列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 10:12:13
列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-29 10:12:13     小編:夢幻泡

通過總結(jié),我們能更清晰地認識自己。增強文筆和修辭的運用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇一

20xx年10月28日至11月4日,在我院的精心組織下,我們一行12人從玉屏出發(fā),奔赴臺州市第一人民醫(yī)院進行了為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式:上午在醫(yī)院相關(guān)科室交流學(xué)習(xí),下午在會議室集中聽取各位老師的ppt授課。在這一周的時間內(nèi),我感觸很多,現(xiàn)與大家分享個人的學(xué)習(xí)心得:

這次學(xué)習(xí),臺州醫(yī)院為我們安排的授課老師都是醫(yī)院的知名教授、技術(shù)骨干,通過這次近距離的授課,更讓我明白了一個道理:這些人之所以有超人的才華和淵博的學(xué)識,是因為他們比優(yōu)秀的人更努力、更敬業(yè)。任何一個身處一線的醫(yī)務(wù)工作者都會明白其背后的用心和努力。他們的人格魅力深深的鐫刻在我的心里,讓我由哀地心生敬意。

看到她們醫(yī)院環(huán)境之整潔,每個病區(qū)干干凈凈,整整齊齊,布置的溫馨如家。不管是什么科室,一到跟前,給人的感覺總是非常和諧。從楊再興博士授課內(nèi)容及科研取得的成功并得到獎勵,體現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部激勵機制的落實;開展門診一站式服務(wù)中心————最多跑一次。合理的工作流程和工作機制,在追求便民服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的榜樣。醫(yī)院是實施以病人為中心、以滿意為核心、讓職工要暖心。

實現(xiàn)院感持續(xù)質(zhì)量的改進:需要對醫(yī)院感染管理各種法律、法規(guī),全醫(yī)院感染制度、標準操作流程等進行實時更新、落實,掌握發(fā)展動態(tài),推動學(xué)科發(fā)展;加強臨床化、精準化、協(xié)同化、信息化、簡化和格式化臨床對院感的把控方向,充分發(fā)揮三級感染管理體系作用。準確定位新時期醫(yī)院感染防控歷史,正確認識感染防控“新實踐”的需要。強化以臨床為主導(dǎo)的感控理念,探索精準化感控,提升醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)患安全。我科作為醫(yī)院職能科室應(yīng)為臨床一線提供便捷,實施最多跑一次服務(wù)。加強多科室協(xié)作。以“感恩、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的院訓(xùn)為我院感控管理工作提升到一個新的高度!

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇二

熱愛本職工作,勤奮務(wù)實,關(guān)愛同志,深受同志們的擁護和廣大旅客的愛戴。尤其是面對新形勢、新機遇,在實現(xiàn)旅客三個出行目標活動中,極大的發(fā)揮自己的能動性,作為一名列車長,能夠發(fā)揮班組長的號召力,在日常工作中,能緊緊圍繞段、車隊工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,工作成績效果顯著。

該同志在工作中,能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,服從命令,聽從指揮。在日常工作中,主動學(xué)習(xí),落實規(guī)范,以身作則,高標準,嚴要求,起好帶頭作用,認真完成上級布置的各項任務(wù)指標。

作為一名列車長,能模范地遵守職業(yè)道德,關(guān)愛職工,幫教育人,親做表率;能帶頭參加各項活動,在工作學(xué)習(xí)中做到深入學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際。

該同志注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。在工作中踏實能干,積極要求上進,嚴格要求自己,積極做好列車長的各項工作,為班組的利益著想,在班組安全標準化建設(shè)起到了領(lǐng)頭雁的作用,帶領(lǐng)班組在各項工作上取得了良好的成績。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇三

9月27日,我非常有幸地和大家一起參加了集團供應(yīng)鏈管理學(xué)院,在桂林立白組織的兩場培訓(xùn)課程,第一場是由集團質(zhì)量總監(jiān)周小龍先生為我們分享的《質(zhì)量成本與質(zhì)量管理》培訓(xùn),第二場是由桂林立白總經(jīng)理周嬡娜女士為我們分享的《生產(chǎn)子公司清潔生產(chǎn)審核和驗收經(jīng)驗分享》,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的付出,質(zhì)量成本與質(zhì)量管理學(xué)習(xí)心得體會。在這次學(xué)習(xí)中我收獲良多,讓我更加明白一些新的質(zhì)量管理理念和質(zhì)量成本以及清潔生產(chǎn)審核驗收等相關(guān)知識。在此就周小龍總監(jiān)對質(zhì)量成本與質(zhì)量管理學(xué)習(xí),將我的一點心得體會總結(jié)如下:

首先周總從淺到深關(guān)于什么是質(zhì)量,質(zhì)量的意義等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),現(xiàn)質(zhì)量成本這一點給我印象非常深刻,原來大家固有的思想只是對顯性質(zhì)量的成本進行了簡單的核算,認為返工只是浪費一點時間和物品包材,根本沒有從質(zhì)量的隱性成本進行分析,質(zhì)量成本的構(gòu)成它是由五個部分組成,分別我預(yù)防成本、鑒定成本、外部保證成本、內(nèi)部損失成本、外部損失成本。從以上五個方面進行分析的話,生產(chǎn)廠內(nèi)平時一起認為很小不起眼的異常返工,其實就隱藏著將近10倍的質(zhì)量成本在里面。我們看到的往往只是冰山的一角。

回想今年的全國質(zhì)量月9月,是我們桂林立白近幾年來質(zhì)量最差的一個月,因新產(chǎn)品的試產(chǎn)不嚴謹,導(dǎo)致產(chǎn)生了大批量的不合格接粉,合液洗包裝車間班長員工的大意導(dǎo)致內(nèi)袋壓碼錯誤造成批量返工,液洗廠包裝單瓶克重偏輕,造成到市場上去追回產(chǎn)品,再進行補貨返工等,我想這些都無不是給公司造成了巨大的質(zhì)量成本的浪費,。所以質(zhì)量成本有效的控制還需實行行之有效的質(zhì)量管理手段,根據(jù)我們公司車間存在的問題需要從以下幾點抓起:

一、進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量。

要想提高產(chǎn)品質(zhì)量,就必須加強生產(chǎn)現(xiàn)場的管理。目前,產(chǎn)品競爭異常激勵,作為我們的洗衣粉廠和液洗廠,大多產(chǎn)品客戶考慮更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。質(zhì)量出自于生產(chǎn)過程、出自于管理。質(zhì)量管理嚴格遵循三不放過原則:

(1)出現(xiàn)質(zhì)量問題決不放過。(2)問題的根源不查清楚決不放過。(3)不找出問題的解決辦法決不放過。即一個問題的出現(xiàn),要找出真相,原因、真因、改善措施。

二、保持對相關(guān)方的嚴格控制。

對相關(guān)方的產(chǎn)品質(zhì)量進行了嚴格管理在質(zhì)量成本的控制上是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),部分的產(chǎn)品的原材料造成的損失由供方、物流企業(yè)以及經(jīng)銷商承擔(dān)。這一措施使公司的質(zhì)量成本大大降低。

三、對質(zhì)量成本進行統(tǒng)計、計算與分析。

企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營的目的是盈利,實現(xiàn)利潤最大化,對現(xiàn)在日化企業(yè)來說,利潤微薄的同時還要實現(xiàn)快速擴張,不實行低成本運營就難于生存,可謂成本決定存亡。作為現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有的成本控制戰(zhàn)略及方法,要想獲得長期的效益,就只能從戰(zhàn)略的高度來實施成本控制。不僅要削減生產(chǎn)成本,更要提高生產(chǎn)力,縮短生產(chǎn)周期,增加產(chǎn)量并確保產(chǎn)品質(zhì)量,并且運用科學(xué)的統(tǒng)計方法計算和分析出質(zhì)量成本。

四、進一步完善車間管理。

要進一步完善車間管理,首先最基礎(chǔ)的必須提升車間主管工藝技術(shù)人員自身的能力,即(1)目標指向能力;(2)思考對策能力;(3)組織用人能力;(4)溝通協(xié)調(diào)能力;(5)激發(fā)部屬能力;(6)培育人才能力;(7)自我革新能力。如果自身得不到提升,可以說完善車間管理只能是一句空話。

其次需制定各項操作標準、規(guī)范化作業(yè):(1)完善各班組、崗位責(zé)任制,優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書;(2)進一步完善月度考核目標;(3)凡是出現(xiàn)違規(guī)行為,堅決以通報的形式公布;(4)制定相關(guān)條例、標準的監(jiān)督、實行車間主管、工藝工程師、技術(shù)員、班長檢查制度,一級一級實施檢查,保證能夠嚴格按要求執(zhí)行。

通過全面質(zhì)量管理學(xué)習(xí),讓我受益非淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標準方面的差距;參加這樣的學(xué)習(xí)很有必要,作為一名中層干部,不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認識,并結(jié)合工作也談一點自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,貫標是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護照。有專家認為,貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,明確了各項管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。

通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期)。然后通過這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時間,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃目標,取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。計劃是任何一個組織成功的核心,它存在于組織各個層次的管理活動中。一個組織適應(yīng)未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關(guān)。

總之,管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會做出巨大貢獻的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時間較短,但是他對社會的貢獻是不可限量的,對于這門學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書是遠遠不足的,只有深入的學(xué)習(xí)、實踐,只有在失敗中不斷的改進、創(chuàng)新、積累和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路,不斷的實踐才能完整的去體會,感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇四

20xx年12月18、19日兩天,我有幸參加了威海市美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)技能培訓(xùn)暨“有效教學(xué)策略”研討會,雖然天寒地凍,但絲毫沒有阻止諸位美術(shù)教師的學(xué)習(xí)熱情,會上,我們聽取了兩位美術(shù)名師人選的現(xiàn)場交流,觀摩了五節(jié)高品質(zhì)的美術(shù)課,并針對現(xiàn)場課進行了互動評價,更有幸聆聽了威海市美術(shù)教研員和省美術(shù)教研員的精彩發(fā)言。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)收獲和反思總結(jié)如下:

通過學(xué)習(xí),進一步明確了何為目標、評價、教學(xué)的一致性,明確了有效教學(xué)的基本路徑是:課程標準——教學(xué)目標——評價方案——教學(xué)流程——實施課堂教學(xué)這幾步。通過學(xué)習(xí),知道了什么是教學(xué)評價,如何寫評價設(shè)計,并知道了評價設(shè)計的位置要先于教學(xué)設(shè)計,要依據(jù)目標來寫,是學(xué)生怎么做的,是具體可測的。要自始至終把目標當(dāng)做一節(jié)課的靈魂,是教學(xué)的關(guān)鍵行為,要把教的過程當(dāng)做評的過程,要布置基于目標的評價作業(yè)。

《色彩的魅力》這節(jié)課,尼莫貫穿始終,中間欣賞大量優(yōu)秀作品,包括手繪等等,學(xué)生感受色彩的運用,把學(xué)生的思維挖掘了出來。

關(guān)于評價語言,一個好的老師一定是個跟學(xué)生交流透的老師,美術(shù)課上沒有對錯,盡管說出自己的感受,這是我今后應(yīng)該注意的。學(xué)生自評和互評是學(xué)習(xí)評價的一個重要組成內(nèi)容。把評價學(xué)生的權(quán)力由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,學(xué)生由被動評價者轉(zhuǎn)向主動參與者,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在美術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的“評”的機會,讓學(xué)生樂于參與、善于交流,兒童的童心就會不自覺地流露出來,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會提高。同時在評的過程中,教師要尊重他們的評定,給予他們充分的肯定,學(xué)生對自己才會充滿自信,對以后的美術(shù)興趣才會日益提高。教師要更多地采用即時的、多元的、極富個性和針對性的評價,用贊美的語言激勵學(xué)生,用委婉的語言批評學(xué)生,用具體的語言啟迪學(xué)生打開思路。

我們的教學(xué)活動始終要讓學(xué)生有一種期待,有一種耳目一新的感覺,有一種無法抗拒的吸引,那么這肯定是一種十分有效的教學(xué)。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇五

9月17日我有幸參加地區(qū)教育局組織的“貴州省初中實用技術(shù)技能的培訓(xùn)”這次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。

教室培訓(xùn)結(jié)束后,專家組與老師們民到栽培大棚,現(xiàn)場講解凍災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)的技術(shù)操作要領(lǐng)。陳坍村種植大戶應(yīng)水興說:“我們農(nóng)民能賺錢,就靠科技這一點”;大坪村的主任說:“大坪村地處高山,交通不便,沒有別的產(chǎn)業(yè),近年農(nóng)民發(fā)展蔬菜為主,收入增加了,但怎么擴大,蟲害很多如何防治,很希望專家下次能夠到大坪村指導(dǎo)”。心近了情也濃了!陳坍村主任說:“你們下次來還在我家吃飯,”通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn),課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標、有力地推動了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)將我此次培訓(xùn)的收獲總結(jié)如下:

農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的實踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力,我省農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實用人才總量相對不足、農(nóng)村實用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實用人才素質(zhì)不高等。

根據(jù)“實際、實用、實效”的原則,只要是農(nóng)村從事種植、養(yǎng)殖、加工、鄉(xiāng)村旅游等行業(yè)有技術(shù)之長的人才及農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)村致富帶頭人都是農(nóng)村實用技術(shù)人才,都給予政策扶持和技術(shù)支持,積極幫助解決在生產(chǎn)、經(jīng)營中的技術(shù)難題。以青年農(nóng)民為主要對象,以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點,通過科技培訓(xùn)等方式,組織農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員深入田間地頭,開設(shè)講座、印發(fā)技術(shù)資料等形式,提高農(nóng)民科技種養(yǎng)水平。

在實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作中,雖然我們做出了一定的成績,但也還存在一些問題。二是學(xué)生學(xué)積極性不高,學(xué)習(xí)的紀律性差,隨意性大,對理論知識接受程度低;三是學(xué)校沒有實習(xí)基地,工作開展比較困難等。在以后的工作中,我們將進一步爭取資金投入和培訓(xùn)力度,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力使農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作再上新臺階。

績效管理是人力資源管理的核心內(nèi)容,是提高人力資源使用效率、保障組織戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要手段??冃Ч芾碓谄髽I(yè)管理中的重要性己為大家所共識,并基本搭建起績效管理體系。但在開展績效管理時,還存在一些誤區(qū),需要進一步整改和提高。

陸豐分公司在績效管理運行中過去也曾出現(xiàn)過一些問題,如績效考核指標的主觀評價性較大、針對性不強,考核標準大而籠統(tǒng),沒有具體的評價標準;考核標準存在過多難以衡量的因素,不能令員工信服,員工對考核的認可度較低;考核過程猶如走過場;考核結(jié)果不能真正體現(xiàn)工作成果的差異性,不能有效激勵員工的積極性;考核過程中考核者與被考核者的溝通不夠,員工容易產(chǎn)生不滿情緒,等等。針對這些存在問題,我們堅持貫徹“全員參與、強化溝通”的理念,積極采取三方面的舉措來強化績效管理,從而有效提升了績效管理質(zhì)量。

一是加強培訓(xùn),提升認識。針對各級經(jīng)理人員普遍存在“績效管理是人力資源部門的事情”、“績效管理就是考核”、“績效管理就是只要結(jié)果不問過程”等的認識誤區(qū),分公司通過強化對各級經(jīng)理績效管理理念和技能的培訓(xùn),積極宣貫績效管理是一項強調(diào)全員參與的管理活動,人力資源管理部門對績效管理的責(zé)任主要體現(xiàn)在企業(yè)績效管理的規(guī)劃設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)、宣傳、推動、服務(wù)、匯總等方面,而大量的實實在在的落實與執(zhí)行則全靠處于一線的各級直線經(jīng)理來做,促使各級經(jīng)理樹立面向員工、服務(wù)員工的績效管理理念,真正認識到績效管理是提升自身管理水平、提高部門績效的有力工具,對績效管理工作的態(tài)度由“公司要我做”變成了“我自己要做”,從而確保了績效管理工作在各級部門的落實。

二是抓住核心,突出關(guān)鍵。企業(yè)運營管理中可以用來作為考核的指標非常多,過多的考核指標只會分散員工的關(guān)注重點,使得員工不得不“眉毛胡子一把抓”。在考核指標的設(shè)置中,如果做到包羅萬象、面面俱到,勢必加大管理成本、分散部門經(jīng)理及員工的注意力、降低部門及個人的工作效率。我們在考核指標設(shè)置中,抓住核心,突出關(guān)鍵,找出能驅(qū)動價值創(chuàng)造的最重要的績效目標,根據(jù)其對個人以及對團隊業(yè)績的影響來確定是否將其納入績效指標體系。根據(jù)“二八原理”,找出實現(xiàn)下屬個人業(yè)績和團隊績效目標的關(guān)鍵因素和指標,即kpi,一般在5至10指標之間來設(shè)定考核指標,做到可理解、可控制、可實施。同時,還根據(jù)不同的月度、季度企業(yè)中心任務(wù)的不同,及時對kpi指標進行調(diào)整,以體現(xiàn)績效指標的有效性和導(dǎo)向性。

三是強化輔導(dǎo),持續(xù)溝通??冃贤ㄊ强冃Ч芾淼撵`魂與核心,良好的績效溝通能夠及時排除障礙,最大限度的提高績效。針對績效管理中最易忽視、最薄弱的環(huán)節(jié)——績效溝通,我們建立了績效面談制度,督促各級經(jīng)理圍繞下屬工作態(tài)度、流程與標準、工作方法等方面定期進行溝通指導(dǎo),達到及時肯定或及時糾正引導(dǎo)的目的。在對員工績效溝通與輔導(dǎo)中,重點抓好“兩頭”(即最佳與最差的員工),杜絕對后進員工不管不問情況發(fā)生,使績效溝通過程流程化、規(guī)范化,不但夯實了績效管理基礎(chǔ)工作,還對績效提升起到明顯促進作用。

在電信企業(yè)的經(jīng)營與管理過程中,績效管理作為人力資源管理的核心內(nèi)容,既是重點,又是難點,需要不斷研究和探索,不斷完善和改進,做到全員參與,強化溝通,才能不斷開創(chuàng)績效管理新局面。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇六

20__年已經(jīng)接近尾聲了,在這歲末年初之季,對即將過去的一年進行一次全面、系統(tǒng)的總結(jié),既是對已經(jīng)過去一年工作的回顧,也是對新的一年要面臨各項任務(wù)的展望。在20__年的工作中,我們合阜車隊合三乘務(wù)組認真貫徹落實段"1號、2號"文件精神及段、車隊各項文件的要求,緊握"安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切"這條生命線,深化路風(fēng)、班組管理、標準化作業(yè)等各項規(guī)章制度的嚴格落實??梢哉f在段、車隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體職工的共同努力下,我們合三組順利完成了各項工作任務(wù),并獲得了"先進自控型班組"及"優(yōu)秀工會小組"的榮譽。當(dāng)然,在取得成績的同時,班組還存在著這樣或那樣的不足,急需在今后的工作中加以解決?,F(xiàn)將20__年的各項工作總結(jié)如下:

一、實事求是,全面總結(jié)。

安全工作是各項工作中的重中之重,在日常的工作中,班組全體職工能時刻繃緊安全這根弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全工作程序,根據(jù)本線路的實際,特別針對列車消防、用火用電設(shè)施、旅客人身安全及勞動人員人身安全等高危環(huán)節(jié)進行把控。強化"三乘聯(lián)檢"和"三品檢查"工作,列車長帶頭執(zhí)行,以身作則,杜絕"三乘聯(lián)檢"和"三品檢查"流于形式。列車運行途中能加強巡視車廂的力度,做好禁煙宣傳,經(jīng)常性的對列車隱蔽處所進行清理、排查,消除安全隱患。加強非空車供應(yīng)開水,滿足廣大旅客乘車的用水需要。督促列車員進行行李架站前調(diào),站后擺,確保不超出10厘米安全距離的宣傳工作,確保三線一齊的規(guī)范和標準。嚴格落實高站臺腳踏板和安全警示帶的使用制度,加強車門口的安全宣傳。

年未,我們進行消防了演練,確保實際運用自如,靈活機動的防止列車火災(zāi)和意外傷害的發(fā)生。都是利用職工的休息時間來操作的,所以部分職工存在抵觸情緒,甚至有人直接把情緒帶到工作中來,工作標準有所下降。班組摸清職工的思想,逐一解釋消防演練正長遠的必要性,對家庭有困難的同志進行家訪,替困難職工排憂解難,用無微不致的關(guān)心來感染每一名職工,以點帶面,使全體職工的態(tài)度得以端正,工作質(zhì)量得到提高,確保了班組的穩(wěn)定和各項工作的順利進行。強化班組的路風(fēng)管理。由于本趟車經(jīng)過南昌,九江,合肥等經(jīng)濟發(fā)達的城市,旅客普遍素質(zhì)較高,以于服務(wù)質(zhì)量的要求較高,同時對于列車員的誘惑較多。班組能夠理清思想,從列車員的職業(yè)道德和責(zé)任思想入手,強化列車員的服務(wù)意識,提高列車的服務(wù)質(zhì)量,教育乘務(wù)人員能抵御金錢的誘惑,遵守職業(yè)道德,杜絕各類路風(fēng)事件的發(fā)生。

二、眼睛向內(nèi),查找問題。

1、安全作業(yè)程序落實不嚴,個別人員簡化安全作業(yè)程序,突出表現(xiàn)在中途各站的出站臺"自互檢車門"制度落實不徹底,車門口"三宣傳"不到位。

2、當(dāng)班玩手機現(xiàn)象普遍存在,班組管理制度落實不嚴,考核力度不夠,存在"抓時緊、放時松"的現(xiàn)象,不能做到持之以恒。

3、夜間突擊衛(wèi)生制度不能始終如一的堅持,列車長監(jiān)督意識不強,"想起來就干,想不起來就算"的現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、夜間行車區(qū)段邊凳值崗制度不能有效落實,個別列車員存在坐乘務(wù)室、當(dāng)班打盹的現(xiàn)象。

5、與對班交接備品時存在信任交接現(xiàn)象,備品"零交接"制度落實不到位。

6、"捎、買、帶"現(xiàn)象不能根本杜絕,特別對"三乘"人員的管理力度不夠,折返庫內(nèi)待勤制度無法有效落實,署運期間列車員無處沖涼,造成思想上存在抵觸情緒。

7、人員變動大,入不敷出,人員欠編。新職人員、社招工業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容掌握不牢。

8、列車超員時,乘務(wù)人員不能嚴格按照作業(yè)程序作業(yè),列車超員環(huán)境下的服務(wù)質(zhì)量有待提高。

9、列車晚點宣傳不到位,對有不滿情緒的旅客解釋不耐心、不仔細,帶有敷衍情緒。

10、對"三乘"人員管理力度不夠,有時存在放任自流現(xiàn)象。

11、茶水員工作不到位,開水供不應(yīng)求,火險隱患無時不在。

三、分析原因,認真整改。

1、加強安全作業(yè)程序及各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí),監(jiān)督、督促乘務(wù)人員嚴格遵守安全作業(yè)程序,特別針對出站臺"車門的自互檢"及車門口"三宣傳"這些突出問題加大考核力度,徹底杜絕此類問題的再次發(fā)生。

2、制定手機管理制度,形成有效的監(jiān)管機制,列車長加強巡視力度,對于屢教不改者,在其當(dāng)班時間將手機上交至列車長統(tǒng)一保管,下班時再退還,確保當(dāng)班玩手機現(xiàn)象不再發(fā)生。

3、強化夜間突擊衛(wèi)生制度的落實,列車長要加強檢查力度獎勵標準高的同志,并對不達標者進行考核,從而形成良性的競爭環(huán)境,提高夜間突擊衛(wèi)生的質(zhì)量。

4、乘務(wù)人員當(dāng)班打盹、長時間坐乘務(wù)室現(xiàn)象是常見病、多發(fā)病。從根本上講是列車長巡視車廂不及時,對乘務(wù)員的動態(tài)不能有效的掌控。為從根本上解決此類問題,在列車長加強巡視的同時,臨車乘務(wù)員要做到經(jīng)常提醒,發(fā)現(xiàn)問題共同考核,創(chuàng)造互監(jiān)互管的環(huán)境。

5、之所以存在乘務(wù)人員與看車大隊人員信任交接現(xiàn)象,是因為乘務(wù)員終到急于回家,從而不能落實清點備品"零交接"制度。針對此問題班組特制訂退乘庫內(nèi)在餐車集合,統(tǒng)一退勤制度,杜絕早退勤,不辦理交接的現(xiàn)象。

6、強化折返庫內(nèi)待勤和守車管理,每趟車定車廂、定人次外出,辦理零星假請假手續(xù),并對所購買的物品進行登記,對超出規(guī)定范圍的物品全部予以沒收。

7、加強班組業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)力度,利用出務(wù)會、返乘會、學(xué)習(xí)會等有效時機不定期的對應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)進行提問,指定業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志對新職人員和社招工進行"一幫一",發(fā)揮"傳、幫、帶"作用。

8、強化列車員的服務(wù)意識,特別是在列車超員的情況下,更要做好服務(wù)工作,照顧好重點旅客,提高列車服務(wù)質(zhì)量。

9、由于列車經(jīng)常晚點,旅客不滿情緒較大,有時會將列車晚點的情緒發(fā)泄到列車員身上,列車員要體諒旅客的急躁心情,在服務(wù)中要耐心、細致,用良好的服務(wù)消除旅客的不滿情緒,不當(dāng)面頂撞旅客,做到罵不還口。

10、加強對"三乘"人員的管理,利用經(jīng)濟考核這根杠桿,強化"三乘"人員的責(zé)任意識。

11、加強煙頭管理,及時做好車廂內(nèi)的禁煙宣傳,清理好死角隱患。加強對茶水員的監(jiān)管力度,督促確保旅客的用水供應(yīng)和清除安全防火的隱患。

12、做到垃圾定點扎口投放,徹底搞好終到衛(wèi)生,做到衛(wèi)生清潔三不帶。

13、認真執(zhí)行車隊的"六個一"確保列車零隱患。

四、提前準備,展望未來。

20__年即將過去,嶄新的20__年很快就來來臨。在新的一年中,我們合阜車隊合三組全體員工要繼續(xù)服從于段、車隊領(lǐng)導(dǎo)的指揮,發(fā)揚過去好的方面,改正不足,提高班組標準化作業(yè)的質(zhì)量,確保班組穩(wěn)定及列車安全萬無一失,為段、車隊各項工作的順利進行打下良好的基礎(chǔ)。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇七

我由巖峰水泥廠轉(zhuǎn)崗到客運段擔(dān)任列車值班員,將近一年。由剛開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的熟練掌握作業(yè)程序和業(yè)務(wù)技能。6月19日,我參加了新職列車長資格培訓(xùn),從《客運規(guī)章》、《服務(wù)禮儀和重點旅客服務(wù)》、《班組管理》、再到《安全與非正常應(yīng)急處置》、《旅客投訴心理與法律法規(guī)》等課程的學(xué)習(xí),讓我對“列車長”這個崗位有了新的“認識”。

在沒參加培訓(xùn)之前,我一直認為不就是一名“車長”嗎!不就是一個班組“管理者”嗎!自認為自己以前也從事過管理崗位,要擔(dān)任“列車長”太簡單啦!但是,通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),讓我認識到同是管理崗位,卻大不相同。我原來面對的都是單位職工,服務(wù)群體是不變化的!而作為列車的第一管理者“列車長”,要面對“成千上萬”的旅客,不僅要管理班組人員,還要維護列車的正常秩序。列車就像是個小社會,形形色色、不同層次的旅客都會有,什么事情都可能發(fā)生,什么樣的情況都有可以出現(xiàn)。這就要求列車長加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)素養(yǎng),不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,還應(yīng)具備一定的管理能力和應(yīng)急處置能力,而這些方面也正是我今后要不斷學(xué)習(xí)和提高的。

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)信任的車長?如何做好一名班組擁護的車長?如何做好一名旅客贊譽的車長?是我所要思考的……這就要求我不僅要有強烈的責(zé)任心、出色的業(yè)務(wù)能力,還要做好以下幾方面:

一、搞好班組管理。

首先是培養(yǎng)班組人員具有團隊的意識和精神。通過學(xué)習(xí)會、出乘會和返乘會以及和班組成員單獨談心的機會,引導(dǎo)他們樹立班組就是個“團隊”,是個“整體”的觀念,我們每一名職工都是這個班組的主人翁,都是好樣的!班組的每項工作和成績的取得,都離不開班組成員的共同努力!由此來培養(yǎng)職工的大局意識和協(xié)作精神。

列車長要心里始終裝著職工,支持職工的工作,關(guān)心職工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每一位職工,平時多與職工溝通交流,給職工以示范引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)職工身上的閃光點,給予鼓勵,激發(fā)職工工作積極性和創(chuàng)造性。

二、強化在非正常情況下的應(yīng)急處置能力。

一是協(xié)調(diào)工作關(guān)系,密切站車協(xié)作,確保運輸信息暢通。二是加強旅客列車安全管理,落實好各項安全管理制度,維護旅客列車運輸安全。三是要多組織,班組人員進行“非正常情景”下的應(yīng)急演練,做到“應(yīng)急有備,遇事不慌”。確保列車在非正常情況下,能夠及時、迅速、正確、妥善地處置,最大限度減少自然災(zāi)害和事故給旅客帶來的影響和損失,確保旅客運輸安全暢通。

三、不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)會換位思考,我們要設(shè)身處地為旅客著想,關(guān)心他們、尊重他們,并盡最大努力做好列車服務(wù)工作。落實好“首問首訴”負責(zé)制,滿足旅客的利益和需求。作為客運服務(wù)人員,我們應(yīng)具備全心全意為旅客服務(wù)的意識,有明確的服務(wù)觀念,要有實現(xiàn)文明服務(wù)、禮貌待客的愿望,并在實際工作中得以體現(xiàn)。

四、正確看待和處理好“旅客投訴”

對旅客的“訴求”,應(yīng)耐心聽取。對旅客的“投訴”,應(yīng)足夠的重視。這就要求我們客運人員要正確認識旅客的投訴,提高自身素質(zhì),熟練掌握業(yè)務(wù),還要有高超的語言藝術(shù)。對于客觀原因造成的投訴,我們可以針對這些旅客的心理,明確自己的工作性質(zhì),“急旅客之所急,想旅客之所想”。同時,利用自己的服務(wù)技巧,做好鐵路非正常情況下的服務(wù)工作。做到“旅客可以對客觀原因造成的非正常不滿意,但決不能使旅客對我們的服務(wù)不滿意”。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我明白要想當(dāng)一名稱職的列車長,一定要有明確的服務(wù)意識,要有正確的分析和判斷能力,要有細心、耐心的工作態(tài)度,要有迅速、果斷的應(yīng)變能力,還要掌握一定的綜合業(yè)務(wù)知識和旅客心理。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是情景研討,都讓我從不角度得到了提高,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們新職列車長這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。

今后我將在值乘中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力,提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量,帶領(lǐng)班組完成好上級交給的各項工作任務(wù),全面提升班組的工作質(zhì)量!

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇八

在20xx年的工作中,我始終牢記“人民鐵路為人民”的宗旨,堅持“以人為本,旅客至上”的服務(wù)理念,不斷完善和改進服務(wù)方法,在努力打造“鳳舞楚天”服務(wù)品牌上,在熱情服務(wù)旅客上,做了一些工作,想了一些辦法。在盡力做好本職工作的同時,我全身心投入到當(dāng)前開展的“服務(wù)旅客,創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中。在工作中,經(jīng)常要求車班職工要“急旅客所急、想旅客所想”,讓每一名旅客來的高興,走的開心。一年來,較好地完成了段、車間交予的各項任務(wù)。主要情況如下:

一、主要工作。

(一)注重學(xué)習(xí),提升素質(zhì)能力。

1、加強自身學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)能力。

“打鐵還需自身硬”。做為一名列車長,為提高自身素質(zhì)能力,在車班樹立較高的威信,我一方面向書本學(xué),學(xué)習(xí)作業(yè)標準、學(xué)習(xí)細化流程,不斷完善自己的乘務(wù)工作;一方面向身邊的人學(xué),學(xué)習(xí)其好的工作方法,服務(wù)措施,不斷提高做為一名列車長的工作效力;一方面向身邊的事學(xué),學(xué)習(xí)突發(fā)事件發(fā)生時好的處理方法,總結(jié)不足,不斷提高自己處理問題、應(yīng)對問題的能力。本年度在段及車間組織的業(yè)務(wù)競賽中均取得了較好的成績。

2、積極組織車班學(xué)習(xí),提升車班工作效力。

平時工作中分塊面組織乘務(wù)人員學(xué)習(xí)。一是大塊面的學(xué)習(xí),開好出乘會、退乘會,車班全員參加。出乘會上提出本趟工作重點和要求,傳達車間相關(guān)任務(wù)指示,退乘會上對照乘務(wù)標準,作業(yè)流程,旅客反映,總結(jié)當(dāng)趟工作好的和不好的方面,提出改進方法和措施。二是小塊面的學(xué)習(xí),針對乘務(wù)員、乘服員、保潔員的分工不同,開展有針對性的學(xué)習(xí),定向提高,如:注重“六個一”專職人員服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí);注重保潔員車容標準及清潔方法的學(xué)習(xí);注重乘務(wù)員協(xié)管能力的提高。車班乘務(wù)員于佳在綜合能力上有較大提高,受到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)注重管理,強化基礎(chǔ)工作。

1、執(zhí)行一個標準。即:“做事留痕的標準”。

我經(jīng)常跟車班的乘務(wù)人員講,做任何事情,都要留下做完事情的痕跡,一定要讓旅客感覺到這個車廂時刻有人在清掃,在整理。如:整理備品柜要留下整理的痕跡,如果打開備品柜,讓人的第一感覺是這個柜子有人整理過,而且是很用心的整理過,能留下這樣的整理痕跡,是我們工作最起碼的標準。馬馬虎虎的整不如不整。又如:在清理廁所及洗臉間時,在清理過程中,一定要把衛(wèi)生紙及擦手紙順手疊成等腰三角形,因為這樣的整理痕跡是最顯而易見的,也最能得到旅客的肯定。隨便疊一下不如不疊。

2、樹立兩個工作理念。一是“要求別人做好,首先自己比別人做的好”,二是“別把自己太當(dāng)回事,別把別人不當(dāng)回事”。

記得有一次領(lǐng)導(dǎo)添乘。當(dāng)路過洗臉間時,看到洗臉間臺面有水漬保潔沒有及時清理,我正準備認錯時,這位領(lǐng)導(dǎo)卻走近洗臉臺洗起手來,洗畢用擦手紙順帶把洗臉池臺面抹了一遍,這個動作對我觸動很深。審視自己平時在巡視車廂時,有很多力所能及的事情自己都沒有去做,更沒能用這種動作語言去影響和帶動身邊的人。在這以后我時刻緊記要求乘務(wù)人員做到的,自己必須首先做到。以自已的實際行動帶動車班每一名成員全身心投入到為旅客服務(wù)中去。工作中注重培訓(xùn)乘務(wù)人員的責(zé)任心、愛心、包容心、同情心、耐心、努力打造最優(yōu)秀的列車乘務(wù)人員。在乘務(wù)中注意收集各類信息,對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時更正解決,對旅客提出的每一條見意都能認真對待。

遇特殊情況時,自己不僅能當(dāng)車長,更能當(dāng)列車員、乘服員、保潔員。特殊情況下樂于分擔(dān)其它工作,力求把工作做得更好一些、更全面一些。在車班工作中講團結(jié)、講和諧,有時候不當(dāng)車長當(dāng)朋友,常和班組乘務(wù)人員打成一片。我認真學(xué)習(xí)車間制定的班組管理措施,落實一體化管理,努力做到同學(xué)習(xí)、同乘務(wù)、同標準。我經(jīng)常組織車班開展各類活動,邀請乘警、機械師、保潔、海航參加,以此拉近各乘務(wù)工種間的距離,使車班一團和氣,提高車班的凝聚力。生活中注意關(guān)心愛護職工,適時了解他們的困難和心里狀況,及時進行調(diào)節(jié)。

3、使用三個工作方法。

首先是一次完成法,即:安全備品、服務(wù)設(shè)施狀態(tài),三乘人員證件的檢查,乘務(wù)箱、清掃用具、展示柜的擺放,備品柜、多功能室的清理,滅火器等旅客不易觸及地方的擦抹要求一次完成,并且標準要高。因為這些工作一次到位后不容易被破壞,可以省下心來專注別的工作。第二個是狀態(tài)還原法,即:地面衛(wèi)生,廁所、洗臉間、網(wǎng)兜內(nèi)的清理和定型,較容易被破壞,要求乘務(wù)員、保潔員經(jīng)常對這些地方進行檢查,發(fā)現(xiàn)被破壞及時補充,盡可能的還原到列車出庫狀態(tài)。第三個是重點針對法,即:遇重點旅客時要有照顧、有服務(wù),夜間行車對熟睡旅客要有提醒,客流較大時旅客上下車要有組織,夏天防燙、冬天雨天防滑等要有宣傳等等。

(三)注重執(zhí)行力培養(yǎng),增強完成任務(wù)的能力。

什么是執(zhí)行力?我個人覺得就是在規(guī)定時間內(nèi),保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

我經(jīng)常跟車班乘務(wù)人員講,做工作要抓住重點。要知道自己手頭上的工作,最終完成后是起到一個什么樣的作用,達到什么目的。以前巡視完畢回來和乘務(wù)員交換看法,發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員對車內(nèi)情況并不比巡視前了解的多。我告訴乘務(wù)員,作業(yè)程序中的巡視車廂本身并不是目的,而通過巡視車廂及時了解車內(nèi)狀況、旅客需求、保潔工作狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)和消除不良隱患這才是目的。知道這個目的后,乘務(wù)員變的會巡視車廂,愛巡視車廂。很多問題都在凸出前被消化。

我也時常跟保潔人員講,做工作要掌握竅門。保潔工作的根本目的是為旅客創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,在這個工作上,保潔員可以說和旅客是對立的。當(dāng)保潔人員的修復(fù)力大于旅客的破壞力的時候,車內(nèi)的衛(wèi)生狀況肯定是好的。所以我們在做保潔工作的時候,一方面要提高自己的修復(fù)能力,另一方面也要想辦法降低旅客的破壞力。自己再勤快,不如旅客丟的快,這種情況下不管怎么做,車內(nèi)也是一團糟。保潔知道這個道理后,在工作中不再埋頭死做,有時也會和旅客交流勾通,衛(wèi)生效果較以前有提高。

一年來,我在段、車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下取得了一些成績。帶領(lǐng)車班先后完成了春運運輸、五一、十一“黃金周”運輸、暑運運輸、及各類專運及接待任務(wù),沒有發(fā)生過一次投訴或不良反應(yīng),多次受好評,本年度更有幸被評為段“雙文明”先進個人。

二、存在不足。

雖然取得了一些成績,但對照動車組“一流品質(zhì)、一流標準、一流服務(wù)”的標準,對照“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求,反思自已還存在以下不足:

(一)、對車班工作發(fā)揮的指導(dǎo)作用不夠。大局觀念不強,工作中缺少全盤考慮,有顧此失彼的事情發(fā)生。

(二)、有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,有待于在今后的工作中加以改進。

(三)、在工作方式上,創(chuàng)新意識還不夠強,雖然在重點工作推進等方面想了一些辦法,出了一些措施,但離科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求還相距甚遠,工作上還需要去不斷細化和規(guī)范。

(四)、好人主義思想仍很嚴重,工作中照顧的多,批評的少,使得一些工作在標準上存在下降的隱患。

在新的一年里,我將進一步加強學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為打造高鐵“鳳舞楚天”品牌做出更多的貢獻。

三、下步打算。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。以后的工作中我將不斷學(xué)習(xí),不斷思考,努力克服自身不足,把工作提高到新的臺階。

(一)、在實際工作中重細節(jié),重標準,對每一項工作任務(wù)都要求自己,要求乘務(wù)員做的更好一點、更扎實一點、更全面一點。

(二)、用心做事,老實做人,不斷強化工作作風(fēng),做群眾的表率,做黨員的先鋒。

(三)、用制度管人,按制度辦事,進一步強化集體觀念和團隊意識,增強車班的向心力、凝聚力。

(四)、克服好人主義思想,強化列車長糾錯醒人的能力。

我相信,只要我有堅定的政治立場,強烈的敬業(yè)精神和扎實的業(yè)務(wù)知識水平,就能在車間干部的領(lǐng)導(dǎo)下抓好工作,不斷取得新的成績,我將用實際行動來回報各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇九

20xx年x月x日至x月x日,我參加了xxx培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn),緊張而充實,讓我收獲頗豐,現(xiàn)我將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,這種發(fā)展趨勢可以簡單概括為:政治多極化、經(jīng)濟全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時代又被稱為“信息時代”,大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密的工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。所謂機遇,就是科技手段的運用使保密的工作得到發(fā)展和進步;所謂挑戰(zhàn),就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密的工作的難度,給保密的工作帶來了新的問題。

主要有以下兩點:。

一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚。“應(yīng)該保住的保住,應(yīng)該交流的交流”是保密的工作的原則之一。不能為了保密,就不公開、不交流。保密是暫時的、相對的,公開、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟全球化使得保密與交流的界限難以掌握,這無形中增大了保密的工作的難度。

二是信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代,信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此,國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定,如《關(guān)于加強計算機管理的暫行規(guī)定》、《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《計算機信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定》等等,其目的就是為了解決計算機信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。

保密的工作是一項長期的艱巨的工作,任何時候均不容忽視。然而,在平時的工作中,部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識有所淡化,保密麻痹思想滋長,認為“周邊無戰(zhàn)事”,可以“刀槍入室,馬放南山”了,孰不知當(dāng)今世界并不安寧,緩和中蘊藏著動蕩和危機,特別在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域,沒有銷煙的斗爭無處不在,無時不有。因此,要加大保密宣傳教育力度,經(jīng)常組織單位人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī),利用各種時機敲“警鐘”,使全體人員認清:保守國家機密不僅是每個公民的.神圣職責(zé),更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時,要經(jīng)常利用失泄密的典型案例,進行保密警示教育,不斷提高全體人員的憂患意識,繃緊有密必保這根“弦”。

廣大保密的工作者和涉密人員要不斷學(xué)習(xí)保密知識,嚴格按章辦事,熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程,熟悉并認真執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)、通信、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。在實際工作中,要明確區(qū)分工作用和個人用的優(yōu)盤和計算機,杜絕混用,在工作中接觸的涉密電子文件,要及時清理,該歸檔的要及時歸檔,不能私自留存,離崗及調(diào)任時要對自己持有的涉密載體進行清理,有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接,不留隱患。

保密的工作是黨和國家一項重要的工作,也是黨和國家一項長期的艱巨的任務(wù)。新時期給保密的工作帶來了新的挑戰(zhàn),保密的工作面臨的形勢十分嚴峻。所以,在日常工作中一定要樹立“保密的工作無小事,細小之處見成敗”的意識,杜絕保密的工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。小事、細事、微事往往就能決定保密的工作的成敗。

就是要在腦子里繃緊一根弦,在舌頭上加上一把鎖,做到不該說的不說,不該看的不看,不該做的不做,切實從細節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手,嚴守紀律,守住秘密。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)信任的車長?如何做好一名班組擁護的車長?如何做好一名旅客贊譽的車長?是我所要思考的……這就要求我不僅要有強烈的責(zé)任心、出色的業(yè)務(wù)能力,還要做好以下幾方面:

首先是培養(yǎng)班組人員具有團隊的意識和精神。通過學(xué)習(xí)會、出乘會和返乘會以及和班組成員單獨談心的機會,引導(dǎo)他們樹立班組就是個“團隊”,是個“整體”的觀念,我們每一名職工都是這個班組的主人翁,都是好樣的!班組的每項工作和成績的取得,都離不開班組成員的共同努力!由此來培養(yǎng)職工的大局意識和協(xié)作精神。

列車長要心里始終裝著職工,支持職工的工作,關(guān)心職工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每一位職工,平時多與職工溝通交流,給職工以示范引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)職工身上的閃光點,給予鼓勵,激發(fā)職工工作積極性和創(chuàng)造性。

一是協(xié)調(diào)工作關(guān)系,密切站車協(xié)作,確保運輸信息暢通。二是加強旅客列車安全管理,落實好各項安全管理制度,維護旅客列車運輸安全。三是要多組織,班組人員進行“非正常情景”下的應(yīng)急演練,做到“應(yīng)急有備,遇事不慌”。確保列車在非正常情況下,能夠及時、迅速、正確、妥善地處置,最大限度減少自然災(zāi)害和事故給旅客帶來的影響和損失,確保旅客運輸安全暢通。

學(xué)會換位思考,我們要設(shè)身處地為旅客著想,關(guān)心他們、尊重他們,并盡最大努力做好列車服務(wù)工作。落實好“首問首訴”負責(zé)制,滿足旅客的利益和需求。作為客運服務(wù)人員,我們應(yīng)具備全心全意為旅客服務(wù)的意識,有明確的服務(wù)觀念,要有實現(xiàn)文明服務(wù)、禮貌待客的愿望,并在實際工作中得以體現(xiàn)。

對旅客的“訴求”,應(yīng)耐心聽取。對旅客的“投訴”,應(yīng)足夠的重視。這就要求我們客運人員要正確認識旅客的投訴,提高自身素質(zhì),熟練掌握業(yè)務(wù),還要有高超的語言藝術(shù)。對于客觀原因造成的投訴,我們可以針對這些旅客的心理,明確自己的工作性質(zhì),“急旅客之所急,想旅客之所想”。同時,利用自己的服務(wù)技巧,做好鐵路非正常情況下的'服務(wù)工作。做到“旅客可以對客觀原因造成的非正常不滿意,但決不能使旅客對我們的服務(wù)不滿意”。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我明白要想當(dāng)一名稱職的列車長,一定要有明確的服務(wù)意識,要有正確的分析和判斷能力,要有細心、耐心的工作態(tài)度,要有迅速、果斷的應(yīng)變能力,還要掌握一定的綜合業(yè)務(wù)知識和旅客心理。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是情景研討,都讓我從不角度得到了提高,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們新職列車長這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。

今后我將在值乘中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力,提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量,帶領(lǐng)班組完成好上級交給的各項工作任務(wù),全面提升班組的工作質(zhì)量!

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十一

20xx年10月9日--10月22日,自治區(qū)國資委選派新鑫礦業(yè)總工程師劉俊赴新加坡南洋理工大學(xué),參加了“低碳經(jīng)濟帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將劉俊撰寫的學(xué)習(xí)心得分期刊登如下,與大家共享。

20xx年10月9日--10月22日,由自治區(qū)國資委選派,我赴新加坡南洋理工大學(xué),參加了“低碳經(jīng)濟帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在短短的15天里,分別對新加坡企業(yè)戰(zhàn)略管理、人才戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、成功的招商和引資經(jīng)驗、經(jīng)濟發(fā)展和轉(zhuǎn)型、水資源管理、公積金制度、居者有其屋政策、環(huán)境保護政策與管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與現(xiàn)代物流、工業(yè)園區(qū)管理、智慧城市建設(shè)、國有資產(chǎn)管理與淡馬錫控股、低碳經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展策略與路徑、如何打造一個安居樂業(yè)城市、實現(xiàn)社會和諧等方面、多個課題進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次內(nèi)容豐富、范圍廣泛的學(xué)習(xí)、實地參觀考察及討論,使本人開闊了視野、更新了知識、更新了理念,受益匪淺、感觸很深,感到新加坡有許多經(jīng)驗和成功做法值得我們思考、學(xué)習(xí)和借鑒。

一、新加坡國情概況。

1965年新加坡獨立建國,國土面積710平方公里(其中填海造地面積約為130平方公里)?,F(xiàn)新加坡公民和永久居民500萬人,其中華人約占75%,馬來人約占13%,印度人約占9%,其余3%為其他民族。國家資源極為貧乏,唯一優(yōu)勢是臨海港口,通過幾十年的努力和發(fā)展,現(xiàn)成為了世界最大的集裝箱碼頭,世界第二大鉆井平臺生產(chǎn)基地,世界第三煉油石化中心。世界第四大外匯交易中心,亞洲第二金融中心,世界宜居城市之一。

二、新加坡快速發(fā)展的做法及相關(guān)經(jīng)驗的思考、學(xué)習(xí)和借鑒之處。

新加坡能從一個資源貧乏的國家發(fā)展成為當(dāng)今“亞洲四小龍”,總結(jié)起來有以下幾個方面:

(一)因地制宜,保持競爭優(yōu)勢。

新加坡是一個資源極度貧乏,競爭力不強的小國,只有保持極強的競爭意識才能生存發(fā)展。如新加坡的集裝箱碼頭,要與香港、中國、馬來西亞等國家與地區(qū)競爭,在碼頭經(jīng)營歷史、規(guī)模方面新加坡不具備優(yōu)勢,但他采取了全電腦、全機械化,以快捷裝卸的優(yōu)勢取勝,之后再用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為競爭的要素,使之成為世界第一的集裝箱碼頭。煉油、化工中心則以完善的基礎(chǔ)設(shè)施及合適的配套服務(wù)與其他國家競爭。他們的理念就是:別人沒有的我要有,別人好的我更好。就這一理念使新加坡在當(dāng)今競爭激烈的國際工業(yè)基地市場上保持繼續(xù)發(fā)展。

(二)精益求精、認真執(zhí)著的工作作風(fēng)。

新加坡人給我們的一種感覺,就是有一種精益求精、認真執(zhí)著的工作態(tài)度,只要認準目標、就認真的做好,并且把工作做到自己認為是最好。這點從城市綠化中就可以看出來。在新加坡很難找到一平方?jīng)]有綠化的泥地,在樹木的維護方面,每株喬木樹都有一個檔案記錄,并配備專職的園藝師定期檢查維護,責(zé)任明確。正是精益求精、執(zhí)著認真的精神,使新加坡贏得了花園城市的美譽,同時,也使新加坡成為與世界上其他旅游城市有著明顯的區(qū)別與優(yōu)勢,這對新加坡的發(fā)展也起著一定的作用。這種工作作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí),如果我們企業(yè)的每一個員工具備這種工作作風(fēng)及工作態(tài)度,就沒有做不好的事。

(三)嚴謹?shù)姆?、制度和嚴格的?zhí)法。

新加坡有完整的法律體系和制度,從執(zhí)法方面建設(shè)也相當(dāng)嚴格,如為使新加坡保持清潔和有秩序,對亂丟垃圾、破壞公物、亂闖紅燈的處罰相當(dāng)重,從1000新加坡幣的罰款到鞭刑,沒有人情可言,這是眾所周知的,嚴格的執(zhí)法使人們能自覺的遵守,不敢僥幸。在廉政方面,新加坡政府采取了許多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是這種嚴格的制度和執(zhí)法方式,反使人們對新加坡更有信任感、安全感,為促進新加坡吸引外來投資營造一個良好的投資環(huán)境。

(四)堅持科學(xué)的城市發(fā)展定位,提高城市品位,塑造城市個性特色。

城市的發(fā)展定位是城市規(guī)劃的基礎(chǔ),新加坡的國情決定了他不可能成為資源大國、生產(chǎn)大國,但他們有海洋、地理和技術(shù)、人文的優(yōu)勢。他們就是基與自己的優(yōu)勢和特點來定位自己的發(fā)展方向和城市的建設(shè)方向。新加坡的城市建設(shè)之所以取得巨大的成功,主要是把握了世界海運、航空中心、國際貿(mào)易中心區(qū)域金融中心、國際石化生產(chǎn)基地、國際旅游中心、花園式宜居城市的城市發(fā)展定位。

(五)重視教育和人才,精英治國。

新加坡一方面從學(xué)生上大學(xué)之前就開始實施精英人才培訓(xùn)計劃,選派優(yōu)秀學(xué)生到國外知名學(xué)府留學(xué),在人才使用上,接受政府獎學(xué)金,學(xué)生學(xué)成回國后,由公署再審定今后的培養(yǎng)計劃,并放在有關(guān)的工作崗位上接受實際鍛煉。另一方面,新加坡政府十分注重引進國外人才,對國外的科技人才和管理人才,采用各種優(yōu)惠政策引進和聘用,而且還從中國、馬來西亞、越南、印度等國家挑選較為優(yōu)秀,符合新加坡使用人才要求的中學(xué)生到新加坡讀書,由政府出資學(xué)金,鼓勵這些學(xué)生在讀完大學(xué)后留在新加坡,為新加坡服務(wù)。同時還特別注重全民培訓(xùn),不斷提高國民的整體素質(zhì),強調(diào)全民終身教育。這方面也有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十二

在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強化管理、緊緊圍繞業(yè)務(wù)為重點,本著“誠信勤奮、開拓創(chuàng)新”的服務(wù)宗旨以及“效率更高、質(zhì)量更好和服務(wù)更優(yōu)”的要求努力提高物資供應(yīng)保障能力,各項工作穩(wěn)步提升。

物資入庫驗收,是倉儲管理工作的開始,鋼結(jié)構(gòu)所需物資品。

種數(shù)量多,再加上物資來源不同,因此,物資到庫后,必須經(jīng)過保管員的嚴格驗收才能入庫。入庫時應(yīng)做好三項驗收工作:即驗品種,驗規(guī)格,驗數(shù)量。并要求保管員樹立高度的責(zé)任心,精心核對,認真檢查。驗收要及時準確并在規(guī)定的期限內(nèi)完成,同時,對物資的配套做全面檢查,為保管保養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

第四季度收發(fā)料:中板2261噸,型材243噸,h型鋼96噸,普通螺栓4萬套,普通螺母2萬套,高強螺栓1214套;油漆19、8噸,稀料4噸;焊劑11、6噸,焊絲31、9噸公斤,電焊條4、5噸。

物資出庫、發(fā)放是確保生產(chǎn)及工程的需要,也是企業(yè)控制成本,獲得利潤的源泉。它的基本要求是:按質(zhì)按量迅速及時,嚴格檢查領(lǐng)貨手續(xù),防止不合理的領(lǐng)用,嚴格按規(guī)章制度辦事。物資出庫要按物資進庫時間的先后,認真執(zhí)行“先進先出”的原則。發(fā)貨時堅持“三檢查”、“三核對”、“五不發(fā)”的原則。

建立健全倉庫保管卡和料卡,及時正確地反映倉庫物資收、發(fā)、存數(shù)量動態(tài),這是加強倉儲管理的基礎(chǔ)。1、帳薄和料卡的設(shè)置:按照管理部門的要求,對倉庫物資按類設(shè)帳管理。料卡的使用,本著經(jīng)濟美觀的要求,可根據(jù)本倉庫的具體情況自行安排。2、帳卡的運行:物資驗收完畢,應(yīng)根據(jù)驗收單,將物資名稱、規(guī)格型號、驗收數(shù)量金額、存放地點、四號定位號碼逐項計入物資明細帳上。驗收的同時,填寫料卡掛在貨位上,正確使用帳卡,做到帳卡相符,是倉儲管理的一項重要工作。全面清查、統(tǒng)計了200xx年的進料、發(fā)料、庫存數(shù)量。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十三

20xx年12月7日,我們黔東南州工業(yè)學(xué)校的12位教師,帶著滿腔的熱忱和希望,奔赴深圳科創(chuàng)學(xué)校學(xué)習(xí),我們每個老師都是帶著虔誠的求知欲而來到科創(chuàng)的。在這短短兩周培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多很多的東西,這里的校園干凈整潔,學(xué)生文明禮貌,老師博學(xué)廣識。這里的課堂生動精彩。這里校長對學(xué)生那么的有親和力,這里的教學(xué)井然有序,總之,這里有太多讓我值得去學(xué)習(xí)的東西,而這些太多的感觸又是不能全部通過文字顯然于紙上的。以下是我個人的部分心得感受:

一、周會是科創(chuàng)學(xué)校的一個亮點,周會上用中英文兩種語言報幕,很特別,很有英語氛圍。整個周會都是學(xué)生是主角,老師是配角,從升旗,到學(xué)生代表講話,到學(xué)生會工作總結(jié)及學(xué)生科工作總結(jié),都安排得那么的有序。再有就是學(xué)生的站姿著裝,精神面貌都非常好。從他們身上可以看到許多除了課堂知識不能給予的。這是非常值得我和我的學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。

二、1.科創(chuàng)的素質(zhì)教育課也是一個特色,尤其是張奕校長的素質(zhì)課,上得那么精彩,這是讓我很欽佩的。從“辦師之道”到:以德載道,以道御術(shù),再結(jié)合科創(chuàng)的創(chuàng)新理念,告訴我們做老師應(yīng)具有的素質(zhì),應(yīng)具有的人格魅力。學(xué)會傳承人類的文化,遵守教學(xué)規(guī)則,掌握方法和技巧,用良好的策略和手段去開展教學(xué),做一名有師德修養(yǎng)的老師,用先進的教育理念來打造學(xué)校的特色模式。

2.科創(chuàng)學(xué)校的校訓(xùn):感恩而盡孝,盡孝而盡忠,盡忠而盡力就寫在校園的圍墻上,讓學(xué)生非常容易明了的幾句話,概括了人要有感恩之心,善待一切。這多好啊,讓我們及學(xué)生都要時時記得父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友,親人,同事的幫助,及知遇之恩。要長幼有序??苿?chuàng)學(xué)校的團隊精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,正如張奕校長所說,科創(chuàng)精神就是:聚是一團火,散是滿天星。這里的學(xué)生都是試讀而擇的,日常管理化,學(xué)生都實施自制,行為素養(yǎng)周比月考核,營造樂學(xué)的氣氛。校園文化建設(shè)的非常好。

3.告訴我們當(dāng)老師怎樣上好課,怎么成為學(xué)生們喜歡的老師,要用心討學(xué)生喜歡,用自身的所長和優(yōu)勢去影響學(xué)生。用老師所具有的愛心,責(zé)任心,耐心,細心,恒心去投入到工作中去。告訴我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅喂ぷ??什么樣?老師適合當(dāng)班主任?何為優(yōu)秀的班主任?優(yōu)秀班主任的標準是什么?張奕校長所教給我們的這一切,必將是我終身受益的財富。因為我存在,我就要工作,因為我工作,所以我要愛這一行,而在這里學(xué)到的知識是我以前從未學(xué)到的。

三、科創(chuàng)老師的授課精神也是非常值得我學(xué)習(xí)的,他們的愛崗敬業(yè)到了極致。當(dāng)我們有幸走進他們的課堂,才知道我們的距離有多遠。陳橋主任的課件制作課,上得嚴謹有序,把我們的未來教學(xué)帶到豐富多彩的ppt制作里,節(jié)省教學(xué)時間,方便教學(xué)備課修改,還有豐富多彩的電子素材,他還告訴我們應(yīng)該如何做好課件制作,要有充分的準備,環(huán)節(jié)要完整,格式要統(tǒng)一,他的課上的真好。

最讓我難忘或?qū)ξ覀冇⒄Z幫助最大的是科創(chuàng)的兩位英語老師,鄭成竹和衣鵬老師,他們熱情.大方.無私的幫助我們,為了我們的英語公開課,兩位老師手把手的教我們一起做課件,一起利用他們的課余時間來聽我們在教室試課,一起討論我們的英語課不足,很用心,很認真,他們的課堂,他們的開朗,他們的小幽默。他們在工作上的默契……都值得我們兩位英語老師去學(xué)習(xí),還有他們的團隊精神,真的很感謝他們。我相信在以后的教學(xué)生涯中,我們一定會不斷的想科創(chuàng)討教,會一直向他們學(xué)習(xí)。

科創(chuàng)一行,我們得到了太多的收獲,剛一到深圳,鐘科長就一直天天無論大小事的幫助我們,很多生活學(xué)習(xí)上的麻煩都因有他在而迎刃而解決了??苿?chuàng)學(xué)生為我們的到來而精心鋪好的床上用品。科創(chuàng)食堂的工人為我們的到來而精心準備的飯菜,這些有增加他們平時幾倍的勞動量??苿?chuàng)的各個領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,效率高。更值的我么學(xué)習(xí)。

科創(chuàng)。我么有太多的語言都不能表帶我的全部想法,在這我接受到了一次精神洗禮,一次人格的升華。感謝科創(chuàng),感謝這里的所有老師們,還有這里陽光的學(xué)生!

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十四

在得知要進行入職培訓(xùn)時,心中充滿了期盼,以前總認為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬分,培訓(xùn)資料既豐富翔實又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變主角,以用心、樂觀的心態(tài)來應(yīng)對工作。

培訓(xùn)伊始,我們這個由新人組成的班級分成四個小組,每一個小組就是一個團隊,有自己的團隊名稱、隊徽,比如我所在的“筑煤”組,我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè),立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識,在培訓(xùn)的日子里,每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此,我們的友誼更加深厚,我們的團隊凝聚力更加強大。

在聽取了吳院長企業(yè)文化的報告后,第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識,企業(yè)文化從通俗的好處來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象,創(chuàng)企業(yè)名牌,增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多資料。武漢院的核心價值觀:多出精品,為顧客創(chuàng)造最有價值工程并帶給滿意的服務(wù)。在我看來,既簡潔明了又高瞻遠矚。只有全院同心協(xié)力,思想認識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領(lǐng)先的煤炭公司,員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景,讓我充滿信心,充滿動力,也讓我看到了前進的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實用性后,我想我在以后的工作中必須會自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化,以企業(yè)文化來指導(dǎo)自己。

在看到布爾臺礦井的介紹時,心中自豪萬分,世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設(shè)計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀,可見我們院的實力非同一般。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計思想與設(shè)計理念中提到設(shè)計理念創(chuàng)新要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,站在行業(yè)制高點上,改革煤炭工業(yè)設(shè)計理念。設(shè)計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作,只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計出更合理的資料,這一點就告訴我們,在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計做好。

管理出效益,制度是管理的手段,作為新人,我們要認真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財務(wù)部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項規(guī)章制度,結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊》,我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。

正如前文所述,培訓(xùn)資料詳細,培訓(xùn)成果卓有成效,這一周的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最后引用一句話:認真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人,用心做事。

篇一:編輯培訓(xùn)心得體會登高方能望遠勤學(xué)才能成才——參加集團編輯培訓(xùn)心得五月的武漢,春意中帶著幾分暑氣,而郊區(qū)更是如此,清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集......

體會“淮北礦業(yè)2012新入企高校畢業(yè)生培訓(xùn)班”一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。對今天的學(xué)習(xí)我們都會有不同程度的收獲,就我本人來說只能用受益匪淺四個字來形容。它不僅......

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十五

根據(jù)公司20xx年培訓(xùn)計劃的要求,奔著“提升華源內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)技能,打造一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師”目標,我們內(nèi)訓(xùn)師管理小組,特別特別邀請了北京的名師高思研老師為我們?nèi)w內(nèi)訓(xùn)師進行了為期兩天的培訓(xùn),培訓(xùn)工作取得了良好的效果,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

本次培訓(xùn)人員范圍全體培訓(xùn)師18人,實際參加16人,培訓(xùn)內(nèi)容《內(nèi)訓(xùn)師授課技能與技巧》共計16課時。

二、培訓(xùn)前準備工作:

1、召開培訓(xùn)前啟動會及內(nèi)訓(xùn)師動員會。

7月24號下午四點管理小組召集18位講師進行了一次培訓(xùn)前的動員會,在會上領(lǐng)導(dǎo)和每位講師認清了培訓(xùn)工作的重要性和必要性。

2、甄選培訓(xùn)講師。

根據(jù)公司實際和我們的培訓(xùn)目標,確定了效果較好的內(nèi)訓(xùn)形式,經(jīng)過一周的溝通和比較,我們最終選擇了北京的培訓(xùn)老師,高思研老師擔(dān)任這次培訓(xùn)的主講師,邢主任與高老師溝通,為我們企業(yè)量身定做了一份培訓(xùn)大綱,初步確定了培訓(xùn)時間。

3、培訓(xùn)效果的好壞有一部分是受培訓(xùn)環(huán)境影響的,我們認識到這一點后,精心布置了培訓(xùn)場地,印刷好了教材,準備好了一切需要的道具,投影議,無線麥克,白板和白板筆,還準備好了茶歇,這一切保證了我們的學(xué)員在舒適、愉悅的環(huán)境中提高了學(xué)習(xí)效率。

8月4號上午9點《內(nèi)訓(xùn)師授課技能與技巧》內(nèi)訓(xùn)課程在第一會議室拉開了帷幕。首先是組建團隊,老師將18個內(nèi)訓(xùn)師一共分為四個小組,分別是:

第三組:雄鷹隊,口號:雄鷹雄鷹,搏擊長空成員:程海濤、袁金良、董偉航、張春光。

第四組:激情隊,口號:團結(jié)向上,勇爭第一成員:黃江、于喜勝、趙如萍、杜嘉睿。

接下來的兩天時間高老師向?qū)W員們傳授了內(nèi)訓(xùn)師的角色認知,培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧,常用培訓(xùn)教學(xué)方法和課程開發(fā)與設(shè)計能力訓(xùn)練等內(nèi)容,期間老師采用了團隊競賽,現(xiàn)場演練,游戲互動,觀影等教學(xué)方法,極大調(diào)動了學(xué)員的參與熱情,學(xué)員們在課堂中積極回答問題,積極與老師互動,各個小組你追我趕,生怕落后,比分也是難分上下,最終雄鷹隊以61分的好成績,取得了本次培訓(xùn)小組的第一名,其他小組得分分別為:思學(xué)隊47分,創(chuàng)新隊44分,激情隊41分,每半天課程結(jié)束后,學(xué)員們都會將自己的學(xué)習(xí)感受寫出來,貼在學(xué)習(xí)園地上供大家分享,有人通過培訓(xùn)學(xué)到了系統(tǒng)的講師授課技能和技巧,講課方法,有人認識到了內(nèi)訓(xùn)師具備的能力和自身的差距,有人學(xué)到了課件制作模式和培訓(xùn)過程中的呈現(xiàn)技巧,雖然感受不同,但是一句話:我們的內(nèi)訓(xùn)師在本次培訓(xùn)中受益匪淺,相信這會為他們以后的內(nèi)訓(xùn)師生涯奠定良好的基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)我們進行了全程錄像,將之刻成光盤,這就為以后培訓(xùn)保存了珍貴的培訓(xùn)資料。

為了檢驗內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)效果,在做評估的最佳時機即8月10號培訓(xùn)管理小組對所有培訓(xùn)師集中進行了一級、二級評估,發(fā)放了培訓(xùn)效果調(diào)查表和學(xué)習(xí)內(nèi)容測試題試卷,從結(jié)果來看,本次培訓(xùn)的滿意度平均分80分,較不滿意的集中在老師的課堂精彩程度的評價上,78.5%的學(xué)員對此評價為8分(比較好),還有對培訓(xùn)組織工作的評價上有50%的選擇了比較好,說明我們的培訓(xùn)組織工作還沒做到人人都滿意,這對我們以后工作的開展是一種鞭策也是一種激勵。從試卷得分來看,平均分90分,說明聽課效果還是不錯的。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十六

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,通過老師認真的指導(dǎo)下,自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),雖然并不十分完美,但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我的心得。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準,業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責(zé),勇挑重擔(dān)。

2是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

“用一年的時間去做一件可以回味一生的事業(yè)”,這是我們第八屆研究生支教團兄弟姐妹共同的心聲。然而,要想做好“支教”這件光榮而神圣的事情,并把它做大做強,最終做成一項事業(yè),談何容易?從本學(xué)期開始,我們把教師技能培訓(xùn)作為支教團一項重要的工作,積極籌備并投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓(xùn)的過程,可以說受益頗多,終生難忘。

一全員參加、全程重視、全身心投入。

教師技能的培訓(xùn)工作從教育科學(xué)學(xué)院孔凡哲教授的精彩講解開始,到支教團全體成員進行匯報課而告終,整個過程歷經(jīng)一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時,對我們這個團隊不甚了解,對我們每一個人也很陌生,當(dāng)時面隊著我們12個人中有5名同學(xué)來自師范專業(yè),而另外7名同學(xué)都來自非師范專業(yè)的情況,孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔(dān)心,但仍然勉勵我們一定要利用課余時間集中練習(xí),互相聽課,查缺補失。在前兩次課程的安排上,孔教授從最基本的怎樣備課,如何寫。

教案。

講起,并在每一節(jié)課結(jié)束后,有針對性的布置作業(yè)。通過孔教授耐心、細致的講解,無論是師范專業(yè)接觸過教師技能的同學(xué),還是從未涉足過師范教學(xué)領(lǐng)域的“門外漢”,大家都有了很大的進步和提高。這些體現(xiàn)在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標準的理解和認識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對于支教事業(yè)和教師職業(yè)的崇敬和追求,才做出無悔的選擇——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了豐碩的成果——技藝的提高和理論的深化。

二從初上講臺的羞澀,到張弛有度、欲罷不能的教學(xué)體驗。

在經(jīng)過了第一階段理論和宏觀上的培訓(xùn)以后,支教團全體成員迎來了實戰(zhàn)階段——上臺講課。雖然大多數(shù)同學(xué)都有過上臺講話或講演的經(jīng)歷,而且從上小學(xué)開始已經(jīng)有十幾年聽老師講課的經(jīng)歷,但是一想到自己要真正走上講臺,面對權(quán)威專家和眾多“學(xué)生”進行教學(xué)工作,心中就會缺少底氣,邁向講臺的雙腳也越發(fā)沉重??桌蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊男乃?,在一節(jié)課結(jié)束后,他布置的作業(yè)竟然是下節(jié)課要聽我們當(dāng)中4個人講課,而且要按照要求從導(dǎo)語開始講,到課程目的、教學(xué)內(nèi)容、課堂提問、布置作業(yè)、教學(xué)反思等要點的全面細致講解。面對這個艱巨的任務(wù),我們只能采取抽簽的辦法來決定講課的順序,結(jié)果我抽到了第一個講課的簽!說實話,當(dāng)時對于我是一個極大的考驗,巨大的壓力感油然而生。因為我不僅擔(dān)心自己的講課水平、效果,擔(dān)心被孔教授批評,更加擔(dān)心影響支教團兄弟姐妹們的形象。

帶著我的第一份課堂教案,看著兄弟姐妹們期待的目光,想到團委領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱切關(guān)注和孔教授的悉心指導(dǎo),我沒有理由不把課講好。于是我把整個講臺當(dāng)作展示自己風(fēng)采的平臺,把整個教室當(dāng)作我給學(xué)生干部例會時的會場,把教室里的老師、同學(xué)當(dāng)作我的親人、伙伴,開始了我的導(dǎo)語部分“同學(xué)們,大家一定知道在我國燦若星河的古典文學(xué)寶庫中,有四部經(jīng)久不衰的,偉大、經(jīng)典的名著,那么,《紅樓夢》就是其中之一……”接下來包括了請同學(xué)朗讀課文、請大家回答問題、在同學(xué)們理解的基礎(chǔ)上和我一起寫板書等過程。20分鐘以后,我完成了自己的教學(xué)任務(wù),收到了同學(xué)們熱烈的掌聲和會心的微笑。當(dāng)時的我很幸福、很感動,因為畢竟我的初次講課的經(jīng)歷受到了同學(xué)們的認可和支持。隨后孔老師對我的課進行了全面的點評,我清楚的記得優(yōu)勢有幾個方面,缺點是什么。

在隨后幾周的時間里,為了鞏固和強化教師基本工,除了在每周二統(tǒng)一聽孔老師講課以外,支教團的同學(xué)們分成兩個小組,分別在本部和凈月兩個校區(qū)進行教師技能的練習(xí),大家按照順序登臺講課,而其他同學(xué)扮成學(xué)生來積極的配合,同時在最后集體討論過程中,對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態(tài)等諸多方面的意見和建議,供大家改正、提高。這些看似平淡、機械、重復(fù)的工作,卻潛移默化地對最后我們的匯報課產(chǎn)生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點滴的積累、默默的付出、全身心的投入,才使我在匯報課上第一次有了放松的心態(tài)、坦然的感覺,并且在孔教授親自抽簽決定由誰代表講課后,由于沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。

三繼往開來、再譜新篇,扎實推進其他各級、各類培訓(xùn)工作。

關(guān)于教師技能,教學(xué)教法方面的培訓(xùn)工作已經(jīng)告于段落,前不久,支教團全體同學(xué)又來到農(nóng)村教育研究所,邀請了副所長李老師為我們做了一場關(guān)于農(nóng)村教育方面的培訓(xùn)。李老師結(jié)合自己在全國農(nóng)村學(xué)校調(diào)研的經(jīng)歷,為我們講解了很多我們關(guān)心的問題。包括農(nóng)村教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教育存在的問題、以及結(jié)合支教團實際,提出我們出發(fā)前應(yīng)做哪些準備等。大家認真做了筆記,并把培訓(xùn)的過程用攝像機和照相機作為永久珍藏。

在踏上支教征程之前,我們還將邀請城市環(huán)境科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我們做相關(guān)的培訓(xùn),以進一步提高我們對于支教工作的理解和認識,充實出發(fā)前思想、理論方面的準備。

通過這四天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識,為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn),在王老師悉心教育下,和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流,使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。

第一天,在王老師的指引下,我認識了幾個外校的老師,我們還組成了一組,改名為“小螞蟻特工隊”,我還被推選擔(dān)任小組長一職,我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,就算小小的力量,只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下,在第一天的培訓(xùn)中,我們“小螞蟻特工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭,我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下:

1、壓力大,高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù),并且從中受益非淺。

2、從學(xué)習(xí)中,我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中,我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上,只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人,他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學(xué)習(xí)過程中,通過老師認真的指導(dǎo)下,自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),雖然并不十分完美,但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我。

學(xué)習(xí)。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十七

永進大學(xué)的訂單致力于與大企業(yè)及跨國公司聯(lián)系,希望學(xué)生能在學(xué)校一流的設(shè)備條件下,通過優(yōu)質(zhì)教育讓學(xué)生進入企業(yè)后享受一流的待遇。因此他們將眼光放至海外就業(yè),通過與外國進行交流來提升其影響力和知名度。

海外(本地)學(xué)期制是計算機專業(yè)和語言類專業(yè)的教學(xué)措施之一,就是在第三學(xué)期派學(xué)生到語言本地的國家學(xué)習(xí),如觀光漢語到中國,觀光日語到日本。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校插班學(xué)習(xí),有良好的語言環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。第四學(xué)期條件允許的話,在當(dāng)?shù)貙嵙?xí)或就業(yè)。

永進大學(xué)的教材很多是教師自編的校本課程,如旅游系的《航空服務(wù)英語》教材就是充分考慮到地域特色,按企業(yè)服務(wù)的要求而編寫的。在課程設(shè)置及名稱定位上直觀務(wù)實,如“職業(yè)道德與人際關(guān)系”、“顧客心理與形象塑造”等。

從課程設(shè)置來看,將就業(yè)教育貫穿教育過程,經(jīng)常聘請企業(yè)的人士到學(xué)校搞講座,使學(xué)生了解企業(yè)對人才的要求。永進大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容沒有我們的要求的高,但重視就業(yè),很有經(jīng)營的味道和企業(yè)的特點,以銷定產(chǎn)。我們在這方面的重視程度還遠遠不夠,我們是重過程,他們是重結(jié)果。

在就業(yè)教育的過程中,要注意實效性??梢愿隳M面試,通過錄像的手段錄制學(xué)生面試情景,讓學(xué)生觀看與自我反省。

我院和永進大學(xué)同屬于大專層次的職業(yè)教育,培養(yǎng)目標立足于地方企事業(yè)需求,學(xué)生生源情況基本類似,因此,永進大學(xué)的許多經(jīng)驗我們都可以加以借鑒,介于此,我們提建議如下:

我院幾個專業(yè)已經(jīng)在與企業(yè)合作嘗試了訂單式教育,但很多專業(yè)目前只是停留在理念層面上,而且沒有真正地將訂單式教育理念深入到每位教師心中。教師與企業(yè)聯(lián)系相對較少,課程設(shè)置離企業(yè)需求有一定差異,使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有專業(yè)特色,企業(yè)對學(xué)生沒有太大的興趣。因此,建議我院要鼓勵教師走出學(xué)校深入企業(yè),既要做教學(xué)者,更要成為實踐者。另外,通過各種有效機制吸納優(yōu)秀企業(yè)技術(shù)人才進入學(xué)校參與教學(xué)和管理,最大化、深層次地擴大校企合作。各系還可定期組織企業(yè)到學(xué)校講座,讓學(xué)生有更多機會了解企業(yè)了解自身差距,也可為企業(yè)提供優(yōu)先接觸學(xué)生了解學(xué)生并隨時解答學(xué)生問題的機會。

與企業(yè)合作過程中永進大學(xué)一直處于主動的,而且面向于大企業(yè)、跨國企業(yè)。這與他們有企業(yè)經(jīng)驗的教師素質(zhì)有很大關(guān)系。建議學(xué)院廣泛吸納大企業(yè)優(yōu)秀人才,采用全職或兼職方式讓他們參與教學(xué),了解并指導(dǎo)學(xué)生,拉近企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生之間的距離。永進大學(xué)的大部分教師有企業(yè)工作經(jīng)驗。他們擁有較強的實踐能力,能夠知道企業(yè)所需,從而教授企業(yè)所需課程。

及時更新專業(yè)課教師的知識結(jié)構(gòu),才能順應(yīng)社會潮流。新形勢下的專業(yè)教師理論知識必須前沿,實際工作經(jīng)驗也要豐富。如果專業(yè)教師理論知識陳舊,實際操作能力差,就難以培養(yǎng)出技能技巧水平較高、工作能力較強的學(xué)生。因而,專業(yè)課教師必須具有較高的專業(yè)能力。

我院生源質(zhì)量與永進大學(xué)類似,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,其自主學(xué)習(xí)能力急需提高。所以,學(xué)校應(yīng)鼓勵各系依據(jù)企業(yè)需求,建立多種學(xué)習(xí)小組,突出每個小組的專業(yè)方向和特色。要求每位學(xué)生在校期間至少參與一個學(xué)習(xí)小組,并將其作為畢業(yè)考核的必備條件之一。學(xué)院或系可利用文化節(jié)時間專門開展學(xué)生作品展示和評比活動,通過物質(zhì)和精神獎勵提高學(xué)生興趣從而保證學(xué)習(xí)小組的良性發(fā)展。

學(xué)習(xí)小組的管理要制度化,教師必須參與指導(dǎo)。永進大學(xué)的教師除了負責(zé)日常教學(xué)工作,每人還負責(zé)指導(dǎo)一個學(xué)習(xí)小組,作為教師工作考核指標之一。

我國有人提出建立特長生導(dǎo)師制,也是這個道理。這是塑造良好學(xué)風(fēng)的措施之一。

永進大學(xué)的很多課程,理論課和實踐課都在實訓(xùn)室完成,采取邊理論邊實訓(xùn)的方式,可以讓學(xué)生在較為輕松的環(huán)境,既掌握了理論知識,又提高了動手能力。考慮到我院實際,建議我院可對部分實驗室和教室做適當(dāng)調(diào)整,增加多媒體教室的數(shù)量。

目前我院已建設(shè)了多門精品課,都需要通過多媒體教室運行,否則,只能是停留在設(shè)計的層面。

我們應(yīng)該注重學(xué)生實踐動手能力,而且更重要的是鼓勵學(xué)生不要墨守陳規(guī),勇于利用已有知識大膽創(chuàng)新大膽嘗試,否則,必然被日新月異的新技術(shù)所淘汰。目前,市場上會推出越來越多的新軟件,很多東西需要自己用心去嘗試。韓國永進大學(xué)的培訓(xùn)老師就經(jīng)常采用與學(xué)生共同探討新的工具軟件的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收效很好,給了我們很大的啟示,這種方法確實非常有力于培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己走路成為今后職業(yè)學(xué)校的新的教學(xué)思路。

永進大學(xué)擁有很多企業(yè)認證權(quán)限,使得企業(yè)對學(xué)校產(chǎn)生一定的依賴關(guān)系。學(xué)校業(yè)擁有一定的考試認證權(quán)限,方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和考證。建議我院可在普通話、英語認證基礎(chǔ)上,擴展更多資格認證權(quán)限。并且能結(jié)合威海本地,擁有更多的面向社會的職業(yè)資格認證權(quán)限。尤其職業(yè)資格的認定工作,要擴大的范圍。

永進大學(xué)要成為世界范圍內(nèi)的典范,因此將海外宣傳和就業(yè)作為重點工作。他們通過對外交流、學(xué)術(shù)互訪等擴展宣傳途徑,增加學(xué)生就業(yè)渠道。建議我院也將學(xué)生海外就業(yè)工作作為重點之一,可從幾個相關(guān)系或?qū)I(yè)入手,尋求海外就業(yè)的有效辦法。

我院語言類專業(yè)也可以實行海外學(xué)期制,以提高學(xué)習(xí)效率。旅游類專業(yè)加大海外實習(xí)、海外就業(yè)的力度,提高就業(yè)的質(zhì)量。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院就與永進大學(xué)聯(lián)合,接受中國留學(xué)生。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院將聯(lián)合辦學(xué)作為亮點進行招生宣傳。

在韓國期間,我們參觀了兩所大學(xué)、三個大企業(yè),他們都非常重視企業(yè)的形象設(shè)計和宣傳。建議學(xué)院在校園文化建設(shè)方面多下工夫。找廣告設(shè)計公司設(shè)計學(xué)院標志,可以在學(xué)院建筑物、門、設(shè)備、設(shè)施、路標、指示牌等上面標志出來,并設(shè)計系列印有學(xué)院標志和名稱的小禮物,如圓珠筆、鋼筆或其他小禮品,來參觀學(xué)習(xí)時可以贈送,能起到很好的宣傳作用。

建議學(xué)院成立專門宣傳部門,拍攝專題片,在來賓訪問時播放,加深來賓印象。與宣傳機構(gòu)如報紙、電視臺等媒體保持友好關(guān)系,隨時宣傳報道我院的情況。我們的培訓(xùn)韓國《東亞日報》進行了報道。培養(yǎng)專職的校園解說員,為來賓進行引導(dǎo)和講解,提高我院知名度,并能給來賓以良好的印象,從而感受到學(xué)院良好的氛圍。

建議各部門加強對工作的總結(jié),每年或每學(xué)期要將重要的事情以大事記的形式記錄備忘,如:學(xué)校發(fā)展中的大事記、系發(fā)展的大事、示范院校建設(shè)項目等。

最后,感謝學(xué)院為我們提供這樣寶貴的出國深造機會,使我們開闊了眼界,增加了人生體驗,我們在今后工作中積極主動,敢于創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十八

在泛亞聯(lián)合國際口譯培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的一個月給我最大的感受就是“不后悔”,即使多年以后再想起,我依然覺得自己在這段充實的日子里學(xué)習(xí)生活是很值得的。

第一天來到泛亞聯(lián)合國際研究院f2班這個大家庭,第一感覺是原來那么多女生都喜歡學(xué)口譯啊,大家都懷揣著期望和夢想來到這里。懷著期待的心情上lancha老師的筆記課,當(dāng)lancha老師把中文筆記寫在白板上,全班都傻眼了,那簡直就像一堆甲骨文,好多稀奇古怪的圖形,看起來與口譯沒任何關(guān)系。lancha老師很耐心地跟我們解讀這些筆記,并給予我們很大信心,他說我們一開始接觸筆記會覺得這些符號和圖形都很莫名奇妙,但是練習(xí)久自己也能創(chuàng)造出自己適用的一套筆記。我們單純執(zhí)著地相信這一天總會到來。

kim是我們口譯培訓(xùn)班的助教,她是一個極具責(zé)任心,耐心和細心的人,把每件事都處理得井井有條,而且有好多小心思,譬如疊玫瑰花給幾個老師。真的很感激kim,感冒喉嚨痛都忍住來“照顧”我們f2班。

由于家里有急事,我學(xué)了大概一個星期之后就請了三天假回家,回來時發(fā)覺拉下的英文筆記很難拾起,對于我來說,在泛亞聽課比自學(xué)效果要好。筆記符號就像一道密碼鎖,只有自己知道符號的含義,只有解開了這道密碼鎖,才能真正探索和追尋它。而且必須常常練習(xí)筆記才能熟悉運用。lancha老師教的筆記符號方法很多,他結(jié)合中英文詞匯短語表達的互換來滲透筆記的學(xué)習(xí)。另外,每節(jié)課都會讓學(xué)生用3l聽力方法是去練習(xí),3l聽力方法追求的是孰能生巧,把意識變成自己的潛意識。3l聽力方法給我很大啟發(fā),因為我自己的英語輸出和輸入能力都比較弱,這種聽力方法是要求自己聽清聽懂每一個詞,通過反反復(fù)復(fù)的聽力把每一個詞匯的讀音讀法刻印入腦里,當(dāng)下一次聽到同樣的讀音讀法就能迅速搜尋腦中的詞,達到很多好的輸出輸入效果。

在泛亞這次口譯培訓(xùn)課程中還有很多很優(yōu)秀的老師,例如steven老師,gary,潘老師,黃老師,他們每個人都有自己的教學(xué)風(fēng)格,這讓我們能夠接觸到更多的教法,學(xué)到更多不同的技巧和方法。但是感到很遺憾的是我們f2班沒能上到其他優(yōu)秀老師的課,他們都是精英,很想聽到他們分享自己經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法。

假期班里有一個凝聚力活動是體驗美式橄欖球,那是一次全新的體驗和嘗鮮。在steven老師的幫助下我們才能有這次珍貴的體驗,所以真的很感謝steven,沒有他或許我們很少機會接觸到橄欖球。當(dāng)時的每一幕現(xiàn)在都歷歷在目,很難忘的一次嘗鮮活動。橄欖球是一項很有趣的活動,我相信每個人接觸上橄欖球就會深深地喜歡上它。

畢業(yè)典禮是在這次口譯培訓(xùn)課程的最后一天,我們第一次接觸到booth,第一次接觸到收聽器。那天對我們來說都有很深的意義,在泛亞聯(lián)合國際研究院我們通過接收口譯培訓(xùn),收獲了自己學(xué)習(xí)的成果,同學(xué)在獲得證書的那一刻斗很激動。很感激在泛亞口譯認識的每一個人,我們都從凱瑞迪起航去追尋夢想!單純執(zhí)著!加油!

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇十九

通過公司的安排,我有幸參加了在西南大學(xué)舉辦的干部員工管理技能與綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓(xùn)是在西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進行的。西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院是一個融教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的辦學(xué)實體,地處重慶北碚,位于國家級風(fēng)景名勝區(qū)縉云山下,風(fēng)景秀麗的嘉陵江畔,風(fēng)光旖旎,使我們在學(xué)習(xí)之余還能親近綠色的自然,盡情享受大自然的恬靜,達到勞逸結(jié)合的目的。

培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會》、《快樂國學(xué)與個人修養(yǎng)》、《博弈論與策略思維能力培養(yǎng)》、《人力資源開發(fā)管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)勞動關(guān)系管理》、《心理壓力與情緒管理》、《公文寫作及處理》、《溝通協(xié)調(diào)與團隊建設(shè)》、《禮儀專題》、《企業(yè)文化建設(shè)管理實踐與創(chuàng)新》、《市場營銷管理戰(zhàn)略》、《企業(yè)績效管理》、《創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練》、《國際國內(nèi)形勢分析》、《行政倫理與干部行為規(guī)范》、《法律法規(guī)專題》等十六門各具特色的課程。在這短短兩周的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

一、專業(yè)知識理論方面雖然只有短短的兩周培訓(xùn)時間,但是我們的課程表確排的滿滿的,各種課程都各具特色,涵蓋了日常工作的方方面面。從外在的的禮儀禮貌、溝通協(xié)調(diào)到內(nèi)在的知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)以及心理健康涉及的培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)多,知識的含金量相當(dāng)大,并且西南大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們單位領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視,安排了學(xué)校各門課程的名師前來授課,使我們受益匪淺,真正提升了自己的工作能力與綜合素質(zhì)。由于學(xué)的東西太多,不可能面面俱到,所以在此主要談?wù)勛约罕容^感興趣且印象深刻的課程。

(一)關(guān)于博弈論。

甘毅老師給我們講授的博弈論,我很感興趣。博弈論(gametheory),亦名“對策論”、“賽局理論”,屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,目前在生物學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際關(guān)系、計算機科學(xué)、政治學(xué)、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用。博弈論主要研究公式化了的激勵結(jié)構(gòu)間的相互作用。是研究具有斗爭或競爭性質(zhì)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)理論和方法。也是運籌學(xué)的一個重要學(xué)科。博弈論考慮游戲中的個體的預(yù)測行為和實際行為,并研究它們的優(yōu)化策略。由于第一次接觸博弈理論所以對它還沒有深入的理解,但是卻在我腦海里樹立起了博弈的思維方式。博弈論是二人在平等的對局中各自利用對方的策略變換自己的對抗策略,達到取勝的意義。博弈論思想古已有之,我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,而且算是最早的一部博弈論專著。聽了這一堂課后,我準備深入的研究下博弈理論,希望能夠了解的更深入些,并實際的用到具體的工作中,為取得更好的工作效果服務(wù)。

(二)關(guān)于快樂國學(xué)與個人修養(yǎng)。

創(chuàng)新思維也是我很感興趣的話題,我想好奇是人的本能反應(yīng),而創(chuàng)新便是好奇的一個表現(xiàn)方式。由于長期程式性的工作,很容易導(dǎo)致一個人的思維僵化,不易于接受新的東西,只墨守成規(guī),只能落后于人。這也使得我們的生活少了很多樂趣,甚至從某種意義上說使人的真正價值難以體現(xiàn)。而我覺得人的真正存在價值就是不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是人類思維的最高表現(xiàn)。在思維的類別中,與常規(guī)性思維相對,創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)及規(guī)律,而且,在創(chuàng)新思維的驅(qū)動下,人類的物質(zhì)文明和精神文明將會得到極大程度的提高。不過,在進行創(chuàng)新過程中只有在正確認識自己的前提下才能建立起創(chuàng)新思維理念,并進而產(chǎn)生創(chuàng)新的行為。然而我們常常會把某些習(xí)慣視為理所當(dāng)然,形成了許多的偏見,影響了你的創(chuàng)新思維理念。所以在以后的工作中,我一定要樹立起創(chuàng)新意識,遇到問題多想想,換個方式,換個角度想想,看有多少種解決方法,哪一種是最佳的解決方法,使得我們的工作更有效率,我們的生活更有活力,我們的生命更加絢爛!

二、紀律方面。

本次培訓(xùn),西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院實施的是封閉式管理,制定了詳細的紀律,并將每個學(xué)員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,并嚴格執(zhí)行請假制度。嚴格遵西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的各項規(guī)章制度,對每天的上課、自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過程,規(guī)范化管理,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。通過這次培訓(xùn),讓我們再一次的體驗了學(xué)校生活,也進一步的強化了規(guī)范意識,讓我們知道凡事都要按規(guī)矩辦事。在以后的工作中我們也要繼續(xù)堅決的嚴格的執(zhí)行單位的規(guī)章制度,真正成為單位法制管理的踐行者、捍衛(wèi)者!

三、生活方面。

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院也做了很多工作。學(xué)校安排了專職的班主任老師萬曉璐女士,雖然她在學(xué)習(xí)紀律上對我們要求很嚴,一旦犯錯毫不留情面,但是她在生活方面還是給了我們很多照顧,我們有什么問題都找她反映,而她都一一解答幫助解決。學(xué)校食堂提供了豐富的菜品,雖然簡單些,但是確別有一番風(fēng)味,讓人想起了當(dāng)年的學(xué)生時代,恰同學(xué)少年,指點江山,激揚文字,何不快哉!茶語飯后,我們都會在校園里散步,這里大樹參天,郁郁蔥蔥,各種不知名的花點綴其間,忽而蝴蝶一騎翩翩來,煞有意境。想來當(dāng)年的陶淵明的田園生活也不過如此耳。這樣的漫步校園是我們最愛的運動,陶冶了情操,親近了自然,還有利于健康,何樂而不為!

四、結(jié)語。

培訓(xùn)所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。短短兩周的時間里,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了,對于我來說,有著對于學(xué)校,老師的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓單位,更是讓自己滿意的答卷。

在撰寫學(xué)習(xí)心得的時候,我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實。在和學(xué)員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著煙草行業(yè)的發(fā)展,我也正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,xx事業(yè)的明天一定會更加輝煌!

二〇一〇年九月八日。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇二十

為了我們教師的個人發(fā)展,為了織金的教育大計,在縣教育局的統(tǒng)籌安排下,20xx年4月22日,織金縣一百多名初高中化學(xué)教師奔赴重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,進行了為期七天的技能培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,通過聽了幾位專家的講座,學(xué)員之間互相交流,深入課堂進行觀摩,以及每天四次的軍事紀律訓(xùn)練,刷新了我以往的陳舊觀念,使我對自己的教學(xué)方式方法有了提高和改變,思想境界也上了一個新的臺階,為期七天的培訓(xùn),真可謂是收獲多多,不枉此行。下面是我本人通過這次培訓(xùn)之后的幾點體會。

開班的第一天,就是三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的袁婷婷校長給我們上的第一堂課,袁校長是一個非常幽默風(fēng)趣的人,她的教學(xué)觀念和方法非常新穎,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在課堂上袁校長通過自己精心設(shè)計的一堂課,通過了具體的事例讓我們從中學(xué)會了一堂課上如何去嚴格要求學(xué)生,如何去吸引學(xué)生的注意力和活躍課堂氣氛。袁校長一進教室就以教訓(xùn)我們班主任雷鵬老師的方式告訴我們,一個人,一個班級,一個團隊必須要嚴格要求自己,不管做任何事都不能拖拖拉拉,在整堂課上袁校長總是用幽默風(fēng)趣的語言活躍課堂氣氛,甚至用一些小活動提起學(xué)員之間學(xué)習(xí)興趣,袁校長的這堂課真是把在課堂上如何去“勾引和調(diào)情”發(fā)揮得淋漓盡致。最后袁校長才告訴大家,要上好一堂課,必須學(xué)會“勾引和調(diào)情”四個字,這時我才恍然大悟,原來袁校長是在現(xiàn)身說教,如今想起那節(jié)精彩的課,還歷歷在目。

教育改革的實質(zhì),就是改變教師的教學(xué)觀和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,雖然教育改革的春風(fēng)已吹響了多年,但由于應(yīng)試教育的思想根深蒂固,使得我們好多一線教師無法擺脫這種陳舊觀念的束縛,直到今天為止,他們還在沿用舊的教學(xué)模式,整節(jié)課都是以自己為中心,教師從一開始上課就講到下課,甚至有的老師還要拖堂,一節(jié)課下來,不僅教師累,學(xué)生也感到很累,學(xué)生也不知道學(xué)了些什么,學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的奴隸,學(xué)生的各個方面的素質(zhì)得不到全面的發(fā)展,培養(yǎng)出來的學(xué)生也不能適應(yīng)社會的發(fā)展,我們國家正因為看到了這點,才提出教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念勢在必行。我們教師不再是拿著書本教的'教書匠,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的奴隸,是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)該精心設(shè)計每一堂課,讓每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)習(xí)的活動中來,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)活動和活躍的學(xué)習(xí)氣氛中感受學(xué)習(xí)成功的喜悅和快樂,使學(xué)生在快樂的氛圍中既學(xué)到知識,又能快樂的成長。在培訓(xùn)期間聽了西南大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)教師寧小強的講座,還到寧老師的課堂去聽課觀摩,寧老師在轉(zhuǎn)變觀念方面做的很好,他讓我們學(xué)會了如何去組織好一堂課和上好一堂課。

校本教研是每一位教師成長的必由之路,也是提高教師的教育教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑,古人云“長到老,學(xué)不了”,我們教師不應(yīng)該只僅僅滿足現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)和提升,在我們的教學(xué)工作中,經(jīng)常會遇到這樣或那樣的問題,有學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,比如學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性差,學(xué)生厭學(xué);教師教學(xué)中遇到的各種問題等,比如如何向?qū)W生講清元素化合價的意義,如何提高后進生的學(xué)習(xí)成績等,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題時,不是消極的對待,而是要積極地去解決,去想辦法。作為一線教師只有積極去研討解決問題的方法,才能從中使自己的教育教學(xué)能力得到提高。一個學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在于教師,只有教師的教育教學(xué)能力提高了,教學(xué)質(zhì)量才能有提升。所以,作為教師我們應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的教研活動中去,集體備好每一堂課,經(jīng)常參加聽課和評課,不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使自己成為教學(xué)中的佼佼者。

家有家規(guī),國有國法,一個團隊也要有團隊的紀律,一個班也有班規(guī)班約;學(xué)校是一個大集體,是一個教育團隊,首先我們必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,然后樹立濃厚的團隊意識,要把學(xué)校的榮辱當(dāng)作是自己的榮辱,學(xué)校的各方面有名氣了,我們教師也有名氣,也感到自豪,教師要把學(xué)校這個大家庭當(dāng)成愛惜自己的家一樣去愛惜,不論是在那個方面,我們都應(yīng)該站在思想的高度,站在學(xué)校的層面去著想,不要認為自己樣樣都懂,事事唯我獨尊,搞不團結(jié)。在培訓(xùn)的七天里,我們每天都要進行團隊意識訓(xùn)練,一人有錯,全隊受罰,通過七天的訓(xùn)練,使我認識到了團隊合作的重要性,一個團隊如果是一盤散沙,可想而知,這個集體會干成大事嗎?這個團隊會生存下去嗎?回答是肯定的,絕對不會,這是我們每一位都老師都在意料之中的結(jié)果,別無二樣。所以,作為學(xué)校這個大團隊的一員,我們必須增強團隊合作的意識,大家扭在一起,同心協(xié)力搞好我們自己的教育教學(xué)工作。

總之,通過這次培訓(xùn),使我認識到了,要搞好教育是多方面的問題,但其中最關(guān)鍵的是一個學(xué)校的辦學(xué)理念和教師的教學(xué)理念。尤其是我們教師的精神面貌和思想觀念,將會直接影響到每一個學(xué)生的健康成長,所以,我們在教育教學(xué)工作中要不斷的完善自我,不斷地自我充電,提高自己的教育教學(xué)水平,為今后的織金教育貢獻自己的最大力量。

列車長學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得篇二十一

近日,本著提高員工業(yè)務(wù)水平和培養(yǎng)干部的目的,公司特意組織了一場列車長黨支部培訓(xùn),本人有幸參加了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,我們不僅了解了本公司的具體業(yè)務(wù),更重要的是我們學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的黨員,更好地為人民群眾服務(wù)。下面我將分享我的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)。

此次培訓(xùn)主要涵蓋了以下三個方面的內(nèi)容:

第一,企業(yè)的理念和企業(yè)文化。這些內(nèi)容是公司靈魂和文化基礎(chǔ),這使我們更好地了解公司的價值觀和培養(yǎng)我們的職業(yè)道德,做為公司的員工,我們應(yīng)該踐行公司理念,增強戰(zhàn)斗力。

第二,列車長必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。列車長必須熱愛自己的工作,善于溝通,具有豐富的客運服務(wù)經(jīng)驗,并具備相關(guān)的管理和應(yīng)急處置技能。

第三,我們還學(xué)習(xí)了如何成為一名好的黨員干部。這旨在培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能并提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)習(xí)到了黨規(guī)黨紀、組織原則、理論知識、職場上的領(lǐng)導(dǎo)與管理以及身為一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)該做的事情。

第三段:體驗培訓(xùn)的收獲。

在此次培訓(xùn)中,我有機會和來自不同單位和職業(yè)的同事一起合作,在這個過程中,我們不僅分享了彼此的經(jīng)驗和知識,還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能、改善了人際溝通能力、提升了綜合素質(zhì),這些都讓我深刻領(lǐng)悟到在團隊中的重要性。同時,我也更加了解了公司的發(fā)展方向和目標,提高了我作為一名員工的緊迫感和責(zé)任感。

第四段:提升自我素質(zhì)。

我相信從這次培訓(xùn)中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,同時培訓(xùn)中的案例分析和互動討論都是寶貴的財富。我認為,作為一個列車長黨員,不僅要做好自己的工作,更要通過學(xué)習(xí)和加強與同事的交流,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),自身綜合素質(zhì)和管理能力,為公司和人民服務(wù)貢獻自己的力量。

第五段:總結(jié)和建議。

此次列車長黨支部需要參加工作人員必備的培訓(xùn),是為了更好地提高員工的能力,為公司凝聚人心,提高服務(wù)質(zhì)量,塑造良好的企業(yè)形象。在今后的工作中,我們應(yīng)該追求卓越,不斷學(xué)習(xí)提高,發(fā)揮我們的職業(yè)精神和崇高的理想追求來服務(wù)人民。同時,建議公司加強員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大學(xué)習(xí)力度,夯實企業(yè)文化基礎(chǔ),提高企業(yè)的競爭力和發(fā)展速度。

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