這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫(xiě)作技巧和方法?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇一
“放棄”與“不放棄”只有一字之差，可意義卻截然相反?！胺艞墶笔怯龅诫y事就逃避，“不放棄”迎難而上就會(huì)成功。可在這本繪本中，放棄卻是更好的選擇。
故事中寫(xiě)到，小兔子已經(jīng)盡自己的所能去彌補(bǔ)，可小豬還是不原諒他，小兔就冒著生命危險(xiǎn)去摘幸福之花，最后喪命。他忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——“盡自己所能”。對(duì)呀，已經(jīng)盡自己所能去讓小豬歡心，這已經(jīng)很夠朋友了！朋友的友誼并不是用物質(zhì)可以去衡量的，小豬那么絕情，小兔，你應(yīng)該放棄呀！你寫(xiě)信道歉，送禮物，送草莓，可小豬還是不原諒你，不需要了，你應(yīng)該放棄。
歷史上也有這樣的例子。關(guān)羽大意失荊州，正是因?yàn)殛P(guān)羽急于求勝，堅(jiān)持追擊，荊州便被吳國(guó)趁機(jī)占領(lǐng)了，其實(shí)當(dāng)時(shí)，關(guān)羽只要放棄追捕，守住荊州就好了，就不會(huì)失掉荊州這個(gè)令三國(guó)垂涎的寶地。
這些都告訴我們：要適可而止，不可以沖動(dòng)，否則，就會(huì)把自己最重要的東西丟掉了。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇二
這些年，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。其中，最難忘的就是學(xué)游泳了。
去年夏天，天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學(xué)游泳。我?guī)е奂t色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲，坐上媽媽的車(chē)子興致勃勃地出發(fā)了。
剛到鳳城河，映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕，非常興奮，急忙穿上游泳衣和游泳褲，帶上游泳圈，就下水開(kāi)始學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始，還說(shuō)爽，可是沒(méi)一會(huì)兒，我就覺(jué)得沒(méi)力氣了，只好爬上岸休息。
過(guò)了一會(huì)兒，我又下水了。到了水里，我兩腳亂蹬，游啊游，游了一會(huì)兒覺(jué)得自己好像學(xué)會(huì)了，可是媽媽一松手，我就喊：“救命啊，救命?。 眿寢屃⒓窗盐摇熬取鄙狭税?，我這才松了一口氣，心想：如果她不及時(shí)“救”我，我可就沒(méi)命了。
我拍了拍胸口，鼓足勇氣，繼續(xù)下水學(xué)習(xí)。這次下水，媽媽教了許多技巧，我耐心聽(tīng)，認(rèn)真練習(xí)，慢慢地學(xué)會(huì)了。哈，我終于可以?huà)侀_(kāi)游泳圈，在水里自由來(lái)往了。
天漸漸變暗了，我們收拾好東西，依依不舍地離開(kāi)了鳳城河。
這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：做事不能著急，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，這樣才能獲得成功！
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇三
我早就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，可是總半途而廢，在我八歲那年，我這個(gè)“笨蛋”再次推車(chē)自行車(chē)來(lái)“血戰(zhàn)”。
那天媽媽帶我到空地上去學(xué)騎自行車(chē)。到了空地，我迫不及待的抓住車(chē)把就想騎，媽媽忙對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要保持平衡，眼睛注視前方。”我照著媽媽的指導(dǎo)想坐上車(chē)座，可是怎么也上不去，經(jīng)過(guò)我的幾次努力后，我終于征服了它，騎上后車(chē)子馬上晃動(dòng)起來(lái)，我也跟著車(chē)子晃晃悠悠，沒(méi)騎幾步，我和車(chē)子就愛(ài)重重的摔在了地上。媽媽絲毫沒(méi)有扶我起來(lái)的意思，而是用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“干什么都不要著急，慢慢來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的'。”看著媽媽的目光我不知哪來(lái)的勇氣，從地上爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我再一次的摔倒了，摔了幾次跤后我有些灰心了。
正在這時(shí)，一個(gè)騎著三輪車(chē)的人從這經(jīng)過(guò)，看到我垂頭喪氣的樣子后，說(shuō)道：“真笨，連個(gè)自行車(chē)都不會(huì)騎。”我坐在地上沒(méi)動(dòng)，沒(méi)想到他向前走了幾步又回頭向我吼道：“你都多大了還不會(huì)騎車(chē)，村里像你這么大的孩子早都騎著滿(mǎn)街跑了！”聽(tīng)了這番話(huà)我羞愧地低下了頭。
等他走遠(yuǎn)了，我大聲對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)讓你瞧不起的?！庇谑?，我扶起車(chē)又開(kāi)始練習(xí)了，我覺(jué)得身上有一種力量在滋長(zhǎng)。這次我邊騎邊想著媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，并時(shí)刻提醒自己不要緊張。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在回家的路上我想：要不是那個(gè)騎三輪車(chē)的老爺爺用激將法激我，恐怕我今天又學(xué)不會(huì)了。通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事都不能被困難嚇倒，這樣你才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇四
醫(yī)生開(kāi)了藥,我們回來(lái)之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時(shí)最討厭的就是吃藥了,一聽(tīng)到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了?？墒?父命難從,我無(wú)可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來(lái),因?yàn)樗粌H氣味難聞,并且味道十分苦。
“唉,你個(gè)傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說(shuō),邊說(shuō)邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒(méi)辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到?jīng)]有那么苦。
接下來(lái)是吃藥,我起先十分笨拙,不會(huì)吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老爸的耐心指導(dǎo),我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥，這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因?yàn)槲医K于會(huì)吃藥了.
藥和藥水我都會(huì)吃了,我高興得跳了起來(lái)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇五
讀了《魯濱孫漂流記》，我知道魯濱孫一個(gè)人能夠在荒島上生活了二十多年，是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和生存本領(lǐng)。我想，我也應(yīng)該像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
正巧，有一個(gè)星期天，我就有一次這樣的機(jī)會(huì)，但不是在荒島上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑說(shuō)她有事要出去一會(huì)兒。等姑姑一出去，我就趕緊把門(mén)鎖上，跑到表姐的房間，打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)。
我正玩得入迷，突然聽(tīng)到樓下的門(mén)鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看，看到一位陌生的男子正站在大門(mén)前。我大聲地喊：“你是誰(shuí)呀?”那位陌生人說(shuō)：“你快下來(lái)開(kāi)門(mén)?！蔽艺f(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，為什么要給你開(kāi)門(mén)?”他說(shuō)：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，哦，你一定是來(lái)偷東西的?！睔馑牢伊?，他竟然把我當(dāng)賊看。我生氣地說(shuō)：“你才是賊呢!這是我姑姑家，你如果不是賊，就等我姑姑回來(lái)再給你開(kāi)門(mén)吧。”
說(shuō)曹操曹操到，我姑姑從外面回來(lái)了，打開(kāi)門(mén)讓那位叔叔進(jìn)來(lái)。原來(lái)是姑姑的同事，今天是姑姑邀請(qǐng)他來(lái)做客的。
我突然覺(jué)得臉有點(diǎn)熱。我走到那位叔叔面前，說(shuō)：“叔叔，剛才真是對(duì)不起了?！蹦俏皇迨宀坏簧鷼?，還笑著對(duì)我姑姑說(shuō)：“你的侄子，一個(gè)人在家能夠自我保護(hù)，真了不起啊!”
聽(tīng)了這句話(huà)，我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇六
”去年暑假，我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓(xùn)中心訓(xùn)練。夏教練來(lái)教我們。剛來(lái)到訓(xùn)練館的頭十天時(shí)間，夏教練教了我們最基礎(chǔ)的動(dòng)作，然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側(cè)手翻”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些動(dòng)作并不是很難，掌握了要領(lǐng)后，也就一一地學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，就要學(xué)“頭手翻”了，夏教練說(shuō)這是一個(gè)高難度動(dòng)作，就是用頭和手碰地，腰不落地直接翻過(guò)來(lái)，主要是用頭和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會(huì)翻“頭手翻”的師哥師姐們，他們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、流暢、連貫，雖然我一次又一次地翻，一次又一次地失敗，但我仍暗下決心，一定要學(xué)會(huì)“頭手翻”。可是，下決心歸下決心，真要練起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。一小時(shí)，二小時(shí)，一天，二天，……。一晃三天時(shí)間過(guò)去了，和我同來(lái)的表弟陶猛、陶然經(jīng)過(guò)努力，已能熟練完成“頭手翻”，而我仍然無(wú)法全面完成這個(gè)動(dòng)作，心里非常著急，情緒也低落了許多，一度產(chǎn)生了放棄的念頭。這個(gè)時(shí)間，夏教練好像看透了我的心思，他把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄，不要怕失敗，‘頭手翻’看起來(lái)難，實(shí)際上只要掌握了要領(lǐng)，速度能跟上去，頭、手和腰部力量到位，經(jīng)過(guò)練習(xí)，一定會(huì)成功的。你之所以不能完全掌握，是因?yàn)槟銊?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，頭、手和腰部力量不能協(xié)調(diào)到位，再加上性情急躁，怎么能夠?qū)W會(huì)呢?”說(shuō)著，夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放，腰部如何運(yùn)力，一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話(huà)，按照他的講解，調(diào)整心情，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于在第五天學(xué)會(huì)了“頭手翻”，而且動(dòng)作相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)、到位，受到夏教練的表?yè)P(yáng)。通過(guò)這件事，使我懂得：做任何事，不管有多難，只要堅(jiān)持，不放棄，就總會(huì)有收獲。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇七
誰(shuí)說(shuō)生活不能放棄？要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無(wú)足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰(shuí)說(shuō)生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來(lái)的是中國(guó)千萬(wàn)人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國(guó)友誼的橋梁；布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫(xiě)出人世間最美好的愛(ài)情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利，也許你就能過(guò)上閑云野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇八
假期的時(shí)候，看到好多的同學(xué)都會(huì)游泳，于是媽媽答應(yīng)讓我也去學(xué)游泳。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，利用課余時(shí)間，跟著教練學(xué)游泳。
到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項(xiàng)，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進(jìn)一口氣。然后把頭伸進(jìn)水里，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
然后，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時(shí)候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著，感覺(jué)特別好玩，一點(diǎn)都不害怕。
教練宣布我們可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起來(lái)，不敢松開(kāi)教練的手?？吹絼e的小朋友都像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動(dòng)。這時(shí)看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就勇敢的松開(kāi)了教練的手，眼睛一閉，跳到了水里。不幸的事情還是發(fā)生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅(jiān)持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵(lì)我。能游兩米了，我的心漸漸的放松下來(lái)。不知不覺(jué)游了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。
學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不放棄，才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇九
暑假到了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，可是我一點(diǎn)也不想學(xué)。
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是難熬，什么憋氣訓(xùn)練，什么游泳姿勢(shì)，什么手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等，反正是一堆的麻煩要我去面對(duì)，所以我上了兩天就準(zhǔn)備打退堂鼓了，但是媽媽卻嚴(yán)厲要求我堅(jiān)持。
先說(shuō)憋氣的難受，我從來(lái)沒(méi)有憋過(guò)氣，所以憋氣對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，在水中不小心就會(huì)嗆水。再說(shuō)要求的游泳姿勢(shì)，趴在泳池邊上手腳劃動(dòng)，又累又無(wú)聊。最難的是又要憋氣又要做劃水動(dòng)作，我總是在這個(gè)時(shí)候沉下去，有的時(shí)候還會(huì)喝幾口水，真的是難受到極點(diǎn)了。
不知道嗆了多少水，我終于可以在水中憋氣了，然后經(jīng)過(guò)多次的劃水，我不再是下水就沉下去然后喝幾口水的尷尬，我可以憋著氣劃一米了，越是到了后面就越是簡(jiǎn)單了，慢慢地我的憋氣能力也好了很多，可以憋著氣游出幾米了，教練也夸我的姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。到最后我成了可以連續(xù)游出三十米以上的游泳小健將了。
真沒(méi)想到我學(xué)會(huì)了游泳！原來(lái)認(rèn)為很難的一件事，只要通過(guò)不斷的堅(jiān)持和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也可以做的很好。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤(pán)子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買(mǎi)了剪紙書(shū)，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
從小到大，我學(xué)會(huì)了很多的東西，但是讓我最驕傲的還是我學(xué)會(huì)了剪紙。
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤(pán)子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買(mǎi)了剪紙書(shū)，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，促進(jìn)左右腦發(fā)展，學(xué)會(huì)了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。
藝術(shù)，說(shuō)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，說(shuō)近又很近。繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù)，我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。
那一年，正是正月里。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼滿(mǎn)了“?！?。我十分納悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問(wèn)個(gè)明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見(jiàn)奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去，不知道在干什么。我還想再看一會(huì)，但是一不小心把門(mén)給撞開(kāi)了。奶奶回過(guò)頭來(lái)看我，她并沒(méi)有很吃驚，只是問(wèn)我有什么事，我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“?！绷税?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說(shuō)邊指給我看見(jiàn)。果然桌子上有兩個(gè)“福”字：?jiǎn)?奶奶這手藝我咋從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我可厲害了，我來(lái)學(xué)，我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來(lái)的勇氣，但說(shuō)都說(shuō)了做吧!奶奶見(jiàn)我那么有信心，就毫不猶豫得答應(yīng)了。
開(kāi)始拜師學(xué)藝了，我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎?，我一下就學(xué)會(huì)了，耶!奶奶摸著我的頭，說(shuō)：“不愧是我的孫女!”我笑的超開(kāi)心的。最大的難度來(lái)了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴落下來(lái)，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒(méi)有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒(méi)有出去，一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，成功了!我把剪好的“?！弊仲N在了門(mén)上，從貼上的那天開(kāi)始，我就受到了很多人的表?yè)P(yáng)?；锇閭兌冀形医趟麄?，我也有了幾個(gè)小徒弟。
在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí)，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十一
假期里，我在表姐家住了幾天，在哪兒，我學(xué)會(huì)了剪紙。
我表姐的紙花剪得可好了！有正方形的、有圓形的、還有多角形的。有的像菊花、有的像荷花，還有的像太陽(yáng)花，各式各樣，美麗極了！看到這些，我的手直癢癢，我說(shuō)：“姐姐，你教我剪紙花吧？”表姐高興地答應(yīng)了。
表姐先叫我裁了一張正方形的薄紙，再沿對(duì)角對(duì)折三次，然后就開(kāi)始用剪刀了。起初還很順利，過(guò)來(lái)，因?yàn)槲壹舻锰L(zhǎng)，一下子就把旁邊的花紋剪斷了，紙花沒(méi)剪成，我很著急，愁眉苦臉地望著表姐，表姐微笑著說(shuō)：“不要緊，再試一次。”
我又裁了一張紙，這回剪得可仔細(xì)了。我學(xué)著表姐的做法，先剪外形，在剪中間的花紋。我的剪刀一會(huì)兒剪直線(xiàn)，一會(huì)兒剪弧線(xiàn)，沒(méi)多久就剪好了。我小心的把紙打開(kāi)，啊！多么美麗的紙花！
雖然，我沒(méi)表姐剪的`好，但是，我學(xué)會(huì)了剪紙的方法。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了撒謊六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽(yáng)光直射心田，因此，父母是非常疼愛(ài)我們的，但有時(shí)會(huì)以“謊言”的方式來(lái)愛(ài)我們。
記得一次，媽媽給我做了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的辣子雞丁，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來(lái)，仿佛這一切都是在幾分鐘之內(nèi)發(fā)生的，我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個(gè)不停。
當(dāng)我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時(shí)，看見(jiàn)爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒(méi)有人吃呢？難道不好吃？于是我又夾起一個(gè)香氣撲鼻的大雞腿聞了聞?dòng)謬L了嘗，沒(méi)什么呀！明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛！冥思苦想之際我又夾了一個(gè)雞翅給媽媽?zhuān)骸俺匝?！多好吃呀！”“媽不喜歡吃，你吃吧！”我的請(qǐng)求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“您吃嘛！聞聞，多香??！”“你吃，你吃”，爸爸又夾到我碗里?！拔掖龝?huì)兒吃?！?/p>
天??！他們的味覺(jué)是不是衰退了！沒(méi)辦法，我只好獨(dú)吞了。到了晚上，我出來(lái)刷牙洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著一個(gè)饅頭沾著那盤(pán)雞肉湯吃，還不時(shí)從盤(pán)中捻起一些碎菜，原來(lái)，爸爸是喜歡并且想吃的，他當(dāng)時(shí)只是騙我，好讓我多吃一些，早知道就多留一些給爸爸了！我不禁后悔起來(lái)。
于是，第二天我就用平日里積攢下來(lái)的零花錢(qián)去一家面包店買(mǎi)了一袋香噴噴的桃酥，這也是我和爸爸平時(shí)很愛(ài)吃的。一路上，我強(qiáng)忍著口水沒(méi)去吃，實(shí)在不行，就用手指沾了點(diǎn)袋子底部的沫沫來(lái)解解饞。到家后，我把它放在桌子上對(duì)爸爸說(shuō)：“吃桃酥，剛買(mǎi)的?！薄澳阆瘸?，我待會(huì)兒吃，放那吧。”果不其然，爸爸又在騙我，看著爸爸滿(mǎn)不在乎的'樣子，還真能讓人信以為真哩！幸虧我早有準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)吃了兩個(gè)，剩下的您吃了吧！”爸爸一聽(tīng)，接過(guò)袋子，等我離開(kāi)，就吃上了。
十分鐘不到四個(gè)桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳?。∥疫€是第一次見(jiàn)爸爸這樣，平時(shí)穩(wěn)重的爸爸，竟然吃得如此專(zhuān)心、如此開(kāi)心。一種幸福的感覺(jué)涌遍全身，我笑了，笑得與爸爸同樣開(kāi)心。
爸媽為了我，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿(mǎn)心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關(guān)懷和愛(ài)心所以在我平淡無(wú)奇的生活中，時(shí)常會(huì)編織出一段段美麗、動(dòng)人的謊言。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十三
星期天，姐姐帶我去溜冰場(chǎng)，到了那兒，哇?人可真多啊?看看他們一個(gè)個(gè)像燕子似的飛來(lái)飛去，我羨慕極了。
這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我叫你溜冰怎么樣?！拔腋吲d的說(shuō)：“好啊，姐姐，你真好。“說(shuō)完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開(kāi)始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走?？吹絼e人溜得來(lái)去自如，我真的很佩服。所以我要快點(diǎn)學(xué)會(huì)。跟著姐姐跑了幾圈，姐姐讓我自己溜。我高興的說(shuō)：“行，就看我的吧?“說(shuō)著便自己跑了起來(lái)，“呀?不好，“還沒(méi)等我說(shuō)完，就摔了下來(lái)，真丟人。坐在地上，有點(diǎn)灰心的想，這溜冰還真不好學(xué)。姐姐好像看出了我的心事說(shuō)：“怎么，不想學(xué)了?“我說(shuō)：“才不是了，誰(shuí)說(shuō)不想學(xué)，只不過(guò)休息一下?！敖憬阏f(shuō)：“不要怕，剛學(xué)的人都這樣，來(lái)，再練一會(huì)兒，馬上就會(huì)熟練的?！拔衣?tīng)了姐姐的話(huà)，心想我一定要學(xué)會(huì)，不然姐姐會(huì)笑話(huà)我的。這一次，我很小心的慢慢的溜，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有摔下來(lái)高興極了，心想再這樣下去，我不就學(xué)會(huì)了嗎?姐姐看我溜得很好，對(duì)我說(shuō)：“瞧?你是不是很棒，很聰明啊，這不一會(huì)就學(xué)會(huì)了?！拔衣?tīng)了心里美滋滋的`。
通過(guò)這次溜冰，讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十四
在人的一生中，會(huì)學(xué)會(huì)許多事情，這些事情有的重要，有的不重要。我就學(xué)會(huì)了一件重要的事情――放棄。
放棄十分重要，如果你不學(xué)，就不會(huì)選擇。不會(huì)選擇，就會(huì)把父母的血汗錢(qián)毫無(wú)意義的花出去。而到了后悔時(shí)卻來(lái)不及來(lái)了。因此我們要學(xué)會(huì)放棄。
我得到了五元錢(qián)，高興得手舞足蹈，就連睡覺(jué)都想著。當(dāng)太陽(yáng)公公路出微笑時(shí)，我像一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校，一心想著兜里的錢(qián)該怎么用掉。終于，到校門(mén)口了，我并沒(méi)有像往常一樣徑直走進(jìn)學(xué)校，而是在門(mén)外一個(gè)勁地吃，一邊擦著嘴邊的辣椒，一邊去買(mǎi)，真是不亦樂(lè)乎。
見(jiàn)我還沒(méi)進(jìn)去，保安也急了，過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀“同學(xué)，你怎么還沒(méi)進(jìn)去，上課了?！蔽彝送麑W(xué)校，繼續(xù)吃著。不一會(huì)，我叮叮咚咚跑進(jìn)了教室，一股麻辣味從我口中飄出，同學(xué)們的詫異的望了望周?chē)业男脑谑莨轻揍镜男厍恢信榕橹碧?。老師?lái)了，說(shuō)是讓我們捐錢(qián)，我摸了摸自己的腰包，無(wú)賴(lài)的搖了搖頭。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十五
今天是星期天我和爸爸拿著魚(yú)竿來(lái)到小溪邊學(xué)釣魚(yú)，我不會(huì)釣魚(yú)，爸爸可是地地道道的釣魚(yú)高手。爸爸首先是穿魚(yú)餌然后把魚(yú)餌拋到水里，我也小猴學(xué)樣地跟著做，想不到我連連拋了好幾次都拋到對(duì)岸的草叢上。我有些不耐煩了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不是有學(xué)過(guò)‘不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻’這句話(huà)嗎？”說(shuō)得也是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地拋了一兩次終于成功了！接著就耐心地等待魚(yú)上鉤！一分鐘，兩分鐘，三分鐘．．．．．．爸爸的浮標(biāo)猛地一抖然后沉了下去，爸爸馬上提了起來(lái)，哇！是一條大魚(yú)耶。過(guò)了一回兒，我的浮標(biāo)也抖動(dòng)起來(lái)，我高興極了！心想我釣的魚(yú)一定比爸爸釣的魚(yú)大！我馬上提了起來(lái)，結(jié)果讓我大吃了一驚！什么都沒(méi)有，我氣得真想扔下魚(yú)竿走人。爸爸說(shuō)：“你不能那么快就提起來(lái)啊，要等到浮標(biāo)沉下才可提上來(lái)?！睆陌职值难凵裰心荏w會(huì)到爸爸是多么希望我能學(xué)會(huì)釣魚(yú)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我又繼續(xù)釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，魚(yú)浮標(biāo)又抖動(dòng)起來(lái)，每抖一下，我的心情就多一份緊張。啊，浮標(biāo)終于沉下去了，我吸了口氣，迅速把魚(yú)桿提了起來(lái)。哇！是條大魚(yú)！我高興得大喊一聲：“我學(xué)會(huì)釣魚(yú)了！”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十六
每當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿(mǎn)目的圖畫(huà)我就不由地想起了六歲那年的第一次畫(huà)畫(huà)。
記得那天是星期天，媽媽剛給我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà)，我也想像作者那樣能畫(huà)一手好畫(huà)。于是我把布娃娃哪了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)的表情都千篇一律。忽然，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請(qǐng)一個(gè)活模特兒。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細(xì)細(xì)地打量了一番，從頭到腳，無(wú)一遺漏。我開(kāi)始動(dòng)工了，首先我畫(huà)爸爸的頭發(fā)。因?yàn)榘职帜菚r(shí)還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫(huà)烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過(guò)有時(shí)生起氣來(lái)，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫(huà)了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時(shí)經(jīng)常滔滔不絕。
終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細(xì)細(xì)地欣賞幾次，就滿(mǎn)懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說(shuō)：“畫(huà)是畫(huà)得挺像的，不過(guò)鼻子和眼睛畫(huà)得太不認(rèn)真了。孩子，做什么事都要認(rèn)真，哪怕是一件多么小的事?！庇谑俏伊⒖贪驯亲雍脱劬χ匦庐?huà)了一次。當(dāng)我拿給爸爸看時(shí)，爸爸終于露出了會(huì)心的微笑。
以后的每一次作畫(huà)中，我都認(rèn)真畫(huà)好每一個(gè)部分?！肮Ψ虿桓队行娜恕?，終于我在一次“江門(mén)市山水畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住六歲那年的第一次畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鍪裁词露家J(rèn)真，哪怕是一件多么小的事的道理。
我的作品獲得了四川省小學(xué)組二等獎(jiǎng)，抱著自己的畫(huà)，我不禁回憶起小時(shí)候努力。
有一天，媽媽帶來(lái)了一本書(shū)，書(shū)上畫(huà)著花花綠綠的圖案，從那時(shí)起我就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了超濃的好奇心，我強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名，媽媽說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)看起來(lái)容易做起來(lái)難，只有堅(jiān)持才能出成績(jī)哦!”但我依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一堂課，老師教我們畫(huà)太陽(yáng)，我心里暗暗高興：“太陽(yáng)，這么幼稚的東西都要畫(huà)，我可是一年級(jí)的同學(xué)呀!”我拿起鉛筆就往紙上畫(huà)，圓圓的太陽(yáng)卻畫(huà)成了凹凸不平的鵝蛋，老師讓我再畫(huà)一幅，結(jié)果還不如第一幅好呢。我不高興啦，準(zhǔn)備再也不學(xué)了，就在這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，不要半途而廢!
從第二堂課起，我開(kāi)始了重新的學(xué)習(xí)，畫(huà)直線(xiàn)，畫(huà)的筆直，畫(huà)曲線(xiàn)，我畫(huà)的富有動(dòng)感，我不會(huì)再把小兔的尾巴畫(huà)成大雪球，不會(huì)吧機(jī)靈的松鼠畫(huà)的那么笨拙，更不再會(huì)把大象的鼻子畫(huà)得那么粗了。
我回到家里開(kāi)始練習(xí)畫(huà)小貓小狗，雖然很糟糕但我并沒(méi)有灰心，第二幅、第三幅，每一幅都比上一次的有進(jìn)步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我終于畫(huà)出了兩只活靈活現(xiàn)的小貓小狗。
不久，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)卡通人物，我仔細(xì)觀察著人物的面貌，回憶著老師說(shuō)的話(huà)，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘······好動(dòng)的我變得如此安靜，四十分鐘過(guò)去了，一幅完美的畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前，我感覺(jué)到了比蜂蜜還甜的滋味。
看著作品，我自言自語(yǔ)：“不管做什事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了才能出成績(jī)的。加油!”
這個(gè)暑假，我決定挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)素描。我興奮地跟媽媽去文具專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)了素描要用的畫(huà)板、紙和一大把的繪畫(huà)鉛筆。還特地去書(shū)城精心挑選了一本素描書(shū)——《幾何體石膏畫(huà)法》。一切具備，只欠東風(fēng)。
好不容易盼到上課。我迫不及待地走進(jìn)教室。我們的教室位于風(fēng)景宜人的濠河畔。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個(gè)石膏模型，和兩盞臺(tái)燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學(xué)員的繪畫(huà)作品，真是栩栩如生。教室后面有一個(gè)陳列櫥，上面整齊地?cái)[放著素描練習(xí)的實(shí)物模型。
因?yàn)楸阌趮寢尳铀停赃@一期學(xué)習(xí)，我插在提高班中學(xué)習(xí)。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了?？?，他們畫(huà)畫(huà)的神情，是那么專(zhuān)注，運(yùn)筆的姿勢(shì)，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。
老師讓我從基本線(xiàn)條練起。剛開(kāi)始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因?yàn)槲业木€(xiàn)條畫(huà)得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對(duì)。而無(wú)意間暼瞥旁邊的同學(xué)，一個(gè)畫(huà)得比一個(gè)棒，心里十分著急和難受。
可老師卻說(shuō)，線(xiàn)條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬(wàn)不可操之過(guò)急。終于，將整張紙畫(huà)滿(mǎn)。于是，老師便教我學(xué)畫(huà)圓柱體。老師三下兩下就搞定一個(gè)圓柱體了。可我費(fèi)了好大的勁，才勉強(qiáng)將圓形畫(huà)好。
第一課，就在好奇與失落中結(jié)束了?；氐郊?，我不甘心，顧不上吃飯，找出書(shū)，又練習(xí)起來(lái)，終于畫(huà)出了一個(gè)像樣的圓柱體。
學(xué)完畫(huà)圓柱，我又學(xué)著畫(huà)正方體、長(zhǎng)方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領(lǐng)悟到近大遠(yuǎn)小的道理。基本上能準(zhǔn)各種圖形?？擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。
我癡迷于畫(huà)各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報(bào)紙上，甚至在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)?？晌揖褪遣幌矚g畫(huà)線(xiàn)條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課，不畫(huà)好線(xiàn)條，不準(zhǔn)接著往下畫(huà)。師命難違。我只得咬著牙畫(huà)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十七
說(shuō)起釣魚(yú)我可是真正的行家，生長(zhǎng)在黃河邊的孩子，自小就會(huì)跟隨父輩一起去打魚(yú)，盡管只是看著不動(dòng)手，但是看得多了也學(xué)會(huì)了一些技巧。對(duì)比很多同學(xué)我算是一名行家。
真正學(xué)會(huì)釣魚(yú)是很爸爸一起去打魚(yú)爸爸言傳身教，我才收獲了我人生的第一條魚(yú)。我跟隨著爸爸一起去釣魚(yú)，我記住爸爸的話(huà)，耐心地看著魚(yú)漂，魚(yú)漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚(yú)漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚(yú)竿，提起魚(yú)竿的那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚(yú)竿，魚(yú)竿彎了，我高興得大叫：“哇塞!我釣到魚(yú)了!”爸爸看到我吊起的魚(yú)也開(kāi)心壞了，一股勁的夸我，雖然那僅僅是小小的一條。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十八
這個(gè)暑假，我決定挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)素描。我興奮地跟媽媽去文具專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)了素描要用的畫(huà)板、紙和一大把的繪畫(huà)鉛筆。還特地去書(shū)城精心挑選了一本素描書(shū)——《幾何體石膏畫(huà)法》。一切具備，只欠東風(fēng)。
好不容易盼到上課。我迫不及待地走進(jìn)教室。我們的教室位于風(fēng)景宜人的濠河畔。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個(gè)石膏模型，和兩盞臺(tái)燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學(xué)員的繪畫(huà)作品，真是栩栩如生。教室后面有一個(gè)陳列櫥，上面整齊地?cái)[放著素描練習(xí)的實(shí)物模型。
因?yàn)楸阌趮寢尳铀停赃@一期學(xué)習(xí)，我插在提高班中學(xué)習(xí)。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了?？矗麄儺?huà)畫(huà)的神情，是那么專(zhuān)注，運(yùn)筆的姿勢(shì)，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。
老師讓我從基本線(xiàn)條練起。剛開(kāi)始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因?yàn)槲业木€(xiàn)條畫(huà)得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對(duì)。而無(wú)意間暼瞥旁邊的同學(xué)，一個(gè)畫(huà)得比一個(gè)棒，心里十分著急和難受。
可老師卻說(shuō)，線(xiàn)條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬(wàn)不可操之過(guò)急。終于，將整張紙畫(huà)滿(mǎn)。于是，老師便教我學(xué)畫(huà)圓柱體。老師三下兩下就搞定一個(gè)圓柱體了?？晌屹M(fèi)了好大的勁，才勉強(qiáng)將圓形畫(huà)好。
第一課，就在好奇與失落中結(jié)束了?；氐郊?，我不甘心，顧不上吃飯，找出書(shū)，又練習(xí)起來(lái)，終于畫(huà)出了一個(gè)像樣的圓柱體。
學(xué)完畫(huà)圓柱，我又學(xué)著畫(huà)正方體、長(zhǎng)方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領(lǐng)悟到近大遠(yuǎn)小的道理。基本上能準(zhǔn)各種圖形?？擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。
我癡迷于畫(huà)各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報(bào)紙上，甚至在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)?？晌揖褪遣幌矚g畫(huà)線(xiàn)條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課，不畫(huà)好線(xiàn)條，不準(zhǔn)接著往下畫(huà)。師命難違。我只得咬著牙畫(huà)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十九
我在一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)繪畫(huà)班，讓我和老師一起學(xué)習(xí)卡通畫(huà)。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)?，F(xiàn)在我終于可以學(xué)會(huì)卡通畫(huà)的能力了。別提我有多高興！
課程的第一天開(kāi)始了。老師告訴我們?nèi)绾萎?huà)頭和身體。我仔細(xì)地聽(tīng)著，誠(chéng)實(shí)地畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得我畫(huà)得很好。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了這幅畫(huà)，只想仔細(xì)看一看，眼前的“頭皮麻木”的畫(huà)面嚇了我一跳：一個(gè)六邊形的大腦袋，一只胳膊粗一只胳膊細(xì)，一邊粗一頭細(xì)頭發(fā)，短小的腿，讀了之后，腿像兩根樹(shù)枝支撐著我的身體，我的眼淚快要流出來(lái)了，我心想：我認(rèn)真畫(huà)的這幅畫(huà)太難看了！這時(shí)，老師也看到了，皺著眉頭，又向我解釋了一遍，讓我畫(huà)一個(gè)新的。我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)繪畫(huà)的興趣大大降低了。
從第一節(jié)課到第五節(jié)課，我的畫(huà)經(jīng)常受到老師的批評(píng)和重畫(huà)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，但我沒(méi)有取得任何成就。我很著急，決定努力練習(xí)，取得好成績(jī)。
在第六節(jié)課上，我們將參加一個(gè)素描活動(dòng)。老師讓我們?cè)诮淌依锞毩?xí)一個(gè)小時(shí)后再去畫(huà)素描。當(dāng)其他伙伴在玩游戲時(shí)，我用這一小時(shí)在無(wú)數(shù)張紙上畫(huà)了無(wú)數(shù)張畫(huà)。雖然每張照片都不是很好看，但我可以從每張照片中看到我的缺點(diǎn)在減少，照片變得越來(lái)越漂亮。在繪畫(huà)和練習(xí)之后，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感受到畫(huà)一幅漂亮的卡通畫(huà)的困難。
在這一不斷的實(shí)踐中，我的繪畫(huà)水平逐漸得到了很大的提高，老師們對(duì)我贊不絕口。此刻，我再也看不到老師失望的眼神了。我在學(xué)校的同學(xué)用新的眼光看我的畫(huà)。從那時(shí)起，我還背誦了“小畫(huà)家”的美稱(chēng)。
畫(huà)卡通畫(huà)不容易。雖然畫(huà)卡通既累又麻煩，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)卡通的技巧！
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