通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。以下是一些總結(jié)范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。
美麗的植物園寫景篇一
今天，我和同學(xué)們一起去了學(xué)校植物園。
一進(jìn)植物園，就看到一大片生機(jī)勃勃的蔬菜。卷心菜像一個(gè)個(gè)綠色的旋渦，又像一群綠色的精靈，這些精靈的隊(duì)伍排得整整齊齊。穿著紫色衣服的茄子像一個(gè)個(gè)小娃娃蕩秋千一樣掛著，在陽光下紫得發(fā)亮。甘蔗像一棵棵小樹一樣聳立，又像一位位披著披風(fēng)的戰(zhàn)士。它的莖是一根根很長的圓柱，一節(jié)一節(jié)吃起來肯定特別甜，聽說甘蔗還可以制糖呢，我真想掰下一根嘗嘗呀。
西紅柿，它常常特別害羞。一成熟，就把臉害羞成一位可愛的小姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們那就像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠?？涩F(xiàn)在還沒有熟，一個(gè)個(gè)青青的藏在綠色的葉子里，不仔細(xì)瞧，你一定看不到。
風(fēng)是大自然的音樂家。一陣風(fēng)吹來，樹葉便開始唱歌了。“沙沙沙，沙沙沙”，甘蔗在給它們打拍子；茄子在悠閑地?fù)u擺著；小粉蝶迎著陽光在風(fēng)的伴奏下在碧綠的菜畦上翩翩起舞……植物園里組成了一個(gè)搖滾音樂團(tuán)。
一會(huì)兒，風(fēng)停了，小鳥不再唱歌了，小貓不再叫了，小青蛙爬回自己的洞里。
美麗的植物園寫景篇二
今天天氣非常好。所有的老師和學(xué)生參觀了美麗的植物園。一路上我們又唱又笑。很快我們到達(dá)了華南植物園。
你一進(jìn)大門，哇！這里有許多挺拔的樹和明亮美麗的花。我們經(jīng)過一條兩旁種滿了無數(shù)芒果樹的芒果路。
走完芒果路，我來到詹妮弗畫廊。杜鵑花非常漂亮！杜鵑花看起來像一個(gè)有三片紫色花瓣的小毯子，每片花瓣分布不均勻，但是不適合迎接陽光。然后導(dǎo)游拍了一張“全家?！?。
當(dāng)我們來到蘭花花園時(shí)，我們看到各種各樣的蘭花在爭奪美麗、芳香和魅力。蘭花站在高高的花架上，像孔雀一樣驕傲，像鳳凰一樣展開翅膀，優(yōu)雅的女孩拖著長裙。風(fēng)一吹，蘭花的香味立刻讓人感到輕松愉快。
穿過蘭花花園就是荷花池。蓮花已經(jīng)開了很多了。蓮花像綠色的大圓盤一樣被擠壓。白色蓮花出現(xiàn)在這些圓盤之間。有些只是展開兩三片花瓣。一些花瓣全部展開，露出嫩黃色的小荷花。有些花看起來好像長滿了。
我喜歡美麗的華南植物園，因?yàn)槟抢锊粌H有許多植物，還有許多不同種類的植物在爭奪美麗。
美麗的植物園寫景篇三
錫林浩特市生態(tài)植物園是一個(gè)生態(tài)園林、休閑娛樂為一體的多功能開放式植物園。
下午，我們?nèi)ブ参飯@游覽，剛進(jìn)大門，我就被這里的風(fēng)景深深地吸引住了。到處是柳陰深深，鮮花簇簇，蜜蜂飛來飛去，蝴蝶也展開了它那刻著漂亮花紋的翅膀，向人們展示它的美麗。風(fēng)兒輕柔地伴奏，樹葉嘩嘩作響，雖然已是秋天，但這里依然美麗。
這里有丁香園、松柏園、桃花島，有春暉臺(tái)、祥和臺(tái)、攬?jiān)屡_(tái)等景觀區(qū)，錯(cuò)落有致，值得觀賞。這里的植物可真多呀，有云杉、落葉松、白樺等樹種。向前走，還會(huì)看見一些大榕樹，它們就像一把把大綠傘，為人們遮陰納涼。各種花朵散發(fā)著淡淡的清香，向著秋日的陽光微笑。
在東南方向有個(gè)健身活動(dòng)場所。我非常高興，飛快地跑了過去。這里的運(yùn)動(dòng)器材很多，有吊環(huán)、雙杠、秋千、益智算盤等。我先選擇了吊環(huán)，我抓住兩只吊環(huán)，使出渾身力氣，卻怎么也上不去，看來還得多鍛煉呀。我蕩起了秋千，由慢到快，由低到高，我的心跳也越來越快。我還觀看了旁邊的健康生活長廊，了解了很多飲食健康知識(shí)。
天色漸漸暗了下來，晚霞染紅了整個(gè)天空。站在落日映照的植物園里，感受迷人的芳香，令人心曠神怡。
美麗的植物園寫景篇四
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到植物園賞。
走進(jìn)植物園看見這花花草草，遠(yuǎn)處高大的山峰，讓我不禁想起杜甫的詩句：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。這眼前的最美景何不讓人如癡如醉。讓人不禁想上去多看一眼這美好風(fēng)光。
在往里走，花瓣像一只只蝴蝶撒落在地上鋪上一層粉紅的地毯?；ㄏ闼囊?，池塘邊。小蝌蚪成群結(jié)對的游來游去，看著這美好的春天。
一會(huì)兒到了山上，一片綠，這么短的時(shí)間，小草一根根的破土而出，生命力真強(qiáng)。這讓我想起白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”它們像一層露色的地毯有，隔著群山，又增添了一張多姿都彩的畫，讓你不由自主想躺上去。呼吸大自然的氣息。
之后，我們看見了那有這西長頭發(fā)的柳樹?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺涑槌隽四勐返闹l，梳著她細(xì)長的頭發(fā)。
時(shí)間飛逝，我們集合在湖邊，一眼望去湖面上波光粼粼，泛起一道道水花。不知道有多少魚兒在湖里暢游，欣賞著美麗的春天。
我們依依不舍的告別了植物園，回學(xué)校的路上，我還沒光景中走出來，雖然人在這里，心還在植物園，他讓我看到了，那么美好，那么和諧的春天。
美麗的植物園寫景篇五
繞了一個(gè)圈，向右邊走，那里是一個(gè)大花棚。還沒有進(jìn)去，前面就傳來一陣陣驚嘆聲和快門聲，我迫不及待的沖了上去，里面居然是花，各種各樣的花！
一陣陣濃郁的香味流入我的鼻子中，我跟著香味前去一探究竟，哦，那是我最愛的風(fēng)鈴草！
白色的小花是杯狀的，條狀的花蕾從花口微微垂出，結(jié)實(shí)的莖條把十多多花串在一起，末端因?yàn)橹亓慷麓?。右邊那里圍著更多的人，出于好奇，我去看了看——原來是君子蘭??！
它的花是淡粉色的，大約有15朵，厚實(shí)的葉子有規(guī)律的疊在一起，上面托著粉色的花，花朵微微下垂，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。
退離了暖棚，我們進(jìn)行了午餐，之后又去了“塊狀植物莖”的暖棚。剩下的時(shí)間我們大家一起坐在了草坪上，看看之前拍的照片或者干脆睡下來。
結(jié)束了一天的游玩，我們戀戀不舍的離開植物園時(shí)，我們才想起來——這好像是我們最后一次的春游?。?/p>
氣氛里帶著淡淡的憂傷，剛才歡樂的氣氛全無，每個(gè)人的臉上都有種說不出的表情。希望下次還能和朋友們一起來到這里！
美麗的植物園寫景篇六
在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。
走進(jìn)植物園那小巧玲的門。然后，看見的是小木橋，小木橋是棕色的，是用圓木架成的，顯得格外古老，橋欄桿上有幾條裂痕。橋欄桿兩旁有許多蘭花，雖然沒有開花，但已經(jīng)能聞的到芳芬的氣息。
站在小橋上，那幾棵左邊高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。
右邊就就能看見一個(gè)小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚在水中歡快地游來游去，給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護(hù)著小池。
前邊，看見一個(gè)長廊。樹枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥巢。重重疊疊的樹枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了！
美麗的植物園寫景篇七
我家鄉(xiāng)的市中心有一處美麗的植物園，它一年四季生機(jī)勃勃，像一幅活的圖畫。
夏天，空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美?！盎ㄖ兄酢蹦档ず汀盎ㄖ兄蟆泵倒宥紡暮廊A的宮殿中走出來，呼吸外面的新鮮空氣；荷花公主也不例外，它穿上雪白和粉紅的紗裙，從夢中蘇醒過來，向人們展示出最漂亮的笑臉，顯示出它高貴優(yōu)雅的端莊儀態(tài)。
秋天，碩果累累、香味撲鼻。蘋果、梨都成熟了，園林伯伯臉上洋溢出收獲的喜悅，小朋友們的腳也經(jīng)常被這香味勾住。而菊花仙子更是在屬于它的季節(jié)里盛裝出場，妖嬈嫵媚、美侖美奐。
冬天，樹葉凋零、花草枯萎。大雪過后，銀裝素裹的植物園更是別有一番景象。白雪皚皚，壓在枝頭。那一樹樹紅梅卻傲立在白雪之上，頑強(qiáng)地開放，更顯得分外妖嬈，非常美麗。
美麗的植物園寫景篇八
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園叫植物園，植物園位于長沙市湘府路邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗的地方。
春天，樹木抽出嫰嫰的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹在河邊梳理著自己的頭發(fā)?；▋洪_了花，有黃的、紅的、藍(lán)的，真像個(gè)大花壇。鳥兒在枝頭唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了?！?/p>
夏天，蛐蛐在草地上跳來跳去，像一位跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。知了在樹上說：“熱死了，熱死了……”湖面上有很多荷花，有的開了花，有的還是花苞，開了花的荷花仙子像一位美麗的小姑娘，沒開花的像子彈一樣被包裹著。
秋天，一片片落葉在空中飛舞，就像一個(gè)個(gè)跳傘的小兵。這時(shí)候，蘋果、梨子、葡萄和柚子等香甜的水果都熟了，圓圓的蘋果像一個(gè)個(gè)小球，梨子像數(shù)字“8”，葡萄像一串串紫色的風(fēng)鈴，秋天的植物園是不是很美麗？我來告訴大家吧，秋天的植物園是一個(gè)很美麗的城堡。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上的葉子都落光了。這時(shí)候，孩子們開始打起了雪仗，有的躲在車子后，有的躲在墻后，有的正在向別人扔雪球呢！因?yàn)楹⒆觽兺娴锰_心了，所以處處都是歡聲笑語。
森林植物園是我見過最美的地方，我喜歡這個(gè)地方。
美麗的植物園寫景篇九
星期六的早上陽光明媚，萬里無云，我興高采烈的來到動(dòng)植物園游玩。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大噴泉，噴泉把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和著美妙的音樂聲，時(shí)高時(shí)低的在空中舞動(dòng)著，隨著水珠的下落，在噴泉的周圍形成一圈蒙蒙的水霧。在陽光的照射下色彩斑斕，格外耀眼。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩兒在水霧里鉆來鉆去，嬉笑著。他們的頭發(fā)，衣服，鞋子全都濕透了，他們?nèi)徊挥X，臉笑的像春天的花一樣的燦爛。
在噴泉的西邊有一個(gè)菱形的大花壇，里面種著各種各樣的花，有紅的，黃的，粉的。紅的似火，粉的像霞，黃的賽金。是那么的燦爛迷人！
噴泉的北面是一個(gè)人工湖，人工湖的中心是一個(gè)小島，島上種著許多樹，青枝綠葉，生機(jī)盎然。只有島的東面有一座小拱橋可以通到湖心島，小橋上絡(luò)繹不絕的人們在悠閑的欣賞著公園的美景。小橋下偶爾有幾只小船劃過。
站在拱橋上，你可以看到公園的東南角有一個(gè)大型游樂場，這里是孩子們的樂園，有的在玩滑梯，有的在蕩秋千；還有的在玩蹦蹦床……他們可真開心??！
春天的動(dòng)植物園里充滿了生機(jī)和活力，你不想來看看嗎？
美麗的植物園寫景篇十
我家附近有個(gè)美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進(jìn)西門，三個(gè)牽牛花池，令人賞心悅目。
再往前走，就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說，一個(gè)有月亮的晚上，兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮，他們不得不回到天上，所以就留下了一個(gè)殘局。
走出棋盤廣場，沿著磚砌的道路繼續(xù)往前走。路兩邊藍(lán)色的花給人一種清涼而又快樂，放松的感覺。
走在這條美麗的小路上，向遠(yuǎn)望去，你會(huì)看到一個(gè)大的花圃。這個(gè)花圃里有很多花：地雷花，金盞花，五月梅，美人蕉，小麗花，雞冠花，太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇斗艷，五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主；小麗花是包頭的市花，像富貴而又美麗的女王；金盞花像一盞盞金黃色的小燈；太陽花像一個(gè)個(gè)小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃??！
再往前走，不遠(yuǎn)處，圓形臺(tái)上的紅色五福門映入眼簾。走近細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)門，但有五個(gè)門框，每個(gè)門框上都有兩個(gè)字，分別是：長壽，富貴，康寧，好德，善終。據(jù)說，你要是穿過五福門，就會(huì)擁有這五種福氣。
人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上，湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個(gè)水車呢。人工湖的北邊有一個(gè)雪白的涼亭，亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上，做著不同的姿勢。有一只青蛙仰面躺在寶座上，翹著二郎腿，欣賞著天空的白云，一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個(gè)球，蹲在寶座上，讓我聯(lián)想到青蛙王子，他手里抱著的那個(gè)球就是小公主的金球。還有一只，好像被誰推到了，胳膊肘支地，露出圓鼓鼓的肚皮，兩只腳朝天。到了晚上，當(dāng)音樂噴泉開始后，青蛙嘴里會(huì)噴出水柱，奇妙吧。
植物園還有很多稀奇古怪的植物，有圓柏，榆葉梅，火炬樹，棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧！
美麗的植物園寫景篇十一
在滎陽市東區(qū)，我的新家不遠(yuǎn)，有一座。春天是植物園最美麗的季節(jié)，人們脫下了厚厚的冬裝，來到這里觀賞春天的景色。我的媽媽也放下繁忙的家務(wù)，陪我到植物園游玩，那是我最開心得一天。
剛進(jìn)植物園的大門，就會(huì)看到一塊很大的觀賞石，上面有很醒目的“植物園”幾個(gè)大字，有幾個(gè)姐姐在前面照相留影，她們笑容燦爛，誰看到她們花一樣的笑容，心情都會(huì)被感染。再往里走，蜿蜒的小路穿插在大片的草坪之間，把草地分割成各種任你想象的圖案，有小樹和綠化墻在小路兩邊。
放眼望去，綿延起伏的綠草地就像綠色的地毯，心頓時(shí)也柔軟起來。植物園里有杜鵑、月季、牡丹花叢，還有很多我不認(rèn)識(shí)的植物，看來要學(xué)的知識(shí)真是不少。有些花開了，有些還看不到一點(diǎn)的葉子，但仔細(xì)觀察，有骨朵在枝頭，骨朵上有小小的縫隙，媽媽說再過幾天這些花就會(huì)開了。
游走在小路之間，不知不覺就到了人工湖，那里有可以供游人休息的長廊，長廊的頂上被藤和綠葉覆蓋，有點(diǎn)點(diǎn)的'陽光透下來。幾個(gè)老爺爺和老奶奶在廊邊的石凳上拉家常，他們滿是皺紋的臉上也開滿了菊花一樣的笑容。人工湖的邊上有一排石凳在水里，露出淺淺的一截，石凳間隔不到一米，可是石凳上有水跡，膽大的男孩在上邊跳躍跑過。我也想像他們一樣跑過去，剛跑了兩個(gè)石凳就不敢跑了，也不敢退回來，還是媽媽把我拉了回來?？磩e人跑得時(shí)候很輕松，其實(shí)自己親自做時(shí)才知道需要膽量。湖邊有野草在風(fēng)中搖曳，不知名的淡黃和淡紫的野花在靜靜的開著，有勤奮的小蜜蜂在早春里開始了工作，湖邊的垂柳的枝葉輕輕地拂在臉上，這是多么美麗的景色啊。
美麗的植物園寫景篇十二
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。
植物園的春光真美，有了我們的'這春光更美了。
美麗的植物園寫景篇十三
本課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了方向與路線、測量和三位數(shù)的加減法后的一節(jié)綜合復(fù)習(xí)課。該課通過創(chuàng)設(shè)了“”這一有趣的情境，綜合復(fù)習(xí)了前一階段所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展提出問題、解決問題的意識(shí)和能力，同時(shí)滲透了對學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然的教育。在教學(xué)中，我在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也將要復(fù)習(xí)的知識(shí)放到實(shí)際的生活場景中，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去應(yīng)用，進(jìn)而解決身邊的數(shù)學(xué)問題。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，又讓學(xué)生充分地看到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。本課的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)以下四方面的特點(diǎn)。
數(shù)學(xué)教學(xué)要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)設(shè)計(jì)富有情趣和意義的活動(dòng)，使他們樂學(xué)、愛學(xué)。本課創(chuàng)設(shè)了參觀的情境，讓學(xué)生置身于中，積極而又自然的參與每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，真正的感受生活，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。
合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，合作學(xué)習(xí)既能為學(xué)生提供參與交流的學(xué)習(xí)空間與平臺(tái)，又能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與競爭意識(shí)。本課的教學(xué)，我安排了兩次合作學(xué)習(xí)，一是幫笑笑找找從盆景園到樹林有幾條路？并算算至少要走多少米？在這個(gè)過程中，學(xué)生通過思考，嘗試，經(jīng)過比較，找出了最近的路線。二是估計(jì)科技館里最大的模型的高度，學(xué)生在這一小組合作中，通過討論、交流，有根據(jù)地估計(jì)了模型的高度，培養(yǎng)了他們的估測能力。在這些活動(dòng)過程中，學(xué)生參與面大，考慮問題策略多樣化，合作學(xué)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生更加生動(dòng)活潑的參與學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)，扎根于現(xiàn)實(shí)。本課教學(xué)的前兩個(gè)環(huán)節(jié)，都滲透著生活問題數(shù)學(xué)化，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，并嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。如用參觀植物園來作為知識(shí)的切入點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)感到數(shù)學(xué)知識(shí)就在他們身邊；解決參觀植物園中一系列的數(shù)學(xué)問題，又體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的重要性。而游戲“幫小青蛙回家”，對于低年級的學(xué)生來說，是很有趣的，學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這一問題，他不僅會(huì)覺得有趣，而且會(huì)有成功感。
在整個(gè)教學(xué)過程中，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，學(xué)生勇于探索，積極合作。在匯報(bào)交流時(shí)采用師生共同參與的評價(jià)方式，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，又充分挖掘了每個(gè)學(xué)生的潛能。
本節(jié)課借助了多媒體的聲、色、光、動(dòng)畫等視聽媒體優(yōu)勢創(chuàng)設(shè)富有吸引力的情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，使學(xué)生在自主探索與合作交流中，培養(yǎng)了提出問題、解決問題的能力，同時(shí)也讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心。
美麗的植物園寫景篇十四
初夏之際，植物園里各色野花都爭相開放，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊辛勤地飛來飛去好不熱鬧！
考后的我們來到森林植物園。我們來到正門，熟悉的地方再次出現(xiàn)到了眼前，大門前的廣場，綠蔭處乘涼的老大爺們在悠閑地下著象棋，還有淘氣的小弟弟，漂亮的小妹妹們在廣場上追逐嬉戲。他們的媽媽喊著他們快進(jìn)去。大門很特別，石頭做成的樹，仿佛是真正的百年老樹，舉著手，撐著天空，好像開天劈地呢！
再往里近，一片大花壇映在了我的眼前，紅色的，黃色的一律現(xiàn)出美的姿態(tài)。紅得發(fā)黑的玫瑰，猶如邪惡的巫女；黃得發(fā)亮的菊花仿佛英俊的王子，白色的亭子豎立在花池中央，仿佛是花兒們的統(tǒng)領(lǐng)者，我陶醉在了其中，仿佛身臨其境，變成了一朵蓬勃的菊花，隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)著，成為了優(yōu)美的舞者，千姿百態(tài)使人眼花繚亂。
往前走，看到了一只公牛雕像，它的眼睛瞪得銅鈴般大，噴出要把人燒化的怒氣，身體全力前傾，牛角直逼對方，讓人感受到一種力量之美。竹林旁邊，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和睦的大家庭，它們是一群憨厚可愛的大熊貓，看它們，有的在快樂地玩耍嬉戲，有的趴在石頭上懶洋洋地曬著太陽，有的抱著竹子正津津有味地偷吃著。我們在這里拍了照片。最可笑的，我朋友竟把頭與小熊貓的頭挨在了一起，好像與小熊貓有很大緣份似的，引來我們一陣排山倒海的笑聲。
從遠(yuǎn)處看一抹明黃十分耀眼挺立在山頂。站在涼亭上，一眼望去，整個(gè)植物園全都包覽在我的眼中綠樹成片成片的，禹王湖清澈無比，一座吊橋連接著湖心，走在吊橋上那搖搖欲墜的感覺美不勝收，讓我沉浸在其中，忘記了自我。
美麗的植物園寫景篇十五
今天是星期六，我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進(jìn)植物園，我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹，走近一看，這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說著夢話。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹，這些柳樹茂密極了，一根樹杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@形容的不正是柳樹嗎？過了繡溪橋，我看見在一棵樹上，點(diǎn)綴著粉紅色的花，走近一看，原來是桃花姐姐呀！這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛的娃娃；有的只開了兩三瓣，像一個(gè)可愛的小姑娘；有的開了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開了，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹上，開著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹上，只開了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的“王者”！再向前走，就能看見在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹，上面開滿了紫玉蘭，我細(xì)細(xì)的打量著它，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣，外紫內(nèi)白在陽光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的“古典美女”！
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