方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，以減少后期可能出現(xiàn)的問題和障礙。制定方案時(shí)，要做好風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案，以保證方案的順利實(shí)施。方案的持續(xù)改進(jìn)可以提高工作質(zhì)量和效率。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇一
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月――12月舉行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
三、宣傳口號(hào)。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識(shí)改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月14日――12月30日。
五、主要形式與內(nèi)容。
（一）讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)工作：
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。（團(tuán)委）。
2.班級(jí)宣傳：由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。（德育處）。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號(hào)。（總務(wù)處）。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。（教導(dǎo)處）。
5.“讀書節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。（傳媒中心）。
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。（教導(dǎo)處）。
（二）班級(jí)漂流具體活動(dòng)。
建立班級(jí)漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評(píng)選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評(píng)選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則：
1．全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書（學(xué)校買單），同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2．各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3．由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4．受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國(guó)的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社。
活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)大全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日。
活動(dòng)的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。
預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展：
1、報(bào)名方式：
(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的`方式參加到此次的活動(dòng)中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評(píng)選出來的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150。
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80。
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇三
新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過匯報(bào)課的形式，旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。
雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師
1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核，完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營(yíng)造濃厚的`校本教研氛圍。
1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評(píng)課全過程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng)，組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。（每學(xué)期至少一節(jié)）
2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法在靈活多樣。
4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。
5、新教師匯報(bào)課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。
6、授課教師在講課的次日，把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。
二、指導(dǎo)思想：
以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，為一生的成長(zhǎng)奠基。
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，我校通過各項(xiàng)讀書活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香青年”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：書香潤(rùn)澤校園，閱讀幸福人生。
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、與書籍為伍，與名家對(duì)話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢(mèng)想；讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
5。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
五、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日―20xx年11月13日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴陽市第四十二中學(xué)。
八、活動(dòng)對(duì)象：
貴陽市四十二中學(xué)全體師生。
九、活動(dòng)流程：
（一）宣傳啟動(dòng)階段（20xx年10月13日―21日）：
1、國(guó)旗下講話――《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
3、捐獻(xiàn)圖書，建班級(jí)圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺(tái)：我薦你讀活動(dòng)。
5、紀(jì)念新中國(guó)成立65周年華誕主題征文活動(dòng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月22日―11月7日）：
1、課前誦讀經(jīng)典（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語文老師協(xié)助）。
2、主題班會(huì)：我和我讀的書。負(fù)責(zé)：教務(wù)處、各班主任。
3、書友會(huì)：全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表。
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比，評(píng)選“讀書之星”
5、讀書知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽題目附后）。
（三）評(píng)比表彰階段（20xx年11月7日―13日）：
1、評(píng)比“讀書之星”
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽獲得者。
十、注意事項(xiàng)：
1、要提高對(duì)本次“讀書月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇五
為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目的首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效，使學(xué)生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感。
三、
活動(dòng)主題。
誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園。
一至四年級(jí)學(xué)生(個(gè)體參賽)。
五、活動(dòng)時(shí)間:待定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求、形式。
1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競(jìng)選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。
競(jìng)選方式:語文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間，在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。
第二輪年級(jí)比賽。
各年級(jí)各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級(jí)學(xué)生自帶凳子到操場(chǎng)集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場(chǎng)，各班級(jí)安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。
6、評(píng)委:一至四年級(jí)語文老師。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。
3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評(píng)分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng):各年級(jí)一名(1×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級(jí)三名(3×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級(jí)五名(5×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):賀娜。
十二、活動(dòng)結(jié)語。
美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
太平學(xué)校小學(xué)語文教研組。
2017年2月。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)宗旨：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
趙喜成、劉宏云、汪運(yùn)繼、陳俊。
策劃組織：
汪運(yùn)繼。
一、時(shí)間：5月8日(周六)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：南京水族館、中山陵和南京大屠紀(jì)念館。
三、春游活動(dòng)跟班教師安排。
四、帶隊(duì)教師：
初一(1)班：汪運(yùn)繼、劉宏云、慈龍稱、周洪濤、鄭學(xué)琴。
初二(1)班：韓冰、岳桂娟、胡林丹。
初二(2)班：李毅、嚴(yán)盟春、呂鑄。
高一年級(jí)：陳俊、姚正云、劉雁飛、孫寧波、劉峰。
五、活動(dòng)要求：
(一)安全文明教育：
(1)不單獨(dú)行動(dòng)，在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(2)每組至少配備一部手機(jī)，與班主任和帶隊(duì)老師互留電話號(hào)碼，便于走散聯(lián)絡(luò)。
(3)注意飲食安全，鼓勵(lì)自帶午餐，不許三三兩兩到飯店就餐，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
(4)注意乘車文明，注意謙讓、安靜、衛(wèi)生。
(5)在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
(6)在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
(7)在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
(8)在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
(二)春游注意事項(xiàng)：
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。
2、與旅行社簽訂合同，要求其為師生購買旅游責(zé)任險(xiǎn)和意外事故險(xiǎn)。
3、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
4、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
5、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
6、允許每組部分同學(xué)帶手機(jī)，返校后統(tǒng)一由班主任保管。
7、以班級(jí)和組為單位活動(dòng)，班主任分工，責(zé)任到人。
8、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
9、春游為班級(jí)集體活動(dòng)，要求全員參加。
10、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋、戴旅行社的配發(fā)的帽子。
附分組：
春游活動(dòng)安排方案分組表(共144人)。
分組及帶隊(duì)老師學(xué)生初一（1）班：47人第一組：鄭學(xué)琴苗陽萍、張倩、洪瑞晨、王冰清、董友芳、王淑煜、李丹丹、曹永潔、王子蓉、林雨萱、李先英、王苗12第二組：慈龍稱秦偉、賀子博、高凌峰、陳虎、李玉朋、吳蘇奇、王志、陳志凡、鄭9第三組：劉宏云彭玉龍、張鵬、張杰、林曉坤、魏浩浩、侯光輝、李安洲、張海濤、戴天雷9第四組：周洪濤張瑞宸、何佳明、魏俊峰、岳文彪、王杰、陳信梁、劉明輝、郭寶粟、姜宗濤9第五組：汪運(yùn)繼王鵬輝：胡孟凱、李新政、李新界、李曉龍、丁于思、周登伏、閆和平8初二年級(jí)：48人第一組：韓冰范世躍、朱雨、徐樂、焦明明、高榆忠、王凌輝、王家梁、張濤、唐堯麟9第二組：岳桂娟劉宇、方林德、鞏昊、李暢、余丹丹、張書琴、馬程子、毛毛雨、聶鵬程9第三組：胡林丹代耀耀、耿曉飛、楊洋、王興意、王冠雄、謝承永、苗陽陽、肖壯壯、李國(guó)陽9第四組：李毅史東奇、張承昊、仲珂、范偉強(qiáng)、劉世杰、李偉、張備羽、白紫h、王墨鑫、陳政、徐承昊11第五組：呂鑄戚楊方、吳阮浩、張濤、余伯洋、劉季鵬、王浩、楊濤、趙強(qiáng)、龔硯書、臧春京12高一年級(jí)：49人第一組：陳俊孟明、李猛、吳嘉偉、湯雨晨、侯智峰、孫磊、雷明月、陳善濤、鐘良浦、趙夢(mèng)君、鄧浩淼11第二組：姚正云葉然、韓園園、劉夢(mèng)靜、張瑜瑜、段夢(mèng)鴿、馬俊鳳、李天明、陳曉宇9第三組：劉雁飛金卓鵬、李弘毅、蔣瑞瑞、吳頌洋、李健坤、曹雪峰、曾銳、馮照耀、劉應(yīng)晨、施維杰、李鈺、文成濤、花磊、孫磊14第四組：孫寧波李夏冬、馬鵬政、范磊、潘燕俊、張建良、趙學(xué)亮、田震、王子明、王晟、劉東10第六組：劉峰劉輝王玉丘玉麒張秀玉肖颯5。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇七
為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時(shí)為全社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動(dòng)，以幫助運(yùn)城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動(dòng)的資助對(duì)象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國(guó)家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟(jì)來源支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對(duì)象。
已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項(xiàng)資助。
(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對(duì)象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個(gè)縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報(bào)時(shí)間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報(bào)及審核。
1.申報(bào)材料。符合本方案資助條件的申請(qǐng)人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請(qǐng)一式兩份，500字左右，寫明申請(qǐng)理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請(qǐng)程序。由申請(qǐng)人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報(bào)材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請(qǐng)人直接到市委人才辦申請(qǐng)，遞交申報(bào)材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會(huì)、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會(huì)等單位對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對(duì)象名單、各個(gè)對(duì)象的基本情況以文件形式上報(bào)運(yùn)城市委人才辦，同時(shí)將每個(gè)初步對(duì)象申報(bào)材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對(duì)初步對(duì)象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報(bào)資助工作聯(lián)席會(huì)議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。
(三)公布名單、進(jìn)行公示。
8月20日左右，在運(yùn)城市電視臺(tái)、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、運(yùn)城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對(duì)象。對(duì)群眾舉報(bào)弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會(huì)議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。
本次活動(dòng)由市委組織部牽頭，市總工會(huì)、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市慈善總會(huì)共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇八
時(shí)光飛逝，新的學(xué)年又過了一半，20xx新生也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活，認(rèn)識(shí)了不少新的同學(xué)和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對(duì)職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團(tuán)的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)也將是我們既往開來的工作之一。
活動(dòng)意義：對(duì)外的聯(lián)誼活動(dòng)能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校外的同學(xué)，增進(jìn)三大院校的感情，同時(shí)也能豐富我們課余生活。與此同時(shí)也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生課余生活，三大學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯協(xié)會(huì)聯(lián)合通過這個(gè)聯(lián)誼作為一個(gè)交流的橋梁，為各位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺(tái)。
（一）活動(dòng)主題：三大院校聯(lián)誼活動(dòng)主題：
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
（三）活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山大學(xué)活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、
（五）活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：
1、迎接外校好友。
2、開場(chǎng)：主持人致開幕詞，會(huì)長(zhǎng)及各學(xué)院代表講話。
3、展現(xiàn)風(fēng)采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風(fēng)采）。
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他。
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學(xué)校。
1、背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對(duì)背，用身體夾氣球，不準(zhǔn)用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣?xùn)|西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點(diǎn)的，也要接受懲罰。
2、開口中游戲規(guī)則：全體同學(xué)一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~500間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
3、踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時(shí)，踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個(gè)小組的氣球。
4、吸管運(yùn)輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個(gè)部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個(gè)大家都滿意的鬼臉。
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作。
3、對(duì)外大喊我是豬；
4、擺3個(gè)芙蓉姐姐s形；
5、（男生）選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦??！
工作人員安排：
1、活動(dòng)接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)主持：
3、幕后工作人員：
4、機(jī)動(dòng)工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動(dòng)）4人（負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控）2人（隨時(shí)接受調(diào)動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況）。
1、在籌備期間，若無法申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心舞廳，則活動(dòng)地點(diǎn)改為教室。
2、在游戲活動(dòng)中，工作人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以便于當(dāng)有人受傷時(shí)可以即刻送到醫(yī)務(wù)室。
4、若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行，要立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人，取消或延遲此次活動(dòng)。
5、活動(dòng)開始時(shí)，當(dāng)有些節(jié)目因?yàn)橥獠恳蛩夭荒芗皶r(shí)開始，工作人員要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
6、當(dāng)飲料食物用完時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)充。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇九
1.增強(qiáng)社團(tuán)凝結(jié)力，擴(kuò)大協(xié)會(huì)妨礙力。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富校園文化日子。
3.激發(fā)會(huì)員活動(dòng)積極性，促進(jìn)各協(xié)會(huì)溝通交流；
共青團(tuán)xx醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。
xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1.報(bào)名時(shí)刻：10月2327日。
2.競(jìng)賽時(shí)刻：10月31日下午1：005:00（暫定）。
3.開幕地方：風(fēng)雨禮堂。
2.組隊(duì)要求：每支隊(duì)伍人數(shù)為8人，其中4男4女。
1.整體進(jìn)程：
10月2327日賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作。
10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排。
10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日。
12：00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場(chǎng)安排。
12：30參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置。
12：3013：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓）。
13：00競(jìng)賽正式開始。
13：0017：00競(jìng)賽進(jìn)行中。
17：0018：00清理會(huì)場(chǎng)及賽道。
2.前期預(yù)備時(shí)期。
2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場(chǎng)平面圖。
面對(duì)主席臺(tái)，從左至右分三個(gè)方陣：
第二方陣：各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員，以協(xié)會(huì)為單位合理安排。
按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序羅列，使其在開賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣；
第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表。
3、嘉賓邀請(qǐng)。
4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。
5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)事情第一輪。
將競(jìng)賽選手分為八組，每組為5個(gè)協(xié)會(huì)，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式）。
7、賽程通知（及時(shí)通知各部門競(jìng)賽各方面事情：選手到位，競(jìng)賽輪次等等）。
9、水等相關(guān)物品預(yù)備。
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個(gè)裝)。
葡萄糖5盒，接力點(diǎn)桌子10張（起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張，個(gè)接力點(diǎn)各一張）。
10、賽場(chǎng)布置家教協(xié)會(huì)。
1、由家教協(xié)會(huì)布置個(gè)各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放。
2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場(chǎng)和各賽段的跑道劃分。
3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
（4）日子部和分配到各個(gè)接力點(diǎn)的協(xié)會(huì)人員一起將競(jìng)賽所用物品（水，水杯）及時(shí)發(fā)到各個(gè)接力點(diǎn)，并負(fù)責(zé)倒水，收集各接力點(diǎn)號(hào)碼牌并及時(shí)送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個(gè)接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。
（5）國(guó)旗儀仗隊(duì)和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及和其他機(jī)動(dòng)部門一起維持競(jìng)賽開始后的跑道事情！
負(fù)責(zé)競(jìng)賽浮現(xiàn)意外事情時(shí)的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);。
協(xié)同維持競(jìng)賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過往車輛。
（6）由理財(cái)部負(fù)責(zé)號(hào)碼牌和會(huì)旗最初的發(fā)放和最后回收清理。
(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照?qǐng)?bào)道。
3、競(jìng)賽時(shí)期。
1）開幕式：
一、社團(tuán)代表發(fā)言。
二、協(xié)會(huì)代表發(fā)言。
三、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。
四、汪書記宣布競(jìng)賽開始并授旗。
五、各個(gè)參賽隊(duì)代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺(tái)。
2）正式競(jìng)賽：第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備，每一組競(jìng)賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位。
3）各協(xié)會(huì)啦啦隊(duì)按秩序退場(chǎng)并到競(jìng)賽地方預(yù)備為選手加油。
4）素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計(jì)時(shí)記錄成績(jī)交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競(jìng)賽結(jié)束時(shí)的終點(diǎn)人員回收號(hào)碼牌并及時(shí)交給理財(cái)部。
8）學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)羅列出最終成績(jī)和名次，并將每輪計(jì)分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上。
4、賽后時(shí)期。
1）排名：學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)，并交由宣傳部，于翌日將競(jìng)賽結(jié)果以紅榜的形式。
2）清理賽場(chǎng)：由活動(dòng)部、日子部成員清理賽場(chǎng)，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）。
3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還。
4）總結(jié)：競(jìng)賽事情匯總，資料存檔。
1）競(jìng)賽分8個(gè)賽段，設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。
2）第一輪競(jìng)賽分8組，每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行，每組競(jìng)賽跑8段（一遍），在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。
3）參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份，并作好記錄。
5）競(jìng)賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場(chǎng)路開始，各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競(jìng)賽，并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友，參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程，到終點(diǎn)競(jìng)賽結(jié)束。
6）有違規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
一等獎(jiǎng)：3個(gè)協(xié)會(huì)。
二等獎(jiǎng)：5個(gè)協(xié)會(huì)。
三等獎(jiǎng)：7個(gè)協(xié)會(huì)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：20個(gè)協(xié)會(huì)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十
）
10：20請(qǐng)名人視覺的門市（1名）介紹名人視覺系列產(chǎn)品。
10：35抽出10名名人視覺幸運(yùn)者（梁總）。
10：40對(duì)10名幸運(yùn)者進(jìn)行北京名人視覺產(chǎn)品知識(shí)的簡(jiǎn)單提問（如沒有答上來，可將答題權(quán)交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，并贈(zèng)送紀(jì)念品。以下相同）然后在臺(tái)側(cè)簽署“北京名人幸運(yùn)協(xié)議”(由北京名人提供)。
10：55歌曲演唱（2）彭sir一首。
11：05抽出第二輪10名幸運(yùn)者（方法同上）。
11：25講解北京名人的經(jīng)商原則現(xiàn)場(chǎng)提問送紀(jì)念品。
11：40抽出第三輪10名幸運(yùn)者。
11：50動(dòng)感舞蹈（1）。
12：05現(xiàn)場(chǎng)游戲和提問。
12：20抽出第四輪20名幸運(yùn)者。
12：35主持人宣布“明天再見！”
12：40結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十一
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。
a.以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號(hào)碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對(duì)這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動(dòng)期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)，并預(yù)算出個(gè)人開支及總經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)列表。
d.開班會(huì)時(shí)向同學(xué)們說明這次秋游的各個(gè)注意事項(xiàng)，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實(shí)地考察：
a.部分班干到森林公園實(shí)地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價(jià)格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項(xiàng)。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時(shí)征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨(dú)列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長(zhǎng)：
d.第三組：組長(zhǎng)：
e.第四組：組長(zhǎng)：
6.各樣用具用品準(zhǔn)備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動(dòng)，游戲流程。
9.班委開秋游動(dòng)員大會(huì)，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項(xiàng)。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊(duì)。
3.到達(dá)目的地集合，各組組長(zhǎng)點(diǎn)名集合，并向管理組匯報(bào)，做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時(shí)）。
b.文藝活動(dòng)（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點(diǎn)名，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，向管理組匯報(bào)，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評(píng)比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評(píng)比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點(diǎn)負(fù)組上一個(gè)文藝節(jié)目。
f.飯后活動(dòng)。
以組為單位清理現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點(diǎn)名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊(duì)，與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費(fèi)問題。（不愿意自由活動(dòng)的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時(shí)間各組員地帶回，組長(zhǎng)點(diǎn)名，向管理組匯報(bào)，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個(gè)活動(dòng)鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險(xiǎn)問題。
2．全體成員活動(dòng)期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3.活動(dòng)期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時(shí)注意用火安全。
燒烤后確?；鹈缦?。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費(fèi)：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應(yīng)急藥品：80。
游戲道具：30。
預(yù)留應(yīng)急金額：70。
合計(jì)：1400。
對(duì)此次活動(dòng)做詳細(xì)。
附安全細(xì)則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計(jì)劃地進(jìn)行。
2.措施：
a.活動(dòng)前做好。
安全意識(shí)的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動(dòng)是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨(dú)行動(dòng)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十二
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái);另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。
1.活動(dòng)形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開展學(xué)生活動(dòng);并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料(攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)(具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定)，在營(yíng)內(nèi)開展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解(如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動(dòng)要求。
盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。
1.參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。
2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服隊(duì)長(zhǎng)的安排，遵守紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫活動(dòng)心得;助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十三
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園。
（2）活動(dòng)背景。
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
（3）活動(dòng)目的。
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
（1）活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月15日當(dāng)天。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓大門前。
（3）活動(dòng)對(duì)象。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
（4）主辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
（5）策劃承辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部。
1）活動(dòng)申請(qǐng)（宣傳部）。
2）設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3）將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）。
6）采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊稀５交顒?dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
1）將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道，制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào)，其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對(duì)本次活動(dòng)做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
答對(duì)“易”問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖；答對(duì)“中”問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆；答對(duì)“難”問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本；抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
（1）因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十四
為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操;
4、建立班級(jí)和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：二(1)班家委會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：二(1)班全體學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽
六、活動(dòng)口號(hào)：“乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)!匯二(1)風(fēng)采!”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽”(暫定)
七、(初定)活動(dòng)時(shí)間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場(chǎng)，7:30活動(dòng)開始，9:30活動(dòng)結(jié)束!
八、活動(dòng)地點(diǎn) ： 西南街道文化活動(dòng)中心
九、家委會(huì)各人分工明細(xì)如下：
晚會(huì)總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會(huì)總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場(chǎng)地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽””(暫定)
舞臺(tái)布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤;請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成)
獎(jiǎng)?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢?百科小狀元，10個(gè);百科小榜眼，10個(gè);百科小探花，10個(gè);“誰與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。
楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。
(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席)”(暫定)
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請(qǐng)做好小藥箱。
做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺(tái)ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長(zhǎng)3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。
要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。
學(xué)生4位。
報(bào)幕小司儀：4位(待定)
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn)：肖老師
小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場(chǎng)合唱小指揮：……(待定)
場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)
十、活動(dòng)流程(暫定)
7.00：入場(chǎng)。
7:30：小司儀宣布開場(chǎng)。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?
……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
4. 二(1)班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)
7. 知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭(zhēng)鋒”精英賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)
8. 大型音詩畫《我們的夢(mèng)》
9. 頒獎(jiǎng)
10.拍照留念時(shí)間
11. 晚會(huì)結(jié)束。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十五
《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識(shí)”。提倡豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式——自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為學(xué)生形成積極主動(dòng)的、多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步創(chuàng)造有利的條件，以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探索的習(xí)慣。我們要充分利用“社會(huì)大課堂”為中小學(xué)基礎(chǔ)教育提供的有利條件，充分開發(fā)和利用社會(huì)資源，將數(shù)學(xué)課程與社會(huì)資源進(jìn)行有機(jī)整合，拓展學(xué)習(xí)資源、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)將社會(huì)大課堂活動(dòng)作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建設(shè)的重要舉措。
二、學(xué)校概況。
陳經(jīng)綸中學(xué)是一所有著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)教育資源豐富，數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽區(qū)教科研先進(jìn)教研組。人力資源豐富，目前共有18名教師。其中特級(jí)1人，高級(jí)10人，研究生學(xué)歷2人;北京市骨干教師1名，朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人1人，朝陽區(qū)骨干教師2人。近年來，數(shù)學(xué)教研組曾先后參與過國(guó)家級(jí)課題“貫徹?cái)?shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)”、市級(jí)課題“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革研究”、“學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)之實(shí)踐研究”、“ti圖形計(jì)算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的研究。通過參加課題研究，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，形成了一支既團(tuán)結(jié)向上又突顯個(gè)性的研究型團(tuán)隊(duì)。我校作為朝陽區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京amc俱樂部”，為此，我們依托學(xué)校的“金鵬科技團(tuán)”，成立了我校的“經(jīng)綸amc俱樂部”，積極開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的普及工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動(dòng)中來。20xx年3月，我校正式成為“翱翔計(jì)劃”數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校，為培養(yǎng)北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)。
三、教育基地。
經(jīng)過多方考察和研究，確定中國(guó)科技館的探索與發(fā)現(xiàn)b館“數(shù)學(xué)之魅”場(chǎng)館為我?！吧鐣?huì)大課堂”活動(dòng)基地。
四、專項(xiàng)工作組。
組長(zhǎng)：張德慶校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：
徐志輝(常務(wù)副校長(zhǎng))。
牟成梅(教學(xué)副校長(zhǎng))。
袁京生(朝陽區(qū)教研中心)。
陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng))。
組織聯(lián)系人：黎寧(北京市骨干教師，朝陽區(qū)兼職教研員，高一備課組長(zhǎng))。
顧問：丁益祥(特級(jí)教師)。
參與教師：黎寧，張輝(朝陽區(qū)骨干教師高二備課組長(zhǎng))，毛允魁(研究生)，陳旭(朝陽區(qū)骨干教師)，尹麗娜(朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師)。
學(xué)生：高一(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(3)班(實(shí)驗(yàn)班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(8)、(9)班部分學(xué)生，涉及8個(gè)班級(jí)共53名學(xué)生。
五、活動(dòng)進(jìn)程(見附圖)。
初中學(xué)生活動(dòng)方案篇十六
步驟一：征文募捐。
第一步：
大學(xué)生是社會(huì)上的一具較普及的知識(shí)群體，而且沒有過多的接觸到社會(huì)上的一些過激思想，他們至情至性，擁有清純的感情，他們會(huì)對(duì)自己的同胞伸出援助之手。所以，這次在大學(xué)中進(jìn)行涼爽救助貧困大學(xué)生征文競(jìng)賽，并借此擴(kuò)大宣傳妨礙，以期獲得最好的募捐效果。
參與對(duì)象：在校大學(xué)生和老師。
活動(dòng)要求：由學(xué)生會(huì)組織安排活動(dòng)，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一具選手結(jié)束時(shí)給出。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會(huì)主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹評(píng)委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文競(jìng)賽的前半場(chǎng)；
三）進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
四）進(jìn)入活動(dòng)下半場(chǎng)，由選手參加競(jìng)賽；
五）進(jìn)入活動(dòng)終結(jié)時(shí)期，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
征文獎(jiǎng)勵(lì)方式：活動(dòng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分3分；
活動(dòng)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分；
活動(dòng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一具環(huán)節(jié)的帶動(dòng)下，由學(xué)生會(huì)和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點(diǎn)，進(jìn)行收集，募捐形式別限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個(gè)募捐點(diǎn)，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一具募捐點(diǎn)，具體地方暫時(shí)再定；
（2）募捐活動(dòng)進(jìn)行兩天，早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半結(jié)束，其中任何時(shí)刻都必須有人值班。
（3）活動(dòng)所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會(huì)少年志愿者協(xié)會(huì)提供。
（4）人員的具體安排和其他事項(xiàng)暫時(shí)再安排。
步驟二：“造血打算”
正所謂輸血?jiǎng)e如造血，關(guān)于一具窮人而言，給他鈔票并別能幫他解決咨詢題，而解決貧困的最好方法算是交給他致富的辦法，教會(huì)他如何在社會(huì)上生存，教會(huì)他各種本事才是最重要的。惟獨(dú)如此才干從全然上解決貧困咨詢題。只要我們能從實(shí)質(zhì)上解決咨詢題，才干真正幫助貧困生尋到致富之路，緩解貧困。
活動(dòng)目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識(shí)，以便他們可以自己就業(yè)，解決其自己的日子咨詢題與進(jìn)展事情。由于學(xué)生最大的任務(wù)依然學(xué)習(xí)，因此這個(gè)地方的“就業(yè)”并別是真正意義上的到社會(huì)上去工作，而是教會(huì)他們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)刻，如何好好安排自己的課余時(shí)刻，利用這些時(shí)刻去實(shí)踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志別窮”的信念。
活動(dòng)方式：以開說座的形式舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)組織人員：由學(xué)生會(huì)成員與各班委成員組織此次活動(dòng)；此外，請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會(huì)上很有妨礙力的成功人士或者高年級(jí)在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長(zhǎng)組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的不明白，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動(dòng)地方：學(xué)?？萍颊f座廳。
活動(dòng)具體安排：（1）會(huì)場(chǎng)的布置。簡(jiǎn)單對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計(jì)等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)；請(qǐng)?zhí)匮钨e入場(chǎng)。
（3）活動(dòng)具體進(jìn)行方法：大會(huì)分兩個(gè)部分，第一部分有特邀嘉賓為大伙兒說述各自的經(jīng)驗(yàn)；二，由學(xué)生對(duì)嘉賓進(jìn)行提咨詢，嘉賓為其解決各自的咨詢題。
其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時(shí)做安排。
步驟三：公司募捐。
盡管公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會(huì)效益并注重精神財(cái)寶的積存。當(dāng)今社會(huì)的他們，注重的差不多別僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們能夠與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報(bào)。
活動(dòng)安排：由學(xué)生會(huì)安排社工班級(jí)的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，說述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動(dòng)地方：包頭市內(nèi)。
參與人員：學(xué)生會(huì)成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對(duì)一”活動(dòng)。
這是一具很“古老”的方法了，具體說算是對(duì)社會(huì)上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人進(jìn)行宣傳，讓他們對(duì)我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)成派對(duì)幫助。
活動(dòng)具體安排：（1）對(duì)貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對(duì)照較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評(píng)論，向社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓那些情愿伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）假如有情愿幫助這些相對(duì)貧困的大學(xué)生的，在他們承諾之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請(qǐng)求以學(xué)校或者市政府的名義，對(duì)這些幫助者表示謝謝。給他們以高度的評(píng)價(jià)和社會(huì)榮譽(yù)。
活動(dòng)方式：由于這這活動(dòng)的對(duì)象比較特殊，因此就應(yīng)該采取特殊的方法，對(duì)社會(huì)進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們馬上派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也能夠?qū)ζ渌耸俊⒔?jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的個(gè)人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動(dòng)。
步驟五：聯(lián)誼晚會(huì)。
活動(dòng)目的：為了對(duì)社會(huì)各界幫助我們的貧困大學(xué)生個(gè)人、集體，公司企業(yè)表示謝謝，我們特舉辦一場(chǎng)相對(duì)大一點(diǎn)的晚會(huì)，并且也為了增加大伙兒彼此之間的感情，讓溫暖下去，讓愛心下去。
活動(dòng)時(shí)刻：12月18日。
活動(dòng)安排：（1）由學(xué)生會(huì)文藝部組織選擇、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的選擇上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，能夠邀請(qǐng)其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場(chǎng)面。讓大伙兒能有種很舒心的感受。
參加人員：邀請(qǐng)那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對(duì)照較遠(yuǎn)的，我們能夠發(fā)邀請(qǐng)函，近一點(diǎn)的，我們抽時(shí)刻親自去請(qǐng)他們。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)咨詢題：由于晚會(huì)好多地點(diǎn)都必須有資金的保障，因此我們需到別處尋覓贊助，即所謂的拉贊助；因?yàn)檫@也是學(xué)院的活動(dòng)，能夠向?qū)W院申請(qǐng)一部分資金。
其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時(shí)做安排。
步驟六：實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了將步驟二的思想降實(shí)到實(shí)處，特舉辦此次活動(dòng)。具體說算是利用相對(duì)照較集中的時(shí)刻，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗(yàn)日子，體驗(yàn)掙鈔票的艱辛與別易，更是鍛煉他們的真正動(dòng)手能力。
活動(dòng)時(shí)刻：一月十五日或者明年暑期。
活動(dòng)地方：可采取就近原則，也能夠有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動(dòng)具體安排：（1）關(guān)于此次活動(dòng)，采取自愿原則；
（2）關(guān)于打工的單位，可有徹底有學(xué)生自己尋，也能夠有組織的安排；
（3）在活動(dòng)中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的咨詢題；
此外，關(guān)于整個(gè)活動(dòng)策劃預(yù)算為500元，要緊用于各個(gè)步驟的活動(dòng)支出，例如一些后勤貨物、條幅，活動(dòng)所需物品等。
整個(gè)活動(dòng)初步打算這樣。
一、活動(dòng)主題：永恒的長(zhǎng)征。
二、活動(dòng)目的：紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利。
三、
活動(dòng)背景：**年**月至**年**月，中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行涼爽了震驚世界的二萬五千里長(zhǎng)征。在這交錯(cuò)著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長(zhǎng)征程中煅造出的偉大的長(zhǎng)征精神，是中華民族百折別撓、自強(qiáng)別息的民族精神的集中表現(xiàn)。為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征動(dòng)身**周年，激勵(lì)廣闊黨員干部在新階段繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而別懈奮斗。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1`活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx，xxxx。
2`活動(dòng)人員：0xxx全體同學(xué)。
3`活動(dòng)步驟：
（1）班級(jí)團(tuán)委做好前期聯(lián)系工作（如觀察影片的場(chǎng)地由彭負(fù)責(zé)，以及出宣傳報(bào)所用的材料由xx負(fù)責(zé)）。
（2）以xx為組長(zhǎng)確立一支板報(bào)宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報(bào)為這次的主題做公共宣傳。
“永恒的長(zhǎng)征”－－紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利**周年。
團(tuán)隊(duì)名稱xxxx。
活動(dòng)時(shí)刻九月下旬。
服務(wù)內(nèi)容。
（4）以xx為組長(zhǎng)確立一支板報(bào)宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報(bào)為這次的主題做公共宣傳。
團(tuán)隊(duì)人數(shù)。
12人。
指導(dǎo)老師。
姓名xxx。
學(xué)院xxx。
職務(wù)（職稱）xxx。
聯(lián)系方式xxx。
團(tuán)隊(duì)名單。
活動(dòng)所在地事情。
當(dāng)?shù)亟哟龁挝唤哟诵彰哟寺?lián)系電話。
已掌握的當(dāng)?shù)鼗臼虑椤?/p>
已聯(lián)系的當(dāng)?shù)孛襟w事情。
當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織或有關(guān)單位對(duì)實(shí)踐活動(dòng)打算的反饋意見。
（蓋章）。
活動(dòng)期間安全措施。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
交通費(fèi)住宿費(fèi)宣傳費(fèi)。
大學(xué)一年級(jí)關(guān)于大學(xué)生是一具特殊的階段，高考后在記憶一系列的變動(dòng)中，心理會(huì)發(fā)生較大的變化，而到大一下學(xué)期末，記憶這一系列心理震動(dòng)沉淀后，學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學(xué)生精神狀況，有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康進(jìn)展。
調(diào)查目的：經(jīng)過對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理咨詢卷調(diào)查，分析大一下大學(xué)生心理健康狀況，并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議，以幫助老師開展班級(jí)建設(shè)，讓數(shù)計(jì)學(xué)院成為一具富有生氣，積極向上的集體。
活動(dòng)時(shí)刻：6月2日~6月15日。
活動(dòng)范圍：數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)一年級(jí)。
活動(dòng)流程：
1、由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書，并記錄老師的活動(dòng)建議。
2、特研會(huì)召開會(huì)議討論調(diào)查打算，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務(wù)，其中由秘書部負(fù)責(zé)咨詢卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查咨詢題。
3、特研會(huì)第二次會(huì)議，其他部門對(duì)咨詢卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團(tuán)委老師批閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團(tuán)委老師批閱，并且將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。
6、在6月9日之前完成咨詢卷的調(diào)查及回收工作，與此并且由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。
7、預(yù)計(jì)在6月11日完成統(tǒng)計(jì)工作。
8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報(bào)告，并對(duì)報(bào)告中未注意到的咨詢題進(jìn)行說明。
9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)。
總結(jié)。
并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印分別遞交給各班班主任和各班班委方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動(dòng)的策劃書，調(diào)查咨詢卷，統(tǒng)計(jì)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。
數(shù)計(jì)學(xué)院特研會(huì)。
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