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考試動員大會講話稿篇一
同學們:
大家好!
今天是12月28日,據全市統(tǒng)一考試還有22天,但其中還有元旦放假、周休,所剩時間僅有17天,在這里,我想利用這個難得的機會以朋友的身份和大家談談心。
記得剛剛步入涿中,恍如昨日,時光飛逝,轉眼間x年已經悄然而至,高一上學期即將結束,回首一學期,我們有過成功的喜悅,又有過失敗的悲傷,還記得我們剛踏入涿中時,曾滿懷激情,躊躇滿志。
可是現在我們有的同學,卻在時光的消磨中,學習目標變的模糊,意志變得消沉,所以我在這里有必要提醒大家,在這個變相科舉的時代,我們只有用優(yōu)異的成績,不斷的進步證明自己,才會報答父母的養(yǎng)育之恩,老師的知遇之恩。既然選擇了涿中,那么我們就應該有盡其所能,奮力拼搏,不達目的,誓不罷休的`態(tài)度。如果你沒有足夠的學識,必然會優(yōu)勝劣汰,一敗涂地,一個虛度年華的青春,必有一個悔恨不盡的將來。
在此,我想。
給大家。
幾點建議:
一、成功源于勤奮和堅持。同學們,沒有人可以隨隨便便成功,以前我教的同學總會問我,老師成功有捷徑嗎?我想說成功沒有終南捷徑,成功需要腳踏實地,天道酬勤,有時同學們很羨慕那些高考文理狀元,可你要知道,狀元也是平常人,天賦與你們等同,只是他們多一些勤奮,多一些堅持,多一些認真。
二、情商決定一切。浙大校長林建華說,決定一個人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學校長徐飛也說,“人生不是短跑,而是一場馬拉松。”情商的高低才是決定最后勝出的關鍵,這里的情商包括:良好的自己情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自己激勵能力。
有這樣一則故事:曾國藩在小的時候,因為天賦不高,為了背會一。
篇
文章,不知要背多少遍!有一天晚上,曾國藩又在背誦一。
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文章。一個小偷來到他家并潛伏在屋檐下,等待曾國藩在背誦完睡后偷點東西。于是他就在哪兒等呀等,時間已經過了好幾個時辰了,都聽見了雞叫的聲音了,估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地,沒有睡的意思。小偷實在是不耐煩了,大怒,跳了出來,走到曾國藩的面前,怒氣沖天地說:“你笨到這種程度還讀什么書呢?”說完,他便很流利的將這。
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文章背誦了一遍,便揚長而去。一。
篇
文章背誦都是那么困難,曾國藩又怎么會成為一代為文學大師的呢,這就與他的勤于學業(yè)有重要關系了,哪個人會用一整個晚上去背誦一。
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文章,曾國藩做到了,所以他成功了。
考試動員大會講話稿篇二
老師們、同學們:。
我高興,691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰,全校師生員工齊心協(xié)力,出色的完成了本學期的教育教學工作,使我校的教育教學水平在區(qū)、市處于領先地位,真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標老師們、同學們,我們在取得成績和榮譽面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講,有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個大字作為班訓,于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開始;你們是出色的,因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們,因為沒有你們就沒有新城的今天,但是你們任務也是很艱巨的,肩頭的'擔子也是很重的,你們將代表新城迎戰(zhàn)xxxx,我想,只要。
咱們。
并肩攜手,有初三。
領導。
小組的正確。
領導。
有4位班主任和13位老師的努力有全校師生員工的大力支持瑞雪兆豐年我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
經驗、發(fā)現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說,它可以幫助。
領導。
總攬全局,調整決策,把教育教學工作推上一個新的臺階。所以,全校師生都要認真準備,積極行動,科學安排,高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會,我想和同學們談三點想法:。
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試并不可怕,考試和平時作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已??荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略,以便更好地進行下一步的學習,所以同學們不必緊張,不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然,也有的同學對復習不以為然,認為都是學過的東西,沒有必要再花時間來復習了,其實這種想法是不恰當的。大家都知道,孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務,如果最初能及時復習,遺忘率就比較低,如果復習與學習的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。復習很重要,但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導下進行自主復習,要有一個科學的復習計劃,既要全面系統(tǒng),又要重點突出;既要復習知識要點,又要鞏固能力要點;既要充分重視,又要防止加班加點;既要嚴謹細致,又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法,提高學習質量,使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西,從而納入到自己的知識結構中去。
能在戰(zhàn)略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷,每個同學都是一個戰(zhàn)略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風范,也要有精打細算、嚴謹細致的。
精神。
希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略,做出一份滿意的答卷
體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復習方法不當,有的是因為學習中產生了“高原現象”,有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學們:認真復習,沉著冷靜,不急不燥,仔細審題,半分必爭,書寫工整,解題規(guī)范,答案準確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
總之,我們要抓住期末考試這個契機,全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律,考試過后,正確看待分數,客觀分析,及時調整,不斷提高我們的學習質量,不斷提高我們的教育教學質量,促進每一個學生卓越發(fā)展。
只有這樣,我們的學習生活才能真正地“生活著,并快樂著!”
最后希。
望大家。
學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學校本學期最后一次晨會,春節(jié)快到了,我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快,新春快樂!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂!
謝謝大家!
考試動員大會講話稿篇三
同學們:
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作,因此,它對于學校、對于全體學生來說非常重要。
在學校的運動會中,同學們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學所展現的精神風貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮斗的頑強精神!
我堅信大家能憑借實力和信心笑對學習賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學提出要求:
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學習競爭力。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。
考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風,請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
我堅信全體同學面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學業(yè),用不遺余力書寫我們全體學生的精神風貌!
最后,祝同學們期末考試取得優(yōu)異成績!
考試動員大會講話稿篇四
各位老師、親愛的同學們:
光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。首先,對全體教師來講,考試是教學評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面客觀的依據,因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風考紀,在閱卷、統(tǒng)計分數過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。其次,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學們的.學籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。還有,對于初一同學來講,本次考試是你們進入我校以來全區(qū)第二次大型考試,你們要通過考試,對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武,看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。對于初二同學來講,你們的初中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。
考試動員大會講話稿篇五
同學們:
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作,因此,它對于學校、對于全體學生來說非常重要。
在學校的運動會中,同學們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學所展現的精神風貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮斗的頑強精神!
我堅信大家能憑借實力和信心笑對學習賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學提出要求:
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學習競爭力。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。
考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風,請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
我堅信全體同學面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學業(yè),用不遺余力書寫我們全體學生的精神風貌!
本次期末考試發(fā)現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。最后,祝同學們期末考試取得優(yōu)異成績!
考試動員大會講話稿篇六
各位同學:
大家早上好!
今天是1月12號,不知不覺,元旦已經過去了11天,時間就是這樣,稍縱即逝,匆匆而去。再過兩個周,即22周的星期一,我們將迎來期末統(tǒng)考,將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這里,我想問一問同學們:面對即將到來的期末考試,你有何打算?你是否已經為期末考作好了準備?!如果同學們還沒有完全準備好的話,那么下面我送給同學們五個字,相信這五個字對大家期末復習和考試會有所幫助。
第一個字,是“靜”——靜心的“靜”。我們常說,學生應該全面發(fā)展,怎樣才算全面發(fā)展呢?就是能動能靜,動得起,靜得下,該動的時候動,該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕,我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié),同學們積極參與各項活動,大家都“動”了起來,活躍了校園氣氛,林校長評價說:“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”,全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現?,F在,文化節(jié)已經過去,期末考即將到來,這個時候,我們應該把心靜下來,把精神集中到學習上來。只有靜心,期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期里,上課能專心聽講、積極發(fā)言,下課不要追逐打鬧,課余在家里能充分利用時間復習,少一份浮躁,多一分安靜。
第二個字,是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向,有目標才有動力,否則就會迷失方向,隨波逐流。復習考試也是如此,學校要求三年級至九年級的每一位同學,今天都要制定一份“期末復習決心書”,決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來,各科考多少分,總分考多少分,都應該寫清楚,還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來,每一天如何安排時間,每一科如何進行復習,都應該寫具體。今天下午之前,三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來,然后進行批改,并上交教導處,對于沒有認真制定目標和計劃的同學,要開展批評教育,督促整改。
第三個字,是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語,叫“勤能補拙”,意思是勤快能夠彌補笨拙。其實,大家并不笨,我們學校每一位同學都是非常聰明的,大家的智力水平都差不多,那么,為什么有的同學學習成績高,有的同學成績低呢?原因就在于學習是否認真、勤奮。如果課余時間你總是看電視、玩手機、現電腦,對作業(yè)馬虎應付,做練習變成“抄答案”,那你的學習成績不低才怪!所以,學校希望聰明的每一位同學,從今天開始,少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閑游浪蕩,把課余的時間都用到學習上,把所有的`精力用到期末復習上。為了激發(fā)大家學習的積極性,表彰先進,學校準備對期末考試成績優(yōu)秀的同學進行獎勵,獎品是價值50元的購書卡一張,資助同學們購買圖書,獎勵對象是:期末考小學部各年級前五名,初中部各年級前三十名,再加上七八年級普通班各班前三名。另外,對于成績不算優(yōu)秀,但卻有較大進步的同學,學校提倡各班利用班會費購買獎品,予以獎勵。
第四個字,是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。期末考考的是整個學期的知識,內容比較多,想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理,有所提高,并不是一件容易的事。學習基礎較好的同學,平時學習比較認真,但不能因此而自以為是、驕傲自滿,而應該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開展復習,要虛心地向課本和練習請教,向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統(tǒng)歸納,形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做,查漏補缺,達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢?就是遇到不懂的問題,要先自己刻苦鉆研,確實想不通的,就主動地問同學,大膽地問老師,相信他們肯定會給你熱情的幫助,使你豁然開朗。至于學習基礎較差的同學,平時遺漏的知識點比較多,但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣,而更應該振作起來、奮發(fā)向上,復習時應以夯實基礎、加強背誦為主,只要你虛心,努力追求進步,走一步,再走一步,就一定會有驚喜!
考試動員大會講話稿篇七
同學們:
大家晚上好!
本學期的期末臨近,按照市區(qū)教育局教研室工作安排,我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試,為了提高期末復習效果,善始善終地完成本學期的各項學習任務,同學們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學們提以下幾點要求。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,抓緊時間,認真復習,提高復習質量和效率。同學們要明確是為改變命運而讀書,不是給老師、家長讀書,你要感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學習,全心全意謀進步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習就發(fā)憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!“記得有一句歌詞:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的,所以,我們希望每位同學從今天起,要充分地利用晚自習時間及早讀時間,根據每個學生的實際情況出發(fā),安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點,要達到什么目標,都要心中有數,“不打無準備之仗”,誰早準備,誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜,立即起身”、“上課鈴一響,立即進課堂;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動,你不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。
考試動員大會講話稿篇八
各位同學:
大家好!
此時此刻,我想對在座的同學提幾點要求:。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標??梢姡松繕说拇_定,對一個人的`一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。
復習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內,得益于課外。
有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。
勸君莫惜金縷衣,
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折,
莫待無花空折枝。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
同學們,讓我們團結起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
考試動員大會講話稿篇九
老師們、同學們:
不知不覺,期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務加重起來了,為了更好地督促同學進行期末復習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時間了!關于期末考試,我們已經經歷過兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評卷,統(tǒng)一評價的全縣范圍內所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發(fā)現自己目前各科成績及總分在全縣范圍內相應的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績,去告別xx年,帶著這樣的成績,去迎接充滿挑戰(zhàn)的xx年,帶著這樣的成績,去渡過一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績,去回報父母親朋,老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人!帶著這樣的成績,走進高三,奔向高考!
因此,這次考試意義非同尋常!
此時此刻,想對在座的同學們提四點要求:
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習定發(fā)憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!
誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。去河北衡水中學學習考察,發(fā)現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時間不到30分鐘,校園里已空無一人,教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時,每個同學都拿一個小本本,嘴里念念有詞,他們在利用集合時間在記英語單詞!衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
動手要早,還意味著 計劃要細。每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現在的學習能力。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
要有好的成績,就必須擁有好的復習方法,下面對同學們今后的復習提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平??荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始,高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案,如實記錄在校的每一次考試的表現,為日后升學提供依據,并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書,營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,希望在每一名同學心田烙下深深的印記,在人生的路上樹起鮮明的坐標,為日后的成功奠定基石。
同學們,高一上下學期期末未統(tǒng)考我們成績優(yōu)異,面對這次期末考試,我們要做一只勇敢的海燕,有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄,有“敢為天下先”的膽識,攜手并肩,頑強拼搏,去爭創(chuàng)統(tǒng)考的輝煌!預祝大家學業(yè)豐收!
考試動員大會講話稿篇十
各位老師:
大家好!
彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個學期的工作即將落幕!一個學期來,我的心中時刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領導讓我感動,有把校當家,工作勤勤懇懇,各項工作都當標桿,當表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動,辦事公正、公平、鐵面無私的順軍主任;有辦事踏踏實實,默默無聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動,劉芬老師,身兼兩個不同班的語文,忍辱負重,堅持中午下班輔導!簡鳳嬌老師,與學校保留高度一致,不把一時的不適應當怨言,教學成績名列前茅!姍姍、小妹老師齊頭并進,上課、下班輔導、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點評也是冠軍!
我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個和諧的團體,我們崇尚:“快樂工作,快樂學習”,但是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進一步。如今期末考試的精彩大幕已經開啟,進軍的號角已經吹響!在教學成績上我們已經無路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢凝成錚錚鐵骨,以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風正一帆懸?!敝灰覀冊谟邢薜臅r間里,凝心聚力、團結拼搏,我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6.
同志們,時至今日,我們學校到了非常關鍵的一刻,讓我們堅定信心,面對挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進吧!無論前進的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,面對期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識,攜手并肩,頑強拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅信,只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們的輝煌一定能夠造就!奇跡一定能夠誕生!到時我們煮酒論英雄,把酒言歡!
考試動員大會講話稿篇十一
老師們、同學們:
從下星期三開始,將進行始期中考試,目前,各學科已進入緊張的期中復習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發(fā)現自己在學習的.目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮出自己的正常水平。
當然,既然是考試,并且又是全校的統(tǒng)考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習計劃,準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:
1、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,扎扎實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天里,復習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當的業(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結??鬃佑芯湓挘f“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上,平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”,而考前的總結性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積,我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過于自信,一定要重視這7天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最后的結果必然是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的培養(yǎng)和鍛煉??荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。
6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發(fā)現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是d等,即不及格,對升學有很大的影響。
7、考試期間,語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。
當然,我還要特別敬告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學們學業(yè)進步,考試成功!
考試動員大會講話稿篇十二
各位智水年級的老師、同學們:
大家下午好!
昨天陰雨綿綿,今日風和日麗,沒有昨日風雨的鋪墊,我們可能很難感受到今日的這份舒適和美好??墒牵瑢儆谖覀兊臅r間不多了。大家在下周二就要投入到了緊張的期末考試之中,可能大家不知道的是你這次的期末考試將會在很大程度上決定你在九年級剛開始時期的心態(tài),或者更為直白一些,這次考試將決定你暑假這兩個月的心情和質量,決定你明年和誰一起并肩作戰(zhàn),同鑄輝煌。在前天,來自北京大學的劉欣然先生也跟大家強調了:考試是一場比賽而不是表演。但是很令人悲傷的是,很多人都沒有開始表演,甚至有一小部分人都還沒有入戲,都還沒有展開激烈的競爭和角逐,而是自愿充當別人的陪襯,在這三年的初中生涯中成為陪讀生,陪別人度過初中生活的學生!作為年級負責人,我需要鄭重地告訴所有同學,尤其是這部分同學:你應該在你的人生舞臺中當主角,而不是跑到別人的舞臺充當配角,甚至丑角!你要鄭重地投入到期末考試中,不敷衍、不遲疑,不搖擺,認真地聚焦當下復習,恪守本心而知輕重緩急,拼盡全力而得無怨無悔。你必須了解這場考試對你的意義。它是你進行戰(zhàn)術實施的絕佳舞臺,你可以在每一次大型考試前不斷去嘗試改進自己的復習方法和策略,最終達到最優(yōu)的配置組合;你可以在大型考試之中培養(yǎng)堅持不懈的意志品質和良好的心理狀態(tài);你也可以在大型考試之后,學會承受失敗和挫折,學會承受掌聲和榮譽,不斷砥礪自我,勇敢前行。
我希望大家都是一塊不銹鋼,在風吹日曬中永不生銹,抵制誘惑,盡到自己該盡的學習本分。在人生拼搏的道路上永不停歇。我很喜歡一句話:只要堅持不懈,蝸牛通過努力最后看到的風景和老鷹是一樣的。所以,請各位同學注意這場比賽的重要性,全身心投入,年級不會忘記所有拼搏的孩子,請你們珍惜這最后的每一節(jié)課,珍惜每一次重新復習的機會,因為你將獲得屬于自己的光榮,讓自己的夢想晶瑩透亮。我在這里承諾,如果哪個班級在期末獲得優(yōu)異成績或者進步巨大,咱年級將給這些優(yōu)秀的班級和同學召開智水年級的特色活動“潑水節(jié)”。到時候大家可以帶著鍋碗瓢盆到這里相互地祝福,相互地嬉鬧,感受潑灑的樂趣,共享勝利的喜悅。
請你們再讓雙手忙碌、我們會知道你們在努力哪一個角落、哪一個班級!人生匆匆,狹路相逢勇者勝,愿我們榮辱與共,同享勝利的光榮。
謝謝大家!
考試動員大會講話稿篇十三
老師們,同學們:
早上好!
光陰易逝,轉眼間一學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。
上的壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:
1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課外,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。
2.養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢于質疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。
對于老師在復習期間留的`作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3.勞逸結合,科學用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學習,會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。
創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家。
考試動員大會講話稿篇十四
老師們、同學們:早晨好!
本周的周三,學校將舉行2—5年級的期中考試、下周四舉行6—9年級的期中考試,這是評價半學期學生對知識掌握程度和教師教學質量一種手段,也是對我校教育教學工作的一次全面檢查,其重要性大家都是明白的。我們應以積極的心態(tài)備考,注重學習效率,全力以赴,爭取考出好成績。
期中考試是一次階段性考試,是對半學期以來所學知識的一次重要檢測,也是教學評價的一種手段??荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做適當的調整,同時,教師也通過期中考試,反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題,以便在今后的教學得以糾正??荚囘€是一次行為習慣和做人品行的檢測,我們要嚴肅考風考紀,誠信做人,以誠實的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實的成績與反饋,因此,同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試,把握好這次機會,要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn),當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此,我代表學校老師向同學們提出以下建議和要求:
一、認真復習,積極備考
每位同學都要端正學習態(tài)度,重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。學習態(tài)度決定了一切,同學們正處于在學校接受教育的年齡,這個年齡該做的事情就是學會做人,學會求知,要懂得一份汗水,一份收獲的道理。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真審題,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
三、嚴肅考風考紀
考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
同學們,一次考試也是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務,掌握本領是你們的愿望,希望同學們認真對待這次考試,嚴格遵守考試紀律,確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收獲;不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。
預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!
謝謝大家!
大家上午好!
前不久,在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰(zhàn),展現了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門,幾分涼意告訴我們:冬天很快到來。對于我們全體師生來說,這個時間節(jié)點意味著又即將迎來秋學期的期中考試。在此,我想就這次期中考試向同學們提出幾點建議:
明確自己的目標,制訂一個切實可行的復習計劃。也許有的同學會認為:還有幾天就要考試了,什么都成定局,目標和計劃有什么用?那我要告訴你:目標和計劃能激發(fā)自己的潛力并向著自己制定的目標不斷前進。如果一個人有了明確的目標和合理的計劃,就會在學習過程中不斷地解決大大小小的問題。目標和計劃能給我們一種信念,它能促使我們向著目標前進,向著成功之路進發(fā)。同學們,這完全有可能會成為發(fā)生在你們身上的故事,讓我們不畏困難,勇往直前,這樣我們就一定能達到目標。
全力以赴刻苦學習的同時我們也要能夠將挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。去年的校慶讓我們全面地了解到:xx的20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時,我們也可以想想:他們哪一個沒有經過一個刻苦的學習階段?近的我們可以看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家:面對考試給我們帶來的巨大壓力,我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話:我所做的只是確保上課認真聽、作業(yè)認真做、同時能夠保持一個輕松的心態(tài)。每當我假惺惺地問父親如果自己高考考砸了怎么辦,他也會假惺惺地告訴我,他對我沒要求,三本大專他都接受,于是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學習去了。
我想強調的最后一點是:誠實做人,誠信考試,嚴格遵守考試紀律。考試在某種程度上來說就是一次做人品行的檢測。以考風促學風,狠抓考風考紀一直是我們xx實驗學校的優(yōu)良傳統(tǒng),請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進心,但考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
同學們!勤學與多思會讓我們所向無敵,拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞臺,用我們的愛心去成就生活,用我們的細心和恒心去成就學業(yè),用不遺余力去書寫我們xx學子的精神風貌!
最后,祝同學們在這次期中考試中取得優(yōu)異成績!謝謝大家!
老師們,同學們:
早上好!
每到學期末,我們總要發(fā)表同樣的感慨:時間真的過得太快!忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去,不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
首先,要認真復習,積極迎考
子曰“溫故而知新”,說到復習的重要性,一個成績優(yōu)秀的學生不僅要肯鉆研、會復習還應當是一個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,做到熟能生巧,融會貫通。如發(fā)現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。學習中對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度,充分做好復習迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,讓有限的時間發(fā)揮巨大的能量!
其次,要調整心態(tài),誠信考試
其實,我們除了把考試當成學業(yè)成績的檢測,還應將它看成是對自己意志品質的磨練;我們必須對自己充滿信心,同時又要做到沉著冷靜。
當然,我們還要認識到,每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規(guī)則是每個學生必須具備的重要道德規(guī)范,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。同學們,人類用思想發(fā)掘的一切,而要靠勞動創(chuàng)造的一切。一粒沙里看出一個世界,一朵鮮花里看出一個天堂,一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機,表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!
最后,老師還有幾點提醒:
1、合理安排復習時間。特別是初一同學,周一、周二下午沒有考試科目,要有序做好計劃并遵循計劃科學實施復習。初二同學復習科目多,建議大家不要過分開夜車,否則就會適得其反。
2、強化識記內容(詩文、詞匯、公式、定理),將能拿到手的分數盡入囊中。并能在老師們的指導下,總結答題規(guī)律和技巧,舉一反三、觸類旁通,提高自己的復習效率。
3、沉著、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲,先易后難。
總之,同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但是我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他也能磨練我們的意志,堅韌我們的信念;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質,讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績!我的發(fā)言完了。謝謝!
在本次質量檢測中,我們明顯發(fā)現班級之間、學科之間存在一定的差距。這有待我們去反思,多從自身找原因,多尋找縮小差距的方法,一定要抓好知識的過關和落實工作。
首先,幾點思考:
(1)、課堂教學環(huán)節(jié)不完整,教學內容隨意性太大-組織教學環(huán)節(jié)是否符合152015模式(不少課一講到底,將學生作業(yè)、練習壓在課后,課后又沒有足夠的時間來保證,也沒有督查到位學生是否真正獨立完成,只能助長抄襲甚至不做的風氣)。
(2)、集體備課流于形式,個人二次備課缺少實效,組長要加強活動時間內的安排,不要變成談家常,要真做事、做實事。
(3)、學生主體突出不夠,教師主講的慣性太大-傳統(tǒng)的教學模式有點根深締固,教了、講了即完成任務的意識依然濃重,學生是否懂、是否真會沒有得到相應的關注,學生依然是被動的吸收,缺乏有價值的思考。
(4)、教學的教育功能未得到充分落實-教學永遠具有教育性,作為老師都不應忘記我們的任務是教書育人,而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責任人,任課老師同樣要承擔管理學生的任務(特別是文科老師),起碼在自己的課堂上要管理好學生,最大限度地將要我學轉向我要學。另外,對學生教育(溝通與交流)的同時也起到了融洽師生關系的作用。
(5)、課堂板書無計劃-很多課聽下來,黑板上老師的板書殘缺不全,無主次之分,內容分布隨意性太大,甚至是寫了擦、擦了又寫,讓學生摸不著門道。
(6)、關注學生學習狀態(tài)不夠-課堂教學的組織與適時提醒有助于師生在教與學中的默契配合,長期不關注學生的學習狀態(tài),會讓部分學生人在課堂心在外,也疏遠了師生之間的感情,不利于正常教學的開展。
期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,講以下幾點,希望我們全體老師精誠團結,互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試
一個老師的聲譽,在學校領導和家長心目中的形象,最有說服力的就是學生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學校面前,出手的也就是自己的教學質量。在實行績效考核的情況下,我們老師的壓力就更大。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識到好的教學質量對學校的意義,對自己的意義。
2、時間上抓緊
今天是 3號,離期末考試還有一個月左右時間,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復習的質量,同時班主任抓好幾個時間點:
早中晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、雙休日的時間。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須訂好復習計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,復習的時間進度怎么安排,練習設計怎么處理,不要拿著一套復習資料,當做自己復習的全部,復習資料只能作為鞏固知識的一個手段。
4、關于備課組工作。
備課組要積極地行動起來,全組教師要共同分析目前的教學現狀,詳細分析各章節(jié)、各班級的復習效果,要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,多花時間,選好題,有效題,必須做到有發(fā)必先做,否則其他一切都是空的(包括學生練習、教師批改、教師講評);上課時要做到關注學生的聽課狀態(tài),拿出我們的行動,向每節(jié)課要效果,只要我們天天抓,天天有效果,我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級,要多在班上關注和輔導學生,要主動出擊,現在有部分教師已經這樣做了,我看效果很不錯。另外,還要繼續(xù)加強備課組工作的有效性和針對性。組內老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復習策略,備課時還要認真地研究學生的問題。要協(xié)同作戰(zhàn),平時注意交流教學問題,相互提醒,用我們的智慧和付出來換取學生成績的提高。為了搞好期末考試工作,還要求各備課組(特別是語、數、外)針對期末考試,認真出幾份期末考試模擬試卷,要求有針對性,有效性,典型性;要重點突出,凸顯易錯點,難度適中,可以幫助學生理清復習以來的知識和提高學生們的信心。
5. 狠抓學風建設,猛促良好氛圍形成
抓班風、考風、學風,班主任有不可推卸的責任,我們每一位教師也責無旁貸。作為老師,應該狠抓課堂學風的形成,讓每一位學生的學習積極性被激發(fā),主動學習。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關心每個學生,課堂上要杜絕紀律問題,杜絕個別學生睡覺的問題,要適時地提醒學生,要給學生嚴格的要求,因此,沒有好的學風、班風,就沒有好的教學質量,這是在座各位教師必須達成的共識。
6. 師生溝通,善于調動有利因素
每一位任課老師,一定要在上課前,提前2分鐘左右到教室,走到學生中,解答學生的提問,保護學生學習的積極性;下課后,還要在教室留幾分鐘時間,為學生答疑。平時,要多擠時間有針對性找一些學生交流,檢查學生的`學習情況。為學生點撥方法和補課趕隊。要求老師們主動接近學生,和學生多談心,與家長多溝通,以形成合力;只有學生喜歡你這位老師,他才會親近你,才會愛上你的課,才會跟老師建立情感。
作為教師,我們要換位思考。我們要多站在學生的角度思考我們的教育方法、思考相關問題,我們才會變得理解學生,才能成為善解人意的教師,作為老師,要尊重學生,每個人都有自尊心,一旦自尊心被挫傷,他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師,有了愛,才會有教育的民-主,我們要多考慮學生的感受,努力構建起有民-主氛圍的課堂,多考慮自己與學生講話、交流的方式,多肯定學生、多鼓勵學生,讓他們在學習中不斷體驗成功,從而快樂學習!
6、借鑒前面幾年期末考試的試卷,到王愛英老師處借
老師們,一個學期的辛苦工作就要結束了,在最后的沖刺關頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。
為了更好地認真總結前階段的教育教學情況,及時調整后階段的教學復習工作,加強反思、加強學法指導,以學促教,全面提升本屆學生的整體水平,讓學生保持整體優(yōu)勢,為此,需要我們在座的各位老師要不斷努力。
同學們:
時光飛逝,不知不覺本學期已進入第17周,再過一周多就要開始期末考試。目前,同學們正在緊張地復習備考,以期取得優(yōu)良成績。今天,系分年級召開考風考紀動員大會,旨在嚴肅考風考紀,弘揚優(yōu)良學風,倡導誠信應考,杜絕舞弊,減少掛科。在此,我講三點意見:
一、我系學生學風狀況
學風是學校的靈魂,是大學精神的集中體現。優(yōu)良的學風是保證和提高教育質量的重要條件,也是教育質量的重要內涵;是學校寶貴的精神財富,也是學校創(chuàng)品牌、樹信譽、謀求生存發(fā)展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念,同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來,我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓,以提高育人質量和就業(yè)質量為立足點,大力加強學風建設,學生的學風狀況總體上是好的。但是,受我國高等教育大眾化和社會大環(huán)境的影響,我系學生學風并不令人滿意,還存在一些不容忽視的問題:一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”,一些學生自我管理意識缺乏,自主學習意識不夠,學習動機不強,沒有養(yǎng)成自覺的學習習慣,自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確,沒有制定職業(yè)生涯規(guī)劃,生活空虛無聊,將上網作為打發(fā)時間的主要方式,因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上,以至于無法自拔,荒廢學業(yè)。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫,漠視學習紀律,厭學逃學,睡懶覺,上課遲到、早退甚至曠課,課堂上做與課堂無關的事情,抄襲作業(yè)、考試作弊等。經考勤,本學期遲到和曠課最多的3個班是:13電工2班、13電工3班、13電信1班;遲到和曠課最多的4個人是12物理1班×××、×××和13電信1班×××、13電信2班×××,今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁,不肯花力氣,急功近利,重眼前有用的知識,忽視基礎課的學習,重專業(yè)課的學習,輕視公共課的學習,重書本知識的學習,忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛,從早到晚出雙成對,形影不離,儼然像對夫妻,“只在乎曾經擁有,不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力,以致耽誤了學習。上述這些現象,雖不是主流,但效果卻是很不好:一是學生掛科較多。目前,我系705名學生卻有201名學生掛科,掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%,12級學生掛科為23.53%,13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試,4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級:11級是電工1班和電信1班,12級為電工1班和電工2班,13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班,全班32人竟有16人掛科,掛科人數達50%。全系共掛科371門,掛科5門及以上的有11物理1班××、11電工1班×××、11物理1班×××、11物理2班××、11電信1班×××、12電信2班××,個別學生掛了6科或7科,今天也不點名批評。二是畢業(yè)生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業(yè)生沒有被授予學位,去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試,全系有13人違紀;在去年下學期考試中,12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視,系將采取有力措施狠抓學風建設。
二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗
著名教育家陶行知說過:“學生學習,學習人生?!笨荚嚥粌H是檢驗學業(yè)知識掌握情況的考試,更是一次道德品質的檢驗,直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則,是一種聲譽,是一種良好的個人資源。從有學校之日開始,考試就作為一種相對公平的測試評價形式,一直被沿用到現在。至少到目前為止,還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正,才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能,才能從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,才能不斷的調整自己今后的學習,使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正,對學風、教風也影響很大。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為重,以誠信為本。學習在于點滴積累,它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴,失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”,將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節(jié)嚴重的,學校將會直接開除其學籍。同學們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律,考試不舞弊,這是一條高壓線,同學們千萬別去觸碰!同學們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛,嚴守考紀,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
各位老師、同學們:下午好!
在8月13日,我們帶著自信與理想進入了高三,高三,這是同學們在心底里曾經無數次呼喚與企盼過的時刻,現在我們已經在緊張忙碌與充實中拼搏了二個多月,再過兩個星期就要進行期中考試了,作為高三第一學期的第一次重要考試,我們必須嚴陣以待,奮力一擊。更為重要的是我們要為本學期期末的杭州市第一次質量檢測做好準備。
高三了,它意味著無數次的考試與檢驗,有的同學曾經在考試中取得過無數的成功,一次次的成功中積累了豐富的經驗與充足的自信,他們能夠正確面對考試的歷程;也有的同學在以往的考試中經歷了許多次的失敗,聽到考試就會產生焦慮的情緒和恐懼的心理,他們害怕經歷考試、甚至于想辦法逃避考試。有的同學渴望得到治愈這種癥狀的靈丹妙藥,有嗎?我認為有,那就是“一份勤奮向上的學習精神、一股不怕挫折勇往直前的勇氣、一個正確的自我定位、一份平和的心態(tài)?!?/p>
拿破侖曾經說過“凡是決心取得勝利的人是從來不說”不可能”的。不要只因失敗,就放棄你原來決心想達到的目的,經歷過無數次失敗的人,最終定能取得最大的成功。這樣的事例在我們的身邊同學中、在我們已經畢業(yè)的大師哥大師姐中已經得到了無數次的驗證。
四年前的有一位同學一直非常用功,但是成績卻仍然高一高二時的成績位于班級40位左右,一年艱辛換來的卻是一次一次的挫折,他在這樣沉重的打擊中他選擇的不是消沉,而是奮起與加倍的努力,發(fā)現自己的不足,學得更細更扎實,最后在最后一次高考中以上了省二本線,從一個只能上??频膶W生卻一躍而成二本的學生,從每次考試后以淚洗面到最后的笑容燦爛,這是一種飛躍啊。同學們,你們千萬別低估了自己的智慧與能量,你可能缺少的僅僅是一份執(zhí)著與勇氣。同學們努力吧,你們肯定會成功的!
關于期中考試我想給大家?guī)c建議:
二、查漏補缺,激活思維。學習就是一個糾錯的過程,也是一個創(chuàng)新的過程。在考前復習中,將平時作業(yè)或小考中出現的錯誤,或以前學習中沒有理解的地方,都搞清楚、弄明白了嗎?在考場上還會故錯重犯嗎?做作業(yè)就是為了糾正錯誤、上課就是為了少犯錯誤,因此,我們要重視錯誤,同學們你有沒有發(fā)現我們考試的時候做不出的題目很多是我們以前做過的或者以前做過的,我們應該為此而感到后悔。在此,我必須跟同學們說,如果你沒有做糾錯工作,那么你必須做這個工作,如果你做了這個工作,你必須認真研究你現在是否已經充分利用好了糾錯。走好這一步,成功就在前方,只有走好這一步,失敗才是成功之母,沒有走好這一步,失敗將永遠是失敗。
三、不打疲勞戰(zhàn),提高白天的學習效益,為考試儲備好充足的體能。身體鍛煉有助于自身身體健康的培養(yǎng),因此,我們要跑好步吃好飯,鍛煉好我們的身體我們才有足夠的精力去進行學習,現在,我們能夠發(fā)現,一個高三的學生,下午一放學就在這個地方打籃球,打好后不吃飯的人有,我想說,打了籃球后,你的心情感到比較爽了,但是你接下來的三個小時的學習你感覺比較爽嗎,我想你的回答是否定的,你一定在后悔為什么我會控制不了自己,在此,我要提醒你的是,胃病不是天生的,他是餓出來。作為一個高三生,必須有強壯的身體我們才能夠在最后的拼搏中取得好成績。因此,最樸素的也是最關鍵的九個字:吃好飯、睡好覺、跑好操是我們提高學習效率的關鍵。
四、保持適度緊張。
現在,我們高三生,可能存在著一個比較大的問題,一部分同學過于緊張,一部分同學卻過于輕松,我們年級管理小組的老師在檢查的過程中,我們發(fā)現有很多班級的同學比較無所事事,這是非常不應該的,現在是高三,你不要認為參加高考的只有八中,只有你們班,要知道他是全省統(tǒng)考,xx二三五中的學生也是參加的,你再想想,考進xx的同學在初中時很可能就比你用功,現在他們仍然比你用功,這個結局都可想而知了。因此,我要奉勸那些同學,你要緊張一點,把學習放在第一位,把7個月后那場考試展望一下才是真的,今天晚上,趟在床上的時候,請你想一想8個月以后你在哪所學校上學或者你在哪個單位工作?凡是取得過成功的人們都有這樣的感觸:人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。忍耐是痛苦的,但它的果實卻是最甜蜜的,堅持是辛苦的,但它的結局卻是最美麗的。同學們,要從現在做起、從今天做起,相信自己的能力、相信自己就是強者。
祝大家在考試中屢考屢勝,屢創(chuàng)佳績!
2011—2012學年的期末考試又將如期而至,回顧一個學期的工作,各個班主任、教研組及全體教師勤勤懇懇,任勞任怨的工作,促使年級各項工作穩(wěn)步推進,各方面工作都扎扎實實、嚴謹有序。
但是一學期來我們的起早貪黑、廢寢忘食,能不能得到學校領導的承認、能不能得到家長、學生的認可?我們一學期來的辛勞和苦勞,最終能不能變成功勞,都取決于期末考試的成績,很現實地講,取決于從今天開始為期十多天的期末復習備考工作。
同學們,老師們,離期末考試只有十幾天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。
在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。同時,也要勞逸結合,注重提高復習效率。
我們學生,必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,我們老師,也要根據學生的實際情況,找到自己的復習節(jié)奏,使學生盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數不多的復習時間里,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。
同學們,我們有著高遠的志向,我們都有理想的風帆,我們選擇了讀書,選擇了成才之路,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,要奮戰(zhàn)到底!
期末考試,是我們實現理想過程的一部分,是一個學期以來教和學的總結,是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱,是同學們一個學期學習情況的重要依據。通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。
這是我們告別初一,迎接初二的一次重大檢閱,考好了,就證明你成功了一步,你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn),家長會為你感到驕傲,會對你更有信心,老師會更有工作的動力和熱情。同時,這也是我們迎接未來中考的一次重要歷練,是我們積累成功經驗的重要機會。
同學們!你們做好準備了嗎?你們下定決心了嗎?你們咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!
老師們!你們做好準備了嗎?下定決心了嗎?咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎?讓我們面對我們的學生,喊出我們的誓言:
我們一定潛心鉆研,認真?zhèn)湔n!
我們一定深入研究,提高效率!
我們一定言傳身教,以身作則!
我們一定統(tǒng)一布置,齊抓共管!
我們一定敬業(yè)求實,無私奉獻!
我們一定鞠躬盡瘁,蠟炬成灰!
我們一定矢志不渝,永不放棄!
不拋棄任何一線希望!
不放棄任何一位學生!
我們全體教師將精誠團結,通力合作!
我們,將與你同甘共苦!
我們,將與你患難與共!
我們,將與你風雨同路!
考試動員大會講話稿篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是初三(3)班xx,今天我演講的題目是《高效復習成就期末》。
期末考試即將來臨,對于初一的學弟學妹們來說,是對自己這一學期學習成果的檢驗,對初二的同學們來說是小三科即將來臨前的模擬演練,對我們初三黨來說更為關鍵,這將是決定今后走向的重要時刻。在此,我有幾點建議與大家共勉:
首先,要有科學的復習方法,期末總復習,主要作用是通過復習來查缺補漏,使所學內容融會貫通,使知識系統(tǒng)化,理解更透徹。每個人的學習情況不一樣,復習會有不同的側重點。首先是專題復習,那往往要打破章節(jié)之間的界限,找到它們之間的聯(lián)系,把所學知識“串”起來,形成一個框架,可以列出各科的知識清單來幫助梳理,奠定基礎。
其次,突破重點。對自己的弱勢科目要加強訓練,可以找一些題目來做一做,以拓寬自己的思路,積累一些解題套路,特別是理科,在理解的基礎上進行一定量的訓練,多積累集中解題方法,考試時就得更加得心應手了。當然,擅長的科目更不能落下,你可以找提升能力的題目來練習,不完成一定量的練習,一些知識點有可能在考試中模糊不清,一著急,腦子一片空白,影響考試和做題的速度,從而造成嚴重的后果,所以大家不能放松,要把基礎知識掌握的更牢靠一些。
第三,提高復習效率。復習過程中一定要專注,不能三心二意,特別是文科復習,中途一打岔,整個復習思路就斷了,又要重新開始。理科要注意做題的速度,理清思路,速度要始終,太快容易出錯,太慢時間又不夠,思維一定要開闊,不能太死,碰上難題才會有頭緒。
第四,考試心態(tài)。大家一定要調整好考前的心態(tài),不要害怕,要有“狹路相逢勇者勝”的氣魄,全力以赴,不留遺憾。這段時間大家一定要注意休息,調整好自己的作息時間,以最好的狀態(tài)迎接期末。
最后,祝愿同學們期末考試取得好的成績,多拿壓歲錢,過個好年!
我的演講完了,謝謝大家!
考試動員大會講話稿篇十六
各位同學大家好:
明天就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!
考試動員大會講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《一路走來,期待綻放》。
風來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習即將結束,我們也即將迎來了期末考試。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人、誠信考試,綻放屬于自己的色彩”,說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,樹立道德新風,。
也許有些同學的考試成績不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。雖暫時不能綻放成績,那可以選擇綻放我們的誠信之花。
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!那你的人生也會隨之凋零。
如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。
誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!我們一路走來,全體教師期待大家真實綻放出屬于自己的色彩!最后預祝:昆十四中全體同學期末考試取得優(yōu)異成績,全體師生春節(jié)快樂!謝謝!
考試動員大會講話稿篇十八
老師們、同學們:
不知不覺,期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務加重起來了,為了更好地督促同學進行期末復習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時間了!關于期末考試,我們已經經歷過兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評卷,統(tǒng)一評價的全縣范圍內所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發(fā)現自己目前各科成績及總分在全縣范圍內相應的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績,去告別20xx年,帶著這樣的成績,去迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx年,帶著這樣的成績,去渡過一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績,去回報父母親朋,老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人!帶著這樣的成績,走進高三,奔向高考!
因此,這次考試意義非同尋常!
此時此刻,想對在座的同學們提四點要求:
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的.同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學習定發(fā)憤,只要思想跟得上,學習成績定向上!
誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。去河北衡水中學學習考察,發(fā)現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時間不到30分鐘,校園里已空無一人,教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時,每個同學都拿一個小本本,嘴里念念有詞,他們在利用集合時間在記英語單詞!衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
動手要早,還意味著計劃要細。每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現在的學習能力。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
要有好的成績,就必須擁有好的復習方法,下面對同學們今后的復習提幾點意見。
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》拳的特點是穩(wěn)、準、狠,我們學習也是這樣瞄準目標,基礎要穩(wěn),掌握要準,落實要狠。
期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,首先分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準,找一個學習的榜樣,復制他成功的經驗,你也能體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎:基礎不牢,地動山搖,基礎不穩(wěn),做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。第四,重視錯題集,重視總結。充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。第四:落實要做到“五要”。落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓。第五:要大膽質疑,將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答,有難必解”,提倡微笑服務,你愿問不問,關鍵在于你愿不愿意對你自己負責!你愿問不愿問,關鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經》這本書中,記載了摩西帶領以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現那里的水是苦的,百姓不由得大發(fā)怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發(fā)現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
復習時切記要掌握方法,提高效率。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
考試動員大會講話稿篇十九
各位同學:
大家好!
歲月如歌,緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝,明天就要進行本學期的期末考試,對同學們來講,考試是評價的一種手段,但不是唯一的手段,只是對同學們掌握知識情況的一種了解。
針對本次期末考試,在這里我要對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個。
學期所學知識的一次大的檢閱,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實。
第二、珍惜今天這最后一天的復習時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光?!?/p>
請同學們在今天要做到,靜心、安心、勞逸結合,把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。
第三、堅持誠信考試??荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗。我們要求做到(1)考前準備好文具,低年級同學要提前把鉛筆削好,可以多準備幾支。(2)考試期間注意考場衛(wèi)生。(3)考試時應認真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍。同學們,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,我們每一個人都應該做到“文明考試,誠信做人?!?/p>
第四、要保持平和的心態(tài),科學對待考試??荚嚂r不要過于緊張,要沉著冷靜、認真讀題,切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析,工整書寫,還要先易后難,注意答題時間。
第五、請同學們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試。考試成績必然會有差異。我們要學習古人那種“不以物喜、不以己悲”的.豁達胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步??嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?,要利用假期仔細分析找找原因,爭取下個學期迎頭趕上。
考試動員大會講話稿篇二十
大家好:
明天就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的'盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!
考試動員大會講話稿篇二十一
各位老師、同學:
早上好!近階段我校捷報飛傳:高二小高考成績喜人,以人均得4.78分的成績獨占鰲頭,4a率高達90.22%,遠超第二名;高三國際班多人已被世界頂級名校錄取……這些喜訊將鞭策我們教師以后的教學必須更嚴謹、更投入,也激勵著同學們勇攀高峰、永不言敗。在和他們一起分享快樂、成功之時,我們迎來了期中考試,在此,我想和大家交流以下兩點:
首先要有必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應考。要做到:我難,人亦難,我不畏難;我易,人亦易,我不輕易。
其次要做到專心:保持頭腦清醒,精力集中,排除一切干擾,專心致志,心無旁騖;積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。
再次要做到細心:粗心是學習的最大敵人,細心則是一種優(yōu)秀的學習品質。在答題時我們要通覽整個試卷,仔細審題,弄清題意,會做的力求全對,細中求速度,快中不忘穩(wěn)。
最后要有恒心:每次考試,不可能一帆風順,有人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫;有人可能中途受阻,面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對下面的考試極為不利,它會分散注意力,影響記憶力,遏制思維。這就需要我們及時調整心態(tài),快速冷靜下來,把注意力轉移到下一門考試中,不必對此耿耿于懷,不能一失敗就灰心喪氣,要有鍥而不舍的精神。
考試是嚴肅的事情,不僅是對我們學習成績的檢驗,也是對我們人格品質的考驗,記得有人曾說過:這世界上,只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的心空,另一個是我們心中崇高的道德。為此,我們要把“誠信”這美德放在首位,樹立一種理念:作弊可恥,自毀前程,做人誠實,受益終身。
為此,我想提醒大家:嚴守時間,任何書籍、電子產品嚴禁帶入考場;答題時,遇到問題舉手質疑;端正坐姿,8k的試卷一折二,始終放在自己的正前方,杜絕眼神飄忽不定或協(xié)助他人作弊;考試結束,教室保持安靜,監(jiān)考老師收齊并清點完后,方可離開考場。對于考試作弊的學生,學校歷來都是嚴肅懲處,決不姑息,但我們也相信,同學們會小心地呵護“xx”這熠熠生輝的金字,將無愧于“xx人”的稱謂,做個誠實、守信的人。
最后祝愿我們xx的學生們能通過一次次的考試磨礪自己的意志和品質,慢慢地成長,正如泰戈爾說:天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過。
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