演講稿的語言應該簡明扼要、生動有趣，以吸引和保持聽眾的注意力。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定要傳達的核心信息。接下來，我們應該對目標聽眾進行充分的調研，了解他們的背景、興趣和需求，以便更好地符合他們的期望。然后，我們需要合理組織演講稿的結構，將內容分為引言、正文和結尾三個部分，并使用恰當?shù)倪^渡詞語使整篇演講稿條理清晰、上下呼應。此外，我們還應該注重語言的表達方式，運用修辭手法、感情色彩和幽默元素等來增加演講稿的吸引力和說服力。最后，記得要進行反復的修改和演練，使演講稿更加流暢、準確、生動，以提高演講的品質和效果。小編為大家整理了一些備受好評的演講稿，供大家參考和學習。
小學生正能量感恩演講稿篇一
什么是正能量?在我看來，能讓你樂觀有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡潔，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實化起來，科學討論表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗原來就是健康的一部分，有一個布滿正能量的樂觀向上的態(tài)度，總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯合。假如沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀樂觀的人生態(tài)度和愛的力氣。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量，給自己布滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以制造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己制造?？捎械娜丝倫勐裨拐f，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與樂觀樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的`正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我信任你一定會生活在一個樂觀快樂的環(huán)境里。假如不能適應它，那就嘗試去轉變它吧。培根說：“假如你有一份快樂，你將它告知別人，那么你將擁有雙份的快樂?！?/p>
所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今日起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，漸漸的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的四周布滿了正能量。假如每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?一個布滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
小學生正能量感恩演講稿篇二
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
小學生正能量感恩演講稿篇三
同學們：
大家好！
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的`夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
小學生正能量感恩演講稿篇四
大家上午好！
在座的老師同學們，你們看窗外陽光多好，知道為什么嗎？因為今天我演講（同學笑）。
我先介紹一個我自己吧，我叫張學友，張是弓加一個長字，學是好好學習的習字，友呢是張學友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒底啊。我竟選的是班長，同學們會對我信任嗎。還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家，我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事，我很不想說我以前擔任過什么，這都是一個過去，我面對的是我的新同學，新朋友我想這會是個全新的開始，你們也看到我理了個頭，而且理得很短，因為我想從頭開始（同學們笑）。我也不想談我當了班長如何如何，當上跟沒當是兩回事，何況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說跟做是兩回事，我怕我說得到而做不得，一切得看平時表現(xiàn)吧，我這個人也沒什么特點，就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑，搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，如果了大家的風頭不要介意啊，如來佛主，天地觀音我可沒那心啊。不管大家對信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家?。?/p>
當你在黨旗下莊嚴的舉起右手的時候，你是否真正思考過，宣讀完入黨誓言之后將意味著什么你是否曾靜下心來回想千千萬萬個共-產-黨員為了民族的振興和國家的富強，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡你是否又曾真的下定決心，用自己的青春和熱血為祖國爭光，為黨旗添彩，為人民謀福祉。
從“五四”運動時喊出第一句“外爭國權，內懲國-賊”的口號之后，在中國民族處于內憂外患的生死存亡之際，無數(shù)革命先烈挺身而出用自己的生命，為民-主和自由與帝國主義和封建勢力做殊死斗爭，最終，迎來了新中國的誕生，用生命詮釋了共-產-黨員這個不朽稱號的最基本涵義。新中國成立以后，成千上萬個社會主義建設者為了人民的富裕和幸福，勵精圖治，鞠躬盡瘁，用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩篇，豐富和深化了共-產-黨員稱號的內涵，使人民群眾把李大釗、劉胡蘭、董存瑞、王進喜、焦裕祿等人的名字與共-產-黨員這個稱號緊緊聯(lián)系在一起。革命戰(zhàn)爭年代，革命先烈用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節(jié)展示了共-產-黨人堅定的理想信念，激勵著大批的仁人志士前赴后繼，是先進性的體現(xiàn)；社會建設時期，人民公仆胸懷共-產主義遠大理想，心里時時裝著廣大群眾，吃苦在前，享受在后，公而忘私，是先進性的體現(xiàn)。歷史證明，共-產-黨員是中國各族人民的先鋒模范，是最廣大人民利益的忠實代表。
當前，我國正處于全面構建社會主義和-諧社會的新時期，全國各族人民正意氣風發(fā)的在中國特色社會主義道路上闊步前進，黨中央號召全體黨員大力開展保持共-產-黨員先進性教育活動，促進社會主義建設事業(yè)加快發(fā)展。歷史和時代要求我們必須繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，一切以人民利益為出發(fā)點和落腳點，時時刻刻想著群眾，全心全意服務群眾，永葆共-產-黨員的本色，危急時刻豁得出來，關鍵時刻站的出來，平常時間看的出來，為維護群眾的利益勇于犧牲生命。共-產-黨員的先進性不是空洞的口號，而是用實實在在的行動來體現(xiàn)，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在各自的工作崗位上扎扎實實的做貢獻。只有每個共-產-黨員都能自覺地保持先進性，才能真正確保我們黨的先進性。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生正能量感恩演講稿篇五
大家上午好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎？同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“hold住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生正能量感恩演講稿篇六
同學們：
大家好！
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的`責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？自古以來，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的，報紙、網絡、電臺向雨后春筍般傳播，而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量————為人民服務；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“正能量”是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好??！
我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧！
小學生正能量感恩演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
現(xiàn)代社會的節(jié)奏快速跳動著，許多人都忙忙碌碌地過完一天又一天3951為事業(yè)、學業(yè)和家庭而奮斗著，所以堆積的壓力就越來越多3很少有人有樂觀的生活態(tài)度進取健康的為人處事。所以，生活反而會成為一種負擔!所以，生活需要“正能量”!
何謂“正能量”這詞原本是天文學的專有名詞，之后英國的學者把它當做心理學著作的標題，告訴我們：每個人身上都是帶有正能量的，而僅有健康、進取、樂觀的人生態(tài)度才帶有正能量，和他們交往你也會覺得很歡樂51的確，這不僅僅是“正能量”的含義，更是此刻都市人缺乏的一種生活態(tài)度!現(xiàn)代人每一天都忙碌著，壓力也隨之而來學生有來自家長和學校的壓力，白領有來自職場的壓力，結了婚的成年男士有來自家庭的壓力......
這些壓力無處不在，每一刻每一秒都壓得人無法喘息。有些人沒有曠達樂觀的態(tài)度，也不懂得去宣泄情緒，那么結果往往是會誤入歧途，釀成大禍!
“小悅悅”事件讓人們看到了人性冷漠與殘忍;“瘦肉精”、“毒饅頭”、“三鹿奶粉”等食品安全問題更是讓人們看到了道德的缺失，良心的泯滅!從這些事件中透露出了人們品德的壞敗，沒有任何的職責感與道德觀，不顧及別人的生命，為了自我的利益不惜一切手段，甚至拿老百姓的日常飲食開玩笑!俗話說：“民以食天!”如果我們的飲食鏈出了問題，那有多少人的健康會受到威脅這又將導致多么嚴重的后果啊!這些人還有什么“正能量”可談!
如果社會中的每個人都像他們一樣違背自我的道德與良心，沒有進取、樂觀、健康的為人標準，那社會哪還有人情味!每個人都帶著假面具冷冰冰的對待他人，試問一下，如果你處在這樣的社會中，過著這樣的生活，會感到歡樂，溫暖，舒服嗎所以，我們的生活才需要“正能量”，需要有歡樂的面孔出現(xiàn)，需要有樂觀向上的生活態(tài)度ptpt如果我們能像“最美媽媽”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌一樣助人為樂，為社會無私奉獻，善良正直，那么社會遍地將開滿和諧之花!
所以，讓我們從此刻開始擁有“正能量”吧，多一點樂觀，少一點埋怨;多一點進取，少一點放棄;多一點健康，少一點冷僻，那么我們的生活才會歡樂，才有意義!
小學生正能量感恩演講稿篇八
當我面對這樣一個與時俱進的作文試題時，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。
只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。
是的，凝視給人向上，給人樂觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物，自覺無力勝任，也擔當不起，簡直不敢接受這個挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起，愈覺……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動，精神起來，使我充滿自信和豪情，理所當然地接受了這個參賽任務。
凝視是一種關愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓學習過程中，我們利用節(jié)假日或休息時間，周老師總是一對一地指導著我，他那深信無疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點擊，每一次移動，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐著。記得有一個周末，我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應手?？墒?，在比賽場上，被一個難題楞住了，磨蹭了好一會兒，嘗試了好幾會兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩余的時間已經不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應，平靜下來，頓覺摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量，戰(zhàn)勝了惰性，獲得了榮譽。
凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無由。其實，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的初中學習生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無論是在講課中、提問中，還是每星期一的“國旗下講話”或在平?；顒又校傆X有一種凝視，在摧人奮進，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所說：“把一個人比作一個能量場，通過激發(fā)內在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”
我和同學一樣，需要正能量?！叭龝惫恢匾Ｄ暈槲腋?。
小學生正能量感恩演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
小學生正能量感恩演講稿篇十
中華文明源遠長，競相傳遞正能量。
催人奮進興華夏，健康樂觀載希望。
心存感恩筑和諧，肩負責任爭向上。
細微之處見真情，傳統(tǒng)美德勇?lián)敗?/p>
“正能量”，在是經常被引用的一個詞。起初，在奧運火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主在微博上發(fā)表“點燃正能量，引爆小宇宙!”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網友跟進和模仿，這兩句話也成了時下網絡最熱門的句子，“正能量”一詞也借此在中國走紅。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的關愛，才令老人心生感恩，因為有了老人對路人的關愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環(huán)，也是和諧的基礎，這和當下中國倡導和諧，倡導核心價值體系的建立是極為吻合的。
一、點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結果。由此，我們可以確立“愛心傳遞，促生和諧”“善待他人等于善待自己”等這樣的主題。
二、雙手接過報紙，向對方深鞠躬，并真誠地說聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節(jié)恰恰體現(xiàn)了老人良好的道德修養(yǎng)。由此，在審題立意上我們還可以確立“學會感恩”“重拾傳統(tǒng)美德”“細微之處見真情”等立意。
1、勇于擔當?shù)母咧猩?/p>
2、20感動中國人物陳斌強。
“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承?！标惐髲?，以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝，也以他的實際行動向自己的學生們闡釋了什么是感恩。
3、楚莊王在一次宴請群臣時忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。
小學生正能量感恩演講稿篇十一
正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來，積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡單，正能量無處不在。現(xiàn)實生活中，一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油!事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
小學生正能量感恩演講稿篇十二
余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!
難忘記，當上村官兒的那個日子。20__年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務農村的工作人員，一名大學生村官兒。就像20__年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。
難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任，一份使命——為人民服務的使命!
難忘記，基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家;在維穩(wěn)工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術含量可言，但它需要一份責任心，一份對待工作的認真態(tài)度;這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作，只是基層工作的任務縮影，真所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領導、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心，抱著認真負責的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
小學生正能量感恩演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
可能有人說是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。
我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!
作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，
小學生正能量感恩演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
偌大的宇宙里，有著挖掘不完的深奧。偌大的地球里，有著數(shù)百個國家。中國也就顯得很渺小了。但在這個有著13億人的國家里，這個國家是偉大的。小小的土地撐起了這么多人的擠壓。
時光不停的在這塊土地里碾壓，不停的在這個隧道里穿梭，不停的烙下腳印。它深奧，它堅強，它讓人憐憫又讓人可恨。我深知，我愛著這塊土地。
翻開歷史的畫卷，它有多了不起呢?它哺育的人民有多堅強?林則徐的虎門銷煙，孫中山的辛亥革命，毛澤東的第一個五年計劃……最可敬的對八國聯(lián)軍侵華那些勇敢反抗的人們。在我記憶最深刻里，八國聯(lián)軍侵華是最可恨的。但還好，我們中國有的是骨氣。不停的打壓那些看不起中國的人。那一代代人，那一段段故事，那一張張畫卷，都能讓人痛哭流涕。那些人已成為歷史，留下的只是一堆黃土，卻世世傳送給下一代人的是生生不息的精神。
在這里，在中國，在這塊干凈的土地，數(shù)不盡的熱血灑下，讓這塊本是沒有溫度的土地，快速的升騰起來，它是有呼吸的，它的溫暖的，它暖了每個人的心。正因為如此。我們有了今天中國的飛黃騰達。
或許是經濟對于衡量中國在國際的地位太重要，以致于忽略了許多道德上的問題，讓小悅悅的事件發(fā)生，讓一個老人在公路上摔倒，一個小時無人問津，讓老師虐待兒童的事件不停的重演，讓留學生弒母的事件發(fā)生，政府貪污，讓一段段悲劇重演。正是這些悲劇重演，中國，不停的退溫，不停的變冷，像是南極一般。我們才不停的呼喚著道德。
處于青春時代的我們，狂妄至極。缺了教育會讓我們走上不歸路，缺了愛會讓我們走上不明路。
中國，它來之不易，我只要每個人都珍惜它。中國，如果沒有祖輩們的努力，這世界上就沒有中國這個詞。它來之不易。愿每個人珍惜。
中國，它還有很多值得挖掘，值得欣賞，值得努力的地方。它需要我們每個人付出愛，需要我們用心溫暖它。
中國夢，是我們每個中國公民的夢。它的永久生存，需要我們不停的保護它，不停的溫暖它。
小學生正能量感恩演講稿篇十五
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。無論是時光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是完美的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里僅有煩惱的身影來來回回。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多完美，別問以往有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨日的陰雨淋濕今日的行裝。昨日的太陽，曬不干今日的衣裳;昨日的輝煌，抵可是歲月的滄桑。應對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開了想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自我還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打垮了你，能打垮你的僅有你自我。
凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終堅持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去應對人生。進取、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負面情緒，這些能夠說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的歡樂，侵蝕我們的生命。
人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自我，你的世界，有了自我心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自我，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自我一片澄凈的艷陽天。
小學生正能量感恩演講稿篇十六
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家好!
再反觀現(xiàn)實中，冷漠似乎已成為我們的一種_慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯合。假如沒有正能量，萬物枯萎，動機都會停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己布滿正能量，給社會傳遞正能量。正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學期中，我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的熬煎，為了使他能堅強的活下去，我們只有悄悄地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學生都捐出了自己的`愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。
最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件，_在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調：調集一切可以動員的力氣，執(zhí)行一切可以執(zhí)行的措施。不惜一切代價做好人員搜救，參加現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員，他們日夜都堅守在救援一線，讓人感受深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。當然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機他們都免費地把考生平安送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個平安通道，在考試期間，車輛在考場四周時，不準鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風生水起，陽光明媚，激濁揚清的正能量，能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力氣。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進的腳步!
小學生正能量感恩演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
正值青春的我們朝氣蓬勃，到處都閃耀著我們活躍的身影，身上閃爍著熱情的光芒。
拼搏與永不言棄。
隨著一聲槍響，女子丙組的200米賽跑開始了，頓時，賽道兩旁的啦啦隊都鼓足了勁在為自己的隊員加油助威，一時之間賽場成了熱鬧的競標場，一句句加油，一聲聲必勝此起彼伏，只見我們班的王玲玲同學遙遙領先，我們班的啦啦隊的助威聲更大了，可是，一圈之后，她的腳步卻放慢了，后面別班的同學追上來了，我們拼命的喊著，叫著，她奮力地邁動雙腿，隨著一聲哨響，后追著成了第一名，王玲玲落后一點，遺憾的屈居第二，我們跑上去扶著她，望著她滿臉汗水，我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。
寬容書寫著友誼的魅力。
又一聲哨響，又一個比賽落下了帷幕，我們又贏得了一項冠軍，這使得別班同學產生了嫉妒。在接下來的接力比賽中，我們班有同學摔倒，一別班同學朗聲說：“摔得好!”還有人說活該，我們班有的啦啦隊同學氣哭了，我們想跑過去和他們理論，指責他們的無理與無知，但一想到班主任的教導，比賽中要有胸襟和氣度，靠實力說話!于是我們忍住了。但是當又一場比賽中，我們發(fā)現(xiàn)別的班同學受傷時，我們都搶著跑上去扶著他，用老師的話說，這是氣度，這是素質!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。
人心齊，泰山移。
清脆的哨聲又響了起來，運動會的重頭戲——拔河比賽開始了!操場上沸騰了，雙方隊員都鼓足了勁，小臉憋的通紅，有的同學把繩牢牢的背在肩上，緊緊地握著手中的繩子，“一二一”的喊聲響徹整個會場，終于，我們班的男子贏得了第一名，班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場地，老師興奮地告訴運動員：“我們的男生已經贏了，就看你們的啦!有沒有信心?”我們齊聲吶喊：“有!”哨聲響起，女生拔河開始了，我們在啦啦隊的助威聲中卯足了力氣，中間的標志紅領巾一會兒移過去，一會兒移過來，我們的心都提到了嗓子眼了，終于，對方的一個隊員倒下了，我們勝利了，歡呼聲頓時響起，操場上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個第一，這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團結。
放飛青春的夢鄉(xiāng)，抓住青春的正能量，讓我們的夢飛的更遠，更高!
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