演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述或呼吁，以留下深刻的印象。在撰寫演講稿時(shí)，要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以保證流暢和準(zhǔn)確性。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解，提高自己的思考能力。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇一
磕磕絆絆的豬年剛剛過去，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)便隨著鼠年鐘聲的敲響拉開帷幕，忙碌了一年的人們沉醉新年歡愉的氛圍時(shí)，新型冠狀病毒悄然出現(xiàn)，打破了人們走親訪友，聯(lián)絡(luò)感情，出門旅游的計(jì)劃。
疫情是醫(yī)護(hù)人員的集結(jié)號(hào)，防控便是所有公民的使命擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，全國疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，疫情防控阻擊戰(zhàn)是對(duì)全國人民凝聚力和對(duì)抗突發(fā)事件能力的一次考驗(yàn)。
武漢封城后的這些日子，有這么一群人一撥又一撥的從祖國的四面八方朝著疫區(qū)逆行，他們是最美逆行者，是天使，是英雄，是在疫情中我們賴以看到光亮的守護(hù)者，正因?yàn)樗麄円挂岳^日，前仆后繼抗戰(zhàn)在疫情一線，和病毒殊死搏斗，才有了我們安心在家等待疫情過去的安穩(wěn)日子。我們相信你，白衣天使，我們相信疫情過去的日子即將到來，**的年代保護(hù)我們的是前線戰(zhàn)士，而和平時(shí)代，你們就是守衛(wèi)人民的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。
哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負(fù)重前行，那天有一幕深深的觸動(dòng)到我的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士在疫情爆發(fā)的第一時(shí)間乘著高鐵前往武漢，他目光堅(jiān)定，眼神堅(jiān)毅，時(shí)隔十七年后又一次赴往戰(zhàn)場(chǎng)，一定有著必勝的信念，有了鐘老在，我們似乎多了一點(diǎn)安全感?！叭粲小畱?zhàn)’，召必回”這也許就是每個(gè)對(duì)民族有責(zé)任心的公民的信仰和情懷吧。
那天本該是萬家燈火圓的日子，疫情爆發(fā)的消息卻炸開了鍋，醫(yī)護(hù)人員很清楚這次病毒的威力和傳染速度，主動(dòng)請(qǐng)纓，立下請(qǐng)戰(zhàn)書，告別家人，奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，也許，這一告別便是一輩子。魯迅先生說過“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍生求法的人……這就是中國的脊梁?！彼麄?cè)谟蒙嫘?，用行?dòng)詮釋“我正在做一件應(yīng)該做的事”。
“雷霆與雨露，一例是春風(fēng)。”
病毒來勢(shì)洶洶，村干部心急惦念，黨支部成了保護(hù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。他們充分利用鄉(xiāng)村的大喇叭，用最質(zhì)樸、最直接的方式、帶著濃濃方言味道的直白貼心話，或風(fēng)趣、或幽默、或嚴(yán)厲、或溫和，將疫情期間的防疫須知，通過通俗易懂的方式傳達(dá)給村民，呼吁大家做好防疫工作，加大了新型肺炎疫情防控宣傳力度，簡(jiǎn)單卻有效，實(shí)用且管用，打通了防控疫情信息的最后一公里，成為一支打贏新型病毒防疫戰(zhàn)不可或缺的隊(duì)伍。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來，習(xí)近平總書記高度重視，做出一系列重要指示，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)如戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場(chǎng)所，堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿?、盡銳出戰(zhàn)，始終和群眾并肩作戰(zhàn)，帶頭奉獻(xiàn)，積極投身防控疫情第一線。
我們共飲長(zhǎng)江水，共建湘鄂情，想象中國這次一定能度過難關(guān)!白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
剛到北門村的時(shí)候，村民們只顧著種田，錢袋子總是癟癟的，不到幾年時(shí)間，大家都開始發(fā)展特色種植，收入年年增高。北門村四組草莓種植大戶湯治國深有感觸地說："前幾年光靠種田根本供不起兩個(gè)孩子讀書，現(xiàn)在國家惠農(nóng)政策來得好，種點(diǎn)草莓，每年的收入供兩個(gè)孩子讀書根本不成問題"。如今，北門村雷竹種植示范基地建立了，雷竹種植產(chǎn)銷專業(yè)合作社建立了，雷竹深加工廠也在如火如荼的建設(shè)中，村民們從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中嘗到了甜頭。
農(nóng)村住房變大了。近年來社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)村住房面貌出現(xiàn)了歷史性改變，絕大多數(shù)農(nóng)民都住上了新房。土坯變磚瓦、平房變樓房、散居變小區(qū)，沼氣進(jìn)廚房、電話進(jìn)客廳、太陽能進(jìn)浴室、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)書房、垃圾池進(jìn)村莊，居住環(huán)境變得越來越好，村民的幸福指數(shù)不斷提高。
農(nóng)民觀念提升了。隨著電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了農(nóng)村，村里打牌賭博的人少了，上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人多了。"農(nóng)家書屋"為農(nóng)閑之余的村民們提供了一個(gè)獲取知識(shí)的場(chǎng)所，每天到書屋來借書的人絡(luò)繹不絕，大家在一起讀書，一起交流，村民們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還收獲了鄰里親情，思想因知識(shí)的熏陶變得大度了，鄰里感情因交流的頻繁而拉近了，村民們思想觀念的改變讓社會(huì)更和諧。
在遠(yuǎn)安"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)快發(fā)展，跨越趕超進(jìn)省強(qiáng)"的實(shí)踐中，作為直接服務(wù)于農(nóng)民群眾的青年干部，所承擔(dān)的工作豈止千頭萬緒!計(jì)劃生育、調(diào)解、信訪，真可謂一波未平，一波又起，所有這些，于您，未必敢說從容不迫，游刃有余，于我，更是亦步亦趨，唯恐失職。點(diǎn)亮青春，服務(wù)一方百姓，正是我們青年干部投身實(shí)踐，打造活力遠(yuǎn)安的應(yīng)有之為。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是實(shí)施""規(guī)劃的開局之年。作為青年干部的我們，在為"建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)"的宏偉目標(biāo)努力奮斗的同時(shí)，把肩上的責(zé)任當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，讓自己的青春在一次次挑戰(zhàn)中綻放出最美的花朵。
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們也深知這并不是我們工作的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的起跑線。我們要做的就是--帶著一腔熱情，繼續(xù)前行，用團(tuán)結(jié)拼搏的精神來推進(jìn)遠(yuǎn)安的實(shí)現(xiàn)，用無怨無悔的奉獻(xiàn)去書寫屬于年輕干部更新更美的詩篇!
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇三
有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。青春不止奮斗不息!下面是本站小編為大家整理了關(guān)于青春在奮斗中閃耀主題。
演講稿。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
老師們，同學(xué)們:。
近兩周時(shí)間，經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查，學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象，這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì)，甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯，在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然，對(duì)于這種已越過中學(xué)生規(guī)范的行為，學(xué)校的制度很明確：扣除個(gè)人考核分20分，回家反省兩周，嚴(yán)重違紀(jì)者，勸退離校。
有人曾說，高中生活就像一列疾行的列車，載著你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車外的風(fēng)景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車，那你就錯(cuò)過了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來說，早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。
我們并不反對(duì)男女之間的正常交往，相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，相互促進(jìn)，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言：你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)同學(xué)，你可以喜歡一切美好的品性，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學(xué)振振有詞的說“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因?yàn)榧儩嵉挠颜x一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地出現(xiàn)在操場(chǎng)黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長(zhǎng)，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么，這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說，那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。
為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期，這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑，那你只能是錯(cuò)失人生。
年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯(cuò)誤的事情!中教導(dǎo)我們：學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，特別是在高中三年，你承載著父母的期望，家庭的重托來到中，沒有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責(zé)任就是端正品行，專心學(xué)習(xí)，你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我們身在中，我們是xx中學(xué)子，我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著的“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神，不應(yīng)只是一句。
口號(hào)。
更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué)請(qǐng)你靜下燥動(dòng)不安的心規(guī)范自己的出格的行為擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任不讓青春在沼澤中迷路要讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到此結(jié)束。
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇四
“金山上生長(zhǎng)著富貴，洙水河流淌著吉祥，永豐塔召喚著豐收，大煤田開采著富強(qiáng)，這事美麗的巨野，我可愛的家鄉(xiāng)……”面對(duì)這方養(yǎng)育了我們的熱土，我們?cè)撟鲂┦裁茨?讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光吧!
有人說，教師甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。家有三斗糧，不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業(yè)，教師雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!
教師的愛是橋梁，能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙，能打開學(xué)生的心扉——有愛才有信任的目光，有愛才有希望，有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代又一代!
我喜歡我的學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心的愛他們!對(duì)我來說，上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛，把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田，啊!那是一種多么美妙的感覺，猶如春風(fēng)拂面，小溪潺潺。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”是我的宗旨，在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁;雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：“我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，堅(jiān)信我也能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。
雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此，我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷完善自我，已實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國的振興。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空，讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇五
我們從小就因?yàn)楦鞣N原因奮斗。只要我們努力，流汗，就會(huì)有收獲。
雨“滴答滴答”地下著，好像在為我們歡呼?；@球比賽開始了，許多籃球運(yùn)動(dòng)員在體育館里跳躍和奔跑。
我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了。我們的男運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子，躲開對(duì)方的進(jìn)攻，球在手中傳來傳去，但是情況并不好，比分離對(duì)方太遠(yuǎn)。這場(chǎng)比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的希望都放在女團(tuán)身上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊(duì)輕松拿下幾分，占盡優(yōu)勢(shì)，看！我們班的小李一轉(zhuǎn)身接住了球，看著緊緊纏繞的雙手，眼里閃過一絲堅(jiān)定。她向左閃，向右躲。雖然她的對(duì)手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點(diǎn)也不驚慌。她抓住機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)跳起來扔。籃球就像一只長(zhǎng)著翅膀的鳥，沖向籃筐。我們的心就像掛了，希望我們能贏！我祈禱，我贏了！漂亮的兩分球！學(xué)生們歡呼起來，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了微笑。
然而好景不長(zhǎng)，雙方屢屢犯規(guī)，球場(chǎng)開始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)追趕。啊，球被接住了！小北沖過障礙，投了個(gè)空心球！學(xué)生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了！這個(gè)球不算！一連串的失敗使學(xué)生們的情緒降到了最低點(diǎn)。最后我們不得不接受――女團(tuán)也輸了的事實(shí)！一名競(jìng)技選手在比賽結(jié)束后擦干了眼淚。
比賽總是有輸有贏。只要你汗水，努力，你就是最好的！成功和失敗對(duì)我們來說同等重要。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠然如此，一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長(zhǎng)輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇七
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在你我素不相識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我告訴你我叫xx，你記得住我嗎?答案很簡(jiǎn)單，有些人記住了，有些人根本不在乎。是的，我就是這么一個(gè)平凡的小女生，如果和一群人走在一起，人們很難對(duì)我留下印象，因此，我總愛仰望，仰望那片屬于我的夢(mèng)想的天空。
我相信，即使最卑微的丑小鴨也有展開它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天，我想在此大聲說出我的夢(mèng)想，你們可以真切地聽見我“咚咚”的追夢(mèng)的腳步。
很小的時(shí)候，看電視聽廣播是我小小的夢(mèng)想。不論是在電視機(jī)還是收音機(jī)前，聽著主播們的聲音，我感到充實(shí)且快樂，我喜歡記住每一個(gè)主播的聲音，常常通過聲音就能辨別是哪一位主播，那時(shí)我就希望長(zhǎng)大后也能像她們那樣，當(dāng)一名播音員。大學(xué)選擇了這個(gè)專業(yè)，意味著我未來所從事的就是播音工作，這倒是和我兒時(shí)的夢(mèng)想是相同的。于是，如愿踏上了尋求自己的夢(mèng)想的道路。
大一暑假我到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)實(shí)習(xí)，我每天都是第一個(gè)到單位，最后一個(gè)下班。大家伙都很忙，而我什么也沒干，就是看著大家伙忙。因?yàn)槊慨?dāng)我要干什么的時(shí)候，我的同事們都顯得很不放心。當(dāng)然我很清楚，畢竟他們不想因?yàn)槲沂棺约旱墓ぷ髯兊酶勇闊Ｓ幸惶?，同事的孩子在幼兒園摔倒了，她就拜托我?guī)退?duì)傍晚要錄制的新聞稿并且輸入到提詞器。那一刻，我興奮無比，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就答應(yīng)了，并且很快就完成了校對(duì)和輸入的任務(wù)。傍晚，我正在開心的等待新聞的錄制。結(jié)果遲遲沒有錄制，我好奇向錄音棚走去。于是聽到副主任大聲喊道：“叫她從明天開始不用來實(shí)習(xí)了，就連最簡(jiǎn)單的校對(duì)輸入工作都做不好?！蹦翘?，錄制現(xiàn)場(chǎng)推遲了兩個(gè)小時(shí)。錄制結(jié)束后我才知道是我校對(duì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但第二天，我還是厚著臉皮去了單位，我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我真的很喜歡當(dāng)一名播音員。我主動(dòng)走到領(lǐng)導(dǎo)辦公室道歉，他對(duì)我說：“小魏，年輕人都想當(dāng)主播，但我希望你先做好小事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愀且粋€(gè)新聞人?！蹦且惶煳议_始變得很忙，其實(shí)半個(gè)月前我就應(yīng)該很忙，因?yàn)楹芏嗍虑檎却疫@個(gè)初出茅廬的未來新聞人去學(xué)習(xí)。而半個(gè)月前的我并沒有清楚認(rèn)識(shí)到自己，正如生活中，我們都有夢(mèng)想，然而想多了卻又沒有腳踏實(shí)地去做，最后你懷著的最初夢(mèng)想就成了一個(gè)想一想就過了的夢(mèng)罷了。也正如李克強(qiáng)總理在這次兩會(huì)說到的：“干一寸勝過說一尺?！蔽蚁脒@個(gè)道理同樣也適用于每一個(gè)有夢(mèng)想的我們。經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，我似乎更明白自己所學(xué)的專業(yè)和未來發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應(yīng)手。
很多時(shí)候夢(mèng)想只不過是一張你描繪的最理想的未來版圖，而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個(gè)位子，更要知道你最終要到達(dá)版圖的哪個(gè)位子。我想，我一輩子都會(huì)將那次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷銘記在我的腦海里。更會(huì)一步一步從課堂學(xué)習(xí)、從校園廣播臺(tái)做起，努力充實(shí)自己，我相信有一天我描繪的那塊未來版圖就是我現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)組成部分，到時(shí)我就可以用我的話筒，記錄著我們國家的日益強(qiáng)盛，記錄著人民的日漸富裕，更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。
朋友們，聽了我的故事，我想你能對(duì)我有印象了。因?yàn)槲沂且粋€(gè)在逐夢(mèng)道路上邁著踏實(shí)步伐的女孩，我叫xx。假若你們還是無法記住我，那也沒有關(guān)系，至少你們聽到了我擲地有聲的逐夢(mèng)腳步。
謝謝大家。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來改變了人們的認(rèn)知方式。通過互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來到了一個(gè)富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時(shí)間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“努力，不一定成功，放棄，一定失??！”生活不是無憂無慮的童話，她是一場(chǎng)無聲的較量。不如意事十常八九，可與人語無二三?？陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣，橫亙?cè)谌松飞稀Ｈ欢?，山再高，路再險(xiǎn)，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨(dú)的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動(dòng)起來，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講，我受寵若驚（向底下的同學(xué)鞠躬）。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
劉同說過“你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫”。處在迷茫中，尋找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義，從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個(gè)故事。
一個(gè)故事是在我讀高中時(shí)，我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，通過自己的努力，她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語來說，那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會(huì)讓她眩暈，從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清晰，很果斷的拒絕了我。我無語了好久，也捉急了好久。也許這個(gè)故事到這里就該結(jié)束了，可是，后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的，并且告訴我說“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時(shí)再開始也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見的地方努力著，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我每天起得特別早，早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門，我積極的去背書，盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚，只為了提高自己的成績(jī)，使得自己以后能夠有機(jī)會(huì)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因?yàn)橛袨榇藠^斗過的青春感到美麗，感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時(shí)間，我感到無比的充實(shí)，那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念，并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著，雖說后來這個(gè)信念便沒有實(shí)現(xiàn)，可是因?yàn)闉榇藠^斗過，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大，可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應(yīng)該相信，只要你在奮斗，生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的，你的青春也會(huì)因此而美麗。
另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的，他是學(xué)理科的，因?yàn)槠疲仨氈匦驴紤]自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫畫，可以說他學(xué)畫畫并不是因?yàn)榕d趣和愛好，只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告訴我這個(gè)決定時(shí)，我很震驚。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)步入了高三，而他對(duì)畫畫也不感興趣，也就是說他得從零開始，并且留給他的時(shí)間也不多。他告訴我，這個(gè)決定他深思熟慮了好久，他是不會(huì)再改變的，他一定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動(dòng)了，我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)專門學(xué)畫畫，他告訴我說，他每天晚上都要畫到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)半就要起床，一天要畫掉好幾只筆，有時(shí)畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去，他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時(shí)都是抹著眼淚的，她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當(dāng)很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時(shí)，他還在異地繼續(xù)奮斗著，沒日沒夜的畫著，只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三終于過去了，7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學(xué)，卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué)，生活中就是會(huì)有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎？他說他為自己奮斗了，并且一直很努力，雖然沒見入自己理想的大學(xué)，但是沒有什么后悔的。他還說因?yàn)楫嫯嬎岣吡松畹膶徝烙^，認(rèn)識(shí)了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂趣。青春就應(yīng)該這樣，懷有目標(biāo)懷有信念，堅(jiān)持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的美麗畫卷，待到有一天你回過頭，你一定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。
人們說能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中，絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，它一定會(huì)掉下來再爬掉下來再爬，會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說普通話，以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說“俞敏洪你能不能不說日語”，于是他開始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書，待他畢業(yè)后他看完了800本書！正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗！
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十
青春奮斗演講稿，走在青春的路上，我們一路砥礪，以下的青春奮斗演講稿范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。
但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。
于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。
朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。
眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。
我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。
因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。
于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。
我感到，我的青春已經(jīng)逝去。
腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。
于是，我們選擇無謂的等待。
可是，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁?/p>
莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。
“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。
最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。
人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。
人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。
其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。
更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。
在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。
奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。
年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的xx，很高興在這種場(chǎng)合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。
那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。
激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的.手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。
有人說：未來如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。
青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。
生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。
我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。
所以，我們要擁有夢(mèng)想。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。
但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開端。
一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。
雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會(huì)過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。
他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。
夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。
如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。
在過幾年我們要面臨殘酷的高考。
多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。
如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。
但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過也就無悔了。
當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著我們構(gòu)畫的明天，這時(shí)候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在青春的路上展現(xiàn)著自己獨(dú)特的魅力。
走在青春的路上，我們一路成長(zhǎng)。
曾有些許煩惱，在爸爸嚴(yán)厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。
然而，當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆飞鲜芰藗?，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護(hù)傘，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
走在青春的路上，我們一路砥礪。
有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點(diǎn)點(diǎn)回憶。
我們信誓旦旦地說要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。
課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。
親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。
我們是開在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。
然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結(jié)出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。
走在青春的路上，我們一路共享。
學(xué)會(huì)了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會(huì)了在媽媽勞累的時(shí)候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。
當(dāng)好友遇上了困難，我們學(xué)會(huì)了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他：沒關(guān)系，一切都會(huì)好起來的。
當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí)，我們會(huì)開心地祝賀，送上一份網(wǎng)真摯的祝福。
這時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了分擔(dān)和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍(lán)天，快樂并知足著。
走在青春的路上，我們一路凱歌。
一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。
最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。
然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。
當(dāng)有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開始一步一步地走向成功。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下演講的主題是：奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月，我們，逐漸撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā)，體味風(fēng)那樣的自由，云那般的自在。足球賽場(chǎng)上，一次次精準(zhǔn)的射門，便是我們青春的巔峰，籃球賽場(chǎng)上，一次次完美的配合，便是我們青春的華彩。毛主席借問中華大地誰主沉浮，五四青年憤怒吶喊：“還我河山”，有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們，更要張揚(yáng)青春極致，將青春揮舞成風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，迎來龍光射斗牛。、然而，我們的青春并不盡是張狂，青春還承載了父母、師長(zhǎng)的期盼，更承載了我們的未來。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅(jiān)持，在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我，收獲成熟的思想、開闊的眼界、豁達(dá)的心胸。其實(shí)人一生都在路上，人生就是一次次出發(fā)，一路干渴，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流；會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期，我們也正是如此。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望，我們唯有堅(jiān)持奮斗，才不愧對(duì)于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學(xué)子們將沖破那透著陽光的霧靄，向著那無垠的光芒。而我們也即將踏入高三，高三的生活是苦澀沉重的，但也是甘甜美麗的。只有面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青春的價(jià)值。
我們是青春的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是升起的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚(yáng)，愿大家都懷著自己的理想，在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪，奮勇啟航！
謝謝大家！
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十二
青春是一條坎坷的路，我們年輕人是一條快樂流淌的河；青春是不可預(yù)知的天氣，我們年輕人是一根飽經(jīng)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)的竹子。
青春會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩。躺在前人創(chuàng)造的成就上，貪圖安逸，不求上進(jìn)，生命之花終將凋謝。面對(duì)社會(huì)上的一些不健康現(xiàn)象，只有冷嘲熱諷，喪失信心和斗志，才會(huì)使青春的色彩暗淡。面對(duì)困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境，只有憂郁、退縮和恐懼，一定會(huì)導(dǎo)致青春風(fēng)格的喪失。我們致力于熱練，用自己的雙手創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗描繪未來，用青春的激情譜寫生命的歡歌。只有在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征途上，我們的青春之歌才能更加雄壯。
青春會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩。活在世上挑戰(zhàn)挫折和痛苦。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“從一個(gè)人出生的那一刻，那一分那一秒，他的痛苦就開始了！”世界上，沒有人有一條平坦的道路，也沒有人天生就享受這條道路。人要接受一次又一次挫折的考驗(yàn)，就是要不斷奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中一次又一次地打出耀眼的波浪。
青春因?yàn)閵^斗而燦爛。在青春的黎明，我們不會(huì)覺得累，不會(huì)覺得辛苦，只會(huì)越打越努力，拼出青春耀眼的火花！然后，讓我們繼續(xù)互相鼓勵(lì)，繼續(xù)為美好的青春而奮斗。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點(diǎn)綴著我們構(gòu)畫的明天，這時(shí)候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在青春的路上展現(xiàn)著自己獨(dú)特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長(zhǎng)。
曾有些許煩惱，在爸爸嚴(yán)厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆飞鲜芰藗?，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護(hù)傘，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
走在青春的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點(diǎn)點(diǎn)回憶。我們信誓旦旦地說要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結(jié)出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。
學(xué)會(huì)了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會(huì)了在媽媽勞累的時(shí)候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當(dāng)好友遇上了困難，我們學(xué)會(huì)了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他：沒關(guān)系，一切都會(huì)好起來的。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí)，我們會(huì)開心地祝賀，送上一份網(wǎng)真摯的祝福。這時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了分擔(dān)和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍(lán)天，快樂并知足著。走在青春的路上，我們一路凱歌。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活水平、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大??！它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
讓青春在奮斗中閃耀演講稿篇十五
時(shí)序交替中，始終不變的是奮斗者的姿態(tài)；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。
——題記。
古往今來，多少名人志士用行動(dòng)告訴我們，不管生活多么殘酷，現(xiàn)實(shí)多么骨感，就算時(shí)代在變，可奮斗永遠(yuǎn)是值得宣揚(yáng)的主題。他們身上體現(xiàn)著“奮斗中的青春最閃耀”。
奮斗使人信心滿滿。追溯歷史，回到那個(gè)覺醒年代，魯迅先生將自己的青春貢獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)。他棄醫(yī)從文，為喚起中國人民的覺醒，用筆來奮斗，寫下了《狂人日記》表達(dá)反抗，表現(xiàn)了他深刻的懺悔意識(shí)，對(duì)中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。他的靈魂不是更有價(jià)值嗎？我想是的，對(duì)于別人的稱贊，他只是說“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用到工作上了”。難道你沒有從中看到魯迅先生奮斗的決心嗎？他說“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！彼沧龅搅恕ｔ斞赶壬那啻壕酮q如一團(tuán)熊熊烈火，熾熱的燃燒，放出有耀眼的光芒。
奮斗使人充滿希望。周恩來總理曾說“理想是需要的`，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”張桂梅校長(zhǎng)就是現(xiàn)代人的典范。“只要我活著一天，我就要站在講臺(tái)上……”她將自己的青春獻(xiàn)給大山，將自己的靈魂送給講臺(tái)，將自己的愛心贈(zèng)予那些孩子們，她的青春在大山里度過，她用粉筆來奮斗，教導(dǎo)孩子們用知識(shí)改變命運(yùn)。她還不辭辛勞，四處借錢，創(chuàng)辦華坪女子高中，或者一天都在有意義的奮斗著。你不覺得這位“燃燈校長(zhǎng)”的青春很耀眼嗎，她的生命在延續(xù)著，是源于為了她的理想而奮斗的結(jié)果。
“后悔過去，不如奮斗將來?！鄙倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代復(fù)興大任的我們更要明白，奮斗中的青春最閃耀！發(fā)光吧，少年！
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