過去的一段時間里,我們投入了大量的時間和精力來完成各種任務,現(xiàn)在是時候對這些經歷進行總結了。在寫總結之前,先要明確總結的主題和范圍。如果你需要寫一份總結,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
中班九月份工作總結篇一
轉眼又到月末,新學期的九月在忙碌緊張中度過,現(xiàn)對本月工作進行一下盤點。
一、行政事務方面:。
1.做好幼兒開學報名收費工作。嚴格按照上級有關規(guī)定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學期招收小班新生和中大班插班生68名,及時將所收費用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會議。召開園區(qū)教師會議,傳達新學期市幼教業(yè)務工作會議精神,使全體教師明確了本學期幼教教研工作的四個要點,即保教質量、教學游戲研究、課程建設、教師培養(yǎng)。并對本學期園區(qū)的工作進行了布置,要求各條線認真貫徹上級精神與園務計劃,落實好各項工作,力求務實高效。為了使幼兒園各條線工作有計劃地開展,9月6日下午我園還召開了新學期第一次年級組長會議,王園長結合我園實際確定了本學期工作的落腳點,使大家明確了方向。要求各組長齊心協(xié)力,認真將各項工作落實到位。
3.完成各類報表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報表”、“學前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時上交中心。
4.組織教師開展好政治學習活動。本月組織教師學習了今年暑期教代會修改過的“幼教中心月考核細則”、“幼教中心相關制度”,通過學習使教師們進一步以制度為規(guī)范,在工作中嚴格按制度辦事。還組織黨員與教師學習了教育局關于開展“學標兵、比貢獻、爭先進”文件精神,要求全體黨員教師積極參與活動,以踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)為載體,以師德標兵為學習榜樣,加強學習,在實際工作中查找不足,努力形成學標兵、爭先進、比貢獻的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進會活動中紛紛簽訂了師德承諾書,并對照師德規(guī)范和師德承諾,每人撰寫了“踐行師德”小結,針對不足制定改進措施和辦法,爭當踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會做好換屆選舉工作。9月22日我園對幼兒園新一屆教職工代表進行了換屆選舉,通過全體教職工的無記名投票,選出第二屆教職工代表大會的代表為:王雪芬、吳燕、楊文菊、楊冬梅。9月24日下午組織全體教職工到小太陽幼兒園參加了幼教中心第二屆工會換屆選舉,各位教職工都能以主人翁的態(tài)度,在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎上,選舉出了幼教中心第二屆工會委員和經審委員。
6.做好園內硬件設施的添置與維修工作。本學期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調1只,為教師辦公室添置了臺式電腦1只;移置了掛壁式空調2只,使教師們的辦公條件得到了進一步的改善。另外,對暑期因漏雨所致的教學樓二樓走廊天面重新進行吊頂。
二、教育教學方面:。
1.整合中心課程規(guī)劃,使課程園本化。上學期幼教中心對課程進行了整體規(guī)劃,但由于本學期課程用書的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實際情況,對課程內容進行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書本,喜愛閱讀,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動,開幕式活動為我園師生讀書活動拉開了帷幕。各班從9月19日開始,開展了為期半個月的“圖書漂流活動”,每個小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享,并且交換帶回家,在家長的陪同下開展閱讀活動。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時間把閱讀的小故事,快樂地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書之星”。9月22日下午,我們以教研組為單位開展了“品讀好書,讀書心得交流活動”,活動中教師們分別把自己在暑假里閱讀的書籍--《聽那成長的拔節(jié)聲》、《給幼兒教師的建議》中獲得的感悟體會與全體老師進行了交流分享。我們從中還推選出徐婧和陸莉兩位老師讀書心得參加教培研中心讀書心得評比。通過這次讀書交流活動,不僅使我們教師對教育實踐工作有了深刻的思考,也讓我們教師與好書為友,不斷提升了自我。9月29日下午我園還開展了“好書推薦會”,會上各位老師分別推薦了自己閱讀的好書或優(yōu)秀文章,大家暢所欲言,分享推薦理由,交流讀書感想,共同汲取書中精髓,“好書推薦”活動讓大家再一次享受到讀書的樂趣。
3.加強一日活動隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進行了一日活動隨機調研,從調研中發(fā)現(xiàn)教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學的重點與難點上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學的有效性。
4.開展“師徒結對”活動。為了盡快提高見習期新教師的教育教學水平和班級管理能力,進一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書。我們堅信:“師徒結對”活動一定能使師徒雙方教學相長,共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
5.加強一日規(guī)范學習。本月我們以備課組為單位,開展了“幼兒園一日組織活動規(guī)范”的學習,使教師們明確了一日活動各個環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求,以規(guī)范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動質量。
6.開展3~5年青年教師評優(yōu)課活動。為進一步引領青年教師從有效的提問與討論、有效的教學調控等多元角度關注課堂教學的有效性,9月27日我園開展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動“瓶瓶罐罐會唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動后全體老師對兩個打擊樂活動進行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進行肯定的同時,也對活動提出了一些建議。通過本次活動,不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會,也使我們全體教師對打擊樂教學有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動。
7.抓實教師基本功彈唱。本學期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來抓,九月彈唱活動在月底如期進行。教師們抽取了下個月主題教學內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進行。相信通過此活動一定能使教師們對日常音樂活動的開展更加得心應手。
8.組織青年教師參加論文評比及外出觀摩學習。園內三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動觀摩”。
9.開展“我愛祖國”主題教育活動。結合國慶節(jié),組織幼兒開展“我愛祖國”主題教育活動,通過多種形式的教育活動,讓幼兒了解我們偉大祖國的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒熱愛祖國之情。
三、保育后勤方面:。
1.認真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。嚴把新生入園體檢關,確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長、體重的測量工作,保健老師及時將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強小班幼兒良好用餐習慣以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng);認真做好班級衛(wèi)生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責任書,要求教職工嚴格執(zhí)行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。
(2)接受各項安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區(qū)民警負責人xxx明蒞臨我園進行安全工作檢查,重點對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進行了細致的排查與詢問。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營造平安和諧的學習、生活環(huán)境。9月9日上午,又接受了太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。檢查人員重點對食堂衛(wèi)生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見。隨后,我園針對提出的整改意見,進行了落實整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動。9月22日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們怎么辦”的地震逃生演練活動。演練活動進一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、家長工作方面:。
1.認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點做好插班新生的家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。
2.召開小班新生家長會。為了讓小班家長對孩子入園以來各方面的情況有所了解,促進家園聯(lián)系,我園于9月28日下午召開了小班新生家長會。會上班主任向家長們詳盡地介紹了幼兒一日活動作息安排、教育教學內容、安全工作等。通過一些照片和視頻,如實反映了幼兒一個月的在園生活和學習情況,家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進行了專題講座,使家長們深受啟發(fā)。通過本次家長會不僅使家長們更好地了解了幼兒園的工作,同時也讓家長們和教師有了更進一步的溝通。相信在這次家長會的推動下,我們家園配合一定會密切。
中班九月份工作總結篇二
新學期開學,工作千頭萬緒。在緊張和忙碌之中,一個月悄然而去。雖繁忙,但還是能有序完成月初制定的各項工作任務,本月重點開展了以下幾方面的工作:
開學之前召開了一次全體教師會議,布置了本學期的園務工作計劃和教科研工作計劃。業(yè)務園長結合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,結合我園上半年度在教科研方面取得的成績和存在的問題,進行了全面的梳理和整改,結合本園辦園特色,從“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度,擬定了本學期的工作計劃。會上對重點工作在操作層面上進行了詳細的布置和解讀,從而給教師們明確了工作方向。
完成幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)的錄入上報工作。并配合中心做好各類諸多報表的填寫上報工作。
1.期初下發(fā)了教育教學記錄表及有關活動安排表,如:教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表、各大型玩具安排表、作息時間表、各班晨間體育鍛煉場地安排、國旗下講話安排表等,讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學期的課程計劃和數學活動計劃。
到階段目標再落實到周計劃,讓計劃性更強,便于操作。
4.各組重新收集、整理、錄制。
5.加強主題審議,認真研讀主題說明,理解主題脈絡,分階段實施,認真制定每個階段集體教學活動目標。課程內容要適宜、有連續(xù)性、層次性,要體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,給領域正確定位。
6.進一步加強晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理。首先,規(guī)范體鍛計劃的制定格式,做到計劃層層落實。各組能根據幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平,制定體能發(fā)展總目標及各基本動作目標,并把基本動作發(fā)展目標分解落實到月計劃之中,在月計劃中體現(xiàn)計劃落實的層次性和遞進性,從而促進幼兒動作發(fā)展。
安全教育工作常抓不懈,期初召開了新學期全園教職工安全工作會議,會上強調了安全工作的重要性,并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。
我們教師能經常性地加強對幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷、差錯發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預防接種卡的登記、查漏、補種等工作。每天嚴格晨檢制度,九月是一個夏秋交替的時節(jié),幼兒很容易患感冒,老師通過家校通等形式做好對家長的提醒工作,老師認真細致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作。常見病發(fā)生率為0.2%。
期初召開了大班組家長會。為了讓家長更全面、清楚地了解幼兒在。
園的生活情況,9月x日下午,會上業(yè)務園長向家長介紹了幼兒園的作息時間、一日活動環(huán)節(jié)、課程設置以及對幼兒的培養(yǎng)目標,還就家長們最關心的家庭教育問題進行了交流和溝通,如:如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等。同時,提高了家長對幼兒園教育的參與意識,又滿足了家長對家庭教育知識的需求愿望,進一步增強了家園共育的實效性。
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計和添置工作。教師們放棄“國慶”長假的休息時間。做好區(qū)域活動內環(huán)境規(guī)劃,根據幼兒的年齡特點,合理設置區(qū)域內容,做好內環(huán)境規(guī)劃,投放相應的材料,制定好活動規(guī)則。
中班九月份工作總結篇三
轉眼又到月末,新學期的九月在忙碌緊張中度過,現(xiàn)對本月工作進行一下盤點。
1.做好幼兒開學報名收費工作。嚴格按照上級有關規(guī)定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學期招收小班新生和中大班插班生xx名,及時將所收費用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會議。召開園區(qū)教師會議,傳達新學期市幼教業(yè)務工作會議精神,使全體教師明確了本學期幼教教研工作的四個要點,即保教質量、教學游戲研究、課程建設、教師培養(yǎng)。并對本學期園區(qū)的工作進行了布置,要求各條線認真貫徹上級精神與園務計劃,落實好各項工作,力求務實高效。為了使幼兒園各條線工作有計劃地開展,9月x日下午我園還召開了新學期第一次年級組長會議,x園長結合我園實際確定了本學期工作的落腳點,使大家明確了方向。要求各組長齊心協(xié)力,認真將各項工作落實到位。
3.完成各類報表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報表”、“學前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時上交中心。
4.組織教師開展好政治學習活動。本月組織教師學習了今年暑期教代會修改過的“幼教中心月考核細則”、“幼教中心相關制度”,通過學習使教師們進一步以制度為規(guī)范,在工作中嚴格按制度辦事。還組織黨員與教師學習了教育局關于開展“學標兵、比貢獻、爭先進”文件精神,要求全體教師積極參與活動,以踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)為載體,以師德標兵為學習榜樣,加強學習,在實際工作中查找不足,努力形成學標兵、爭先進、比貢獻的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進會活動中紛紛簽訂了師德承諾書,并對照師德規(guī)范和師德承諾,每人撰寫了“踐行師德”小結,針對不足制定改進措施和辦法,爭當踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會做好換屆選舉工作。9月x日我園對幼兒園新一屆教職工代表進行了換屆選舉,通過全體教職工的無記名投票,選出第二屆教職工代表大會的代表為:xx、xx。9月x日下午組織全體教職工到xx幼兒園參加了幼教中心第二屆工會換屆選舉,各位教職工都能以主人翁的態(tài)度,在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎上,選舉出了幼教中心第二屆工會委員和經審委員。
6.做好園內硬件設施的添置與維修工作。本學期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調x只,為教師辦公室添置了臺式電腦x只;移置了掛壁式空調2只,使教師們的辦公條件得到了進一步的改善。另外,對暑期因漏雨所致的教學樓二樓走廊天面重新進行吊頂。
1.整合中心課程規(guī)劃,使課程園本化。上學期幼教中心對課程進行了整體規(guī)劃,但由于本學期課程用書的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實際情況,對課程內容進行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書本,喜愛閱讀,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。9月x日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動,開幕式活動為我園師生讀書活動拉開了帷幕。
各班從9月x日開始,開展了為期半個月的“圖書漂流活動”,每個小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享,并且交換帶回家,在家長的陪同下開展閱讀活動。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時間把閱讀的小故事,快樂地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書之星”。
3.加強一日活動隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進行了一日活動隨機調研,從調研中發(fā)現(xiàn)教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學的重點與難點上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學的有效性。
4.開展“師徒結對”活動。為了盡快提高見習期新教師的教育教學水平和班級管理能力,進一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書。我們堅信:“師徒結對”活動一定能使師徒雙方教學相長,共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
5.加強一日規(guī)范學習。本月我們以備課組為單位,開展了“幼兒園一日組織活動規(guī)范”的學習,使教師們明確了一日活動各個環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求,以規(guī)范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動質量。
6.開展3~5年青年教師評優(yōu)課活動。為進一步引領青年教師從有效的提問與討論、有效的教學調控等多元角度關注課堂教學的有效性,9月27日我園開展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動“瓶瓶罐罐會唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動后全體老師對兩個打擊樂活動進行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進行肯定的同時,也對活動提出了一些建議。通過本次活動,不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會,也使我們全體教師對打擊樂教學有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動。
7.抓實教師基本功彈唱。本學期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來抓,九月彈唱活動在月底如期進行。教師們抽取了下個月主題教學內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進行。相信通過此活動一定能使教師們對日常音樂活動的開展更加得心應手。
8.組織青年教師參加論文評比及外出觀摩學習。園內三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動觀摩”。
9.開展“我愛祖國”主題教育活動。結合國慶節(jié),組織幼兒開展“我愛祖國”主題教育活動,通過多種形式的教育活動,讓幼兒了解我們偉大祖國的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒熱愛祖國之情。
1.認真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
嚴把新生入園體檢關,確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長、體重的測量工作,保健老師及時將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強小班幼兒良好用餐習慣以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng);認真做好班級衛(wèi)生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責任書,要求教職工嚴格執(zhí)行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。
(2)接受各項安全工作檢查。9月x日下午xx派出所社區(qū)民警負責人xx蒞臨我園進行安全工作檢查,重點對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進行了細致的排查與詢問。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營造平安和諧的學習、生活環(huán)境。9月x日上午,又接受了太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。檢查人員重點對食堂衛(wèi)生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見。隨后,我園針對提出的整改意見,進行了落實整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動。9月x日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們怎么辦”的地震逃生演練活動。演練活動進一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
1.認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點做好插班新生的家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。
2.召開小班新生家長會。為了讓小班家長對孩子入園以來各方面的情況有所了解,促進家園聯(lián)系,我園于x月x日下午召開了小班新生家長會。會上班主任向家長們詳盡地介紹了幼兒一日活動作息安排、教育教學內容、安全工作等。通過一些照片和視頻,如實反映了幼兒一個月的在園生活和學習情況,家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進行了專題講座,使家長們深受啟發(fā)。通過本次家長會不僅使家長們更好地了解了幼兒園的工作,同時也讓家長們和教師有了更進一步的溝通。相信在這次家長會的推動下,我們家園配合一定會密切。
中班九月份工作總結篇四
本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動。
“朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友,學會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術活動“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色,表現(xiàn)出好朋友間的親密關系。我們還開設了與主題有關的區(qū)域活動,如美術區(qū)的“我為朋友畫張像”,讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友;生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲,鍛煉手眼協(xié)作能力,體驗到玩花繩的樂趣。
本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。
中班九月份工作總結篇五
本學期有幸與xx老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告:
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道,這是孩子必經的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。
本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課,準備好活動所需的各類材料,運用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導入活動,使孩子們愿意跟著老師學,樂意主動去探索。如:在棉簽畫《斑點狗》中,我用一段哭聲導入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如,在第五周的科學發(fā)現(xiàn)活動中,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動帶來的快樂心情。
另在一個月的學習中,孩子們對自主活動的開展也有著極大的興趣,如:我在“小巧手”中安排孩子進行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長頸鹿》,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆)。在“建構區(qū)”請孩子給小狗搭房子等,這些活動有情節(jié),孩子們樂意參與,對完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎勵。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),可是孩子由于剛入園,挑食現(xiàn)象特別嚴重,針對此我們常用“小動物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導中我還注意運用幾個妙招,如:對某個小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個月下來,孩子主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。
總之,在這個月中,我們年級組里的每個老師都能認真的完成各項任務,但在指導性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
中班九月份工作總結篇六
九月是新的`開始,是新的希望,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了,回顧這個月,我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動。
開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產生安全感,對老師產生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動:講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了。
九月,我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學號,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產生親切感和安全感,逐步開始適應幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等,而馬上就要到“國慶節(jié)”我們進行了相關的節(jié)日慶祝活動,讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。
九月,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,我們從入園第一天就教導幼兒,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,老師示范,保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習慣。就餐常規(guī)方面,要求幼兒能夠獨立就餐,對于不愿意自己動手吃飯的寶寶,我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式,希望在家長,就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔,讓他們在自己的床上休息,保持安靜。
一個月的時間很快就過去了,在這段時間里寶寶們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長園地、寶寶成長記錄和家長密切溝通,使家長及時了解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班,可以說“成就感”由然而生。
“一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。
中班九月份工作總結篇七
中考的成績下來了,我喜極而泣,看到孩子們考出了優(yōu)異的成績,我的一年班主任工作也畫上了圓滿的句號。收獲在手,欣慰在心。
回想起一年前新接手九二班,好多同事都告訴我這是個挑戰(zhàn),班級管理會有很大困難,學生比較松散,成績偏差。跟我以往帶的班級有很大差距。既然是個挑戰(zhàn),那我就欣然迎戰(zhàn),而且要一站到底,必須勝利!
當我走進新教室時,我看到了一張張熱情笑臉,我知道這是孩子們對我這個新班主任的歡迎,我也更堅定了帶好這個班的信心。我告訴孩子們,這一年我要把九二班打造成年級里紀律穩(wěn)定,衛(wèi)生整潔,學習氛圍濃的優(yōu)秀班集體。
一.先從行為習慣抓起1.先抓教室的衛(wèi)生。
制定專門負責人,落實到教室的每一個細小的地方責任到人。能不能抓好班級的衛(wèi)生,除了孩子們認真做之外還要有個會干活,負責的管理員更重要。楊雨霏就是我們班的衛(wèi)生負責人,從她負責班級衛(wèi)生以來,九二班的衛(wèi)生就一直是年級里是最干凈利落的!另外門、窗、燈、電扇,多媒體也找指定人專項負責。
兩個星期的時間,九二班變成了窗明幾凈的教室,孩子們也慢慢變得自律起來。
二.課上,課下抓常規(guī)要求。
重新提課上的相關要求,每節(jié)課都有值日班長負責課前提醒做好準備,課后找任課老師反饋課上情況做好記錄。課上有問題馬上解決,課下做好復習,預習,保證課下跟自習課狀態(tài)一樣。關于作業(yè),家庭作業(yè)堅持每天檢查,有問題隨時處理。這樣一段時間下來,孩子們學習的習慣規(guī)矩了,上課也非常在狀態(tài),各科老師都反饋非常好。
三.和孩子們用心去溝通。
1.其實用心與孩子們溝通,孩子是有體會的而且會體會深刻。
愛是無聲的語言,是教師與學生溝通思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。
2.善于發(fā)揮每個孩子的長處,讓他們充滿信心的在集體中成長。
鼓勵每個有心里陰影的孩子,讓他們充滿自信,發(fā)揮自我。我班的楊雨霏是健美操特長生,成績非常差,紀律散漫,對自己沒有自信,成績越來越差。但是她的長處就是做事條理性強,有自己的套路,認真負責,我把班級的衛(wèi)生交給她管理,而且每天都針對衛(wèi)生來表揚她,時間長了同學們也都覺得這個管理班級衛(wèi)生的負責人很有能力,她自己也變得有了自信,上課聽講認真,積極發(fā)言。畢業(yè)考試完他給我發(fā)了一條信息:老師感謝您這一年給我的激勵與開心,讓我擁有自信走出自己的陰影彌補自己的不足。
3.孩子沒有好壞,但是做人的標準永恒不變,培養(yǎng)學生良好的品質。師者,傳道授業(yè)解惑也。
“傳道”,并不是“講道理”,這里的“道”,是“做人之道”,即人格品質。從新生走進這個集體我就告訴他們,成績的好壞與否不是老師評價你是否優(yōu)秀的標準,九班的評價標準是你的人格品質。在二班我要求每個孩子講誠信,敢擔當,樂于助人。
淘氣搗亂的學生哪里都有二班也有一批這樣的孩子,但是他們除了行為習慣有點不好之外,大多數這樣的孩子都是班里的衛(wèi)生骨干或是其他為班級做事的能手。因為他們都在用自己講誠信敢擔當的品質去彌補自己的不足之處。
對學生教育思想引領很重要,不是每天跟他們說好好學習每個孩子都能照做的,潛移默化的思想滲透其實會起到更好的作用。我經常利用午檢,晚檢,班會課時間,和班級管理團隊一起設計班級針對性教育主題。讓值日班長主持搞好班級學生的思想引導。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
四、抓好基礎差學生的轉化工作,努力使他們以失敗者來,以勝利者走。
在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
總之,在九年級的一年里,雖然有工作中的辛苦,但是當看到張镕鑠順利考取唐山一中,陳曼歐,馮欽偉,劉繼仁,尚晨陽,陳秋霖五位同學都達到唐山二中成績時,幸福大于辛苦!
九二班的孩子們已經圓滿畢業(yè)了,而我的班主任工作還在路中前行,我會再接再勵,帶領我的學生們加快前進的腳步!
2018-7-10。
中班九月份工作總結篇八
雖然我剛成為高一(9)班主任,但在這個學期制定自己的工作計劃。這個學期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
三、實施班級管理,形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。
根據學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。
我認為,班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成,從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。
中班九月份工作總結篇九
本學期我擔任九(1)班的班主任工作,九(1)班總共94人,是個比較大的普通班,學生的基礎普遍較差,紀律性和自我約束力都比較差,我深感責任重大。一學期以來絲毫不敢馬虎,在學校領導的正確領導和支持下,通過一個學期的辛勤工作,教育效果良好,取得了較好的成績。學生的綜合素質得到了全面發(fā)展,有了較大的提高?,F(xiàn)將本學期來的工作總結如下:
(一)創(chuàng)建良好的班風。我深知一個班的班風的重要性,良好的班風能使好的同學向更好發(fā)展,差的同學向好的同學看齊,賦有凝聚力和集體榮譽感。為創(chuàng)建良好的班風,我主要采取了幾方面的措施:
1、召開主題班會《爭創(chuàng)文明班級》、《共創(chuàng)團結、和諧的九(1)班》等等。教育引導學生做班級的主人翁,每個人都是班中的一份子,都有義務為創(chuàng)建良好班級出力。通過主題班會的引導,使大家融入班集體,團結友愛,共同進步。
2、為了盡快了解班里的每位同學,掌握他們的思想動態(tài),在開學初就布置學生寫周記。學生們會在周記里向我反映班里的情況,還有提出他們的建議。我會在他們的周記中詳細批改、回復。這樣一來為師生的互動提供了一個很好的平臺,形成了師生共建良好班級的良好氛圍,收到了良好的教育效果。這一舉措促使大家為建設良好班級進言獻策,共同出力,達到了事半功倍的效果。
干部去管理,我從中積極引導和監(jiān)督。我很注重培養(yǎng)班干部的威信和能力。強調班干部說的話就相當于班主任說的話,如對班干部有意見可向班主任提,任何同學都不能頂撞班干部,否則就是頂撞班主任。引導班干部召開班會,各個部門負責人上臺總結和提出不足之處,并提出改進的方向。
(二)、注重班主任“權威”的建設。班主任不僅是一個班級的教育者,而且是組織者、領導者和管理者,是集體的核心,是聯(lián)系校內外各種教育力量的紐帶,是溝通學校、家庭和社會的橋梁。在社會舞臺上,班主任教師扮演著多重“角色”,要完成其艱巨而又復雜的任務,必須在青少年中享有崇高的權威。注重自身修養(yǎng),用自己的人格魅力去影響學生,做到言必行,行必果。
(三)、注重做好培優(yōu)轉差工作。我在平常工作中積極開導學生,促使他們把心思放在學習上。本學培培養(yǎng)了十多個品學兼優(yōu)的學生,并且轉化了十多個后進生。在學習上形成了你追我趕的良好氛圍。
(四)、注重做好家訪工作。通過家訪,能夠更全面地了解學生,爭取學生家長對班主任工作的配合與支持。另一方面能夠增進師生之間的感情。為更好地開展工作打下基礎。
本學期取得了良好的成績,但同時也存在一些不足之處,今后我將繼續(xù)努力,不斷學習和總結,提高自己的業(yè)務水平,爭取做得更好。
林永隨。
12、1、2。
中班九月份工作總結篇十
伴隨著孩子們天真的笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期結束了,當我空閑下來仔細回顧這一學期的工作時,深切感到一份耕耘一份收獲。作為幼兒藝術班班主任的我,不僅要在思想上、學習上幫助學生,更要從生活上幫助他們解決各種困難。本學期中幼兒藝術班的工作重點是加強學生的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識,總結得失,感觸很多。在和孩子們相處的日子里,看著他們在一天天成長,不斷進步,讓我感受到自己是最幸福的老師,學生教育是最陽光的事業(yè)。以下是我?guī)О嗟狞c滴體會:
一、了解情況作出規(guī)劃。
全班共34名學生。這些學生有的讀了學生園大班的,有的只讀了中班,不懂學校規(guī)矩,隨意性較強。有的愛做小動作,有的上半節(jié)課就想上廁所,有的想干什么就干什么。一切都要從頭開始,我與老師們不急不躁,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練、再教育、再培養(yǎng),再訓練,不斷進行著重復的工作。針對吃飯?zhí)羰车暮⒆?、智力水平較差的孩子,都進行了特殊的照顧、輔導。像這樣的一個班如同教一個學生復式班,要針對不同的水平、不同能力的孩子,上不同的課。經過我與老師們平時嚴格細致的教育管理,狠抓一日的生活常規(guī),通過半年的學習,這些孩子,漸漸懂得遵守課堂紀律,懂得了:“我們愛學校,我們愛集體,我們愛學習,我們要做好孩子”等基本道理。
二、關愛學生點滴教育。
1、養(yǎng)成教育培養(yǎng)習慣。
良好行為習慣的養(yǎng)成,是本學期的重要工作。針對孩子的特點,采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽地發(fā)表自己的觀點,隨時關注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,上課時書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語,使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、嚴格常規(guī)加強訓練。
(1)觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習、一起生活、一起游戲。
(2)冷處理臨時發(fā)生的問題,面對新情況、新問題要正確對待。為了幫助成績較差學生趕上其他孩子,我采取了抓兩頭帶中間的辦法,每個小朋友都找一個自己學習的榜樣,讓能力較強的優(yōu)秀生當能力較差學生的“小老師”。建立評選班干部機制。
3、積極溝通家校配合在不同的時間,地點保持和家長多溝通,發(fā)現(xiàn)學生沒來校上學,及時地電話與家長聯(lián)系.幼兒藝術班是一個特殊的班級,年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。不斷改進工作,取得了家長的支持和幫助,同時也讓家長放心。針對孩子的學習,進行點點滴滴的交流,為孩子的進步一起歡欣,為他們的成長一起努力。
要教育好一個孩子,家庭與學校之間的配合非常重要。為此我們舉辦了開放日活動,我十分珍惜這次與家長溝通了解的機會,認真參與并精心準備了兩堂公開課。課上得很成功,不僅讓家長更加詳細地了解了學校的教育理念、老師的教學方法等,最可貴的是把家長與老師距離拉近了。而為了剛方便與家長交流溝通我們還創(chuàng)建了班級博客,每日更新教學進度及上傳孩子的照片,讓家長對學校放心,對老師放心。
4、認真觀察個體教育。
在日常師生交往中,努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子,以高度的責任感對待他們。耐心、細心,關心照顧每孩子,把孩子們開心、興奮、驚奇等內心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里,認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài),掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長,對他們的身體狀況,喜怒哀樂等情緒的變化更要關心、過問,針對不同情況采用不同教育方法和措施。
總結這學期的點滴,在繁忙中又向前進了一大步,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余,同時也反思了自己的不足,為今后更好地工作打下堅實的基礎。
中班九月份工作總結篇十一
1、開學初幼兒的入園情況:因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們三個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來?,F(xiàn)在一個月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進步。目前,只有個別幼兒還沒有完傳的適應,但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期,但我們仍然同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。
2、教學方面:在開學的第二周我們班就可以正常教學了,我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學任務,對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外,我們還根據三個節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,十月一日是《國慶節(jié)》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛的祖國媽媽。
3、衛(wèi)生保健方面:我們班孩子年紀偏小,做好保育工作確實重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據天氣變化及時增填被褥,能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:學習男女分別如廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,對體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期,為了預防我們做了大量的工作,每天堅持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時間通知了園領導及他的家長.到現(xiàn)在為止,我們每天都堅持進行用具消毒工作,定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操,我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調動幼兒的參與積極性,反復練習早操動作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
4、安全方面:各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對不認識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,外出活動前后及時清點人數,確認幼兒無誤。因此,9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
5、家長工作;針對新生班級特點,我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內及時更換新內容,讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通,及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會,會議上,我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧,讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。6存在不足1.幼兒常規(guī)還需加強。2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
??6、午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。
九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實而快樂的。展望十月,我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎上,我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié),如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練,加強班級午餐、兩餐一點的管理等。
中班九月份工作總結篇十二
半年來,巡田紀委在鄉(xiāng)黨委的領導和縣紀委的指導下,緊緊圍繞中心工作,把黨風廉政建設、反腐敗工作和作風建設年活動工作擺在突出位置來抓,為全鄉(xiāng)各項事業(yè)的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展提供重要的政治和紀律保證。
一、狠抓責任落實,黨風廉政建設責任制不斷深入。
一是完善和落實黨風廉政建設責任制。印發(fā)了《黨風廉政建設責任分工》,簽訂《黨風廉政建設責任狀》,將黨風廉政建設全面工作細化成條塊,明確主管領導、責任部門和參與對象,確保了黨風廉政建設各個環(huán)節(jié)有人抓、有人管。鄉(xiāng)與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設責任狀,明確了各自的責任義務,形成了互相負責、相互監(jiān)督的黨風廉政建設責任制網絡,促進了工作的有效落實。
二是以中心工作促進黨廉政建設的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉(xiāng)村兩級換屆,重點項目建設、產業(yè)發(fā)展和計劃生育等中心工作同部署、同考核,利用召各類會議的機會,對黨風廉政建設進行部署、檢查,使黨風廉政建設與鄉(xiāng)中心工作同步推進。
三是以廉政考核為抓手強化監(jiān)管。發(fā)揮機關作風和效能建設監(jiān)督員及村級紀檢委員的作用,制訂了鄉(xiāng)黨政班子成員,站所負責人述職述廉和村黨支書記抓黨建雙向述職等制度,增強鄉(xiāng)機關干部和村干部廉潔意識和辦事效率,把年度考核結果與機關干部和各村工作業(yè)績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金發(fā)放的持鈞。
二、狠抓干部隊伍建設,鄉(xiāng)機關和站所的行政效能不斷提升。
(一)、完成了鄉(xiāng)村兩級班子換屆,配優(yōu)配強鄉(xiāng)村紀檢干部。
3月28日我鄉(xiāng)召開了中共巡田鄉(xiāng)第十二次代表大會,選舉產生了新一屆紀委班子。5月份,我鄉(xiāng)17個村均通過選舉方式產生了新的村級紀委委員。換屆過程中,嚴(轉載自http://,請保留此標記。)肅了換屆紀律,確保了風清氣正的換屆環(huán)境,嚴格貫徹執(zhí)村黨支部侯選人的“七選七不選”及村民委員會侯選人的推選“五選十不選”的標準,嚴把侯選人入口關,通過依法民主公開選舉,配優(yōu)配強了鄉(xiāng)村紀檢干部隊伍,為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。
(二)、狠抓學習型機關創(chuàng)建,提升干部素質。
(三)、抓干部管理,轉變干部作風,提高行政效能。
實行“兩片兩線”管理模式,實行片(線)長負責制,把各項工作分解到片,落實到崗,明確到人。推行衡陽市“三有兩評”工作法,強化干部上班值班“三制”管理。即上班實行簽到制,出差、請假實行事前登記制,出勤結果月底通報制。要求干部每月出勤22天以上,住宿18晚以上。由于制度完善,責任明確,機關干部作風明顯好轉,機關效能進一步提高,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)、抓村干部教育培訓,規(guī)范村干部管理。
重視對村干部教育培訓,七月底開展了村支兩委干部任前教育培訓,鄉(xiāng)里制訂出臺了《巡田鄉(xiāng)村干部管理辦法》,頒布了規(guī)范村干部日常行為的“十條禁令”,堅持用制度管人,強化了村干部的規(guī)范化管理。
三、注重廉政思想教育,認真推行黨務公開。
把對黨員干部的思想教育作為反腐倡廉和黨風廉政建設的治本措施常抓不懈。積極推進黨務公開、在全鄉(xiāng)20個黨支部全面推行黨務工作工作,并以此為平臺推進廉政文化理論宣傳。
三、落實信訪工作責任制,妥善處理來信來訪。
設立信訪接待點,公布受理電話,暢通信訪渠道。做到每月排摸調處各種不安定因素,及時消除信訪苗頭,對來電、來訪及時調處辦結,有效預防越級上訪和重復信訪,維護了社會穩(wěn)定。上半年,成功辦結了石山和臘元村群眾反映的村級財務管理不規(guī)范的問題,大禾村、柳山村群眾反映的在選舉過程程序不當問題,上半年受理來信來電來訪5件,辦結4件,一件正在辦理中。
四、嚴格審計監(jiān)督和執(zhí)法監(jiān)察。
年初制訂下發(fā)了財務清理審計工作實施方案,成立專門班子,逐村完成了全鄉(xiāng)17個村的屆期財務清理審計;對機關、財政所、畜牧站、計生辦和民政辦上半年財務進行了審計。加強了對天寶銻礦、石井現(xiàn)代煙草農業(yè)和207國道等重點項目實施的環(huán)境優(yōu)化和工作監(jiān)管,促成了天寶銻礦成功續(xù)約,石井現(xiàn)代煙草農業(yè)項目施利完工并代表縣里迎接了省市驗收。對退耕還林和鞏固退耕還林成果資金使用情況進行了專項檢查;規(guī)范公車購置使用,公務接待和公費出差等“三公”消費,切實降低行政成本;推行村級零接待制度;對涉農資金專項使用、減負進行監(jiān)督;對石井、臘元、石山等4個行政村重大事項民主決策、黨務政務公開等工作進行了檢查,使村級事務管理逐步向民主化發(fā)展,重大事項和工程項目監(jiān)督更加有力。
半年來,我鄉(xiāng)的紀檢工作取得了一定的成績,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
一、對黨員干部的廉政教育不夠。由于我鄉(xiāng)民風較差,工作繁雜,干部人手不夠,為忙于事務,學習上多是以會代學,以致學習不夠。
二是部分干部對黨風廉政建設認識不到位。鄉(xiāng)干部大部分精力放在了經濟社會發(fā)展上,對黨風廉政建設的重要性認識不到位,沒有把農村基層黨風廉政建設擺到重要的位置。
三是黨風廉政建設制度不完善。表現(xiàn)在制度操作性不強,缺乏科學性和可操作性。如村務公開工作雖然實行多年,但普遍存在重形式輕實效的現(xiàn)象,村級財務開支審批隨意性較大,造成開支局部失控現(xiàn)象。
四是對黨風廉政建設的監(jiān)督不健全。部分基層農村黨員干部頭腦中法律意識淡薄,民主監(jiān)督意識較差,一些農村工程項目承包隨意性大,村級財務以及村集體財產的處置透明度較低,使群眾對黨員干部產生不信任的情緒,激化了社會矛盾,財時也容易滋生腐敗。
五、查辦案件力度不夠。尚未完成辦案任務。
中班九月份工作總結篇十三
9月份主要工作:德育處根據本學期實際安排德育系列活動,開展了新生入學教育、軍訓、禮儀教育、評先獎優(yōu)、日常督察管理、法制教育、學生會組建等方面工作。
一、成功開展六年級、初一新生軍訓活動。
9月2至4日,我校六、七年級開展的為期3天的軍訓活動。這次軍訓活動由陳生軍、符紅賢率隊訓練,內容主要從隊列、行進、隊伍集合及鍛煉團隊、集體意識,提高個人紀律觀念著手。這次訓練不僅鍛煉個人的身體素質和心理素質,還可以打磨個別人的不好的個性。因此,從整體上改觀了學生在校列隊等活動的面貌。
二、制訂了日行一善道德實踐活動實施方案,并利用例會時間,對全體教師、班主任進行了活動的宣傳工作,安排各班于本月實施方案的第一階段工作:
1、對學生講解日行一善道德實踐活動的意義,營造良好的活動氛圍;。
2、在班級制定實施的具體計劃、落實措施。
三、召開了每學期一次的開學典禮活動,表彰了上學年的優(yōu)秀學生、先進班集體、教師,并利用本次活動結合扎實推進禮儀教育。
主管德育副校長馬祥針對新生進行專題講座,內容從儀表、儀容方面、安全與衛(wèi)生方面、在校規(guī)校紀方面努力養(yǎng)成良好的習慣四個方面以鮮活的示例進行了生動有效的宣傳教育。政教處又從學校一日常規(guī)、中學生行為規(guī)范方面進行了宣講。
借助開學典禮,為了增強同學們的法制觀念,使同學們了解更多的法律知識,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果,特意邀請了特邀上五莊鎮(zhèn)派出所趙警官為我校全體學生進行了法制教育。趙警官結合中學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出,告訴同學們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使同學們深受教育。
四、團隊工作開展的扎實有效。
1、圍繞開學第一課,校團委開展了“我的開學第一課”為主題的演講比賽活動,全校17個班級的代表參加了本次演講活動。每位參加演講的同學從不同角度闡述了入學“第一課”對自己的重要意義。如有的從學習方法上入手,有的從人生的理想著手、有的從自我修養(yǎng)的角度等。
2、在團委的組織和全體師生的共同參與下,我校在9月29日下午我校舉行了“跳動中國心、托起中國夢”的專題國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。通過詠詩、高歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福,大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
3、通過班級布置評比活動使得各班教師面貌煥然一新,學習氛圍更為濃厚,并且彰顯了各班特色。
四、做好日常管理服務工作。
我們知道,德育處既是學校開展德育工作的核心,更是為全校師生搞好教育工作的服務者。本月工作中,我們在日常督察管理和協(xié)調班主任工作方面也做了不少工作。開學不久,我們就分別召開了各年級班主任會議,部署本學期工作。完善了學生會組織,對每個部門的職責做了詳細的部署。
開學以來,德育處在全校師生中間倡導“公共文明禮儀知識的宣傳”,本月在各年級通力配合下,特別是在初二年級環(huán)保志愿活動積極引領下,我們學生舉手投足之間更顯示出文明涵養(yǎng)了,隨手亂扔的現(xiàn)象越來越少了。
五、下階段工作重點。
(2)召開一次日行一善、善行一生主題征文活動。
(3)進一步積極探索禮儀先行的德育實踐,將禮儀教育貫徹到學校工作的方方面面。從說話中展示禮儀、儀表上體現(xiàn)活力、舉止間展示修養(yǎng)、活動中呈現(xiàn)風范、交往讓中體現(xiàn)和諧等多面來要求和引導學生,提升學生禮儀素養(yǎng)。我們計劃本學期禮儀教育堅持點面結合、逐級推進的策略。全校以初一為基點逐級推進、全面輻射,各年級以禮儀示范基地班為軸不斷橫向推進、正面引領。各班定期推選禮儀形象大使和禮儀標兵。
(4)加強安全演練,培養(yǎng)安全防范意識。
(5)大力整治隨手亂扔、邊走邊吃等不文明行為。目前隨手亂扔、邊走邊吃等現(xiàn)象有一定改觀,但還是大量存在,甚至形成垃圾死角。我們將繼續(xù)在各年級開展環(huán)保志愿者活動,并集中整治這些不文明行為。
中班九月份工作總結篇十四
本月在上級領導的指導和安排下,按常規(guī)開展工作。本月工作量不太穩(wěn)定,工作量時大時小,而國慶中秋節(jié)的到來,導致工作量不時增大,而且,有幾個品種的補貨加大,特別是面條,蜂蜜等,這些商品雖然補貨量不是太大,但因其本身的特性,加大了復核裝箱的難度。在全體同事的共同努力下,基本上每天都能按時完成當天的復核裝箱工作。近段時間以來,時常出現(xiàn)以“件”為單位的差異上報,經各部門溝通協(xié)調決定:對于復核裝箱完成的店次的商品,必須進行件數清點交接?,F(xiàn)結合下一步的工作計劃,將本月工作總結如下:
本月,經過上幾個月的培訓,復核工作有了更大的改進和提高,特別是在店名書寫,復核并板以及各門店的件精清點工作都有了很明顯的改觀,為下一步與運輸部的交接工作奠定了基礎.同時在各門店的數量質量差異的上報中不難發(fā)現(xiàn),大部份以件為單位的數量差異均能在該門店找到貨;而不能找到這件貨的情況也偶有發(fā)生,這些情況多半是由于店名寫錯或者說是駕駛員將貨下錯到別的門店.因為這些環(huán)節(jié)比較多,因而都是可以理解的,但是,對于店名寫錯,或者說是下錯貨,那則是心情可以理解但是行為決對不能容忍的,必須給予嚴格的執(zhí)行有關的處罰措施.當然這不是要達到處理人的目的,而是加強當事的責任心,來減少或杜絕這種情況的再次出現(xiàn).
作為我們現(xiàn)在整個組而言,人不算多,只有四個人,但是工作量每天都比較大,只有每個人都全心全意投入,才能做到日清日潔,按質按量的完成每天的工作任務。當然,目前我們的工作開展的也還算順利。只是還是有人偶爾會產生一些報怨情緒,我不知道這些情況的產生是不是因為我組織協(xié)調或者說安排不當所致,我一直都在努力,從自己的行動出發(fā),為全組成員作一個表率,也收到了很好的效果。在以后的工作中,我會盡可能做好本組的相關協(xié)調工作,合理安排時間,提高全組工作效力和質量。
我們組的工作范圍不是很大,但由于我們組所面對的門店要貨量大多數是比較小的,少不了用一些很小的紙箱,因此,每天都要用很大,這就要求我們天天碼放小紙箱,雖然我們每天都做了這些工作,但總是不容樂觀。一方面,我們大家都在工作期間,只為了加快速度,提高效力。這些是可以理解的,但是,我們的工作要在規(guī)范操作的前提下來進行。在以后的工作中,我會盡量和同事們溝通,提高規(guī)范操作意識,為我們的榮譽而努力。
本月,全組共完成復核工作品項87000余項,與上月相比有明顯的下降,門店上報的質量差異有很大的下降,數量差異報告23個,比上月增加了一個。其中,門店報錯18個,司相下錯1個,門店自行承擔一個。門店報錯的大多數是驗收不夠細心所致,而門店自行承擔的是因為沒有認真的驗收就將下貨紙箱當垃圾賣了,上報質量管理部由質量管理裁定:由門店承擔,不予處理。從這里也暴露出有些門店在驗收過程中的一些漏洞。
在以后的工作中,我們將做好以下幾方面的工作:
1、配合運輸部完成每天早晨的裝車出庫工作;
2、做好與動輸部集貨組的交接與協(xié)調工作,盡量將數量點清;
3、做好日清日潔工作;
4、加強差異控制力度,努力向全組“零”差異的目標靠近。
本月在上級領導的指導和安排下,按常規(guī)開展工作。本月工作量不太穩(wěn)定,工作量時大時小,而國慶中秋節(jié)的到來,導致工作量不時增大,而且,有幾個品種的補貨加大,特別是面條......
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中班九月份工作總結篇十五
關于九月份導游工作總結怎么寫,下面小編整理推薦
導游年度個人工作總結
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總結九月份的工作情況,有些許心得指引未來的路。
1、沉著冷靜,不急不躁,以積極的心態(tài)迎接每一位游客。
作為一名導游,在帶團過程中會遇到許多意想不到的事,面對突如其來的問題,首先要沉著冷靜,切不可自亂陣腳。及時向旅行社匯報請示,與客人、景區(qū)、飯店、賓館保持溝通和聯(lián)系,集思廣益,合眾人之力把問題解決,使事情的結局能夠最大程度地滿足各方面的期望和要求。
在帶團過程中,也難免會與客人發(fā)生一些思想的碰撞,這時要以積極的心態(tài)去面對??腿藗仪О俦椋掖腿巳绯鯌?。遠道的都是客,我們要有包容之心,使游客不僅能夠看到一方美景,同時也能感受到一個城市的精神文明程度。我們是城市的一張名片,斷不可玷污這張名片。
2、善于講事實和講故事,有虛有實,虛實結合。
蘇州是一座歷史文化名城,悠久的歷史,厚重的文化。在古城沿革的過程中,一直有一條文化的線貫穿其中。這座城市的精神之核從未淡然,正是有了這條主線,蘇州才有今日的繁榮。所以,我們在講解的過程中,不僅要把眼前的實物用優(yōu)美的語言講解給游客聽,同時也要深挖其歷史文化底蘊,讓每位游客在蘇州旅游都能有一種穿越古今的感覺,對蘇州的歷史和現(xiàn)在有全面了解,從而深深地為其感動。
3、善于鋪敘和插敘,潤物無聲,潛移默化。
在講解的過程中,要貫穿一種思想:不僅要促進地方經濟發(fā)展,同時也要傳遞精神文明。講解要深入淺出,截取最普通的生活片段,把生活的哲理蘊藏其中,在講解故事和歷史景觀的同時,使游客同時受到精神的洗禮。把積極向上的人生觀世界觀宣揚出去,把一個城市的文化精神傳遞出去,這是一位導游當仁不讓應該致力的事。
4、多讀書,多記憶,多向他人學習,多做階段總結,不斷推進自我完善。
世事洞明皆學問,人情練達即文章。臺前一分鐘,幕后十年功。作為一名導游,也要與時俱進,跟緊時代的步伐,不斷完善自己的知識體系和為人處世的能力。要想提升自己,就要善于學習,樂于學習,不僅向書本求知識,也要善于向他人學習,在生活中學習。要不斷解放思想,時時對易自己為人處世的方式,爭取能夠做到游刃有余。要不斷地向生活學習,抱著活到老學到老的心態(tài),揣著一顆熱愛生活熱愛生命永不止步的心,向著自己的夢想不斷努力。
最后,用一副對聯(lián)表達自己所遵循的準則和追求的境界:
依托景觀,悠游時空隧道,注重審美體驗;
立足文化,出入逍遙之境,品讀百味人生。
九月份的導游工作讓我感到快樂的同時也頗有感觸:
1 旅游是---非誠勿擾
每次接到一個新的行程單,就像接到一個約會書。大家都是帶著誠意來的,也 許是客人每年一次的向往,也許是客人日常工作的動力,也許是客人獎勵自己或 朋友們得方式。百業(yè)千行,如溪入海。旅游應現(xiàn)代生活節(jié)奏的作為一個大型的生 活服務項目,吃住行游購娛??傆幸粋€吸引你。
2.旅游是--天天向上
深入淺出適合大眾的口味,山不會因水的流動而漂泊正是他的堅守才有個這挺 拔,偉岸的高山。游山,賞山,樂山。是旅游的境界。一步一步向上,登頂。一 篇原創(chuàng)導游詞,一份緊禪的雙手,一份身先士卒的心。青春的年輪點亮不同城市 的光輝。一條本站線路一個主題。變的是線路,不變的是想要了解的深度。
3.旅游是--魯豫有約
一段段旅游人的真情,數十小時赤誠對話,感受殷切回響,一起見證旅游,思 索旅游,直指生命的體驗與心靈,客人,導游,司機,計調我們一起走過。見證 旅游。演繹旅游,享受旅游,憧憬旅游,生活是旅游,導游是生活。我們相遇, 我們解讀,我們再見,每次都是那么匆忙。留下下次的有約,下次的旅游。
4旅游是---百家講壇
節(jié)目是旅行社不變,講師是導游在變,觀眾是客人在變,傳播文化的平臺在, 檔次的提高在。建構旅游方式,享受旅游人生。選擇客人最感興趣、最前沿、最 吸引人的線路。追求旅游創(chuàng)新,追逐團隊個性,雅俗共賞,傳播旅游互動娛樂。
5旅游是---你猜你猜你猜猜猜。
回首過去一段時間的工作,有喜悅,有艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵?,F(xiàn)將九月的工作總結如下:
1、做一名好導游,要有專業(yè)精神。專業(yè)精神是一個人業(yè)務素質的體現(xiàn);具備專業(yè)精神,是一個長時間努力積累,水滴石穿的過程。作為導游,必須在內心建立一個龐大的知識體系,不僅覆蓋面要廣,更要深而精。這樣在帶團的時候,才會使客人產生身心合一的愉悅和享受,才會使客人產生信任感,為公司贏得回頭客,同時也為自己贏得帶團的信心。
在這個月工作時間里,我感受很多。當我看到身邊的同事,在處理業(yè)務時的.熟練程度,對各種資料的細致了解,我認識到了我的差距。如果可以流利而胸有成竹的回答客人所有的疑問,并且適當地附加一些相關的其它信息,或者真誠地給客人一些建議,這都會體現(xiàn)我們整體的業(yè)務素質,往往會收獲意想不到的效果。知識的積累是數十年如一日的、長期積累的過程,非一日之功,但是保持進取心和專業(yè)的精神是更加珍貴的,這是前提和基礎。
2、做一名好導游,要有責任感。我面對每一次帶團任務,都會忠于職守、盡職盡責、善始善終。工作中,將責任感融入每一個環(huán)節(jié)并且貫穿始終,能從客人的角度出發(fā)考慮問題,真正把自己放在團隊的靈魂位臵。對于客人提出的問題,不知為不知,絕不能出現(xiàn)含糊其詞甚至是憑空想象的回答。
3、做一名好導游,要做到細微服務。"細微"二字是前輩們多次提到的一個詞語?,F(xiàn)在旅游市場競爭如此激烈,服務質量是一個舉足輕重的方面。作為一名導游,我的"細致"的意識從接到接團計劃開始到安全送走團隊,貫穿始終。
4、做一名好導游,要有集體榮譽感。帶團不僅僅是個人的行為,我代表的是旅行社的形象,所以,帶團的時候我在內心深處始終記得自己的集體。導游的服務就是公司的產品,所以帶團的過程就是公司產品的推廣。有經驗的前輩在成功帶完一個團的時候會抓住時機對客人講我們石家莊國旅的規(guī)模、目前經營狀況以及將來的發(fā)展趨勢等。這些都是很好的宣傳公司的途徑和方式??腿藭杏X到我們國旅人的集體意識和凝聚力。這點我做的還不夠好,我要向前輩們學習。
這個月雖然是旅游淡季,帶團的次數不多,但是我并沒有因此浪費時間。我利用這段時間閱讀了大量的歷史、地理、文化等方面的書籍,豐富自己的知識,積累經驗,從各個方面提高自己的能力。
今后,我一定會汲取這個月來的的經驗和教訓,努力做好自己的工作,努力的執(zhí)行游客至上的理念,爭取成為游客心目中最信任的導游!
中班九月份工作總結篇十六
九月漸漸離去,跨入金秋十月,我們營銷工作迎來了一個黃金月。首先還是把九月份的工作總結好吧,在總結的基礎上制定好十月份計劃,讓我們的營銷工作更加順利。下面是本站給大家?guī)淼木旁路轄I銷工作總結,歡迎閱讀。
中班九月份工作總結篇十七
隨著九月份開學,新聞與傳播學院又迎來了一張張充滿希望的笑臉。在滿是憧憬的九月,新聞與傳播學院學生會首要任務是迎接新生,各項準備工作、宣傳部及時出展板,各部學生干部引導學生報名。
同時我系于9月x日——9月x日進行招新工作,招新情況很好,同比去年有很大的提高。籌備納新,對于新聞與傳播學院來說,注入新鮮血液非常必要,不僅僅要注意數量還要注意質量,現(xiàn)場報名和進班宣傳成為納新的兩個至關重要的步驟。
文體部配合大院迎新晚會,積極準備節(jié)目,調動大一各個班級,同時兩天時間審核節(jié)目,為大院提供質量較好的節(jié)目。
紀律部和生活部一起進行文明紀律衛(wèi)生大檢查活動,對新聞系每個班的責任教室進行檢查,并打分評比。紀律部繼續(xù)開展早餐大檢查活動,杜絕把早餐帶進教室情況發(fā)生。同時倡議所有新聞系學生保持教室和宿舍良好衛(wèi)生,并取得良好的效果!在評比中,整潔、干凈的教室給予表揚,對于混亂、衛(wèi)生差的教室提出了相應的意見與建議,并指導其改變現(xiàn)在“臟、亂、差”的狀態(tài)。在活動中我院學生會對于以往混亂的檢查方式進行了前期統(tǒng)籌,使檢查做到了有序,片區(qū)責任制。
我系學生會于9月26號進行第一次招新面試工作,根據新生報名情況以及自我介紹和發(fā)揮留下一部分人進入第二次面試。9月x日第二次面試,加大難度和專業(yè)技能及知識,宣傳部要求在規(guī)定時間內設計pop海報比賽的展板。最終全部完成招新工作,秘書處暫留7人,宣傳部暫留11人,學習部暫留15人,生活部暫留14人,文體部暫留15人,紀律部暫留13人,綜合信息部暫留13人。新成員會有一個月的試用期,一個月后會確定最終留在學生會的20xx級新生成員。暫留在學生會的新成員注冊填寫“新成員個人簡介表”并統(tǒng)一歸檔。
在9月x日,學生會全體現(xiàn)任干部投票選舉院優(yōu)秀干部以及系優(yōu)秀干部和系三好學生。
在9月份工作基礎上,我們即將開展10月份工作,并將積極引導新成員,使他們盡快適應學生會工作!
中班九月份工作總結篇十八
金秋九月,丹桂顠香,我們迎來了新的一學期,緊張而又忙碌的工作又開始了,在校領導和全體教師的努力下,教導處順利開展了各項工作?,F(xiàn)將本月工作進行總結,向校務會和老師們匯報如下:
1.分配課務
通過校務會的共同討論決策,教導處分配了全體教師的教學任務,安排了課時,編排好了各班級和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中。由于上課教師人數比上學期少六人,本學期大部分老師增加了課時,但大家沒有怨言,勇挑重擔,展現(xiàn)了赤小人良好的風范。
2.制定計劃
開學伊始,教導處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《計劃格式》。老師們按照《計劃格式》制定了各項教學計劃并交教導處裝訂成冊。在這過程中,我們及時檢查發(fā)現(xiàn)了計劃中出現(xiàn)的問題,老師們也認真修改,確保了各項教學計劃結構、內容、格式的正確。
3.學生報到
(1)新生注冊
今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的。一年級三位班主任責任心強,細心地根據戶口本對新生進行了報名工作,并耐心地對家長作了解說,確保新生招生工作順利進行。在后期的新生學籍信息采集工作中,三位班主任老師也用極大的耐心和細心,打了無數的電話,確保了此項工作的圓滿完成。到9月29日晚,我們已將115名的學籍信息和照片全部成功導入全國統(tǒng)一的中小學學生學籍管理系統(tǒng)中。
(2)學生異動
本學期,我校二至六年級共轉進學生27人,轉出19人,復學2人。所有異動學生手續(xù)齊全,并已在學籍管理系統(tǒng)中辦理了學籍異動申請。
4.數據上報
9月30日,教導處已用軟件將學校學生數、教師數和軟硬件數據上報鎮(zhèn)校
委會。
5迎接兩次檢查
9月18日上午和9月23日下午,鎮(zhèn)校委和縣教育局開學工作檢查組分別到我校進行了開學工作檢查。由于全體教師共同努力,準備充分,各室管理人員、班主任、全體老師都做好了自己的本職工作,辦公室主任做到了上傳下達,因此學校教育教學工作得到了檢查組的高度評價。
1.備課
本月教導處未進行全校性學案檢查,但從兩次開學校工作檢查來看,四年級的幾位老師的教案符合要求,封面有學校、班級、執(zhí)教人、時間等內容,語數英學案在有單元目標,每周有兩次以上反思,其它科目的學案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表揚了王麗梅老師的數學學案設計合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強。
當然,從平時工作中也發(fā)現(xiàn)有個別老師開學兩周后才開始打印學案,而且修改內容很少,一次打印了多個單元。網絡資源豐富,但良莠不齊,希望老師們從網絡下載優(yōu)秀的學案,并修改成適合自己的教學方案。
2.上課
我們學校實現(xiàn)了“班班通”,班班都有多媒體設備。開學一月,已經有很多的老師在使用了,我們發(fā)現(xiàn)三(5)班的劉建文老師使用次較多。老師們可以多去使用“班班通”設備,以提高我們的課堂教學效率。
同時,在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問題要引起我們重視:
4)班語文老
師未能及時進入課堂,導致該班有4名學生爬圍墻離開校園,如果不是及時被行政值日老師,后果不堪設想。
(2)個別老師進入課堂比較拖拉。
(3)個別老師沒有帶學案進課堂。我們要向課堂四十分鐘要質量,就必須課前充分備課,設計好學案,課堂按學案進行教學,做到有的放矢,教學中每個環(huán)節(jié)都心中有數。
(4)有個別班級在上午或下午最后一節(jié)課時,有提前下課的現(xiàn)象,造成了教學秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視,特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學,下課前一定要集合點名,到時間才能宣布下課。
(5)個別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的老師記清楚的自己的課務,也請班主任提醒班長或學習委員,如果出現(xiàn)空堂的情況,要立即報告。為了維護學校正常的教學秩序,保證學生的安全,希望老師們能恪盡職守,嚴格遵守作息時間,做好自己的本職工作。
3.作業(yè)布置與批改
在縣開學工作檢查時,已經是第三周了,發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要適量,且要及時全批全改,對學生的訂正要有二次批改,并作好批改記錄。學生作業(yè)本的標記清晰,并寫有日期,作文批改要有眉批、等級和激勵性評語;作業(yè)批改記錄要記清時間、學生、問題等情況。
4.輔導
開學不久,老師們很快就進入了角色,開始對學生進行針對性輔導。特別是六(2)班數學老師劉金才老師,每天早上一來學校首先就進入教室檢查家庭作業(yè),并對學困生進行單獨輔導;中午,吃完午飯稍作休息,他又進行教室對學生進行輔導。他這種愛生敬業(yè)的精神讓人敬佩!
5.考試考核。
考試是檢查學生學習成績的一個手段,本月有六年級語文進行單元測試。 教育教學工作是學校的中心工作,繁雜而又責任重大。以上教育教學方面的工作總結如有不到之處大家批評指正,也歡迎老師們提出意見和建議。
在滿園的桂花香里,我們一起度過了緊張而又忙碌的金秋九月?,F(xiàn)將九月份的教育教學工作小結如下:
1.共同分擔了學校教學任務,編制了新學期的課表,全體教師各司其責,教學秩序井然。
2.迎接了學生報到,部分年級進行了分班。本學期全校共有1085名小學生,其中一年級新生115名,二至六年級共轉進學生27人,轉出19人,復學2人。
3.共同制定了本學期學校各項教教育教學計劃。
4.各班成立了圖書角。
5.新生學籍注冊,至9月29日晚,我們已將115名的學籍信息和照片全部成功導入全國統(tǒng)一的中小學學生學籍管理系統(tǒng)中。
6. 9月30日,我們已用軟件將學校學生數、教師數和軟硬件數據用軟件上報鎮(zhèn)校委會。
7.迎接了鎮(zhèn)縣兩級開學工作檢查,并獲得好評。
1. 今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的。一年級三位班主任老師——陽小青、鄧珊、鐘麗,責任心強,細心地根據戶口本對新生進行了報名工作,并耐心地對家長作了解說,保證了新生招生工作順利進行。在后期的新生學籍信息采集工作中,三位班主任老師也用極大的耐心和細心,拔打了無數電話,確保了此項工作的圓滿完成。
2.從兩次開學校工作檢查反饋的信息來看,四年級的幾位老師的教案符合要求,封面有學校、班級、執(zhí)教人姓名、時間等內容,語數英學案在有單元目標,每周有兩次以上反思,其它科目的學案也齊全。鎮(zhèn)檢查組特別表揚了王麗梅老師的數學學案設計合理,環(huán)節(jié)清楚,操作性強,反思有深度。
4.羅圓、廖婷兩位老師生病住院期間,多位老師幫她們代了課,五十多歲的
許明香和劉小艷兩名老師在那一周都代了六節(jié)課,體現(xiàn)了我校老師團結互助的精神。
5.參加縣調演的幾位女老師,克服困難,調好課程,每天傍晚排練,從未耽誤課程,未讓教導處調過一節(jié)課。
6.劉金才老師每天早晨和中午都在教室里輔導學生學習。
7.很多老師在課堂上能充分利分“班班通”設備上課,提高了課堂效率,其中劉建文老師使用次數較多。
1.有個別老師開學兩周后才開始打印學案,而且修改內容很少,一次打印了多個單元。網絡資源豐富,但良莠不齊,希望老師們從網絡下載優(yōu)秀的學案,并修改成適合自己的教學方案。
2. 在上課這一環(huán)節(jié)中有些問題要引起我們重視:
(1)有的老師在早讀課時沒有堅守課堂,或進課堂較遲,或到教室布置完任務后就離開了。其中特別要提出來警視大家的是,9月24日早讀課時,四(4)班語文老師未能及時進入課堂,導致該班有4名學生爬圍墻準備離開校園,如果不是及時被行政值日老師發(fā)現(xiàn),后果將不堪設想。
(2)個別老師沒有帶學案進課堂。我們要向課堂四十分鐘要質量,就必須課前充分備課,設計好學案,課堂按學案進行教學,做到有的放矢,教學中每個環(huán)節(jié)都心中有數。
(3)少數班級在上午或下午最后一節(jié)課時,有提前下課的現(xiàn)象,造成了教學秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視,特別是最后一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學,下課前一定要集合點名,到時間才能宣布下課。
(4)極少數課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。請老師們記清楚的自己的課務,也請班主任提醒班長或學習委員,如果出現(xiàn)空堂的情況,要立即報告。
3.在縣開學工作檢查時,已經是第三周了,發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要適量,且要及時全批全改,對學生的訂正要有二次批改,并作好批改記錄。批發(fā)學生作業(yè)時,要寫有日期;作文批改要有眉批、等級和激勵性評語;作業(yè)批改記錄要記清時間、學生、問題等內容。
中班九月份工作總結篇十九
轉眼間,走過了新學期、新年級、新班級的開學第一月——這段最緊張最充實的日子。回顧這期間的辛酸勞累和幸福感動,都可謂歷歷在目。這一個月,我力求認真落實每一項班級工作,積極完成學校的各項任務;在學校和段長的悉心教導下,在各任課老師協(xié)作幫助下,班級事務漸漸步入正軌。
一、班級情況分析。
本班學生總人數為42人:男生23人,女生19人;其中由本校小學部直升的學生37人,由外校轉學考進的學生5人。直升學生中不乏原先是同班同學的,他們之間已經同學6年,非常熟悉彼此,開學前3天,班級小團體現(xiàn)象較為明顯;而后,隨著新班級的學習和生活,學生之間慢慢融合,班級凝聚力有所增強。從小學步入初中,層次不同、要求不同,同學不同、老師不同,一切都要從頭開始——開學初的適應和磨合階段是不可避免的。
二、組建班干隊伍,明確班干職責。
班干部是班集體的核心,是班級建設的中堅力量。由于是新年級、新班級,師生之間、學生之間沒有完全了解,所以,就針對學生的小學學習階段的信息,組建了臨時班委會。力求在半個學期之后,即期中考試后讓每位同學能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。
經過一個月的觀察,多數班干能配合老師完成各項任務,起到示范帶頭的作用。尤其是黃漢卓在擔任勞動委員以來,每天兢兢業(yè)業(yè)開展班級衛(wèi)生工作;在他的認真工作下,班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進步;宣傳委員林亦垚聯(lián)合班級同學,高質量完成了班級的黑板報設計、班級文化布置工作;電教員楊紫盈負責班級電腦使用的管理;安全員鐘智恒能在大課間以及文體等不在本班教室上課的課前,及時關掉電扇、電燈;各科代表、各小組長能基本理清本職工作。
尤待加強:高層班干部,尤其是班長、副班長的職責尚不十分明確,統(tǒng)籌安排工作能力有待加強。衛(wèi)生委員應盡快、盡早安排、明確各當日值日生的工作,需加強值日生開展衛(wèi)生工作的監(jiān)督管理力度。每組各小組長要熟練收交作業(yè)、催交作業(yè)的工作,提高工作效率。
三、狠抓行為規(guī)范,培養(yǎng)良好習慣。
學生常規(guī)教育是班主任工作的重點,也是班級體建設的最基本的任務。學生沒有好的生活和學習習慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設的重點放在抓行為規(guī)范、常規(guī)教育上。
1、養(yǎng)成到校晨讀的習慣,做到朗聲、齊讀。
每位學生到校后,應做到兩件事:一是立即將當天要上交的作業(yè)整齊放到小組長的桌上,二是回到自己座位拿出課文晨讀。
尤待加強:學生到校時間不齊整;有些學生交作業(yè)速度慢;晨讀時聲音不放開。希望學生以小組為單位能做到互相鼓勵、互相進步,提高交作業(yè)和朗讀的效率。
2、做好課前準備,提高聽課效率。
這個方面的習慣是我開學以來一直堅持的。預備鈴響,全體同學準備好學習用具(整齊的放在左上角),靜候老師上課;上課鈴聲響起,全體坐正開始上課,認真聽課,提高聽課效率;上課、作業(yè)時,應做到坐姿端正、精神飽滿。各任課老師都能注意到學生的聽課情況。
尤待加強:仍有學生在某些課上會開小差、做小動作;學生自律性仍需加強,班委、科任老師也可以加強監(jiān)督、引導力度。
3、從細節(jié)入手,改善晨會、大課間紀律問題和班級衛(wèi)生問題。
晨會、大課間時,容易出現(xiàn)學生扎堆聊天的問題?;诖?,我采取逐個突破的策略,從細節(jié)抓狠、抓實各個“典型”,及時鼓勵良好表現(xiàn)的學生。
班級衛(wèi)生也從來不是小事,極大影響班容班貌。學期初我抓住一些小的細節(jié)抓班級衛(wèi)生。班級地面容易出現(xiàn)廢紙,學生放學抽屜里遺留各種紙屑、雜物,為此,我每天會公布當日衛(wèi)生不合格的同學,責令修改。如此,班主任工作量較大,所以,考慮下個月在每個組安排一名學生,課間隨時檢查學生的地面是否有紙屑,放學前檢查學生抽屜是否有紙屑和雜物,爭取從細節(jié)入手,班級衛(wèi)生人人管,從根源解決,班級的衛(wèi)生自然會達到事半功倍的效果。
四、布置班級文化,營造美好氛圍。
黑板報和班級各個展板的布置,講述的都是一個集體的故事;弘揚班級文化,有利于譜出同學們的心聲,增加班級的集體榮譽感和班級凝聚力。本月逐步完成了班級內的各文化布置,努力營造出良好的學習、生活氛圍。
五、重視健康教育,強化安全意識。
任何時候,健康和安全總是師生的頭等大事。因此,培養(yǎng)學生較強的健康、安全意識是尤為重要的。時時強調健康、安全問題,強化學生的安全意識。細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時處理好。保持與家長的聯(lián)系,能及時地將學生在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)。同時也讓學生自己感受、開展自我反思,養(yǎng)成良好的習慣。
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