讀后感是作者閱讀完一本書(shū)或者文章后，對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。它是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)、思考和沉淀的產(chǎn)物，能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和作品內(nèi)涵。讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的感悟，更重要的是對(duì)自己內(nèi)心的觸動(dòng)和反思。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地提升自己的思辨能力和文學(xué)素養(yǎng)，更好地與作者進(jìn)行對(duì)話和交流。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和含金量的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀作品，理解其主題和內(nèi)容。然后，探索自己對(duì)作品的理解和感受，可以思考作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及背后的意義。最后，用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感想，可以結(jié)合自身經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的類似情境來(lái)論述。只有在深入理解和個(gè)人思考的基礎(chǔ)上，才能寫(xiě)出一篇有思想深度和獨(dú)特見(jiàn)解的讀后感。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。
初中哈利波特讀后感篇一
最近，爸爸給我買了一套哈利波特系列的故事書(shū)，就在幾天前，我把第七本《哈利波特與死亡圣器》讀完了，那些奇異的故事給我留下了深刻的印象，我非常喜歡，作者是英國(guó)作家j.k羅琳。
哈利波特系列共有七本書(shū)，分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》和《哈利波特與死亡圣器》。在《哈利.波特》里，有這樣一個(gè)預(yù)言：不可一世的y將會(huì)和一個(gè)七月底出生的男孩成為對(duì)手，兩個(gè)人之間只有一個(gè)能活下來(lái)，另一個(gè)必須死去，那個(gè)小男孩就是哈利波特。
誰(shuí)是?他是一個(gè)人們連名字也不敢說(shuō)的死而復(fù)生的人，是一個(gè)連幽靈都不會(huì)放過(guò)的人，是一個(gè)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的的人，是一個(gè)極度兇惡、狡猾，而又充滿邪氣的惡魔伏地魔。
哈利是巫師的后代，在哈利一歲時(shí)，他的爸爸媽媽被伏地魔殺死，，但伏地魔對(duì)哈利下毒手時(shí)，魔咒卻反彈回來(lái)?yè)糁兴约?，而哈利波特的額頭只留下一個(gè)閃電疤痕。是留在哈利身體里的偉大的母愛(ài)救了他，使他成為巫師世界里唯一逃脫伏地魔魔爪的人。后來(lái)，哈利被他的姨媽收養(yǎng)，長(zhǎng)大后進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，哈利波特認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到過(guò)伏地魔的爪牙，有歡樂(lè)，也有痛苦。哈利波特在魔法學(xué)校里和他的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，發(fā)生了許多引人入勝的故事。他們不斷地戰(zhàn)勝伏地魔的挑戰(zhàn)，最終殺死了伏地魔，使巫師世界回歸了平靜。
在這本書(shū)里，我最欣賞哈利波特的勇敢的性格。當(dāng)別人連伏地魔的名字都不敢說(shuō)時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始和伏地魔斗智斗勇，正是他的勇敢，和他對(duì)親人、朋友的強(qiáng)烈的愛(ài)心，使他戰(zhàn)勝邪惡，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我非常喜歡這部書(shū)。
初中哈利波特讀后感篇二
在《哈利波特》這本書(shū)中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以下是由語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的哈利波特的讀后感范文，歡迎參考選擇。
暑假，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書(shū)，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時(shí)候被伏地魔給殺害了，小哈利自己僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒(méi)有一個(gè)完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家里，在那里受盡折磨，度過(guò)了一個(gè)悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自己的身世——是一名巫師，現(xiàn)在要到魔法界去學(xué)習(xí)。就這樣哈利不平凡的一生開(kāi)始了……和羅恩?赫敏成為朋友，和馬爾福成為對(duì)手，誤解斯內(nèi)普教授，認(rèn)識(shí)和藹?可親的校長(zhǎng)鄧布利多教授，當(dāng)然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿愛(ài)又充滿惡的世界里哈利度過(guò)了一生。哈利殺死了伏地魔并為自己的父母報(bào)了仇。
從這本書(shū)中我知道了對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，就會(huì)越覺(jué)得痛苦，不如勇敢地去面對(duì)困難、克服困難。山中沒(méi)有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
“詩(shī)詩(shī)!詩(shī)詩(shī)!學(xué)習(xí)了!”媽媽邊叫邊把手在我面前搖了搖?！鞍?嗯?。。。。。”我好不容易從書(shū)本“里”抬起了頭?？吹竭@里，你一定會(huì)問(wèn)，是哪本書(shū)讓我那么著迷?《哈利波特》，我會(huì)這樣回答。是啊，讀完《哈利波特》的我著實(shí)成了魔法迷，時(shí)不時(shí)地做魔法夢(mèng)，有時(shí)甚至對(duì)別人亂“發(fā)”咒語(yǔ)，跟真的似的，為此挨了不少罵。
《哈利波特》講述了一歲的哈利失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家門口，在那里他經(jīng)常被責(zé)罵，度過(guò)了十年極其痛苦的日子。但在他十一歲生日的那天，一切發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)信邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里，哈利波特與他的小伙伴們，用學(xué)來(lái)的魔法與兇惡的黑魔法部隊(duì)――食死徒展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。接著一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事開(kāi)始了，母愛(ài)讓黑魔王無(wú)處藏身，哈利波特的媽媽為了保護(hù)小哈利犧牲了自己，從而使哈利得到了一層愛(ài)的保護(hù)膜，使黑魔王如影子一般不能靠近哈利;同時(shí)，戀愛(ài)讓此書(shū)險(xiǎn)象環(huán)生，友愛(ài)讓此書(shū)完滿結(jié)局。所謂“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，哈利波特和他的小伙伴經(jīng)歷了一次次困難后，他們?cè)谝淮未蔚哪Хǘ窢?zhēng)中，從天真可愛(ài)的小孩長(zhǎng)成了充滿愛(ài)心和責(zé)任感的青春少年。
每當(dāng)我翻開(kāi)《哈利波特》，我仿佛也進(jìn)入了魔法世界，和他一起歡樂(lè)、悲傷，我愛(ài)看《哈利波特》，不僅因?yàn)樗@險(xiǎn)刺激，充滿了正義與邪惡的較量，而且因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)人生哲理，愛(ài)能打敗一切。
故事的本身很像個(gè)童話，給大人看的童話。童話里充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿一股腦兒全都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實(shí)是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負(fù)了還乖乖受氣并且天真以為會(huì)有英雄來(lái)解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時(shí)他盡其所能的惡整那些欺負(fù)他的人。同時(shí)她也不滿現(xiàn)實(shí)人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂(lè)於和他們交往甚於那些自認(rèn)是純正巫師的人們。
但，也許因?yàn)楣L(zhǎng)年受到阿姨一家的欺負(fù)，所以當(dāng)他成為話題人物時(shí)，他開(kāi)始驕傲，并且難免的，總是認(rèn)為自己有特權(quán)。雖然校長(zhǎng)的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿?，但那并不代表他能因此驕傲自大?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級(jí)長(zhǎng)而不是哈利波特的原因，因?yàn)樗饷吢?、太不知收斂，如果讓他?dāng)級(jí)長(zhǎng)后果可能是他只知道對(duì)付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒(méi)因此高興，他以為這是校長(zhǎng)的施舍或哪里出錯(cuò)，他總是不相信自己的實(shí)力，這點(diǎn)在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來(lái)，雖然他們兩個(gè)互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因?yàn)樗J(rèn)為自己比不上那個(gè)外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，并且越來(lái)越能獨(dú)當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對(duì)榮恩的欣賞。
天狼星的死對(duì)哈利的打擊很大，他好不容易得到一個(gè)地位同等於父親的長(zhǎng)輩，疼愛(ài)他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開(kāi)心興奮的時(shí)候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時(shí)成長(zhǎng)，雖然這成長(zhǎng)來(lái)的有點(diǎn)慢，他開(kāi)始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，他不再因?yàn)槭亲约合矏?ài)的人就那些人什麼都好，也不再因?yàn)槟莻€(gè)人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對(duì)，他的成長(zhǎng)來(lái)自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對(duì)哈利的意義不會(huì)因?yàn)樗劳龆淖?，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他?/p>
作者從寫(xiě)這部書(shū)一開(kāi)始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
初中哈利波特讀后感篇三
24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對(duì)著她微笑。7年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書(shū)，共有7冊(cè)，每一冊(cè)的故事那么精彩，那么驚心動(dòng)魄。其中，我最喜歡的就是第四冊(cè)了。一看到第四冊(cè)的封面，就覺(jué)得這本書(shū)里一定會(huì)有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個(gè)人物，從書(shū)中了解到那四個(gè)人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫(kù)爾。當(dāng)然，在封面正中間，有一個(gè)火焰杯，右下角還有一個(gè)hp的標(biāo)志。所以，我很喜歡這個(gè)封面。
這個(gè)故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運(yùn)是怎么樣的，但是，我們可以自己去掌握命運(yùn)，我們可以把自己的命運(yùn)發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
初中哈利波特讀后感篇四
暑假，我看了五本《哈利波特》。這套書(shū)很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。
《哈利波特》的作者是jk羅琳。她在24歲那年，在前往倫敦的火車上萌生了要想創(chuàng)作哈利波特的念頭。之后的十年里，她創(chuàng)作了7本哈利波特，每本都暢銷全世界。
哈利波特是一個(gè)不同尋常的男孩。他戴著一副黑框圓眼鏡，眼鏡下藏著一雙明亮的大眼睛，看上去就是一個(gè)聰明的男孩。他總是蓬頭亂發(fā)，在劉海下面有一條閃電形的傷疤，這是他在抗擊伏地魔時(shí)留下的痕跡。他在霍格爾茨魔法學(xué)校上學(xué)，在那里學(xué)到了很多魔法。哈利波特一念咒語(yǔ)，就能使東西消失，他會(huì)騎在飛天掃帚上打魁地奇球，他一穿上隱性衣，別人就看不到他了……哈利波特有兩個(gè)最好的朋友，笨笨但是很友善的羅恩和既好學(xué)又熱心的'赫敏。他們幫助哈利波特經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事情，拿到了魔法石，闖入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。
看了這套書(shū)，我好羨慕哈利波特的魔法，我也好想像他那樣。如果我有魔法，哪里有水災(zāi)了，我就念咒語(yǔ)把水統(tǒng)統(tǒng)吸走，把它移到發(fā)生旱災(zāi)的地方去；我還會(huì)開(kāi)個(gè)魔法學(xué)校，讓所有人都學(xué)會(huì)魔法。但是，我知道，光有魔法是不夠的，還要有機(jī)智和勇敢。我要向哈利波特學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在碰到危險(xiǎn)困難的時(shí)候，不膽怯，動(dòng)腦筋想辦法，戰(zhàn)勝困難。
初中哈利波特讀后感篇五
j·k·羅琳所寫(xiě)的《哈利·波特》深受大家的`喜愛(ài)。講的是一個(gè)姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學(xué)校的7年學(xué)習(xí)生涯，先跳過(guò)在德思禮一家的生活開(kāi)始講起。
混血巨人海格告訴波特：“你是一個(gè)巫師，哈利?！庇谑遣ㄌ鼐偷搅?站臺(tái)，來(lái)到了霍格沃茨。
首先，我們要來(lái)介紹波特的朋友，引用一句話：“你管那也叫朋友?”波特是混血的，他母親是一個(gè)泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統(tǒng)的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜(不懂魔法的人)。他還有個(gè)朋友叫赫敏·格蘭杰，是個(gè)泥巴種。
霍格沃茨魔法學(xué)校有四個(gè)學(xué)院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因?yàn)椴ㄌ刈约旱臒o(wú)知和韋斯萊的挑撥離間，波特對(duì)斯萊特林有了一種偏見(jiàn)。我們還是介紹一下這四個(gè)學(xué)院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人(雖然波特四肢并不發(fā)達(dá))，喜歡冒險(xiǎn)的人自稱“勇敢的人”才能進(jìn)的學(xué)院;拉文克勞是旁人無(wú)法理解的人自稱“智商高的人”進(jìn)的學(xué)院;斯萊特林是真正精明的人進(jìn)的學(xué)院;而赫奇帕奇永遠(yuǎn)都是被挑剩的人去的地方。
我想進(jìn)斯萊特林，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。斯萊特林人血統(tǒng)純正，成績(jī)優(yōu)秀，是很多人(除了波特這種沒(méi)頭腦的人)夢(mèng)寐以求的。不過(guò)我們還是來(lái)聊一聊波特。
再引用一句西弗勒斯·斯內(nèi)普教授的原話：“波特自從進(jìn)了學(xué)校以后，就一直在違反校規(guī)。”因?yàn)椴ㄌ氐淖源蠛投喙荛e事——還有某個(gè)人偶然的幫助——波特才能“順利”渡過(guò)這些關(guān)卡。還有，霍格沃茨的校長(zhǎng)鄧布利多是格蘭芬多的，副校長(zhǎng)麥格也是格蘭芬多的——羅琳也對(duì)格蘭芬多懷有偏見(jiàn)——所以格蘭芬多才能奪得學(xué)院杯。
不管怎么說(shuō)，你的道路由你自己去選擇。
初中哈利波特讀后感篇六
8月4日凌晨零點(diǎn)，harrypotter，告別鐘聲響起。
獨(dú)自敲擊鍵盤(pán)，指尖些許顫抖，任憑窗外雨聲切切撥亂心緒的弦，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)從魔法石一路走來(lái)的海報(bào)，屏幕上依舊是那個(gè)黑發(fā)碧眼，戴著圓框眼鏡，額上一道閃電形傷疤，笑容羞澀的英國(guó)男孩，我卻始終鼓不足勇氣對(duì)這熟悉的不能再熟悉的成長(zhǎng)伙伴輕聲道一句：“再見(jiàn)，可不可以不悲傷？”
7是一個(gè)具有魔力的數(shù)字。7本書(shū)，7段故事，7遍閱讀，7種感悟，7月相識(shí)，7年守候。從稚氣懵懂的孩童時(shí)光，到即將步入15歲的半成年之季，一輪輪期待，一次次驚喜，循環(huán)往復(fù)的故事中是哈利陪伴我走向成熟，我亦選擇忠于哈利，直到最后的最后。
三年級(jí)，一次偶然的邂逅，我踮著腳尖從書(shū)店的書(shū)架上取下一本包裝精美的書(shū)，封面上，身穿巫師長(zhǎng)袍，手握魔杖的小男巫正沖好奇的女孩眨眼，翡翠般的目光清澈而友好。是命運(yùn)的安排么？小女孩擤了擤鼻涕，翻開(kāi)那個(gè)異乎尋常的星期二，翻開(kāi)從此夢(mèng)幻般的魔法之旅。
四年級(jí)，夜奏響深沉的序曲，我在黑暗中目送心愛(ài)的小狗遠(yuǎn)去，手里捧著最新出版的《哈利波特與混血王子》，燙金大字仿佛一盞明燈，照亮心底悲歡互為滲透的糾結(jié)，生活是一場(chǎng)時(shí)而苦澀時(shí)而甜蜜的戲劇，當(dāng)離別之痛與收獲之喜都隨風(fēng)而逝，我們終究要在取舍中，學(xué)會(huì)成熟。
五年級(jí)，頻繁地活躍于百度貼吧，不知不覺(jué)間，我成為“哈利波特吧”的大家庭一員。家庭的成員來(lái)自天南海北，素未相識(shí)，各不相干，但我們有一個(gè)共同的身份――“哈迷”。無(wú)論身份，無(wú)論年齡，大家憑著對(duì)哈利的愛(ài)走到一起，分享讀書(shū)觀影心得，上傳剛剛發(fā)布的新款劇照，挖坑灌水寫(xiě)同人，預(yù)測(cè)哈7最終的結(jié)局如何……五花八門的帖子一次又一次激發(fā)我的靈感，甚至帶我在夢(mèng)境中暢游魔法世界，當(dāng)我終于決定下筆，寫(xiě)寫(xiě)心中潛藏已久的那位叫“星辰”的中國(guó)女孩的魔法故事時(shí)，文字泉涌似的從筆尖噴泄而出，嘴角輕揚(yáng)，笑靨如花，滿足地看到曾經(jīng)在腦海中浮光掠影的情節(jié)，如今在紙上深刻地流淌、仿照吧友將小說(shuō)貼到吧里，更新慢，點(diǎn)擊率也不高，卻有幾位同齡的女孩日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地追文，閑來(lái)樓里聊聊，聲聲昵稱，句句鼓勵(lì)，一如午后日光溫暖。閉了眼，幻想千里之外劉海飄飄，手捧花茶淺笑的美好少女，原來(lái)冰冷的電腦，也能孕育動(dòng)人心弦的情誼。
六年級(jí)，死亡圣器全球首發(fā)的前一天徹夜難眠，趴在電腦前4個(gè)小時(shí)完結(jié)一千多個(gè)日夜纏繞于心的懸念與期盼，我確確實(shí)實(shí)是在點(diǎn)上完美句號(hào)時(shí)頷首微笑了，然而漫然無(wú)邊的空虛失落又是如此猝不及防，突然后悔匆匆閱讀竟沒(méi)有將最后一章留下，待幾個(gè)月后細(xì)細(xì)品味。到中文版上市，吧里自行翻譯的文已讀過(guò)第二遍，仍在首發(fā)那天不顧驕陽(yáng)熾熱38℃高溫跑遍全市書(shū)店，注視著書(shū)架上7本書(shū)整整齊齊地疊放，心頭說(shuō)不出的甜蜜。
上初中后，閑暇時(shí)光漸漸被升學(xué)這張隱形的大手緊握，在緊湊而令人窒息的時(shí)光里，課間與朋友談?wù)撚洃浿凶罹实膆p情節(jié)，或偶爾八卦一下愈發(fā)亭亭玉立的emma成為我放松心情最好的方式。為了提高英語(yǔ)，我下載原聲、英文字幕的hp電影，買死亡圣器的原版圖書(shū)，從起初一頭霧水到后來(lái)甩開(kāi)字典磕磕絆絆讀了大半本，我渴望將來(lái)某一天能用純正的英語(yǔ)向哈利講述我們相伴成長(zhǎng)的故事，告訴他我的愛(ài)有多深。
“死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。”我深愛(ài)著這句話如同深愛(ài)著哈利。當(dāng)初一的第一堂習(xí)作課上我流利地背著作為死亡圣器序言的這段話，掌聲陣陣的教室離我遠(yuǎn)去，眼前浮現(xiàn)起一幅幅痛徹心扉的畫(huà)面：詹姆和莉莉甘愿用鮮血為襁褓中的小哈利續(xù)寫(xiě)生命，小天狼星消失在帷幕后的背影依然偉岸，鄧布利多在綠光閃爍的深夜跌下塔樓，多比銅鈴般明亮的大眼睛永遠(yuǎn)黯淡，弗雷德標(biāo)志性的惡作劇式微笑掩飾不了空洞的眼神，盧平和唐克斯攜手遠(yuǎn)去卻再也不能看一眼剛剛出世的孩子……還有斯內(nèi)普，他寧愿毀壞自己的聲譽(yù)奉獻(xiàn)自己的性命乃至付出自己的靈魂，只為一份刻骨銘心的愛(ài)情，一個(gè)至死不渝的誓言，當(dāng)看到斯內(nèi)普的守護(hù)神――美麗的牝鹿騰空而起的那一刻，眼眶濕潤(rùn)了，朦朧間，我仿佛讀懂了這雙深不可測(cè)的黑眸中潛藏已久的情愫。
哈利在生命的盡頭開(kāi)啟復(fù)活石，在親人的陪伴下最后一次感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖，穿越禁林，勇敢地選擇迎接自己的宿命。
綠光閃過(guò)，一切痛楚，一切犧牲，一切精心的策劃與謊言不再是毫無(wú)意義，它們共同鑄就新生，洗禮了一條純潔無(wú)暇的靈魂。
“盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来妗！?/p>
朗費(fèi)羅在《人生禮贊》中說(shuō)：“生命是真實(shí)的208月4日凌晨零點(diǎn)，harrypotter，告別鐘聲響起。
7是一個(gè)具有魔力的數(shù)字。7本書(shū)，7段故事，7遍閱讀，7種感悟，7月相識(shí)，7年守候。從稚氣懵懂的孩童時(shí)光，到即將步入15歲的半成年之季，一輪輪期待，一次次驚喜，循環(huán)往復(fù)的故事中是哈利陪伴我走向成熟，我亦選擇忠于哈利，直到最后的最后。
三年級(jí)，一次偶然的邂逅，我踮著腳尖從書(shū)店的書(shū)架上取下一本包裝精美的書(shū)，封面上，身穿巫師長(zhǎng)袍，手握魔杖的小男巫正沖好奇的女孩眨眼，翡翠般的目光清澈而友好。是命運(yùn)的安排么？小女孩擤了擤鼻涕，翻開(kāi)那個(gè)異乎尋常的星期二，翻開(kāi)從此夢(mèng)幻般的魔法之旅。
四年級(jí)，夜奏響深沉的序曲，我在黑暗中目送心愛(ài)的小狗遠(yuǎn)去，手里捧著最新出版的《哈利波特與混血王子》，燙金大字仿佛一盞明燈，照亮心底悲歡互為滲透的糾結(jié)，生活是一場(chǎng)時(shí)而苦澀時(shí)而甜蜜的戲劇，當(dāng)離別之痛與收獲之喜都隨風(fēng)而逝，我們終究要在取舍中，學(xué)會(huì)成熟。
五年級(jí)，頻繁地活躍于百度貼吧，不知不覺(jué)間，我成為”哈利波特吧“的大家庭一員。家庭的成員來(lái)自天南海北，素未相識(shí)，各不相干，但我們有一個(gè)共同的身份――”哈迷“。無(wú)論身份，無(wú)論年齡，大家憑著對(duì)哈利的愛(ài)走到一起，分享讀書(shū)觀影心得，上傳剛剛發(fā)布的新款劇照，挖坑灌水寫(xiě)同人，預(yù)測(cè)哈7最終的結(jié)局如何……五花八門的帖子一次又一次激發(fā)我的靈感，甚至帶我在夢(mèng)境中暢游魔法世界，當(dāng)我終于決定下筆，寫(xiě)寫(xiě)心中潛藏已久的那位叫”星辰“的中國(guó)女孩的魔法故事時(shí)，文字泉涌似的從筆尖噴泄而出，嘴角輕揚(yáng)，笑靨如花，滿足地看到曾經(jīng)在腦海中浮光掠影的情節(jié)，如今在紙上深刻地流淌、仿照吧友將小說(shuō)貼到吧里，更新慢，點(diǎn)擊率也不高，卻有幾位同齡的女孩日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地追文，閑來(lái)樓里聊聊，聲聲昵稱，句句鼓勵(lì)，一如午后日光溫暖。閉了眼，幻想千里之外劉海飄飄，手捧花茶淺笑的美好少女，原來(lái)冰冷的電腦，也能孕育動(dòng)人心弦的情誼。
六年級(jí)，死亡圣器全球首發(fā)的前一天徹夜難眠，趴在電腦前4個(gè)小時(shí)完結(jié)一千多個(gè)日夜纏繞于心的懸念與期盼，我確確實(shí)實(shí)是在點(diǎn)上完美句號(hào)時(shí)頷首微笑了，然而漫然無(wú)邊的空虛失落又是如此猝不及防，突然后悔匆匆閱讀竟沒(méi)有將最后一章留下，待幾個(gè)月后細(xì)細(xì)品味。到中文版上市，吧里自行翻譯的文已讀過(guò)第二遍，仍在首發(fā)那天不顧驕陽(yáng)熾熱38℃高溫跑遍全市書(shū)店，注視著書(shū)架上7本書(shū)整整齊齊地疊放，心頭說(shuō)不出的甜蜜。
上初中后，閑暇時(shí)光漸漸被升學(xué)這張隱形的大手緊握，在緊湊而令人窒息的時(shí)光里，課間與朋友談?wù)撚洃浿凶罹实膆p情節(jié)，或偶爾八卦一下愈發(fā)亭亭玉立的emma成為我放松心情最好的方式。為了提高英語(yǔ)，我下載原聲、英文字幕的hp電影，買死亡圣器的原版圖書(shū)，從起初一頭霧水到后來(lái)甩開(kāi)字典磕磕絆絆讀了大半本，我渴望將來(lái)某一天能用純正的英語(yǔ)向哈利講述我們相伴成長(zhǎng)的故事，告訴他我的愛(ài)有多深。
”死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋?！拔疑類?ài)著這句話如同深愛(ài)著哈利。當(dāng)初一的第一堂習(xí)作課上我流利地背著作為死亡圣器序言的這段話，掌聲陣陣的教室離我遠(yuǎn)去，眼前浮現(xiàn)起一幅幅痛徹心扉的畫(huà)面：詹姆和莉莉甘愿用鮮血為襁褓中的小哈利續(xù)寫(xiě)生命，小天狼星消失在帷幕后的背影依然偉岸，鄧布利多在綠光閃爍的深夜跌下塔樓，多比銅鈴般明亮的大眼睛永遠(yuǎn)黯淡，()弗雷德標(biāo)志性的惡作劇式微笑掩飾不了空洞的眼神，盧平和唐克斯攜手遠(yuǎn)去卻再也不能看一眼剛剛出世的孩子……還有斯內(nèi)普，他寧愿毀壞自己的聲譽(yù)奉獻(xiàn)自己的性命乃至付出自己的靈魂，只為一份刻骨銘心的愛(ài)情，一個(gè)至死不渝的誓言，當(dāng)看到斯內(nèi)普的守護(hù)神――美麗的牝鹿騰空而起的那一刻，眼眶濕潤(rùn)了，朦朧間，我仿佛讀懂了這雙深不可測(cè)的黑眸中潛藏已久的情愫。
哈利在生命的盡頭開(kāi)啟復(fù)活石，在親人的陪伴下最后一次感受愛(ài)與被愛(ài)的溫暖，穿越禁林，勇敢地選擇迎接自己的宿命。
綠光閃過(guò)，一切痛楚，一切犧牲，一切精心的策劃與謊言不再是毫無(wú)意義，它們共同鑄就新生，洗禮了一條純潔無(wú)暇的靈魂。
”盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来?。“?/p>
朗費(fèi)羅在《人生禮贊》中說(shuō)：”生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共皇撬慕K點(diǎn)?！?。
《哈利?波特》系列何嘗不是一首人生真理與美德的贊歌？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它又是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共皇撬慕K點(diǎn)?！?/p>
初中哈利波特讀后感篇七
想統(tǒng)治世界的伏地魔，殺了很多法力高強(qiáng)的巫師。當(dāng)他要?dú)⒐ㄌ匾患視r(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：他揮舞魔法棒向已是孤兒的哈利施咒語(yǔ)時(shí)，屋里閃過(guò)一道亮光，伏地魔便不知所蹤，而幼小的哈利頭上留了一道閃電似疤痕。傳說(shuō)只要被伏地魔施過(guò)咒語(yǔ)，必會(huì)死去。后來(lái)哈利被人接到他的姨父姨媽家。在姨父姨媽家，達(dá)力表哥“狗仗人勢(shì)”，時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，而姨父姨媽也不喜歡他。哈利的生活慘不忍睹：他住在骯臟的倉(cāng)庫(kù)里，被惡心的老鼠撕咬;他穿著單薄的衣服，受盡寒冷;他在家里，每天都要做辛苦的家務(wù)。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)生日，也從沒(méi)有體會(huì)過(guò)被愛(ài)著的感覺(jué)。
直到一天，一封神秘的來(lái)信讓哈利進(jìn)入最有名的魔法學(xué)?！舾裎制潓W(xué)校。哈利進(jìn)入以后，認(rèn)識(shí)了傻里傻氣的羅恩和機(jī)智聰明的赫敏。他們相處不久，經(jīng)歷了生死成為最好的伙伴。有一天，哈利發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的陰謀——伏地魔再次策劃統(tǒng)治世界的陰謀。他要先得到魔法石，來(lái)恢復(fù)自己的身軀。而魔法學(xué)院的奇洛教授把自己的靈魂出賣給了他，和他共用一個(gè)身軀，幫他得到魔法石。哈利、赫敏和羅恩要阻止這個(gè)陰謀，就要先得到魔法石。他們弄清楚了魔法石的位置，趁黑夜闖入活板門——哈利用笛聲催眠了一只成年怪物，羅恩舍棄自己贏得了棋盤(pán)，赫敏用聰明才智認(rèn)出生死藥。最后哈利一人來(lái)到了尋找魔法石的最后一關(guān)。他看見(jiàn)了奇洛教授，他們展開(kāi)了一次生死搏斗。不知怎么，只要奇洛哪里碰到哈利，哪里的皮膚便會(huì)腐爛。最后哈利贏了，但暈倒了，被校長(zhǎng)鄧布利多送到醫(yī)院。哈利問(wèn)校長(zhǎng)自己為什么會(huì)勝利，校長(zhǎng)說(shuō)：“你母親是為了救你而死的。如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是——愛(ài)。他沒(méi)有意識(shí)到，像你母親對(duì)你那樣強(qiáng)烈的愛(ài)，是會(huì)在你身上留下自己的印記的。不是傷疤，不是看得見(jiàn)的痕跡。被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)過(guò)，盡管那個(gè)愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)給我們留下一個(gè)永遠(yuǎn)的護(hù)身符。它就藏在你的皮膚里。正是由于這個(gè)原因，奇洛不能碰你。奇洛內(nèi)心充滿仇恨、貪婪和野心，把靈魂出賣給了伏地魔，他碰了一個(gè)身上標(biāo)有這么美好印記的人，是會(huì)感到痛苦難忍的?！?/p>
輕輕合上書(shū)，鄧布利多校長(zhǎng)的這句話一直在我腦海中回響。母愛(ài)的力量竟如此的偉大，讓人感到無(wú)比震撼。
初中哈利波特讀后感篇八
哈利波特，在魔法世界中對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，都覺(jué)得他是一個(gè)特別的人，大家都覺(jué)得哈利波特是一個(gè)“不平凡”的人，但是，真的是這樣的嗎，他真的是大家所想的那樣的不平凡嗎我從來(lái)都沒(méi)有那樣覺(jué)得，我反而覺(jué)得他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有氣量、對(duì)待任何人都平等和溫柔的人，像我們小時(shí)候一樣調(diào)皮，不聽(tīng)老師和大人的話。他真的只是一個(gè)普通的人，他沒(méi)有改變世界的想法，他只是在盡力的做自己力所能及的事情能夠和自己應(yīng)該做的事情。
但是，從某些角度來(lái)說(shuō)，哈利波特確實(shí)是一個(gè)不平凡的人。他的“不平凡”表現(xiàn)在：在自己出世不久，失去了自己的父母(每個(gè)孩子最初的精神寄托)，可能還沒(méi)有熟悉他們的音容，可能還沒(méi)有感受到溫暖的母愛(ài)，還沒(méi)有來(lái)得及叫他們一聲“爸爸、媽媽”，更不知道自己如今處在一個(gè)什么樣的世界中，沒(méi)有任何罪孽感的孩子為什么要面對(duì)這種命運(yùn)(當(dāng)然，嬰兒期的他不會(huì)知道這些的)!
故事是這樣開(kāi)始的，“伏地魔”一個(gè)令所有魔法界的人都恐懼的“神秘人”，除了霍格沃茨的校長(zhǎng)――阿不思鄧布利多。“伏地魔”殺害了很多厲害的魔法師，然而魔法師們都手足無(wú)措，只能眼睜睜的看著這場(chǎng)發(fā)生在魔法世界的災(zāi)難一次又一次的重現(xiàn)。然而，當(dāng)波特夫婦正沉浸在一個(gè)新生小生命降臨到這個(gè)世界的歡樂(lè)之中，殘忍的“上帝”讓這個(gè)殺人魔來(lái)破壞他們的幸福。雖然波特夫婦的魔法在魔法界算是厲害的了，但是他們?cè)趺茨軌虻謸醯昧恕昂谀Хā钡墓裟夭ㄌ胤驄D臨死前微笑的看著他們的愛(ài)的結(jié)晶。不用我說(shuō)，“伏地魔”殺了波特夫婦后，你認(rèn)為他會(huì)走嗎答案是否定的，殺人成性的他會(huì)放過(guò)哈利波特這個(gè)剛出生不就得小嬰兒?jiǎn)岵粫?huì)一個(gè)魔法高深莫測(cè)到魔法界無(wú)人能敵的“伏地魔”，卻殺不了一個(gè)沒(méi)有任何魔法，手無(wú)縛雞之力的當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息是，震驚了所有魔法界，人們都感到好奇，但是又有幾個(gè)人知道是無(wú)敵的(言外之意就是，就算“伏地魔”有在高強(qiáng)的魔法，無(wú)論多少次他都是一個(gè)失敗者，后續(xù)章節(jié)中也有體現(xiàn))!波特夫婦用自己對(duì)兒子真摯的愛(ài)的力量化成了保護(hù)兒子的盾牌，這種愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著自己的兒子――哈利波特，這種愛(ài)代替者他們保護(hù)著哈利，在他們?nèi)毕奈恢弥小?/p>
初中哈利波特讀后感篇九
從幼時(shí)起，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會(huì)使用魔法，那么我的生活該多有意思啊！比如上學(xué)快遲到的時(shí)候，使用一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移就可以來(lái)到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學(xué)那里借了一本關(guān)于魔法的書(shū)——《哈利·波特與魔法石》。全書(shū)總共有七部，這是第一部，它是英國(guó)作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛(ài)。拿到這本厚厚的書(shū)，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術(shù)帽的人，其中有一個(gè)戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個(gè)高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁(yè)又一頁(yè)，簡(jiǎn)直越看越停不下來(lái)，仿佛這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫(huà)卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個(gè)勇敢、樂(lè)觀的孩子，面對(duì)各種各樣的困難從不退縮，他不但學(xué)到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進(jìn)入到恐怖的禁林時(shí)，他也沒(méi)有膽怯，而是出色的完成了任務(wù)，獲得了最終的勝利。
他與兩個(gè)好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭(zhēng)到底。赫敏這個(gè)女孩非常聰明好學(xué)，她博覽群書(shū)、過(guò)目不忘，對(duì)所有的魔法書(shū)籍都如饑似渴的學(xué)習(xí)著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個(gè)棋類高手。包謂團(tuán)結(jié)就是力量，合作進(jìn)取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當(dāng)然不是平常人，而我通過(guò)閱讀全書(shū)收獲了三個(gè)重要的啟示：學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、包容。沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，沒(méi)有積極面對(duì)困難、解決困難的毅力是不行的，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，比如課外輔導(dǎo)占用休息時(shí)間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學(xué)鬧小矛盾啦之類的事情，一時(shí)灰心喪氣、怨天尤人，而書(shū)中的小主人公們面對(duì)的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領(lǐng)一一化解了嗎？成功永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，我要做這樣的人。
初中哈利波特讀后感篇十
我讀了j.k.羅琳所著的《哈利·波特與密室》。使我受到感觸的人不僅有哈利，還有他的許多伙伴與老師，如赫敏·格蘭杰、金妮·韋斯萊和獵場(chǎng)看守海格等，他們?cè)啻螣嵝牡貛椭蛇^(guò)難關(guān)。
本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在女貞路打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備返校時(shí)，家養(yǎng)小精靈多比前來(lái)發(fā)出警告：讓哈利不要返回霍格沃茨，否則會(huì)有災(zāi)難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車，但他和他的好朋友羅恩用一輛會(huì)飛的汽車堅(jiān)持飛到了霍格沃茨。但他的學(xué)校生活過(guò)得并不順利：新黑魔法防御術(shù)課老師裝腔作勢(shì)，令人作嘔;小男生科林“追星”式的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福還是和他處處作對(duì)。
哈利在決斗俱樂(lè)部里無(wú)意發(fā)現(xiàn)自己是蛇佬腔。(可以和蛇對(duì)話的人，一般是黑巫師)這時(shí)，學(xué)校里傳出了噩耗：學(xué)生接二連三地變成石頭。大家都認(rèn)為是哈利干的。當(dāng)他終于通過(guò)一本魔法日記本知道了密室的秘密時(shí)，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進(jìn)入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德?tīng)?少年伏地魔)周旋。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認(rèn)為自己是兇手時(shí)毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時(shí)，湯姆·里德?tīng)柲米吡斯哪д龋掷潇o，臨危不亂，終于拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一起進(jìn)入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復(fù)雜的復(fù)方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽(tīng)線索。
而金妮在被湯姆·里德?tīng)柋浦闪嗽S多壞事后，仍然準(zhǔn)備誠(chéng)實(shí)地告訴哈利一切。哈利的堅(jiān)持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠(chéng)實(shí)。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫助哈利度過(guò)難關(guān)，擊退伏地魔，保護(hù)霍格沃茨。
這整套書(shū)，不論是驚險(xiǎn)刺激的劇情，還是人物一波三折的心理活動(dòng)，又或是最后要告訴我們的道理，都讓我百看不厭，我成了永遠(yuǎn)的哈利迷!
初中哈利波特讀后感篇十一
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開(kāi)始。外國(guó)文學(xué)總能給我一種感覺(jué)，讓我從煩躁中平靜下來(lái)，全身心地投入到書(shū)中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個(gè)聰明，勇敢的男孩，小時(shí)候他的父母英勇?tīng)奚?，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺?fù)，但這并沒(méi)有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個(gè)神秘的學(xué)校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開(kāi)啟了在神秘學(xué)校的冒險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之旅。
在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起《哈利波特》，但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)，直至中學(xué)時(shí)期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機(jī)會(huì)、有時(shí)間去看。《哈利波特》并沒(méi)有運(yùn)用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實(shí)、真實(shí)的詞語(yǔ)去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實(shí)平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實(shí)在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長(zhǎng)鄧布利多。在書(shū)中，他的出場(chǎng)次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來(lái)安心，毫不畏懼的感覺(jué)。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書(shū)中的定位是霍格沃茨學(xué)校的校長(zhǎng)，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點(diǎn)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，鼻子有點(diǎn)歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺(jué)很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來(lái)越充實(shí)，形象生動(dòng)，他不僅是一位魔力高強(qiáng)，聰明勇敢，正直無(wú)私的校長(zhǎng)，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長(zhǎng)。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開(kāi)始的互不相識(shí)，到后來(lái)的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭(zhēng)執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)對(duì)方，都在背后默默的支持著對(duì)方。
書(shū)中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過(guò)配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書(shū)里是一個(gè)神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關(guān)聯(lián)，將整個(gè)世界裝飾地更真實(shí)有趣。
初中哈利波特讀后感篇十二
《哈利波特》是我從初二開(kāi)始閱讀的科幻小說(shuō)，在今天讀完了整套書(shū)，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書(shū)讓我陷入沉思。
本書(shū)主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個(gè)魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書(shū)中有兩個(gè)人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內(nèi)普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書(shū)中霍格沃茨的校長(zhǎng)，給人的印象一直是慈愛(ài)、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據(jù)斯內(nèi)普的思想，他知道第七個(gè)魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會(huì)被消滅，決定想辦法殺了哈利?？吹竭@我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛(ài)的校長(zhǎng)要?dú)⒅鹘牵屛译y以意料，不過(guò)哈利身上中了不可饒恕咒時(shí)，無(wú)意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無(wú)損，還遇到了鄧布利多，老校長(zhǎng)向哈利坦白，請(qǐng)求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來(lái)。
斯內(nèi)普就令人無(wú)法判斷是好是壞，從第一部開(kāi)頭對(duì)哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護(hù)被念魔咒的哈利，讓人認(rèn)為他是好巫師，到第五步，斯內(nèi)普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關(guān)系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰(shuí)也不相信他了。來(lái)到本書(shū)，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時(shí)受傷，時(shí)日不多，便請(qǐng)斯內(nèi)普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達(dá)我的敬意。
這套書(shū)可以說(shuō)是一部好萊塢大片，七個(gè)魔法故事，看似個(gè)個(gè)獨(dú)立，實(shí)際有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?！豆ㄌ厮劳鍪テ鳌?，是本系列最后一本書(shū)，我很喜歡這套書(shū)。
初中哈利波特讀后感篇十三
以前媽媽給我讀過(guò)《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，實(shí)在太好聽(tīng)了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書(shū)的作者是j。k羅琳女士，書(shū)中講的是哈利和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達(dá)力住在一起，而且十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對(duì)。我覺(jué)得哈利好可憐?。〉潜M管是在那樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大，但他還是堅(jiān)持自我，長(zhǎng)成了一個(gè)善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來(lái)的一封神秘的信，然后他就開(kāi)始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的.兩個(gè)朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場(chǎng)，搶回了魔法石。
以前一年級(jí)的時(shí)候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚(yáng)揚(yáng)，認(rèn)為自己知識(shí)掌握住了，結(jié)果到了期末考試我都沒(méi)考好。我想起了書(shū)中鄧不利多說(shuō)的一句話：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住?！蔽也荒芴稍谶^(guò)去的成績(jī)里睡大覺(jué)，像哈利。波特一樣要及時(shí)從虛幻的世界里抽出身來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻€(gè)人的友誼，現(xiàn)實(shí)生活中我也有兩個(gè)好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻€(gè)發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅(jiān)不可摧。我也要維護(hù)我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭(zhēng)取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也收到貓頭鷹寄來(lái)的魔法學(xué)院的錄取通知書(shū)呢？真令人期待！
初中哈利波特讀后感篇十四
說(shuō)起兒童文學(xué)，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類的。但是又有哪一部小說(shuō)不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。
一年前，我偶爾從書(shū)店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學(xué)校的生活是快樂(lè)的，但是伏地魔從來(lái)沒(méi)有放棄東山再起的機(jī)會(huì)。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學(xué)校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進(jìn)行了戰(zhàn)斗，保護(hù)了魔法石，讓伏地魔的美夢(mèng)破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰(zhàn)勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說(shuō)中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個(gè)一年生活在恐懼中。在學(xué)校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。但是這整個(gè)比賽都是伏地魔的圈套，哈利險(xiǎn)些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復(fù)活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰(shuí)也不相信伏地魔已經(jīng)東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無(wú)能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強(qiáng)大的黑勢(shì)力抗衡著。
魔法部控制了學(xué)校，校長(zhǎng)鄧不利多被迫逃亡，學(xué)生們被剝奪權(quán)利。哈利唯一的樂(lè)土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢(mèng)一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯(lián)系著伏地魔與哈利，哈利看的見(jiàn)伏地魔的視線。一個(gè)夜晚，哈利看見(jiàn)自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營(yíng)救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個(gè)食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過(guò)后，布萊克英勇戰(zhàn)死，伏地魔被擊退。真相大白，整個(gè)巫師界又一次震動(dòng)，第二次大戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始……魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。他把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。
書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中。
可曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？?jī)和恢北徽J(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》；我也會(huì)買許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙，留給《哈利波特》。
初中哈利波特讀后感篇十五
當(dāng)最后一頁(yè)紙從我手中翻過(guò)，我輕輕地松了一口氣，一切都落下了帷幕，一個(gè)完美的結(jié)局，盡管過(guò)程并不完美。
七年的魔法歷程，隨著一個(gè)謎團(tuán)的解開(kāi)，那個(gè)有著一頭凌亂的黑發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，額上有一道神秘的閃電形傷疤的男孩——哈利波特，從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任，勇氣與智慧并存的男子漢。在軟弱與堅(jiān)強(qiáng)中，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地拿起魔杖去與那個(gè)很多人連名字都不敢說(shuō)的人（伏地魔）抗衡；在認(rèn)輸與堅(jiān)持中，他選擇肩負(fù)困難而偉大的使命去與伏地魔較量；在被愛(ài)中懂得了如何去愛(ài)。
在書(shū)中，偉大的巫師鄧布利多一直堅(jiān)信征服死亡，戰(zhàn)勝一切的法寶就是——愛(ài)。十六年前，因?yàn)閻?ài)，哈利奇跡般地逃脫了伏地魔的魔抓，成為了人人皆知的男孩兒，可惜他的父母為了保護(hù)他雙雙去世，他的母親用單薄的身軀守護(hù)著他。十六年來(lái)，哈利在親人，朋友，老師的愛(ài)的天空下成長(zhǎng)，勇敢與伏地魔戰(zhàn)斗，取得了最終的勝利，一夜之間成了整個(gè)魔法界的英雄?；蛟S，愛(ài)一直是jk羅琳所強(qiáng)調(diào)的，甚至可以說(shuō)是貫穿全文的必不可少的元素。
書(shū)中有春天般溫暖的愛(ài)。我喜歡把鄧布利多叫做“慈祥的老爺爺”，他對(duì)哈利猶如對(duì)孫子一樣愛(ài)護(hù)。是他，教會(huì)了哈利如何正確的面對(duì)仇恨。他的逝去是一個(gè)很大的遺憾，讓我不止一次催然淚下，他的愛(ài)至始至終，一刻也沒(méi)停止過(guò)。他對(duì)哈利的鼓勵(lì)與殷切希望，一直陪伴著哈利。
書(shū)中有夏天般熾熱的愛(ài)。機(jī)靈的赫敏，勇敢的羅恩，堅(jiān)定的金妮，憨厚的納威他們都是哈利在魔法學(xué)校的摯友。在哈利最困難得時(shí)候，他們一直守候在哈利身旁與他并肩作戰(zhàn)。他們雖然不像哈利那么耀眼，但他們都是擁有最純潔靈魂的天使。
書(shū)中有如秋天般純凈的愛(ài)。可愛(ài)的家養(yǎng)小精靈多比有著銅鈴般的大眼睛，它抓著大耳朵叫著：“壞多比”的樣子深刻地印在我的腦海里。我會(huì)為它的釋放而開(kāi)心，會(huì)為它驕傲地說(shuō)“多比要工錢了”而自豪，會(huì)為它倒在哈利懷中而心痛。多比，以一個(gè)家養(yǎng)小精靈的方式，支持著哈利，把他當(dāng)成信仰并付出了生命。但在我心中多比并不是一個(gè)信徒，而是一個(gè)愿為哈利獻(xiàn)出生命的朋友。
書(shū)中也有冬天般隱藏的愛(ài)。就像西弗勒斯·斯內(nèi)普。開(kāi)始他是一個(gè)令人厭惡的人，在他“虐待”哈利時(shí)，殺死鄧布利多的那一刻，我真恨不得沖進(jìn)書(shū)里殺了他。但在最后的最后，一切都釋然了，原來(lái)他的愛(ài)才是最辛苦的。他的愛(ài)從在灌木叢后看見(jiàn)莉莉就開(kāi)始，一直延續(xù)到哈利身上。他艱難的保護(hù)著哈利，在人們面前偽裝，在伏地魔面前演戲，他忍受著人們的誤解而把自己置身于危險(xiǎn)之中。也許他是里面最可憐的人，但他是一位真正的勇士。
還有和哈利在一起的善良的人們：默默守護(hù)著哈利的盧平，哈利永遠(yuǎn)的港灣維斯萊家庭，勇敢的瘋眼漢穆迪，率性的小天狼星布萊克，還有霍格沃茨的教授和同學(xué)，他們一直在哈利身邊。因?yàn)橄嘈哦嘈?，因?yàn)閻?ài)而愛(ài)。
最終，邪惡倒下了，戰(zhàn)斗結(jié)束了，流血負(fù)傷也結(jié)束了。而沒(méi)有結(jié)束的，是愛(ài)，是信念，是勇氣，一直陪伴著哈利，一直伴隨著我。
原來(lái)愛(ài)，一直都在。
初中哈利波特讀后感篇十六
《哈利·波特與魔法石》是j．k．羅琳寫(xiě)“哈利、波特”系列童話小說(shuō)的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險(xiǎn)故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無(wú)窮。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，給了我很大的勇氣去勝困難。
人們必備的品質(zhì)之一就是團(tuán)結(jié)，在你失去了朋友的信任后，你會(huì)突然發(fā)覺(jué)，你什么事都做不成了，這就使我感悟的道理！
竹園中學(xué)六。
初中哈利波特讀后感篇十七
寒假期間，我讀了一套書(shū)——《哈利波特》。這套書(shū)是一個(gè)名為jk羅琳的英國(guó)女作家寫(xiě)的，全書(shū)共七本，分別為《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》。
這套書(shū)主要講述了：一個(gè)生來(lái)就與眾不同的男孩，哈利，自生下來(lái)起父母就都雙雙去世，從此被姨父母收養(yǎng)，過(guò)上了悲慘的生活。當(dāng)他認(rèn)為自己的一生已經(jīng)沒(méi)有樂(lè)趣時(shí)，“天使”降臨了——海格，霍格沃茨的門衛(wèi)，他告訴哈利說(shuō)他自己是一名巫師，哈利萬(wàn)分驚喜。從此，哈利便開(kāi)始了七年的魔法學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鎸?duì)著一個(gè)可怕的大魔頭——伏地魔！
看完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了很多東西。
第一：迎難而上、永不放棄。我之所以很喜歡看這套書(shū)，是因?yàn)橹魅斯兄环N永不服輸?shù)木瘛獎(jiǎng)偩毩?xí)騎飛天掃帚時(shí)經(jīng)常摔跤，但是卻堅(jiān)持下來(lái)了；練習(xí)“呼神護(hù)衛(wèi)”咒語(yǔ)時(shí)嘗試了很多遍都無(wú)法成功，經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了；被伏地魔糾纏了7年卻仍不放棄，不向壞人低頭。哈利的這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在生活中我們也應(yīng)該擁有這種品質(zhì)，堅(jiān)持不懈。
第二：善待朋友就是善待自己?？催^(guò)這套書(shū)的同學(xué)都知道，里面有一個(gè)“黃金三角”。沒(méi)錯(cuò)，這就是哈利、羅恩和赫敏，為什么叫他們“黃金三角”呢？是因?yàn)檫@三個(gè)人的友誼比天還高、比海還深。他們?nèi)耸谴虻狗啬У闹饕Τ?，沒(méi)有他們，就沒(méi)有魔法世界的“國(guó)泰民安”。哈利曾多次幫助過(guò)它的朋友——幫納威找到丟失的青蛙；幫金妮脫險(xiǎn)等。反之，被哈利幫助過(guò)的人也在最后的大決戰(zhàn)中賜予了哈利“力量”?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們也應(yīng)如此，多交朋友、多幫助朋友，這樣你的人脈就會(huì)變得很大，也會(huì)有很多樂(lè)于幫助你的人。
盡管這套書(shū)是個(gè)科幻小說(shuō)，不可信；但是里面的角色的種種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們讀完此書(shū)應(yīng)該去認(rèn)真反省一下自己——找到自己的不足，虛心改正；找到自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短?？傊豆ㄌ亍纷屛沂芤娣藴\。
初中哈利波特讀后感篇十八
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷?shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望?？墒钱?dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節(jié)，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利。波特》的感覺(jué)真好！
初中哈利波特讀后感篇十九
第一次接觸哈利波特是通過(guò)電影，而不是書(shū)本。那是很小的時(shí)候，看完后就深深為哈利波特著迷。之后上了中學(xué)就開(kāi)始看哈利波特系列的書(shū)，哈利波特給我留下的印象至今不滅。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的看法，絕大部分同齡人也有過(guò)和我一樣的經(jīng)歷！
《哈利波特》系列作品是女作家喬安妮·凱瑟琳·羅琳（j.krowling）用10年時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的，每出一本，都會(huì)在青少年界引起軒然大波，不計(jì)其數(shù)的人為之瘋狂。我也不例外，《哈利波特》為什么會(huì)吸引那么多人呢？看完后我便明白了一切。
書(shū)中哈利是個(gè)孤兒，在對(duì)抗伏地魔時(shí)，父母為了救他而亡，他是唯一一個(gè)逃脫伏地魔魔掌的人，這令魔法界十分震驚，然而他什么都不知道，在姨父家受盡欺凌，直到11歲那年，海格的到來(lái)，告訴他真相，從此開(kāi)始了他在霍格沃茨魔法學(xué)校6年的驚險(xiǎn)魔法學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始，哈利與羅恩一相識(shí)邊成為朋友，雖然與赫敏有矛盾，但在怪物出現(xiàn)時(shí)，依然奮不顧身去救她，最終確定了三個(gè)人的真摯感情，為后來(lái)每次的共同奮戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
在哈利、羅恩、赫敏身上，我看見(jiàn)我們自己，他們的愛(ài)憎分明；他們的幽默調(diào)皮；他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他們的真摯感情…….都是我們所追求的。我羨慕他們的生活，豐富多彩、真實(shí)動(dòng)人。
隨著《哈利波特》的一本本問(wèn)世，內(nèi)容不斷翻新，哈利從可愛(ài)單純的小男孩變成承受勇敢的英雄，而我也隨著哈利，不斷成長(zhǎng)成熟。當(dāng)代社會(huì)五彩斑斕卻又有點(diǎn)渾濁，是單純的我們慢慢失去了我們?cè)械臇|西。我慶幸自己曾讀過(guò)這些書(shū)，哈利的形象一直影響著我，使我不至于剛涉足世事便被這個(gè)社會(huì)磨掉最初的自我！
哈利波特這個(gè)英雄能夠永遠(yuǎn)活在人們心中！
初中哈利波特讀后感篇二十
這是一個(gè)令人著迷的傳奇，夢(mèng)幻般的紅光綠光在夜空下飛舞。這是一個(gè)令人心動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的懸念令人心潮起伏。這是一個(gè)預(yù)言引發(fā)的巫師之戰(zhàn)，但，愛(ài)始終貫穿其間，震撼人心。
哈利波特，這個(gè)大難不死的男孩，在姨媽家中渡過(guò)了時(shí)刻被嘲諷的童年。被鎖在黑暗潮濕的碗櫥柜時(shí)，他不知道，自己將是巫師界的救世主。終于，哈利在海格的幫助下，在對(duì)角巷買齊了必備品，登上9站臺(tái)的列車，與好友羅恩、赫敏一起，開(kāi)始了在霍格沃茨學(xué)校的魔法生活。
愛(ài)，貫穿始終。愛(ài)，是伏地魔永遠(yuǎn)無(wú)法理解的東西，所以，他才會(huì)最終敗在哈利手下。
故事是從母愛(ài)開(kāi)始的。赤膽忠心咒已經(jīng)破了，伏地魔來(lái)到戈德里克山谷，他跨過(guò)門欖時(shí)，詹姆沖進(jìn)門廳，甚至沒(méi)有撿起魔杖莉莉，帶著哈利走！是他！快走！跑！我來(lái)?yè)踝∷又?，綠光充斥了狹窄的門廳。伏地魔爬上樓梯，撞開(kāi)門，得意洋洋地?fù)]著魔杖。房間里回蕩著莉莉聲嘶力竭地哭喊：別殺哈利，別殺哈利，求求你，別殺哈利！別殺哈利，求求你，殺我吧，殺我吧別殺哈利！求求你發(fā)發(fā)慈悲發(fā)發(fā)慈悲別殺哈利！別殺哈利！求求你我什么都可以做綠光在房間中閃過(guò)，她像丈夫一樣倒下孩子哭了起來(lái)，伏地魔不喜歡這哭聲，阿瓦達(dá)索命！然后，伏地魔碎裂了：他什么也不是，只有痛苦和恐懼。哈利成了唯一一位中了殺戮咒而幸存的巫師。是最偉大的母愛(ài)，成了犧牲護(hù)符，這擁有巨大力量的魔咒一直保護(hù)著哈利。
有一種愛(ài)終生矢志不渝，值得用一生去追求與守候。最后的決斗前，哈利在與伏地魔的對(duì)話中說(shuō)，西弗勒斯斯內(nèi)普不是你的人，斯內(nèi)普是鄧不利多的人。你一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟欠N事情你不能理解。斯內(nèi)普的守護(hù)神是一頭牝鹿，和我母親的一樣，因?yàn)樗麕缀鯋?ài)了她一輩子，從他們孩提時(shí)代就開(kāi)始了。在冥想盆中，哈利看到了斯內(nèi)普臨死前的回憶：從他們十歲開(kāi)始，斯內(nèi)普就經(jīng)常愛(ài)慕地望著莉莉，給麻瓜出身的她講述魔法界的事情；他倆躺在湖邊，讓柳葉在空中飛舞，玩弄著魔法。雖然莉莉被分到格蘭芬多學(xué)院，但斯內(nèi)普對(duì)她的愛(ài)慕毫無(wú)改變。伏地魔決心殺波特一家的時(shí)候，身為食死徒的斯內(nèi)普為了莉莉給鄧不利多報(bào)信，請(qǐng)求他們保護(hù)莉莉一家。那你給我什么作為回報(bào)呢？鄧不利多問(wèn)。作為回報(bào)？良久之后，他說(shuō)：什么都行。而悲劇還是發(fā)生了，哈七電影中斯內(nèi)普抱著莉莉的尸體痛哭，與小哈利的哭聲混在一起的那一幕，讓多少人潸然淚下。之后的斯內(nèi)普一直是鄧不利多的密探，而所有對(duì)哈利幫助的初衷都源自對(duì)他母親的愛(ài)。斯內(nèi)普臨死前說(shuō)的最后一句話是看著我因?yàn)椋^承了他母親的綠眼眸。這雙眼，一定讓斯內(nèi)普想起了什么，這里面，凝結(jié)了他一生的愛(ài)，從未改變。
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