總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇一
屋外，清風(fēng)習(xí)習(xí)，枝繁葉茂，天空格外晴朗。遠(yuǎn)望，一排排窯洞整齊劃一。
窯洞建筑結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但是分寬敞，室內(nèi)通風(fēng)也很好，坐在室內(nèi)，只覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)，花果飄香。
窯洞是由磚所砌成的，無(wú)論是從外面看，還是從里面瞧，都是拱圓形。房頂以灰色居多，室內(nèi)墻壁雪白。窗戶是紙糊的，正因?yàn)槭羌埡模栽谖堇飼r(shí)不會(huì)覺(jué)得悶，反而會(huì)有一種清涼的感覺(jué)，是你精神煥發(fā)。
大多數(shù)人家最起碼有四間窯洞，其一間為儲(chǔ)存房，剩余的房間就為臥室。一大家子住在一個(gè)院子里，這里處處都被和睦、友愛(ài)籠罩其中。
院內(nèi)，每家每戶都會(huì)種些蔬菜、水果，各型各色，婀娜多姿的花朵兒。微風(fēng)輕輕掠過(guò)，就算你在街，只要細(xì)細(xì)品味，就一定能聞到這濃濃的香氣。
窯洞冬暖夏涼，在寒風(fēng)凌冽、狂風(fēng)怒號(hào)的冬天，你就在屋里，會(huì)熱的如夏天一樣，使你感到汗流浹背。酷熱的夏天，睡午覺(jué)時(shí)，只要開(kāi)一點(diǎn)窗戶，就滄滄涼涼，倍感舒適。這樣一來(lái)，既可以防止被蚊子咬，又很清涼。所以，夏天我最喜歡在窯洞里睡覺(jué)了。
山西窯洞，成為了全村人不可缺少的房屋。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇二
濟(jì)州島是韓國(guó)最著名的島嶼，島上的風(fēng)景令人嘆為觀止。海藍(lán)瑩瑩的，海上成群的海鷗飛來(lái)飛去。
島上有一條路叫“神奇之路”，它看上去是條普通的上坡路，但是只要汽車一熄火，它就會(huì)自動(dòng)往“上”走。其實(shí)它是一條下坡路，只不過(guò)是視力上的錯(cuò)覺(jué)才會(huì)把下坡看成上坡。
大家都喜歡泰迪熊吧，可是你們有沒(méi)有想過(guò)它是韓國(guó)發(fā)明的呢？下面我向大家隆重介紹的是島上的“泰迪熊博物館”。走進(jìn)博物館里，穿著各種服裝、千姿百態(tài)的熊就展現(xiàn)在你的面前：有扮成童話中的人物，比如白雪公主、泰山；有扮成明星的，比如歌王邁克爾.杰克遜；還有扮成偉大的藝術(shù)家，比如貝多芬、梵高。還有，蒙拉麗莎、修女，最搞笑的是還有扮成兵馬俑的！我給大家介紹一個(gè)世界上最貴的泰迪熊——它價(jià)值123萬(wàn)人民幣！大家知道韓國(guó)人為什么建泰迪熊博物館嗎？那是因?yàn)轫n國(guó)人認(rèn)為他們是熊的傳人，就象我們中國(guó)人說(shuō)我們是龍的傳人一樣。
聽(tīng)了我的介紹，你們應(yīng)該了解了一些吧，如果還想再深入了解的話，就去韓國(guó)玩玩吧！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇三
夏天，烈日映天，酷熱炎炎。我們頂著這碩大無(wú)比的火球來(lái)到了怪石嶙峋的狼牙山。
提起狼牙山，肯定有少許的人不知道，我?guī)Т蠹矣斡[一下吧！
車到狼牙山，從下往上望———一座座山峰重巒疊嶂，千姿萬(wàn)彩。唉？那有兩座山峰很奇特，中間有一道狹長(zhǎng)的山谷，這是奇妙大自然鬼斧神工的最佳體現(xiàn)。
邑縣的狼牙山，狼牙，景如其名，險(xiǎn)峻而雄壯。從下往上走，走著走著，一個(gè)湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰，水，清秀美，山，破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風(fēng)光圖。
邊走邊欣賞美景，不知不覺(jué)中來(lái)到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進(jìn)去，便感到一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹去了炎熱。走了大約五六米，遇到了一個(gè)拐角，拐出去之后便是一個(gè)新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上，幾個(gè)照明燈掛在巖石上……不遠(yuǎn)處還有一段向上的石階。
走過(guò)石階，幾滴水珠落在我的腦袋之上。抬頭一看，我慌忙一躲，踩到一塊滑巖上，手拄了地。難道這就是傳說(shuō)中的“因小失大”？之后我一路歷經(jīng)險(xiǎn)阻，終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身。可望不到頭的山路告訴我，精彩還將持續(xù)不斷。
邊走邊觀，望著一座山的我停下了腳步。這個(gè)山的山尖竟是一個(gè)栩栩如生的人像！祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好，青山秀水展風(fēng)光。
走過(guò)了綿延曲折的山路，來(lái)到了五壯士的紀(jì)念碑前，這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴(yán)的石碑，我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士，五個(gè)視死如歸的英雄！各個(gè)目光炯炯有神，栩栩如生，狼牙峰刃入九天，巍峨雄壯五英杰。
我站在那里，如癡，如迷。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇四
一天，我和一班人到烏巖嶺玩，那是一個(gè)很美麗的地方，還是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。
那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，景色宜人。我朝烏巖嶺的方向走去，先看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)看不到盡頭的小溪，這條溪水很淺,很冷,石頭是紅色的，仿佛一顆顆紅寶石鑲嵌在這里。
接著我們又看見(jiàn)了一條小溪,這條溪充滿了“生機(jī)”。因?yàn)樾∠镉幸粭l條機(jī)靈的小魚(yú)，它們用尾巴拍打水面，濺起一滴滴水花，它們似乎是在做游戲呢！繼續(xù)向前還能看見(jiàn)一個(gè)小涼亭，估計(jì)這時(shí)已經(jīng)離飛云江源泉不遠(yuǎn)了。走了一會(huì)兒，我們終于看見(jiàn)飛云江源泉了，沒(méi)來(lái)之前我以為它是一條河，原來(lái)是一口池，泉水一直流淌著，但水永遠(yuǎn)都不會(huì)滿出來(lái)，我試著喝了一口，很甜，很解渴。
路兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，碧綠碧綠的`，它們就像是森林的守護(hù)者。這里空氣很好，說(shuō)它是森林氧吧，一點(diǎn)也不夸張！
烏巖嶺是個(gè)美麗的地方！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇五
些許陽(yáng)光透過(guò)云層，真是個(gè)旅游的好日子，這不，一早我們來(lái)到了《水滸傳》的發(fā)源地——水泊梁山。
坐了四十多分鐘的火車可算到了，雖然四十多分鐘不算太長(zhǎng)，可我激動(dòng)的.恨不得一秒鐘就到。期待已久的水泊梁山終于到了，進(jìn)去后我高興的又蹦又跳，我們選著了主要的景點(diǎn)路線來(lái)逛，宋江馬道、號(hào)令臺(tái)、李逵塑像、黑風(fēng)口、花榮塑像、忠義堂……一個(gè)個(gè)景點(diǎn)讓我目不暇接。在忠義堂的門口兩側(cè)有各類的兵器，好眼饞啊！趕快拿一個(gè)玩玩吧，這么重啊，當(dāng)我吃力的把它拿起來(lái)，想擺弄一番時(shí)卻感覺(jué)那么的力不從心，心里在想：“這一百單八將為什么這么大勁兒呢？”進(jìn)到忠義堂里面，嗬！更是好玩，這里有各位英雄好漢的座位，坐在宋江的座位上，當(dāng)了一回“宋江”，好玩！緊接著我又當(dāng)了當(dāng)“吳用”、“盧俊義”“魯智深”“武松”……爽死啦！
玩了一天，可真累啊，疲憊的我在回憶一天的快樂(lè)旅程中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇六
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來(lái)，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了，還不停地叫著：“我來(lái)遲了，我來(lái)遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹(shù)顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開(kāi)笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇七
在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個(gè)萬(wàn)州名校，那也是我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面，我們學(xué)校家喻戶曉，風(fēng)景也很優(yōu)美。
進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù)，我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò)，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景》。
我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò)，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校2000多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的'聽(tīng)著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來(lái)！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇八
酷暑來(lái)臨了，火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，大地都快被烤熟了。走在大地上，我小腿好像有火在烤一樣，嚇得我躲在家里，不敢出去，仿佛一出去，就會(huì)變成烤鴨似的。就在這樣的大熱天里，媽媽準(zhǔn)備帶我和姐姐去韓國(guó)的濟(jì)州島避暑。哈哈，對(duì)我和姐姐來(lái)說(shuō)，真是久旱逢甘露?。?/p>
到了濟(jì)州島，你會(huì)發(fā)現(xiàn)濟(jì)州島的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云雪白雪白的。那里的空氣特別的清新，讓人忍不住想多吸幾口這樣的空氣。
濟(jì)州島的天氣涼爽，在那里，像呆在空調(diào)房間里一樣，舒服極了！最好玩的地方就數(shù)海邊了，那邊的海湛藍(lán)湛藍(lán)的，和遠(yuǎn)處的天邊連在一起，分不清哪里是海，那里是天。一到海邊，我就迅速投入大?？鞓?lè)的懷抱，一會(huì)兒沖浪，一會(huì)兒堆沙灘城堡，一會(huì)兒捉螃蟹，開(kāi)心極了！
濟(jì)州島人稱“三多”——“風(fēng)車多，石多，果樹(shù)多。”大巴車飛快地行駛，一路上，我們都能看見(jiàn)無(wú)數(shù)雪白雪白的風(fēng)車在碧綠碧綠的草坪上快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像無(wú)數(shù)花朵在草坪上綻放，真是美不勝收??！
濟(jì)州島既美麗又涼爽，真有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了，我多想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)好地方！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇九
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。
我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光浴。
當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。
這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
??！這真是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十
白石山地區(qū)位于華北地帶中部淶源--阜平復(fù)背斜北端，向東橫越太行山深斷裂帶，與燕山臺(tái)褶帶西南端銜接。在10--14億年前，白石山地區(qū)是一個(gè)潮坪環(huán)境，即海濱環(huán)境，潮漲潮落數(shù)億年，沉積了厚達(dá)米的白云巖，它的下部地層是高于莊組白云巖，上部則是霧迷山組和鐵嶺組白云巖。2億年--6.5萬(wàn)年前，白石山地區(qū)遭受了最強(qiáng)烈的“燕山運(yùn)動(dòng)”的洗禮，熾熱的巖漿在白云巖蓋層下劇烈運(yùn)動(dòng)，向上頂舉，使白石山地區(qū)發(fā)生了兩種變化：一是物理變化，簡(jiǎn)單地講，就是巖漿巨大內(nèi)應(yīng)力將頂部的白云巖蓋層頂起并頂裂、頂斜，之后由于重力崩塌和水流的搬運(yùn)作用，形成了溝谷和山峰;二是化學(xué)作用，白云巖在高達(dá)上千度高溫巖漿的烘烤下，發(fā)生了變質(zhì)，轉(zhuǎn)化成了大理巖。白石山地區(qū)絕大部分是白云質(zhì)大理巖。同時(shí)，在熱液的作用下，接觸變質(zhì)帶生成了許多礦藏，白石山地區(qū)是典型的熱液交代型矽卡巖成礦模型。在白石山周邊已探明有鐵、銅、鉛、鋅、鉬、金、銀、石棉、云母、海泡石、石榴石、石英、水晶等多種礦藏，其中以鐵礦儲(chǔ)量為最大。這些礦大家都可以看實(shí)物標(biāo)本。
白石山地區(qū)出露的巖石分布情況大致為4類，一是分布于西南邊緣基底部的形成于28--25億年的古老的阜平群片麻巖;二是分布于白石山基底部的燕山期花崗巖;三是分布于頂部的高于莊組白云質(zhì)大理巖和霧迷山組及鐵嶺組白云質(zhì)大理巖。霧迷山組沉積構(gòu)造十分發(fā)達(dá)，有潮汐層理，藻紋層理及各種形狀的疊層石，以及泥裂、“雞籠網(wǎng)格”構(gòu)造等暴露標(biāo)志。需要特別指出的是疊層石，這種石頭是在潮汐的環(huán)境或極淺水的環(huán)境下由單細(xì)胞的藻類與沉積作用共同形成的一種明暗紋帶相間的沉積構(gòu)造，在極淺水或退潮時(shí)，藻類在沉積物表面“爆發(fā)式”生長(zhǎng)，爭(zhēng)奪陽(yáng)光，往往形成向上的球面，并形成暗色藻紋層;當(dāng)漲潮時(shí)，藻類生長(zhǎng)受遏制，沉積碳酸鹽巖條帶，形成明亮紋層。因此，形成了波狀、半球狀和柱狀疊層石，尤其是半球狀疊層石象剛出鍋的大饅頭，也象恐龍蛋，人們謂之稱“饅頭石”。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十一
現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起沖擊白石頂。白石頂海拔高度為2096米，是白石山最高峰。站在白石頂，可西望五臺(tái)，東瞰狼牙，南覽群峰，北腑田疇。古人說(shuō)，白石山山多白石，秀列若屏。白石山主山脊走向?yàn)楸北睎|向，在主山脊兩側(cè)，尤其是南側(cè)，象梳子齒一樣分布著一列一列的次山脊，每一列次山脊都是由一排排山峰怪石組成。站在白石頂向西望去，太行第一屏撲面而來(lái)，懸崖絕壁，雄風(fēng)蕩蕩，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震憾。這時(shí)，我們會(huì)被大自然的偉力所折服，深深感嘆造物主的鬼斧神工。
現(xiàn)在我來(lái)給大家解密白石山構(gòu)造峰林的形成原因。地質(zhì)專家評(píng)審白石山國(guó)家地質(zhì)公園時(shí)，評(píng)價(jià)這里的大理巖構(gòu)造峰林“是一種新的獨(dú)特的峰林類型”，它是在特殊的構(gòu)造環(huán)境下以構(gòu)造應(yīng)力作用造成的構(gòu)造峰林。它高大挺拔，以氣勢(shì)磅礴、陽(yáng)剛威武的雄姿區(qū)別于其它類型的峰林。
首先，在形成的原因上有所區(qū)別，張家界的砂巖峰林主要是水流的沖蝕作用，云南的石林是靠水的溶蝕作用，黃山的峰林主要靠風(fēng)化作用，而白石山的峰林是在構(gòu)造應(yīng)力作用下，形成了兩組垂直節(jié)理(也就是裂隙)，主要靠重力坍塌而形成的。它的形成具備了五個(gè)條件：1、白石山地區(qū)的巖石有一定的硬度和抗風(fēng)能力。2、經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的沉積，使白石山地區(qū)的巖層厚度達(dá)米以上，而且物性均勻。3、白石山的巖層產(chǎn)狀平緩具備垂直疊置的穩(wěn)定性(就象一疊大餅，水平地摞在一起)。4、發(fā)育了兩組以上與巖石層理相垂直的宏大節(jié)理，對(duì)巖層進(jìn)行了深度切割。5、侵入于高于莊組和霧迷山組的大型燕山期花崗巖，形成了堅(jiān)固的底盤。在以上5個(gè)條件的綜合作用下，坍塌部分形成了溝、殘存的部分形成了峰。專家說(shuō)，白石山的峰林正處于“青壯年期”，因其年輕而奔放，因其奔放而巍峨，因其巍峨而壯美。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十二
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個(gè)美麗的生態(tài)園，那里是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。
春天，生態(tài)園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚(yú)卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機(jī)。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒和湖水都搖動(dòng)起來(lái)，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫(huà)面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹(shù)快樂(lè)地伸開(kāi)絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來(lái)一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂(lè)地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，淺黃、深黃、褐紅的樹(shù)葉輕悠悠地落了下來(lái)，像秋姑娘寄來(lái)的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥(niǎo)站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中，石榴笑開(kāi)了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來(lái)到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十三
一早起來(lái)，太陽(yáng)光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準(zhǔn)備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上的花、草、樹(shù)木，都被風(fēng)吹得不停擺動(dòng)，似乎在歡迎我們的到來(lái)。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹(shù)叢，以及一片大草原。接著我們開(kāi)始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒(méi)有一點(diǎn)臟空氣。我看到許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼！（其實(shí)雙腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對(duì)面的山呢！風(fēng)景優(yōu)美，加上尉藍(lán)的天空，??！真是美麗到極點(diǎn)了！
在回程中，我不?；叵胫裉焖l(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)，真是一舉數(shù)得！
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十四
朋友，你知道嗎？美麗的霧凇還有一個(gè)名字叫“樹(shù)掛”。比起別人更喜歡稱呼它的“雪柳”、“冰花”、“瓊花”以及“傲霜花”等名字，我最喜歡的還是它“樹(shù)掛”這個(gè)平凡的名字。
樹(shù)掛是我心目中美麗霧凇的原形，因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)著霧凇時(shí)的驚訝。我和我的父母是在去往東北姥爺家時(shí)，第一次見(jiàn)到了樹(shù)掛，也就是霧凇。當(dāng)時(shí)是早上五點(diǎn)多，我們還在火車上，看著窗外閃過(guò)的雪景，在一片樹(shù)上掛著的霧凇出現(xiàn)時(shí)，我從眺望火車窗外的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我才只有六歲不到，我拍著手告訴我的爸爸媽媽，剛剛看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)了很多冰棱子，像是一根根冰凍的裝飾餅干似的掛在樹(shù)上。
爸爸媽媽一聽(tīng)我的形容，哈哈大笑到：“那不是餅干，也不是冰凌子，那個(gè)東西叫霧凇，俗名叫做樹(shù)掛，是姥爺家這邊特有的美景，你看著是不是也覺(jué)得很美？”那會(huì)兒的我，關(guān)注點(diǎn)卻不在爸爸媽媽說(shuō)到這些上面，我的關(guān)注點(diǎn)是在“樹(shù)掛”這個(gè)名字上，我拍著手繼續(xù)說(shuō)：“樹(shù)掛，它們真的很像是這個(gè)名字一樣，掛在樹(shù)上！好想嘗一嘗啊?！卑职謰寢寣?duì)我的“嘗一嘗”表示著無(wú)法理解，卻也贊同著我說(shuō)霧凇更應(yīng)該被直接稱呼為“樹(shù)掛”了。
自那之后，每次見(jiàn)到霧凇，我都是直接告訴別人，那是“樹(shù)掛”，你看它們掛在樹(shù)上的樣子就知道它們?yōu)槭裁唇小皹?shù)掛”了。每次爸爸媽媽都會(huì)被還不懂事的我給別人做的霧凇介紹而逗笑，也每次會(huì)在我的超簡(jiǎn)單介紹下，為別人詳細(xì)的介紹霧凇的其他名字以及霧凇的'美麗。當(dāng)然，不需要我或者我的爸爸媽媽介紹，誰(shuí)都看得見(jiàn)霧凇的美麗，低溫和水汽的凝結(jié)組成了樹(shù)上掛著的那一朵朵傲霜花，一條條雪柳，瓊樓玉宇般的顯現(xiàn)著大自然的鬼斧神工。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十五
柳樹(shù)發(fā)出青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時(shí)會(huì)粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開(kāi)，黃的，紅的，白的，紫的……真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅??！迎春花開(kāi)，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極。
暖暖的太陽(yáng)照射著大地，將冰凍的溪水融化。小溪在山腳下歡快的流淌，它唱著春天的歌聲流向遠(yuǎn)方。
燕子飛回來(lái)，它唧唧喳喳地叫著，它是春天的使者，帶來(lái)春天的消息。小動(dòng)物蘇醒，它紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄一冬的力量都釋放出來(lái)。它也愛(ài)這美好的春天，也為春天的到來(lái)而高興。
我深深地陶醉在春天里，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂(lè)，充滿希望。
濟(jì)州島的風(fēng)景小學(xué)生篇十六
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺(jué)得夏天有它獨(dú)特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方，大地上的小草仿佛大聲的說(shuō)：“渴死了、渴死了?！鄙咸焖坪趼?tīng)到了小草的呼喊，天空頓時(shí)烏云密布，一場(chǎng)滂沱大雨隨風(fēng)而來(lái)，所有的動(dòng)植物們也都趁著這次機(jī)會(huì)張口大嘴，喝個(gè)痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤(rùn)下，瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過(guò)天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹(shù)上知了們對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽(yáng)公公不好意思的說(shuō)：“我很抱歉，因?yàn)榭吹较牡艿軄?lái)了，有些激動(dòng)，不用擔(dān)心，我立刻叫風(fēng)哥哥來(lái)幫你們降溫?！?/p>
夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會(huì)把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機(jī)前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風(fēng)景線啊！夏天的美多得說(shuō)不盡??！
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