如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性，語句通順，表達清晰。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會有些靈感。
英語寒假事跡篇一
我這次的寒假非常開心，因為可以收到很多的零用錢。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞?，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的`地方。
無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。
有時候，我會帶筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了。
英語寒假事跡篇二
寒假一開始，我和爸爸媽媽一起乘上飛機，開始了快樂的三亞游。到了賓館，我迫不及待地朝海灘邊跑去，到了海邊，我一看，哇！海原來是那么壯觀，一望無際，海水一片蔚藍，在太陽光的照射下，海面波光粼粼，讓人心曠神怡。我們在沙灘上堆沙堡，挖沙坑，絲毫不累，但是一個大浪打來，把我堆的沙堡弄平了。
可經(jīng)過我的多次改造，沙堡終于經(jīng)受得起海浪的拍打了。然后，我和爸爸穿上泳褲，走進海里開始游泳。剛開始，我還有點兒力不從心，可經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)后就慢慢可以游了，我們游得很開心。
我們又租了一輛酒店的三人自行車游覽亞龍灣，一路上風(fēng)景很美，有山，有椰子樹，有綠油油的農(nóng)田，還有五顏六色的花兒和清新的空氣，我們被這如畫般的景色迷住了。美麗的三亞！壯觀的大海！令人難忘的海島之行！我期待下次還能來這里！
英語寒假事跡篇三
我的寒假生活是五顏六色的，每天我都過得很快樂！尤其是春節(jié)的前一天，我去了爸爸的單位參加聯(lián)歡會，度過了快樂的一天。
那天來了許多小朋友，雖然有我不認(rèn)識的，但大家很快都認(rèn)識了，然后一起打乒乓球、打撲克、套圈，我的運氣還不錯，第一次就套中了一副玩具眼鏡，我高興地戴上它，樣子真神奇呀！其他的小朋友也套中了許多獎品，有眼鏡、橡皮泥、筆筒、彩筆，大家玩的都很開心。讓我更開心的是爸爸的單位送給每個小朋友一個旺旺大禮包和一個變形金剛。
啊，我的寒假生活真快樂！
英語寒假事跡篇四
1.“循序漸進”——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的'。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。
3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4.“博約結(jié)合”——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5.“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用?！爸咝兄迹姓咧伞?，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。
英語寒假事跡篇五
在這個寒假中，發(fā)生了許許多多有意義的事，但讓我最難忘的，還是在大年三十奶奶家附近發(fā)生的一件事，讓我感悟極深，至今難忘。
吃過年夜飯，我和妹妹在一起放煙花，我們正玩得開心，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)村子南面不知什么時候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時比我大幾個月的小姑遠遠的沖我們喊：“著火了！著火了！”我連忙叫出來媽媽，媽媽抬頭看了看，驚訝地說：“呀！真的著火了！”爸爸媽媽便帶著我們順著火光來到了著火的地方。附近早已圍了許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來救火，被火燒的灰燼已經(jīng)堆了兩人多高，可見當(dāng)時火著的`之大。在人們的議論中我知道這是由于燃放煙火不當(dāng)而引起的。媽媽告訴我，現(xiàn)在有的煙花制作不合格，由于人們的燃放不當(dāng)而引起了許多火災(zāi)，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災(zāi)來迎接。
我想起了以前有些地方政府禁放煙花，現(xiàn)在，各地紛紛解除了“禁放令”，但是，這并不意味著，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。
大年三十，本因是歡樂喜慶的一天，可因為燃放焰火不當(dāng)，全國僅在2月2日0點到2月3日上午8點三十二個小時內(nèi)全國就已發(fā)生了近六千起火災(zāi)，直接財產(chǎn)損失1300余萬元。這是多么巨大的一個數(shù)字?。‰m然在如此喜慶的日子說這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節(jié)雖是一個喜慶的節(jié)日，但防火意識更不可丟。只要我們大家自覺，相信煙花爆竹之害也就能降到最低。
一個寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事――放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好??！”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成?！昂?！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了***，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好??！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
英語寒假事跡篇六
你別看我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了，說真的，我還是第一次做家務(wù)呢!
平日里，我經(jīng)?？吹綃寢屪黾覄?wù)，可我從來也沒有做過。我認(rèn)為做家務(wù)是一件非常輕松的事情，決定在星期天媽媽午休的時候，幫她做些簡單的家務(wù)勞動。
半個小時過去了，午休的媽媽起床了，看到地上的東西，笑了笑，沒有理我就去做飯了。我自言自語地說：“笑什么笑，等一會兒，我把地擦得干干凈凈，讓你刮目相看?！边@時，我忽然想起來了，媽媽平常蹲在地上，用刀片一點一點地把污泥刮了個遍，終于把地拖干凈了。
我急忙把媽媽拉了過來，看我的勞動成果，心想：媽媽一定會把我夸獎一番的。媽媽卻不領(lǐng)人情，反問了我一句：“怎么樣，知道勞動的辛苦了吧?”是啊，勞動雖然辛苦，勞動成果卻是讓人高興的。
這件事，讓我體會到了勞動的辛苦。我以后要經(jīng)常做一些類似的家務(wù)活，這樣既能減輕媽媽的負擔(dān)，又能給我增添許多生活樂趣。
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英語寒假事跡篇七
今天是正月初一，我?guī)е倚膼鄣馁愜嚭桶职謰寢屢黄鹑チ送馄偶?。到了外婆家我先吃了飯，吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車了?/p>
我們玩賽車比賽，（這一句可以改為：“玩著玩著”，這樣與上下文之間更連貫。）突然哥哥的賽車撞到了墻上，他的車子（這可以省略，因為前面已經(jīng)說到哥哥的賽車，就不必重復(fù)了。）被撞壞了，哥哥傷心地哭了。我馬上走過去跟他說：“哥哥別哭，我給你修好?！蔽荫R上（建議改一個詞語，不然與前一句重復(fù)了。）拿來我以前的舊車子，幫哥哥修起了賽車。沒多久我就把哥哥的賽車修好了，修好后的賽車跑起來更快了，哥哥看著我給他修好的賽車開心地笑了。我們又可以一起比賽了。
你真能干，還會自己修賽車，而且很主動地幫助哥哥修，真了不起。
英語寒假事跡篇八
每當(dāng)寒假一到，我就想到姥姥家門前的那條大河。姥姥家住在農(nóng)村，村前有一條大河，河面很寬，水很深，一到冬天，河面上結(jié)了冰，那真是一片明亮的像鏡子一樣的滑冰場。
今年寒假一到，我就來到了姥姥家，帶著姥爺給我做好的冰車和我的小伙伴一起到光亮的冰面上，那冰面寬有一百多米，河流上下望不見頭，真是美麗極了，我們幾個小伙伴在冰面上玩著各種不同的玩法，有人雙滑、有人單人滑、有站立滑、有的坐著滑、有的滑直道、有的滑彎道、還有點從冰上的水面滑過去，我的滑冰技術(shù)比較差，在姥爺?shù)膸椭乱不暮芸臁?/p>
我們不但玩滑冰車，還在冰上趕陀螺，用冰鞭子使勁的抽打陀螺，好玩極了，我們一玩就是好幾個小時，有時候都忘記回家了啊，所以在姥姥家度過的寒假是最快樂的寒假。
英語寒假事跡篇九
首先，同學(xué)們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量，同時確立自己高考時希望考到的分?jǐn)?shù)。比如，想考某類水平的院校，就需要根據(jù)歷史情況估量應(yīng)該得到的總分。確立目標(biāo)有兩方面需要特別注意：一，必須有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能，爭取考進自己理想的學(xué)校。二，必須要現(xiàn)實。如果你現(xiàn)在四門課模擬考試總分是400分左右，希望通過今后的4個月的復(fù)習(xí)達到550，大概是不現(xiàn)實的。制定這樣的目標(biāo)只會誤導(dǎo)自己，最后喪失信心。
制定戰(zhàn)略。
所謂制定戰(zhàn)略，是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分，并不是說你每門功課都應(yīng)該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應(yīng)該重視投入產(chǎn)出比。4個月時間，大概有120天，大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復(fù)習(xí)時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產(chǎn)出，就需要確定每門功課復(fù)習(xí)的時間。
一般而言，成績相對越差的一門課，提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學(xué)們應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己比較差的一門課，投入產(chǎn)出比較劃算。其次，背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯。
精確計劃。
決定花多少時間在英語上，記錄，每天計劃花多少時間，實際花了多少時間，如果有差額必須補足。
在英語方面，了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。
首先，必須充分認(rèn)識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟，制定一個詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計劃。
其次，重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當(dāng)然很重要，可是如果抱著一本語法書研究，可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法，可能是效率比較高的方法。
找一本詞匯手冊，制定一個背誦計劃。同時找一本比較可信的習(xí)題集，估計一下需要多少時間可以做完，每天應(yīng)該花多少時間做題目。比如，可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目，1個小時對答案，研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。找一本厚本子，寫下今天的日期，把錯題抄在一本錯題集上，并寫下自己的想法，為什么錯了，這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱，應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí)。還有1個小時首先應(yīng)該花半個小時去看看相關(guān)的知識，鞏固一下，剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集，復(fù)習(xí)一下。如此循環(huán)往復(fù)。
在語法知識中，需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法，要多背常見的句型，這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習(xí)。
勤于復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是鞏固知識的不二法門。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后，看一看自己當(dāng)天抄了多少個錯題，馬上做個復(fù)習(xí)計劃。比如今天是2月1日，會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串：1h，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。意思是，過一個小時的時間會看看今天做的錯題及心得，一天后(2/2)我會再復(fù)習(xí)一遍，一個月后，二個月后，三個月后(當(dāng)然在高考前)會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復(fù)習(xí)方法。同時也會用同樣的方法復(fù)習(xí)單詞。每個單詞至少背一遍，復(fù)習(xí)六遍。
樹立信心。
英語學(xué)習(xí)其實是個“體力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有，那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語，至少在英語高考中獲得好成績。在本文中沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法、聽力、寫作等等，相信大家在看報，或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。但是相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學(xué)習(xí)的前提。
嚴(yán)格執(zhí)行。
所謂知易行難，要相信自己的復(fù)習(xí)方法是有效的，同時嚴(yán)格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救，嚴(yán)格保證時間和精力的投入。相信經(jīng)過寒假的強化訓(xùn)練后，再回過頭來看看自己的進步和差距，根據(jù)實際情況重新修訂一下自己的復(fù)習(xí)計劃，一定會有很大的提高。
英語寒假事跡篇十
要想突破，學(xué)生必須對自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里，建議學(xué)生靜下心來，自己梳理知識框架結(jié)構(gòu)，剝繭抽絲，查缺補漏，針對自己的學(xué)習(xí)特點，為自己量身定做一個詳盡的計劃，可以具體到每一天、每個小時，然后堅決執(zhí)行。
首先，每天一定要堅持閱讀和聽力的訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練則可采取有意識和無意識的訓(xùn)練?！坝幸庾R訓(xùn)練”指的是用心聽材料，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考，切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關(guān)鍵信息的做法?！盁o意識訓(xùn)練”是指給自己一個英語的環(huán)境，有意無意地獲取一些信息，比如聽英語歌，看幾部經(jīng)典英語原版電影。
每天一定要堅持閱讀和聽力的訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練則可采取有意識和無意識的訓(xùn)練。“有意識訓(xùn)練”指的是用心聽材料，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考，切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關(guān)鍵信息的做法?！盁o意識訓(xùn)練”是指給自己一個英語的環(huán)境，有意無意地獲取一些信息，比如聽英語歌，看幾部經(jīng)典英語原版電影。
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，新高考對學(xué)生英語詞匯量的要求是3500詞。
在高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)完成了對詞匯部分的第一遍的背誦。對于詞匯記憶，基礎(chǔ)好的用讀音和字根法，基礎(chǔ)差的可以用奇速記憶法，比如：square廣場+qu(去)are(是)=蛇去的地方是廣場;educate教育：e(鵝)du(做)cat(貓)e(鵝)=兩只鵝把一只貓堵在里面，教育教育它。從而完成對單詞第二遍的背誦和默寫。
寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀，學(xué)生應(yīng)好好利用這個寒假背誦8—10篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘，不斷增強語感，并自己嘗試寫3—4篇作文，盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習(xí)也是必不可少的，大部分學(xué)校已經(jīng)完成了英語一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生可以在假期嚴(yán)格按照考試要求完成2—3套英語綜合卷，并認(rèn)真分析試卷的錯誤原因，總結(jié)適合自己的做題方法和技巧，提高應(yīng)考戰(zhàn)略。
二、調(diào)整心態(tài)，放松身心。
健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。在這里，建議學(xué)生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習(xí)時那樣把神經(jīng)繃得很緊，就會容易產(chǎn)生心理上的焦慮，不利于高三復(fù)習(xí)迎考這場持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個假期，好好地休息一下，補充好足夠的睡眠;與家人和同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活中的困惑，每天抽半小時和家人一起散步，使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外，可以將英語學(xué)習(xí)結(jié)合到日常生活中，適當(dāng)看一些英語原版電影或英語頻道的電視節(jié)目，在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學(xué)習(xí)。
英語寒假事跡篇十一
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寒假計劃英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的.一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。
英語寒假事跡篇十二
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語社會活動。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
二、具體練習(xí)聽力的方法。
1、首先，有一個好的聲音源。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國人口音很重，而你自己有沒有辨別能力，盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個美國人學(xué)漢語，老師是個口音很重的山東膠東人，這個美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時有個同學(xué)，認(rèn)識了一個英國朋友，天天與這個朋友練口語。一次他在英語角與另一個英國人聊天，這個英國人非常驚訝，問他是否去過英國，我的同學(xué)說沒有，這個英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音。可見一個正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子。
字典。
這里我推薦《朗文電子字典》每個單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個好選擇如果嫌語速太快可以從specialenglish聽起)。正如一個美國人想改善漢語發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。
2、其次，跟讀模仿。
就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時，也要關(guān)掉“自動控制”，有意識地按照正確發(fā)音去說去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達到目的了。我的經(jīng)驗是一般歌唱得好，模仿能力強的同學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過更長時間的努力也一定能達到一樣的效果。
最后，一定要精通音標(biāo)。否則一個你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標(biāo)的提高并不難，除了可以報班學(xué)習(xí)之外，也可以自學(xué)，這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準(zhǔn)美國英語音標(biāo)發(fā)音指南》。
三、切忌急于求造，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
第一周：口語和聽力密不可分，想要說一口流利的英語，你必須進行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個關(guān)鍵詞：理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同，訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料，而且必須反復(fù)聽很多次，讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的，而且課文本身就注重口語，是拿來反復(fù)聽的不錯材料。
第二周：大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意，其實想要說一口地道英語是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，弄清楚每個音究竟如何發(fā)，一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準(zhǔn)確了，那么你的單詞發(fā)音問題不會太大，只要注意好重音在哪里。但是對于句子，還會涉及到一個連音問題。我們往往將每個音都念得很清楚，而老外則會將有些音連起來念，如果能掌握好連音技巧，你的口語將純正很多哦。
第三至第六周：地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的，需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點點提高。所以接下來的幾周時間，一個重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進行跟讀，力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力，因為你聽不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話，你只會跟著別人講，需要自己說的時候又一片空白，于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達可以進行背誦。
四、適合提高英語口語的美劇推薦。
1、初級：friends/經(jīng)典中的經(jīng)典，無須贅述。一部老友記，人生百態(tài)，嬉笑怒罵皆在其中，夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說，也是突破發(fā)音和對話交流的美劇。整個劇都是人物間談話，而且都很簡短，沒有長句，詞匯非常簡單，基本是plainenglish的典范。
2、中級：desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標(biāo)準(zhǔn)，相對于friends有更多的長句和表達，非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實上，絕望主婦的每集。
開場白。
or結(jié)束語，才是我見過的的心靈雞湯。
3、高級：thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇，整個劇基本都是思辨。
語速非?？?，充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級，聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了，英語水平就相當(dāng)高了。
英語寒假事跡篇十三
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報名奇速英語寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問、回答，共同討論，共同驗收成果;。
4、記錄每個階段的情況，優(yōu)化方式，開展下個階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會看見自己和同伴的進步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產(chǎn)生成就感和榮譽感，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會感覺不舒服，如報名奇速英語寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上)，每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的，特級教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽力，還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺，學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語成績，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個探索題目，如一個英語語法問題、一個新的知識點;。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累，英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個過程中，你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
英語寒假事跡篇十四
1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。
2、語文寒假作業(yè)本共30頁。
3、英語作業(yè)共24頁。
4、各科實踐作業(yè)。(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)。
5、每天讀好書半小時。
1、1月10日—2月15日共計放假37天，請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。
2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。
3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動?
4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?
注：此計劃僅供家長和孩子們參考，家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細，更加適合孩子的`假期學(xué)習(xí)生活計劃。
讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級，能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
英語寒假事跡篇十五
寒假已經(jīng)接近尾聲，回顧這個過去的一個月，我對自己在英語學(xué)習(xí)上所取得的進步感到非常滿意。在這個寒假里，我參加了各種形式的英語學(xué)習(xí)活動，不僅提高了自己的語言表達能力，還拓寬了自己的視野。下面，我將從閱讀、聽力、口語和寫作四個方面總結(jié)我寒假英語學(xué)習(xí)的體會。
首先，閱讀是我寒假英語學(xué)習(xí)中的重點。我通過大量閱讀英語原版書籍，提高了自己的詞匯量和閱讀理解能力。我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我能夠了解到更多不同領(lǐng)域的知識，豐富自己的知識儲備。而且，閱讀也幫助我培養(yǎng)了提煉和總結(jié)信息的能力，對于學(xué)習(xí)其他科目也有很大的幫助。通過這個寒假的閱讀訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠較為流利地閱讀英語原版小說，并且能夠理解其中的情節(jié)和細節(jié)。這種流暢的閱讀能力為我以后的學(xué)習(xí)提供了便利，也提高了我的英語水平。
其次，聽力也是我寒假英語學(xué)習(xí)中的重點。通過參加聽力培訓(xùn)班和利用各種聽力資料進行練習(xí)，我大大提高了自己的聽力水平。以前，我對英語聽力一直感到困擾，特別是聽不懂外國人的口音。但是在寒假里，我通過不斷練習(xí)，尤其是通過聽一些真實語境下的對話，我逐漸適應(yīng)了不同的發(fā)音和語速?，F(xiàn)在，我能夠準(zhǔn)確地聽懂英語電影和英語原版音樂，對于我的英語學(xué)習(xí)來說具有很大的幫助。
另外，寒假時間里，我積極參加口語培訓(xùn)班，希望能夠提高自己的口頭表達能力。在這個過程中，我克服了自己的害羞和緊張心理，大膽發(fā)言。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我漸漸地變得自信起來。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自如地進行簡單的英語對話，并且能夠表達自己的意見和觀點。這種積極的口語訓(xùn)練使我更加喜歡英語，也更加愿意和他人進行交流。
最后，寫作是我寒假英語學(xué)習(xí)的最后一塊拼圖。寒假期間，我不僅進行了寫作練習(xí)，還參加了寫作比賽。通過寫作的訓(xùn)練，我提高了自己的寫作技巧和表達能力。我學(xué)會了怎樣組織語言和邏輯思維，使得我的文章更加準(zhǔn)確、清晰和流暢。在寒假期間，我寫了很多關(guān)于自己的生活、家庭和學(xué)習(xí)的文章，幫助我更好地表達自己的觀點和體會。這種寫作訓(xùn)練不僅提高了我的英語寫作水平，也增強了我的思維能力和表達能力。
總的來說，寒假是我英語學(xué)習(xí)的一個重要階段。通過閱讀、聽力、口語和寫作四個方面的訓(xùn)練，我在寒假里取得了很大的進步。英語學(xué)習(xí)不僅幫助我提高了英語能力，也培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，為將來的學(xué)業(yè)和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
英語寒假事跡篇十六
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
溫馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早點。
7點起床不算早哦，還有5點起床的學(xué)霸呢，記得去新東方在線考研微信簽到哦，打卡正能量。
上午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間可以自行安排。期間不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此項內(nèi)容與爹媽深入溝通，保證考研的你準(zhǔn)時用膳。
下午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間自行安排。期間不瞌睡，不游戲，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友溝通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！珍愛生命，遠離親戚。
政治、專業(yè)課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
你看的不是書，你看的是分?jǐn)?shù)。加油吧少年！
上網(wǎng)，搜集信息。
搜集信息也是一種復(fù)習(xí)哦！要重視！重視！
洗漱。
洗洗睡吧，收獲的一天啊！
英語寒假事跡篇十七
寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語。
利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價值是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。下面是關(guān)于寒假英語學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容歡迎閱讀！
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報名奇速英語寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問、回答，共同討論，共同驗收成果;。
4、記錄每個階段的情況，優(yōu)化方式，開展下個階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會看見自己和同伴的進步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產(chǎn)生成就感和榮譽感，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會感覺不舒服，如報名奇速英語寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上)，每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的，特級教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽力，還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺，學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語成績，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個探索題目，如一個英語語法問題、一個新的知識點;。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累，英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個過程中，你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進。堅持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學(xué)習(xí)，邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
英語寒假事跡篇十八
寒假是中學(xué)生們最期待的假期，不僅可以好好休息放松，還可以充實自己。今年的寒假，我深刻地感受到了成長與進步，無論是在英語學(xué)習(xí)上，還是在拓寬視野上，都有了很大的收獲。
首先，寒假讓我有了更多的時間專注于英語學(xué)習(xí)。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很難有足夠的時間投入到語言學(xué)習(xí)中去。然而，在這個寒假里，我大部分時間都用在了英語學(xué)習(xí)上。我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天都堅持背誦英語單詞和語法規(guī)則，還利用課余時間進行聽力和口語練習(xí)。經(jīng)過一個月的努力，我發(fā)現(xiàn)我的英語能力有了顯著的提升。不僅在考試中取得了較好的成績，而且在與外國朋友交流時也能自信地表達自己的意見。
其次，寒假是拓寬視野的絕佳時機。在放松的假期，我有更多的時間閱讀，了解不同的文化和歷史。我選擇了一些經(jīng)典的英文小說和散文，以提高自己的閱讀能力。通過不斷地閱讀，我開闊了視野，豐富了詞匯量，也鍛煉了自己的思維能力和理解能力。同時，我還觀看了一些英語紀(jì)錄片和TED演講，進一步加深了對世界各個領(lǐng)域的了解，提高了自己的實踐能力和思考能力。
此外，寒假也是一段體驗愛好的時間。在繁忙的學(xué)期里，我很少有機會追蹤和發(fā)展自己的愛好。然而，寒假給予了我充裕的時間來追求自己喜歡的事物。我對音樂有著濃厚的興趣，所以我報名了一門鋼琴課程，并堅持練習(xí)一個小時以上。通過這一個月的努力，我不僅學(xué)會了彈奏一首曲子，而且提升了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一個短期攝影班，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的攝影技巧。這給了我一個機會，可以通過鏡頭表達自己獨特的觀點和感受。
最后，寒假也是陪伴家人的寶貴時間。平時，由于學(xué)業(yè)的忙碌，我很少能夠和家人共度時光。寒假是我與家人共同生活的寶貴時光，我能夠和他們一起做有意義的事情，交流心得和感受。我們一起旅游，探索了一些美麗的景點；我們一起做飯，品嘗了各種美食；我們一起觀看電影，分享了許多快樂的時刻。這些珍貴的回憶讓我更加明白家庭的重要性，也讓我認(rèn)識到生活中的真正快樂。
總之，這個寒假對我來說是極其寶貴和有意義的。我不僅提高了英語能力，開闊了視野，還發(fā)展了自己的愛好，并與家人度過了難得的時光。這些經(jīng)歷使我感到滿足和充實，也激勵著我在未來更加努力并追求卓越。寒假讓我體會到成長的喜悅，我相信這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
英語寒假事跡篇十九
今天是我上小學(xué)第一個寒假的第一天。雖然是放假，但是我依然按時起床，沒有睡懶覺。因為昨天晚上媽媽開完家長會回來后，讓我今天要完成一項任務(wù)。那個任務(wù)就是要讓我今天制定一個寒假計劃。這樣可以讓我過一個充實、快樂的寒假。想了好久，最后在媽媽的幫助下，終于將一個寒假計劃完成了。
具體內(nèi)容是：
1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。
2，按自己的習(xí)慣，每天看書一個小時。并且寫好讀書筆記。
3、每天背會一篇《日有所誦》。
4，每天完成語文、數(shù)學(xué)各一份卷子。
以上計劃我堅決執(zhí)行，雖然媽媽沒有說，如果不完成的話如何來懲罰我，但是，我認(rèn)為既然自己說過的話，那么就一定要兌現(xiàn)，這樣才是一個誠信的人。
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