棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)大全(16篇)

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棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:37:22     小編:文鋒

通過(guò)總結(jié),可以激發(fā)個(gè)人的潛能并為自我提升鋪平道路。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的框架和邏輯,讓讀者能夠清楚地理解你的思路和觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇一

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的棋藝大賽活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活,宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類(lèi)文化,促進(jìn)棋類(lèi)愛(ài)好者之間的交流,提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),我們女生部特此舉辦了五子棋比賽,經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐,比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿(mǎn)落下帷幕。

首先,我們比賽的宣傳力度大,采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,吸引了很多參賽選手,比賽現(xiàn)場(chǎng)更是人山人海,斗志昂揚(yáng)。由此看來(lái),同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的;我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式,公平公正;對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。

其次,因?yàn)楸荣愡x手很多,比賽第一天就很是激烈,參賽選手們有的還帶來(lái)了自己的好友,為自己助威加油,在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了兩種形態(tài):一種是因?yàn)檩敹顺?,極少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁,做出了比較明智的選擇,中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán),但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán);另一種是因?yàn)檩敹^續(xù),很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手(尤其是三連勝),心態(tài)比較平靜,不心浮氣躁,用樂(lè)觀(guān)的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后,很多選手又進(jìn)行了自己組織的`友誼賽,相互學(xué)習(xí),相互切磋。

為了鼓勵(lì)參加比賽的選手,我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式,按積分的高低,設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與,二則,為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。

五子棋大賽所取得的成果:

(1)增進(jìn)了校園對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流,同學(xué)通過(guò)積極參加此次棋類(lèi)大賽,學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝,對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解,為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處,也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。

(2)增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力,同學(xué)們以棋會(huì)友,結(jié)實(shí)了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng),促使我院棋類(lèi)文化發(fā)展。

(3)增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也為下次開(kāi)展“棋類(lèi)大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。

總而言之,我們的比賽還是比較圓滿(mǎn)的,這是我們11級(jí)第一次組織棋類(lèi)比賽,能夠有這樣的結(jié)果,我們感到很欣慰,我們的汗水沒(méi)有白流,努力沒(méi)有白付出,我們要為以后壯大隊(duì)伍,吸納更多的選手,多多組織活動(dòng),讓參賽者真正有所收獲,在下棋過(guò)程中體會(huì)到樂(lè)趣。

xxx

20xx年xx月xx日

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇二

總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的配合下和廣大教師的支持下,經(jīng)全體工作人員共同努力,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,盡職盡責(zé),努力工作圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作計(jì)劃?,F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。

我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,所以本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹(shù)立全局觀(guān)念,只要教育教學(xué)工作需要,無(wú)條件服從。主動(dòng)積極配合各部門(mén)做好服務(wù)工作,努力做好后勤工作。

1.為省初專(zhuān)委會(huì)議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會(huì)、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),做好場(chǎng)地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。

2.為學(xué)科市區(qū)教研活動(dòng)、電子白板開(kāi)課、區(qū)漢字書(shū)寫(xiě)大賽等做好場(chǎng)地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。

3.為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等,做好檢查臺(tái)賬和各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。

4.為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做好后勤保障,制作了實(shí)驗(yàn)室大小提籃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)、廣播操班牌底座等。

5.為學(xué)校師生生活服務(wù),協(xié)助學(xué)校與工會(huì)建立學(xué)校教師休息室、教師健身房,協(xié)助學(xué)校管理食堂。

我校是新建校,學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行,本學(xué)期進(jìn)行的大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項(xiàng)管理協(xié)調(diào)工作,定期召開(kāi)工程例會(huì),經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)查看施工進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)學(xué)?;蚺c施工方協(xié)商。

學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的,新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面,很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問(wèn)題,我們總是及時(shí)的與廠(chǎng)家或施工方聯(lián)系,催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備在使用中總會(huì)有很多有意無(wú)意的損壞,我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

1.聯(lián)系廠(chǎng)家或施工方對(duì)教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。

2.暑假期間對(duì)學(xué)校橋架?chē)鷫Φ冗M(jìn)行出新改造,對(duì)行政樓架空層停車(chē)庫(kù)進(jìn)行改造出新,為學(xué)校食堂加裝兩臺(tái)空調(diào)。

3.對(duì)學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造,如食堂倉(cāng)儲(chǔ)室和倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)樓到后山、語(yǔ)文組辦公室、體育館。

4.對(duì)學(xué)校路面等檢查維修,對(duì)行政樓前后、地面停車(chē)場(chǎng)、五樓茶歇室外場(chǎng)、個(gè)別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。

5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門(mén)包上了鐵皮,對(duì)廁所小門(mén)上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固,維修了大量廁所水閥。

6.總務(wù)處工作人員對(duì)學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開(kāi)關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門(mén)窗玻璃、門(mén)鎖家具鎖、廁所隔板和小門(mén)、消防箱玻璃、教室鐘等等。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇三

5月12日-5月23日,我系組織部在第一校區(qū)組織了一場(chǎng)新生棋藝對(duì)抗賽,這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展,豐富他們的課余生活,同時(shí)選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。

為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召第一校區(qū)大一新生踴躍報(bào)名,又積極聯(lián)系比賽場(chǎng)地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早,我們青年志愿者部干事早早到場(chǎng),布置場(chǎng)地以確保比賽順利進(jìn)行,各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé),賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。

預(yù)賽采用的是淘汰賽,從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開(kāi)始,選手們都急不可奈了,有很多同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開(kāi)始,選手們冷靜思考,沉著應(yīng)戰(zhàn),表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心波濤洶涌,賽場(chǎng)里只有棋子碰撞的啪啪聲。

通過(guò)這次活動(dòng),既豐富了大一新生的課余生活,又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系,同時(shí)還提高了新干事的`辦事能力,今后我們還會(huì)舉行更多的活動(dòng),使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時(shí),豐富了我系課余活動(dòng),使他們的大學(xué)生活過(guò)得更加有意義,也為喚起更多的人加入我們組織部的隊(duì)伍。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇四

一、活動(dòng)初衷:

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,,同時(shí)提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容:

比賽時(shí)間:20__年11月10日比賽地點(diǎn):職教大樓操場(chǎng)。

本次比賽共有六十四名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前十六名。

前十六名循環(huán)對(duì)弈,決出前九名進(jìn)入決賽。

決賽采用單循環(huán)制,積分最高為冠軍。積分相同,則看相互對(duì)局,誰(shuí)勝誰(shuí)就是冠軍。

本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀(guān)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩周的激戰(zhàn),于十月十七日下午六點(diǎn)圓滿(mǎn)結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

比賽前,由團(tuán)委通知各班班主任,班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作:

學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪(fǎng),并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研:

參賽選手以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,在涪一職中不僅學(xué)到文化知識(shí),特長(zhǎng)愛(ài)好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步,同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,為來(lái)年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。

1、本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2、在服務(wù)方面,部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。

3、在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書(shū)記的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇五

本學(xué)期少年宮棋藝室,通過(guò)對(duì)棋類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng)。棋類(lèi)作為傳統(tǒng)文化,充滿(mǎn)了趣味性、哲理性,深受師生喜愛(ài),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,教師教授下棋技藝。在周一至周四開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組活動(dòng),努力提升學(xué)生的棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝,開(kāi)設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi),重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史,他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,針對(duì)這種情況,我們及時(shí)教育,讓學(xué)生明白了其中的.道理,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

興趣小組建立之后,我及時(shí)了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,針對(duì)這種情況,我及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂(lè)于其中。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇六

5月12日-5月23日,我系組織部在第一校區(qū)組織了一場(chǎng)新生棋藝對(duì)抗賽,這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展,豐富他們的課余生活,同時(shí)選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。

為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召第一校區(qū)大一新生踴躍報(bào)名,又積極聯(lián)系比賽場(chǎng)地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早,我們青年志愿者部干事早早到場(chǎng),布置場(chǎng)地以確保比賽順利進(jìn)行,各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé),賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。

預(yù)賽采用的是淘汰賽,從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開(kāi)始,選手們都急不可奈了,有很多同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開(kāi)始,選手們冷靜思考,沉著應(yīng)戰(zhàn),表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心波濤洶涌,賽場(chǎng)里只有棋子碰撞的啪啪聲。

通過(guò)這次活動(dòng),既豐富了大一新生的課余生活,又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系,同時(shí)還提高了新干事的辦事能力,今后我們還會(huì)舉行更多的活動(dòng),使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時(shí),豐富了我系課余活動(dòng),使他們的`大學(xué)生活過(guò)得更加有意義,也為喚起更多的人加入我們組織部的隊(duì)伍。

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)終于在12月份正式拉開(kāi)序幕,為了豐富學(xué)生課余生活,提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量,也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽,管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛(ài)好棋類(lèi)的同學(xué)走到一起,增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下,順利完成,現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下:

1.本次棋藝大賽,我們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,認(rèn)真做好活動(dòng)策劃,總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn),經(jīng)過(guò)多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長(zhǎng),對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和制定解決方案。

2.在棋藝大賽開(kāi)始前,我們召開(kāi)全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員,和現(xiàn)場(chǎng)工作人員大會(huì),討論本次大賽會(huì)遇到的問(wèn)題,裁判員的工作職責(zé),比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類(lèi)的相關(guān)規(guī)則,會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長(zhǎng)仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則,參賽棋類(lèi)有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場(chǎng)比賽的工作,并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場(chǎng)的布置工作。

3.總結(jié)本次大賽,首先,活動(dòng)前期的籌劃安排工作,有許多應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意,力爭(zhēng)讓全院每個(gè)人了解活動(dòng),使大家都參與進(jìn)來(lái)。比賽前期,11月29日12月13日,在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn),其次,靈活應(yīng)用策劃書(shū),不可以全部按照策劃書(shū)上的來(lái)搞,畢竟策劃書(shū)不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后,本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,由于裁判的疏忽造成比賽過(guò)程混亂,我們及時(shí)解決,比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一屆比賽辦的更好。

4.本次比賽順利結(jié)束,但在比賽的過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,第一,比賽裁判沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類(lèi)的比賽規(guī)則,從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚,比賽不公正。第二,比賽現(xiàn)場(chǎng)混亂,參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán),沒(méi)有有序的進(jìn)行,浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三,宣傳太少,沒(méi)有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳,擴(kuò)大影響力。

5.本次棋藝大賽順利結(jié)束,存在的問(wèn)題不可忽視,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié),從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到:

1.前期準(zhǔn)備要充分全面,宣傳一定要做到位。

2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

3.各部門(mén),各干部加強(qiáng)溝通,交流意見(jiàn)。

4.總結(jié)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,想辦法克服,得出經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為響應(yīng)省團(tuán)委"我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢(mèng)創(chuàng)新夢(mèng)"團(tuán)日活動(dòng),為積極推動(dòng)軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展,為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽儲(chǔ)備人才,提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己,成就自我,在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績(jī)。

軟件學(xué)院團(tuán)總支與20xx級(jí)3,5,7,8班團(tuán)支部舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。

用創(chuàng)意打開(kāi)心扉,開(kāi)辟我們的it世界;讓創(chuàng)意帶著夢(mèng)想前進(jìn),實(shí)現(xiàn)我們的it夢(mèng)想。創(chuàng)意讓生活更美好,正是一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意,讓我們擁有了豐富多彩的世界,一個(gè)小小的創(chuàng)意,不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,更為這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),還等什么?我的創(chuàng)意我做主,無(wú)論是軟件人所熟悉的it,還是便利生活的亮點(diǎn),只要是創(chuàng)意就會(huì)在這里閃光!

軟件學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)。

1,征集方式:

參賽選手下載學(xué)院郵箱創(chuàng)意申請(qǐng)表并填好交至負(fù)責(zé)人處。

2,征集內(nèi)容:分為創(chuàng)意策劃書(shū)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)兩類(lèi)。

創(chuàng)意策劃書(shū)a)創(chuàng)意的詳細(xì)思路;b)創(chuàng)新點(diǎn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū):a創(chuàng)業(yè)類(lèi)型(如電子商務(wù))b.運(yùn)營(yíng)方案c優(yōu)勢(shì)剖析d風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。

3,創(chuàng)意評(píng)審:

由創(chuàng)意評(píng)審團(tuán)(歷年挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。并會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀作為鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品報(bào)送院團(tuán)委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項(xiàng)參考。

一等獎(jiǎng)-20xx級(jí)4班李寧-愛(ài)的傳遞。

二等獎(jiǎng)20xx級(jí)2班金穎-競(jìng)走監(jiān)督幫手。

學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì),商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺。通過(guò)這次活動(dòng),大家在思維中迸發(fā)靈感,將靈感轉(zhuǎn)化在紙上娓娓道來(lái)。總之,既開(kāi)拓了大家的思維,也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學(xué)生內(nèi)心更加明確。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇八

在同學(xué)們的積極參與以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人的共同努力下,20xx年4月22日晚機(jī)電工程系第八屆棋藝大賽正式開(kāi)始,當(dāng)晚在五教604室舉行了開(kāi)幕式,其后開(kāi)始比賽的第一輪淘汰賽,而后又舉行了三輪比賽,大家辛苦堅(jiān)持了四天,比賽終于完美落幕。以下是對(duì)本次棋藝大賽具體情況的總結(jié):

為了提高全系同學(xué)的的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐富課余生活,使同學(xué)的思維得到鍛煉,并體會(huì)象棋的沉穩(wěn)、跳棋的靈變。以棋會(huì)友,切磋棋藝,提高棋手們的水平,豐富生活,增添同學(xué)們的樂(lè)趣,提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

友誼第一,比賽第二,賽出水平,比出風(fēng)格。

將帥誰(shuí)主沉浮。

1、20xx年4月22日(星期日)晚上7:50開(kāi)幕式。

2、第一輪(淘汰賽一局定勝負(fù)):4月22日(星期日)晚上8:10。

第二輪(淘汰賽一局定勝負(fù)):4月23日(星期一)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30)。

第三輪(晉級(jí)賽三局兩勝制):4月24日(星期二)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30)。

第四輪(循環(huán)賽積分賽):4月25日(星期三)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為下午14:30)。

(比賽進(jìn)行程度根據(jù)具體情況在做調(diào)整)。

首先,從前期準(zhǔn)備上來(lái)講,通過(guò)討論,我們先對(duì)我們組織的人進(jìn)行分工,制定了一些突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)策略。確?;顒?dòng)的順利舉行,不被突發(fā)狀況中斷!例如;這組人有人沒(méi)有來(lái)參賽,他的對(duì)手將直接晉級(jí),當(dāng)有兩個(gè)以上的.單數(shù)人員進(jìn)入決賽時(shí),用抽簽決定一人單獨(dú)晉級(jí),其余一對(duì)一等。

其次,從第一輪淘汰賽來(lái)看。當(dāng)天晚上布置比賽場(chǎng)所時(shí),每人按分工安排,各自做好工作,有人的工作是負(fù)責(zé)給選手帶路,幫助他們找到座位,并且給他們安排事先抽簽來(lái)確定自己的對(duì)手,但是在每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人卻不算清晰,這也是整場(chǎng)活動(dòng)最大的問(wèn)題,人員安排不到位,很多成員不知道自己要干什么。

但是從總體上看,此次比賽也有些不足之處。比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置,對(duì)某些人來(lái)說(shuō)有不可避免的不公平之處,在今后的工作中我們一定會(huì)注意改進(jìn),使規(guī)則制度盡量完美。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇九

式拉開(kāi)序幕,為了豐富學(xué)生課余生活,提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量,也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽,管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛(ài)好棋類(lèi)的同學(xué)走到一起,增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下,順利完成,現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下:

1.本次棋藝大賽,我們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,認(rèn)真做好活動(dòng)策劃,總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn),經(jīng)過(guò)多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長(zhǎng),對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和制定解決方案。

2.在棋藝大賽開(kāi)始前,我們召開(kāi)全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員,和現(xiàn)場(chǎng)工作人員大會(huì),討論本次大賽會(huì)遇到的問(wèn)題,裁判員的工作職責(zé),比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類(lèi)的相關(guān)規(guī)則,會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長(zhǎng)仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則,參賽棋類(lèi)有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場(chǎng)比賽的工作,并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場(chǎng)的布置工作。

3.總結(jié)本次大賽,首先,活動(dòng)前期的籌劃安排工作,有許多應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意,力爭(zhēng)讓全院每個(gè)人了解活動(dòng),使大家都參與進(jìn)來(lái)。比賽前期,11月29日12月13日,在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn),其次,靈活應(yīng)用策劃書(shū),不可以全部按照策劃書(shū)上的來(lái)搞,畢竟策劃書(shū)不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后,本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,由于裁判的疏忽造成比賽過(guò)程混亂,我們及時(shí)解決,比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一屆比賽辦的更好。

4.本次比賽順利結(jié)束,但在比賽的過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,第一,比賽裁判沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類(lèi)的比賽規(guī)則,從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚,比賽不公正。第二,比賽現(xiàn)場(chǎng)混亂,參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán),沒(méi)有有序的進(jìn)行,浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三,宣傳太少,沒(méi)有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳,擴(kuò)大影響力。

5.本次棋藝大賽順利結(jié)束,存在的問(wèn)題不可忽視,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié),從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到:

1.前期準(zhǔn)備要充分全面,宣傳一定要做到位。

2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

3.各部門(mén),各干部加強(qiáng)溝通,交流意見(jiàn)。

4.總結(jié)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,想辦法克服,得出經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十

為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活,宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類(lèi)文化,促進(jìn)棋類(lèi)愛(ài)好者之間的交流,提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),我們女生部特此舉辦了五子棋比賽,經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐,比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿(mǎn)落下帷幕。

首先,我們比賽的宣傳力度大,采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,吸引了很多參賽選手,比賽現(xiàn)場(chǎng)更是人山人海,斗志昂揚(yáng)。由此看來(lái),同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的;我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式,公平公正;對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。

其次,因?yàn)楸荣愡x手很多,比賽第一天就很是激烈,參賽選手們有的還帶來(lái)了自己的好友,為自己助威加油,在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了兩種形態(tài):一種是因?yàn)檩敹顺觯瑯O少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁,做出了比較明智的選擇,中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán),但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán);另一種是因?yàn)檩敹^續(xù),很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手(尤其是三連勝),心態(tài)比較平靜,不心浮氣躁,用樂(lè)觀(guān)的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后,很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽,相互學(xué)習(xí),相互切磋。

為了鼓勵(lì)參加比賽的選手,我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式,按積分的高低,設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與,二則,為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。

五子棋大賽所取得的成果:

(1)增進(jìn)了校園對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流,同學(xué)通過(guò)積極參加此次棋類(lèi)大賽,學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝,對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解,為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處,也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。

(2)增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力,同學(xué)們以棋會(huì)友,結(jié)實(shí)了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng),促使我院棋類(lèi)文化發(fā)展。

(3)增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也為下次開(kāi)展“棋類(lèi)大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。

總而言之,我們的比賽還是比較圓滿(mǎn)的,這是我們11級(jí)第一次組織棋類(lèi)比賽,能夠有這樣的結(jié)果,我們感到很欣慰,我們的汗水沒(méi)有白流,努力沒(méi)有白付出,我們要為以后壯大隊(duì)伍,吸納更多的選手,多多組織活動(dòng),讓參賽者真正有所收獲,在下棋過(guò)程中體會(huì)到樂(lè)趣。

xxx。

xx年xx月xx日。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求,以及中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn),完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、充分發(fā)揮中國(guó)象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自。

學(xué)能力及思維能力。象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主,各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí),進(jìn)行不同層次的教學(xué)?;A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主;學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí),我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì),最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團(tuán)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況,我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后,舉行了小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了三、四、五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足:

1、我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。

2、象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。

四、下一步的工作打算:

1、繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2、棋藝社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

3、積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。

總之,本學(xué)期的棋藝社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù),但在象棋教學(xué)中還從在好多問(wèn)題,在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,再來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好。

最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步!共同努力!

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

通過(guò)本學(xué)期對(duì)棋類(lèi)知識(shí)的,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng),取得了預(yù)期的效果。

棋類(lèi)作為傳統(tǒng)文化,充滿(mǎn)了趣味性、哲理性,深受師生喜愛(ài),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我室邀請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,教授下棋技藝。在周二和周四開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組活動(dòng),努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化,購(gòu)買(mǎi)棋類(lèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材,為棋類(lèi)開(kāi)放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并在周二和周四的活動(dòng)時(shí)間對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣,還開(kāi)展棋類(lèi)競(jìng)賽,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加,評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過(guò)不斷的學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高,培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。

欲窮千里目,更上一層樓,隨著棋類(lèi)活動(dòng)的深入,我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到可續(xù)發(fā)展之路的重要性,為更好的推進(jìn)這項(xiàng)工作,我們將更加注重對(duì)于棋類(lèi)知識(shí)的普及,教授更多的棋類(lèi)知識(shí),辦好少年宮的活動(dòng),舉行更多的棋類(lèi)比賽活動(dòng),更好的豐富學(xué)生的課余生活。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。我院大學(xué)生棋類(lèi)協(xié)會(huì)以“豐富我們的.課余生活”為主題,以“友誼第一,比賽第二”為口號(hào),于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽,具體安排如下:

一、活動(dòng)對(duì)象:銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。

二、比賽范圍:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋。

三、比賽時(shí)間:3月15日上午8:30。

四、比賽地點(diǎn):安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

五、比賽人數(shù):各方30人(中國(guó)象棋14人、圍棋2人、五子棋14人),共90人。

注:中國(guó)象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人,銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人;圍棋和五子棋男女不限。

六、工作分配:根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。

1、主席團(tuán):聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書(shū)組:在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單,和實(shí)踐部一起處理好其余工作。

3、宣傳組:比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳,比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳,比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)情況;活動(dòng)結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿,并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上,以擴(kuò)大影響力。

4、生活部:在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù),讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)所前后的衛(wèi)生。

5、治安部:負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場(chǎng)所前后的桌椅及維護(hù)比賽場(chǎng)地的秩序。

6、攝影:由1—2人負(fù)責(zé)。

七、策劃主辦方:安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類(lèi)協(xié)會(huì)。

贊助方:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、52優(yōu)習(xí)網(wǎng)、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)。

八、中國(guó)象棋比賽規(guī)則。

1、賽制:積分編排制,實(shí)行男女分組(5輪)。

2、比賽程序。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置。

1、中國(guó)象棋組:男生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名;女生一二三等獎(jiǎng)各一名。

2、圍棋組:一二三等獎(jiǎng)各一名。

3、五子棋組:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類(lèi)協(xié)會(huì)。

xx年三月三日。

棋藝。

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棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

一、活動(dòng)背景:

山東工藝美術(shù)學(xué)院作為一所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類(lèi)院校,自建校以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,以及全體師生的共同努力下,一直保持著較快的發(fā)展速度,在社會(huì)上一直保持著較好的口碑,經(jīng)過(guò)20xx年12月份的一次大規(guī)模教學(xué)評(píng)估之后,學(xué)校各方面建設(shè)和教學(xué)工作都實(shí)現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì),作為學(xué)校最重要的學(xué)生組織,一直發(fā)揮著聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的重要作用,多年以來(lái),在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)正逐步走向成熟和完善,地位也不斷得到提升,已經(jīng)成為學(xué)校里的`一股不可取代的力量。

“棋藝大賽”活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的一個(gè)具有影響力和號(hào)召力的系列活動(dòng)。今年校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦,團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持。“棋藝大賽”活動(dòng)是由山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)為提高大學(xué)生強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高同學(xué)們的能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而發(fā)起并組織實(shí)施的大型系列活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及社團(tuán)部為更好的服務(wù)同學(xué),更好的為學(xué)生會(huì)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、活動(dòng)目的:

豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

三、活動(dòng)主題:

“青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航”

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月10日至5月17日。

五、主辦單位:

山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

六、承辦單位:

山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、校社團(tuán)部桌游協(xié)會(huì)。

七、活動(dòng)對(duì)象:

山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校大學(xué)生。

八、活動(dòng)地點(diǎn):

教室(待定)。

一、活動(dòng)開(kāi)展流程(時(shí)間均為暫定)。

1、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開(kāi)噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、5月13日至5月19日以海報(bào)及條幅的形式對(duì)本次大賽進(jìn)行大力宣傳并。

在此期間發(fā)放本次大賽的報(bào)名表。

二、活動(dòng)具體安排(時(shí)間均為暫定)。

1、5月3日,向山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)秘書(shū)處遞交本次活動(dòng)。

策劃書(shū),并向各二級(jí)學(xué)院發(fā)放紅頭文件。

2、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開(kāi)噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

學(xué)習(xí)部干事必須在此之前將4張噴繪海報(bào)制作完成,并且要按時(shí)張貼在教學(xué)樓、合堂、餐廳、19號(hào)宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式,保證宣傳力度。

3、大賽前期活動(dòng)宣傳。

1)海報(bào):在活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)周,通過(guò)海報(bào)以系列展板的形式為此次活動(dòng)。

宣傳。使同學(xué)們能夠?qū)Υ嘶顒?dòng)有充分的了解為參加活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。共需準(zhǔn)備3x4米噴繪海報(bào)1張,噴繪2開(kāi)小海報(bào)4張,分別擺放于餐廳2張,教學(xué)樓1張,合堂17號(hào),18號(hào),19號(hào)公寓樓下2張。

2)橫幅:活動(dòng)開(kāi)始前一周直至活動(dòng)結(jié)束在學(xué)校人流密集處懸掛條幅,共需兩根。內(nèi)容為“xxx預(yù)祝‘第二屆‘棋樂(lè)融融棋藝大賽’圓滿(mǎn)成功”。

4、宣傳方案:

(1)海報(bào)將擺放在學(xué)校男女公寓樓,教學(xué)樓,餐廳,合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上,并不被其他的宣傳物覆蓋。

(2)將條幅掛在十字路口等人員密集的地方,瀏覽率保證在百分之九十以上,并不被其他的宣傳物覆蓋。

(3)向各二級(jí)學(xué)院發(fā)活動(dòng)通知,并告知各學(xué)院需排除四名同學(xué)組成代表隊(duì),分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。

三、參賽形式。

1、參賽要求:

1)各學(xué)院代表隊(duì)必須為四人,且一人參加一種棋局。

2)參賽者舉止文明,符合參賽要求。

3)參賽者為在校大學(xué)生。

4)比賽開(kāi)始,學(xué)院代表隊(duì)無(wú)故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。

5)由于各棋類(lèi)比賽所需時(shí)間不同,象棋和圍棋選用三局兩勝制;五子棋與圍棋選用五局三勝制。

2、比賽內(nèi)容:

初賽:

1)活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)簡(jiǎn)介初賽流程后比賽開(kāi)始。

2)各棋種將8人分為4組,勝者進(jìn)入復(fù)賽。

3)宣布進(jìn)入下一輪的選手。

復(fù)賽:

1)活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)簡(jiǎn)介復(fù)賽流程后比賽開(kāi)始。

2)各棋種將4人分為2組,勝者進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪第一、二名,失敗的選手進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪第三名。

3)宣布進(jìn)入下一輪的選手。

決賽:

1)活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)簡(jiǎn)介決賽流程后比賽開(kāi)始。

2)各棋種為2人1組,勝者為冠軍,復(fù)賽時(shí)失敗的選手競(jìng)賽,勝者為第三名,第一名3分、第二名2分、第三名1分,以團(tuán)隊(duì)積分記錄。

3)宣布各棋種的前三名,各學(xué)院的團(tuán)隊(duì)積分評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

四。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名。

二等獎(jiǎng):1名。

三等獎(jiǎng):1名。

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):1名。

及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的反饋,對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,使同學(xué)們能在活動(dòng)中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高自身能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中存在的不足和需要注意到的問(wèn)題,為今后活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展做準(zhǔn)備。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十五

通過(guò)本學(xué)期對(duì)棋類(lèi)知識(shí)的教學(xué),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng),取得了預(yù)期的效果。

棋類(lèi)作為傳統(tǒng)文化,充滿(mǎn)了趣味性、哲理性,深受師生喜愛(ài),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我室邀請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,教授下棋技藝。在周二和周四開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組活動(dòng),努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化,購(gòu)買(mǎi)棋類(lèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材,為棋類(lèi)開(kāi)放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),并在周二和周四的活動(dòng)時(shí)間對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣,還開(kāi)展棋類(lèi)競(jìng)賽,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加,評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過(guò)不斷的學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高,培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。

欲窮千里目,更上一層樓,隨著棋類(lèi)活動(dòng)的深入,我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到可續(xù)發(fā)展之路的重要性,為更好的推進(jìn)這項(xiàng)工作,我們將更加注重對(duì)于棋類(lèi)知識(shí)的普及,教授更多的棋類(lèi)知識(shí),辦好少年宮的活動(dòng),舉行更多的棋類(lèi)比賽活動(dòng),更好的豐富學(xué)生的課余生活。

棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的發(fā)行、印務(wù)同仁們:

大家好!歡迎大家來(lái)到發(fā)行vs印務(wù)象棋比賽現(xiàn)場(chǎng),我是發(fā)行**。

首先我介紹一下出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是發(fā)行中心主任**,印務(wù)——————。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

下面有請(qǐng)本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則,

金戈鐵馬,狼煙四起,看小小棋子踏碎萬(wàn)里江河:。

黑白之爭(zhēng)、楚河漢界,望濟(jì)濟(jì)之眾群起勇攀高峰。

今天是棋藝的世界,今天是博弈的海洋,

本次比賽歷時(shí)三天,首先我宣布一下今天比賽的陣容。

12日:宗吉葉——趙云峰13日:宗吉葉——賈強(qiáng)。

賈強(qiáng)——宋陽(yáng)光王洪志——宋陽(yáng)光。

王洪志——白延生趙云峰——白延生。

有請(qǐng)參賽到臺(tái)前抽取紅、綠方順序。

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