最新學習景龍呈的心得體會（專業(yè)15篇）

我深刻體會到了心態(tài)對于人生的重要性，通過心得體會，我調(diào)整了自己的思維方式。心得體會應該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)？在下面，小編整理了一些關于心得體會的經(jīng)典范文，希望對大家有所幫助。

學習景龍呈的心得體會篇一

巴交龍布是一位典型的納西漢子，年近50的他從1985年到農(nóng)村信用社工作起，整整27年來他一直扎根在俄亞信用社。從普通的信合員工到信用社主任，他一直默默無聞地奮斗在一線，他徒步穿越雪嶺峽谷為納西族人民提供金融服務的行程長達20余萬公里，相當于徒步繞地球赤道5圈多，他被當?shù)厝擞H切的稱為“銀行舅舅”。

巴交龍布工作的俄亞鄉(xiāng)居住著800戶人家5800多人，這一帶四周被重重的高山和金沙江、無量河、龍達河環(huán)繞，與外界相連的唯一小路要翻越海拔4000多米的寧朗山脈，且只能步行通過，單程就要行走十幾天，而這條服務當?shù)亍叭r(nóng)”的命脈路，巴交龍布一走就是27年，從青年走到中年，無怨無悔地付出了大半生。

我們用了整整一天的時間，跟隨巴交龍布和他的馬行走穿梭在他下鄉(xiāng)必經(jīng)的雪嶺峽谷中，踩著他的腳印，我們依然行走艱難，稍不留神就會滾下萬丈深淵。這條道路除了艱險以外，還能在一天以內(nèi)體驗到氣候的四季交替，然而行走在這條路上的我們卻絲毫沒有體驗一天歷四季的驚喜，有的只是對前行道路的恐懼和對冷暖驟變的焦慮。我們喘著粗氣從低谷往上攀爬時，滿身汗水濕透了衣衫，當?shù)竭_海拔4000米，接近雪線的地方時，來不及揮發(fā)的汗水被瞬間冷卻，濕冷冰涼的貼在背上，冷風吹過，帶來刺骨的寒意。當穿越海拔1500米的河谷地帶時，氣溫又會高達30多攝氏度，濕悶中衣服會再被汗水浸透，稍有不慎就會中暑感冒。

當我們已被這惡劣的自然環(huán)境所嚇退時，巴交龍布卻說，這還算好，最麻煩的是要熬過寂靜與孤獨，他經(jīng)常走一天都遇不到一個人，經(jīng)過荒涼的山野時還常常會遇到熊、狼等動物，每當此時，真想有個人能一起走，但無奈卻只能看著馬兒做個伴，哼著山歌壯壯膽。有時走了一整天，好不容易進入納西族村子，看見人煙了，卻又會經(jīng)常被忠實的看家狗追趕，有時還會遇到兇狠的藏獒，光是聽到那低沉的怒吼就心驚膽顫了。有一次，他剛進村子就被幾十條狗圍著，沒辦法只能沒命的跑，幸而狗的主人及時出現(xiàn)，才得以幸免于難，就是現(xiàn)在回想起來仍然后怕萬分。

學習景龍呈的心得體會篇二

為深入學習景龍呈同志先進事跡，巴中市委巡察辦組織市、區(qū)縣巡察機構(gòu)先學一步、深學一層，化悲痛為力量，以時不我待的緊迫感、使命感，把感情和精力投入到巡察監(jiān)督工作中，爭做“景龍呈”式的巴中優(yōu)秀巡察干部。

一場車禍，讓景龍呈同志的生命永遠定格在了42歲，了解了景龍呈同志的先進事跡后，作為紀檢干部，我們要以景龍呈為“鏡”，要向景龍呈同志學習。景龍呈同志是新時代在加強全面從嚴治黨，奮力推進脫貧攻堅征程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表。

他信念堅定、對黨忠誠，始終以黨和人民的事業(yè)為最高追求，敢擔當、敢負責、敢作為。他忠于職守、甘于奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。在財政崗位上，他刻苦鉆研、業(yè)務精湛，是通江財政系統(tǒng)干部職工中的佼佼者，多次被表彰為財政工作“先進個人”;在脫貧攻堅中，他心系群眾、扎根基層，引資金、育產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展，是群眾的“貼心人”，先后被通江縣委表彰為“優(yōu)秀駐村第一書記”“掛包駐幫先進個人”;在巡察監(jiān)督中，他勇于亮劍、鐵面無私，用行動捍衛(wèi)著黨紀的威嚴，是巡察單位口中的“緊局長”。

學習他對黨忠誠的堅定信念。要始終堅定理想信念，保持絕對忠誠，把牢政治方向，強化組織意識，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，時刻想到自己是黨的人，是組織的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任。同時，要忠于人民群眾，立足本職工作踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻以公仆之心要求自己。再次要忠誠黨的教育事業(yè)。忠于事業(yè)是忠于黨、忠于國家、忠于人民最現(xiàn)實、最直接的體現(xiàn)，在實干中不斷踐行對黨忠誠的誓言。

學習他平凡人生中的不平凡。面對艱苦的環(huán)境，繁忙的工作，他舍小家顧大家，沒有抱怨，只是默默無聞的堅守著工作崗位，做著平凡的工作，卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他身患重癥，仍恪盡職守、無私奉獻，直至生命最后一刻，也站好了他的最后一班崗。

景龍呈同志做了很多的事情，但是這些事情都不是什么轟轟烈烈、震撼人心的大事，他只是干好了自己的本分工作，腳踏實地為老百姓服務。這正是我們需要學習的地方，我們所做的工作也不是什么驚天動地的大事，只需要在平凡的崗位上把每一件小事干踏實，對待老百姓不敷衍，真真正正把老百姓的事放在心里。

學習他敢于擔當?shù)膹娏沂姑?。敢于擔當就是要始終以黨和人民的事業(yè)為最高追求，不忘初心、砥礪前行，切實做到敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。景龍呈正是用擔當堅守和勤勉付出換來了群眾的深厚感情和堅實信任，在溝谷縱橫的巴山深處，為人們樹起了一個可親可敬的學習榜樣。我們要時刻以景龍呈同志的精神為引領，奮力開拓事業(yè)發(fā)展的新境界，做忠誠、干凈、有擔當?shù)男聲r代紀檢人。

學習景龍呈的心得體會篇三

近日，新華社、中國紀檢監(jiān)察報、四川日報等多家中央、省級新聞媒體報道了因公遇難的優(yōu)秀干部景龍呈同志的先進事跡，引起強烈反響，掀起了學習景龍呈同志先進事跡的熱潮。

為什么說習景龍是像一個“螺絲釘”，“螺絲釘”是什么?是一個不起眼的“小零件”!他在通江縣財政糸統(tǒng)工作，看似平凡的一生，并沒有太多轟轟烈烈的事跡，也沒有太大的豐功偉績，更多的是無數(shù)個兢兢業(yè)業(yè)的堅守。他能把一件件平常的小事做好，把日常工作負責到底，把老百姓的事情放在心上，甘愿做一顆扎根基層的“螺絲釘”，在平凡的工作崗位上，留下了一串串閃光點。習景龍每天都做著“最不起眼的小事”，卻不顧個人安居把為人民群眾服務的事當成“天大的事”，這就是“螺絲釘”的品格。

習景龍這顆“螺絲釘”，他用生命踐行了忠誠、干凈、擔當?shù)囊?，以實際行動回答了什么是好黨員、好干部，他用生命踐行了對黨的忠誠，他是“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的先進典型，是新時期黨員干部的好榜樣。從習景龍身上，我們能夠感悟到他“厚度、溫度、尺度”的品格力量。

黨性修養(yǎng)要有“厚度”。思想的“厚度”，即是黨性覺悟的高低，政治品質(zhì)的好壞，個人追求的價值。習景龍一生始終堅守共產(chǎn)黨人的最高理想，保持共產(chǎn)黨人高尚的情操，正心篤志、崇德弘毅，始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，以干事創(chuàng)業(yè)、造福百姓為最大快樂，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

他本職工作做起，從一點一滴做起，立足崗位奉獻熱血和汗水，他始終信念堅定、不忘初心，對黨和人民無限忠誠，在每一個工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗，戰(zhàn)斗至生命的最后一刻，他對巡察監(jiān)督事業(yè)始終保持執(zhí)著與堅守，即使在身患重病時，仍然隱瞞病情堅持工作，即使無暇照顧家里的老人和小孩，也要堅持奔赴扶貧第一線。因此，我們黨員、干部，思想之“度”一定要“厚”，不可過于輕浮，專于功利，長于心計。要自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷錘煉黨性;要有強烈的事業(yè)心和責任感;要淡泊名利，樂于奉獻，心甘情愿做“鋪路石”，要像習景龍那樣的具有品格“厚度”。

服務群眾有“熱度”。把自己看小了，群眾就大了，把群眾的事情辦好了，群眾的心就“熱”了。習景龍像群眾的親人，始終心系群眾、造福人民，把群眾的開不開心、答不答應、滿不滿意作為衡量一切工作好壞的標準。對群眾，習景龍總有一顆“火熱”的心，到群眾中去，與群眾打得“火熱”。他是同事中的“方腦殼”，被巡察單位口中的“鐵局長“，村民心中的“貼心人”。他不放過任何蛛絲馬跡，他是幫扶路上的“第一書記”，始終奔忙于脫貧攻堅一線，他是巡察戰(zhàn)線上的利刃尖兵，不囿于人情世故，敢于堅持原則，逗真砰硬。因此，我們作為黨員、干部，服務群眾心要“熱”、頭腦要“冷”，堅持把群眾安危冷暖時刻放在心上，常翻民生“小賬本”，做好服務“大文章”，擺正位置，找準角色定位，真心實意為百姓謀福祉，像習景龍那樣具有服務群眾的“熱度”。

做人為官有“尺度”?！白鋈擞性瓌t，做事有準則”，即為尺度。習景龍嚴守廉潔底線，做人光明磊落，從不利用權力、地位為自己和親屬謀取私利，時常叮囑家人多付出、多奉獻，不搞特殊，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽;他舍小家、顧大家，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到了事事帶頭、時時帶頭、處處帶頭;他為企業(yè)家排憂解難，卻始終不越界，正確處理好了“清”與“親”的關系。

因此，我們作為黨員、干部，要分得清重與輕、是與非、廉與腐，在大事上不糊涂，在小節(jié)上嚴要求，珍惜自己潔白無瑕的名節(jié)，珍惜黨和人民賦予的權力，守住為官從政的底線，要像習景龍那樣始終保持廉潔奉公、無私奉獻的道德情操，堅守共產(chǎn)黨人政治本色，努力踐行共產(chǎn)黨人的價值觀。

一顆“螺絲釘”習景龍走了，但他的“螺絲釘”精神卻猶如聳立在中華民族歷史長河中的巍峨豐碑，讓我們仰望、追隨，他雖然走了，卻活在了人們的心中。

愿我們，像習景龍那樣——做一顆“螺絲釘”。

學習景龍呈的心得體會篇四

一位巡察干部，用擔當堅守和勤勉付出換來了群眾的深厚感情和堅實信任，在溝谷縱橫的巴山深處，為人們樹起了一個可親可敬的學習榜樣。他是一個標桿，讓紀檢人員有了前進的榜樣，他是一面鏡子，讓我們對照自己，走好前方的路。

在朋友眼里，景龍呈是一個“鐵腦殼”。在工作中，他不放過任何一條違規(guī)違紀線索，他沒有因為自己是財政系統(tǒng)的干部，就對系統(tǒng)內(nèi)的人員“網(wǎng)開一面”。相反，在財政監(jiān)督檢查和巡察工作中要求極為嚴格，對涉嫌多次挪用單位公款、數(shù)額巨大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所副所長，他拒絕了別人的求情，拒絕了“放水”，最終啟動紀檢監(jiān)察程序，并移送司法。真正做到了巡察干部只講原則不講情面。

在老百姓眼里，景龍呈圓圓的臉龐上架著一副眼鏡，顯得儒雅，永遠都是樂呵呵的，是與村民們同坐一條板凳的“鄉(xiāng)里人”。景龍呈作為土門村任駐村第一書記。面對這個典型的“三無村”，景龍呈入鄉(xiāng)隨俗，穿著迷彩服，背一個水壺，腳下穿一雙膠鞋，走村入戶探訪民意，經(jīng)常自己下廚炒菜做飯請村干部和村民，和當?shù)厝舜虺梢黄捻樌剡x強配齊村干部、建章立制，到爭取到村級組織陣地建設項目落戶土門。這些實實在在的變化，正是景龍呈“愛民”情懷的彰顯。

舍身忘我的“擔當”情懷。

一年多前，景龍呈被確診患有自免疫性腦炎，這是一種極為罕見的腦炎。他不顧醫(yī)生在出院時要求至少休息半年時間，嚴禁從事高強度工作的囑咐，而是在家里坐不住，主動擔當，直接參加第三輪巡察工作，最終倒在了工作崗位上，用實際行動為我們展示了一名巡察干部的主動擔當負責。一個先進就是一面光輝旗幟，一個感人故事就是一筆精神財富。

作為一名基層紀委委員，要學習景龍呈的擔當堅守，用忠誠擔當守護黨的紀律;要學習景龍呈的勤勉付出，用踏實工作捍衛(wèi)一方凈土;要學習景龍呈的深厚感情，用公仆情懷溫暖千家萬戶。在以后的工作中我們要積極向榜樣靠攏，用實際行動向先進致敬。始終堅定理想信念，保持絕對忠誠，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒;學習他敢于擔當、苦干實干的務實作風，不忘初心、砥礪前行，切實做到敢擔當、敢負責、敢作為。

讓我們用行動詮釋初心，用擔當詮釋忠誠，時刻把責任扛在肩上，奮發(fā)有為、扎實工作。

學習景龍呈的心得體會篇五

巴交龍布，木里縣俄亞納西族鄉(xiāng)信用社主任，27年來背著算盤、賬本穿梭于崇山峻嶺與羊腸小道間，行程長達20余萬公里。一路上，他被飛石砸傷，與死神較量，卻始終以真誠和擔當為納西族人民架起致富橋梁。

3月6日，木里縣俄亞納西族鄉(xiāng)信用社主任巴交龍布開始上班了。兩天前，他花了一天時間去縣城，另外一天時間從縣城提取現(xiàn)金回來。

通向縣城的路沒有水泥，是最普通的通鄉(xiāng)公路，雖然一去一回還是要兩天時間，但巴交龍布已經(jīng)覺得非常方便，因為在去年11月之前，巴交龍布要去縣城單邊就得需要6天，那6天時間只有他的馬匹和他作伴。這樣的日子，他過了27年。

巴交龍布工作的俄亞地區(qū)居住著800戶人家5800余人，這一帶四周被重重的高山和金沙江、無量河、龍達河環(huán)繞，與外界相連的唯一小路需要翻越海拔4000多米的寧朗山脈，且只能步行通過。

就這樣，巴交龍布穿梭在他下鄉(xiāng)所必經(jīng)的雪嶺峽谷中。踩著他走過的腳印，依然舉步為艱，稍有不慎就可能跌入萬丈深崖。這條道路除了艱險以外，還能讓人在一天內(nèi)體驗到四季氣候的交替。這絲毫沒有讓人體驗一天歷四季的驚喜，有的只是對前行道路的恐懼和對冷暖驟變的焦慮。喘著粗氣從低谷往上攀爬時，已是滿身汗水濕透了衣衫。當?shù)竭_海拔4000米，接近雪線的地方時，來不及揮發(fā)的汗水卻又似乎被瞬間冷卻，濕冷冰涼的貼在背上，陣風吹過，刺骨的寒意頓時浸入心間。當穿越海拔1500米的河谷地帶時，氣溫又突然升至30多度，濕悶中的衣服又再次被汗水浸透，這樣“循環(huán)”的冷熱中稍有不慎就可能中暑或感冒。

面對如此惡劣環(huán)境，巴交龍布卻說“這還算好”，最麻煩的是下鄉(xiāng)路上要熬過寂靜與孤獨。那樣的大山，他經(jīng)常走一天也遇不上一個村民，經(jīng)過荒涼的山野時還常常會遇到熊、狼等動物出沒。

5月6日傍晚，一群巖壁嬉戲的頑猴突然踩落一堆松散的亂石，巴交龍布躲閃不及，被一塊臉盆大小的石頭狠狠砸中右大腿，摔至兩三米高的崖路邊當場昏倒。在確認錢款無恙后，再看看被砸中的右腿。此時已是鮮血直流，褲子也緊緊貼在了肉上!他趕緊用雙手捏住大腿，鉆心的疼痛讓他忍不住流出了痛苦的眼淚!當時，沒有藥也沒有繃帶，他只能順手抓起一把細灰撒在傷口上算是止血。幸運的是此時的他被兩位在河邊打漁的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，并伸出援手背他到了河邊的一個山洞里休息。就那樣，他硬是忍著疼痛在山洞里度過了難眠的一夜。

第二天，在與魯司村取得聯(lián)系之后，村里才派人來接應他。疼痛減輕了一些，巴交龍布咬緊牙關又站了起來繼續(xù)上路。他走走停停，停停走走，實在疼得堅持不住了，就躺在地上或靠在樹旁歇一歇。就這樣堅持著，終于把貸款逐一送到了農(nóng)戶家中。幾天后，他終于蹣跚地回到信用社，此時的他已被折磨得不成人形。那時信用社業(yè)務異常繁忙，他在鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行簡單包扎后毅然又返回工作崗位繼續(xù)自己的工作。直到二十多天后，信用社工作基本完成，他才請假到西昌去檢查傷情。醫(yī)院檢查診斷為右側(cè)大腿“脛骨骨折”。

由于錯過了最佳的治療時間，他終落下了后遺癥，給步行帶來了很大的困難，每逢天氣變化傷口便會鉆心的疼痛，后經(jīng)木里縣殘聯(lián)評定為三等乙級傷殘。

27年來，巴交龍布也有很多次選擇離開俄亞鄉(xiāng)的機會，但為了遠在山區(qū)的村民們，為了“流動銀行”的馬蹄聲能夠繼續(xù)在山間回響，他毅然又選擇了做那個穿梭于崇山峻嶺和羊腸小道上的“銀行舅舅”。

學習景龍呈的心得體會篇六

景龍呈，四川省通江縣財政監(jiān)督檢查局原副局長，縣委第二巡察組原副組長204月20日在通江縣鐵溪鎮(zhèn)開展常規(guī)巡察工作返回途中，不幸遭遇交通事故，因公殉職，年僅42歲。

致敬——景龍呈為我們樹起了一個學習標桿。

清風勁吹千帆競，滌蕩塵埃揚正氣。社會需要正面典型的力量引領，需要春風化雨吹散“精神霧霾”，像景龍呈這樣的同事眼中的好搭檔、親人眼中的好榜樣、村民心中的好書記、好友眼中的“熱心腸”，我們一定要永遠記住、好好學習。

感動——英雄的不凡盡顯于日常的工作之中。

景龍呈作為一名普通的黨員干部，他穿得像農(nóng)民，干的是實事。他所做的很多事，并不是什么驚天動地的大事，但是他能把一件件平常的小事做好，把日常工作負責到底，把老百姓的事情放在心上。景龍呈在財政崗位上刻苦鉆研，業(yè)務精湛，在巡察崗位上，堅持原則，敢于亮劍，始終把人民的利益放在第一位。這正是我們每一個人應該學習而且可以學習的。

行動——榜樣的力量激勵我們一路向前。

作為紀檢監(jiān)察干部，學習景龍呈，我覺得首先要學習他的擔當精神。景龍呈同志在巡察中，敢于發(fā)現(xiàn)問題，及時報告、處置，這是對黨負責的表現(xiàn)。監(jiān)督執(zhí)紀問責是黨賦予紀檢監(jiān)察機關的使命與責任，紀檢監(jiān)察干部必須敢于亮劍，做好本職工作，以擔當詮釋對黨和人民的忠誠。

奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的歷史任務，離不開千千萬萬個景龍呈的堅守和擔當。學習景龍呈的先進事跡，就是要像他那樣，始終保持一顆赤子之心，遇事不避難，在別人為之卻步的難事上義無反顧扛起責任，在平?，嵤律喜弧胺潘辈弧八κ帧?，在一件件小事小節(jié)中體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)原則、體現(xiàn)人格，用實際行動積尺寸之功、聚點滴之力，推動全面從嚴治黨在基層真正落地見效。

向榜樣景龍呈學習，一要學習他對黨忠誠的信仰初心，堅守原則底線;二要學習他走村入戶貼近群眾的為民誠心，不斷改進工作作風;三要學習他敢于亮劍勇于碰硬的堅毅決心，不斷攻堅克難;四要學習他數(shù)十年如一日的不變恒心，忠實履職盡責。

在今后的工作中，我們要深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握黨的十九大提出的重大理論觀點和戰(zhàn)略部署，切實把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。要把學習與工作緊密聯(lián)系在一起，在工作中堅持學習，在學習中干好工作。要提高政治站位，堅決維護黨中央權威，堅持全面從嚴治黨，狠抓作風建設，牢記使命，忠誠履職，開動腦筋，深入思考，改進方法，破解難題，不斷提高履職能力和工作水平。

在實際工作中自覺維護黨中央權威，自覺維護習近平總書記核心地位，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致;自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。

在十九大精神指引下，我們要不忘初心，牢記使命，加強學習，提升能力，做到忠誠、干凈、擔當，為奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利而不懈奮斗。

學習景龍呈的心得體會篇七

他是時代的楷模，是重拳反腐敢于亮劍的執(zhí)行者，是忠誠干凈擔當?shù)嫩`行者，是一絲不茍為人民的普通一線工作者……短短的幾個月里，網(wǎng)絡上關于學習景龍呈同志先進事跡的文章層出不窮，大家都為他忠誠履職、服務人民、熱情奉獻、敢于擔當?shù)木袼鄯?。作為一名剛進入工作崗位的政法干警，能從景龍呈同志身上學到的美好品質(zhì)太多，其中我最敬佩這位前輩的精神便是——忠誠。

天下至德，莫過于忠。景龍呈同志始終不忘初心，牢記使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨人的使命。在多次的巡察工作中忠于職守、堅持原則、重拳出擊、敢于亮劍，密切聯(lián)系群眾，始終把群眾利益放在心中最高位置，在平凡的崗位上創(chuàng)造出許多不平凡的業(yè)績，以自身實際行動彰顯了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚情操。

學習他對黨忠誠的信仰初心不變。景龍呈同志在巡察工作中，敢于發(fā)現(xiàn)問題，及時報告、處置，這是對黨負責的表現(xiàn)。監(jiān)督執(zhí)紀問責是黨賦予紀檢監(jiān)察機關的使命與責任，紀檢監(jiān)察干部必須敢于亮劍，做好本職工作，以擔當詮釋對黨和人民的忠誠，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的歷史任務，離不開千千萬萬個景龍呈的堅守和擔當。在司法工作中，我們?nèi)匀灰袼菢?，始終保持一顆赤子之心，遇事不避難，在別人為之卻步的難事上義無反顧扛起責任，在平?，嵤律喜弧胺潘辈弧八κ帧保谝患∈滦」?jié)中體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)原則、體現(xiàn)人格，用實際行動積尺寸之功、聚點滴之力，推動全面從嚴治黨在基層真正落地見效。

學習他對群眾忠誠的熱情初心不減。水能載舟亦能覆舟，工作人員忠誠踏實，群眾才會對你掏心。景龍呈同志走村入戶貼近群眾的為民誠心，與群眾談心交朋結(jié)友，關心基層和群眾的困難，了解基層工作中的新問題和新情況，了解群眾在想什么、盼什么、要什么，最迫切解決的問題是什么，不斷改進工作作風，踏踏實實做到忠心為人民服務。景龍呈同志對群眾的深厚感情感染啟發(fā)著我，在實際工作中我也將做好熱情接待法律咨詢?nèi)罕姡托慕獯鹑罕娞岢龅膯栴}，認真對待群眾反映的事項，扎實做好自己的本職工作。

學習他對工作忠誠的執(zhí)著初心不改。景龍呈同志是新時代巡察干部中的普通一員，他從事的工作也許談不上多么偉大，但正因為有無數(shù)像他一樣的巡察干部堅持深挖到底不放松、不達目的不罷休，才發(fā)揮出了基層巡察的真正威力，樹起了基層巡察權威，挖出了許多問題，推進了問題整改，為改善基層政治生態(tài)作出了不可或缺的貢獻。忠誠干凈擔當不是一句掛在嘴邊的口號，而是要用實際行動展現(xiàn)出來。我們也一樣，要多一點時不我待的使命感和緊迫感，真正把感情和精力投入到本職工作中，爭做一名無愧于工作崗位、無愧于時代要求的司法工作者。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！蔽覀円跃褒埑释緸椤扮R”，學習他忠誠的精神和作風，在平凡的崗位中書寫新的業(yè)績。司法行政工作點多面廣，絕非一朝一夕、一蹴而就，它需要我們長久地堅持和努力，不忘初心，牢記使命，忠于職守，敢于擔當，要站在面對群眾的工作窗口，走在服務群眾的第一線，不厭其煩地處理好每一件小事，將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀實踐于行動，在瑣碎而平凡的崗位上彰顯司法工作者的風采。

學習景龍呈的心得體會篇八

景龍呈系四川省巴中市通江縣財政監(jiān)督檢查局副局長，被縣委抽調(diào)參加巡察工作，擔任通江縣委第二巡察組副組長。4月，他帶病工作期間，因車禍倒在了巡察途中，因公殉職，年僅42歲。景同志生前對工作兢兢業(yè)業(yè)，對人民群眾全心全意，對紀檢監(jiān)察工作不忘初心，他用他的實際行動向大眾詮釋了什么叫做共產(chǎn)黨人。

學習他對工作的兢兢業(yè)業(yè)：就是把平常工作中的每一件事情做好，把自己的工作負責到底，埋頭苦干，鉆研技術,始終把人民利益放在首位，始終牢記黨的宗旨：為人民服務。

學習他對群眾的全心全意：做為人民公仆，他始終把人民利益放在最高的位置，任何時候都不動搖。為了讓群眾富起來，想盡辦法，敢于創(chuàng)新，終是在短時間內(nèi)就讓“三無”貧困村煥然一新。

學習他對紀檢監(jiān)察工作的不忘初心：干一行愛一行。他始終對巡察監(jiān)督工作保持初心與使命，即使在身患重病之時仍然隱瞞病情堅持工作，即使家中有老人孩子需要照料，也依然奮斗在紀檢扶貧的工作一線。

“以銅為鏡，可以正衣冠以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！弊鳛榻y(tǒng)計人，我們也應該以景龍呈同志為“鏡”，一樣用自己的實際行動與踏實工作向大眾踐行忠誠干凈擔當?shù)氖难?。不忘初心，牢記使命，奮力作為，為實現(xiàn)兩個“一百年”目標作出更大貢獻!

學習景龍呈的心得體會篇九

景龍呈同志生前系通江縣委第二巡察組副組長，參加工作18年來，他敬業(yè)奉獻、堅持原則、對黨忠誠、敢于亮劍。2018年4月，在巡察返程途中不幸因公殉職，年僅42歲。近日，通江縣委作出決定，追授景龍呈同志“通江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

人雖難再言，行卻已成峰。景龍呈同志用實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員為人民服務的諾言，踐行了作為一名紀檢監(jiān)察干部的忠誠、干凈與擔當。他是干部同事印象中的“鐵腦殼”“一根筋”、他是紀檢監(jiān)察隊伍里的“好兄弟”、他是巴中市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，他是每一位紀檢監(jiān)察干部都值得

學習

學習他敢于亮劍、堅守原則的品格。景龍呈深知，巡察是政治巡察，不是簡單的業(yè)務檢查，因此，對于巡察單位存在的問題，尤其是不符合中央政策的問題，他總是一絲不茍、一寸不讓。他說，“得罪人的事，總得有人做。發(fā)現(xiàn)問題、指出問題，避免一些同志在錯誤的道路上越走越遠，促進工作越來越規(guī)范，我覺得挺有意義?！本褪窃谶@樣的信念引領下，他勇于亮劍、鐵面無私，用行動捍衛(wèi)著黨紀的威嚴，是一名名副其實的巡察工作“利劍尖兵”。

學習他專注工作、錘煉本領的意志。他是大家心目中的“工作狂”。2017年2月，因長期高強度、高負荷工作，景龍呈患上自身免疫性腦炎。但一出院的他還是堅持回到工作崗位上，廢寢忘食地開展工作，用行動彰顯了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品格，用生命踐行了忠誠干凈的職責使命。

學習他心系百姓、

愛

桃李不言，下自成蹊。扎根基層，問需百姓，我們看到了一名紀檢監(jiān)察干部的忠誠與擔當。紀檢監(jiān)察工作需要“景龍呈式”的好同志，不辱使命，一心為民。

學習景龍呈的心得體會篇十

通過這段時間的網(wǎng)絡學習，看了來自昆明地區(qū)很多的視頻授課，讓我深深的體會到此次網(wǎng)絡培訓意義非同尋常，從各位的課堂講授中學到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全了自己在學習之前對此次培訓的認識。在學習之前自己以為網(wǎng)絡培訓就是看看視頻積累學時而已，沒有想到看到視頻后感覺眼前一亮，很多的教學思路教學方法都非常有亮點有特色，為我的教學工作向前邁進提供了前進的階梯，猶如黑夜里的燈塔為我指明了方向。這次學習讓我的眼界更加開闊，使我的知識面得到了補充與完善。讓我在以后的教學中增添了許多方法和技巧，真是獲益匪淺啊!

我作為一名縣份上的小學教師，因為教學資源、教學環(huán)境、學生條件等方面的因素影響，使自己的教學思路有所僵化，通過這次學習使我收獲良多，對自己的業(yè)務水平更是有了一個很大的提升?，F(xiàn)將我的一點體會與大家分享：

一、以自身為表率，以行動用情感育人。

自己要通過一言一行點滴小事讓同學們感受到來自老師的關愛。及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并加以表揚，真誠的賞識他們，讓大家在互相發(fā)現(xiàn)長處并互相學習長處中學習進步。

二、實行新時代主席提出的教育理念，實施因人施教學生是學習的主人，教師面對的是要如何教授學生學會學習方法，而不是個人眼前的利益和榮譽。要立足于學生的長遠成長，不可急功近利為了提高成績而搞填鴨式教育。在今后的教學中要實施差異教育因材施教。

三、培養(yǎng)學生要學習、愛學習、會學習的能力。

當今時代，是知識大爆發(fā)的時代，知識更新率加快，要做到授人以魚不如授人以漁。要努力讓學生能夠獨立自主學習能夠掌握正確的學習方法。

四、大力培養(yǎng)廣大學生的適應力、應變力、與解決實際問題的能力。

現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越發(fā)加快，所以培養(yǎng)學生的適應力、應變力、與解決實際問題的能力也是教師們面臨的現(xiàn)實問題。要從學習生活中循序漸進的誘導學生們進行相應訓練，進一步全面提升學生們素質(zhì)。

此次培訓加深了我對取長補短的認識，我們要多向這些學習他們的新思想、新知識、新理論、新技術、新方法，并把所學融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本領和素質(zhì)，努力提高教學質(zhì)量。在教學中我要多向老教師學習方式方法，多向同齡人及年輕教師學習新思想，新理念。勇于創(chuàng)新，打破思想束縛奮力向前。

學習景龍呈的心得體會篇十一

認真學習這次文件后，我深深地感到：作為一名教師，自己身上沉甸甸的責任和義務。

該文件強調(diào)，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。堅持興國必先強師，深刻認識教師隊伍建設的重要意義和總體要求。《意見》闡述了全面深化新時代教師隊伍建設改革的戰(zhàn)略意義、指導思想、基本原則和目標任務。

《意見》提出，經(jīng)過5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權人權財權相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級各類教育發(fā)展需要。

到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師。教師管理體制機制科學高效，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學。尊師重教蔚然成風，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

看到上面的文件內(nèi)容，我內(nèi)心滿滿的幸福感！曾幾何時，教師改變了過去的“臭老九”稱呼，在改革大潮中，成為推動社會建設的積極建設者。當然，在目前物欲橫流的社會中，教師的物質(zhì)生活并不富裕，適時提高教師待遇，能夠使教師安心從教，把畢生精力奉獻于教育事業(yè)！當然，作為一名新時代的教育者，也要時時提高自身的素養(yǎng)，樹立終身學習的概念，對于新潮事物要敢于接納，更新教育理念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，對于學生的學習，要用多種方式進行鼓勵和指導！

另外，我想到去年期末考試結(jié)束后，我們學校有幸邀請北京史家胡同小學的優(yōu)秀校長做培訓，她談吐文雅，氣度不凡，她曾提到：當今時代變化萬千，很多現(xiàn)在先進的東西都會在未來成為“昨日黃花”，變化是永恒的真理！現(xiàn)代很多工種未來將被“人工智能機器人”所取代，但是“教師”這種職業(yè)卻沒有辦法被取代，因為人類在學習過程中，需要與人交流，情感的共鳴和哺育是沒有辦法取代的。這是我們這種職業(yè)的幸福感，但是也要有危機意識，因為我們所教育的孩子處于社會的大變革中，他們接受新事物的思想很快，每個孩子的性格也迥異，成長背景各不相同，這就要求我們不僅專業(yè)知識和思想理念要緊跟時代潮流，而且要求我們對于教育要有全局觀念，因為孩子是成長中的“幼苗”，他們需要我們的引領！

“路漫漫其修遠兮”，作為一名人民教師，我們要緊跟時代腳步，做好學生的“勤務兵”。

學習景龍呈的心得體會篇十二

有幸聆聽了陳老師的課，收獲頗豐。陳老師在教學方法上靈活善變，不應“循規(guī)蹈矩”不能運用“千篇一律”的教法，打破“常規(guī)”、“改變格局”大膽改革教學法，收到了良好的課堂教學效果。

《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的作品，它以小說的形式，主要以凡卡給爺爺寫信的過程為線索，敘述了寫信前、寫信時、寫信后的故事內(nèi)容。

教學《凡卡》，如果通篇串講，不但使文章特色蕩然無存，學生感到索然無味，其效果也會事倍功半。因為文章篇幅較長，內(nèi)容縱橫交錯，它交織著寫信、回憶、側(cè)面烘托三條線索，多層次、多角度地突出文章的中心。如此錯綜復雜的事件關系，便構(gòu)成了本文的教學難點。

首先，陳老師從整體入手，直奔中心，扣住學生的情感世界。待學生完成自習預習，了解課文大意后，鐘老師提出了這樣的問題：“初讀課文，你對本文有什么總的感受？”目的是讓學生悟出文中的情感，使整個身心沉浸在這一氛圍中，以縮小教學因時間、空間的差距所造成的困難。同時明確文章之所以感人，是因為作者采用了多層次、多角度的表現(xiàn)手法，來突出同一個中心：沙俄時代窮孩子的悲慘命運。這樣抓住關鍵，直奔要害，能給學生留下一個深刻的印象。

其次，有意識地把文章按線索破為三大塊，為突破重點做好準備，陳老師先請同學們自讀課文，找出凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，旨在讓學生抓住文章的主線。再采用以點帶面、發(fā)散思維的方法進行引導：“凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，哪一點最讓你感動？”這是抓住學生情感世界的一次延伸，所以他們不難得出共識：向爺爺述說悲慘學徒生活一段。接著精讀細讀：“凡卡受了哪些罪？”“凡卡的敘述使你的眼前展現(xiàn)了一幕幕怎樣的畫面？”目的之一在于讀懂內(nèi)容；目的之二在于感染情緒，使學生的心始終與凡卡的心緊緊地貼在一起，而且能培養(yǎng)學生的口頭表達能力。進而明確此種描寫細膩、逼真的寫作手法。

再繼續(xù)抓住情感：“試想一下，凡卡寫到這兒是一種什么心情？”發(fā)散學生思維，培養(yǎng)想像力，進一步感染學生的情緒?！叭绻憔褪切》部?，你會怎樣訴說？”請同學們有感情地朗讀這一段，提高朗讀能力?！胺部嗫嗟匕鬆敔攷厝ィ@一內(nèi)容信中多處出現(xiàn)，請大家有感情地朗讀，體會凡卡痛苦的心情?！边@樣一來，原來一封長信，就濃縮在一個重點段上，再放手讓學生朗讀，從中悟情明理。既節(jié)省了時間，又發(fā)展了學生的品評鑒賞能力！到此，教學的第一板塊結(jié)束。

刻畫凡卡寫信前擔心、害怕的神情；寫信中多次嘆氣；寫信后還做了一個好夢，也充分地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運。到此，教學第三板塊結(jié)束。

最后，把三大塊有機地結(jié)合起來?！巴瑢W們，聯(lián)系剛才所講的內(nèi)容，說說作者是什么樣表達中心，突出凡卡悲慘命運的？”此時，學生的腦海中已有清楚的三條線索：信中訴說悲慘學徒生活，揭示了中心；回憶往事，對比現(xiàn)實，襯托出中心；結(jié)尾的美夢，暗示了文章的中心。到此，教學任務全部完成。

這樣，抓住情感因素，以朗讀法為主，以問題教學法和討論法為輔，交替使用，使學生不但理清了文章縱橫交錯的三條線索，感悟到了相互之間的關系，而且提出的問題，由淺入深，擊中要害，還使學生在朗讀、討論中深切感悟到語言的精髓，做到了教師教得輕松，學生學得愉快，教學效果令人滿意。其次我覺得陳老師在以下兩方面很值得學習。

教師的魅力，課堂中無處不在。置身于課堂教學中，他們氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們不僅令學生陶醉、癡迷，更讓聽課的教師們連聲贊嘆。教師扎實的基本功與深厚的文化底蘊在每一個環(huán)節(jié)的設置、課堂生成，教師點撥引導中處處彰顯，播音員是的嗓音，富有穿透力的聲音、標準的普通話，不僅聽課者欣賞，這樣的課堂學生怎能不喜歡哪呢？來自福建的林莘老師執(zhí)教《凡卡》一課時，緊緊地抓住了每位聽課者的心，在引導學生感受凡卡在鄉(xiāng)村的快樂生活與雇主家的悲慘命運進行對比時，老師自己的情緒也隨著文本起伏跌宕，鮮明對比。或朗讀、或想象、或表演，在林老師的引導中，真正的帶領大家進入文本，與凡卡共歡喜，同悲傷?！笆裁礃拥奈谋具€它什么樣的味道。”至今我還記得竇桂梅老師的這句話。讓我深深地感慨，教師要有當演員的基本功。

還記得看見過這樣一段話“李家棟老師作為山東省小語學科的帶頭人，帶領青年教師參加全國閱讀教學大賽做指導，僅僅用兩天的時間備課，每次都得到一等獎中的第一名。當別人問他的秘訣時，他的回答就是——解讀教材?！边@次向我們所展示的12節(jié)課，無非都在教材的解讀上下了功夫。解讀作者、解讀語言、解讀文意、解讀時代背景等等。課堂中呈現(xiàn)的都是自己的思想。真的做到了語文課上不是在教教材，而是在教語文。而想起自己備課的方法，實在慚愧。平常只要上研討課、評比課，不管三七二十一，文章略讀大概，還沒弄清楚、沒讀通文章，都不知道分幾個自然段就開始大量搜集別人的教案。不是在備教材，而是備教學設計，教學效果可想而知。通過此次學習，讓我深刻的感悟到了教學不能急功近利，忌燥忌急。忘記教師的身份，教學的目的，只有以一個閱讀者、欣賞著的角度去讀，沉下心來深入研讀、讀透文本，才能設計如何去教。

現(xiàn)在很流行這樣一句話“培訓就是福利。”通過培訓給我們帶來的是寶貴的知識財富。非常感謝各級領導給我們提供的學習機會，今后我將在在各方面不斷地深入鉆研，對課堂教學不斷探索，努力提高自身的整體素質(zhì)，走出適合自己的教學路子。

學習景龍呈的心得體會篇十三

我司于4月x日開展了一次培訓活動。主題是去日考察團歸后感。通過這次活動，使我感覺到了外企先進的管理理念，管理水平和生產(chǎn)技術。作為從業(yè)人員我有以下幾點體會：

工作不安，思走思變，保安這一塊表現(xiàn)尤為突出，普遍認為做一名保安員技術含量不高，地位低，工作煩瑣，責任又大，難出成績，很多人當保安也就圖著“安排人”的門檻低。也有人把當保安當成自己職涯規(guī)劃中的一塊跳板。當初“進人”的隨意性就注定了“走人”的頻繁程度。通過培訓使我感受到日本企業(yè)文化的一些特征，比如1、企業(yè)家族化，日本把家的概念推廣為企業(yè)和組織，強調(diào)企業(yè)是一個大家庭。2、重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠感，使員工牢牢地樹立集體共榮，獻身企業(yè)的觀念。3、加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，采用各種制度加強員工的集體觀念，使員工有一種歸屬感。

愛崗：我覺得就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作，能夠為做好本職工作盡心盡力。所謂敬業(yè)：我認為用一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待自己的職業(yè)，即對自己工作要專心、認真、負責。培訓期間吳老師舉了一個例子，在日本到商場購物時，當商場一名工作人員要離開商場時，對商場內(nèi)的顧客深深的鞠了一躬，我想這大概就是對愛崗敬業(yè)的一個詮釋吧！

培訓當中，伍總對日本企業(yè)產(chǎn)品的技術，從浴鏡的光潔度到螺絲釘?shù)臒o銹跡，嘆為觀止，侃侃而談，使我們深刻的認識到現(xiàn)在社會競爭日益激烈，隨時都要保持充電狀態(tài)。不斷學習文化業(yè)務知識，才能與企業(yè)同步，才能為企業(yè)做出點成績。

xx管理處。

xx。

20xx年x月x日。

學習景龍呈的心得體會篇十四

好久沒有仔細的練習高爾夫了。本來感覺水平還行，能穩(wěn)定在80桿多一點點。感覺打球其實是很簡單一件事情。

所以練球的次數(shù)也少了，興趣也不大了，以為已經(jīng)掌握了。倒是對股票興趣倍增，當然最近對股票的體會也是頗多。

今天朋友約我打了一場，突然感覺無論是木桿還是中長鐵桿。一下子沒有以前的感覺了?？磥肀仨毜贸＞毘W呀，不然真的會退步。雖然還是80幾桿，但是我感覺極不滿意。特別是一號木桿方向不穩(wěn)定，中長鐵不僅是方向不好，連距離也沒有了。哎，到底是怎么回事呀，回去后趕緊去練習場練，必須找到原因，找到以前的感覺。

打完球回到練習場，邊練邊琢磨，終于有點體會了。有點以前的感覺了。特此寫下來，養(yǎng)成記筆記，寫心得體會的好習慣。以備以后有時間可以看看。忘記了的時候，可以盡快找回感覺，當然也是為了做的更好嘍！如果對一些球友們有所幫助就更好了，沒有幫助也不要取笑我，我感覺對我自己是很有幫助的。

1---站姿：腳怎么放，腰要挺直。

2---站位后，手還是放于左大腿內(nèi)側(cè)，讓桿面對著目標方向。

3---球的方向即可;上桿到頂點稍做定位，即停頓.

4---下桿：轉(zhuǎn)移重心之左腳。完全依靠腰部來打球，即用腰部的旋轉(zhuǎn)，盡可能的忘記手。

5---視線：從站位開始，始終要盯在球上。在練習場把動作固定了，不要想太多關于動作方面的，看球才是關鍵。

6---方向：擊球時，一定要向一點鐘，甚至大于一點鐘的方向打出去，擊球之后，把身子轉(zhuǎn)完。（做一個完整的動作。否則，前面那一點做不到的話，球就會向左側(cè)飛；后面那一條做不好，會打出一個大的右曲球，因為身子快過桿頭了，必須用轉(zhuǎn)腕或轉(zhuǎn)身來修正。）

7---充)

以上是今天的體會，而且是能做的到，現(xiàn)在已經(jīng)完全掌握了的。六點都很重要。 當然，還有好多細節(jié)，比如如何打出低彈道的球，還不能做好，彈道好了，方向不好了。下場就更不敢試了。先不想別的了，把以上六點明天還有時間，好好再練習下，下午爭取再打一場鞏固！熟練掌握，再提高?。?/p>

學習景龍呈的心得體會篇十五

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復制，更是完善和超越，是更好的社會制度設計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16394124.html】