通過寫讀后感，我們可以進一步加深對書籍或文章的理解和把握。寫讀后感時要注意對內(nèi)容進行總結(jié)概括，突出重點，使讀者更容易理解和接受自己的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到其他人對作品的理解和感受，同時也可以借鑒一些寫作技巧和思維方式。當(dāng)然，讀后感是一種個人體驗和思考，所以每個人的寫作風(fēng)格和觀點都會有所不同。讓我們一起來看看這些讀后感，激發(fā)我們對作品的思考和感悟。
搖著輪椅上北大讀后感篇一
寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事。
郭暉，這位河北女孩，小時候的她，似乎無所不能。她喜歡小人書，可以去當(dāng)文學(xué)家；她崇拜陳景潤，可以去當(dāng)數(shù)學(xué)家；她常常對大自然幻想，可以去當(dāng)科學(xué)家；她參加過市里的舞蹈比賽，可以去當(dāng)舞蹈家……但是，在她11歲的時候，一場小小的意外，使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩?？墒牵瑘詮姷墓鶗煕]有被病魔打倒。靠堅強的毅力，在家人的`幫助下，自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程，并且學(xué)會了5門外語課程，考上了北京大學(xué)，成為了北大百年歷史上第一位殘疾女博士。
看完這本書后，我被郭暉的這種學(xué)習(xí)精神深深感動。郭暉，這位堅強的女孩，在床上躺著，不能翻身，不能坐起的情況下，還在堅持不懈的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在明亮的教室里，還有課桌，課椅。還可以走來走去，跑來跑去。可是，為什么我們都不珍惜呢？比比郭暉，想想自己。好好學(xué)習(xí)吧！
搖著輪椅上北大讀后感篇二
近幾天，我看了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。這本書寫的是郭暉從一個小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人，完全依自學(xué)成為北京大學(xué)博士生所經(jīng)歷的事。
下面，就讓我來講一講她的經(jīng)歷吧！剛開始她有一雙子般靈活的腿，跳舞、體育都是她的強項。那么她又是怎么坐上輪椅的呢？一天，她的腿破了，扎了幾針卻傳染上了結(jié)核，忽然有一天她的胸部以下失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下，擁有何等的意志才能搖著輪椅上北大呀！別人一定會說，“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚嘆的兩個字“我行”。
剛坐上輪椅，郭暉也曾對生活失去了信心，后來在一位醫(yī)生的勸說下，他又重新試著拿起了書本，這一舉就再也放不下了，她的內(nèi)心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海，她雖然失去了康復(fù)的希望，但又有了成功的可能。十幾年來，郭暉以信心為腿，以堅強為腳，她以世上獨有的姿態(tài)，創(chuàng)造了生命的奇跡、創(chuàng)造了中華的驕傲。
郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩，實際上她是一個女英雄。她經(jīng)過了十幾年的苦讀，自學(xué)了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語，可以想一下，她是多么勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰?shù)奶攸c，刻苦幫她實現(xiàn)了考上北大的夢想。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人贊美、她的信心令人驚嘆！她用辛勤的勞動和汗水，得到了人們的認(rèn)可和敬佩。那么我們呢，我們是個健全的`人，我們能超過她么，我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現(xiàn)自己的理想，為中華爭一點光，盡一份力。
郭暉的成長經(jīng)歷告訴了我們：什么是努力、什么是堅強、什么是意志、什么是勤奮、什么是刻苦。她在磨練中成長，在痛苦中長大，卻從不抱怨什么。希望大家都讀一讀這本書，成為好學(xué)生。
搖著輪椅上北大讀后感篇三
《搖著輪椅上北大》這個故事相信許多朋友們都看過，看完也一定跟我一樣十分感動吧！
郭輝是一個興趣廣泛的女孩，她的夢想是當(dāng)一個舞蹈演員，是命運偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候郭輝不小心崴傷了腳。被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，就帶她去了醫(yī)院。可去醫(yī)院后，母親十分后悔，因為如果不去醫(yī)院，用不了幾天她的傷就會痊愈了，可這一去，醫(yī)生卻誤診了。第一家醫(yī)院說是滑膜炎，連打了三四針可一點用都沒有；第二家建議用中藥；第三家是權(quán)威醫(yī)院，最后的切片結(jié)果終于出來，是滑膜結(jié)核。結(jié)核是可以治愈的，于是郭輝住進了老家長沙的一家專業(yè)醫(yī)院。
接下來的日子，她在她那個兩平方米的世界里生活，甚至有一段時間想到了自殺，可有一群小伙伴們在門外給她唱歌，講學(xué)校里的事。這樣才讓她感覺要活下去。就這樣過了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時間自學(xué)了全部的初中、高中的知識。
郭輝已經(jīng)好幾年都沒出過門了，爸爸為她買了一輛手搖車，推她出去。一次，她遇見了張老師，她說：“最近學(xué)校辦了一個英語自學(xué)考試大專班，像她這種情況可以報名?！庇谑撬ド险n了，剛開始的課程讓她很不適應(yīng)，畢竟她只有小學(xué)程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒聽老師講課，而郭輝十分認(rèn)真，畢業(yè)考試的時候，只有郭輝一次性全部過關(guān)。接著她去報考自學(xué)本科，也依然學(xué)的很好，老師十分滿意。一個月后，山東大學(xué)正式授予郭輝英語碩士學(xué)位。
她給北京大學(xué)的沈弘教授寫了一封信，教授回信，告訴她北京大學(xué)十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分?jǐn)?shù)出來了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時敲門了。因為北大從沒招收過如此重殘的博士生。這時，沈弘教授說：“在國外，我從沒聽說過因殘疾而被大學(xué)拒收的先例。”后來經(jīng)過商議，終于正式錄取了她。
當(dāng)我們坐明亮的教室和同學(xué)們一起上課時，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在為爭取學(xué)習(xí)的機會而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因為家庭貧困而失去上學(xué)的權(quán)利。熱愛學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，才能讓我們的成長更美。不要再嫌棄學(xué)校的作業(yè)多，想想郭輝吧，她是多么堅強，通過努力上了北大，我們真是身在福中不知福?。?/p>
搖著輪椅上北大讀后感篇四
這學(xué)期剛開學(xué)，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅強的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，為了盡快知道主人公最后的命運，我干脆讓媽媽到書店給我買了一本。
買回書后，我從前到后仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。了解了書的主要內(nèi)容。這本書主要寫了命運讓小學(xué)還未畢業(yè)的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門，一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠著頑強的拼搏和堅持不懈的努力選擇了自學(xué)。結(jié)果，她成功了，她搖著輪椅走進了北大！她用實際行動告訴人們：杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有沒有目標(biāo)。
看完這本書后，序言中提出的問題“拯救自己靠什么？”這句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗，使郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認(rèn)為：
第一，要確定一個目標(biāo)，經(jīng)過努力，你終會到達，還可以走的更遠(yuǎn)一點；
第二，不因為挫折放棄，困難只是讓你多了一次鍛煉的機會；
第三，不因身體殘疾而自卑，堅信自己，只要付出汗水，你可以擁有和健康人一樣的成功和驚喜。
郭輝是不幸的，但同時也是幸運的，因為她有一對偉大的父母，濃濃的親情為她守衛(wèi)，暖暖的鼓勵為導(dǎo)航。重病時，父母不離不棄，堅持治療。交學(xué)費時，父母咬緊牙關(guān)，東借西湊。求學(xué)時，父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力，更離不開愛他支持她的父母。
讀完這本書，我認(rèn)識到“志不高者智不達?！焙甏蟮闹鞠驎钊松线M，挖掘人的潛能，只要在心中為自己設(shè)下目標(biāo)，那么，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。
搖著輪椅上北大讀后感篇五
奎幾天，我看了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。這本書寫的是郭暉從一個小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人，完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士生所經(jīng)歷的事。
下面，就讓我來講一講她的經(jīng)歷吧!剛開始她有一雙仙子般靈活的腿，跳舞、體育都是她的強項。那么她又是怎么坐上輪椅的呢?一天，她的腿破了，扎了幾針卻傳染上了結(jié)核，忽然有一天她的胸部以下失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下，擁有何等的意志才能搖著輪椅上北大呀!別人一定會說，“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚嘆的兩個字“我行”。
剛坐上輪椅，郭暉也曾對生活失去了信心，后來在一位醫(yī)生的勸說下，他又重新試著拿起了書本，這一舉就再也放不下了，她的內(nèi)心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海，她雖然失去了康復(fù)的希望，但又有了成功的可能。十幾年來，郭暉以信心為腿，以堅強為腳，她以世上獨有的姿態(tài)，創(chuàng)造了生命的奇跡、創(chuàng)造了中華的驕傲。
郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩，實際上她是一個女英雄。她經(jīng)過了十幾年的苦讀，自學(xué)了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語，可以想一下，她是多么勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰?shù)奶攸c，刻苦幫她實現(xiàn)了考上北大的夢想。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人贊美、她的信心令人驚嘆!她用辛勤的勞動和汗水，得到了人們的認(rèn)可和敬佩。那么我們呢，我們是個健全的人，我們能超過她么，我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現(xiàn)自己的理想，為中華爭一點光，盡一份力。
郭暉的成長經(jīng)歷告訴了我們：什么是努力、什么是堅強、什么是意志、什么是勤奮、什么是刻苦。她在磨練中成長，在痛苦中長大，卻從不抱怨什么。希望大家都讀一讀這本書，成為好學(xué)生。
搖著輪椅上北大讀后感篇六
買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪，感受身殘志堅的郭暉堅強的生命。沒想到，我拿起此書讀時，也深受啟迪。我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。
一個高位截癱的病人，竟如此堅強的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點。
郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因為誤診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語專科、本科課程的學(xué)習(xí)，20xx年，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于20xx年考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。
在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。
相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>
命運掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實的意義所在。
搖著輪椅上北大讀后感篇七
遇到你之前，我不知道一個人居然可以在經(jīng)歷過這些之后仍然有不斷向前奔跑的勇氣和動力；遇到你之后，你讓我相信，一個人只要有巨大的精神力量便是可以無所不能的。最初選擇這本書的時候，是因為看到在封皮上的介紹“她小學(xué)沒有畢業(yè)，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北大百年歷史上第一位殘疾人女博士”，那個時候在心里默默地犯嘀咕，“咦，這怎么可能，怎么可能自學(xué)考上北大的博士，我當(dāng)時高考費盡千辛萬苦也沒有考上北大，她都高度殘疾了又怎么能考上北大，居然還是博士，這得需要多大的毅力，還是一切都是機緣巧合罷了......”幸運地拿到書之后，我就開始迫不及待地帶著這些疑問，把她的故事讀了一遍又一遍，讀到最后，淚流滿面，甚至以為在這些事情發(fā)生的時候我就一直陪在她身邊。
哭笑全在自己，成敗不由他人。記得郭輝考北大博士的時候，還有不到三個月的時候需要用的專業(yè)書才以電子書文件的形式出現(xiàn)在她眼中，在書中是這樣描寫的：六七百萬的電子書，父母從學(xué)校借來了一臺針式打印機，自己購買了3條色帶盒20包打印紙。連續(xù)三天兩夜，可憐的打印機“吱吱”地響著，直累得頭昏腦脹，氣喘吁吁，硬是把上萬頁紙全部打印了出來......郭暉一頭扎進書海里，開始了最后的沖刺。英文原版的《歐洲文學(xué)史》、塞萬提斯的《唐吉坷德》、福樓拜的《包法利夫人》、薄伽丘的《十日談》、契科夫的《櫻桃園》、歌德的《浮士德》、荷馬史詩中的《奧德賽》和《伊利亞特》、古羅馬維吉爾的史詩《伊尼特》和拉辛的《菲德拉》等30多部著作......兩個半月時間，要把這一切全部融會貫通，梳理成辮，這是一個怎樣的工程？試想一下，如果這是我此刻正在面臨的情形，我想我肯定沒有這樣的勇氣和毅力吧，三十多部英文原著，就算每天沒日沒夜的讀書也是不可能辦到的吧，對我來講簡直是巨大無比的折磨，更何況是胸部以下完全癱瘓的人啊。日日夜夜，頭昏腦脹，滿眼發(fā)昏，云里霧里......郭暉的眼睛就是在這個時候近視的。兩個半月的時間，無法想象，郭暉是怎樣一步步堅持走下來的，即使連她自己也感覺自己快要垮掉了，但仍放不下，心底的jiqing像一團燃燒的大火不可抑制。越努力越幸運的郭暉啊，簡直是用自己的生命在學(xué)習(xí)，讓我頓時無比的羞愧，不禁想到一年前為了高考而努力的那一年最多也只是熬到夜里兩三點鐘，白天也并沒有高效率的`利用好每一秒時間，而現(xiàn)在呢，每天也只是渾渾噩噩的背幾個單詞來彌補因為懶惰而沒有好好準(zhǔn)備來年專業(yè)考試的愧疚。和郭暉一比，現(xiàn)在我們年輕人所面臨的那些生活中的所謂困難又算的了什么呢，大學(xué)中每天抱怨英語四六級，計算機二三級考不過的那些人們啊，看看郭暉，15歲的少女，兩平方米的世界里，她自學(xué)完小學(xué)初中高中，專升本，山東大學(xué)的英語碩士，北大的博士......這些榮光不是平白無故飛來的，是用無數(shù)個日日夜夜拼命換來的。寫到這里，我突然想起某些人問過的問題了“為什么我?家丫那么的努力了還是沒有達到我的預(yù)期目標(biāo)?”在給出答案之前我要先講一件事情，記得之前高中班主任曾問我們一個問題，“如果有綁匪綁架了你最愛的父母親人，籌碼不是巨額的贖金，而是要你集中全部的精神和力氣學(xué)習(xí)去考上清北，不然就殺死所有的人，那么你會不會考好？會不會盡全力去學(xué)習(xí)？”。當(dāng)時真的覺得很好笑，怎么可能會有這樣的事情發(fā)生，可是當(dāng)我遇到了郭暉，知道了她的事情之后，我才明白，只有你把學(xué)習(xí)當(dāng)做和性命一樣重要的事情的時候，你才是真正的拼盡全力，才是真真正正的努力過了。郭暉的成功事跡，不排除幸運的成分，但有絕大的部分是她真真正正努力的結(jié)果，是她一直堅持著從最初單純的想努力活下來到最后努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是她一直堅持著用精神力量戰(zhàn)勝身體殘缺的強大勇氣的結(jié)果。像郭暉一樣，我們無法預(yù)知未來的路，只要集中精力走好腳下的每一步就好。越努力越幸運。加油郭暉，我為你淚流滿面，你永遠(yuǎn)是我前進的動力。
搖著輪椅上北大讀后感篇八
看完這本《搖著輪椅上北大》后，我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。
一個高位截癱的病人，竟如此堅強的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點。
郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因為誤診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語專科、本科課程的學(xué)習(xí)，，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。
在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。
相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>
命運掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實的意義所在。
只要承擔(dān)了你所能承擔(dān)的責(zé)任，你就扮演了你所能扮演的角色。因此我們要對自己所做的一切負(fù)責(zé)任，正如郭暉一樣，她為了撫慰父母以及自己的心靈創(chuàng)傷，勇敢的站起來，積極的面對生活，邁向自己追求的人生，這才是幸福的人生，快樂的人生。這不為別的，只為你沒白活在這個世上。
快樂的人生是要付出低價的，無論低價多大，都要勇敢的面對，這樣人生才是最幸福的。
搖著輪椅上北大讀后感篇九
夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。
真的，讀著這本書，我不止一次流下了眼淚。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子——這個北京大學(xué)建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。
由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到“幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢？我的腿在哪兒呢？’”時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢？然而，這卻是殘酷的事實?。?/p>
值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學(xué)之旅！在短短幾年時間內(nèi)，自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程，自考通過了?？?、本科的全部課程，還取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是，20xx年她在家人的護送下進京應(yīng)考，一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個殘疾女博士！
這是一個奇跡，一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強、神奇的小烏龜啊。跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。
其實，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當(dāng)居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。
有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因為種種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地！
哭笑全在自己，成敗不由他人！實際上，人生的每一次挫折也都是一種財富，關(guān)鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。
這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔！
珍惜生活里的每一天吧，因為你我都有一個夢想！
搖著輪椅上北大讀后感篇十
夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。
由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學(xué)之旅！在短短幾年時間內(nèi)，自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程，自考通過了?？?、本科的全部課程，還取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是，她在家人的護送下進京應(yīng)考，一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個殘疾女博士！
有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因為種種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地！
這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔！
搖著輪椅上北大讀后感篇十一
近幾天，我看了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》，作文《搖著輪椅上北大》讀后感。這本書寫的是郭暉從一個小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人，完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士生所經(jīng)歷的事。
下面，就讓我來講一講她的經(jīng)歷吧！剛開始她有一雙仙子般靈活的腿，跳舞、體育都是她的強項。那么她又是怎么坐上輪椅的呢？一天，她的腿破了，扎了幾針卻傳染上了結(jié)核，忽然有一天她的胸部以下失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下，擁有何等的意志才能搖著輪椅上北大呀！別人一定會說，“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚嘆的兩個字“我行”。
剛坐上輪椅，郭暉也曾對生活失去了信心，后來在一位醫(yī)生的勸說下，他又重新試著拿起了書本，這一舉就再也放不下了，她的內(nèi)心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海，她雖然失去了康復(fù)的希望，但又有了成功的可能。十幾年來，郭暉以信心為腿，以堅強為腳，她以世上獨有的'姿態(tài)，創(chuàng)造了生命的奇跡、創(chuàng)造了中華的驕傲，讀后感《作文《搖著輪椅上北大》讀后感》。
郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩，實際上她是一個女英雄。她經(jīng)過了十幾年的苦讀，自學(xué)了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語，可以想一下，她是多么勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰?shù)奶攸c，刻苦幫她實現(xiàn)了考上北大的夢想。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人贊美、她的信心令人驚嘆！她用辛勤的勞動和汗水，得到了人們的認(rèn)可和敬佩。那么我們呢，我們是個健全的人，我們能超過她么，我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現(xiàn)自己的理想，為中華爭一點光，盡一份力。
郭暉的成長經(jīng)歷告訴了我們：什么是努力、什么是堅強、什么是意志、什么是勤奮、什么是刻苦。她在磨練中成長，在痛苦中長大，卻從不抱怨什么。希望大家都讀一讀這本書，成為好學(xué)生。
搖著輪椅上北大讀后感篇十二
搖著輪椅上北大這本書的主人公是自學(xué)成才的女孩郭輝，她是一位高位截癱的患者。在她12歲那年由于一次小小的事故和眾多醫(yī)生的一次次誤診，她竟然成了無藥可救的高位截癱患者，她除了頭和手臂能動之外，渾身沒有知覺，大小便失禁，只能僵直的躺在床上，不能側(cè)身，不能坐起來。
但這個堅強的女孩沒有放棄自己，她開始自學(xué)，短短幾年的時間，這個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的郭輝重新“站”了起來，她學(xué)會了小學(xué)、初中、高中、專科、本科的全部課程，還學(xué)會了英語、日語、法語。通過全國統(tǒng)考之后取得了山東大學(xué)外語學(xué)院的碩士學(xué)位。在20xx年3月，她進京應(yīng)考，并一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士。
這就像是那神話龜兔賽跑，她就是其中頑韌的小烏龜，比起她來，我們這些健全人真像是一只只懶惰的兔子。還有一個這樣的故事，一個失去雙臂的男孩兒用腳將鋼琴彈得比正常人用手彈的還要好。為什么這些身體上有殘缺的人能在正常人當(dāng)中異常出眾呢？這是因為他們身體上的殘缺給了他們一種壓力，我不能就此放棄。
正因為有了這些壓力才使他們成為人類中最耀眼的明珠。而有些殘疾人整天想著要自殺，可那樣有什么用處呢，身體既然已經(jīng)這樣子了，不如樂觀一點，自己把自己的命運掌握在手中，有一句話說是人的命運一半掌握在上帝的手里，一半掌握在自己的手里，我們不能掌握上帝的那一半，但是我們能掌握好自己手里的那一半。讓我們行動起來吧，不要再做懶惰的兔子了，好好掌握自己手里的命運吧！
搖著輪椅上北大讀后感篇十三
生活中總是能遇到一些挫折，有些人能夠從自己身上找缺點去改正；而有些人，只會責(zé)怪別人，從沒發(fā)現(xiàn)自己身上有什么不妥。當(dāng)然，這樣是錯誤的。正如托爾斯泰所說：“大多數(shù)的人想改造這個世界，但卻少有人想改造自己?！庇行┤穗m然這種“改變自己”的意識來的太晚，但至少他在最后一刻清醒的認(rèn)識到了這一點，比起那些上了天堂依然執(zhí)迷不悟的人還算幸運。
想要改變自己，就得改變想法。心理學(xué)研究指出，只要我們抱著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，在學(xué)會一些很簡單的技術(shù)，就可以馬上改變自己，進而戰(zhàn)勝自己。
請記?。簺]有什么是不可改變的，沒有什么是一成不變的。首先你要相信自己，一定能做到，心里要想著：一定能成功?；蛟S，成功就向你招手了。而試著改變自己，從日常生活中、學(xué)習(xí)、禮節(jié)禮貌做起，從點點滴滴、為人處世做起，就會有意想不到的收獲。嘗試改變自己就意味著讓自己更加完美、更加智慧，讓自己的思想一天天改變，讓自己在小學(xué)里的“小社會”中逐漸成熟起來！
相信自己，相信我們自己的生活將更美。
搖著輪椅上北大讀后感篇十四
看完了這本書籍，書中主人公郭暉的事跡以及家庭的變故，深深觸動了我的心靈，隨著事情的變化，內(nèi)心的起伏七上八下，印象最深的是，郭暉被一次小的事故，因醫(yī)院不負(fù)責(zé)任的亂用藥品，導(dǎo)致她最后高位截癱，看到這里時，心里充滿憤恨，特別是他父親為了討回公道，無數(shù)次的奔跑到醫(yī)院討**，這里，我哭了，那是下午，我真的哭了，看到這段情節(jié)時，我不由自主看到了我的父親；她父母克服艱險，挽回了女兒自殺的念頭，一次小小的細(xì)節(jié)舉動，讓她發(fā)誓，自己要要好好活下去，要贍養(yǎng)父母，一股強大的求生欲從她的胸中涌出，因為這些，她變的更加堅強，更加努力。為了讓自己不虛度每一天，她重拾課本，從小學(xué)知識學(xué)起走，一個人，一支筆，一對草稿本，慢慢演算著，父親深厚的物理知識，給了她信心，隨著時間的流逝，她逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣，整天的學(xué)習(xí)，讓她在一年的時間里，學(xué)完了小學(xué)到高中的課程，她的英語很好，以至于她后來參加了國際英語專業(yè)學(xué)術(shù)討論大會，跟許多博士和研究生當(dāng)起老師。
第一次，參加考試，因為相信自己能考起北大，當(dāng)年她為當(dāng)年的成人的高考做好最充分的準(zhǔn)備，由于一個細(xì)節(jié)，英語填寫的鉛筆是假的2b鉛筆，導(dǎo)致痛失考取北大的機會，那一年，她更加努力，沒有抱怨任何人，立即按照在自己人生旅途那位貴人（北大招生辦老師）的指示開始了又一年艱苦的學(xué)習(xí)，她自學(xué)了德語、日語等好幾種語言，由于有了以前的經(jīng)歷，所以她最后成功精通了這幾門語言，再一次的成人高考來臨了，她這次專門教父母在考場指定的地點買了一支2b鉛筆，天也沒預(yù)料到，那天走得太匆忙，父母忘記帶遺忘在旅館里那塊搓衣板（她的特殊考桌），她的父親一句話也沒多說，立即趕回了旅館，但是當(dāng)時老板在睡覺，當(dāng)叫醒老板時，老板很不耐煩，那刻，她父親一個驚人的舉動震撼了我的心靈，眼淚洶涌而出，他父親跪在了老板的面前，一個七十多歲的老師，堂堂的浙江大學(xué)土木工程系的老師，老板被感動了，立馬讓她進入了旅館。最后，不負(fù)有心人，她考取了北大，是北大歷史上唯一一個殘疾人。她的名字叫郭暉。
雖然，不同的人對此有不同的看法，但是我覺得她身上的那種精神值得自己學(xué)習(xí)。這本書已經(jīng)被我列入我人生旅途中永遠(yuǎn)珍藏的書籍，永遠(yuǎn)。這本書，前前后后我總共看了4遍，感動、震撼每次都沒減少，反而增加，希望大家可以買來看看，因為它確實一本好書，她確實創(chuàng)造了奇跡。
搖著輪椅上北大讀后感篇十五
夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。真的，讀著這本書，我不止一次流下了眼淚。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子----這個北京大學(xué)建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到“幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢?我的腿在哪兒呢?’”時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢?然而，這卻是殘酷的事實啊!值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學(xué)之旅!在短短幾年時間內(nèi)，自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程，自考通過了?？啤⒈究频娜空n程，還取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是，她在家人的護送下進京應(yīng)考，一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個殘疾女博士!這是一個奇跡，一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強、神奇的小烏龜啊。跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。
其實，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當(dāng)居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因為種.種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地!哭笑全在自己，成敗不由他人!實際上，人生的每一次挫折也都是一種財富，關(guān)鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。這個世界上，最無私的愛就是父母對孩子的愛，孩子在父母眼中永遠(yuǎn)是最可愛最完美的。讀了這本書，讓我感動的還有站在郭暉背后默默支持她的平凡而偉大的父親和母親，為了女兒，年老的母親拖著病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經(jīng)72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的人流中……如果沒有這些“幕后英雄”，郭暉怎么可能成功?這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔!珍惜生活里的每一天吧，因為你我都有一個夢想!
搖著輪椅上北大讀后感篇十六
我最大的愛好是讀書。前幾天，爸爸給我買了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。當(dāng)時我想：搖著輪椅去北大？我們健全的人坐火車去北大還得幾個小時，她是一個殘疾人，自己搖著輪椅去北大，那得搖到什么時候呀？爸爸媽媽被我這個天真的想法逗笑了，鼓勵我自己去從書中尋找答案。
我迫不及待地翻開書，郭暉阿姨——本書的女主人公自信地微笑著。她曾經(jīng)有一雙彈跳如簧的腿，在邯鄲市邯山區(qū)實驗小學(xué)讀書的時候，她喜歡跳舞、長跑。她穿著漂亮的裙子，跑著跳著，風(fēng)的翅膀輕輕地擦過耳際和雙腿，她快樂得飄飄欲仙，像童話中的白雪公主。她還是班里的衛(wèi)生委員，她當(dāng)過語文課代表，參加過市里的舞蹈比賽和英語學(xué)習(xí)班，還當(dāng)過少先隊中隊長、校廣播站的播音員……她上小學(xué)時是“全能王”?？墒?，一九八一年五月九日上午十一時三十分左右，這一刻，災(zāi)難向她襲來。她和同學(xué)一起跳遠(yuǎn)，兩人一同起跑，一同起跳，她和女伴向“大?！碧?，海面是柔軟的水，海岸是堅硬的石；坑里是綿細(xì)的沙，坑岸是干實的土。當(dāng)她們兩個人飛過去的時候，由于沒掌握好方向，郭暉的右腳陷進了沙坑里，左腳則落在了坑岸上，左膝順勢磕在地上，疼痛難忍。回家后，郭暉的母親帶她去了醫(yī)院，可是由于幾家醫(yī)院的接連誤診，最終造成了極為嚴(yán)重的后果，僅僅十二歲的她竟然高位截癱了！這無疑是一個晴天霹靂！
命運讓小學(xué)還沒有畢業(yè)的郭暉終生坐在了輪椅上，但是她沒有整日愁眉苦臉、以淚洗面，她沒有去安心地享受別人的照顧，而是毅然地開始了與命運不屈不撓的抗?fàn)?。她仰躺在床上，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程，然后在父母的幫助下，參加國家自學(xué)考試，學(xué)完了?？?、本科課程。20xx年，她以優(yōu)異成績獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。20xx年，她再次進京赴考，以第一名的成績考取北京大學(xué)計劃內(nèi)統(tǒng)招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。
讀完這本書，我淚流滿面，我被郭暉阿姨堅韌不拔的精神深深感動了。她只不過是一位普普通通的人，天資普通，相貌也很普通。那么，這樣一位普通的輪椅阿姨怎么能創(chuàng)造出如此奇跡呢？通過閱讀這本書，我有了很深的感悟，她之所以考上北大是因為她對學(xué)習(xí)的熱愛和十多年始終如一的堅持。
人人都在探尋成功之道，其實，成功是人人可以享有的權(quán)利，成功是興趣和毅力共同的孩子。興趣是熊熊的火炬，那么毅力就是不竭的燃料。有了興趣，就會有希望；有了毅力，就會有未來！我每讀一章，都會總結(jié)出一些道理，越往下看，我就越被郭暉阿姨的精神深深折服。
我想：其實，每個人都有一雙翅膀，但有的人翅膀又大又豐滿，一展翅就能沖上云霄。也有的人卻因為種種厄運，翅膀被折斷。郭暉就是一只翅膀被折斷但仍努力飛翔的小鳥，終于闖出了一片新天地。郭暉的事跡感動過無數(shù)的人，現(xiàn)在也在深深地感動著我——一個健康幸福的女孩。我覺得郭暉是一個堅強的人，從她的身上體現(xiàn)了中華民族五千年自強不息的精神！看看郭暉，就能知道什么叫做堅強！我敬佩郭暉，因為她與命運不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨詮姷囊庵?，在以后的日子里將時刻激勵我奮發(fā)前進！
搖著輪椅上北大讀后感篇十七
郭暉是一名殘疾女博士，用自己的努力參加國家自學(xué)考試，學(xué)習(xí)了?？?、本科課程。20xx年，她以優(yōu)異成績獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。
20xx年，以第一名的成績考取北京大學(xué)計劃內(nèi)統(tǒng)招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。
聯(lián)想到這些你覺得沒有什么不可能。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了、不！?。τ跉埣踩怂麄冃枰氖枪膭?！勇氣！或許對你來說拿杯子-吃飯-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。而對他們而言呢？啟蒙老師曾經(jīng)教過要在別人的角度去看他（她）千萬不要說他（她）是殘疾人怎么怎么樣。你想到過別人的感受嗎？那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上說說就可以了。
看完這本書。《搖著輪椅上北大》你會覺得有什么感受。心里會很難受吧。有些人被逼著罵著才能學(xué)習(xí)家長有可能會說：“你是給我學(xué)的嗎？你要好好學(xué)習(xí)！將來才能有出息。”將來才能上好的中學(xué)-高中-大學(xué)。初中是我們的第一個轉(zhuǎn)折點，也是最重要的一步。上不了好的初中就上不了好的高中，上不了好的高中當(dāng)然也上不好好的大學(xué)。有的人以為“錢”可以幫助一切。你想過嗎？現(xiàn)在的初中需要的錢是三萬-五萬！想一想三萬至五萬可以買多少東西。
想一想我們在什么樣的環(huán)境下生活。而她又在什么的環(huán)境下生活。在明亮的教室里。整齊有序的校服！每個殘疾人小時候都是在陰影中度過的。所以……我們好好珍惜吧！
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