無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇一
第一段：引子（預備）（150字）
九十六歲的年齡對于大部分人來說，是人生即將結束的時候。但對于一位九十六歲的老人來說，卻是人生領悟的最高境界。我有幸見到了一位九十六歲的老人，他驀然間說起了他對于讀書的理解和心得。這位老人生活簡樸，長期以來的讀書堅持使他越發(fā)的幸福滿足，從他的故事中我得到了很多啟示。
第二段：讀書的啟示（300字）
這位九十六歲的老人告訴我，讀書讓他感受到了人生的無限可能。盡管年事已高，但他沒有因此消極地看待自己的生活和未來。相反，他用樂觀的態(tài)度對待讀書，因為他深信讀書不僅可以擴展他的知識面，還可以為他的人生增添更多的樂趣和意義。在他看來，讀書是一種與時間拔河的行為，它不僅讓我們變得更加聰明，還培養(yǎng)了我們的思考能力和理解力。由此可見，讀書對于一個九十六歲的老人來說，是一種積極和健康的生活態(tài)度的表現(xiàn)。
第三段：讀書的樂趣（300字）
這位九十六歲的老人還告訴我，讀書給了他更多享受生活的機會。他說，通過閱讀，他能夠身臨其境地感受到不同的人生，去探索不同的世界。在那些他到達不了的地方，他可以通過書本去感受，去想象。那些美麗動人的詩詞、故事和經(jīng)典著作，讓他的生活變得更加豐富多彩。他還特意提到讀書能夠增強人的悅納能力，讓人更加容易體會到生活中的美好。因此，即便是在高齡的時候，他依然不忘閱讀，不忘享受閱讀帶來的愉悅。
第四段：讀書的獨特價值（300字）
九十六歲的老人告訴我，他覺得讀書是一種拓寬思維的方式。通過閱讀，他能夠接觸到各個領域的知識，了解到不同的觀點和思維方式。這種廣度的拓寬讓他思考問題更加全面和深入。他說，讀書培養(yǎng)了他的批判思維，讓他更加善于分析和獨立思考。這確實是他在生活和工作中感悟到的寶貴經(jīng)驗，也是他所堅信的讀書的獨特價值。
第五段：讀書的輔助作用（250字）
最后，九十六歲的老人告訴我，讀書對于他來說是一種輔助作用。他說，在長達九十多年的人生中，他所經(jīng)歷的失落、痛苦和挫折都在讀書中得到了一定的解脫。他把自己的學習過程比喻成一次心靈的洗禮，他可以在書籍中找到對人生迷惑的答案，也可以從中得到前行的勇氣。這種輔助作用，讓他在九十六年的人生旅程中，始終保持著對知識的渴望和對生活的樂觀。
結尾（100字）
九十六歲的老人給了我很多深思。他教會了我在生活中不論年齡如何都要保持對知識的渴求，要用積極的態(tài)度去面對生活中遇到的困難。他告訴我讀書對每個人來說都有著重要的意義，它可以改變一個人的思維和態(tài)度。所以，我們應該給予讀書更多的重視，并把它作為自己一生中的重要事情來對待。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇二
是春天。年少的我們精力旺盛，像探出頭的小草，像初生的牛犢。任憑風吹雨打，我們始終頑強。在我們心中，理想在發(fā)芽，我們用汗水將她澆灌；在我們心中，愛在萌芽，我們用心構造和諧；在我們心中，活力在開花，吐露著芬芳。
是夏天。年少的我們熱情似火，染紅的天空。我們奔向圖書館，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料，補充大腦營養(yǎng)。課堂上，我們聚精會神地接受老師提供的知識。課余，我們談論古今，抒發(fā)各自的遠大抱負。
是秋天。別看我們整天嘻嘻哈哈，吊兒郎當?shù)?，我們對于真理可是非常認真的。金色的秋天，我們豈會放過。摘一個紅透透的蘋果，夜里悄悄地放進父母的枕邊，是他們賦予了我們生命。摘一個金黃的香蕉，偷偷地把它放在老師的辦公桌上，是他們向我們灌輸了真理。摘下一串葡萄，輕輕地把它放在朋友的包里，是他們滋潤了我們的心靈。
是冬天。寒冷更懂得溫暖的寶貴。白雪覆蓋著大地，青松依然昂首挺立。周末回家，替父母分擔家務，夜里我們幫父母洗腳，蓋被；朋友遇到困難了，伸出我們呢的援助之手。不論我們是否相識，有了愛，冬季不再寒冷。
，我們展翅高飛，朝著理想奮勇前進。
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十六歲夜不歸宿犯法嗎篇三
人說，十六歲是花季。花季？當我對它唇唇欲動而又心驚膽戰(zhàn)時，卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)踏在了花季的門檻上。有點心慌，有點不知所措。
真的，還沒有好好準備，便義無返顧地傲然向他走去。踏在花季的門檻上，少女的情懷讓我不經(jīng)意間重新打量起這個世界。開始以一顆感性的心去體驗身邊的人，去看待身邊的事；開始沉醉于自己的'孤獨；開始漫天遍地地尋找瓊瑤小說，享受瓊瑤式的浪漫與孤獨。情緒波動而無奈。
班主任說，走出自己的天空，走進身邊的朋友，每天都是嶄新的太陽，樂觀地對待生活。是的。我理解，我又何曾悲觀，十六歲，就是喜歡對未來充滿希望卻沉溺于絕望。理解了老班的期望，我決定改變。拋棄了獨自營造的孤獨氛圍，微笑著迎接生命的每一天。當我以一顆理解的態(tài)度面對生活時，我變了，朋友多了，老師欣慰了，回頭看原來的自己，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我也是個快樂女孩。十六歲，很高興我多了一份理解。
十六歲，理解讓我長大。當媽媽在離別時對我千叮嚀萬囑咐時，我不再抱怨媽媽的嘮叨。理解了悠悠父母心，頗為感動的傾聽母親愛的述說，就讓母親把關心說完吧，錯過了列車還有下一班，母親的心脆弱害怕傷害。
是的，十六歲，我多了一份理解。理解了生活，理解了人世間有不少愛。這是多么好的歲月。十六歲的女孩在不經(jīng)意間長大。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇四
在那些苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子里，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那關切的'話語：外面風大，要早些回家。是的，外面的風很大，雨也很急。但我們不再害怕，因為我們已經(jīng)十六歲了。我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一輪輝煌的太陽！
十六歲，我們雖不具有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的磅礴氣勢，卻心懷“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，我們不用擔心“英雄無用武之地”。
十六歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十六歲，我們仰望明月，追趕太陽；十六歲，不畏艱難，不畏險阻，踏平荊棘泥濘；十六歲，傾熱血為江，以信心為船，駛向理想的彼岸。
這是屬于我們的十六歲。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇五
“千歲為什么去歐洲？”聽者敲桌面，有節(jié)奏地拍打著。我倒茶，搖頭。
故事來來回回，總有個終點。十六歲的音符上下跳動，最終匯為千歲嘴邊那句輕言“母親?！蔽叶耍@樣地不嫌累，來來回回，追隨母親的音律，真要耗費千年歲月。
十六歲的.尾巴，她來信，在歐洲，沒有母親。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇六
面對著眼前蛋糕上十六根燃燒的蠟燭，望著眼前這十六團跳動的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅。因為它燃燒著十五歲的終結，閃爍著。
十六歲，我邁著矯健的步伐走入人生美好的青春，我有了自己獨特的見解，也開始充滿了自信。十六歲，我不會再有看著墻壁上光榮榜的羨慕，因為我學會了拼搏，我會用自己的努力來爭取光榮榜有名。十六歲，我沒有了望見復雜的幾何題的恐懼，因為我敢在書桌上放一大沓的草稿紙，花費幾個小時來解開它。十六歲，我學會了寬容，學會了微笑面對所有……。
十六歲，雖然年齡只比十五歲大一年，但在這一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊重別人。再也不會在路上遇見老師時昂首走過，因為我懂得一聲“老師好”給老師的安慰和在老師心中的地位。十六歲當老師、家長批評我的時候，再也不會向他們瞪眼睛、頂嘴，因為我懂得了老師、家長的良苦用心。
將會是最美好的。我記得愛迪生曾經(jīng)說過：成功等于百分之一的聰明才智加上百分之九十九的汗水。那么我將會用自己的汗水去實現(xiàn)自己的夢，去面對未來的人生。
當明年面對著十七團跳動的火焰，我將繼續(xù)譜寫人生新的一頁。
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十六歲夜不歸宿犯法嗎篇七
翹首盼望將要來到的十六歲花季
我，就要十六了
十六歲的'我，又會是怎樣
還會像現(xiàn)在一樣的懵懂嗎？
十六歲的花季是最美的
我要為自己寫一首小詩
只為十六歲的自己而寫
雨，一點一滴的落下
打在落葉上啪啪作響
雨絲滋潤著我
讓我的花開放得更加嬌艷
十六歲的我
多了一絲成熟
多了一份堅強
多了一些惆悵
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇八
"翻開照片，攤開日記，泡杯咖啡，聽首音樂，讓陽光刺進來，整理我的心情……"這是我回憶的`方式。在一個勉強還叫做孩子的年齡里，我卻學會了回憶。有人說，如果一個人開始回憶了，那她就老了。jay在輕輕唱著：我聆聽沉寂已久的心情/清晰透明就象美麗風景/總在回憶里才看清/我真的老了嗎？或許是，或許不是。因為"老了"是沒有標準的，任何事情都沒有絕對標準！
……
十六歲的我，多了些往事，多了些回憶卻少了未來，少了憧憬。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇九
隔壁那個每晚堅持搞到11點鐘的高三學生，因為高考差5分就吃藥死了。我真想罵他是儒夫、膽小鬼、呆癡。可看見他的'遺書后，我一連罵了我自己幾個呆癡。
遺書上是這樣寫的：我不想死，我真的不想死，可是除了死我還想什么辦法呢？我曾經(jīng)鼓起勇氣想過明年再考，但父母的咒罵溪落，旁人的譏諷白眼，我再也忍不住了，照這樣活下去，有什么意思？我還是到另一個世界去尋找寂靜和微笑。
對著這份遺書，我除了罵自己幾個呆癡外，就不知所云了。離開這個世界會不會有點可惜？我在想。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇十
"葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天空的葉子"當我真正的讀懂這句歌詞的時候才知道，原來自己是多么卑微，以前的我棱角七七八八，永遠都以為自己就是king。說話張揚，走路張揚，幾連微笑的.弧度都是張揚形狀。可是，失敗之后，背叛之后，失去力量之后，才發(fā)現(xiàn)，原來自己什么都不是。有的不過是頹廢的文字和雜亂的思想在雨季里垂死掙扎。
……
十六歲的我，多了些頹廢。
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇十一
十六歲，正值風華正茂的大好青春。那年夏天，我遇到了你。
暑假無聊，我參加了一個在學校里舉行的夏令營。你也參加了。我們就是在那個夏令營認識的。
我看到你的第一眼，便是不尋常。我見到你雖然不像賈寶玉見林黛玉時“我們曾在哪里見過的”那樣親切，但我卻從心里知道：我對你有好感。我的人生中第一次出現(xiàn)這種感覺。這是青春期的“愛的.萌動”，我后來和你說過的。一顆似愛非愛的種子正在我的心中萌芽。
我們更認識不久，我就想方設法得到你的qq或手機號碼。但是現(xiàn)實總是不夢讓我如愿以償?shù)?，整整一個星期，我一無所獲。正當我為此惆悵的時候，我的q響了。你就是在那時，主動添加了我。
在qq上，我們什么都能聊，從日常問候聊到了個人愛好。僅僅一個夜晚，我們從見面不語的同學成了互相傾訴的知己。感情的火花是那樣容易點燃。你曾對我說過，你也對我有好感。我說那是“愛的萌動”，你相信了。
我知道你的qq空間發(fā)表的說說有好幾次都是關于我的，但你沒有明說，我也沒有問。你不在線的時候，我總喜歡看我們的聊天記錄，一遍又一遍，還莫名其妙地邊看邊微笑。
在夏令營的活動中，我和你很巧地分到了一個同一個組。我知道這是我和你故意安排的。之后的很多次分組和特別的活動都沒能拆開我們。
有一次的課堂活動是，把最想對一個朋友說的話用紙條寫給他。你要寫的對象是我，我的也是你，好巧。我已經(jīng)不記得我寫了什么給你，但你給我的兩張紙條我現(xiàn)在還珍藏著。你在紙上寫道：在這個暑假，認識你是我最大的……，見到你總是覺得很親切……我在心里默念，我也是。
光陰荏苒，歷時整整一個月的夏令營活動結束了，這就意味著我們要有好長時間不能見面了。分別的那一天，我們并沒有太多的言語，只是徒添了一層悲傷。從此，我們連一起去喝杯奶茶的機會都沒有了。
我看慣了你的臉，在見不到你的七八天假期里，總盼望著快些開學。
然而在開學后，我們似乎越來越遠了。在校園里，我們很少碰面。所以在開學后，我又盼望著快些到周末上qq和你聊天。
開學后的我懷念著暑假時的你，于是我就用你的照片做了一個mv，熬到三更半夜才做好。你說你也想看。我用qq把它發(fā)給你，你卻看不了。好長一段時間后，你來到我的班，我才用藍牙發(fā)給你。你終于把它看完了，我卻沒有看到你那時的表情。
我寫過好幾首小詩送給你。你有時也和一首給我，還對我說過：“別讓我愛上你哦！”在我們的聊天記錄中，出現(xiàn)過好多次像“我愛你”這樣的話語。你我都知道那并不是玩笑，卻也不是表白。
你很少在我的空間留言板上留言。有一天你卻在那兒留下了幾個字——伴你久久，可好！幸福來得好突然。我并不知道你那時在想什么。而這幾個字卻在我的心里沸騰了好久，好久。
在去年的圣誕節(jié)前的幾個周末，我足不下樓，目不窺園，一直在房間里做準備送給你的圣誕禮物。我把我們的回憶寫在一本小筆記本里，還親做了一張圣誕賀卡，在平安夜那晚送給了你。圣誕節(jié)那天，你匆匆地來到我的座位前，把一個禮物袋給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”，你已經(jīng)在我的視野里消失了。那禮物袋里有兩顆阿爾卑斯棒棒糖、一張卡片和一本用卡紙做的心連心的“筆記本”。這本你親手做的筆記本也寫著我們從“相識”到“相知”的回憶。
回憶終究是回憶，幸好我曾經(jīng)喜歡過你，不后悔！
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇十二
翹首盼望將要來到的十六歲花季
我，就要十六了
十六歲的我，又會是怎樣
還會像現(xiàn)在一樣的.懵懂嗎？
十六歲的花季是最美的
我要為自己寫一首小詩
只為十六歲的自己而寫
雨，一點一滴的落下
打在落葉上啪啪作響
雨絲滋潤著我
讓我的花開放得更加嬌艷
十六歲的我
多了一絲成熟
多了一份堅強
多了一些惆悵
十六歲夜不歸宿犯法嗎篇十三
歲月，如詞一葉輕快的小舟，在時間的湖上一劃而過，將那些快樂的事一一帶走，只留下一道淡淡的痕跡。但那道淡痕卻并不消失，讓我們這些十六歲的學生，回憶過去，把握現(xiàn)在！
前難月考近在咫尺，中考就在跟前，學習永遠是我們的主旋律。每天，三大主科齊頭并進，剛和圓，直線交完手，abcd又前來挑戰(zhàn)，還未體味孟子的“舍身職義”，氫氧怪氣又讓人霧里看花，捉摸不透，體內(nèi)心跳加速，每博輸出量上升導致內(nèi)能增大，稍帶些心電感應，心中理想的“自由、民主、文明、富強、和諧”的共產(chǎn)主義社會不知在那一天能夠載入史冊。
十六歲的天空并非永遠如此緊張，我們當然會苦中作樂，在密度如此大的一天中，時不時也會伴隨一些笑聲。課上，去看看封建社會讀書人的丑態(tài)，跟隨冒險家們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美洲新大陸，參觀神奇的微生物世界。課后，我們充滿活力，談天說地。
十六歲的天空不僅充滿著淚水與笑聲，亦讓我們感受生活，升華靈魂。
在我們前進的路上，路旁沒有悠悠的流水，沒有鳥語花香，有的只是那沾著我們淚水的一片荊棘，讓我們明白成功之花，我們驚羨于它現(xiàn)時的明鮮，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。余余落蜱，我只愛一抹最美，汩汩潺水，我掬一片最清，回顧我走過的花叢，我獨戀梅花最紅。
十六歲的天空是立志的時光
鷹伏在近，焉知其無凌云之翼，魚潛于溪孰知彼無化龍沖天之時。十六歲的我們既是懷大志，總想著大展拳腳。十六歲的我們既是火種，又是燃料，永遠燃燒并且越燒越旺，生命的激情在些時點燃！
十六歲的天空我們充實而快樂，它是我們增長知識的黃金階段，也是我們一生中最快樂的時光，我們在十六歲的天空中陶冶情操，培養(yǎng)疾風勁草的精神，立下人生的理想，點燃生活的激情。在十六歲的天空中，我們自由翰翔，過得有意義，有價值。讓我們加倍努力，飛向更高更遠的地方，只要盡力了，結果如何不重要，放飛吧，十月的陽光會為我們導航，陽光下我們是最富有的人，明天依然會陽光燦爛，天空會因我們格外睛朗。十六歲的我們會在十六歲的天空中脫變，走向成熟、走向智慧、走向成功。
十六歲的天空，我們夢開始的地方。
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十六歲夜不歸宿犯法嗎篇十四
十六歲，如花似火，五顏六色，如夢如幻。
十六歲理想宏大，也許是一廂情愿。我們要把整個世界留在心中，向著廣闊的天空前進。十六歲了，我們還喜歡做夢，可是我們不？到底是真是假？不過沒關系。我們只需要珍惜。
十六歲我們的心理“算盤”把沉默當成成熟。我們每天都用那個“算盤”來計算和“算”美好而遙遠的故事，不回復？老師，美女，甚至朋友都不會講，以至于這個故事永遠藏在心里，給枯燥的十六歲增添了一筆亮色。
十六歲的時候，我們是那個時候最真實最真誠的。和朋友相處不會一見鐘情是假的，也不會因為自己的利益而背叛朋友。十六歲的時候，我們學會了包容，忍了一段時間，退了一步。在我們眼里，朋友是最重要的。為了朋友，我們可以不擇手段，為了朋友，我們可以忍受痛苦，為了朋友，我們可以不擇手段。
16歲的我們也有很多煩惱，經(jīng)常因為一場考試而緊張。經(jīng)常覺得考的`不完美。但是，我又要考，所以我盡我所能背，寫，出成績，這是一個“幾喜幾悲”的壯觀場面。
16歲的天空有白云，有烏云，有彩虹，有雨天。在16歲的天空下，我們充滿了活動、好奇和神秘。
十六歲的我們在充滿自我的天空中茁壯成長。讓我們喊“我的地方，我的主人”。
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