寫心得體會可以提高我們的思維能力和表達能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。怎樣利用適當?shù)姆绞胶徒Y構，使總結更具有吸引力？接下來是一些關于心得體會的范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
中學生城南舊事讀書心得體會篇一
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆?！边@是作家林海音筆下的小英子和一個朋友的約定。
那一回，爸爸在睡覺，兩個小孩到他們家門口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來到門口，大模大樣地命令他們去對面沒人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個小孩邊，幫他們撿球?？墒牵@次球掉進了草叢，英子沒有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個包裹，但是，當英子要打開它時，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開了。第二天，英子來到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經常來這里，你可以常常來聽我弟弟的故事，他考試年年第一。”英子把球放進書包里高高興興地去上學了。學校要進行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽哥哥給她講關于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書，那時，我?guī)闳タ春?！”英子高興地答應了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來到學校，等領導給考試第一的同學發(fā)了畢業(yè)證書后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測他一定是為了他弟弟而來的，她從心底里認定他沒有騙她。晚飯后，英子溜出家門走向空草地，沒有那位大哥哥，只有一個油布包袱。她撿到個小銅佛，送給了一個戴著草帽的陌生男人，當她后來才知道是便衣警察的時候，內心懊悔不已。過了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來到門口，聽說是抓到小偷了，出來探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個巡警牽著……”英子傷心極了，因為與他的約定——“看海去”永遠無法實現(xiàn)了。
在《城南舊事》這篇小說中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛的哥哥這兩個似乎無法聯(lián)系到一起的形象結合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說通過小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代x的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經一去不復返了，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。
寒假里，我來到書店買書，看見一個要飯的老爺爺，只見他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色，嘴唇發(fā)紫裂開了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒有多少乞討的錢，就讓媽媽給我一塊錢。我接過錢，放進了老爺爺?shù)耐肜?，然后才安心地進了書店。買完書回了家，媽媽卻對我說：“寶貝，下次同情別人時不要亂給錢。有的是好吃懶做，騙人的；有的實在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具，所以這就不能給，聽見了嗎?”“嗯。”我似懂非懂地點點頭說，“那怎么幫他們?”媽媽語重心長地說：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢，有時并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實的。”
有時候，眼睛看到的和耳朵聽到的不一定是真的，生活是復雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢見英子和那位大哥哥站在大海邊，藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽從海上升起來。
中學生城南舊事讀書心得體會篇二
不可能知道每一個人的童年，但我卻知道x作家林海音的童年。
本書以《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》5個章節(jié)組成，本因是一件件開心的事，但老天總要讓一件件開心的事轉化為一件件悲傷的事，每篇文章結束主人公總會離開作者：最好的玩伴妞兒，惠安館的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了！這好似一曲哀婉的人生驪歌，在淡淡的憂傷中彌散著一種濃濃的相思之情。
《惠安館》：井窩子旁，“我”與妞兒相識，我們在一起互相說著心里話。秀貞是大家眼中的“瘋子”，而“我”卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運交織在一起，她們變成了天上的船兒，而“我”也將她們放在心中最深的記憶里。
《我們看海去》：無意間，“我”發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱，從而認識了一位奇怪的陌生人。之后我們成為很好的朋友，有了一個美好的約定——“一起看海去”。
《蘭姨娘》愛說愛笑的蘭姨娘來到“我”家后，發(fā)生了一件讓“我”心痛的事。但當“我”看到來家做客的德先叔，“我”變轉悲為喜，開始悄悄地為心中的一個秘密努力著。
《驢打滾兒》：宋媽來“我”家一晃四年了，四年來，宋媽沒有回過一次家，小栓子和丫頭子是她心中永遠的牽掛和思念?？墒?，命運卻給宋媽開了個大大的玩笑。宋媽萬般無奈之下，在一個雪后的早晨離開了“我”家。
《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》：衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶。回憶中有歡樂，有感傷；有嚴厲的責罰，也有綿綿的愛意。爸爸的花兒落了，“我”已經長大，不再是小孩子。
讀著《城南舊事》，我仿佛漸漸地走進了書里，自己就是英子，童年的往事歷歷在目，它們就像是一股細流，慢慢地浮現(xiàn)在我們的腦海中，引發(fā)我們的遙思。我們的心頭也總會有一份暖暖的愛，因為這些發(fā)生在老x的故事已經沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗，只是用平凡得不能再平凡的文字來描繪一個老x的模樣，就像給老x畫了一幅動態(tài)的素描。盡管只有黑白兩色，但依然深刻逼真。
中學生城南舊事讀書心得體會篇三
寒假里，老師推薦我們看《城南舊事》，這本書的作者很有名，在本學期里我們也學過她的《竊讀記》，她就是著名作家——林海英。
這本書主要講述了林海英（小名英子）從七歲到十三歲在北京城南生活時所發(fā)生的悲歡離合的故事。它由五個故事組成：惠安館、我們看海去，蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我不再是孩子。每一個故事都讓我難以忘懷。書有有很多有趣的人物如：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草叢中的小偷、不理小孩的德先叔，蘭姨娘，及宋媽等等。
讀著這本書我仿佛進入了一個天真無邪、童稚青澀的世界。書里老北京的風土人情一一呈現(xiàn)出來，我感到很好奇，幻想著自己也可以生活在那個純真美好的年代。
童年，是冬日的陽光，是雨后的彩虹，是滋潤萬物的雨水，是一生中最快樂的時光。在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長為堅強，獨立的少年，邁向新的生活。
讀完這本書，讓我感覺到我們每個人都有自己的童年，童年很短暫，所以我們要好好珍惜。我們在生活和學習中，無論遇到什么困難挫折，都要勇于面對不要逃避，把挫折化為勇氣，努力前進！
中學生城南舊事讀書心得體會篇四
同時，我也被英子的舉動感動著，她竟然把母親心愛的金手鐲送給秀貞當盤纏用，小小年紀的英子就懂的了關愛、友誼，怪不得英子的童年是精彩的，是因為她有一顆純潔、善良、樸實的心。相比之下，我的童年也算是無憂無慮，雖然沒有像英子的童年這么戲劇化，但有一點，我們是相同的，那就是開心、快樂。所以，我們更要珍惜童年，讓童年更加多姿多彩。
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中學生城南舊事讀書心得體會篇五
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，這部作品由五個篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長經歷。以英子純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，旁觀著成人世界的悲歡離合。憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的、充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
中學生城南舊事讀書心得體會篇六
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年，英子的善良，講述了在__年代末北京城南一個小胡同里發(fā)生的種.種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
英子，英子!每當我打開那本古老的書，耳邊就會傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那__年代末北京城南的一條小胡同里，經常癡立在胡同口找女兒的瘋女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。
而看到第三篇《蘭姨娘》時，我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時的神情，可英子卻不知道自己是傷心還是高興。
當我看到最后一篇《爸爸的花落了》時，我流下了眼淚，英子也落下了她__年以來流下的第一滴眼淚。
讀完此書，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂，由此想到自己的生活，是多么的幸福啊!
中學生城南舊事讀書心得體會篇七
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞死了。
當畢業(yè)典禮結束回家之后，卻聽說爸爸在醫(yī)院里..”她把小學畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在這里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子可以看出：“我”已真正感覺到自己長大了，懂事了。英子在畢業(yè)時成為優(yōu)秀學生，代表同學們領畢業(yè)證書和致謝詞，她確實已經長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實，在現(xiàn)實生活的實際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
中學生城南舊事讀書心得體會篇八
《城南舊事》中是寫作者對童年時的回億，作者小時候站在駱駝的面前，看它們吃草咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子，上牙和下牙交錯的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。當時作者也看得呆了，白己的牙齒也動了起來，駱駝隊過來時，打頭兒的那匹，長脖子底下總系著一個鈴鐺?！盀槭裁傣┫怠獋€鈴鐺?”作者問父親，父親告訴她，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它戴上鈴鐺。狼聽見鈴鐺的聲音知道那是有人類保護著的，就不侵犯了。當時作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法，她對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，一定是拉駱駝的人類，耐不住那長久的寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣?！卑职之敃r咧開嘴笑道：“英子的想象力真豐富。”
當童年已過去，一去不復返。現(xiàn)在作者再也不會做像學駱駝咀嚼的傻事了，可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!
是啊，我也好懷念童年的那些人和事啊，記得一次夏天，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。
那次，為我我們比賽哪個人捉的多，妹妹當時捉的比我多，對我說：“你和弟弟捉的都比我少，這次我肯定贏?！蔽液苌鷼?，把妹妹捉的蝴蝶給放了，妹妹氣哭。了，弟弟勸我給妹妹倒謙，我理直氣壯地說：“誰讓她那么驕傲。”弟弟說：“你也不能把她的蝴蝶放走，你可以捉更多蝴蝶贏這場比賽?！蔽翌D時醒悟，向妹妹倒謙認錯，捉、了很多蝴蝶送給她，妹妹開心了，就座原諒我了。
這件事讓我記憶猶新，讓我明白了任何事都要靠自己的努力。
中學生城南舊事讀書心得體會篇九
《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。
在小英子的童年中也有許多的`美夢。不過，小英子的美夢碎了，因為她的爸爸去世了，她不在是小孩子了，她的童年已經過去了。
還記得那個被別人誤認為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后，秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒，真是令人吃驚!
這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。
時間過得真快，這么快就逝去了。小英子從一年級到六年級畢業(yè)，我從一年級到即將上六年級。我有爸爸媽媽陪著我走向未來，小英子卻沒有，她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛種花草，他是那么細心地照料那些花草。他對小英子表面上很嚴格，但他的內心是很愛小英子的。他對小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到，這些都是父親對女兒的愛!就像我爸爸!
我爸爸很愛吃巧克力，但他從不說出來。有一次，他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛吃巧克力。那天晚上，我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間，我深深的感受到爸爸對我那濃濃的父愛!
《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說。林海音把那些人物描寫得栩栩如生，把那些事情寫得細致入微。我希望有更多的人喜歡這本書!
我要把我的童年往事，童年的美夢藏在我的心里!讓它們滋潤我的心田!溫暖我的心房!呵護我的心靈!
中學生城南舊事讀書心得體會篇十
城南，在林海音筆下的'哪個年代的城南，每個人不同的命運和飽經滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來?？此破椒驳娜?、事、物，卻都在經歷著命運的輪回，以及他們對世界的不同的看法。
童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動人地敘述了主人公具有代表性的命運?？蓱z的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子?？伤蝗ゲ粡头?，私生子被扔到齊化門。那時的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅忍不拔?？僧斔谟⒆訋椭抡业叫」鹱訒r，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅強，質樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個時代命運的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實了。她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時候也是最機靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關系，最終解除了家庭的危機。
合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十一
有一個偉人曾經說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。2021年的寒假，我在爸爸的指導下讀了《城南舊事》這本書，并且深深地愛上了她。
《城南舊事》的作者是臺灣的林海音，她生于東京，長于北京，29歲時遷往臺灣。書的內容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛，多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學習，與現(xiàn)實生活進行了不屈的抗爭。她創(chuàng)辦了“純文學出版社”，提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家，造就了很多文人學者，創(chuàng)造了臺灣出版奇跡，同時也為臺灣文學做出了巨大的貢獻?，F(xiàn)在臺灣文學界的人一提起她，無不對她肅然起敬!
現(xiàn)在社會進步了我們的閱讀條件也提高了，閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化，人們獲取文字信息的來源非常之多，紙質圖書只是其中的一種。但中國幾千年留下來的“書中自有黃金屋”之說，依然在引導著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識。父親要我讀此書的目的，無非也就是要我去體會人生的不暢和生活的不易。從父命，也是孝順的表現(xiàn)，基于此，我再忙，也要仔細地讀下去。
對《城南舊事》細讀才知道，作者林海音離開了生活近30年的北京到臺灣后，展開了對童年生活的回憶。作者感慨，美好的童年再也回不去了，熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔，我摸不著你的頭，你看不到我的腳，一種不可言說的鄉(xiāng)愁彌散開來，兩岸的鄉(xiāng)親不能來往，對面的親人再不能相聚，就這樣膠峙著，涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票，永遠也郵寄不出去!
林海音說：我寫北平，是因為想她、戀她，寫寫我對那地方的情感，讓情感發(fā)泄在格子上，苦思的心情就會好些。大凡一個作者的情感，就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時光和遙遠的距離，才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達，沒有大起大落，沒有大喜大悲，只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒有怨天尤人，只有不停進取!
《城南舊事》在這特定的年代，觸動了每一個人對童年的眷戀和相思，深深地感動了幾代人，她以超越作者個人的回憶，成為了一代人關于童年記憶的文學范本，也成為一個懷舊和相思的代名詞。讀完此書，耳目一新，唯有憶舊事來寫出更富有生命力的作品，這就是林海音作家的成功之處。希望將來有一天，我也能寫出更富于感染力的時代作品!
中學生城南舊事讀書心得體會篇十二
在第一件事中，作者在書里為我們講了三個人，一個“瘋子”女人、作者的朋友--妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來的，對他們而言，妞兒就是他們賺錢的工具。但最后，妞兒原來是那個“瘋子”的女兒。
看完這一篇后，我暗暗想到：“那時還有多少個孩子和妞兒一樣，是被別人撿回來并迫使他們干活呢?又有多少個孩子和妞兒一樣幸運，找到自己的親生父母?有多少最后能過上好日子呢”?想著想著，不僅對妞兒的幸運感到高興，也對那個時候不寒而栗。
而在第二篇-“我們看海去”，給我們講述了許多人生的道理，而文中的那個“小偷“，想后悔卻也來不及了。在那幾天里，他給作者講了許多的道理，這些道理給作者帶來了許多好處。從這一段中可以看見“小偷“的悔改之心，他也希望作者不要繼他的后塵。
從“蘭姨娘“一文中，我們可以看出作者滿含的同情之心。
而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“，充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽-宋媽和作者的爸爸，一個離開了他們回老家了，另一個則是不幸去世，永遠離開了他們。沉重的負擔壓在她們頭上，但作者并沒有因為這些事情而放棄。
從這兩篇文章中，我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開這個家，這是一個多么大的壓力，可作者并沒有失望，反而還在不斷的努力奮斗著。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十三
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”的歌聲，我又捧起了中國臺灣著名作家林海音的《城南舊事》，深深地沉醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景，描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合：從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開，到宋媽回老家，以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長大。這其中有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
當我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記?，F(xiàn)在，我已經小學六年級了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學和老師們，這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個人都會離開學校，離開父母，離開朋友，甚至離開世界。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過那枝慧筆深深地留到我的心里，每個人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
我不禁自問：那我是不是也該在即將離別母校跟小學同學分別前做些什么呢?對!要珍惜!珍惜!!珍惜和同學們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學校里，我只要一有空就會幸福地欣賞著同學們的每一個喜怒哀樂;回到家里，我自編了一首小詩，來懷念六年來的小學生活。有個同學建立了班級qq群，這樣，大家在群里就可以互相聊天，就像天天在一起。也許若干年后，緣分讓我們在街上擦肩而過;也許永遠也不會再見，那么就更要珍惜眼前的幸福時光了。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十四
書是知識的海洋讀書，讀書使人聰明，有智慧，我是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是《城南舊事》。
20世紀二三十年代的北京城的還是胡同生活的時代。運煤的駱駝隊在城里穿街走巷，鈴鐺清脆悠遠;"唱話匣子的"背著留聲機，等著愿意聽京戲、聽笑話的人請他上門。那時候的孩子到游藝園里看露天電影，聽戲，看雜耍;男孩子在胡同里踢球，女孩子在院子里玩“踢制錢”……這一切，都是作家林海音在《城南舊事》里描繪的景象，是她離開生活了近30年的北京到臺灣之后，追憶童年生活的背景。
而他從6歲到13歲的童年往事：結交的朋友、經歷的故事、觀察的生活，則在這樣的環(huán)境中徐徐展開……小時候的作者是單純的，善良的，那么她的世界也是純凈的，在他眼里小偷是好人，她會和別人眼中的瘋子成為好朋友。每個故事是那樣的溫暖。
《城南舊事》中，最后英子失去許多人：惠安館的秀貞，草叢中的小偷，以及她最親愛的爸爸。讓我回憶起了我的生活。我是獨生女，自然就成為了家中的掌上明珠?？芍^衣來伸手，飯來張口。還記得小時候，我上完舞蹈課回到家，餓的前心貼后心時，看見一桌子香噴噴的飯菜，我迫不及待的爬上桌子，狼吞虎咽地吃起來飯，可是媽媽嚴厲地對我說：“寶貝兒，你這樣做是不對，我們一定要等長輩們坐到椅子上，長輩先動筷子，我們才能動筷子。對于媽媽的批評我不服氣，還很委屈。
現(xiàn)在想來，自己是多么幸福啊，有親人的照顧，有父母的諄諄教導。而且我和媽媽像親密無間的好朋友一樣相處。
像這樣的經歷還有很多，它們既使我記憶猶新，又是我珍貴的回憶。童年一去就再也回不來了，所以我們要珍惜經歷，留存更多值得我們回憶的童年。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十五
《城南舊事》這本書是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作.它可能在座的老師看過《城南舊事》的影片,應該說看書和看電視的感受是不一樣的,我想許多老師有這種經歷,看了書以后,再看電視,會覺得在影片中有許多不盡人意的地方.正如著名作家秦文君女士所說:看電視不需要動腦思考,而看書則是有一個思維過程。
通過前段時間對《城南舊事》的閱讀，我了解到此書描寫的是二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊二十世紀中文小說一百強。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了中國電影金雞獎等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的，不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月。景，物，人，事，情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的殘陽駝鈴，鬧市僻巷這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽，沉疴染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過，談笑過，一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦。不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十六
漫長的假期由快樂無憂轉變成了乏味無趣，想起小學班主任讓我們在假期里多讀書，我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。
這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中，作者將人間真情表達得淋漓盡致，讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時候在北京城南度過的難忘時光，表現(xiàn)出一個孩子眼中的人情冷暖及復雜的感情等。在英子天真的撮合下，惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒，蘭姨娘也找到了一生的伴侶，而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學畢業(yè)之時去世。英子在這些事中得到感情的歷練，長成一名成績優(yōu)秀的好女孩。
我覺得英子是一個很可愛的女孩子，她幻想一切都很美妙，她不在乎別人說秀貞是個瘋子，開始時是由于好奇心接近瘋子，后來經過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內心的情感，使自己在北京城南度過了一個美妙的童年。在失去父愛的哀傷中，她結束了她的童年：爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子了。
我十分的佩服英子，因為我是一個性格比較孤僻的小男孩，平時與人交往并不深，因為我覺得人們是不可信任的，再好的朋友也會翻臉。而英子她多愁善感，惹人喜愛，與周圍的街坊關系很好，雖說略有點調皮，但也能被大人們寬容。我卻不同，經常一個人在家玩電腦，什么事都不管，人際關系一塌糊涂。英子的心那么美，所以她有一個美好的童年。我的童年卻只能在孤獨與乏味中度過了。步入初中了，我決定要多與同學交往，多與老師溝通，像英子一樣能結識許多人，讓我的初中生活多添幾分色彩。
書翻到最后一頁便看完了，但書中的道理卻不能忘。多結交朋友，多理解別人，這是英子教給我的，我一定不會忘記：用美麗的心看美妙的世界。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十七
城南舊事是當代作家林海音的小說作品，以“若弱則貪婪，若強則害怕”的悲劇命題，渲染了一幅農村剝削和悲歡離合的畫卷。通過閱讀這部小說，我深深地感受到生活的艱辛和人性的復雜。以下是我對這部作品的讀書心得體會。
首先，我被小說中表現(xiàn)出的農村生活的殘酷所觸動。小說以農民家庭的命運為故事主線，生動地描繪了那個時代農民艱難的生活。尤其是小說人物肖四的遭遇，他在貪婪的戶主及社會風氣的雙重打壓下，一步步走向毀滅。這讓我深思，盡管我們現(xiàn)如今都生活在充滿機會和繁榮的城市，但農民的辛勞和困苦仍是不可否認的現(xiàn)實。這促使我更加珍惜自己的生活，也更加關注農村的發(fā)展和農民的權益。
其次，小說中人物的命運也給我?guī)砹藢θ诵缘乃伎?。小說中的人物性格形象飽滿，其中最令我印象深刻的是主人公肖四的形象。他在小說中一直嘗試著爭取自己的權益，但最終因為自身的軟弱和環(huán)境的壓迫而失敗。這讓我得以思考人在面對困境時應如何堅持自己的信念。同時，小說中還有一些貪婪、冷漠的人物形象，這讓我對人性的黑暗面有了更深的認識。作為讀者，看到這些人物的種種行為，我不禁反思人性的復雜性以及人們在現(xiàn)實生活中的道德觀念。
第三，小說中也給予了我對歷史的思考。城南舊事背景設定在上世紀的亂世時期，通過敘述農村人民在戰(zhàn)亂、土地改革中的遭遇，展現(xiàn)了那個時代農民的困境以及歷史悲劇。這使我對歷史的認知更加全面，讓我能夠更客觀地反思歷史對現(xiàn)實的影響，對我個人的成長也產生了積極的影響。
第四，小說中通過細膩的描寫與豐富的情感，展現(xiàn)了家庭、友情和愛情的力量。小說中，雖然主人公肖四遭受了種種的不公，但他在妻子張洼子的支持下始終保留著對家庭的責任感，這一點令人動容。同時，在小說中也展示了真摯的友情和深沉的愛情。這些情感在小說中相互交織，使整個故事更加感人，反映出了人性中的善良和溫情。
最后，小說中的一些精彩的描寫和寓意也給我留下了深刻的印象。小說中，作者通過細膩的描寫帶給我們美的享受，如城南的田野、美麗的星空等。同時，小說中也通過一些寓意來影射社會現(xiàn)象，例如肖四的壓迫和妻子的病情暗含著社會的虛偽和不公。這些描寫和寓意讓小說更具有內涵和藝術性，也讓我領略到了作品背后深刻的思考和諷刺。
通過對《城南舊事》的閱讀，我受到了一次心靈的洗禮。小說中所展現(xiàn)出的農村生活的殘酷、人性的復雜以及歷史的力量，都給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⒌?。我相信，只有通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們才能擁有更加廣闊的視野和思想。因此，我會繼續(xù)閱讀，發(fā)掘更多的作品，探索更多的領域，不斷豐富自己的生活。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十八
本文的主人公是一個天真可愛的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運都是悲慘的。因為“瘋”女人秀貞有點瘋，所以沒有人愿意跟她說話，而且自己的女兒也下落不明，當找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團圓時。自己卻被火車壓死了。
宋媽為了得到錢來養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽，沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，通過這些事，成長許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當想起這句話，都會讓我從困難中掙脫出來，更加的勇敢、自信。
中學生城南舊事讀書心得體會篇十九
寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無窮，難以忘懷。
剛開始讀時，我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動……讀完后再仔細品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。
英子是個善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關愛別人的英子!想想我自我，有這么幫過別人嗎?也許正因為英子的善良，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自我的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂，不由自主的細細品讀……愿大家都來讀讀這本書。
中學生城南舊事讀書心得體會篇二十
我一向愛讀名著，從名著中它不僅讓我體會到名人名家新穎的寫作手法，同時也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天，我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》，它讓我從淡淡的文字中，走進了20世紀20年代的老北京，從娓娓動人的故事中，讀懂了孩童成長的悲歡離合以及緬懷和對人間溫暖的呼喚。
《城南舊事》以20世紀20年代的北京城南為背景，通過主人公英子稚嫩的眼光，觀察著成人的世界。這本書溫馨動人，細致地描寫了英子從兒童成長到少年的過程，同時把書中的每個人物都描寫地惟妙惟肖，栩栩如生，讓我感受到他們就在我的身邊。
這部作品被分為五個部分，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個故事圍繞小女孩英子，講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂、悲歡離合的故事，每一部分的結尾都伴隨著篇章主人公離開，透露著淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著大人的世界，友情﹑親情一一離她而去。通過她的記憶，年幼時圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來。
英子的世界是單純的，但也充滿著疑問，她不明白大人們?yōu)楹我x她遠去，幼小的她只能傷心和遺憾；因此，為了交到更多的朋友，她從不給自己的世界上鎖，甚至與被人們認為是瘋子的秀貞結下了深厚的友誼，天天在惠安館與秀貞“玩”過家家；和一個小偷發(fā)誓考試考完“一起去看海”，用心聆聽小偷的故事。她深愛著她的奶媽，卻親眼看著她離去，還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后，連她的爸爸也離她而去了，那時她只是一個小學剛畢業(yè)的學生。看著無人修剪的花任意凋落，這也為本書畫上句點。
這本書中的英子面對離別樂觀、堅強，讓人簡直不敢相信這是一個小女孩的心理，反而讓人感到她的成熟。
親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅強。在我6歲的某個晚上，我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中，她十分疼愛我，雖然年過古稀，但常常會帶著我在河里摸蝦捉魚。她非常樂觀、堅強，從不流淚。唯獨有一次，我和小伙伴一起在河邊玩耍，不小心摔了一跤，被曾祖母看到了，連忙把我扶起來。盡管只是皮外傷，可是她心疼我，把我拉回家，我當時十分生氣，大叫著：“就是點兒皮外傷，有什么關系，您管我管得太多了！”說著就又和小伙伴玩去了。結果，我的伙伴對我說：“樂樂，你曾祖母好像哭了。”可那時我卻完全沒有放在心上。
中午，爸媽催促我回家，我剛上車回過頭看見曾祖母在哭泣，不知不覺我的眼睛也模糊了。就在那天晚上，舅舅給媽媽打了個電話：“姐，奶奶她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院，她要你和嘉樂趕快過去！”
媽媽連忙趕到安吉的醫(yī)院，問了醫(yī)生才知道，曾祖母是因為傷心過度才導致昏迷，不過并沒什么大礙，只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時，她緊緊地抓著我的手說：“孩子，不要擔心我，沒事的一切很快就會過去的！”我強忍著在眼眶中打轉的淚水不讓它流下來，回頭一看，比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人，于是我拉著妹妹的手走了。
終于，眼中打轉的淚水還是留了下來，因為她——我最親愛的曾祖母過世了，我更加悲痛萬分，“嘉樂，別傷心，人老了就像樹葉一樣，總會落。”我躺在媽媽懷里抽泣著說：“曾祖母根本就沒有死，她只是去了一個很遠很遠的地方，樹葉雖然落了，但是它們終于葉落歸根了?！边@是我第一次感受到了離別的滋味。
在那之后，我發(fā)現(xiàn)我變得更加勇敢了，生活中不管遇到多大的挫折和難過，我也能夠微笑著跨過一道道坎。
離別是傷心的，是難過的，但是，請不要哭泣，要更相信自己堅強的活下去。一代人的成長就意味著一代人的老去，即使有人永遠的離你而去，我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅強勇敢、簡單善良，因為，成長永遠走在離別的路上。
中學生城南舊事讀書心得體會篇二十一
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長的，因為在這本書里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點也感受不到舊社會的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過。那個瘋子本來是個好人，因為丈夫是大學生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽到了丈夫的消息，一家人就要團聚的時候，卻和女兒一起被火車撞倒了。
那個小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到小學文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學業(yè)而偷東西，結果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個人物，一個瘋子，一個小偷，在距離幸福最近的時候，就永遠失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢容易，所以花錢就視作理所當然，父母給我什么，總覺得不夠好，希望可以有更好的，跟書中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中，從來不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當中，仍然不知道珍惜，覺得有點慚愧。
這本書真的使我有了很多的感悟，我一定會把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會再傻傻的走過這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來，會感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺得不會有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
童年，這是每個人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星，閃耀在每個人自己的心中。
《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中，作者以“英子”來敘述自己那童年故事。
全書有五個故事組成，而《惠安館》則是這本著作的開篇之作，這個故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個好朋友。一個是“孤女”妞兒，另一個便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運是捉弄人的，往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽錯的成為了一對苦命母女。原本的悲慘，艱苦生活已經使她們分別近10年。就在相認的那天晚上，在一場大雨中，母女二人一同慘死在火車輪下，結束了苦難的一生。
讀到這兒，我的心靈被感觸了，同時也為秀貞與妞兒而感到悲哀，命運如此，誰也改變不了，正如這對母女一樣，最終還是令人痛心的結束了苦難的一生。
而這本書的最后一篇故事《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》則寫出了父愛的深沉偉大，抒發(fā)了作者對父親的深深懷念?！鞍职值幕▋郝淞恕?，這句話不只有字面上的意思，也象征著夕愛花的爸爸永遠的離開了英子。我的心被揪了一下，眼淚情不自禁的流了出來，多么令人感動，多么令人傷心，在作者的心中，那一位她無比愛的爸爸永遠地活在了她的心中。
在這個暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的，她并不認為大家說就一定是真的，當大家說秀貞是瘋子時，只有她不那么認為。
夢，是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個城市找妞兒爸爸的時候，雖然小英子萬分的不舍妞兒的離開，可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過去了，夏天來了;冬天過了，春天還會回來。一年四季可輪回，可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的畫筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時光，才會有更多的收獲。每個人都要用一顆善良的心去看待世間萬物，是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時，我們也不要為了那頁消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
前一段時間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時來到了北京，在那里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了?？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y識了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒!她們去了天津，英子親身經歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂。英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個科技速度飛速發(fā)展的時代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子，過著一個十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補習班……也許，慢慢的，童年就會被一個名詞所代替——學習。即使是這樣，我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫，可他們沒有我們此刻那么幸福，他們也沒有那么好的學習環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句，沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個古老的北京。
英子的童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個酷暑難耐的午時，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。最終，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去，活像一個小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個鋼筋泥水的城市里，已經很少看見這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。
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