小學生的倡議書(精選13篇)

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小學生的倡議書(精選13篇)
時間:2023-11-28 09:49:09     小編:靈魂曲

總結是對過去的回顧,通過總結可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。在寫總結時要注重邏輯性和條理性,清晰地陳述觀點和結論。以下是專家學者撰寫的研究報告,供大家參考學習。

小學生的倡議書篇一

親愛的老師們、同學們:

大家好!

如今,我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。

在此,我向全校同學發(fā)出以下倡議:家里用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內,當我們收集到一定數(shù)量的`廢舊電池,我們便會聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。

保護環(huán)境,人人有責,我們要努力做個環(huán)保小衛(wèi)士,保護好我們的環(huán)境,我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境,才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們,趕快行動起來,加入到支持環(huán)保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。

三年(3)班趙雨萱。

2013.106。

小學生的倡議書篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

小學生的倡議書篇三

各位家長:

你們好!

一位哲學家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會收獲習慣;播下習慣的種子,你就會收獲性格;播下性格的種子,你就會收獲一定的命運。

從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣,是推進素質教育,把學生培養(yǎng)成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務,本學期我校少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”的行為養(yǎng)成教育主題活動,旨在使我校學生在道德品質和文明行為習慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動,現(xiàn)對各位家長提出以下建議:

小學生習慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的,它需要學校上上下下共同努力,還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要長期不懈的努力。形成“人人關心養(yǎng)成教育,人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

習慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程,要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系,各方面要求要協(xié)調一致,家庭的要求與學校的要求要一致。否則的話,學生就會無所適從。

任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當復雜的發(fā)展過程,小學生自制力和持久性差,因此,除了學校教育外,家長應適時引導,向學生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時,還應狠抓行為的訓練過程,可以根據(jù)訓練內容進行專項訓練,做到整改一條,鞏固一條;再訓練一條,再鞏固更多。通過反復抓,抓反復,真正實現(xiàn)學生錯誤認識向正確認識的轉化,再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。

兒童的行為是從模仿開始的,家長要以身作則,凡是要求學生做到的,自己首先做到,時時處處為學生做表率。作為家長要反省自己,看自己有哪些好習慣值得保持?看自己有哪些壞習慣需要矯正?從而達到與孩子共同成長。

“家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師。”希望家長從自身做起,配合學校共同抓好對孩子的教育,形成家校合力、齊抓共管的局面。

“行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運?!毕M课患议L與我們學校一起為孩子養(yǎng)成好的習慣共同努力。

小學生的倡議書篇四

廣大市民們:

人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;。

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。

但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

生活水平的提高,讓更多的大學生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來,這事太小了,自然不會想那么多。

三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;。

老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,以校園節(jié)能減排、綠色環(huán)保行動為起點,帶動同學、家人、朋友和社會,共同參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)保的行動中來,營造節(jié)能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動肩負環(huán)保責任,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出新貢獻。

四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;。

五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;。

六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;。

心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

人走關燈,杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關;盡量利用自然光,做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調溫度設定在26—28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮,音量也不過大。

我鎮(zhèn)節(jié)能降耗形勢仍不容樂觀。企業(yè)節(jié)能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業(yè)節(jié)能降耗工作開展得較好,企業(yè)經(jīng)營者也相對重視,但企業(yè)在節(jié)能降耗上應采取什么措施還找不到合理的方案,特別是在對老設備的改造上企業(yè)幾乎還沒相應的技術能力和資金保障。經(jīng)營者雖然也想引進先進技術來降低用電量、用煤量和用水量,提高產量增加效益。但卻苦于缺少資金,造成企業(yè)在節(jié)能技術上的投入明顯不足,另一方面,對于市場上推廣的節(jié)能技術由于沒有專家的指導,企業(yè)在應用推廣上也缺乏熱情。同時,企業(yè)往往還存在生產管理水平不高、員工技能低下等問題,這都對企業(yè)節(jié)能降耗帶來了一定困難。這些問題給節(jié)能降耗工作的進一步推進帶來了很大的困難。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

倡議人:xxx。

20xx年10月26日。

小學生的倡議書篇五

親愛的家長朋友,大家好!

為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,倡導“友善、互助、環(huán)保、節(jié)約、公益”的理念,有效發(fā)揮閑置資源作用,推動衣物捐贈常態(tài)化。六合區(qū)紅十字衣物捐贈中心于8月18日正式掛牌運行。運行2個月來,得到社會各界的大力支持。目前,已接受包括外國友人在內的捐贈衣物13000件,其中雙語小學一次愛心活動就捐贈衣物6000件,匯弘集團等一批愛心企業(yè)捐贈新衣近千件,已有400多戶困難群眾到捐贈中心和四個發(fā)放點(程橋街道辦、金牛湖街道辦、區(qū)環(huán)衛(wèi)所、馬鞍中心小學)領取衣物3000多件。秋意漸濃,寒冬將至,該添衣了。

我校根據(jù)區(qū)教育局的通知,特發(fā)出以下倡議:廣大愛心家長,把你們家中閑置不用的衣物捐出來,一來可以騰出空間,使家中更整潔;二來也可以幫助困難群眾盡快脫貧,共奔小康,構建和諧六合。

因此,我校將開展“暖冬”衣物捐贈愛心活動。時間:20xx年11月18號(周三),請您屆時讓孩子把捐贈的衣物用袋子裝好,帶到學校交給班主任老師,收集完畢后,學校將集中送至六合區(qū)紅十字衣物捐贈中心。

舉手之勞,何樂而不為!再小的力量,也是一種支持!

授人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂自己!

倡議人:xxxxx

小學生的倡議書篇六

小區(qū)居民們:

你好!

我是新哲商小學的一名少先隊員,以往的社會活動都是大手牽小手,這次可不一樣,但是小手牽大手了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。

我們的小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來了,剛住的那幾天,我覺得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每一天下樓去補習班時,剛出樓門,前面有個大型公用垃圾桶,每一天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉,但是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風一吹,把垃圾吹走,導致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加完美,我想起初幾個推薦:

期望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。請小區(qū)里的各個保安加強管理,如果有把垃圾隨便放的話,能夠罰款,必須要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。

以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的推薦,期望能被采納。

倡議人:xxx。

20xx年10月26日。

小學生的倡議書篇七

各位同學:

現(xiàn)在已經(jīng)是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳?shù)?。可是,就在同時,我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現(xiàn)在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區(qū),嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。

這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經(jīng)來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢?南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環(huán)境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。

讓我們一起行動起來吧?

小學生的倡議書篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天在學?!暗赖轮v堂”啟動儀式上,我作為一名優(yōu)秀的學生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

同學們,道德是為人的根本,做好一個人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時行為中去,這樣才算是一個有道德的人。為此,我代表少先隊大隊部向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、積極參加“學校道德講堂”系列活動,

二、尊重長輩,尊敬師長,

三、積極參加學校組織的各項活動,

四、發(fā)揚艱苦樸素的作風,

五、誠實守信,遵紀守法,善待自己,珍愛生命,做一個奉公守法、責任心強的人。

親愛的同學們,讓我們立即行動起來,以高尚的道德、文明的精神指導我們的一言一行,成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人!

xxxx年xx月xx日。

小學生的倡議書篇九

全體少先隊員:

我想請你們和我們一樣,行動起來,保護我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女。可現(xiàn)在,我們的母親河卻面臨著自然危機。只要我們每個人都獻出一小份力量,那么我們的母親河就還會擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此,我對大家有以下幾點建議:

1、不濫砍濫伐樹木,多在黃河周圍種一些綠色植被,防止黃河變成真正的“黃”河。

2、不向長江、黃河內排放臟水,保持河水清潔。

3、船只的航線要統(tǒng)一,防止黃河中的珍稀動物受到傷害。

4、制定休魚期,休魚期內不準釣魚、捕魚。

為了我們的母親河,為了我們美好的明天,保護環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,給我們自己一個活下去的機會!

小學生的倡議書篇十

親愛的老師們、同學們:

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自已。愛護地球、保護環(huán)境、綠化校園,讓綠色的生命成為我們積極生活、熱愛學習、珍惜青春的動力。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全校師生發(fā)起倡議:

一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。

二、“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當前,我們面臨著水電資源短缺的困擾,大家應該節(jié)水省電,不浪費點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,明天我們所依生存的地球就會更加偉大而美麗,一定是——地更綠,水更凈,天更藍。

讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!

親愛的同學們:

我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭,我們每一位同學都擁有深愛我們的父母,對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的.幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團支部向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、認真學習《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;

(2)人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側行走;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征,并及時向公安機關報告(電話:110、112)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學們!讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

辛安一中團支部

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!

同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟-子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

親愛的人們:

你們好!

當今社會是一個高度文明、日益繁華的社會,但是環(huán)保現(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴重的警告!

我感覺產生問題的主要原因是以下這些:

現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實木家具則是最流行的家具,因此,一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。

還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。

城市里的人們?yōu)榱丝旖荨⑹r,紛紛購買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環(huán)境。

對于這些情況,我為大家提出以下幾條建議:

一、講究衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

二、保護自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。

三、愛護野生動物、嚴禁捕殺,更不要以野生動物為桌上菜肴。

四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學。

五、政府盡量在馬路兩邊多設置垃圾桶,使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶里。

親愛的人們,我們是新時代的主人,保護環(huán)境已成為了我們義不容辭的責任,讓我們人人都獻出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成為人類和諧的家園!

作為小學生要從我做起,選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。重復使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4。保護自然 萬物共存

關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛(wèi)生 保護環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

小學生的倡議書篇十一

清明將至,為響應市文明辦“和諧清明、文明過節(jié)”的.通知,讓同學們過一個平安、和諧、文明的清明節(jié),結合我校實際,袁橋鎮(zhèn)何莊小學大隊部向全校學生發(fā)出倡議:和諧清明,文明過節(jié)。倡議內容包括:

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

一、學習防火常識,認識防火重要性。不點鞭炮,注意離開之前一定要及時熄滅蠟燭等火源。

二、宣傳“文明掃墓”,摒棄陳規(guī)陋習。

三、學生在家參加掃墓時要聽從家長的指揮,不擅自行動。

四、要注意路途交通安全,掃墓途中要有大人陪伴。

五、掃墓期間,嚴肅認真,不嬉戲,追逐。

六、不參加迷信活動。

小學生的倡議書篇十二

親愛的同學們:

小學生朋友們,大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡拓寬了學生的求知途徑,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現(xiàn)自我的機會?;ヂ?lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數(shù)學生沉迷網(wǎng)絡,荒廢學業(yè),進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

為此,我校向全體學生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽色情、暴力等信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

小學生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學生的倡議書篇十三

親愛的同學們:

我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭,我們每一位同學都擁有深愛我們的父母,對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團支部向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、認真學習《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;

(2)人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側行走;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征,并及時向公安機關報告(電話:110、112)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學們!讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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