初中德育處工作計劃大全(14篇)

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初中德育處工作計劃大全(14篇)
時間:2023-11-28 23:15:17     小編:雨中梧

有良好的計劃可以提前預(yù)見和解決問題。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和實現(xiàn)性,要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。如果你正為計劃制定而困惑,不妨參考下面的范文以及相應(yīng)的方法論。

初中德育處工作計劃篇一

初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證帶給一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進行。

3、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進行每一天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,持續(xù)昂揚向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找原因,以取得進步。

三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與校園的溝通,了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

初中德育處工作計劃篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年初中德育工作計劃,更多2019年初中德育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年初中德育工作計劃的文章,希望大家能夠喜歡!

20xx年,我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)?!俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點:

通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;。

通過常規(guī)管理,促進行為規(guī)范;。

通過體驗活動,培養(yǎng)生存能力。

工作措施:

一、加強德育科研,關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,認(rèn)真貫徹落實。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。

1、提高師德水準(zhǔn),加強全員育人。加強師德建設(shè),師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè),進一步提高各類德育骨干力量工作的.積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓(xùn)。

(2)加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月的班主任工作例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。

初中德育處工作計劃篇三

20xx年是建黨xx周年,是規(guī)劃的開局之年,也是全面落實《教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年,做好教育工作意義重大、責(zé)任重大。在新的一年里,我們堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點,以“大河中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主線,以“學(xué)生自主管理”為載體,以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等能力”為重點;以“培養(yǎng)學(xué)生求真、求實、求細(xì)、求美”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;以“關(guān)愛明天,普法先行”活動為契機,強化學(xué)生遵紀(jì)守法習(xí)慣,建設(shè)良好校風(fēng);結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點的打造,不斷提高學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成;結(jié)合績效工資的全面實行,以檢查、考核、評比為手段,加強班主任隊伍建設(shè),提升班級管理水平。開展形式多樣的主題班會活動,增強德育工作的針對性、實效性,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作,特制訂本工作計劃。

1、構(gòu)建特色德育的運行機制,確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

完善組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長負(fù)責(zé),以運行處、年級主任、班主任、團隊干部和學(xué)生自主管理組織為主體的德育骨干力量的運行管理機制,堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念,落實各崗位工作責(zé)任制,將工作任務(wù)層層分解,落實到具體部門、明確到具體責(zé)任人。結(jié)合績效工資的實行,進一步完善能調(diào)動廣大德育工作者積極性和創(chuàng)造性的評價考核方案,加大對學(xué)生表彰獎勵制度,確保學(xué)校德育工作有序高效。

加強年級組建設(shè)和管理。發(fā)揮初中各年級組的德育管理職能,明確年級德育目標(biāo)和內(nèi)容。年級組在運行處的指導(dǎo)下,根據(jù)年級特點組織開展德育工作,特別是要充分利用好每周星期天年級組召開的班主任工作例行會議,落實學(xué)校和年級組的德育工作目標(biāo)。

加強運行處處的管理,特別是對初中德育員、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室的管理。加強運行處與各職能部門的聯(lián)系和配合。強化勞動紀(jì)律,認(rèn)真履行工作職責(zé),用心的做好每一件事情,互相配合,通力協(xié)作,講究工作策略,注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實維護學(xué)校權(quán)益;牢固樹立服務(wù)意識,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、加強班主任隊伍建設(shè),確保德育工作有序、高效進行。

建立班主任培訓(xùn)的長效機制,創(chuàng)造一切條件為班主任的成長搭建平臺。創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提供看優(yōu)秀班主任的錄像,聽講座,經(jīng)驗交流,現(xiàn)場參觀等機會。積極創(chuàng)新培養(yǎng)機制,尤其對年輕班主任加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師良性發(fā)展,推進班主任隊伍建設(shè)。

加強工作督導(dǎo),組織班主任依據(jù)《大河中學(xué)班主任管理辦法》開展工作,加強班級管理建設(shè),并以此制定考核辦法進行考核。定期進行檢查督促,進一步規(guī)范工作內(nèi)容。堅持每月班主任工作例會制度,定期組織德育工作例會和年級德育研討會,安排學(xué)習(xí)法規(guī)文件、先進經(jīng)驗、布置階段工作、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容,定期深入困難班級,及時了解班主任工作中的狀況,為班主任排憂解難,幫助班主任提升工作藝術(shù)和水平。

完善班主任考核機制。根據(jù)教育局實行績效工資后的班主任考核制度,結(jié)合我校的實際,進一步完善大河中學(xué)班主任量化考核評價辦法,盡最大努力調(diào)動班主任工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

3、全面構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式,提高學(xué)生自主管理、自主服務(wù)的水平和能力。

根據(jù)四川省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,結(jié)合我校辦學(xué)規(guī)模的不斷增大,學(xué)生人數(shù)不斷增多特別是住校生增多的實際,進一步完善和調(diào)整了《大河中學(xué)學(xué)生自主管理方案》,切實發(fā)揮學(xué)生的潛能,真正實現(xiàn)解放老師、成就學(xué)生,提高學(xué)生自主管理水平,構(gòu)建學(xué)生對教育教學(xué)活動全方位自主管理的運行機制。本學(xué)期結(jié)合實際校情,開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生自治管理新模式,提高整體學(xué)生管理水平。讓大部分學(xué)生參與學(xué)校全程管理,逐步向“學(xué)生自主教育、自治管理”理念邁進,樹立人人愛校、人人護校、人人管校的意識,真正形成一支完善的、行之有效的學(xué)生管理隊伍。本學(xué)期準(zhǔn)備成立學(xué)生自主管理委員會,主席1名,設(shè)16個部,部長1名;各年級成立年級學(xué)生自主管理委員會,設(shè)年級主席1名,下設(shè)16個部,每部副部長一名;班級成立班級自主管理委員會,各班每部設(shè)一名委員,共16名。準(zhǔn)備通過學(xué)生全方位參與的自主管理的運行機制,弘揚學(xué)生的主體意識、提高自我管理與自我發(fā)展的能力。

4、組織開展以“關(guān)愛明天,普法先行”為主題的德育教育活動,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

手抄報。

比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動,深化教育效果。學(xué)校根據(jù)實際情況,組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽。組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片,每月觀看1—2次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道。并以此活動為契機,完成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)工作,強化學(xué)生“四容”(頭容正、肩容平、胸容寬、背容直)、“五忌”(忌傲、忌暴、忌耽忌奢、忌損)、“五宜”(宜謙、宜和、宜靜、宜莊、宜勤)、“八必”(晨必起、面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)、早必餐、午必休、晚必寢)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以豐富多彩的課外活動為載體,逐步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,從而穩(wěn)步的推進素質(zhì)教育的全面實施。

5、突出以愛國主義為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容和“兩周一歌”、跑操等活動。要充分發(fā)揮校園黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,以三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、校園藝術(shù)校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的課余活動,大力開展弘揚民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,愛校教育、感恩教育、“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等主題教育活動。

6、加強班級和校園文化建設(shè),抓好特色教育。

名言警句。

牌。繼續(xù)組織開展“文明禮儀教育活動”,開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動。(“五尊”即尊敬國旗、國徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣;“五不”即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不損壞公物、不說臟話;“五遠離”即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離封建迷信活動、遠離賭博、遠離毒。)積極踐行“三管六不”爭做文明小市民的活動,積極傳承中華美德,爭做文明學(xué)生,通過生活中點滴小事進一步提高學(xué)生基本道德素質(zhì),努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。本學(xué)期運行處將在全校開展有特色的主題班會,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動,創(chuàng)新活動,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,在陶冶情操的同時,不斷提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

7、加強與家庭、社會的聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。建立家長委員會,完善校、家、社聯(lián)系制度,通過學(xué)校與家長委員會的家?;?,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗。充分發(fā)揮了家長委員會的功能,對學(xué)生在校外和家庭生活學(xué)習(xí)予以科學(xué)的指導(dǎo),使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。

加強警校共育建設(shè)。繼續(xù)加強與仁和派出所、區(qū)公安局巡警大隊、區(qū)公安局交-警大隊、區(qū)消防大隊的聯(lián)系,加強警校共育建設(shè)。公安與教育攜手,學(xué)校與社會聯(lián)動,以育人和防范為主,將公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的教書育人優(yōu)勢有機結(jié)合,形成防范合力,確保我校師生安全,共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,努力構(gòu)建平安和-諧校園。

8、繼續(xù)加強心理咨詢和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作是學(xué)校德育工作的一項重要工作。本學(xué)期,學(xué)校運行處將堅持以預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)為主,矯治性目標(biāo)為輔的原則,心理教師要積極對學(xué)生開展心理咨詢及講座。努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和人格水平。特別是三、四、五月份要加強對初三學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)工作,為學(xué)生的迎考備考做好服務(wù)工作。

9、加強公寓管理,提高住校生文明就寢習(xí)慣和生活素養(yǎng)。

本學(xué)期運行處將加大對公寓的管理力度,重新制定公寓管理辦法,特別突出了生活老師在公寓管理中的主體作用,加強了對生活輔導(dǎo)教師的績效考核,特別是結(jié)合學(xué)生自主管理,讓學(xué)生積極參與到公寓的管理工作中,嚴(yán)格按《公寓管理辦法》規(guī)范學(xué)生的文明習(xí)慣,提高學(xué)生的生活素養(yǎng),為進一步樹立生活老師的威信,增大了生活教師的權(quán)利,使生活教師成為宿舍管理的主體,學(xué)生成為公寓管理的積極參與者。加強對住校生的管理和思想教育,使他們學(xué)會交友、相處,學(xué)會自理、自立,從而提高寄宿生的素養(yǎng)。同時,我們將進一步加強生活教師的培訓(xùn),從而使學(xué)校公寓管理工作上一個新的臺階。

10、抓好學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作,保障學(xué)生身體健康。

認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,強化學(xué)生常見并多發(fā)并傳染病預(yù)防工作,不斷完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和應(yīng)急的長效機制;繼續(xù)做好完善學(xué)校突發(fā)事件檢測報告制度和依法報告制度,提高防傳染病的能力。運行處和校醫(yī)要因時制宜的組織開展各種宣傳教育活動,通過校園廣播、墻報、宣傳櫥窗及發(fā)放資料等形式,向全校同學(xué)進行健康教育、普及防病知識,以此來提高自我防控的意識。同時,繼續(xù)開展病霉生物、傳染病和艾滋病防治的宣傳工作,在總務(wù)處的支持下,定期對教室、宿舍進行消毒,并且各班堅持每天晨檢和傳染病例報告制度,確保師生的身心健康。

11、加強安全教育和管理,防止各類安全事故的發(fā)生。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,要始終牢固樹立“安全第一”的思想,要求全校教職工“隨時把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。一是要抓好安全常規(guī)教育,二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。通過安全、法制及心理健康教育專題講座,以真實的典型案例教育學(xué)生,積極疏導(dǎo)化解學(xué)生心理上出現(xiàn)的各種問題;通過舉辦圖片展,觀看法制教育影片及“珍愛生命,遠離毒”的宣傳教育活動,不斷提高師生辨別是非的能力。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、健康上網(wǎng),自覺抵制腐朽、暴-力、色情等不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕,提高自身“免疫”能力。四是要抓好學(xué)生的自防自救教育。通過開展提初中學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,增強學(xué)生的防范意識與能力,掌握遇到危險時自護、自救、逃生和報警的基本方法;五是要抓好“行為不良”學(xué)生幫扶教育。對已經(jīng)受過處分的學(xué)生,學(xué)校要建檔立卡,密切關(guān)注其思想動向和近期表現(xiàn),經(jīng)常與家長互通情況,采取學(xué)校、家庭、社會共同教育的辦法,做好教育轉(zhuǎn)化工作。通過落實和完善各種。

規(guī)章制度。

進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?!焙痛蠛又袑W(xué)作為仁和區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作示范點打造學(xué)校為契機,加強師生健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育。廣泛發(fā)動師生開展“我為學(xué)校護片綠”、“我愛我學(xué)?!薄ⅰ獎?chuàng)文明寢室”等主題活動,繼續(xù)開展“小手拉大手”活動,做到人人參與環(huán)境治理,形成人人講衛(wèi)生、愛環(huán)境,個個有文明習(xí)慣的風(fēng)氣,進一步推動潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范和優(yōu)美宜人校園建設(shè),組建“義務(wù)小交-警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊,開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。積極開展輿-論監(jiān)督,對違背衛(wèi)生文明、公共道德、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的錯誤言行和現(xiàn)象進行批評教育,扎實做好校園的凈化、綠化和美化,進一步增強師生的文明衛(wèi)生意識,規(guī)范文明衛(wèi)生行為,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,充分發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)作用,為建設(shè)優(yōu)美、干凈、整潔、和-諧的區(qū)域性中心城市作出積極貢獻。

13、開展社區(qū)服務(wù)、社會實踐、社會調(diào)查等活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等能力。

開展社區(qū)服務(wù)活動,以班級為單位,采取自由結(jié)合的形式,組織若干個義工服務(wù)小組,形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),利用假期進行“假日社區(qū)服務(wù)”,發(fā)揮學(xué)生的主體意識和奉獻精神.在社區(qū)服務(wù)的實踐中體驗道德教育的要求。通過社會實踐、社會調(diào)查等活動,培養(yǎng)學(xué)生們的熱愛勞動、熱愛集體、互相關(guān)心、互相幫助的良好品德,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動手實踐能力。同時通過到工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查,親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就。

三、月重點工作安排。

1、開學(xué)典禮。

2、召開第一次班主任例會,組織班主任學(xué)習(xí)新學(xué)期的德育工作計劃。

3、儀容儀表大檢查。

4、制定并開始實施大河中學(xué)鏈環(huán)式學(xué)生自治管理實施方案。

5、各班結(jié)合學(xué)生自治管理實施方案制定班級自主管理細(xì)則。

6、對負(fù)責(zé)自主管理的學(xué)生進行上崗培訓(xùn)。

7、德育常規(guī)檢查。

8、做好春季傳染病的預(yù)防工作。

9、健康教育和環(huán)保教育活動。

10、生活教師會、安排校園文化藝術(shù)節(jié)。

11、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》。

12、主題班會:學(xué)雷鋒精神,樹時代新風(fēng)。

學(xué)科知識記憶方法大家談。

一、指導(dǎo)思想:

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標(biāo),強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo):

1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

2.加強法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施。

(一)加強思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學(xué)生進行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次)。

2、爭取社會力量,對學(xué)生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認(rèn)真進行總結(jié)評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設(shè),營造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢群體,認(rèn)真進行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。

一1、開學(xué)典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

二1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。

3、召開初三級學(xué)生家長會。

4、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。

5、對優(yōu)秀學(xué)生進行團知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識。

2、籌備紀(jì)念“五·四”活動、

3、出版慶?!拔濉ひ弧薄⒓o(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

四1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。

4、期中班主任工作會。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

五1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

六1、慶?!捌摺ひ弧?,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終。

學(xué)生評語。

填寫有關(guān)資料等工作。

4、上交班會記錄及班務(wù)日志。

5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

6、專題教育系列:安全教育。

初中德育處工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標(biāo),強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo):

1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

2.加強法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

(一)加強思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學(xué)生進行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。

初中德育處工作計劃篇五

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機,以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。

一)加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

二)以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動。

3、建立獎懲機制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“七項競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

四)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,推動學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,全面提高學(xué)習(xí)成績。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

五)抓好安全教育,打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點,分別對學(xué)生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。

5、加強課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時加以解決。

6、堅持對學(xué)生的正面教育,保護學(xué)生自尊心,做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻愛心,幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

六)加強法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

七)拓展德育陣地,營造校園文化。

1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用。

3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo),使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動,如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

八)加強住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時反饋教育。

3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

九)加強橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會,做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

十)做好素質(zhì)評價,增強德育自覺性。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價,提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評,制訂詳細(xì)實施辦法,公正和全面地評價學(xué)生。

十一)配合文件精神,開展專題教育。

1、開展科技教育活動,每年安排一次科技教育周。

2、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時,采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績記入學(xué)生檔案。

3、開展廉潔文化進校園活動。每年安排一次專題教育周。

初中德育處工作計劃篇六

20xx年x月x日原105中學(xué)被xx附中承辦,更名為xx附中第二分校。隨著名字的變化,給學(xué)校德育帶來了新的管理模式,尤其是在對班主任培訓(xùn)上有了明顯的突破。

通過我們的觀察和了解,xx附中第二分校學(xué)生的現(xiàn)狀是:

1、學(xué)生熱心參與課外活動,但因文化水平參差不齊,不少課外活動達不到老師預(yù)期;

2、學(xué)生有感恩的心,但因辨別是非的能力較差,受外界干擾嚴(yán)重。

我校班主任的情況:

1、對學(xué)生充滿愛心,能夠耐心傾聽,但是有時缺少方法;

2、工作壓力大,老師苦教,對學(xué)生關(guān)注不夠。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,使師生在成長中體驗快樂和幸福。

(一)德育處:建章立制,規(guī)范管理,提高工作效率。

(二)班級文化建設(shè):通過體驗、參與培養(yǎng)學(xué)生自主能力。

1、提高德育處管理水平。

(2)德育量化每周評比,及時將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。每月匯總,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰(量化評比表附件3)。

(3)榜樣激勵,模范帶頭。分階段對優(yōu)秀(成績、品德)學(xué)生進行表彰,在學(xué)生中樹立一批優(yōu)秀的`典型,弘揚正氣。(評選標(biāo)準(zhǔn)附件4)。

(4)德育處全體人員深入班級,每周至少聽課一節(jié),同時做好班級建設(shè)的服務(wù)工作。

(1)本學(xué)期每周四上午第四、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓(xùn);保證每月兩次班級建設(shè)系列培訓(xùn),一次班級文化建設(shè)交流,做到時間要保證,內(nèi)容要具體,形式要多樣。通過培訓(xùn)與交流,提高專業(yè)水平和提高教師個人修養(yǎng);學(xué)會傾聽,尊重、寬容、賞識、公正的對待每一個學(xué)生,要努力成為學(xué)生喜愛的老師、信得過的朋友。每月一次年級組會,每學(xué)期一次班主任論壇。

(3)內(nèi)化于心外化于行,本學(xué)期班級建設(shè)的重點工作是班級文化建設(shè),通過文化建設(shè)教會學(xué)生學(xué)會友善、合作、溝通、責(zé)任、包容和自主。開展“班級文化建設(shè)設(shè)想交流”,圍繞學(xué)校如何把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,自信熱情的中學(xué)生教育,糾正學(xué)生偏差的行為習(xí)慣。各班根據(jù)實際自選主題,保證班級文化建設(shè)更加貼近學(xué)生。

(4)以德育項目“學(xué)生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng),采取積極手段預(yù)防和處理學(xué)生心理問題,做好家校溝通,幫助學(xué)生健康成長。

(二)規(guī)范學(xué)生行為,豐富學(xué)生工作內(nèi)容,提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng),在成長中體會幸福。

1、規(guī)范學(xué)生行為:

(2)規(guī)范行為,提高素養(yǎng):圍繞新的規(guī)范要求,開展“魅力二分校,有禮中學(xué)生”學(xué)生形象討論,通過對學(xué)生形象討論與實施,樹立學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

(3)培養(yǎng)自主管理能力,充分發(fā)揮班委和各級助理團的作用,在教師的引導(dǎo)下,逐步實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

4、心理健康工作:根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點,進行專業(yè)輔導(dǎo)、指導(dǎo)和培訓(xùn)(學(xué)生、班主任、家長);調(diào)動學(xué)校有心理專業(yè)能力的老師參與心理活動和課程開發(fā);上好每一節(jié)心理課;形成學(xué)校心理特色。

(三)班級文化建設(shè):圍繞學(xué)校德育教育,結(jié)合各班實際,開展具有班級特色的文化建設(shè)活動,要求目標(biāo)要準(zhǔn)確,措施要到位,過程要連貫,成果要顯現(xiàn);通過班級文化的建設(shè),提高學(xué)生對班級核心思想的認(rèn)知,從而把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,自信熱情的陽光青少年,學(xué)生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級結(jié)合本年級學(xué)生實際開展系列德育活動。

(四)德育活動課程化:

2、常規(guī)工作課程化:值周、升旗、體育活動、社團、常規(guī)評比等。

初中德育處工作計劃篇七

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,分成24個班,經(jīng)過幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革,目前全??傮w常規(guī)穩(wěn)定,班級特色建設(shè)有序開展,學(xué)生會長工作得力,校內(nèi)校外評價比較好,引起了教育局、臺州電視臺的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,示范全區(qū)。

取得成績的同時,我們也要看到我們存在的問題:1、晚自修等自主時間的效率問題。2、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問題。5、團學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。

管理原則:把對的事情做對。

管理理念:以師生為本,尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵。

管理策略:系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實、切割營銷、螺旋上升。

管理路徑:開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化。

主管業(yè)務(wù)校長:全面管理校德育線工作,構(gòu)建“社群德育”框架,促進各條線探索班級自主管理模式,完善新形勢下各線考核內(nèi)容。

安??疲和ㄟ^網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個安全的校園環(huán)境。

學(xué)生處、年級:探索各年級情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。

團委:進一步完善“三三三”團建模式,并培訓(xùn)校級學(xué)生干部。

宿管部:通過推進以寢室為小組的管理模式,為班級小組建設(shè)服務(wù)。

班主任:樹立安全意識,積極探索班級自主管理有效途徑。

學(xué)科老師:樹立安全意識,樹立“課堂是最大的德育場所”理念,結(jié)合學(xué)科特點滲透德育。

學(xué)校學(xué)管會:進一步擴大管理幅度和強度,推進各班班級建設(shè)。

安全工作是學(xué)校一切工作的前提,安???、學(xué)生處、年級、團委、學(xué)管會以及全校全體師生都要高度重視安全工作,人人都有義務(wù)維護學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校將在《xx區(qū)平安校園建設(shè)》各項指標(biāo)要求下完善各項工作,其中突出學(xué)生心理教育,通過各種心理建設(shè)平臺,排查各班問題學(xué)生,保障學(xué)校各項安全常規(guī)落實,確保學(xué)校各項工作有一個安全的環(huán)境。

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ),常規(guī)是1,其他活動是零,沒有1,零最多也毫無意義團學(xué)線各干部要高度認(rèn)識到常規(guī)的重要,要日日講、月月講,反復(fù)抓,抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級自查、年級檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進行。在本學(xué)期,各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面,側(cè)重在晚自修等自主時間的高效,兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語文明等項目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個人修養(yǎng)、文明品味的層次上來,讓常規(guī)成為修身的自覺行為,提升全體師生對常規(guī)的認(rèn)識。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級評選、畢業(yè)生鑒定等評選活動,并進行相應(yīng)展示。

切割宣傳就是把同樣的團隊建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線,在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團學(xué)線各干部要高度重視團委、學(xué)管會、年級、班級的宣傳工作,出版發(fā)行校刊《青枇杷》,利用校園網(wǎng)、校園廣播、團學(xué)微博、博客,黑板宣傳監(jiān)督、年級表彰、小組競賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺;對班級的出現(xiàn)的不良行為進行曝光,優(yōu)秀行為進行宣傳倡導(dǎo),尤其是班級學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為,營造起積極上進,努力學(xué)習(xí)的氛圍;對班級特色進行提煉展示。團委、學(xué)生處、各年級、學(xué)管會、宿管部要推進自身文化建設(shè),提煉管理文化、宣傳自身文化,讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。

培訓(xùn)是對干部最大的福利。校團委與年級要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,以“培訓(xùn)推進、例會推進、現(xiàn)場推進、評價推進、表彰推進、周行事歷上報”的方式對團委干部、學(xué)管會干部、班干部、課代表、小組長進行系統(tǒng)培訓(xùn),保障自主管理隊伍的工作能力。我們將形成“團委會、學(xué)管會為核心的學(xué)校團學(xué)雙管理結(jié)構(gòu),我們要落實學(xué)生干部考核評價制度,對團學(xué)線各干部、各班工作組進行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核,并就考核優(yōu)秀工作組進行表彰。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長期以來的一個重點,完善各班小組模式,小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進一步思考各個班級工小組建設(shè)深化問題,互通互無,進一步精細(xì)化推進班級小組建設(shè)。學(xué)校要求對各班小組建設(shè)的特色進行展示,側(cè)重在小組合作方面的成效,繼續(xù)深化七八年級各班月優(yōu)秀小組的評比工作及頒獎活動。

活動是德育的重要載體,是常規(guī)強化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺。校團委、學(xué)管會、年級、各班級工作組要充分認(rèn)識到活動是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,是盤活整個學(xué)校各項工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級、各班級、各團學(xué)組織積極進行精品活動建設(shè),形成學(xué)?;顒犹厣?。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動、團學(xué)雙代會、清明掃墓、班級特色展示活動、活動課活動安排等各級各類的活動,借助”讀書節(jié)“”紅五月“,開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動深入強化學(xué)校文化宣傳活動。

家校合作才能實現(xiàn)教育功能最大化,尤其是針對各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問題,只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進各班家校合作工作:建立家長學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺、年級刊物發(fā)放到班級、召開家長開放日、召開家長委員會會議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長會。團學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。

班組合作、教師積極探索是一個班級最終得以成功的有力保障,其中班主任尤為關(guān)鍵。團學(xué)各線要高度認(rèn)識到師生關(guān)系的融洽對一個班級的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺、班組交流平臺。借助學(xué)校各項工作的推進,完善班主任考核制度,努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

學(xué)校將重新啟動”愛心基金會“,關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進行關(guān)愛行動,積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進行活動,以此推進學(xué)校各項德育工作。

宿管部是我校德育建設(shè)的一個重要陣地,也是長期被忽視的一個陣地,近幾年來宿管部在承擔(dān)維護學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻,但在當(dāng)前促進學(xué)生”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路。因此,在新的一學(xué)期,要積極探索新形勢下學(xué)校宿管工作,積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要,讓宿管部成為學(xué)?!弊灾鞴芾怼⒑献鲗W(xué)習(xí)“課改的一大陣地。

維持畢業(yè)班各項工作穩(wěn)定開展,推進畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,抓好畢業(yè)班升學(xué)勵志教育,為畢業(yè)班有個良好的升學(xué)提供德育保障。

初中德育處工作計劃篇八

本學(xué)期學(xué)校德育工作以《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,認(rèn)真落實三年規(guī)劃中有關(guān)德育方面的要求。發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。完善德育管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育社會化模式,做到常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路。特制定本學(xué)期學(xué)校德育工作計劃:

在學(xué)校三年規(guī)劃中有關(guān)學(xué)生思想道德建設(shè)中提出:1.完善學(xué)校德育工作體系,結(jié)合學(xué)?!拔逯浮苯逃繕?biāo),開展“五指”教育活動。2.積極開展“現(xiàn)代小公民”道德建設(shè)活動。培養(yǎng)“珍愛自己 關(guān)愛他人 博愛社會”的現(xiàn)代小公民。通過訓(xùn)練和反復(fù)強化逐步形成良好的日常文明禮貌習(xí)慣。通過課內(nèi)、課外各種途徑使學(xué)生逐步達到能學(xué)、會學(xué),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力逐步提高。我們形成以下思路:

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、確立三個觀念:以德治校、環(huán)境育人、以人為本

4、搞好四個結(jié)合:學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。

(一)加強德育的基本建設(shè),推進全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,各中隊還要創(chuàng)出自己的特色,成立生態(tài)種植角,由學(xué)生自主管理。

2、加強德育隊伍的建設(shè)。

(1)組織班主任學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

(2)抓好班主任隊伍建設(shè),開好期初、期中兩次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中;加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

(3)完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選星級班隊、校級優(yōu)秀班主任。

3、加強社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

(1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,建立特殊孩子檔案。

(2)加強基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進一步發(fā)揮課外活動基地、校外輔導(dǎo)員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。

4、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設(shè)為抓手,加強班集體建設(shè),讓班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

(二)加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1.加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們將以《中小學(xué)生生守則》、《林蔚小學(xué)日常行為四字歌》為準(zhǔn)則,以“現(xiàn)代小公民鍛造工程”為具體抓手,落實“22天養(yǎng)成一個好習(xí)慣之道德好習(xí)慣”的實施。附具體內(nèi)容:

1-----4周

(1)出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

5——8周

(2)主動招呼他人,微笑禮貌待人。

9——12周

(3)每天將自己的教學(xué)用品擺放整齊,給自己營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

13——16周

(4)在校不吃零食,上學(xué)、放學(xué)途中不買零食,勤儉節(jié)約。

17——20周

(5)每周至少為同學(xué)、班級或父母做一件好事。

通過以上具體“道德習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2.加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,那是我們向?qū)W生教育的絕好機會,我們要很好利用這些資源,開展教育活動。我們可以圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。

(2)加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強自我保護意識。

(3)加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人法》《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),深化法律意識,進一步端正言行提高素質(zhì)。

(4)加強班級文化建設(shè),布置黑板報、宣傳欄、班級圖書角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。

3.強化特色活動

(1)開展五指爭章活動。本學(xué)期,繼續(xù)完善爭章活動,在原有爭章活動的基礎(chǔ)上,進一步完善爭章內(nèi)容,以滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,同時要加強爭章、換章管理,真正讓五指爭章活動成為孩子們成長過程中的重要推手。

(2)以愛國主義教育為主線,對學(xué)生進行國情教育,生命教育,開展好“珍愛生命”、“童心向黨歌謠頌唱”等主題活動,把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育,安全教育,滲透環(huán)境保護意識教育,加強誠信教育,注重心理健康教育,科學(xué)精神教育,從而提高學(xué)生現(xiàn)代小公民的素養(yǎng)。

4.落實三年規(guī)劃中本年度德育教育目標(biāo)

(1)在中高年級中著重積極培養(yǎng)學(xué)生的心理社會能力:有效處理處理日常生活各種需要和挑戰(zhàn)的能力;保持良好的心理狀態(tài),適應(yīng)社會、環(huán)境,學(xué)會與他人相處。

(2)在低年級中著重培養(yǎng)學(xué)生一定的生活自理能力,掌握一項生活技能,如整理、打掃、自我保護、烹飪、縫補等。

三、活動安排:

9月份:

1、升旗儀式既開學(xué)典禮。

2、各中隊上好《開學(xué)第一課》。

3、慶祝教師節(jié)。

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。

5、開展中秋節(jié)實踐活動。

6、評選入學(xué)狀態(tài)最佳班級。 (4個)

10月份:

1、迎國慶實踐活動。

2、開展重陽節(jié)實踐活動。

3、進行“我的夢——中國夢”朗誦比賽。

4、 進行黑板報、宣傳欄評比。

11月份:

1、結(jié)合科普教育,進行科技節(jié)實踐活動。

2、根據(jù)實際情況開展,進行第二屆“田園文化節(jié)”。

3、開展感恩教育。(11月28日)

12月份

1、開展法制教育,安全教育實踐活動。

2、開展校園卡拉ok大賽。

1月份

1、開展慶元旦,迎新春活動。

2、各級各類總結(jié),評優(yōu)評先。

3、布署寒假生活。

初中德育處工作計劃篇九

本學(xué)期初一年級,以";育人為本,德育為先";為思想指導(dǎo),抓住養(yǎng)成教育這個突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的育人策略,關(guān)注學(xué)生道德體驗過程中的態(tài)度、情感、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗者,最終實現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實行全員育人、全過程育人,不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng),培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。

初一年級將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班集體建設(shè),形成良好班風(fēng),增強凝聚力,進一步加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生集體意識及和他人合作的能力。

1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并通過提醒、督促、檢查落實好常規(guī)要求。具體是指:加強常規(guī)評比,突出工作重點(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩,文明禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等),和班主任一起強化養(yǎng)成教育。加強學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型,服裝,配帶飾物,儀表等)。

2、定時培訓(xùn)班干部,和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣,提高值日班長的工作能力。加強對學(xué)生會的組建和培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。

3、加強心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識,加強對心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法,拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。

4、加強班級文化建設(shè),營造育人氛圍。利用板報,墻報宣傳好人好事好和節(jié)日主題,強化榜樣的作用,弘揚正氣。

初中德育處工作計劃篇十

依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出—學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃:

1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)。

2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標(biāo)力爭優(yōu)秀。

八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

1、4月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

2、喜迎建國六十一周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。

1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。

2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。

3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。

1、組織開展家長學(xué)校的授課。

2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4、走出去了解征求意見,請進來認(rèn)真聽取意見反饋。

初中德育處工作計劃篇十一

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點,以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),堅持“以德樹人,辦人民滿意的教育”為宗旨,不斷增強學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實效性和針對性,提升學(xué)生的品德修養(yǎng),增強學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力,加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,努力將鞍山初級學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康、文明守禮、和而有長、文理兼?zhèn)洌非蟾呱械赖滤仞B(yǎng)的好少年。

二、工作目標(biāo)。

培育與踐行社會主義核心價值觀,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動。加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,提高學(xué)生自我管理的能力,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;深化德育隊伍的建設(shè),豐富德育內(nèi)容;豐富班會和校會課的形式,為青年教師搭建各種平臺,加強練習(xí)基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開展德育課題研究;加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系,充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學(xué)?!叭撕托Ed”核心辦學(xué)理念,開展各項教育工作。

三、主要措施。

(一)培育與踐行社會主義核心價值觀,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強系列化的德育教育活動。

1、進一步加強社會主義核心價值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,校園內(nèi)外社會主義核心價值觀24字內(nèi)容,讓學(xué)生隨時隨處可見,牢記于心,營造濃郁的教育氛圍。

2、積極開展以社會主義核心價值觀為主題的相關(guān)活動,增強班主任培育和踐行社會主義核心價值觀的能力,營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時弘揚優(yōu)秀班主任的先進事跡。

3、組織開展孝親敬老活動,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,弘揚愛國主義精神,讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

(二)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓實學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

1、各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì),完善班級微信群管理制度。

2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊”的使用。

3、加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查,規(guī)范考核細(xì)則,提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、加強學(xué)生行為規(guī)范的自我教育,構(gòu)建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設(shè),從進校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,實施全方位自主管理。本學(xué)期將加強大課間隊伍管理,將在學(xué)期中進行評比,以評促建。

5、根據(jù)不同年級同學(xué)特點,通過分層、多途徑滲透,逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級做好小初銜接教育;七年級鞏固六年級德育成果,繼續(xù)加強行規(guī)教育;八年級根據(jù)學(xué)生的生理心理特點,積極開展青春期心理教育與引導(dǎo);九年級著重進行理想教育。

6、專題研討:開展德育工作專題研討,會診班主任工作中所遇到的困惑和難題,取長補短,共同提高。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽,達到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。

(三)加強德育隊伍建設(shè),架構(gòu)德育梯隊。

1、加強班主任隊伍的培訓(xùn):班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:

(1)每二周召開班主任工作會,不斷總結(jié)經(jīng)驗,研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。

(2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時記下工作札記,使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識。

(3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

(4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗,學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。

2、架構(gòu)德育梯隊:配合科研處定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),落實班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,尤其關(guān)注新班主任所帶班級。

3、完善相關(guān)制度:包括班主任管理體制和考核機制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。

4、落實一日常規(guī):班主任重點抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。

(四)做好團隊常規(guī)工作,凸顯團隊工作特色。

1、組織每周一升旗儀式:選報與訓(xùn)練學(xué)生主持人;鼓號隊每周保證一次訓(xùn)練,選拔護旗手、升旗手,并于每周一早晨進行訓(xùn)練;安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容。

2、做好本學(xué)期的入團工作和團員檔案匯總。

3、開好少代會,組建新一屆少先隊大隊委員班子,積極開展少先隊各項工作。

4、六年級同學(xué)換戴大號紅領(lǐng)巾活動。

5、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富的主題活動。

(五)加強校園環(huán)境文化建設(shè),發(fā)揮“一草一木”育人功能。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,形成生動豐富的班級文化;利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報,將社會主義核心價值觀“24個字”進行好宣傳,并通過校班會課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,營造濃郁的教育氛圍。

(六)開展生命教育實踐研究,關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

1、將生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面,利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育,對生命教育實踐活動進行積極探索與推進。

2、充分發(fā)揮安全體教室的功能,通過組織學(xué)生參觀使用,對學(xué)生進行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動。

3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)runningbaby——生命定向越野活動。

(七)有效開發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢,發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

1.與大連消防中隊繼續(xù)做好軍民共建工作,開展走進軍營、消防安全常識校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動,提高全校師生的消防安全能力和意識。

2.結(jié)合區(qū)教育局的工作計劃,與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會共同攜手,進行各類安全宣傳教育工作,增長學(xué)生的安全意識和能力,努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3.成立新一屆家委會,認(rèn)真做好家委會、家長學(xué)校的建設(shè)工作,通過開展家庭教育策略的探索,學(xué)生社會實踐資源的開發(fā),家長開放日活動等工作,彰顯學(xué)校教育的特色和成果,提升家長的家教意識和能力,有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

4.本學(xué)期將開展家長學(xué)堂,請家長走進教室,結(jié)合自己的專長,為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識,充分利用家長的資源進行外出的參觀和拓展活動。

5.依托社區(qū)、大學(xué)等社會資源,豐富德育教育內(nèi)容,拓寬途徑。

(八)關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,積極開展心理健康教育。

1、推進心理健康教育工作,引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,在團體輔導(dǎo)、個別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面,不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點和規(guī)律。

3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實踐研究》課題的開展。

(九)樹立安全第一觀念,加強法制教育,建設(shè)安全文明校園,嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定,持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會、班會、講座、板報、櫥窗、外出參觀等各種形式對學(xué)生開展各類安全教育、法制教育,宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學(xué)生安全意識。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,定期通過廣播宣傳民防知識等提高學(xué)生自救技能。

一、指導(dǎo)思想:

積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實“立德樹人”根本任務(wù),堅持育人為本、德育為先,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,進一步開展“三愛”等主題教育實踐活動。加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注重德育工作的實效性,加強德育干部隊伍建設(shè),提升班主任素質(zhì),著力推進素質(zhì)教育,進一步夯實我校教育質(zhì)量。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設(shè)。

2、以“立德樹人”作為根本任務(wù),加強學(xué)生公民素養(yǎng)、法制、理想信念等教育,營造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行。

4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

三、主要工作及措施。

(一)加強隊伍建設(shè),提高工作水平。

1.指導(dǎo)并確立以班主任為主,班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

2.重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度,研討班級管理方法,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽,促進班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

3.繼續(xù)做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動開展、主題班會等方面進行評比,并及時公示,以考核促提高。

(二)加強活動引領(lǐng)。

豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,提高學(xué)生的思想道德水平,如“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動,以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,加強學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動教育,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽,開展主題教育。

(三)加強養(yǎng)成教育,促進健康成長。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,積極發(fā)揮學(xué)生會在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用,擴大自愿者服務(wù)空間,形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍。

(四)加強對學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,召開安全知識講座,辦好安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。

3、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動,提高學(xué)生的安全意識;

4、開學(xué)一周內(nèi)各班完成教室布置工作。主要內(nèi)容為整理教室、更換板報、布置盆花等;

5、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題,開展班會評比、主題板報評比、活動;

6、開展“三愛”等主題教育實踐活動;

7、開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動;

8、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生校園文化生活;

9、加強學(xué)生儀容儀表檢查;

10、組織開展我校“班主任能手大賽”為參加鎮(zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作;

11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動;

14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富學(xué)生校園文化生活;

18、四月組織田徑運動隊參加縣中小學(xué)田徑運動會,力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績;

19、認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作,開辦好家長學(xué)校,組織兩次家長中心學(xué)校授課;

21、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作;

22、認(rèn)真抓好畢業(yè)年級管理工作,為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件;

23、同總務(wù)處配合,加強公物檢查管理,開展愛護公共財物、遵守公共道德教育活動;

24、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門精神及學(xué)校實際情況,開展各項德育活動。

一、指導(dǎo)思想。

20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點,聚焦教育綜合改革,結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),進一步提升我校德育工作的內(nèi)涵。圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),遵循“常規(guī)+特色”的思路,開展有效德育的實踐研究,增強育德能力,完善德育機制,優(yōu)化育人環(huán)境;特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項主題教育,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神;加強過程教育,構(gòu)建和諧校園。

1、分層加強各年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進規(guī)范管理。

2、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安、和諧運行。

3、加強校園文化建設(shè),加強班級文化建設(shè),打造書香校園,營造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

4、繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè),不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī)。

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強對年級、班級管理力度,形成良好、和諧的校風(fēng)。

2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步培養(yǎng)、提升一學(xué)生的道德意識和高尚情操,于開學(xué)第三周起在預(yù)備、初一年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育”活動。

3、加強常規(guī)管理。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標(biāo),對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,通過各種形式對學(xué)生進行及時教育和引導(dǎo),使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。還要從細(xì)節(jié)抓起,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。各班根據(jù)本班實際,制定、調(diào)整班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強督促,堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。

(二)加強德育隊伍建設(shè),提高育德主動性、針對性和實效性。

1、進一步加強家校聯(lián)系。通過家長會、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系,了解學(xué)生思想動向;發(fā)揮家委會作用,尤其是有關(guān)學(xué)生校服、午餐等問題要認(rèn)真征詢家長意見、建議。同時發(fā)揮家委會成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用。

2、深入實施班主任隊伍建設(shè)工程。進一步提高班主任隊伍的整體工作水平,激勵更多的教師當(dāng)好班主任。

3、加強交流、研討,使班主任老師時刻重視班級管理隊伍的建設(shè),進一步推進學(xué)生自主管理工作,實踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自主管理的班主任,工作起來總是會得心應(yīng)手,工作效能總是高出一籌。

4、加強學(xué)生行規(guī)檢查員隊伍建設(shè)。執(zhí)勤班級必須推選自身行規(guī)好、具有一定管理能力、責(zé)任心強同學(xué)參加行規(guī)檢查。同時進行校級培訓(xùn),重新學(xué)習(xí)學(xué)校行規(guī)檢查細(xì)則,進一步在工作中體現(xiàn)公平、公開、公正原則,從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學(xué)校整體行規(guī)水平的提升。

5、探索德育教育的規(guī)律,認(rèn)真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進。

(三)開展學(xué)生德育教育活動,彰顯學(xué)校德育特色。

1、我校抓住這一德育教育契機,開展系列主題教育,組織廣大師生學(xué)習(xí)、宣傳革命先烈精神,學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展,人人爭做有理想、有追求的時代好少年。

2、開展校園文化建設(shè),努力做到讓每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。本學(xué)期重點在于班本文化建設(shè)。倡導(dǎo)師生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時,充分運用宣傳手段,讓學(xué)生深刻領(lǐng)會校訓(xùn)“誠信、沉勇、成人”的內(nèi)涵,形成良好的人文環(huán)境。

3、注重學(xué)生道德成長。積極參與市、區(qū)“道德實踐風(fēng)尚人物獎(美德少年)”評比活動,推進學(xué)生思想道德和理想信念教育。

4、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作,提高學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中快樂成長。充分利用法制安全教育教材、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強學(xué)生法律意識和法制觀念,使之知法、懂法、守法。

5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全、完善校心理咨詢室,完成市達標(biāo)校創(chuàng)建要求;邀請心理老師為家長、學(xué)生或老師開展一次心理健康教育講座,讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問題,同時幫助教師放松教育、教學(xué)壓力;讓學(xué)生學(xué)會聆聽、學(xué)會訴說、學(xué)會自我欣賞、學(xué)會尊重他人,幫助學(xué)生形成健康、獨立的人格。

在新學(xué)年里,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展工作,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為不斷提升我校的教育、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

初中德育處工作計劃篇十二

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校。

以德治為基礎(chǔ)以法制為保障加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標(biāo)強化學(xué)生的公民道德意識“五愛教育”、法制教育、安全教育特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo):

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學(xué)生進行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

初中德育處工作計劃篇十三

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次)。

2、爭取社會力量,對學(xué)生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

月份???德???育???工???作???內(nèi)???容。

二??1、開學(xué)典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

三?1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。

3、召開初三級學(xué)生家長會。

4、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。

5、對優(yōu)秀學(xué)生進行團知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四?1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識。

2、籌備紀(jì)念“五·四”活動、

3、出版慶?!拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。?。

五??1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。

4、期中班主任工作會。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

六?1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

初中德育處工作計劃篇十四

集體主義精神,即同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作,支持配合。語文是一門交際工具的語言,是實踐性很強的學(xué)科。語文學(xué)習(xí)要求“聽、說、讀、寫”,四者是相輔相成,緊密聯(lián)系在一起。語文作為我國的外語,學(xué)習(xí)語言的外部環(huán)境相對差一些,必須靠同學(xué)學(xué)以致用提高創(chuàng)造情景,加強語言運用,這樣才能達到學(xué)習(xí)語文的目的——交際功能,所以同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作可在學(xué)習(xí)與運用語言中培養(yǎng)起來,同時也培養(yǎng)了學(xué)生為對方提供創(chuàng)設(shè)交際環(huán)境,才能使語文學(xué)習(xí)運用于日常生活當(dāng)中。

要有“情”:也就是要有滿腔熱情,富有情趣地滲透德育。首先是教師的熱情,以老師積極進取,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度來感染學(xué)生,以愛生如子、無私奉獻的精神來熏陶學(xué)生美好心靈。其次,在語文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有情趣的情景教學(xué),在對話時多用些“對不起”、“謝謝”等。這不僅使學(xué)生達到對課文的深層認(rèn)識,也使學(xué)生受到思想教育。

教師的優(yōu)雅文明的言談舉止;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度;精益求精的治學(xué)精神;以及循循善誘的教學(xué)方法,才能激起學(xué)生的“信”以及機對老師的“愛。

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