通過寫讀后感，可以加深對閱讀內容的理解和思考，并將個人的觀點和感受進行表達。讀后感應該有清晰的結構，包括引言、主體和結尾。下面是小編為大家推薦的一些讀后感范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些幫助和啟示。
動物園讀后感篇一
今天我因為寫作文要讀一本科學書，媽媽建議我讀《星際信使》，這本書寫了伽利略的一生，在伽利略小的時候，人們都認為地球是宇宙的中心，伽利略心想：大家都知道的事情會不會是錯的呢？于是伽利略就開始研究，他發(fā)現地球是繞著太陽轉的，但他沒有對外公布，因為他的證據不足，于是伽利略就作了大量的實驗，發(fā)現了自由落體定律和擺鐘定律，因為這些實驗伽利略的名氣就越來越大了，人們?yōu)樗麘c祝、塑像，可是他因為違背了《圣經》被羅馬教皇終身囚禁在家里。
讀了《星際信使》我真想揍扁那個該死的羅馬教皇。這本書讓我懂得了很多知識，比如：自由落體定律、太陽黑子……伽利略是一個實事求是的人，也是一個勇敢的人。我要向他學習，以后也要做一個科學家，但是我和伽利略的差距非常大，伽利略就像一座大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別說超過他了。
動物園讀后感篇二
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數學王國，一個孩子在夢中，來到一座宮殿，一個女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的國民……從來沒有讀過這樣生動有趣的數學童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數字會動，還會擁抱，數字還會打架，真是神奇有趣。
還改變了我對數學的看法，我很慶幸能發(fā)現了這樣的好書，我在快樂中學習。
動物園讀后感篇三
三（8）班李政霖。寒假來了，本來很高興的，可是有一個的事情發(fā)生了，數學也有作文，怕怕的。老師說要看數學故事書，我就看了《數學動物園》，里面的內容挺有趣的，就是題目有些難，經?？粗粗悴怀鰜?，但有的我看的明白，也會算，有些高興啊。
其中，就是《獨眼狼王》這一篇，講到狼王要吃啄木鳥，被大象看到了，大象很生氣，就問狼王說，啄木鳥一個月能吃多少害蟲的題目。是個三位數，減去7可以被7整除；減去8可以被8整除；減去9可以被9整除。我想，減去7可以被7整除跟不減去7一樣都能被7整除，另外兩個也一樣，所以，這個三位數應該是7、8、9三個數倍數，那我7×8×9=504，剛好都符合了。厲害吧，這么難的題目我也會了。
這本書真的挺好的，不僅看了很多故事內容，還會做一些數學題，其實對我挺有幫助的。
動物園讀后感篇四
算數有關的故事，里面的人物有小熊、小猴、老山羊、狐貍、黃鼠狼、虎大王、蛇和小灰兔。第一個大故事是獨眼小狼王，主要是講狐貍和獨眼小狼王干壞事的事情。第二個大故事是猴子探長，講小猴子當了大偵探，因為他的數學很厲害，破了許多的案子。
第三個大故事是虎熊決斗，說的是一只笨狗熊和小猴子一伙與老虎和狐貍比算數，一共比五盤，最后笨狗熊在小猴的幫助下以3比0勝了老虎和狐貍。第四個大故事是“老虎屁股摸不得”，說的是小鼴鼠去旅行時碰到許多事情，它用數學解決了各種各樣的問題，還破了兩、三個案子。
最后一個大故事是獨闖野狼窩，說的是兩只狼搶走了老山羊的兒子，小猴想方設法幫老山羊把小山羊救出來?？赐赀@本書，我覺得里面的數學故事真精彩，小猴子最聰明，狼和狐貍是壞蛋。
動物園讀后感篇五
讀后感。
《數學動物園》是一套特別有趣的數學故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進入到美麗的數學樂園，感受數學的樂趣，掌握學習數學的方法。你就會發(fā)現：數學并不枯燥，并不難學，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動物，森林里的動物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數學問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動物就是獨眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨眼狼王的眼睛弄瞎了，獨眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因為看不清東西而掉到河里去了。兩個大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保氀劾峭醯暮蟠恰蔼氀坌±峭酢?，他倆也干了不少壞事，動物們都不喜歡他們。我也希望他們早點離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨眼小狼王設下了各種各樣的數學陷阱，只要一走神，說不定還會掉進數學陷阱里去呢！有時我也會發(fā)生這種現象，看來以后要認認真真地對待數學呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數學難題，讓我們知道生活中處處有數學，只要我們耐心觀察，認真思考，就會發(fā)現數學的神奇！
動物園讀后感篇六
氣候劇變、沙塵暴頻繁、莊稼瀕死，物種滅絕……《星際穿越》中描述的情景，令人震撼且久久不能釋懷。環(huán)境惡化、人口膨脹、食物耗盡，電影以地球生態(tài)環(huán)境日益惡劣，已無法滿足人類居住需求，從而在外太空尋找新家園為主線，主演馬修麥康納飾演的宇航員穿越時間后，與年邁的女兒相會。不得不說電影本身巨大的信息含量已經遠遠超出了我對物理的理解范疇了。
因為這部電影給了我太多的面，文藝的、哲學的、科幻的，還有一個亙古不變的精神力：愛。愛在這里變成了高維空間量子態(tài)的一種具體的、實際存在的力，就跟重力、電磁力相類似。當庫珀即將離開家園時，在墨菲又悲傷又氣憤地對庫珀說“為什么你就是不相信你應該留下來”的時候，被深深觸動，心里五味陳雜。然而冥冥中，一切自有定數。手表、散落的書籍，樁樁件件都是線索，牽連著這對父女的心。
置身于浩瀚的宇宙星際中，感受著作為一名父親的心情，是拯救，是舍己，還是惦念？從太空中回望地球的感覺估計只有飛船上的人才能體會得到吧?？茖W家們在太陽系中的土星附近發(fā)現了一個蟲洞時，緊張、激動、興奮，探險小組期待通過它可以打破人類的能力限制，到更遙遠外太空尋找延續(xù)生命希望的機會。通過這個蟲洞穿越到太陽系之外，目標是找到一顆適合人類移民的星球。在這艘飛船上，探險隊員們面臨著前所未有、人類思想前所未見的'巨大挑戰(zhàn)。人心難測，庫珀與同行的人經歷了種種磨難后，在太空看著兒女發(fā)來的消息，悲喜交集，潸然淚下。當他們從一個星球回來后，明明只是一個簡短的行程，地球卻已經過了二十三年，轉眼之間，兒子畢業(yè)了、成家了。宇宙如此浩瀚，地球如此渺小。
即使在現實中感覺再擁擠，我們在這個宇宙中也還是孤獨的，有什么是比全人類和平地共同生活在地球上更重要的事情？誰知道明天的世界會是什么樣子？為什么不用慈悲包容的心去愛每一個人、愛每一個生命？庫珀一直面臨著回到女兒身邊和拯救全人類的艱難抉擇，是對女兒的愛讓他在被陷害時不失信念、拼命求助、擺脫種種困境，最終回到女兒身邊，即使女兒已經白發(fā)蒼蒼，但能相聚，一切都是值得的。
能夠穿越星際的，不止引力波，還有愛！
動物園讀后感篇七
從第一章講述人類從原始部落到超級部落的演變過程。作者首先讓讀者想象兩種部落的畫面，原始部落人口少，人文簡單，生存方式以狩獵為主，自給自足，人與人之間相互認識，個性化強，社會問題少；超級部落人口繁多，人文復雜交錯，不再需要外出狩獵為生，大部分人都是陌生人，個性化小，社會問題多。隨著“剩余產品”的產生，人類開始進入文明時期。因為有了剩余產品，人們不再整天為填飽肚皮出去守獵，開始有時間去思考和改變生活方式。人類的“獵人本性”，促使他們不停的創(chuàng)造和走向文明世界，人口膨脹，并延伸出各種各樣的社會問題。而在人類文明進程里，從帝國的產生至政治、宗教、法律、教育的發(fā)展等等，任何一種人類形態(tài)，都只是為了這個平衡人類為了適應文明社會而產生的問題。但是本質而言，人類的生理學上，仍然未進化出和原始部落人類更大的區(qū)別。人本身仍然傾向于一個小部落，人與人之前并沒有更多的合作性，甚至更為陌生。
當今世界的超級部落，即一個國家或一個大都市，就像一個巨大的鐵蘢將龐大的無個性群體圈養(yǎng)在一起。就像一個大型的人類動物園，動物園里分成各種等級種類的動物。比真正的動物幸運的是，我們可以選擇走進這個動物園被馴化，也可以選擇走出這個動物園去郊外呼吸一下空氣，而人類的“狩獵本性”促使他們回到超級部落繼續(xù)“文明”的發(fā)展。本章讓我體會到，所謂“文明”只是將人類馴化了，并沒有真正使人類更加安寧的生活，文明與安寧是獵人的戰(zhàn)爭，人類不得不在這種博弈里生存下去，而從人類生物學而言，人類并沒有進化，原始人的腦容量與現代人已經相同，如果有時光機，將原始人的嬰兒帶到現代來撫養(yǎng)，并不會看出有所差別。
第二章作者講述當前世界上的人類以各種方式建立自己的社會地位形態(tài)，人類追求超級社會地位的本性和人類驚人的各種社會地位的適應能力。
作為超級社會地位、不同社會地位的人（例如：國家領導、富人、中產階級、窮人等）通過不同的儀式、佩戴、住所、財產展示標識自己的所處社會地位，低級社會地位的人努力想要通過各種方式展示更高一級的社會地位。這是人類從原始部落發(fā)展至超級部落人的源力也是悲哀?！叭绻麄兣啦坏巾敹?，他們就幻想比自己的實際處境略好的處境?！碧貏e是男性中的地位追求者，因過份迷戀高位模仿，而忽略了家人。但結果往往是，失去了自己當前的地位，又失去了家人。()作者以人類生物學的視角，對人類社會上發(fā)生的各種現象進行分析，進而赤裸的揭示人類驚人的隨波逐流能力，而非真正完成生物學上的進化。再一次證明，所謂的.人類文明只是人類為了適應“文明”社會而相應做出的反應，而非生物學、大腦發(fā)展的進步。這讓我想起前一本書，不管一個人當前處在怎樣的一個社會地位，思想上都給自己幻想一個更高一層的處境。他們因此而做出各種行為展示。進而忽略了自己的實際處境和身邊的人。用和平勇士蘇格拉底的話說，有的人活著，但他并不是真正的活著。
動物的本性能力包括了性行為，作者稱當前社會的性行為稱為超級性行為，敘述了性行為的十種功能。即：生育、結偶、維護、生理、探索、自償、解悶、鎮(zhèn)靜、商業(yè)功能。就像品償美食一樣，性作為人類生理感覺的一類，只是這類感覺被人類社會蒙上一層神秘的面紗，但其其實如同人需要吃飯一樣，過多不好過少不好且營養(yǎng)要均衡。適當適量、營養(yǎng)均衡的性，給于人類結偶、維護、生理進而生育的回贈，而超級部落的人們無所不用其極的尋求性生理上的刺激，用于探索性知、排解無聊、憤恨甚至轉化為商業(yè)性行為。這對人類社會造成了災難。就動物生物學而言，人類從原始部落進入超級部落后，性行為也隨之進入了超級性行為，但性本身并未曾改變，只是因此而產生各種利用性行為而衍生的社會現象，包括商業(yè)和犯罪。
不管幾萬年的時光如何飛逝，人類的內群體與外群體的動物性的本能一直被延續(xù)下來。超級部落首領運用這一人類的動物性本能，制造出各種人類種族和戰(zhàn)爭。從個人直系親屬家庭、其他親屬、朋友、社區(qū)、宗教、國家層層包圍成各個不同層次的群體，當某一層群體內與某一層群體外發(fā)生沖突，都是為了維護群體的利益，人類的自我維護和獵人性，使戰(zhàn)爭無可避免的發(fā)生。
動物性印記，使動物各行其為。當你把一個初生的嬰兒放到其他動物堆去喂養(yǎng)成人時，他成長的錯誤印記會影響其一生，甚至不可能再適應人類社會。反之把一種動物放在人類堆里喂養(yǎng)長大后，其也會失去其原本最根源的動物性，再把它放回他所屬的動物類里，它甚至都無法生存。深刻的印記會使人體受傷，當發(fā)生的事件造成了精神與肉體創(chuàng)傷，人體就會制造維護自身的種種行為。例舉了同性戀的產生和各種戀物情結。
對刺激的追求是人類動物的本性，刺激過度造成人類的不安與混亂，過少刺激使人無聊、頹廢。有些人群需要刺激有些人群需要平淡，缺少刺激的社會也許會平靜但卻發(fā)展緩慢，正確看待和控制刺激是人類生存的本能法則。超常刺激成為了人類商業(yè)產業(yè)，超級城市部落的人類在刺激過度的工作生活中度過，控制刺激的方式是在家里休息或者到鄉(xiāng)間野外放松，后又回到城市。而農村的人刺激事物較少，就希望到城市里尋求刺激。這就是為什么鄉(xiāng)下人想進城，城里人想去鄉(xiāng)下。終歸而言，人類一直在刺激與平淡中搖擺平衡，而如何在人類這一本能的平衡兩者之間找到平衡又使之有效轉化，才是生活的智者。
永不泯滅的童心使創(chuàng)造力得以發(fā)揮作用對人類社會發(fā)展做發(fā)有用的貢獻。作者把“永不泯滅的童心”做為本書的最后一章意義深遠。提示人類教育的重要性?！皩τ诔砷L中的兒童，他的一切行為都是新的發(fā)明?！边@點和我自己的教育心得相吻合。孩子的每一種發(fā)現都是屬于他自己的科學，我們并不需要急于用語言告訴他答案，在人身安全范圍內，他的一切行為都應該得到允許，成人需要做的是做好自己，在與他生活的任一個情節(jié)內做好自己。因為，一直和他生活在一起的成人就是他潛意識里遵循的印記。
本書通過各種人類動物園的自然現象，分析人類行為的本性。通過看清人類在人類動物園的各種現象，使身在其中的人類動物更加平和與明白自身的各種行為變化，從而從容的面對自己和身邊發(fā)生的事情，更加智慧的生活。
動物園讀后感篇八
我今天讀了一本書，書名叫《星際信使》。()書的主要內容有：“千百年來，人們一直以為地球是宇宙的中心，而太陽、月亮和其他星球都是圍著地球轉的。比薩城里，一個小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在閃爍。他就叫伽利略。伽利略和別的孩子一樣，一天天長大。只是好奇心比很多人都要強，腦子里總想著天上的星星。伽利略深入地研究數學和物理，他做出了許多成功的實驗。大家都說：‘伽利略就是我們明亮的星。’一天，伽利略聽說有一種儀器，可以讓人看到很遠的地方。他就開始研究這種東西的工作原理，并且親手做了一臺。然后，伽利略把這個儀器指向了天空。伽利略把自己對星空的觀察寫成了一本書，書名叫《星際信使》最后，羅馬教皇命令他不準相信自己的雙眼所見。然后，他眼睛里的星星不見了?！蔽业母邢胧牵骸坝芯涿裕凶觥胬硗莆赵谏贁等耸种小?。在這用很恰當。不一定傳統是對的。時間是會證明伽利略是對的。
動物園讀后感篇九
今年寒假里，我閱讀《激發(fā)孩子想象力的1000個奇思妙想》系列從書――《動物王國大揭秘》這本書，這本書介紹許多動物是如何生存、生理特點，如何攻擊敵人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。()如果恐龍還存在，對人類有什么危機？如果地球沒有生老病死這個詞，地球會變成什么樣呢？如果太陽不再升起，生物還能生存嗎？如果有一天地球停止轉動，你會覺得心臟好像要從嘴里飛出去，所有的東西都會以很快的速度飛向東邊；如果如果明天的太陽不再升起，白天和夜晚一樣黑，公雞不知道應該什么時候打鳴。
看了這本書，讓我受益非淺，以后要多看書。
動物園讀后感篇十
今天，我讀了一本書，叫動物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因為海星要把胃吐出來才能吃。
其實海星有兩個胃，一個胃要吐出來，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會被送入另一個胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內也有很多消化管幫助進食哦！
海星有一個很強大本領，就是胃能擠進很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細小的巖洞里，海星就會再把胃吐出來，擠進巖洞里。
動物大揭秘真有趣！
動物園讀后感篇十一
本片由克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導，于在國內上映是一部科幻片。
未來的地球資源消耗殆盡自然環(huán)境也遭到嚴重破壞沙塵暴肆虐嚴重影響地球上的人類生命受到嚴重威脅，人們生活在一個仿佛沒有希望的世界，比如電影開頭的一個長鏡頭街上的灰塵像雪一樣，人們落魄的走在街上。
看這部電影的時候是在初中,當時我覺得那是我的科幻巔峰時期那時候看了很多科幻神作比如劉慈欣的《三體》三部曲，還有他的鄉(xiāng)村教師但是諾蘭指導的這部《星際穿越》給我留下了很深刻的映像，當然在看這部電影之前我是不太了解諾蘭這位導演的當時看完電影之后還去百度了下發(fā)現蝙蝠俠是他執(zhí)導的還是有些驚訝的。
我個人還比較喜歡這部影片里的交響音樂他是由音樂家漢斯·李默創(chuàng)作的有本片的聲音設計師richardking進行混音還有就是很多觀看者發(fā)現電影很多橋段演員們的臺詞有些分不清楚說是電影的一個漏洞，但后面的官方回答是專門這樣設置的在這里不得不佩服諾蘭導演的全能和追求極致的態(tài)度·再來說說電影的拍攝手法他也是電影大部分是用傳統的膠卷機拍攝的還有庫珀兩次駕駛的飛船是專門制作了一個實體的很奇怪這種科幻大制作沒用3d拍攝吧那是應為導演覺得他的這部電影風格并不適用于3d這樣會讓電影失去味道還有庫珀一家的玉米的是在諾蘭的指示下在一片本不適應種植農作物土地上種植的。
還有影片中的天文學知識還是有科學依據的，在電影里庫柏在一顆充滿水的星球上那個一開始以為是遠處山的東西其實是一個巨浪，那是由于當引力源對物體產生力的作用時物體上個點到了引力源不相同時導致所收到引力大小不同就產生了拉升的力產生了巨浪，影片當中的黑洞景象是更具愛因斯坦的方程模擬出來的，還有有一個小小的片段當庫伯和安妮海瑟薇飾演得女主告別時，說：“要想從黑洞中逃出去，總得留下點什么?！边@里是用了物理學中的牛頓第三定律，反作用力。這個反作用力給了“永恒者號”一個向外的推力，再加上飛船本身所能達到的推力，剛好能夠沖出黑洞的引力束縛，達到黑洞的逃逸速度使其逃離黑洞。
本片也是末日題材的電影但是和其他的末日類電影不同的是沒有戰(zhàn)爭和外星人戰(zhàn)爭之類的情節(jié)，膽看到電影里那些沙塵暴和荒廢的城市，沒有了宇航員，科學家，一切對宇宙的探索都戛然而止，我想這一定是人類無下限的破壞地球生態(tài)環(huán)境后，遭到的報應我想這是文明發(fā)展的必定趨勢，土地沙漠化土地變得荒蕪，沒有什么變得重要的只有哪些讓人們吃飽的農業(yè)生產，而且人類還在一直無視著大自然的警告時空仿佛在倒流著回到過去的舊時代時代。看到這些我的思想變得無比的沉重突然我想到了一個可怕的事實，現在的地球不正是這樣的嗎土地沙漠化人口爆炸國家之間為了石油和經濟利益侵虐他國人們應該團結起來共同解決地球所面臨的環(huán)境問題不然最后的結果就將是電影里的面臨滅頂之災?！缎请H穿越》觀后感二:。
我去看《星際穿越》，不是沖著導演或者演員的名氣，而僅僅是因為喜歡這個題材。去年上映的《地心引力》我特別喜歡，所以遇到類似的關于外太空的科幻類電影，也一并喜歡了。在看電影前，受很多人對這部電影評價為“燒腦”一詞影響，我以為影片很深奧，會充斥一堆我不懂的詞匯，比如四維空間、五維空間、蟲洞、摩爾斯電碼啥的。但真看電影的時候，發(fā)現這完全不影響我理解劇情。反正我又不是把這個電影當物理教學片看的。
看完《星際穿越》，我的感受是這樣的:目瞪口呆、心驚肉跳、百感交集……。
讓我目瞪口呆的，是電影畫面。黃沙滾滾的地球、浩瀚寧靜的星河、旋轉的探索者、瑰麗的球形蟲洞、掀起滔天巨浪的海嘯、一碰就碎裂開來的冰云、一望無際的冰冷荒川、永遠沒有盡頭的五維空間……雖然不是看的imax版本，但畫面仍讓我目瞪口呆。
讓我心驚肉跳的，是電影的音效。電影音效特別有沖擊力，畫面和聲音配合得天衣無縫，飛行器的轟鳴聲近在咫尺、完美逼真、從各個角度穿到人耳朵里，整個電影院就像是一艘巨大的飛行器，我似乎也身臨其境，跟著主人公在太空里探險。電影放映過程中，我像坐過山車一樣感覺到驚險刺激，幾次驚叫出聲，或是因為心跳太快、差點喘不過氣，不得不緊緊按住胸口，懷疑自己要犯心臟病了。這種體驗，是從來沒有過的。
讓我百感交集，是電影的情節(jié)。
我自認為是個感性的人，也不止一次在電影院里熱淚盈眶;但看《星際穿越》時，我竟然沒有哭。但沒有哭不等于沒有被感動，事實上這份感動是太深太重，以至于我走出電影院、走在回家的路上時，那份感動才慢慢從心里溢出，讓我的眼眶慢慢地紅了。
男主人公庫珀和女兒墨菲的父女情是影片的一大亮點。影片一開始，庫珀帶著兒女去開心地追趕、捕捉無人機、在學校老師面前力挺兒女時，我就知道這是一個好父親了。到后來，表現父女情的情節(jié)越來越精彩。影片里庫珀和墨菲告別時墨菲執(zhí)意不愿送別、庫珀無奈開車離去后墨菲才沖出家門大喊“爸爸”,已經讓人心酸;當庫珀經歷了“天上一小時，地上七年”之后，在空間站里看視頻，看到兒女漸漸長成他離開時的年紀、他卻無法兌現回家的諾言時淚流滿面時，全場也隨著他沉默;庫珀跌入五維空間面對著他離家時的女兒卻只能以幽靈般的方式存在、無法用言語和女兒交流，全場跟著一起揪心;而最后庫珀在近百年之后與白發(fā)蒼蒼、即將辭世的女兒重逢時，那畫面讓人只想捂著嘴說“不要”……庫珀的愛是內斂的，而墨菲的愛則是堅韌的。墨菲執(zhí)意不要庫珀離開、數十年不愿跟庫珀聯系、在所有人都以為庫珀不在人世時繼續(xù)等待、并且從事有可能接觸庫珀的工作、最終謎題、救出困在五維空間的庫珀、在自己垂垂老矣不久于人世時與庫珀重逢……都是因為愛。因為對父親的愛，對重逢的渴望，她才創(chuàng)造了奇跡，改變了結局。
女主角艾美利亞和父親布蘭德教授的父女情相比之下刻畫得并不多，但她帶給我了不一樣的震撼。她起初是冷淡的，不愿意和庫珀多說話，說是節(jié)約空氣，要保持沉默。她曾因在“海嘯星球”不聽庫珀安排，間接導致一名同事被海嘯拍得粉碎，惹庫珀第一次發(fā)飆。在接下來，庫珀和她在下一個要去的星球發(fā)生分歧時，她坦然承認自己是因為愛和信任才選擇去向，但她的決定被庫珀否定了，她也因此錯過了和戀人活著見面的機會。在“冰山星球”,庫珀遭人暗算，生死垂危時抓到了聯絡艾米利亞的呼叫器，艾米利亞及時趕到救了庫珀。最后，庫珀放棄了自己活的機會，在把艾米利亞送往她戀人所在的星球時，把飛船和燃料及能源留給她，自己消失在黑洞里，艾米利亞淚流滿面……他們不是戀人，而是戰(zhàn)友。他們之間沒有煽情的對白，只有默默的信任、理解和托付。但這樣一份感情，卻能讓人生死相依;所以影片最后庫珀剛剛脫離險境回到伊甸園般的人世，便毅然踏上新的征途、去尋找阿米莉亞，我一點都不覺得奇怪。
配角們的戲也讓我動容。發(fā)現“冰川星球”的曼恩博士算是偏反面的角色了;為了活命，他不惜編制謊言;為了成就自己的夢想，他襲擊庫珀、炸死戰(zhàn)友，搶走飛船，最終喪命在爆炸中。但他算惡人嗎?似乎也不算。他是一個叛變者，但是并不能因此而抹殺他作為先行者的勇氣和貢獻。他不是天生的惡人。他在離開垂死掙扎的庫珀前那段內疚而無奈的話，我相信是發(fā)自內心的。他不如庫珀和艾米利亞那樣勇敢而堅定;但懦弱，也是人性中的一部分。曼恩沒有戰(zhàn)勝懦弱，也因此而錯過了當英雄的機會。
最后，說幾句影片里對我有啟發(fā)的臺詞。
1.“身為人父后就必須有一份責任銘記于心，那就是無論如何都要保證孩子的安全?！边@是庫珀在阿米莉亞問他為什么離開地球前不告訴女兒墨菲離開的目的時，做出的回答。作為一位母親，我懂他的苦心。他寧愿被墨菲誤解、抱怨，寧愿拼死一搏去換來孩子的平安，也不愿意讓他們接下來的歲月，活在地球毀滅的恐懼里，或是在地球毀滅時驚惶逃竄。給孩子安全感，守護好孩子，是父母給孩子的最簡單的禮物。
2.“我們救不了地球，我們應該離開它?！庇捌m然從“拯救地球”開始，但最終的結局是“拯救人類”,人類離開了已經不適合人類生存的地球，在新的星球生生不息。就像毛毛蟲化繭成蝶前，要告別溫暖舒適的窩、去面對冰冷兇險的世界一樣，我們也應該伴著自己的成長，學會離開。沒有離開，沒有告別，就沒有新生。
3.“他們就是我們?！庇捌_始冥冥之中的“幽靈”、“先兆”、“神秘人”,到最后都是庫珀他們自己。改變我們命運的推手，永遠是我們自己，只是我們往往忽視了這一點。
4.“愛是一種力量，讓我們穿越時空感受它的存在?！庇捌闹骶€便是庫珀和墨菲的愛。即便失去聯系數十年，即便不在同一時空，即便咫尺如天涯，即便有過誤解和傷害……但愛在那里，始終不變，指引著庫珀回家，指引著墨菲與父親重逢。你相信愛嗎?我是相信的。它或許是一種執(zhí)念，但它更是一種力量。心里有愛的人，是幸福的。它可以引領我們、去挑戰(zhàn)未知的領域、發(fā)現全新的自己。
總之，這部169分鐘的電影，帶給我的感受，是全新的;我很想說一點與眾不同的詞，但最后只能說:值得一看。
動物園讀后感篇十二
這個暑假爸爸給我買了一《數學荒島歷險記》。
這書一共有十小本，我看了很長時間才看完，現在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒有想出來，看到最后，才明白原來怪獸只吃4倍數，24、44、100是因為他們都是4的倍數，而其他的都不是4的倍數，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數字沒有一定很死板的答案，要多動腦筋多思考一定有很多答案，開學歡迎同學們一起來看《數學荒島歷險記》。
動物園讀后感篇十三
今天，我們坐著校車前往香市動物園，一路上同學們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動物，但不過大家似乎都是沖著游樂場去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當時我非常高興。因為我最想見一些高級蛇和海龜，我一進去，果然不負眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時候，我看見一個玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應該是母子關系，看完海龜后，我一轉身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會有條被子，它們的待遇還不錯喲。
之后，因為時間關系，我們和老師去看了其他的動物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點。
回去的時候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個自然界。
電話:ggg。
動物園讀后感篇十四
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據它們的特征、生活習性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據幼兒的認知特點，張老師設計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習性，給幼兒一個主動學習與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導幼兒體會動物是人類的好朋友，應該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
動物園讀后感篇十五
爺爺三年級的時候，隔壁居然搬來了一個動物園。碰巧，這個動物園屬于他的同學阿桂桂的爸爸。他和她家的動物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買掉!于是，這兩個小家伙把小猩猩給藏起來了。最后他們的舉動感動了家長們，沒有把小猩猩買掉。
讀完了這本書，我也個性喜歡和動物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。
動物園讀后感篇十六
《動物園里的小學》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動物知識的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動物進化歷程;下篇是動物百科知識問答。在這本書里，我仿佛進入了一個全新的動物世界，感受到了動物世界的神奇。
讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動物是哺乳動物;在海洋里有人類的朋友―海豚，南極的精靈―企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認識了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結網的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的天空里，我見識了鸚鵡大聚會、認識了不會飛翔但會奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學習了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個素食動物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。
動物園讀后感篇十七
我喜歡讀書，喜歡在閱讀中尋找快樂，喜歡從文字中感悟生活?！缎±匣v險記》這本書講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動物園里過著無憂無慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請信打破了，原來是貓頭鷹咕咕先生邀請他們去森林里趕跑胡作非為的惡狼。在一群可愛的孩子們的幫助下，他們離開了動物園。從來沒有離開過動物園的小老虎力力對大森林充滿了好奇、期盼?？墒切±匣⒘ασ徊恍⌒暮蛬寢屪呱⒘?，只好獨自開始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經歷了一次又一次地磨難，同時也認識了許許多多的好朋友，與他們結下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時也找到了自己親愛的媽媽，成為了森林里一只威猛的百獸之王。
讀完了《小老虎歷險記》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。小主角老虎力力為了實現自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機智、勇敢、堅強。而我們的生活、學習過程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問題就想找爸爸媽媽來尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對，學會自己去克服困難，要相信自己的能力。
動物園讀后感篇十八
寒假里，我讀了《動物園里的小學》這本書。這本書仿佛開啟了一扇金色的大門，帶我走進一個神奇的動物王國，讓我大開眼界。
書中講述了一個個引人入勝的故事，其中我最喜歡的就要數《紅螃蟹》了，故事的主人公喬喬想當第一個吃螃蟹的人，卻無意間吃了一只紅蜘蛛，紅蜘蛛在他體內發(fā)生了化學反應，讓喬喬一說話就會吐出紅絲來，這讓他苦惱不已。與此同時，他發(fā)現，壞事也可以變成好事!他給一個小女孩編了一根跳繩，幫一位老伯伯捆好了行李，還用絲線綁住了一個小偷……他又變得快活起來!
我喜歡這本書，希望把他推薦給同學們，和他們一起分享書中的有趣故事。
動物園讀后感篇十九
暑假里，我讀了一本書《數學動物園》。這本書的作者是李毓佩教授，他是清華大學的教授，寫了很多關于數學的故事，我很喜歡他寫的故事書。
《數學動物園》這本書里講了這樣一個故事：狐貍和小熊是鄰居，狐貍騙了小熊后被小熊打瘸了，狐貍瘸腿后不方便行動，捉只兔子都難，慢慢的大象、小熊……很多動物都欺負狐貍，最后狐貍被打死了。后來又來了一只狼，也和狐貍一樣的下場死掉了。
讀了這本書后，我知道了動物也是有感情的。就像我家里養(yǎng)了四只小鳥，我有時候會偷偷嚇嚇它們，它們被我嚇的飛來撞去，眼睛睜得圓圓的。我覺得我就像這本書里的狐貍和狼，我家里的小鳥就像書里的小動物，我經常欺負小鳥，使小鳥受到驚嚇，我也不會有什么好結果的，所以，我決心以后再也不嚇小鳥了，要好好對待它們，把它們當做我最好的朋友?，F在，我經?？粗鼈?，還和它們說悄悄話呢！
動物園讀后感篇二十
在寒假里我讀了《海洋動物園》這本書，書里有很多海洋動物。我最喜歡的動物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個出氣孔，噴出來的氣體像一個噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動物，我很喜歡它。一個陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們在老師的帶領下去動物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細細地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨鐘的就要數孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了?！保兹傅奈舶托煨鞆堥_，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點像一個個小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉動起來，在展現它的風姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡??！”我情不自盡地贊嘆道。
時間匆匆地過去了，該回學校了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動物園讀后感篇二十一
這本書,都會給他帶來驚喜的快樂。
我家是動物園嗎?不可能!但是,我家的確像個動物園。
“我”叫祥太，其實呢……我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，也很會模仿別人。
早上的爸爸脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來像獅子吼。
媽媽像是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次，媽媽差點連我也一起洗了。
我的爺爺，一郎先生。其實呢……他是只長頸鹿。個子高高的，散步的時候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風景在不停地變幻。
我的奶奶，早紀子女士。其實呢……她是只狐貍。很善于變化，出門的時候，她在鏡子前一變――哇!變得連我也認不出來了?？墒撬丶視r帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。
我的妹妹，茜茜，其實呢……她是只小白兔。總是豎起耳朵聽別人說話。她很天真，很可愛，但吵架的時候，一定要小心她的踢人功。
我家的金魚，太郎和次郎。其實呢……爺爺告訴我，它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚，就要把它們放回大海里去。
最后，介紹我的曾祖母，阿花老太太。其實呢……她是只貓頭鷹。總是打著盹，半睡半醒。雖然她平常只會說“氨“嗯”只要和她在一起，就會覺得很溫暖、很祥和。她沒有牙齒的嘴巴，笑起來呵、呵、呵的。
我的家是熱鬧的動物園。有空請來玩，不收你的門票喔!
人和動物是不一樣的,但是作者用幽默的想像,讓兩者合理地結合，很容易得到孩子的共鳴。在這本書里,家是個快樂的地方,每個人有自己的習性,也欣賞別人的特點。
通過這本書最主要的還是想讓瑞瑞對家有更深的理解，提高他對身邊事物的觀察能力。
2.文章簡介：前些年我去過上海的野生動物院,到現在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.園內匯集著世界各地具有代表性的動物和珍稀動物二百余種，上萬余頭只，其中有來自國外的長頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國特產的一級保護動物大熊貓、金絲猴、華南虎等。游客游園時，分車入和步入兩大參觀區(qū)。在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白…前些年我去過上海的野生動物院,到現在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.
園內匯集著世界各地具有代表性的動物和珍稀動物二百余種，上萬余頭只，其中有來自國外的長頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國特產的一級保護動物大熊貓、金絲猴、華南虎等。
游客游園時，分車入和步入兩大參觀區(qū)。
在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白袋鼠、大熊貓、揚子鱷等世界珍稀動物;駝羊、駱駝、斑馬、象等動物與您合影，讓您驚奇體驗，機會難得;到小動物樂園，抱抱小動物，喂喂寵物小猴，親自當一回飼養(yǎng)員，親眼目睹動物世界傳宗接代的可愛奇妙。
在動物表演場，您可觀看人與獸大型廣場藝術表演，精彩紛呈;大型馴獸表演，驚險刺激;海獅表演館里海獅表演更給您帶來聯想與驚奇.食草動物區(qū)dd食草動物放養(yǎng)區(qū)面積有21公頃，是車入區(qū)占地最大的區(qū)域。該區(qū)模擬動物生存的草、山丘、森林、湖泊等生活環(huán)境，并設有大象房、犀牛館等。放養(yǎng)動物種類繁多，種群龐大，有國家一級保護動物麋鹿、羚牛、亞洲象等。非洲動物dd10月6日我國與南非洲建交后迎來一批特殊客人――南非野生動物。獅區(qū)dd進入車入區(qū)的第三個展區(qū)，該區(qū)生活著一群非洲草原上兇猛的食肉動物非洲獅。它們以雄多雌形式群體生活。非洲獅是食肉目、貓科動物中體積最大的一員，雄獅體魄健壯，頭部到頸部有鬣毛，雌體較校獵豹區(qū)dd車入區(qū)的第二個區(qū)域。生態(tài)環(huán)增境擬非洲熱帶和半荒漠草原，放養(yǎng)著來自非洲的一群獵豹，組成了國內較大的獵豹群?；^(qū)dd是車入區(qū)的第五個展區(qū)。分開放養(yǎng)著東北虎和華南虎。采取寒溫帶針闊混交林種植結構各亞熱帶闊葉林結構，模擬自然生存條件的綠化配植，為虎類移地保護提供了基本條件。老虎不太會攀爬，卻善于游泳，喜歡洗裕每當游覽車經過，虎群等待活食投喂，然后迅然發(fā)起突襲。熊區(qū)dd熊區(qū)面積廣大，占地5公頃，有著高高的熊山和棲架。這里放養(yǎng)著棕熊、黑熊、馬來熊三種熊貓類及獼猴和狐貍。在熊區(qū)，熊的笨拙、猴子的敏捷和狐貍的機警形成鮮明的對比。熊貓的嗅覺及聽覺靈敏，視覺較差。游覽車進入時，獼猴和熊會圍繞在車道兩旁，向游客討食，情景十分有趣。
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