總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的規(guī)劃和決策的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時，要注意積極正面的態(tài)度，不僅要指出問題，還要提出改進(jìn)的方向和措施。范文中的總結(jié)從不同的角度和思路進(jìn)行展開，可供大家參考和借鑒。
工作總結(jié)的撰寫要求篇一
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
三）、年終總結(jié)寫作需要注意的問題。
1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，了解有關(guān)情況。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的.問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?．總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后起草、修改。
四）、具體內(nèi)容：
2、指出工作的成果，缺點在哪里；
3、下一年的工作目標(biāo)、建議等，表明來年工作重點。
1、字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)。字體為仿宋體，標(biāo)題3號宋體加粗，正文為四號宋體。
2、請各員于20xx日12月20日之前將書面和電子版各一份送達(dá)人事行政rita.
3、落款注明撰寫人及撰寫時間。
工作總結(jié)的撰寫要求篇二
1、工作總結(jié)。主要是對項目實施的組織工作進(jìn)行總結(jié)，其基本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
（1）對照計劃任務(wù)、合同考核指標(biāo)，概述項目完成情況。
（2）項目的組織實施及效果。
接受任務(wù)后，如何分解任務(wù)以及如何調(diào)配資源，組織人力、物力、財力，保障項目的順利實施。
在項目實施過程中，遇到什么難題，采取什么辦法解決。
項目實施取得的效果。
（3）主要工作體會（經(jīng)驗）。
（4）存在問題及今后打算。
2、技術(shù)總結(jié)。主要是對項目技術(shù)方面的總結(jié)，其基本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括。
（1）立項背景：綜合分析國內(nèi)外行業(yè)（學(xué)科）科學(xué)技術(shù)發(fā)展態(tài)勢，提出項目的必要性。
（2）項目科學(xué)技術(shù)方案的形成和實施過程。
針對項目的目標(biāo)和任務(wù)，提出和論證科學(xué)技術(shù)方案的過程，包括依據(jù)的原理，采用的方法，技術(shù)路線，具體的工藝流程、技術(shù)保障措施和最終要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)。
在項目技術(shù)方案實施的過程中，遇到的技術(shù)難題和解決的關(guān)鍵技術(shù)措施。
（3）項目實施取得的效果（包括應(yīng)用情況、實際達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和取得的效益）。
（4）與國內(nèi)外同類先進(jìn)技術(shù)的對比情況。
（5）項目的創(chuàng)新點及對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科技進(jìn)步的意義。
（6）項目的成熟度及推廣應(yīng)用條件和前景。
（7）項目存在的技術(shù)問題及解決的打算。
工作總結(jié)的撰寫要求篇三
一、格式(內(nèi)容敘述的順序)。
1、個人掌握的各種職業(yè)技能、特別是本工種職業(yè)技能的狀況(等級、時間、熟練程度)。
2、以個人技術(shù)工作經(jīng)歷為線索(背景)，列舉在所從事的技術(shù)工種中比較重要的業(yè)績。
3、對上述業(yè)績，逐個敘述其在技藝上的貢獻(xiàn)及對生產(chǎn)經(jīng)營上的經(jīng)濟(jì)價值。
4、在上述業(yè)績中，選一重點業(yè)績(成果)進(jìn)行應(yīng)知理論、應(yīng)會技能的分析，來集中反映自己所達(dá)到的技能水平。
二、內(nèi)容要點。
(一)技術(shù)上的內(nèi)容。
1、技術(shù)革新、技術(shù)改造與技術(shù)攻關(guān)活動中的貢獻(xiàn)。
2、技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)與高師帶徒活動中的成效。
3、吸收、消化、創(chuàng)新“四新(新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料)”技術(shù)與開發(fā)、推廣、應(yīng)用高科技成果，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力活動中的業(yè)績。
4、因生產(chǎn)成績優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出而受到獎勵與在操作比賽中獲優(yōu)勝名次或在報紙、刊物上發(fā)表專業(yè)文章的情況。
(二)內(nèi)容應(yīng)反映出以下幾個要點。
1、本人實際掌握的絕技絕招。
2、本人已形成的創(chuàng)新能力。
3、本人能體現(xiàn)的應(yīng)變能力。
三、材料證明。
在個人技術(shù)工作小結(jié)中敘述的比較重要的業(yè)績(成果)，盡可能要有書面證明材料。選定的重點業(yè)績(成果)分析材料，一定要有書面證明材料。
證明材料可以有以下幾種形式：
1、個人技術(shù)工作小結(jié)由申報人所在單位蓋章或由兩名同專業(yè)工程師及以上職稱者簽名蓋章。
2、成果受益單位蓋章。
3、各種獎勵、表彰的證件。
4、發(fā)表專業(yè)文章的刊物。
工作總結(jié)的撰寫要求篇四
格式如下：
一，標(biāo)題，署名。
研究報告的標(biāo)題常常直接采用研究報告的名稱，這樣顯得精確，明了，使人能對研究的問題一目了然.研究報告的標(biāo)題不但應(yīng)反映該項研究的核心問題，而且應(yīng)能引起讀者對報告的興趣和注意.因此，要簡短，明確，并注意采用讀者感興趣的措詞.
標(biāo)題下的署名是表示研究者對該項研究及報告的負(fù)責(zé).署名大多是研究者的真實姓名，也可以用筆名.有時參加的人員很多，不便一一署名，可以署00課題組，00課題協(xié)作組等.
二，前言，引言。
報告的第一部分，常常以前言或引言的形式，非常簡要地闡述下列內(nèi)容：
1.課題提出的緣由;。
2.研究這一課題的意義;。
3.目前國內(nèi)外在這一方面的研究成果，現(xiàn)狀，問題及趨勢;。
4.該項研究所要解決的問題.
鑒于這一部分所要述及的內(nèi)容，有時也可直接以"目的，意義"作為該一小節(jié)的標(biāo)題.這一部分雖然只是報告的引言，但它卻可以顯示該項研究的學(xué)術(shù)地位，使人們了解該項研究在教育理論和實踐上的價值，在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性，以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平.前言應(yīng)簡潔，明了，字?jǐn)?shù)不宜太多.因此，前言要注意措詞，使之既實事求是地介紹情況，又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意.
三，研究方法，手段。
這一部分主要是向讀者交代研究方法及研究過程，目的是為了讓讀者了解整個研究的全過程，以便評價整個研究在方法論和教育理論研究上的科學(xué)性和客觀性，讓讀者據(jù)此決定是否承認(rèn)和接受該項研究所得出的結(jié)果.
研究方法的介紹主要包括：研究對象的取樣和選擇，研究因素的'操作與控制，資料的收集與處理等方面所采用的方法與實施的技術(shù)手段.此外，還應(yīng)包括對研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述，以及對研究所采用的特殊工具，設(shè)備以及一些特殊方法手段的介紹.如果這一部分內(nèi)容較多，或附有設(shè)計的圖紙，量表，調(diào)查問卷，測試題等，應(yīng)以附錄的形式附在后面.方法的介紹應(yīng)注意條理清楚，交代明白，使別人可以據(jù)此重復(fù)研究，而具體實施的措施介紹則未必如課題設(shè)計方案那樣周詳細(xì)致了.研究方法的介紹常常可按研究過程的順序逐一展開，在介紹過程中如果涉及一些專業(yè)性的概念或說法，則應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確性.
四，結(jié)果，討論。
結(jié)果是研究報告的實質(zhì)部分，撰寫這一部分的主要目的，就是要將研究結(jié)果作為客觀事實呈示給讀者.這一部分主要包括兩個內(nèi)容：一是對在研究中所收集的原始文獻(xiàn)資料和觀察資料，實驗資料經(jīng)過初步整理，分析的結(jié)果，如對定性資料的歸納，列條，對定量資料列出圖表等;二是對資料初步整理分析后，采用一些邏輯或統(tǒng)計的技術(shù)手段，推斷出研究的最后結(jié)果或結(jié)論.與其他學(xué)科研究報告有所不同的是，教育科學(xué)一些研究者往往更注重定性分析，更注重舉例說明問題，即使數(shù)據(jù)，往往也停留在例舉和羅列的水平上.有鑒于此，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，在研究報告中既要重視定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一兩個典型事例或一些數(shù)據(jù)為佐證，更要有對客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析處理.撰寫這一部分時應(yīng)注意以下幾點：
1.不可以一概全，單純從邏輯的角度推出結(jié)論，而要重視定量與定性的綜合分析.
2.對于數(shù)據(jù)資料，不應(yīng)停留在僅僅作為事例例舉的水平上，而應(yīng)采用一些統(tǒng)計分析的技術(shù)，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性.
3.在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復(fù)敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可.
4.結(jié)果僅僅是對研究所收集的事實材料的客觀歸納.在這一部分只可以例舉客觀材料，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岢鼋Y(jié)論，切忌夸夸其談，妄下結(jié)論，任意引申和發(fā)揮.
5.研究結(jié)果應(yīng)以事實與數(shù)字為主，文字?jǐn)⑹鲆啙嵜髁?，結(jié)論要明晰準(zhǔn)確.
討論是對研究研究者根據(jù)研究得出的客觀事實和結(jié)論，結(jié)合自己對教育理論和實踐的認(rèn)識和了解，通過分析和思考，對當(dāng)前教育理論和實踐的發(fā)展提出自己的認(rèn)識，建議和設(shè)想.因此，這一部分常常以"分析與討論"，"討論與建議"，"幾點建議"，"幾點思考"等作標(biāo)題.
結(jié)果與討論合而為一，或先呈示結(jié)果，接著討論，或夾敘夾議，交叉進(jìn)行.然后，無論形式如何，我們應(yīng)該明確地看到它們之間的本質(zhì)區(qū)別.研究結(jié)果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實，它應(yīng)該是基本肯定的，并可以在相同的研究中重復(fù)出現(xiàn)，而討論則是主觀的認(rèn)識與分析，是研究者將研究的結(jié)果引向理論認(rèn)識和實踐應(yīng)用的橋梁.
工作總結(jié)的撰寫要求篇五
1.必須由考生獨立完成，不得侵權(quán)、抄襲，或請他人代，寫。
2.如無特殊說明，論文字?jǐn)?shù)原則上職業(yè)資格二級不少于3000字，職業(yè)資格一級不少于5000字。
3.論文所需數(shù)據(jù)、參考書等資料一律自行準(zhǔn)備，論文中引用部分須注明出處。
4.論文一律采用a4紙打印，一式3份。
5.考生應(yīng)圍繞論文主題收集相關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查研究，從事科學(xué)實踐，得出相關(guān)結(jié)論，并將研究過程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到論文之中，形成完整的論文內(nèi)容。
6.論文內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述流暢，理論聯(lián)系實際。
1.論文由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。
2.標(biāo)題即論文的名稱，應(yīng)當(dāng)能夠反映論文的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接、貼切、精煉、醒目和新穎。
3.摘要應(yīng)簡明扼要地概括論文的主要內(nèi)容，一般不超過300字。
4.注釋是對論文中需要解釋的詞句加以說明，或是對論文中引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律采用尾注的方式（即在論文的`末尾加注釋）。
5.論文的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄（見表2）。
6.注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為：
（1）圖書：按作者、書名、出版社、出版年、版次、頁碼的順序標(biāo)注。
（2）期刊：按作者、篇名、期刊名稱、年份（期號）、頁碼的順序標(biāo)注。
（3）報紙：按作者、篇名、報紙名稱、年份日期、版次的順序標(biāo)注。
（4）網(wǎng)頁：按作者、篇名、網(wǎng)頁、年份日期的順序標(biāo)注。
頁面設(shè)置：a4，不分欄，頁邊距為上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm，裝訂線1.0cm，左側(cè)裝訂。頁眉1.5cm,頁腳1.5cm。每頁35行，跨度20磅，每行35個字符，跨度12.95磅。字?jǐn)?shù)1000字20xx字。
論文提交封面格式。
標(biāo)題（二號黑體，居中）姓名（四號仿宋體，居中）單位（四號仿宋體，居中）摘要：（摘要正文，四號楷體，行間距固定值22磅）（論文正文，四號宋體，行間距固定值22磅）注釋：（小四號宋體，單倍行距）參考文獻(xiàn)：（小四號宋體，單倍行距）（1）（2）（3）。
表3。
工作總結(jié)的撰寫要求篇六
培訓(xùn)總結(jié)撰寫要求：
2、培訓(xùn)總結(jié)要層次清楚，觀點明確，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點符號使用正確合理；
3、培訓(xùn)總結(jié)的標(biāo)題為：**專題培訓(xùn)總結(jié)--姓名--班級（例如：心理健康專題培訓(xùn)總結(jié)--姓名--黃岡市紅安縣心理健康班）。
4、培訓(xùn)總結(jié)文字不少于1500字；
5、杜絕抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)則該項成績視為不合格。
心理健康專題培訓(xùn)總結(jié)。
宜昌市長陽土家族自治縣心理健康班覃寧彬。
接到參加國培計劃后的第一感覺是：任務(wù)很艱巨。接著是有一點懷疑：是不是僅僅走走秀，學(xué)不到什么真東西？通過近一個月的學(xué)習(xí)，我完全改變了看法，這個學(xué)習(xí)對我個人來說，非常及時。因為我以前出現(xiàn)了職業(yè)倦怠感而渾然不知，對自己也缺乏信心。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻及文本材料，讓我明白了怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適。通過在班級互動平臺上發(fā)貼回貼，就大家所關(guān)心的問題各自發(fā)表看法，讓我與同事及同行之間更多了一些了解，更有同行對我的鼓勵讓我很感動。
通過學(xué)習(xí)，給我的最大感受是我們要“愉快生活，開心工作”。這也是我在一篇研修日志上所倡導(dǎo)的。
一、充滿自信，迎接挑戰(zhàn)。
任何人，只有對自己充滿自信，才能更好地投入工作。因此，要對自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)點缺點，要悅納自己，包容自己。特別是正確對待失敗，在人的一生中，一帆風(fēng)順是不可能的。這就涉及到給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)的問題。目標(biāo)太高，達(dá)不到容易讓人氣餒。目標(biāo)太低，又不易激發(fā)人的斗志。心理學(xué)上說過，給自己定的目標(biāo)最好是能跳起來摘到的桃子。我們教師也要做到這一點。有時，對待潛能生，我們也要想一想：十個指頭是一般長的嗎？我們是要把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成清華北大的學(xué)生嗎？上大學(xué)難道是我們培養(yǎng)學(xué)生的終極目標(biāo)嗎？我們是否可以根據(jù)學(xué)生的特點來布置作業(yè)呢？什么叫成功，我認(rèn)為可以簡單地理解為“相對于自己的一點進(jìn)步就是成功”。如果把我們的教育目標(biāo)稍做調(diào)整，即追求學(xué)生個人的進(jìn)步就是成功的教育。我想我們就會快樂得多，學(xué)生也會快樂許多。
每個人既要看到自己的長處，又要看到自己的短處，正確認(rèn)識自我。每個人都有優(yōu)點缺點，要辯證地看待自身的優(yōu)缺點。最重要的是要悅納自我，既承認(rèn)自己的優(yōu)點，又接納自己的缺點;既能承受自己的成功，也能接受自己的失敗。不因一時失敗而過低看待自己，否定自己的成功。也不因一時的成功而驕傲自滿，高估自己?；厥卓纯矗蚯翱纯?，不因昨日的成功而止步，明天還有更美的風(fēng)景。也不因昨日的失敗而嚇得不敢邁開步伐，風(fēng)雨過后是彩虹。正如巴西總統(tǒng)及球迷們寫給巴西足球隊員的一句話：“一切都會過去的?！笔堑模徽摮晒εc失敗，一切都會過去的。成功時，順風(fēng)順?biāo)畷r，少有逆境時，得意忘形時，我們就“自卑”點。居安思危，想想自己的缺點，看看自己的不如。失敗時，遇到挫折時，我們就“自負(fù)”點?？淇渥约旱拈L處。總之，讓自己保持一種積極向上的狀態(tài)。
以前我接手過一個全校聞名的“后進(jìn)班”，我發(fā)現(xiàn)本班的大部分同學(xué)自信心不足。有許多同學(xué)認(rèn)為自己各方面都差，甚至有人自暴自棄，不安心學(xué)習(xí)了。據(jù)我分析，本班只是在學(xué)習(xí)和體育方面較別的班差點，其實還是有很大潛力可挖的。
為了提高同學(xué)們的自信心，我首先在班內(nèi)開展了“夸一夸”的活動。每個同學(xué)找一找班內(nèi)其他所有同學(xué)的優(yōu)點，并當(dāng)眾大聲地夸一夸他（她）。這一活動，效果很好，讓每個同學(xué)明白了自己還是有許多優(yōu)點的。
我乘勝追擊，接著讓同學(xué)們開展了一次“吹牛訓(xùn)練”。我要求大家把自己的優(yōu)點及未來的狀態(tài)盡情地夸張、渲染，然后講出來給大家聽。一個小個子女生說她將來是一家大型超市的經(jīng)理；一個平時一說話就臉紅的女孩說她做事認(rèn)真，將來是稅務(wù)工作者；一位作文水平較高的同學(xué)說他將來獲諾貝爾文學(xué)獎后到實驗小學(xué)來看望我??每個人的發(fā)言都博得了同學(xué)們的喝彩！一堂課在歡笑與掌聲中度過。
吹牛，中國人一向?qū)χ容^反感，認(rèn)為是沒有什么本事卻要表現(xiàn)出好象很有本事的人的行為習(xí)慣。我覺得適度地吹吹?？梢哉{(diào)節(jié)人的心理平衡，增強(qiáng)人的自信心，有利于身心健康。吹牛可以使你在一個自得其樂的虛構(gòu)世界里獲得滿足。但是請注意，吹牛訓(xùn)練不要妨礙他人，打擊他人，不能只吹不練，對于所吹過的牛，一定要努力去兌現(xiàn)它！
針對學(xué)生自信心不足的情況，我還在班上設(shè)計使用過《陽光檔案》，讓學(xué)生記錄自己的點滴進(jìn)步及點滴成功，然后進(jìn)行評比。效果非常顯著。
總之，我們教師和學(xué)生都要不斷調(diào)適自己，讓自己充滿信心。
二、改變個性，廣交朋友。
教師也要學(xué)會培養(yǎng)自己良好的個性。教師自己有良好的個性，才能潛移默化，讓學(xué)生有良好的個性。熱情開朗、覺著冷靜、溫和寬厚、耐心細(xì)致、獨立都是一位優(yōu)秀教師必備的性格特征。只有自己是一個對生活充滿熱情的人，才能讓學(xué)生也對生活和學(xué)習(xí)充滿熱情。
教師要讓自己變得開朗、樂觀、幽默、自信、誠實、低調(diào)、廣交朋友，擴(kuò)大自己的社交面，形成良好的人際關(guān)系，使自己更好地了解社會并融入社會。
三、低碳生活，開心生活。
現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活，這不僅是環(huán)保宣傳的需要，還是健康生活、愉快工作的需要。
我們當(dāng)老師的，要學(xué)會休息，才能有足夠的時間和精力去從事教研、教學(xué)。不管工作多忙，嘗試著去戶外運動一下，和親人朋友一起去騎騎車、蹋蹋青、打打球、游游泳、爬爬山、唱唱歌、跳跳舞等，讓緊張地身心得以很好地放松，會更有利于精神抖擻地去應(yīng)付繁重的教學(xué)工作。
我們合理安排自己的時間。工作時間高效率工作，能不帶回家的工作盡量不帶回家。工作時間能不安排家里的事情就盡量不安排。每天盡量做到按時睡覺，按時起床，生活有規(guī)律，才能有更多的精力投入到教育教學(xué)。
四、轉(zhuǎn)變角色，開心工作。
教師在社會中扮演著多種角色：在學(xué)校是“辛勤的園丁”，在家中是溫柔的賢妻或勤勞的丈夫，在父母面前是長不大的孩子，在長不大的孩子面前是父母，在家長面前是老師，在老師面前是家長，在社會上是“人類靈魂的工程師”??教師們被賦予了太多的使命和責(zé)任。如果這些角色沒扮演好，或轉(zhuǎn)換不及時，就會出現(xiàn)問題。
教師在學(xué)校的工作本身就很忙碌，備課、上課、批改作業(yè)、寫計劃總結(jié)、輔導(dǎo)學(xué)生、聯(lián)系家長、學(xué)歷培訓(xùn)、非學(xué)歷培訓(xùn)、各種各樣的檢查、評比??任務(wù)繁重、時間太緊、學(xué)生數(shù)量過多都讓老師們忙得喘不過氣來。加上社會及家長對老師的高期望值，讓老師們不敢懈怠，時時處于高度緊張狀態(tài)，這將會導(dǎo)致教師的工作質(zhì)量下降或根本不去完成工作，讓教師感到焦慮和低自尊，身心疲憊。而教師在人們的心中又要求是“完美”的，心理必須是健康的，情感必須是飽滿的，態(tài)度必須是和藹的，語言必須是優(yōu)美的，質(zhì)量必須是高效的。
教師超負(fù)荷的工作導(dǎo)致教師缺乏休息時間，本身在學(xué)校就身心疲憊，回到家就只想安靜休息一下，很少有時間與精力顧及家人，與家人缺乏交流和溝通，就很可能出現(xiàn)家庭問題。而家庭出現(xiàn)了問題，就影響了教師工作的效率，影響教師的自信心與工作心情，如此惡性循環(huán)，極可能導(dǎo)致教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
有些教師由于角色轉(zhuǎn)換不好，把在學(xué)校的不快帶到家庭，朝著家人發(fā)泄，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。或者把在家庭中的不快帶到學(xué)校，影響到人際關(guān)系，降低了工作效率，如此惡性循環(huán)，也很有可能導(dǎo)致職業(yè)倦怠。
如何防止這種因教師角色沖突而導(dǎo)致的職業(yè)倦怠呢？
首先需要全社會對教師這個群體多多關(guān)心與支持，不論是物質(zhì)方面還是精神方面，切實提高教師的社會地位。而不是一味地強(qiáng)調(diào)“人類靈魂的工程師”，一味地強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)”。
教育主管部門也要從實際出發(fā)，切實控制班額，切實減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。
教師也要學(xué)會自我減壓，修正理想中的我，改變不合理信念，也就是降低自己的期望水平，其實自己也是有缺點的，要承認(rèn)自己的不足。自我減壓，也可以多參加一些文娛體育活動，讓緊張的身心得以很好地放松，會更有利于精神抖擻地去應(yīng)付繁重的教學(xué)工作。
其次，教師自己也要學(xué)會生活與學(xué)習(xí)，有效計劃和合理安排時間，提高工作效率。多抽時間陪陪家人，多與家人進(jìn)行交流與溝通。理解家人的辛苦，求得家人的理解與支持。
多與同事進(jìn)行交流與溝通，學(xué)會合作，與同事形成良好的合作關(guān)系。
總之，我們教師（包括每一個人）都要不斷調(diào)適，才能開心生活，愉快工作。愿每個人的臉上永遠(yuǎn)都充滿燦爛的笑容！
工作總結(jié)的撰寫要求篇七
附件10：
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)實習(xí)總結(jié)（報告）撰寫要求教學(xué)實習(xí)總結(jié)（報告）是學(xué)生教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)過程的全面總結(jié)，是表述其實訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生教學(xué)實習(xí)過程、體會、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫好教學(xué)實習(xí)報告?？偨Y(jié)（報告）由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。
一、綜述。
綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位描述等內(nèi)容。
綜述部份一般為300字以上。
二、主體。
主體部分，主要是實習(xí)過程介紹（做了些什么事）、實習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議，學(xué)生實訓(xùn)成果的展示和表述，是整個教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)報告的大部分篇幅。主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述。
主體部份一般1000字以上。
三、
總結(jié)。
總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的收束，是教學(xué)實習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時，也包括對整個實習(xí)過程的感想。
撰寫總結(jié)時應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞；結(jié)論要一分為二，一方面包括實訓(xùn)成果（得），另一方面就是值得改進(jìn)的地方（失）。
致謝。
致謝是對企業(yè)提供實訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及指導(dǎo)教師相關(guān)人員的一種感謝。
教學(xué)實習(xí)總結(jié)（報告）正文字?jǐn)?shù)為2000字左右。
工作總結(jié)的撰寫要求篇八
干部考察材料的標(biāo)題應(yīng)為《xxx同志考察材料》。考察材料要全面反映干部德、能、勤、績、廉方面的情況：一是干部的思想政治素質(zhì)。包括學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以及在重大事件、重大活動中的表現(xiàn)，準(zhǔn)確反映出干部的理想信念、政治傾向和宗旨觀念。二是干部的政策理論水平、發(fā)展觀和政績觀、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、選人用人能力、依法辦事能力、專業(yè)知識水平、思想品德和作風(fēng)、黨風(fēng)廉政情況等，著重介紹干部在貫徹黨的路線、方針、政策和履行崗位職責(zé)過程中取得的工作實績。三是寫清楚干部的主要缺點和不足。四是要如實介紹此次民主測評和民主評議、民主推薦、民意調(diào)查、德的表現(xiàn)情況調(diào)查和考察情況并提出使用建議。
性特征，突出一個“像”字?？疾觳牧弦獙懗龈刹康闹饕攸c，要讓人看后“如見其人”，要抓住考察對象主要特點和內(nèi)在的差異性，著力刻畫其個性特征，切忌公式化、形式化，避免千人一面。對思想政治素質(zhì)、主要特點的表述要根據(jù)考察對象擬任職務(wù)的要求有所側(cè)重。三是評價恰如其分，突出一個“準(zhǔn)”字?？疾觳牧蠈疾鞂ο蟮膬?yōu)點、特點和缺點的評價一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，不能含混其辭、模棱兩可，或隨意拔高、隨意貶低。不要把集體取得的成績，簡單地說成是某個考察對象的政績，而應(yīng)重點反映考察對象在其中的作用。四是詳略得當(dāng)，突出一個“精”字。撰寫考察材料要善于畫龍點睛，要精心提煉觀點，挖掘典型事例，切忌堆砌材料，記流水帳。在文字表述上，文字要簡練，條理要清楚，層次要分明。五是反復(fù)醞釀，突出一個“慎”字?？疾觳牧详P(guān)系對干部一定時期是非功過的評價，要存入干部本人檔案，長期保存，需要慎重對待。
考察材料的篇幅一般在1500字左右。如遇有必須要說明的問題，在考察材料中又不易說清楚的，可另附專題材料?？疾觳牧媳仨毷墙诳疾熳珜懙牟牧?，不能使用過時的考察材料。署名為縣委第x干部考察組及考察組成員姓名。
附：xxx同志考察材料（樣式）。
xxx同志考察材料。
（16開紙打印）。
思想政治素質(zhì)xx。該同志能自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。政治信念堅定，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，大是大非面前，頭腦清醒。較好地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委、縣政府的決定和工作部署。勤于學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和管理知識，不斷提高自身政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，具有較高的政策理論水平。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，工作中服從分配，顧全大局，不計較得失。
村生產(chǎn)生活的落后面貌。二是協(xié)調(diào)發(fā)展社會事業(yè)。堅持經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展同步推進(jìn)，教育、文化、體育、衛(wèi)生、廣播電視、計劃生育等各項社會事業(yè)取得了長足發(fā)展，社會保障體系逐步健全，就業(yè)和再就業(yè)工作成效明顯。三是妥善處理重大突發(fā)性事件。能夠臨危不亂、果斷處置重大突發(fā)性事件，較好地處理了“xx”特大xx事故，及時地排解了各種動物疫病和重大自然災(zāi)害對人民群眾生產(chǎn)生活和生命財產(chǎn)安全帶來的不利影響。
產(chǎn)基地，xx被列為全國三大基地之一。三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)初具規(guī)模。通過企業(yè)改制有效盤活固定資產(chǎn)x億多元，消化欠債x億多元，妥善安置下崗職工x萬多名，著力培植壯大一批以民營企業(yè)為主的企業(yè)，基本構(gòu)建了以xx、xx、xx、xx為主的優(yōu)勢工業(yè)體系。四是城鎮(zhèn)面貌有較大改觀。大力推進(jìn)城鎮(zhèn)的舊城改造和新區(qū)拓展，擴(kuò)大建成區(qū)面積xx平方公里，新增城鎮(zhèn)綠地xx公頃，森林覆蓋率達(dá)到xx%，成功創(chuàng)建了市級山水園林城鎮(zhèn)。200x年，該鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值、工業(yè)總產(chǎn)值、財政收入分別在200x年基礎(chǔ)上翻了一番，年均增速分別達(dá)到11.5%、15.1%、23.3%，全社會固定資產(chǎn)在200x年基礎(chǔ)上翻兩番，年均增速達(dá)到38%，農(nóng)民人均純收入由200x年的xxx元增長到xxxx元，年均增速11.91%，排名全縣第x。
作風(fēng)比較民主，團(tuán)結(jié)同志，自我要求嚴(yán)格。該同志能較好的貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持重大事項集體討論決定，注重聽取不同意見，能與同志坦誠相見，在思想上注重溝通，在工作上相互支持，促進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，較好發(fā)揮了班子的整體效能。同時工作中敢抓敢管，雷厲風(fēng)行，作風(fēng)深入扎實，在干部群眾中有較高的威信。對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)守紀(jì)律，考察中沒有不廉潔反映。
主要不足：批評同志不太注意方式方法。有時工作管得。
過細(xì)，發(fā)揮部門工作積極性不夠。
綜合分析評價及使用建議：
××××年×月×日，縣委干部考察組在xx鎮(zhèn)召開了民主測評和民主推薦大會，共××人參會。在測評中，××同志獲得優(yōu)秀票，稱職票，基本稱職票，不稱職票。全額民主推薦會議投票推薦得票，列第名；個別談話推薦得票，列第名。建議本地提任票，本地繼任票，異地提拔交流票，異地平級交流票，改非票，降級票；民意調(diào)查得分，德的調(diào)查得分。考察對象在個別談話中，人同意提拔；領(lǐng)導(dǎo)班子成員和換屆考察對象均應(yīng)加上遵守?fù)Q屆紀(jì)律情況。
根據(jù)xxx同志的德才表現(xiàn)，建議繼任xxx職務(wù)。
（后備干部考察對象為：根據(jù)xxx同志的德才表現(xiàn)和考察情況，考察組對xxx同志的綜合評價意見是：建議作為后備干部，可以中期使用。）。
縣委干部考察第××組。
組長：××。
成員：××、××。
（以上均為手寫簽名）。
2011年10月×日。
工作總結(jié)的撰寫要求篇九
1、要反映大事。也就是說，提案的內(nèi)容必須圍繞縣委、政府中心工作，就全縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、文化道德建設(shè)、社會保障、民生福祉等內(nèi)容精選課題，開展調(diào)研，提出建議。
2、要言之有據(jù)。提出的提案要有事實依據(jù)，講客觀，講實際，不能想當(dāng)然、道聽途說、捕風(fēng)捉影。這是一件提案能否成立的大前提，也是能否被采用的關(guān)鍵所在。
3、分析要準(zhǔn)確。提出提案的目的是為了解決問題。因此，書寫提案務(wù)必言之有物，避免空洞，力求開門見山，言簡意賅，理由充分，對問題分析、判斷正確。
4、建議要具體。案由應(yīng)寫清楚，針對案由提出的建議、意見和要求應(yīng)力求簡單明了，具體可操作，切忌口號式的官樣文章，以便于承辦單位辦理落實，避免給辦理帶來困難。
5、必須一事一案。每件提案只能寫一件事情或一個問題，不能一案數(shù)事。力戒提案冗長拖沓、敘事不清，增加承辦單位辦理難度。
6、提案各個組成部分，要按照提案表的格式分別填寫，不能混在一起。特別是“內(nèi)容”一欄，要在反映具體問題的基礎(chǔ)上，提出自己的意見、建議和解決辦法，以體現(xiàn)委員參政議政的能力和作用，同時也便于承辦單位的辦復(fù)。
7、提案封面內(nèi)容填寫完整，書寫提案要字跡清楚，書面整潔，不能用圓珠筆、紅墨水。特別是重點提案更要整潔，以便復(fù)印和承辦單位及早落實。
此外，一定要做好撰寫提案前的調(diào)查研究工作。一定要掌握第一手資料，了解實情，做到提案選題精準(zhǔn)到位，反映問題體現(xiàn)民意訴求，解決問題有具體建議和政策依據(jù)。
相關(guān)閱讀。
委員提案。是指本屆政協(xié)委員以個人名義或若干委員聯(lián)名提出的提案;。
界別提案。是指在政協(xié)全會期間，經(jīng)界別委員討論通過后提出的提案，此類提案須由界別負(fù)責(zé)人簽署。
專門委員會提案。是指政協(xié)的各專門委員會提出的提案，此類提案須由專委會主任簽署。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十
一、題目：應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目。（宋體，三號，加粗，居中）。
二、正文：（小四號宋體字，1.5倍行間距，段落按照”首行縮進(jìn)”格式，每段開頭空二格，標(biāo)點符號占一格；一級標(biāo)題用四號黑體字，二級標(biāo)題用小四號宋體字（加粗），三級以下標(biāo)題用小四號宋體字（不加粗）。
1.前言(背景和目的)。
主要包括研究背景和目的。
背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié)。
調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關(guān)注。
2.方法。
詳細(xì)描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面:。
地點；
時間；
調(diào)查方法:定性,定量；
3.結(jié)果與討論：
結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫，結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫。
描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征,描。
述調(diào)查事物的特征；
討論:要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論.討論時應(yīng)注意以下幾點:把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).要有自己的看法和見解,論點明確。
4.結(jié)論與建議。
結(jié)論：用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容.文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果.建議：為學(xué)校決策提出科學(xué)建議；進(jìn)一步深入研究提出建議。
5.參考文獻(xiàn)：
列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭議的論據(jù).具體格式如下：“參考文獻(xiàn)”（四號、黑體字、居中）。
“參考文獻(xiàn)的內(nèi)容”（五號、宋體字）。
“參考文獻(xiàn)的序號”用數(shù)字加方括號表示，如“［1］，［2］?”、左頂格，段落按照“懸掛縮進(jìn)”格式（即序號后的內(nèi)容均在序號右側(cè)，且左對齊）。
文獻(xiàn)的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應(yīng)的外文；作者姓名之間用“，”分開。
例如：
連續(xù)出版物：
專著：
6.附錄：
圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,又可提供有用的科學(xué)信息?！案戒洝保ㄋ奶?、黑體字、居中）；“附錄的內(nèi)容”（小四號、宋體字）。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十一
隨著學(xué)習(xí)的深入，我們經(jīng)常會被要求寫作文、論文、報告等，而撰寫一篇優(yōu)秀的作文是一個需要能力和技巧的任務(wù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了一些撰寫心得和體會。
首先，撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要有一個清晰的主題。主題是整篇作文的核心，并貫穿于文章的始終。在選擇主題時，我們應(yīng)該盡量選擇與自己熟悉和感興趣的方面，這樣可以更好地體現(xiàn)個人觀點和態(tài)度。此外，主題應(yīng)該是具有普遍性或針對性的，這樣才能吸引讀者的注意力并產(chǎn)生共鳴。
其次，一個好的開頭能夠吸引讀者的注意力并引起他們的興趣。在撰寫作文的開頭部分，我通常采用一些引人注目的事實、引用名言或提出一個問題來引發(fā)讀者的思考。同時，我們還要盡量避免使用一些過于陳舊、平庸的開頭，如“我要寫關(guān)于……的文章”，這種開頭會使讀者對文章產(chǎn)生審美疲勞。
接下來，是文章的主體部分，這是展開論述和論證的地方。在主體部分，我們可以利用事實、數(shù)據(jù)、例子等來支撐和論證自己的觀點。另外，我們還應(yīng)該盡量避免主題過于廣泛，以免篇幅不足或文章結(jié)構(gòu)松散。在論述時，我們應(yīng)該注意條理清晰，論點明確，不斷用事實和論據(jù)來支撐自己的觀點，使讀者對自己的觀點信服。
然后是文章的結(jié)尾部分，也是整篇作文的總結(jié)和歸納。在撰寫結(jié)尾時，我們應(yīng)該回顧一下文章的主要內(nèi)容，并對這些內(nèi)容進(jìn)行一個簡要的總結(jié)。同時，在總結(jié)中我們還可以提供一些問題，讓讀者在看完文章后繼續(xù)思考或提供一個自己的觀點。此外，我們還應(yīng)該盡量避免在結(jié)尾中出現(xiàn)新的觀點或討論，以免打亂文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。
最后是文章的編輯和潤色，這個環(huán)節(jié)同樣非常重要。在編輯和潤色時，我們應(yīng)該注意檢查文章中是否有錯誤的語法、拼寫、標(biāo)點等方面。同時，我們還要注意語言的精煉和簡潔，避免使用一些冗長和晦澀難懂的詞句。此外，我們還可以請他人幫助我們審核和修改文章，以獲取更多的意見和建議。
總而言之，撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要有一個清晰的主題，并在開頭、主體和結(jié)尾部分分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、論述和總結(jié)。同時，我們還應(yīng)該注意文章的內(nèi)容和語言的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯誤和冗長的表達(dá)。通過不斷的練習(xí)和實踐，我相信我的寫作能力會不斷提高，并能夠撰寫出更加優(yōu)秀的作品。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十二
在學(xué)習(xí)工作中常常會遇到不同的情境和任務(wù)，而寫心得體會成為了一個常見的要求。撰寫心得體會不僅可以幫助自己總結(jié)經(jīng)驗和提升能力，也有助于分享經(jīng)驗給他人。然而，要求撰寫心得體會并不只是簡單地敘述經(jīng)歷，更是需要思考、總結(jié)和歸納。在我的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷中，我深刻體會到要求撰寫心得體會的意義和技巧。
首先，撰寫心得體會可以幫助自己更好地總結(jié)經(jīng)驗和反思。在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)或者工作后，我會被要求寫下對這段經(jīng)歷的感悟和體會。這個過程迫使我停下來反思所經(jīng)歷的事情、遇到的問題以及解決問題時的思考和行動。通過寫下來，我往往能夠更清晰地認(rèn)識到自己在這個過程中的不足和進(jìn)步。總結(jié)經(jīng)驗和反思不僅可以幫助我更好地鞏固所學(xué)，還能使我在未來的工作中避免犯同樣的錯誤，提升自己的工作效率和質(zhì)量。
其次，撰寫心得體會也意味著與他人分享經(jīng)驗和傳授智慧。當(dāng)我把自己的心得體會寫下來后，我會反思這段經(jīng)歷是否有什么特別重要或者有價值的地方。如果有的話，我就能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗分享給他人。分享是一種很好的行為，不僅可以幫助他人解決問題，也能夠從他人的反饋中得到啟發(fā)和改進(jìn)。通過撰寫心得體會，我能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗傳遞給更多的人，達(dá)到傳承和積累智慧的作用。
然而，要求撰寫心得體會并非一件輕松的任務(wù)。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)需要注意以下幾個方面。首先，要有明確的目標(biāo)和觀點。在撰寫之前，我要明確自己想要傳達(dá)的信息，以及對這段經(jīng)歷的總結(jié)和評價。在寫作過程中，要始終保持這一目標(biāo)和觀點的一致性和連貫性，并避免在文章中出現(xiàn)無關(guān)的信息或者觀點。其次，要有詳實的事實和具體的案例。在總結(jié)和歸納時，我會盡量運用具體的案例和事實，以增加文章的可信度和說服力。同時，要注意保護(hù)隱私和涉及他人利益的問題。最后，要有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。在撰寫心得體會時，我會合理安排內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，使之邏輯清晰，層次分明。同時，要注意用詞的準(zhǔn)確和表達(dá)的簡潔，使文章易讀易懂。
在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，撰寫心得體會成為了一種習(xí)慣和必需。通過撰寫心得體會，我不僅總結(jié)了自己的經(jīng)驗和提升了自己的能力，也和他人分享了自己的智慧和經(jīng)驗。然而，要求撰寫心得體會也是一項挑戰(zhàn)，需要我們有明確的目標(biāo)和觀點，提供詳實的事實和案例，并保持清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。只有通過不斷地練習(xí)和積累，我們才能夠撰寫出優(yōu)質(zhì)的心得體會，為自己和他人帶來更多的收獲和啟發(fā)。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十三
從新聞報道和紀(jì)實散文中生成并獨立出來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁，也是一種以文學(xué)手法及時反映和評論現(xiàn)實生活中的真人真事的新聞文體。速寫、特寫、文藝通訊的總稱。作為一種介于通訊和小說之間的文體。它以敘事紀(jì)實為主體，以報告真相為己任，即要求作品中占主體的人與事必須真實，具有新聞性；又經(jīng)過藝術(shù)加工，以形象反映生活，并飽含作家的思想傾向和情感態(tài)度，具備文學(xué)性。也就是三個特征：新聞性、文學(xué)性和政治性。這種文體是近代新聞事業(yè)發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，曾盛行于20世紀(jì)初期的蘇聯(lián)和歐美。在五四運動以后的中國，某些通訊、旅行記和敘事散文已具有報告文學(xué)的部分特性。
但正式倡導(dǎo)和自覺創(chuàng)作報告文學(xué)，是從30年代初開始的，并與左翼文藝運動和外國報告文學(xué)的傳入有關(guān)。第一部以報告文學(xué)名義出版的作品集是《上海事變與報告文學(xué)》（1932）。稍后有《活的記錄》、《中國的一日》等專集和《包身工》（夏衍）、《1936年春在太原》（宋之的）等名篇。30年代末期以后，中國報告文學(xué)獲得很大發(fā)展，已成為一個獨立的重要的.文學(xué)品種。
什么叫報告文學(xué)？報告文學(xué)是采取文學(xué)手段及時地反映真人真事的一種新聞文體。調(diào)查報告是對社會上某一個問題或事件進(jìn)行專門調(diào)查研究之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。
1、內(nèi)容真實，觀點鮮明。
2、材料性強(qiáng)，夾敘夾議。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。
4、語言簡潔，筆調(diào)明快。
1、反映基本情況的調(diào)查報告。
2、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。
3、介紹新生事物的調(diào)查報告。
4、考察歷史事實的調(diào)查報告。
5、揭露問題的調(diào)查報告。
6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十四
一、報告題目（黑體三號）。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
二、班級團(tuán)隊（楷體四號）。
三、中英文摘要（宋體小四）。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的調(diào)查目的、主要內(nèi)容，簡單闡述實踐活動中得到的基本觀點與結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200-300字左右為宜。
四、正文：（宋體小四，標(biāo)題加粗）。
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)真實性與客觀性，堅持理論聯(lián)系實際，對現(xiàn)實有指導(dǎo)作用和借鑒作用，報告內(nèi)容能提出建設(shè)性的意見和建議。
調(diào)查以xxx為研究主題，采用了什么樣的研究方法，為什么選這一主題，有何理論意義和現(xiàn)實價值。對調(diào)研主題做基本的介紹。
調(diào)研報告有何創(chuàng)新，比起其他你所了解的調(diào)查情況。
1、調(diào)查樣本描述。
（1）調(diào)查時間。
（3）訪談對象（分析訪談資料）。
年級、專業(yè)、性別、年齡、政治面貌、文化程度等；對于其xxx觀念的基本情況介紹。
2、當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生xxxx觀念現(xiàn)狀分析。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)結(jié)果，得出一個基本的情況介紹，對于調(diào)查現(xiàn)狀如何做一個詳細(xì)的描述與概況，必須結(jié)合圖表，形象直觀來表示，現(xiàn)狀中存在哪些問題需要強(qiáng)調(diào)指出！
（1）（2）（3）??。
3、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生xxxx觀念存在問題原因分析。
注：原因的存在時多方面的，除了問卷設(shè)計的原因之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結(jié)性的、關(guān)鍵性的幾條原因。
（1）（2）（3）??。
4、培養(yǎng)正確xxxx觀念的對策研究（題目的表述可以改動）。
注：對策的提出，除了問卷設(shè)計的解決方法之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結(jié)性的、關(guān)鍵性的對策方案。
（1）（2）（3）??。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，總結(jié)報告，未來需要繼續(xù)研究的地方所在。
插入-引用-尾注全篇連續(xù)編號書寫要求如下[1]著作類。
張康之：公共行政---朝著追求公正的方向，載《中州學(xué)刊》，2000年第3期.[3]網(wǎng)絡(luò)引用（網(wǎng)址）。
（五）附文獻(xiàn)資料：資料來源（參考那些書？那些文章？羅列，以備查用）。
（六）附調(diào)查問卷內(nèi)容。
（七）附訪談內(nèi)容。
（八）參與者名單（包括具體分工）。
小組名單。
附：如何做表格與插入圖表，課堂具體演示。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十五
近年來，心得體會作為一種常見的文章形式，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和日常生活中越來越被重視。撰寫心得體會既是對所學(xué)所思的總結(jié)，又是對自我的反省和提高。然而，撰寫心得體會并不是一件簡單的事情，需要遵循一定的要求和步驟。在我的實踐中，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我認(rèn)為一個好的心得體會應(yīng)該具備五個方面的要求。首先，必須有深入思考和分析；其次，要求言之有物和表達(dá)清晰；再次，需要結(jié)合實際案例和個人經(jīng)歷；此外，要有自我評價和以身作則的作用；最后，要注重語言規(guī)范和避免主觀性。只有具備了這些要求，才能寫出一篇連貫、有深度、有價值的心得體會。
一個好的心得體會應(yīng)該具備深入思考和分析的要求。在寫作心得體會時，不能只簡單地列舉事實和經(jīng)驗，而是要從中縱深探求思考，理解背后的原因和邏輯。這需要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和分析，挖掘出其中的深層次意義。例如，我曾寫過一篇關(guān)于項目管理的心得體會，不僅僅描述了具體的項目過程，更深入思考了項目失敗的原因，從而總結(jié)出一些重要的經(jīng)驗教訓(xùn)。這種深入思考和分析的要求，可以使心得體會更具有可讀性和啟示性。
言之有物和表達(dá)清晰是撰寫心得體會的另一個重要要求。心得體會是一種總結(jié)性的文章形式，要求把復(fù)雜而繁雜的問題用簡練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)出來。在寫作時，要避免使用模糊和抽象的詞語，而應(yīng)該用具體的案例和事實進(jìn)行支撐，言之有物，讓讀者能夠清晰地理解所要傳達(dá)的思想。同時，要注意文章結(jié)構(gòu)的安排，通過合理的段落和標(biāo)題，使得心得體會的內(nèi)容條理清晰，思路連貫。只有表達(dá)清晰，讀者才能真正理解作者的意思，從而獲得有效的啟示。
結(jié)合實際案例和個人經(jīng)歷是寫作心得體會的特點之一，也是寫作要求之一。心得體會的目的是通過具體的案例和個人經(jīng)歷來闡述和說明，使讀者能夠更加直觀地領(lǐng)會作者的思想和觀點。在寫作過程中，要選擇合適的案例和經(jīng)歷，并娓娓道來，使讀者能夠有身臨其境的感受。例如，在一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的心得體會中，我通過講述自己在一個項目中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，以及如何面對困難和挑戰(zhàn)，從而總結(jié)出有效的領(lǐng)導(dǎo)原則和方法。結(jié)合實際案例和個人經(jīng)歷，可以使心得體會更加生動和具體。
一個好的心得體會還需要有自我評價和以身作則的作用。心得體會不僅是對所學(xué)所思的總結(jié)，更重要的是對自己的反省和提高。在寫作時，要將自身的優(yōu)點和不足進(jìn)行客觀評價，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。同時，要以身作則，通過自己的言行來影響他人，激發(fā)他人的思考和行動。這種自我評價和以身作則的作用，可以讓心得體會更具有可信度和說服力。
最后，心得體會的撰寫要注重語言規(guī)范和避免主觀性。在寫作時，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，做到字正腔圓，避免使用口語化和隨意性的表達(dá)方式。此外，要盡量避免主觀性和情緒化的描述，注重客觀事實和邏輯推理。只有用客觀而客觀的語言來表達(dá)心得體會，才能使讀者更容易接受和理解。
總之，撰寫心得體會是一項需要遵循一定要求和步驟的任務(wù)。一個好的心得體會應(yīng)該具備深入思考和分析、言之有物和表達(dá)清晰、結(jié)合實際案例和個人經(jīng)歷、自我評價和以身作則的作用以及避免主觀性和注重語言規(guī)范等五方面要求。只有在這些要求的支持下，寫作的心得體會才能具有連貫性、深度性和價值性。對于我個人來說，這次撰寫心得體會的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到寫作的重要性和技巧，今后我將更加努力和認(rèn)真地完成心得體會的撰寫任務(wù)。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十六
隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，寫作這一技能的重要性也越來越被人們所重視。在學(xué)術(shù)研究、工作匯報、個人表達(dá)等方面，都需要通過文筆流暢、邏輯清晰的文章來傳達(dá)自己的思想和觀點。然而，對于許多人來說，撰寫心得體會往往是一件困擾的事情。本文將從準(zhǔn)備、結(jié)構(gòu)、語言、思維和練習(xí)等五個方面，提出一些撰寫心得體會的要求。
首先，在撰寫心得體會之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，需要對所要寫的主題進(jìn)行一定的調(diào)研，并積累相關(guān)的背景知識。這樣可以更好地理解所要表達(dá)的內(nèi)容，并且做到言之有物。其次，需要明確寫作的目的和對象，確定好要表達(dá)的核心觀點。只有有一個明確的目標(biāo)，才能更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。最后，還要有足夠的時間和精力來完成文章的撰寫，以確保文章的質(zhì)量和深度。
其次，心得體會的文章需要具備一定的結(jié)構(gòu)。一篇好的文章應(yīng)當(dāng)包括引言、正文和結(jié)論三個基本部分。引言需要引出寫作的背景和要點，概括性地介紹你的觀點和體會。正文部分需要圍繞主題展開，通過論述和分析來闡述觀點，并提供具體的事例和證據(jù)加以支撐。結(jié)論則需要對整篇文章進(jìn)行總結(jié)和歸納，再次強(qiáng)調(diào)核心觀點，并給讀者一個可以繼續(xù)思考的啟示。
此外，語言的運用也是撰寫心得體會時需要注意的方面。在文章中，語言應(yīng)當(dāng)簡練、準(zhǔn)確，能夠讓讀者輕松理解。避免使用太陽造成歧義的詞匯，盡量避免使用過多的形容詞和修飾語。同時，還應(yīng)注重語法和標(biāo)點的正確運用，避免出現(xiàn)脫節(jié)、緊張等錯誤。另外，還應(yīng)注意使用多樣化的句式結(jié)構(gòu)和詞匯，提升文章的表達(dá)能力。
此外，思維方面也是撰寫心得體會時需要重視的要素。在寫作過程中，我們應(yīng)盡量保持思維的靈活性和開放性，不要過于固執(zhí)己見?？梢酝ㄟ^閱讀、思考、討論等方式來擴(kuò)大自己的思維空間，并從不同的角度來思考問題。同時，還應(yīng)注重邏輯推理和論證，使文章的觀點更加嚴(yán)謹(jǐn)和有力。
最后，練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵。只有通過不斷地練習(xí)和反思，才能夠不斷提高寫作能力?？梢赃x擇一些與寫作相關(guān)的練習(xí)，如模擬考試、寫作比賽、寫作小組等，來鍛煉自己的寫作技巧和表達(dá)能力。通過不斷地反思和修改，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，并且不斷改進(jìn)。
總之，撰寫心得體會是一項需要技巧和毅力的任務(wù)。準(zhǔn)備充分、結(jié)構(gòu)清晰、語言準(zhǔn)確、思維靈活和持續(xù)練習(xí)是提高寫作能力的關(guān)鍵。通過不斷的實踐和積累，相信大家在心得體會的撰寫方面一定會有所收獲。讓我們一起努力，提高寫作能力，分享自己的心得體會。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十七
第一段：引言（引出話題，闡明重要性）。
撰寫心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中必須面對的一項重要任務(wù)。無論是寫作課堂作業(yè)，還是工作中的報告、總結(jié)，都要求我們將所學(xué)所思所悟用文字表達(dá)出來，這對于我們提高寫作能力和思維邏輯能力都起到了至關(guān)重要的作用。在我過去的學(xué)習(xí)和工作中，我積累了一些關(guān)于撰寫心得體會的經(jīng)驗，通過不斷的實踐和反思，我逐漸認(rèn)識到寫作是一個不斷進(jìn)步的過程，只有持之以恒的努力，才能不斷提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
第二段：方法與技巧（搜集資料，提煉關(guān)鍵點）。
在進(jìn)行撰寫心得體會時，一個重要的步驟是搜集資料。我們可以通過閱讀書籍、查閱網(wǎng)絡(luò)資料、采訪他人等方式，獲取相關(guān)的信息和經(jīng)驗。在搜集資料的過程中，我們需要做到客觀、全面、準(zhǔn)確，盡可能多地收集不同角度的觀點和見解。然后，我們應(yīng)該對所搜集的資料進(jìn)行篩選和整理，提煉出關(guān)鍵的觀點和經(jīng)驗，以便在撰寫心得體會的過程中有重點地進(jìn)行表達(dá)。
第三段：表達(dá)與思考（邏輯清晰，觀點鮮明）。
在進(jìn)行撰寫心得體會時，我們需要注意表達(dá)的邏輯清晰和觀點的鮮明。首先，我們要確保文章的結(jié)構(gòu)合理，段落之間有明確的主題轉(zhuǎn)移。其次，我們應(yīng)該用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點，避免冗長和啰嗦。同時，我們還要展示自己的思考能力，對所談到的問題進(jìn)行深入思考，提出自己的見解，不僅局限于總結(jié)經(jīng)驗，還要對經(jīng)驗進(jìn)行分析和回顧。只有這樣，才能使文章富有亮點和個人特色。
第四段：反思與改進(jìn)（審慎評估，不斷調(diào)整）。
撰寫心得體會不只是簡單的總結(jié)，更是一個不斷反思和改進(jìn)的過程。在寫作的完成后，我們應(yīng)該對自己的作品進(jìn)行審慎評估，發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，從而進(jìn)行必要的改進(jìn)。我們可以找到寫作方面的專家或老師，向他們請教和請教意見，在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行修改和改進(jìn)。此外，我們也可以自己進(jìn)行反思，思考自己寫作中的不足和改進(jìn)之處，并嘗試著在下一次的寫作中做到更好。只有通過不斷的反思和改進(jìn)，我們才能不斷提升自己的寫作水平。
第五段：總結(jié)與展望（持之以恒，追求卓越）。
撰寫心得體會是一個需要持之以恒的過程。寫作能力的提升需要長時間的積累和反復(fù)的實踐，不能一蹴而就。我們應(yīng)該對自己要求高，追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，我們也要堅持寫作，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足，完善自己的寫作能力。只有這樣，我們才能在撰寫心得體會中取得更好的成果，展現(xiàn)我們的才干和智慧。
總之，撰寫心得體會是一個不斷進(jìn)步的過程，要求我們在方法與技巧、表達(dá)與思考、反思與改進(jìn)等方面不斷提升自己。只有通過不斷的努力和堅持，我們才能在寫作中不斷突破自己，提高自己的寫作水平。希望我未來的寫作之路能夠更加出色，讓我成為一個優(yōu)秀的撰稿人。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十八
隨著學(xué)習(xí)和工作的不斷深入，我們時常需要寫一些心得體會來總結(jié)自己的經(jīng)驗和思考。然而，撰寫心得體會并不是一件簡單的事情，它需要我們掌握一定的技巧和要求。以下是我個人的體會和總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懶牡皿w會時有所幫助。
首先，撰寫心得體會要注意語言的表達(dá)。我們在寫心得體會時，要盡量用簡潔、明了的語言來表達(dá)自己的想法。避免使用過多的修飾詞和繁瑣的句子結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠迅速抓住主題和重點。同時，注意語法和標(biāo)點的正確使用，使文章更加易讀且易懂。此外，我們還應(yīng)該盡量避免使用俚語和口語化的表達(dá)，以免影響文章的正式性和權(quán)威性。
其次，撰寫心得體會要注重事實和細(xì)節(jié)。心得體會不僅僅是對一件事情的感受和評價，更應(yīng)該包含對事實和細(xì)節(jié)的描述和分析。我們應(yīng)該用具體的數(shù)據(jù)和實際的案例來支撐自己的觀點，這樣能夠使文章更有說服力和可信度。此外，注意對相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行深入的解讀，并注重事物之間的聯(lián)系和影響，這樣能夠使文章更加豐富和有層次感。
第三，撰寫心得體會要注意邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性。我們在寫心得體會時，應(yīng)該遵循一定的邏輯思維和結(jié)構(gòu)要求。文章要有明確的開頭和結(jié)尾，開頭要能夠引起讀者的興趣和注意，結(jié)尾要能夠得出明確的結(jié)論或提出啟示。同時，中間的段落要有明確的主題和主線，不要過于雜亂和離題。我們可以采用層次分明的寫作方式，將不同的觀點和論據(jù)分別安排在不同的段落中，使文章更加有條理和易讀。
第四，撰寫心得體會要注意語氣和態(tài)度的把握。我們在寫心得體會時，要注意秉持客觀公正的態(tài)度，避免過分主觀或情緒化的表達(dá)。我們可以使用一些客觀的評價詞和形容詞，如“有益的”、“值得稱贊的”等來表達(dá)自己的觀點，但要注意避免使用貶低和偏激的詞匯。此外，我們在寫心得體會時，還應(yīng)該盡量避免使用第一人稱，以免給人過于主觀的感覺。
最后，撰寫心得體會要注意精益求精和反思。我們在寫心得體會時，不能滿足于泛泛而談，而是要不斷追求完善和深入。我們可以從不同的角度和層面去分析和評價，不斷深化自己的觀點和認(rèn)識。同時，我們還應(yīng)該在進(jìn)一步總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，思考自己的不足和改進(jìn)的空間，以便提升自己的寫作能力和綜合素質(zhì)。
總之，撰寫心得體會是一項需要技巧和要求的任務(wù)。我們需要注意語言的表達(dá)、事實和細(xì)節(jié)的描述、邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性、語氣和態(tài)度的把握，以及精益求精和反思的要求。通過不斷的實踐和總結(jié)，相信我們會更加熟練和嫻熟地寫好心得體會。
工作總結(jié)的撰寫要求篇十九
近期，在撰寫心得體會這個方面遇到了一些挑戰(zhàn)。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗，領(lǐng)悟到了一些核心要求。我認(rèn)為撰寫心得體會需要明確主題和結(jié)構(gòu)，注重細(xì)節(jié)和觀點的連貫性，注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，關(guān)注自己的感受和反思，并借鑒他人的經(jīng)驗和思考。
首先，明確主題和結(jié)構(gòu)是撰寫心得體會的基礎(chǔ)。在寫作之前，我會先思考主題是什么，希望通過這篇文章表達(dá)什么樣的觀點和感受。然后，我會構(gòu)思一個明確的結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰，邏輯連貫。例如，可以按照時間順序或者問題的重要性來組織文章。這樣，讀者可以更好地理解我的觀點和體會。
其次，細(xì)節(jié)和觀點的連貫性非常重要。在撰寫心得體會時，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)能夠增強(qiáng)文章的說服力和可信度。因此，我注重用具體的例子和事實來支持自己的觀點，并且力求讓每個細(xì)節(jié)都與主題緊密相關(guān)。同時，觀點的連貫性也需要重視。在文章的開頭我會提出主要觀點，并在接下來的段落中逐漸展開和豐富這些觀點，使文章看起來更有邏輯性和完整性。
第三，語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性也是撰寫心得體會要求的核心。在表達(dá)自己的觀點和體會時，我盡量使用準(zhǔn)確和簡潔的語言，以確保讀者能理解我的意思。此外，我還要注意使用適當(dāng)?shù)男g(shù)語和概念，以及確保文章沒有語法和拼寫錯誤。這種準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言使用會提高文章的質(zhì)量和可信度。
關(guān)注自己的感受和反思是撰寫心得體會的重要內(nèi)容。在撰寫過程中，我經(jīng)常盤點自己的感受和體驗，并進(jìn)行反思。我會思考自己在這個經(jīng)歷中學(xué)到了什么，遇到了什么困難，如何解決問題，以及遇到的挑戰(zhàn)如何改變了自己。這樣的反思可以使我的心得體會更加深刻和有內(nèi)涵，也可以為讀者提供一些啟示和思考的空間。
最后，借鑒他人的經(jīng)驗和思考也是撰寫心得體會要求的重要部分。我時常關(guān)注一些優(yōu)秀的心得體會文章，學(xué)習(xí)他們的結(jié)構(gòu)、觀點和語言運用。我還會與他人交流，聆聽他們的觀點和經(jīng)驗，以豐富自己的思考。這樣，我可以在寫作中汲取他人的智慧，提升自己的撰寫水平。
總的來說，撰寫心得體會需要明確主題和結(jié)構(gòu)，注重細(xì)節(jié)和觀點的連貫性，注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，關(guān)注自己的感受和反思，并借鑒他人的經(jīng)驗和思考。通過這些要求的落實，我相信我的心得體會能更好地傳達(dá)給讀者，同時也能提升自己的寫作能力。
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