總結(jié)是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。培養(yǎng)良好的寫作習慣，如定期練習、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生在教室打牌檢討書篇一
尊敬的xx：
您好！
在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應(yīng)該共同尊重愛護這里，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后，選擇了違背，在教室中召集同學們一起來打牌。
這樣的情況我想想就覺得非常的可怕，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒有想從學習上競爭，卻想著在娛樂方式上競爭已經(jīng)很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。
上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預(yù)期，這時候我應(yīng)該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。
雖然只是一字之差，其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn)，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎？不，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我?guī)碜屛液蠡诘慕Y(jié)果。
我現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)以后，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學習，而不是去做一些影響成績又違背校規(guī)的事情，這些行為只會讓我在未來后悔，我應(yīng)該要向未來的我負責，應(yīng)該不斷的努力才對。
現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為，讓我知恥而后勇，將精力集中，攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生，請您一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生在教室打牌檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內(nèi)心的惶恐，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規(guī)定的，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。
首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn)，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應(yīng)該多向身邊的同學學習才行。
通過簡單的對比都能明白自己在學習態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴格要求自己，相對于成績優(yōu)異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。
想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續(xù)滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產(chǎn)生在于我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。
往后的學習生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導(dǎo)也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責任。
初中生在教室打牌檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結(jié)果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養(yǎng)精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習，還不遵守學校的規(guī)定學習到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。
可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學校老師的教導(dǎo)，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了。
首先，我們前面進行了一整個上午的課程，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課，保證學習的質(zhì)量?？墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內(nèi)容。影響學習這是一個學生最不應(yīng)該的事情了。其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我，已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。
還有一個就是，學校對我們學生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學生群體中間已經(jīng)是超出娛樂休閑的打牌活動，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個很好的守規(guī)則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。
現(xiàn)在，事情已經(jīng)發(fā)生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規(guī)守紀、理解他人的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇四
您好！
這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。
對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室打牌，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我打牌的身影。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學校打牌，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
本人于2020年xx月xx日中午午自修時間在初三18班教室里與同學xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當場抓??！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于初中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇七
檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。以下這篇檢討書由中國人才網(wǎng)提供，大家可以參考一下。想了解更多優(yōu)秀的檢討書，請關(guān)注中國人才網(wǎng)檢討書欄目。
親愛的陳老師：
你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。。。哦，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節(jié)嚴重的，對社會危害大的，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你relaxingandhappy一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎?別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起，非常對不起?！逼鋵嵨倚睦镆裁靼?，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。我真的是很后悔，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。。。。麗姐，你說，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什么錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀!你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風和雨，我都會依然陪著你。我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什么都愿意，特別是在工作和教學方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀?不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不。。。?？傊?，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧!由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒!我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。
至此。
敬禮!
學生：××。
日期：××
初中生在教室打牌檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在教室中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給班級摸黑，摸黑還不算，如果給領(lǐng)導(dǎo)檢查到了，那將會影響學校的評估。
我們感謝老師的及時出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯誤，特此向老師致以最崇高的敬意！現(xiàn)在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，班級臉上摸黑，請領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們監(jiān)督！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
檢討書范文|檢討書大全|檢討書怎么寫|檢討書模板|檢討書格式。
初中生在教室打牌檢討書篇九
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當場抓??！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的.行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致：
敬禮
20xx年3月8日。
初中生在教室打牌檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
了，我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質(zhì)極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我說什么都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現(xiàn)在想想真的`是覺得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續(xù)讓我待在這個班，繼續(xù)教導(dǎo)我。我不想走。
今天下午的第三節(jié)自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打著玩的，輸了就要被彈額頭，打著打著其中有位同學覺得太無聊了，后面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質(zhì)，可是說是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神圣的教室，大聲的說話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續(xù)進行著我們的賭博，后來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當著我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打著玩的，但是老師您電腦里的監(jiān)控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當時為什么面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的后果，根本沒想過我們身為初中生，這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務(wù)對我們幾個進行勸退，您也說再也不想看到我們，要我們轉(zhuǎn)班，可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。
老師，我真心知道錯了，您說什么我都答應(yīng)您，千萬別讓我轉(zhuǎn)班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現(xiàn)在十分后悔當時的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規(guī)的樣子，但是該想學習的時候我也沒有松懈啊，不然我的成績怎么會一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
真的很抱歉，因為我在個人管理上的失誤，居然導(dǎo)致我們的寢室出現(xiàn)了這樣嚴重的問題出現(xiàn)!這是在是非常的糟糕!作為您的學生，我卻在寢室里和同學們犯下這樣的失誤，這是不應(yīng)該的，也是不允許的!這很糟糕，自己作為一名xx學校的學生，作為xx班級的學生，我非常清楚。我們學生，是不應(yīng)該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因為規(guī)則，或是是因為學習，我們都不應(yīng)該做出這樣的事情!更何況，我們還是在最不應(yīng)該的地方，學校!犯下了這個錯誤后，我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，作為一名學生，自己卻總是忘記自己的目標和任務(wù)，我最重要的任務(wù)，我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識，在將來，努力的考上自己理想的學校，打造一個屬于自己的出色的未來!但是，我在這次的錯誤中，忘記了自己的職責和目標!沒有意識到，打牌，會嚴重的消磨我們的意志，會讓我們不思進取!
其次，自己對自我的管理能力也有極大的問題，參加這次的打牌行為，不僅僅是發(fā)起這個行為的同學的錯誤，自己參加了，也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇，而是在發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后勸解同學們不要犯錯，最后的情況可能就會完全不同!但是我沒能關(guān)注自己，在面對這樣的錯誤的時候，自己最先想到的，卻是自己也想?yún)⑴c進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們xx班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!
現(xiàn)在想想，自己為了這樣錯誤的娛樂，卻在學習中出現(xiàn)了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的學習，更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別說，打牌這件事，參與其中的還不止我!這樣造成的，就是成片的影響了!
我真的很抱歉，自己的錯誤，給大家?guī)砹瞬恍〉挠绊?更讓老師您失望了，我很抱歉，更是自責，但我一定會好好的反思自己這次的問題，嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹?shù)淖黠L習慣!
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇十二
您好！
我是你班上的學生xxx，很抱歉我這次做出了一個初中生根本不應(yīng)該犯下的。父母送我來學校是為了讓我讀書的，給我生活費是讓我吃飯的，但我居然沒有認真讀書，還花錢買煙在教室里。我含辛茹苦的父母，對不起一直包容我的，也對不起給個學習環(huán)境的學校。雖然在過去我的學習成績也很差但從來沒有犯下過這種錯誤，小錯不犯，大錯不斷，老師也一次次的包容我。我現(xiàn)在也知道自己犯下了多大的錯誤，在事后也感到了深深的后悔，希望老師您能原諒我。
今天中午吃完午飯之后和朋友回到教室，然后大家在一起聊天說笑，然后他們幾個說著說著又打鬧了起來，結(jié)果不小心把我口袋里的煙給弄了出來。本來我是沒發(fā)現(xiàn)的，我同桌到時眼疾手快，看到我買煙了直接把煙從我口袋拿走。直接拿出來一根又把煙還給我，我見狀接過來給另外兩個散，但他們不抽煙我就自己拿了一根點上了，又把打火機遞給了我同桌，我倆就這樣在教室里抽了起來。其實我并不想在教室抽煙的，但我同桌都已經(jīng)拿出來了，他還自己拿了一根，我一想也懶得走了。我對不起同學們，在教室里抽煙，影響了大家的學習環(huán)境，也讓二手煙傷害了大家的身體，對不起老師您一次又一次的包容我，我卻一次次的犯錯。但現(xiàn)在的我真的已經(jīng)醒悟了，明白自己犯下了多大的錯誤，希望老師您能夠原諒我。我抽煙的事情其實只有我同桌知道，因為就是他帶著我抽煙的。在一次放學的時候，我倆因為家也在一個方向，所以都是一起走。我倆走到外面大馬路上是，他帶著我來到了一個小超市，說給我試一個好東西。我看他輕車熟路的便買了一包煙，熟練的拆開煙，遞給我一根，我一想以前也沒試過便結(jié)果來和他抽了起來。本來我還不需要抽的，但他們每次都給我遞煙，當然我也每次都接了。這種事情，如果我不接他也不會把我怎么樣，但我一開始是新奇，到后面我覺得抽煙很帥，在慢慢的就有點癮了。
如果我從一開始就不接受他給我的遞煙的話就不會有這么多的事情發(fā)生了。也幸好被老師您發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，否則我恐怕會一直錯誤下去，不悔改。希望老師您相信我，我一定不會再犯這種錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生在教室打牌檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在20xx年xx月xx日下午4點，我在上班時打牌，嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的.不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來彌補我的過錯，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個方面來開展工作：
1.找準位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔責任，認真當好工段長，協(xié)助上級抓好各項工作的開展，努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習，提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項管理制度，并以身作則，以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負責”來要求自己，腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓(xùn)，提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設(shè)備操作、安全及現(xiàn)場“5s“管理等方面的知識培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理，推動崗位安全標準化建設(shè)，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生在教室打牌檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我非常慚愧，今天在寢室打牌這件事情我感覺非常的不好，作為一名學生在學校打牌這是成何體統(tǒng)，您一直都是教導(dǎo)我們一定要學好的，做一名學生應(yīng)該做的事情，學習才是現(xiàn)在我們的主要任務(wù)，在寢室打牌的行為讓您失望了，對于這次的事情讓我感覺非常的不好，繼續(xù)這樣持續(xù)下去肯定是會出問題的，我真的不愿因看到這樣的情況發(fā)生，作為一名初中生我也一直都在認真的思考這一點，對這次在寢室打牌的事情我需要深刻的檢討一番。
今天的這件事情我也是感覺自己有一定的成長和變化的，在學習當中我也是可以一點點去做好，但是今天這件事情是我的錯誤，是我沒有考慮到這些，打牌是非常不好的，我作為學生在學校寢室打牌這樣的行為是非常的惡劣，影響形象，還非常的不好，我不能夠再繼續(xù)這樣消耗時間了，這對我而言有著很不好的影響，有些事情應(yīng)該要主動一點去做好的，現(xiàn)在我也是能夠考慮到這些細節(jié)，我也會在以后的學習當中更加認真的去思考這些，不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個態(tài)度在，現(xiàn)在我也是感覺這些很有意義，我也會繼續(xù)堅持做好這些分內(nèi)的事情，對于今天在寢室打牌的事情我感到非常的自責，畢竟是我組織起來的和寢室的同學一起，我現(xiàn)在想了想這實在是很不好，以后一定不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了，我也是感覺自己還有很多有意義的事情要去做好。
打牌這件事情真的非常的影響自己，今天晚自習下課之后我就去商店買了一副撲克牌，當時就是想和同學們玩一玩，我們在寢室玩起了牌，現(xiàn)在想了想這實在是不應(yīng)該，我對這樣的行為感到羞愧，作為一名學生這一點自制力我都沒有，雖然我們在寢室打牌沒有賭錢，但是這樣的行為就是多多少少有點不好，我也不愿意繼續(xù)這樣耽誤自己的時間了，今天這件事情我也是能夠做更加的到位，我能夠深刻的感受到這些，在寢室的打牌的事情我感到非常的為難，您知道之后嚴厲的斥責了我們，我現(xiàn)在回顧起來的時候真的是感覺很不好，一定不能夠再出現(xiàn)這樣的的情況了，作為一名學生這都是我應(yīng)該要去做好的本職工作，我以后一定不會再打牌了，搞好學習才是第一位，作為一名學生應(yīng)該要有學生的樣子，這樣的事情絕對不會再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16203429.html】
