演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題，邏輯嚴(yán)密，重點突出。演講稿中適度運用幽默和感人的元素可以增加演講的趣味性和吸引力。希望這些演講稿范例對大家寫作演講稿有所幫助，祝愿大家取得成功。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇一
文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！蔽矣X得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照??！
從此以后，每當(dāng)清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
業(yè)本、練習(xí)冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來的累！第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累??！但是，我們所有的勞累，換來了學(xué)生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
永遠忘不了，四年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。每當(dāng)我和學(xué)生在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光，是學(xué)生感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動人的樂章！學(xué)生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明傳遞到每一個角落；
學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？
眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳。
盡管我們也會兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。
盡管我們也會當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
可能我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可卻不聲不響。
可能我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。
我是一位年輕的教師，雖然以我目前的能力還無法成為這一職業(yè)的.代言，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，因為我知道學(xué)生跳動的期待的目光就是對我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是對我的最大的褒獎。
雖然我離開了父母的身旁遠在第二故鄉(xiāng)，但是每當(dāng)在工作中遇到困難時，總會遇到長者的信任，鼓勵的目光；我很幸運雖然我離開了父母遠在第二故鄉(xiāng)，但是我想我會在身邊每一位熱心人的幫助下，在哈一中這片沃土，教師這一職業(yè)里盡快的成長。
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡，我喜愛教師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。
我愛教師這一職業(yè)，我想這樣對她說：“愛你一萬年，夸張；愛你一千年，無望；
愛你一百年，太長；愛你年，如果我身體健康的話，那是我的強項?！?/p>
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
下面我想大會作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻。但同時，我也深刻認識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我將進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微，無微不至的關(guān)心，切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微，無微不至的關(guān)心，切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
“教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，要始終牢記自己的職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)，百折不撓，奮勇前進?！蔽蚁?，既然自己戴上人民教師這個桂冠，就要無愧于這個光榮稱號，忠誠于這項事業(yè)，熱愛這份工作。
曾經(jīng)有人用“警察與小偷”來形容師生之間的關(guān)系。這讓許多人一提到教師這個詞，就會產(chǎn)生師道尊嚴(yán)的印象。其實不然，優(yōu)秀的教師應(yīng)該無論是課上、課間都是那樣和藹可親、循循善誘。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童?！睅煇凼墙逃α康脑慈?，是教育成功的基礎(chǔ)。只有愛，才能贏得愛。
你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你。有人曾說，每個教師都是一位雕塑家，他的一舉一動都在雕塑著自己，也在雕塑著學(xué)生。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！睅煹卤旧砭褪且环N強有力的教育因素。教師想得到學(xué)生的尊重，應(yīng)首先熱愛學(xué)生，了解學(xué)生和尊重學(xué)生，與其說“尊師愛生”，不如先來個“愛生”，后必有“尊師”，所以能夠把學(xué)生教育好的秘訣就是一個字——愛。
在我所教的學(xué)生中，有一位叫蔣欣的同學(xué)，他自幼便失去了母親，父親又為了生活長年奔波在外，一直跟著年邁的奶奶生活，他的童年生活缺少的是陽光雨露，缺少的是母愛親情，就這樣在渾噩中放任自流、破罐破摔，久而久之他就成了學(xué)校里小有名氣的“老油條”，學(xué)習(xí)成績也是一塌糊涂。我曾對他進行過多次說服教育，收效卻總是不大。
寒冬臘月的一天，我在上課時，發(fā)現(xiàn)他神色黯淡，渾身瑟瑟發(fā)抖。我細細一看，他竟然只穿著兩件薄薄的單衣，兩只暗紅色的手上布滿了凍瘡，幾道裂開的口子還在不停地往外滲著血水?？粗司?，我的心一下子就被震撼了。我趕緊找來衣服給他穿上，又帶他到校醫(yī)務(wù)室清洗傷口，然后去藥店買來云南白藥幫他把傷口敷好。經(jīng)過我一個星期的清洗護理，他手上的裂開的口子竟?jié)u漸痊愈了。
但從此以后，我卻發(fā)現(xiàn)他仿佛是換了個人似的，不再對其他同學(xué)尋釁滋事了，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，還經(jīng)常主動給老師擦黑板，學(xué)習(xí)成績一下子就拔上了十幾名。后進生是受傷的花朵，更需要老師格外扶持，格外關(guān)心。如果教師對后進生冷淡訓(xùn)斥，歧視甚至放棄，無異于對受傷的花朵再砍一刀，只能促使花朵過早枯萎和夭折。一個好園丁，決不放棄一顆弱苗。教育是從愛出發(fā)的，沒有愛的教育，陽光就無法照射進學(xué)生的心靈。“要尊重孩子的無知，善待孩子的錯誤”，多一份寬容，少點批評，或者會有反效果的作用。丁有寬、魏書生老師倡導(dǎo)我們偏愛差等生，也許能給我們一點啟示。
凡的業(yè)績，正所謂做人先成為一個優(yōu)秀的人，然后成為一個優(yōu)秀的教育者，再然后成為一名優(yōu)秀的教師。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇二
教師節(jié)，是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個行業(yè)性節(jié)日。今年是“教師節(jié)”的第二十個年頭，二十年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位加以重視，全社會形成了濃厚的“尊師重教”的風(fēng)氣，教師的社會地位得到尊重，教師的待遇得到顯著的提高，教師的工作生活條件得到顯著改善，這些使我不禁想到這樣幾位人物來。
第一位：中國的第一位職業(yè)教師——孔子?？桌舷壬囊簧杏幸淮蟀氲臅r間，是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他創(chuàng)造了卓有成效的教育、教學(xué)方法；總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則；形成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系；提出了一系列有深遠影響的教育思想；樹立了良好的師德典范。
第二位：一代宗師——蔡元培。蔡元培先生是我國著名的民主革命家、教育家，為發(fā)展中國教育文化事業(yè)功績卓著。毛澤東稱他為“學(xué)界泰斗，人世楷?！薄２淘嘞壬囊簧饕越逃涂茖W(xué)作為事業(yè)的支柱，為中國文化教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻，功績卓著，影響深遠，他寫了許多教育方面的著作，后人將其收入《蔡元培選集》、《蔡元培教育文選》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并舉主張及“思想自由”、“兼容并包”的辦學(xué)方針，他的教育主張，能根據(jù)本國需要，兼采各國所長，“食而化之”。這在當(dāng)時的歷史條件下，對中國教育的'發(fā)展，特別是高等教育的革新，起了推動作用。
第三位：人民教育家——陶行知。陶行知先生與1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后留學(xué)美國哥倫比亞大學(xué)。1917年秋回國，任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任，東南大學(xué)教育科主任。1920年，任中華教育改進社主任干事。同年，與朱其慧、晏陽初等發(fā)起成立中華平民教育促進會，任執(zhí)行書記，致力于平民教育。1926年，起草發(fā)表《中華教育改進社改造全國鄉(xiāng)村教育宣言》。1927年，創(chuàng)辦曉莊師范，任校長。九一八事變后，組織國難教育社，創(chuàng)辦“山海工學(xué)團”，主張采用“小先生制”，實行“即知即傳”。發(fā)起組織生活教育社。1934年出版《生活教育》半月刊。一二九運動后，積極參加抗日民主運動，與沈鈞儒等聯(lián)名發(fā)表《團結(jié)御侮》宣言，提出教育必須為民族革命和民主革命服務(wù)的主張。1945年加入中國民主同盟，任中央常委兼教育委員會主任委員。他提出“生活即教育”，“社會即學(xué)?！保敖虒W(xué)做合一”主張，形成“生活教育”教育思想體系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。
第四位：教育家：葉圣陶。葉圣陶先生曾任出版總署副署長、教育部副部長、人民教育出版社社長；歷任第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，第五屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員，中國文聯(lián)委員，第六屆全國政協(xié)副主席。葉圣陶先生早在1914年就開始用文言文寫短篇小說，“五四”運動前后改用白話寫作。1921年初，和茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起組織文學(xué)研究會，提出“為人生”的主張，并嚴(yán)肅認真地進行實踐，他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富，從不同角度、不同側(cè)面暴露和諷刺了舊社會的黑暗，反映了人民群眾的悲慘命運。在看到興起的革命力量之后創(chuàng)作的作品，充滿了對光明的熱切追求。作為現(xiàn)代著名作家和教育家，作為當(dāng)代的“語言大師”之一，葉圣陶先生在我國兒童文學(xué)史上有著特殊地位，是我國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽過類似的抱怨，我時運不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。
xx年的盛夏，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺，實現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠，落后的楊溪村小，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。
愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠遠不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。
愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹，不失時機地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。
寒來暑往，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開的'花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難?。∵@難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！
從此以后，每當(dāng)清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：
第一，累！看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來的累！
第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！
在小教大專班，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累??！但是，我們所有的勞累，換來了學(xué)生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇五
法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!
8年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說:“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗:“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!
從此以后，每當(dāng)清晨走進校園，面對一張張生動活潑的.面孔，一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹!
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光!8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想;也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!
教師演講稿無悔的事業(yè)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮？？”。就是這樣的日子，我已經(jīng)走過了近十年?；仡欁哌^的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀樂盡在其中。在新學(xué)期即將來臨之際，我開始沉淀記憶、重新審視自己的工作。
永遠記得那個九月，我的人生拉開了最美的帷幕，近十年的教學(xué)過程，使我深切地體會到：從事教師這份工作，我自豪。
當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
我自豪，因為我有我的學(xué)生們，感謝他們一直以來每句話、每一個微笑，感謝他們在別人聽課時怕我緊張，每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手，感謝他們給我的自信，使我緊張的心得到了放松，取得了一次次的成功，感謝他們在我情緒低落的時候，陪我聊天，逗我開心。
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認真”工作，在教學(xué)中我采用各種教學(xué)方式，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。盡可能地讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長的快一點。偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”
先說我平時的備課吧，一年來，我認真寫了6本教案。每備一節(jié)課，不論教材的生疏，都認真鉆研，上網(wǎng)查閱資料，遇到疑難問題，虛心請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點。只有備好課，才能上好課，才能使自己在課堂上胸有成竹，運用時得心應(yīng)手。課堂上，我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們通過觀察、討論、操作、交流、歸納、整理，從而得出結(jié)論，應(yīng)用起來了然于心。每節(jié)課開始，我特別注意溫故而知新，讓每位學(xué)生踏著堅實的步子，學(xué)習(xí)新知，這樣才能使他們在學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。在講課過程中，我嘗試采用興趣教學(xué)法，就是把笑容帶入課堂，把數(shù)學(xué)平淡的語言感情化，把笑容送給學(xué)生，把信心送給學(xué)生，把信任留給學(xué)生。親其師則信其道，學(xué)生喜歡你就喜歡你的課，就覺得有趣味；其次把競爭帶入課堂，個體與個體，組與組，男生與女生等競爭，分層次設(shè)置問題，調(diào)動積極性，誘導(dǎo)他們積極參與，提高興趣；最后，問題情景設(shè)置，把實際生活引入數(shù)學(xué)中，這樣加深學(xué)生印象，往往一個聲情并茂的故事引出一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們會印象十足，平時為一個知識點講授舉一反三，隨手舉例，使同學(xué)們迎刃而解，愉快掌握。對于課堂練習(xí)，我通過形式多樣的練習(xí)題，從中尋找本節(jié)課的不足，屬共性問題，集體講評，屬個性問題，個別輔導(dǎo)。每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，我力求做到當(dāng)堂清。一節(jié)課下來，我要了解有多少人完全掌握了，能做到舉一反三；有多少人基本掌握，還需加強練習(xí)；有多少人沒有掌握，需要課下輔導(dǎo)。做到這些，就能為以后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，從而提高課堂效率，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)課后，我認真反思，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補漏，寫好教后記。
在復(fù)習(xí)階段，很多老師感到茫然，不知從何入手。我是這樣做的，先把知識進行梳理，使知識系統(tǒng)化，逐類復(fù)習(xí)，再綜合復(fù)習(xí)。在綜合復(fù)習(xí)中，不能就題講題，而要把知識講得活一點，細一點，知識面寬一點，特別注重知識的延伸和拓展，做到講一道題，拓展相關(guān)知識點，對于這些知識點，及時給予鞏固練習(xí)，使他們牢牢地掌握。
正是由于我平時的點滴積累和復(fù)習(xí)時的有的放矢，才使我取得可喜的成績?？偟膩碚f，常規(guī)教學(xué)過程需要我們用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
作為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，其次才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！疤依畈谎?，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實踐才能成功。后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當(dāng)他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫蘭森的學(xué)生，身體長得結(jié)實，學(xué)習(xí)成績較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就和班主任商量選他當(dāng)勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動委員后勁頭可大了，工作認真負責(zé)，每天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動下，班里的衛(wèi)生有了較大的進步。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo)，鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進步。
作為一名教師，應(yīng)有寬闊的胸襟，把愛無私的奉獻給每一個學(xué)生，把愛伸向每一個遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué).......
教師演講稿無悔的事業(yè)篇七
尊敬的各位：
大家好!來日誥日我演講的題目成績是《名譽的奇跡，無悔的選擇》。
印度墨客泰戈我講過：“花的奇跡是苦好的，果的奇跡是高貴的，葉的奇跡是偉大的。”老師，便是葉的奇跡。來日誥日，我僥幸天站上那圓講臺，心中非常激動，也感到萬分的自豪與自豪，果為，我正處理著一項名譽的.奇跡，吸應(yīng)著梁枯業(yè)書記的召喚收揚大年夜嶺山老區(qū)的細神，共建好好的故里。我正正在用青秋戰(zhàn)生命譜寫著無怨無悔的人生!
回念17年前，我第一次以老師的身份走進課堂，覺得統(tǒng)統(tǒng)皆是那樣好好。但是，“醉酒圓知酒味濃，為師才知為師易啊!”才幾天工婦，我先前優(yōu)秀的自我覺得便一網(wǎng)挨盡，里臨一大年夜群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正熟悉到老師職業(yè)是何等的艱苦戰(zhàn)嚕蘇，三尺講臺站上去簡樸，要站好可真易啊!那難道便是我要為之斗爭平生、奉獻平生的奇跡嗎?我有面茫然。當(dāng)時分，一名老老師看頭了我的苦衷，對我講：“老師的工做是細致的，煩瑣的，偶然以至很苦很累，但有一句話講得好：老師干的活是知己的活呀!”聽了那苦心婆心的話語，我覺得臉黑心跳，也恍然大年夜悟：“起初于辛勤，支結(jié)于仄仄”，那便是我們教誨工做者的人生寫照啊!
古后當(dāng)前，每當(dāng)傍晚走進校園，里臨一張張活潑敬愛的里龐，一聲聲洪明熱忱的問候;每當(dāng)走進整凈的課堂，看到一單單渾澈雜真的眼睛，觸摸到一顆顆等候塑制的無正心靈，我知講，我的心戰(zhàn)他們掀得更松，我的情戰(zhàn)他們靠得更遠!我深疑：皮革馬力翁能用真情讓石頭釀成少女，我也一定能夠用我的青秋、我的聰慧、我的仁愛、我的熱忱以致我畢身的心血，去培養(yǎng)每粒種子，讓每株幼苗少成參天大年夜樹!
一擺17年已往了，我戰(zhàn)我的教生們正在書山上盤結(jié)而上，正在教海中情投意開，心靈的交匯碰擊出的水花，讓我的天下永久布謙著陽光!17年去，我曾為上一堂公然課而坐坐沒有安，曾為籌辦一次家訪而日思夜念;曾為教生的調(diào)皮作怪而大年夜起水水，也曾為家少的沒有了解而銘心鏤骨;但我盡沒有畏縮，沒有竭天尋思戰(zhàn)總結(jié)經(jīng)歷，大年夜嶺山老區(qū)那“連開貳心，自暴自棄，艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神沒偶然敦促著我。
那便是大年夜嶺山反動老區(qū)的那種“艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神，舊日大年夜嶺山反動老區(qū)那個“三日無雨車子響，一年只支半年糧”的苦澇天域，如古已收作了天翻天覆的變革，成了中國強鎮(zhèn)，成了家具出心第一鎮(zhèn)，我們那些教誨工做者更要擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)展開大年夜嶺隱士優(yōu)秀的傳統(tǒng)做風(fēng)。我們只要沒有竭天進建，才氣與時俱進。所以我們出有叫過苦，出有喊過累。那便是人仄易遠老師艱苦斗爭、沒有苦降伍、敢為天下先的豪杰素量!
“衣帶漸寬終沒有悔，為伊焦得人干枯?！闭谄孥E冷靜的耕作中，正在對“新課改”的應(yīng)戰(zhàn)中，我們抬頭闊步，一起下歌。三寸粉筆是我們足中的鋼槍，三尺講臺是我們扼守的陣天。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師那一崇下的職業(yè)，那便該當(dāng)記失降老板戰(zhàn)司理，我們既然選擇育人那一記我的奇跡，便該當(dāng)英怯天鍛煉本人，假如，我們是一塊磚，那便該當(dāng)屬于巍峨的萬里少鄉(xiāng)，假如我們是一抹黑霞，那便該當(dāng)染遍故國的萬里山河。
俯視飛翔漫空的雄鷹，遠眺耕作滄海的海鷗。敬愛的老師們，三寸粉筆正在批示著我們教誨變革與時俱進的交響，三尺講臺正在傳啟著我們勤勞坐異繼往開去的斗志，我們沒有畏酷熱，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，敬愛的戰(zhàn)友們!為了大年夜嶺山那個好好的故里。斗爭吧，老師們，我們的奇跡無上名譽!
我的演講完了。
開開大家!
教師演講稿無悔的事業(yè)篇八
各位指面、各位西席：
大家好！來日誥日我演講的題目成績是《名譽的奇跡，無悔的選擇》。
印度墨客泰戈我講過：“花的奇跡是苦好的，果的奇跡是高貴的，葉的奇跡是偉大的?！蔽飨?，便是葉的奇跡。來日誥日，我僥幸天站上那圓講臺，心中非常激動，也感到萬分的自豪與自豪，果為，我正處理著一項名譽的奇跡，吸應(yīng)著梁枯業(yè)書記的召喚——收揚大年夜嶺山老區(qū)的細神，共建好好的故里。我正正在用青秋戰(zhàn)生命譜寫著無怨無悔的人生！
回念前，我第一次以西席的身份走進課堂，覺得統(tǒng)統(tǒng)皆是那樣好好。但是，“醉酒圓知酒味濃，為師才知為師易??！”才幾天工婦，我先前優(yōu)秀的自我覺得便一網(wǎng)挨盡，里臨一大年夜群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正熟悉到西席職業(yè)是何等的艱苦戰(zhàn)嚕蘇，三尺講臺站上去簡樸，要站好可真易?。∧请y道便是我要為之斗爭平生、奉獻平生的奇跡嗎？我有面茫然。
當(dāng)時分，一名老西席看頭了我的苦衷，對我講：“西席的工做是細致的，煩瑣的，偶然以至很苦很累，但有一句話講得好：西席干的活是知己的活呀！”聽了那苦心婆心的話語，我覺得臉黑心跳，也恍然大年夜悟：“起初于辛勤，支結(jié)于仄仄”，那便是我們教誨工做者的人生寫照啊！
古后當(dāng)前，每當(dāng)傍晚走進校園，里臨一張張活潑敬愛的里龐，一聲聲洪明熱忱的問候；每當(dāng)走進整凈的課堂，看到一單單渾澈雜真的眼睛，觸摸到一顆顆等候塑制的無正心靈，我知講，我的心戰(zhàn)他們掀得更松，我的情戰(zhàn)他們靠得更遠！我深疑：皮革馬力翁能用真情讓石頭釀成少女，我也一定能夠用我的青秋、我的聰慧、我的仁愛、我的熱忱以致我畢身的心血，去培養(yǎng)每粒種子，讓每株幼苗少成參天大年夜樹！
一擺17年已往了，我戰(zhàn)我的教生們正在書山上盤結(jié)而上，正在教海中情投意開，心靈的交匯碰擊出的水花，讓我的天下永久布謙著陽光！17年去，我曾為上一堂公然課而坐坐沒有安，曾為籌辦一次家訪而日思夜念；曾為教生的調(diào)皮作怪而大年夜起水水，也曾為家少的沒有了解而銘心鏤骨；但我盡沒有畏縮，沒有竭天尋思戰(zhàn)總結(jié)經(jīng)歷，大年夜嶺山老區(qū)那“連開貳心，自暴自棄，艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神沒偶然敦促著我。
那能講沒有累嗎？那是工做任務(wù)心所帶去的累??！第兩，借是累，便正在圓才終了的暑假，我們許許多多可敬的同事，特別是我們的英語西席們，他們捐軀了貴重的假期，走進課堂，興寢記食天進建教教知識戰(zhàn)教誨技術(shù)手段。他們頂烈日、冒酷熱，顧沒有上船車的勞頓，那能講沒有累嗎？正在我本科的進建中，我也看到過令人感動的一幕，有的西席挺著個大年夜肚子，有的西席拖女挈女去到場進建，我們正在歌頌?zāi)欠N榮幸、浪漫的同時，更多的是體會到了一個一般家庭的沒法。
那是為前進素量正在自我沒有竭進建所帶去的累??！是甚么讓我們云云天剛強、剛強？那便是大年夜嶺山反動老區(qū)的那種“艱苦斗爭，沒有苦降伍”的細神，舊日大年夜嶺山反動老區(qū)那個“三日無雨車子響，一年只支半年糧”的苦澇天域，如古已收作了天翻天覆的變革，成了中國強鎮(zhèn)，成了家具出心第一鎮(zhèn)，我們那些教誨工做者更要擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)展開大年夜嶺隱士優(yōu)秀的傳統(tǒng)做風(fēng)。我們只要沒有竭天進建，才氣與時俱進。所以我們出有叫過苦，出有喊過累。那便是人仄易遠西席艱苦斗爭、沒有苦降伍、敢為天下先的豪杰素量！
“衣帶漸寬終沒有悔，為伊焦得人干枯?！闭谄孥E冷靜的耕作中，正在對“新課改”的應(yīng)戰(zhàn)中，我們抬頭闊步，一起下歌。三寸粉筆是我們足中的鋼槍，三尺講臺是我們扼守的陣天。
三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了西席那一崇下的職業(yè)，那便該當(dāng)記失降老板戰(zhàn)司理，我們既然選擇育人那一記我的奇跡，便該當(dāng)英怯天鍛煉本人，假如，我們是一塊磚，那便該當(dāng)屬于巍峨的萬里少鄉(xiāng)，假如我們是一抹黑霞，那便該當(dāng)染遍故國的萬里山河。
俯視飛翔漫空的雄鷹，遠眺耕作滄海的海鷗。敬愛的西席們，三寸粉筆正在批示著我們教誨變革與時俱進的.交響，三尺講臺正在傳啟著我們勤勞坐異繼往開去的斗志，我們沒有畏酷熱，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，敬愛的戰(zhàn)友們！為了大年夜嶺山那個好好的故里。斗爭吧，西席們，我們的奇跡無上名譽！
我的演講完了。
開開大家！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：
大家好！今天王燕給您們帶來的演講題目是《點燃青春，奉獻無悔》。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿了期待，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣？李大釗曾告訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙?！?/p>
“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。”應(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的'，甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經(jīng)濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動，他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導(dǎo)：以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲，是服務(wù)人民。“捧著一顆心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處?。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，必須用新時期的“八榮”來武裝自己，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。
我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長，丈夫雖不在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的，平時的家務(wù)，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有一次，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了：“我就不信，你連給孩子下點熱面條的工夫都沒有，我就搞不明白你一個小學(xué)老師怎么著么忙，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎……”是啊，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤，但是班級會轉(zhuǎn)不動，年級會轉(zhuǎn)的慢呀，仔細想來，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放，把家訪的事推一推，早點回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公做會熱乎的飯……第二天，來到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口，說：“我們必須對孩子負責(zé)，不能把孩子交給陌生人……”“陌生人”正要解釋，但是一想，“是啊，除了一年前兒子第一天上學(xué)，陪兒子來報過到，這應(yīng)該是第二次跨進幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’，我是孩子的親生母親呢？”正在這時，教室傳來兒子興奮的叫喊聲：“快看，那時我媽媽，我媽媽終于也來接我了吧。我媽媽可厲害了，她是老師！她不止我一個孩子，還有46個呢……”這就是我們的老師，這就是我身邊的人，這樣的例子太多太多。
當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。
教育不是犧牲，而是享受；不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；不是謀生手段，而是生活的本身！
我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無私的奉獻，獻給我偉大的教育事業(yè)。
我的演講完了，謝謝大家！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的光榮的事業(yè)，無悔的選擇教師節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！蔽矣X得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，離別了夢幻般的學(xué)生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去輕易，要站好可真難啊！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照??！
從此以后，每當(dāng)清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙清亮純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的'無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、聰明、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)國內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠布滿陽光！8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為預(yù)備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計劃、試卷分析……看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來的累！第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累?。〉?，我們所有的勞累，換來了學(xué)生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《生命無悔》。
人的生命只有一次，而且非常短暫。作為教師，如何珍惜自己寶貴的生命呢？那就是努力地工作，教會學(xué)生如何珍愛自己的生命，活出生命的價值和意義。
人們都把教師比喻成“是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁；是燃燒自己，照亮別人的蠟燭?！蔽迥甑膹慕探?jīng)歷中，使我明白了這些比喻的真正意義。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生要像關(guān)愛自己的生命一樣，在平凡的崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
這便是偉大的師愛，一個需要付出，需要舍棄，更需要一種無私奉獻的精神。2009年感動中國人物李靈，一個80后的鄉(xiāng)村女教師，當(dāng)同齡人都向往大都市的繁華、熱鬧時，她卻選擇了留守，為了讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上課外書，她推著三輪車到處去收購，烈日下，走街竄巷，用汗水帶給孩子們的精神食糧。北大的教授于丹曾經(jīng)這樣評價說：“她這本可以開花的年齡，卻選擇做了孩子們的泥土，去滋養(yǎng)更多的花開，她用一個小女子的擔(dān)當(dāng)，許給家鄉(xiāng)孩子一片未來！”躬著身子緊緊護住學(xué)生的譚千秋；張開雙臂擋住汽車的殷雪梅，是她們用生命為我們詮釋了師愛。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。正如教育家蔡元培說的：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有良好的責(zé)任，教師的愛和責(zé)任就高于一切。
教師，要無悔于自己的事業(yè)，不僅要有廣博的知識；豐富的教學(xué)經(jīng)驗；和優(yōu)美、流暢的語言；更要不斷的自我提高；以身作責(zé)，具備高尚的人格與師德。我們更要尊重和鼓勵學(xué)生，最重要的是用愛滋潤每一位學(xué)生的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨；因他們的退步而急躁；因他們的違紀(jì)而失態(tài)；雖然有時我們也會感到很累，很煩，但一想到學(xué)生那天真無邪笑臉，心中便會涌起一種強烈的責(zé)任感和使命感；這強烈的意識不斷激勵我以真誠的愛去擁抱和寬容每一位學(xué)生。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。
陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平時的工作中，我努力的實踐著，對于天資聰明的學(xué)生，我精心的培養(yǎng)著他們的品格、意志；對于性格內(nèi)相的學(xué)生，我耐心的幫助他們開啟自信的大門；對于調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生，我則細心的去觀察，去捕捉他們的閃光點，循循善誘的引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道世界上沒有兩片相同的葉子。他們的調(diào)皮、搗蛋，其實并不是缺點，而是特點。我們一定要了解學(xué)生的這些特點，根據(jù)不同學(xué)生的性格差異和個體差異，找到適合他們的教育方法，激發(fā)他們的潛在力量，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，讓他們樹立正確的人生觀和世界觀。
總之，我認為一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，我將盡心、盡力、盡職、盡責(zé)的用師愛讓每一位學(xué)生快樂的、健康的、智慧的成長。
我的演講完畢。謝謝大家！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
“青春”這兩個字眼對我們而言，并不陌生。它是我們活力的象征，是我們那股頑強不屈的拼勁。
青春像一只展翅高飛高飛的雄鷹，不知疲憊，向著云海上的一個個高度前進。
青春這個特殊的年齡，告訴我們學(xué)海無涯，學(xué)無止境。讓我們背著智慧的行囊，與伙伴們攜手共進，一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平，我們也不畏風(fēng)雨勇往直前。
孝敬父母是我的責(zé)任，同樣，花季般的年齡，我們在享受青春，八歲的孟佩杰早已承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年來，任勞任怨，不離不棄?！吨伦蠲赖呐ⅰ分羞@樣寫道：“他們說你是一個柔弱的女孩，有著瘦弱卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們所說的那間陋室，四壁空空，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……”
從孟佩杰的實際中讓我感受到，孝敬父母是重中之重。
他們今天的付出，是為了我們明天的輝煌。我們明天的輝煌，也是為了看到滿面的笑容。
如今，作為高中生我的夢想就是考上大學(xué)。這也是千千萬萬奮斗在高中學(xué)子們的夢想。
威爾遜曾說過：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育維護，知道它安然度過困境?！?/p>
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶。
當(dāng)有人問我：“你認為你的夢想能實現(xiàn)嗎?”我會很堅定地回答：“yes,ican.”
少年，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年，明確自己的目標(biāo)去奮斗吧!
魯迅的成功，有一個很重要的秘訣，就是珍惜時間，少年魯迅在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病。年少的魯迅承擔(dān)起了家庭的重任。他說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的?！钡蚁?，時間就是性命，倘若無端耗費別人時間，無異于謀財害命。
同學(xué)們青春是短暫的，讓我們在有限的青春里，盡到無限的責(zé)任，為了自己長久的夢想打下夯實的基礎(chǔ)。
多年后，回首過去。讓我們可以驕傲的說出：“青春無悔!”
我的演講完畢，謝謝大家!
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:。
大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也?！?/p>
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆:我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨:我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說:偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！薄笆陿淠荆倌陿淙??！睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自己:我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的'名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
當(dāng)歷史的車輪駛到公元20xx年的時候，中國共產(chǎn)黨迎來了他90歲華誕。90歲啊，漫長而又短暫，這期間經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨，幾多磨難?從南湖的紅船到延安的窯洞，從清翠的井岡到茫茫的雪原，從喧鬧的南泥灣到寧靜的白洋淀……中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，終于推翻了三座大山。
新中國成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)我們開展了新民主主義和社會主義建設(shè)，歲月的年輪在曲折中前進，終于駛到了今天。放眼望去，祖國舊貌換新顏!看——深圳神話的書寫，浦東新區(qū)的描畫;聽——西部開發(fā)的歌謠，老工業(yè)基地的歡笑。遙望嫦娥飛天，俯視蛟龍入海。一步步，堅定不移;一幕幕，精彩不斷。
歷史告訴我們：得民心者得天下。祖國告訴我們：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。歷史的選擇已經(jīng)得到最好的證明!
一年年寒暑易，一屆屆學(xué)子走，不變的是執(zhí)著的追求。一個關(guān)注的眼神，一句鼓勵的話語，一次貼心的交流，一節(jié)精彩的課堂……什么都不求，只求今生無怨無悔;什么都不為，只為對得起自己，對得起舉起的右手，對得起親愛的祖國、敬愛的黨!
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”選擇了，就不能放棄;承擔(dān)了，就必須扛起。說什么名利地位，怕什么苦累清貧。比起革命先烈，我們的奉獻是多么地微不足道;比起人民公仆，我們的付出只能算是滄海一粟。但是，我們堅信：三尺講臺，地方雖小，施展的空間卻大;一根粉筆，尺度雖短，書寫的人生卻長。平凡的崗位同樣能夠鑄就不平凡的輝煌!
“做好自己的本職工作!”這就是我們對黨、對祖國最好的報答!讓我們攜起手來，共同奮斗，為祖國喝彩!為黨的生日祝福!為中華騰飛努力，加油!
謝謝大家!
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十五
小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會興奮，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地熟悉。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。”
甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最暖和的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。
站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊重。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
20xx年人員調(diào)動，我來到了霸州市第九中學(xué)。到了新的學(xué)校，我一如既往，更加努力地丁作。沒有豪言壯語，只是時時提醒自己要盡可能善待自己的職業(yè)，善待自己的每一名學(xué)生。我一直遵循“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的原則，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排教數(shù)學(xué)并且擔(dān)任班主任。由于是新環(huán)境，需要克服比別人更艱巨的任務(wù)。通過向別的老師請教學(xué)習(xí)，自己摸索前進，形成了自己獨特的教學(xué)與管理方法，后來由于學(xué)校人員變動，我又被安排教化學(xué)，對我來說這又是一種新的挑戰(zhàn)，沒有別的選擇只有從頭再來，潛心研究化學(xué)，就這樣一直擔(dān)任化學(xué)課到現(xiàn)在。
學(xué)校由于師資短缺，化學(xué)老師還兼實驗員，同時我還兼任學(xué)校的圖書管理員，被同事們戲稱為學(xué)校最大的“官”——館長。對于這些繁重的工作我毫無怨言，把這看成是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，是對白己能力的一種鍛煉。對于不可能去干一番驚天動地偉業(yè)的我來說，這份職業(yè)讓我熱愛生活充滿活力。做這些工作，我無怨無悔！
有人說，教師的生活太乏味，教室、寢室、辦公室，三點成一線。不！那黑板是一架古老的豎琴。我們帶領(lǐng)著孩子走過商場的繁華，跨入車間的喧鬧，聆聽先知的哲言，探討宇宙的浩瀚，“坐地日行八萬里”，“彈指一揮間”，何等的神奇和浪漫！
有人說，教師“活得太累”，他們沒有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，也沒有“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。不過，沒有我們的`辛勞，又怎能有后人的舒怡和歡悅呢？我們甘當(dāng)一輩子的人梯，讓萃萃學(xué)子踏著我們的身體去攀登、去進取。
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒：要用愛去甜它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我將用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。我不迷茫于遠處的群山，我執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，因為我堅信：“星星也只能白了我的發(fā)，而不能滅了我那顆火熱的心?！苯處熯@個職業(yè)，讓我實現(xiàn)了人生的價值；選擇了教師，我無怨無悔！
記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時，我還是個不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶；幼師三年，雖然知道了“學(xué)高為師，德高為范”但對于"教師"這兩個字的真正意義并不能完全理解。走出學(xué)校大門，當(dāng)我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生，充滿新奇與神秘的土地時，未滿十八歲的我對于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng)。
但當(dāng)所有清澈而明亮的眼睛癡癡地對著我時，我感覺到了老師的神圣，我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實的聲音：老師，您好！老師，您好！那是從小自己心中的吶喊，如今，我卻多么榮幸地獲得了它的青睞，我不敢說自己是帶著對幼教事業(yè)的一片熱愛踏上的工作崗位，對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起。當(dāng)初的我，更多的是把工作當(dāng)成了游戲，和孩子們一起玩，一起唱，一起跳，一起鬧，也會對他們發(fā)脾氣，也會被他們氣的掉眼淚。隨著歲月的流逝，當(dāng)年的孩子如今已成為小學(xué)生了，而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟，對工作的理解也日趨深刻。
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十七
各位同志：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。我認為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻腵問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
教師演講稿無悔的事業(yè)篇十八
無論在哪里，只要需要號召，就離不開，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!以下文章“：用汗水書寫無悔青春”由為您提供，希望對您有所幫助!
教師演講稿：用汗水書寫無悔青春
小時侯我仰慕你，長大后我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實現(xiàn)了自己的夢，懷著對職業(yè)的憧憬與熱愛，21歲剛剛離開大學(xué)的我走進了這所充滿生機與活力的校園。憶當(dāng)年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場無、土丘見，以門當(dāng)桌、以步當(dāng)車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉(zhuǎn)……在這里我第一次體會到何謂“艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當(dāng)年的自己是怎樣咬牙挺過。
當(dāng)老師是我從小到大的夢想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢想吃苦付出。xx年九月十日，剛從新鄭帶軍訓(xùn)歸來的我，滿面的風(fēng)塵尚未洗去，一個晴天霹靂向我襲來：崗位分工確定——我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作。教師的價值在講臺，教師的快樂源自學(xué)生。一個不能上臺的老師，一個沒有學(xué)生的老師，他的價值和快樂在哪里呢?在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節(jié)，只記得當(dāng)時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時間之后我對自己說：“自己事已至此怨天尤人也無濟于事，就當(dāng)重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己?！睆拇?，挑燈苦讀，手不輟書，一年時光，兩冊。還記得第一次給當(dāng)時的七四班代課時的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺，杜校長說：“我去聽你的課吧，你挑一節(jié)課”，當(dāng)時的我是多么惶恐啊!的《次北固山下》八句詩，四十個字，四千多字的教案，一字一句細細雕琢，臺上四十分鐘的一課是臺下數(shù)個晚上的挑燈夜戰(zhàn)!
xx年開學(xué)的第一天，籌備開學(xué)典禮彼時學(xué)校開學(xué)表彰、課程安排均未確定，臨時接到上級，必須做課標(biāo)解讀，之前所設(shè)計的一切設(shè)計均需推翻重頭再來。一個人的課，兩個年級所有人的課，孰輕孰重?夜晚十一點制出兩個年級的課表，打開電腦開始備課，第二天早上六點打印課表審核通知;七點看課件，再做修改……我與學(xué)生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓(xùn)的照片和期望，我走進了一班、二班，開始了一場師生的情緣。十月中途接班，一時間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經(jīng)驗就去向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力，到七年級上學(xué)期期末孩子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績。
到了下期，青春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)征兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛(wèi)生委員告訴我：：“值日的三個男生都跑了，班級衛(wèi)生無人打掃，您去看看吧?”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個給家長打電話，告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生，卻只有二個學(xué)生返校。那天晚上，我在教室里等待家長到八點半，聽著學(xué)生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會回來的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院，開始了五天的奔波生活。歸來后，處理學(xué)生，繼續(xù)生活……當(dāng)小孩屢教不改時，當(dāng)自己頻頻因咳嗽流淚時，當(dāng)氣得甩門而去時，我問自己：“值得嗎?”翻起舊時的東西，往昔清晰可見。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n的千紙鶴、申偉通的祝?？ㄆ?、七二班的心形祝福、八四班的教師節(jié)簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶;王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過的”……便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易，付出卻難;一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會有風(fēng)雨坎坷，竹子用了四年的時間，僅僅長了3厘米，從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂增長，僅僅用了六年的時間，就漲到了15米，其實在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現(xiàn)在的你看不到而已，終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句：“原來如此”!
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書寫無悔的青春!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16480163.html】
