2023年度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案范文（20篇）

方案的制定需要考慮多方面的因素，如資源、風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)性等。在制定方案之前，我們需要明確預(yù)期的目標(biāo)和期望的效果。經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家可以提供寶貴的指導(dǎo)和建議，幫助改進(jìn)方案的質(zhì)量和效果。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇一

為持續(xù)深入地做好健康教育工作，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質(zhì)量，按照上級(jí)有關(guān)文件要求，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展全民健康教育行動(dòng)。特制訂以下實(shí)施方案：

一、目標(biāo)任務(wù)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性相結(jié)合的原則，面向廣大群眾開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)健康生活方式，逐步推進(jìn)健康策略，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。

二、工作任務(wù)。

(一)成立由公衛(wèi)科負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，配備專(zhuān)職工作人員，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。制訂2018年度健康教育計(jì)劃、工作措施、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲措施。年內(nèi)必須召開(kāi)兩次以上專(zhuān)題研究健康教育工作辦公會(huì)，安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知識(shí)的宣傳力度。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施，健全宣傳內(nèi)容，要將開(kāi)展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設(shè)立健康教育專(zhuān)欄或櫥窗要及時(shí)更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容，每月一次，全年不少于12次。年底轄區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到95%以上，健康行為形成率要達(dá)到80%以上。

(三)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、實(shí)用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開(kāi)展宣傳教育工作。通過(guò)播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開(kāi)展工作。

(五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料，開(kāi)展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策，普及健康防病知識(shí)，健全完善居民健康檔案，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開(kāi)展；組織社區(qū)衛(wèi)生人員，開(kāi)展以常見(jiàn)病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識(shí)問(wèn)答、健康咨詢、義診服務(wù)，擴(kuò)大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。

(六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作，特別是本單位的工作亮點(diǎn)、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向縣衛(wèi)計(jì)局上報(bào)，做到下情上達(dá)，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

三、保障措施(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保健康教育工作積極扎實(shí)地開(kāi)展。

(二)明確責(zé)任，分解任務(wù)。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實(shí)施方案，明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度，做到目標(biāo)落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，人員落實(shí)，措施落實(shí)，考核落實(shí)，效果落實(shí)，獎(jiǎng)罰落實(shí)，確保各任務(wù)不落空，不推諉，不誤時(shí)。

(三)強(qiáng)化管理，落實(shí)措施。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè)，硬件主要落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地，并開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作，結(jié)合實(shí)際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，絕不能跨年歸類(lèi)，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī)，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn)。

2018年1月11日。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇二

聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的要求，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對(duì)大部分學(xué)員學(xué)歷高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代學(xué)員特點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，嚴(yán)格教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

豐富干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）不斷調(diào)整充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。一是加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王聯(lián)輝兩次主持召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，要做實(shí)踐性的探索，走在全國(guó)黨校的前列”。改革理論教學(xué)布局，按照“一個(gè)重心、四個(gè)模塊”安排理論教育教學(xué)單元。二是改革重點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)形式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，打造重點(diǎn)課程。2017年，教務(wù)處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專(zhuān)題課程88個(gè)，經(jīng)評(píng)審33個(gè)陸續(xù)進(jìn)入主體班課堂，申報(bào)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神教學(xué)專(zhuān)題91個(gè)，修改完善后的“13個(gè)如何”已全部進(jìn)入主體班課堂。三是加強(qiáng)學(xué)員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學(xué)院和大寨、賈家莊兩個(gè)黨性教育基地的作用，弘揚(yáng)和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與黨性鍛煉相結(jié)合，突出黨性教育的特色與實(shí)效。

教務(wù)處處長(zhǎng)呼旭光介紹，在教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)計(jì)劃的制定上，加大了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)專(zhuān)題的比重，在各主體班次的課時(shí)均不少于理論教育的50%。教學(xué)計(jì)劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓(xùn)主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學(xué)質(zhì)量、多出精品課等目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，從而彰顯了干部教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和特色。第63期中青班學(xué)員張捷說(shuō)，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）給主體班安排的教學(xué)內(nèi)容對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)新，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式。山西省委黨校（山西行政學(xué)院）在原有的“2+1”互動(dòng)式、研究式、體驗(yàn)式、菜單式等教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式，如經(jīng)典導(dǎo)讀、專(zhuān)題教學(xué)、時(shí)政講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、延伸培訓(xùn)等。最近又在主體班開(kāi)設(shè)了訪談式教學(xué)，首期的主題是“十九大代表進(jìn)課堂之‘大國(guó)工匠’”，邀請(qǐng)黨的十九大代表、國(guó)家級(jí)技能大師、淮海工業(yè)集團(tuán)十四分廠的周建民作為嘉賓與學(xué)員們互動(dòng)交流。主持這次訪談式教學(xué)的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說(shuō)，“訪談+教學(xué)”是集講授式教學(xué)、榜樣示范教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)勢(shì)于一體的新的教學(xué)方式，它能更好地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和悟性，實(shí)際感召力強(qiáng)。

更值得一提的是，教學(xué)科研咨詢的深度融合，實(shí)現(xiàn)了三者的良性互動(dòng)。按照《推進(jìn)校院教學(xué)、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構(gòu)建“教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂、進(jìn)決策”的一體化機(jī)制。2017年在中青班和青干班分別設(shè)立5個(gè)課題組，緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記視察山西時(shí)提出的五項(xiàng)重大任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的主體性和教師的主導(dǎo)性，加強(qiáng)課題調(diào)研，促進(jìn)師生交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，形成調(diào)研成果。近年來(lái)，由主體班學(xué)員完成的《決策建議報(bào)告》有6篇，在《決策建議報(bào)告》中有6項(xiàng)成果進(jìn)入了主體班的課堂，學(xué)員參與座談?dòng)懻?、?wèn)卷調(diào)查并最終形成研究成果31項(xiàng)。

在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度方面，2017年共邀請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者為主體班次作報(bào)告36場(chǎng)次。同時(shí)還在每期主體班次每個(gè)教學(xué)單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，都安排一次學(xué)員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學(xué)員互動(dòng)交流，能從學(xué)員那里獲得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會(huì)視野，促進(jìn)教師研究和教學(xué)水平的提高。中青班學(xué)員郭衛(wèi)東的心得是：學(xué)員論壇讓同學(xué)們談感想、談體會(huì)、談工作、談學(xué)習(xí)，互相交流、互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，最大化地發(fā)揮了學(xué)員的主觀能動(dòng)性。

嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)管理。要想取得好的教學(xué)效果，必須嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)管理中，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把“用學(xué)術(shù)講政治”放在首位。副校（院）長(zhǎng)薛勇民在集體備課會(huì)上指出：“‘用學(xué)術(shù)講政治’是新時(shí)代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)理闡釋?zhuān)v出‘所以然’；其關(guān)鍵之處是要注重問(wèn)題導(dǎo)向，科學(xué)解答學(xué)員思想上的‘疙瘩’”。

嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)教師課堂紀(jì)律約束，確保黨校講臺(tái)的嚴(yán)肅性和政治性。加強(qiáng)和完善教師外出授課報(bào)備管理，對(duì)教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅(jiān)持和落實(shí)教師集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，加強(qiáng)合作交流，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。

加強(qiáng)精品課程建設(shè)，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專(zhuān)題課在全國(guó)行政學(xué)院首屆精品課評(píng)選中獲得特色獎(jiǎng)后，2017年豐存斌的專(zhuān)題課又被中組部推薦為全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程。崔霞的專(zhuān)題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專(zhuān)題課參加了中央黨校招標(biāo)講題的評(píng)審。

與此同時(shí)，加強(qiáng)教師外出進(jìn)修培訓(xùn)，積極打造名師工程。出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

從嚴(yán)管理帶來(lái)的是教師敬業(yè)精神的增強(qiáng)、教學(xué)效果的提升。中青班學(xué)員鹿妙紅說(shuō)，多樣的培訓(xùn)形式將實(shí)踐帶入了理論，相得益彰。中青班學(xué)員董芝說(shuō)，靈活多樣的教學(xué)方式，使接受知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學(xué)員分析解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。青干班學(xué)員李晶亮講，研究式教學(xué)、學(xué)員論壇等新的學(xué)習(xí)方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。師生們一致認(rèn)為，不斷學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓(xùn)工作的源頭活水。（趙轉(zhuǎn)超裴李軍）。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇三

健康教育工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二、工作重點(diǎn)。

1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化職能。

充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(zhuān)職人員。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

廣泛開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí)。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí)，每季度更換一期宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

4、創(chuàng)新方式，豐富載體。

今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開(kāi)展全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲(chóng)密度。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升。

以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)；做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇四

摘要：十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題。能否實(shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：干部教育問(wèn)題對(duì)策。

十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境、解放思想永無(wú)止境、改革開(kāi)放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！蹦芊駥?shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

1.強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)是保持黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求。

保持黨的先進(jìn)性必須加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了我們黨必須時(shí)時(shí)處處走在前列，永保先進(jìn)性。當(dāng)前、我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，隨著黨員隊(duì)伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價(jià)值取向復(fù)雜化。在新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)下，黨的先進(jìn)性面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進(jìn)性必須不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)、提高干部的綜合素質(zhì)。否則我們黨就沒(méi)有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。

2.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要。

政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實(shí)，關(guān)鍵在于不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政能力。只有深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，才能做到心明眼亮，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念，在復(fù)雜多變的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進(jìn)方向，把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。才能進(jìn)一步把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，才能轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的行動(dòng)，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進(jìn)取、作風(fēng)上求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。

3.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實(shí)要求。

黨的十八大明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學(xué)習(xí)型放在第一位。習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的本領(lǐng)大小、也不僅僅是自己的事，而是關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、不能落后的問(wèn)題。”當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期大大縮短、各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了，兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)到今天、也必然要靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”

4.加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)是增強(qiáng)黨員干部理想信念的根本途徑。

理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣、就會(huì)得軟骨病。理想信念堅(jiān)定是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，在我們面臨體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅(jiān)定性受到的考驗(yàn)更加復(fù)雜嚴(yán)峻?！案锩硐敫哂谔臁?，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，切實(shí)把理想信念轉(zhuǎn)化為干部的自覺(jué)堅(jiān)守。通過(guò)教育培訓(xùn)、使黨員干部增強(qiáng)自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實(shí)理想信念的基礎(chǔ)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗。

1.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。

從目前干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)?；旧线€是以學(xué)習(xí)理論、黨性修養(yǎng)方面的內(nèi)容為主，對(duì)前沿科學(xué)、行為科學(xué)、方法論、實(shí)用科學(xué)等方面的內(nèi)容占的比例過(guò)小。有些內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、干部培訓(xùn)需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對(duì)實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)心的問(wèn)題涉及少，急需和實(shí)用的新知識(shí)少，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容顯得比較空洞，沒(méi)有很好的發(fā)揮培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問(wèn)題上的作用。培訓(xùn)缺乏層次性和專(zhuān)業(yè)性，實(shí)用性和可操作性不強(qiáng)，影響了干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.培訓(xùn)的方法缺少靈活性。

一是教學(xué)方法老化。一直以來(lái)，我們教育的方式手段不多，許多時(shí)候仍以一個(gè)人講、眾人聽(tīng)的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對(duì)象不分層次、不分類(lèi)別、缺少進(jìn)行趣味性教學(xué)的探索和嘗試，使理論和實(shí)際脫節(jié)。二是側(cè)重理論知識(shí)的傳授、很少采用現(xiàn)代教學(xué)手段、特別是遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)。三是培訓(xùn)方式不靈活、教學(xué)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有很好地體現(xiàn)出參訓(xùn)人員的主體地位，使參訓(xùn)干部處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，難以調(diào)動(dòng)干部的學(xué)習(xí)積極性。

3.干部教育培訓(xùn)的理念缺乏超前性。

對(duì)于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓(xùn)的人都擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，工作確實(shí)繁忙，難以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期管理別人的思維定勢(shì)使他們一時(shí)難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機(jī)制，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓(xùn)或在培訓(xùn)期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒(méi)有將干部學(xué)習(xí)的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關(guān)于干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核辦法。

1.提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的緊迫感。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是成功的保證。黨的十八大對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出了新的要求。我們一定要樹(shù)立“大教育、大培訓(xùn)”的新理念，強(qiáng)化責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來(lái)規(guī)劃和考慮。樹(shù)立“學(xué)習(xí)也是政績(jī)”的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級(jí)黨政要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)拿出一定的精力和財(cái)力，堅(jiān)持上下一盤(pán)棋，形成各級(jí)各部門(mén)齊抓共管的干部教育培訓(xùn)工作格局。

在培訓(xùn)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)純理論型培訓(xùn)向復(fù)合型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是要注意理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)多種形式，引導(dǎo)和組織干部到經(jīng)濟(jì)比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重的地方磨練意志、增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。促使理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相輔相成。二是要注重理論培訓(xùn)與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。并注重吸納先進(jìn)科學(xué)成果，不斷賦予實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代潮流的現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)干部。三是要注重理論知識(shí)的更新與綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容要立足干部綜合素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練干部的心理素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等。目前要按照十八大的要求，開(kāi)展執(zhí)政能力、理性思維的培訓(xùn)以及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的培訓(xùn)。

3.創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

首先、在培訓(xùn)方式上，由單一培訓(xùn)向多樣性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是異地培訓(xùn)。打破“本地域”培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對(duì)性地選調(diào)不同類(lèi)型和不同工作性質(zhì)的干部到發(fā)達(dá)地區(qū)或工作比較出色的外地進(jìn)行異地培訓(xùn)。二是引進(jìn)培訓(xùn)。更多地請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，積極與上級(jí)黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進(jìn)他們的智力、培訓(xùn)本地人才。三是自我培訓(xùn)。加強(qiáng)自學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，形成干部自學(xué)的氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化。其次，在教學(xué)手段上，由灌輸性培訓(xùn)向滲透性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。借鑒現(xiàn)代培訓(xùn)的教學(xué)新理念，探索適應(yīng)專(zhuān)業(yè)化、多樣化、多層次學(xué)習(xí)需求的教學(xué)組織形式。一是實(shí)行菜單式教學(xué)法。由職能部門(mén)編制“菜單目錄”，參訓(xùn)學(xué)員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動(dòng)式教學(xué)法。使教師在“教”中探求學(xué)、學(xué)員在“學(xué)”中挖潛增強(qiáng)，從而達(dá)到相互促進(jìn)、共同完成教學(xué)任務(wù)的目的。三是案例教學(xué)法。運(yùn)用多種形式啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考，對(duì)案例所提供的材料和問(wèn)題進(jìn)行分析研究、提出問(wèn)題、作出判斷和決策，籍以提高學(xué)員分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.完善機(jī)制、促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。

一是要建立起責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。各級(jí)黨委要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的干部教育管理體制認(rèn)真開(kāi)展工作。切實(shí)履行干部教育培訓(xùn)的工作職責(zé)。二是要建立干部調(diào)訓(xùn)制度。干部教育管理部門(mén)要綜合分析組織和干部個(gè)人的培訓(xùn)要求，科學(xué)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，下達(dá)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三是要建立干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。要把干部教育培訓(xùn)的情況與干部提拔使用結(jié)合起來(lái)，特別是對(duì)提拔干部進(jìn)行資格審查時(shí)，要把干部的教育培訓(xùn)作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使干部教育培訓(xùn)更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)干部成長(zhǎng)，更好地為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加油助力。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇五

**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個(gè)，其中農(nóng)村支部25個(gè)，機(jī)關(guān)支部5個(gè)，非公企業(yè)支部3個(gè);現(xiàn)有黨員1190名，其中農(nóng)村黨員819名。今年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強(qiáng)有力措施，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成了常規(guī)工作不掉隊(duì)，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，整體工作上臺(tái)階的工作格局。主要做法是：

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班子建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，深化思想教育，狠抓隊(duì)伍管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強(qiáng)，黨員干部素質(zhì)明顯提高。

(一)實(shí)施“素質(zhì)教育”工程，加強(qiáng)干部培訓(xùn)鍛煉。結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大干部理論上清醒、政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上精通、政策水平上提高，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。

(二)加強(qiáng)民主集中制，完善議事決策機(jī)制。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，凡遇重大問(wèn)題和重大決策都要在班子會(huì)議討論決定。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工作，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，實(shí)行任務(wù)分解，責(zé)任到人，增強(qiáng)了班子成員的事業(yè)心和責(zé)任感，確保工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。

(三)鞏固完善黨建制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會(huì)一課》制度、《民主評(píng)議黨員》制度、《黨員干部結(jié)對(duì)扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》制度等一系列制度，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

在抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作中做到“四個(gè)結(jié)合”，把脫貧攻堅(jiān)與發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與引導(dǎo)群眾多元化經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，積極探索新形勢(shì)下的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個(gè)扶貧車(chē)間，6個(gè)扶貧基地，4個(gè)帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動(dòng)力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。

(一)狠抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。

(二)廣泛征求意見(jiàn)。在廣大黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意見(jiàn)征求活動(dòng)，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

今年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對(duì)象10名，全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍不斷壯大，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，整體素質(zhì)逐步提高。高度重視黨費(fèi)收繳管理工作，把黨費(fèi)收繳與黨建工作同部署、同管理，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費(fèi)10120元。

(一)加強(qiáng)日常管理。定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育播放情況進(jìn)行督察，確保點(diǎn)擊率。

(二)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作制度化和規(guī)范化。

(三)積極開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的實(shí)效性、便利性和帶動(dòng)作用，抓好黨員干部黨的政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農(nóng)事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農(nóng)業(yè)信息。

以農(nóng)村基層黨組織建設(shè)為重要抓手，集中人力、物力和財(cái)力，對(duì)王樓、夏樓、蔣堂3個(gè)行政村進(jìn)行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進(jìn)村黨支部”與后進(jìn)村結(jié)成幫帶對(duì)子，整頓工作呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的良好局面，后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作取得了顯著成效。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇六

根據(jù)《2013年度國(guó)家公共衛(wèi)生任務(wù)目標(biāo)》為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)健康教育工作，普及基本健康知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)基本健康行為和保健技能，提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，結(jié)合中心實(shí)際情況，制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

根據(jù)主要公共衛(wèi)生問(wèn)題，傳染病暴發(fā)流行趨勢(shì)及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求，大力開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作，在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識(shí)，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，使公眾掌握自我保健的基本技能，提高全民健康素養(yǎng)。

二、實(shí)施范圍及對(duì)象。

瑪拉沁社區(qū)，烏蘭社區(qū)，寶力嘎社區(qū)，巴彥高畢嘎查，巴潤(rùn)寶力嘎嘎查，巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動(dòng)人口。

三、

工作內(nèi)容。

1.采取多種形式組織開(kāi)展健康教育師資力量培訓(xùn)工作，提高健教專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)能力。通過(guò)培訓(xùn)，使社區(qū)服務(wù)中心全體醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)基本掌握傳播、普及健康教育的方法、步驟和技巧。

動(dòng)人口提供健康咨詢和服務(wù)。發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，普及健康、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，提高公共健康意識(shí)和自我保健能力。

3.社區(qū)服務(wù)中心在“世界防治結(jié)核日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等健康主題日期間，采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、健康咨詢、宣傳欄等形式，開(kāi)展健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，）全年不少于6次。

4.社區(qū)服務(wù)中心要結(jié)合防病工作的需要，每年制作、更新宣傳教育專(zhuān)欄不少于12期;村衛(wèi)生室、每年制作、更新宣傳教育專(zhuān)欄不少于6期。制作宣傳欄要求內(nèi)容豐富、形式新穎、貼近群眾、便于掌握。

5.社區(qū)服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，每月采取集中、入戶等方式邀請(qǐng)健教專(zhuān)業(yè)人員舉辦健康教育知識(shí)專(zhuān)題講座。

四、組織實(shí)施工作。

成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組，健康教育工作的組織管理和具體實(shí)施由社區(qū)中心主任負(fù)責(zé)。合理制定具體實(shí)施方案，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，指定專(zhuān)人做好組織管理、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、宣傳資料印制、審核和發(fā)放、信息收集整理、上報(bào)、監(jiān)督指導(dǎo)和效果評(píng)估等工作。

五、監(jiān)督與評(píng)估。

按季度對(duì)健康教育工作實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)管理和效果評(píng)價(jià)，并及時(shí)報(bào)送健康教育工作簡(jiǎn)報(bào)。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇七

健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)轄區(qū)的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。

一、目標(biāo)。

（一）總目標(biāo)。

建立健全轄區(qū)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)水平；普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能；大力開(kāi)展城鄉(xiāng)居民和重點(diǎn)人群的健康教育活動(dòng)，提高全體居民健康水平。

（二）年度目標(biāo)。

農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到50%以上。

二、實(shí)施范圍和內(nèi)容。

2011年在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)始實(shí)施，實(shí)施內(nèi)容如下：

（一）制定健康教育管理規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際組織實(shí)施。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》。

2.居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。

3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個(gè)月兒童父母等。

4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問(wèn)題。

5.公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。

現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開(kāi)展下列健康教育活動(dòng)：

1.制定年度健康教育工作計(jì)劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育的年度計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評(píng)價(jià)等。

一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種。

二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間，在門(mén)診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。

專(zhuān)欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，每年更新不少于6次。

4.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開(kāi)展咨詢每季度分別不少于2次、1次。

5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，從而促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。

總結(jié)。

評(píng)價(jià)等資料，包括文字圖片影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。提高健康教育質(zhì)量。

1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，列入目標(biāo)管理和績(jī)效考核內(nèi)容。

2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專(zhuān)業(yè)人員，村衛(wèi)生室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證農(nóng)村基層健康教育工作有人抓有人管。

3.為保證健康教育活動(dòng)正常開(kāi)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、健康教育宣傳專(zhuān)欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備，村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專(zhuān)欄，并配備必要的設(shè)備。

1.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評(píng)價(jià)等。專(zhuān)（兼）職人員開(kāi)展健康教育工作，每年至少接受上一級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。

2.積極與大眾媒體合作。主動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與健康教育活動(dòng)，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果。

四、考核。

主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。

2、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率；

3、城鄉(xiāng)重點(diǎn)人群及居民相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率；

4、居民滿意度。

2011年1月27日。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇八

年來(lái)，我縣堅(jiān)持以黨的十x大精神為指導(dǎo)，不斷更新培訓(xùn)理念，拓展培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，大力實(shí)施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部的整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

睢縣縣委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作十分重視，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，多次召開(kāi)常委會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究，提出“圍繞中心抓培訓(xùn)，抓好培訓(xùn)促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟(jì)工作同研究、同部署、同督導(dǎo)、同落實(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，為適應(yīng)新形勢(shì)需要，縣委組織部及時(shí)調(diào)整思路，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。

適應(yīng)“大教育、大培訓(xùn)”的需要，積極整合各種培訓(xùn)資源，多渠道、多領(lǐng)域、全方位地推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

1、固本強(qiáng)基，充分利用黨校培訓(xùn)的主陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)“主陣地”建設(shè)，充分挖掘黨校培訓(xùn)潛力。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，逐步完善培訓(xùn)“軟”“硬”件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效率。20xx年以來(lái)，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)科級(jí)干部180多人;縣婦聯(lián)、團(tuán)委、人社局等職能部門(mén)會(huì)同縣委黨校舉辦多期各級(jí)干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)干部750人次。

2、整合資源，努力開(kāi)辟干部教育的新陣地。積極利用社會(huì)教育資源開(kāi)展干部培訓(xùn)，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著眼于提升廣大干部履行崗位責(zé)任的能力。在強(qiáng)化“主陣地”、“主渠道”教育培訓(xùn)基礎(chǔ)上，充分利用“外援”、“外力”培訓(xùn)資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。今年上半年，與河南省婦女干部學(xué)校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓(xùn)班，田瑞娟、王蓓等知名專(zhuān)家授課，培訓(xùn)婦女骨干56人。

3、強(qiáng)化實(shí)踐，積極探索干部培訓(xùn)的新形式。近年來(lái)，全縣通過(guò)招商引資、矛盾調(diào)處等內(nèi)容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓(xùn)干部410多人次。為培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，提高干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局意識(shí)，配合新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，先后兩次從縣直部門(mén)選派科級(jí)干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了鍛煉干部和促進(jìn)發(fā)展“雙贏”。

采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專(zhuān)家輔導(dǎo)”與“領(lǐng)導(dǎo)授課”相結(jié)合，切實(shí)提升教育培訓(xùn)水平。

1、走出去，利用異地優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，去年以來(lái)，我縣選派縣直各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和部分科級(jí)干部160多人到延安進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強(qiáng)、影響最大的一次異地培訓(xùn)。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)辦名家專(zhuān)家講壇。近年來(lái)，已有包括鄭州大學(xué)教授碩士生導(dǎo)師、旅游學(xué)院院長(zhǎng)杜書(shū)云，河南省委黨校紀(jì)委書(shū)記徐洪波，市委黨校教授、副校長(zhǎng)李清江等6位專(zhuān)家學(xué)者，為全縣科級(jí)干部做了多個(gè)方面專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。20xx年，縣委縣政府特別邀請(qǐng)南京大學(xué)教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長(zhǎng)崔衛(wèi)東為全縣科級(jí)干部以打造“特色睢縣”為專(zhuān)題，做了高水平的輔導(dǎo)報(bào)告。

3、上講臺(tái)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部授課制度。領(lǐng)導(dǎo)干部的授課具有專(zhuān)家學(xué)者授課所不具有的政策性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，近年來(lái)，我們積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的教學(xué)方式，每有重要的專(zhuān)題培訓(xùn)都邀請(qǐng)相關(guān)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)授課，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村干部培訓(xùn)班上，已有9位縣級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班作了專(zhuān)題輔導(dǎo)。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇九

為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開(kāi)展，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校健康教育工作。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

全面推行素質(zhì)教育，深化教育體制改革，對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義合格人才。

二、目標(biāo)任務(wù)。

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開(kāi)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我市健康教育工作再上新臺(tái)階。

1、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈。

2、健康教育工作要制度化，規(guī)范化。

3、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案，要有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄，健康教育工作開(kāi)課率達(dá)到100%。

4、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內(nèi)容。宣傳內(nèi)容要有針對(duì)性，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。

5、各單位每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)教育測(cè)試。

三、檢查評(píng)估。

1、由教體局成立專(zhuān)項(xiàng)檢查小組，對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校健康教育課開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行檢查。

2、評(píng)估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況、教案、課程安排、測(cè)試情況結(jié)果登記等，評(píng)估結(jié)果依開(kāi)課率及工作的開(kāi)展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。

3、每學(xué)年普查兩次，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入年終目標(biāo)管理考核中。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保健康教育開(kāi)課率穩(wěn)步上升。

1、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計(jì)劃，實(shí)施方案。

2、每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識(shí)、健康自我保護(hù)能力的測(cè)試。同時(shí)要對(duì)健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評(píng)估之中，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和_技術(shù)服務(wù)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

通過(guò)對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

一月份：教育重點(diǎn)是常見(jiàn)疾病的防治和自我檢查。

二月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育。

三月份：3.24世界結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)。

五月份：結(jié)合世界無(wú)煙日，重點(diǎn)開(kāi)展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識(shí)教育。

六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見(jiàn)病防治知識(shí)。

七月份：結(jié)合全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日，開(kāi)展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有必須的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的.健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作潛力。透過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。

(三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。

(四)、做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十一

健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。

一、項(xiàng)目目標(biāo)。

(一)總目標(biāo)。

建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識(shí)，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。

(二)年度目標(biāo)。

20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率分別達(dá)到70%和60%以上。20xx年分別達(dá)到80%和70以上。

二、項(xiàng)目實(shí)施范圍和內(nèi)容。

20xx年項(xiàng)目在全市所有縣(區(qū))開(kāi)始實(shí)施，主要內(nèi)容如下：

(一)制定健康教育管理規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我市實(shí)際，必要時(shí)制定補(bǔ)充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(試行)》。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。

2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。

3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個(gè)月兒童父母等。

4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。

5.公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育。

現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開(kāi)展下列健康教育活動(dòng)：

1.制定年度健康教育。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育年度計(jì)劃，保證可操作性和可實(shí)施性。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評(píng)價(jià)等。

2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取。每個(gè)機(jī)構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間，在門(mén)診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專(zhuān)欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。

4.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于6次。

5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識(shí)講座，站和村衛(wèi)生室至少每2個(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座。

6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。

1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，各級(jí)疾病控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)健康教育工作，各級(jí)婦幼保健、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視健康教育工作。

2.各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專(zhuān)業(yè)人員，每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專(zhuān)業(yè)人員，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓、有人管。

3.積極與大眾媒體合作。認(rèn)真研究，協(xié)調(diào)各級(jí)電視、廣播、報(bào)紙等大眾媒體，開(kāi)設(shè)健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果。

1.健康教育設(shè)備配置。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專(zhuān)欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專(zhuān)欄，并配備必要的設(shè)備。

2.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對(duì)象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評(píng)價(jià)等。專(zhuān)(兼)職人員開(kāi)展健康教育工作，每年至少接受上一級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。

3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo)。各級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的健康教育活動(dòng)，提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握工作進(jìn)展，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，加以指導(dǎo)和糾正，為政府和衛(wèi)生行政部門(mén)當(dāng)好參謀。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和二級(jí)以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容等，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo)。

4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量，達(dá)到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省、市級(jí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)印刷，縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室。

三、項(xiàng)目組織與管理。

1.各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)與管理，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施，包括制定實(shí)施計(jì)劃、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績(jī)效考核、信息管理等。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供，各級(jí)疾病預(yù)防控制、婦幼保健等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型、集中性健康教育活動(dòng)，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。

3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，負(fù)責(zé)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。

四、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間。

20xx年3月1日至20xx年10月30日。

五、項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督與考核。

(一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施作為重點(diǎn)衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項(xiàng)目，納入各級(jí)承擔(dān)健康教育任務(wù)機(jī)構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績(jī)效考核內(nèi)容。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評(píng)價(jià)?？h(區(qū))級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要定期對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、效果評(píng)價(jià)，每年不少于2次。市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次?？己私Y(jié)果與評(píng)優(yōu)和經(jīng)費(fèi)安排掛鉤。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃制定、組織管理、經(jīng)費(fèi)使用、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等。

(三)主要考核指標(biāo)。

2.播放健康教育音像資料的種類(lèi)、次數(shù)和時(shí)間。

4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)次數(shù)和參加人數(shù)。

5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十二

為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實(shí)保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的實(shí)施意見(jiàn)（峨教發(fā)〔2013〕37號(hào)）》和《岔河小學(xué)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合我完小實(shí)際，特制定我完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作對(duì)象與主要目標(biāo)。

(一)工作對(duì)象。

關(guān)愛(ài)和教育“留守兒童”工作的主要對(duì)象為在校留守兒童。

(二)主要目標(biāo)。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；

2、100％的留守兒童都有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和代理家長(zhǎng)；

3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

4、每位留守兒童得到結(jié)對(duì)幫扶、溝通交流；

5、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；

6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1、成立以完小校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：李俊華（完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：鐘學(xué)林（完小副校長(zhǎng)）。

組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊(duì)輔導(dǎo)員）、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師。

2、明確職責(zé)分工，落實(shí)工作措施。完小校長(zhǎng)：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況。

完小副校長(zhǎng)：統(tǒng)籌安排工作，負(fù)責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計(jì)表的制作。

完小主任：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊(duì)輔導(dǎo)員：參與完成平時(shí)工作記錄檢查。

班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開(kāi)展此項(xiàng)工作，收整活動(dòng)材料。

3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要舉措，精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)。

四、主要措施及要求。

村“留守兒童”的教育問(wèn)題納入到班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中，抓緊抓好。

2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”建設(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。

（2）加強(qiáng)各班級(jí)間教師的交流，通過(guò)幫扶制度等辦法逐漸縮小班級(jí)之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。

（3）各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛(ài)制度，抓好此項(xiàng)工作。

（4）各班級(jí)要因地制宜整合教育資源，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績(jī)效考核，每一個(gè)教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。

（6）各班要認(rèn)真落實(shí)《岔河小學(xué)中心完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。

3、強(qiáng)化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長(zhǎng)檔案。

班級(jí)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個(gè)“留守兒童”的成長(zhǎng)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。班級(jí)要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級(jí)與農(nóng)村“留守兒童”家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行有針對(duì)性的管理和教育。

（2）建立“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶制度。

各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實(shí)際情況，動(dòng)員和組織本班的全體。

教師對(duì)他們進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，隨時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時(shí)幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對(duì)走讀的孩子，老師要定期家訪，及時(shí)反饋孩子在校期間的情況，會(huì)同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。

各班要將德育工作放在首位，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)又積極參與的少先隊(duì)活動(dòng)、少年宮活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛(ài)互動(dòng)、社會(huì)環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺(tái)。

（4）建立關(guān)愛(ài)“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。

各班要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)完小制定的安全教育和安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。各班要加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)。“留守兒童”在校期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧⒘⒓锤嬷傲羰貎和钡姆ǘūO(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長(zhǎng)，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。

4、加強(qiáng)研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教。

各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實(shí)生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹(shù)立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。

（2）要豐富課外生活。

各班要利用完小活動(dòng)條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有意識(shí)地根據(jù)“留守兒童”的特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項(xiàng)目讓其主動(dòng)積極地參與，也可以專(zhuān)門(mén)針對(duì)“留守兒童”的具體情況，開(kāi)展一些類(lèi)似夏令營(yíng)形式的專(zhuān)題活動(dòng)，使他們能自然融入集體生活，讓他們?cè)跉g樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。要利用為“留守兒童”開(kāi)辟的圖書(shū)角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫(huà)書(shū)法等有益身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育。

針對(duì)一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問(wèn)題，班級(jí)要加強(qiáng)思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。完小將通過(guò)設(shè)立“心理咨詢室”，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。

5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心“留守兒童”健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。各班要積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，明確家長(zhǎng)作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時(shí)，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時(shí)外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護(hù)人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。

高留守兒童家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)和家庭教育水平；對(duì)長(zhǎng)期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開(kāi)設(shè)的親情專(zhuān)用電話、電子信箱和親情書(shū)信等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)與兒童、完小與家長(zhǎng)的溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)與孩子、班級(jí)定期保持聯(lián)系，使家長(zhǎng)在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)安心。

（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門(mén)的支持配合。各班要積極支持完小與當(dāng)?shù)匚幕?、公安、工商等部門(mén)密切配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對(duì)學(xué)生的污染。對(duì)農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理和規(guī)范，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)、校外輔導(dǎo)、老少同樂(lè)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，形成全社會(huì)參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。

6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實(shí)處。

農(nóng)村“留守兒童”教育是一項(xiàng)關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實(shí)處，努力做到讓本班每一個(gè)農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

2016年11月。

附件：1.留守兒童登記表。

2.留守兒童名冊(cè)。

3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對(duì)幫扶名冊(cè)。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十三

（2012年3月29日）。

為進(jìn)一步提高黨員干部的自身素質(zhì)和執(zhí)政水平，保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，按照xxxxx1號(hào)文件要求，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一、以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，做好干部教育培訓(xùn)工作以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使機(jī)關(guān)全體黨員的理想信念、宗旨意識(shí)、理論水平、執(zhí)政能力有明顯提高。

1、制定集中學(xué)習(xí)制度。4月6日到7月34日的每周五下午為機(jī)關(guān)全體黨員干部集中學(xué)習(xí)日，每個(gè)集中日集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4小時(shí)，每個(gè)黨員都不能請(qǐng)假。學(xué)習(xí)后要做好學(xué)習(xí)筆記，并上交黨支部進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

解讀》等為必讀篇目。

3、制定自學(xué)制度。每個(gè)黨員要認(rèn)真堅(jiān)持自學(xué)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)認(rèn)真鉆研，每周自學(xué)時(shí)間不少于12小時(shí)。

4、制定定期交流制度。每個(gè)黨員每周結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身體會(huì)，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，每周五下午進(jìn)行交流，并評(píng)選出優(yōu)秀。

心得體會(huì)。

文章在學(xué)習(xí)園張貼。

5、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。黨支部要采取多種形式，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。要設(shè)置活動(dòng)式宣傳板報(bào)，及時(shí)展示宣傳中央、省市對(duì)先進(jìn)性教育的指示精神。要組織傳統(tǒng)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭講黨課，要組織先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，要開(kāi)展“以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村工作新局面”的主題討論活動(dòng)。

二、認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)干部“五個(gè)方面”能力培訓(xùn)。

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，使每個(gè)干部都成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作要求的復(fù)合型人才，抓好機(jī)關(guān)干部“五個(gè)方面”能力培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)內(nèi)容。工作方法專(zhuān)題7課、法律政策專(zhuān)題8課、技能?chē)L試專(zhuān)題8課、綜合專(zhuān)題7課。

2、培訓(xùn)時(shí)間。每月結(jié)合工作開(kāi)展情況，安排5次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)，每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20小時(shí)。

三、

進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村基層干部培訓(xùn)力度。

今年全市對(duì)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)總的要求是，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分期分批進(jìn)行的辦法，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨的農(nóng)村政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、村民自治制度及運(yùn)行操作為主要內(nèi)容，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、涉農(nóng)部門(mén)負(fù)責(zé)人、村“兩委”班子成員和村務(wù)監(jiān)督組織負(fù)責(zé)人、部分村民代表普遍進(jìn)行一次為期7—10天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)工作由市、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)，市委農(nóng)工部辦公室牽頭組織民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利、司法等有關(guān)部門(mén)具體實(shí)施。市負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職、成員、涉農(nóng)部門(mén)負(fù)責(zé)人及村主要干部的培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”其他成員和村務(wù)監(jiān)督組織負(fù)責(zé)人及村民代表的培訓(xùn)。通過(guò)培育，要使基層干部全面掌握黨在農(nóng)村的有關(guān)政策法律法規(guī)和規(guī)范推進(jìn)農(nóng)村政策落實(shí)的工作方法，增強(qiáng)民主法制觀念和群眾觀念，提高正確執(zhí)行政策、堅(jiān)持依法辦事、正確處理人民內(nèi)部矛盾、做好群眾工作、善于處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

附：科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理主題培訓(xùn)計(jì)劃表。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十四

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，對(duì)全鄉(xiāng)干部進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施方案如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步明確新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。

（一）指導(dǎo)思想。

學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（二）總體目標(biāo)。

按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)教育和能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，努力構(gòu)建科學(xué)合理的教育培訓(xùn)內(nèi)容體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育培訓(xùn)管理體系、優(yōu)良規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系、切實(shí)可行的教育培訓(xùn)考核激勵(lì)體系和富有成效的教育培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系。開(kāi)展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，繼續(xù)保持干部教育培訓(xùn)的規(guī)模、質(zhì)量和力度，擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)的覆蓋面，使各級(jí)各類(lèi)在職干部每年都有機(jī)會(huì)得到各種形式的培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)對(duì)不同層次干部參加教育培訓(xùn)的時(shí)間要求，確保其他干部每年參加培訓(xùn)的時(shí)間不少于12天，形成全體在職干部普遍接受教育培訓(xùn)的良好局面，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）工作要求。

展觀重要戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義在海曙的生動(dòng)實(shí)踐，深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部在真學(xué)、真懂、真信、真用上取得實(shí)效。

2、必須著眼于提高黨的執(zhí)政能力，始終把提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)貫穿于教育培訓(xùn)工作全過(guò)程。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵在于通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和駕馭復(fù)雜局面的能力。干部培訓(xùn)工作要做到培訓(xùn)目標(biāo)指向領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)內(nèi)容偏重領(lǐng)導(dǎo)能力、培訓(xùn)方式著眼于領(lǐng)導(dǎo)能力，把領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在教育培訓(xùn)的各個(gè)方面。

3、必須緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，開(kāi)展有針對(duì)性的富有特色的干部教育培訓(xùn)工作。圍繞中心、服務(wù)大局是干部教育培訓(xùn)工作的根本要求。要牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益意識(shí)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的地域性、針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，把為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供政治保證和智力支持切實(shí)落到干部教育培訓(xùn)工作中去。

4、必須堅(jiān)持以人為本，尊重干部在教育培訓(xùn)中的主體地位，通過(guò)組織調(diào)訓(xùn)與自主擇訓(xùn)相結(jié)合的方式、學(xué)員主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合的方式、嚴(yán)格考核管理與發(fā)揮學(xué)習(xí)能動(dòng)性相結(jié)合的方式，把干部教育的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來(lái)等方式，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

5、必須加強(qiáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用理論與發(fā)展理論相結(jié)合，在干部隊(duì)伍中形成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的良好學(xué)風(fēng)。

6、必須適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以改革創(chuàng)新的精神不斷促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作新發(fā)展。改革創(chuàng)新是干部教育培訓(xùn)工作保持蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力的必由之路。干部教育培訓(xùn)工作要不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

（四）主要工程。

圍繞提高理論素養(yǎng)、樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理各種利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，健全黨委中心組和在職學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加黨委中心組學(xué)習(xí)應(yīng)不少于6天。

后備干部培訓(xùn)規(guī)劃，通過(guò)舉辦中青年干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部輪訓(xùn)班等形式，加大培訓(xùn)輪訓(xùn)力度。逐步探索形成后備干部的選拔、培訓(xùn)和使用有機(jī)結(jié)合的良好機(jī)制。

中共**************。

2012年*月。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十五

以xx為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，按照x建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開(kāi)放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。

(一)積極開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn)，自下而上開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門(mén)，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核。

2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)市民教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類(lèi)教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂(lè)其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1、健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。

會(huì)主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度。社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi)，由社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)任主任，具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn);研究社區(qū)教育管理，運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí)，對(duì)社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開(kāi)放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫(xiě)教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實(shí)施對(duì)文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo)，實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。

1、健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。

2、進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充，打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日，開(kāi)展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng)，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開(kāi)放靈活的大教育體系。

1、大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)?；亟ㄔO(shè)，對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開(kāi)展活動(dòng)的.空間。在20xx年力爭(zhēng)成功申報(bào)1家省級(jí)居民學(xué)校。

2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4、積極組織青少年開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。

5、充分發(fā)揮各類(lèi)教育指導(dǎo)小組作用，針對(duì)專(zhuān)門(mén)人群、專(zhuān)項(xiàng)需求，提高早教、特教、外來(lái)人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專(zhuān)門(mén)教育、專(zhuān)項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。

(五)建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。

通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會(huì)的能力。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級(jí)重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作，在研究解決問(wèn)題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開(kāi)辟互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開(kāi)展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用，整合文化資源，繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開(kāi)展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開(kāi)展“送書(shū)、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng)，組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書(shū)屋這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開(kāi)展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂(lè)，根據(jù)老年人的特點(diǎn)，開(kāi)展多種文化、體育活動(dòng)，并為開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”，開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。召開(kāi)一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。

(十)保障措施。

1、加大宣傳力度，擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，開(kāi)展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。

2、形成工作機(jī)制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過(guò)例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系，及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題。

3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校，同時(shí)采取單位贊助，上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，用于增加設(shè)備、改善條件、開(kāi)展教育培訓(xùn)及咨詢等。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十六

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《哈爾濱市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作方案，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù)。

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入。

計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。

(三)、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)。

每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。

2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤(pán)。

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專(zhuān)干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

按季度定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

6、發(fā)揮取閱架的作用。

中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專(zhuān)干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

計(jì)劃于20xx年開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，進(jìn)一步加快**州干部教育培訓(xùn)工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號(hào)）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在我州建立愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地的要求，掛“**省愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地（暫定名）”的牌子。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

一、培訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和必要性。

（一）有利于全面貫徹落實(shí)中央《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神。《綱要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，對(duì)今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓(xùn)基地有利于整合優(yōu)勢(shì)資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的干部教育培訓(xùn)格局，全面落實(shí)《綱要》精神。

（二）有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)的培訓(xùn)目標(biāo)。黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負(fù)著“一校兩院”的職能，建立教育培訓(xùn)基地，立足**，面向全省，延伸全國(guó)，更加有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)，更好地為建設(shè)富裕文明和諧新**服務(wù)。

（三）有利于進(jìn)一步整合**州干部教育培訓(xùn)資源。近年來(lái)，**州的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，干部教育培訓(xùn)工作也開(kāi)創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓(xùn)基地有利于整合**干部培訓(xùn)資源，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)資源的利用率，同時(shí)也可由過(guò)去分散培訓(xùn)向集中正規(guī)培訓(xùn)過(guò)渡，向干部培訓(xùn)一體化、規(guī)范化邁進(jìn)。

（四）有利于合理利用特色培訓(xùn)資源和開(kāi)放辦學(xué)。**州有著獨(dú)特的干部教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)資源和開(kāi)放辦學(xué)的條件。一是**城被確立為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見(jiàn)成效，也總結(jié)出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨(dú)特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類(lèi)景觀、歷史遺產(chǎn)景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥(niǎo)與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓(xùn)的特色資源優(yōu)勢(shì)。四是黨校干部教育實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的教學(xué)方式，從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授，具備各類(lèi)業(yè)務(wù)技術(shù)理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強(qiáng)。

二、建設(shè)培訓(xùn)基地的原則。

堅(jiān)持圍繞大局，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)干部健康成長(zhǎng)；堅(jiān)持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設(shè)，滿足干部培訓(xùn)需求；堅(jiān)持突出特色，合理布局，打造品牌；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長(zhǎng)期建設(shè)。

三、建設(shè)目標(biāo)。

將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。建立愛(ài)國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地。理清發(fā)展思路，立足當(dāng)前、著眼未來(lái)、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過(guò)幾年努力，把干部教育培訓(xùn)基地辦成功能齊全、滿足需要、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代、隊(duì)伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級(jí)各類(lèi)干部教育培訓(xùn)的主陣地。

四、建設(shè)培訓(xùn)基地的步驟。

（一）制定實(shí)施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調(diào)研考察基礎(chǔ)上提出的要求，向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，制定《**州干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施方案》，爭(zhēng)取黨委和政府的支持。

（二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設(shè)施資源。9月9日至23日前，在州委黨?，F(xiàn)有的食宿條件基礎(chǔ)上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設(shè)施資源，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進(jìn)行攻關(guān)并取得實(shí)實(shí)在在的成效（9月30日前）。

（一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)打好基礎(chǔ)。州委黨校經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善，辦學(xué)條件初具規(guī)模，師資力量得到加強(qiáng)，特色課題和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)不斷發(fā)展，為教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

1、硬件設(shè)施條件。州委黨?，F(xiàn)有學(xué)員公寓樓一幢，有標(biāo)準(zhǔn)間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學(xué)樓有教室4個(gè)，可容納270人同時(shí)上課，有會(huì)議室、電教室各1個(gè)，討論室2個(gè)。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。

2、師資隊(duì)伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員41人（高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)18人、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)14人、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員23人（副高職稱(chēng)13人、中級(jí)職稱(chēng)5人、初級(jí)職稱(chēng)5人）。在全校專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍中研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷16人，大專(zhuān)學(xué)歷2人，中專(zhuān)學(xué)歷1人。平均年齡為歲。專(zhuān)業(yè)涉及漢語(yǔ)文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟(jì)管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。另外，為充實(shí)師資力量，還從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授。

3、特色課程開(kāi)發(fā)。近年來(lái)，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學(xué)培訓(xùn)相適應(yīng)的特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系、科學(xué)研究體系和決策咨詢服務(wù)體系，形成一整套與之相適應(yīng)的辦學(xué)理念、教學(xué)布局、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍以及科研方向、咨詢重點(diǎn)等完整的有特色的辦學(xué)體系，達(dá)到了創(chuàng)新培訓(xùn)理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特色，創(chuàng)新培訓(xùn)方式、體現(xiàn)教學(xué)特色，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、體現(xiàn)功能特色，使培訓(xùn)更加貼近學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要，更加貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點(diǎn)加大一批特色精品專(zhuān)題的開(kāi)發(fā)力度，開(kāi)發(fā)的特色專(zhuān)題，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)及特色優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)資源。目前，**州有****城紀(jì)念館、**試驗(yàn)場(chǎng)、中國(guó)第一個(gè)**研制基地紀(jì)念碑等愛(ài)國(guó)主義教育資源，尤其是**省**城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義紀(jì)念館是一個(gè)集詳細(xì)文字介紹、真實(shí)文物展示、形象互動(dòng)裝置、真實(shí)情景模擬、基地遺址復(fù)原為一體的國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義紀(jì)念館作為學(xué)員學(xué)習(xí)的必修課，也得到了學(xué)員的歡迎和好評(píng)。根據(jù)《**州建設(shè)全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點(diǎn)2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個(gè)村設(shè)立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學(xué)點(diǎn)。為開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)員實(shí)地考察學(xué)習(xí)提供良好的教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）積極爭(zhēng)取黨委政府支持，努力解決辦學(xué)條件不足的問(wèn)題。根據(jù)省委組織部關(guān)于建立培訓(xùn)基地的有關(guān)要求，我校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施急需加強(qiáng)和升級(jí)。目前存在的主要問(wèn)題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施還滿足不了培訓(xùn)基地大規(guī)模培訓(xùn)全省干部的需要；二是特色精品課程的開(kāi)發(fā)還待進(jìn)一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進(jìn)一步整治；四是無(wú)供學(xué)員考察參觀的交通工具。針對(duì)以上問(wèn)題和不足，我們積極爭(zhēng)取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學(xué)條件。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)條件升級(jí)。省委組織部為建立培訓(xùn)基地將投入資金20萬(wàn)元，同時(shí)需要州財(cái)政為建立培訓(xùn)基地解決以下資金：

（1）為建立培訓(xùn)基地今年一次性需解決資金萬(wàn)元。一是教學(xué)辦公樓內(nèi)開(kāi)水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設(shè)備配置等共需資金7萬(wàn)元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內(nèi)墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門(mén)、更換地板磚、餐桌購(gòu)置及餐具購(gòu)置更新等共需資金萬(wàn)元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫(kù)房，新建庫(kù)房、車(chē)庫(kù)共5間，共需資金10萬(wàn)元。

（2）今后每年需要納入州財(cái)政預(yù)算的資金12萬(wàn)元。其中，接入10m光纖費(fèi)用及每年運(yùn)行費(fèi)10萬(wàn)元；電教室、學(xué)員公寓網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)元。

（3）明年需納入州財(cái)政預(yù)算的資金。為滿足培訓(xùn)基地信息化建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)需要，州委黨校電教室、學(xué)員公寓需添置網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2臺(tái)、路由器1臺(tái)、計(jì)算機(jī)60臺(tái)及60套配套座椅；購(gòu)置交通大巴車(chē)一輛。以上所需經(jīng)費(fèi)請(qǐng)求州政府列入明年預(yù)算，州政府采購(gòu)中心予以購(gòu)置。

2、積極協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓(xùn)干部需要。住宿方面：**州星級(jí)以上賓館可接待學(xué)員510人左右。其中，**賓館可接待學(xué)員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓(xùn)所需教室、討論室方面。州民族文化活動(dòng)中心有大型會(huì)議室1個(gè)（可容納420人）、中型會(huì)議室2個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納100人），小型會(huì)議室5個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納30至50人）。教育培訓(xùn)基地所需的住宿、餐飲、培訓(xùn)教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓(xùn)需要。

3、推進(jìn)特色課程開(kāi)發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，建立特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系。由**州委黨校組織，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一批愛(ài)國(guó)主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，并不斷完善和深化，特色專(zhuān)題能夠理論聯(lián)系實(shí)際，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲。

（3）大力弘揚(yáng)“**”研制基地精神，推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展、綠色崛起。

課題顧問(wèn)：***課題負(fù)責(zé)人：***課題組成員：******。

（6）集約化經(jīng)營(yíng)是農(nóng)牧業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇---**州農(nóng)牧業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)的成功實(shí)踐。

要求：各課題組認(rèn)真負(fù)責(zé)、保證質(zhì)量，于9月底拿出教案及課件。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：******。

（8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：***。

4、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。為適應(yīng)基地建成后全省干部教育培訓(xùn)工作的新要求，州委黨校將進(jìn)一步解放思想，深化改革，完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，統(tǒng)籌辦學(xué)隊(duì)伍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、適應(yīng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)要求的黨校辦學(xué)隊(duì)伍。

（1）多措并舉，強(qiáng)化校內(nèi)現(xiàn)有教師隊(duì)伍建設(shè)。一是整合資源。對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍資源進(jìn)行整合，分門(mén)別類(lèi)，壓擔(dān)子交任務(wù)，讓現(xiàn)有教師術(shù)有專(zhuān)攻。尤其是加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高年輕教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。把黨校教師的培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，積極爭(zhēng)取、籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，有計(jì)劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行多形式多渠道的培訓(xùn)，更新知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高理論水平和實(shí)踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個(gè)培訓(xùn)基地進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)；到延安、井岡山等愛(ài)國(guó)主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學(xué)習(xí)；進(jìn)行有關(guān)現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識(shí)的中長(zhǎng)期單科進(jìn)修；到實(shí)際工作部門(mén)進(jìn)行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制，對(duì)試講制度、評(píng)課體系合理調(diào)整，“能者上庸者下”；實(shí)行專(zhuān)題競(jìng)聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學(xué)質(zhì)量的提高來(lái)增強(qiáng)基地辦學(xué)的吸引力和影響力；實(shí)行集體備課制度，可按學(xué)科類(lèi)別分門(mén)別類(lèi)，力求做到精和專(zhuān)，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。

（2）健全機(jī)制，強(qiáng)化外聘客座教師隊(duì)伍建設(shè)。在加大現(xiàn)有校內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，完善客座教師的相關(guān)規(guī)章制度，理順機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已有的客座教師隊(duì)伍根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)更新師資庫(kù)，并積極從省內(nèi)外高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等部門(mén)繼續(xù)選聘在愛(ài)國(guó)主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)管理人員擔(dān)任黨校兼職教師，進(jìn)一步充實(shí)黨校教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫(kù)：

***省社會(huì)科學(xué)院**（職務(wù)）（下同）······。

（3）以人為本，強(qiáng)化基地行政后勤隊(duì)伍建設(shè)。行政管理和后勤服務(wù)隊(duì)伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)是做好基地培訓(xùn)工作、提高培訓(xùn)水平的重要保證。因此，在基地隊(duì)伍建設(shè)中，要樹(shù)立“大隊(duì)伍”的觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)調(diào)，以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是加強(qiáng)培訓(xùn)、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)。通過(guò)適時(shí)組織行政后勤人員外出參觀學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)行政后勤人員的培訓(xùn)教育，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界，使其樹(shù)立以人為本理念，增強(qiáng)管理能力，提高業(yè)務(wù)水平。二是增強(qiáng)行政管理和后勤服務(wù)保障功能。行政后勤部門(mén)以服從于、服務(wù)于教學(xué)中心工作的指導(dǎo)思想，落實(shí)為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)、為黨校發(fā)展服務(wù)的宗旨，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)水平。三是配強(qiáng)學(xué)員管理干部。建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)員管理隊(duì)伍，安排黨校的正科級(jí)組織員或科級(jí)干部擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)員管理工作。把學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程作為一個(gè)有機(jī)的整體和完整的項(xiàng)目，從教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，到相關(guān)課程的設(shè)計(jì)和教師的選聘，再到教學(xué)方式方法的設(shè)定、教學(xué)效果的評(píng)估和反饋等，做好全程總體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務(wù)，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓(xùn)工作。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由(首長(zhǎng)職務(wù))***同志和（首長(zhǎng)職務(wù)）***同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)建立干部培訓(xùn)基地建設(shè)的具體事誼。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十八

為進(jìn)一步提高城區(qū)街道干部職工的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，建立干部培訓(xùn)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個(gè)社區(qū)關(guān)心教育、每名同志熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好局面，結(jié)合城區(qū)街道黨委、辦事處工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞當(dāng)前發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)及工作重點(diǎn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部進(jìn)一步提升素質(zhì)，振奮精神，轉(zhuǎn)變思想，改善作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)和應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題、克服新困難的能力，真正在發(fā)展建設(shè)中起到先鋒隊(duì)和主力軍作用，確保全年各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)上級(jí)的相關(guān)政策、文件，深刻領(lǐng)會(huì)精神主旨，指導(dǎo)日常具體工作。

（二）學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)和管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，增強(qiáng)政策執(zhí)行力。

（三）學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，以增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念，更好的為社區(qū)居民服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)形式。

做到理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，專(zhuān)題教育與調(diào)查研究相結(jié)合，采取授課輔導(dǎo)、專(zhuān)題報(bào)告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式，使教育培訓(xùn)工作更好的與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合，進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)制度。系統(tǒng)閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要充分利用八小時(shí)以外時(shí)間，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，進(jìn)行自學(xué)，要聯(lián)系工作實(shí)際。

（二）堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。街道每月開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，授課教師主要由街道干部擔(dān)任或有針對(duì)性地邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行授課，集中圍繞街道重點(diǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)、機(jī)關(guān)干部職工有關(guān)方面的政策理論知識(shí)的培訓(xùn)。

（三）堅(jiān)持學(xué)習(xí)交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，及時(shí)。

總結(jié)。

交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的工作積極性和主動(dòng)性。

四、學(xué)習(xí)要求。

（一）高度重視，力求實(shí)效。干部教育培訓(xùn)活動(dòng)是街道黨委全面加強(qiáng)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)和社區(qū)作風(fēng)的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓(xùn)工作，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，要從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的能力、素質(zhì)、水平能適應(yīng)工作和任務(wù)的要求，努力提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

（二）統(tǒng)籌兼顧，把握平衡。要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，活動(dòng)力求精簡(jiǎn)有效，把教育培訓(xùn)活動(dòng)與街道的各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（三）健全制度，強(qiáng)化管理。為了確保工作成效，城區(qū)街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、學(xué)習(xí)考核制度，加強(qiáng)日常的督導(dǎo)檢查，要求每名干部職工積極參加集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每人撰寫(xiě)一篇以上心得體會(huì)文章。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書(shū)記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專(zhuān)職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：

1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。

2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇二十

為全面貫徹落實(shí)中央、省、市教育扶貧政策，進(jìn)一步提升教育扶貧攻堅(jiān)工作水平，夯實(shí)教育扶貧攻堅(jiān)工作基礎(chǔ)，保障農(nóng)村貧困家庭子女不因貧困而輟學(xué)失學(xué)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本方案。

深入貫徹落實(shí)關(guān)于“治貧先治愚，扶貧先扶智”的扶貧工作系列重要講話精神，按照中央、省、市關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的總體要求，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，提高教育精準(zhǔn)扶貧能力，阻斷貧困代際傳遞，保障貧困家庭子女平等接受教育的權(quán)利，幫助貧困家庭脫貧致富。

按照精準(zhǔn)識(shí)別、分類(lèi)施策的原則，落實(shí)教育扶貧政策，構(gòu)建覆蓋全市所有建檔立卡貧困戶在校生的資助體系，保證其子女不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)；通過(guò)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、加快普及學(xué)前教育、實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃和城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶等措施，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展；以提高就業(yè)致富能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭困難學(xué)生接受中等職業(yè)教育機(jī)會(huì)全覆蓋；通過(guò)構(gòu)建關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭留守兒童關(guān)愛(ài)全覆蓋。

所有全市建檔立卡貧困家庭幼兒、小學(xué)、初中、高中生、大學(xué)生和農(nóng)村中小學(xué)校。

（一）構(gòu)建完善建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助體系。

1.認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市學(xué)生資助政策，推進(jìn)從學(xué)前教育到高等教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔立卡資助全覆蓋。

2.市、縣兩級(jí)學(xué)生資助管理中心結(jié)合市縣扶貧辦對(duì)符合建檔立卡條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息進(jìn)行全面摸底，按學(xué)段分年級(jí)做好我市學(xué)前教育、義務(wù)教育階段寄宿生、普通高中和中職教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔立卡工作，并與市、縣扶貧辦的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對(duì)接和系統(tǒng)互聯(lián)互通，做到對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔立卡一個(gè)不少。按照定人定向原則，精準(zhǔn)施策，跟蹤救助，構(gòu)建到戶、到人精準(zhǔn)資助體系，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3.推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助。按照精準(zhǔn)扶貧要求，完善資助對(duì)象的評(píng)定辦法，建立與民政部門(mén)和扶貧部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生資助監(jiān)管體系，克服和杜絕扶強(qiáng)不扶弱的情況。注重發(fā)揮資助資金的效益，按資助對(duì)象家庭貧困程度區(qū)分資助檔次，切實(shí)解決“濟(jì)困不解困”的問(wèn)題。

4.切實(shí)完善資助政策，建立健全保障家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、孤兒、殘疾幼兒入園的學(xué)前教育資助體系，完善農(nóng)村義務(wù)教育困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，加大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，實(shí)施好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，積極推進(jìn)大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全面落實(shí)高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策，保障每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

5.及時(shí)發(fā)放學(xué)前教育入園補(bǔ)助金、義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助、中職國(guó)家助學(xué)金和普通高中國(guó)家助學(xué)金，全面實(shí)施普通高中建檔立卡學(xué)生免教科書(shū)費(fèi)，對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難中小學(xué)生實(shí)行免教科書(shū)費(fèi)、教輔資料費(fèi)。

6.對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，將建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先納入各類(lèi)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金資助范圍。

7.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各縣市區(qū)中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）、市直各中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）、各民辦學(xué)校（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助項(xiàng)目進(jìn)展情況、政策落實(shí)情況等監(jiān)督檢查，并作為對(duì)縣市區(qū)、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核。

責(zé)任科室、單位：學(xué)生資助管理中心、基教科、學(xué)前科、職成科、督導(dǎo)室，縣市區(qū)教育行政部門(mén)（列前者牽頭，下同）。

（二）推進(jìn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。

1.積極爭(zhēng)取中央和省級(jí)財(cái)政“全面改薄”專(zhuān)項(xiàng)資金，20xx年全市計(jì)劃投入1.2億資金，改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所。投入資金5000萬(wàn)元，改造建設(shè)62所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)，力爭(zhēng)到20xx年底全部達(dá)到“20條底線”要求。

2.實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?！八母娜保ǜ氖程?、改寢室、改旱廁、改澡堂，凈化、亮化、綠化）工程，保證農(nóng)村寄宿制學(xué)校住宿條件、生活設(shè)施、體育場(chǎng)所達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，確保教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋及開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程情況?？h市重點(diǎn)建設(shè)的公辦中職學(xué)校，基本辦學(xué)條件達(dá)到省級(jí)示范校及以上標(biāo)準(zhǔn)。

3.結(jié)合省、市級(jí)“全面改薄”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，繼續(xù)鞏固教育扶貧成果。建立健全公開(kāi)公示、定期通報(bào)等工作機(jī)制，組織開(kāi)展“全面改薄”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，確保按計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)。

責(zé)任科室、單位：基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)室，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（三）推進(jìn)貧困地區(qū)學(xué)前教育普及計(jì)劃。

1.加大貧困地區(qū)幼兒園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)公共學(xué)前教育資源全覆蓋，提高貧困地區(qū)適齡兒童入園率，20xx年全市計(jì)劃投入3000萬(wàn)元，改造建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園18所，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園，學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到80%以上。

2.開(kāi)展貧困村幼兒園全面排查，消除危房和各種安全隱患。加強(qiáng)對(duì)貧困村幼兒園的指導(dǎo)，配足配齊幼兒園辦公設(shè)備、室內(nèi)外玩教具及圖書(shū)等，改善辦園條件，滿足保教活動(dòng)需求，提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。

3.規(guī)范辦園行為，基本消除學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

責(zé)任科室、單位：學(xué)前科，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（四）推進(jìn)貧困地區(qū)教師培訓(xùn)計(jì)劃。

1.足額安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。按照不低于幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教職工工資總額（含績(jī)效工資）的1.5%安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)政預(yù)算，并逐步提高；農(nóng)村學(xué)校應(yīng)按不低于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的8%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)工作的實(shí)際需要。

2.貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx－20xx年），實(shí)施扶貧地區(qū)校長(zhǎng)教師培訓(xùn)工程，有針對(duì)性地對(duì)扶貧重點(diǎn)村小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教師進(jìn)行輪訓(xùn)。支持貧困村小學(xué)開(kāi)展教師培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)，全面提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)。

3.逐步擴(kuò)大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)規(guī)模。要根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校教師“退員補(bǔ)員”的實(shí)際需要，制訂好公費(fèi)定向師范生中長(zhǎng)期需求計(jì)劃和年度培養(yǎng)計(jì)劃。建立完善與國(guó)家免費(fèi)師范生相銜接，各類(lèi)型、各學(xué)段、各學(xué)科教師培養(yǎng)全覆蓋的地方公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)體系，確保公費(fèi)定向師范畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教有編有崗。

責(zé)任科室、單位：教師科，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（五）構(gòu)建貧困農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)體系。

1.對(duì)全市農(nóng)村留守兒童信息進(jìn)行調(diào)查摸底，并充分利用基礎(chǔ)教育信息管理平臺(tái)，為每名留守兒童建立專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。

2.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童相對(duì)集中學(xué)校教職工的心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，積極開(kāi)展心理健康教育，著重提高班主任和宿舍管理人員關(guān)愛(ài)照料農(nóng)村留守兒童的能力，積極回應(yīng)留守兒童心理訴求，營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好校園氛圍。

3.建立家校定期交流溝通制度，依托家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展家教宣傳、家長(zhǎng)走訪、講座咨詢等活動(dòng)，多方位、多渠道向留守兒童父母?jìng)鞑ゼ彝ソ逃茖W(xué)知識(shí)，指導(dǎo)其樹(shù)立正確的育人理念，確立正確的教育方法，履行好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

4.辦好“留守兒童之家”。指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)門(mén)建設(shè)或結(jié)合現(xiàn)有功能室設(shè)立留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)室，配備圖書(shū)和閱覽設(shè)施、計(jì)算機(jī)、親情電話等，為農(nóng)村留守兒童開(kāi)展閱讀、親情聯(lián)絡(luò)等活動(dòng)提供場(chǎng)所和條件。

5.保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地平等接受教育，繼續(xù)開(kāi)展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，降低義務(wù)教育階段學(xué)生特別是建檔立卡家庭學(xué)生的輟學(xué)率。各地要以中心學(xué)校為單位，開(kāi)展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，即明確一名教師、一名村干部、一名家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人幫扶一名輟學(xué)學(xué)生，逐一對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸學(xué)。建立工作臺(tái)帳，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，勸返一個(gè)銷(xiāo)號(hào)一個(gè)，推動(dòng)落實(shí)各地各學(xué)校落實(shí)控輟保學(xué)任務(wù)。確保小學(xué)輟學(xué)率控制在0.6%以下，初中輟學(xué)率控制在1.8%以下，三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到91%以上。

責(zé)任科室、單位：基教科，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（六）構(gòu)建職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧支持平臺(tái)。

1.根據(jù)扶貧攻堅(jiān)工作需要，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點(diǎn)普及高中階段教育，確保高中階段教育普職招生規(guī)模大體相當(dāng)。增加職業(yè)學(xué)校有效供給，讓未升入普通高中的貧困家庭的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育。

2.精準(zhǔn)對(duì)接建檔立卡貧困家庭脫貧需要開(kāi)展招生。征求建檔立卡貧困家庭學(xué)生就學(xué)意愿，引導(dǎo)他們合理選擇就讀學(xué)校、就讀專(zhuān)業(yè)。以區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校為主體，實(shí)施“定向招生、訂單培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧”。

3.建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)檔案，指定輔導(dǎo)員、班主任和專(zhuān)任教師開(kāi)展“一對(duì)一”個(gè)性化幫扶。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)和扶持貧困家庭學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，優(yōu)先推薦農(nóng)村貧困畢業(yè)生就業(yè)。

責(zé)任科室、單位：職成科、基教科、計(jì)財(cái)科，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（七）扎實(shí)推進(jìn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”結(jié)對(duì)幫扶工程。

繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”結(jié)對(duì)幫扶工程，進(jìn)一步引導(dǎo)城鎮(zhèn)中小學(xué)與農(nóng)村貧困中小學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。已開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶的市直中小學(xué)校要強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高結(jié)對(duì)幫扶效果。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校要全力跟進(jìn)，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作。

1.教育教學(xué)幫扶。實(shí)施聯(lián)合教研制度，每學(xué)期至少召開(kāi)一次聯(lián)合教研會(huì)議，統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)科備課、教學(xué)研討、聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，提高農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科課程實(shí)施水平。利用現(xiàn)代教育技術(shù)建立網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.學(xué)校管理幫扶。推進(jìn)實(shí)施管理人員掛職交流活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校每年至少互派1人掛職。指導(dǎo)受援學(xué)校建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作，提高管理水平。

3.辦學(xué)條件幫扶。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，盡力向受援學(xué)校捐贈(zèng)信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等，改善受援學(xué)校硬件設(shè)施；向受援學(xué)校學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)基地等教育教學(xué)資源，提供必要的教室指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

責(zé)任科室、單位：機(jī)關(guān)各科室、縣市區(qū)教育行政部門(mén)、城鎮(zhèn)以上中小學(xué)校。

（八）建立貧困村教師補(bǔ)充、交流和幫扶機(jī)制。

1.建立并實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師定期交流輪崗制度。重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)?？h域內(nèi)重點(diǎn)推動(dòng)縣城學(xué)校教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗，鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校教師到村小、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。每年交流到貧困學(xué)校骨干教師比例不低于20%。

2.加大貧困地區(qū)特崗教師招聘力度。按照總量調(diào)控、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則，調(diào)整和使用中小學(xué)教職工編制，滿足招聘特崗教師需要。要保障特崗教師的工資及各項(xiàng)待遇的落實(shí)，為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。特崗教師在工資待遇、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。

3.教師職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘向農(nóng)村教師傾斜，穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀教師在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)任教;鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校工作；足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師津貼，教師體檢常態(tài)化，加快貧困地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善貧困地區(qū)教師生活條件。實(shí)施教職員工扶貧工程，開(kāi)展“千名教師扶持行動(dòng)”，讓教師過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。開(kāi)展“鄉(xiāng)村最美教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

責(zé)任科室、單位：人事科，縣市區(qū)教育行政部門(mén)。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，形成多點(diǎn)發(fā)力、各方出力、匯聚合力的教育精準(zhǔn)扶貧工作格局。市教育體育局成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王德華同志任組長(zhǎng)，喻玲玲同志任副組長(zhǎng)，局班子其他同志為成員（具體名單見(jiàn)附件）。各縣市教育行政部門(mén)和各學(xué)校（幼兒園）也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)與扶貧辦的溝通聯(lián)絡(luò)，會(huì)同統(tǒng)戰(zhàn)部、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、人社、民政、工商聯(lián)等部門(mén)，抓好教育助學(xué)扶貧工作，形成推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大合力。

（二）強(qiáng)化主體責(zé)任。各地、各學(xué)校要根據(jù)教育精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)要求，制定工作方案。市教育體育局相關(guān)科室和各縣市區(qū)教育行政部門(mén)、各學(xué)校，要根據(jù)方案明確目標(biāo)任務(wù)、改革舉措、保障措施和責(zé)任分工，將責(zé)任落實(shí)到具體人員、幫扶對(duì)象落實(shí)到具體學(xué)生、建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)到具體學(xué)校、工作任務(wù)落實(shí)到具體時(shí)間。真正做到教育精準(zhǔn)扶貧在政策上重點(diǎn)支持、項(xiàng)目上重點(diǎn)安排、資金上重點(diǎn)幫扶、工作上重點(diǎn)推進(jìn)。

（三）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持把教育扶貧擺在教育資源配置的優(yōu)先地位，積極爭(zhēng)取省市財(cái)政支持，加大教育扶貧投入力度。市教育體育局20xx年預(yù)算安排“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”結(jié)對(duì)幫扶專(zhuān)項(xiàng)資金100萬(wàn)元。加大教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，重點(diǎn)向脫貧任務(wù)較重的薄弱學(xué)校傾斜。按照“精準(zhǔn)扶貧”有關(guān)要求，加強(qiáng)教育扶貧項(xiàng)目與資金的管理，突出教育扶貧工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)?？h市區(qū)教育行政部門(mén)要積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)足額預(yù)算扶貧所需經(jīng)費(fèi)，在財(cái)力上保障扶貧措施的落實(shí)。

（四）強(qiáng)化考核評(píng)估。對(duì)應(yīng)工作職責(zé)和工作實(shí)際，市教育體育局相關(guān)職能科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣市區(qū)教育扶貧工作的指導(dǎo)、督查，把工作做在日常、做在經(jīng)常，落細(xì)落實(shí)。切實(shí)完善信息溝通機(jī)制，各縣市區(qū)、各學(xué)校要按照“月調(diào)度、季匯總、半年通報(bào)”的要求，及時(shí)將工作開(kāi)展情況報(bào)市教育局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。建立“縣級(jí)自查、市級(jí)復(fù)查”的教育精準(zhǔn)扶貧檢查制度，重點(diǎn)檢查資金使用、項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量、工作成效等。

（五）強(qiáng)化輿論宣傳。各地、各學(xué)校要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳實(shí)效，積極向市扶貧辦、省教育廳扶貧辦以及市教體局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送扶貧工作進(jìn)展情況，要著力宣傳省、市、縣委關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體部署，著力宣傳教育扶貧的政策措施，著力宣傳推進(jìn)教育扶貧中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步凝聚力量、激發(fā)熱情、增強(qiáng)信心，形成人人知曉教育扶貧、人人支持教育扶貧的良好氛圍。

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