在制定方案的過程中，我們需要對問題進(jìn)行全面的分析和評估。在制定方案之前，我們需要明確問題或目標(biāo)的具體內(nèi)容和要求。方案是在解決問題過程中所制定的一套行動計劃，它可以指導(dǎo)我們在特定情況下的決策和操作。如果要制定一份完美的方案，我們首先需要對問題進(jìn)行全面的了解和分析。下面是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇一
根據(jù)中共__市紀(jì)委關(guān)于在全市開展第三個紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動的通知（__紀(jì)發(fā)[20__]7號文件），為深入貫徹落實習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神及中央紀(jì)委、省紀(jì)委四次全會和市紀(jì)委五次全會部署，扎實開展__嚴(yán)重違紀(jì)違法案以案促改工作，不斷加強紀(jì)律教育，強化紀(jì)律執(zhí)行，一體推進(jìn)“三不”體制機制，現(xiàn)結(jié)合我局實際，就如何開展第三個紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動作如下方案：
一、活動主題。
以“守初心、踐使命、嚴(yán)紀(jì)律、勇?lián)?dāng)”為主題，以__、__、__、__、__、__等反面典型和黨的__大以來我市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例為鏡鑒，以案示警、以案為鑒、以案促改，深入開展紀(jì)律教育，促使廣大黨員干部堅定理想信念、牢記初心使命，增強紀(jì)法敬畏、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，勇立時代潮頭、主動擔(dān)當(dāng)作為，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，奮力譜寫__新時代追趕超越新篇章。
二、參加對象。
全體黨員、干部及所有行使公權(quán)力的公職人員。
三、時間安排。
20__年8月1日至31日。
四、活動內(nèi)容。
（一）圍繞黨性宗旨教育，組織開展一次“話廉潔、守初心”專題研討。各科室、各單位要圍繞黨性宗旨教育，組織黨員干部以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述和來陜考察重要講話重要指示精神為學(xué)習(xí)重點，結(jié)合以案促改，以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討，追尋初心原點、探討初心內(nèi)涵、檢視廉潔風(fēng)險、增強廉潔意識。結(jié)合單位部門實際和自身崗位職責(zé)，突出問題導(dǎo)向，把歷史與現(xiàn)實結(jié)合起來、把理論與實踐結(jié)合起來、把學(xué)習(xí)與整改結(jié)合起來，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，交流思想、查擺問題、剖析原因、校準(zhǔn)方向，做到追本溯源、觸及靈魂、談深談透、啟迪心智。
（二）圍繞革命傳統(tǒng)教育，組織開展一次“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動。充分發(fā)揮我市豐厚的紅色資源優(yōu)勢，利用全市愛國主義教育基地、干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)點和市縣廉政教育基地等教育教學(xué)資源開展革命傳統(tǒng)教育。按照就近便利原則，分期分批組織黨員干部進(jìn)行實地參觀，緬懷革命先烈，瞻仰革命遺址，把歷史轉(zhuǎn)化為教材，把現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為課堂，回顧共產(chǎn)黨人近百年來勇?lián)姑墓廨x歷程、艱苦卓絕的奮斗精神和清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大干部在革命精神洗禮中筑牢信仰之基，在紅色文化滋養(yǎng)中補足精神之鈣，在使命責(zé)任接力中傳承清廉之風(fēng)。
（三）圍繞黨規(guī)黨紀(jì)救育，組織開展一次“知廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”黨紀(jì)法規(guī)知識測試?！傲疂峗_”微信公眾號將開通“全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨紀(jì)法規(guī)知識測試”通道，各級各單位自行組織本單位干部進(jìn)入“練習(xí)”或“考試”模塊進(jìn)行知識測試（考察篇目附后），切實做到以考促學(xué)、以考促廉。為便于線上測試，每次練習(xí)設(shè)置10道不定項選擇題，無需填寫個人信息，不限練習(xí)次數(shù)。正式考試需填寫考生相關(guān)信息，每人有兩次答題機會，試卷設(shè)置50道題，總分100分，考試時間90分鐘，試卷提交后系統(tǒng)自動生成成績?；顒咏Y(jié)束后，系統(tǒng)自動選取最高分計入成績。成績90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格。各科室、各單位要廣泛動員、認(rèn)真組織，確保教育對象全員參與、知識測試全面覆蓋，市紀(jì)委監(jiān)委將對測試情況進(jìn)行通報。
（四）圍繞示范教育和警示救育，組織開展一次“踐廉潔勇?lián)?dāng)”正反面典型教育。各級各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)__歷史名人的廉潔故事、經(jīng)典家規(guī)家訓(xùn)、抗疫英雄和時代楷模谷文昌、楊善洲、張富清、李長慶等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，以正面典型為“鏡”開展示范教育，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向。要切實做好查辦案件“后半篇文章”，做深做細(xì)做實以案促改工作利用“三書兩片一展”即《工程建設(shè)和礦產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域違紀(jì)違法案例警示錄》《以案促改警示教育資料》《__市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育錄》《映西省以案促改警示教育片》《領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收送禮金警示教育片》和警示教育展，以反面典型為“戒”開展警示教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從中吸取教訓(xùn)、引以為戒，真正以案促教、以教促改、以改促建，達(dá)到“查處一案、警示一批、整改一片、規(guī)范一方”的效果。
五、幾點要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、各單位要充分認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動的重要意義，各黨小組、各單位要嚴(yán)格按照安排部署、規(guī)定動作和時間要求，不折不扣的抓好貫徹落實；局成立紀(jì)律教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以局黨組書記、局長張新發(fā)同志為組長，王重賢、王琰、施屹立同志為副組長，各科室及下屬單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室主任由施屹立同志擔(dān)任，閔衛(wèi)東同志負(fù)責(zé)日常紀(jì)律宣傳月活動具體工作。以我局黨建品牌“忠誠模范、一流事務(wù)”助推機關(guān)事務(wù)工作，把開展紀(jì)律教育宣傳月活動作為全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任重要內(nèi)容之一抓緊抓好。班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，充分發(fā)揮示范帶動作用，確保宣傳月活動取得良好效果。
（二）注重統(tǒng)籌兼顧。各科室、各單位要緊密結(jié)合自身實際，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動與__案以案促改工作結(jié)合起來，與“四個專項工作”結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)專項整治結(jié)合起來，與中心工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)。
（三）強化督查檢查。監(jiān)督檢查科要切實履行好監(jiān)督責(zé)任，加強對活動宣傳月開展情況的監(jiān)督檢查。對學(xué)習(xí)教育搞形式、走過場等問題，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實省、市、區(qū)紀(jì)委全會關(guān)于推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略部署，根據(jù)《20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》、《20xx年仲愷高新區(qū)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案》等文件精神，結(jié)合我街道實際，決定開展20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。為保證活動順利進(jìn)行，特制定本方案。
以“加強黨的政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài)”為主題，以街道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，面向全街道黨員開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，增強政治敏銳性和鑒別力，堅決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，增強紀(jì)律觀念、強化紀(jì)律執(zhí)行，為全省實現(xiàn)“四個走在全國前列”作出更大貢獻(xiàn)，為仲愷人民謀取更大幸福，為xx當(dāng)好全區(qū)“六個排頭兵”提供堅強紀(jì)律保證。
教育對象為全街道黨員干部，重點是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各單位要圍繞紀(jì)律教育主題，結(jié)合實際，豐富教育載體，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式，在7月至9月期間廣泛開展體驗式、互動式、啟發(fā)式教育，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動取得扎實的成效。
(一)教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做到旗幟鮮明講政治。
組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議廣東代表團審議時的重要講話精神，深刻領(lǐng)會講話中關(guān)于旗幟鮮明講政治，牢記“五個必須”、堅決反對“七個有之”，堅決反對圈子文化、碼頭文化、拉幫結(jié)派的重要論述。要從李嘉、萬慶良案件中汲取深刻教訓(xùn)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)加強黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。
1.重點組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》最新修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《廣東省黨的問責(zé)工作實施辦法》《中共廣東省委關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決定》《中共惠州市委關(guān)于深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的意見》等一系列黨內(nèi)法規(guī)制度文件，引導(dǎo)廣大黨員自覺尊崇黨章，增強黨章意識和紀(jì)律意識，堅決貫徹黨的理論、路線方針政策和決策部署。
2.舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育研討班，由黨工委書記作動員報告，組織街道中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加，突出“關(guān)鍵少數(shù)”，結(jié)合理論中心組學(xué)習(xí)、民主生活會、“三會一課”等組織生活，有針對性地加強對街道領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。
3.在農(nóng)村黨員干部中開展黨章黨規(guī)知識普及和紀(jì)律教育活動，結(jié)合駐點聯(lián)系群眾、政策面對面、下沉一級抓黨建、基層黨員干部違紀(jì)違法線索排查等活動，深入村居進(jìn)行黨章黨規(guī)知識黨紀(jì)知識宣傳，并通過講述扶貧領(lǐng)域、掃黑除惡的生動案例使紀(jì)律教育深入人心。以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)為抓手，著力開展軟弱渙散基層黨組織整頓，組織多種形式的學(xué)習(xí)教育，全面推進(jìn)基層農(nóng)村黨組織建設(shè)。
4.注重挖掘和運用我街道勤廉兼優(yōu)正面典型和優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，加大示范教育力度，教育引導(dǎo)黨員干部正確對待和處理公與私、義與利、廉與腐、儉與奢、苦與樂、親與清的關(guān)系，嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格家教家風(fēng)，做到清廉修身、勤廉從政、廉潔齊家。
(三)加強反面典型警示教育。
1.組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)由省紀(jì)委編印的《正風(fēng)反腐警示錄(20xx)》、違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄，市紀(jì)委編印的《惠州市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育讀本》《惠州市部分違紀(jì)違法黨員干部懺悔書》。組織觀看省紀(jì)委以“加強黨的政治建設(shè)”為主題拍攝制作的警示教育片和市紀(jì)委拍攝制作的警示教育片《肅清貪腐“毒瘤”》，引導(dǎo)廣大黨員干部以案明紀(jì)，引為鏡鑒。
2.堅決全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響，深刻剖析黨的十八大以來我街道查結(jié)的不講政治、不守規(guī)矩，涉及團伙、結(jié)黨營私的典型案例，引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。20xx年以來各線室、村(社區(qū))等有領(lǐng)導(dǎo)黨員干部發(fā)生違紀(jì)違法案件的黨組織，應(yīng)主持召開專題組織民主生活會開展警示教育，進(jìn)行深入剖析、汲取教訓(xùn)，認(rèn)真檢查各方面存在的問題和不足。
3.注重運用好本街道各級發(fā)生的違紀(jì)違法案例，教育警醒身邊人，提高針對性和實效性。各線室、村(社區(qū))要在抓好各項“規(guī)定動作”基礎(chǔ)上，結(jié)合實際創(chuàng)新“自選動作”。如：積極參加街道組織的反腐倡廉教育學(xué)習(xí)活動、警示教育講座、演講比賽、廉政辯論賽、廉政集體談話等方式開展生動、形象、直觀的警示教育。
(一)精心組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。各線室、各村(社區(qū))要高度重視紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實。一把手要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報告，帶頭參加教育活動，為黨員干部做表率。紀(jì)工委要積極協(xié)助做好教育活動的組織協(xié)調(diào)工作，黨群辦、文化站等線室要主動配合，充分發(fā)揮反腐倡廉宣教工作的整體合力，確保教育學(xué)習(xí)活動扎實有效。
(二)抓好宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄和工作簡報等載體作用，圍繞教育主題，做好宣傳引導(dǎo)。大力弘揚轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔從政理念，營造良好的社會輿論氛圍。同時結(jié)合實際，深入挖掘本街道的先進(jìn)典型，探索開展紀(jì)律教育新路子，并及時匯報活動進(jìn)展情況，為全街道提供范例和經(jīng)驗。
(三)查擺問題，務(wù)求實效。要強化問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、整改問題貫穿紀(jì)律教育全過程，重點排查黨的意識淡化、缺乏政治定力，傭懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，重點發(fā)現(xiàn)在貫徹落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”以及在守紀(jì)律講規(guī)矩等方面存在的突出問題，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部做到抓學(xué)習(xí)、勇?lián)?dāng)、勤作為、重實效。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動由紀(jì)工委牽頭，活動期間各線室、各村(社區(qū))至少報送1篇紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月信息。街道班子成員、各線室及村(社區(qū))要圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題，撰寫不少于1篇的心得體會文章并于9月25日前電郵報送紀(jì)工委。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇三
為認(rèn)真落實黨的__大報告提出的“加強紀(jì)律教育，強化紀(jì)律執(zhí)行”的要求和中省紀(jì)委__次全會和市紀(jì)委__屆四次全會精神，真正讓紀(jì)律成為管黨治黨的尺子、不可逾越的底線，現(xiàn)就高新區(qū)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動制定如下實施方案。
一、總體要求。
全面貫徹落實黨的__大、__屆二中、三中和中省市紀(jì)委全會精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育和“以案促改”工作，加強對黨章黨規(guī)黨紀(jì)和廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把紀(jì)律刻印在心、見之于行，為踐行“五個扎實”、奮力追趕超越提供堅強有力的紀(jì)律保證。
二、時間安排。
20__年7月12日—7月31日。
三、參加人員。
高新區(qū)各級各部門全體黨員、干部，所有行使公權(quán)力的公職人員，重點是各級領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、活動主題。
以“強化紀(jì)律剛性約束，時刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，深入開展紀(jì)律教育，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓講紀(jì)律、守規(guī)矩成為全體黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的底線共識和思想自覺。
五、活動安排。
（一）系統(tǒng)學(xué)習(xí)一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)。
組織黨員、干部職工以集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的方式，以《黨員干部紀(jì)律教育讀本》所列篇目為學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點圍繞黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、巡視工作條例、監(jiān)察法、公職人員政務(wù)處分暫行規(guī)定等，有針對性地開展學(xué)習(xí)教育活動。
責(zé)任單位：各部門、各單位。
具體要求：黨工委中心組、各單位組織集中專題學(xué)習(xí)活動要有記錄、有紀(jì)要，全體工作人員根據(jù)重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，要有筆記、有體會。
完成時限：20__年7月30日前。
（二）講一次紀(jì)律教育黨課。
邀請專家學(xué)者緊扣本次活動主題，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容講一次紀(jì)律教育課，引導(dǎo)黨員干部明確紀(jì)律要求，強化紀(jì)律意識，增強紀(jì)律自覺。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
完成時限：20__年7月25日前。
（三）舉辦一次專題討論會。
以黨工委擴大會議、學(xué)習(xí)研討會等形式，圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么?我該做什么、怎么做?”開展大討論，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，切實做到嚴(yán)守紀(jì)律。
責(zé)任單位：黨政辦、各部門、各單位。
具體要求：黨工委中心組、各單位圍繞主題開展大討論，大討論活動要有會議記錄、有發(fā)言提綱、有思想內(nèi)容。
完成時限：20__年7月31日前。
（四）開展一次警示教育活動。
結(jié)合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、接受服刑人員現(xiàn)身說法、剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例、讀懺悔書、召開警示教育大會等方式加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對照警醒，促使廣大黨員干部敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，提高以案促改實效。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
具體要求：以觀看警示教育片或到警示教育基地接受警示教育方式，組織開展一次廉政教育。
完成時限：20__年7月31日前。
（五）開展一次紀(jì)律知識測試活動。
圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)知識測試，以測試促進(jìn)檢驗學(xué)習(xí)效果。
責(zé)任單位：監(jiān)察室。
具體要求：根據(jù)省市紀(jì)委安排，組織一次紀(jì)律教育考試。
完成時限：20__年7月31日前。
六、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各部門、各單位要高度重視，部門負(fù)責(zé)人要切實履行好第一責(zé)任人責(zé)任，認(rèn)真安排部署本單位學(xué)習(xí)教育工作，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，抓好監(jiān)管工作，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
（二）創(chuàng)新形式，注重實效。各單位要緊密結(jié)合自身實際，做到學(xué)習(xí)教育和開展業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)，做到形式新、內(nèi)容實、效果好。
（三）加強督查，確保落實。紀(jì)工委、監(jiān)察室將不定期對各部門、各單位學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的形式主義、走過場等問題，將嚴(yán)肅問責(zé)。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇四
全面認(rèn)真落實中省紀(jì)委四次、市委五屆九次、市紀(jì)委五屆五次全會工作部署和要求，按照中共黃龍縣紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)延安市紀(jì)委《關(guān)于在全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動的通知》的通知（黃紀(jì)發(fā)〔20xx〕42號）文件要求，結(jié)合我局實際，決定在全局開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:。
以“守初心、踐使命、嚴(yán)紀(jì)律、勇?lián)?dāng)”為主題，以趙正永、馮新柱、錢引安、陳國強、馮振東、祁玉江、徐選朝等反面典型和黨的十九大以來省、市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例為鏡鑒，以案示警、以案為鑒、以案促改，深入開展紀(jì)律教育，促使廣大黨員干部堅定理想信念，不忘初心使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色；增強法紀(jì)敬畏，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)；勇立時代潮頭，主動擔(dān)當(dāng)作為，為奮力譜寫延安新時代追趕超越新篇章提供堅強紀(jì)律保障。
全局黨員、干部及工作人員。
20xx年8月1日-20xx年8月31日。
（一）圍繞黨性宗旨教育，進(jìn)行一次“話廉潔、守初心”專題研討。以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討，觀看市紀(jì)委“初心”課堂政論片，追尋初心原點、探討出新內(nèi)涵、檢視廉潔風(fēng)險、增強廉潔意識。組織學(xué)習(xí)《陜西省嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)、礦產(chǎn)開發(fā)、土地利用事項的規(guī)定》。結(jié)合單位實際和自身崗位職責(zé)，突出問題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，交流思想、查擺問題、剖析原因、校準(zhǔn)方向，做到觸及靈魂、談深談透，真改實改、改出成效。
（二）圍繞革命傳統(tǒng)教育，安排一次“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動。充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，利用瓦子街烈士陵園、雙擁公園等愛國主義教育基地，按照就近便利原則，組織黨員干部進(jìn)行實地參觀，緬懷革命先烈，瞻仰革命遺址，把歷史轉(zhuǎn)化為教材，把現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為課堂，回顧共產(chǎn)黨人近百年來勇?lián)姑墓廨x歷程、艱苦卓絕的奮斗精神和清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，在革命精神洗禮中筑牢信仰之基，在紅色文化滋養(yǎng)中補足精神之鈣，在使命責(zé)任接力中傳承清廉之風(fēng)。
（三）圍繞黨規(guī)黨紀(jì)教育，組織一次“知廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”黨紀(jì)法規(guī)知識測試?！瓣兾骷o(jì)檢監(jiān)察”微信公眾號將開通“全省紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨紀(jì)法規(guī)知識”測試通道，組織單位黨員干部進(jìn)入“練習(xí)”或“考試”模塊進(jìn)行知識測試，以考促學(xué)、以考促廉，引導(dǎo)廣大黨員干部增強紀(jì)律規(guī)矩意識和廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。各黨員干部要認(rèn)真對待，確定全員參與，知識測試全面覆蓋。
（四）圍繞示范教育和警示教育，開一次“踐廉潔、勇?lián)?dāng)”正反面典型教育。認(rèn)真組織全體黨員干部學(xué)習(xí)陜西歷史名人的廉潔故事、抗疫英雄和時代楷模谷文昌、楊善洲、張富清、黃文秀等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，以正面典型為鏡“鏡”開展示范教育，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取力量，找到差距，增強清正廉潔作表率、干事創(chuàng)業(yè)敢作為、攻堅克難勇?lián)?dāng)?shù)乃枷胱杂X和行動自覺。利用“四書兩片一展”即《工程建設(shè)和礦產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域違紀(jì)違法案例警示錄》《以案促改警示教育資料》《嚴(yán)重違紀(jì)違法干部警示錄選編》《嚴(yán)重違紀(jì)違法干部警示錄懺悔錄選編》《陜西省延安促改警示教育片》《領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收送禮金警示教育片》和警示教育巡展，以反面典型為“戒”開展警示教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部引以為戒、自警自省，真正以案促教、以教促改、以改促建。
(五）國繞嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩，開展一次全體黨員干部樹牢“四個意識”和對黨忠誠意識現(xiàn)場教育活動。深入挖據(jù)延安精神蘊含的思想糙髓，用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、凈化政治生態(tài)，以趙正永嚴(yán)重違紀(jì)違法案暴露出的對黨不忠誠、不老實，做“兩面人”，對國之大者不知教畏等嚴(yán)重政治問題為反面典型，充分利用初心、忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、監(jiān)督“五堂課”教育載體，使黨員干部深刻理解“四個意識”和忠誠意識的新時代內(nèi)涵，引導(dǎo)教育黨員干部在政治、思想和行動上自覺做到“兩個維護(hù)”，推動“兩個維護(hù)”入腦入心、融入血脈，以案促改取得實效。
（六）圍繞建設(shè)醇厚家風(fēng)，開展一次好家風(fēng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)家庭活動。在教育月活動期間，引導(dǎo)全體黨員干部堅持周二、四、六每晚七點學(xué)習(xí)在延安紀(jì)檢監(jiān)察微信公眾號中夜讀清風(fēng)欄目，學(xué)習(xí)中國歷史上的經(jīng)典家風(fēng)故事，聆聽經(jīng)典中汲取“家文化”的德行光輝、仁愛因素和廉潔價值。不斷總結(jié)提煉優(yōu)秀家規(guī)家風(fēng)、村規(guī)民約、官德箴言精華，教育黨員干部廉潔修身、廉潔齊家、廉潔用權(quán)，營造“家風(fēng)正、社稷興”的良好氛圍。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全體黨員干部要充分認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動的重要意義，認(rèn)真落實管黨治黨主體責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實，將活動扎扎實實延伸到基層。由局長史曉偉承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，班子成員要履行好職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任，充分發(fā)揮示范帶動作用。
（二）注重統(tǒng)籌兼顧。緊密結(jié)合自身實際，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動與趙正永案、馮振東案、祁玉江案、徐選朝案以案促改工作結(jié)合起來，與“四個查一查”、“四個專項工作”結(jié)合起來，與單位的中心工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)、互相促進(jìn)、深度融合。
（三)創(chuàng)新方式方法。要堅持效果導(dǎo)向，力求出亮點出經(jīng)驗，確?！耙?guī)定動作”扎實到位，“自選動作”富有特色。要拓展教育載體，加強宣傳報道，充分依托新媒體技術(shù)，采取生動鮮活的表現(xiàn)形式和靈活新穎的傳播方式，增強教育的吸引力和感染力。分類分層開展具體化、精準(zhǔn)化、差異化教育，增強教育的滲透力和說服力。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的--和習(xí)近平總書記來x考察重要講話精神，落實落細(xì)市委x屆x次、x次全會工作要求，推動教育系統(tǒng)20xx年各項工作任務(wù)順利完成，為x教育高質(zhì)量發(fā)展提供動力、注入活力，現(xiàn)就在全系統(tǒng)開展“強作風(fēng)、抓落實、促品質(zhì)”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動提出如下方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和來x考察重要講話精神為指導(dǎo)，聚焦“十四五”開局工作部署，圍繞推動品質(zhì)教育發(fā)展，以“蕩滌一切消極萎靡之風(fēng)、摒棄一切拖拉推諉之風(fēng)、告別一切維持應(yīng)付之風(fēng)、擺脫一切造勢虛假之風(fēng)、革除一切馬虎草率之風(fēng)、改變一切粗糙疏漏之風(fēng)、狠剎一切謀私貪腐之風(fēng)”為目標(biāo)，突出培育快、嚴(yán)、實、精、細(xì)、廉的優(yōu)良作風(fēng)，著力解決全系統(tǒng)黨員干部和教職員工站位不高、大局意識不強，精神不振、責(zé)任意識不強，安于現(xiàn)狀、奮斗意識不強，覺悟不高、奉獻(xiàn)意識不強，我行我素、法紀(jì)意識不強5方面作風(fēng)頑疾，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚推動高質(zhì)量發(fā)展正能量。
二、時間安排及整頓范圍。
整頓活動從x月x日開始至x月x日結(jié)束，集中利用一個月時間，在全系統(tǒng)黨員干部和教職工之間開展。
三、整頓重點。
(一)著力解決站位不高、大局意識不強的問題。主要解決：有的黨員干部工作生活中熱衷于捕風(fēng)捉影，道聽途說，口無遮攔，以訛傳訛，唱衰x，抹黑教育的問題;有的干部、教職工奉行利己主義，自己都是對的，別人都是錯的，坐井觀天，妄議上級，隨意造謠生事、肆意評功論過、惡意舉報投訴，不能從事關(guān)全局的高度處理個人和集體的關(guān)系，牢騷滿腹、怨聲載道的問題。
(二)著力解決精神不振、責(zé)任意識不強的問題。主要解決：部分干部職工言語消極，狀態(tài)萎靡，行動拖拉的問題;機關(guān)、局直單位工作人員責(zé)任心不強，工作主動性不夠，對于上級或者領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，一推二拖三敷衍，或者游而不擊、落而不實，只出工不出力，“半拉子”工作隨手可見的問題;部分校園長和領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于慢半拍、緩坡度，只求過得去、不求過得硬，只求差不多、不問差多少的問題。
(三)著力解決安于現(xiàn)狀、奮斗意識不強的問題。主要解決：各級一把手對新發(fā)展階段融入感不強，對高質(zhì)量發(fā)展認(rèn)識不足，習(xí)慣于四平八穩(wěn)、按部就班，穿舊鞋、走老路，遇到困難退避繞的問題;各園校教職工、機關(guān)局直單位工作人員對教育管理、教研改革、教學(xué)成績、崗位工作缺乏爭優(yōu)爭先意識，能抹就抹、得過且過的問題;各校園長及園校領(lǐng)導(dǎo)干部奉行“不干不出錯、多干準(zhǔn)挨銼”的佛系思想，能力不足不敢為，動力不足不愿為的問題。
(四)著力解決覺悟不高、奉獻(xiàn)意識不強的問題。主要解決：全系統(tǒng)干部職工對學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、來x考察重要講話精神以及黨的創(chuàng)新理論思想上抵觸、態(tài)度上應(yīng)付，不學(xué)不思、假學(xué)假做的問題;思想覺悟在低層次徘徊，職業(yè)認(rèn)同感缺失，工作拈輕怕重、挑三揀四、推諉扯皮、討價還價、求田問舍的問題;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部凡事擺資格、講資歷，忘記了宗旨意識，丟掉了初心使命，缺失功成不必在我、建功必須有我的襟懷和氣度，拉低了人民群眾和廣大學(xué)生對教育人的職業(yè)認(rèn)可和形象期待的問題。
(五)著力解決我行我素、法紀(jì)意識不強的問題。主要解決：局直單位黨政負(fù)責(zé)人、各園校黨組織書記和校園長不重視黨建工作，從嚴(yán)治黨責(zé)任、“一崗雙責(zé)”、民主集中制落實不力，馬虎決策、草率執(zhí)行，兩個作用發(fā)揮不強，黨員干部管理失之于寬松軟、支部工作失之于緩慢散的問題;機關(guān)和局直單位干部敬畏意識缺乏，遲到早退、脫崗溜號，有事不請假，離崗不報備的問題;局直單位負(fù)責(zé)人、各校園長宗旨意識不牢固，特權(quán)思想牢固盤踞，熱衷于當(dāng)遙控器、指揮棒，講得多、干得少，要求多、帶動少的問題;部分教職工有償家教禁而不止，濫定資料整而不絕的問題。
四、活動安排及方法步驟。
此次活動分為4個階段開展。
(一)集中學(xué)習(xí)教育。(x月x日——x月x日)。
堅持把習(xí)近平談治國理政(第三卷)、來x考察重要講話和在黨史學(xué)習(xí)教育活動動員會上的講話精神，黨的--精神，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國政務(wù)處分法》x市x屆x次、x次全會精神，教育系統(tǒng)20xx年春季開學(xué)會議精神等作為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦主責(zé)主業(yè)，聚焦職務(wù)職責(zé)，開展“品質(zhì)教育怎么看、我的工作怎么干”大研討活動，通過學(xué)習(xí)研討，提升政治站位，扭轉(zhuǎn)思想認(rèn)識，激發(fā)工作動能。
(二)深入自查自糾。(3月9日—3月15日)。
聚焦5方面作風(fēng)頑疾，對標(biāo)畫像，對號入座，深入開展自查自糾，切實把自身存在的問題找準(zhǔn)、找全、找實。列出單位、園校和個人問題清單，制定整改方案。
(三)扎實整改落實。(x月x日—x月x日)。
本著“即知即改、立查立改、應(yīng)改盡改”的原則，各單位、園校和全系統(tǒng)教職工要實行掛賬銷號，以開局即決戰(zhàn)、起步即沖刺的精氣神開展整改，真改實改，改就改好。集中整頓結(jié)束后，各學(xué)校、各單位、機關(guān)各同志要真認(rèn)真梳理總結(jié)，形成整改工作報告，經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志審簽后，報送至局紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(局黨辦)。各單位、各園校教職工的整改總結(jié)報告由本單位收存?zhèn)浒浮?/p>
(四)優(yōu)化制度建設(shè)。(x月x日—x月x日)。
各園校、各單位要結(jié)合作風(fēng)整頓成效，對加強教育管理、規(guī)范教職工行為、提高工作效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面的規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，固化升級，形成用制度管人管事的長效機制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
局黨組成立教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨組書記、局長擔(dān)任，副組長由黨組成員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨辦。辦公室主任由機關(guān)黨委副書記x同志擔(dān)任。
六、工作要求。
(一)夯實工作責(zé)任。各學(xué)校、單位、機關(guān)科室要高度重視，正確認(rèn)識開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的必要性，堅決把思想和行動統(tǒng)一到全市要求和局黨組部署上來，形成主要領(lǐng)導(dǎo)靠前抓、直接抓的責(zé)任制。要認(rèn)真制定好本單位作風(fēng)整頓工作方案，卡實每個時間節(jié)點，落細(xì)各個環(huán)節(jié)任務(wù)，集中一個月時間，著力解決作風(fēng)頑疾。要將作風(fēng)整頓與教育教學(xué)工作緊密融合在一起，做到兩不誤，雙促進(jìn)。
(二)從嚴(yán)監(jiān)督檢查。各園校、各單位要將整頓活動本身作為扭轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要機遇和切入，要立即召開全干會組織學(xué)習(xí)局黨組作風(fēng)建設(shè)各項要求，進(jìn)行集中動員部署，即時開展作風(fēng)整頓。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室將對作風(fēng)整頓不定時定點抽查督導(dǎo)，設(shè)立作風(fēng)問題“曝光臺”，對工作不力、作風(fēng)不改的人和事做到發(fā)現(xiàn)一起，通報一起，教育一批。
(三)強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。局黨組會同市紀(jì)委派駐紀(jì)檢組，對活動開展走形式、整改過程弄虛作假的單位和個人嚴(yán)肅問責(zé)，強化教育。堅持時間服從質(zhì)量，過程服從結(jié)果的原則，對整頓效果不達(dá)預(yù)期的單位和學(xué)校推倒重來，對整頓活動期間頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)、教而不改的，堅決予以黨政紀(jì)處分，并記入個人工作檔案，作為年度考核、晉職晉級、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，予以一票否決。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇六
為深入貫徹落實教育局《關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》文件精神，根據(jù)我園實際，結(jié)合教育局、教育組的活動安排，經(jīng)研究決定，在全園開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目的。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動以黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，以“強化紀(jì)律剛性約束，時刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，結(jié)合學(xué)校實際，加強對全體教職工的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會主義榮辱觀教育以及教職工隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大教職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
為加強對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我園決定成立年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長：**x。
成員：**。
三、教育對象。
全體教職工。
四、活動主題。
以“強化紀(jì)律剛性約束，時刻繃緊紀(jì)律之弦”為主題，深入開展“學(xué)黨紀(jì)、守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”宣傳教育月活動，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓講紀(jì)律、守規(guī)矩成為全體黨員、教職工的底線共識和思想自覺。
五、活動安排。
1、時間安排：7月1日—8月25日。
2、活動方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有3—4天的集中學(xué)習(xí)。
3、具體安排：
整個活動主要分三個階段：
（一）第一階段（7月1日—7月31日）。
1、成立校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際情況制定。
活動方案。
2、召開全體教師動員大會。組織全校黨員、教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動員報告，使全體黨員、教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項活動。
3、開展一次警示教育活動。結(jié)合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例、召開警示教育大會等方式加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對照警醒，促使全體教職工敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律，提高以案促改實效。
4、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》關(guān)于黨的紀(jì)律第41—43條。要求全體教職工發(fā)揮表率作用，以更高更嚴(yán)的要求，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范。保密教育。
5、舉辦一次專題討論會。以學(xué)習(xí)研討會、專題組織生活會等形式，圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”開展大討論，引導(dǎo)教職工把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，切實做到嚴(yán)守紀(jì)律。
6、開展紀(jì)律教育知識測試活動。以測試活動促學(xué)習(xí)，檢驗學(xué)習(xí)效果。通過測試，提高了使校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工對黨章黨紀(jì)黨規(guī)認(rèn)識與理解，增強全園教職工的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。
7、開展“四查四看”活動。即查思想，看是否忠誠教育、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；查工作，看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效；查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實、嚴(yán)于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫出個人對照材料，召開教職工大會進(jìn)行自評與互評。
（二）第二階段（8月1日—8月25日）。
1、修訂完善各類規(guī)章制度和考核辦法。
2、要緊緊圍繞“暑假工作任務(wù)清單”和“規(guī)范微信工作群管理”，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成暑假和開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。
（三）整改落實和總結(jié)匯報階段。
1、及時整改。針對查找的問題及時進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問題；集中解決教師、學(xué)生家長反映強烈的一、兩個突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從教。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為出發(fā)點，聯(lián)系實際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、總結(jié)提高。對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。
六、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，是推動我園紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的一項重要舉措，必須加強領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實?；顒幼龅矫芮新?lián)系實際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場，注重實際效果，負(fù)責(zé)人要在活動中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動作與特色動作相結(jié)合，積極探索適合本校實際又具特色的教育形式。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇七
為了進(jìn)一步貫徹落實電教通（20xx）160號文件精神，加強和改進(jìn)教職工隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學(xué)校決定在全體教職工中集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，現(xiàn)提出如下實施意見。
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢新任務(wù)以及縣委全委會和縣人代會、政協(xié)會決定的重大新部署，以落實責(zé)任、提高效率、狠剎“五風(fēng)”、樹立形象為重點，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過學(xué)習(xí)整頓，努力在全校形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事，為推進(jìn)我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成員：
在全校教職工中開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，就是要緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”的總體要求和“組織建設(shè)堅強有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，通過集中整頓要達(dá)到的主要目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)習(xí)形式多樣，富有實效；學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化；全體教職工學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務(wù)意識增強。服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教育教學(xué)一線意識明顯增強。
4、學(xué)校形象提升。貫徹執(zhí)行上級決定雷厲風(fēng)行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學(xué)市級實驗校的示范引領(lǐng)作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，重點是落實責(zé)任，提高效率，狠剎“歪風(fēng)”，做到“八個下功夫”：
1、強化落實責(zé)任、整頓工作紀(jì)律。
解決一些同志對事業(yè)缺乏進(jìn)取心，不愿意主動承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)子，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，責(zé)任意識“淡”，責(zé)任履行“弱”，責(zé)任落實“難”。重點開展“三查三立”活動：一查責(zé)任意識強不強，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實不實，樹立不認(rèn)真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。解決個別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請假手續(xù)，紀(jì)律散漫的問題；解決個別教師上課期間會客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學(xué)工作的問題。
2、整頓教學(xué)行為、切實提高效率。
解決個別教師固步自封，不思進(jìn)取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個別教職工放棄學(xué)困生或用加重課業(yè)負(fù)擔(dān)來處罰學(xué)生的問題；
解決個別教職工訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長的問題。
3、整頓工作作風(fēng)。
解決個別管理人員不認(rèn)真調(diào)查研究，對學(xué)校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個別學(xué)校教師不團結(jié)，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個別教職工個人利益至高無上，只顧個人利益，不顧學(xué)校大局的問題；
解決個別教職工之間缺乏團結(jié)協(xié)作精神，工作中不聽取意見和建議，與學(xué)校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實不及時、不到位的問題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考，知識空白、方法危機和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團結(jié)的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識不強，紀(jì)律、制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)督不嚴(yán)的問題；六是下功夫解決服務(wù)意識差，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風(fēng)漂浮、不深入基層、不深入實際，搞形式、走過場的`問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達(dá)到端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣、整頓紀(jì)律作風(fēng)、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動從2月21日（正月十九）開始至3月2日結(jié)束，共10天時間，分四個階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習(xí)動員階段。
1、學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識。
向全體教職工傳達(dá)上級紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的會議精神，研究制定學(xué)校《紀(jì)律作風(fēng)教育活動實施意見》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想發(fā)動，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，廣泛開展“五個一”活動，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄，通過各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)習(xí)教育活動必讀篇目，每天堅持集中學(xué)習(xí)不少于1小時，自學(xué)不少于2小時，每人記學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會1—2篇。通過學(xué)習(xí)把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來。
3、學(xué)習(xí)目的及要求。
學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系學(xué)校和個人思想實際，對照自身，查找問題，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系本職工作和思想作風(fēng)情況，檢查自身作風(fēng)方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
（二）查擺問題階段。
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學(xué)校、爭做六型教師”和“五風(fēng)”整動活動的要求，對照教育工作目標(biāo)任務(wù)，采取“自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、群眾評”等行之有效的方法，結(jié)合工作實際，實事求是，不護(hù)短，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的問題。
1、認(rèn)真開展“十查十看”活動。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學(xué)習(xí)態(tài)度，看有無不思進(jìn)取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識，看有無創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進(jìn)意識和不甘人后的危機意識；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團結(jié)的問題；六查廉潔自律，看有無利用權(quán)力胡支亂花，財務(wù)管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責(zé)任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應(yīng)酬接待、忙于社會活動、忙于個人私事忽視學(xué)校工作的問題；九查守崗盡責(zé)，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，針對查擺的問題，逐項制定整改措施，明確整改時間，對照整改標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行扎實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子、個人查找與征求意見相結(jié)合。
領(lǐng)導(dǎo)班子與個人查找的同時，通過召開座談會，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求學(xué)生、家長和教職工的意見和建議。
3、開展批評與自我批評。
針對教職工提出的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工要認(rèn)真開展批評與自我批評，本著實事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風(fēng)方面存在的問題，要深挖細(xì)找，查找產(chǎn)生問題的根源，寫出整改措施。
（三）整改提高階段。
針對查找出來的問題進(jìn)行整改，要堅持實事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強烈、最關(guān)心的問題，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員作風(fēng)整改成效的標(biāo)準(zhǔn)，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案。
在教職工提出意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責(zé)任，落實到位。
2、認(rèn)真落實整改措施。
針對存在的突出問題，從教職工等反映最強烈、最關(guān)心的問題著手，對癥下藥，落實整改措施必須抓緊、抓好、抓實，落實到位，見到實效。
（四）整章建制階段。
1、對學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動四個階段的完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，采取自下而上、先個人后集體的方法進(jìn)行驗收總結(jié)，找準(zhǔn)問題，汲取教訓(xùn)，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實建立和完善管用的工作制度和機制。
3、建立長效機制。
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是一個長期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗，聯(lián)系學(xué)校實際，建立健全學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動長效機制。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為一項重要工作抓實抓好。認(rèn)真謀劃，精心組織，結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題、制定整改措施。認(rèn)真分析紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，把握要解決的重點問題，保證整頓活動扎實有序地進(jìn)行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務(wù)會議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動的宣傳發(fā)動工作，二是及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做法，并及時報。
3、突出教育整頓的重點。結(jié)合實際進(jìn)行認(rèn)真查擺要重點整頓的問題。在此基礎(chǔ)上，要集中力量解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，解決紀(jì)律作風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問題，以整改的實際成效取信于民。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇八
為了深入貫徹落實《指南》，進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深入人心。
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶
20xx年5月20日至6月20日。
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：吳紅霞
副組長：邢敏霞
成 員：王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長
2、制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
1、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動總結(jié)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動總結(jié)。
3、活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、 采取的`措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇九
我是幼兒園教師。
幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳重點
1.多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例。
2.持續(xù)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念。
（一）高度重視，精心組織。各中心校幼兒園要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，把開展宣傳月活動作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點。各幼兒園結(jié)合實際，研究制定宣傳月具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，精心組織實施。
（二）加強指導(dǎo)，突出主題。各地要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
（三）整合資源，科學(xué)實施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討活動，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。
（四）加強宣傳，注重實效。各幼兒園認(rèn)真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，組織開展主題宣傳活動，營造良好氛圍。及時將反映優(yōu)秀教師的文字材料、圖片和視頻等報送教育局幼管中心。
1.發(fā)動階段：5月20日至5月30日為宣傳發(fā)動階段，教育局開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識競賽暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，各幼兒園制定宣傳月活動實施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動。
2.實施階段：5月31日至6月20日為宣傳實施階段。活動月期間，幼兒園圍繞宣傳重點組織開展多形式、多角度的宣傳活動，將本園優(yōu)秀教師的典型事跡（文字材料、圖片和視頻）于6月15日之前報送到教育局基教股，縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣為宣傳，并選取典型特色材料報省教育廳。
3.總結(jié)階段：6月20日至6月25日為活動總結(jié)階段?；顒咏Y(jié)束后，認(rèn)真收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結(jié)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位于6月26日前將學(xué)前教育宣傳月活動實施方案及總結(jié)（包括宣傳活動圖片、文字、資料等）紙質(zhì)稿和電子稿報縣教育局幼管中心。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十
5月份是“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”,為進(jìn)一步加強我校學(xué)生心理健康教育,在學(xué)生中營造出一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理健康水平,增強學(xué)生的心理自救意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,結(jié)合泉州市教育局《關(guān)于開展xxx年“中小學(xué)心理健康教育宣傳月”活動的通知》(泉教思【xxx】12號)、《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育工作的通知》(泉教思【xxx】14號)和《溪安八中xxx年春季德育工作計劃》等精神,我校于五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5.25心理健康月”活動。請各班根據(jù)活動計劃,按照活動要求,組織學(xué)生積極參與,確保活動的實效性。
為加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確?；顒尤〉脤嵭?學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長:z
副組長:z
成員:z及各班班主任
主辦:政教處
承辦:團委會、心理咨詢室
“和諧心靈、健康成長”
通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對性,參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,構(gòu)建和諧自我,和諧校園,在全校師生中營造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康、重視心理健康氛圍。
全校學(xué)生
xxx年5月9日—xxx年5月30日
(一)宣傳啟動儀式
在校內(nèi)宣傳欄上滾動播放宣傳標(biāo)語,營造氛圍。
(三)心理健康教育專題講座(負(fù)責(zé)人:z)
活動時間、地點:另行通知圖書館學(xué)術(shù)報告廳
(四)“心理健康教育一條街”活動(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會)
活動方式:將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出,讓點點滴滴融進(jìn)我們的心靈并茁壯成長。
活動時間:5月30日中午
活動地點:校道宣傳欄
(五)心理電影展播(負(fù)責(zé)人:z、學(xué)生會)
活動內(nèi)容:《放牛班的春天》
活動對象:初二年全體師生
活動時間、地點:5月17日晚6:30圖書館學(xué)術(shù)報告廳
(六)心理健康教育課評選(負(fù)責(zé)人:z)
參照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動課,參與“泉州市中小學(xué)心理健康教育課評選”。
報送時間:xxx年5月30日前報送泉州市教育局
活動要求:詳見泉教思【xxx】12號
(七)組織教師心理健康教育培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:z)
為進(jìn)一步加強心理教師的專業(yè)技能,促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長,根據(jù)泉州市教科所《關(guān)于泉州市心理教師成長工作坊三周年紀(jì)念活動暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動的通知》(泉教科研函【xxx】63號)精神,選派專職心理教師參與教學(xué)觀摩研討活動。
活動地點:泉州市開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校
(八)福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校申報工作
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃的通知》(閩教思〔20xx〕43號)和《泉州市教育局關(guān)于組織申報福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的通知》(泉教思〔xxx〕2號)的精神,我校于本月中旬申報福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。提交《福建省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！飞陥蟊?負(fù)責(zé)人:胡銀杉),做好心理健康中心設(shè)備的采購和建設(shè)(責(zé)任部門:總務(wù)處)。
1.高度重視,認(rèn)真組織。開展心理健康教育宣傳月活動是加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要舉措,是提高學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作的重要途徑,是集中普及心理健康知識的重要方式,各班要高度重視,認(rèn)真組織各項活動。
2.抓好宣傳,營造氛圍。各班要深入宣傳和動員,擴大活動的參與面,積極配合全校心理健康教育宣傳月活動,不斷營造良好的教育氛圍。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十一
根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20xx〕18號)要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點，進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我校學(xué)前教育整體水平。
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
20xx年4月25日至6月8日
第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動階段，召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：6月3日至6月8日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)，上報到中心校。
(一)、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》等有關(guān)政策;學(xué)前教育三年行動計劃及相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況。各地各校要發(fā)現(xiàn)各類規(guī)劃、計劃和工程實施過程中的先進(jìn)典型(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時總結(jié)在實施各類規(guī)劃、計劃和工程建設(shè)中積累的經(jīng)驗，加以推廣。
(二)、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規(guī)定。
(三)、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各地各?？梢酝ㄟ^現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園的意識。
多渠道向社會宣傳。廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單。開展園內(nèi)宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《樅陽縣學(xué)前教育實施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-2013年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點，進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
20xx年5月25日至6月25日。
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、動員階段：5月25日至6月2日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。
2、實施階段：6月3日至6月21日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告。
1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、召開1次全園家長會，發(fā)放致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標(biāo)語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十三
為了全面貫徹落實《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)上級部門要求和本區(qū)域?qū)嶋H，制定本活動方案。
讓《指南》精神走進(jìn)千家萬戶。
20xx年5月20日至6月20日。
圍繞活動主題，重點以提高教師實踐能力、解決家長育兒困惑、增進(jìn)科學(xué)保教共識三方面為主要內(nèi)容，具體如下。
(一)讓《指南》精神植入幼兒園，提高教師實踐能力。
1.加強學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等評比交流活動。以工作坊的形式，開展青年教師學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗交流會。
2.加強實踐?？茖W(xué)運用《指南》，開展好日常保教活動。積極開展好半日活動開放日活動，在實踐中踐行《指南》。
3.專家引領(lǐng)。聘請幼教專家，結(jié)合實際，開展《指南》講座和交流活動。
(二)讓《指南》精神深入家庭，解決家長育兒困惑。
1.多渠道、多形式開展宣傳活動動。各幼兒園充分利用幼兒園宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語、下發(fā)《指南》宣傳單等形式，有計劃的宣傳《指南》理念。
2.各幼兒園結(jié)合慶六一活動，家長開放日活動，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，如：親子游戲、家長會、主題活動等，積極解答家長育兒困惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高育兒能力。
3.各幼兒園利用家校路路通公益平臺，向家長征集《指南》學(xué)習(xí)心得，宣傳推廣《指南》精神。
(三)讓《指南》精神走進(jìn)社區(qū)，增進(jìn)科學(xué)保教共識。
1.依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各級婦聯(lián)等力量，開展形式多樣的家長學(xué)校，開設(shè)形式多樣的社區(qū)宣講活動，增進(jìn)社區(qū)各界對科學(xué)保教的共識。
2.統(tǒng)整0～6歲早期教育指導(dǎo)的力量。借助本區(qū)域17個0～3歲早期教育指導(dǎo)中心的.力量，積極普及《指南》理念，傳播公眾關(guān)心的育兒話題，讓科學(xué)育兒知識盡早走進(jìn)千家萬戶。
1.統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導(dǎo)。各辦園聯(lián)盟組長、公民辦結(jié)對園園長要加強指導(dǎo)、加強交流，形成上下聯(lián)動的良好格局。根據(jù)實施方案，結(jié)合幼兒園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，認(rèn)真實施。把宣傳月活動作為傳播科學(xué)育兒知識，爭取社會支持的重要契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合起來。
2.強化落實，務(wù)求實效。各幼兒園根據(jù)實施方案，結(jié)合實際，認(rèn)真制訂好具體實施方案，明確活動的時間、內(nèi)容等，抓落實，求實效。
3.6月中下旬，區(qū)教育局將匯總活動實施情況，開展總結(jié)表彰活動。
4.各幼兒園貫徹落實與組織宣傳《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的情況小結(jié)，請于6月20日前交基礎(chǔ)教育科，電子稿發(fā)送至1xx@聯(lián)系人：吳娟，聯(lián)系電話:。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十四
為全面貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔20xx〕1號)要求，市教育局結(jié)合實際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：
一、活動主題
游戲——點亮快樂童年
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動目的
1.全面貫徹落實《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。
3.營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
四、宣傳內(nèi)容
1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))
2.規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動計劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗交流，幼兒園管理經(jīng)驗等。
3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。
4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實驗推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經(jīng)驗、工作感悟等。
五、有關(guān)要求
1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動的實施方案，認(rèn)真組織實施系列宣傳活動。
2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢、區(qū)域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區(qū)域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
度紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案篇十五
以貫徹落實國家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強隊伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
教育活動采取集中組織和各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關(guān)各科室分別組織的方法，堅持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對目前隊伍中存在的突出問題，進(jìn)行集中教育動員，召開動員大會，進(jìn)行動員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認(rèn)真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團結(jié)協(xié)作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識，看對卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費者等有無服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據(jù)對照檢查出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機關(guān)各科室召開專題科務(wù)會，各區(qū)（市）局（營銷部）班子成員、所屬機關(guān)、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認(rèn)真總結(jié)，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結(jié)要在活動結(jié)束后一周內(nèi)報市局（公司）活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
開展教育活動，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關(guān)系為主題開展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動的延續(xù)和深化，具有很強的.現(xiàn)實針對性，要充分認(rèn)識“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實把提高思想認(rèn)識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識形勢到位、查擺問題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門負(fù)責(zé)人任成員，對所轄單位、部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）加強組織協(xié)調(diào)。
每個督導(dǎo)組要及時掌握各單位、部門的教育活動進(jìn)展情況，各單位、部門要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
（四）做好四個緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實現(xiàn)，努力適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實踐活動緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個關(guān)系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結(jié)合。
四是與以“實施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結(jié)合。
（五）營造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設(shè)專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會等形式，大力營造濃厚的活動氛圍。
（一）各單位、部門要高度重視，結(jié)合本單位、部門的實際認(rèn)真研究落實，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過場。
（二）開展教育活動時，所有干部職工不準(zhǔn)請假，特殊情況需請假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
（三）為確保教育整頓取得實效，督導(dǎo)組要及時實施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導(dǎo)組。
（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
（五）各單位、部門負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
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