總結能夠讓我們更好地認識自己，發(fā)現自己在成長中的不足和潛力?？偨Y應該突出亮點和收獲，不要只盯著問題和困難?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高學習效率，提升學習成績？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
考研策劃書篇一
北京中醫(yī)藥大學東方學院二〇一六年五月七日大學生考研指導中心——考研知識講座。
一、活動主題：
考研中的問題，你都清楚了嗎？
《考研交流性知識講座》二、活動背景：
在現今大學生就業(yè)越來越難的形勢下，考研已經成為一種勢不可擋的趨勢，學生希望通過考研獲取高學歷這種途徑來為自己贏得未來在社會立足的更大優(yōu)勢，所以越來越多大學生的選擇在本科之后更上一層——考研。一直以來，我校領導十分重視考研將考研率的提升作為工作重心?；诖吮尘跋?，中藥學院特舉辦此次“考研知識講座”活動。
三、活動目的及意義：
熟悉考研的各個步驟，明確自己考研的方向，把握各個機會，做好各項準備工作。
考研，無疑是學業(yè)路上最難翻越的一座大山。經歷過考研，對于考生來說，收獲的不僅是知識，還有經歷，會讓我們變得更樂觀，更堅強?？忌涂佳袑嶋H上就是一場博弈，想要勝利，除了外在的物質條件像資料、輔導等幫助外，還必須依靠強大內心力量。四、活動時間及地點：活動時間：活動地點：五、活動對象：
中藥學院13級考研學生中藥學院14級考研意向學生。檢驗學81人藥學50人總計131人六、活動準備：1、辦公室準備相關ppt。
2、學習部統(tǒng)計13、14級各班有考研想法的學生及申請教室，邀請考研老師進行考研知識講座。
3、紀檢部活動開始時提前到場安排及維持會場紀律。七、人員安排。
見附表二八、活動具體流程：
見附表一九、應急預案1、人員安全應急預案。
準備手電筒，若中途停電，提醒大家不要驚慌并及時組織人員安全撤場。
3、多媒體設備應急預案。
1）火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成的擠傷、踩傷等事故。
2）利用現場有利條件，快速疏散，下層著火時，樓梯為崩塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴、鼻，用濕毯子披在身上從煙火中沖出去。
1、馮靖軒和林鵬負責檢驗學場老師們的退場，張牧負責藥學場老師們的退場，王瀾、王悅、李明慧和趙思瑾負責檢驗學的聽講人員在前后門的退場，趙靜和張糧負責藥學聽講人員的退場。
2、等聽講人員和老師退場后，紀檢小組，宣傳小組和生活小組負責各場的衛(wèi)生清潔，多媒體小組負責還原多媒體和音響設備以及鎖門。3、最后調查聽講人員對于本次講座的滿意程度。
附表一：活動具體流程：1、安排人員入場落座。
2、介紹特邀老師，宣布考研講座正式開始。
考研準備（學習方向與心態(tài)調整）考研與就業(yè)的選擇。
4、現場解答環(huán)節(jié)，學生提出疑問，老師分析解答。
附表二：人員安排領導小組組長：吳昊。
組員：馮靖軒林鵬張牧。
組員：甄夢涵董曉焱趙岳。
職責：制作各場考研講座需要的ppt以及會前檢查各場多媒體及音響設備。
后勤小組組長：林鵬。
組員：王偉藝劉慶學高世蕊。
職責：負責各場講桌、桌布、桌牌的布置以及老師的茶水準備。
宣傳小組組長：張牧。
組員：康佳媛李函翰路昊佳王國忠。
職責：布置宣傳海報、通知板以及活動各場的黑板布置。
紀檢小組（藥）組長：張牧。
組員：程昊王繼林李榮趙靜賈雅惠張糧。
組員：李明慧王悅張素雅王瀾趙思瑾馮則臻李函翰路昊佳職責：負責本場的秩序，王瀾和王悅負責引導聽講人員入座，引導完后站在后排管理秩序，其余人員平均分配各排管理秩序。
2016中藥學院團總支及學生會年5月7日。
考研策劃書篇二
大一同學來校半年接觸到考研，但未系統(tǒng)了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。
4月份第一個周日，上午8:00~10:30
待定
林學院學生會學習部
大一大二的同學
1、前兩周開始由部長聯系宣講導員
2、前兩周開始聯系宣講的已考上研究生的學長、學姐（兩位）
3、前兩周聯系正在準備考研的大三學長。（兩位）
1、我院大學生就業(yè)形勢及介紹我院歷年來的考研狀況
2、考研的具體情況如主考科目、考試時間及方式
3、考研科目的復習方法及注意事項
4、準備考研時要注意的問題
1、大會主持人宣布大會開始及介紹到場嘉賓
2、老師宣講八中的內容
3、大三學長講八中的
4、已考上研究生的學長講八中的
5、同學提問時間
6、主持人宣布大會結束，歡送嘉賓退場
7、收拾會場
使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態(tài)面對。
考研策劃書篇三
四年學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的學時光中不留遺憾。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
考研交流會
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學
1.確定流程，班干部開會討論;
2.生活員購置物品;
3.宣傳員、宿管員在班上、寢室宣傳;
4.場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流
1.場地清理;
2.海報宣傳;
3.活動總結。
礦泉水4x1.5=6
1.策劃書：xxx
2.班級影集制作：xx
3.宣傳：xx
4.活動主持：xx
5.后勤：xx
6.班旗張貼：xxxx
7.教室申請：xx
8.研究生聯系：xx
9.迎送研究生：xxxx
考研策劃書篇四
西安工業(yè)大學xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環(huán)境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰(zhàn)的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
1、鼓勵我院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發(fā)展做好規(guī)劃。
3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業(yè)的學習。
4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發(fā)揚優(yōu)點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發(fā)展共同努力。
1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
（一）前期準備工作：
1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優(yōu)秀學生，讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優(yōu)異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
（二）活動期間：
1、學習部致開場白并安排負責人。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優(yōu)秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。
（三）會后負責：
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發(fā)事件，所有干部統(tǒng)籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
考研策劃書篇五
一、活動背景：
如今伴隨著就業(yè)形勢嚴峻的要求，考研越來越成為一種趨勢，也是一種社會競爭的需求。為了讓我們學院有意向考研的同學，能夠更好的互相交流及學習，創(chuàng)建一個針對性的考研活動小組的計劃勢在必行。同時也加強學習部對學生考研等學生工作的責任感和使命感。
二、活動目的：
為了加強有考研意向的同學之間的交流，同時為有意向考研的同學提供更好更有效的幫助，現利用創(chuàng)建的考研小組這一平臺使同學們能夠和負責考研方向的老師或有足夠考研經驗的研究生之間進行更多實質性的交流和互動，幫助同學們做好前期的考研準備，考研過程中的知識積累和考研技巧的運用。同時也我院思想學風上的進一步建設奠定基礎。
三、活動對象：
機械工程學院12級和11級有考研意向的同學，11級同學優(yōu)先考慮。
四、活動時間：
2013年12月至2014年1月為活動開展的第一階段。
五、活動的前期準備。
（一）強強聯合。
（3）學習部推薦一位成員積極聯系我院有豐富考研經驗的研究生學長學。
姐們作為我們活動小組的經驗交流組長，同時合理安排時間，爭取每次考研經驗交流都能得到學長學姐的經驗指導。
（二）建設考研信息平臺。
（2）建立學習部負責的機械考研官方qq，定期在空間上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的'活動安排（前提是空間得到大部分同學的關注，并且空間的活躍度要高。學習部推薦一位有技術的成員專門負責這一項目）。
（3）建立學習部負責的機械考研官方微博，定期在微博上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的活動安排（前提是微博得到大部分同學的關注，并且微博的活躍度要高。管理空間的同學可以兼顧管理微博）。
（4）學習部成員定期在學院的百度貼吧、bbs、學院的交流群發(fā)布相關的考研工作進展活動，在吸引同學們關注的同時可以得到其他外界同學的經驗分享和指導能進一步加考研活動小組的成長。
（三）考研活動小組的活動形式。
（1）收集大三以及大二有意向的同學的名單信息，邀請加入考研信息交流平臺之后，定期組織大家開展考研階段學習經驗分享活動，邀請老師和研究生參加。同時學習部推薦一位成員負責加強與各個年級考研負責人的交流工作。
（2）定期組織大家參加考研視頻講座以及考研經驗交流座談會。
（3）定期組織大家參加文都、文登等考研機構的培訓活動。
六、活動小組成立后：（等小組前期準備工作到位之后在進一步策劃下一步工作）。
(一）積極讓同學們開展有意義的活動。
（二）促進同學與同學，同學與老師的交流。
機械工程學院學生會學習部。
2013年11月29日。
考研策劃書篇六
面對當今社會越發(fā)激烈的競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作，尤其是到了考研沖刺階段的同學們；就此情況，為許多正在考研準備中的同學了解備考，這就成為了我們迫在眉睫要解決的問題。
活動目的：
隨著10級的學生進入大五緊張的學習，也即將畢業(yè)步入社會，同學們開始思考自己的未來前途。面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學考慮到考研深造。但不少人對考研問題存在誤區(qū)、不解、甚至是困惑，這些將會影響到同學們的日常學習和生活、身心健康甚至考研的發(fā)揮。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，研究生院學習部邀優(yōu)秀研究生為我院10級學生作這次考研講座。
活動主題：
“考研面對面”。直擊。
2015活動對象：10。
級全體考研同學以及其他有考研想法的學生。
主辦單位：北京印刷學院經濟管理學院。
協辦單位：北京印刷學院經濟管理學院學生會外聯部。
時間：2015年。
地點：北京印刷學院經濟管理學院。
活動前準備：
（1）聯系人員：
聯系人員：聯系主講人、主持人。
（2）活動宣傳：學生會外聯部。
（3）會場布置：活動開始前布置好會場。
等）。
（6）另：需人員進行現場拍照寫稿。
2.活動現場流程：
（1）主持人致開場白，宣布活動開始，介紹特邀嘉賓，請老師致詞。然后對近年考研進行闡述和此次活動的意義。
（2）應邀老師為同學們做考研講座。
講座內容主要包括以下幾點。
考研核心環(huán)節(jié)解構。
考研重要資源與任務系統(tǒng)管理。
（3）現場解答環(huán)節(jié)，學生提出疑問，老師分析解答。
（4）主持人致感謝詞，結束講座。公布考研咨詢臺熱線電話，及咨詢地點。
3.活動結束安排：
（1）整理會場。
（2）召開總結會議，總結整個活動的成功和不足，為下。
次活動總結經驗。
（3）建立考研咨詢臺，安排相關人員值班，為同學們服務。
經費預算。
會場布置100元。
宣傳海報3*35元=105礦泉水15元。
設備租賃費90元。
共計310元。
考研策劃書篇七
隨著教育質量的提高，教育范圍的.擴大，本科學歷已經非常普遍，在就業(yè)時沒有了多大優(yōu)勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業(yè)的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續(xù)學習，考研。
幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更
為了新的起點，再次展翅拼搏
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點： 機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
1、宣傳類
2、前期準備
（1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已
經考研通過的優(yōu)秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品
1.將工作細致地分配給各部門各干事
2.場秩序
3.參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
4.介紹老生代表、宣布活動開始
5.表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6.問，由優(yōu)秀同學當面回答指導
7.并宣布交流會結束
8.清理會場
1.拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2.門開展總結大會，對此次活動進行總結
3.表現優(yōu)秀的同學及部門
4.同學對交流會的感受及滿意程度
1.確保會場的秩序及衛(wèi)生
2.行為禮儀
3.安排人員維持會
由新聞部展示所系學生會相應部評價此次活動中調查部分參加的
1.注意工作人員的
2.工作人員佩戴工作證
3.確保工作人員相互聯系順利以應對突發(fā)事件
4.保證工作的完整安排
張娟裴雷 材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷
礦 泉 水：24元
禮物贈品：30x12=360元
總 計：384元
考研策劃書篇八
本文目錄。
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：
“考研面對面”
三、活動目的:。
（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：
xx年5月18日晚07:00（可更改）。
五、活動地點：
北區(qū)禮堂。
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：08、09、10級準備考研的同學。
七、活動準備:。
（1）聯系人員：聯系建工系xx年考研成績優(yōu)異者；
（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；
（4）會場布置：活動當天下午布置會場；
（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。
（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿。
八、活動流程:。
（1）主持人致。
開場白。
宣布活動開始對今年考研情況進行一定對闡述介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
（3）由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容；
（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
九、注意事項:。
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。
（6）活動結束后，及時清理會場。
十、預期效果：
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
策劃書。
：建工系學生會組織部。
xx年04月27日。
畢業(yè)生自薦書研究交流會活動策劃書。
一、活動名稱：畢業(yè)生自薦書研究交流會。
二、活動主題：交流學習，把握技能。
三、活動背景：
“時間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實踐經驗，值得我們佇足、品味、學習。
自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其了解不深，作為在校大學生這一范疇中的大學生職業(yè)發(fā)展協會會員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。
四、活動目的：
1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會，讓大學生職業(yè)發(fā)展協會會員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時，促進協會成員內部之間的交流。
五、活動時間、地點、對象：
活動時間：xx-4-21日下午2：00。
活動地點：文科樓103教室。
活動對象：大學生職業(yè)發(fā)展協會全體會員。
六、活動開展：
1、前期準備。
（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進行整理；
（2）通知會員此次活動的開展；
（3）選擇交流會主持人，并進行現場演練；
（4）宣傳部進行會場布置。
2、活動流程。
（1）全體會員于4月21日下午1：50準時到服務廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。
（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣布大會開始，介紹本次活動，并說明會議性質（交流學習）。
（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學習；再讓會員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點，進行交流。取長補短，進行學習。
（4）大會所交流的各種經驗由主持人以會員們普遍存在的現象引導出來，并從中提出焦點話題，由相關方面了解會員做答。
（5）由主持人。
串詞。
結束“畢業(yè)生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結，并對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會后解答。
七、注意事項。
1、學習畢業(yè)生自薦書經驗，對職協的一份子而言十分重要?？梢砸龑T樹立正確的學習觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，為今后的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習，并保持自薦書不受損害。
2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
3、網絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用。
4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調動；實行責任到人制，努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
八、備注。
若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室。
大學生職業(yè)發(fā)展協會。
xx-4-19。
返回目錄。
一個整潔舒適的學習環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的，給考生提供一個干凈整潔的學習環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護傘。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習環(huán)境的重視，引導大家樹立愛護環(huán)境的意識。
此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學習環(huán)境；給考研者營造一個理想的學習氛圍。同時，促進會員之間的溝通，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，促進協會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的了解，相互學習，相互幫助。
行知實踐社、就業(yè)指導協會。
xx年3月19日（星期六）。
（一）、活動前期準備工作。
與就業(yè)指導協會做好協商工作。
（二）、現場活動流程。
1、在星期五（3月18日）之前與考研教室協商好，并及時通知給位同學在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進行打掃。
2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務及打掃工具（各部長務必提前通知到位）。
3、仔細打掃衛(wèi)生，盡量不動考研同學擺放的書籍，整個過程盡量保持安靜，注意安全。
3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點。
4、活動結束，清點工具并歸還。
(三)。
活動總結。
1、由指定部門上交活動感想。
1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決。
2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩。
3、做事要仔細，精益求精。
4、整個的過程盡量保持輕聲細語，不影響他人。
5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務?。
行知實踐社。
xx年3月18日。
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面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
時間：5月29日（周六）19:40。
地點：6214。
1、?????????主持人開場白。
2、?????????學長介紹考研經驗。
3、?????????中間時間段播放他們的生活dv。
4、?????????學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）。
5、?????????王書記發(fā)言。
1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日（周一）聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
禮品費（發(fā)給前來講解經驗的學長）?????????????????60元。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會。
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一、活動背景和活動目的。
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題。
四、活動時間。
周二晚七點。
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學。
七、活動前期準備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結。
十、經費預算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
1.策劃書：周x、倪x;。
2.班級影集制作：胡x。
3.宣傳：倪x、盧x、曾x、伍x;。
4.活動主持：肖x。
5.后勤：謝x、林x;。
6.班旗張貼：周x、肖x。
7.教室申請：肖x。
8.研究生聯系：肖x、周x。
9.迎送研究生：何x、周。
xx級樹臨二班班委。
考研策劃書篇九
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。
考研面對面
（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
xx年5月18日晚07:00（可更改）
北區(qū)禮堂
活動對象：08、09、10級準備考研的同學
（1）聯系人員：聯系建工系xx年考研成績優(yōu)異者；
（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；
（4）會場布置：活動當天下午布置會場；
（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。
（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿
（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
（3）由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容；
（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。
（6）活動結束后，及時清理會場。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
考研策劃書篇十
在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經驗交流會。
一、活動主題：
三、活動對象：
xx、xx、xx級學生。
四、活動內容：
雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學生中涌現出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨?？勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間：
xx年6月17日。
六、活動地點：
二教階梯xx3。
七、活動要求：
1、外國語學院xx、xx、xx級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結。
聯系人：盧小琴13954187545。
考研策劃書篇十一
講座主題：交流學習心得提供應試策略。
主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。
承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。
講座對象：面向全校學生。
講座時間：待定。
活動地點：待定。
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發(fā)放);。
1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。
2、先由學長講授考研的經驗。
3、學長解答學生提問的問題。
4、由老師(學長)做大會總結。
5、主持人宣告活動結束。
1、會場秩序(專門組織會員負責);。
2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。
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考研策劃書篇十二
活動背景：
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，法學院法律系組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
活動目的：
為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生---，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
活動主題：
學習經驗交流生活。
活動時間：
待定。
活動地點：待定。
承辦單位：
紹興文理學院法學院法律系學生會。
前期準備：
1)與陳老師溝通，確定基本事宜。
2)與考上研究生的學姐交流，邀請她參加經驗交流會。
3)征集同學們對考研的問題和疑惑。
4)內部開會確定具體時間和地點，申請教室。
5)宣傳方面：海報張貼或宣傳板的制作;拍照;寫通訊稿;制作ppt。
6)會場布置：
形式：學姐面向大家坐在第一桌，方便與大家交流;主持人站在講臺上;同學們依次坐在座位上。
所需工作人員：主持人1人、紀念品分發(fā)3、4人。
工具:話筒、礦泉水、紀念品(筆記本、簽字筆)。
其他：安排觀眾座次。
活動過程：
1.主持人致開場白：宣布活動開始，今年考研情況闡述，及此次簡單介紹此次活動的意義。
簡介研究生情況，播放ppt。
2.請學長學姐發(fā)表講說。具體內容包括：
1)什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么?
2)如何做好詳細的考驗計劃，及考研究生期間的課程和發(fā)展前景。
3)在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及可能出現的心理焦慮和時間分配問題。
4)考哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢?
5)萬一考不上會影響找工作嗎?
6)考研的優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。
7)最后提醒大家考研期間需要注意的問題，以及對同學們的建議和希冀。
3.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問。
4.分發(fā)禮物。
在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
后期工作：
清理會場。
預算經費：
紀念品。
共計*元。
注意事項：
1.各部員要提前到場，引導人員入場。
2.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
4.活動中可能會有突發(fā)事件，部員要做好應變準備會場布置，黑板字體，海報內容，部員安排，應急處理，宣傳媒體。
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：“考研面對面”
三、活動目的:。
(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;。
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;。
(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：20xx年4月27日晚07:00。
五、活動地點：十號教學樓b501。
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：09、08、07級準備考研的同學。
七、活動準備:。
(1)聯系人員：聯系交通工程系20xx年考研成績優(yōu)異者;。
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;。
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;。
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;。
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:。
(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;。
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
九、注意事項:。
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
十、預期效果：
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
考研策劃書篇十三
四年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題。
四、活動時間。
周二晚七點。
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學。
七、活動前期準備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結。
十、經費預算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
1.策劃書：周x、倪x;。
2.班級影集制作：胡x。
3.宣傳：倪x、盧x、曾x、伍x;。
4.活動主持：肖x。
5.后勤：謝x、林x;。
6.班旗張貼：周x、肖x。
7.教室申請：肖x。
8.研究生聯系：肖x、周x。
9.迎送研究生：何x、周xx。
xx級樹臨二班班委。
考研策劃書篇十四
"考研面對面"。
面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。
(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;。
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;。
(4)使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
xx年10月xx日晚17：00。
多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)。
研究生導師、研究生。
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
(1)嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干;。
(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;。
(5)現場拍照:主要采集一些典型的照片;。
(6)會場布置：活動當天下午布置會場;。
(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;。
(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;。
(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;。
(10)禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝。
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);。
(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣布此次活動結束。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;。
(5)活動前將備品準備好。
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。
(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;。
(2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;。
(3)做好活動總結。
考研策劃書篇十五
一個整潔舒適的學習環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益?？忌纳钍浅鋵嵍β档?，給考生提供一個干凈整潔的學習環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護傘。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習環(huán)境的重視，引導大家樹立愛護環(huán)境的意識。
二、活動主題：
整潔考研室，給考研者一個干凈、舒適的學習環(huán)境。
三、活動目的。
此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學習環(huán)境;給考研者營造一個理想的學習氛圍。同時，促進會員之間的溝通，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，促進協會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的了解，相互學習，相互幫助。
四、活動策劃主辦單位：
行知實踐社、就業(yè)指導協會。
五、活動時間：
xx年3月19日(星期六)。
六、活動地點：
考研教室。
七、活動實施安排。
(一)、活動前期準備工作。
與就業(yè)指導協會做好協商工作。
(二)、現場活動流程。
1、在星期五(3月18日)之前與考研教室協商好，并及時通知給位同學在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進行打掃。
2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務及打掃工具(各部長務必提前通知到位)。
3、仔細打掃衛(wèi)生，盡量不動考研同學擺放的書籍，整個過程盡量保持安靜，注意安全。
3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點。
4、活動結束，清點工具并歸還。
(三)活動總結。
1、由指定部門上交活動感想。
八、注意事項。
1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決。
2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩。
3、做事要仔細，精益求精。
4、整個的過程盡量保持輕聲細語，不影響他人。
5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務。
行知實踐社。
xx年3月18日。
一、活動背景、目的與意義。
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
三、活動時間與地點。
時間：5月29日(周六)19:40。
地點：6214。
四、活動內容。
1、主持人開場白。
2、學長介紹考研經驗。
3、中間時間段播放他們的生活dv。
4、學長與同學們現場交流(學長坐在人群中)。
5、王書記發(fā)言。
六、活動開展。
1、5月14(周五)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日(周一)聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日(周五)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
七、經費預算。
茶水費(一次性紙杯)5元。
禮品費(發(fā)給前來講解經驗的學長)60元。
八、預期效果。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會。
一、活動背景和活動目的。
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題。
考研交流會。
四、活動時間。
周二晚七點。
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學。
七、活動前期準備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結。
十、經費預算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
1.策劃書：周x、倪x;。
2.班級影集制作：胡x。
3.宣傳：倪x、盧x、曾x、伍x;。
4.活動主持：肖x。
5.后勤：謝x、林x;。
6.班旗張貼：周x、肖x。
7.教室申請：肖x。
8.研究生聯系：肖x、周x。
9.迎送研究生：何x、周xx。
xx級樹臨二班班委。
考研策劃書篇十六
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（4）使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00五、活動地點：多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）。
六、與會嘉賓：研究生導師、研究生。
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備:（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干；
（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；
（5）現場拍照:主要采集一些典型的照片；
（6）會場布置：活動當天下午布置會場；
（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；
（8）主持人：指導老師或。
教學。
管理部老師；
（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；
（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝。
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
八、活動流程:（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；
（7）研究生導師對此次交流會進行簡單。
總結。
主持人宣布此次活動結束。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
（5）活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。
十一、經費預算（見附表i）。
十二、后期工作。
（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；
（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；
（3）做好活動總結。
青海大學昆侖學院學生會。
學習部。
附表i：
青海大學昆侖學院第二屆考研經驗交流會經費預算申請表。
物品。
單價。
數量。
合計。
備注。
科技館場。
地使用費300元。
1次。
300元。
校本部。
橫幅。
48元。
2條。
96元。
8米。
活動照片。
1元。
5張。
5元。
存檔需要。
筆記本。
5元。
10本。
50元。
互動紀念總計。
401元。
青海大學昆侖學院學生會。
附表ii:申請。
尊敬的院領導、老師：
您好！今年是我院學風建設年，為營造優(yōu)良學風，青海大學昆侖學院學生會特此舉辦第二屆考研經驗交流會，因場地需要，特此申請啟真樓一樓階梯教室。望院領導、老師給予審批！
考研策劃書篇十七
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點。
8教室。
樹臨二班全體同學。
1、確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流。
1、場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結。
礦泉水4x1.5=6。
2、班級影集制作：xx。
3、宣傳：xx。
4、活動主持：xx。
5、后勤：xx。
6、班旗張貼：xx。
7、教室申請：xx。
8、研究生聯系：xx。
9、迎送研究生：xx。
考研策劃書篇十八
面對激烈的競爭，巨大的就業(yè)壓力，很多同學選擇了考研，但由于大多數同學未親歷過考研，會對考研有一定的迷惑和疑問，我們將邀請成績優(yōu)異的研究生同學，用他們的親身經歷和豐富經驗來為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑，希望通過他們的講述能讓更多的同學了解考研意義，明確考研目標，堅定考研決心，同時與大家分享他們良好的學習規(guī)劃，以調動同學們考研的主動性、積極性，引導和幫助同學們根據自身特點選擇適合自己的報考專業(yè)，激發(fā)同學們的考研熱情，創(chuàng)建優(yōu)良學風校風。從而展現出南信大學子的學習熱情與積極向上的精神風貌。
明確考研目標，創(chuàng)造美好未來。
13#204。
信息與計算科學學院；08級、09級全體同學；
20xx年5月8日。
高建國（副院長）；魏燕老師；贊助商；研究生數名；現場布置：學生會學習部。
李馨蕾（部長）崔欣（副部長）。
（1）.由魏燕老師介紹到場的領導和嘉賓。
（2）.有請高建國副院長講話。
（3）.有請贊助商負責人講話。
（4）.由四位大四學長作考研經驗交流。
（5）.互動交流環(huán)節(jié)。
（6）.由魏燕老師作總結。
宣傳贊助商的條幅2條200元（由贊助商提供）茉莉清茶1件45元。
水筆1盒；a4紙數張25元。
總計：45+25=70元。
考研策劃書篇十九
考研活動策劃書的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
三、活動目的:(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;(2)促進同學們的學習熱情和考研激-情;(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。四、活動時間：
201x年4月27日晚07:00五、活動地點：十號教學樓b501六、與會嘉賓：
考研通過的研究生?；顒訉ο螅?9、08、07級準備考研的同學七、活動準備:(1)聯系人員：
聯系交通工程系201x年考研成績優(yōu)異者;(2)活動宣傳：
活動前一周由宣傳部寫出海報;(3)會場秩序維護：
分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;(4)會場布置：活動當天下午布置會場;(5)活動備品：
活動前兩天申請活動備品。八、活動流程:(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;(4)自由問答時間：
由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流九、注意事項:。
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。交通工程系團總支學生會學習部。
附送：
考研經驗交流會策劃的了解考研。二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
1、5月14(周五)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日(周一)聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日(周五)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
八、預期效果。
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。學院學生會。
考研策劃書篇二十
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了?學習專業(yè)的熱情也越來越高了?在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在**老師的牽引下，舉辦此次考研就業(yè)交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備。
考研就業(yè)經驗交流
20xx年3月9日上午10:20—12:00
經管樓a513
xx老師、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表、xx班人力資源方向學生。
1、聯系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題。(附錄1)
3、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由負責。
5、現場拍照，確定由負責。
6、會場安排座次……
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐。(附錄2)
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)
7、宣布此次活動結束。
整理會嘗做好活動總結。
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