心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識(shí)和研究成果，形成更有深度的觀點(diǎn)。以下是一些別人總結(jié)的心得體會(huì)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇一
最近，我讀了一本好書——《海倫·凱勒自傳》。這本書讓我了解了海倫的一生同時(shí)也讓我我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力，怎樣去獲得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)，兩歲多的時(shí)候，因?yàn)閲?yán)重的胃、腦出血，從此病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無(wú)法說(shuō)話。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得暴怒無(wú)常。她家里人看這樣下去不是辦法，于是便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下，逐漸有了改變。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作。幾年下來(lái)，在她的第一本《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。
讀完這本書，我的心情好久不能平靜。海倫凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，她的成功是多么的不容易啊!海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
因此，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力為榜樣，譜寫出一曲動(dòng)人的生青春之歌!
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇二
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
這本書主要說(shuō)高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來(lái)不易??！不過(guò)，高爾基不怕這種生活，還過(guò)得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí)，我就非常高興。
為什么呢？這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書里面去。讀過(guò)一段，又想著下一段，我看過(guò)這么多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什么俄國(guó)作家寫的作品會(huì)這么好看呢？這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚，不過(guò)我相信，我一定會(huì)找出這個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。
當(dāng)然，高爾基也有缺點(diǎn)，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，只是誰(shuí)的多，誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心，做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫書的時(shí)候，把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番，令整本書更加生動(dòng)，令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)?？傊戳诉@本書，我覺(jué)得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
我懷著激動(dòng)的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引。
這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇，與外公的貪婪、自私。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前：“她一把抓住我的頭發(fā)，用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫?，然后刀子就從她的手上掉了下去?！边@一幕悲慘的情景，讓我的心如刀戈一般。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來(lái)越多，他的文學(xué)便越來(lái)越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說(shuō)自己想。我卻說(shuō)：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來(lái)越多，他的文學(xué)便越來(lái)越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說(shuō)自己想。我卻說(shuō)：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
我懷著激動(dòng)的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引。
這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇，與外公的貪婪、自私。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前：“她一把抓住我的頭發(fā)，用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫?，然后刀子就從她的手上掉了下去?！边@一幕悲慘的情景，讓我的心如刀戈一般。
在這幾個(gè)星期中，我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)。在這緊張的學(xué)習(xí)中，能給我們放松的空間——就是書。書里面的情節(jié)能讓我們過(guò)目不忘，融入書中的情節(jié)，感受主人公的心情……在這一個(gè)月中，我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》中的第一部曲《童年》。
在這本書中，有大部分都是可怕，難忘的情節(jié)，只有一小部分情節(jié)是開(kāi)心快樂(lè)的。最令我印象深刻的情節(jié)就是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個(gè)舅舅身上：
雅科夫舅舅打死了自己的妻子，買了一個(gè)十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。在過(guò)去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上，由于十字架太重了，茨岡娃一摔跤，就被活活被壓死了。
茨岡娃有一手染布的好技術(shù)，又是一個(gè)好小孩，我覺(jué)得他這樣死的太悲慘了！我還記得阿廖沙被外公毒打的時(shí)候，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好！
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇三
開(kāi)始看《松下幸之助自傳》這本書的時(shí)候是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去看的，看完之后有很多收獲，無(wú)論是工作還是生活、學(xué)習(xí)都得到了一些啟示，下面就從這三方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
工作方面得到的啟示：
成功的秘籍或許很多，但誠(chéng)信一定是排在前面的，做生意最怕的就是信用，一旦信用不好被拉入黑名單就難再立腳了。100次試驗(yàn)做出的電池?zé)羧币驗(yàn)椤疤厥狻倍N不出去，不是因?yàn)樗上孪壬恼\(chéng)信的話就真的失敗了，一次次的嘗試，一次次的失敗都是成功的必經(jīng)之路。聰明人總是會(huì)想辦法在保證工作質(zhì)量的前提下減少工作量，松下的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是“品質(zhì)比人家號(hào)，價(jià)錢比人家便宜”，具備這樣的條件就為銷售奠定了基礎(chǔ)，而銷售靠的是誠(chéng)信，在銷售遇到瓶頸時(shí)是松下先生的信譽(yù)與真誠(chéng)打開(kāi)了成功之道。創(chuàng)意是賣點(diǎn)，價(jià)格是競(jìng)爭(zhēng)力；高效利用有限資源是制勝法寶，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)是晉升的最強(qiáng)硬核。遇到同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也是合理分析，“做一點(diǎn)改變”走出一條屬于自己且適合自己的道路。
發(fā)展的過(guò)程中不能急于求成，要穩(wěn)中求勝，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再出手，要隨時(shí)就位蓄勢(shì)待發(fā)。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。接受別人建議也是必不可少的，一個(gè)人做決定難免考慮不周，多人的話即使不是頭腦大爆發(fā)也可以考慮相對(duì)成熟。松下先生看人很準(zhǔn)，用人不疑，疑人不用，沒(méi)有人是不需要認(rèn)同感的，只要你給到足夠的信任，那么這個(gè)人才會(huì)有更加強(qiáng)烈的責(zé)任感，一心一意為其辦事。經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候不是想著裁員，而是想著鼓舞員工的志氣一起度過(guò)難關(guān)，從最開(kāi)始自我發(fā)展考慮到國(guó)家的發(fā)展，這種大無(wú)畏的精神，從私心轉(zhuǎn)到大公無(wú)私，不僅發(fā)展了自己公司的業(yè)務(wù)，也為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。
松下先生的成功，管理、經(jīng)營(yíng)之道是有很大幫助的，一個(gè)人的能力是有限的，但如果集中全員的智慧那將是不可思議的。松下先生在培養(yǎng)人才方面也是下了功夫的，根據(jù)長(zhǎng)期人才培養(yǎng)計(jì)劃開(kāi)設(shè)了各種綜合性的系統(tǒng)研修、教育講座等。松下先生認(rèn)為，人才是可遇不可求的，人才的鑒別不能只看外表，人才效應(yīng)不能急功近利，領(lǐng)導(dǎo)者不能操之過(guò)急，要腳踏實(shí)地。最后一點(diǎn)就是做任何事情一定要沉著冷靜，不能急躁，要考慮后果，不能妄下定論，最后很油可能因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)錯(cuò)誤決定而導(dǎo)致一系列不必要的麻煩。
生活上的啟示：
上學(xué)的時(shí)候，朋友說(shuō)“生容易，活容易，生活不容易”，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這話很對(duì)，但并不能體會(huì)其中真意，生活不會(huì)總是艱難的，只要保持初心，一路向前，幸福就會(huì)向你招手?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)亂，生活條件也越來(lái)越好，沒(méi)有理由不積極向上的生活。書中有這樣一段話“按照現(xiàn)在的生活方式，到死也好不了。向我看齊吧。我不大好意思開(kāi)口，你的欲望太深。
又要事業(yè)發(fā)達(dá)，又要錢，又愛(ài)名譽(yù)，又想服務(wù)社會(huì)，又希望員工高興，又想游山玩水，又想身體健康……這樣繼續(xù)下去，失眠是不會(huì)好的。就是不全部丟掉，也該有所節(jié)制才好??！”所謂“魚和熊掌不可兼得”，當(dāng)我們太累了就要學(xué)會(huì)取舍，有欲望固然是好的，但是欲望過(guò)多，身體也是吃不消的。松下先生的為人處世也是令人驚嘆的，真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。
學(xué)習(xí)上的啟示：
“凡事要由易入難這是常識(shí)，也是成功之路?！边€是那句老話“活到老，學(xué)到老”，松下先生9歲就輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒，但仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成為了“經(jīng)營(yíng)之神”。興趣是最好的老師，干一行愛(ài)一行，不管從事怎樣的職業(yè)一定要熱愛(ài)它，并且專注于它，不以善小而不為，成功都是從小事開(kāi)始積累的。持之以恒，也是松下先生的一個(gè)高尚品格，任何事情只要是正確的就一定要堅(jiān)持下去，就算到最后沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的收獲，但在自己的人生經(jīng)歷上也會(huì)是濃墨重彩的一筆。
讀完這本書收獲頗多，平凡的人創(chuàng)造不平凡的人生，誠(chéng)信做人，用心做事。
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讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇四
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
據(jù)我了解，(童年)是高爾基自傳體三部曲：(童年)、(在人間)、(我的大學(xué))中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的(童年)后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在！
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)(克里母.薩姆金的一生)，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了(童年)，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好！我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來(lái)！
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)(童年)中生活的最好詮釋！
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
高爾基三部曲(童年)反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。
(在人間)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。阿廖沙11歲時(shí)，母親又不幸去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的.廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書，激發(fā)了對(duì)正義和真理追求的決心。五年后，阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。
第三部是(我的大學(xué))。
(童年)講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基的出生并不好，家里也窮，但是他們一家三口過(guò)的很幸福?？勺詮乃职秩ナ酪院?，他們的命運(yùn)就來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。在外祖父家里，高爾基做錯(cuò)了事就要挨打，還要幫助家里干活，很是辛苦。在這個(gè)家里，只有一個(gè)人真正關(guān)心他，那就是“小茨岡”，他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的?！靶〈膶焙苣芨?，也很會(huì)照顧人，高爾基一直把他當(dāng)作自己的榜樣。在后面的日子里，高爾基沒(méi)少挨打，但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。后來(lái)，高爾基的媽媽又有過(guò)一次婚姻，就是這次婚姻，害死了高爾基的媽媽，高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好孤單的在人間生活。
就整篇文章而言，我最喜歡它的結(jié)尾。結(jié)尾是這么寫的：“埋過(guò)母親幾天后，外祖父對(duì)我說(shuō)‘喂，列克謝，你不是一枚獎(jiǎng)?wù)?，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……’于是我就到人間去了。”這個(gè)結(jié)尾，就把這本(童年)直接過(guò)度到了(在人間)。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇五
去了一次x，感觸頗為深刻，生活也許就是這樣，一直呆在一個(gè)地方不出去，思維與眼界受到局限，出去走走，放松心情，順便也能感悟和學(xué)習(xí)到很多東西，感悟一個(gè)地方的風(fēng)土人情，旅程中順便也讀完了《松下幸之助自傳》書籍，走之前已經(jīng)讀了一半，又把剩余一半讀完，這本書是博哥贈(zèng)送的，上次8月8日在聽(tīng)博哥講座后，他是我曾經(jīng)的同事，也是生活中的好朋友，從他身上也可以學(xué)到很多東西，他讀書特別多，把自己的經(jīng)歷拿出來(lái)與大家分享，他贈(zèng)送的一本書，回來(lái)因?yàn)橐恢庇惺?，斷斷續(xù)續(xù)的今天才讀完，感觸頗深，他屬于傳奇的人生。從這本書的一共十五章，不含序章與末章。總書共247頁(yè)數(shù)，也不是很多的，分天看一個(gè)周內(nèi)也就完成了，簡(jiǎn)單的從松下電器，松下幸之助本人，對(duì)松下幸之助的管理企業(yè)的學(xué)問(wèn)，及最后通過(guò)讀完這本傳記后的松下幸之助的感悟。
首先是對(duì)松下幸之助及松下電器的簡(jiǎn)單的一個(gè)簡(jiǎn)介。
在一般人眼里，100日元是微不足道的，也就是現(xiàn)在的人民幣6.5元，但是有一個(gè)人卻用那100日元的資金，創(chuàng)造了電器界的奇跡，他就是松下幸之助。
松下幸之助說(shuō):“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才?！倍约壕褪沁@句話的一個(gè)典型論據(jù)。松下生在一個(gè)籍籍無(wú)名的農(nóng)家，因家庭貧困九歲輟學(xué)，獨(dú)自一人前往大阪，開(kāi)始在火盆店當(dāng)學(xué)徒。10歲時(shí)進(jìn)入腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒時(shí)期，他一面學(xué)習(xí)關(guān)于腳踏車的修理技術(shù)，一面學(xué)習(xí)做生意，這為他日后開(kāi)創(chuàng)松下電器奠定了最初的基礎(chǔ)。13歲做了第一筆生意后，松下定決心辭掉了腳踏車的工作，到大阪電燈公司做見(jiàn)習(xí)生，由此開(kāi)始了他的“電器人生”。
進(jìn)入大阪電燈公司后，他在努力學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，對(duì)電燈插頭進(jìn)行鉆研，最終帶著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想離開(kāi)大阪電燈公司。自此，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，再到后來(lái)擴(kuò)建工廠、成立公司、發(fā)展其它產(chǎn)品、走向世界。松下一路走來(lái)直至最終收獲成功，過(guò)程中有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
松下從小日子就過(guò)得十分艱辛，少年時(shí)代的他只受過(guò)4年小學(xué)教育，盡管環(huán)境一直都非常艱苦，但是松下從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，艱苦的生活才得以讓他銳意改變自己的生活狀況。1918年，23歲的松下在大阪建立了“松下電氣器具制作所”，當(dāng)時(shí)環(huán)境很艱苦，但松下幸之助帶領(lǐng)制作所員工一同努力、創(chuàng)新，連續(xù)推出了先進(jìn)的配線器具、電熨斗、無(wú)故障收音機(jī)、電子和真空管等一個(gè)又一個(gè)成功的產(chǎn)品。7年之后，松下幸之助成了日本收入最高的人。
松下幸之助很注重對(duì)員工的教育。松下從小因生活所迫沒(méi)有接受到正規(guī)教育，但是他對(duì)知識(shí)對(duì)教育相當(dāng)重視。當(dāng)年輕的他來(lái)到大阪電燈公司做練習(xí)工，明顯感覺(jué)到自己知識(shí)欠缺，主動(dòng)上了夜間大學(xué)。白天他辛勤工作，晚上拼命學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。所以當(dāng)松下創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，有了自己的員工后，他就著力培養(yǎng)員工的企業(yè)精神和企業(yè)文化，注重對(duì)員工的教育。松下每周都要在員工大會(huì)上作演講，并制訂了松下員工守則，還創(chuàng)作了松下的歌曲，使團(tuán)隊(duì)凝聚力大大提升，每個(gè)松下員工都以自己是松下的一員而自豪。所以在松下的公司很少出現(xiàn)勞資糾紛。
松下對(duì)工作非常努力認(rèn)真，任何事他都絲毫不懈怠，致力追求完美。而且，他有著獨(dú)到的眼光，了解人們對(duì)產(chǎn)品的需求，進(jìn)而投入大量的精力去研究，使得產(chǎn)品的品質(zhì)能最大限度地符合人們的需求。松下總是對(duì)任何事情都充滿信心和極大的熱情，他有著鍥而不舍的精神和良好的心理素質(zhì)，也正是因?yàn)檫@些，他才能不斷地走向成功的彼岸。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇六
在我們的童年里，是多么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可我暑假閱讀小說(shuō)《童年》這本書，才知道名人高爾基先生的童年和我們的差別。
他經(jīng)常被外公打·罵，而他母親也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在他最無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，外婆伸出雙手，像天使一樣保護(hù)他，所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家，他們家不富有，也不奢華?？筛郀柣壬晦o辛苦，撿點(diǎn)垃圾，賣點(diǎn)錢。學(xué)校證書也賣。他堅(jiān)持不懈，這就是他的過(guò)人之處。
高爾基先生是個(gè)堅(jiān)毅的人。努力讀書，考試考得好。只要不放棄夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們生活中也有一些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，比如一些流浪漢?？伤麄冃睦镉幸环N堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難別放棄，要樂(lè)觀面對(duì)生活。
我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花盆里的花。在任何情況，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人，在不平坦的道路上學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，敢于磨煉自己，當(dāng)一名強(qiáng)者。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇七
去了一次x，感觸頗為深刻，生活也許就是這樣，一直呆在一個(gè)地方不出去，思維與眼界受到局限，出去走走，放松心情，順便也能感悟和學(xué)習(xí)到很多東西，感悟一個(gè)地方的風(fēng)土人情，旅程中順便也讀完了《松下幸之助自傳》書籍，走之前已經(jīng)讀了一半，又把剩余一半讀完，這本書是博哥贈(zèng)送的，上次8月8日在聽(tīng)博哥講座后，他是我曾經(jīng)的同事，也是生活中的好朋友，從他身上也可以學(xué)到很多東西，他讀書特別多，把自己的經(jīng)歷拿出來(lái)與大家分享，他贈(zèng)送的一本書，回來(lái)因?yàn)橐恢庇惺拢瑪鄶嗬m(xù)續(xù)的今天才讀完，感觸頗深，他屬于傳奇的人生。從這本書的一共十五章，不含序章與末章?？倳?47頁(yè)數(shù)，也不是很多的，分天看一個(gè)周內(nèi)也就完成了，簡(jiǎn)單的從松下電器，松下幸之助本人，對(duì)松下幸之助的管理企業(yè)的學(xué)問(wèn)，及最后通過(guò)讀完這本傳記后的松下幸之助的感悟。
首先是對(duì)松下幸之助及松下電器的簡(jiǎn)單的一個(gè)簡(jiǎn)介。
在一般人眼里，100日元是微不足道的，也就是現(xiàn)在的人民幣6。5元，但是有一個(gè)人卻用那100日元的資金，創(chuàng)造了電器界的奇跡，他就是松下幸之助。
松下幸之助說(shuō)：“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才?！倍约壕褪沁@句話的一個(gè)典型論據(jù)。松下生在一個(gè)籍籍無(wú)名的農(nóng)家，因家庭貧困九歲輟學(xué)，獨(dú)自一人前往大阪，開(kāi)始在火盆店當(dāng)學(xué)徒。10歲時(shí)進(jìn)入腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒時(shí)期，他一面學(xué)習(xí)關(guān)于腳踏車的修理技術(shù)，一面學(xué)習(xí)做生意，這為他日后開(kāi)創(chuàng)松下電器奠定了最初的基礎(chǔ)。13歲做了第一筆生意后，松下定決心辭掉了腳踏車的工作，到大阪電燈公司做見(jiàn)習(xí)生，由此開(kāi)始了他的“電器人生”。
進(jìn)入大阪電燈公司后，他在努力學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，對(duì)電燈插頭進(jìn)行鉆研，最終帶著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想離開(kāi)大阪電燈公司。自此，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，再到后來(lái)擴(kuò)建工廠、成立公司、發(fā)展其它產(chǎn)品、走向世界。松下一路走來(lái)直至最終收獲成功，過(guò)程中有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
松下從小日子就過(guò)得十分艱辛，少年時(shí)代的他只受過(guò)4年小學(xué)教育，盡管環(huán)境一直都非常艱苦，但是松下從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，艱苦的生活才得以讓他銳意改變自己的生活狀況。1918年，23歲的松下在大阪建立了“松下電氣器具制作所”，當(dāng)時(shí)環(huán)境很艱苦，但松下幸之助帶領(lǐng)制作所員工一同努力、創(chuàng)新，連續(xù)推出了先進(jìn)的配線器具、炮彈形電池?zé)?、電熨斗、無(wú)故障收音機(jī)、電子和真空管等一個(gè)又一個(gè)成功的產(chǎn)品。7年之后，松下幸之助成了日本收入最高的人。
松下幸之助很注重對(duì)員工的教育。松下從小因生活所迫沒(méi)有接受到正規(guī)教育，但是他對(duì)知識(shí)對(duì)教育相當(dāng)重視。當(dāng)年輕的他來(lái)到大阪電燈公司做練習(xí)工，明顯感覺(jué)到自己知識(shí)欠缺，主動(dòng)上了夜間大學(xué)。白天他辛勤工作，晚上拼命學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。所以當(dāng)松下創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，有了自己的員工后，他就著力培養(yǎng)員工的企業(yè)精神和企業(yè)文化，注重對(duì)員工的教育。松下每周都要在員工大會(huì)上作演講，并制訂了松下員工守則，還創(chuàng)作了松下的歌曲，使團(tuán)隊(duì)凝聚力大大提升，每個(gè)松下員工都以自己是松下的一員而自豪。所以在松下的公司很少出現(xiàn)勞資糾紛。
松下對(duì)工作非常努力認(rèn)真，任何事他都絲毫不懈怠，致力追求完美。而且，他有著獨(dú)到的眼光，了解人們對(duì)產(chǎn)品的需求，進(jìn)而投入大量的精力去研究，使得產(chǎn)品的品質(zhì)能最大限度地符合人們的需求。松下總是對(duì)任何事情都充滿信心和極大的熱情，他有著鍥而不舍的精神和良好的心理素質(zhì)，也正是因?yàn)檫@些，他才能不斷地走向成功的彼岸。
再次是對(duì)松下幸之助學(xué)徒、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)、管理各個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí)與感悟。
1。松下在五代腳踏車店度過(guò)多年的學(xué)徒生活，對(duì)五代先生經(jīng)營(yíng)之道耳濡目染，并親身體驗(yàn)做生意的方法及各種經(jīng)營(yíng)之道，在不知不覺(jué)中受益不少，這使得松下在后來(lái)自己創(chuàng)業(yè)后，能夠像五代先生那樣將服務(wù)顧客看作是最重要的事情，使顧客樂(lè)意買松下的.產(chǎn)品，他認(rèn)為這是發(fā)展生意最重要的一環(huán)。從這一點(diǎn)上，我們可以體會(huì)到任何企業(yè)如果想要得到顧客的認(rèn)可，就必須了解顧客的需求并始終以為顧客服務(wù)為宗旨。學(xué)徒時(shí)期的經(jīng)歷，讓松下為自己的經(jīng)營(yíng)定下一條基本原則：顧客就是上帝。松下強(qiáng)調(diào)“銷售產(chǎn)品要像嫁女兒”一樣，將自己的產(chǎn)品呵護(hù)負(fù)責(zé)到底。
2。松下電器的成功與松下獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)之道是分不開(kāi)的。松下認(rèn)為，經(jīng)營(yíng)的第一理想應(yīng)該是貢獻(xiàn)社會(huì)。以社會(huì)大眾為企業(yè)發(fā)展考慮的前提，才是最基本的經(jīng)營(yíng)秘訣。企業(yè)如同宗教，是一種除貧造富度眾生的事業(yè)?？墒菦](méi)有那么強(qiáng)悍的管理者，很多人依然很服從管理。這是宗教的最高智慧，松下幸之助曾直言不諱地說(shuō)：“賺錢是企業(yè)的使命，商人的目的就是贏利”。但他同時(shí)又聲明，“擔(dān)負(fù)起貢獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任是經(jīng)營(yíng)事業(yè)的第一要件”，他甚至把企業(yè)當(dāng)作宗教事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。這種從表面文字上看來(lái)是矛盾的經(jīng)營(yíng)理想，但在松下的人生、經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，卻是高度統(tǒng)一的。作簡(jiǎn)單的解釋就是：正因?yàn)榘炎约旱钠髽I(yè)、事業(yè)納入到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展中，才要不折不扣地強(qiáng)調(diào)賺錢、贏利，只有這樣才是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；相反，企業(yè)虧損，社會(huì)也必將“虧損”。如果組成社會(huì)的團(tuán)體、個(gè)人都虧損，何來(lái)社會(huì)的“贏利”?社會(huì)何以發(fā)展?賺錢贏利與貢獻(xiàn)社會(huì)的矛盾，是不難解決的，困難的是樹立服務(wù)、貢獻(xiàn)社會(huì)的信念，并把它付諸行動(dòng)。
3。松下幸之助的管理理念中還有一部分就是松下對(duì)員工的管理，即松下的用人智慧?！八上码娖魇侵圃烊瞬诺墓荆孀鲭娖魃??！彼上逻@樣看待他的事業(yè)，“當(dāng)我的員工是100名時(shí)，我要站在員工的最前面指揮部屬工作；當(dāng)員工增加到1000人時(shí)，我必須站在員工的中間懇請(qǐng)員工鼎力相助；當(dāng)員工到達(dá)10000名時(shí)，我只要站在員工后面心存感激即可?！庇纱?，我想到管理學(xué)上的一句話：“不管理的管理者才是最好的管理者?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)松下對(duì)員工的態(tài)度，只有不把員工看成是你的勞動(dòng)力而是把他們看成是跟你一樣竭力促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大不可缺少的主人，這樣員工才會(huì)從心里感受到自己是企業(yè)不可或缺的力量從而才能以更大的熱情和積極性投入到工作中。
最后是對(duì)于松下幸之助的感悟，也結(jié)合我當(dāng)時(shí)在x培訓(xùn)時(shí)候，俞敏洪老師經(jīng)常講的，要多讀書，也告誡大學(xué)多讀書，讓平時(shí)的讀書成為一種優(yōu)秀習(xí)慣，把我好自己的生命過(guò)程，不要偷懶去走捷徑，去踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，該放棄的一定要放棄，該爭(zhēng)取的一定要努力爭(zhēng)取。
第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
松下幸之助是優(yōu)秀者的代表，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。記得俞老師以前給老師們講，人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是曰積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。注解：要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。松下幸之助的優(yōu)秀就是我們典型的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
第二句話是：生命是一種過(guò)程。
松下幸之助的人生是個(gè)艱難的過(guò)程，雖然非?？部琅c艱難，但是他把握好了人生的每一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有跳躍。事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過(guò)程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂(lè)，但過(guò)程使我們的生命充實(shí)。松下電器的成功就是結(jié)果，人的生命最后的結(jié)果一定是死亡，我們不能因此說(shuō)我們的生命沒(méi)有意義。注解：生命本身其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此享受生命的過(guò)程就是一種意義所在。
第三句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。
在人與人的關(guān)系以及做事情的過(guò)程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過(guò)去，有障礙繞過(guò)去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說(shuō)話還得想想哪句話更好聽(tīng)呢。尤其在中國(guó)這個(gè)比較復(fù)雜的社會(huì)中，大家要學(xué)會(huì)想辦法諒解別人，要讓人覺(jué)得你這個(gè)人很成熟，很不錯(cuò)，你才能把事情做成。注解：如果你在考數(shù)學(xué)試題，一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短，如果你在走路，從a到b，明明可以直接過(guò)去，但所有人都不走，你最好別走，因?yàn)橛邢葳?。在中?guó)辦事情，直線性思維在很多地方要碰壁，這是中國(guó)特色的中國(guó)處事方式。
第四句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。
當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。所以說(shuō)，放棄是一種智慧。松下電器憑借著松下獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)管理方式以及他的經(jīng)營(yíng)理念和商業(yè)精神才取得舉世目睹的成功，他的經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)值得大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
松下是平凡的，他與普通人一樣，一步一個(gè)腳印地對(duì)待人生；松下又是偉大的，他非凡的經(jīng)營(yíng)才能、卓越的經(jīng)營(yíng)藝術(shù)和堅(jiān)韌的拼搏精神令每一個(gè)青年為之神往、為之敬仰。
松下說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就完美，也沒(méi)有一個(gè)人天生就比別人差?！彼上碌睦诱f(shuō)明，家庭、學(xué)歷這些并不是決定成功的關(guān)鍵，成功除了極少數(shù)外在因素，大多都來(lái)源于自己的拼搏！
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇八
富蘭克林自傳是美國(guó)歷史上的經(jīng)典作品之一，也是一部富有啟示性的讀書之作。通過(guò)富蘭克林的自傳，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的巨大影響。在讀完這部自傳后，我對(duì)讀書的態(tài)度和方法有了更深入的理解和體會(huì)。
第一段：讀書開(kāi)闊思維，拓寬視野。
富蘭克林從小就喜歡讀書，他在有限的條件下盡可能多地閱讀各類書籍。通過(guò)這些書籍，富蘭克林開(kāi)闊了自己的思維，拓寬了自己的視野。他從書中獲取到了豐富的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。這使得他在多個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。我深受啟發(fā)，意識(shí)到讀書不僅僅是為了獲取單一的知識(shí)，更重要的是通過(guò)讀書來(lái)開(kāi)闊思維，拓寬自己的視野。只有擁有廣博的知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和問(wèn)題。
第二段：讀書培養(yǎng)人格修養(yǎng)和品德。
在自傳中，富蘭克林不僅講述了他對(duì)自己職業(yè)和事業(yè)的追求，還深入探討了個(gè)人品德的培養(yǎng)。他在讀書的過(guò)程中，通過(guò)吸取偉人的智慧和教誨，修煉了自己的品格，并且將這些品格融入工作和生活中。富蘭克林提倡誠(chéng)實(shí)、勤奮和謙卑，這些是他讀書所得的啟示。這讓我深思，讀書不僅是為了獲得知識(shí)，更重要的是通過(guò)閱讀書籍來(lái)培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。只有具備了良好的品格品質(zhì)，我們才能做出正確的決策和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第三段：讀書帶來(lái)創(chuàng)新精神和思考方式。
富蘭克林是一位充滿創(chuàng)新精神的發(fā)明家，他通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，不斷探索新的領(lǐng)域并追求創(chuàng)新。他的科學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的思考方式也是他讀書所帶來(lái)的收獲。讀書可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使人們能夠不斷推陳出新。富蘭克林讀書的經(jīng)歷告訴我，讀書不僅可以獲取到已有的知識(shí)，還可以通過(guò)吸收和整合這些知識(shí)來(lái)創(chuàng)造新的東西。讀書不止于學(xué)，還可以通過(guò)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
第四段：讀書提升專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。
富蘭克林在自傳中提到了他作為一名噴槍匠的學(xué)徒，通過(guò)不斷地讀書積累知識(shí)，成為了一名出色的印刷師。這表明閱讀對(duì)于提升個(gè)人專業(yè)能力和工作素養(yǎng)有著重要的作用。通過(guò)讀書，我們能夠更好地理解和掌握自己的專業(yè)領(lǐng)域，獲得更多的知識(shí)和技巧。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的專業(yè)能力，從而取得更好的工作表現(xiàn)。
第五段：讀書改變命運(yùn)，助力個(gè)人與社會(huì)發(fā)展。
富蘭克林自傳講述了一個(gè)從小奴隸到成為美國(guó)重要政治家和科學(xué)家的自我?jiàn)^斗史。閱讀對(duì)富蘭克林的人生起到了決定性的作用，讀書讓他有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的最大化。通過(guò)富蘭克林的故事，我意識(shí)到讀書不僅僅是為了自身的發(fā)展，更重要的是通過(guò)讀書來(lái)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。閱讀改變了富蘭克林的生活，也對(duì)他所處的社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀富蘭克林自傳，我深刻理解到讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。讀書不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的思維，也培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新思維，提升了我的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。更重要的是，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到讀書真正的意義在于改變個(gè)人命運(yùn)，助力社會(huì)進(jìn)步。因此，我將更加重視讀書，努力提升自己。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇九
讀完這本書，我才深深地體會(huì)到了一些我們這些小孩子體會(huì)不到的東西。
要這些東西時(shí)，我們似乎認(rèn)為，這是爸爸媽媽應(yīng)該做的，他們有必要為我們購(gòu)買這些我們喜歡的東西。
《駱駝王子》這本書隱藏著若恍惚，若清楚;若簡(jiǎn)易，若深刻的道理。當(dāng)人，甚至是駱駝，受到無(wú)微不至的關(guān)照的時(shí)候，他會(huì)自己放棄擁有自己自由的機(jī)會(huì)，寧可自己把自由權(quán)交到他人的手里，接受他人的溺愛(ài)，也不肯擁有本該屬于他的自由。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人，從小就對(duì)書籍充滿了濃厚的興趣。讀書是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。在閱讀的過(guò)程中，我不僅豐富了知識(shí)，還深化了對(duì)自我和世界的理解。通過(guò)讀書，我鍛煉了自己的思考能力、觀察力和溝通能力。下面我將分享我在讀書過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：保持好奇心（200字）。
讀書最重要的一點(diǎn)是保持好奇心。當(dāng)我讀一本新書時(shí)，我總是對(duì)故事的發(fā)展、人物的命運(yùn)和作者的寫作手法充滿了興趣。我努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天閱讀一些有意義的文字。通過(guò)不斷閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多新的觀點(diǎn)和知識(shí)，拓寬了自己的眼界，也提高了自己的寫作和表達(dá)能力。我認(rèn)為，保持好奇心是讀書的第一要素。
第三段：與書對(duì)話（200字）。
讀書不只是被動(dòng)的接受信息，更是與書進(jìn)行對(duì)話的過(guò)程。當(dāng)我在讀書的時(shí)候，我會(huì)時(shí)常停下來(lái)，思考作者的意圖、背景和觀點(diǎn)。我會(huì)將書中的觀點(diǎn)和自己的經(jīng)驗(yàn)和思考相結(jié)合，從而加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。通過(guò)與書對(duì)話，我不僅學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題，還培養(yǎng)了對(duì)不同觀點(diǎn)的包容和理解。與書對(duì)話使我更加成熟和獨(dú)立思考。
第四段：分享與傳播（200字）。
讀書不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，也是與他人分享和傳播的過(guò)程。當(dāng)我讀完一本好書時(shí)，我會(huì)將自己的心得和體會(huì)整理成讀書筆記，并與朋友和家人分享。我還會(huì)加入文學(xué)論壇和線上書籍推薦平臺(tái)，與更多愛(ài)書的人交流，互相啟發(fā)。通過(guò)分享和傳播，我不僅幫助他人找到適合他們的好書，也可以從他人的推薦中獲得更多閱讀靈感，形成讀書的良性循環(huán)。
第五段：讀書給予的啟示（200字）。
通過(guò)讀書，我體會(huì)到了很多寶貴的啟示。首先，讀書讓我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。通過(guò)不斷讀書，我不僅開(kāi)闊了眼界，獲取了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思考能力和判斷力。其次，讀書讓我學(xué)會(huì)了如何與他人交流和思考。通過(guò)與書對(duì)話和分享讀書心得，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的聲音，并逐漸提高了自己的表達(dá)能力。最后，讀書讓我明白了知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷努力和堅(jiān)持。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)書籍，我感受到了知識(shí)的力量和思想的力量。讀書讓我更自信，也讓我更有自信面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)和思想，成為一個(gè)更好的自己。讀書不僅帶給我知識(shí)，更讓我擁有了一種溫暖、寧?kù)o和成長(zhǎng)的力量。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十一
新年剛剛開(kāi)始，長(zhǎng)青中國(guó)宣布贊助拍攝以馬來(lái)西亞羽壇名將李宗偉自傳《敗者為王》改編的電影。為了弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，促進(jìn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增進(jìn)中馬人民的友誼和相互了解，長(zhǎng)青中國(guó)再次與李宗偉攜手并首次涉足影視界。
馬來(lái)西亞拿督李宗偉曾是cni長(zhǎng)青國(guó)際集團(tuán)的產(chǎn)品代言人，他十分關(guān)注和支持長(zhǎng)青事業(yè)的發(fā)展。此次與長(zhǎng)青中國(guó)的再度攜手，開(kāi)啟了長(zhǎng)青中國(guó)和李宗偉涉足影視界的一次全新嘗試。影片將以藝術(shù)的手法、自轉(zhuǎn)的形式講述李宗偉鮮為人知的成長(zhǎng)故事，讓觀眾從賽場(chǎng)外的視角了解這位羽壇名將的傳奇人生。
論當(dāng)今羽壇傳奇人物，非馬來(lái)西亞名將李宗偉莫屬。這位雖然至今還未登頂奧運(yùn)會(huì)冠軍寶座的羽毛球選手，多年來(lái)卻長(zhǎng)期保持著世界羽壇排名第一的位置，完美詮釋了永不言敗的體育精神。人們愛(ài)戴他，喜歡他，更為他的拼搏進(jìn)取、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的人格魅力所折服。李宗偉的自傳《敗者為王》講述的是他的生活和奮斗經(jīng)歷，是百折不撓的正能量，是他用汗水、淚水揮灑出來(lái)的光輝歷程。
該片旨在表現(xiàn)李宗偉的成長(zhǎng)經(jīng)歷與其鮮為人知的一面。早在去年的發(fā)布會(huì)上，導(dǎo)演馬逸騰就表示正在說(shuō)服李宗偉參演，但制作方將通過(guò)海選確定年輕版李宗偉的人選。據(jù)悉，本片計(jì)劃投資600萬(wàn)馬幣(折合人民幣928萬(wàn))，將在20xx年7月開(kāi)拍，于20xx年初上映。
對(duì)此羽毛球迷紛紛調(diào)侃：
“林丹也演個(gè)路人吧?！?/p>
“林丹肯定是反1號(hào)。”
“這個(gè)片名翻譯是李宗偉被黑得最慘的一次。”
“林丹被刻畫成張揚(yáng)跋扈的反派一號(hào)，李宗偉被塑造打的多辛苦、打完多么痛哭、腳上起泡等等角色…最后結(jié)局林丹輸了，然后改邪歸正贏得馬來(lái)西亞人的放心，長(zhǎng)得帥、打的好、為人霸氣是林丹的錯(cuò)?！?/p>
“林李大戰(zhàn)”一直都是受到了世界的矚目：一位是中國(guó)人心目中的“超級(jí)丹”，一位是大馬英雄“拿督李”(拿督是馬來(lái)西亞有功人士得到的一種頭銜，需要對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn))。他們一出場(chǎng)，便代表著當(dāng)時(shí)羽毛球男子單打的最高水平。在此前的36次交手中，林丹以25比11明顯占優(yōu)。李宗偉的光環(huán)背后，似乎多了一絲悲情意味。對(duì)此，不少球迷發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨。20xx年8月19日，里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單半決賽舉行，“林李大戰(zhàn)”第37次上演。盡管戰(zhàn)勝了老對(duì)手林丹，最終李宗偉還是無(wú)緣金牌。
中國(guó)隊(duì)員奪冠，小編卻并沒(méi)有想象中興奮，甚至幻想如果“林李大戰(zhàn)”那場(chǎng)是決賽該多好!但轉(zhuǎn)念一想，即便不是冠軍，堅(jiān)持夢(mèng)想、不言放棄的李宗偉也是值得尊敬的。在他征戰(zhàn)賽場(chǎng)的這些年里，曾出現(xiàn)過(guò)陶菲克、鮑春來(lái)、皮特·蓋德、李炫一等不少名將。當(dāng)這些明星冉冉升起又走下“神壇”后，李宗偉依然還在這里。
武漢羽毛球館小編覺(jué)得其實(shí)，不論輸贏，李宗偉都是我心中的王者。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十二
人生自傳書籍的閱讀使我受益匪淺，這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)積累，也給了我一種思考和啟示。通過(guò)自傳，我學(xué)會(huì)了如何反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷完善自己。讀書讓我更加自信和堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和價(jià)值所在。在這篇文章中，我將分享我在讀自傳類書籍中得到的心得體會(huì)。
在自傳類書籍中，作者會(huì)真實(shí)地描述自己的經(jīng)歷和感受，這讓我深受啟發(fā)。從這些書中，我了解到人生的真實(shí)和艱辛，也看到了人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難和挫折，最終取得成功。例如，通過(guò)讀馬丁路德·金的自傳《夢(mèng)想之歌》，我了解到他是如何奮斗和犧牲的。他為了種族平等和公正而不斷努力，最終為美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)做出了重要貢獻(xiàn)。這使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
自傳類書籍也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性和價(jià)值。人們?cè)跁蟹窒碜约旱某蓴〗?jīng)驗(yàn)，道出了自己的心聲和感受。通過(guò)讀這些自傳，我明白了每個(gè)人都有自己的潛力和機(jī)會(huì)，只要我們敢于追求，堅(jiān)持不懈，并相信自己的能力，我們就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如，讀巴拉克·奧巴馬的自傳《成為》，我了解到他是如何經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)，最終成為美國(guó)第一位非洲裔總統(tǒng)的。這讓我明白到只要我們肯努力，無(wú)論身處何種環(huán)境，都可以超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
自傳類書籍還讓我從別人的經(jīng)歷中反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀他人自傳，我學(xué)會(huì)了如何從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。例如，讀喬舒亞·福爾曼的自傳《推倒常識(shí)》，我學(xué)到了他是如何在商業(yè)領(lǐng)域取得成功的。我從中明白到要改變自己的思維方式，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)他的經(jīng)歷，我意識(shí)到在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，自身的一些習(xí)慣和觀念可能是阻礙，而要取得成功，我們需要不斷改變和適應(yīng)。
通過(guò)讀自傳，我也逐漸培養(yǎng)了自己的思辨能力和人文關(guān)懷。在自傳類書籍中，作者常常以個(gè)人經(jīng)歷來(lái)探討人生的意義和價(jià)值。這讓我深感人生之所以有意義，是因?yàn)槲覀冏非笫聵I(yè)的奮斗和追求。例如，讀納爾遜·曼德拉的自傳《漫漫自由路》，我了解到他是如何為種族平等和和解而努力的。通過(guò)閱讀他的故事，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)世界向更加公平和和諧的方向發(fā)展。
總而言之，自傳類書籍的閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)讀這些書籍，我學(xué)會(huì)了如何反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性和價(jià)值，從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，并培養(yǎng)了自己的思辨能力和人文關(guān)懷。我相信在未來(lái)的道路上，讀自傳類書籍將繼續(xù)成為我成長(zhǎng)和追求夢(mèng)想的重要伴侶。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十三
毫無(wú)預(yù)警下，20xx年亞運(yùn)會(huì)前，我的球員生涯陷入前所未有的低潮。
9月西班牙世界錦標(biāo)賽，我爆冷被從未輸過(guò)的中國(guó)球員鮑春來(lái)淘汰，世界排名往下掉到7、8名，比賽最好成績(jī)只晉級(jí)4強(qiáng)。
11月，我遇上車禍。那天是朋友的生日，我們到巴生吃完海鮮后，我開(kāi)著雷叔叔剛出廠兩天的寶馬，隔壁車道的車子爆胎，失控地往我的方向駛來(lái)，我閃避不及撞上分界堤，頭部縫了6針，車子毀不成形。
我在醫(yī)院只待了一天，休息一個(gè)星期后回到訓(xùn)練場(chǎng)。雖然頭傷不算嚴(yán)重，但只要運(yùn)動(dòng)量稍大，就會(huì)天旋地轉(zhuǎn)，沒(méi)法集中精神、視線模糊，影響了接球的能力和準(zhǔn)確度，體力也大受影響。
這維持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。每次到球場(chǎng)，低靡的情緒讓我只想趕快結(jié)束訓(xùn)練。球感、體能是要透過(guò)訓(xùn)練來(lái)維持的，只要疏于訓(xùn)練一段時(shí)間，整體狀態(tài)就會(huì)大大下滑。成績(jī)一落千丈，世界排名一度跌落10名以外。
20xx年初，李矛教練離隊(duì)，這又是需時(shí)適應(yīng)的事情。
米斯文教練重新調(diào)整我的訓(xùn)練，密集地集訓(xùn)一個(gè)月，那時(shí)雖對(duì)魔鬼般訓(xùn)練覺(jué)得非覺(jué)恐懼，但很快就感受到體能狀態(tài)的回升。20xx年5月印尼公開(kāi)賽再遇鮑春來(lái)，速度的優(yōu)勢(shì)讓我重奪金牌。成績(jī)開(kāi)始回彈，排名回升并超越了過(guò)去。
帶著對(duì)20xx年北京奧運(yùn)的憂慮，我向國(guó)家隊(duì)心理輔導(dǎo)師陳德安求助。20xx年亞運(yùn)會(huì)后，他成了我的心理輔導(dǎo)師和好友，有任何心事難解，他總能一一解答。他說(shuō)，因?yàn)樗说闹С侄惺艿綁毫κ羌檬?，?yīng)將支持的壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，無(wú)論面對(duì)支持的祝福，抑或責(zé)備和譏諷，都應(yīng)用正面的心態(tài)感謝。
魔鬼訓(xùn)練苦不堪言。
奧運(yùn)會(huì)備受矚目。我們一年前就開(kāi)始進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，賽前6個(gè)月，訓(xùn)練量比平時(shí)多了百分之三十。魔鬼訓(xùn)練讓大家都苦不堪言。
奧運(yùn)會(huì)半決賽，我以21比18、13比21、21比13打敗韓國(guó)的李炫一，我激動(dòng)得癱躺在地，閉眼聽(tīng)見(jiàn)自己粗重的喘息聲及觀眾的歡呼聲。站起來(lái)抓起上衣右邊縫上的馬來(lái)西亞國(guó)旗親吻了兩次，沖向米斯文教練用力緊抱著他。這一刻的榮耀，他功不可沒(méi)。
進(jìn)入決賽，意味著我一定能替馬來(lái)西亞贏得一面獎(jiǎng)牌，沒(méi)辜負(fù)國(guó)家和每一個(gè)對(duì)我有所期待的人。
馬來(lái)西亞的上一面奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，是1996年由謝勛寁和葉錦福在男雙中奪得銀牌，從未有人贏得金牌。這次奧運(yùn)會(huì)成功闖入決賽的選手只有我，自然就背負(fù)了大家的期望。半決賽后，馬來(lái)西亞羽總部長(zhǎng)、官員、領(lǐng)隊(duì)，都到選手村探望我，當(dāng)然也有對(duì)我?jiàn)Z金的期待，我微笑說(shuō)會(huì)盡力而為?！氨M力而為”這句話說(shuō)起來(lái)輕巧，但實(shí)際上很沉重。我只能肯定一定會(huì)全力以赴，不只是為自己，更為馬來(lái)西亞每一個(gè)支持我的人。
決賽前一晚，我失眠了。整個(gè)夜里不斷醒來(lái)看時(shí)間，夜里怎么這么漫長(zhǎng)、這么難熬。
與林丹交手很多次了，縱使交手紀(jì)錄他勝出的比率較高，從沒(méi)覺(jué)得他是一個(gè)很可怕的對(duì)手，但這次，他的表現(xiàn)是我意想不到的。驚人的速度，不留余地的進(jìn)攻，我完全被他控制住，腦中一片空白、無(wú)法思考。球的速度快得我沒(méi)有能力反擊，越是焦慮，步伐越是紊亂踉蹌，也就越無(wú)力還手。
首次登世界第一寶座。
我向米斯文教練求助，他也說(shuō)不出應(yīng)對(duì)策略，我猜想他對(duì)林丹的突擊措手不及，也失去判斷能力。難以想象，前一次在湯杯賽遇上的林丹，短短時(shí)間里怎么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。
21比12、21比8，林丹在很短的時(shí)間內(nèi)就以兩局取勝。
8月21日，國(guó)際羽聯(lián)的積分榜上，我的名次卻第一次躍升到前所未有的巔峰位置——世界第一。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十四
我很熱愛(ài)讀書，特別是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書里講的很生動(dòng)、形象。
把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛(ài)，忍受著一年只見(jiàn)一次的痛苦。從中我體會(huì)到了牛郎織女無(wú)法割舍的愛(ài)情。他們的故事使我感動(dòng)。
《女媧造人》的故事傳遍千家萬(wàn)戶，女媧造了男人和女人，使人們可以生兒育女，繁衍后代，使人們過(guò)上了幸福和諧的生活。
《女媧補(bǔ)天》這個(gè)故事講述了女媧為了讓人們過(guò)上幸福的生活，冒著生命危險(xiǎn)，幫助人們補(bǔ)天，從中我體會(huì)到了女媧不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強(qiáng)不屈。最后，經(jīng)過(guò)一番努力，女媧終于將天補(bǔ)全了。從《女媧造人》和《女媧補(bǔ)天》這兩篇神話故事中，體會(huì)到女媧不僅是人類的創(chuàng)始者，還是人們的保護(hù)神，災(zāi)難面前總有女媧保護(hù)人們。
神話故事是我們中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，使我們仿佛身臨其境，我愛(ài)讀神話故事。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十五
18日，馬來(lái)西亞羽毛球名將李宗偉推出第一本中英文版自傳《敗者為王》，并舉行李宗偉粉絲俱樂(lè)部的成立儀式。據(jù)悉，他還將在4月推出自己的漫畫《羽王之路》。
李宗偉親自為自傳取名《敗者為王》，只求與眾不同。李宗偉說(shuō)，主要內(nèi)容是述說(shuō)他如何從小鎮(zhèn)成長(zhǎng)到世界第一的經(jīng)歷，希望可以鼓舞現(xiàn)今的父母與小孩子，讓他們投入羽毛球運(yùn)動(dòng)。在被問(wèn)及何時(shí)再出版第2本著作時(shí)，李宗偉說(shuō)應(yīng)該會(huì)在自己掛拍之后，等退休后再考慮。
當(dāng)被媒體問(wèn)及避忌之一的婚姻問(wèn)題時(shí)，笑不攏嘴的李宗偉立即以今年的目標(biāo)是奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)之后再談為由大打太極。今年來(lái)不及了啦，等奧運(yùn)之后再說(shuō)吧先注重奧運(yùn)是目前最重要的目標(biāo)。他說(shuō)，距離奧運(yùn)只剩半年的'時(shí)間，所以接下來(lái)需要更多的休息和避免受傷。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十六
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無(wú)比的震撼。
一歲半的海倫凱勒因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適，對(duì)所有人都很合適。讀書雖苦，但樂(lè)在其中。所以活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香?！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。
讀書松下幸之助自傳心得體會(huì)篇十七
新年剛剛開(kāi)始，長(zhǎng)青中國(guó)宣布贊助拍攝以馬來(lái)西亞羽壇名將李宗偉自傳《敗者為王》改編的電影。為了弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，促進(jìn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增進(jìn)中馬人民的友誼和相互了解，長(zhǎng)青中國(guó)再次與李宗偉攜手并首次涉足影視界。
馬來(lái)西亞拿督李宗偉曾是cni長(zhǎng)青國(guó)際集團(tuán)的產(chǎn)品代言人，他十分關(guān)注和支持長(zhǎng)青事業(yè)的發(fā)展。此次與長(zhǎng)青中國(guó)的再度攜手，開(kāi)啟了長(zhǎng)青中國(guó)和李宗偉涉足影視界的一次全新嘗試。影片將以藝術(shù)的手法、自轉(zhuǎn)的形式講述李宗偉鮮為人知的成長(zhǎng)故事，讓觀眾從賽場(chǎng)外的視角了解這位羽壇名將的傳奇人生。
論當(dāng)今羽壇傳奇人物，非馬來(lái)西亞名將李宗偉莫屬。這位雖然至今還未登頂奧運(yùn)會(huì)冠軍寶座的羽毛球選手，多年來(lái)卻長(zhǎng)期保持著世界羽壇排名第一的位置，完美詮釋了永不言敗的體育精神。人們愛(ài)戴他，喜歡他，更為他的拼搏進(jìn)取、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的人格魅力所折服。李宗偉的自傳《敗者為王》講述的是他的生活和奮斗經(jīng)歷，是百折不撓的正能量，是他用汗水、淚水揮灑出來(lái)的光輝歷程。
該片旨在表現(xiàn)李宗偉的成長(zhǎng)經(jīng)歷與其鮮為人知的一面。早在去年的發(fā)布會(huì)上，導(dǎo)演馬逸騰就表示正在說(shuō)服李宗偉參演，但制作方將通過(guò)海選確定年輕版李宗偉的人選。據(jù)悉，本片計(jì)劃投資600萬(wàn)馬幣(折合人民幣928萬(wàn))，將在7月開(kāi)拍，于初上映。
對(duì)此羽毛球迷紛紛調(diào)侃：
林丹也演個(gè)路人吧。
林丹肯定是反1號(hào)。
這個(gè)片名翻譯是李宗偉被黑得最慘的一次。
林丹被刻畫成張揚(yáng)跋扈的反派一號(hào)，李宗偉被塑造打的多辛苦、打完多么痛哭、腳上起泡等等角色最后結(jié)局林丹輸了，然后改邪歸正贏得馬來(lái)西亞人的放心，長(zhǎng)得帥、打的好、為人霸氣是林丹的錯(cuò)。
林李大戰(zhàn)一直都是受到了世界的矚目：一位是中國(guó)人心目中的超級(jí)丹，一位是大馬英雄拿督李(拿督是馬來(lái)西亞有功人士得到的一種頭銜，需要對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn))。他們一出場(chǎng)，便代表著當(dāng)時(shí)羽毛球男子單打的最高水平。在此前的36次交手中，林丹以25比11明顯占優(yōu)。李宗偉的光環(huán)背后，似乎多了一絲悲情意味。對(duì)此，不少球迷發(fā)出了既生瑜，何生亮的感慨。208月19日，里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單半決賽舉行，林李大戰(zhàn)第37次上演。盡管戰(zhàn)勝了老對(duì)手林丹，最終李宗偉還是無(wú)緣金牌。
中國(guó)隊(duì)員奪冠，小編卻并沒(méi)有想象中興奮，甚至幻想如果林李大戰(zhàn)那場(chǎng)是決賽該多好!但轉(zhuǎn)念一想，即便不是冠軍，堅(jiān)持夢(mèng)想、不言放棄的李宗偉也是值得尊敬的。在他征戰(zhàn)賽場(chǎng)的這些年里，曾出現(xiàn)過(guò)陶菲克、鮑春來(lái)、皮特蓋德、李炫一等不少名將。當(dāng)這些明星冉冉升起又走下神壇后，李宗偉依然還在這里。
武漢羽毛球館小編覺(jué)得其實(shí)，不論輸贏，李宗偉都是我心中的王者。
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