比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地羅列事實(shí)。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
觀看致青春心得感想篇一
《歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不一樣的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長特洛伊(troybolton)和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧(gabriellamontez)之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對舞臺表演的興趣，讓他們共同心懷對歌唱的夢想。然而由于兩人在不一樣的學(xué)科各自精彩，使他們在追逐歌唱夢想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵，在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自我的夢想前進(jìn)。
看完后對我的觸動很大，我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕，能夠站在太陽下盡情揮灑汗水，能夠在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們能夠?yàn)榱艘粋€(gè)帥氣的大男生而議論紛紛，也能夠在課桌底捧著一本青春感情小說或者娛樂雜志讀的津津有味……下課鈴一響就聚攏來你一句我一句的討論。我們能夠?yàn)榱艘粋€(gè)公演練習(xí)到很晚，為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自我……我的頭腦里不自覺的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面，?。?！我飛揚(yáng)的青春!
我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢想?yún)s顧慮重重，那種說不出來的感覺……可是我不后悔，年輕就沒有后悔。
觀看致青春心得感想篇二
《百鳥朝鳳》是吳天明導(dǎo)演的最后一部電影，不知道大家是否了解這個(gè)導(dǎo)演，用最直接的方式簡單介紹一下，陳凱歌在哀悼詞中說:吳天明導(dǎo)演是中國電影的領(lǐng)軍人物，除本人拍攝過多部優(yōu)秀作品外，還帶領(lǐng)一代人創(chuàng)造輝煌，為中國電影做出了巨大的貢獻(xiàn)。他是個(gè)率真正直的好人。張藝謀在電影宣傳中說:沒有吳天明導(dǎo)演就沒有我的今天，他為第五代導(dǎo)演的成長貢獻(xiàn)巨大。李安力薦《百鳥朝鳳》:希望大家能夠來支持這部電影，真的是非常有意義的一部作品。吳導(dǎo)演，我覺得你可以安息，我們都非常感激你。
幾乎整個(gè)電影圈都在為這部電影背書，但真正覺得刻不容緩的去看是在方勵的下跪事件之后，我不想讓一代大師的遺作如此悲壯，哪怕只能貢獻(xiàn)一份力量。去了，不負(fù)所望。都說外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，縱使我這個(gè)外行人也看得出電影的精致，從故事節(jié)奏到情緒鋪墊，從場景設(shè)置到背景音樂都無可挑剔。故事簡單概括來說是以黃河邊一方土地關(guān)于嗩吶的興衰，映射中國傳統(tǒng)文化的逐步消亡。
嗩吶是嗩吶匠的立身之本，嗩吶離嘴不離手，但終究敵不過盛極必衰。電影對于情緒的引導(dǎo)太過高明。
徒弟與師父聊起嗩吶已不復(fù)從前光景，本有些傷感，師父卻以二十年珍藏的醇酒為媒吹奏了一段極其歡快的曲子，以一句嗩吶不是吹給別人聽的，是吹給自己聽的作結(jié)，隨后倒地大睡，留白的十幾秒悲涼之感更勝，心里說不出的酸澀。
電影高潮，垂死掙扎。嗩吶最高禮遇百鳥朝鳳給最有德行的人送行，嗩吶班底支離破碎，老師父無奈年邁上陣，嗩吶和血而吹，難以維持，交給徒弟，以鼓附和。深深地記得那一幕，老師父嘴角帶著血，手邊鼓點(diǎn)不變，看著年輕的徒弟吹百鳥朝鳳，眼里欣慰的笑意。那一刻除了憂傷還有悲壯，敗局已定，卻苦苦支撐，在無邊的黑暗中抓住一支稻草以為可以救命。
峰回路轉(zhuǎn)，文化局申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，邀請?jiān)嗟籽葑?，我心中也不由燃起一絲希望，想要找回原有班底，至少這份堅(jiān)持能被好好安置?？芍熜质种副浑婁徦鶄?，徹底告別嗩吶;三師兄塵肺病重，無力支撐。能責(zé)怪誰呢?是家有重病老母的二師兄?還是要養(yǎng)家糊口的三師兄?就因?yàn)楣譄o可怪，格外沉重。
最后老師父墳頭一曲百鳥朝鳳，兩代人南北分走，主人公臉上的那一滴淚到底是在哀悼死亡還是明天的自己?一個(gè)人的堅(jiān)持到底是渺渺希望還是奄奄一息?所有的留白歸自己。
就是這樣，沒讓我流淚，卻被絕望浸透每一個(gè)細(xì)胞，不經(jīng)思索，久不散去。
年幼的游天明成為了焦三爺眾徒弟中的一員。但他肯吃苦，勤于練習(xí)，師傅更看重的、他所擁有的便是他骨子里對嗩吶的喜愛和高尚的人格，因此，游天明成了唯一習(xí)得“百鳥朝鳳”的接班人。但后來，隨著西洋樂器的沖擊到來，適逢大事，村民們越來越少的選擇請嗩吶班，而是選擇更震撼的西洋樂隊(duì)。游天明不愿嗩吶就此沒落，進(jìn)行了一系列的斗爭……影片結(jié)尾，云天明成功申遺，成為了嗩吶非遺繼承人。
這部影片給我的震撼與感動，絕不僅限于其畫面的寬闊、人物內(nèi)心的細(xì)膩、背景音樂的穿透力，而是在于他的思想主旨：對傳統(tǒng)文化的繼承。
對此，我們要做的是保護(hù)與繼承?？梢愿淖兊氖俏幕膬?nèi)容，但不可以改變文化的精髓。影片中，年邁且患有肺癆的焦三爺為演奏百鳥朝鳳，一口鮮血噴出，這是對藝術(shù)的堅(jiān)守，更是對文化的獻(xiàn)身!正如焦三爺所言：“這秦川大地，不能沒有嗩吶!”我們傳承的文化，是隨著血液繼承下來的一種品質(zhì)。回看當(dāng)今，各種以傳統(tǒng)文化為題材的影片、節(jié)目譬如《中國漢字聽寫大會》等不斷推出;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名目日漸增多;越來越多的年輕一代開始了對傳統(tǒng)文化的探索學(xué)習(xí)……“只有把嗩吶吹到骨頭縫的人，才能拼了命把這活兒保住，傳下去!”只要我們擁有繼承的熱情與堅(jiān)定的信念，相信傳統(tǒng)的種子定會在天朝大地上永遠(yuǎn)生根發(fā)芽!
影片到最后，在師傅焦三爺墳前，游天明滿懷悲痛地奏響了驚天動地的“百鳥朝鳳”云霧中，師傅坐在太師椅上，微笑地看著徒弟，面容驕傲地聽完了整曲，罷了，起身，頭也不回地消失在遠(yuǎn)方……那一刻，我意識到，傳承的精神已在我心中永恒。
昨天帶兒子去把《百鳥朝鳳》看了。謝謝方勵那一跪，我家門口的影院也上了排片表。
有人抨他這是道德綁架，破壞商業(yè)規(guī)則。明明是土的掉渣的劇情片，還硬要和商業(yè)片去搶檔期。
你跪一個(gè)我看看，能不能改變什么?
知道方勵，是看了韓寒的那部《后會無期》以后才聽說有那么一位的。然后又看了他的演講《感謝你給我機(jī)會上場》。
但這片子和方勵沒一點(diǎn)關(guān)系，就是他覺得那么好的片子拖了兩年才上映，又撞上有胸有顏有盔甲的美國隊(duì)長，是個(gè)發(fā)行商就知道該投那個(gè)賺錢。他覺得要替吳天明老師做點(diǎn)事，不然過不了自己這關(guān)。
這一跪，不是求“你們?nèi)タ纯催@部片子吧”而是求“你們多給幾個(gè)檔期吧”。何來的道德綁架?拿來作為話題進(jìn)行商業(yè)炒作不是沒有可能，可翻翻方勵的簡歷，六十多歲的成功人士為了個(gè)素未謀面的老導(dǎo)演，一分錢好處沒有的當(dāng)眾下跪磕頭。
這是被逼急了，真的急了。
我想去看這片子的原因是吳天明導(dǎo)演。其實(shí)講真，他之前的片子我沒看過，一部都沒有。我就看了部他主演的電影《飛躍老人院》，話說這也是部非常好看但是注定沒有票房的電影……。里面那個(gè)精力充沛整天樂呵呵的光頭黑胖子就是吳天明。
記得那時(shí)候我還寫過影評，把《飛躍老人院》和《涉外大飯店》做了對比，一樣都是老人在陌生環(huán)境開始新生活的題材，雖然都是活的樂觀精彩，但又是完全不一樣的結(jié)局。
為了那么個(gè)熱愛電影的老頭，也得買票進(jìn)去看看，更何況這是他的絕唱。
因?yàn)閹Я藘鹤?，所以特地選了個(gè)靠邊的座位。沒想到片子開始的時(shí)候座位居然全部坐滿，還有不少和我一樣是帶著小孩來的。
這片子前半部挺適合帶小孩來看，大段的鏡頭就在描述焦三爺怎么教自己的兩個(gè)徒弟天明和藍(lán)玉吹嗩吶。里面有天明他爸因?yàn)樽约簝鹤淤Y質(zhì)一般，怕三爺不肯收，一腳踹倒天明然后用水漂劈頭蓋腦的一頓狠揍。
我看了看兒子，用眼神告訴他“這才叫揍兒子”。兒子驚恐的看了看我“多謝下手留情了”。
片子的男一號焦三爺是陶澤如演的。
此片一出，完爆一切所有我見過的國內(nèi)男藝人。我看陶澤如演的第一部戲是管虎導(dǎo)演的《生存之民工》(我就知道沒什么人看過)，那時(shí)候就覺得導(dǎo)演哪找來的群演，太生動和本色演出了。這民工大爺要紅啊!后來才知道人家是老演員……。
第二次看到他，是顧長衛(wèi)的《最愛》。這片子也讓我真正知道了，一個(gè)好導(dǎo)演是可以把演員調(diào)教成他需要的角色的。那個(gè)騎著豬走街串巷土的完全認(rèn)不出的蔣雯麗，一臉奸詐只認(rèn)錢的濮存晰，還有蹲在墻角蓬頭垢面的郭富城，通通轉(zhuǎn)粉了。
陶澤如角色的不是最出挑，但是戲份極重。他是村里小學(xué)的校長，是讓全村人得上艾滋病罪魁禍?zhǔn)椎母赣H，他要替兒子背上這債，和隔離開的病人同吃同住的照顧他們。
盡管這樣，他家的狗，甚至是最小的小孫子還是讓人毒死了。
哎?不是在說百鳥朝鳳嗎?嗯，都是用心在演的人，他懂吳導(dǎo)的心思，吳導(dǎo)知道他演的有多好。
其實(shí)嗩吶我還是覺得真沒那么好聽……，但片子里的三爺在醉酒以后吹得那段小曲確是和別的音調(diào)不一樣。從心里往外的歡樂，吹得人搖頭晃腦，滿身的歡喜從眼睛，從頭發(fā)，從手指，從嘴里往外噴涌。邊上坐的師娘聽的更是神采飛揚(yáng)，一臉紅光的的幸福和自豪。
還有就是三爺最后吹的那段《百鳥朝鳳》，嘴里的血順著嗩吶往下滴，即使自己沒了半點(diǎn)力氣這樣也要逼著自己徒弟吹完。
《百鳥朝鳳》原本是大喜的調(diào)子，從三爺?shù)淖炖镎f出來卻成了大哀。
三爺?shù)膲炇锹裨诹它S河邊，正對著水莊。天明吹起嗩吶，恍惚間看到三爺出現(xiàn)，坐在太師椅上閉眼聽完，背著手順著路一個(gè)人離開，全劇終。
這要是徐浩峰拍的片子準(zhǔn)的加上一句“從此人間再無《百鳥朝鳳》”。徐導(dǎo)也是牛，拍《師傅》“詠春拳絕了!”拍《柳白猿》“從此再無柳白猿!”
百鳥朝鳳不會絕，只是用生命去拍戲的導(dǎo)演……絕了。
最后補(bǔ)充幾個(gè)細(xì)節(jié)，片子里出現(xiàn)的村莊名字用的五行里的字，有“水莊”“土莊”“火莊”“木莊”唯獨(dú)沒有“金莊”而在小說里是有的。
天賦出眾但德行不如天明的藍(lán)玉被勸出師門的時(shí)候還是個(gè)孩子，三爺卻說“紅白事的曲子你都拿的下了，走吧”。甚至都沒有收到焦家班里，他也不想耽擱了這孩子的前程。
哪怕是學(xué)成了嗩吶，并不能改變什么。無雙鎮(zhèn)要最好的焦家班班主三爺在沒有活的時(shí)候也得下地干活。天明的父親送孩子去學(xué)嗩吶的時(shí)候哪怕是摔的頭破血流都得陪著笑臉，但當(dāng)村里莊里再沒人看得起嗩吶班的時(shí)候，朝著正在擦拭寶貝的兒子諷刺說“理那破爛玩意干什么”他忘記了，自己年輕的時(shí)候有多渴望能有師傅教自己這門手藝。
片子里所有學(xué)藝的鏡頭里都沒有譜子，師傅吹一段，徒弟學(xué)一段。像三師兄那樣萬一斷了手指就再也傳不下去了。所以躺在床上奄奄一息的焦三爺聽到有文化館的人要來給嗩吶錄像的時(shí)候拼著叫“讓他們拍!讓他們拍!”
傳統(tǒng)未必都是每個(gè)人都認(rèn)同的，但一定要有人繼承。
在三亞大菠蘿影城，我們倆陪女兒看了一場吳天明導(dǎo)演的遺作《百鳥朝鳳》，片花里張藝謀對吳導(dǎo)本人的藝術(shù)造詣和為人以及影片大加贊賞，我們也是懷著無比崇敬的心情觀影的。大師不愧為大師，無論從選材到拍攝還是主演陶澤如的精彩演繹，都無不彰顯出一代宗師的獨(dú)特匠心和高超水準(zhǔn)，自然就心甘情愿心悅誠服的在心里為大師的作品點(diǎn)贊!
電影主題思想是要表達(dá)中國傳統(tǒng)文化逐漸被人淡漠冷落的一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，借嗩吶王焦三與游天鳴等徒弟們?yōu)閱顓却底嗨囆g(shù)的傳承發(fā)展，展現(xiàn)了“一日為師終生為父”的師徒情誼，他們付出了自己的青春和汗水，為了祖宗留下的東西不流失，他們用青春乃至生命維護(hù)自己的信念和追求，當(dāng)焦三用生命和鮮血吹揍《百鳥朝鳳》時(shí)，我為老藝人的精神流淚，為民族文化遺產(chǎn)的后繼乏人流淚!婚禮現(xiàn)場西洋樂器大戰(zhàn)嗩吶其實(shí)也是西洋文化對中國傳統(tǒng)文化的入侵和挑戰(zhàn)，如何守住中國傳統(tǒng)文化這塊陣地并發(fā)揚(yáng)廣大，已經(jīng)成為每個(gè)中國人必須面對的問題。
影片開頭父親帶兒子去拜師的場景滑稽又悲戚，天鳴父子那個(gè)虔誠，那個(gè)低三下四，焦三爺譜擺的那叫一個(gè)拽!我們可以看到當(dāng)時(shí)的焦三爺是何等的風(fēng)光;可以看到鄉(xiāng)下人想出人頭地、混個(gè)飯碗時(shí)的急切心情;可以看到嗩吶受到洋玩意沖擊鄉(xiāng)下藝人不吃香時(shí)那種窘迫和無奈;可以看到師娘對師傅樸素的愛，特別是當(dāng)嗩吶吹起時(shí)師娘崇拜而又深情的目光令我感動，為之動容。
焦三爺賣了耕牛不為自己看病，只為心中的嗩吶能永遠(yuǎn)傳承;游天鳴放棄掙大錢的機(jī)會，窮的娶不起媳婦，也依然堅(jiān)守陣地不放棄;這不正是我們遠(yuǎn)古至今文化與文明代代相傳的根源所在嗎!正是有了他們的執(zhí)著與堅(jiān)持，正是有了他們畢生精力的奉獻(xiàn)乃至生命的付出，才有了我們中華民族五千年文明與燦爛的生生不息!我們每個(gè)中國人都有責(zé)任有義務(wù)，為祖國古老文明與燦爛文化的傳承與發(fā)展盡自己應(yīng)盡義務(wù)，老祖宗的東西絕不能也不允許在我們手里丟掉!
學(xué)期中，我聽說有《百鳥朝鳳》這部電影就一直想去看看，可惜一直沒有機(jī)會。這個(gè)暑假我終于如愿以償?shù)乜吹搅诉@部電影。這電影看得我都為此掉眼淚了，我還是寫下如下觀后感。
《百鳥朝鳳》原來就有一個(gè)故事，我以前還做過繪本。我從小就喜歡這種神鳥鳳凰。從前鳳凰是一只很不起眼的小鳥，但它卻和別的鳥兒不一樣，它總把別的鳥兒吃剩的果子撿起來藏起來。有一年森林大旱，鳥兒們都找不到食物，快餓死了了，鳳凰就將自己儲存多年的果子拿來與眾鳥分享。眾鳥為了感謝鳳凰，將自己身上最漂亮的羽毛摘下送給鳳凰。從此，鳳凰成了百鳥之王。
《百鳥朝鳳》其實(shí)是一首經(jīng)典民樂，而這影片是吳天明生前的作品，耽擱了整整兩年才上映。它不是預(yù)言故事，而是講老一代嗩吶藝人焦三爺傳承手藝的故事。焦三爺是個(gè)外冷內(nèi)熱的老人，看起來嚴(yán)肅古板，其實(shí)是心懷熱血。他其實(shí)是尋找自己的接班人，他用自己的教育方法尋找到他合適的接班人。這部影片中我最喜歡的片段是游家班在給竇家出活時(shí)，焦師父主動提出給竇老爺吹《百鳥朝鳳》曲子——只有德行高尚的人才能聽到的曲子。焦師父吹呀吹，吹得如同活潑可愛的布谷鳥;吹呀吹，猶如歌聲優(yōu)美的百靈鳥;吹呀吹，又像機(jī)靈鬼怪的鸚鵡……但是才吹到一半，天鳴發(fā)現(xiàn)師父的嗩吶染著紅紅的鮮血，他和師兄弟們苦口婆心地勸師父不要再吹了?？山箮煾竻s吩咐他們把鼓架起來，自己打鼓，讓天鳴繼續(xù)吹。他這樣不要命的吹打，是想讓他的曲子傳下去，也把吹嗩吶這門藝術(shù)傳下去!焦師父最終還是承受不住，噴著鮮血倒了下去。
電影看完了，它帶給我的是淚花嗎?不，這電影是想告訴我們什么吧!我想它是想來告訴我們：社會在進(jìn)步，但同時(shí)不要忘了老時(shí)代的東西，這些有意思的音樂和它的工具。它也告訴我們：學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，并不僅僅靠天分，更是靠勤奮的努力和汗水。我真的希望有更多人來看《百鳥朝鳳》這部感動天下的電影。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觀看致青春心得感想篇三
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约?，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路，對于美國孩子們，舞會是極其重要的人生經(jīng)歷，能不能找到舞伴前往，穿什么衣服，做什么車子去，是否能成為舞王舞后等都是讓人“煩惱”的青春大事件。舞會情節(jié)也是呈現(xiàn)小青年感情故事的最好方式。《歌舞青春》也因?yàn)樵黾恿水厴I(yè)舞會情節(jié)，顯得比前兩集更有吸引力。只但是，我很喜歡本片對舞會的處理方式，一反舞會作為結(jié)尾或傳統(tǒng)舞會上男女主角被評為舞王舞后的老路，本片讓舞會變成了舞臺演出資料，而真正的舞會卻被“跳過”，作為男女主人公之間“曲折”感情的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，最終男主人公troy的明智做法定能讓各位女觀眾再次為之傾倒。舞會對于真正相愛的人來說只是一個(gè)形式，最重要不是穿什么，在哪里舉辦，重要的是與誰共舞。同時(shí)，這部分場景也告訴男生們，女孩子有時(shí)候“說分手”或表態(tài)拒絕，并不必須是她們的本意，言外之意其實(shí)是要考驗(yàn)?zāi)闶欠裨敢膺M(jìn)一步證明你的愛有多強(qiáng)烈和堅(jiān)強(qiáng)。所以作為男生，至少能夠從此處學(xué)習(xí)到一點(diǎn)，當(dāng)女方轉(zhuǎn)過身要放下時(shí)，你要做的不是也放下轉(zhuǎn)身，而是追上去。很多感情都因?yàn)槟愕摹安蛔R相”放下而終止，很多感情也因?yàn)槟愕摹皼]有放下”而開始。看了這部影片，我們明白了一個(gè)道理：凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無法在競爭中真正快樂，只有勇于應(yīng)對，才能得到自己期望的結(jié)果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觀看致青春心得感想篇四
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會場的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯菥o張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么簡便，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功!他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂觀、完美。
香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無與倫比的——這從她的夢想，她對未來的憧憬、期望表現(xiàn)了出來。這就是她的活力，青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征啊!青春需要感情的滋潤，僅有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么完美!青春從來就僅有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!
觀看致青春心得感想篇五
《歌舞青春》里，雖然也有矛盾和煩惱，但多數(shù)時(shí)候是充滿活力、單純、歡樂的，而用歌舞形式剛好最準(zhǔn)確將這種青春期旺盛的精力散發(fā)出來，并能強(qiáng)烈感染周圍每個(gè)人，一同為青春瘋狂。從這種好處來說，我認(rèn)為《歌舞青春》系列是最健康，最準(zhǔn)確表現(xiàn)出青少年應(yīng)有的精神面貌的，個(gè)性適合給孩子們正面教育的老師、家長們推薦。那里的高中生不僅僅多才多藝，學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異，心地善良作風(fēng)正派，幾乎無可挑剔，看不到有人喝醉，有人吸煙，有人逃學(xué)，有人作弊……早戀最多只是接一下吻嘛，何況在美國高中生談戀愛并非有傷大雅，相反純潔健康的感情一向是兒童影片中的主題之一，而且這種感情還必須會向公主與王子那般完美和永久?！陡栉枨啻骸废盗惺冀K都持續(xù)著迪士尼的童話色彩和作風(fēng)，本集中體現(xiàn)更明顯，男女主人公之前在歌舞、體育等課外活動上表現(xiàn)已經(jīng)很突出了，始終是舞臺上的焦點(diǎn)，如今還雙雙被知名大學(xué)錄取，比翼飛向陽光加州繼續(xù)他們的感情和完美未來……我就納悶，課外活動這么多，還得談戀愛，怎樣還有時(shí)間學(xué)習(xí)考高分呢必須有很多觀眾看后會和俺一樣產(chǎn)生心理陰影，檢討是不是自己的基因不好。而爸爸媽媽們則會在出影院后嘀咕：“怎樣我就生不出這么優(yōu)秀的娃呢!”
理想化的青春。
是的，迪士尼的童話雖然完美，但往往太理想化，《歌舞青春》系列一向都在為年輕人塑造過于完美的主人公和只有童話里才會發(fā)生的故事。影片中我們很少看到這些孩子努力的過程，卻只看到他們呈現(xiàn)出的精彩成果，那萬一我沒生成troy那么完美，要怎樣做自己童話里的主角呢在高中里，有多少男生能夠像troy那樣優(yōu)秀有多少能夠像gabriella那么幸運(yùn)有多少能夠像sharpay那樣有錢又有多少高中生能夠有如此豐富多彩的高中生活相反，俺的高中生活與之相差千里，沒有籃球比賽上的帥哥，也沒有精彩的歌舞秀表演，更沒有令人興奮的畢業(yè)舞會，有的只是無窮無盡的考試，男女生們都背著大書包帶著大眼鏡穿著大校服，眼中只有兩個(gè)字“高考”。而畢業(yè)時(shí)，似乎也沒有讓每個(gè)人都開心得歡呼雀躍。也許美國的學(xué)生們看本片會因?yàn)榻咏疃杏H近感，但是對于俺這類完全來自“另一個(gè)世界”的人來說，這跟看發(fā)生在童話仙境里的故事沒啥區(qū)別，只有流口水加嫉妒的份。正因此，看多了此類理想化的青春片后，長大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)滿不是如此的人們開始憎恨此種類型的作品，反倒是更推崇那些表現(xiàn)不優(yōu)秀、不顯眼、不成功、不合群普通或另類孩子的故事。
觀看致青春心得感想篇六
前幾天閑來無事就看了這部《青春派》，本來只是聽別人推薦的說很好看，直到我看完，我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年，我們一起追的女孩》，我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動與迷惘，也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾?不是別人的故事，更多的，它能讓每一個(gè)人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴，覺得電影里面某一個(gè)人物的故事其實(shí)講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子，那些被歲月洗滌過的酸澀，那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還記憶猶新，總會去忍不住回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于，我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹，很多人可能會誤以為這是一部典型的小成本制作，找了“青春”這個(gè)討巧的題材打打懷舊牌，最后落入俗套，看到的只是矯揉造作和無病呻吟?？墒?，相信我，這次你們?nèi)e了?！肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅?，沒有刻意雕琢的電影，許多橋段和臺詞都可以讓觀眾在這樣一個(gè)炎熱的夏天，會心的大笑之后走出電影院，然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖，但絕不是躁動不安的感覺。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事，這樣的年齡差距，讓人很大程度上會擔(dān)憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。事實(shí)證明這樣的擔(dān)心是多余的，劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案，它不局限于某個(gè)年齡層，它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影，如《全城高考》、《高考1977》，但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功，是因?yàn)樵趧?chuàng)作方面，“為高考而高考”，把“高考”這個(gè)特定定義下的場景拍的過于程式化：太貼近生活，觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實(shí)很枯燥的日子;太過遠(yuǎn)離生活，觀眾又會覺得太假，產(chǎn)生不了共鳴。
《青春派》在這方面把握的很好，真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷，高考的殘酷得到了如實(shí)反映的'同時(shí)，也把高考之前那段時(shí)光中可能的趣味點(diǎn)都挖掘了出來，還拼湊成了一盤味道不錯的菜：電影從一開始，就讓觀眾覺得“有戲”，愿意看下去(由于涉及到劇透，原諒我賣個(gè)關(guān)子)，雖然整個(gè)故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復(fù)讀，考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開，但是每一段圍繞這個(gè)核心的橋段，都不溫不火的襯托出了主題，恰到好處的帶6動了情節(jié)的發(fā)展。和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，《青春派》并沒有什么大起大落的情緒，或者感天動地的感情，只是一群平凡的年輕人，平凡的故事，但是故事足夠真實(shí)、自然，足夠讓觀眾被影片所觸動，足夠讓觀眾在看完電影之后，不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事，值得表揚(yáng)的是本片的演員們，雖然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生讓人印象深刻，高中時(shí)代的純真、倔強(qiáng)，17、8歲年齡的夢想與追求，都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處，畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員，能找?guī)讉€(gè)能演得好高中生的本來就難于登天，更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里，稍不留神，職業(yè)演員的表演就會鶴立雞群，顯得非常突兀。
我深信，每個(gè)人在自己的內(nèi)心，都是呼喚真善美的，所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡(luò)電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲，那種重口味的青春也許也會發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上，但那種青春，不是值得我們一再回味，小心翼翼地儲存在自己的記憶里的，但是，《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡，《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶，那么，《青春派》在我看來，是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標(biāo)簽的電影。看完《青春派》，我回憶無限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷，也曾那樣喜歡過一個(gè)人，只是沒有想男主角那么勇敢的表達(dá)出來，我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴，喚起了我高中那種7充實(shí)忙碌，痛并快樂著的感覺，頗有感觸!這部電影清新，搞笑，又有幾分勵志，真的很不錯，很值得推薦，雖說是小成本制作，但是確實(shí)是一部很經(jīng)典的電影!!
觀看致青春心得感想篇七
青春是一段讓人懷念的歲月，留在青春中的回憶更是珍貴，而觀看電影《青春留淮》讓我又一次回憶起了自己的青春歲月。這部電影講述了一個(gè)年輕人在淮安大學(xué)求學(xué)期間的故事，也是大部分青春電影的代表作之一。通過觀看這部電影，我深刻地感受到了青春的酸甜苦辣，也有了一些個(gè)人的心得和體會。
第一段，我被電影中的主人公深深打動。電影講述的是一個(gè)家境普通的年輕人在淮安大學(xué)求學(xué)期間的成長故事。主人公面臨種種挑戰(zhàn)，但始終保持著積極向上的態(tài)度，努力追逐自己的夢想。他勇敢地面對挫折和困難，堅(jiān)持為自己的理想奮斗。這讓我想起了自己曾經(jīng)也是一個(gè)普通的大學(xué)生，面對無盡的課業(yè)和未來的迷茫時(shí)，曾經(jīng)有過動搖和迷失。但是，通過觀看這部電影，我明白了即使面對困難，也要勇敢地去面對和追求自己的夢想，只有這樣才能真正活出自己的精彩。
第二段，電影中的淮安大學(xué)給了我一種特殊的情感。淮安大學(xué)是電影的主要背景，也是主人公的求學(xué)地。這所學(xué)校的美麗景色和豐富的校園文化都讓人難以忘懷。電影中展現(xiàn)的學(xué)校風(fēng)景讓我回想起自己的大學(xué)時(shí)光，它們讓我感受到了淮安大學(xué)與我內(nèi)心的共鳴。在電影中，學(xué)生們在校園里自由自在地奔跑，享受著青春的無限可能。這些場景讓我明白了大學(xué)時(shí)光的寶貴，一切都是那么兒時(shí)，那種純真和熱望應(yīng)該像鮮花一樣綻放。
第三段，電影中的情感線也引發(fā)了我的思考。電影中的主人公與他的朋友之間建立了深厚的友誼。他們一起經(jīng)歷了挫折，一起努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這些情感線讓我想起了自己與大學(xué)朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在大學(xué)里，我們一起度過了無數(shù)個(gè)夜晚，分享彼此的快樂和煩惱。這些友情的鞭策和支持，使我在大學(xué)時(shí)光里變得更加勇敢和堅(jiān)定。不論是情感還是友情，它們都是青春中最美好、最真實(shí)的存在。
第四段，電影中對于就業(yè)壓力的描繪令我深深震撼。電影展示了學(xué)生在面臨畢業(yè)后工作的壓力和焦慮。這讓我想起了自己畢業(yè)后的那段時(shí)間，努力尋找工作的無助和迷茫。電影中主人公的父親一直期望他能夠找到一份好工作，并對他的未來產(chǎn)生了很大的影響。這讓我體會到了壓力和父母對我們的期望，同時(shí)也明白了自己要為自己的未來負(fù)責(zé)，找到適合自己的道路。
第五段，觀看電影《青春留淮》讓我更加珍惜青春歲月。這部電影喚起了我對青春時(shí)光的回憶，也讓我明白了青春是人生中最寶貴的時(shí)光。在青春這個(gè)階段，我們應(yīng)該充實(shí)自己，追逐夢想，勇敢面對挑戰(zhàn)。同時(shí)，也要珍惜身邊的朋友和家人，保持真誠和純真的情感。電影中的青春留在了我們的心里，將成為我們一生最美好的回憶。
總結(jié)起來，觀看電影《青春留淮》讓我回憶起自己的青春歲月。通過主人公的成長故事、淮安大學(xué)的風(fēng)景、情感線與就業(yè)壓力的描繪，我深刻體會到了青春歲月的酸甜苦辣。我明白了在面對困難時(shí)要勇敢追逐夢想，要珍惜自己的大學(xué)時(shí)光和身邊的朋友，要對自己的未來負(fù)責(zé)。觀看這部電影，不僅讓我更加懷念青春，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力活出一種真實(shí)的精彩。
觀看致青春心得感想篇八
青春劇作為一種受眾廣泛的電視劇類型，常常以年輕人的成長與情感為主題，通過展現(xiàn)他們的生活、學(xué)習(xí)、愛情等方面的故事，引發(fā)了許多觀眾的共鳴。青春劇不僅使觀眾回憶起自己曾經(jīng)的青春歲月，也讓我們重新思考了青春期的獨(dú)特價(jià)值。在觀看青春劇的過程中，我體會到了許多深刻的感悟，下面我將從青春的美好、友情的珍貴、愛情的復(fù)雜、夢想的追逐以及成長的意義五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
在觀看青春劇時(shí)，我深深感受到了青春的美好。青春是人生最為燦爛的一段時(shí)光，是人們擁有最多夢想和希望的時(shí)期。青春劇所塑造的角色都代表了年輕人活力四溢的一面，他們積極向上，勇往直前，追逐自己的理想。他們的熱血、執(zhí)著和勇氣無時(shí)無刻不在激勵著我。在他們身上我看到了希望，看到了自己曾經(jīng)擁有的熱情，激發(fā)了我對未來的期待。青春，本身就是一片美好的菁華，我們要珍惜它，并將自己的青春時(shí)光過得充實(shí)、有意義。
青春劇中塑造的友情也給我留下了深刻的印象。青春是充滿友情的時(shí)期，正是在這段歲月里，我們結(jié)識了一生的知己，與他們經(jīng)歷了許許多多的歡笑和淚水。青春劇中的角色之間的友誼常常是緊密無間的，他們互相扶持，互相鼓勵，共同攜手走過了許多困難險(xiǎn)阻。這讓我意識到，友情是無價(jià)的，是無比珍貴的。我們要懂得珍惜身邊的朋友，用心去經(jīng)營和維護(hù)這份感情。真正的友情可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也能為我們帶來更多的力量。
青春劇中，愛情的復(fù)雜也給我留下了深刻的印象。青春是對愛情最為向往的時(shí)期，只要一有機(jī)會，年輕人就會展開一段又一段的戀愛。然而，愛情并不總是如我們所愿。青春劇中塑造的愛情故事往往充滿了曲折和困擾，有的無法言說的癡迷，有的無法跨越的難題。這讓我明白到愛情的龐大復(fù)雜，并非只有美好和甜蜜，它還有許多考驗(yàn)和磨礪。愛情需要我們?nèi)ジ冻?，去面對，而不是輕易地放棄。正是因?yàn)橛辛诉@樣的復(fù)雜性，我們才能夠從中獲得更多的成長和收獲。
青春劇中，夢想的追逐也是一個(gè)重要的主題。在青春的時(shí)期，我們常常擁有無數(shù)的夢想，希望成為自己所向往的樣子。青春劇通過角色們一步步追逐夢想的過程，向我們展示了夢想的重要性和堅(jiān)持的價(jià)值。這些角色們不會滿足于現(xiàn)狀，他們努力奮斗，克服了各種困難與挑戰(zhàn)。他們的經(jīng)歷讓我明白到，只有追逐夢想并為之努力，我們才能真正圓滿自己的人生。而過程中的艱辛，也是我們成長的一部分。
青春劇最重要的意義在于教會了我關(guān)于成長的真理。青春是成長的時(shí)期，正是在這個(gè)階段，我們開始變得成熟起來，具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。觀看青春劇讓我意識到，成長并不是一帆風(fēng)順的，而是伴隨著各種的挫折和困難。只有不斷面對這些困難，努力克服，才能一步步向前。同時(shí)，觀看青春劇也給我指明了成長的方向，讓我懂得了追求內(nèi)心真實(shí)的價(jià)值和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?/p>
總之，觀看青春劇給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會。它不僅讓我回憶起了自己的青春歲月，同時(shí)也啟發(fā)了我對青春和成長的思考。這些觸動和感悟，將伴隨著我走過余生，并對我進(jìn)行著積極的引導(dǎo)和激勵。我相信，青春劇的魅力會一直存在，帶給更多人深刻而珍貴的體驗(yàn)。
觀看致青春心得感想篇九
觀看一部影片、一場演出或一項(xiàng)比賽，不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了獲取一種情感上的共鳴和心靈上的觸動。這些感想和體會，不僅可以讓我們更好地理解世界和生活，也能幫助我們在日常生活中獲得更深刻的體驗(yàn)和更廣闊的視野。在此，我將分享我通過觀看的感想心得體會，歡迎您一同分享和探討。
第一段：影視作品中的情感共鳴。
每當(dāng)觀看一部優(yōu)秀的影片，我總能從中感受到情感上的共鳴與觸動。例如，在電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪展現(xiàn)出的頑強(qiáng)與堅(jiān)持，讓我意識到人生中的困難和挫折并不可怕，只要我們堅(jiān)守信念、不放棄努力，就能夠在逆境中找到改變?nèi)松臋C(jī)會。這種情感共鳴讓我思考自己的人生態(tài)度，并對自己的追求與努力產(chǎn)生積極的影響。
第二段：舞臺演出中的思緒飄蕩。
舞臺演出是觀看中最容易帶來觸動的藝術(shù)形式之一。我依然記得那一次觀看的舞蹈演出，在舞者動人的舞姿中，我仿佛置身于一個(gè)醉人的夢境中。觀看舞臺表演時(shí)，我的思緒常常飄蕩在那個(gè)虛幻的世界中，感受到舞者們完美的肢體表達(dá)和精湛的技巧。這樣的體驗(yàn)讓我明白，舞臺的存在不僅僅是為了展示藝術(shù)的美感，更是為了觸動觀眾內(nèi)心深處的情感。
第三段：體育比賽中的努力與拼搏。
體育比賽是一種全身心投入的活動，通過觀看體育比賽，我常常能夠感受到運(yùn)動員們的努力與拼搏。無論是世界杯足球賽，還是奧運(yùn)會的比賽，運(yùn)動員們的頑強(qiáng)追求和不懈努力都給我留下了深刻的印象。他們的精神鼓舞著我，讓我意識到只有真正拼搏，才能夠在人生的競爭中取得成功。
第四段：藝術(shù)展覽中的心靈啟迪。
藝術(shù)展覽是觀看的另一種重要形式，通過觀看藝術(shù)作品，我常常從中獲得心靈的啟迪與觸動。當(dāng)我站在畫作前，與作品進(jìn)行對話時(shí)，可以感受到藝術(shù)家的思想和情感的傳遞。這種心靈的啟迪和觸動，讓我了解到藝術(shù)是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，能夠打動人心、引發(fā)共鳴。
第五段：生活中的點(diǎn)滴感悟。
無論是觀看影視作品、演出還是體育比賽和藝術(shù)展覽，它們都是我們生活中的一小部分，但其中所蘊(yùn)含的情感共鳴、思緒飄蕩、努力拼搏和心靈啟迪，卻能夠給予我們生活中的點(diǎn)滴感悟。這些感悟不僅讓我更加熱愛生活，更加珍惜當(dāng)下，也激勵著我不斷追求自己的夢想和目標(biāo)。
總結(jié)：
通過觀看影視作品、舞臺演出、體育比賽和藝術(shù)展覽，我們可以識別自己對于聲音、色彩、動作、文字的偏好、對于文化、藝術(shù)以及生活智慧的嗅覺，能夠更深入地理解自己，追尋自己的人生價(jià)值。所以，讓我們把觀看的經(jīng)驗(yàn)與感想分享給他人，一起探索更多意義和共鳴的可能，相信這一過程將帶給我們更多的心靈觸動與成長。
觀看致青春心得感想篇十
電視劇《青春歲月》是由某某導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，某某編劇創(chuàng)作的年代劇。這部劇將人物情感與時(shí)代背景融合，通過閃回的方式講述了一段中國青年在改革開放初期的成長歷程。今天，我在這里分享我觀看這部劇之后的一些體會和感受。
第二段：思辨。
本劇以時(shí)代大背景和人物成長為主線貫穿始終，不僅僅是青年們尋求夢想的過程，也是歷史在他們身上發(fā)生的過程。青春本應(yīng)是美好的回憶，但在這部劇中，表現(xiàn)的是不同命運(yùn)的青年在具體歷史條件下的掙扎和堅(jiān)守，在經(jīng)歷了社會變革和思想的碰撞中最終成長為有思想、有良知的社會人。電視劇中青年們的經(jīng)歷和故事，提醒我們在成長路上的磕磕絆絆和偶有阻礙不足為怪，在堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)的前提下繼續(xù)前行，方可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會意義。
第三段：共鳴。
即使追求不同，我們都需要面對自己的迷茫與不安。在這個(gè)社會飛速發(fā)展的時(shí)代里，人們對未來的追求或者對生活的執(zhí)著，也就顯得愈發(fā)迫切和重要。青春是無悔的，沒有經(jīng)歷哪來的風(fēng)景。但是，正如電視劇中的人物一樣，我們需要對自己的生命保持一份敬畏和珍惜，同時(shí)也應(yīng)時(shí)刻保持一份平常心。我們不是擁有青春，而是拼搏了青春，在流年中不斷摸索自我和未來。
第四段：效益。
《青春歲月》不僅是一部樸實(shí)而真實(shí)的電視劇，更是一次對于大眾觀眾的實(shí)證教育。通過人物角色的刻畫以及各種故事情節(jié)的講述，精準(zhǔn)地表達(dá)出當(dāng)代中國青年對于自己身份定位、價(jià)值追求、人生意義的思考和追尋。同時(shí)，也以此提醒我們，要用積極的生活態(tài)度去面對人生中的種種追求和挑戰(zhàn)，用拼搏來書寫自己的青春歲月，實(shí)現(xiàn)自我成長和社會價(jià)值的完美轉(zhuǎn)換。
第五段：回歸。
青春，既是一種人生境界，也是一種人生態(tài)度。我們都想要擁有一份濃烈的青春，走上一條自己的獨(dú)特道路。然而，我們也要承認(rèn)，生命在那片土地里消逝，而我們卻始終不舍得離開。也許正因生命的短暫和無常，我們才會更加珍貴這片土地，更愿意以積極向上的眼光，面對人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不要因?yàn)槿松娘L(fēng)景不理想就放棄追求，更不要因?yàn)槔щy重重就放棄自我，因?yàn)?，只要?jiān)定自己的信念，不斷努力，一切美好都不會離我們而去。
觀看致青春心得感想篇十一
隨著社會的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，一種全新的電視劇體裁——青春劇，不斷涌現(xiàn)出來，成為了現(xiàn)代年輕人追逐青春夢想的一種方式。觀看青春劇，不僅可以放松心情，還能從中獲得一些啟示和體會。本文將從青春劇的主題、情節(jié)、表演、文化價(jià)值以及對現(xiàn)實(shí)生活的啟示等方面，談一談我觀看青春劇的心得體會。
青春劇以年輕人的成長與成長之路為主題，探討了他們成長中所面臨的問題和困惑。比如，在《還珠格格》中，小燕子從一個(gè)桀驁不馴的公主轉(zhuǎn)變?yōu)闉槿嗣穹?wù)的賢惠女子；在《康熙微服私訪記》中，康熙化身為一個(gè)百姓，體驗(yàn)生活中的苦難和困境。這些故事向觀眾展示了青年人成長中的痛苦與迷茫，也激發(fā)了他們追求自我實(shí)現(xiàn)的激情和動力。
青春劇情節(jié)緊湊，扣人心弦，引人入勝。我記得在觀看《流星花園》時(shí)，男女主角之間的“飯碗之戀”讓我熱血沸騰，激發(fā)了我對真愛的向往和追求。而在《小時(shí)代》中，五位女主角的友情和成長經(jīng)歷更是讓我感受到了無比的力量和溫暖。這些故事不僅僅只是娛樂，更是在每一個(gè)人的心中喚起共鳴和思考，讓我們更加熱愛生活，勇于追求自己的夢想。
青春劇的演員們用精湛的表演藝術(shù)將故事演繹得淋漓盡致。他們用真實(shí)的情感和自然的表演方式，將角色形象栩栩如生地展現(xiàn)在觀眾面前。比如，趙薇在《還珠格格》中的飾演和藹可親的晴兒，她的表演充滿了純真和善良；李易峰在《小時(shí)代》中的角色是一個(gè)復(fù)雜而充滿內(nèi)心矛盾的人物，他的表演也給觀眾留下了深刻的印象。觀眾因此也能更加容易地投入到故事情節(jié)中，與角色們產(chǎn)生共鳴和情感交流。
觀看青春劇，我們不僅能夠享受到娛樂，更能從中汲取一些文化價(jià)值和思考。青春劇所傳達(dá)的價(jià)值觀主要包括人權(quán)、平等、自由、友情等等。在《紅色》中，主人公因?yàn)樽陨淼呐?shí)現(xiàn)了從草莽英雄到國家英雄的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出了人權(quán)和平等的重要性。在《盜墓筆記》中，主人公因?yàn)閷τ亚楹陀H情的堅(jiān)守，成功解決了所有的困難和挑戰(zhàn)，為觀眾傳遞出了愛和信念的強(qiáng)大力量。這些價(jià)值觀的傳達(dá)讓我們思考與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，引發(fā)我們對社會和人性的深層次思考。
觀看青春劇不僅可以帶給觀眾快樂和放松，更可以給我們啟示與反思。青春劇中的故事情節(jié)和主題對于年輕人來說都有著重要的意義。在我們年輕的時(shí)候，我們也面臨著成長中的困惑和迷茫，正如劇中的角色一樣。觀看青春劇，我們可以從中學(xué)習(xí)到如何面對困難，如何堅(jiān)持追求夢想，如何為自己的身份和價(jià)值觀而奮斗。這些啟示將指引我們在人生道路上取得更好的發(fā)展。
總而言之，觀看青春劇給我?guī)砹嗽S多快樂，同時(shí)也讓我從中獲得了很多啟示和體會。青春劇通過其生動的主題、扣人心弦的情節(jié)、精湛的表演以及文化價(jià)值的傳遞，引發(fā)了觀眾的思考與共鳴。我相信，只要我們保持年輕的心態(tài)，愿意接受新鮮事物，從中攝取自己所需要的營養(yǎng)，我們都能夠在青春劇中找到屬于自己的那片天空。
觀看致青春心得感想篇十二
細(xì)膩萬千的大自然，熙熙攘攘的都市街頭，還有夢幻般的電影世界，這些都是我們生活中的感官盛宴。作為觀眾，我們常常沉浸在這些畫面之中，流連忘返。觀看影視作品不僅僅是消遣娛樂，更是一次心靈的洗禮。當(dāng)我們坐在黑暗的影院中，聚焦于大銀幕上的畫面時(shí)，我們的心靈也在潛移默化中得到了升華。
第二段：觸動心靈的力量。
影視作品通過恰到好處的音樂配樂、緊湊的劇情布局以及形象飽滿的演員形象，將觀眾帶入到一個(gè)個(gè)令人陶醉的故事之中。這些故事或是讓我們眼淚縱橫、心靈共鳴，或是讓我們充滿希望和勇氣。它們在不經(jīng)意間觸動了我們內(nèi)心最柔軟的一面。當(dāng)我們淚水盈眶時(shí)，意識到自己的生命也是如此脆弱而珍貴。
第三段：啟發(fā)思考的引子。
觀看影視作品不僅是感受情感的釋放，更是一次深思熟慮的過程。作品中的反派角色引發(fā)了觀眾對于人性的追問；人物的處境和選擇讓我們思考道德和價(jià)值觀的所在；故事中的奇遇和困境給了我們關(guān)于生活和人生的各種啟示。觀影過程中，我們的思維得到了激發(fā)和開拓，讓我們反思并重新審視自己的生命軌跡。
第四段：啟發(fā)生活的哲理。
觀看影視作品，會讓我們從中汲取真正的智慧和力量。即便是虛構(gòu)的故事和人物，所傳達(dá)的情感和道理依然難以抹去。我們或許能從電影中吸取對于人際關(guān)系的處理方式，對于困境的應(yīng)對策略，對于愛情的理解方式等等。這些啟發(fā)將指導(dǎo)我們的行為和決策，讓我們在日常生活中更加從容和理智。
第五段：生活與觀影的結(jié)合。
通過觀看影視作品，我們拓寬了自己的視野。在生活中，每個(gè)人都面對各自的煩惱和困惑，但觀影的經(jīng)歷讓我們有了更多的解決問題的思路。我們可以更加理性地面對困境，看待世界的多元性。當(dāng)我們在生活中碰到挫折和瓶頸時(shí)，我們可以想起電影中的經(jīng)典臺詞和故事情節(jié)，從而找到啟發(fā)和動力。
總結(jié)：
通過觀看影視作品，我們從中感悟到了深沉的人生智慧，并將這些感悟融入到我們的日常生活中。我們從一個(gè)個(gè)故事中汲取力量，思考人生的意義，并在狹小的舒適區(qū)之外勇敢地去嘗試。影視作品給了我們一雙洞察生活的眼睛，讓我們更加敏銳地觀察世界，更加勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜觀影這一過程，讓我們在感悟中成長，讓我們在力量中前行！
觀看致青春心得感想篇十三
青春，是一個(gè)無比寶貴的時(shí)光，也是生命中的一個(gè)重要階段。對于每一個(gè)年輕人來說，青春是希望、激情和無限可能的源泉。而電影《青春起跑》正是以青春為主題，通過展現(xiàn)一群青年大學(xué)生奮發(fā)向上、積極追夢的故事，勉勵我們珍惜青春、拼搏奮斗。近日我有幸觀看了《青春起跑》，在觀影過程中我被深深感動和啟發(fā)，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，該片以高校校園為背景，聚焦大學(xué)生活態(tài)度的塑造。在這個(gè)大學(xué)時(shí)代最為豐富、寶貴的光陰里，我們應(yīng)該怎樣投身于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉中呢？影片中的主人公們用他們的親身經(jīng)歷給出了一個(gè)生動而鮮活的答案。影片中的每個(gè)主人公不僅有自己夢想的追求，還有自己堅(jiān)持的信念。從一個(gè)個(gè)細(xì)微而平凡的日常行為中，我看到了他們?nèi)绾我苑e極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作和生活。這種飽滿的熱情和對自我提升的追求，無不讓我深受鼓舞。他們告訴我，只有擁有積極的態(tài)度和跳躍的思維，才能在青春的起跑線上奮勇向前。
其次，該片也凸顯了團(tuán)隊(duì)合作以及相互鼓勵的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨種種困惑和挑戰(zhàn)，如果只有獨(dú)自面對，那將會感到孤獨(dú)和沮喪。而影片中，主人公們所經(jīng)歷的種種困難與挫折，正是通過朋友們的幫助和支持才得以順利解決。他們相互鼓勵、相互陪伴，共同面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)人的成長和進(jìn)步。這讓我深刻認(rèn)識到，在現(xiàn)實(shí)生活中，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，團(tuán)隊(duì)合作和相互鼓勵都是必不可少的。只有心懷團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度，我們才能匯聚力量，邁向成功的終點(diǎn)。
第三，該片強(qiáng)調(diào)了個(gè)人品質(zhì)塑造和修煉的重要性。影片中的主人公通過各種不同的經(jīng)歷，逐漸意識到人的品質(zhì)和修養(yǎng)對于個(gè)人成長的重要性。他們要面對生活中的誘惑和困擾，要保持遠(yuǎn)離歪風(fēng)邪氣的正確價(jià)值觀。他們相信，唯有秉持著良好的品質(zhì)和道德，才能夠擔(dān)當(dāng)起家庭、社會以及國家的重任。這一點(diǎn)讓我深思，我們年輕人要時(shí)刻保持明辨是非的清醒頭腦，不被世俗的浮華所迷惑，堅(jiān)定地守護(hù)著自己的心靈。
第四，該片也給了我們對未來生活和職業(yè)的展望和啟示。青春是奮斗的時(shí)光，也是理想照耀的時(shí)光。影片中的主人公們在面臨職業(yè)選擇時(shí)，不盲目追求金錢和地位，而是追隨自己內(nèi)心的聲音，為自己所愛所執(zhí)著奮斗。他們教會我們，只有找到自己的夢想和熱愛，才能夠在職業(yè)道路上有所作為，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。而青春正是我們?nèi)プ分饓粝氲淖罴褧r(shí)期，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，為自己的理想努力奮斗，將夢想化為現(xiàn)實(shí)。
最后，該片以一段段感人的情節(jié)給予觀眾深切的感動。從影片中我看到了愛、友情和家庭的珍貴，看到了努力和拼搏的力量。這些情感真摯而質(zhì)樸，讓我在觀影過程中產(chǎn)生了極大的共鳴。正是這部電影喚起了我內(nèi)心的共鳴和深長的思考，讓我從中獲得了一些寶貴的心得體會。
總之，青春是人生中最寶貴的財(cái)富之一，它是我們拼搏奮斗的階段。影片《青春起跑》通過展現(xiàn)一群年輕大學(xué)生的勵志故事，教會我們?nèi)绾螕肀啻骸⒆分饓粝耄绾畏e極面對挑戰(zhàn)、修煉個(gè)人品質(zhì)。它讓我們明白了如何在追求夢想的道路上堅(jiān)定前行，如何通過團(tuán)隊(duì)合作取得成功。我對于這部電影的觀影體會將會讓我更加珍惜青春，用積極的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)，勇往直前。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16448262.html】
