總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。在寫總結(jié)時，不要忽視團隊的貢獻(xiàn)和合作，要適當(dāng)表揚和感謝他人。請謹(jǐn)慎引用范文中的觀點和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇一
近日，習(xí)近平總書記在給中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。
118名畢業(yè)生集體給習(xí)近平總書記寫信，表達(dá)了畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作的愿望，立志同各族群眾一起奮斗，得到了習(xí)近平總書記的支持和鼓勵。
又是一年畢業(yè)季，又是一段新修行。即將走出象牙塔的學(xué)子們，以怎樣的姿態(tài)步入社會?以怎樣的選擇標(biāo)注人生?118名畢業(yè)生立志奮斗基層的決心成為新時代青年的響亮回答。
“到基層去”，那里有人生舞臺。人們常說：人生格局有多大，舞臺就有多大?；鶎邮且粋€大舞臺，考驗人、磨礪人、鍛煉人。選擇了基層就等于選擇了吃苦、選擇了清貧、選擇了奉獻(xiàn)。志不求易志必達(dá)，事不避難事必成。在抗擊新冠肺炎疫情嚴(yán)峻斗爭中，無數(shù)“90后”甚至“00后”活躍在第一線，他們進(jìn)社區(qū)，入農(nóng)戶，真情服務(wù)，真心為民，經(jīng)受了大戰(zhàn)大考，升華了青春風(fēng)采。習(xí)近平總書記指出，“同人民一道拼搏，同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向”。當(dāng)前，脫貧攻堅的主戰(zhàn)場需要更多的生力軍。廣大高校畢業(yè)生要志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，勇于到基層去摔爬滾打、淬火歷練，鍛造出擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颉⒊墒碌恼姹绢I(lǐng)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，書寫最美華章。
“到基層去”，那里有實踐學(xué)問?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”基層是一部百科全書，那里有豐富的學(xué)問。高校畢業(yè)生不乏文化知識，真正要把所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐能力，必須到基層中去，面對面、實打?qū)?、硬碰硬，在紓解人民群眾的大事、小事、難事中磨礪自己、提升自己。當(dāng)年，青年習(xí)近平在梁家河插隊期間，親眼目睹了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀，感受到了老百姓生產(chǎn)生活的艱辛，萌生了要為人民群眾辦實事、辦好事的強烈愿望，這成為他從地方到中央、從村支書到大國領(lǐng)袖執(zhí)政為民的終身追求。到基層工作要講求科學(xué)方法，要有務(wù)實作風(fēng)。要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點和落腳點，急群眾所急、愿群眾所愿、解群眾所難，拜人民為師，拜實踐為師，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中推動工作，從而豐富工作經(jīng)歷和人生閱歷。
“到基層去”，那里有精神富礦?！盎鶎涌?，基層累，基層的生活有滋味?！边@是很多基層工作者的共同心聲。他們心里裝著人民對美好生活的向往，行走在田間地頭，往來于城鄉(xiāng)之間，汗水常常浸透衣背，泥巴常常裹滿褲腿，他們是老百姓眼中最美的風(fēng)景。一場經(jīng)歷一場情。他們懂得，在自己工作的地方，有前輩奮斗過的足跡，有他們與老百姓結(jié)下的魚水深情，有他們留下的寶貴精神財富，傳承它，弘揚它，是自己義不容辭的“接力棒”。畢業(yè)了，到基層去，有的將當(dāng)村官，有的將當(dāng)扶貧干部，有的將當(dāng)工程建設(shè)者……這都意味著要有艱苦奮斗的精神。習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的?！睆V大高校畢業(yè)生要面朝大海，春暖花開，知重負(fù)重，以苦為樂，在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代浪潮中建功立業(yè)、增光添彩。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇二
最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感怎么寫?時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。下面小編為大家收集整理了“最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒!
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報國的責(zé)任感、使命感、榮譽感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。
發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國家號召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實際行動詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅定信念、愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
他們中，有的堅守三尺講臺，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護人民群眾健康;有的守護綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅，幫助群眾增收致富;有的夯實基層黨建，促進(jìn)民族團結(jié)融合。他們是新時代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報國、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。
“最美基層高校畢業(yè)生”是對扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點贊，更是大力弘揚他們愛基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們在觀看發(fā)布儀式活動后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實踐中深刻了解國情民情，增長解決問題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國最需要的地方去，推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中書寫青春華章。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:。
一、拓寬了視野,開闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟學(xué)、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對策略、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長了知識,提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國人民大學(xué)周石教授的“高績效團隊建設(shè)”、中國人事科學(xué)研究院李克實教授的“公共部門人力資源開發(fā)與管理”、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機管理”等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?？梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”,“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。“管理的一半是藝術(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如“中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢”、“中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達(dá)到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點,促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書林教授的“科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李燕教授“中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱漢城教授的“走進(jìn)音樂世界--音樂賞析”等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識,完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強,不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。
二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結(jié),注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次研修,我深刻地認(rèn)識到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來說，個人的工作能力和思想認(rèn)識需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認(rèn)識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
今天的中國正青春，這是一代代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暝诮永m(xù)奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過時代的接力棒?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰(zhàn)中，“我們”用實際行動給出了答案，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動指南。
我是“95后”，我要熱愛我的中國。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過過苦日子的一代人，他們時常講起當(dāng)年經(jīng)歷的生活往事，我無法體會，只能當(dāng)成故事來聽，因為我是幸運的，出生在改革開放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經(jīng)歷了取消農(nóng)業(yè)稅全村人的喜悅相慶、九年義務(wù)教育讓姐弟4人不在為學(xué)費發(fā)愁、電商的普及讓家里的農(nóng)產(chǎn)品不再找不到銷路……，我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，沒有忍受過饑餓，倒是處處享受著改革開放的豐碩果實，所以我沒有理由不去熱愛我們的中國。
面對90后這樣的一代能扛住什么風(fēng)雨的質(zhì)疑與憂慮，作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人，愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰(zhàn)，我們把愛國情化作報國志，用實際行動唱響90后的最強音。
我是黨員，我要不辜負(fù)光榮的稱號。正青春的我們趕上了新時代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經(jīng)常會講“我是共產(chǎn)黨員”，特別是在大學(xué)里剛剛?cè)朦h那段時間，把黨員當(dāng)做一項榮譽，感覺很光榮，在參加工作后，面對春運保暢等重要工作，雖無法向革命前輩那樣去保家衛(wèi)國，但深知唯有兢兢業(yè)業(yè)、不懈努力，才能不辜負(fù)自己引以為傲的光榮稱號，當(dāng)對身邊的人時刻亮明自己黨員的身份時，面對的則更多是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新冠疫情發(fā)生之后，我原本計劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發(fā)出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關(guān)愛不想讓我返崗，我第一次蠻嚴(yán)肅的跟我媽“打官腔”：我經(jīng)常在同事面前說我是共產(chǎn)黨員，我這個時候不能縮在家里?？赡苁悄赣H驚于兒子長大了的緣故，我媽沒再說什么，只是幫我收拾行李，我如愿來到了單位參加疫情防控工作。其實這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福，經(jīng)過抗“疫”戰(zhàn)火淬煉的中國青年將與中國夢如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務(wù)司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
通過在_鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉，使我學(xué)到了寶貴的基層經(jīng)驗，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵，堅定了“同心”的信念。可以說，半年的掛職鍛煉使我獲益良多，受益非淺，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，但自從進(jìn)入學(xué)校、參加工作后就再也沒有在農(nóng)村待過，對農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗可謂一窮二白，經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。主要表現(xiàn)為財政緊張、職能弱化、歷史遺留問題多等。農(nóng)村稅費改革后，農(nóng)民切實得到了實惠，但相應(yīng)的對“三農(nóng)”經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，財政更顯捉襟見肘，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，各項公益事業(yè)開展困難。同時諸如計生問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級已成為維穩(wěn)主體。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了工作新方法。_鎮(zhèn)原黨委政府班子工作扎實、責(zé)任心強，大家能夠以誠相待，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力為_的發(fā)展努力，在這樣的一個集體里工作開心愉快，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法，半年的掛職實踐，使我增長了閱歷，積累了基層工作的經(jīng)驗，處理問題能力明顯提高，可以說，半年的學(xué)習(xí)鍛煉將使我終身受益。
三是對實踐鍛煉基地有了新認(rèn)識。去_掛職以前，就聽說過黨外實踐鍛煉基地，但總是認(rèn)為就為培養(yǎng)黨外干部而設(shè)，和普通干部掛職點沒什么兩樣，但到了才明白，這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣，自始至終體現(xiàn)著黨外特色，_特色、_特色。首先，培訓(xùn)的形式新。掛職培訓(xùn)實行領(lǐng)導(dǎo)帶教制度，書記鎮(zhèn)長各帶教一名掛職干部，我由福清書記親自帶教，在帶教過程中，曹書記利用一切機會傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗，處事方法，為我快速適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作起到了很大作用。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到_看望掛職干部，了解工作學(xué)習(xí)鍛煉情況，對每一位掛職干部的成長傾心盡力。其次，基地建設(shè)形式新。_鎮(zhèn)黨外干部實踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和_鎮(zhèn)共建，同時全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地。基地組織了豐富多樣的實踐活動，使_鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動的“同心”品牌推廣地。
半年的掛職鍛煉使我考慮問題、處理問題更加全面;通過到基礎(chǔ)掛職體會到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業(yè)、為基礎(chǔ)著想。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法?？墒?，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光;是他們，讓中國進(jìn)入了一個嶄新的，蘊涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。
于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，我們曾經(jīng)神秘的華夏土地，正在一點一點失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準(zhǔn)則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準(zhǔn)則!新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。
紀(jì)念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上!讓我們迎著市場經(jīng)濟驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵精圖治，繼往開來;雄姿英發(fā)，斗志昂揚。讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
有這么個年代，暗無天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者，殘暴不得人心的軍閥反動統(tǒng)治，似乎在預(yù)示著一個理所當(dāng)然的結(jié)果——巴黎和會外交的失敗。是的，在那個黑暗的社會，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是，這樣的環(huán)境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風(fēng)暴——五四愛國運動。
“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”——這是對民族的熱忱，對國權(quán)的維護;“誓死力爭，還我青島”——這是對祖國的惜嘆，對國土的爭取;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨，對平等的追求。是他們，用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫，用鏗鏘的熱血展現(xiàn)了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們，代表無產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺，開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們，在神州大地留下永恒的銘記，在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。
在那個人心惶惶的年代，無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們，對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著，像威武的雄獅一樣，吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲，表達(dá)了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候，挺身而出的中華精魂，值得我們?nèi)ジ桧灒ベ潛P。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義，是他們每個人都具有的光芒。
歷史永遠(yuǎn)無法湮沒他們生命的光輝，年輪永遠(yuǎn)帶不走他們在那個時代所奉獻(xiàn)的一切，塵封的歷史畫卷中永遠(yuǎn)有他們的一頁。在那激昂的斗爭中，他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著：中國不是弱國，中華兒女不是東亞病夫。中國窮，但中國少年志氣不窮。同時，他們也用行動向我們詮釋著：少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步!他們是中國的驕子，他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年，高揚起我們民族的生命旗幟!
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！?/p>
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>
讀著這些激勵的詩句，突然心中豁然開朗。
我們是九十三年后的新一代，我們是二十一世紀(jì)的主人，我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想，我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝，擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們都未曾忘記，我們的身上凝聚著萬千希望，稚嫩的肩膀上擔(dān)負(fù)著沉沉的責(zé)任。我們用汗水做顏料，用滿腔的信心來構(gòu)造，用不懈的努力去描繪去設(shè)計祖國未來的美好藍(lán)圖;我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們更有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帜蔷褪恰爸袊恕?我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取;我們立志成才，振興中華。我們將成為祖國二十一世紀(jì)的合格者和建設(shè)者，我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇四
最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡觀后感怎么寫?最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡主要旨在廣泛宣傳“最美基層高校畢業(yè)生”扎根基層、青春報國的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，下面是小編為大家?guī)淼?020最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡個人學(xué)習(xí)心得五篇，希望對大家有所幫助!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!
當(dāng)今時代，經(jīng)濟迅速發(fā)展，科技日新月異，文化多元化。這是一個美好的時代，更是一個需要奮斗的時代。當(dāng)代青年正處在中國夢的黃金時期，不止一次強調(diào)過，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。
在這個時代，我們擁有更多的機會、更大的空間去施展手腳，與此同時，面臨著更多的誘惑、競爭和不確定性。正因為如此青年人的理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)就顯得尤為可貴。崇高的理想會帶領(lǐng)我們走入不平凡的境界，堅定的信念決定著我們事業(yè)的成敗。我們唯有將個人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中，將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連，才能肩負(fù)起時代賦予的歷史重任。
在過去的百年中，中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯(lián)系在一起的，他們?yōu)榱嗣褡濯毩?、人民解放和國家富強譜寫了壯麗的青春之歌。
今日恰逢_大四學(xué)生拍畢業(yè)照的日子。從青澀的入學(xué)照，到端莊的畢業(yè)照;從翠綠的軍訓(xùn)服，到黑色的學(xué)士服，在大學(xué)的四年間，我們更深刻地意識到了自己肩上的責(zé)任。在畢業(yè)后即將踏上的社會旅途中，我們既要有追夢的激情和理想，更要有圓夢的奮斗和奉獻(xiàn)。在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，我們這一代的青年人將接過歷史的接力棒，連接祖國和民族的今天、明天及未來。
通過在_鎮(zhèn)半年的掛職鍛煉，使我學(xué)到了寶貴的基層經(jīng)驗，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內(nèi)涵，堅定了“同心”的信念?？梢哉f，半年的掛職鍛煉使我獲益良多，受益非淺，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，但自從進(jìn)入學(xué)校、參加工作后就再也沒有在農(nóng)村待過，對農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗可謂一窮二白，經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。主要表現(xiàn)為財政緊張、職能弱化、歷史遺留問題多等。農(nóng)村稅費改革后，農(nóng)民切實得到了實惠，但相應(yīng)的對“三農(nóng)”經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，財政更顯捉襟見肘，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，各項公益事業(yè)開展困難。同時諸如計生問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級已成為維穩(wěn)主體。
二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了工作新方法。_鎮(zhèn)原黨委政府班子工作扎實、責(zé)任心強，大家能夠以誠相待，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力為_的發(fā)展努力，在這樣的一個集體里工作開心愉快，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法，半年的掛職實踐，使我增長了閱歷，積累了基層工作的經(jīng)驗，處理問題能力明顯提高，可以說，半年的學(xué)習(xí)鍛煉將使我終身受益。
三是對實踐鍛煉基地有了新認(rèn)識。去_掛職以前，就聽說過黨外實踐鍛煉基地，但總是認(rèn)為就為培養(yǎng)黨外干部而設(shè)，和普通干部掛職點沒什么兩樣，但到了才明白，這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣，自始至終體現(xiàn)著黨外特色，_特色、_特色。首先，培訓(xùn)的形式新。掛職培訓(xùn)實行領(lǐng)導(dǎo)帶教制度，書記鎮(zhèn)長各帶教一名掛職干部，我由福清書記親自帶教，在帶教過程中，曹書記利用一切機會傳授鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗，處事方法，為我快速適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作起到了很大作用。市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到_看望掛職干部，了解工作學(xué)習(xí)鍛煉情況，對每一位掛職干部的成長傾心盡力。其次，基地建設(shè)形式新。_鎮(zhèn)黨外干部實踐鍛煉基地不僅是市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和_鎮(zhèn)共建，同時全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地?；亟M織了豐富多樣的實踐活動，使_鎮(zhèn)成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動的“同心”品牌推廣地。
半年的掛職鍛煉使我考慮問題、處理問題更加全面;通過到基礎(chǔ)掛職體會到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業(yè)、為基礎(chǔ)著想。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法。可是，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光;是他們，讓中國進(jìn)入了一個嶄新的，蘊涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。
于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，我們曾經(jīng)神秘的華夏土地，正在一點一點失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準(zhǔn)則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準(zhǔn)則!新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。
紀(jì)念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀(jì)念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上!讓我們迎著市場經(jīng)濟驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵精圖治，繼往開來;雄姿英發(fā)，斗志昂揚。讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者不畏危險，逆向而行，堅守在防控的第一線。在遠(yuǎn)離大陸的長島縣小欽島鄉(xiāng)，島上唯一醫(yī)生王輝就是他們中的一員。
小欽島鄉(xiāng)離縣城40多公里，坐船需要4個小時，人口只有900余人。王輝是煙臺萊陽人，2008年通過“三支一扶”計劃招募成為一名駐島“支醫(yī)”大學(xué)生。11年來她用美好的年華守護著海島百姓的健康，2019年被中共中央宣傳部、人力資源社會保障部授予“最美基層高校畢業(yè)生”榮譽稱號。
在突如其來的疫情面前，王輝主動放棄春節(jié)回家與父母團圓，堅守在小島上，每天深入漁戶為暫時居家隔離的返鄉(xiāng)人員測量體溫2次。與鄉(xiāng)村黨員干部一道在港口碼頭設(shè)卡，嚴(yán)格進(jìn)島人員檢查，為這座小島構(gòu)筑起一道堅實的安全防線。
防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請書，表達(dá)了自己渴望在防控疫情一線加入中國共產(chǎn)黨的愿望。她說:“在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無畏精神讓我深受感染，非常地感動，我也希望自己可以成為一名共產(chǎn)黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻(xiàn)自己的力量。”
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇五
在基層，大家都能看到80后、90后的年輕干部越來越多地成為基層工作的生力軍?？墒侨缃?，有一些老骨干或多或少會覺得，單位里的這些年輕干部只是會些“花拳繡腿”的三腳貓功夫。而我想說，請大家原諒年輕干部的沉默寡言，給我們一些時間成長。在我們年輕干部的心中，同樣也有柔情似水。當(dāng)然，也更有鴻鵠之志。有情也有志，有志也有情，大概就是年輕干部的底色了。
年輕干部既有精準(zhǔn)扶貧的“一枝一葉總關(guān)情”，又有從事青年工作時奮不顧身的“凌云之志”。身為一名年輕干部，不管是工作中還是生活中，往往起到多面手的角色。當(dāng)年輕干部下鄉(xiāng)入戶，以扶貧工作者的身份出現(xiàn)在幫扶責(zé)任人的家中時，肩上的擔(dān)子和使命不免重了起來。物質(zhì)上的扶助并不能從根本上解決貧困問題，精準(zhǔn)扶貧也并不是刻意留痕，貧困戶家中拍照“打卡”就草草了之的。當(dāng)年輕干部轉(zhuǎn)過頭來為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們募捐衣服時，和暑假來鄉(xiāng)村支教的大學(xué)生們打成一片的時候，又體現(xiàn)了年輕干部身上的朝氣蓬勃。年輕有年輕的姿態(tài)，青春有青春的色彩。從他們一張張青春的臉龐上，我看到了孩子們陽光活潑、開朗向上的生命力，也看到了大學(xué)生們銳意進(jìn)取、力爭上游的精氣神，好似被社會“飽受摧殘”的年輕干部們心態(tài)也一下變得年輕了許多。
年輕干部既有上的了辦公桌上伏案的“激情”，又有下的了社區(qū)村街大步流星的“躊躇滿志”。如今，坐在辦公室里對著電腦喝熱茶、對著同事侃大山的日子早已不復(fù)存在。從早晨進(jìn)入辦公室開始的那一刻，忙碌的一天就開始了。坐到辦公桌上，提起筆來就要有振振有詞的撰稿能力，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖并制發(fā)公文;面對來辦公室上訪的群眾時，又要有絲絲入扣的超強邏輯力，能夠有理有據(jù)地說服他們。下村觀摩的時候，不再是每到一個點笑哈哈，面子上走完一遍吃頓飯就完事的老形式了。刮“利奇馬”臺風(fēng)的時候，不止村里組成的應(yīng)急隊沖鋒陷陣在最前頭，就連機關(guān)上由年輕干部組成的各個隊伍也敢闖敢沖，好似和命運做了個賭注一樣。盡管這是和平年代，我們不需要向祖輩那樣拋頭顱灑熱血上戰(zhàn)場，可年輕干部們依然要和時間賽跑，因為心中有燈塔。
年輕干部既有“莫問來時路”的“情深似?！?，又有“來時莫徘徊”義無反顧的“雄心壯志”。選擇來基層的路途，可能我們不一定記得每一步的樣子，但是我們記得它們都是無悔的，都穩(wěn)穩(wěn)地成全了我們的青春。時光流過，記憶也很難完整無缺，但是那又如何，初心和使命永遠(yuǎn)是我們刻在胸前最具有鋒芒的力量。21世紀(jì)代的最后一個月已經(jīng)過去，我們應(yīng)當(dāng)感恩，這一年奠定了我們來基層的根基。同時，也使我們看到自身的不足，好讓我們汲取養(yǎng)分，在里不斷去超越，去完善。前些日子，中央宣傳部、人力資源和社會保障部近日在京舉辦20“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式，向全社會公開發(fā)布10名“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡。可以說，現(xiàn)在的年輕干部越來越熱愛基層這片土地，我們決心要讓自己奮斗奉獻(xiàn)在這里。
“情”和“志”可以說是生而為人一輩子都離不開的問題。若不是在基層工作的年輕干部對這片土地傾注了自己的真感情，我們就不會為群眾忙前忙后做他們的“店小二”。若不是從當(dāng)初確立目標(biāo)之時就毫不猶豫地選擇到基層扎根，我們心中的熊熊火焰也不會燃燒得這么濃烈。年輕干部有對工作的激情和豪情，也不缺對生活的熱愛和虔誠。有血有肉，有情有志，你我皆是英雄!
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇六
基層工作中一定要認(rèn)真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說話，就是少說無關(guān)緊要的話，不說不利團結(jié)影響安定的話，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請示，經(jīng)過批準(zhǔn)才能執(zhí)行。
農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關(guān)于耕地的，有的是關(guān)于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關(guān)系到鄰里和睦相處，關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定。這時候秘書人員在工作中認(rèn)真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。在我實習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復(fù)雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細(xì)聽取了上訪人的情況介紹，然后本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，實事求是的態(tài)度進(jìn)行了實地調(diào)查，走訪相關(guān)人員，掌握了詳細(xì)全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。
積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會吸取實習(xí)中得到經(jīng)驗，更好的完成工作。
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運用辦軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達(dá)到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對于word中的表格進(jìn)行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進(jìn)行設(shè)置;通過邊框設(shè)置可以在word中實現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實現(xiàn)對斜線表頭的個性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。
隨著時代的發(fā)展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復(fù)印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。
秘書很多時候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對工作，對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，秘書在工作中一定要認(rèn)真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。
完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，秘書人員一定要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)老師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線，秘書一根針”，就是說無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都不過分，但是對于秘書人員只有一個要求：完成任務(wù)，沒有借口。實習(xí)過程中我和指導(dǎo)老師曾經(jīng)被指派懸掛紀(jì)檢局的牌匾，因為墻體上沒有依托給我們造成了一定困難。通過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條，然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優(yōu)秀的秘書，應(yīng)該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創(chuàng)造條件，找到行之有效的解決問題的方法。
拓展知識儲備。秘書人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心，凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠提供。在實習(xí)過程中，我先后向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會議組織、文檔處理等方面的建議，指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了我的建議，并且采納了符合單位實際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書應(yīng)該有足夠的知識儲備，以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，可以使秘書更好的開展工作。
秘書工作對于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語言溝通能力、應(yīng)急反應(yīng)能力等諸多能力。實習(xí)工作中，對這些能力的要求都有所體現(xiàn)，可見秘書的綜合素質(zhì)不局限于某個方面，今后應(yīng)該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇七
近日，習(xí)近平總書記在給中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。
基層有“墩苗”試驗田，學(xué)以致用，夯實根基。“求木之長者，必固其根本?！被鶎邮欠?wù)群眾的“最后一公里”。畢業(yè)生剛剛走出“象牙塔”，了解基層少，接近群眾少，突然面對棘手問題，往往感到猝不及防、手足無措。近日，單位新來5位公務(wù)員，報到的第一天，就碰見了一位“大嗓門”的孃孃，小蘇悄悄感慨：“天啊!這個孃孃，火氣好大!”其實群眾并非蠻不講理之人，他們都是有所訴求，并且相信黨員干部可以幫她解決問題，才會到這里來。只有“零距離”接觸到他們，才能知道根源所在，尋到“解鈴”之法。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，可書中沒有這一人一情，沒有家長里短，沒有“雞毛蒜皮”……當(dāng)把這些瑣事厘清，滿足他們的民生需求后，他們自然會從怒容滿面變得喜笑顏開，風(fēng)風(fēng)火火地到來，高高興興地離開。贈人玫瑰，手留余香，他們的笑容也會感染自己，讓人開心起來。
基層有“煉金”烈火爐，磨煉意志，凈化心靈?！皶r危見臣節(jié)”，古往今來，越是在緊要關(guān)頭、艱難困境，越是考驗一個人的品行?；鶎泳褪沁@樣一個識別“忠臣良將”的“大熔爐”。在20，經(jīng)歷了抗擊疫情的艱苦奮斗，又迎來汛期安全保衛(wèi)工作，更有脫貧攻堅收官之戰(zhàn)。最近，是特殊高考、中考季，為了保障莘莘學(xué)子順利赴考，基層黨委干部、派出所民警、社區(qū)工作人員等全體出動。從考前?？脊ぷ鲃訂T部署、提高?？家庾R、強化部門協(xié)作、完善應(yīng)急預(yù)案;到24小時值班值守，去學(xué)校、賓館等相關(guān)場所進(jìn)行疫情防控排查、安全管理;最后到完成考試期間各項服務(wù)及收尾工作。炎炎夏日、驕陽似火、汗流浹背，他們依然堅持在外奔波，沒有任何人敢有一絲一毫麻痹大意，終于順利平穩(wěn)完成這一重要任務(wù)。群眾利益無小事，工作一件接著一件，基層干部從未有過松氣的時候，有的時候還要“十指彈鋼琴”，雖然辛苦，但是值得。剛畢業(yè)的天之驕子，只有在這些樁樁件件事情中磨煉，才可深切體會到何謂“責(zé)任”、何謂“擔(dān)當(dāng)”、何謂“信仰”，增長經(jīng)驗、收獲成長、提升格局。
基層有“溶血”連心橋，情系百姓，干群一家?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍?！币宦纷邅?，各種優(yōu)秀人才，大多是從社會基層開始，知民情、順民意、懂民生，解民難、排民憂、得民心?！白蠲阑鶎痈刹俊崩顚W(xué)強，戴著草帽、穿著膠鞋、扛著鋤頭、拿著鐮刀，跟老鄉(xiāng)做“親戚”，事無巨細(xì)，干好老百姓的事;“高山雪蓮”阿旺卓嘎為貧困村建起“萬米長城”，保護青稞、豌豆、油菜子等莊稼，使糧食產(chǎn)量“噌噌”往上躥;“樵夫”廖俊波走遍了政和的村落，與群眾打成一片，縣域經(jīng)濟從“省尾”爬到了“前十”……今年的畢業(yè)生，生逢其時，肩負(fù)重任，應(yīng)該到人民需要的地方去。在基層摸爬滾打，和人民保持密切的血肉聯(lián)系，用汗水澆灌夢想之花，以實干篤定前行之路，綻放絢麗的青春風(fēng)采，書寫多彩的基層人生。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇八
“既然選擇了當(dāng)村官，就不能辜負(fù)組織的信任，讓自己的青春在新農(nóng)村建設(shè)中綻放光彩!”回憶起畢業(yè)后初到東蓮花院鄉(xiāng)工作時的場景，馬行曉依舊心潮澎湃。
2008年，從唐山師范學(xué)院畢業(yè)的城市女孩兒馬行曉，考取了遷西縣東蓮花院鄉(xiāng)西蓮花院村的村委會主任助理。
“初嘗村官滋味，有點苦澀?！眲傞_始工作時，馬行曉住在鄉(xiāng)政府宿舍，衣食住行都比城里艱苦：周邊沒有小餐館，只能頓頓吃食堂;沒有電視，也不能沖淋浴?；爻堑陌嘬嚸刻熘挥幸惶?，半個月回不了一次家。
最讓她不能適應(yīng)的還是鄉(xiāng)親們對她冷淡、懷疑的態(tài)度?！伴L得白白凈凈，分不清小蔥和韭菜、不認(rèn)識騾子和馬，村里雜務(wù)一大堆，她能行嗎?”初見馬行曉，西蓮花院村黨支部書記馬會中和其他村干部起了嘀咕。
文質(zhì)彬彬的她聽了這些話，心頭掠過一絲冰涼。有前輩開導(dǎo)她：“當(dāng)好村干部，必須先邁過老百姓信任這一關(guān)?！?/p>
為了摸清村里的“家底”，馬行曉隨身帶著小本子和一支筆，笑盈盈地跟村民打招呼、拉家常，越是對她冷眼，她就越熱情，誰家有事了就主動幫忙。
村里困難戶生活得怎么樣、哪家的孩子年齡大了還沒有成家、村民的主要收入來源是什么……兩個月的時間里，她把全村530戶人家的情況摸了個底兒透，記了滿滿4大本子，提出合理化意見建議13條。
村民們看在眼里，暖在心上，親切地稱呼她“曉曉”或者“家里人兒”。
東蓮花院鄉(xiāng)群山環(huán)抱、河流眾多，防火防汛任務(wù)全縣最重。2012年7月，西蓮花院村遭受特大暴雨襲擊，情況緊急，村民生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。
危機時刻，體重不足45公斤的馬行曉沖到一線，挨家挨戶動員群眾撤離，在雨水中泡了兩個多小時，將37名被困村民全部轉(zhuǎn)移到安全地帶。
“這個女娃，還真有本事!”大雨過后，鄉(xiāng)親們紛紛豎起大拇指。馬行曉心頭的石頭落了地，感慨道：“只要心里裝著群眾，就沒啥難事!”
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇九
在大家喜迎2020年，張燈結(jié)彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是職責(zé)?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間，用強大的職責(zé)心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了夢想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒感染來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。可是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自我的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自我做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
1919年5月4日，歷史從這里轉(zhuǎn)折。五四運動如閃電驚雷，劈開舊中國如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。
逆風(fēng)者方知迎風(fēng)之妙也，是為人生之磨礪。2020年，一場突如其來的新冠疫情席卷中國大地，全國各族青年積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身疫情防控阻擊戰(zhàn)，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)。一聲聲“我報名，讓我上”，一個個尚稚嫩、卻“逆行”的身影，一支支愈艱險、越向前的青年突擊隊，匯聚成疫情防控的攜手同心的磅礴力量。深夜白晝又清晨，這一代青年，遠(yuǎn)比最樂觀開明的前輩想象的還要優(yōu)秀!
作為一名大學(xué)生，必將在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一個敢于擔(dān)當(dāng)，心中有火，眼里有光的青年。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十
在海上小島，她是全島唯一的醫(yī)生。
在山村小學(xué)，她是全校唯一念過大學(xué)的老師。
在大山深處，她是保護區(qū)的綠色守護者。
“到基層去、到祖國最需要的地方去!”扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，新時代的高校畢業(yè)生用實際行動詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的堅定信念、愛國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。
“作為島上唯一的醫(yī)生，我是他們?nèi)康南Ｍ?/p>
咣，衛(wèi)生院的門被人一把推開?！翱?，有人受傷了!”拿起急救箱，扛起擔(dān)架，王輝立即趕往現(xiàn)場。
暴露在外的肘關(guān)節(jié)、變形的前臂、多處骨折的小腿，這是王輝第一次獨立面對肢體多發(fā)性骨折。“作為島上唯一的醫(yī)生，我是他們?nèi)康南ＭＮ覐娖茸约烘?zhèn)定下來，完成初步檢查，幫傷者止血固定，并用最快的時間申請救援?！蓖踺x說。
山東省長島縣小欽島，離陸地40多公里，坐船需要4個小時，人口只有900余人。2008年11月2日，王輝來到小欽島，成為島上首位專職醫(yī)生。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親朋好友，王輝在島上一扎就是11年。
但王輝說，她做了自己想做的事，做了自己認(rèn)為正確的事?！半m然我只是一名普普通通的海島醫(yī)生，但我真正感覺到自己給這座海島帶來力量和希望。無論今后在哪里，都不會忘記自己曾經(jīng)在渤海深處播種過希望?！?/p>
現(xiàn)如今，王輝是900多名海島人的“家庭醫(yī)生”，對每一名患有慢性病鄉(xiāng)親的情況都了如指掌。王輝說，今后她會一如既往地扎根基層，繼續(xù)發(fā)揚志愿服務(wù)精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，在平凡的工作崗位上取得更大的進(jìn)步。
“是大山里孩子和家長們期待的眼神讓我選擇留下來”
千里追夢，舉家南遷，她投身最需要教育資源的鄉(xiāng)村;三尺講臺，十年堅守，她是湖北省荊門市沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)老山小學(xué)80后女教師李晶。
老山小學(xué)位于拾回橋鎮(zhèn)西北角，距離集鎮(zhèn)11公里。90多名學(xué)生大多來自云南、河南以及湖北恩施的移民家庭。全校僅有8名教師，李晶是學(xué)校唯一念過大學(xué)的老師。
“學(xué)校里留守兒童比例大，他們太需要我們了?！崩罹дf，和城市的孩子相比，山里的孩子更需要老師來傳遞科學(xué)知識，為他們打開一扇看世界的窗戶。
在她的感召下，李晶的妹妹、愛人、父母也相繼來到拾回橋鎮(zhèn)，和她一起為農(nóng)村孩子點亮希望之燈。當(dāng)?shù)氐娜藗兂Ｕf，李晶和妹妹是最美“姐妹花”，和丈夫是最佳“夫妻檔”。
在千里之外的陜西省銅川市，山東小伙兒陶建剛也選擇離家萬里，耕耘鄉(xiāng)村教育。“是大山里孩子和家長們期待的眼神讓我選擇留下來。我不僅要留下來，還要把學(xué)校辦好。”
與很多農(nóng)村地區(qū)一樣，銅川照金北梁紅軍小學(xué)面臨的最大問題就是生源的流失，全校只有33個學(xué)生。“并不是沒有生源，而是學(xué)校不能滿足當(dāng)?shù)乩习傩諏逃男枨??！碧战▌傉f，北梁距離照金鎮(zhèn)唯一的幼兒園有7公里，山區(qū)群眾對幼兒園的需求非常迫切。
2013年，照金北梁紅軍小學(xué)辦起了有校車接送的幼兒園，第一年就招了100多個孩子。有了幼兒園的生源儲備，紅軍小學(xué)也漸漸發(fā)展壯大起來。到2016年，學(xué)校學(xué)生已從最初的33名擴展到220多名。有了穩(wěn)定生源，學(xué)校得以相繼招錄5名具有本科學(xué)歷的優(yōu)秀青年教師，使教學(xué)水平大幅提升。
“大山是最好的伙伴，守護郁蔥林海是我的使命”
一人、一刀、一喇叭，在廣東河源紅星林場的每一個山頭、每一條防火線，都出現(xiàn)過這樣一個身影。
這個身影屬于劉天嬌，這位放棄省會高薪、跑到山區(qū)受苦的85后，被大家親切地稱為“森林守護精靈”?！把采讲榱挚孔呗?，我們每天至少要走一二十公里山路，一年下來至少要走破五六雙鞋，換用一兩把鐮刀?！眲⑻鞁烧f。
7年間，劉天嬌一直堅守在保護區(qū)護林生產(chǎn)第一線，懷著滿腔熱忱，守護著郁郁蔥蔥的林海。
保護區(qū)早些年由于缺乏管護，附近的村民亂采濫伐現(xiàn)象時有發(fā)生。為了杜絕亂采濫伐現(xiàn)象，每當(dāng)有人進(jìn)山，劉天嬌都要再三詢問清楚才放行，即便遇到親朋好友也不例外。久而久之，劉天嬌與盜伐者也結(jié)下了“梁子”，他在保護區(qū)住所的門窗多次被破壞。
劉天嬌還要忍受在林區(qū)深處默默獨守綠色的寂寞。晴天一身灰，雨天一身泥，白天看大山，晚上數(shù)星星，這是劉天嬌工作的最真實寫照。到了晚上，林區(qū)深處靜得出奇，只有月亮、星星和小鳥?！按笊绞亲詈玫幕锇椋刈o郁蔥林海是我的使命。”劉天嬌說。
就這樣，劉天嬌將自己的生活和山林融為一體，換來林區(qū)從未發(fā)生過火警火災(zāi)，也未發(fā)生過林木偷盜事件的安寧。
讓青春之花在基層綻放!一批批滿懷激情與夢想的大學(xué)生，正響應(yīng)祖國號召，扎根基層，在平凡的崗位上揮灑汗水，演繹最美的青春。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十一
有這樣一首詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。
每個人有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆耍粋€國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候?？v使艱難險阻，也要努力前行。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。
有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹(jǐn)記中建集團以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十二
理想是火，點亮希望的燈;理想是燈，照亮未來的路。循著理想，我們在希望的道路上奮勇前進(jìn)，為祖國詮釋著自己無悔的青春。無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生飽含著激情，將自己的青春奉獻(xiàn)在了祖國的第一線，祖國的最基層。他們的名字因此而閃亮，他們的人生因此而輝煌。
作為在校大學(xué)生的我們，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)已畢業(yè)學(xué)長們的奉獻(xiàn)歷程，以他們?yōu)榘駱?，為自己的未來打好基礎(chǔ)。為此，我院特組織學(xué)生觀看了12月30日20:15在cctv12頻道播出的《閃亮的名字—最美基層大學(xué)畢業(yè)生》節(jié)目。
物聯(lián)19班、計科19班、電科19班于30日晚間利用晚自習(xí)時間共同觀看了現(xiàn)場直播，此次直播在同學(xué)間激起了很大的反響。一個個催人奮進(jìn)的感人事跡，使大家對自己的未來又有了新的期待，同時對自己的理想也有了更加堅定的方向。很多同學(xué)表示，自己要向他們看齊，爭做一名新時代的優(yōu)秀青年。
臨近期末，大二大三的同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)之余也于今日在宿舍或家中積極觀看了本次節(jié)目，同為新時代的青年人，我們?yōu)樗麄兊氖论E而感到自豪。當(dāng)然，我們還要積極學(xué)習(xí)他們的時代精神，以此為鑒，努力學(xué)好專業(yè)課，在畢業(yè)走向社會時能夠更好地服務(wù)大眾，報效祖國。
在我們美麗的新疆，“小代書記”代東援令我們倍感親切，他現(xiàn)任新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫車市阿拉哈格鎮(zhèn)黨委副書記、政法書記。中南大學(xué)畢業(yè)的他，本可以去繁華的大城市尋找一份條件更好的工作，但他選擇了新疆，選擇了去最底層當(dāng)一名大學(xué)生村官。憑借著刻苦鉆研不怕苦的勁頭，他工作第一個月就跑遍了全鎮(zhèn)25個村去熟悉情況，積極辦好事、辦實事，甚至自掏腰包資助群眾。
今年是五四運動100周年，百年來，一代代青年砥礪前進(jìn)，拼搏奮斗，不斷譜寫著愛國、奉獻(xiàn)的時代篇章。今年也是新中國成立70周年，70年來，無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生投入到了建設(shè)新中國的偉大征程中去，見證了祖國的繁榮發(fā)展。
一代又一代的高校畢業(yè)生，把個人融入到國家這個大懷抱中，以昂揚的斗志、飽滿的激情以及真誠的品格奮斗在國家的第一線，為我們樹立了前進(jìn)的榜樣。奮斗的青春最美麗，投身到祖國最需要的地方去，你我的人生將因此而煜煜生輝!
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十三
看完最美基層高校畢業(yè)生，我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:。
一、拓寬了視野,開闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學(xué)時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟學(xué)、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對策略、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長了知識,提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國人民大學(xué)侯景新教授的"傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理"、中國人民大學(xué)周石教授的"高績效團隊建設(shè)"、中國人事科學(xué)研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發(fā)與管理"、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的"突發(fā)事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?？梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)","管理的一半是科學(xué)"指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術(shù)"指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?？梢灶A(yù)見,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如"中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點和發(fā)展趨勢"、"中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇"、"公共財政學(xué)"等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達(dá)到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點,促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書林教授的"科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升"、清華大學(xué)李燕教授"中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談"、清華大學(xué)朱漢城教授的"走進(jìn)音樂世界--音樂賞析"等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
三、提高了認(rèn)識,完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強,不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。
二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結(jié),注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗,使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次研修,我深刻地認(rèn)識到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來說，個人的工作能力和思想認(rèn)識需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認(rèn)識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十四
90后的史曉剛有著眾多頭銜——2021“北京榜樣”年榜人物，北京梟龍科技有限公司創(chuàng)始人、董事長兼ceo，他曾入選國家“萬人計劃”、國家“創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃”，獲中國青年創(chuàng)業(yè)獎、全國向上向善好青年、首都精神文明建設(shè)獎、北京市優(yōu)秀青年人才、北京市勞動模范、北京市科技新星、北京青年五四獎?wù)隆⒅嘘P(guān)村“高聚工程”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、石景山區(qū)“景賢人才”等榮譽。他還曾入選福布斯亞洲“30位30歲以下杰出青年”，并榮登福布斯雜志封面。
作為石景山區(qū)的“90后”創(chuàng)業(yè)新星，6年來，史曉剛憑借自身對ar技術(shù)的濃厚興趣和堅忍不拔的意志，在創(chuàng)業(yè)的道路上披荊斬棘，從一個初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生成長為企業(yè)管理者，帶領(lǐng)團隊確立行業(yè)領(lǐng)軍地位，創(chuàng)造ar領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)神話。截至目前，史曉剛帶領(lǐng)梟龍科技研發(fā)的ar技術(shù)產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于消費、工業(yè)、安防、軍工、融媒體等領(lǐng)域。
在新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作關(guān)鍵時期，身為黨員的史曉剛積極投入核心研發(fā)力量，將ar技術(shù)與紅外測溫技術(shù)融合，成功研發(fā)出一套“穿戴式ar智能眼鏡測溫系統(tǒng)”，針對大人流的公共場合，實現(xiàn)了移動巡邏和布控場景下的安全高效、無接觸體溫檢測，測溫結(jié)果近眼透明顯示，自動提示或報警，為奪取疫情防控勝利貢獻(xiàn)出了自己的一份科技力量。
史曉剛帶領(lǐng)梟龍科技飛速發(fā)展的同時，充分踐行企業(yè)社會責(zé)任，助力精準(zhǔn)扶貧。在2021“支援協(xié)作工作社會幫扶資金”募捐活動中積極捐贈善款，主動參與內(nèi)蒙古寧城縣精準(zhǔn)扶貧工作，為定點扶貧縣提供增強現(xiàn)實(ar)技術(shù)支持，捐贈ar智能眼鏡，提高當(dāng)?shù)囟囝I(lǐng)域科技應(yīng)用水平。特別是在疫情防控期間，史曉剛為定點扶貧縣提供頭戴式ar智能測溫設(shè)備，助力開展科技防疫，多次為定點扶貧縣捐贈扶持資金，大規(guī)模采購當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，使企業(yè)發(fā)展與社會公益同行。
作為90后創(chuàng)業(yè)者，史曉剛的成功激勵著無數(shù)有夢想、有追求的年輕人。同時，他也希望用自己的智慧去點亮更多人的智慧，與更多有志于科技創(chuàng)新的伙伴一起創(chuàng)造讓更多人受益的中國技術(shù)，讓中國的自主創(chuàng)新在更多領(lǐng)域引領(lǐng)世界。
最美基層高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得篇十五
時光荏苒，韶光易逝，一轉(zhuǎn)眼就來到我們即將要離別的驛站。三年的職高生活，不僅讓我擁有了收獲了豐富的知識，還讓我收獲到了真摯的友誼，更讓我擁有了無限美好充滿青春的回憶。最最重要的是，這所學(xué)校帶給我的成長，讓我終身受益。
在這三年里，我積極進(jìn)取，認(rèn)真刻苦的對待我每一天的學(xué)習(xí)，真誠對待我的每一位同學(xué)，尊重我的每一位師長，遵守學(xué)校里的每一條規(guī)章制度。在這三年里，我也十分的珍惜時間，對自己的時間觀念也有非常高的要求。不管是在上早晚自習(xí)，還是在課堂上，還是在學(xué)校的大會上，我從來都沒有遲過一次到，也沒有礦過課一次。不管是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)上，還是在完成生活中瑣事的時候，我都會提前把它們安排好，完成好。這可能也是因為我自己是一個急性子的原因，所以我在完成任何一件事情上面，我都想把它盡快的去完成好，這個性格也讓我養(yǎng)成了一個自律的生活習(xí)慣。
在職高的三年里，我每天早上都能夠做到六點準(zhǔn)時起來，當(dāng)我起來之后，在操場上進(jìn)行完了半個小時的運動之后，我們寢室里的同學(xué)才陸陸續(xù)續(xù)起床，那個時候，我已經(jīng)到達(dá)教室里開始準(zhǔn)備起了我一天的學(xué)習(xí)課程。其實盡管我已經(jīng)夠早來到教室，但任然有同學(xué)要比我更早來到教室學(xué)習(xí)，所以即使是在職高學(xué)校，也有不少人在為自己的夢想而努力，在為自己未來而奮斗。每每看到那些努力的背影，看到那些優(yōu)秀的同學(xué)，我就不敢停下自己前進(jìn)的腳步，不敢有一絲一毫的松懈。
職高的三年，我一直都在為超越自己，和超越別人而堅持著。我不相信我會比那些重點高中的同學(xué)差，最后通過我的努力和堅持，我也做到了像重點高中里那些同學(xué)一樣優(yōu)秀，考取到一所自己理想的大學(xué)。
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