計劃也可以幫助我們更好地應(yīng)對時間緊迫的情況，提前做好準備，避免臨時抱佛腳。在制定計劃之前，先做好充分的準備工作，收集必要的信息和材料。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家可以借鑒一下。
夏季工作計劃篇一
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
本學期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情景我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情景做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進課堂，經(jīng)過各種途徑到達家園教育同步。
夏季工作計劃篇二
在充滿希望的季節(jié)，應(yīng)該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展幼兒個性為核心，踏實做好小班年段的教育教學。
通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn)，一一形成合力，在認識自我，求真務(wù)實的科學態(tài)度中，注意顧全大局，以融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從。
教育是服務(wù)，孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，這是我們本學期在服務(wù)意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識上加強，使工作更加耐心、細心，注意細節(jié)，爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合。
幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。在新學期來臨之際，我們組的老師將繼續(xù)認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的，是我們整個團隊的每個人努力的結(jié)果。
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧？吃飯多不多？睡覺好不好？本學期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看，讓教師和家長的溝通更具體了。當然，金無足赤，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足，因此，在新的一年里，我們將以零為起點，清醒地認識自我，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作。
夏季工作計劃篇三
新學期又開始了，轉(zhuǎn)眼我們的孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，看著孩子們健康快樂的在翠幼這個大家庭中，自己真的很滿足！本學期我們將一如既往的做好本學期的各項工作，班級工作的開展我們也會更加努力，下面是本學期班級工作的開展計劃。
本班有幼兒41名，其中男生18名，女生23名，這學期新插入了7名小朋友。這7名幼兒中有3名是來自本園內(nèi)其他班級，2名幼兒是留級生，2名幼兒是來自其他的幼兒園，因此生活及行為習慣都有一定的差異，通過暑期的家訪，我們對孩子有了初步的了解。班級中有的孩子的自控能力較強，個別孩子接受力能力強，但過于好動，注意力難以持久，而且也不能虛心接受他人的意見，有的孩子性格較內(nèi)向，不積極主動和教師及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本學期我班將根據(jù)幼兒的實際情況，著重加強幼兒的語言，數(shù)學及社會性發(fā)展的能力，為幼兒提供一個愉悅寬松和諧的生活及學習環(huán)境，并培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，使幼兒得到全面發(fā)展。
（一）各種習慣的培養(yǎng)：
1．生活習慣：勤觀察、常督促，使每個幼兒學會正確迅速地洗手、洗臉，保持手臉干凈，并養(yǎng)成用水后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水的習慣。進餐時保持安靜。利用午睡前后引導幼兒學會系鞋帶，會整理床鋪。
2．衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前、便后自覺洗手的習慣，飯后在清潔池漱口，午睡時保持正確的睡姿，在活動中照顧體弱幼兒，注意動靜交替。
3．學習習慣：以幼兒為主體，以贊賞的幼兒看待幼兒，利用多種教學手段調(diào)動幼兒主動參與各項活動的積極性。
（二）幼兒的品德教育：
品德教育是對孩子的一生都有影響的。因此，我們將從平時的日常生活抓起，在一日生活中滲透禮貌教育，結(jié)合園本特色在平常的教學活動中引導幼兒同伴間友好謙讓。
（三）幼兒學習能力的培養(yǎng)：
教學活動是大班孩子學習知識的一種途徑，加上本學期更新了一些吸引幼兒的新教材，因此教學活動前教師注重與幼兒的思想交流，注重個別差異，多提開放式問題，讓幼兒思考、討論，對幼兒的提問認真作答，滿足幼兒的求知欲。
（四）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
在創(chuàng)設(shè)的分區(qū)域活動中做到各區(qū)有標志，圖文結(jié)合，具有可操作性（開設(shè)的區(qū)域有：娃娃家、醫(yī)院、建筑工地、美工區(qū)、閱讀區(qū)、超市等），平時不斷增設(shè)各區(qū)域活動的材料，結(jié)合幼兒的發(fā)展情況和教學要求，添置有關(guān)學習材料，根據(jù)主題內(nèi)容，每周更換“作品展示”的內(nèi)容，充分體現(xiàn)幼兒的參與性。
（五）家長工作方面：
1、通過學期期初家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解他們的教學內(nèi)容，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、發(fā)揮“家園共育”的作用，確保每天向家長發(fā)信息告訴他們孩子們的每日所學知識。
3、聯(lián)系方法多樣化（口頭、校信通、電話、家訪、親子活動、家長開放日及幼兒園網(wǎng)站和西祠版交流等），以便家長能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反饋意見。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作。
夏季工作計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的'先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，加快小學教育改革的步伐，加強師資隊伍建設(shè)，不斷壯大優(yōu)秀教師群體。強化、細化教學管理，深化課程改革，不斷提高教學質(zhì)量。
1、繼續(xù)全面試行《義務(wù)教育課程改革》方案，組織教師進一步深化課堂教學研究,加強品德與生活、品德與社會、學生心理健康、勞動與技術(shù)、科學等一些新課程的研究工作。
2、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
3、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
4、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
5、堅持走科研興校、科研興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。加快學校教學信息化和多媒體教學的建設(shè)。
（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效。
1、加強學習和培訓工作。進一步明確課程改革是學校教育教學改革中的一項長期而艱巨的任務(wù)。組織全體教師分層次培訓，在市級課程培訓的基礎(chǔ)上，做好校級課程培訓工作，尤其是要抓好教材分析和集體備課，努力使課程改革落實到實處，使每位任課教師樹立全新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀。
2、健全教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮集體的智慧。本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學段、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)。為此，我們將進一步加強教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，重點健全以學校中心教研組以下的年級備課組，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實效，我們決定在期初制訂好計劃，定時間定地點定內(nèi)容，定主講人員。
3、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長室領(lǐng)導下，校級分管領(lǐng)導實抓，以年級學科組、教研組為課改實驗單元進行教學研究，堅持以科研帶動課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學化、規(guī)范化的道路。
（二）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。
2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好班隊、思品等課程，重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學“六認真”工作。
1）本學期期初，我們將在市教研室下發(fā)的“六認真”工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，重新修訂完善本校教師教學“六認真”工作考核細則，著重體現(xiàn)了新課程精神，突出了教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學效率的提高。
2）備課要提前三天，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。每篇教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要認真寫好教學后記，教師要結(jié)合教案的實施情況，體會特別深刻的，應(yīng)找出成功或失敗的原因，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經(jīng)驗、提高教學水平。教學后記的數(shù)量要求為：五十周歲以上的教師，要求每學期不少于10篇；四十周歲以上、五十周歲以下的教師，每學期不少于15篇；四十周歲以下的教師，不少于20篇。隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，要求寫出一些實在的得與失。主課教師兼教其它課程的，也要備課，原則上要有一定量的詳案，專職教師上幾個年級的，要詳備兩個年級，其余也要有簡案。教導處將進行定期或不定期檢查，檢查資料納入教師工作考核之中。
3）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
4）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。并要及時分析學生作業(yè)情況，適時采取補救措施，力求大面積提高教學質(zhì)量。
5）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
6）建立聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度，改變提前通知，教師精心準備，課后不假思索的情況。本學期，對每位教師要進行隨堂聽課，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導處隔日通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求中心校教師聽課不少于10節(jié)，村校教師聽課不少于6節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
4、鼓勵更多的教師在教學中使用現(xiàn)代化教學手段，要求青年教師盡可能多使用電教。
５、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。
6、繼續(xù)加強學校心理健康教育的研究，利用心理健康課進行宣傳工作，配合家長學校進行講座、商討等形式，讓家長充分認識心理健康教育的重要性。對班主任進行宣傳，讓班主任逐步理解并配合心理老師做好宣傳工作，同時做好對班級行為偏差生，學習不良學生的轉(zhuǎn)變工作。
7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。
（三）開展教研活動，提高師資水平。
1、各年級組制訂好工作計劃，確定一到兩個研究專題，由年級組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。多看教學錄象，學習借鑒他人先進教學經(jīng)驗。年級組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。
2、教導處繼續(xù)做好新老結(jié)對，以師帶徒的形式，幫助青年教師迅速成長，開展兵教兵互教互學的形式，提高我鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)。
3、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師，全組教師進行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。
4、中心校以學科為單位各組織一次觀摩活動，通過研討、磨課提高教師的教學水平，力爭上出精品課。
5、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
6、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，邀請專家、行家來校作講座，上示范課。組織青年教師參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓，促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的輔導組競賽，給青年教師壓擔子，促提高，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次。
夏季工作計劃篇五
夏季來臨，汛期將至，為切實保障我校學生和教職員工的健康與生命安全，進一步做好20xx年夏季安全防范工作，現(xiàn)就做好20xx年夏季學校安全工作計劃如下。
提高認識，牢固樹立“安全第一、預防為主”、“安全責任重于泰山”的思想，增強做好安全工作的責任感和使命感，全面加強學校的安全管理。切實落實各項防范措施，確保師生安全。
廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日———14日通過主題班會、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災害、防溺水等安全知識，強化防范自然災害的意識，提高自救互救和逃生能力。
高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強特殊時段的安全隱患排查力度。
（一）強化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。
在6月10日前后對所有建筑設(shè)施進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴重隱患的要立即停用。
（二）切實加強防溺水事故的教育監(jiān)管。
溺水事故是導致中小學生意外死亡的主要因素，6月15日———21日通過班（隊）會、板報墻報、專題講座、印發(fā)《告家長書》、家訪等多種形式組織開展以“預防溺水事故”為主題的安全教育活動。要嚴格門衛(wèi)管理和學生考勤制度，嚴防學生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導學生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。同時要教育中小學生，在有組織的集體游泳過程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救，不盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
（三）加強飲食衛(wèi)生安全排查，嚴防食物中毒。
切實落實學校食品衛(wèi)生安全工作的各項制度和措施，在6月22日———28日確保學校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標準，嚴防發(fā)生食物中毒事故。
（四）積極做好“我愛我的祖國”主題教育活動安全保衛(wèi)工作。
目前全市教育系統(tǒng)正在進行“我愛我的祖國”主題教育活動，要積極主動地做好“赴基地參加巡學活動”、“大型文藝匯演”等活動的安全保衛(wèi)工作。
夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災害的高發(fā)期，我校要高度重視當前氣象災害的防災救災工作，堅持以人為本，切實把防災應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強組織領(lǐng)導，完善應(yīng)急預案，加強應(yīng)急演練，健全落實應(yīng)急領(lǐng)導小組和應(yīng)急救援隊伍，儲備應(yīng)急搶險的物資和裝備，及時了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學校安全應(yīng)急工作。嚴格執(zhí)行“一把手”負總責的學校安全工作責任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。
夏季工作計劃篇六
本班共有34名學生，其中有14名女生，20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重，因為學習認真，比較努力，學習成績優(yōu)良的學生只是個別，能按時完成作業(yè)的同學都只占少數(shù)；而學習方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
九月:濃濃尊師意。
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
2.隊常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報。
4.制定讀書活動方案。
5.培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。
6.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
7.開展“推普”活動。
8.開展安全文明交通主題活動。
9.開展學生養(yǎng)成教育。
10、開展“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色衡陽”主題教育活動。十月:深深愛國情。
1.加強養(yǎng)成教育。
2.對學生進行安全教育。
3.第二期黑板報。
4.開展“慶國慶”系列活動。
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。
4.第三期黑板報。
十二月:切切遵法情。
1.加強心理健康教育。
2.第四期黑板報。
3.對學生進行法制教育。
4.開展校園文化系列活動。
一月:歡天喜地迎新年。
1.加強養(yǎng)成教育。
2.新年板報。
3.慶元旦活動。
5.評優(yōu)工作。
6.布置寒假生活。
夏季工作計劃篇七
本學期共有幼兒56名，插班生有14名。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。
通過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2、兩位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。
3、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
4、進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。
5、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。
6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用電訪、離園時面談，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長開放活動。
夏季工作計劃篇八
夏季來臨,汛期將至，為切實保障我校學生和教職員工的健康與生命安全，進一步做好20xx年夏季安全防范工作，現(xiàn)就做好20xx年夏季學校安全工作計劃如下。
一、提高認識，進一步強化安全工作的責任意識。
提高認識，牢固樹立“安全第一、預防為主”、“安全責任重于泰山”的思想，增強做好安全工作的責任感和使命感，全面加強學校的安全管理。切實落實各項防范措施，確保師生安全。
二、加強教育，不斷提高師生安全意識和防范能力。
廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日---14日通過主題班會、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災害、防溺水等安全知識，強化防范自然災害的意識，提高自救互救和逃生能力。
三、強化排查，保證各項防范措施落實到位。
高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強特殊時段的安全隱患排查力度。
(一)強化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。
在6月10日前后對所有建筑設(shè)施進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴重隱患的要立即停用。
(二)切實加強防溺水事故的教育監(jiān)管。
溺水事故是導致中小學生意外死亡的主要因素，6月15日---21日通過班(隊)會、板報墻報、專題講座、印發(fā)《告家長書》、家訪等多種形式組織開展以“預防溺水事故”為主題的安全教育活動。要嚴格門衛(wèi)管理和學生考勤制度，嚴防學生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導學生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同時要教育中小學生，在有組織的集體游泳過程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼救，不盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
(三)加強飲食衛(wèi)生安全排查，嚴防食物中毒。
切實落實學校食品衛(wèi)生安全工作的各項制度和措施，在6月22日---28日確保學校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標準，嚴防發(fā)生食物中毒事故。
(四)積極做好“我愛我的祖國”主題教育活動安全保衛(wèi)工作。
目前全市教育系統(tǒng)正在進行“我愛我的祖國”主題教育活動，要積極主動地做好“赴基地參加巡學活動”、“大型文藝匯演”等活動的安全保衛(wèi)工作。
四、嚴格值守，確保信息暢通。
夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災害的高發(fā)期，我校要高度重視當前氣象災害的防災救災工作，堅持以人為本，切實把防災應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強組織領(lǐng)導，完善應(yīng)急預案，加強應(yīng)急演練，健全落實應(yīng)急領(lǐng)導小組和應(yīng)急救援隊伍，儲備應(yīng)急搶險的物資和裝備，及時了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學校安全應(yīng)急工作。嚴格執(zhí)行“一把手”負總責的學校安全工作責任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。
夏季工作計劃篇九
1、貫徹和落實廈門市公安局關(guān)于商場的治安管理規(guī)定，實行群防群治，組織商場員工認真學習商場的治安管理制度和相關(guān)規(guī)定，從自身做起，狠抓落實。
2、加強對商場的巡查力度，防止可疑人員及無關(guān)人員進入商場區(qū)域，進行偷竊和破壞活動。
3、做好全商場營業(yè)場所的治安保衛(wèi)工作，做到預防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、對于重要來賓及大型活動，安保隊伍將挑選精干力量，組成專業(yè)警衛(wèi)隊伍，以保證各項工作安全有序。
5、對外來裝修人員嚴格加強管理，外來裝修人員必須到商場相關(guān)部門做好登記，辦理相關(guān)的手續(xù)，接受安全教育和落實有關(guān)規(guī)定，經(jīng)同意后方可進入，并對違反規(guī)定者給予相應(yīng)的處罰。
6、加強保安隊伍內(nèi)部管理力度，對外來裝修人員的現(xiàn)場施工情況進行監(jiān)控，杜絕安全隱患;嚴格執(zhí)行商場員工憑工號牌進入的相關(guān)制度;引導非機動車輛到指定位置停放，嚴禁亂停亂放的現(xiàn)象;對外出物品進行嚴格檢查。
7、加強員工的培訓力度，使其有更好的能力處理各種突發(fā)事件，達到工作高效的方針。
二、協(xié)助消防。
1、安保所有員工均為義務(wù)消防員，要求每位在職的員工必須做到“四懂”：即懂得火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場逃生的方法。懂得“四會”，“四會”即會報火警，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員疏散。
2、加強和完善安保隊伍的管理制度，對員工實行半軍事化的管理，針對員工的優(yōu)勢和不足進行全方位的技能培訓，來增強員工的全面素質(zhì)，每周一和周三進行技能培訓，并經(jīng)常性夜班查崗，以督促員工更好的完成工作。
3、樹立安保隊伍的整體形象，無論是上、下班都嚴格要求，特別是對客服務(wù)、儀容儀表、禮節(jié)禮貌方面要做到主動跟客人問好、服務(wù)、儀容儀表干凈整潔、語言文明禮貌、盡量盡快的滿足客人的要求。
夏季工作計劃篇十
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下，為了自我更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位教師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。
其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位教師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自我的才能，讓他們都有自尊與自信。
再次，善于理解每個人供給的最好方法，并在工作中不斷修正自我的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。
再次，定時召開班務(wù)會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求團體智慧的最大化。
最終，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不一樣類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育資料。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育資料、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學習或工作上的經(jīng)驗。
首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自我最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自我，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心團體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自我為人處事的本事。最終，為自我樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
夏季工作計劃篇十一
我班大部分幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活，自理本事有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識本事有所發(fā)展?？墒且蚣医汰h(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手本事較差，社會交往技能差。結(jié)合本班具體特點，我班3位教師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的資料，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理本事，特別是自我服務(wù)本事：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛團體、愛祖國的情感，明白遵守規(guī)則，構(gòu)成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。
5、搞好十月“家長開放活動”
6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如：和坐車的幼兒家長堅持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情景，舊生入園。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)本事。
3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
4、每周周五三位教師一齊進行一次班務(wù)會，分析本周工作情景，調(diào)整、改善工作方法及進程。
1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。
3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
(一)健康領(lǐng)域。
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事：擦桌子、洗碗、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，明白遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域。
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在團體中說話。
3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。
5、學習《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學習英語的興趣。
(三)科學領(lǐng)域。
1、嘗試從不一樣角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析確定本事。
4、正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
(四)社會領(lǐng)域。
1、學習適應(yīng)新環(huán)境，體會到自我的成長。
2、愿意與同伴分享自我的東西。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的歡樂。
3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
1、針對情景能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會、應(yīng)對面的與家長進行交流。
5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進與教師的情感聯(lián)系。
1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學習，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認真學習專業(yè)技能。
2、班內(nèi)三位教師密切配合的同時，明確職責，保質(zhì)保量的完成每一天的工作。
3、根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具。
4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。
5、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長堅持電話聯(lián)系。
6、每周做一次班內(nèi)情景分析，調(diào)整、改善工作方法，詳細填寫班務(wù)日志。
夏季工作計劃篇十二
為實現(xiàn)我礦20__年安全生產(chǎn)標準化達到一級的工作目標，特制定“一通三防”標準化達標運行工作方案。
一、安全生產(chǎn)標準化達化運行階段及目標任務(wù)。
第一階段：6月1日—7月30日。
工作目標：“一通三防”安全生產(chǎn)標準化達到二級。
工作任務(wù)：
1、“一通三防”各項圖紙、方案措施、記錄臺帳做到齊全;。
2、井下通防設(shè)施安裝按照礦每月生產(chǎn)計劃任務(wù)，制訂本部門工作計劃落實完成;。
3、井下“一通三防”現(xiàn)場動態(tài)管理達到二級標準化要求(風門等通風設(shè)施完好，風筒吊掛平直編號管理，井下巷道定期防塵灑水沖洗巷道，防滅火器材齊全，按要求安裝各類監(jiān)控設(shè)施)。
第二階段：8月1日—年底。
工作目標:“一通三防”安全生產(chǎn)標準化達到一級。
工作任務(wù)：
3、井下“一通三防”現(xiàn)場動態(tài)管理達到一級標準化要求。
二、成立“一通三防”安全生產(chǎn)標準化達標工作組。
組長：
副組長：
成員：通防部全體成員。
二、工作組工作職責。
1、組長對“一通三防”安全生產(chǎn)標準化達標工作全面負責。
2、副組長協(xié)助組長完成“一通三防”安全生產(chǎn)標準化達標的各項工作任務(wù)，按照各自分工對標準化達標工作負責。
3、通防部全體成員在組長和副組長的帶領(lǐng)下，認真學習《煤礦安全生產(chǎn)標準化基本要求及評分方法(試行)》，掌握專業(yè)知識和有關(guān)規(guī)定及井下現(xiàn)場通防工程項目建設(shè)規(guī)范，全面完成各項工作。
三、具體分工。
1、通風技術(shù)組。
組長：
成員：
負責職業(yè)衛(wèi)生全部資料的編制和整理。
負責全礦井測風、填寫牌板、臺賬、記錄、報表以及井下通防設(shè)施檢查等;。
負責各專業(yè)信息平臺填報匯總。
各項工作責任到人，但也要相互配合，切合實際認真完成各自工作。
2、監(jiān)控組。
組長：
成員:。
負責壓風自救和供水施救裝置的安裝和日常管理、維護，確保正常使用。
負責井下各地點自動噴霧裝置的安裝和日常的維護。
3、瓦斯組。
組長：
成員：
嚴格按照瓦斯巡回檢查制度認真檢查各地點瓦斯、二氧化碳等有毒有害氣體的情況，嚴格執(zhí)行現(xiàn)場檢查檢測和匯報制度。
負責本區(qū)域通風設(shè)施、防塵設(shè)施、隔爆設(shè)施運行和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
4、通風組。
組長：
成員：
負責井下各地點通風設(shè)施的安裝和砌筑，嚴格按照施工標準進行作業(yè)。
以上分工責任到人目標明確，每人嚴格按照分工完成好自己的工作，如有工作需要，各組相互協(xié)調(diào)共同完成。努力達到礦井安全生產(chǎn)標準化一級礦井。
為確保我鄉(xiāng)五一期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，大力開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，建立健全安全生產(chǎn)責任體系和安全生產(chǎn)長效機制，遏制重特大事故，預防和減少生產(chǎn)事故的發(fā)生，保障我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作實際，現(xiàn)制定本實施方案：
為了加強香坊鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導，我鄉(xiāng)根據(jù)實際情況成立了香坊鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動，進一步促進各村、鄉(xiāng)直各單位及全鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民群眾安全生產(chǎn)主體責任安全意識的普遍增強，促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展，立足于治隱患、防事故，建立健全隱患治理和危險源監(jiān)控制度。加強事故預報、預警、預防和應(yīng)急救援工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制，強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平。
(一)排查治理范圍。
各行政村、鄉(xiāng)直各單位、各生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：
2、商店、超市、公共娛樂場所、學校、衛(wèi)生院、旅館、飯店、等;。
3、危險行業(yè)、加油站點等。
(二)排查治理重點內(nèi)容。
在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎(chǔ)上，全面排查治理各責任主體及其基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的隱患，具體內(nèi)容如下：
1、安全生產(chǎn)責任制建立及落實情況;。
3、應(yīng)急預案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護情況;。
4、道路及交通安全隱患情況;同時，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進一步檢查各村及有關(guān)部門落實監(jiān)管責任，事故查處及責任，有關(guān)制度制定和執(zhí)行，長效機制建設(shè)等方面的情況。
實行“條塊結(jié)合、各方聯(lián)動、各司其職、各負其責”的工作機制。鎮(zhèn)鄉(xiāng)各有關(guān)部門按照職責分工，負責組織實施本行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作;鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組負責全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織協(xié)調(diào)和督促落實。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各村、各部門、各單位要切實加強對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實負起隱患排查治理的主體責任，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實整改資金和責任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位，并及時向鄉(xiāng)政府及主管部門報告。
2、突出重點，全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出重點，即建筑施工、危險化學品、特種設(shè)備、人員密集場所等重點行業(yè)領(lǐng)域;安全管理基礎(chǔ)薄弱的重點企業(yè);各村要切實加大工作力度，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。各村要采取措施確保此次安全隱患排查整治的效果，做到排查不留死角，確保五一期間安全穩(wěn)定。
3、認真負責，切實加強隱患排查治理信息反饋工作。各村、鄉(xiāng)直各單位要加強領(lǐng)導，落實責任。在落實好本轄區(qū)安全隱患排查整治工作的同時，同時做好五一期間的安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計匯總，并及時將安全隱患排查治理工作情況報鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組辦公室。
夏季工作計劃篇十三
本班幼兒經(jīng)過中班第一學期的幼兒園生活和學習，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識；在主題：“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進步。通過“運動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進步。有較強的集體榮譽感。
根據(jù)第一學期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學習和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛護圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學期出現(xiàn)的問題，本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！
根據(jù)本班幼兒實際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點，圍繞以下教育工作目標開展本學期的各項工作。
a、社會
1、體驗與教師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。
2、提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。
3、了解并尊重自己與別人的異同，初步學習正確認識自己。
4、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，增強其自尊心和自信心。
5、教育幼兒愛護玩具和其他物品，保護公物和公共環(huán)境。
6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。
7、適當向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。
b、藝術(shù)
1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡藝術(shù)活動，學習
用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。
3、嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境。
4、能初步感受和表達自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。
c、健康
1、喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項活動。
2、學習有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。
3、加強安全教育，提高幼兒的自我保護意識。
4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習慣。
5、加強幼兒基本動作的訓練，使其動作較靈敏，姿勢較正確。
6、喜歡參與各類體育活動，具有一定的合作意識。
7、學習腳踏車、運球走和投擲等技能。
8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動。
d、語言
1、在語言交往過程中，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見聞，表達自己的意見和需求，嘗試說明、描述簡單的事物或過程。
2、能較安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，能有序地閱讀。
4、提供英語等多種語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
5、引導幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。
6、能較正確地傳達簡短的口信。
e、科學
1、引導幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都有機會參與嘗試。
3、在探究活動中，能操作實驗工具，并學習主動地與他人合作，樂意與他人交流、分享。
4、學習收集、統(tǒng)計、表征的方法進行記錄。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣。
6、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。
f、英語
1、較熟練掌握所學的詞匯。
2、較熟練地運用簡單的日常口語。
3、能說、會唱所學的英語童謠和歌曲。
g、數(shù)學
1、喜歡數(shù)學
活動，會運用數(shù)學知識進行操作。
2、認識里外。能進行長短、高矮、粗細厚薄的正逆排序。
3、學習目測、判斷數(shù)群。
4、認識10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
5、學習6——10以內(nèi)的形成。
6、學習10以內(nèi)的序數(shù)。
7、會比較、判斷幾種常見圖形并會進行圖形的拼搭、變換和判斷。會準確按物體三個特征進行分類。
8、會進行簡單的數(shù)據(jù)搜集。
1、加強生活自理能力的培養(yǎng)，學習收拾和整理好自己的學習、生活用品。
2、建立周值日生制度，樹立每個幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。
3、每天保證充足的戶外活動時間，形式豐富多樣，動靜交替。
4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預防交叉感染和流行病的傳播。
5、注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。
6、協(xié)助醫(yī)生做好班級的各項工作（護齒、體檢、吃藥等）。
1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。
2、 利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。
3、 舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的育兒理念。
4、 通過親子活動、熱點話題的討論，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
5、 結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。
6、 與幼兒園配合，在家提供良好的英語學習環(huán)境，引導幼兒學習英語的興趣。
夏季工作計劃篇十四
如果我創(chuàng)新，請相信我成功；
如果我成功，請支持我天天進步！
務(wù)
（一）大力加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計劃”。結(jié)合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
（四）、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的.偉大復興做好全面準備。
（五）、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設(shè)。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調(diào)動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。
（七）、廣泛開展“八大教育”活動。結(jié)合學校創(chuàng)建“特色五園”為契機，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習慣”（學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣）為主的養(yǎng)成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育；以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育；以“感恩”為中心，連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動及爭做十個“一”的愛心孝心教育活動；以開展爭做“尊紀守法小公民”為中心。
（八）、圍繞少先隊文化建設(shè)進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強活動信息建設(shè)和隊報隊刊建設(shè)。學校繼續(xù)建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導員》、《關(guān)心下一代周報》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊隊刊隊報的征訂工作，辦好《陽光之刊》，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。
（略）。
夏季工作計劃篇十五
初三的教學已經(jīng)開始了，為了在新的一學期里取得更好成績，特制定教學計劃如下：
我們初二要以學校教育教學工作計劃為指導，貫徹落實教研組工作計劃，貫徹新課標，變革師生學習方式，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，立足以學生發(fā)展為中心，注重學生學習方式及思維能力的養(yǎng)成，全面提高初三年級英語教育質(zhì)量。
1.初二的時候?qū)W生兩極分化嚴重。教師要熱情關(guān)心幫助學生克服心理障礙，點燃學生進取的火花，動之以情，曉之以理，樹立他們的自信心。同時指導幫助，對差生進行個別談話，幫助他們找出暫時落后的原因，幫助他們制定計劃，指導學習方法，具體輔導基礎(chǔ)知識。
2.有些學生平時學習成績較佳，但考試總是心慌，臨場發(fā)揮欠佳。在設(shè)計每一課時，要考慮學生在教學過程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中，激發(fā)學生強烈的求知欲、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索，通過觀察比較，分析思索，逐步深化自己的認識程度，并從中提高自己的認識能力和技巧。
3.聽力和口語水平有待進一步提高。
1.在日常教學中打好語法基礎(chǔ)，強化聽說讀寫練習，
2.創(chuàng)造教師啟動，師生互動，學生主動的共同發(fā)展課堂，全面提高學生的聽、說、讀寫能力。
1.制定學生學習方法常規(guī)，包括預習、上課、作業(yè)、復習、考試和課外學習等。在學習過程中，掌握科學的.學習方法，全面提高英語素質(zhì)。
2.注重教學過程中學生的心理健康效益。在日常教學中仔細觀察，分析學生心理的個別特點，在全面指導學生學習方法時，根據(jù)大多數(shù)學生的情況，有所側(cè)重。在對個別學生指導時，幫助其確立正確的學習方法，堅持表揚鼓勵為主，使學生充滿信心。尊重學生，信任學生，珍惜學生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導、悉心培育，使學生形成良好的學習習慣。
3.大膽革新英語教學方式。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，突出學生學習的主體性，主動性和獨立性。
4.控制兩極分化的加劇。
1.細致調(diào)查，做到心中有數(shù)。課上使后進生樂學，積極主動參與教學活動，多發(fā)言、養(yǎng)成大膽提問的習慣，使之享受成功的快樂;作業(yè)中出現(xiàn)的問題，不管大小，及時面批糾正，防患于未然。
2.營造課堂氣氛，提高學習效益。課堂上要快節(jié)奏、高密度，充分調(diào)動學生的積極性。師生對話，說好“每日英語”，營造濃厚的課堂氣氛，培養(yǎng)學生的聽說能力。課堂教學交際化，以學生活動為主，教師指導為輔，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學習興趣，增強求知欲，提高教學效果。復習舊知識，引出新知識，多角度訓練。鞏固舊知識，呈現(xiàn)新知識，力求當堂掌握，提高課堂效率。
3.加大聽力、口語訓練量。從教學實際科學地分析學生的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，針對學生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當?shù)挠柧毿问剑侠淼靥岢鲇柧氁螅匾晠⑴c聽力理解活動各項能力的全面發(fā)展，提高聽力教學的質(zhì)量。
1)聽音訓練;。
2)朗讀口語交際訓練;。
3)讀寫訓練;。
4)模擬聽速的閱讀訓練。
4.提高階段復習效率。復習教學要體現(xiàn)英語新課程標準的要求和教學理念。加大閱讀量的訓練，認真處理好以下關(guān)系：
1)新授課與復習的關(guān)系。堅持在新授中滲透基礎(chǔ)知識和基本技能的復習。
2)知識與能力的關(guān)系。重視基礎(chǔ)知識的復習和實際運用能力的培養(yǎng)。
3)授課與實踐的關(guān)系。增加學生語言實踐的時間和機會。
4)聽、說、讀、寫間的關(guān)系。突出聽、讀、寫訓練。
5)書本復習與增加新語言材料的關(guān)系。以增加新語言材料為主。
5.抓好月考命題質(zhì)量，結(jié)合和把握中考命題趨勢，作到命題規(guī)范性、實效性、針對性。
夏季工作計劃篇十六
由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。應(yīng)對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情景，我班幼兒在常規(guī)習慣、學習習慣等方面較弱。針對以上情景，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言本事、培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，經(jīng)過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
我班男孩子比女孩子多，所以班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大、好動，敢于表達不一樣的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動進取的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了必須的繪畫技能；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現(xiàn)欲較強，喜歡嘗試。但還存在著許多問題：個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規(guī)則；注意力不夠集中；還不太會自我保護。本學期是孩子們在我園學習生活的最終一學期了，我們將結(jié)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平，為他們順利進入小學做好準備，使幼兒園階段的學習成為孩子們一段完美的回憶。
家長情景分析：我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數(shù)都有望子成龍的心境，家長們也很關(guān)心班級的情景，對我們教師的工作也給予了很大配合，能積極參加園里的各項活動，并能為班級工作出點子，經(jīng)常能與教師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學，能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動，做一些力所能及的事情。
本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的進取性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐活動中，教師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思，提高自我的理論水平，能用理論去分析實踐存在的問題，做到師生之間真正成為一體，繼續(xù)加強師生之間的互動。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時，還可適當?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長委員會的作用。
（一）學習活動。
1、能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品，理解作品資料，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學產(chǎn)生興趣。
6、學習10以內(nèi)的加減法，幫忙理解加減法的含義，初步掌握10以內(nèi)加減運算的技能。
7、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
8、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自我的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
9、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，進取創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
10、在幼小銜接方面，重點培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動中加強幼兒的規(guī)則意識，參觀小學，調(diào)整座位，適當延長活動時間，為入小學打好基礎(chǔ)。
11、培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、握筆姿勢。，注重注意力的培養(yǎng)。
（二）生活活動。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，構(gòu)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，構(gòu)成基本的生活自理本事。注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自我的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
4、進行保護牙齒的健康教育，做到早晚刷牙。
5、認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
（三）運動活動。
1、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有必須的勇敢精神和堅持性。
2、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。
3、能聽從口令和信號做出相應(yīng)的動作，能聽口令分散集合隊伍并列出相應(yīng)的隊形。
4、要求幼兒學會跳繩。
5、懂得在活動中相互謙讓、遵守規(guī)則，有競爭意識和團體主義精神。
（四）游戲活動。
1、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
2、幼兒進取地參與區(qū)角等各種游戲活動，發(fā)展幼兒的各種本事。
3、注重游戲材料的投放，幼兒在玩中學，做中學。
4、懂得游戲活動的規(guī)則，喜歡和同伴一齊參與活動，享受游戲活動的歡樂。
家庭因素與幼兒的各方面本事發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
1、做好家園共育欄的互動專欄，與家長進取進行互動。
2、與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
3、做好家訪工作，并對一名幼兒進行跟蹤式家訪，定期與家長進行溝通。定期召開家長會，聽取家長合理的提議，到達家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一齊交往、溝通的機會。
夏季工作計劃篇十七
夏季一直是施工事故多發(fā)時期，高溫酷暑，又面臨大風、雷暴等災害性氣候多發(fā)，給安全生產(chǎn)工作帶來諸多不利。在認真學習陜煤化司發(fā)[20__]418號《關(guān)于切實做好化工企業(yè)夏季安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神，依據(jù)其中所提要求，結(jié)合我公司實際制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導機構(gòu)：
為了能順利完成夏季安全生產(chǎn)任務(wù)，公司成立了“夏季安全生產(chǎn)工作”領(lǐng)導小組，小組成員名單及分工如下：
組長：
副組長：
成員：各部門負責人各項目部安全管理人員。
本工程夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員以各項目部為主，項目部夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組直接歸屬公司工程管理部，若有突發(fā)事件發(fā)生，各項目部夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組應(yīng)及時向公司工程管理部報告。
二、工作安排與部署。
6月1日-6月30日，為自查自糾階段，要求各承建單位認真對本單位全部在建工程施工現(xiàn)場防汛設(shè)施、建筑物的防雷接地設(shè)施、存放油漆鋼瓶的倉庫以及防暑降溫物資進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改徹底排查各類事故隱。
7月1日-7月31日，為執(zhí)法檢查階段，按照集團公司2014年安全工作會議精神，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動安排，以“四防”為重點組織各承建單位、監(jiān)理單位對所屬區(qū)域進行全面對發(fā)現(xiàn)的隱患立即落實整改措施，工程管理部對關(guān)鍵部位的安全防范措施及方案進行論證，確保安全有效、萬無一失。在此基礎(chǔ)上，每周進行一次專項檢查，對查出的一般危險源要立即整改，對風險較大的危險源，制定整改方案，限期進行整改，并落實控制措施，明確監(jiān)管責任人，真正做到職責明確、責任到人、措施到位。
8月1日-8月31日，為總結(jié)、處理階段，對夏季安全生產(chǎn)工作檢查情況進行匯總、整理對存在重大安全隱患的項目要責令其限期整改跟蹤落實確保安全隱患及時消除，嚴肅處理施工現(xiàn)場違法違規(guī)行為。對不具備安全生產(chǎn)條件、不執(zhí)行國家強制性標準、存在重大安全隱患且整改不力或拒不整改的承建單位依據(jù)相關(guān)管理制度及法律法規(guī)從快從重處罰。
三、預防措施：
一、天氣預警和值班安排。
1.各承建單位要派專職人員每日堅持收聽、收看天氣預報，并將每天天氣情況寫在黑板上。
2.嚴格24小時值班和單位領(lǐng)導帶班或蹲點制度，堅持實行防范自然災害預報預警制度。
二、防雷電。
1.提前對施工區(qū)域內(nèi)的防雷接地網(wǎng)情況進行全面細致的摸底核查，按照規(guī)程要求完成防雷接地檢測工作;有問題及時整改，保證完好。
2.變配電設(shè)施提前檢修好避雷器，保證完好。
3.當雷電發(fā)生時，應(yīng)盡量避免使用電器設(shè)備，如對講機、電話機等，電源線要接地良好，空調(diào)器也要停止使用，以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害。如果人在戶外，雷雨時應(yīng)及時進入有避雷設(shè)施的場所，不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避。當雷電距離很近時，不要撐開帶鐵桿的雨傘，頭頂上方要避開金屬物，不要使用手機，避免直擊雷的襲擊。
4.雷雨天氣嚴禁操作高壓電氣設(shè)備，并不準進行室外機電設(shè)備的巡視，雨后方準進行機電設(shè)備的巡視工作。
5.雷雨后，值班人員除對避雷器計數(shù)器進行檢查外，還要對室外機電設(shè)備進行檢查，電工對地面配電室進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
三、防汛。
1.進入汛期，高低壓機電設(shè)備做好檢修和防潮準備，避免因空氣潮濕發(fā)生事故。
2.對各施工現(xiàn)場辦公室、員工室舍等進行全面檢查，采取必要的加固措施，不能保證安全的，該拆除的堅決拆除，該搬遷的堅決搬遷，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)立即撤離周圍人員和物資，并及時采取加固措施，防止其倒塌傷人。
3.加強現(xiàn)場塔吊等起重機械設(shè)備的基礎(chǔ)和附墻桿等的檢查與加固工作，增加機械設(shè)備的穩(wěn)定性，使用前必須經(jīng)檢測合格。各類機械設(shè)備的使用，維修等工作必須嚴格按說明書與《建筑機械使用安全技術(shù)規(guī)程》進行。
5、對施工現(xiàn)場的腳手架作一次全面檢查，重點檢查架體拉結(jié)點的是否牢固，數(shù)量是否符合要求，腳手片綁扎是否牢固，臺風來臨時須臨時將密目安全網(wǎng)拆除;材料堆放避免緊靠圍墻。
6、密切注意重要設(shè)備基礎(chǔ)及腳手架基礎(chǔ)的沉降和變化情況，做好防洪泄水工作，防止塌方和架體及基礎(chǔ)的沉降。在施工現(xiàn)場四周設(shè)排水溝，做到雨后不積水;雨天不得在露天進行焊接作業(yè)。
四、防暑降溫。
1.合理的安排時間，盡量將工作安排在早晚比較涼爽的時間段去做，減少中午高溫時間的室外操作和活動。
2.備好防暑降溫藥物，特殊情況必須在炎熱時間做的工作，也要盡量減少戶外時間和防中署。
3.進行戶外工作的穿戴防暑勞動保護。
4.機電設(shè)備對溫度有要求的，必須保證機電設(shè)備的溫度在允許范圍內(nèi)，或者采區(qū)加風扇降溫措施，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
五、防火防爆。
1、建立健全防火安全生產(chǎn)責任制、群防群治制度、施工現(xiàn)場動火審批制度、現(xiàn)場動火監(jiān)護制度、消防安全檢查制度。
2、定期開展防火安全措施、設(shè)施和器材安全檢查，及時消除火險隱患。
3、按規(guī)定落實各項防火安全措施費用，做到費用專款專用并建立臺帳。
4、定期對施工現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員進行防火安全生產(chǎn)教育培訓。
四、應(yīng)急管理：
1、各承建單位配備必要的急救箱、器械和藥品，用于處理現(xiàn)場的一般緊急事故。
2、施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置告示牌，在項目的位置豎立緊急電話告示牌，方便在急需時使用。
3、施工現(xiàn)場應(yīng)按要求配備滅火器，用于處理現(xiàn)場的一般消防火災事故。
五、應(yīng)急事件報告(響應(yīng))程序。
1、當發(fā)生應(yīng)急事件時，報告(響應(yīng))程序的基本原則是：“由下而上，由內(nèi)到外，上下聯(lián)動，內(nèi)外結(jié)合”。
2、一般應(yīng)急事件的當事人、在場人員要逐級向上匯報，特殊情況下，在向上級匯報的同時，要立即與消防、醫(yī)院等部門聯(lián)系。
六、應(yīng)急反應(yīng)程序：
1、事件前，確定領(lǐng)導小組，配備必要的應(yīng)急資源，組織各層次應(yīng)急人員的培訓，明確各自職責，辨識危險源，熟悉社會應(yīng)急救援組織的路線和聯(lián)系電話。
2、事件中，發(fā)生應(yīng)急事件按程序逐級上報，特殊情況可直接報告消防、醫(yī)療部門，聽從指揮，按指定路線撤離，在做好自救的同時，要努力保護他人，保護貴重設(shè)備、財產(chǎn)不受損失，進行應(yīng)急救援時，要保護好事故現(xiàn)場，為下一步事故的調(diào)查取證創(chuàng)造條件，同時阻止事態(tài)的繼續(xù)發(fā)展，避免對周邊地區(qū)造成更大的影響。
3、事件后，成立事故調(diào)查小組，對事故現(xiàn)場及相關(guān)證人進行調(diào)查取證，收集相關(guān)證人證詞及事故現(xiàn)場的照片等材料，分析事故原因，對責任者的處理提出建議，報上級主管部門，同時制定防范措施，避免同類事件再次發(fā)生。
總之，夏季“四防”工作任務(wù)艱巨，責任重大，從思想上要高度重視，措施上從嚴過細，效果上落實有力，詳細規(guī)劃、周密部署，扎扎實實地開展“夏季四防”工作，確保夏季安全生產(chǎn)“零事故”，為完成公司全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標奠定基礎(chǔ)。
夏季工作計劃篇十八
為認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，切實加強醫(yī)院安全生產(chǎn)管理，構(gòu)建和諧安全的醫(yī)療環(huán)境，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，制定本方案：
一、工作目標。
扎實開展醫(yī)院安全生產(chǎn)，落實安全生產(chǎn)責任制，強化醫(yī)院安全生產(chǎn)管理，狠抓醫(yī)院安全隱患排查治理，建立健全醫(yī)院隱患治理和危險源監(jiān)控制度，加強事故預警、預防和應(yīng)急救援工作，切實加強和解決醫(yī)院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，增強全院人員做好安全生產(chǎn)工作的主動性和自覺性。通過開展醫(yī)院安全生產(chǎn)工作，建立醫(yī)院安全生產(chǎn)管理長效機制，堅決遏制重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
二、加強組織領(lǐng)導。
醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，定期研究解決安全生產(chǎn)工作中存在的問題，定期排查整改安全生產(chǎn)隱患。按照安全生產(chǎn)“一崗雙責”規(guī)定，層層落實責任，把工作任務(wù)分解到科室，落實到人，逐級抓好工作落實。保障我院安全生產(chǎn)工作順利進行。安全生產(chǎn)要貫穿醫(yī)院全年安全生產(chǎn)工作始終，做到同步部署、同步實施、同步檢查推進，并結(jié)合醫(yī)院特點，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，有計劃、有步驟、有針對性地組織開展。
三、建立醫(yī)院衛(wèi)生安全生產(chǎn)保障體系。
1、醫(yī)院建立健全各類應(yīng)急組織，如急救、搶險、會診、突發(fā)事件處理等方面安全保障體系，建立健全及各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保關(guān)鍵時刻能順利運轉(zhuǎn)。
2、醫(yī)院成立醫(yī)院質(zhì)量控制小組，建立考評獎懲制度，各科室均成立了以科主任為組長的自控小組，明確分工，責任到人，層層負責，逐級把關(guān)，對醫(yī)院服務(wù)全過程，以及每項操作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴格質(zhì)量控制，并認真記錄，定期檢查、評價、整改。
四、定期進行安全生產(chǎn)教育和培訓工作。
1、有計劃、有系統(tǒng)、有組織的對全體職工進行安全生產(chǎn)教育活動，提高全體職工的安全質(zhì)量意識，對新入院人員進行質(zhì)量。安全管理方面知識培訓，對醫(yī)護人員重點進行醫(yī)療安全教育，有計劃地開展安全生產(chǎn)，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。
2、對后勤人員進行安全保衛(wèi)知識，水、電、氣、消防等方面的培訓和教育，提高他們對防盜、防火等方面的技能水平。加強醫(yī)院水、電、氣、壓力容器等方面的管理，從源頭上杜絕安全事故的發(fā)生。
3、對毒麻藥品保管等知識進行教育和培訓，全面落實“五?！惫芾恚訌妼μ幏綑?quán)醫(yī)師，麻醉劑精神使用指導原則及疼痛三階梯治療原則等知識的學習，并定期組織考核驗收，保障毒、麻、精神的安全管理和使用。
立足于治理大隱患、防范大事故。增加醫(yī)院安全投入，加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大節(jié)假日、自然災害高發(fā)季節(jié)和重點科室部門等重點時段和關(guān)鍵節(jié)點的安全防范工作，堅決遏制重特大事故發(fā)生。
1、對氧氣、消防設(shè)施、壓力容器、安全通道等重點部位，確定專人負責，建立保管、使用登記制度，定期維護、保養(yǎng)，有記錄。
2、加強門診及重點部位的巡查工作，值班醫(yī)生為夜間醫(yī)院安全總負責人，對可疑人員要進行盤查，防止破壞。
3、各科室要進行安全生產(chǎn)自查，重點是醫(yī)療安全、護理安全、財產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、易燃易爆物品管理、防火防盜管理等。醫(yī)院安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導小組在各科室自查的基礎(chǔ)上，每月全面檢查一次，針對存在問題，及時研究制定整改措施，杜絕漏洞，消除隱患。
具體檢查內(nèi)容：
(1)、消防安全標志明晰，疏散通道暢通與否，消防器材保證完好，能正常使用，電路是否正常等。
(2)各部門財產(chǎn)安全管理，重要儀器保管及維護保養(yǎng)情況，是否提醒就醫(yī)患者錢財及重要物品妥善保管等。
(3)醫(yī)院財務(wù)、收費、藥房、藥庫嚴格規(guī)章制度，落實防火、防盜措施。
(4)認真執(zhí)行首診負責制度，加強醫(yī)患溝通，落實病人知情同意制度，加強院前、院內(nèi)急救工作，堅持值班醫(yī)師簽到制度，堅持三查八對制度，加強危重疑難病人的觀察、處置、會診等制度的執(zhí)行情況，嚴格執(zhí)行重大問題逐級上報制度等方面是否存在問題。
4、對檢查出的問題，及時整改，安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組要及時反饋科室存在的安全隱患，提出整改期限，并及時對整改情況進行復查，保障安全生產(chǎn)工作順利進行。
六、嚴格責任追究。
健全完善和落實安全生產(chǎn)責任追究制，嚴格醫(yī)院安全生產(chǎn)事故處理，對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，嚴肅追究責任，依法嚴厲查處。對安全生產(chǎn)措施不重視，工作不落實，走過場的人要予以通報，并限期整改。
夏季工作計劃篇十九
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學生在20xx年期末考試成績大都集中在70—80之間，從分數(shù)上看，可以說多數(shù)學生成績中等，后進生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
在充分配合學校上級安排的政治思想，衛(wèi)生，紀律工作的基礎(chǔ)上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍，加強班集體建設(shè)，全面提升學生的素質(zhì)。
一、加強班干部隊伍建設(shè)，建立班級管理體系。
認真利用有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的班委，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。每大周開一次會議，總結(jié)本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每周進行一次工作總結(jié)，并形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監(jiān)督。
二、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習慣。
新學期剛開始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：
1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時，當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認真填寫班級日志，；在宿舍內(nèi)，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起床。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀律。
3、安全方面：在跑校生學生中，選派一名小組長，負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全；教室內(nèi)的電器開關(guān)，門窗關(guān)鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動：利用課外活動時間，充分發(fā)揮班干部的作用，開展各項工作，其目的一是為了鍛煉學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環(huán)境進行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。
三、創(chuàng)建學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣。
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下：
1、學習委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯(lián)系，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動，交流學習方法。
2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如下：
（1）每周都要制定出自己學習的計劃。
（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。
（3）每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
（4）每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。
四、利用班會和其他途徑加強教育。
組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺行為，力爭做一名合格的優(yōu)秀學生。
夏季工作計劃篇二十
通過上個學期總結(jié)，我班還存在問題：
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。進入中班，原班教師有所變動，由我和陳陽玲配班進行幼兒保教工作。班級工作中，以幼兒園指導綱要為依據(jù)，以園務(wù)計劃，教研組工作計劃為指導，根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況及中班幼兒保教工作要求及本學期具體情況，班務(wù)計劃表述如下：
這學期我們班有幼兒41人。男孩：19人，女孩：22人。經(jīng)過一年的小班入園生活，幼兒基本已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的一日生活常規(guī)，具有初步的幼兒園生活常規(guī)和自理能力，養(yǎng)成了基本的的學習常規(guī)和生活常規(guī)，這為今后幼兒保教工作的順利開展打下了較好的基礎(chǔ)。班級中幼兒情況大體分為幾類：一是插班幼兒具有一個環(huán)境、常規(guī)適應(yīng)過程；二是幾個相對于其他幼兒來說，較為活躍，活動中易引起的不安全因素突出的幼兒，要時時加強關(guān)注和引導；三是都也具備進入中班持續(xù)健康發(fā)展的大部分幼兒。本學期工作要點是：繼續(xù)加強幼兒生活習慣、學習常規(guī)的培養(yǎng)，鍛煉幼兒自理自立的能力，使幼兒在體能、智慧、知識、能力等方面獲得發(fā)展的同時，更加獲得情感的發(fā)展，學會分享、學會感恩、學會寬容，學會交往，學會與人友好相處。
2、教師分工情況：
王露：側(cè)重于語言、寫子、拼音、安全教育、動態(tài)閱讀方面的教學。
陳陽玲：側(cè)重于數(shù)學、英語、健康、社會、禮儀教育、藝術(shù)方面的教學。
新的學期新的目標，繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，在原有基礎(chǔ)上各方面得到充分的發(fā)展和提高。
1、保育工作
幼兒入園前，班級教師協(xié)作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；精心布置好室內(nèi)外的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全、充滿童趣和益智的生活學習環(huán)境。
教師工作環(huán)環(huán)緊扣，認真做好交接班工作，晨檢時務(wù)必對幼兒全方位詳細了解。在日常生活中像父母一樣關(guān)愛每一位幼兒，對每一位幼兒的吃喝拉撒睡等情況做到心中有數(shù)。
加強培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，學習做一些力所能及的事情，鍛煉幼兒生活自理能力。飯前便后組織幼兒認真、正確洗手，教育幼兒講衛(wèi)生，保持手臉干凈，衣物整潔。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的意識。不亂扔垃圾。做事有始有終，活動后學會收拾整理物品。
2、教育教學工作
根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標，結(jié)合幼兒智慧活動課程教學內(nèi)容，制定好每周、每日教學計劃，把握中班幼兒學習內(nèi)容特點，認真參加教研組的集體備課，精心設(shè)計每一主題活動。對每一領(lǐng)域，每一主題，每一個知識點的目標、重點、難點、都要做到心中有數(shù)，在活動中切實做到有的放矢的教育教學引導。并通過教學設(shè)計、觀察記錄、教學反思、成長日記等形式表現(xiàn)自己的工作過程及職業(yè)成長過程。
教學理念上，全方位實踐游戲教育化，教育游戲化的幼兒教育理念，培養(yǎng)幼兒學習興趣和愛好。關(guān)注幼兒生活，注重幼兒體驗，指向成長智慧。在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，幼兒一日活動動靜交替、科學合理，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。指向幼兒積極的生存和成長，提升幼兒綜合素質(zhì)。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。使幼兒逐漸形成良好生活自理能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、常規(guī)習慣、學習習慣。
大力開展區(qū)角活動，有目的、有計劃、重觀察、重指導、促發(fā)展。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。使幼兒責任心、自主性、口語表達能力、交往能力、創(chuàng)造力及想象力得到充分發(fā)展。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日。初步讓幼兒了解各節(jié)日的涵義，體驗節(jié)日的快樂。
1、學初及時有效的召開家長會，就幼兒的教育教學、安全、常規(guī)等各方面與家長取得思想上的共識，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。做到家園攜手，心往一處想、力往一處使。
2、根據(jù)班級具體情況，有針對性辦好每期家園欄，使家園欄切實成為家園溝通的有效渠道，成為家長了解幼兒在園信息、幼兒教育信息的一大平臺。
3、每日的幼兒交接班是與家長交流的最好時機，利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，把幼兒在園一日情況做到及時反饋。
4、特殊情況下可以通過電訪等形式與家長保持聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。
1、學初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃，確立班級安全組人員，對班級幼兒情況作出認真分析，建立教師安全制度與職責，對班級存在的安全隱患進行排查、分析、研究、整改，制定消防安全計劃。確保幼兒安全入園。
2、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書》，強調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性。
3、每期家園欄強調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育。
4、每周設(shè)立專題安全健康教育課，使幼兒逐步具備一定的安全防范意識和能力。例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護意識的教育等。
5、安全教育滲透在一日保教工作中。
6、當班教師隨時觀察，妥善處理班級中存在的一切安全隱患。
7、認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。
8、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理。
9、堅決執(zhí)行接送卡使用制度。早晨憑人取卡，下午憑卡接人。
10、把好晨檢關(guān)，入園前家長晨檢和入園時老師的晨檢，關(guān)注幼兒入園時的身體狀況，杜絕幼兒攜帶一切危險品入園。
以上工作，班級兩位教師思想上達成共識，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見不一致時，及時溝通、交流，妥善處理，確保班級各項工作的順利、高效開展。
夏季工作計劃篇二十一
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件。堅持“安全第一，預防為主”以及“誰主管，誰負責”的方針，從提高認識入手，加強領(lǐng)導，完善制度，強化管理，深入開展安全檢查，積極消除事故隱患。按照全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作會議的部署要求，為了推動本年度中心安全生產(chǎn)各項工作的有效落實，我中心制定了20__年綜合治理、安全生產(chǎn)工作計劃：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，層層落實。
安全生產(chǎn)工作是否抓好，責任制是否落實，關(guān)鍵在于領(lǐng)導，為此，我中心設(shè)立由中心主任為安全生產(chǎn)直接責任人的領(lǐng)導小組。安全責任重于泰山，我中心長久以來，領(lǐng)導高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，有計劃、有步驟、有重點地開展學習、宣傳、貫徹活動，做到分工明確，責任落實。
二、針對上一年度安全工作中暴露出的問題。
三、本年度工作目標。
(一)堅決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生，不發(fā)生重特大醫(yī)療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪事件。
(二)在今年的消防安全管理方面，切實落實風險防范措施，設(shè)專(兼)人負責，定期對消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
(三)加強中心內(nèi)的安全學習、培訓管理，每季度對全中心職工開展一次法律安全教育組織職工學習《中華人民共和國安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，不斷增強職工的法律安全意識。
(四)繼續(xù)將綜合治理、安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核，并要求各科室每季度召開工作會議，分析查找不穩(wěn)定、不安全因素，針對具體問題制定出相應(yīng)的措施，及時消除隱患。為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，層層落實責任，醫(yī)院與各科室負責人要分別簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，使職責明確，責任到人。
(五)為了加強中心內(nèi)的安全防范工作嚴格落實值班制度節(jié)假日有領(lǐng)導帶班，無脫崗、漏崗現(xiàn)象，認真做好值班記錄。
(六)根據(jù)誰主管誰負責的原則抓好各類安全生產(chǎn)的檢查工作，各科室要切實履行責任，各司其職，各負其責，通力合作，做好各項專項檢查工作。
(七)及時向上級主管部門報告本單位發(fā)生的重、特大安全問題，不瞞報、漏報。
愛生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為中心在今年及今后相當長的時間里確保生產(chǎn)安全提供了保證，也為醫(yī)院順利實現(xiàn)新一輪的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，我們定能完成本年度的工作目標。
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