演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該有一個(gè)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，以及一個(gè)有力的結(jié)束語(yǔ)，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。每個(gè)人的演講風(fēng)格和主題都有所不同，所以可以根據(jù)范文中的思路和結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建自己的演講稿。
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇一
演講稿。
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期又開(kāi)始了，可以說(shuō)我們每個(gè)人都帶著驚喜，校園變得更加美麗了，你又長(zhǎng)高了。而且我們又增加了146名一年級(jí)的新同學(xué)?，F(xiàn)在我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)和全體老師向你們表示祝賀。愿你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期能有一個(gè)更高的超越。
回顧上學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我們充滿了喜悅和收獲。學(xué)校的教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新突破;師生的綜合素質(zhì)取得了新跨越;學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和形象得到了新提升。
但是，這學(xué)期卻是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。9月份，全xx市的校長(zhǎng)都要到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)和參觀。你們作為學(xué)校的主人，一定要展現(xiàn)出應(yīng)有的素質(zhì)，為學(xué)校爭(zhēng)光。現(xiàn)在要對(duì)你們的日?；顒?dòng)提出要求。
一，要更加努力地學(xué)習(xí)，在班級(jí)一律不得打鬧和大聲喧嘩。
二，在走廊必須站排，一律不能說(shuō)話。
三，在樓道臺(tái)階上，要互相謙讓，不準(zhǔn)相互推搡。
四，課間活動(dòng)要在踴路以外活動(dòng)，更不能在我站的這個(gè)臺(tái)階上玩耍和逗留。
五，不準(zhǔn)亂扔垃圾?？吹接衼y扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)告訴班主任和政教處的老師。并把垃圾扔到垃圾箱里。
人的一生必須要具備兩種品質(zhì)，一是進(jìn)取，遇到困難永不低頭;二是要學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，是他讓我們豐衣足食。感恩父母，是他們給了你生命并把你養(yǎng)育成人，感恩老師，這么多年來(lái)，是誰(shuí)無(wú)私地向你們提供知識(shí)和做人的道理，并把你們培養(yǎng)成為一個(gè)有文化，有教養(yǎng)的人。
全體老師，同學(xué)們，我們的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心地祝愿全體老師工作順心，全體同學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)心。一起把學(xué)校建成全xx市最好的學(xué)校!
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一.樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
二.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些。
格言。
說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三.培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺(jué)，我們要在老師的指引下，全面掌握知識(shí)技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四.創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是××中心校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇二
大家好!很榮幸，今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言，一起慶祝xx今秋的開(kāi)學(xué)。
九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在此，我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來(lái)，對(duì)新到來(lái)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過(guò)三年初中的刻苦努力，在中考戰(zhàn)場(chǎng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，你們的到來(lái)，為xx注入了新鮮的血液。
俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的`畫(huà)卷呢?我想這是值得每一個(gè)學(xué)子深思的問(wèn)題。同學(xué)們，我相信，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，只要每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難，同學(xué)們，我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，拿出你的信心，你的毅力，你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，我們才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
作為教師的我們，早已做好準(zhǔn)備，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新征程!同學(xué)們，要相信只要踏實(shí)、努力，你想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)給你。今天，你們會(huì)以二中為榮，我堅(jiān)信，今后二中一定會(huì)以你們?yōu)榘痢?/p>
最后，深深的祝福全體師生，在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的xx明天更輝煌。
謝謝大家!
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇三
演講稿。
作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)新教師演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又開(kāi)始了。我們———新的老師無(wú)比激動(dòng)。剛剛結(jié)束多彩的大學(xué)生活，年輕的我們帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，無(wú)比的熱情來(lái)到了新的工作崗位---木頭凳中學(xué)。
自從步入校門(mén)的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說(shuō)?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來(lái)，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學(xué)生畢業(yè)了，卻還沒(méi)有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們還需要不斷地向老同志學(xué)習(xí)，求教，在各方面嚴(yán)格要求自己，我們真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給我們以誠(chéng)懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來(lái)，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)!
我的話說(shuō)完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句：
第一句，教書(shū)育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
幾年前，我報(bào)考了水電學(xué)校師資班，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸?！?，那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰:“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè);這兩樂(lè)，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè)，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書(shū)生涯中，我深深體會(huì)到:在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，xx班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得xx(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，xx級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。
謝謝大家!
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開(kāi)始了!今天是個(gè)美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師，向剛剛邁入xx中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛辛四銈?，讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)!
親愛(ài)的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：選擇xx中，你們是幸運(yùn)的!xx中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們xx中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑;有一支飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問(wèn)暖;還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);你可以感受到奮發(fā)的力量;你可以在創(chuàng)造中施展才華;你可以在快樂(lè)中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛(ài)的老師，我們?cè)概踔活w滾燙的心，全力以赴的去愛(ài)你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想連在了一起：你們幸福，我們快樂(lè)!你們進(jìn)步，我們欣慰!你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!在學(xué)習(xí)上，我們是良師，引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂(lè)與憂愁。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛伨臀磥?lái)的錦繡前程;希望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航!
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想，為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐?是否把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步?借此機(jī)會(huì)，老師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們——上，學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏;下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jī)，一年更比一年好!初一的新同學(xué)們，你們是xx中的新鮮血液;希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，展望未來(lái)，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天!
謝謝大家!
7篇使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的新教......
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能代表新教師在這里發(fā)言是我無(wú)上的榮耀。告別19年學(xué)校教育的生涯，走進(jìn)以工作為性質(zhì)的另一所學(xué)校，是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，是一種身份的轉(zhuǎn)變，更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
在19年的求學(xué)生涯里，我跟各位同學(xué)一樣，接觸最多的除了身邊的同學(xué)，便是站在我們身后的老師。我時(shí)常思考，教師究竟是什么？常常聽(tīng)人們把教師比喻成園丁、蠟燭、人類靈魂的指導(dǎo)師，但如此多的比喻也無(wú)法道盡教師這個(gè)職業(yè)本身所具有的真諦。
無(wú)論是中國(guó)的陶行知、蔡元培，還是西方的蘇霍姆林斯基、雷夫等人，都可稱作為人類優(yōu)秀的教師。在這些優(yōu)秀的教師身上，我們找尋著教師所具有的獨(dú)特性，他們有著淵博的學(xué)識(shí)、探索未知的精神、教育實(shí)踐的勇氣以及對(duì)教育的熱誠(chéng)。但最根本的是他們都在努力實(shí)現(xiàn)教育的本真。正如我們大興七小所追求的生活精神·藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里，教育不浮躁、不奢華、不崇洋媚外、不趨炎附勢(shì)、不勾心斗角、不造作、不欺騙。在這里，教育是真實(shí)、是責(zé)任、是友善、是自由、是自主、是創(chuàng)造。在這里，教育不以分?jǐn)?shù)論英雄，不以泯滅兒童的好奇心為代價(jià)。在這里，教育是等待花開(kāi)，是養(yǎng)成良好品德，是形成心靈交流。
作為人生的第一份職業(yè)，我很榮幸能進(jìn)入到這樣一所追求教育本真的學(xué)校。也愿意在這里同各位老師一起成為追求教育本真的人，積極為學(xué)生營(yíng)造促進(jìn)其成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位老師在新學(xué)期工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)在學(xué)校生活里收獲內(nèi)心最真實(shí)的成長(zhǎng)。
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的'各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)間的腳步匆匆，夏天的蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來(lái)，快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們的校園又充滿了生機(jī)和活力，到處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)，是誰(shuí)打破我們校園的寧?kù)o?是誰(shuí)在撥弄生命的琴弦?是我們可愛(ài)的同學(xué)們！
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又要一起去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共同去跨越那知識(shí)的汪洋大海，展開(kāi)我們?nèi)松挠忠欢温贸?。作為一名新加入的老師，能和你們一起同船共渡，我深感榮幸。
老師們、同學(xué)們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”的派遣，我和xx老師由xx區(qū)來(lái)到xx中學(xué)支教，來(lái)到大家的中間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在未來(lái)的三年中，我們將會(huì)和大家在一起共同成長(zhǎng)，希望我們的到來(lái)，能為學(xué)校增添一份新的力量。
作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們?cè)敢鈨A盡我們的所有，全力以赴、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們緊緊聯(lián)系在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后：
祝我們的老師工作順利、身體健康！
祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，進(jìn)一步發(fā)展壯大！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，新學(xué)期的腳步聲在悄無(wú)聲息中來(lái)臨了！
我來(lái)到xx?。ㄖ校W(xué)已經(jīng)快三年了，在這期間我深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，學(xué)生的愛(ài)戴，使我很快融入了這個(gè)大家庭。感受到集體的溫暖。在這個(gè)集體當(dāng)中我們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。充分體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，同時(shí)注意做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。對(duì)學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做到教書(shū)育人，為人師表。
作為一名新教師，由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)工作中遇到了不少的挫折，盡管如此，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，我會(huì)充滿信心，胸懷開(kāi)闊，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，開(kāi)拓進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。
作為教師我會(huì)努力奉獻(xiàn)，投身新課程改革，為每一位學(xué)生的發(fā)展搭建知識(shí)的平臺(tái)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師幸福安康，事事順心。祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成。
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！xx年6月我走出了大學(xué)校門(mén)，告別了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén)，開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽(tīng)課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
告別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)娶把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范。”師愛(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。我國(guó)的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的寫(xiě)照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著期望的種子，開(kāi)啟著孩子的心智，書(shū)寫(xiě)著人生的真理。我自豪，正因我就是這樣一名教師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；我無(wú)悔，正因愛(ài)與職責(zé)堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求！
我們要用自己的愛(ài)心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)；我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)助人，愛(ài)創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就能夠無(wú)悔自己的選取了。
職責(zé)，是教師之本職?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的職責(zé)，完成教育的使命，教師務(wù)必牢牢地樹(shù)立起職責(zé)意識(shí)。教師工作是平凡的，是由每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是的失敗?！币虼?，教師就應(yīng)具備高度的社會(huì)職責(zé)性感。
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下方幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的職責(zé)感。為了傳授知識(shí)，我們有職責(zé)發(fā)奮提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書(shū)籍，用心參加研修活動(dòng)，不斷改善教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的職責(zé)感，不僅僅會(huì)誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的職責(zé)。
作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們務(wù)必要有崇高的職責(zé)感。這種職責(zé)感就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)職責(zé)的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的職責(zé)感與事業(yè)心，我們才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
愛(ài)與職責(zé)，相得益彰?！皭?ài)”與“職責(zé)”是師德的靈魂?！皭?ài)”與“職責(zé)”也是辨證的統(tǒng)一?！皭?ài)”是職責(zé)的'體現(xiàn)，而“職責(zé)”是愛(ài)的化身?！皭?ài)與職責(zé)”將是一個(gè)永恒的話題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)篇章，教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生的禮物。透過(guò)愛(ài)的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的職責(zé)。
我堅(jiān)信，我的選取沒(méi)有錯(cuò)，我無(wú)悔選取做一名教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵。幼苗是參天大樹(shù)的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛(ài)是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛(ài)，是教育的起點(diǎn)！讓愛(ài)與職責(zé)成為一個(gè)無(wú)聲的諾言。
教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是————每位教師的自我修養(yǎng)，每位教師的愛(ài)與職責(zé)！愿“愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
雨露是花中最美的，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了花的生長(zhǎng)；蒼鷹是天空中最美的，因?yàn)樘炜兆屗w翔；大海是魚(yú)心中最美麗的，因?yàn)樗x予它生命。在我心里，魏老師是最美的，因?yàn)樗?lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷提高。
我是新生，所以一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有樂(lè)趣，孤獨(dú)寂寞。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但數(shù)學(xué)試卷上醒目的紅色十字讓我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午飯時(shí)間，我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。最后一個(gè)人做好了，魏老師用她柔和的聲音說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)做好？”同學(xué)大叫：“丁子超沒(méi)打！”“快點(diǎn)吃，不吃就吃不下。不吃飯?jiān)趺撮L(zhǎng)高？”“老師，我真的不想吃！”“不行，趕緊去食堂吃?！蔽豪蠋熡貌蝗葜靡傻腵聲音嚴(yán)肅地說(shuō)。在老師威嚴(yán)的目光下，我只能服從命令去食堂做飯，一句話不說(shuō)吃完飯。魏老師輕輕把我叫到辦公室，問(wèn)我為什么不想吃。我支支吾吾的說(shuō)：“因?yàn)椋驗(yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，我覺(jué)得很難受。”魏老師耐心聽(tīng)我講，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“考試失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷很多考試，很多成功和失敗。每次失敗后，你只需要認(rèn)真反思總結(jié)，把失敗變成動(dòng)力。成功不遠(yuǎn)了。不吃飯是最無(wú)能的表現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)考試的成功一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。老師相信，以你的能力和進(jìn)取精神，一定能考好……”從老師辦公室出來(lái)，突然感覺(jué)到一絲暖意在心里流淌。在老師的期待和信任的目光中，一種不怕失去的精神從心里油然而生。是的，失敗不可怕，失去也不可怕?？膳碌氖俏覀儗?duì)待失敗的態(tài)度！
在魏老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我很快融入了這個(gè)新環(huán)境。一切都不再那么陌生，一切都不再那么孤獨(dú)，我有了很多新朋友，我已經(jīng)賞識(shí)我，信任我的魏老師。在我心中，“文遠(yuǎn)最美的老師”的稱號(hào)是魏當(dāng)之無(wú)愧的！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十二
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向加入我們這個(gè)新群眾、大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué)，在這個(gè)大家庭會(huì)過(guò)得很愉快。
因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的校園，我們的校長(zhǎng)像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的.同學(xué)，我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn)，正象人們說(shuō)的，中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái)，來(lái)了不想走的校園。在那里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉：
一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動(dòng)。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵(lì)自己，天天成功；超越自己，必須成功！”
二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
《xx中大附屬xx外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣60條，在日常學(xué)習(xí)生活中人人都擁有好習(xí)慣。
四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：禮貌有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天我們是優(yōu)秀的中學(xué)生、大學(xué)生，將來(lái)我們是優(yōu)秀的國(guó)際公民?！闭雇碌膶W(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，是新的旅程！我們每一位教師早已做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。誨人不倦，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A注我們所能，全力以赴，教好每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)?，你們是幸福的，我們就是快?lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
誠(chéng)然，在貨幣交易數(shù)額日趨龐大的今天，一分錢(qián)已然無(wú)處可覓，“一分”被“一元”替代似乎是時(shí)代的選擇。但是，此舉若是對(duì)經(jīng)典的調(diào)侃甚至惡搞，作為經(jīng)典的傳承者，我們就不能不堅(jiān)守陣地了。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗囊饬x早已不停留于表面形式上，其蘊(yùn)含的精神內(nèi)核，已在潛移默化中融入一代人或是一整個(gè)民族的血脈之中，成為與一個(gè)民族不可分割的獨(dú)特文化因子?！兑环皱X(qián)》能被人們稱為經(jīng)典，正是因?yàn)樗鶄鲹P(yáng)的拾金不昧的精神，如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨般，浸入了中華兒女的一言一行之中。經(jīng)典舊韻所代表的，是老一輩人的情懷，是一個(gè)民族的價(jià)值觀。
經(jīng)典是經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的有內(nèi)在精神實(shí)質(zhì)的作品?！兑环皱X(qián)》能流傳至今，時(shí)間是其內(nèi)涵價(jià)值的見(jiàn)證者，對(duì)于此類有價(jià)值的文化，我們應(yīng)抱有應(yīng)有的敬意，不應(yīng)對(duì)其惡意調(diào)侃修改。所謂與時(shí)俱進(jìn)，并不意味著要將其外化為歌詞層面的修改。現(xiàn)代社會(huì)有電話，有微信，人們之間通訊交流方便快捷，就要將“家書(shū)抵萬(wàn)金”之言改為“家書(shū)抵百金”嗎？時(shí)代變遷，文化內(nèi)涵卻始終不變，舊韻所傳遞的情感，不是文字的改變所能取代的。
我們對(duì)文化的創(chuàng)新，應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)在精神的升華。文化新意需詮釋，不只停留于表面的粗陋修改，應(yīng)是由內(nèi)而外的創(chuàng)意發(fā)展。故宮文創(chuàng)產(chǎn)品一經(jīng)發(fā)布并收獲贊譽(yù)無(wú)數(shù)，其中融入的，是文化工作者的原創(chuàng)心血。將古典文化的精髓融入作品的精神之中，秉持一顆對(duì)經(jīng)典的傳承之心，這樣詮釋出的文化新意，才可謂真正的與時(shí)俱進(jìn)。
對(duì)于缺乏原創(chuàng)性的惡意修改，我們不可不理會(huì)，而應(yīng)以此反思對(duì)經(jīng)典作品應(yīng)有的態(tài)度和敬意，對(duì)文化新意的詮釋，也應(yīng)做到由內(nèi)而外的與時(shí)俱進(jìn)。
傳承是文化的延續(xù)，創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚。愿我輩在對(duì)經(jīng)典舊韻的傳承中，詮釋出與時(shí)俱進(jìn)的文化新意！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十四
朗朗乾坤，中華盛世。黃河奔，長(zhǎng)江涌，泰山雄，昆侖壯，長(zhǎng)城起舞，大海揚(yáng)波。放眼12萬(wàn)平方公里的國(guó)土，處處繁花似錦，生機(jī)盎然！
中華盛世，盛世湖南，盛世長(zhǎng)沙。
歲月銘刻著奮斗的艱辛，歷史映射著真理的光芒。62年，三湘兒女齊奮斗，芙蓉國(guó)里盡朝暉，62年的三湘巨變，62年的輝煌成就。62年，“敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)”的湖南人民勇于變革，勇于創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。62年的中國(guó)是一個(gè)輝煌的中國(guó)，62年的湖南同樣是一個(gè)輝煌的湖南！憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝瀟湘前景美。彎道超車，科學(xué)跨越，兩型社會(huì)，富民強(qiáng)??！
朋友，你看！67萬(wàn)湖南人民正引吭高歌，載歌載舞，歡慶祖國(guó)母親的生日，向祖國(guó)致意，為湖南祝福。
朋友，你聽(tīng)！“春天的故事”響徹華夏大地，勤勞勇敢的中國(guó)人在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時(shí)代！
朋友們，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安！
我是一名教師，清晨，我走進(jìn)校園，面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔，聽(tīng)到一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；走進(jìn)圣潔的課堂，我看到一雙雙清澈的眼睛，觸摸到一顆顆純真的心靈。我的心和學(xué)生們貼在一起，我知道，我的責(zé)任重大！
有一種人生最為美麗，那就是老師；有一個(gè)國(guó)度最為神圣，那就是中華。有一道風(fēng)景最為壯觀，那就是講臺(tái)；有一個(gè)時(shí)代最為強(qiáng)勁，那就是現(xiàn)在——中華盛世！
我自豪，中華盛世，我是一名光榮的人民教師！我將用我滿腔的熱情，伴著共和國(guó)的律動(dòng)，為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己！
我自豪，中華盛世，我是一名光榮的人民教師！我將用我的青春熱血，伴著共和國(guó)的腳步，書(shū)寫(xiě)我壯麗的人生！
民魂各位朋友，感謝你們熱烈的掌聲，讓我從這個(gè)具有非凡意義的舞臺(tái)，從你們滲透著信念的眼神中，觸摸到希冀已久的，那能產(chǎn)生心靈震撼的民族之魂。
時(shí)光倒流到12年初，我國(guó)南方發(fā)生了5年一遇的冰凍災(zāi)害，那場(chǎng)突如其來(lái)的冰災(zāi)給原本喜慶的新年畫(huà)面點(diǎn)綴著悲涼墨滴。
“什么時(shí)候來(lái)電”成了唯一的流行語(yǔ)言。我是長(zhǎng)沙電力客戶服務(wù)熱線的話務(wù)員，回答過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于停電來(lái)電的問(wèn)題，我不知道一通電話的力量究竟有多大，可真真實(shí)實(shí)就有這么一通電話留在我心中長(zhǎng)長(zhǎng)久久，揮之不散。
電話是一位婁底農(nóng)村的大姐打來(lái)的，她說(shuō)：我們這下好大好大的雪，大雪折斷了大樹(shù)，壓斷了電線，家家戶戶都停電，可我們不怕，因?yàn)槟銈冸娏謥?lái)了好多人，他們告訴我們他們能修好，很快就會(huì)有電了。這個(gè)可恨的老天，你們拼了命除冰，它卻發(fā)了瘋的結(jié)冰。村里男人們商量著，不能干坐著看你們干，我們也要做點(diǎn)什么，人多力量才大，大伙有了燈，你們也能早點(diǎn)回家！我男人第一個(gè)就報(bào)名去了，一走整整五天，也沒(méi)往家里捎個(gè)信報(bào)個(gè)平安。你說(shuō)他現(xiàn)在在哪，凍著了嗎，累著了嗎，傷著了嗎？那么大風(fēng)雪，他多危險(xiǎn)。好姑娘，你們是長(zhǎng)沙，是大城市，你快多找些人，冰鏟完了，電修好了他就會(huì)回來(lái)了。不，不，不，如果他身體受得住，興許還能去別處幫幫忙。你要是見(jiàn)著他了就告訴他，娃娃們都想他，娃娃們說(shuō)：爸爸，我們支持你，我們和媽媽等你回家！
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十五
大家好!
在幼兒園工作的十幾個(gè)年中，我在做事中學(xué)習(xí)，在繁忙中充實(shí)，在收獲中思索，在成長(zhǎng)中感動(dòng)。這是我多年以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。
用愛(ài)心托舉童心
有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有愛(ài)，就像池塘里沒(méi)有水，沒(méi)有水就不能稱之為池塘，沒(méi)有愛(ài)則不能稱之為教育?！笔堑?，愛(ài)是教育力量的源泉，愛(ài)是教育成功的基礎(chǔ)，我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個(gè)愛(ài)的池塘。正因?yàn)橛幸活w裝滿孩子的愛(ài)心，有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿了陽(yáng)光般的燦爛，在我的眼里，每個(gè)孩子都是一本書(shū)，只有愛(ài)他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子?！?/p>
作為一名幼兒教師，我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會(huì)融入到歡樂(lè)的海洋，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)事業(yè)和孩子的熱愛(ài)，但是我有一顆真摯、熱忱的心!
用努力超越自我
為了適應(yīng)教育改革的浪潮，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個(gè)《綱要》以及有關(guān)的幼教理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究，結(jié)合園本課程開(kāi)展教育教學(xué)工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。
用奉獻(xiàn)成就事業(yè)
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，生活在孩子中間，我感到從未有過(guò)地充實(shí)與快樂(lè)。孩子們常說(shuō)：“幼兒園像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她!”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里，我時(shí)時(shí)、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計(jì)較個(gè)人的得與失，一切以幼兒園為重!
工作并不是一帆風(fēng)順的，“幼兒教師”這個(gè)詞所包含的酸甜苦辣沒(méi)有誰(shuí)比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”，家長(zhǎng)們道一聲“老師您辛苦了”;當(dāng)我組織完教育活動(dòng)，孩子們給你端來(lái)一杯水時(shí)，我便能感覺(jué)并體味到那份深深的幸福與甜蜜!
新的學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造新幼美好的明天!
新教師開(kāi)學(xué)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
眾所周知，中國(guó)是擁有歷史最悠久的國(guó)家之一，千百年來(lái)積沉的墨古沉香，曾一度讓國(guó)人為之沉醉驕傲。可惜日繁盛的文化在外來(lái)文化的沖擊下，要么被改編得不像樣，要不就徹底銷聲匿跡。繼承或創(chuàng)新，這是一種選擇；繼承與創(chuàng)新，這是一種危機(jī)舉措。
不久前，我觀看了一部名叫《百鳥(niǎo)朝鳳》的電影，不說(shuō)電影的資料，光是電影的創(chuàng)作歷程已令人敬佩唏噓。影片導(dǎo)演吳天明是那個(gè)時(shí)代導(dǎo)演的領(lǐng)頭人，張藝謀、陳凱歌等大導(dǎo)演也曾是他的門(mén)徒。在影片殺青后的一個(gè)月，這位導(dǎo)演巨星也隕落了，可見(jiàn)次影片為導(dǎo)演嘔心瀝血之作！還有慈善家方勵(lì)，造訪每家電影院，不惜磕頭只為求影院播放宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的影片。這些可敬的英雄們，為中華文化繼承發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，不可不讓我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
在無(wú)奈的社會(huì)壓力下，多少藝人放下了曾許諾要摯愛(ài)一生的樂(lè)器，沒(méi)能將技術(shù)繼承到底。究其根本，還不是以往風(fēng)靡一時(shí)的二胡如今讓人已失去了興趣，凄惋悠長(zhǎng)的余韻，是再無(wú)法拉回人們的心。有的藝人就此放棄，一手好藝就此失傳。有的藝人卻能很好吸引現(xiàn)代流行的外來(lái)文化的特點(diǎn)，將中華國(guó)粹很好地綜合了外界文化潮流的元素，讓人們更易理解，也使人們的目光重新放在了二胡上，人們從開(kāi)始接觸到感興趣再到熱愛(ài)，繼承。一切，可是是創(chuàng)新的功勞。
食之久矣，味之逝矣。我們不能責(zé)怪當(dāng)代人太過(guò)于追捧潮流的當(dāng)代文化，也不可能勉強(qiáng)他們傳承古代文化，我們唯有在社會(huì)中營(yíng)造良好的氛圍，將潮流元素與中國(guó)古代樂(lè)器相結(jié)合，這樣才能夠吸引人們的眼球，讓他們明白，國(guó)粹才不算老掉牙的悠久腔子。僅有從激發(fā)人們的興趣開(kāi)始，一步一步做起，才能將人們引入傳承的這條路，而在此中起關(guān)鍵作用的便是創(chuàng)新。
話雖如此，國(guó)粹源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深厚的歷史積淀也也不可為迎合大眾口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盤(pán)全收一樣，任何創(chuàng)新要適度，切不可失去本質(zhì)上的精神。
俄國(guó)學(xué)者烏申斯基說(shuō)：“文化的傳承是民族的血脈，創(chuàng)新使他們更契合了當(dāng)代的口味”。我們要努力發(fā)現(xiàn)國(guó)粹的閃光點(diǎn)，相信國(guó)粹作為國(guó)粹，他本身的文化底蘊(yùn)必能帶給我們受益匪淺的心靈歷程。我們得先創(chuàng)新產(chǎn)生興趣，然后才能更好的傳承！
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