環(huán)境保護的四年級演講稿（通用15篇）

演講稿是一種在公眾場合進行口頭表達的文體，它具有傳遞信息、表達觀點、影響聽眾等目的，被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動等場合。演講稿能夠幫助演講者整理思路、提高表達能力、增加自信心，是一種重要的演講工具。無論是在學(xué)校還是在社會生活中，我們都可能需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿。在完成演講稿之后，要進行反復(fù)的修改和演練，以確保演講的流暢和連貫。這些演講稿范文涵蓋了教育、環(huán)境、社會等各個領(lǐng)域的話題，具有很高的參考價值。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇一

大家好!

在過去的一年里，我市的環(huán)保工作，始終堅持“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”，堅持“污染防治與生態(tài)保護并重”的工作方針，把保護生態(tài)環(huán)境放在十分突出的位置來抓，把解決群眾關(guān)心的環(huán)境問題作為工作重點，緊緊圍繞環(huán)境保護目標(biāo)責(zé)任制抓落實，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)保意識得到顯著提高，環(huán)保投資力度進一步加大，生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)取得了新的成就，主要污染物排放總量得到有效控制，污染治理和“一控雙達標(biāo)”成果得到鞏固和提高，城市環(huán)境質(zhì)量有所改善，農(nóng)業(yè)污染負(fù)荷逐年降低，我市可持續(xù)發(fā)展綜合能力得到進一步提升。

在看到成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到我市環(huán)保工作仍然面臨著一些亟待解決的問題和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，形勢不容樂觀，由于我市特殊的地理位置，自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱，生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定，仍呈現(xiàn)局部改善與部分退化并存的局面，生態(tài)環(huán)境總體惡化的趨勢仍未得到根本性轉(zhuǎn)變，城市大氣污染仍十分嚴(yán)重，土地、草場嚴(yán)重退化，植被功能衰退，風(fēng)災(zāi)、冰雹、沙塵暴等環(huán)境問題日益成為影響和制約我市經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要因素。對這些突出的問題，必須高度重視，采取有力的措施，下大力氣加以解決。

加強生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)是西部大開發(fā)的一項根本任務(wù)，也是實施這一戰(zhàn)略的一個重要切入點，我們要抓住機遇，加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，尤其是要抓好重點生態(tài)工程建設(shè)，在資源開發(fā)和項目建設(shè)中，要始終堅持生態(tài)保護優(yōu)先的原則。做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一決策，統(tǒng)一監(jiān)管，做到近期與長遠統(tǒng)一，局部與全局兼顧，環(huán)保部門要認(rèn)真行使環(huán)境保護統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能，對重點資源和領(lǐng)域的開發(fā)，要依法全面實施環(huán)境影響評價制度，所有建設(shè)項目必須符合國家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展規(guī)劃，都要考慮對環(huán)境的影響，切實做到環(huán)境與發(fā)展綜合決策，要盡快建立行之有效的生態(tài)環(huán)境保護體系，加快退耕還林還草，綠化工作，加大對天然林保護力度，全力做好塔里木河流域綜合治理工作，進一步加大荒漠化治理力度，堅決遏制沙漠化擴大的趨勢。

我們要依托我市特色農(nóng)業(yè)的資源優(yōu)勢和發(fā)展有機食品得天獨厚的有利條件，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機農(nóng)業(yè)，力爭把我市建成全自治區(qū)有機食品強區(qū)，積極推動有機食品基地建設(shè)和有機食品的認(rèn)證工作，發(fā)展有機食品既解決了農(nóng)業(yè)污染問題，又保障了食品安全，增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了經(jīng)濟、社會、環(huán)境三個效益的統(tǒng)一，具有良好的發(fā)展前景，今年自治區(qū)人口資源、環(huán)境保護座談會上，王樂泉書記再次強調(diào)，要把新疆建成全國有機食品的強區(qū)，各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視此項工作，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級，加快發(fā)展無公害食品，綠色食品，有機食品生產(chǎn)，走特色農(nóng)業(yè)之路。

今年要全面開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市各項工作，要力爭在2—3年內(nèi)實現(xiàn)這一目標(biāo)。加快環(huán)境保護投入，改善環(huán)境質(zhì)量，不斷提升城市可持續(xù)發(fā)展綜合能力，已是事關(guān)城市綜合競爭力和發(fā)展前景的重要問題，創(chuàng)模過程是展現(xiàn)城市風(fēng)貌，塑造城市形象的過程，也是為民辦實事，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的過程，提出創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇，是廣大市民的強烈愿望，是在全疆率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的必然要求，創(chuàng)模對促進城市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，有效推動全市經(jīng)濟持續(xù)，快速、健康發(fā)展，促進三個文明建設(shè)全面發(fā)展都具有重要的作用。要結(jié)合創(chuàng)模工作，抓好城市環(huán)境綜合整治，加快城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善城市環(huán)境質(zhì)量為本，加快城市集中供熱續(xù)建工程和天然氣進城入戶工程建設(shè)，大力開展城市綠化和多浪河沿岸的綠化、美化、亮化工程建設(shè)，完善垃圾和污水集中處理，加快企業(yè)污染治理和城市煤煙型污染治理步伐，大力推進清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟，加快經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，大力推廣使用清潔能源，減少污染，確保城市環(huán)境質(zhì)量的明顯改善。

要繼續(xù)深入開展“清理整頓違法排污企業(yè)、保障群眾健康”和“清查放射源，讓百姓放心”等環(huán)保專項行動，切實解決群眾反映強烈的環(huán)境問題，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，清除環(huán)境安全隱患，維護人民群眾的切身利益和地區(qū)環(huán)境安全。要切實深入貫徹落實環(huán)境保護目標(biāo)責(zé)任制，強化環(huán)境質(zhì)量責(zé)任意識，加大環(huán)境保護宣傳力度，不斷提高公眾環(huán)境保護意識，激發(fā)共同參與的自覺性、主動性，推動“綠色社區(qū)”“綠色學(xué)?！薄碍h(huán)保友好企業(yè)”“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等的創(chuàng)建活動的深入開展。

環(huán)境保護和生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項長期的，艱巨的工作任務(wù)，工作難度大，牽涉面廣，情況復(fù)雜，各級領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，切實擔(dān)負(fù)起“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”職責(zé)，積極推動我市經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

聽長輩們說，以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍的.，沒有這么多人，也沒有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。

為什么會產(chǎn)生霧霾呢?原來產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項物質(zhì)所造成的。而這三項物質(zhì)的主要來源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生，特別是呼吸道感染，它還給人們出行帶來諸多不便。

我們怎么做才能減少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時候我們又該如何防護呢?我覺得首先要綠色出行，減少自駕車出行的次數(shù)，從而減少汽車尾氣的排放。再次，冬季取暖盡量用清潔能源，減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物，減少土地的裸露面積，從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時候，要做好個人的防護工作，減少外出，外出時要正確佩戴口罩，回家后要及時洗臉洗手，保持好個人衛(wèi)生。

霧霾并不可怕，只要大家能認(rèn)真對待，從我做起，積極做好環(huán)境保護工作。我相信北京的天氣一定會變得越來越好。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇三

大家好!

“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊!

保護環(huán)境，從我做起;低碳生活，方法多多：

1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。

2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發(fā)揮想象吧!

3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng)，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字啊!

4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。

生活點點滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!

環(huán)境保護的四年級演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

說到保護環(huán)境，這是我們每一個人的責(zé)任，也是我們每一個人的義務(wù)。我們每一個人都有義務(wù)去保護自己賴以生存的生活環(huán)境。

隨著科技水平的提高，人們對環(huán)境的破壞越來越大，對環(huán)境的影響也越來越大。像空調(diào)的使用與普及，雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖，但是其使用的氟利昂，對環(huán)境的破壞作用是很大的，氟利昂可以對臭氧層造成破壞，造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的砍伐越來越嚴(yán)重，二氧化碳排放量增多，但是有沒有足夠多的森林來把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，所以造成全球變暖。

全球變暖，極地的冰川融化，造成全球海平面上升，不僅對極地動物的生存造成威脅，還對人類的生存尤其是海邊以及一些島國的生存造成影響，因此保護環(huán)境刻不容緩。

但是怎么樣去保護環(huán)境呢?身為普通人，我們可能并不能為保護環(huán)境做出什么突出的貢獻，但是我們卻可以從身邊做起，從小事做起，做一些力所能及的事情。比如說，在街上不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還是個人素質(zhì)的一種體驗。

另外，生活中我們要盡量少使用塑料袋，盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護好身邊的綠地，做到不踐踏每一塊草地，不要為了少走路而踐踏草坪，不僅自己要這樣做，還應(yīng)該提醒周圍的其他人，以上就是我對環(huán)境保護的一些認(rèn)識和看法。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇五

大家好，我是五年級(10)班的xx。

首先我給大家一些數(shù)據(jù)。

美國國家大氣研究中心研究員預(yù)計，由于全球氣候日益變暖，覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化，按照這個速度進行下去的話，在未來30年到50年內(nèi)，幾乎所有北極冰層都會從地球上消失。

能源開采的速度越來越快，據(jù)預(yù)算，煤炭還可以有100年，石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬分之七，新華社北京3月21日電，20世紀(jì)，世界人口增加了2倍，而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國糧農(nóng)組織20xx年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費的糧食數(shù)量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。

不僅這些，大氣污染，臭氧空洞等等問題都在威脅著人類，逼迫我們思考生死。

面對這些令人震撼的數(shù)據(jù)，作為中學(xué)生，我們能做些什么呢?

在食堂用餐時，建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點，以免造成不必要的浪費，如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點。另外，每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊，免得白花花的水流走。我還建議每個班級配備一個放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子，以及放飲料瓶的箱子，全校定時組織賣掉，費用還可以作為班費。我們的考試用草稿紙可以用再生紙，以便形成一個良性的環(huán)保循環(huán)。

新世紀(jì)的學(xué)生，我們的目光如果只是自己和當(dāng)前，覺悟就太低了。為了未來和太陽的照常升起，我們從身邊做起，不要再用飲水機里的水洗手洗杯子了，不要再用飲水機里的熱水來捂手了。環(huán)保也不能流于形式，三分鐘熱度，或者為了環(huán)保而環(huán)保，千萬不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個預(yù)言實現(xiàn)。

我想，我在這里說這些，并不能一下子改變一切，這關(guān)乎責(zé)任心的問題。環(huán)保的理念，必須從心底感化和植入，讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心，我在此作出倡議，希望大家可以一起做一個環(huán)保主義者，保護環(huán)境，影響他人，帶動他人。

我的講話完了，謝謝大家。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。

最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!

環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個國家、一個民族、一個人禮貌程度的標(biāo)志。保護環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。

當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁!要明白，僅有時時講究禮貌，人人注重環(huán)保，個個遵守公德，我們的環(huán)境才會更加的美麗。

無論是過去、此刻，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說聲：保護環(huán)境，從我做起!

環(huán)境保護的四年級演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，假如地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。

由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候呈現(xiàn)，此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現(xiàn)，沙塵暴來臨時，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的`政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動?！熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。

老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧!

環(huán)境保護的四年級演講稿篇八

近日，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動——環(huán)境保護日。這是為了喚起同學(xué)們對環(huán)境保護的意識，讓我們從小就懂得珍愛地球，保護環(huán)境。在這次活動中，我有很多感受和收獲。

首先，我意識到環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。在這次活動中，我們分成小組，負(fù)責(zé)到學(xué)校周邊環(huán)境中進行垃圾清理。我們戴著手套，拿著垃圾袋，撿拾學(xué)校周圍的垃圾。當(dāng)我們看到地上那些亂丟的紙屑、塑料袋和瓶子時，心里不禁涌起憤怒之情：這是誰做的？然而，幸好我們還能改變現(xiàn)狀，我們可以把這些垃圾清理干凈，給我們的學(xué)校提供一個干凈整潔的環(huán)境。我想，其實保護環(huán)境并不需要等待別人，每個人都可以做到，我們要用行動告訴大家，環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。

第二，我認(rèn)識到垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。在活動中，老師給我們介紹了垃圾分類的意義和方法。我們了解到，不同的垃圾有不同的處理方法，如果我們把垃圾隨意扔掉，它們可能會污染土壤和水源，甚至對動物造成傷害。而如果我們進行垃圾分類，將可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分開，再經(jīng)過相應(yīng)處理，就能有效減少垃圾對環(huán)境造成的損害。我在活動中學(xué)會了垃圾分類，得知廢紙可以回收，廢電池需要特殊處理等等。這讓我意識到，只有通過垃圾分類，我們才能更好地保護我們的家園。

第三，我明白了節(jié)約資源的重要性。在活動中，學(xué)校還組織了一次可回收物品的交換活動。我們把不需要的書本、文具等物品帶來，然后可以自由地選擇需要的物品帶回家。這讓我覺得很開心，因為我們不僅在避免浪費，還能夠幫助別人。我和同學(xué)們互相交流著自己帶來的物品，看到別人喜歡自己的東西我也感到高興。這次活動讓我明白，很多東西我們可以進行再利用，給它們一個新的生命，而不是輕易地選擇扔掉。節(jié)約資源，就是保護我們的未來。

第四，我感受到了大自然的美麗和脆弱。在清理垃圾的過程中，我看到了很多昆蟲和小動物。我看到了一只小松鼠正在樹上跳躍，看到了一只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。它們都是大自然的一部分，也是我們生活的重要組成部分。然而，當(dāng)我看到一只可愛的松鼠被人隨意扔掉的垃圾嚇到時，我心里真的很難過。大自然是我們的家園，我們應(yīng)該尊重它、保護它，讓這些生靈能夠自由自在地生活。通過這次活動，我更加深刻地感受到了大自然的美麗和脆弱，我決心要為了保護大自然的美麗而努力。

最后，我認(rèn)識到個人力量的重要性。保護環(huán)境不是一件簡單的事情，需要每個人的努力。每個人只有從自己做起，才能為環(huán)境保護做出貢獻。這次活動讓我明白，雖然我只是一個小學(xué)生，但我的行動也是能夠影響到很多人的。現(xiàn)在我開始關(guān)注周圍的環(huán)境，告訴身邊的人垃圾要進行分類，不要亂扔?xùn)|西。我相信，只要我們每個人都能把環(huán)境保護的觀念融入到生活中，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個美麗、干凈的地球。

總之，通過這次環(huán)境保護日的活動，我深刻地意識到環(huán)境保護是我們每個人的責(zé)任。垃圾分類、節(jié)約資源、保護動植物，這些看似細(xì)小的舉動都能夠為環(huán)境保護做出貢獻。我決心要牢記這次活動，用自己的行動傳遞環(huán)保的力量，讓我們的家園變得更加美麗。我相信，只要我們每個人都行動起來，保護環(huán)境就不再是一個遙遠的愿望，而是一個共同努力的目標(biāo)。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇九

今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊!平時我怎么沒注意呢!老師經(jīng)常講怎樣保護環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。

就說上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步?？粗利惖膰娙犞鴲偠囊魳?，心情特別舒暢。前邊有一個老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱!還有的在假山上去折樹枝，把一個個鮮活的生命弄殘廢了。一陣風(fēng)吹來，他發(fā)出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢!我夏天還得給你們乘涼呢!綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。

在我家小區(qū)后邊還有一個破壞環(huán)境的黑手――工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本干凈的一方藍天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。

雖然人們在不停的宣傳保護環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動的力量是大的。讓我們共同保護環(huán)境吧!保護環(huán)境，人人有責(zé)。

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環(huán)境保護的四年級演講稿篇十

小時候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅持讀了下去。

隨著我年齡的增長，我的時間也越來越少，周末被可惡的補課班安排的匯成商學(xué)院的，但這些補課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。

如今我已經(jīng)上六年級啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長的人生道路，要自己走。

我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。

經(jīng)過了這些讀書經(jīng)歷，我也悟出了一個道理：讀書好，多讀書，讀好書。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇十一

四年級

一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。

聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍，水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來的時候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)時，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當(dāng)時的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。

不知

什么

生活

環(huán)保起來創(chuàng)建我們的新家園！

四年級環(huán)保作文（二）

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。

一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。?。〈笞匀欢嗝腊?！

我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。

我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙?。”“我要回我自己的家！”?/p>

我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家?！蔽覐澫卵?，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。

很快，我的`垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”

四年級環(huán)保作文（三）

可好景不長，有些人為了不想跑遠，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，xxx到此一游，還有很多畫畫

愛

柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂涂亂畫。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環(huán)境，人人有責(zé)！”

是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲請愛護我們的家園吧！

俗話說得好“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。既然如此，我這個

小學(xué)

近幾年來，中國人口的城市化速度越來越快，城市規(guī)模越來越大，人口越來越密集，城市中產(chǎn)生的生活和工業(yè)垃圾也越來越多。有很多城市垃圾遍地，嚴(yán)重影響了人們的生活質(zhì)量。如何處理這些垃圾，也成了人們頭痛的問題。為了解決這個難題，“聰明”的我經(jīng)過多年的潛心研究，終于發(fā)明了一種環(huán)保狗。這種狗于21世紀(jì)30年代閃亮登場，它一投入市場，即受到人們的歡迎，不久名聲大震。而且成為每家每戶的寵物。

之所以人們都喜愛它，是因為它有能把垃圾消毒并變成化肥、把垃圾變成電能和清潔空氣的功能。我把狗狗的嘴巴設(shè)計成具有消毒功能的地方。狗狗什么垃圾都吃，當(dāng)垃圾經(jīng)過嘴巴的時候，嘴巴會對垃圾自動消毒，讓它對人體或動物無害。垃圾經(jīng)過食道和腹腔的時候，狗狗可以把垃圾轉(zhuǎn)化為電能，暫時性地保存在體內(nèi)，消化完垃圾后，它再把電能通過電桿傳到電網(wǎng)里，再傳給農(nóng)村的千家萬戶。當(dāng)然它也可以直接給冰箱、電視等家用電器供電。那些不能轉(zhuǎn)化成電能的垃圾，就轉(zhuǎn)化成肥料，狗狗會自已去莊稼地、花園、草地、森林里便便，給

植物

看吧，這就是21世紀(jì)最具有意義的環(huán)保產(chǎn)品哦，喜歡嗎？需要的話請盡快撥打電話訂購吧！我歡迎你們“認(rèn)養(yǎng)”這些小寵物，以便我的發(fā)明能在全世界為人類作出貢獻！

今天天氣熱得出奇，太陽像一個大火球懸掛在天空，似乎要把小河曬干，我仰望天空，感覺舌頭干燥，便買了一根雪糕，隨手把包裝紙扔到一邊去，津津有味地吃起來，可是天空卻刮起了一陣風(fēng)，把包裝紙吹到我的衣服上，我發(fā)火了，把包裝紙又一扔，可是包裝紙卻象粘在我衣服上的毛團，死跟著我不放，怎么也甩不開，我更生氣了，一手抓住了包裝紙，向垃圾箱一扔，才放心地走開了?！鞍　蹦_一滑，我重重地摔在了地上，雪糕也掉在了地上，原來是一個可樂瓶絆我摔跤的。今天真是倒霉透了，我撿起可樂瓶向垃圾箱走去，“怎么那么多垃圾”，垃圾箱里不是蘋果皮，就是垃圾袋，發(fā)出臭臭的味道，我隨手一扔，投準(zhǔn)了只聽“嘩”地一聲，垃圾全部倒在了地上，我連忙地捂住嘴巴，接著跑到上面，把一堆堆垃圾又放進了垃圾箱里。雖然今天非常炎熱，雪糕也消失了，但是我今天做了一個環(huán)保小衛(wèi)士，把整個草地的垃圾全部清除了而感到快樂。

望著這美麗、干凈的草地、街道，心中總有一種說不出的快樂滋味，這次我才放心地回家了。

在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢！這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發(fā)誓：我一定會做出更漂亮的小飾品！

這不，剛一放學(xué)，我就迫不及待跑回家，邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了，我擺出一副煞有見識的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了，蝴蝶簡單方便，我正急著上學(xué)，做蝴蝶是再好不過了。接下來，大家就跟我一起做吧！

1。把兩片小葉子連接起來，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。

2。把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。

3。把廢報紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。

4。把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹葉上。

5。點上烏黑發(fā)亮的小眼睛。

瞧，這么幾個小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了！

上了這節(jié)思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇！它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品！變廢為寶真好！它不但能變出一個個精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢！變廢為寶的好處真多！我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好！

在藍藍的天上來兩只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。

飛著飛著，就來到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠的煙囪冒著煙，像從里面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來天空像汪藍的海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑點綴在天空，像一個美妙的夢，天空是那么可愛。，可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動著奇怪的花紋。

它們避開煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干枯又沒勁兒，它們垂頭喪氣，沒精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪，水里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦在水里揮扎著，有氣無力，溪水死一般的寧靜。

這是人們不注意保護生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語，大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自已惹的禍!但是，有些人們還設(shè)意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，保護環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個遍身鱗傷，欲哭無沮，痛苦難言的黑色地球。

大地上擁有和諧的綠色，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同共關(guān)注環(huán)境保護，共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。

近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道20xx年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游，一陣暴

雨

所以人們呀!我們要拯救地球，愛護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時時刻刻都在發(fā)生變化。

做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會煥然一新，煥發(fā)青春。

最后，我還要說：“

同學(xué)

學(xué)習(xí)

幸福

熱愛自然，保護環(huán)境，人人有責(zé)。

每次出門的時候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進入人的體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。

我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。

如果現(xiàn)在的人們沒有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會對人類的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起！人人有責(zé)！

一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。

聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍，水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來的時候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)時，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當(dāng)時的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。

不知什么時候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。

環(huán)境保護的四年級演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是四年級二班的金樂瑤，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。

這個暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”？那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的'“休”就形成了。往往，看到一個漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說――雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認(rèn)識這個都難呢！

我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學(xué)們手里緊緊握著一本本典，緊張地復(fù)習(xí)著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文來表達自己對生活的認(rèn)識。

同學(xué)們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！

環(huán)境保護的四年級演講稿篇十三

大家好!我叫程嘉怡!

小時候，媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽，我們會在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂。

上學(xué)——很長一段時間我不愛讀書，愛看電視，對讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒看過，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時，一次偶然的機會，我當(dāng)上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說出一大堆順口溜時，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當(dāng)我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時，我興奮不已。此后通過各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛上了讀書，不知不覺我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國演義》，《智慧背囊》等等。

在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的'文段，然后大聲讀出來，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時，也總能收到媽媽感動的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時，還會與姐姐不停地討論，有時還會爭得面紅耳赤呢!

現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時間來進行讀書比賽。有時，我和姐姐會把讀過的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時，我們甚至?xí)嗉s早上5點起床，看一個小時的書后，再睡一會兒。

五年級了，作業(yè)任務(wù)多——時間緊了，我會把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長篇小說放在周末讀，很難讀懂的，我還會邀請媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對讀書的熱愛。

其實，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!

這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。

謝謝大家!

環(huán)境保護的四年級演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物，且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!

環(huán)境保護的四年級演講稿篇十五

環(huán)境保護日是每年的6月5日，這一天我們學(xué)校舉行了一系列的活動來宣傳環(huán)保的重要性。作為四年級的學(xué)生，我深感環(huán)境問題日益嚴(yán)重，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，積極參與環(huán)境保護。在這次活動中，我學(xué)到了很多知識，也有著深刻的體會。

第二段：了解環(huán)保知識。

在環(huán)境保護日這一天，我們在班級里召開了環(huán)保知識講座。老師給我們介紹了環(huán)境污染的來源和危害，還向我們展示了一些污染嚴(yán)重的地方的圖片。我們知道了水污染、空氣污染和土壤污染是我們常見的環(huán)境問題。同時，老師也向我們傳授了一些簡單的環(huán)保知識和小竅門，如節(jié)約用水、垃圾分類等。通過這些講解，我對環(huán)保有了更深入的了解，深刻認(rèn)識到環(huán)保關(guān)系到我們的生活。

第三段：參與活動。

環(huán)境保護日當(dāng)天，我們還參與了一些環(huán)保活動。我們分成小組，每個組員都拿著垃圾袋和抹布，走進學(xué)校的花壇進行清理和整理。我發(fā)現(xiàn)花壇里有很多雜草和垃圾，這些雜亂的花壇不僅影響景觀，還影響了空氣質(zhì)量。于是我們開始動手，認(rèn)真清理每一個角落，清理完后再整理花壇里的花草。整理完成后的花壇一下子變得干凈整潔，美麗的花朵也被徹底展現(xiàn)出來，同學(xué)們紛紛贊嘆不已。通過參與這項活動，我深刻感受到環(huán)境保護需要我們共同努力，每個人的一點小事都會對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。

第四段：反思個人行為。

通過參加環(huán)保活動，我反思了自己平時的不良習(xí)慣，如浪費水資源和不分類垃圾等。我發(fā)現(xiàn)這些行為都會給環(huán)境帶來負(fù)面影響。浪費水資源不僅浪費寶貴的水資源，而且容易導(dǎo)致水污染。不分類垃圾會增加垃圾處理的難度，也會加重污染。我決心從這次環(huán)保活動開始，量入為出地使用水資源，垃圾分類并做好回收。我相信只要大家都能從自己做起，環(huán)境一定會變得更加美好。

第五段：展望未來。

通過這次環(huán)境保護日的活動，我對環(huán)保的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我希望我們學(xué)校能繼續(xù)開展各種形式的環(huán)保教育，讓每個學(xué)生都深入了解環(huán)境保護的知識，并能積極參與到環(huán)?；顒又?。我還希望在日常生活中，我們每個人都能保持環(huán)保意識，從點滴做起，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。

通過這次四年級環(huán)境保護日的活動，我不僅學(xué)到了環(huán)保知識，還深刻體會到了環(huán)保的重要性。我相信只要我們每個人都積極行動，從點滴做起，保護環(huán)境就會成為我們的共同責(zé)任，而且我們將共同創(chuàng)造出更美好的世界。

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