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寫三十六計篇一
在二千零八年的時候，我通過了三十六計公安局，成為了三十六計公安局的副局長。
最近有一個叫白老鼠的盜帥，經(jīng)常來我們幸福小區(qū)里偷一些寶貴的東西，所以，局長叫我出動一，二，三，四、五、六、小組。去捉拿白老鼠。
到了白老鼠家，我就算用三十六計里的第15計"調(diào)虎離山”之計。先派一，二，三小組偷偷潛入了白老鼠的家，之后我?guī)ьI了四，五，六小組。一起在樓下開炮，打算在樓下來個隔虎震山。但是我萬萬沒有想到！白老鼠不親自出馬，竟然派出了100個帶槍的保鏢來跟我們決斗，而他的家里還后39個帶刀的保鏢、111個帶槍的保鏢、200個武士在保衛(wèi)著它，一，二，三小組根本沒有機會下手。
但是機智聰明的'我立刻變卦，換成了三十六計里的第16計“欲擒故縱”先叫一、二、三、小組出來。接著我?guī)ьI著第三小組一起去三十六計公安局去把十一——十八小組調(diào)來。叫它們和一、二、三、小組一起在樓下大開殺戒。白老鼠果然把他的所有保鏢和武士都叫出來，而我，帶領四、五、六、小組闖入了白老鼠的家里。
我把白老鼠活捉了！
寫三十六計篇二
六六三十六，數(shù)中有術，術中有數(shù)。陰陽燮理，機在其中。機不可設，設則不中。
第01計瞞天過海：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。太陽，太陰。
第02計圍魏救趙：共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。
第03計借刀殺人：敵已明，友未定，引友殺敵。不自出力，以《損》推演。
第04計以逸待勞：困敵之勢，不以戰(zhàn)。損剛益柔。
第05計趁火打劫：敵之害大，就勢取利，剛決柔也。
第06計聲東擊西：敵志亂萃，不虞。坤下兌上之象，利其不自主而取之。
第07計無中生有：誑也，非誑也，實其所誑也。少陰、太陰、太陽。
第08計暗渡陳倉：示之以動，利其靜而有主，“益動而巽”。
第09計隔岸觀火：陽乖序亂，陰以待逆。暴戾恣睢，其勢自斃。順以動豫，豫順以動。
第10計笑里藏刀：信而安之，陰以圖之。備而后動，勿使有變。剛中柔外也。
第11計李代桃僵：勢必有損，損陰以益陽。
第12計順手牽羊：微隙在所必乘，微利在所必得。少陰，少陽。
第13計打草驚蛇：疑以叩實，察而后動。復者，陰之媒也。
第14計借尸還魂：有用者，不可借；不能用者，求借。借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。
第15計調(diào)虎離山：待天以困之，用人以誘之，往蹇來返。
第16計欲擒姑縱：逼則反兵，走則減勢。緊隨勿迫，累其氣力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃。需，有孚，光。
第17計拋磚引玉：類以誘之，擊蒙也。
第18計擒賊擒王：摧其堅，奪其魁，以解其體。龍戰(zhàn)于野，其道窮也。
第19計釜底抽薪：不敵其力，而消其勢，兌下乾上之象。
第20計混水摸魚：乘其陰亂，利其弱而無主。隨，以向晦入宴息。
第21計金蟬脫殼：存其形，完其勢；友不疑，敵不動。巽而止蠱。
第22計關門捉賊：小敵困之。剝，不利有攸往。
第23計遠交近攻：形禁勢格，利從近取，害以遠隔。上火下澤。
第24計假道伐虢：兩大之間，敵脅以從，我假以勢。困，有言不信。
第25計偷梁換柱：頻更其陣，抽其勁旅，待其自敗，而后乘之。曳其輪也。
第26計指桑罵槐：大凌小者，警以誘之。剛中而應，行險而順。
第27計假癡不癲：寧偽作不知不為，不偽作假知妄為。靜不露機，云雷屯也。
第28計上屋抽梯：假之以便，唆之使前，斷其援應，陷之死地。遇毒，位不當也。
第29計樹上開花：借局布勢，力小勢大。鴻漸于陸，其羽可以為儀也。
第30計反客為主：乘隙插足，扼其主機，漸之進也。
第31計美人計：兵強者，攻其將；將智者，伐其情。將弱兵頹，其勢自萎。利用御寇，順相保也。
第32計空城計：虛者虛之，疑中生疑。剛柔之際，奇而復奇。
第33計反間計：疑中之疑。比之自內(nèi)，不自失也。
第34計苦肉計：人不自害，受害必真。假真真假，間以得行。童蒙之吉，順以巽也。
第35計連環(huán)計：將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢。在師中吉，承天寵也。
第36計走為上：全師避敵。左次無咎，未失常也。
寫三十六計篇三
我們班的老班長有著諸葛亮般的足智多謀，不管是三十六計，孫子兵法都能被熟練的運用，諾！你看，老班長又在用他的`三十六計了。
這幾天我們天天遲到，老是找好理由，所以老班長運用了三十六計中的“移花接木”了。老班長說：“今天，我考大家一道題，有一天小明遲到了，他想找一個好借口，大家有什么借口？”
“好！”老班長鼓了鼓掌，“以后再說此借口者無效?！?/p>
?。∥覀儾恍⌒闹辛死习嗟摹耙苹ń幽尽绷?。
第二天，我們帶來了悠悠球，到處亂飛，亂打，女生向老班報告，老班又心生一計。
老班笑瞇瞇地走到了講臺上，對大家說：“今天，第二節(jié)課上作文課，寫玩溜溜球，可有些人沒有溜溜球，怎么辦?！?/p>
我們叫道：“沒關系，我們這里有很多?！蔽夷贸鰰鼣?shù)了數(shù)，一共8個。我叫到：“有8個?！?/p>
“哦！”老班又笑瞇瞇地說道，“那就讓我替你們保管?！?/p>
??！我們又中了老班的“請君入甕計”了。
老班又走進了班主任的辦公室，我們又一陣恐慌，這是不是又是老班的“暗度陳倉”呢？
這就是我們的老班，一個有謀的班長。
寫三十六計篇四
如果有人問你，喜歡吃糖嗎？一大部分同學肯定都會說：“喜歡！”我也喜歡吃糖。可是家長不允許多吃糖。怎么辦呢？我這個“饞糖蟲”想出了各種奇怪的招數(shù)來造福我的`嘴巴。
“渾水摸魚”法外婆、大姐姐等親戚來我家做客了。呵呵！我眉頭一皺，計上心來。我端起糖盒，大聲喊道：“大家來吃糖啰！”忙下糖盒，我渾水摸魚抓了一把糖，大大方方地放開肚皮吃了起來。這時候爸爸、媽媽看見了，但礙于有客人在場，也不好責怪我。哈哈！得逞嘍！耶！“順手牽羊”法吃完火鍋?！皨寢?，你嘴巴的大蒜味好臭喲！”說完，我邊捏鼻子邊扇風，做出一副近而遠之的態(tài)度。媽媽著急了，說：“快點，幫我拿一顆口香糖?！蔽覙纷套痰呐苋蛬寢屇锰牵樖譅垦?，我拿了一些陳皮糖放在包里。媽媽吃她的口香糖了，我也躲一邊吃我的陳皮糖去也！“偷梁換柱”法做完作業(yè)，我的嘴又開始饞糖了。我對媽媽說：“媽媽，我今天嘴里不舒服，可以吃一顆口香糖嗎？”媽媽說：“只許拿一顆口香糖喲！”我滿口答應。走到糖盒的位置，我先剝了5顆陳皮糖在嘴里，然后再放一顆口香糖。因為這樣，才不容易被老媽發(fā)現(xiàn)呀！嘻嘻！其實，我現(xiàn)在長得有點胖了，我也知道糖吃多了不好，可就是管不住自己的嘴。唉！
你們說，我這個“饞糖蟲”能把糖戒掉嗎？
寫三十六計篇五
8月20日星期三晴暑假，我看了《孫子兵法》里的《三十六計》，很想用一用。
今天，機會來了。弟弟跟我打籃球，由于他個子與我差不多高，所以我打出的球都被他擋了回來。于是，我運用了“瞞天過?！敝?我先做了幾個假動作，趁他不注意，看準時機投籃。哈哈，被我投進了!第二次，弟弟的防守變得很嚴密。我想碰碰運氣，就用力一投，沒想到正好和弟弟的頭撞了個正著。弟弟很生氣，就去告訴媽媽，于是我被他們兩個“圍攻”，我趕緊逃到我的房間。這時我想起了“圍魏救趙”之計，于是我打了個電話給二伯伯:“二伯伯，爸爸請你來吃晚飯，你快點來?！?/p>
過了一會兒，二伯伯來了。媽媽見了，連忙招待，哪還顧得上我們這些小事!我想:“三十六計走為上”，就趕緊溜之大吉了。
這《三十六計》真沒白看，還真讓我派上用場了!
全文用語輕松幽默，真正是文如其人。事件過程敘述簡練清晰。
寫三十六計篇六
上個星期六，媽媽給我借了一本書叫。這本書說了把三十六計放在校園里，比如有空門計、反間計、苦肉計、連環(huán)計等。這本書的內(nèi)容先說天計不可泄露，再介紹計的由來，之后再說這計在生活里運用，最后說怎樣破這個計。
這本書真好看啊!我還要看更多的好書。
寫三十六計篇七
過春節(jié)，美食肯定必不可少。而我又是一個吃貨，所以練就了一身“搶菜”的本領，三十六計樣樣行。啥？不信？等你領略了我的計策之后，你就知道我的厲害了！
“菜做好了！”姨媽欣喜如狂地端著熱氣騰騰的飯菜向飯桌走來。姨弟呢？竟然走在我前面?！昂?！還想跟我搶菜，沒門！”我伸出腳，一踩，他的鞋帶就被我踩掉了。他只好蹲下來系鞋帶，而我一轉身，坐在位子上得意地大口大口吃起菜來。
“宮保雞丁”來了，這可是我最喜歡吃的菜，我一定得吃光它！剛一上桌，姨弟就一路瘋吃，我傻眼了，看來不用點計策是不行了?？粗郎系姆厌u，我靈機一動，想到了苦肉計。于是，趁他吃得起勁時，我在手上涂了點番茄醬。“?。 蔽掖蠼幸宦?，立刻吸引了姨弟的注意。他一看到我流“血”了，急忙跑去拿創(chuàng)可貼。他剛一走，我就“大殺特殺”了。等他回來，才發(fā)現(xiàn)自己又被騙了！
春節(jié)的美食無數(shù)，我的招數(shù)也數(shù)不勝數(shù)！想要知道還有哪些，就來找我吧！
寫三十六計篇八
重新開始了！
我瞧瞧自己的牌，這次可是十有八九輸了。我撓著腦袋想了想，心中不禁一陣竊喜——這下有辦法了！
我說：“再重新開始一次，行不？”
他們說：“不行！絕對不行！”
我嘿嘿的笑：“真的不？”
“絕不！”四爺和奶奶說得聲音很大，“這怎么行呢？”
我急忙伸出手，把大家的棋攪在一起，一邊笑一邊說：“現(xiàn)在認不出來了吧！”
四爺和奶奶目瞪口呆：“你……”
我是這么想的：如果他們同意重新開始，表示他們的牌也不好，很可能輸；如果不同意嘛，那就是他們的牌很好，可是我把棋攪在一起，他們就找不出自己的棋，也贏不了嘍！
爺爺說：“這叫渾水摸魚！”
寫三十六計篇九
外公特別愛喝酒，每天中午、晚上都要喝，每次滿滿一大茶杯。家里的人勸他少喝點，他總是不高興地說：“都跟你們說了多少遍，酒是我的命根子，我是不會戒的！”我偏偏不信邪，決心幫他戒酒。
外公過生日那天，我送給他一塊精致的銅牌，背面刻了幾個字——外公戒酒。這可是我費了很大的力氣才刻上去的。外公看了看，笑瞇瞇地說：“言言送的禮物真不錯，中午我要好好地喝兩杯?！蔽液喼蹦康煽诖袅恕?/p>
軟的不行就來硬的！一天下午外公出去釣魚，我偷偷地把他的酒換成了白開水。吃晚飯的時候，外公端起酒杯喝了一口，自言自語道：“不對呀，這酒味道這么淡，和中午的不一樣啊?！蔽胰滩蛔⌒Τ隽寺暋Ｍ夤朗俏覔v的`鬼，氣呼呼地說：“好你個黃毛丫頭，敢偷換我的酒，看我怎么收拾你！”說完，他從房間里又摸出一瓶酒，有滋有味地喝起來。
一計不成，我又生一計。有一天中午，外公醉醺醺地回來了。我趁他不注意，拿手機拍了一段視頻。第二天，我神秘地對外公說：“外公，手機上有一段精彩的電影，你想不想看？”外公說想看，于是我打開視頻……看完了，外公有些不好意思地說：“哎呀，喝醉了的樣子真難看，我以后要少喝一點。”從那以后，外公每天仍然喝兩次，不過每次只喝半杯酒了。
為了幫助外公戒酒，我的計策還多著呢。
寫三十六計篇十
知己知彼,百戰(zhàn)不厭.
第一計調(diào)虎離山。
數(shù)學課,教室里正是“臺上嘰里呱啦，臺下?lián)u頭晃腦”，任憑那尹老師在臺上“兩點一線，橫越長江”。有的同學正在頻繁“點頭”，有的同學索性進了“夢里水鄉(xiāng)”，看前方，咱唐嘉旋的頭開始左右擺動，左，右，前，后，好！接著，便枕著課本呼呼大睡?！疤萍涡?，這道題怎么做？”只見唐嘉旋正和周公話說乾坤，不幸被尹老師金手指點中，于是，掙著睜開雙眼，開始夢里尋題。支吾半晌，才開金口:“老師，我的眼鏡忘戴了?！逼鋵嵮坨R就在課桌上。尹老師只好放行，此乃“調(diào)虎離山”計。
第二計先禮后兵。
此乃“先禮后兵”計。
寫三十六計篇十一
三十六計，是中國古代最有代表性的謀略，是中國人智慧的結晶。今天，三十六計已經(jīng)遠遠超過軍事的范圍。
——題記。
有人說，三十六計要會運用，不會運用，就會被整死。這句話一點也沒錯。古代的精明將士用它戰(zhàn)勝敵人，現(xiàn)代的xx中學xx班學生用它整老師，老師用它整學生。
請聽我介紹幾種常見的：
借刀殺人—某某同學和xx同學有矛盾，某某同學故意惡整xx同學，就屁顛屁顛地跑去告訴身體肥壯，頭腦簡單的yy同學：“xx同學說你有老年肥胖癥，還說他鄙視你。”結果，成功讓yy同學惡揍了xx同學一頓，事后，某某同學再次采用“打死不承認”的方法完美地結束了“借刀殺人”。
調(diào)虎離山—某班正在進行考試，某某同學（上面某某同學的二代）抓耳撓腮，苦思冥想，終于露出久違的笑容，他跑去告訴老師：“老師，剛才下課時校長說讓你去他辦公室一趟，有文件給你。”頭腦同樣簡單的老師也屁顛屁顛地去了校長室。某某同學獲得了“百年難得一見”的大抄機會。大炒特抄后，老師黑著臉回來，該同學成功獲得“一天三見”的訓罵機會。
寫三十六計篇十二
本來她是不知道這招的，可是在某年某月某日某時，她給“被迫”學了這么一手。
那一天，沒有云朵，天太晴朗了，太陽光很強，（真是的，廢話這么多干嘛，快切入正題?。┝挚蓛x十分悠閑地走在“鄉(xiāng)間的'小路上”，似乎在盤算著什么。突然，幾個“蒙面大盜”冒了出來，把她嚇了一身冷汗：“你，你，你們要干嘛？！”“哼哼，干嘛？”他們幾個冷笑幾聲，然后大喊：“你跑到哪里去了！總找不到你！快來！”
哦，原來他們是高楓、王圓圓、藍英她們幾個，真是虛驚一場！林可儀正要責怪她們，藍英搶先說道：“我們幾個人不好玩兒，你就來湊一個嘛！”暈，林可儀粗魯?shù)赝崎_她們，說：“什么啊，我還有事呢！”“你能有什么事，來嘛。”不好！她們要強行“綁架”啦！她們拉住林可儀的手，不讓她逃。
林可儀急得焦頭爛額的，她可不想玩。忽然想出一個辦法來：“你們渴嗎？我很渴哦，可以去買點水嗎？回來玩?！辈涣纤齻冋f：“不能放過你！”林可儀趁機說：“那就派倆個人去嘛。”可能是她們也渴了，也可能是有些憐惜林可儀，就派了倆人買水去了，只剩下藍英把守。
“藍英，好藍英，我想上廁所，你不會不準吧？”林可儀央求道?！昂冒。遗隳闳?。”藍英說。“厄，厄，我不想去了?！睕]辦法，林可儀見脫不了身，又改口了。藍英說：“她們馬上就回。我說可儀啊，你要干嘛呢，和我們玩玩吧，我們幾天找不到伙伴了?！绷挚蓛x“嗯”了一聲，就不說話了。
“我們回來啦！”天啊，好不容易支開了倆人，可又回來啦！林可儀悲哀地想。但是——她聽見：“唉喲，我想小便！”“我也是！”“我也想！”“可不行，林可儀會跑的！”“就是，怎么辦呢？”“唉，就忍忍吧！”——林可儀一聽，真是天助我也吶！急忙說：“我想小便?！?/p>
“好啊好啊?！彼齻兪指吲d，“我們一起去。”
寫三十六計篇十三
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，大家爭先恐后地跑出了教室。在操場上，同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的玩“小偷抓小孩”的`游戲。
而我和伙伴們的“打仗游戲”卻是最精彩的。游戲開始了，我這個“司令”老練地觀察了一下地形，發(fā)現(xiàn)了一個閑置的乒乓球臺，我?guī)ьI“部下”迅速占領了那里。有了這個乒乓球臺做“基地”，我們攻守兼?zhèn)洹?/p>
可是，又一個新的難題出現(xiàn)了。因為敵強我弱，所以每一次沖鋒，我方都“傷亡慘重”。我緊鎖眉頭，細細地想了想，準備用“三十六計”來取勝。
我首先用“聲東擊西”法，讓一些“老弱殘兵”在攻擊臺上攻擊，吸引敵軍，然后再讓一些身強力壯的人當“特種部隊”襲擊。果真，他們的軍隊被我們打得亂成了一鍋粥。
正當我得意洋洋地時候，我發(fā)現(xiàn)我的“號兵”不見了，我們正準備去尋找，敵軍老大帶著“人質(zhì)”過來了?！霸趺崔k？”我急中生智，決定用“圍魏救趙”這一計，我一邊和敵方談判，一邊暗中指揮一支“軍隊”繞到敵方后營包抄，就在我的“陣地”要被攻陷的時候，后面?zhèn)鱽砹艘粋€聲音：“不許動！舉起手來！”原來是我的“部下”抓住了他們的“首領”和幾個“士兵”，此時，我們?nèi)缤突⑾律?，不但救了“號兵”，還降服了敵軍，大獲全勝。
上課鈴響了，同學們還意猶未盡，這次的“戰(zhàn)斗”可真精彩?。?/p>
寫三十六計篇十四
“民以食為天。”這句話可謂是神來之筆，對于我們這些“美食主義者”，一種美味的對于我們來說真的是可遇不可求，“我遇到美食就像帥哥遇到美眉一樣。”這可是施氏名言，為了得到各種各樣的美食，我特意創(chuàng)造了“施氏美食三十六計?！?/p>
“瞞天過?！?，雖是過去的老招，但依舊卓有成效，所謂“瞞天過?！?，其實就是趁人不注意之時，偷偷地把美食帶至安全地，然后美滋滋地大吃特吃一番，如被發(fā)現(xiàn)，那就不得不使用“金蟬脫殼”了，一旦被發(fā)現(xiàn)，必須要把那顆愛食之心切換到“打醬油”模樣，從而迷惑對手，使對手放下戒心，認為你是隨便走走，然后小心翼翼地偷走少數(shù)美食，然后溜之大吉，從而達到撒網(wǎng)必須要有成效的結果，這兩招最重要的.是把握時機。
“欲擒故縱”，這招在三十六計里絕對是難到登天的程度，但對于我這種特級大師來說，當然是小case，首先，對主食的態(tài)度需求是兩個：一是不以為然，二是事不關己，無論發(fā)生任何事，只要有別人，你都必須保持這副模樣，只有自己孤身一人時，才能對美食虎視眈眈，當別人發(fā)現(xiàn)零食不翼而飛時，為時已晚你早已津津有味地品嘗美食了。
好了，今天的施氏大講座就到這里，請想要知曉其余計劃的同學們下課后到一小東關六（3）班區(qū)尋找“美食主義者”——me啦！
寫三十六計篇十五
渾身雪白，卻喜歡把自己的爪子泡在黑黑的泥土里；看似乖巧可愛，卻很淘氣搗蛋。它——就是我外婆家的貓咪——雪雪。
這只小貓不僅長相可愛，還很聰明呢，熟諳三十六計，下面略窺一二。
今年暑假，我去外婆家玩，但因為作業(yè)太多，把作業(yè)也帶到家了。因為我的來到，舅媽要去菜場買一些小魚回來，順便把弟弟從他朋友家接回來。舅媽剛走，伴隨著她的關門聲的一聲巨響“鐺咣”！原來是咪咪把花盆打碎了。雪雪見情況不妙，立刻“走為上”。它跳上我的書桌，再從那兒躍到沙發(fā)上去，抓起一團毛線玩了起來?？矗€不忘做掩護呢！可再聰明的動物也斗不過好獵人。舅媽回來看見雪雪腳上的泥土就已“事知三分了”。她一邊責備著雪雪，還不時心疼一下她的.花。而雪雪呢？還在一旁玩毛線呢！這也不能怪它呀！貓哪能聽懂人的語言呢？舅媽也覺得自己再“對貓談話”，便不再說了，去游魚去了。
當舅媽拿著水桶要放到衛(wèi)生間時，雪雪突然不玩毛線了，一直跟在舅媽后面“喵喵，喵喵喵”的叫，舅媽煩死了以，弄了一條最小的魚放在雪雪的盤子里。雪雪不高興了，“喵喵”叫了兩聲，便叼著魚向衛(wèi)生間走去。我和弟弟跟了過去，原來雪雪把那條小魚丟進了水桶，從里面抓了一條大魚，叼走了。等舅媽發(fā)現(xiàn)時，雪雪正美美地舔著嘴巴呢！哈哈！
家有活寶，天天開心；家有貓貓，刻刻好玩！
寫三十六計篇十六
我這次抓的牌，說好不好，說壞不壞——贏的效率是百分之五十，輸?shù)男室彩前俜种迨?。我想了幾秒，馬上有了辦法?！鞍眩 蔽已b著一副愁眉苦臉、無奈的樣子說道，“我不玩啦，這次的棋不好，肯定會輸?shù)?！重來一局！”奶奶和四爺果然中了我的計，都說：“那就重新開始吧！”
我是這么想的：如果他們不重新開始，那么表示他們相信了我的牌不好，放松了警惕；如果他們同意重新開始，我雖然失去了贏的機會，可是也少輸了一次。爺爺說：“這叫以假亂真！”
重新開始了！
我瞧瞧自己的'牌，這次可是十有八九輸了。我撓著腦袋想了想，心中不禁一陣竊喜——這下有辦法了！我說：“再重新開始一次，行不？”他們說：“不行！絕對不行！”
我嘿嘿的笑：“真的不？”“絕不！”四爺和奶奶說得聲音很大，“這怎么行呢？”
我急忙伸出手，把大家的棋攪在一起，一邊笑一邊說：“現(xiàn)在認不出來了吧！”四爺和奶奶目瞪口呆：“你……”
我是這么想的：如果他們同意重新開始，表示他們的牌也不好，很可能輸；如果不同意嘛，那就是他們的牌很好，可是我把棋攪在一起，他們就找不出自己的棋，也贏不了嘍！爺爺說：“這叫渾水摸魚！”
寫三十六計篇十七
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽沂謵劭凑n外書，渴望知識的種子在悄悄萌芽。我和保爾一起討論：鋼鐵是怎樣煉成的；和斯巴達克斯一起到古羅馬探險；和堂吉訶德闖蕩世界；和亞哈船長出海捕白鯨；應高爾基之邀去拜訪母親；攜巴奈爾之手一同游覽神奇的花園。愛看課外書，可沒有許多時間來看，真是一種煎熬，所以，我創(chuàng)造了“竊讀三十六計”，今天，讓你們見識一下吧！
同學們，如果你做作業(yè)的桌子底下有抽屜的.話，那你們可是撿了大便宜。我平時將課外書藏在抽屜里，一見大人不在旁邊就一邊看課外書，一邊做作業(yè)。一旦傳來大人的腳步聲，就把書輕輕的放在抽屜里，在輕輕地把抽屜推進去。當然動作要快上加快。
有一回，我按“瞞天過海”之計偷看課外書時，沒發(fā)現(xiàn)媽媽輕手輕腳地進來了，我看得如癡如醉、如饑似渴，媽媽猛地把書搶過來，“??！??！啊！??！?。“?！”我如同驚弓之鳥，嚇了一大跳，一看是媽媽。我做賊心虛，臉上帶著討好的笑容，用甜言蜜語說服了媽媽，媽媽手一揮，說：“下不為例?。 庇谑?，我?guī)е桓惫韵嘧鲎鳂I(yè)去了。
臧克家說過：“讀一本書，就像交了一個益友?！蔽矣X得這個比喻十分貼切。在書中，我獲得了更多智慧和知識。書，它就像我的朋友，和我一起，走向那未知的旅程。
寫三十六計篇十八
今天，我發(fā)現(xiàn)我們家的螞蟻也是蠻多的，媽媽還說：“螞蟻是害蟲，因為有句話說的好‘千里之堤，潰于蟻穴?！鼻Ю锏拇蟮潭細в谝粋€小小的螞蟻穴，這螞蟻多壞呀，所以我要和他斗斗。
實施過程：我先把黃螞蟻淹死一只，然后把黑螞蟻捉來一只，再把黑螞蟻放到黃螞蟻穴前，留下氣味，最后把死黃螞蟻放在黃螞蟻穴前。計策解析：因為我知道螞蟻是靠氣味來分辨對方是敵人還是朋友，所以，我想讓黃螞蟻以為是黑螞蟻殺死了黃螞蟻。讓它們自相殘殺。結果：失敗。原因：黃螞蟻發(fā)現(xiàn)了黃螞蟻是淹死的。感想：下次做一定要把螞蟻“頂死”。
實施過程：我先舀來一盆水，然后把螞蟻穴四周灌滿水，再把螞蟻穴里灌水，最后我躲在螞蟻穴的另一個出口，靜靜地等著螞蟻們出來。計策解析：螞蟻有兩個洞，所以我只把一個灌水，另一個螞蟻穴由我守在那兒。如果兩個都灌，螞蟻有可能再鑿一個出口。結果：失敗。原因：因為螞蟻穴在土里，而土又是吸水的，所以水滲下去了其實，真正流到螞蟻穴的水一滴也沒有。感想：如果土不會滲水或者把它們螞蟻穴建在水泥地里那該多好呀！
實施過程：我還是先接來一盆水，再把我的玩具小勺放在地上就大功告成了，等螞蟻上鉤就行了。計策解析：螞蟻也有很強烈的好奇心，如果螞蟻到了我的圈套里，那樣的話，我會往勺子里滴水，把它淹死。結果：雖然捉到了一些螞蟻，但是效果很不明顯（大概是它們生的.比我捉的要快吧）。原因：母蟻王生的太快了，下次應該先捉母蟻王。感想：幸虧一個巢穴里只有一個蟻后，否則就更麻煩了！
誰有更好的計策呀？快告訴我吧！
寫三十六計篇十九
嘿，小豬哼哼又干壞事，正被豬媽媽追得屁滾尿流呢！迫不得已，哼哼用起了“三十六計”。
哼哼一邊跑，一邊暗暗地設著陷阱：左一塊石頭，右一個釘子；前一根樹枝，后一塊西瓜?？墒沁@一切瞞得十分不成功，哼哼連小溪都沒過，更別說過大海了。
跑啊跑啊，哼哼看見了媽媽心愛的.花瓶，靈機一動，拿起一塊石頭，朝花瓶打去。
“我的花瓶！”豬媽媽驚恐大叫一聲，抱起了花瓶，“好你個哼哼！”
“呀！呀！”豬媽媽追得更快了，哼哼也跑得更快了……。
嘻嘻！哼哼暗笑一聲，開始了第三步計劃。
這搞得豬媽媽暈頭轉向，只得拿出耳機，一邊聽音樂，一邊追哼哼。
“媽媽！舅舅剛才叫你去收花生！”正跑得快的哼哼猛地一剎車。
“??！你怎么不早說！”豬媽媽一聽這話，急急忙忙地轉身往回趕。
哼哼在原地哈哈大笑：“哈！這一計也可以叫‘無中生有’呢！哈哈！”
沒想到，豬媽媽很快回來了，而且讓哼哼大吃一驚——豬媽媽竟騎著自行車！
完了！完了！要被狠湊一頓了！三十六計，走為上！哼哼撒開大腿，飛快地跑了……。
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