一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。總結(jié)是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結(jié)的一種思維和表達方式。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
好少年個人先進事跡材料篇一
楊__,男,20_年4月出生,衛(wèi)城鎮(zhèn)新發(fā)小學(xué)五(1)班學(xué)生，勞動委員。他是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
攢起來，捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。
干部。
愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。
一個好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目。
成為祖國有用的人才。
好少年個人先進事跡材料篇二
xxx，女，19xx年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為xxx市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長，國家骨干教師。從教17年來，xxx教師堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來，她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
1986年7月，xx教師從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責(zé)，為人謙虛進取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學(xué)校的注意，1990年xxx教師被xx中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點中學(xué)，并擔任數(shù)學(xué)教研組組長。
“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，xxx教師走上了充實而又繁忙的求學(xué)之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
初回大學(xué)，學(xué)校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風(fēng)采的授課以及自由爭鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學(xué)活動，異常是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題，寫出了五十萬字的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本，受到全國中學(xué)生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
20世紀80年代末期，xxx教師開始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學(xué)生直覺思維本事，當學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象?！苯虒W(xué)中，她一改過去數(shù)學(xué)教學(xué)過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識細節(jié)中解放出來。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
減輕學(xué)生負擔是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認為：“學(xué)生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負擔過重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善供給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。
作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)”他說，不是不要分數(shù)，而是應(yīng)當給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
xxx認為，不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問題。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問題交給學(xué)生，上來就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了，這么教學(xué)生受得了嗎可跟著劉教師學(xué)下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗?zāi)繕藚矔?，注意學(xué)生個性特長的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評價標準，明確提出這種全新教學(xué)模式的評價原則，堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導(dǎo)向作用，促進研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實驗、記錄、分析、預(yù)測、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴謹、求是、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學(xué)位”，這是xxx教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應(yīng)對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，xxx教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xxx教師參評xx市優(yōu)秀教師。
好少年個人先進事跡材料篇三
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在，我對寫作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進行了一次作文比賽，題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來仔細一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻。我感到很慚愧。同時，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng)，那時我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平！
初中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠航。
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，??！感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因為撒謊不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因為逃學(xué)，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因為搗亂逃跑，而流落街頭……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?！?。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐??！只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校?！笔前。瑫揪褪俏覀兊奈淦?，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
好少年個人先進事跡材料篇四
李女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運動。從小的夢想就是走向更大的舞臺，展現(xiàn)多彩的自己?，F(xiàn)就讀于臨沂第一實驗小學(xué)六年級十四班，是班中學(xué)習(xí)委員，音樂委員，是臨沂一小大隊委大隊長，還兼任學(xué)校廣播站站長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
她關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與學(xué)校和班級管理工作。做為班里的學(xué)習(xí)委員，在班中做好作業(yè)的收發(fā)，幫助班級差生提高學(xué)習(xí)成績，辦好班級。
黑板報。
協(xié)助班主任搞好班級管理工作;做為廣播站站長讓學(xué)校廣播站煥然一新廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙桌面上擺放了生機盎然的鮮花還增添了許多辦公用具把站內(nèi)管理的井井有條;每個禮拜一主持升旗儀式在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優(yōu)秀班級評選結(jié)果;做為大隊長帶領(lǐng)大隊委人員檢查在學(xué)校中文明禮貌規(guī)范對不文明現(xiàn)象進行批評指正;積極帶領(lǐng)大隊委人員做好執(zhí)勤工作配合老師對學(xué)生進行管理提出讓送學(xué)生的家長不要把學(xué)生送到校門口影響交通堵塞培養(yǎng)學(xué)校自理、自立的能力合理建議;監(jiān)督學(xué)生做到不帶零食進校園不帶垃圾出教室不留雜物在操場學(xué)校三不原則。
淳樸靈秀的沂蒙山賦予她天籟般，明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之鄉(xiāng)的洗禮讓她更加懂得尊重長輩，孝敬父母。她在家是父母的好幫手，幫父母刷碗、掃地、收拾臥室。自己的事情自己做，從不讓父母操心。對長輩也是非常孝敬，經(jīng)常幫助我們小區(qū)行動不便的老人清理垃圾，打掃衛(wèi)生，是小區(qū)"環(huán)保志愿者".
李**同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮，求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)，有時同學(xué)有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學(xué)忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學(xué)用，從不計較個人得失。
李多次參加國內(nèi)、省內(nèi)歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區(qū)金獎，全國賽區(qū)銅獎。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區(qū)第一名一等獎。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學(xué)生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學(xué)b組一等獎。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎，朗誦一等獎，并獲邀主持2019年的少兒春晚。
李**同學(xué)熱愛公益，傳遞愛心。
2019年參加了齊魯晚報發(fā)起的"玉樹地震手拉手獻愛心"活動她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺義演，號召大家共同獻愛心。成為當時年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報記者的采訪報道。2019年，重陽節(jié)，參加市榮軍醫(yī)院慰問孤寡老人活動，用自己積攢的零花錢購買了節(jié)日禮物，并為醫(yī)院的爺爺奶奶們獻上了一臺精彩的演出。贏得了醫(yī)院老人們的贊揚。
2019年，去費縣上冶明德小學(xué)"獻愛心助學(xué)"活動，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學(xué)的孩子們。
2019年秋天，還隨臨沂市電視臺一同去河?xùn)|特教學(xué)校，為特教的孩子們捐出學(xué)些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動演出。
2019年，積極參加臨沂市慈善總會舉辦的"新生高考圓夢行動"與資助的高考新生進行互動演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報社舉辦的第四屆"尋找最美鄉(xiāng)村教師"頒獎晚會，并即興演唱歌曲《老師》，表達了學(xué)生對老師的熱愛之情。
李**同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會的學(xué)生。她的一言一行，一舉一動，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實的好學(xué)生。
好少年個人先進事跡材料篇五
某某某同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛團體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，職責(zé)心強，敬業(yè)求實，進取鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
某某某同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè)，“一國兩制”的特殊環(huán)境，澳門復(fù)雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境，政治素質(zhì)對于我司領(lǐng)導(dǎo)而言要求就更高，政治素質(zhì)擺在首位，在澳門不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領(lǐng)全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，樹立政治意識、大局意識、職責(zé)意識，還進取履行中資企業(yè)的政治職責(zé)和社會職責(zé)，完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項工作任務(wù)，嚴守政治紀律，進取履行國企的社會職責(zé)，安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及外國貴賓等重大運輸任務(wù)，得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
2008年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風(fēng)雪大災(zāi)害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環(huán)境下，xxx總經(jīng)理團結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時根據(jù)市場變化情景，靈活調(diào)整經(jīng)營策略，強化境內(nèi)外客運的聯(lián)動作用，主營業(yè)務(wù)仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了年度經(jīng)營目標，全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
對于政府下達的各種指令性重大旅客應(yīng)急運輸任務(wù)，是我們岐關(guān)公司應(yīng)盡的社會職責(zé)和義務(wù)，所以，xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視此類事件，制定應(yīng)急運輸方案，狠抓措施落實，進取完成任務(wù)。在確保班車正常運行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內(nèi)蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務(wù)。異常是今年春運期間，無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災(zāi)，圓滿地完成了任務(wù)，受到武警領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災(zāi)保通先進單位”稱號。
酒店班線是我司境內(nèi)客運的生命線，市場成熟，客源穩(wěn)定，經(jīng)濟效益好。為堅持相對的競爭優(yōu)勢，xxx總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務(wù)車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節(jié)流，杜絕浪費，把開源節(jié)流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節(jié)儉油料40萬公升，節(jié)儉油料成本240多萬元。
xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視安全生產(chǎn)工作，安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復(fù)強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產(chǎn)抓細、抓實，落實到位，并按職責(zé)與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標管理職責(zé)書。岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，按集團要求統(tǒng)計，08年全年百萬車公里行車職責(zé)事故率、行車職責(zé)死亡率、行車職責(zé)重傷率三項指標分別為0。xxx總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作必須要結(jié)合公司的實際情景，緊緊圍繞經(jīng)營活動發(fā)展的大局，組織開展了創(chuàng)立“平安奧運”、xxx航展安保、反恐安全防范應(yīng)急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經(jīng)上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權(quán)力，制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關(guān)，按章辦事，規(guī)范管理。同時做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系，注意聽取群眾和基層意見。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工余時間，都具有很強的親和力和感召力。
好少年個人先進事跡材料篇六
王璽玉，今年_歲，是__區(qū)試驗場學(xué)校二年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責(zé)任。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學(xué)期時，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。他熱愛科學(xué)，愛做實驗，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
好少年個人先進事跡材料篇七
周__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市中心小學(xué)。是一個愛學(xué)習(xí)，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
周__同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認真，堅持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習(xí)慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”，20_年被評為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，20_年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù)，給他們講故事，送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學(xué)校，周__尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務(wù)。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20_年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎。周__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
志將來一定要做一個有益于社會的人。
周__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。
好少年個人先進事跡材料篇八
他，張永康是陜化一小六年級的學(xué)生，他，文明禮貌，-見到老師和家長都主動上前打招呼，他，誠實守信，和同學(xué)們互幫互助，遵紀守法，愛護自然環(huán)境，珍惜自然資源，而且十分熱愛學(xué)習(xí)：
他學(xué)習(xí)認真，肯吃苦，踏實，一步一個腳印地努力，心中始終記著“沒有最好，只有更好”以及“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這兩句名言，以此鞭策著自己。通過努力，他把各門功課都學(xué)得非常扎實，并取得了優(yōu)異的成績。他善于思考，面對難題總是一遍又一遍的驗算，即使不正確，他也會想出多種辦法，并在老師講題時認真聽講?？偸悄馨l(fā)現(xiàn)事物的多面性，從不同角度去觀察人、物或事件。
他擔當六年級的數(shù)學(xué)課代表兼小組組長，也有些年頭了，這些年，他身為老師的好助手，同學(xué)的好組長，為班級奉獻多年。前一段時間（開學(xué)時）數(shù)學(xué)郝老師宣布說：每次月考的成績在小組是第一的就可以當本組組長，他一下子來了斗志，決心要連任下去，但屋漏偏逢連夜雨，前幾次他把組長職位輸給了其他人。盡管此時他還有課代表職務(wù)，但是他覺得這課代表不太光彩，于是就下定決心下次考試一定要贏過所有人，終于，他在期中考試時，實現(xiàn)了這個愿望。
張永康同學(xué)在學(xué)校擔當升旗手，工作積極，負責(zé)任。
張永康同學(xué)還十分有愛心：那天，他在陜西二套《都市熱線》的“周姐幫忙”里看到了一個被開水燙而導(dǎo)致全身大面積燒傷的小女孩，而小女孩的家里又沒有錢來治療時，他說：“這個小女孩太可憐了，如果沒有錢來治療的話，她今后生活會非常自卑。我能理解她此時與病魔斗爭的`艱苦，人心都是肉長的，爸爸媽媽，我們?yōu)樗簿栊╁X吧??????”于是，他通過各種渠道，打聽到了小女孩的媽媽的銀行賬號及收款人，匯過去了自己的愛心，體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷。
禮節(jié)是人人都應(yīng)具備的，他也不例外，校里校外遇見老師、同學(xué)的家長能積極問好，和同學(xué)關(guān)系處理融洽，在學(xué)生家長和老師中間有著不錯的聲譽。
張永康同學(xué)自2009年起，連續(xù)3年在本校被評為“三好學(xué)生”，2012年被評選為“優(yōu)秀少先隊員”，并積極參加“讀隊報、長知識”競賽活動，獲得優(yōu)秀獎。2010年1月在“桑妮英語學(xué)?！钡膭蛴⒄Z期末考試中獲三等獎，同年7月又在此學(xué)校榮獲一等獎；2011年6月和2012年1月，又分別在此學(xué)習(xí)并榮獲三等獎和一等獎；2012年7月和12月與初中、當時六年級的同學(xué)考試中獲得一等獎。2010年4月，參加由cctv-10舉辦的“希望之星英語風(fēng)采大賽”小學(xué)a組渭南賽區(qū)決賽中獲優(yōu)秀獎；2011年6月在首屆“桑妮杯”國際音標手勢操大賽中取得三等獎。此外，他還積極參加一些校外活動--節(jié)目主持。2011年12月在桑妮英語學(xué)校的圣誕晚會擔當節(jié)目主持人，又在2012年7月為銅川王石凹鎮(zhèn)中心幼兒園擔任大型“納涼晚會”主持人。
好少年個人先進事跡材料篇九
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人，時不時愛在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理——。
xx，42歲，本是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精通鎂業(yè)，管理有方,善于領(lǐng)軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。
當他看到村里要蓋教學(xué)大樓時，拿出兩萬元支援。當他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié)，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來，他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災(zāi)，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，立即送去2萬元支援災(zāi)區(qū)。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業(yè)，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環(huán)保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發(fā)工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關(guān)懷泊頭公益事業(yè)不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發(fā)，要把公司辦成年產(chǎn)值超億元，利潤超百萬的大企業(yè)。
好少年個人先進事跡材料篇十
xxx同學(xué)是xx學(xué)校四年級一班的學(xué)生，擔任了班級學(xué)習(xí)委員，文娛委員，班長，中隊長以及校少先隊大隊部督察員等職務(wù)。她待人誠懇，富有愛心，熱心公益活動。xx年給玉樹災(zāi)區(qū)獻愛心活動中，xxx首先把零花錢捐出來，并協(xié)助老師組織三年級全班同學(xué)實施“獻出一周零花錢，幫助災(zāi)區(qū)渡難關(guān)”的主題隊會活動。
作為同為地震災(zāi)區(qū)的孩子，xxx學(xué)校得到了社會各界愛心給予的愛。為了感恩，xxx積極參加學(xué)校組建的“玉娃娃唱詩班”，通過師生的艱苦訓(xùn)練，成效顯著。她們代表xxx小學(xué)全體師生先后參加了“感恩成綿高速”，赴北京人民大會堂參加中國扶貧基金會組織的地震災(zāi)區(qū)孩子的感恩活動，并為大會演唱了xxx小學(xué)原創(chuàng)歌曲《愛心包裹最漂亮》等感恩歌曲。xx年9月xxx參加了綿陽市新華文軒灌制首張農(nóng)村留守兒童歌曲《請叫我玉娃娃》。xx年積極參加學(xué)校的“玉娃娃舞藝團”，在舞藝團中，她是年級較低、年齡較小的孩子，但她卻是一個訓(xùn)練非常認真、刻苦的孩子。為了一個動作的效果優(yōu)良，她往往要重復(fù)練習(xí)十遍、百遍，直到訓(xùn)練老師說好為止。xx年秋，她們舞藝團代表xxx小學(xué)參加涪城區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)的比賽，作為一所偏遠山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，卻獲得了優(yōu)秀獎的好成績。為了進一步提高自己的`舞藝水平，她積極參加了中國舞的學(xué)習(xí)，獲得了北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的三級等級證書。xx年11月，玉娃娃xxx作為xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮玉娃娃童聲合唱團的核心成員，與中國移動綿陽分公司志愿者，聯(lián)袂演唱xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮原創(chuàng)主題歌《愛絢爛我的夢》。xx年5月8日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作小組組長譚陸在xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮調(diào)研時，聆聽玉娃娃xxx的現(xiàn)場演唱，并稱贊她參與公益活動的熱情高。xx年5月27日她代表xxx學(xué)校參加涪城區(qū)“童心頌經(jīng)典，黨恩記心間”演講比賽以第四名的優(yōu)異成績獲得三等獎，為學(xué)校爭的榮譽。
在參加學(xué)校興趣小組的繁忙活動中，xxx仍然沒有落下學(xué)習(xí)文化課的任務(wù)，缺過的課總是在回校后，主動向老師同學(xué)請教，認真、工整地把作業(yè)補做好，交給老師批閱。學(xué)習(xí)成績總能在每次檢測中名列前茅。xx年5月底，xxx以優(yōu)異的成績被評為綿陽市百名好兒童之一。
好少年個人先進事跡材料篇十一
災(zāi)難可以將人打到，也可以激發(fā)出人的昂揚斗志和力量。王**，渠北鄉(xiāng)人民政府一名普通的民政干部，在特大洪水面前，不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。她單薄瘦弱，卻不知疲倦，她滿身疲憊，卻堅毅果敢。每一個和她并肩工作的同事，無不被她所折服，每一個認識她的村民，無不對她親近佩服。如今，洪水已經(jīng)過去，人們的生活又恢復(fù)了平靜，回憶起7.18特大洪災(zāi)中的經(jīng)歷，她說得最多的是兩個字——責(zé)任。
20xx年7月18日深夜，夜黑如墨，大雨如注。渠北鄉(xiāng)政府會議室燈火通明，每一個參會的人員臉上都凝結(jié)著嚴肅，百年一遇洪水即將來襲。災(zāi)情就是命令，時間就是生命。工作分配簡短明確，每個人都知道自己肩負的責(zé)任。王**接到的任務(wù)是在天亮前通知云峰村沿河兩岸村民緊急轉(zhuǎn)移，負責(zé)云峰村5個社的抗洪搶險工作。沒有任何疑問，她一腳踏進雨中。從社到社，五十六戶人家，在手電筒暗弱的光線指引下，她用了僅僅兩個小時就跑了個遍。當她走到最后一處三峽移民家時，一家人還在睡夢中，她三言兩語說清楚了來意，一家頓時驚慌起來:他們壓根也沒有想到洪水會威脅到自己家，一點準備也沒有。王**和同事們趕緊協(xié)助他們把樓下的物品往外搬。走到豬圈前面，王**看見一頭肥滾滾的架子豬在四處亂竄，來不及多想，她找了根繩子，跳進豬圈，把繩子套在豬脖子上就往外拉。架子豬拼命掙扎，無數(shù)次把她絆倒在地。雨傘折斷了，手電筒掉在了地上，好不容易把豬拖到對面的高坡上，她才發(fā)現(xiàn)自己披頭散發(fā)，全身濕透，鞋也不知道掉到哪里去了。
19日晨7點，洪峰抵達渠城，云峰村沿河低洼處民房全部進水。王**站在家屋檐下心急如焚，還有沒有村民沒有轉(zhuǎn)移出來?翻開電話本，挨家挨戶詢問情況。當她聽說村民魏禮書還在往樓上挑谷子的時候，再也站不住了。叫上一位同事，趟著淹到大腿的水往魏禮書家走。魏禮書是個殘疾人，行動不便，在平時的工作中，王**對他家的情況相當熟悉，她知道這場大水對魏禮書家意味著什么。迎著湍急的河水，她跌跌撞撞走進魏禮書家里，魏禮書簡直不敢相信自己的眼睛。他們七手八腳將剩下的幾袋谷子抬到樓上，魏禮書才發(fā)現(xiàn)王**還光著腳，鮮血從她磨破的腳趾處流到了地上，眼淚淌下了他的臉龐。他拉著王**的手，激動得說不出話來，王**笑著說：“這是我的任務(wù)，只要你們沒有損失，我的任務(wù)就算完成了!”
村民受災(zāi)情況，是第一次洪峰后，王**最迫切要掌握的。不顧魏禮書的勸阻，穿著濕淋淋的衣服，坐上找來的漁船，一戶一戶艱難劃動。每一戶村民家里水淹多深，物品有多少沒有轉(zhuǎn)移出來，他們現(xiàn)在最需要的是什么物資，她都做了詳細的記載。等回到鄉(xiāng)政府，她已經(jīng)明確了那些早就儲備著的物資應(yīng)該怎樣分發(fā)。她指揮幾個年輕的同事把一件件大米、礦泉水、方便面分類，貼上標簽。催著村社負責(zé)人前來領(lǐng)取。哪家沒有儲備水，要多發(fā)點礦泉水，哪家柴禾被澆透了，要多領(lǐng)兩包火腿腸，她都一一地向負責(zé)人叮囑。一直忙到天黑，所有的物資都分發(fā)到位，她才記起自己一天都還沒有吃一口飯，喝一口水，額頭燙得厲害。她告誡自己千萬不能倒下，要盡快恢復(fù)體力。到衛(wèi)生院測體溫，醫(yī)生嚇了一跳，高燒38.5度!要求她呆在醫(yī)院治病?？伤睦镒米。合挛绲暮樗稚蠞q了不少，得去看看那幾戶地勢最低的村民。吃了幾片退燒藥，她又出發(fā)了。這一遍轉(zhuǎn)下來，看到那些村民都安排妥當了，她才拖著極度疲倦的身子回到衛(wèi)生院輸液。整整三天，她都是這樣，夜里輸鹽水，白天走在搶險第一線，眼睛里布滿了血絲，臉頰腫得老高，兩只長時間泡在水中的腳，連平時穿慣的鞋都穿不上了。
在人們的眼里，王**是一個心直口快，風(fēng)風(fēng)火火的人，她做事干凈利落，從不拖泥帶水。她又體貼入微，耐心周到。洪水淹沒了高巖頭大橋，望石公路交通中斷，許多車輛被困在渠北鄉(xiāng)街道上，司機和乘客，無助地看著泛濫的洪水，又饑又渴。王**看到這一情況，趕緊去招呼他們到鄉(xiāng)政府避雨，買了方便面，燒水給他們泡上。她四處打電話聯(lián)系漁船、快艇，送那些急著趕路的乘客過河。他們不知道王**的名字，都親切地稱她“大姐”。
7月20日，洪水逐漸退去。王**獨自來到魏禮書家，幫著他打掃衛(wèi)生，清除淤泥。污濁的泥漿濺到了頭上、臉上，裹住了她的褲腿，她沒有絲毫的厭惡。笨重的柜子、桌子，壓在她瘦弱的肩頭，她沒有叫一聲苦。她爽朗的笑聲在屋子里回蕩，鼓舞著魏禮書一家人戰(zhàn)勝洪災(zāi)的信心。
洪水給渠北鄉(xiāng)的戶村民造成了巨大的經(jīng)濟損失，但是沒有人抱怨，沒有人責(zé)怪，因為他們看到了王**她們始終走在他們前面。責(zé)任意味著奉獻，意味著堅守。王**是一個普通的共產(chǎn)黨員，在抗洪搶險的斗爭中，她沒有豪言壯語，甚至也沒有驚天動地的壯舉，她把所做的事情都看成是自己分內(nèi)的責(zé)任，從履行責(zé)任中獲得了源源不斷的力量，并把這種力量傳遞到了每一個和她并肩作戰(zhàn)的人心上。
好少年個人先進事跡材料篇十二
陳××，女，漢族，xxx年3月出生，xxx年8月參加工作，大專文化，公衛(wèi)醫(yī)師，現(xiàn)任××鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來，陳××遵紀守法，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責(zé)任感，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特別是20xx年從事××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為××鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻?，F(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
基本公共衛(wèi)生服務(wù)是新醫(yī)改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會承認度低，不承認這是正經(jīng)醫(yī)生的工作，就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳××在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責(zé)，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，努力拼搏，通過不斷努力學(xué)習(xí)，逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作真正做到實處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實材料，靈活機動，加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會，入戶隨訪，對轄區(qū)居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案，基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習(xí)慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
預(yù)防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預(yù)防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為，是搞好衛(wèi)生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的一項重要策略。目前，按照國家規(guī)定的免疫程序，一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時接種，公衛(wèi)科會提前打電話提醒家長，然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知，接種證復(fù)核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預(yù)約，每一個環(huán)節(jié)一絲不茍，全過程服務(wù)細心、貼心。每年的新學(xué)期，陳××都要與同事一道深入轄區(qū)學(xué)校和幼兒園，對新入托、入學(xué)兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
20xx年8月-10月，公衛(wèi)科積極響應(yīng)省預(yù)防接種專項整治行動，對全鎮(zhèn)的0-6歲兒童底數(shù)進行清查。接到任務(wù)后，陳××積極配合分管院長，迅速組織開展工作，經(jīng)過商討后，確定將工作的重心放在城區(qū)。時間急，任務(wù)重，他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?wù)，通過聯(lián)絡(luò)居委會，邀請社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區(qū)，一起一個片區(qū)一個片區(qū)挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間，有一次在一片小7樓的居民區(qū)，他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下，結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動中，他們很好地完成了本次任務(wù)，得到縣衛(wèi)生計生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實對轄區(qū)居民實施優(yōu)惠項目的承諾，陳××與同事督導(dǎo)每個鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中，動態(tài)地跟蹤和掌握這些重點人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時來體格檢查，免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導(dǎo)，嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
今年4月和5月，公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起，深入到基層，結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員，開展老年人健康體檢工作。陳××不僅事前安排布置事后清點統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)，更是以身作則帶頭做事，用了兩個月的時間，對全鎮(zhèn)老年人進行體格檢查和b超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導(dǎo)，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進，提高生存質(zhì)量的目標。
面對榮譽和成績，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為××衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個榜樣，但他仍未滿足，作為科室?guī)ь^人，他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著，幸福大家，奉獻自己。
好少年個人先進事跡材料篇十三
“既然獻血無損身體健康，還可以拯救生命，又何必吝嗇自己的血液呢”“既然身體允許能獻400ml，又何必獻200ml”這樸實的言語道出了一顆善良的心，正是這樸實無華的一顆愛心使得機械化公司的宋薏飆一次次的走進市中心血站。
宋薏飆同志的血型為rh陰性血，就是我們俗稱的“熊貓血”。也許大家并不了解什么是rh陰性血，但是從它的俗稱我們可以判斷出這是一種稀有血型，否則老百姓也不會給它冠以“熊貓血”的稱號。據(jù)國家資料顯示，這種血型多出現(xiàn)在少數(shù)民族，而漢族出現(xiàn)的比例僅是0。3%。就擁有這種血型來說宋薏飆是幸運的，而就擁有這種血并且愿意用這種血去救助他人的意義來說社會是幸運的，是宋薏飆用大愛譜寫了這一特殊的幸運。為了更深入的了解宋薏飆的大愛，筆者走進了機械化公司，走進了他的故事。
走進機械化三公司，提起宋薏飆大家都知道，我還沒有來得及拿出記事本他的工友們就熱情的要帶我去見他。可我決定還是從他身邊的人來慢慢走進他。同事們說他是一個老好人，誰有困難只要他能幫得了的絕不推脫；工友們說他是一個熱心腸，工作中誰要是需要幫助他二話不說；領(lǐng)導(dǎo)們說他是一個踏踏實實的好司機，在工作中一絲不茍，勤勤懇懇，數(shù)十年如一日的奉獻。聽了大家的介紹我有點迫不及待的想見到宋大哥本人了，隋書記大概看出了我的心思，立刻讓人去幫我叫宋薏飆大哥，此時無數(shù)的光輝形象在我腦海中閃現(xiàn)，我努力的想拼構(gòu)出一個無私奉獻的人物形象。等待中隋書記告訴我說：“小宋他雖然不善言談，但是這么多年來對待工作從不馬虎，我們都認為他是一位好司機”。話音剛落，一個冒著熱氣的人來到了我面前，外面冷我想他一定是跑著過來的怕我們等得著急，我細細打量著面前這為老大哥，短頭發(fā)，大眼睛，眉宇間顯出幾分羞澀。這張熟悉的面孔我似曾相識，對了，上次我在修車院里看到在地上擦汽油的就是他，當時他開車進來補胎，無意中汽車的油漏到了地面上，他停好車后，拿起紙蹲在那里一點一點的仔細擦，還對我說現(xiàn)在是5s管理，我們要提高自身的素質(zhì)維護好大家的工作環(huán)境。我向他提起這件事，他似乎也想到了什么，表情放松了許多。簡單的對話讓我感受到宋大哥如今無償獻血的大愛并不是沒有根據(jù)的，是他的本性所在。他對工作的熱愛，對工友的關(guān)愛，點點滴滴小事中都彰顯了他愛的本性。
宋大哥85年參加工作，至今已經(jīng)有27個年頭了。要說歲月留給他了什么，除了生命的日臻成熟那就是一條條的獻血記錄了。還記得第一次獻血時，他并不知道自己的血屬于“特殊血型”，后來通過醫(yī)務(wù)人員的介紹他才知道這種血型非常稀少，對于血液需求者來說是非常珍貴的，他離開時便主動給血站留下了自己的聯(lián)系方式，可沒有想到，這一聯(lián)系就聯(lián)系了20幾年。在這20幾年來宋大哥的獻血行為從未間斷過，從最初的公司組織到現(xiàn)在血站的隨叫隨到，從最初的200ml到現(xiàn)在的400ml，宋大哥沒有半句怨言。聊天中他說：“既然獻血無損身體健康，還可以拯救生命，又何必吝嗇自己的血液呢”，他覺得按規(guī)定獻血既有利于自己的身體健康又能夠去造福他人，是一件兩全其美的事，更是一件功德無量的事。這些年來宋大哥一共獻血6000ml，我們暫且不去細究他救了誰，單就這個數(shù)字就足矣震撼我們，我們按救一個人需要800ml血液，那么到目前為止宋大哥已經(jīng)救了將近8個人，他的愛延續(xù)了8條生命。他的血液不僅流淌出了自己的精彩生活也裝點出了別人的美好未來。更值得一提的是，在2008年北京奧運會期間，宋大哥還代表內(nèi)蒙去北京獻了血。宋大哥說無償獻血是他一生的榮耀，他是一個普普通通的工人，雖然不是很富有，但是依然擁有一顆大愛之心，無償獻血滿足了他幫助別人的愿望，他的血幫助其他生命之花開的更燦爛更絢麗。他的血也讓他的生命留下了濃墨重彩的一筆。
達則兼濟天下，窮則獨善其身。宋薏飆在精神世界是一位達者，他沒有獨善其身而是積極鼓勵身邊的人和他一起去獻血。遇到愛，傳遞愛這是我們每個人向往的社會關(guān)系，我問宋大哥：“假如您的女兒去獻血，您同意嗎？”宋大哥用堅定的語氣告訴我：“同意，我非常鼓勵我的女兒去獻血，這樣可以培養(yǎng)他助人為樂的意識?！倍嗝礃銓嵉幕卮?。的確，宋薏飆的大愛舉動是一聲愛的呼喚，喚醒了人們的良知，喚醒了社會助人為樂的意識，更喚醒了社會的正氣。
與宋大哥的交談中他樸實的言語深深的感動著我，他沒有什么豪言壯語，但說的字字激蕩人心。獻一次血容易，難的是堅持不斷的獻一輩子。宋薏飆同志他堅持無償獻血的大愛感動著身邊的每一個人，在我心中他就是英雄，英雄不一定要驚天動地，也可以在平凡中偉大，我也深深的堅信每一個無償獻血者都是英雄，他們用自己的無私與愛心美麗著這個社會，澆灌著一朵朵絢麗的生命之花。
好少年個人先進事跡材料篇十四
__，女，漢族，20__年1月出生，就讀于__市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學(xué)五年級(1)班，擔任班級學(xué)習(xí)委員。
13歲的__，應(yīng)該是天真爛漫、無憂無慮的年齡，但對于她來說，卻成熟了許多。面對父親的病逝，母親的離去，奶奶的癱瘓，她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。
14年前，40歲的戴父經(jīng)過勤奮努力建起水泥房，經(jīng)人介紹，好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦，第二年便生下了__。生活雖苦，但也其樂融融。好景不長，__5歲那年，父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病，醫(yī)治無效去世。不久，鮮有來往的外婆家?guī)ё吡薩_媽媽，從此杳無音訊，剩下__和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子，20__年，奶奶勞作回家的路上摔倒，因沒錢及時醫(yī)治癱瘓了。8歲的__開始用柔弱的肩膀扛起這個家。
四年間，柘木村的人們能搬的都搬走了，剩下貧困、留守的家庭。__家的房子建在半山腰，遠遠看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的，但是走廊沒有護欄，只有幾根竹子隨意釘起的圍欄，從上往下看，懸著的屋子讓人捏著一把汗。__和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里，地面露著鋼筋，屋頂漏水，沒有像樣的家具。__奶奶的腰部和腿部都已經(jīng)不能動彈，腿彎曲變形，整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的床上。房間里還有另外一張用木板搭成的床，__就在這里寫作業(yè)。
__每天早晨五點半起床，生火、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶行動不便，連起身和躺下都需要攙扶。__常年照顧奶奶摸到了門路，半蹲下腰，左手扶著奶奶的腿，右手摟著奶奶的脖子，躬身用力，讓奶奶坐在床沿。幾年下來，動作已經(jīng)非常利索。照顧奶奶吃完早飯后，再倒屎倒尿，把中午的飯菜放到奶奶的床邊。__囑咐奶奶安心躺著，自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學(xué)上學(xué)。遇到下雨中午不能回來，就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學(xué)，__第一時間趕回家，燒水煮飯，洗菜擇菜，端屎倒尿，整理床鋪，打掃衛(wèi)生。照顧奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷鍋、擦桌子，燒水幫奶奶擦身，換上衣服。因為常年臥床，奶奶難免有時心里不好受，__就會邊洗衣服邊和奶奶聊天，聊學(xué)校里的趣事，聊村里發(fā)生的事，奶奶總能被__逗得樂呵呵。閑暇時，__還會幫奶奶按摩筋骨，梳理頭發(fā)。做完這些，__才開始在昏暗的燈光下以床為桌，坐在凳子上寫作業(yè)、溫習(xí)功課。4年來，這樣的生活對于__已成自然，她絲毫沒有覺得苦。
在學(xué)校里，同學(xué)們都知道她是一個品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴，卻不知她內(nèi)心的苦與樂，更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天，__總是按時到校，從不請假。她說：我要努力學(xué)習(xí)，改變自己、改變這個家的命運。她勤奮、刻苦，很有上進心，經(jīng)常借閱同學(xué)的書籍來看。她書寫工整，作業(yè)完成得好，成績優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的表揚。學(xué)習(xí)報告冊上，老師這樣評價：你是個乖巧懂事的孩子，遵守紀律，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但課堂上缺少發(fā)言，希望你今后再大膽一點，自信一點。就是這樣一個不夠自信，不善交流的孩子，保持了一到四年級各科優(yōu)異的成績，每年被評為三好學(xué)生?，F(xiàn)任班主任說，__現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多，她會主動幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。有時同學(xué)因病請假不能到校，作為學(xué)習(xí)委員的她，會在第二天主動把筆記借給缺課的同學(xué)，遇到不明白的問題還會耐心講解。與同學(xué)的交流多了，她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經(jīng)常積極舉手發(fā)言了，她比以前更樂觀自信了，臉上常掛著笑容。
好少年個人先進事跡材料篇十五
我叫xxx，是一位普普通通的人民教師。參加教育工作已十二年。我時時以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，。自覺遵守學(xué)校紀律，尊師勤學(xué)，思想活躍，學(xué)風(fēng)嚴謹，受到了老師和同學(xué)們的好評。多次被評為先進。
多年來，我以高度的責(zé)任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中。“對得起自己的學(xué)生，對得起自己的職業(yè)”是我工作的座右銘，所以我對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責(zé)。我堅信“德高為師，身正為范”。處處要求自己為人師表，以身作則，希望用我自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學(xué)生。我今年擔任初中兩個班的語文教學(xué)工作，還兼任一個班的班主任。我每天早早的來到學(xué)校，督促學(xué)生充分利用晨讀時間學(xué)習(xí)。放學(xué)后就給基礎(chǔ)差的學(xué)生補課。周六日一些近一點的學(xué)生有疑難的問題就到我家里來問。就這樣和學(xué)生的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有可塑性，而且功夫到了，沒有差學(xué)生。我教的兩個班成績優(yōu)異，班風(fēng)良好。20xx年我被評為市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
教語文的擔子挑起后我就一直沒有放下。語文教學(xué)活動是一項創(chuàng)造性的勞動。我在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，自己也與時俱進，大膽創(chuàng)新。我敢于突破，在課堂上把閱讀還給學(xué)生，讓名著真正走進學(xué)生的心里。綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)生親自查找資料，體會實踐的快樂。教學(xué)是重中之重，也是我語文教學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。從日記、隨筆的平時練習(xí)到作文課的專項訓(xùn)練，方法無不靈活多樣。我很注重備課這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課都要細致準備，教案的設(shè)計從不馬虎。在20xx年鎮(zhèn)教委舉行的教案評比中我的教案獲一等獎。多篇獲獎?wù)撐亩寄壑约航虒W(xué)的心血。
我班主任工作干了九年，自己也總結(jié)出了一些方法。我的班級管理崇尚尊重、理解和溝通。我們學(xué)校從六年級到九年級，有四個年級。我根據(jù)學(xué)生年齡特點和性格特點的不同，對他們因材施教。引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會尊重、理解和溝通。我率先垂范，注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位學(xué)生，不論他們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍⒓彝顩r如何、身體狀況如何。我們班里有一個小女孩聽力有障礙，因此成績很差。學(xué)生中一些調(diào)皮的小男孩還給她起了綽號。小女孩很自卑。都有了輟學(xué)的想法。但她的字寫的格外好，為了恢復(fù)她的自信心，我經(jīng)常把他的作業(yè)貼在作業(yè)展覽欄里供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。找機會多和她溝通，詢問她聽課的情況，課下對她進行輔導(dǎo)。通過班會課引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，讓他們了解在這個班里每個學(xué)生都有權(quán)利得到公正的待遇。在這樣的環(huán)境里，這位小女孩進步飛快。中國第一篇教學(xué)專著《學(xué)記》中有一句古訓(xùn)——親其師信其道，我深刻感受到良好的師生關(guān)系是推動學(xué)生奮進的強大動力，學(xué)生受到老師的點滴關(guān)愛心里就會產(chǎn)生很大的力量。我就是這樣鼓勵集體中的每一個學(xué)生的，讓他們追求進步、互諒互愛、努力成為生活的強者，他們也沒有讓我失望。去年六年級全區(qū)統(tǒng)考中，我班及格率達到了100%，平均分86分。我想學(xué)生都是有潛力可挖，只要我們多去關(guān)注她們，和他們勤溝通，學(xué)生都會最大限度的釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。
我兢兢業(yè)業(yè)的工作；踏實勤勉的教書；淡定從容的生活；樂觀豁達的面對未來。我以自己優(yōu)異的表現(xiàn)得到了全體老師和學(xué)生的認可。展望未來我深感教書育人擔子之重，但我有決心、有信心克服工作的困難，揚長避短，戒驕戒躁，更加勤勉的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
好少年個人先進事跡材料篇十六
__同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績突出。
__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長輩學(xué)會感恩。
__同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人助人為樂。
__同學(xué)從一年級開始就擔任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
__同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。__同學(xué)主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來__同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，__同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認為不可能做到。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但__同學(xué)義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財富?！彼竺總€同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到__領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”
__同學(xué)自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學(xué)校布置下來的勞動任務(wù)，六(_)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常?？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè)，立即找他談話。同學(xué)犯紀律了，她及時指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!__同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!
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