讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫(xiě)一篇較為完美的讀后感的基礎(chǔ)。以下是對(duì)一本自助成長(zhǎng)類書(shū)籍的讀后感，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所幫助。
生活讀后感篇一
我們這一代很多人聽(tīng)說(shuō)他的名字也許是源于中學(xué)課本時(shí)那副名畫(huà)《向日葵》，人們都說(shuō)他是個(gè)天才，百年來(lái)他被世人不斷的完美化。但諸不知他長(zhǎng)相平平，紅頭發(fā)，還有個(gè)棱角分明的大下巴，這一點(diǎn)從他的自畫(huà)像中就可得知。他更加不是紳士，偏執(zhí)，粗魯，大嗓門(mén)，惹人討厭。他長(zhǎng)途跋涉去看自己的初戀女友烏蘇拉，為了追求他的表姐，任燭火將自己的手掌燒灼至起泡，他把自己尖叫的右耳割掉送給一個(gè)叫小鴿子的妓女。他從不完美，甚至瘋狂。正因如此，他一生得到的了解極少，除了弟弟提奧外，幾乎沒(méi)有得到過(guò)其他人的愛(ài)。
他到將近30歲時(shí)才確定將繪畫(huà)作為自己的終身職業(yè)，此前他對(duì)自己的人生有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索，先后從事過(guò)畫(huà)商、教傳教士等職業(yè)，均以失敗告終他在博里那日幫助那些礦工的經(jīng)歷讓人尤為感動(dòng)，為了走近他們的內(nèi)心世界，了解他們真正的苦痛，他選擇和他們一樣的生活方式，甚至更遭。那個(gè)時(shí)候他堅(jiān)信上帝的存在，想要以此去救贖那些難民。可是他們的生活仍然一層不變。最終他終于知道壓根底就是沒(méi)有上帝，只有混亂-------悲慘的、痛苦的、殘酷的、莫名其妙的混亂。他陷入了極度的絕望，但是他仍然繼續(xù)尋找，未曾失望?？梢?jiàn)，人生從來(lái)都沒(méi)有靈光乍現(xiàn)、立地成佛的時(shí)刻，一個(gè)人心性的完善必須是循序漸進(jìn)的，不日進(jìn)，則日退。
當(dāng)他確定了人生理想時(shí)，便終身踐行。盡管有弟弟提奧的資助，但是為了畫(huà)畫(huà)及幫助別人，他似乎從來(lái)都未能解決自己的溫飽問(wèn)題。其實(shí)，他完全可以退一步海闊天空的，前面光明大道，他的家境不錯(cuò)，做個(gè)畫(huà)商，繼承家業(yè)，在常人眼里，再好不過(guò)的選擇，誰(shuí)不渴望這現(xiàn)實(shí)的繁華和享樂(lè)了呢~而他的選擇卻是不，絕不退回體制之內(nèi)，他只是在痛苦中畫(huà)，在貧窮中畫(huà)，在寂寞中畫(huà)，一刻不停。為了尋找他心目中那個(gè)熾熱的太陽(yáng)，他去了阿爾，有一次，四天里，他僅靠著二十三杯咖啡和一個(gè)賒來(lái)的面包維持生命。阿爾的太陽(yáng)毒辣辣的照射，他不戴帽子，他就是要讓這熾熱燒掉他除了繪畫(huà)之外的一切欲望，他為了畫(huà)那金黃色的田野，前后去了四十九次，一呆就是一整天，最后得了“伏熱”病，被送進(jìn)了精神病院。對(duì)于作畫(huà)，你從來(lái)都不知道你是在創(chuàng)造歷史還是在浪費(fèi)顏料。但對(duì)于梵高而言，最重要的是忠實(shí)于自己的理想，并且始終如一的堅(jiān)持下去，而不是他作品本身的優(yōu)劣。他可以沒(méi)有妻子、家庭和子女，他可以沒(méi)有愛(ài)情、友誼和健康，他可以沒(méi)有可靠而舒適的物質(zhì)生活，他甚至可以沒(méi)有上帝，但是，他不能沒(méi)有這種比他自身更偉大的東西--------創(chuàng)造的力量和才能，那才是他的生命。
梵高一生得到的愛(ài)少之甚少，但他卻有一顆憫人之心，有博大的愛(ài)。在博里那日，為幫助礦工，他讓自己變成“黑煤子”;在海牙，為了一個(gè)叫克里絲汀的妓女，他完全不顧自己的名聲，與畫(huà)家們鬧崩;在阿爾，他已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘到了那個(gè)地步，卻還是為了朋友高更的到來(lái)，興奮的為他裝置他的住所，盡管他自己住的很糟糕。。。。。。。。他始終懷著人文主義的關(guān)懷，他的畫(huà)也是，基本都是礦工、農(nóng)民、妓女一類的人物，在他眼中，一個(gè)穿著華麗的少婦與一個(gè)為生活艱難所迫而淪為妓女的女人，后者所展現(xiàn)的人類的苦難要有價(jià)值的多。他只畫(huà)他認(rèn)為有價(jià)值的東西給極少數(shù)懂的看。
生活讀后感篇二
梵高得到的愛(ài)少之甚少，他渴望得到人們給予的愛(ài)與關(guān)懷，社會(huì)給予的溫暖。所以他曾追求過(guò)愛(ài)情，但卻從未獲得過(guò)。他為愛(ài)情所做的事無(wú)疑是瘋狂的，可惜沒(méi)人敢接受。
他，是博愛(ài)的。他會(huì)感受愛(ài)，同時(shí)也給予愛(ài)。但他沒(méi)有像他的弟弟一樣體面的工作，豐厚的薪金，溫和的性格，彬彬有禮的舉止。相反的是他敏感，易怒，脾氣暴躁，行為偏激，有些神經(jīng)質(zhì)。所以，他的一生得到的愛(ài)少之甚少!
一生中愛(ài)情頻頻受挫，感情困頓，僅僅賣(mài)出了一張《紅色葡萄園》，他在痛苦、絕望與孤獨(dú)中用槍結(jié)束了自己的生命，可悲而又輝煌。
是苦難,造就了這個(gè)天才.是苦難,滋養(yǎng)了他的靈魂。是苦難，鑄造了他的輝煌。
生活讀后感篇三
“每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，而我是螢火蟲(chóng)”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時(shí)，好像只是在寫(xiě)一些平淡之事，但是當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個(gè)微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長(zhǎng)吟，我喃喃自語(yǔ)，作者在成績(jī)非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但是在中國(guó)的話作者會(huì)考上嗎？不用多問(wèn)，不能，中國(guó)就是讓好多成才的人才，和工作側(cè)身讓過(guò)。
在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會(huì)說(shuō)這么一句。但是在我看來(lái)切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒(méi)有努力一怎么會(huì)考上呢，因?yàn)樘O(píng)果不知道落了幾百年，但是只有牛頓去思考，所以不要說(shuō)上帝沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，只是你不會(huì)思考罷了。
錫兵在我們眼的玩具，但是作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但是要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會(huì)發(fā)光。
不要總是說(shuō)上帝沒(méi)給你機(jī)會(huì)，
因?yàn)槟銢](méi)有參考。
只有少數(shù)在思考，
學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
只有無(wú)知的人會(huì)沉下，
而聰明的人會(huì)游覽。
“那無(wú)聲的私語(yǔ)在我的耳邊，
似曾幽幽的吹噓，
像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，
在曉風(fēng)前卷舒”。
生活讀后感篇四
今天，我看了一本書(shū)，名字叫做《低碳生活》，里面主要寫(xiě)的是一些人類對(duì)大自然的破壞，以及導(dǎo)致自然界對(duì)我們報(bào)復(fù)的懲罰。另外，為了補(bǔ)償我們的對(duì)大自然所造成的傷害，書(shū)里面還教我們?nèi)祟愒撊绾窝a(bǔ)償?shù)木唧w方法。下面讓我來(lái)分享一下我在書(shū)中讀到的東西吧！
首先讓我講講人類是如何破壞大自然吧！人們?yōu)榱俗屪约簢?guó)家的經(jīng)濟(jì)和科技更加發(fā)達(dá)，他們想盡設(shè)法過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，例如過(guò)度開(kāi)墾和使用土地，亂砍伐樹(shù)木，用來(lái)放牧，用來(lái)耕種，用來(lái)修建樓房等等，最終導(dǎo)致的惡果是森林植被的消失，大量泥土的流失，土地開(kāi)始出現(xiàn)沙漠化的跡象以及發(fā)生水災(zāi)旱災(zāi)等等。根據(jù)新聞報(bào)道，我國(guó)的黃河以前是清澈見(jiàn)底的.，是哺育華夏子孫的母親河，為什么現(xiàn)在會(huì)成為名正言順的“黃河”呢，是因?yàn)樗乃亮魇喈?dāng)嚴(yán)重，由于人們亂砍亂伐，現(xiàn)今每年流失的土壤總量達(dá)50多億噸，每年流失的土壤養(yǎng)分為4000萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)化肥，相當(dāng)于全國(guó)一年的花費(fèi)使用量。這聽(tīng)起來(lái)真的很可怕，我們?cè)趺茨軌蜻@樣對(duì)待自己的“母親”呢？眼看著母親河這樣一步步走向枯竭的邊緣，我真的感到很痛心。
請(qǐng)大家記住一句話，“只要你對(duì)大自然好，大自然也會(huì)對(duì)你好?！弊叩吞忌钪?，是你我最明智的選擇。
生活讀后感篇五
到現(xiàn)在的中學(xué)生們因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一些生活瑣事而緊皺眉頭，間發(fā)一系列的心理問(wèn)題的現(xiàn)象，我看感概良多，面對(duì)這些，我想我們更多的是需要微笑。
微笑是人的一種本能，一種純潔的美麗，一位政治學(xué)家說(shuō)過(guò)：人的微笑，值百萬(wàn)美元。
行動(dòng)勝于語(yǔ)言，微笑的魅力在于可以表示那發(fā)自內(nèi)心的笑就像一縷春風(fēng)，溫暖對(duì)方的心，冰雪也能為之融化。即使長(zhǎng)相平平的人，微笑時(shí)給人的感覺(jué)也是美的，因?yàn)槿藗兿嘈盼⑿w現(xiàn)的是人善良溫和的一面，與人的內(nèi)在美德通過(guò)微笑得以體現(xiàn)時(shí)，怎么會(huì)不笑呢？而現(xiàn)在很多學(xué)生們注重外在美，有時(shí)因一些裝扮問(wèn)題而引發(fā)的一些不和諧樂(lè)章常常聽(tīng)到。我想，即使裝扮平常，適合自己，只要配上微笑就會(huì)很美了。自古以來(lái)描寫(xiě)介紹微笑的詩(shī)句都是極美的，說(shuō)是“回眸一笑百媚生”“人面桃花相映紅”“桃花帶露濃”愛(ài)美之心人皆有之，現(xiàn)代社會(huì)中處處帥哥、美女，為了使自己美麗，使美麗永不凋謝，我們需要微笑。
笑是人的本能，無(wú)需師授，人人皆會(huì)。但是想要使健康的`笑聲伴隨自己的一生，讓笑給生活染上歡樂(lè)的色彩，就必須培養(yǎng)高尚的情操，懂得笑的藝術(shù)。
笑是生理與心理和諧的交融，換了愉快的共鳴。健康樂(lè)觀的笑是發(fā)自內(nèi)心自然的笑，人逢喜事精神爽，是內(nèi)心情感的真切表露，正常聽(tīng)相聲，欣賞一些有意思的啞劇或幽默作品等發(fā)出自然的、輕松的笑是有益于健康的自然之笑。我們完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余這不失為一個(gè)好的方法。
雖說(shuō)我們是造物主最偉大的奇跡，我們不還是滄海一粟嗎？我們面對(duì)快速發(fā)展的高新科技，就能說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有影響嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的很多憂愁煩惱，多數(shù)來(lái)自于名利和享受方向的不知足。因此要常體會(huì)比上不足比下有余、知足常樂(lè)的道理。足而生樂(lè)，樂(lè)而生喜，喜則生情，情則養(yǎng)人。精神煥發(fā)，笑逐顏開(kāi)才有益身心的健康。
源頭不竭，但如何使笑源源不斷呢？幽默輕松是關(guān)鍵，列寧曾說(shuō)過(guò)：幽默是一種優(yōu)美的，健康的品質(zhì)。幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上的優(yōu)越感的表現(xiàn)。幽默輕松表達(dá)了人類征服憂患和困難的能力，它是一種解脫，是對(duì)生活居高臨下的輕松審視。一個(gè)渾身洋溢著幽默氣息的人必定是一個(gè)樂(lè)天派，愁眉苦臉是滋生不出幽默來(lái)的，在人的精神世界里，幽默歡笑是一種豐富的營(yíng)養(yǎng)。
那我們?cè)撊绾斡辣Ｐθ菽?？這就要使自己保持健康的心理狀態(tài)，從小事做起，首先熱愛(ài)自己的工作，其次要熱愛(ài)生活，善于建立廣泛興趣哀嚎，自尋樂(lè)趣，總之，用豐富多彩的情感來(lái)調(diào)劑，裝飾自己的生活，使生活充滿情趣，五彩繽紛，心胸寬闊，開(kāi)朗樂(lè)觀。
我們需要微笑，不要吝嗇你的笑容，讓我們做一個(gè)深呼吸，放松自己，然后綻放我們美麗的微笑。
軍訓(xùn)生活隨筆。
生活高中隨筆。
生活日常隨筆。
哲學(xué)與生活:校園生活中的哲學(xué)論文。
生活部年度總結(jié)。
感悟生活創(chuàng)意寫(xiě)作。
環(huán)保生活小常識(shí)。
生活補(bǔ)助貧困證明。
健康生活守則。
青春飛舞生活寄語(yǔ)。
生活讀后感篇六
今天我在網(wǎng)絡(luò)上搜到一篇文章，看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會(huì)我如何感恩，也教會(huì)我為什么要感恩。還有很多有價(jià)值的東西，我都在這篇文章里學(xué)到了，通過(guò)這篇文章，我懂得了。
通過(guò)這篇文章，我了解到，我們要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們要感恩于我們的父母和親朋好友。我們不要覺(jué)得他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們?yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝他們，感謝父母給我們的悉心照料，感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感謝老師傳授給我們很多的知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕@些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的挫折和磨難，是這些不平坦的路磨練了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)要去面對(duì)種種的考驗(yàn)，在不平坦的路上我們也要走得扎扎實(shí)實(shí)，平平穩(wěn)穩(wěn)！
在這篇文章里，我也學(xué)會(huì)了要去幫助別人。有時(shí)候自己的一個(gè)微笑或者是一個(gè)小小的舉動(dòng)，能幫助別人渡過(guò)難關(guān)，重新對(duì)生活充滿希望！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩和幫助別人吧！這樣才能使我們的家園更和諧，更美好！
生活讀后感篇七
今天我在網(wǎng)絡(luò)上搜到一篇文章，看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會(huì)我如何，也教會(huì)我為什么要。還有很多有價(jià)值的東西，我都在這篇文章里學(xué)到了，通過(guò)這篇文章，我懂得了。
“感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng)；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”?！案卸鳌保植煌谝话阋饬x上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活?！边@是文章的中心思想。
在這篇文章里，我也學(xué)會(huì)了要去幫助別人。有時(shí)候自己的一個(gè)微笑或者是一個(gè)小小的舉動(dòng)，能幫助別人渡過(guò)難關(guān)，重新對(duì)生活充滿希望！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩和幫助別人吧！這樣才能使我們的家園更和諧，更美好！
生活讀后感篇八
今天，我向大家介紹一本書(shū)，名字叫做：《感恩生活》。這本書(shū)里有許多愛(ài)的真言。如：善良也是一種生活態(tài)度。多一份微笑，世界就少一份悲苦;多一份幫助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里開(kāi)一朵善良的花，用愛(ài)心的泉水去澆灌它，終有一天，荒漠也會(huì)擁有美麗的春天。
這本書(shū)中，我最感興趣的是關(guān)于美國(guó)第一位共和黨總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯的故事。故事的簡(jiǎn)單內(nèi)容是這樣的：圣誕節(jié)的前一天晚上11點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)小男孩來(lái)到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個(gè)孩子是一個(gè)窮人，他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后，他的目光又移到了史密斯先生的身上。
史密斯先生說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，我的孩子。你想要些什么?”“我想讓上帝給我雙鞋子?！倍访芩瓜壬](méi)有給他一雙鞋子，只給了他一雙襪子，并給他洗了腳。那孩子沒(méi)有得到鞋子，十分失望。
史密斯先生對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，我以前也向上帝要過(guò)一家鞋店，可上帝只給了我做鞋子的材料。不過(guò)，我現(xiàn)在擁有的這一切，都是我用努力換來(lái)的。我相信，你一定也可以的?！?/p>
一晃三十年過(guò)去了，年長(zhǎng)的史密斯先生收到了一封感謝信。寫(xiě)信的人，就是那個(gè)孩子，此時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯。
成功雖沒(méi)有竅門(mén)，卻也有既定的軌道——我們必須“穿上襪子找鞋子”。“穿上襪子”就是要腳踏實(shí)地，態(tài)度端正，堅(jiān)持不懈，才會(huì)找到那雙最寶貴的鞋子——夢(mèng)想。
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生活讀后感篇九
最近，我認(rèn)真拜讀了當(dāng)代教育家、北京十一中學(xué)校長(zhǎng)李希貴的著作《新學(xué)校十講》，感慨頗多。有對(duì)老領(lǐng)導(dǎo)教育智慧的欽佩，也有對(duì)教育發(fā)展日新月異的欣喜，更有對(duì)自己的無(wú)知與落后的慚愧，更多的還是厚重的收獲與深刻的反思。
李校長(zhǎng)于五年前在全國(guó)發(fā)起并領(lǐng)導(dǎo)了新學(xué)校運(yùn)動(dòng)，意在重新定義學(xué)校，并尋求在行動(dòng)研究中趟出一條新的辦學(xué)之路，創(chuàng)造學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、社會(huì)滿意的新學(xué)校。于是，他團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)一批有識(shí)之校長(zhǎng)開(kāi)始了艱辛而有意義的長(zhǎng)途跋涉。每年兩次的年會(huì)上，各位校長(zhǎng)都要分享自己的實(shí)驗(yàn)中的酸甜苦辣，李校長(zhǎng)也要向大家展示自己的教育思想新成果和教育實(shí)踐新發(fā)展。這十次講話，每一次都是一個(gè)飛躍，每一次都令人茅塞頓開(kāi)，有醍醐灌頂之感。這本書(shū)收錄了李校長(zhǎng)的十次講話內(nèi)容，從中可以看出他對(duì)當(dāng)代中國(guó)的教育以及中國(guó)教育的未來(lái)的深刻思考和堅(jiān)實(shí)實(shí)踐，勾勒出背景是一學(xué)校飛躍發(fā)展的曲線，昭示了中國(guó)教育的發(fā)展規(guī)律與出路，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。
李校長(zhǎng)在書(shū)中提出了失敗的新定義，勇敢地承認(rèn)教育存在很多失敗之處。他敏銳察覺(jué)到從不失敗的教育及教育改革是有問(wèn)題的'，我深有感觸。
浪費(fèi)機(jī)會(huì)就是失敗。一位名人到校是個(gè)機(jī)會(huì)，他離校后寫(xiě)的感謝信是個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)學(xué)典禮是個(gè)機(jī)會(huì)，道歉日是個(gè)機(jī)會(huì)。所有的對(duì)學(xué)生發(fā)展有影響的契機(jī)都是機(jī)會(huì)。我校創(chuàng)造了許多課程，就是創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。為了學(xué)生的發(fā)展，我們應(yīng)該不遺余力的開(kāi)發(fā)課程，抓住機(jī)會(huì)。
影響力閑置就是失敗。教師、校長(zhǎng)都有影響力，要充分發(fā)揮才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
細(xì)節(jié)與文化錯(cuò)位也是失敗。我們提出的育人目標(biāo)是學(xué)校文化的重要標(biāo)志，但許多事情有悖于學(xué)校文化，使學(xué)生無(wú)所適從。特別是朝令夕改，非常有害。
為不該自己決策的事情決策也是失?。环磸?fù)提同樣的要求更是失敗。模糊的管理讓人無(wú)所適從、用錯(cuò)誤的方法糾正錯(cuò)誤、教育力量孤軍奮戰(zhàn)、主次不分、不懂放棄、身邊的人想法越來(lái)越少等都是失敗。
我最認(rèn)同的是：沒(méi)有建立良好關(guān)系的時(shí)候就開(kāi)始實(shí)施教育是失敗。你問(wèn)小孩子誰(shuí)最漂亮，他會(huì)告訴你，最喜歡他的那個(gè)人最漂亮。教育學(xué)就是關(guān)系學(xué)，而且首先就是關(guān)系學(xué)。這引起我的深思。親其師信其道。我們要跟學(xué)生搞好關(guān)系，讓每一個(gè)孩子感受到我們的愛(ài)與喜歡。
讀了李校長(zhǎng)的書(shū)，我還認(rèn)識(shí)到課堂缺少生機(jī)是一種失敗。我要開(kāi)發(fā)不同的課程，分層教育，讓學(xué)生有更多的選擇，讓課堂活躍起來(lái)。
總之，讀李校長(zhǎng)的書(shū)，我理解了教育的真諦，也明白了我們文化中學(xué)的許多創(chuàng)新做法。我慶幸自己在一所會(huì)思考的學(xué)校工作，我也要做一位會(huì)思考的教師，會(huì)實(shí)踐的教師，會(huì)學(xué)習(xí)的教師，會(huì)創(chuàng)新的教師。
生活讀后感篇十
讀完這本書(shū)使我感觸很深。
在空閑的時(shí)候，我讀了《低碳生活：更健康，更環(huán)?！愤@本書(shū)。這本書(shū)共分四篇，內(nèi)容包括：地球需要“低碳”；生產(chǎn)節(jié)能，“低碳”行動(dòng)；低碳生活，全民參與；打造低碳世界。讀完這本書(shū)使我感觸很深。
低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，也就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。
我們會(huì)意識(shí)到要去低碳生活是因?yàn)闇厥倚?yīng)。它給我們的生活帶來(lái)了巨大的影響。例如：
1、過(guò)敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重。
2、物種正在變得越來(lái)越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。
3、腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。
4、外來(lái)傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。
5、夏季溫度升高，涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。
6、藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
因此低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。
其實(shí)大自然早已警告過(guò)我們。從汶川大地震到青島玉樹(shù)大地震再到甘肅舟曲泥石流，這是大自然在對(duì)人類的報(bào)復(fù)，恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?！敝皇堑任覀円庾R(shí)到時(shí)，水已經(jīng)被我們變黑了，樹(shù)已經(jīng)被我們砍完了，空氣已經(jīng)被我們污染了?，F(xiàn)在雖然大家都在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”，可是光是在嘴上說(shuō)并沒(méi)有用，我們需要付出行動(dòng)。
5.出門(mén)購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
12.食物廢料、殘?jiān)?，可以用作肥料用?/p>
為了地球美好的明天，讓我們努力做好低碳。
生活讀后感篇十一
天上的星星常燦爛，常安寧，卻不曾想它也是一塊石頭，一塊能發(fā)光的`石頭。
《渴望生活》是美國(guó)作家歐文·斯通二十六歲時(shí)的作品，講述的是畫(huà)家梵高悲慘而成就輝煌的一生。作者仿佛把梵高寫(xiě)成了一顆太陽(yáng)，把他的晨曦、正耀和最后的日落，都極其細(xì)膩地刻畫(huà)展現(xiàn)。
梵高的一生是極其曲折郁苦的，他渴望愛(ài)情的滋養(yǎng)，但卻又一次次沉進(jìn)拒絕的深沼。他瘋狂地往畫(huà)布上涂抹著顏料，可他的畫(huà)作卻總被擱置在最黑暗的角落，堆積起一層灰暗的塵土。他是一團(tuán)無(wú)比熾熱的希望之火，卻被冰冷的現(xiàn)實(shí)河水漸漸澆滅。
但放眼今日，“梵高”這個(gè)詞匯已成為了藝術(shù)界的代名詞，他的畫(huà)作被競(jìng)拍到上百萬(wàn)美元，無(wú)數(shù)人仰慕他，喜歡他，癡迷他。盡管他沒(méi)有等到萬(wàn)人景仰的狂熱，但他確已成為了他所描繪的那一幅《花瓶中的十四朵向日葵》，如神一般令人震驚、癡狂，無(wú)法觸及。
現(xiàn)在這個(gè)世界的我們，也是循著這般的規(guī)律而進(jìn)的，沒(méi)有一種人生會(huì)永遠(yuǎn)低平如砥，也沒(méi)有一種人生會(huì)處于高蕩的天空而永不墜落。我們總在奮力往上攀爬，然后收獲山腳肥沃青蔥的草地。只要我們奮斗了，努力過(guò)，為之交瘁，也為之痛苦了，總會(huì)得到我們想要的，即使需要漫長(zhǎng)的等待時(shí)間。
所以，這世上，有些人生來(lái)是星星，而有些人卻是石頭，你不必因?yàn)槟闶且粔K石頭而感到悲哀。我們也許不會(huì)成為梵高，但我們與梵高一樣，都是石頭，只要你如書(shū)名一般“渴望生活”，你這塊石頭就會(huì)成為一顆星星，照亮許多人前行的方向。
生活讀后感篇十二
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮，熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的`意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《熱愛(ài)生活》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
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