范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇一
上課違紀(jì)、說(shuō)話,不認(rèn)真聽講……這些習(xí)慣像幾個(gè)五大三粗的漢子將我狠狠丟到丟到了班級(jí)教室的最后一排,于是我被套上了“壞學(xué)生”的頭銜。
星期五下午,上課鈴打響,一位年輕的語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),我抬起頭望著這個(gè)新鮮的語(yǔ)文老師。在全班的歡笑聲中,我撇了撇嘴,懶散地抽出一張白紙,準(zhǔn)備用畫畫打發(fā)一節(jié)課無(wú)聊的時(shí)間。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間飛速地流逝著,我早已沉浸在自己的“創(chuàng)作空間”里。突然間,班上一下子安靜了下來(lái),老師已停止了講課。等我感覺(jué)到不妙,正想將紙藏進(jìn)抽屜時(shí)已經(jīng)晚了。語(yǔ)文老師高大的身影立在我面前,他拿起那張白紙,全班頓時(shí)哄堂大笑。那些笑聲尖銳得像一把刺刀刺進(jìn)我的心臟,我的臉“蹭”地一下紅了。我怯怯地抬起頭,只見(jiàn)語(yǔ)文老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的畫,嘴角微微上揚(yáng),看著她的微笑,我的心情從恐懼切換為疑惑。
全班依然大笑著,夏風(fēng)吹過(guò)樹枝,撲打著窗口,似乎向我吐著嘲笑的舌頭。語(yǔ)文老師揮揮手,全班的笑聲逐漸減小,隨后又是一片沉默。“大家看,這位同學(xué)想象力很豐富呢!給馬插上了翅膀,符合我們所講的內(nèi)容,這樣的想象力用到上,一定會(huì)得高分的?!崩蠋熣f(shuō)道。“他成績(jī)一點(diǎn)都不好,是個(gè)壞學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說(shuō)道。“每個(gè)人都有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)?!彼终f(shuō)。全班再也沒(méi)有聲音,靜得出奇。我坐在椅子上,心中又痛又溫暖,雙手不由自主地握成了兩個(gè)拳頭?!班牛瑢?duì)了,這次有個(gè)比賽,就你去吧,加油哦。”他說(shuō)。話音剛落,我猛地抬起頭,正視著老師的眼睛,看到的只有和藹和信任。我鼻子一酸,眼淚剛想掉下來(lái),但自尊讓我把它收了回去……
那個(gè)周末,我拼命補(bǔ)完了作業(yè)并完成了那篇。我拿著它,感覺(jué)沉甸甸的,里面分量很重。我知道,這是我第一次接受的使命,更包含著老師滿滿的希望。比賽成績(jī)公布后,我的拿了第二名,第一次站在講臺(tái)捧著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,第一次感受到成功帶來(lái)的快感,心中滿滿都是自豪。
走在回家的路上,天格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。是?。∶總€(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),不挖掘自己,不倒逼自己,你怎么知道自己有多棒!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇二
人生難免有事情不盡人意,也許你想成為太陽(yáng),卻是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻是一顆不起眼的雨露。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)不要失去人生方向 ,要珍惜自己,坦然接受自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的你,也是一道亮麗的風(fēng)景線。
我常想啊,我為什么那么平凡:相貌平平,一張瘦小的臉龐,仿佛一張手就能將它輕輕遮住,小小的鼻子,映襯這一張又小又薄的嘴唇,站在人群中是那么不起眼。我時(shí)常照鏡子,越看自己越煩,于是我選擇了沉默。一向愛(ài)說(shuō)話的我變得沉默寡言了,笑容也在我臉上消失,外向的我變得內(nèi)向了…
直到有一天,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走,有人從身后輕輕拍了我一下,并向我微笑,我也應(yīng)付著笑了笑,但總覺(jué)得這微笑好不自然,好像“力不從心”一般。他問(wèn)我這段時(shí)間怎么不開心,我說(shuō)出了自己的苦惱。他聽后大吃一驚,笑著說(shuō):“就因?yàn)檫@呀,你挺好的呀!雖不是太帥,但很陽(yáng)光,你人緣好,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”說(shuō)完,他又說(shuō):“做人就要對(duì)自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的?!甭犃诉@番話,我的心震撼了,我幡然醒悟,決定做一個(gè)最棒的自己!
有一次,班上開展“明星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng),誰(shuí)知我們組的同學(xué)都推薦我參賽,我本想推辭,可那位同學(xué)的話又在我耳邊回蕩,于是我鼓起了勇氣,要做一個(gè)最棒的自己!
我扮演的角色是蘇軾,因?yàn)橥砩暇鸵_始,所以整個(gè)下午,我的魂都已經(jīng)被勾走了,腦子里全是蘇軾的影子,我為了查資料,連晚飯都沒(méi)有吃,我查找了蘇軾的大量詩(shī)詞、生平簡(jiǎn)介、有關(guān)故事,背得滾瓜爛熟酒,就連說(shuō)話的動(dòng)作神情都做到胸有成竹。
比賽開始了,該我上場(chǎng)了,我懷著自信的心情,在臺(tái)上表演得很投入,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情、每一句話語(yǔ)都爛熟于心,表演達(dá)到了出神入化的地步。臺(tái)下安靜極了,仿佛掉一根針都聽得見(jiàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,剛表演完畢,臺(tái)下的掌聲便從四面涌來(lái)。
此時(shí)的我,早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來(lái),可有不知從何說(shuō)起……
即使是一棵小草 ,也要染綠荒漠,即使是一朵白云,也要點(diǎn)綴藍(lán)天;即使是一顆星星,也要照亮夜空;即使是最平凡的我,也要做最棒的自己!
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也很棒!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇三
小小的野菊花沒(méi)有玫瑰的鏗鏘艷麗,沒(méi)有百合的清新淡雅,沒(méi)有蠟梅“凌寒獨(dú)自開”的勇氣,也沒(méi)有牡丹的端莊富貴,但,它也很棒。
我不是天才,我只是一個(gè)普通的人,我沒(méi)有靈活的腦袋,只有一個(gè)再普通不過(guò)的腦子。但是,努力了,就一定會(huì)成功。
數(shù)學(xué)課,老師常常會(huì)出一些有難度的題目讓同學(xué)去寫。大家的筆尖在紙上“沙沙”地劃動(dòng),教室里安靜極了,呼吸的聲音可清晰地聽見(jiàn)??粗蠋煶龅念}目我也嘗試著解決,在草稿紙上一筆一劃地演算著。腦子靈活的同學(xué),早已算出了答案,正高舉著手等待著老師的點(diǎn)名。可我同班上的其他同學(xué)一樣還在一點(diǎn)一點(diǎn)推算。師生的交流討論開始了,可過(guò)程很快,我還沒(méi)有完全理解,題目講解就完了。
下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一只只的小鳥,我知道,那是他們解出題后的快樂(lè)表現(xiàn)??晌疫€在位上靜坐,拿出抄下來(lái)的過(guò)程一點(diǎn)一點(diǎn)地理解著,直到我揚(yáng)起開心的嘴角才放下本子。
在夕陽(yáng)的照耀下,我回到了家。吃了晚飯后,便立刻開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝著,各家各戶的燈從亮起到關(guān)上,但我房間那盞臺(tái)燈,從來(lái)都亮到最晚,它總是一旁安安靜靜地陪我?jiàn)^斗著。
又要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。一張張白花花的試卷從老師手上分發(fā)下來(lái),同學(xué)們都認(rèn)真地寫著。成績(jī)出來(lái)了,試卷上“120”的紅色字體映入眼簾,我笑了。
暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰,其實(shí)努力的我很棒!
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,我的笑點(diǎn)很低,大家可以輕易地從我臉上捕捉到笑容,哪怕發(fā)生了并不美好的事情。每天放學(xué)回家,都會(huì)有美麗的晚霞同我一起回家。然而,有些時(shí)候也會(huì)是黑黑的夜空。
下午最后一節(jié)課,同學(xué)們都期盼著老師不要拖堂,可是今天,同學(xué)們的希望怕是要落空了。下課鈴響已過(guò)了有一會(huì)兒了,同學(xué)們臉上都流露出少許不滿。這也不能怪他們,畢竟下課已經(jīng)晚了許多,回家還要寫作業(yè)呢。老師還在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。我心想與其煩躁不安,還不如認(rèn)真聽課呢!于是,我露出了笑容,認(rèn)真地聽著老師講課,若是現(xiàn)在不認(rèn)真聽,以后可就沒(méi)得聽了!
回家的路上我也是哼著小曲兒的,這可是第一次和夜空一起回家呢!其實(shí),樂(lè)觀的我很棒!
每個(gè)人都是最棒的,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn),哪怕只是一朵小野菊花,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇四
我個(gè)子不高,身材不胖不瘦,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也總在“中上游”來(lái)回徘徊。我有很多缺點(diǎn):做事不細(xì)心、丟三落四,經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室進(jìn)行“心與心”的對(duì)話。但是,經(jīng)過(guò)那件事后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我真的也是很棒的。
記得那天,伴隨著下課鈴聲,剛剛跑完800米的我們立馬沖進(jìn)教室,迫不及待地拿起水杯去飲水機(jī)旁搶水喝。一時(shí)間飲水機(jī)旁人聲鼎沸,連飲水機(jī)旁的講臺(tái)也沒(méi)幸免于難,成為眾人的“落腳地”。然而,女生則優(yōu)雅的多,坐在座位上悠閑地喝著早已備好的飲料。
突然,同學(xué)中傳來(lái)一陣陣抱怨聲:“怎么搞的,又沒(méi)水了”。頓時(shí),人群中鴉雀無(wú)聲,就連幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)也上演“黎明前的靜悄悄”大家面面相覷,似乎在等救世主的出現(xiàn)。
時(shí)間仿佛停止了。我忍不住了,放下手中的杯子大聲道:“我去搬水,誰(shuí)愿意跟我一起去?”似乎是被我感染了,幾個(gè)同學(xué)紛紛表示愿意跟我一起去搬水。我跟生活委員拿了水票,飛了似的跑向水房。
到了水房后,我們換取了幾桶水,又風(fēng)風(fēng)火火地向班級(jí)跑去。我懷里抱著一個(gè)水桶,剛開始時(shí)我還走得比較快。但是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,升的水桶在我手中就變得沉重起來(lái),我的腿、胳膊仿佛被灌了鉛一般,讓我覺(jué)得愈來(lái)愈抬不起腿,漸漸地我感到力不從心了。“嘿,你走慢了,快點(diǎn)!”走在前面的同學(xué)提醒道。“好!”我強(qiáng)作精神地回答,而腳下卻越來(lái)越慢。
“呼呼!呼呼!”我大口大口地喘著粗氣,小步的走著。平時(shí)幾分鐘就可以到教室的路在我眼前變得格外的漫長(zhǎng)?!靶菹?huì)吧,也不差那點(diǎn)時(shí)間。”我的心里開始打退堂鼓,“不行!我又想到全班的同學(xué)還在焦急的等待著水喝呢。”奈何我的身體已漸漸向休息投降。“嘿!還愣著干嘛?前面就到了”同學(xué)喊著。對(duì)馬上就到了,我激起最后的力氣,沖進(jìn)了教室,贏得了一陣陣歡呼聲:“真棒!好樣的!”。
此時(shí),一身的疲憊像冰雪般消融了,我的心里像吃了蜜一樣甜,心想:只要能堅(jiān)持,別人能做到的我也能做到。學(xué)習(xí)也如此!這時(shí),我真想大喊一聲:其實(shí)我真的很棒!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇五
瞧!眼睛有些大,還算炯炯有神,頭發(fā)干凈利落但有些短,中等身高,總穿著紅色的校服。這樣一個(gè)女孩,放在人群里顯得那樣平凡。她這就是我。
我總覺(jué)得自己太過(guò)普通,這樣的自己有什么用呢?別說(shuō)做國(guó)家的棟梁之才,就連自己的成績(jī)都搞定不了。小時(shí)候懷揣七彩般的美好人生夢(mèng)想就此破滅,以至于我在黑夜中迷失方向,但,數(shù)學(xué)老師的一句話令我重拾自信。
新學(xué)期開始,幾次數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想,很想放棄心又不甘,想努力可無(wú)從下手?!澳阆抡n跟我來(lái)一下。”數(shù)學(xué)老師聲音不大的囑咐,卻像打雷一般在頭頂炸響。這節(jié)課我沒(méi)怎么聽進(jìn)去,一直等待著那鈴聲響起。
下課了,我埋頭跟著老師的腳步。以為他一定會(huì)帶著我去辦公室訓(xùn)一頓??衫蠋煕](méi)有,他帶我到一棵樹下,拾起地上兩片落葉。這時(shí)起風(fēng)了,風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢,卻吹不散我內(nèi)心的燥熱?!澳愕某煽?jī)也還不錯(cuò),數(shù)學(xué)怎么會(huì)跟不上?”“聽說(shuō)女生天生就是理科不好?!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)?!澳懵犝l(shuí)說(shuō)的,數(shù)學(xué)分很多區(qū)域。就像這樹葉,世界上沒(méi)有紋理相同的兩片樹葉。世界也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)不一樣,但總會(huì)有一樣你擅長(zhǎng)的。我看你思維挺靈活的,何不努力試試呢?”
老師的話如春風(fēng)一般溫暖了我的心靈。我怔怔地站在那里,喜悅之情油然而生。原來(lái)我在老師眼中也還是有優(yōu)點(diǎn)的,并不是那么一無(wú)是處。從此我生命中的光芒由此點(diǎn)燃,并將漸行漸遠(yuǎn)的我引回正道。
我從此開始努力,一下課便去向班上數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教,回到家專門看微課學(xué)習(xí),然后做大量的練習(xí)。每天提前預(yù)習(xí)掌握知識(shí),課后及時(shí)鞏固舉一反三。雖然這樣我失去了自由,但只有我自己知道,學(xué)習(xí)之路才是我該走的光明大道。我的笑容越來(lái)越多,自信越來(lái)越足,在一次次的測(cè)試中,數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)可以名列前茅。但這還不夠,革命尚未成功,我等還需努力戰(zhàn)斗!
我相信,只要我一直堅(jiān)持,我就會(huì)越來(lái)越棒,夢(mèng)想在向我招手。上帝為我們打開的,不論是窗還是門,都必須由我們自己發(fā)現(xiàn),然后走出去,不是嗎?
加油吧,成為最棒的自己!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇六
小時(shí)候喜歡畫畫,所以家里總是被我畫得亂七八糟的。長(zhǎng)大了依舊喜歡,卻只是偷偷畫了,再回到童年時(shí)的老房子里,不由得啞然失笑。
咳咳咳,回到幼年時(shí)的臥室,充滿了童年的酸甜苦辣。抬頭一望,望見(jiàn)了人生中獲得的第一張獎(jiǎng)狀,折疊的第一架紙飛機(jī),地上的鉛筆,桌子上僅剩幾頁(yè)的作業(yè)本,還有童年時(shí)時(shí)常翻閱的畫冊(cè)……
我把它們搜集起來(lái),統(tǒng)一放到一個(gè)盒子里。翻開畫冊(cè),第一頁(yè)是我為長(zhǎng)大后的自己寫的一段話:“嗨,累了就睡了吧,餓了就多吃飯,別人再好關(guān)我什么事,我再不好關(guān)別人什么事。不要過(guò)于在意別人的眼光,那只會(huì)傷害自己。往后余生,相信自己的選擇,加油!別氣餒?!笨吹竭@,不禁想哭了,此時(shí),回想當(dāng)年的自己還真是一個(gè)“煽情的瘋丫頭”呢!
直到現(xiàn)在,我依舊在畫畫,從未停止。我一直希望自己將來(lái)能當(dāng)一名畫家。雖然現(xiàn)在的水平不怎么樣,但我一直在努力,我也一定會(huì)更努力。我相信:苦心人,天不負(fù)!
播放音樂(lè)磁帶,“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)緩緩流淌”“童年的紙飛機(jī)如今又回到我手里”嗯,周杰倫的《稻香》是我童年時(shí)最喜歡聽的歌。
可是,人總是要長(zhǎng)大,在去往另一個(gè)目的地之前,我希望我可以為自己鼓掌。其實(shí)我很棒。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇七
每天早晨起來(lái),我都要在心理默默地給自己加個(gè)油:“我真棒!”
今天的天氣真好,我卻一點(diǎn)也都高興不起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),今天是星期天,我得去上繪畫課。
“你到底會(huì)不會(huì)畫畫???你看那,這筆的姿勢(shì)都拿錯(cuò)了,還好意思學(xué)畫畫,
我看你應(yīng)該去初級(jí)班學(xué)簡(jiǎn)筆畫……”我們班同學(xué)的話似乎像個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)隨地的在我腦子里一遍一遍的回放。
我是不是真的應(yīng)該調(diào)到初級(jí)班去放松一下呢?腦子里的問(wèn)號(hào)讓我頭疼。
但是,該來(lái)的事情終究還會(huì)來(lái)的。到了畫室,領(lǐng)了紙和筆,默默地選了一個(gè)離她和老師遠(yuǎn)的地方坐下,安靜地等待著老師今天要布置的主題。
“糖果”——老師把這兩個(gè)字寫在黑板上,下面發(fā)出一陣笑聲。
那個(gè)上次嘲笑我的女孩就是班里長(zhǎng)得最好看,畫畫得最好的,除了我,幾乎整個(gè)畫室的人都喜歡她。“就這么簡(jiǎn)單?”她先發(fā)出對(duì)老師的疑問(wèn)。老師“嗯”了一聲后就離開了。
我默默地握著手中的筆,往那個(gè)女孩方向看了看,生怕她又嘲笑我說(shuō)我笨。
“滴嗒滴嗒”轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老師回來(lái)了。我們把畫一個(gè)一個(gè)地交了上去,看著她滿意的笑容,不用說(shuō),最上面的,肯定是她的。我默默的把畫放到最下面,一轉(zhuǎn)頭,得到的只有她的一個(gè)白眼。
果然,老師又在夸她,什么構(gòu)思奇妙,什么顏色明艷……這種話,幾乎每節(jié)課都在聽。其余的話,老師只剩下了否定。
最后一個(gè)就是我的了,老師看了一下,似乎挺吃驚地看了我一眼,便把畫舉起來(lái)了。那個(gè)女孩帶頭笑了起來(lái),隨后全班都開始哄堂大笑,我紅著臉,低了頭。
“老師說(shuō)主題是糖果,不是糖果紙的,你是不認(rèn)識(shí)字還是不識(shí)數(shù)?。俊辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還挺難過(guò)的,似乎要哭了起來(lái)。
“你們笑什么?你們懂我布置主題的含義嗎?難道糖果只是甜的,沒(méi)有其他的表現(xiàn)形式嗎?”
老師笑著摸了摸我的頭,說(shuō)了句你真棒!然后,她蹲下來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你要相信自己,學(xué)會(huì)欣賞自己,不要太在意別人的看法,認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō),你真棒?!?/p>
笑得開懷,哭得坦率!為何表情,要讓這世界安排?我就是我,我只是我,哪怕只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。
夜晚,寧?kù)o,我真棒。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇八
我家門口有一條河,在陽(yáng)光照耀下,河里泛著金色的漣漪。河邊長(zhǎng)著一片片高大的蘆葦,青青的葦葉在微風(fēng)的揉拂下,發(fā)出一陣陣沙沙響聲,與清清河水東逝的汩汩聲響交匯在一起,給人們一種悠閑自得的音樂(lè)享受感。童年時(shí),我經(jīng)常來(lái)到河邊,朝著河里扔石子,看到激起的浪花,我長(zhǎng)噓一口氣,內(nèi)心的那種“少年心事幾人知”的嘆息就會(huì)不翼而飛。
由于內(nèi)向,在學(xué)校里很少有同學(xué)找我玩,我只好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到班級(jí)前十名。就論這樣,還是很少有人陪我一起玩。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝慌晕r(shí),我的心情就很郁悶。我甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處,簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢物。
有一天,爸爸陪著我散步到河邊,我和爸爸坐在一塊大青石上,向爸爸訴說(shuō)我的煩惱。爸爸對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。擅長(zhǎng)交往是一種優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)好也是一種優(yōu)點(diǎn)。只要你有興趣做一件事,并持之以恒,那你就是最棒的?!?/p>
之后我去學(xué)習(xí)鋼琴,我發(fā)現(xiàn)自己很有學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦,老師對(duì)我夸贊有加,讓我做她的助教,大大增加了我的自信心。我才學(xué)了一年的鋼琴,她就讓我去考八級(jí),要知道這對(duì)一個(gè)向來(lái)不敢相信自己的人是多大的挑戰(zhàn)!
考級(jí)的前一天晚上,我又和爸爸來(lái)到河邊散步。徐徐的夜風(fēng)掠過(guò)我和爸爸的面頰,吹拂著河面,扶搖著葦葉。此時(shí),我感覺(jué)到自己的心情就像漲落的潮水,波瀾起伏。爸爸緊緊地拉著我的手說(shuō):“孩子,相信自己,其實(shí)你很棒!”我仿佛聽到心碰撞的聲音,雖輕若碎鈴,卻擲地有聲。
第一天來(lái)到考場(chǎng),當(dāng)手放到琴鍵上的那一刻,仿佛多年的壓抑都從手指下傾瀉出來(lái)。這些年的自卑,郁悶都在琴聲響起的那一刻全部消失。我在琴聲中找回了自己,其實(shí)我很棒。
當(dāng)考級(jí)證書發(fā)到的那一刻,我心里非常激動(dòng),竟然是優(yōu)秀!這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是多大的榮耀!
我再次來(lái)到河邊,河水依舊波光粼粼,河邊的葦葉隨風(fēng)飄動(dòng),像是在為我祝賀。我大聲朝著河邊喊:“其實(shí)我很棒!”回音在我耳邊不停地纏繞,我開心地笑了。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇九
每當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)墻上貼的那張證書時(shí),我就會(huì)聯(lián)想起那個(gè)雨天,那件令我永生難忘的事……
小時(shí)候,我喜歡跳舞,報(bào)了一個(gè)芭蕾舞班。一開始,我很認(rèn)真,但時(shí)光流逝,我漸漸不被老師夸獎(jiǎng),也不再領(lǐng)舞,我對(duì)舞蹈失去了往日的興趣,直到那個(gè)雨天。
那天,是我等級(jí)考的日子,但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情,我躺在床上,望著那套芭蕾舞服,心中萬(wàn)千怨念,為什么我要跳舞?我根本不合適,我根本不愛(ài)跳舞!但內(nèi)心僅存的一絲理智告訴我,我必須去。兩股思想在心中做著斗爭(zhēng)。最后,理智戰(zhàn)勝了怨念。我抓起芭蕾舞服,沖進(jìn)雨中。
我濕漉漉地跑進(jìn)舞蹈房。老師見(jiàn)狀,立刻給我一條毛巾擦干身體,又帶我去換衣服。我穿著粉紅色的裙子,裙擺還在不情愿的擺動(dòng),走到舞房中央。音樂(lè)響起,我拖著沉重的四肢,毫無(wú)表情的“走動(dòng)”。我知道這次考試肯定沒(méi)有希望,便漫不經(jīng)心地觀察起四周來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自我,她站在最前面,挺著胸,滿臉驕傲地領(lǐng)著舞,那一舉一動(dòng),都投入了感情。而現(xiàn)在的我呢,四肢僵硬,像被人操控的機(jī)器人。我已迷失了自我,但,我不甘愿!我停下動(dòng)作,微笑地問(wèn)老師重來(lái)一次。老師略有吃驚,但仍笑著答應(yīng)了。
我調(diào)整心態(tài),重新擺動(dòng)四肢,這次,我要找回自我!窗外,雨珠滴滴答答,天空格外陰森,但窗內(nèi),卻是陽(yáng)光明媚,因?yàn)橛袀€(gè)追夢(mèng)的小女孩在快樂(lè)的舞蹈。我緩緩的做著動(dòng)作,閉上眼睛,仿佛在草地上舞蹈,仿佛在陽(yáng)光下舞蹈,仿佛在彩虹上舞蹈!我找回了自我,相信自我,其實(shí)我很棒!
一曲終了,老師笑著夸贊我跳得很有感情很棒,并讓我三天后來(lái)拿證書。
奔出舞蹈房,雨仍在下,但在我心中,卻是萬(wàn)里陽(yáng)光。就在剛才,迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信,其實(shí)我很棒!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇十
每年放暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥姥家玩,每當(dāng)在房前屋后地上看到蟲子在爬行,在蠕動(dòng),我總被嚇得緊閉雙眼,站在原地大叫“救命”。爸媽都說(shuō)我膽小如鼠。
于是,每當(dāng)看《動(dòng)物世界》,看到那些飼養(yǎng)員與動(dòng)物們零距離接觸的時(shí)候,心里總是納悶,既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢,淡定,使我深感慚愧。
上個(gè)星期六,學(xué)校組織了一次秋游,去常州恐龍園。那天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴一起玩耍,幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái),自然是不亦樂(lè)乎。但路過(guò)“鬼屋”時(shí),有個(gè)同學(xué)提議要進(jìn)“鬼屋探險(xiǎn)”,我一聽“鬼”字腳就直哆嗦,可同學(xué)們都勸我進(jìn)去試試,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
我們慢慢地走進(jìn)鬼屋,眼前漸漸昏暗下來(lái),只有幾處微弱的燈光照著前行的道路。這時(shí),恐怖的音樂(lè)依稀傳進(jìn)我們的耳朵。我不禁毛骨悚然,縮了縮身子。我們繼續(xù)向前行,眼前愈來(lái)愈暗,模糊的聲音卻越來(lái)越清晰,那幾處微弱的燈光開始在風(fēng)中搖曳。“哎,我說(shuō),要不我們就別再往前走,趕緊回去吧!”我覺(jué)得身邊涼颼颼的,心里就打起了退堂鼓?!皠e呀,我們既然都已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,就玩一次嘛!”我旁邊的同學(xué)鼓舞我道。沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)跟著她們往前走,手也不自覺(jué)的抓緊了前面同學(xué)的書包。
繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的,橋面是透明的玻璃,透過(guò)玻璃往下看,下面是一個(gè)個(gè)骷髏骨,還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼,便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子,踏上了橋。頓時(shí),天搖地晃,身子幾個(gè)踉蹌后終于又穩(wěn)了下來(lái),那時(shí)倒也覺(jué)得路不是那么難走了。
平安過(guò)橋之后,轉(zhuǎn)角便是一片漆黑。我看著那黑的不見(jiàn)底的走廊,不禁又向后退了幾步。我和幾個(gè)同學(xué)商量了之后,決定一起往前沖。于是,我們一起往前邁了一步,大喊:“沖?。 边@時(shí),前方霎時(shí)亮了起來(lái),我們驚魂未定,那兩旁的骷髏骨又突然同時(shí)向我們倒來(lái),隨即又是一片漆黑。“啊——啊——”我們失魂地驚叫著,一路狂奔。
終于,我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去,那光越來(lái)越亮。我想一定是到出口了。大家爭(zhēng)先恐后地往前擠。終于出來(lái)了,陽(yáng)光灑在身上,我不禁感慨萬(wàn)千:重見(jiàn)光明,真是好?。∵@時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):我們?nèi)潭际亲ブ鴦e人的書包,閉著眼睛,什么也沒(méi)看見(jiàn)。我聽了很吃驚,同時(shí)也感到很自豪,因?yàn)槲矣赂业淖哌^(guò)并親眼看到了里面的一切。
通過(guò)這次的“鬼屋探險(xiǎn)”,我覺(jué)得我比以前勇敢了。想想那個(gè)膽小的我,再看看眼前這個(gè)勇敢進(jìn)入鬼屋目睹一切的我。其實(shí),我也很棒,不是嗎?
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇十一
“天生我才必用!”我覺(jué)得這句話非常對(duì)。
我覺(jué)得自己很不錯(cuò),不過(guò)老媽整天說(shuō):“你看,這次最高分又是沈妤婕,她多棒呀!
次次98以上!
”我聽得耳朵都起繭子了(其實(shí),上次三年級(jí)期末數(shù)學(xué)考試只有我考了100),下面有一件事可以展示我的才華。
有一次,我正在沈妤婕家玩,只見(jiàn)她做好了作業(yè),就邊吃牛肉干(外加香腸、可樂(lè)、餅干、好多魚、干脆面)邊看電視,她媽和我媽出去玩了,我想:沈小胖(她的外號(hào)),讓你看看天下無(wú)敵的趙燁圣的手藝吧!
我以閃電般的速度到了廚房,拿出鴨蛋2個(gè),然后放入2個(gè)碗里,拿出2雙筷子,然后像蛟龍過(guò)江一樣,把鴨蛋打成了蛋漿,然后把這碗蛋漿倒入鍋中,變成了“抱蛋”。再往那碗漿里倒上水,連同米飯一起蒸。最后我做成了一頓“全蛋餐”。
沈小胖吃了,“不錯(cuò),不錯(cuò)”地贊口不絕。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇十二
一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。
——題記
我從小就不是一個(gè)受人待見(jiàn)的孩子,也許是兒時(shí)過(guò)于頑劣,又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格,總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起,我就知道,我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn),它對(duì)于千萬(wàn)人來(lái)說(shuō)是普通的,在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。
小時(shí)候,父母外出打工,是我的姐姐給予了我非凡的力量,從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色。第一次畫手抄報(bào)的時(shí)候,我只有七歲,描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時(shí)美術(shù)課也是畫幾個(gè)星星太陽(yáng)就混過(guò)去了,但我上交的手抄報(bào),卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫出來(lái)的么?
一群小蘿卜頭下課后就在我身旁,我自豪而又得意地說(shuō):“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢!我都學(xué)會(huì)了!”于是他們又驚呼:“你們都很厲害呀!”不知道是我骨子里真有畫畫天賦,還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟,我堅(jiān)持著去畫畫。
因沒(méi)有上過(guò)任何特長(zhǎng)班,我的畫技其實(shí)也很一般。但上六年級(jí)后,我在老師的指導(dǎo)下,畫出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆,原來(lái)畫畫不只是簡(jiǎn)單的兒童畫!我于是從此便沉溺于此了,而且一學(xué)就是兩年?,F(xiàn)在的我,可以輕松畫出一幅素描或者動(dòng)漫,輕巧而充滿活力的線條,強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比,給人以視覺(jué)和心靈上的沖擊。
學(xué)畫的日子里,我仿佛置身于伊甸園,遨游在空中花園,小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。原來(lái)畫畫,還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦,對(duì)我母親說(shuō):“你女兒現(xiàn)在的水平,如果再學(xué)一年,考專業(yè)六級(jí)的人也不過(guò)如此?!?/p>
曾以為小草是平凡而無(wú)用的小植物,卻沒(méi)想到小草也出彩之時(shí)?!按翰菽昴昃G”、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的,總是那些碧綠的小草!
我就是那樣的小草,但我可自豪地吶喊:我也是大地的美景,我其實(shí)很棒!
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇十三
我不為無(wú)能而自卑,也不為困難而后退。
細(xì)長(zhǎng)尖銳的針頭,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)沒(méi)被扎過(guò)?那種感覺(jué)現(xiàn)在還是記憶猶新。
我還記得第一次打針讓我哭笑不得。那時(shí)我還小,得了感冒,就去醫(yī)院打針,掛鹽水,先做個(gè)青霉素實(shí)驗(yàn)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,打針痛不痛?。俊?/p>
“不疼?!?/p>
“那是什么感覺(jué)???”
“就像蚊子咬一樣?!?/p>
到了一個(gè)擺滿藥瓶和針筒的桌子前,打針的阿姨用針筒在這個(gè)小瓶子里抽點(diǎn)水,打進(jìn)另一個(gè)瓶子里,晃晃,又抽出來(lái)一點(diǎn),針尖朝上,拇指一推,藥水從針尖“尿”出一點(diǎn):“小朋友,來(lái)?!蔽铱匆?jiàn)那閃著寒光的針尖,“哇”的一聲,哭鬧起來(lái),但最后還是逃不了被媽媽兩腿一夾,褲子一褪,一陣酸疼,藥水已在皮下了。
后來(lái)的幾年我一直很健康,但這回老天爺又和我過(guò)不去,感冒幾天都不見(jiàn)好。這次我在家就發(fā)足了脾氣,但還是妥協(xié)了。到了那兒,我又鬧情緒了。在一邊打針的小弟弟見(jiàn)狀,說(shuō):“小哥哥真膽小,看我的!”他眼一閉,一睜,打完了。也許是受了刺激,我不服氣的瞪了他一眼:“誰(shuí)說(shuō)我膽小!”于是,褲子一褪,屁股一翹,竟然眼睜睜的看著針尖戳進(jìn)肉里,跟關(guān)羽刮骨療毒的呢!
終于,我克服了恐懼,在人生路上邁出了一大步。
誰(shuí)說(shuō)我懦弱,我那是低調(diào)。
其實(shí)我真得很棒作文600 作文我是初中生了感覺(jué)真棒600篇十四
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,耀眼的燈光擠走了我的自卑,我真切的感到:我們學(xué)校的合唱隊(duì)很棒!合唱隊(duì)成員之一的我,也確實(shí)不錯(cuò)!
“市藝術(shù)節(jié)”合唱比賽在緊張有序地進(jìn)行著.“溪水清清,溪水長(zhǎng)……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌??粗u(píng)委和觀眾向我們投來(lái)贊許的目光,我心里美極了!
幾天后,我們參加了在城市廣場(chǎng)上召開的頒獎(jiǎng)大會(huì)。我們能不能得獎(jiǎng)呢?大家心里很緊張。“下面公布‘市藝術(shù)節(jié)’合唱比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校名單:三等獎(jiǎng)a學(xué)?!?/p>
煩!在這無(wú)情烈日的烘烤下,我們這千幾號(hào)人都站在廣場(chǎng)上,聽臺(tái)上人的嘮叨。所有的人站在陽(yáng)光下,都顯得無(wú)精打采的,只有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人精神狀態(tài)不錯(cuò)。這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái),充滿自信地說(shuō):“我們學(xué)校一定會(huì)獲獎(jiǎng)的,到時(shí),我請(qǐng)你沒(méi)去吃‘三五’!”一聽到這句話,我的精神好了不少,也有了多等候會(huì)兒的心情了。
……“現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校,b學(xué)校!”我吃了一驚,嘴巴張得大大的,下巴都快要掉下來(lái)了?!拔覀儗W(xué)校獲一等獎(jiǎng)了!”我身邊的同學(xué)跳了起來(lái)大聲喊道。我終于回到了現(xiàn)實(shí)世界之中。
眼看就要上臺(tái)了,我十分興奮,立即理了理頭發(fā),跟著大伙上了臺(tái),臺(tái)下眾人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。就這樣我們無(wú)心插柳柳成蔭,竟然夢(mèng)幻般的得了一等獎(jiǎng),飄飄欲仙的我在心中默嘆,其實(shí),我們合唱隊(duì)的隊(duì)員都很棒!
我從小的自卑被沖刷了,絲絲涼風(fēng)從我身邊吹過(guò),陽(yáng)光溫柔極了。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/1621091.html】