方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而提出的一種可行的步驟和方法。在制定方案時，我們應該注重創(chuàng)新和靈活性，以適應不斷變化的市場和環(huán)境需求。每個方案范文都有其獨特的亮點和優(yōu)勢，我們可以從中學習到不同的經(jīng)驗和技巧。
疫情社會實踐活動策劃方案篇一
1.寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。
評選條件：按照學校統(tǒng)一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)奉獻的精神。
2.寒假“社會實踐先進個人獎”。
評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇于實踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學生。
3.寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊。
評選條件：上交報告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。
(學院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)。
疫情社會實踐活動策劃方案篇二
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。
2、到村委會服務，體驗工作。
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。
4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求：
1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。
2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右c。
6、字數(shù)為xx字以上。
（二）組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設(shè)，努力提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。
同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。
要求：
1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁邊距：上cm，下，左cm，右c。
6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
7、字數(shù)為5000字左右。
(三)組隊參加xx年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。
2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內(nèi)容。
3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。
5、頁邊距：上cm，下，左cm，右c。
7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。
疫情社會實踐活動策劃方案篇三
我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
一、活動背景
廣安是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
3、通過本次活動，讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;
6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務廣安
四、活動時間
7月11日――7月17日
五、參加組織
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會
綿陽師范學院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會
廣安市大學生聯(lián)合會
各社團的基本資料說明：
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會：本協(xié)會成立于__年10月19日，宗旨是關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個)，被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構(gòu)組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會：西南科技大學“三農(nóng)”協(xié)會于__年4月11日正式成立，于政治學院。協(xié)會設(shè)有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題，通過理論學習和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農(nóng)村基層去，真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民，激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情，為新農(nóng)村建設(shè)服務。
協(xié)會性質(zhì)：以“三農(nóng)”問題為主題，以社會實踐、社會調(diào)研為基礎(chǔ)的學習型高校社團。
協(xié)會宗旨：關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。
協(xié)會口號：踐行“三農(nóng)”我爭先
綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會：協(xié)會成立于__年11月，是綿陽師范學院首個以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農(nóng)問題研究中心為后盾，協(xié)會以“關(guān)注三農(nóng)，鍛煉自我”為宗旨，組織開展相關(guān)方面的社會實踐調(diào)研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調(diào)研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會宗旨;服務三農(nóng)，鍛煉自我
協(xié)會網(wǎng)站：
廣安市大學生聯(lián)合會
廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎(chǔ)，以實踐活動為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉(xiāng)建設(shè)，促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。
基本任務
充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
理念：聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會簡介：
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關(guān)心和指導下，在校團委、學生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導下，由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結(jié)合的學術(shù)性三農(nóng)社團。
協(xié)會秉承“追求真理，造福社會，自強不息”的校訓，傳承了優(yōu)良樸實的“川農(nóng)大”精神，以“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”為宗旨，以“學習農(nóng)業(yè)知識，服務農(nóng)村社會;實踐農(nóng)業(yè)理論，提高成員素質(zhì)”為口號，注重團體制度建設(shè)和組織機構(gòu)建設(shè)，關(guān)注會員綜合能力的提升，以團體文化建設(shè)來凝聚人心，提高行動力。
協(xié)會成立的十一年來，在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下，積極的開展各項實踐活動，以實際行動餞行“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”的團體宗旨，經(jīng)過六年的發(fā)展，協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術(shù)性、支農(nóng)性、務實性為一體的學生團體。
協(xié)會現(xiàn)設(shè)有部門5個，其中包括辦公室，學術(shù)部、支農(nóng)部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據(jù)自身性質(zhì)和定位，十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動，并形成了以“支農(nóng)支教到學術(shù)研討到支農(nóng)支教”的良性循環(huán)模式，協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變，也要責任去關(guān)注”，把我們大學生的目光投向廣大的農(nóng)村，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了一些基礎(chǔ)的貢獻。現(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下：
協(xié)會性質(zhì)：
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關(guān)心和指導下，在校團委、學生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導下，由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結(jié)合的學術(shù)性三農(nóng)社團。
##結(jié)束
疫情社會實踐活動策劃方案篇四
最美的逆行者，跨越山河的情誼，日夜不休的信念……這正是中華民族之風骨，國之脊梁。我始終堅信，多難興邦。豈曰無衣，與子同袍，待到春滿枝頭，山河無恙，人間皆安。下面是呢子本站小編為您推薦家鄉(xiāng)疫情防控社會實踐報告范文三篇。
疫情社會實踐活動策劃方案篇五
20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路。
宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅持品牌建設(shè)與社會效應相結(jié)合。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
(二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。
(四)各級領(lǐng)導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。
三、工作要求。
(一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關(guān)工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。
(二)稿內(nèi)容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關(guān)情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
(三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為epg格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
(四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。
(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的'形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當?shù)貙W校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命，責任，成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
疫情社會實踐活動策劃方案篇六
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內(nèi)交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。
5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。
6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委。
疫情社會實踐活動策劃方案篇七
為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設(shè)，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：
以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會實踐能力。
(一)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)
(二)社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、品味傳統(tǒng)，體驗民俗調(diào)查活動
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查
5、假期中學生的讀書情況調(diào)查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7、中學生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8、中學生的消費觀念與行為研究
(三)社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
寒假學生社會實踐班級為主體，由5―10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
活動時間：整個寒假期間;時間可自定。
開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。
疫情社會實踐活動策劃方案篇八
1.每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。
2.各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。
3.參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結(jié)束后，及時總結(jié)，完成實踐報告。
疫情社會實踐活動策劃方案篇九
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設(shè)的意見》（教科部[2008]5號）要求：各地高校要創(chuàng)造條件，積極開展社會實踐，社會考察活動，使學生進一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學分中劃出1個學分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會實踐活動。為做好我院2010年大學生暑期社會實踐活動，現(xiàn)制定本方案。
深入社會，了解國情、民情，增強對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際，了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待于進一步解決的實際問題，增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動人民的工作，生活狀況，學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良品德，增強勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生活，了解生產(chǎn)實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀念，促進理論與實踐的結(jié)合?？凑骨诠z學，運用所學知識為社會服務。
學生也可以自主選題進行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學等社會實踐活動，完成1份社會實踐報告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報告、實踐報告，實踐日志須在3000字以上。
2009級學生必須參加一項社會實踐活動，其他學生自愿參加。
學生可個人單獨進行社會實踐，也可組隊進行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。
遞交社會實踐材料的截止時間為2010年9月15日:。
疫情社會實踐活動策劃方案篇十
3、成員構(gòu)成：由 12 名同學組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號
1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會實踐能力，暑期社會實踐活動策劃書。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W校青少年的相關(guān)情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團偃師市委員會
協(xié)辦單位：共青團河南大學委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會
疫情社會實踐活動策劃方案篇十一
根據(jù)__省學生資助管理中心相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
以實地調(diào)研方式開展活動，主要有：
1、實地家訪;。
2、入戶調(diào)查;。
3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調(diào)查表》;。
4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學貸款催收通知書》。
二、調(diào)研對象及內(nèi)容。
本次調(diào)研的重點對象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：
1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對其自身造成進一步不良影響;。
2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。
三、注意事項。
1、到達目的地后，要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系，說明來意，請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會實踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。
2、調(diào)研中要做好記錄，整理好調(diào)研材料，認真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后，將有關(guān)調(diào)研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調(diào)研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調(diào)查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調(diào)研活動工作總結(jié))交至學生資助管理中心(行政樓220室)。
3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。
四、活動經(jīng)費。
學生資助管理中心將于10月份核對調(diào)研對象的還款情況，對參加調(diào)研活動的學生除報銷車費外，所調(diào)研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。
疫情社會實踐活動策劃方案篇十二
20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)。
奉化加貝超市(大成路)。
周培芳。
各班主任。
全體大班段幼兒。
1.學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經(jīng)驗.
2.看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法.
3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂.
4.通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情.
活動重點:。
1.學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情;。
2.物品的標價方式.
活動準備:。
1.事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?
2.園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.
3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.
4.活動在上午時段進行，幼兒用完早點，9:20準時等候出發(fā)，10:30回園用中餐休息.
按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.
5.談話，交代購物地點——購物過程——注意事項.
6.認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字)，有什么用處.
活動過程:。
1.介紹超市場景、商品和價格(標價簽).提出購物要求:每人20元錢，在超市買商品.一位教師或家長負責帶領(lǐng)5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬.
3.將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同分享.
備注:各班請五位家長參與此項活動.
疫情社會實踐活動策劃方案篇十三
一、指導思想：
21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質(zhì)就是勞動者素質(zhì)的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐潛力是勞動者真正素質(zhì)和潛力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎(chǔ)教育體制明顯存在部分教學資料陳舊，教學方法脫離了學生已有的知識和經(jīng)驗，脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。
我校要透過用心參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，構(gòu)成學生勇于實踐的意識和善于實踐的潛力。同時，透過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，構(gòu)成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的潛力。
二、綜合實踐活動的實施
(三年級)1、指導學生從各種渠道收集關(guān)于佳節(jié)思親的文章。
2、指導學生交流收集的思親方面的詩歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。
1
3、課后收集描述秋景的古詩，在班級內(nèi)召開詩歌朗誦會。(四年級)1、關(guān)于思鄉(xiāng)的詩歌朗誦會。
2、中國傳統(tǒng)節(jié)日由來故事會。
3、詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。
(五年級)1、帶領(lǐng)學生到電腦室上網(wǎng)收集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。
2、指導學生交流收集到的資料。
3、教學生以小組為單位把收集的資料匯編成冊。
4、舉行資料展覽會。
(六年級)1、了解中秋節(jié)的由來。
2、收集有關(guān)“思念”的詩句，開展賽詩會。
3、給遠方的親人寫一封信。
十月份：誰不說咱家鄉(xiāng)好
(三年級)1、閱讀有關(guān)家鄉(xiāng)的文章。
2、收集關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩。]
3、唱一唱自己的家鄉(xiāng)。
4、寫一寫你心目中家鄉(xiāng)的樣貌。
(四年級)1、收集常州名勝古跡資料。
2、交流收集到的資料。
3、介紹七個星鎮(zhèn)的名人。
4、制作小報。
2
(五年級)1、介紹家鄉(xiāng)景點。
2、說說家鄉(xiāng)的歷史名人。
3、夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。
4、展望家鄉(xiāng)的未來。
(六年級)1、了解焉耆縣的歷史和風土民情。
2、開展實踐活動，游覽七個星鎮(zhèn)名勝古跡、和鄉(xiāng)都酒業(yè)。
3、小練筆或當小記者介紹家鄉(xiāng)的景點
疫情社會實踐活動策劃方案篇十四
20xx年12月16――20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）
奉化加貝超市（大成路）
周培芳
各班主任
全體大班段幼兒
1。學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經(jīng)驗。
2。看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法。
3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂。
4。通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情。
活動重點：
1。學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情；
2。物品的標價方式。
活動準備：
1。事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確保活動的安全性。
2。園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜：給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。
3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。
4?；顒釉谏衔鐣r段進行，幼兒用完早點，9：20準時等候出發(fā)，10：30回園用中餐休息。
按照：大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。
5。談話，交代購物地點――購物過程――注意事項。
6。認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處。
活動過程：
1。介紹超市場景、商品和價格（標價簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位教師或家長負責帶領(lǐng)5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬。
3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同分享。
備注：各班請五位家長參與此項活動。
疫情社會實踐活動策劃方案篇十五
3、支教時間：xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)
4、隊歌：《最好的未來》
5、團隊口號：滋蘭樹蕙 助夢起航
6、主辦單位：西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社
7指導單位：共青團西北師范大學委員會、共青團西北師范大學商學院分團委
8、支持單位：靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會
9、聯(lián)系人：李永剛
本支教隊是西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進鄉(xiāng)土認同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;
xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學支教。
(一) 團隊成員基本信息
團隊職責分工
職責 姓名 性別 學院 專業(yè) 籍貫
隊長 李永剛 男 經(jīng)濟學院 金融學/11級 甘肅.甘谷
副隊長 趙菊慧 女 文學院 漢語言文學/11級 甘肅.武都
支教負責人 徐小歡 女 化學化工學院 化學/11級 山東.莒南
李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學院 社會工作/11級 甘肅.慶陽
調(diào)研負責人 魯小琴 女 經(jīng)濟學院 金融學/12級 甘肅.永登
焦瑪麗 女 心理學院 應用心理學/11級 甘肅.武都
后勤組 盧云云 女 文學院 漢語言文學/12級 四川.攀枝花
郭雙銀 男 商學院 信息管理/12級 甘肅.莊浪
財務組 張欣(會計)女 商學院 人力資源管理/12級 安徽.碭山
魏彩虹(出納 女 商學院 工商管理/12級 甘肅.隴西
攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟學院 金融學/12級 江西.彭澤
趙媛媛 女 傳媒學院 編導/11級 甘肅.慶陽
聯(lián)絡宣傳員 張欣 女 商學院 人力資源管理/11級 安徽.碭山
包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應對方案：遇到這種情況，當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長，及時送往當?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當?shù)鼐茸o中心，并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社負責人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發(fā)地點和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。
包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。
應對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當?shù)嘏沙鏊⒔逃?、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問，向西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經(jīng)過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。
應對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續(xù)。
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