讀后感是對讀完一本書或一篇文章后所產生的感受和體會的總結和表達，它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內容，激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述，是個人的見解，通過它可以看出讀者對所讀內容的理解和感受。對于一本好書或一篇好文，寫一篇讀后感是更好地感受和體味作品內涵的方式。那么，我們來寫一篇讀后感吧。讀后感寫作需要思考和總結，如何在篇章中把握好總結的重點？讀后感是讀書后基于個人的理解和感受所寫下的一種心得體會。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個需要我們思考和實踐的問題。以下是一些讀者通過讀后感表達出的對文學作品的感慨和思考，讓人深有共鳴。
六年級的女生日記讀后感篇一
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢和零用錢幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學習和敬仰嗎?而且她的'生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛她，天天快樂無比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開心，讓她成長在母愛和父愛中，讓她沐浴在快樂陽光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛，懂得愛，珍惜愛，付出愛，用愛感恩。
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學們個個興高采烈，互相追逐，足球在場上不停地傳來傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場上若無其事的走來走去，突然飛來了一只球，那時我完全不知道，結果足球撞到我的臉上了。雖然沒有摔倒，但足球挺重的，把我的臉上劃了一個約2厘米的口子，頓時我眼冒金星，不知所措。這時候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過來，她們拿著紙巾浸上一點點水，然后輕輕的擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說：“忍忍啊，等會就好了，就不痛了?！辈灰粫?，許多女生也趕了過來，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛的力量，讓我們跟隨著冉冬陽，向她的幸福之路出發(fā)吧!
六年級的女生日記讀后感篇二
書是人類進步得階梯，我在不久以前讀了一本書，它的名字叫《女生日記》。這本書主要講了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫的入木三分。書以幽默風趣的筆調寫出了主人公冉冬陽，在校園和家中發(fā)生的一些故事。我覺得我和冉冬陽之間有許多共同點，也有一些我要向她學習的地方。
在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫了冉冬陽再過12歲生日時，她沒有去問爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應該送什么禮物給媽媽呢？”而我呢，在每次過生日的時候總是問爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關心媽媽。我馬上要過生日了，我一定要在這個生日里給媽媽一個驚喜，對媽媽說：“我愛你！”
還有，我和她也有共同點哦，像有一篇文章寫了；有一次過圣誕節(jié)，冉冬陽和爸爸媽媽在時代廣場上散步，廣場上人很多還有人在前面的舞臺上表演。一個老奶奶正在賣氣球，冉冬陽正想過去買一個氣球，這時候突然有一輛黑車停在了她的旁邊，從車上下來幾個人，原來是城管，他們不由分說就上去把她手里的氣球搶了過來，老奶奶抓住那個人的手說：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個都沒賣出去了呀！”可那些人才不管這些呢。在爭執(zhí)的過程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進了車子，開走了。冉冬陽走上前去對她說：“奶奶，這一百塊錢你拿著，就當我把這些氣球全買了。”老奶奶激動地對她說：“孩子，謝謝你了??！”如果當時在場的是我，我也一定會這么做的。
讀完了這本書，我也看明白了一個道理：愛是需要傳遞的！
六年級的女生日記讀后感篇三
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個月的悲慘生活，忍受饑餓、擔心、害怕……在困難中成長，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰(zhàn)爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運!讓我們認識到了納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛!讀完這本書，我十分地感動!推薦大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。
六年級的女生日記讀后感篇四
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會有人靜下心來寫日記。可當我查閱資料確認這本日記是真的時，我就感動了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇?！岸?zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫情事，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強大的內心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛的生活和她通過廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應該靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。
六年級的女生日記讀后感篇五
第二次世界大戰(zhàn)的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮·弗蘭克創(chuàng)作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活?懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮·弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室里，開始了長達25個月的秘密生活。對于只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動蕩的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之后出現(xiàn)在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的向往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象征，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多么渴望摘下“猶太人”的標簽，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對于她而言，“猶太人”是上天賜予她的勛章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，并在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我嘆為觀止。
六年級的女生日記讀后感篇六
《笑貓日記》之《那個黑色的下午》該書以一只貓的視角記錄了5·12汶川大地震。
它講述的是一只笑貓和他的孩子在大地震中失散了，于是，它踏上了尋找妻兒的路，在途中遭遇了一個又一個發(fā)生在大地震中的感人故事。比如：母親用自己的身體保護了孩子，自己卻被砸死了。后來人們看到一條手機短信：寶貝，如果你還活著，請永遠記?。何覑勰?笑貓一路上經歷了許多生離死別，但是最后，還是找到了它的孩子——胖頭、二丫、三寶和他的妻子——虎皮貓。
我認為這本書寫得很棒，讓人愛不釋手。因為這本書讓我懂得了不要放棄任何一絲希望，放棄了，你的生活必定會失敗的。當然也是因為楊紅櫻寫的好的原因啊!
在我的生活中，曾經有多少次放棄希望啊!就拿最近的一次溜冰來說，我雖然溜得不好，但朋友們都鼓勵我，相信自己，不要放棄希望。可我呢，摔了一次就放棄了，說自己不是溜冰的料?，F(xiàn)在想想真是后悔莫及啊!但是，當我靜下心來看了這本書后，才明白了希望的重要。連一只貓都沒有放棄希望，找尋他的家人，我又憑什么可以等放棄希望呢?于是，我又再次溜冰了，我不顧腿上的疼痛，盡管我又摔無數(shù)次，盡管我現(xiàn)在還是沒掌握好溜冰的技巧，但我深信不能放棄希望，我要努力不辜負媽媽對我的期望，給媽媽一個完美的答復!
我不能忘懷這本書帶給我的喜怒哀樂，也要牢記它給我的道理。
六年級的女生日記讀后感篇七
在星期天，作業(yè)做完后看書是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在圖書館借的書《女生日記》還在床頭柜上，于是，我拿起書品味了起來。
《女生日記》是一本以日記為主的校園生活記錄，才讀了幾行，我就深深陶醉在其中。
這本校園小說與我們實際生活緊密相聯(lián)，讀來令人感覺十分真實，讓讀者仿佛在看電影一樣，一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。我沒有讀幾行就愛不釋手了。小說的主人公冉東陽是一個活潑開朗，樂觀向上的女孩。她雖然是一名畢業(yè)班的學生，但還是十分樂于助人，無論是誰提出的要求，或誰需要幫助，她都會熱情地伸出援助之手。她幫助過親人，同學，朋友等許多人。甚至為了幫助同學放棄自己的休息時間。有一次，她因為幫助同學馬加照顧只有兩歲的弟弟而放棄了去海南度假的好機會，還發(fā)動同學一起幫助馬加照顧小弟弟。這篇小說揭示了少年兒童成長中的快樂與煩惱，寫出了兒童內心的單純想法，引人入勝。
我非常喜歡《女生日記》的主人公冉東陽。我喜歡她樂于助人，活潑向上的人性美。
六年級，是學習最緊張之時。對于我們畢業(yè)班的學生來說，有時常會被學習的壓力壓得喘不過氣來，而冉東陽不僅積極向上地學習，而且還抽出一些課余時間來調整自己的情緒，安慰緊張的同學。她還一貫的樂于助人。這正是我們要向她學習的一點。樂于助人是人人都應該具備的美德，而這美德卻在我們緊張復習時所遺忘。我們要學習冉東陽又認真學習，又樂于助人的正確生活方式與態(tài)度，成為一名合格的小學畢業(yè)學生。
聽了我的介紹，你如果感興趣的話，就和我一起來閱讀吧！
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六年級的女生日記讀后感篇八
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
款獻愛心。我們同學有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨自回家了。現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎!誰叫我那么自私啊。
以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。
六年級的女生日記讀后感篇九
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W習的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模!
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質?感慨萬千!
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習!我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬!
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們!讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中!
六年級的女生日記讀后感篇十
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個無產階級的革命戰(zhàn)士的成長經歷和日常生活的點點滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學習的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服，準備拿去洗時卻已經全部洗好了;家里有困難急需用錢時，自己還沒來得急寄過去，家里已經捎信說錢已收到。這是為什么呢?原來這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰(zhàn)友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的?！笔前?雷鋒就是這樣一個人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質與他的成長是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個人。堅強的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進了學堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進了學堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地擠刻苦的學習知識。他無論何時何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
六年級的女生日記讀后感篇十一
《笑貓日記》一共有18個故事，從《笑貓日記》這本書里，懂得了生活得艱難，遇到困難，要堅定信心。你是否在找正準備撰寫“六年級笑貓日記讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
吃完飯我隨手拿起《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，沒想到故事中驚心動魄的內容立刻把我吸引住了?！端斏系呢垺肥侵麅和膶W作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。
故事講了校貓在山洞里找到了虎皮貓，但是，虎皮忙的耳朵聾了，笑貓要帶虎皮貓去人類的醫(yī)院里去治，可是虎皮貓已經習慣為人類敲鐘了，老老鼠告訴笑貓在一座山上有一個藍色-的兔耳朵，它能治好虎皮貓的病，笑貓只好一個人獨自去，在通往藍山的路上，危機四伏，差點就沒了命。但是它義無反顧，到了那座山之后竟然發(fā)現(xiàn)了藍兔耳朵草被幾只兔子吃掉了，在這關鍵時刻，萬念俱灰的笑貓突然想到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)……，終于有一天，笑貓跟虎皮貓說話的'時候，奇跡出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵好了。
看了這個故事，我終于明白了一個道理，人人心中都有愛，即使是壞人也不例外，愛能夠改變一切，也能塑造一切，只要有愛，奇跡就會誕生，關愛別人，別人就會關愛你。
如果發(fā)生了自然災害，那么會有不少人傷亡，我保證，在那時我絕對挺身而出，奉獻出自己的一份愛心，只要你有愛心，世界就會變得更美好。
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過來說服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動物，為什么會那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品。看著女兒期待的眼神，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》試著閱讀起來。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認真的閱讀還是第一次。
認真地看完《藍色的兔耳朵草》我也被深深地感動了，故事講述了一個堅強、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經意間就在故事里學習到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友?！惫适吕镞€有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說春天的山是百花裝點的，夏天的山是綠蔭裝點的，冬天的山是冰雪裝點的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細細品味這本書后，余興未了。在網上查閱了一下關于。
楊紅櫻等作家的寫作風格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題。”
這個寒假，我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說了：初夏的一天，主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來到了老老鼠的夏宮。走進夏宮，就走進了夏日里一個一個的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧靜的時刻。一場暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子來到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。
我喜歡笑貓。因為笑貓知道對對眼是壞人，對對眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對對眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣，我要向他學習。
我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因為發(fā)生了八級大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。
我看過這本書后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開了。三寶正在做著神圣的事，功德無量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學習。
這就是那個黑色的下午，我的讀后感了。
每一個人讀完一本書，就會寫上一篇讀后感，我也不例外，讀后感是激發(fā)你體內那把通往知識殿堂的鑰匙。
今天，我看了一本書書名叫做《笑貓日記》之保姆狗的陰謀，這個故事給了我很大的啟示，故事的內容是：一次偶然的機會笑貓，偶遇了一只柯利牧羊犬與一只德國臘腸狗，笑貓從老頭兒的眼神中看出他對帥仔有著極其厭惡，嫉妒，還有一種深深的幽憤的神情，之后，每一天，笑貓和地包天出來散步時總會遇到許多種奇奇怪怪地事件，最后他們發(fā)現(xiàn)這種.種奇怪的事情是老頭兒專門針對帥仔的，因為自從帥仔被送進老頭兒主人的家中，他長大后，越來越漂亮了，最終，老頭兒失寵了，他被強烈地嫉妒心蒙蔽了雙眼，終于，他被自己自以為天衣無縫的計劃送到了生命的終點。
這個故事告訴我們，不要被嫉妒心蒙蔽了雙眼，傷害別人就等于傷害自己。
開卷有益，我要多看些課外書。
六年級的女生日記讀后感篇十二
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！贝蠹页@首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張元滿、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時在沈陽車站換車時，發(fā)現(xiàn)了一個背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國?！?/p>
雷鋒的這個故事感動了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動了我、感動了大家。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”我們要向雷鋒學習做個樂于助人，長大后為國家服務的少先隊員!
六年級的女生日記讀后感篇十三
上個星期，學校給我們布置了一個作業(yè)，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務的精神深深地感動了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒有按時放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說：時間就像海綿里的水，只要用力擠，總會有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學點知識，將來做個對社會有用的人?？墒俏揖褪遣豢嫌霉?。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了，從來就不想去復習功課。爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學習要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時間學習，把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
六年級的女生日記讀后感篇十四
他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
雷鋒讀后感：其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著刺眼的光線!
六年級的女生日記讀后感篇十五
《雷鋒日記》讓我感觸很大，其中我最喜歡的一句話是“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量?！?/p>
伴隨著全國各地學雷鋒活動的召開，我第一次翻開了雷鋒日記，看著雷鋒同志日記那些長長短短的句子，體會他那顆永遠年輕的心，我才發(fā)現(xiàn)身為當代大學生的自己有多么愚蠢，很慚愧地明白，雖然從小學開始，便參與了各種各樣學雷鋒的活動，但是對雷鋒同志的了解，卻是少之又少，除了助人為樂，做好事不留名，我竟然再說不出什么關于雷鋒同志的事跡。這一次，閱讀學習雷鋒日記，我收獲了很多。
雷鋒同志在日記記錄了很多生活中有意義的事，還有他讀了一些書籍文選的感想，一字一句的讀著他記錄下的那些話，腦海里浮現(xiàn)出當時那些場景，發(fā)動宿舍小伙子搶救屬于國家財產的7200袋水泥，上山砍草搭菜窖，睡覺夢見毛主席……沉浸在這些場景中，我感受到了雷鋒同志生活的激情!
雷鋒日記中有很多意味深長的句子，其中我最喜歡的一句話是“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。”這句話告訴我們要融入集體，奉獻自己才能是我們的生活更加滋潤，當代大學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)長大，很多人都有以自我為中心的思想，很缺少為人奉獻的精神，或者說缺少這個意識，所以在精神風貌，思想覺悟方面，我們都應該向雷鋒同志學習!
六年級的女生日記讀后感篇十六
這本書我感悟最深的是：雷鋒叔叔的”釘子“精神。
在《雷鋒日記》這本書中，這一篇日記讓我受益匪淺：”要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?……“雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的”釘子“精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的”釘子“精神，和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前，我的學習態(tài)度不端正。總覺得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的”釘子“精神相比相差十萬八千里呢。
然而，后來讀了《雷鋒日記》這本書后，我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候，我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè)，就自覺上網看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的”釘子“精神一直鼓舞著我，伴我成長。
去年的暑假，我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有：《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快，收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的”釘子“精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了，年僅22歲。可是雷鋒精神永垂不朽!雷鋒叔叔的”釘子"精神像一盞明燈，照亮我前進的路。
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