總結(jié)可以激勵(lì)我們改進(jìn)和進(jìn)步。為了寫出完美的總結(jié)，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和樣例。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇一
隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)一中教學(xué)成績(jī)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)潛力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校個(gè)性強(qiáng)調(diào)透過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望。
現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
1、學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購(gòu)一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購(gòu)置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)光組織舉行讀書研討會(huì)來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀狀況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀狀況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《xx一中教育研究》。
2、一中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)光較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)光，我們學(xué)校與xx市新華書店（鳳凰xx書城）聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦xx一中讀書節(jié)活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《xx一中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際狀況，制訂《xx一中教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購(gòu)買閱讀。書城則為一中師生開辟推薦專柜并帶給全場(chǎng)7。5折購(gòu)書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購(gòu)書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)光進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購(gòu)書卡。假期中，組織老師在鳳凰書城舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書狀況與思考。
3、充分有效利用?？瑢ⅰ秞x一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
4、組織在職教師用心參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行必須獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇二
20xx年12月7日下午13時(shí)，我?！皠?dòng)感校園秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽(yáng)的映照下隆重開始了，本次活動(dòng)有我校初一級(jí)、初二級(jí)27個(gè)班，40多位老師、1500多名同學(xué)參與，規(guī)?？涨埃瑲鈩?shì)宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月，在時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動(dòng)，取得了預(yù)期的教育效果。成績(jī)斐然、成效顯著，為今后我校的大型活動(dòng)提供了參考和借鑒，為貴定縣初級(jí)中學(xué)《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:。
一、校園文化的回歸，教育理念的升華。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞，并于20xx年6月1日發(fā)出通知，決定自9月1日起在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖?guó)中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽(yáng)光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個(gè)校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動(dòng)，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任團(tuán)隊(duì)合作。
在學(xué)校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后開始，大家不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)的超量工作，馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)換來(lái)全身的疲勞，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué)，學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課，跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳，我們?cè)谒?她)面前示范了一次又一次，班級(jí)骨干的力量，班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致，貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報(bào)。
三、陽(yáng)光校園動(dòng)感校園，展示評(píng)比活動(dòng)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
為積極響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來(lái)的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)，突顯班級(jí)風(fēng)格，展示班級(jí)風(fēng)貌，我校于220xx年12月7日舉行了《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》展示評(píng)比活動(dòng)，本次活動(dòng)有27個(gè)班參加，在以下幾個(gè)方面評(píng)比:1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎2、服裝統(tǒng)一，具有特色，體現(xiàn)個(gè)性3、動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)和集體力量，創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽(yáng)光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué)，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對(duì)優(yōu)異表演的祝賀，在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動(dòng)得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識(shí)存在偏差，有諸多不足。
本次校園集體舞展示評(píng)比活動(dòng)，既是學(xué)生集體藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也是班級(jí)風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評(píng)比，我們看到有的班級(jí)精神面貌欠佳，舞蹈動(dòng)作不整齊，有部分學(xué)生敷衍了事，有部分的班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，觀念落后，在集體舞活動(dòng)中有顧慮，怕影響學(xué)習(xí)，促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對(duì)集體舞學(xué)習(xí)支持不夠，舞蹈動(dòng)作沒有力度，削弱了集體舞的教育效果，致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇三
大家下午好！
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富課間活動(dòng)，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下，于20xx年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí)，，在指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下，教學(xué)活動(dòng)圓滿完成，為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦，學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。
今天、來(lái)自一至六年級(jí)的共19個(gè)班級(jí)，身著整齊靚麗的服裝，步伐整齊地來(lái)到比賽場(chǎng)地，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各班的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
通過(guò)這次校園集體舞活動(dòng)，愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因，校園集體舞還沒有完全達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)，如學(xué)生在比賽時(shí)激情不夠、動(dòng)作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問(wèn)題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真規(guī)范，讓我們的校園集體舞動(dòng)作更加整齊，舞姿更加優(yōu)美。今后，我們還將繼續(xù)開展這方面的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
最后，祝賀同學(xué)們?cè)谶@次比賽中所取得的好成績(jī)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利！謝謝大家！
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學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇四
20xx年12月7日下午13時(shí)，我?！皠?dòng)感校園秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽(yáng)的映照下隆重開始了，本次活動(dòng)有我校初一級(jí)、初二級(jí)27個(gè)班，40多位老師、1500多名同學(xué)參與，規(guī)?？涨埃瑲鈩?shì)宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月，在時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動(dòng)，取得了預(yù)期的教育效果。成績(jī)斐然、成效顯著，為今后我校的大型活動(dòng)提供了參考和借鑒，為貴定縣初級(jí)中學(xué)《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下：
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞，并于20xx年6月1日發(fā)出通知，決定自9月1日起在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖?guó)中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽(yáng)光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個(gè)校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動(dòng)，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
在學(xué)校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后開始，大家不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)的超量工作，馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)換來(lái)全身的疲勞，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué)，學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課，跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳，我們?cè)谒ㄋ┟媲笆痉读艘淮斡忠淮?，班?jí)骨干的力量，班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致，貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報(bào)。
為積極響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來(lái)的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)，突顯班級(jí)風(fēng)格，展示班級(jí)風(fēng)貌，我校于20xx年12月7日舉行了《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》展示評(píng)比活動(dòng)，本次活動(dòng)有27個(gè)班參加，在以下幾個(gè)方面評(píng)比：
1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎。
2、服裝統(tǒng)一，具有特色，體現(xiàn)個(gè)性。
3、動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契。
4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)和集體力量，創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽(yáng)光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué)，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對(duì)優(yōu)異表演的祝賀，在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動(dòng)得到了同學(xué)們的肯定。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇五
為積極響應(yīng)x市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，石門小學(xué)開展了“做文明使者，建和諧省會(huì)”系列文明教育活動(dòng)?，F(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)如下：
一、利用國(guó)旗下講話號(hào)召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，由四一中隊(duì)代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭(zhēng)做文明小使者，為x市開展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)”。
二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報(bào)，讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開展“一日八評(píng)”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等八個(gè)方面評(píng)選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級(jí)一天一評(píng)比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。
四、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)，認(rèn)真填寫了活動(dòng)意見反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì)。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇六
20xx年，我省各級(jí)工會(huì)認(rèn)真貫徹省委、省政府以及全國(guó)總工會(huì)關(guān)于做好農(nóng)民工工作的部署要求，以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn)對(duì)象，以促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)和維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益為重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加大就業(yè)援助、困難幫扶、維權(quán)服務(wù)等工作力度，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)普遍”，有力推動(dòng)了農(nóng)民工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題的解決，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，維護(hù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用。
一、突出工會(huì)組織基本職責(zé)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。
一年來(lái)，全省各級(jí)工會(huì)在大力推進(jìn)“兩個(gè)普遍”重點(diǎn)工作中進(jìn)一步叫響抓實(shí)“農(nóng)民工有困難、要維權(quán)找工會(huì)”，積極推動(dòng)各項(xiàng)制度落實(shí)，不斷完善維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)最大限度地把農(nóng)民工組織到工會(huì)中來(lái)。省總制定了《20xx-20xx年全省工會(huì)推動(dòng)企業(yè)普遍建立工會(huì)組織工作規(guī)劃》和《關(guān)于加強(qiáng)小企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)建設(shè)的意見》(陜工發(fā)[20xx]19號(hào))，部署了工會(huì)組建和會(huì)員發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù)，全省各級(jí)工會(huì)深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動(dòng)，以全省非公企業(yè)法人單位為重點(diǎn)，全力推進(jìn)各類新建企事業(yè)單位、新社會(huì)組織、社區(qū)、村等領(lǐng)域，特別是農(nóng)民工相對(duì)集中的小型非公有制企業(yè)組建工會(huì)工作，不斷加大農(nóng)民工會(huì)員發(fā)展工作力度，最廣泛地把農(nóng)民工組織到工會(huì)中來(lái)。20xx全省非公企業(yè)組建基層工會(huì)42279個(gè)，新增農(nóng)民工會(huì)員7.72萬(wàn)人，目前農(nóng)民工會(huì)員達(dá)到1660589人。
(二)不斷加大源頭參與宏觀維權(quán)工作力度。以落實(shí)省政府與省總工會(huì)第21次聯(lián)席會(huì)議確定有關(guān)農(nóng)民工的兩個(gè)議題為重點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)與政府有關(guān)部門配合協(xié)作，健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制，聯(lián)合開展維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的執(zhí)法檢查和調(diào)查研究，參與推動(dòng)有關(guān)政策措施的完善和落實(shí)，從宏觀層面大面積地促進(jìn)了農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題的有效解決。一是省總今年先后在農(nóng)民工相對(duì)集中的企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)人工成本、職工住房狀況、企業(yè)勞動(dòng)定額和勞務(wù)派遣狀況以及紡織企業(yè)落實(shí)省政府關(guān)于增加職工收入文件精神情況的調(diào)研，及時(shí)向黨政有關(guān)部門提出了更好維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的建議。二是省總今年與人社廳加強(qiáng)配合，推動(dòng)完善全省統(tǒng)一的農(nóng)民工工資支付保障辦法，認(rèn)真分析總結(jié)兄弟省市和我省各市經(jīng)驗(yàn)，參與制定了《陜西省建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付保障暫行規(guī)定》，現(xiàn)正在報(bào)請(qǐng)省政府頒布。三是省總先后參與了全省企業(yè)工資調(diào)控目標(biāo)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)等政策的制定工作。四是省總8月份在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上向省人社廳提出了《關(guān)于切實(shí)保障企業(yè)職工休息休假權(quán)益的建議》(陜工函〔20xx〕41號(hào))，9月份配合有關(guān)部門在全省范圍內(nèi)開展了職工休息休假檢查，有效推動(dòng)了農(nóng)民工休息休假權(quán)益保障。五是在全總“省際工會(huì)維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益異地聯(lián)動(dòng)協(xié)作座談會(huì)”上介紹陜西農(nóng)民工工作情況，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展與兄弟省市工會(huì)之間的農(nóng)民工維權(quán)互動(dòng)協(xié)作關(guān)系。西安、咸陽(yáng)、漢中、榆林等市總配合省總妥善處理了多起農(nóng)民工“討薪”和其他事件。
(三)積極向農(nóng)民工提供維權(quán)服務(wù)。把關(guān)心關(guān)愛廣大農(nóng)民工同主動(dòng)、依法、科學(xué)維權(quán)結(jié)合起來(lái)，廣泛開展勞動(dòng)保障法律、法規(guī)、政策和維權(quán)知識(shí)的宣傳及咨詢服務(wù)。充分發(fā)揮職工法律援助中心、法律服務(wù)工作站(點(diǎn))等工作機(jī)構(gòu)和“12351”維權(quán)專線電話等窗口服務(wù)單位作用，及時(shí)向農(nóng)民工提供法律服務(wù)，妥善調(diào)處農(nóng)民工投訴案件。一是年初，與省人社廳聯(lián)合開展了“關(guān)愛農(nóng)民工、新春送賀卡”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)向農(nóng)民工免費(fèi)發(fā)放了勞動(dòng)保障法規(guī)政策宣傳讀本和資料5000多份冊(cè)。二是春節(jié)期間，與省電臺(tái)《秦風(fēng)熱線》、西安電視臺(tái)《直播西安》欄目聯(lián)合播發(fā)“農(nóng)民工討薪訪談”節(jié)目。在《陜西工人報(bào)》開辟了“省總工會(huì)為農(nóng)民工討薪支招”等欄目，為農(nóng)民工提供了有效實(shí)用法律政策援助。三是5月22日，組織全省各級(jí)工會(huì)開展了“《社會(huì)保險(xiǎn)法》工會(huì)宣傳日”活動(dòng)，省總編印并免費(fèi)向職工、農(nóng)民工發(fā)放《社會(huì)保險(xiǎn)法》單行本1萬(wàn)多冊(cè)、宣傳資料2萬(wàn)多份，各級(jí)工會(huì)為職工、農(nóng)民工免費(fèi)提供各項(xiàng)維權(quán)服務(wù)20多萬(wàn)人次(其中法規(guī)政策宣傳咨詢5萬(wàn)多人次、接待和協(xié)調(diào)處理來(lái)信來(lái)訪3萬(wàn)多人次、法律援助12300多人次)。
(四)切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益。一是全省各級(jí)工會(huì)深入推進(jìn)集體合同制度實(shí)施“彩虹計(jì)劃”，以非公有制企業(yè)為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)工資集體協(xié)商，促進(jìn)農(nóng)民工工資合理增長(zhǎng)。二是省總工會(huì)制定了《深入推進(jìn)工資集體協(xié)商工作三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》(陜工發(fā)〔20xx〕11號(hào))，成立了推進(jìn)工資集體協(xié)商工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以非公有制中小企業(yè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)工資集體協(xié)商工作，到9月底，全省已簽訂工資集體協(xié)商合同23182份，覆蓋企業(yè)42130家、職工280.8萬(wàn)人。三是積極配合政府推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于提高我省部分行業(yè)國(guó)有企業(yè)職工收入的若干意見》(陜財(cái)辦〔20xx〕4號(hào))和《關(guān)于建立和完善國(guó)有及國(guó)有控股紡織工業(yè)企業(yè)職工崗位津貼及工齡工資的意見》(陜?nèi)松绨l(fā)〔20xx〕15號(hào))，先后三次向政府主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映落實(shí)文件的情況。四是年初與人社、住建、國(guó)資、公安等部門聯(lián)合在全省范圍開展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查，共檢查用人單位7164戶，涉及勞動(dòng)者29.48萬(wàn)人，其中農(nóng)民工24.1萬(wàn)人，補(bǔ)簽農(nóng)民工勞動(dòng)合同15.19萬(wàn)人，發(fā)現(xiàn)存在拖欠工資問(wèn)題的用人單位551戶，涉及勞動(dòng)者2.84萬(wàn)人，其中農(nóng)民工2.62萬(wàn)人，為勞動(dòng)者追討工資4826.07萬(wàn)元，其中農(nóng)民工工資4670.64萬(wàn)元。11-12月省總又與政府有關(guān)部門再次開展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查。
二、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
堅(jiān)持把促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)作為維護(hù)農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮各級(jí)工會(huì)困難職工援助中心和工會(huì)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，不斷完善工會(huì)就業(yè)服務(wù)體系，創(chuàng)新就業(yè)工作手段，深化職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹和就業(yè)幫扶，有力推動(dòng)了農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)工作的深入發(fā)展。
(一)積極配合政府做好促進(jìn)就業(yè)工作。大力宣傳和推動(dòng)落實(shí)黨政更加積極的就業(yè)促進(jìn)政策，圍繞實(shí)現(xiàn)省政府確定的年度全省就業(yè)促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)，加大工作力度，積極促進(jìn)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，與各級(jí)人力資源和社會(huì)保障等有關(guān)部門聯(lián)合深入開展了促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)的春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周等系列活動(dòng)。
(二)成功舉辦“大型招聘會(huì)”。3月1日舉辦了已經(jīng)連續(xù)第8年的全省十市一區(qū)工會(huì)聯(lián)動(dòng)的“全省工會(huì)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)大型免費(fèi)招聘洽談會(huì)”，在前七屆優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，又拓展了新項(xiàng)目增加了新內(nèi)容，把促進(jìn)下崗職工、農(nóng)民工和困難職工家庭大中專畢業(yè)生就業(yè)作為招聘會(huì)重點(diǎn)，增加了技能培訓(xùn)報(bào)名預(yù)約登記、勞務(wù)輸出、勞動(dòng)法律法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介等板塊，豐富了招聘會(huì)的項(xiàng)目，延伸了招聘會(huì)的鏈條，收到了較好的成效。本次招聘會(huì)共有2421家用工單位到會(huì)參加招聘，提供就業(yè)崗位87501個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職者達(dá)101986人，其中農(nóng)民工38762人。達(dá)成用工意向的35290人，參加免費(fèi)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名登記的下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工9768人。
(三)積極為農(nóng)民工提供就業(yè)服務(wù)。各級(jí)工會(huì)的困難職工援助中心和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)聯(lián)系政府有關(guān)部門，廣泛征集社會(huì)崗位資源，多途徑的及時(shí)發(fā)布崗位信息，加大力度向農(nóng)民工提供免費(fèi)職業(yè)介紹，經(jīng)常性地舉辦各種形式的就業(yè)招聘活動(dòng)，為農(nóng)民工求職應(yīng)聘提供了高效便捷服務(wù)。同時(shí)，省總和各市工會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系農(nóng)民工輸入地的兄弟省市工會(huì)，鞏固和延伸已有協(xié)作關(guān)系，開拓發(fā)展新的協(xié)作伙伴，做好農(nóng)民工輸出輸入信息交流和勞務(wù)協(xié)作的銜接，協(xié)助政府開展有組織、有目的、成批次、有秩序的勞務(wù)輸出。3月份，由省總聯(lián)系協(xié)調(diào)西安、南京兩市工會(huì)組織84名我省外出務(wù)工人員赴南京務(wù)工，并在西安聯(lián)合舉行了“西安赴南京務(wù)工人員歡送接收儀式”。
(四)是努力促進(jìn)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。不斷加強(qiáng)政策引導(dǎo)，大力向農(nóng)民工宣傳黨和政府支持創(chuàng)業(yè)的方針政策和小額擔(dān)保貸款、利息減貼、稅費(fèi)減免等一系列優(yōu)惠措施，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的積極性。為農(nóng)民工在項(xiàng)目信息、場(chǎng)所設(shè)施、加盟協(xié)作等方面牽線搭橋、提供支持。
三、加大技能培訓(xùn)力度，不斷提高農(nóng)民工技能素質(zhì)。
以農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為陣地，根據(jù)農(nóng)民工的特點(diǎn)和需求、企業(yè)的需要，積極探索有特色的農(nóng)民工培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法等方面不斷創(chuàng)新，不斷提高農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)把農(nóng)民工納入“職工素質(zhì)建設(shè)工程”。認(rèn)真貫徹《陜西省總工會(huì)貫徹落實(shí)中共陜西省委辦公廳陜西省人民政府關(guān)于全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見的通知》，積極參與政府開展的農(nóng)村勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)、陽(yáng)光工程、人人技能工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃、星火培訓(xùn)、雨露計(jì)劃、建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)示范工程培訓(xùn)，充分利用工會(huì)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)資源，結(jié)合農(nóng)民工不同特點(diǎn)、意愿和市場(chǎng)需求，實(shí)施了以就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)素質(zhì)等為主要內(nèi)容的“三大培訓(xùn)”，為農(nóng)民工提供了各類中短期培訓(xùn)，組織定向式、訂單式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)。
(二)深入開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)”。按照《中華全國(guó)總工會(huì)辦公廳關(guān)于20xx年開展全國(guó)工會(huì)“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)”的通知》(總工辦發(fā)〔20xx〕28號(hào))精神，全省各級(jí)工會(huì)通過(guò)自辦、聯(lián)合、委托等多種形式，開展下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等勞動(dòng)者的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。今年，全省各級(jí)工會(huì)組織共計(jì)培訓(xùn)各類人員41236人次，其中農(nóng)民工23421人次;培訓(xùn)家政人員12137人次;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5261人次。通過(guò)開展技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及各種免費(fèi)招聘會(huì)實(shí)現(xiàn)了27321人就業(yè)。其中省總本級(jí)共舉辦創(chuàng)業(yè)班7期，培訓(xùn)224人次;家政、餐飲服務(wù)等內(nèi)容的技能培訓(xùn)班16期，培訓(xùn)1191人次，成功介紹1383人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(三)大力培樹農(nóng)民工先進(jìn)典型。組織舉辦了涉及機(jī)械制造、石油化工、郵政通訊、旅游餐飲等多個(gè)行業(yè)的關(guān)鍵工種的20xx年全省職業(yè)技能大賽，全省包括農(nóng)民工在內(nèi)的30萬(wàn)名職工參加了各個(gè)層次的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武，大賽期間各級(jí)工會(huì)邀請(qǐng)我省高技能人才和歷屆技術(shù)比武狀元、能手、杰出能工巧匠，開展拜師學(xué)藝、技術(shù)演示、技術(shù)交流等活動(dòng)，大力普及科技知識(shí)、推廣新工藝和先進(jìn)操作法。全省職業(yè)技能大賽共產(chǎn)生陜西省技術(shù)狀元62名，陜西省技術(shù)能手182名，省級(jí)大賽為1830人次辦理高級(jí)技師、技師和高級(jí)工職業(yè)資格證書。今年，配合省人社廳向國(guó)家人社部推薦了“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工”人選共2名(鐵一局魏軍強(qiáng)、國(guó)棉三廠李建德)。
四、做強(qiáng)做大工會(huì)幫扶品牌，努力為農(nóng)民工排憂解難。
全省各級(jí)工會(huì)不斷加大困難農(nóng)民工幫扶救助工作力度，普遍建立了困難農(nóng)民工檔案，把困難農(nóng)民工幫扶擴(kuò)展到工會(huì)幫扶困難職工的各個(gè)方面。
(一)繼續(xù)把農(nóng)民工納入工會(huì)“送溫暖”系列活動(dòng)。20xx年雙節(jié)期間，全省各級(jí)工會(huì)共籌集款物10987.6萬(wàn)元，共慰問(wèn)農(nóng)民工23160戶，發(fā)放慰問(wèn)款物926.45萬(wàn)元。繼續(xù)與建筑、鐵路、交通等部門合作開展農(nóng)民工“平安返鄉(xiāng)”活動(dòng)，為農(nóng)民工購(gòu)買車票2560張;包火車車廂11節(jié)，運(yùn)送農(nóng)民工485人次;包汽車23輛，運(yùn)送1250人次，為農(nóng)民工爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼126.18萬(wàn)元，共計(jì)直接幫助5950名農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)。1月份，聯(lián)合寧波市總開展“在甬務(wù)工陜籍優(yōu)秀農(nóng)民工乘機(jī)返鄉(xiāng)”活動(dòng)，省總領(lǐng)導(dǎo)前往咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)迎接，安排農(nóng)民工住宿，并為他們每人發(fā)放了1份夜宵和續(xù)程路費(fèi)100元。
(二)加強(qiáng)困難農(nóng)民工生活救助工作。采取多項(xiàng)措施，加大生活幫扶力度，努力提高對(duì)困難職工、農(nóng)民工幫扶的及時(shí)性和實(shí)效性。今年全省各級(jí)工會(huì)困難職工援助中心對(duì)困難農(nóng)民工進(jìn)行生活救助7000多人次、發(fā)放金額200萬(wàn)元。其中，其中省總本級(jí)困難職工援助中心生活救助困難職工、農(nóng)民工924人，救助金額54.5萬(wàn)元。省教育工會(huì)于3月份組織為石泉縣留守兒童捐助了價(jià)值2萬(wàn)余元的620套床單、枕套等生活用品，下半年分別組織醫(yī)療專家到石泉、旬邑等地開展了義診活動(dòng)。
(三)深入開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)。按照中華全國(guó)總工會(huì)辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國(guó)工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)和困難職工家庭高校畢業(yè)生陽(yáng)光就業(yè)行動(dòng)的通知》要求，為進(jìn)一步推動(dòng)解決困難職工家庭和農(nóng)民工子女上學(xué)和就業(yè)問(wèn)題，全省各級(jí)工會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)困難農(nóng)民工子女助學(xué)的幫扶力度，在開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，共籌集助學(xué)資金2355.65萬(wàn)元，對(duì)18220名困難職工、農(nóng)民工家庭子女進(jìn)行了資助。
(四)做好對(duì)農(nóng)民工的災(zāi)害救助工作。各級(jí)工會(huì)把農(nóng)民工(包括在陜務(wù)工的外省籍農(nóng)民工)納入受災(zāi)職工幫扶救濟(jì)范圍。針對(duì)7-9月份期間我省部分地區(qū)多次發(fā)生洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害，給廣大職工生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，省總下?lián)芰丝购榫葹?zāi)專項(xiàng)資金180多萬(wàn)元，對(duì)西安、安康等4個(gè)市及農(nóng)墾、教育、水電三局等產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的受災(zāi)職工、農(nóng)民工及時(shí)進(jìn)行了救濟(jì)幫扶。
五、關(guān)心關(guān)愛身心健康，努力促進(jìn)農(nóng)民工體面勞動(dòng)。
(一)深入開展“安康杯”競(jìng)賽和夏季“送清涼”活動(dòng)。積極推動(dòng)農(nóng)民工較多較集中的企業(yè)開展以安全生產(chǎn)為主旨的“安康杯”競(jìng)賽，有力的促進(jìn)了企業(yè)改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在盛夏季節(jié)開展了為包括農(nóng)民工在內(nèi)的職工“送清涼”活動(dòng)，今年共走訪企業(yè)和工地5285家，慰問(wèn)一線職工和農(nóng)民工38.26萬(wàn)人，開展監(jiān)督活動(dòng)14008次，查處危害職工身心健康和生命安全的事故隱患6499件。
(二)積極營(yíng)造體面勞動(dòng)的良好氛圍。廣泛動(dòng)員和組織廣大農(nóng)民工投身“當(dāng)好主力軍、建功‘’”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，大力宣傳農(nóng)民工在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，引導(dǎo)用人單位認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，努力促進(jìn)全社會(huì)尊重、關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工，切實(shí)為農(nóng)民工體面勞動(dòng)、快樂工作創(chuàng)造條件。
(三)積極推進(jìn)有條件的農(nóng)民工進(jìn)城落戶。積極配合政府部門推進(jìn)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城落戶工作，采取發(fā)送文件匯編，借助工會(huì)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢等方式，努力擴(kuò)大宣傳和影響。各級(jí)工會(huì)及其困難職工援助中心，按照省人社廳《關(guān)于做好進(jìn)城落戶農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》(陜?nèi)松甾k發(fā)〔20xx〕24號(hào))精神，把農(nóng)村進(jìn)城落戶人員納入工會(huì)幫扶工作范圍，工會(huì)的職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等就業(yè)幫扶都向進(jìn)城落戶人員開放，努力為他們提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助和服務(wù)。
(四)廣泛開展女職工“關(guān)愛行動(dòng)”。按照全總的部署，啟動(dòng)以“您為城市添美麗，工會(huì)為您送健康”、“共助成長(zhǎng)，共享陽(yáng)光”、建立困難女職工綠色救助通道為主要內(nèi)容的包括女農(nóng)民工在內(nèi)的女職工“關(guān)愛行動(dòng)”，在全省十市一區(qū)開展了為環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行“兩癌”檢查，對(duì)特殊困難(重大疾病、突發(fā)事件)的困難女職工(單親困難女職工)進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。20xx年女職工“關(guān)愛行動(dòng)”共投入資金262.08萬(wàn)元，幫扶困難女職工1.4614萬(wàn)人，其中女農(nóng)民工幫扶資金2906人。投入資金120.97萬(wàn)元，實(shí)施“兩癌”檢查8885人。
六、存在的問(wèn)題。
盡管20xx年我們?cè)谵r(nóng)民工工作方面做了大量工作。同時(shí)，我們感到在維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益工作中，還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一是相關(guān)的法律法規(guī)亟待進(jìn)一步健全和完善。主要是目前的法規(guī)制度對(duì)事實(shí)存在的一些勞動(dòng)關(guān)系沒有明確規(guī)范，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)無(wú)法可依，給違法者提供了規(guī)避責(zé)任追究的“空子”。
二是對(duì)企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和定額的監(jiān)管、指導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。需要切實(shí)解決用人單位通過(guò)不盡科學(xué)合理的勞動(dòng)定額變相降低農(nóng)民工工資的問(wèn)題。
三是勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。勞動(dòng)監(jiān)察基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，執(zhí)法手段落后，難以適應(yīng)新形勢(shì)新要求，被動(dòng)執(zhí)法情況還沒有得到大的改觀。
四是勞務(wù)派遣領(lǐng)域的一些問(wèn)題需要進(jìn)一步規(guī)范。如：“三性”界定不明確、勞務(wù)公司市場(chǎng)準(zhǔn)入“門檻”低、勞動(dòng)合同不規(guī)范、社保難落實(shí)、同工不同酬和體制上造成的用工不規(guī)范等。
五是工會(huì)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的力量還需要進(jìn)一步壯大。如進(jìn)一步提高農(nóng)民工入會(huì)建會(huì)的比例，健全工會(huì)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的組織制度、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的作用等。
六是對(duì)困難農(nóng)民工的幫扶救助還需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量廣泛參與。
七是農(nóng)民工精神文化生活還需要進(jìn)一步豐富。
七、明年工作的初步打算。
一是切實(shí)抓好農(nóng)民工維權(quán)服務(wù)，協(xié)助政府搞好政策宣傳，幫助農(nóng)民工不斷提高文化素質(zhì)、技能素質(zhì)和政策素養(yǎng)。二是繼續(xù)為農(nóng)民工充分就業(yè)搭建平臺(tái)，充分利用好工會(huì)組織促進(jìn)就業(yè)的機(jī)構(gòu)、信息和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，更好地為廣大農(nóng)民工就業(yè)提供服務(wù)。三是加強(qiáng)涉及農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題相關(guān)政策制定和完善的參與。積極做好有關(guān)情況的調(diào)查研究，及時(shí)提出工會(huì)組織的主張和建議。四是努力推進(jìn)工會(huì)幫扶機(jī)制的常態(tài)化長(zhǎng)效化，不斷完善困難農(nóng)民工檔案，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，為困難農(nóng)民工實(shí)施及時(shí)有效的生活救助。五是不斷推動(dòng)營(yíng)造農(nóng)民工體面勞動(dòng)的社會(huì)氛圍營(yíng)造，大力培樹和宣揚(yáng)農(nóng)民工先進(jìn)典型，推動(dòng)創(chuàng)造讓農(nóng)民工公平、和諧勞動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇七
在一個(gè)學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將這段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門合作上也存在一些問(wèn)題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
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學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇八
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們學(xué)校一直扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開展讀書活動(dòng)。尤其是今年，把“每月讀一本書，六年讀一百本書”作為口號(hào)提出來(lái)，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。”確實(shí)，一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。而學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，我們班在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香校園方面做出了一些積極嘗試，下面把20_—20_年的讀書工作總結(jié)如下：
第一部分實(shí)施落實(shí)。
一、資源整合，好書共享。
針對(duì)個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕，藏書不能滿足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問(wèn)題，我們班開展了“好書共享”的活動(dòng)。每逢長(zhǎng)假，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取買上一本新書，返校后在班內(nèi)交流、互換讀物，實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo)，豐富讀書資源。
并在班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸，整合了學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人的圖書資源，達(dá)到了資源的共享。設(shè)立班級(jí)圖書角，能切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的讀書傳統(tǒng)。并讓學(xué)生在這種氛圍中團(tuán)結(jié)向上，合作互助，感受集體的魅力，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。
二、開展“六個(gè)一”活動(dòng)。
讀書是一個(gè)不斷積累、常常沉淀的過(guò)程，細(xì)流匯成江河，跬步終至千里。
我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中堅(jiān)持開展“六個(gè)一”活動(dòng)：每堂一則故事(或一篇美文、一則新聞);每天利用“學(xué)海拾貝”欄目積累一句名言;每周一首古詩(shī);每月向?qū)W生推薦一本新書;每學(xué)期一部名著;每年編一冊(cè)學(xué)生自己的文集。
三、定期組織讀書展評(píng)活動(dòng)。
每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。
在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外，通過(guò)發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了讀書活動(dòng)的空間。
四、舉辦讀書沙龍，師生同讀共寫。
在我們學(xué)校，一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。不管是教師還是學(xué)生，我們要求只要讀書就要把自己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來(lái)。讀書筆記可長(zhǎng)可短，只要是自己的有感而發(fā)。
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話：“你交流一點(diǎn)知識(shí)，我交流一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)他就知道了很多知識(shí)。”所以我要求學(xué)生通過(guò)不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如：給讀書專題性網(wǎng)站發(fā)送作品、不定期地進(jìn)行讀書評(píng)比、交流活動(dòng)。每次我們的讀書交流活動(dòng)，大家都暢所欲言，兩節(jié)課下來(lái)，大家還覺得意猶未盡，都覺得時(shí)間不夠用。
五、養(yǎng)成“一進(jìn)教室就讀書”的良好習(xí)慣。
為了讓孩子們有一個(gè)良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校在每天下午安排一節(jié)課的讀書時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書。因此，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓孩子充分利用這個(gè)時(shí)間段，養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的好習(xí)慣。
今年，學(xué)校還聘請(qǐng)了才女蘇靜給學(xué)校的教師和部分學(xué)生進(jìn)行了“魅力詩(shī)教”的培訓(xùn)，我們班提出了“我閱讀，我快樂!”的讀書口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀好書，背誦經(jīng)典古詩(shī)。
古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)的命脈。指導(dǎo)學(xué)生背誦古典詩(shī)文，對(duì)于培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使他們從小熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高他們的語(yǔ)言能力和文學(xué)素養(yǎng)是大有益處的。我們開展了爭(zhēng)當(dāng)古詩(shī)擂主的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)相背誦唐詩(shī)宋詞，并在開學(xué)第一周評(píng)選出男女生的擂主。當(dāng)選的擂主有些能背一百二十余首古詩(shī)詞，就像一本活生生的詩(shī)集。
第二部分活動(dòng)成果。
名家名作、中外名著滋養(yǎng)著孩子的精神家園，經(jīng)典故事伴隨著孩子的成長(zhǎng)，凈化了孩子的心靈;一篇篇膾炙人口的佳作讓人讀之齒留余香。
本次活動(dòng)效果明顯，很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過(guò)相互交流與溝通，效果明顯。讀書活動(dòng)的開展，有力地強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，更明白了事理，學(xué)會(huì)與人分享，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過(guò)的書捐給班級(jí)圖書角。班級(jí)中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣。促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
本次活動(dòng)中也存在一些不足，如同學(xué)反映，我校參加讀書活動(dòng)的同學(xué)很多，可選書目較少，不知道應(yīng)該讀些什么。又如由于此項(xiàng)活動(dòng)開展時(shí)間不長(zhǎng)，活動(dòng)的形式相對(duì)比較單一，在學(xué)生中還沒有形成較大影響。還有，閱覽室操作方式不夠靈活，圖書不能借閱，而時(shí)間又很有限，造成每次經(jīng)常讀半本書的情況。
書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;書，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力;書，促使學(xué)生吸取了人類文明優(yōu)秀成果的精華;書，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇九
到今天為止，這個(gè)學(xué)期動(dòng)漫社的各項(xiàng)活動(dòng)已全部結(jié)束。在過(guò)去的一學(xué)期里，動(dòng)漫社始終堅(jiān)持“推廣積極向上的動(dòng)漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，都取得了令人滿意的成績(jī)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，動(dòng)漫社在打造a級(jí)社團(tuán)的道路上又前進(jìn)了一步。
我們的社員們經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)部門都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合組的需要。這一學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié)：
（1）20xx年x月，我們舉行了社團(tuán)嘉年華的活動(dòng)演出；
（2）演出活動(dòng)結(jié)束后不久，我們就在校園中進(jìn)行動(dòng)漫社納新，進(jìn)行了兩次見面會(huì)；
（3）20xx年11月，我們社團(tuán)特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫交流展示會(huì)；
（4）除此外平時(shí)每周二社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r(shí)播放動(dòng)畫短片等；
（5）藝工學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)演出等。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十
一學(xué)期來(lái)，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:。
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安和村巡防隊(duì)值勤。
3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。還印發(fā)了“元旦放假等安全《告家長(zhǎng)書》”、還利用家校通短信平臺(tái)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十一
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，在端午節(jié)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)開展慶?；顒?dòng)，活動(dòng)后我們要善于總結(jié)反思才會(huì)讓自己有所提升，以下是本站小編為大家整理的學(xué)校端午節(jié)。
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一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、
黑板報(bào)。
宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)。
1、召開各類會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。
二、節(jié)日活動(dòng)。
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。
4.、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在七寶古鎮(zhèn)舉辦的上海市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過(guò)開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
這次班會(huì)希望給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會(huì)和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古。
詩(shī)詞。
誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十二
學(xué)校利用豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的.課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證。
我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要。
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十三
同學(xué)們都說(shuō)：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會(huì)從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說(shuō)這次冬至活動(dòng)意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過(guò)”的商討。大家一致要求要過(guò)。隨后組織班委開了以“冬至怎么過(guò)”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)思想：這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖，那么我們心里也會(huì)存留這份溫暖。
二、活動(dòng)安排：由班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買包餃子需要的材料。
三、活動(dòng)開展情況。
上午我們把食料全部買回來(lái)，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒?dòng)正式開始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
四、活動(dòng)自我評(píng)估:這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng)，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、前期充分的準(zhǔn)備2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)3、全班同學(xué)的配合，大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话玻總€(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。認(rèn)識(shí)到的不足：食堂租用方面，因?yàn)?點(diǎn)要關(guān)門，時(shí)間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過(guò)摸索來(lái)放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點(diǎn)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十四
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校園與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。
2、以人為本，增進(jìn)健康。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
二、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是校園體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十五
讀書月活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的活動(dòng)方案，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將讀書活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。并結(jié)合我校實(shí)際，提出活動(dòng)的主題和口號(hào)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性。
二、深入宣傳，積極營(yíng)造書香氛圍。
活動(dòng)開始，我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語(yǔ)，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號(hào)。隨后各班召開主題班會(huì)，校園廣播站利用每天中午對(duì)師生進(jìn)行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，積極營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
三、建設(shè)場(chǎng)所，提供豐富的精神食糧。
為學(xué)生提供豐富的精神食糧，我校重視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊(cè)，學(xué)校藏書人均約120本，學(xué)校圖書館有圖書管理員負(fù)責(zé)，定期向?qū)W生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。為了增強(qiáng)圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學(xué)校各班還建立了圖書角，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書換讀，同學(xué)之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校集體活動(dòng)總結(jié)例文篇十六
我認(rèn)為，愛讀書的孩子肯定不是一個(gè)壞孩子，應(yīng)該讓學(xué)生多讀書，讀好書、好讀書，讓書籍成為學(xué)生的良師益友，讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去。作為班主任，作為語(yǔ)文老師，我把營(yíng)造書香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段。
營(yíng)造書香班級(jí)，我從以下幾個(gè)方面入手：
一、創(chuàng)設(shè)教室圖書角。
班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的書，再讓學(xué)生自己從家里帶來(lái)好看的書，老師自己也從家中帶來(lái)幾本適合孩子們讀的書，通過(guò)多渠道，豐富班級(jí)圖書，保證藏書量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看，不限時(shí)間，培養(yǎng)自主管理意識(shí)。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書管理員借，不限時(shí)間。
二、引領(lǐng)閱讀之路。
通過(guò)書香氛圍營(yíng)造等工作，我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個(gè)方面具體操作：
1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
我們整日說(shuō)要讀書讀書，那么首先師生都應(yīng)該明確的問(wèn)題就是我們?yōu)槭裁匆x書?古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好------------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生.那么，讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門，便知天下事.""運(yùn)籌帷幄，決勝千里."多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國(guó)熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
2、教給學(xué)生知道讀什么書。
短短的幾個(gè)月來(lái)，我們班的同學(xué)在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)大力配合為學(xué)生精心挑選書籍。《魯濱迅漂流記》、《海蒂》、《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風(fēng)聲》〈昆蟲記〉〈敏豪生奇游記〉〈百科全書〉〈安妮日記〉(各類童話)(楊紅櫻)《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡(jiǎn)愛》，《假如給我三天光明》《愛的教育》《十萬(wàn)個(gè)為什么》在課外，孩子們更是不僅僅滿足于跟老師共讀的書目，天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了許多本圖書，可謂收獲頗豐。
三、保證閱讀時(shí)間。
教師根據(jù)學(xué)生的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí)，增加作業(yè)，為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在“早讀”或午間閱讀，每周還騰出一、二節(jié)課，保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo)。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助。
下發(fā)給家長(zhǎng)一封信，并利用家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)與班級(jí)共同建設(shè)“書香班級(jí)”、“書香家庭”，讓閱讀大踏步地走進(jìn)我們的教室，走進(jìn)我們的家庭，激發(fā)全班學(xué)生的讀書激情。
五、保證讀書交流會(huì)。
我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書交流時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來(lái)談一談自己的讀書感受，還可以對(duì)大家一起讀過(guò)的書展開討論。交流了，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了，理解才會(huì)更深入。
我們展示分三個(gè)模塊：精彩段落展示、讀書交流、讀書的益處等環(huán)節(jié)。在讀書交流的基礎(chǔ)上我們共同建設(shè)好班級(jí)博客。本學(xué)期將把班級(jí)博客的建設(shè)作為學(xué)生讀書活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一。我相信通過(guò)師生的共同努力，我們班級(jí)的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈。
六、開展活動(dòng)促讀。
每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。班里每學(xué)期開展“書香型學(xué)術(shù)”評(píng)選活動(dòng)，全班共評(píng)出8名“書香型學(xué)生”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外，通過(guò)發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了讀書活動(dòng)的空間。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!
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