讀后感是對所讀作品的個人思考和感受的記錄，它可以幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢？下面是一些建議，供你參考。這篇讀后感從不同角度出發(fā)，全面地剖析了作品的內涵和價值，具有較高的思想性和文學性。
山姥姥的藤筐讀后感篇一
一口氣聽完了《姥姥語錄》，倪萍通過她的嘴轉述著姥姥的話。
書里沒有姥姥的照片，但我隱約間看得到姥姥的模樣——一個活得明白的老太太。倪萍的《日子》我沒看過，但我相信，就算她出書為了賺錢，只要是她親自寫的，就一定會受用。扉頁上微笑著早年的照片，和藹、可近，百度倪萍，看到她近期的照片，不再是幸福滋潤的臨家大姐，而是臃腫的面容上堆積著生活中的經過風霜雨雪吹刮后的印記。倪萍是為一大家人忙前忙后的'女人，為了兒子可以付出一切的女人，是一個天蹋了可以擎天的女人，是一個心里、肩上承載太多的女人，她是一個大女人。她講她的姥姥，讓我想起我的奶奶。
奶奶說的話沒有倪萍轉述姥姥語錄的精彩，但是理兒是一樣的。小時候，奶奶分圓面包，用手掰肯定是掰不勻的，奶奶總是把大的一半分給姐姐，我拿著雖然嘴不說但心里不高興（不然不能現(xiàn)在還記得，這件事在當時的我看可是件大事），奶奶給我那一半的時候會說，“大半小半其實就差一口”。這句話已經烙在我心里，但凡自己吃點虧的時候，就會想起這句話。奶奶通常把人懂事、謙讓類似的態(tài)度說成“心眼兒好使”，我出來上學、工作，用奶話說“見大世面”，奶都歸功于我心眼兒好使，她說“心眼兒好使的人，將來錯不了”。
印象中的奶奶總是有還不完的人情，誰對她好一點，她會記一輩子，我現(xiàn)在回去，八十多的奶奶還會念叨著我爸小時侯誰對他好了，說人家是好人，可處的人，可要記住人家，奶奶的世界里似乎都是對她有恩的人。原來，我對生活一直心存感恩的態(tài)度源自于奶奶。奶奶沒上過一天書，但是現(xiàn)在可以讀圣經，她是個有心人，好學的人，崇尚知識。聽媽說，我一出生，奶就在我枕頭底下放本。我剛聽懂話的時候奶奶總是逗我，“明長大了要上大學，奶奶帶著暖瓶、臉盤送明到火車站，明跟奶奶說再見……”，每次說到這的時候我就哭，他們就笑。誰知奶奶逗我的一句玩笑在我幼小的心靈里播下了種子，我從小就知道自己要上大學?！棠痰墓适逻€有好多。剛給姑姑電話，讓她帶我給奶奶500塊錢，雖然知道她不缺錢，沒有花錢的地方，她的錢總是給“對她有恩的人”。
但給了她，變成她的了，她給別人更理直氣壯了，給了她，我心里能舒服一些。錢已經不是錢，是一種感情的表達，是一種情緒的宣泄?！皹溆o而風不止，子欲孝而親不待”。趁親人還健在，通過各種方式表達自己的感情，為自己獲得未來的一份安寧?！独牙颜Z錄》提醒我，及時愛我的親人。
山姥姥的藤筐讀后感篇二
其實在張校長發(fā)這條信息之前，我們的杜老師就已經讓我們閱讀《姥姥語錄》了。
這是一本充滿愛和善的書，字里行間都是一些小到不能再小的`事情：包包子，撿麥穗，聊閑話……但卻在作者的筆下生動了起來，如果沒有對姥姥那份無微不至的愛，對生活的感觸深厚，怎么會寫出那么生動，那么活躍，那么活躍；更激活了心中對愛的理解，對孝的理解，對人和生命的理解。
這本書啟發(fā)了我兩點：一是姥姥的智慧；而是作者的孝心。
姥姥那些智慧的語言和比喻令我印象極為深刻，其中，就有這么一句：
“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，這叫別人幫你?！蔽乙婚_始對后半句很奇怪，給別人盛飯，怎么能叫別人幫你呢？后來想了想，正因為是有了前一句“有一鍋米自己吃不了”，這句話才能讓人想通，姥姥的智慧真是博大啊。
作者為了能讓97歲的姥姥能有些事做，讓姥姥剝瓜子來掙錢，作者是想讓姥姥快樂地過完一輩子；為了能讓姥姥補補身體，補品從幾元一斤買到幾千一斤，為了能讓姥姥開心，作者真是費盡心思。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”，趁著家人還健在，只要讓長輩感到滿足，幸福，這即是孝了。
山姥姥的藤筐讀后感篇三
毫不夸張，這就是我第一次讀《姥姥語錄》的反應。發(fā)自內心的感動。無論是姥姥的只言片語，還是兩代人的對話，句句都能戳到自己心中最柔軟的地方?？粗睦牙眩夷X海里盡是遠在山東的我的姥姥。我想，也正是每個人心中都有一個親愛的姥姥，都有難忘幸福的童年，才更使得這本書能喚起作者這么多的共鳴。
時間都去哪兒了？似一塊鵝卵石，扔到水里，換來記憶的'一片漣漪。那些我們不曾想割舍的過去，也在歲月的流沙中，伴著想念，漸行漸遠了。
至于倪萍姥姥的“語錄”，也自然地流露出了歲月在一位普通農村婦女身上留下的智慧和偉大?！叭说氖植荒茌p易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事兒！”“吃一輩子小虧，站了一輩子大便宜……一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個?！薄翱可缴降?，靠人人老。靠來靠去你就發(fā)現(xiàn)了，最后你靠的是你自己?！边@些人生哲理、生活經驗都是大白話的，但句句讓人信，讓人服，讓人不自覺地摘錄下來，作為座右銘常伴左右。
樸實的語言，真情的流露，思想的共鳴，使我越發(fā)的喜歡這本書。這個活的明白的小腳老太太，身上有太多值得我們年輕一代學習的地方。
山姥姥的藤筐讀后感篇四
一位老奶奶，一位小姑娘，一只小狐貍，一只藤筐會發(fā)生什么故事？讓我們去聽聽他們的故事。
這位小姑娘唱著歌兒到山上去采野果，在路上她遇到了一只小狐貍，小狐貍想跟她用紙片換頭上的絲帶，可小姑娘不同意。后來，小狐貍咬著牙兒用山姥姥的藤筐做賭注，最后老奶奶輸了。小姑娘知道老奶奶就是山姥姥，她就把藤筐還給了山姥姥，臨走時，山姥姥對小姑娘說了一句話，回到家，她收到了山姥姥的果子和絲帶。
?。∫粋€多特別的故事！山姥姥的藤筐真神奇呀！小狐貍真可愛呀！學會用交換東西來換取想要的東西，但付出的代價也有點太大了喲！小姑娘由打紙片不懂到懂，是山姥姥教給的。山姥姥很特別，也很熱心，更是帶著幾分孩子氣。
看著，看著，我仿佛變成了那個小姑娘哼著歌兒到山上去采野果，遇到了小狐貍，然后又遇到了山姥姥，回去得到了山姥姥的果。故事情節(jié)像清泉一樣從腦海中重溫一遍，流過一遍。
好朋友，不知你領會到這其中特殊而熟悉的味道了嗎？
山姥姥的藤筐讀后感篇五
它把我們帶進了一個神奇的故事，這個故事的名字就叫《山姥姥的藤筐》。聽著故事的名字，你似乎就能猜到這個故事里有個山姥姥，還有一個藤筐。沒錯，這故事里面有一個熱心的山姥姥、一個可愛的小狐貍、一個神奇的藤筐和一個活潑的小姑娘。他們之間會發(fā)生什么呢，讓我們來看一看吧！
一個叫香禮的小姑娘上山去采野果，路上遇到一只小狐貍。小狐貍太喜歡香禮頭上的漂亮絲帶了，就想用玩拍紙片的游戲贏到絲帶?？上愣Y也太喜歡這個絲帶了，是不會拿絲帶當賭注的。小狐貍為了得到絲帶，不惜用山姥姥神奇的藤筐做為交換。這個藤筐放在榛子樹下只要你說：“藤筐，藤筐，拾榛子吧?！遍蛔泳拖裣掠暌粯?，落進藤筐里。這個藤筐還可以采各種各樣的果子，我也很想得到這個神奇的藤筐??！
最后老婆婆輸了，坐在漿果叢里大哭起來。香禮忽然明白，這個哭泣的老婆婆就是山姥姥。雖然香禮十分喜歡這個藤筐，但想到山姥姥才是藤筐的真正主人，就鼓足勇氣說服了自己，把藤筐還給了山姥姥。我為香禮的做法點贊！
就當香禮答應把藤筐歸還的時候，小動物們一擁而出，山姥姥一把抱住香禮，湊近她的耳朵說：“記住吧，山姥姥可不是吝嗇的人！”香禮回到家后看到院子里堆滿了榛子、松子、栗子……在這堆香噴噴的禮物上，還系著一條月光一樣的銀絲帶。讀到這里，我明白了，這所有的一切是對這個可愛的小姑娘的一個考驗。我長大以后也要學會付出，這樣社會才會變得更美好，我也會更快樂！
朋友，如果你有時間也來讀讀吧，一起來體會快樂吧！
山姥姥的藤筐讀后感篇六
一口氣看完了《姥姥語錄》，這里面沒有太華麗的語言，也沒有波瀾曲折的故事情境，用姥姥的話說“人人都明白的理兒，家家都遇上過的事兒”，但卻深深的吸引著我，也許不僅僅是覺得姥姥的話語吸引我，姥姥和倪萍的那份情感更讓我羨慕不已。
看著倪萍和姥姥有趣的對話，讓人覺得很親近而又有哲理，不禁感嘆，用白巖松老師的話就是“有學歷的人，不一定有文化;沒學歷的人，一定沒文化。
”姥姥那些看似平凡、陳芝麻的小事，但卻句句有理，讓人信服，為之驚嘆。
姥姥說：“麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。
給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。
你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試?這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來。
”姥姥這樂于助人的思想，已經落實到她的生活中了，她也想把這個好想法分享給我們，讓我們看到，只要在自己能力范圍內，盡量多幫助他人，“好人有好報”，就是這個理。
“這就是太陽的好哇，管誰都趕不上它公平，不偏不向，不歪不斜，對誰都一樣，給你多少就給他多少”世上不公平的事很多，但太陽是最公平的，給每個人的時間都一樣。
我們每天要面對很多的客戶，給客戶服務是否到位，這也是值得我們思考的。
我們的服務是否讓客戶感到滿意呢?
姥姥說：“有好事想著別人，別人就老想著你。
你有了好事不想著別人，只顧著自己，最后你就剩一個人了，一個人就沒有來往了。
一個人一輩子的好事是有限的，使完了就完了，人多好事就多。
”在這個競爭激烈的社會中，能想著別人，記住別人恩情的人還是有很多的，雖然我還沒達到姥姥那個境界，我經常也會想，你認為的好事對別人來說也是好事嗎?有時我不確定，我便不行動，但當我確定了，我會盡我的所能去實現(xiàn)。
在我這些年的經歷中，我覺得自己是幸運的，也許我遇到了很多像姥姥這樣為人處事的好人，我知道我會記住那些曾經在我困難的`時候想著我的人。
這本書教會了我們如何樂觀的面對生活，更是讓我們不自覺的被姥姥那顆知足、寬容、感恩的心感動。
書中姥姥那些語重心長的話，那些實實在在的理也不禁讓我想到自己的姥姥，同樣是小時候經常待在姥姥家的我，在看到倪萍對姥姥那種濃濃的愛時不由得感同身受，姥姥對外甥女的特別疼愛和外甥女對姥姥那種濃濃的依戀與感激之情我都能深切地體會到，不由得讓我更加喜歡這本書。
姥姥懂得疼愛，卻不溺愛，從生活中的點點滴滴中總結出做人的道理，教會我們要學會和別人分享快樂，要學會靠自己，要堅持，要學好，不讓自己閑下來才能把日子過的更充實。
姥姥的生活常識用在我們?yōu)榭蛻舴丈贤瑯涌捎?，從姥姥說的話中，我們可以獲得很多感觸。
質樸無華的語言流露著真摯的情感，貼心而溫暖，我相信，每一個讀過此書的人都會被書中那些真實而打動，為那些字字在心、句句在理兒的大白話而豁然。
這就是《姥姥語錄》，一本樸實地描述了日常生活的書，它沒有華麗的語言，卻那么讓人親切，它靠平凡去感動世人，用一句句貼心的老理兒去點醒世人，我相信，這位可愛的姥姥將在每一位讀者的心中永生，時刻提醒著我們“樂就是?！?。
我平時讀書不多，沒想到第一次認真讀的書，竟然出自倪萍之手。
在我的印象里這個曾經光鮮美麗的“央視一姐”，永遠端莊賢德的站在舞臺一角，用她特有的主持方式，影響了我們整整一代的人審美和思想，如今她漸漸淡出了人們的視線，卻一直不曾停下藝術人生的旅程。
這本210頁的膠印版圖書，我讀了整整一個月。
起初它放在我的枕邊，我用打發(fā)時光的眼光去讀它。
書里的姥姥時不時的會跑出來，穿著對襟藍布大衫，用木質的簪頭將稀疏的頭發(fā)挽成個髻子，盤腿坐在我的床邊，我累了就躺在她綁著裹腿的大腿根兒上，任憑她操勞的手撫摸我的額頭，細細軟軟的喊我的小名，原來所有生于那個時代的中國女性，都散發(fā)著土布一樣溫軟的氣息，那是倪萍的姥姥，也是我的。
姥姥去世已經6年了，從那個時候起，我特別抵觸暮春初夏的時節(jié)，因為姥姥是伴著丁香花的香味走的，那香味兒和姥姥身上的味道一樣，清香恬淡。
她比姥爺大幾歲，那個時候都興這樣的“姐弟戀”。
文革的時候，姥爺打成了“右派”，生性剛烈的他一下子得了中風，既而半身不遂，在床上癱了36個年頭，姥姥一個人帶大了7個子女，還有我們12個外甥男女，甚至在82歲的時候還在幫忙照看大表姐的小女兒。
她是骨子里愛美的女人，直到去世，都堅持不拄拐棍，于是家屬樓前前后后都知道有位顫巍巍的姥姥，摸索著花園臺子，扶著墻角，去菜場買菜，然后在顫巍巍的回家，給我們這群小兔崽子烙“爐羔子”。
我是她最惦念的那個孩子，一直都是。
從剛從產房抱出來，她就是我最親近的那個人，倪萍說在她的眼里，“姥姥就是媽，媽就是姥姥”。
她為了給我熱牛奶，挨過姥爺?shù)墓髯?，也曾為了給高三的我做飯，把電飯鍋的內膽放在煤氣上燒成了廢鋁，還曾親自把我的手交給我的老公，要他一定好好的疼我一輩子。
她一直那樣的操著心，一刻也不停。
她最愛和老媽吵架，她總覺得老媽太愛說教我，在她的眼里，我永遠是沒有缺點的懂事孩子。
姥姥在世的時候，每年的寒暑假都要來我家過，我喜歡抱著她的瘦瘦的胳膊睡覺，喜歡吃她做的菜，就算是最普通的食材，用最普通的方法做出來，味道都是一等一的好吃。
那時的我多么的幸福，我坐在書房溫書，姥姥就拿個板凳坐在我的對面，把小米、大豆、高粱有時還有豇豆，鋪在地板上，帶著花鏡找糧食里的米蟲。
在2009年一個春天的早晨，我醒來的時候發(fā)現(xiàn)姥姥給我做的小棉花被子找不見了，我的心一下子不安，買了當晚的火車票回去，19個小時的之后，看見姥姥坐在床上,用小勺子挖香瓜吃,我的眼淚不自主的流了下來,她在，家才是家。
看見我的電腦包壞了，85歲的她非要給我縫一個新的，包的內襯是她年輕時候自己織的老布，在她眼里幾千塊的電腦是個十足的“大物件”，她用彈好的新棉花絮在里面，又弄來一塊紫花緞子給我做成了包面，她努力的踩在嘰嘰作響的老式縫紉機上，用疼愛的心拉起牽掛的線，她舍不得老，只要我們還需要她。
然而，時隔一個星期，包上的姥姥味還未消散，她就安靜的走了，人生原來有那么多的來不及。
當讀到《姥姥語錄》，我又看見姥姥顫巍巍的向我走過來，她從淡紫色的丁香花樹下走來，在老家雞棚里摸出來白燦燦的柴雞蛋，轉身進屋，又去柴垛上抱一捆柴，日子的流彩映在姥姥身上，真美。
于是，我把這本書仔細的包上書皮，放在包里，在清晨、傍晚，于車上、課間，帶著虔誠的心一字一字的去看，仿佛姥姥還在，仿佛她從未離開。
山姥姥的藤筐讀后感篇七
今天終于把看了倪萍大姐的`《姥姥語錄》，我感到很溫暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用?？赐炅?。很是讓我感動。
作者以“嘮家?！钡男问?，講述了一個沒有受過正規(guī)教育，裹著一雙小腳，大半輩子圍著鍋臺轉的平凡的老太太——姥姥。姥姥卻用一生的生活經驗，指導著自己的為人處事，并潛移默化地教育著自己的后輩，那些看似平常的話語卻透著豁達，透著大度，透著善良，透著哲理，透著智慧。
姥姥說：“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。是呀，生活中很多事需要換個角度，換個位子思量，往往就能得到海闊天空的樂觀場面。
姥姥說：”孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！笆茄?，再大的事，再難的關，總會過去的。很簡單的話，仔細品品，很有些哲學的味道，耐人尋味。
姥姥說：”有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪！斑@是何等的境界，她告訴我們，表面上我們幫了人家，實際上，是人家接納了我們。
這是讓我在生活中很有用的一本書，這是教我做人的一本書?？戳四咂嫉摹独牙颜Z錄》，我感到很溫暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用。
山姥姥的藤筐讀后感篇八
盛夏八月，我徘徊于客廳，看著夕陽將余暉灑進房間，頗有一些風情。我從書架上拿出一本《山姥姥的藤筐》，細細地品讀起來。
這書名像小時候聽過的童謠，又像民間傳說。書中每一個小故事雖短，卻蕩氣回腸。書很抽象，沒有交代真假，但描寫得細膩入微，好像是一場夢，又似乎是真實發(fā)生的。其中《紐扣》中“國王的貓”，曾過著奢侈、講究的生活。女主看著它想起了以前的自己，好像在暗示著什么。讀著讀著，我仿佛就是故事中的“我”了，失去了自己衣服上最心愛的紐扣，卻得到了生活中一粒最華麗的紐扣?？晌也]有珍惜這個伙伴，質疑它，厭煩它，最后才知道它所說的一切都是真的，而這時它已經離開了。
故事中國王的貓，讓我想到了母親。母親對我們生活上的指點和建議，有時關心的話聽多了，也覺得厭煩，忍不住對她發(fā)脾氣，可是她所做的一切出發(fā)點都是為我們好??！
我們要珍惜父母對我們的愛，將來要好好回報。
作者：周志輝。
一位老奶奶，一位小姑娘，一只小狐貍，一只藤筐會發(fā)生什么故事？讓我們去聽聽他們的故事。
這位小姑娘唱著歌兒到山上去采野果，在路上她遇到了一只小狐貍，小狐貍想跟她用紙片換頭上的絲帶，可小姑娘不同意。后來，小狐貍咬著牙兒用山姥姥的藤筐做賭注，最后老奶奶輸了。小姑娘知道老奶奶就是山姥姥，她就把藤筐還給了山姥姥，臨走時，山姥姥對小姑娘說了一句話，回到家，她收到了山姥姥的果子和絲帶。
山姥姥很特別，也很熱心，更是帶著幾分孩子氣。看著，看著，我仿佛變成了那個小姑娘哼著歌兒到山上去采野果，遇到了小狐貍，然后又遇到了山姥姥，回去得到了山姥姥的果。故事情節(jié)像清泉一樣從腦海中重溫一遍，流過一遍。
好朋友，不知你領會到這其中特殊而熟悉的味道了嗎？
山姥姥的藤筐讀后感篇九
盛夏八月，我徘徊于客廳，看著夕陽將余暉灑進房間，頗有一些風情。我從書架上拿出一本《山姥姥的藤筐》，細細地品讀起來。
這書名像小時候聽過的童謠，又像民間傳說。書中每一個小故事雖短，卻蕩氣回腸。書很抽象，沒有交代真假，但描寫得細膩入微，好像是一場夢，又似乎是真實發(fā)生的。其中《紐扣》中“國王的貓”，曾過著奢侈、講究的生活。女主看著它想起了以前的自己，好像在暗示著什么。讀著讀著，我仿佛就是故事中的“我”了，失去了自己衣服上最心愛的紐扣，卻得到了生活中一粒最華麗的紐扣?？晌也]有珍惜這個伙伴，質疑它，厭煩它，最后才知道它所說的一切都是真的，而這時它已經離開了。
故事中國王的貓，讓我想到了母親。母親對我們生活上的指點和建議，有時關心的話聽多了，也覺得厭煩，忍不住對她發(fā)脾氣，可是她所做的一切出發(fā)點都是為我們好啊！
我們要珍惜父母對我們的愛，將來要好好回報。
八月盛夏的傍晚，閑來無事的我徘徊于客廳，一抹夕陽的余暉斜照在書架上，我的目光落在前幾日媽媽剛給我買的《山姥姥的藤筐》上，覺得這本書的名字很有意思，便拿起來翻看。這本書里講述的是一位老奶奶，一位小姑娘，一只小狐貍，一只神奇的藤筐之間發(fā)生的故事。
看到金燦燦的陽光從樹葉間跳落，看到一位去采野果的小姑娘一蹦一跳走在山路上,嘴里唱著這首歌。于是我迫不及待的讀完了這本書。
我多想成為這個上山摘野果的小姑娘，在去摘野果的路上也遇到了一只可愛的小狐貍，如果它想用紙片跟我交換絲帶，我會假裝不同意，因為我想見識山姥姥藤筐的神奇。
這是一個特別的故事，它帶給我無限的想象。山姥姥藤筐的神奇，小狐貍的可愛。讀完這個故事后讓我感覺到快樂，給安靜的黃昏帶來無限想象和樂趣。故事雖然讀完了，但是山姥姥善良、熱心的形象仍留在我腦海中。我要學習山姥姥樂于助人的精神，因為在幫助別人的時候自己也能獲得快樂。
山姥姥的藤筐讀后感篇十
高考前一星期，我回家見到姥姥，她老人家拉著我的手，讓我送她回家，我答應她，等下星期高考完帶她回家。
考完到家，我問，姥姥回家了？我媽立刻就淚崩了，我的眼淚也流個不停，沒表情，沒意識，木木的聽我媽把姥姥去世下葬的經過講了一遍，老媽滿滿的自責和懊悔，畢竟姥姥是在我家住著發(fā)的急病……怕影響我高考就沒告訴我。有時我也慶幸沒能送姥姥走最后一程，沒能見到她躺下的樣子，我的腦海里才留住了姥姥一貫的倔強老太太模樣。
隨著時光的流逝，老人去了，孩子們大了，大炕拆了…可不變的是對姥姥家的那種情感，那種印在骨子里的幸福感！
山姥姥的藤筐讀后感篇十一
盛夏八月，我徘徊于客廳，看著夕陽將余暉灑進房間，頗有一些風情。我從書架上拿出一本《山姥姥的藤筐》，細細地品讀起來。
這書名像小時候聽過的童謠，又像民間傳說。書中每一個小故事雖短，卻蕩氣回腸。書很抽象，沒有交代真假，但描寫得細膩入微，好像是一場夢，又似乎是真實發(fā)生的。其中《紐扣》中“國王的貓”，曾過著奢侈、講究的生活。女主看著它想起了以前的自己，好像在暗示著什么。讀著讀著，我仿佛就是故事中的“我”了，失去了自己衣服上最心愛的紐扣，卻得到了生活中一粒最華麗的紐扣?？晌也]有珍惜這個伙伴，質疑它，厭煩它，最后才知道它所說的一切都是真的，而這時它已經離開了。
故事中國王的貓，讓我想到了母親。母親對我們生活上的指點和建議，有時關心的話聽多了，也覺得厭煩，忍不住對她發(fā)脾氣，可是她所做的一切出發(fā)點都是為我們好啊！
我們要珍惜父母對我們的愛，將來要好好回報。作者：方梓涵。
山姥姥的藤筐讀后感篇十二
假期里張建平校長推薦了《姥姥語錄》這本書，書中的姥姥有許多優(yōu)點值得我們學習，她安享九十九歲高齡，她一生感恩生活、感恩生命，不管處在什么樣的境況，都拿得起、放得下，始終保持一種淡泊自守、知足常樂的良好心態(tài)。
姥姥說：“平淡是真，普遍是好，這都是懶人說的話，你問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準說他這一輩子不后悔，下一輩子他還上山頂?！睙o限風光在險峰，姥姥的話讓我知道了工作就像是爬山，要想達到頂峰，不僅需要付出更多的努力，需要我們以積極、自信的心態(tài)去面對，更需要我們擁有超常的毅力和忍耐力。文中，你可以多次看到姥姥生活中的點點滴滴，都是在幫助別人。還有姥姥好強的心理，但那并不是爭強好勝。
一生平庸的姥姥卻貪命。姥姥活了快一個世紀啦，但她還是不想走。姥姥的每個精神都值得我去學習。姥姥用她最樸實、最有文化底蘊的語言讓我懂得了人生要多讀書，學無止境。
山姥姥的藤筐讀后感篇十三
看了姥姥語錄確實讓我學到了很多，其中還有很多我不懂的道理，我很喜歡文章中的姥姥，她勤勞能干，一生過的十分充實，她善良好心，即使自已并不是很富裕也愿意接濟他人。她只是一位平凡的姥姥，但因為她無窮的智慧和99年的人生之路，她的形象顯得越發(fā)越光輝起來。
我也想去書中的水門口看看，看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，人世間少不了生死離別，卻是無法避免。親人走的時候，誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎，我們能做的，就是好好對待自己，不要讓他們走的仍有遺憾，珍惜身邊愛自己的所有人，不要等到失去了他們的愛，才會珍惜。
姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服，可是她并不覺得委屈。作者問姥姥，身為女人，一輩子沒穿過高跟鞋，遺憾吧?姥姥卻搖搖頭，說那年頭，作者不包腳都算怪物了。作者又問，一輩子沒穿過裙子，遺憾吧?姥姥說，怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊，圍裙也是一種裙。姥姥一輩子都帶著圍裙，一輩子都站在灶前，一輩子都那么勤勞忙碌。
書中的姥姥是一個典型的農村婦女，什么都不懂，大字不識一個，學都沒上過?？墒撬蒙茞?，懂得是非，懂得丑美。她用99年的人生經歷總結了一條又一條智慧，叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白，很實在，她為什么不悲觀不放棄呢?是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰，給予誰，她就是這么想的，這么過的，她認為是個人都該明白的理。
姥姥雖然不在了，可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們，告訴我們一個又一個真理。人這一生中，樂就是福。
看見這本《姥姥語錄》，一下子想到了我的姥姥。正趕上假期，一口氣看完了這本書，倪萍通過文字轉述著姥姥的話，滲透著她對姥姥的愛。書里除了一句句姥姥的”至理。
名言。
“，看不到姥姥的模樣，但我隱約間感受到——一個活得真真切切明明白白的老太太。
讀完這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是姥姥的智慧，二是倪萍的孝心。扉頁上微笑著早年的照片，和藹、可近的倪萍，在經過了生活中的風霜雨雪吹刮后，不再是幸福滋潤的臨家大姐，而是為一大家人忙前忙后的女人，為了兒子可以付出一切的女人，是一個天蹋了可以擎天的女人，是一個心里、肩上承載太多的女人，她是一個大女人。但我相信，她是幸福的。
倪萍帶領讀者走進她99歲姥姥的平凡生活，追憶她與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，心底那一個個姥姥與外孫女之間愛的故事，令人為之動容，清澈質樸、真摯感人的文字，溫暖人心。細述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。
她講她的姥姥，讓我想起我的姥姥。今年已經88歲的姥姥，耳不聾眼不花，身體硬朗得很，不管村里誰找她，她都熱情相迎，姥姥常說：”別人信任咱，咱就得實心實意對人家。做人一定得出好心眼，老天爺都看著呢“。雖然姥姥說的話沒有倪萍轉述姥姥語錄的精彩，但是理兒是一樣的，都喜歡拿老天爺說事。如今，我已經參加工作了，她還經常囑咐我們要多看書多學習，哪怕一天多認一個字，一年還能認識365個字呢。哈哈!她眼里的學習就是認字，我可愛的姥姥。
這本書，文字間褪去了華麗的修辭，卻體現(xiàn)了最簡單最質樸的人生哲理，一時間我很難想象這位不識字的老人家能將很多事情看得那么透徹，并且用非常簡單的充滿智慧的語言表達出來，字里行間讓人讀出的都是自己明白的顯而易見的道理。讀了這本書，突然覺得眼前的世界分外透亮，覺得那些一時的不順都過去了。書中有這樣一句話讓我印象很深：”有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人;有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪Ｊ前?今天我們如果我們都能以這樣的心態(tài)去對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)溫暖無處不在?！皹溆o而風不止，子欲孝而親不待”。趁親人還健在，通過各種方式表達自己的感情，讓長輩感覺幸福、滿足。這本書及時提醒自己愛我的親人。再多一點!
久沒有看過一本書，拿在手里就想一口氣讀完。一個99歲的老人，自己就是一本厚書，吃過大苦，也享過大福。樸素無華的語言里飽含著世間最透徹的智慧。兩個晚上，看一看停一停想一想，眼眶經常是潮濕的，想到兩年前已經離開的我的外婆，那些情景那些話語曾經我是多么的熟悉。一直想要為我的外婆寫一點東西，幾度提筆，幾度垂淚，幾度止筆。外婆是個佛教徒，每天過著早晚一炷香的生活，初一十五不動葷腥，正月七月要守齋。外婆的腿動過兩次大手術，這讓她的晚年遭了很大的痛苦。她始終認為這是她前世的罪孽太重，這一生才會受苦，所以要多做善事。常常我看到她點燃一支香和一盞油燈跪在灰暗灶膛前的蒲團上前額著地，低聲細語，很少祈求佛祖保佑她減少病痛的折磨，多是求著保佑一大家四代幾十口人能夠平平安安，工作的能夠工作順利，讀書的能夠學習好考個好學校。最后扶著灶臺艱難的站起來。20xx年的國慶，我回老家看她，帶著相機專門想要給她和外公照相，對著鏡頭她雙手合十習慣性的做了一個禮佛的姿勢，神態(tài)安詳，面容和善慈悲。中秋回家，媽媽翻著以前的老照片對小侄女說：“姍姍，奶奶現(xiàn)在已經沒有媽媽了呀。”小侄女才剛一歲，這話更多的是呢喃自語。聽到我覺得很心酸。在未來的某一天，或許我也會說同樣的話。而今天千里之外的我，有時想要為父母做一頓飯，洗洗碗，幫媽媽帶帶小侄女，陪他們買買菜，甚至什么多不做，就是在家呆著。卻發(fā)現(xiàn)能夠為父母做的卻是少之又少，內心的愧疚無以言說。
有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人;一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪?/p>
心里有氣有怨，說出來就好了，不管真對真錯，別留著，留日子長了，就長在身體里了。
一碗水端不平，就只能裝半碗。
天黑了就是遇到擋不住的大難了，你就得認命，認命不是撂下，是咬著牙挺著，挺到天亮。天亮就是給你希望，你就趕緊起來去往前走，有多大勁就往前走多遠，老天會幫你。別再黑夜里耗著，把神兒都耗盡了，天亮就沒勁了。
人的手不能輕易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事。
錢要花在有用的地方上錢才值錢。
二十幾塊錢買個啥?買個吃的一會就吃完了，買本書吃一輩子，好的書下一輩兒又接著吃，上算。
不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。
快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，你不能老想著一天有一百個快樂，一輩子能碰上幾個這樣的日子。
山姥姥的藤筐讀后感篇十四
作者倪萍以“嘮家?！钡男问剑v述了一個沒有受過正規(guī)教育，卻悟出許多人生大智慧的姥姥，別看姥姥說的都是土話，大白話，但能從字里行間感覺到那種樸實、真誠，沒讀過書的姥姥用她承繼和累積的生活經驗指導自己的處事為人，并將其潛移默化地傳遞給了子孫，而就在這么質樸的語言中讓人深深感受到了倪萍對姥姥的深切懷念，以及姥姥對倪萍那種無私偉大的愛。
姥姥的一生可謂活得明白，活得清醒，活得有數(shù)，她的包容、豁達、感恩與執(zhí)著，給他人帶來摯愛的溫暖，隨著姥姥的遠去，我的淚水逐漸在往心底里流淌，也隨著作者的想念開始尋找已離開我們的至親，尋找那些無限眷戀在一起的日子，感受著回憶帶給我們的幸福，仿佛能感覺她們就在我們身邊，一轉身就會找到她們的影子。在這本書中，姥姥的那幾句平凡卻富有人生哲理的話語一直記在我心中。
“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍??！?/p>
“靠山山到，靠人人老。靠來靠去你就發(fā)現(xiàn)了，最后你靠的是你自己?！?/p>
“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢?！?/p>
“東西不在多少，話有時候多一句少一句就得掂量掂量，有時一句話能把人一輩子撂倒，一句話也能把人抬起來?！?/p>
“有苦也不是壞事，苦多了甜就比出來了。你吃一塊桃酥試試，又甜又香，你再吃一斤試試？你那嘴呀就想找塊咸菜往嘴里塞。
孩子，別怕苦，苦它兄弟就叫甜哪！”
“日子得靠自己的雙腳往前走，大道走，小道也得走，走不通的路你就得拐彎，拐個彎也不是什么壞事，彎道兒走多了再走直道兒就走快了。走累了就歇會兒，只要你知道上哪兒去，去干嘛，道兒就不白走。人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上，你為什么不好好走，好好過呢？”
這就是姥姥，一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語！沒有華麗的語言，卻那么讓人親切，靠平凡去感動世人，用一句句貼心的老理兒去點醒世人，我相信，這位可愛的姥姥將在每一位讀者的心中永生，時刻提醒著我們“樂就是?！?。
山姥姥的藤筐讀后感篇十五
上周去書店買了一本倪萍寫的《姥姥語錄》，被姥姥樸實無華且極具哲理的語言所折服，一位衣著樸素又很講究、勤勞善良的老太太躍然紙上，我陶醉式的閱讀著，姥姥的每一句話都那么善解人意，那么抵達人的靈魂深處?！袄硐胗袝r候起步很小，很具體，但最終他有可能變得很偉大，有可能認為自己不自覺地便成為他人，為全人類?！崩牙颜f：用心看著人，用心和人說話，別覺著自己比別人高，也別怕自己比別人矮".讀到這句話時我想到自己親身經歷的兩件事，遇到的兩個人，一次我參加縣婦聯(lián)組織的活動，時任縣委副書記的領導為我們頒獎，她是一位和藹可親的女領導，頒獎時她握著我的手說：張老師，你辛苦了！你為全縣的教育事業(yè)作出了很大的貢獻，謝謝你呀！“我很感動，當時真有點受寵若驚，自己一名普通不能再普通的老師，人家是那么大的領導，人家居然認識我，我很感動，頒獎后我們從臺上下來時，副書記見我穿的是高跟鞋，居然雙手扶著我走下臺階，囑咐我慢點，每每想起這件事，都為那位領導的低調、善解人意折服，難怪人家能走得這么遠，主要是人家有一顆胸懷大眾的心，沒有因為誰是誰的誰就攀附，更沒有因為誰不是誰而下看，她對她的人民是公平的，所以她得到了人們的擁戴。后來又遇到一個人，大約三十來歲，年紀輕輕聽說是上了學畢業(yè)直接當了某地派出所長，和他在一起開會，聽著他說著大話，天南地北，一副目中無人的樣子，完全是春風得意馬蹄輕，偶爾聽身邊一個人說起他，原來他爸爸是一名公安局的領導，很明顯，就他，估計也是沾了父親的光。所以，白巖松說：有些人，有文化沒素質。
姥姥說：孩子，山上風大，爬上去不容易，你使勁了，你這輩子都不后悔。姥姥還說：日子得靠自己的雙腳往前走，你看誰能幫著你搬著你的腿走路，你爹你媽也不能，大道走，小道也得走，走不通的路你就得拐彎，拐個彎不是啥壞事，彎道走多了，再上直道就走快了，走累了就歇會兒，只要你知道上哪兒走，去干嗎，道兒就不白走，人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上了，你干嘛不好好走，好好過呢？姥姥還說：你記住孩子，多窮的人都有臉，能豁上臉要飯，那是肚子實在沒法兒了，給人吃點東西先要給人好臉色，不信你試試，張嘴管人家要東西那嘴可沉了，抬都抬不動，張嘴給人送東西可不一樣，雙唇一碰話就出來了。慢慢品味姥姥的話，思想靈魂都得到了升華。姥姥也教會了我如何做人，如何與人為善，這本書真的給我進行了一番洗禮。
山姥姥的藤筐讀后感篇十六
倪萍女士的姥姥活了九十九歲，是一個善良、樂觀、智慧、鬼精鬼精的姥姥。她勤勞能干，一生過的十分充實，她用九十九年的人生經歷總結了一條條"大白話兒"智慧，把一顆心活的真真切切明明白白把所有事想的通透敞亮的姥姥?！独牙颜Z錄》里沒有高大上的語言，里面的每一段文字，都沒有過多的修飾，都是日常交流的大白話，里面的每一個故事都足以觸動現(xiàn)代人本以麻木已久的心中最柔軟的那一個小角落。
《姥姥語錄》這本書就像一個朋友，教會了我很多做人的道理，姥姥一輩子不動大氣，平靜如水，卻冷暖分明，不燙著誰也不凍誰，多吃一口姥姥說飽了，少吃一口姥姥也說飽了，心和身子都是富有余地的，怎么著都行，沒什么不可以，這是姥姥給別人寬容，姥姥卻說這樣做最寬容的路還是留給了自己。多么聰明豁達的老人，姥姥一輩子也受過不少委屈，也吃了相當多的虧，但她以她的人生尺碼把自己卡在了自我的身軀中，然后自我分解、自我承受著人生的苦。一個大字不識的農村老太太，學都沒上過，卻一生都在讀著人生這本大書。她讀懂了善與惡、讀懂了是與非，讀懂了美與丑，她是一個用功的女子，在自己的人生歷盡磨難、飽經滄桑之后總結出來做人要心如海納百川。
現(xiàn)代社會太多人為了長壽不惜重金把精力花在養(yǎng)生上，但這種想法是單純地把身體看做一臺機器，忘記了身心為一體，像姥姥這樣一輩子平靜如水、心寬似海、懂得管理情緒的人有幾個？所謂養(yǎng)生其實也就是擁有平和的心態(tài)而已。
姥姥有一輩子的日子辯證法，啥死疙瘩到了她那兒都能順利的解開，找個合適的說法，就讓你信以為真，且心里舒舒坦坦。倪萍女士回憶小時候，好奇一山崖下的河水，因為崖下的河水格外涼爽，夏天孩子們晌午都到那洗澡，有幾年很蹊蹺，洗一個病一個，她好幾次故意往深水里走，讓褲子衣服都濕透，就是想試試水有多深，奇怪的事情發(fā)生了，就是一瞬間，她從姨姥姥家?guī)Щ氐哪且换@子好吃的不見了，明明放在河邊的石頭上，明明四周沒一個人，真是見鬼了，她哭著跑回了家。一籃子油餅，煮雞蛋，一大碗西葫蘆餃子全沒了，在那個人人吃不飽的年代，這意味著"天塌了".姥姥不但沒說她，還笑嘻嘻的安慰她"好哇！鬼也饞啊，她吃了餃子就不吃你了，拿一碗餃子換個小外甥女，上算！"活的多么通透的姥姥，知道什么東西都趕不上人貴，生活中遇到不如意的事情，我常常想不明白，可這些個想不明白的問題讓姥姥一個雞毛蒜皮的比喻使我恍然大悟。
我很喜歡姥姥的教育方式，姥姥認為，人的一生一定要使出自己所有的勁兒去登上你自己的山頂，一個農村老人卻有如此遠見，教孩子努力上進，把自己的子女孫輩個個培育的勤勞優(yōu)秀。姥姥的懷抱真是與眾不同。
姥姥說："給別人聽的話就得先替別人想，人家愿不愿意聽，聽了難不難受，高不高興，你看見人家臉上有黑點，你不用直說，人家自己的臉，不比你更清楚嗎？打人不打臉，揭人不揭短，你要真想說，你就先說自己臉上也有個黑點，人家聽了心里就好受了。"。
是啊，凡事要替別人想想。
姥姥說"不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了。"什么人在姥姥眼里都有長處，壞人身上有好，好人身上有壞，沒有壞透了的人，也沒有好的一點毛病都沒有的人。姥姥的心如春天的陽光般暖人，大字不識一個的姥姥說的話就像天籟之聲，我細細的品讀著，讓姥姥的精神氣兒和智慧深深刻進我的心中。有學歷的人不一定有文化，沒學歷的人不一定沒文化。這句話說的就是書中的姥姥。她告訴我一個又一個真理，讓我明白了人這一生中，快樂就是福氣。
一個大難擔過、大福也享過、從從容容地過了九十九年的老人，道出了平常生活中的小道理，讓我悟出來人生中應有的心態(tài)，學會了微笑面對生活。這是一本內容很美很善良的書。
山姥姥的藤筐讀后感篇十七
經過張建平校長的推薦，我在網上訂購了四本全部出自著名主持人筆下的書籍。其實，我在之前并不認為這四本書會有多好，有什么特別之處。但當我真正去看之時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。其中，倪萍的《姥姥語錄》深深打動了我。
這一章主要寫的是姥姥離世前，倪萍先后用整理報紙、剝瓜子的方式，用她的話來說就是”變著法兒不讓姥姥老“，但在姥姥病危時，未能趕回去見姥姥最后一面，留下終生遺憾并沉痛懷念至今。
姥姥說：”麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試？這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來。“”享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數(shù)了，福又回來了。“種善因得善果、”塞翁失馬焉知非福“、”物極必反“，姥姥一輩子沒上過學，不認得字，但卻對做人的準則有實實在在的領悟。我們這些受著高等教育成長起來的”文化人“，是否想過”我為人人“？有沒有為了謀取自身的利益，而不惜犧牲別人？有沒有肆意浪費著不可再生的資源，而不曾意識到節(jié)約克制？有沒有翅膀硬了，就再不會關心含辛茹苦哺育自己成長的長輩？這足以使我們這些”文化人“深刻反思一通。
山姥姥的藤筐讀后感篇十八
第一次接觸這本書是看董卿的節(jié)目《朗讀者》，里面本書的作者倪萍分享了書中的一篇文章，覺得話語很樸實，沒有華麗的辭藻，全是生活中的大白話，就是人與人之間面對面的話語。所以后面在網上買了這本書，一直到看完，感觸特別深。因為我也是從小跟姥姥一起生活長大的，看這本書里面的字里行間，腦袋里面會不自覺的回憶自己成長的回憶。其實這就是這本書的魅力所在，姥姥的話不是什么大道理，但是它就是從小刻在我們心里，流淌在我們的血液里，一直影響著我們的成長和為人處世。下面把本書的一些文章和心得拿出一些來和大家做一個分享：
本書的作者是倪萍，先后主持了13屆春節(jié)聯(lián)歡晚會，主持人、演員、作家、趙本山的夢中情人這些可能是我們對作者的第一印象，而本書的主人公，姥姥原名劉鴻卿，用作者的話說沒有上過一天學，卻有一個詩意的名字，一個一輩子圍著灶臺生活的小腳女人，而也正是這個平凡得不能再平凡得女人影響甚至改變了倪萍的一生，現(xiàn)在也在默默影響著成千上萬個看本書的讀者。作者是這樣描述的：姥姥年輕時說的那些話，就像蘿卜、白菜一樣，不值什么錢，卻是最順口、最對胃的好東西。下到鍋里，就養(yǎng)命……。姥姥的話，滲進我的骨頭，融在我的血液中，影響著我的一生。
姥姥的冬天，這篇文章說的是姥姥老了以后身體不好，一到冬天就會咳嗽，整夜睡不好覺，咳嗽的厲害的時候，我時常都會在想姥姥會不會這個冬天就過不去了，所以每年的冬天都像姥姥的一個坎，姥姥年輕的時候沒有享受過什么福，所以到姥姥老了時候我們都拼命的孝敬姥姥，什么好吃給她買什么，什么貴給她買什么，有次我問姥姥，姥姥你這輩子最幸福的年紀是什么時候，姥姥卻告訴我是20多歲的時候，我問她，姥姥那時候你多苦啊，要吃的沒吃的，要穿的沒穿的，吃了上頓沒下頓的，有什么幸福可言，你看你現(xiàn)在什么都不差，兒女承歡膝下多好。姥姥說“孩子，管多么富裕都沒有年輕富裕啊，年輕的時候胳膊是胳膊，腿兒是腿兒，年齡到了，富裕管個啥，眼也花了，牙也酥了，渾身都窮了，要錢有什么用”，多么睿智的姥姥，她用最平淡的話告訴年輕人，你們是現(xiàn)在是你們這輩子最富裕的時候，不要在最富裕的時候敗給現(xiàn)實。
眼要是吃不飽，人就像個傻子。印象中姥姥是最愛美的'人，在鄉(xiāng)下最窮的時候，也喜歡在院子里養(yǎng)一些月季，養(yǎng)一些牽?；?，婆婆丁，冬天下雪的時候，人都穿不暖的時候，也要給用剪刀剪一些布條給話穿上衣服，還要穿的五顏六色的，就算冬天不開花，遠看著也像話點綴的家里的院子。姥姥說：“人的肚子不怕餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的，喝水也死不了。眼睛可不能餓著，眼要是見不著好東西，慢慢心就瞎了，心瞎了，人就沒有用了。眼要是吃不飽，人就像個傻子”。姥姥用最質樸的情感、最省錢的方式養(yǎng)育著眼睛，養(yǎng)育著美，養(yǎng)育著我們的心靈，姥姥告訴我們要多看看這個世界的美好的東西，多去見識一下我們的大千世界，見識多了，格局和眼界也就大了。
以上就分享了兩個書中姥姥最樸實的幾句話，希望可以讓有共鳴的同學可以去讀一下這本書。
山姥姥的藤筐讀后感篇十九
姥姥雖然沒上過學不識什么字，但她一生勤勞善良、精明能干，是個讓人愛戴、令人敬佩的人，以前常說毛主席語錄句句是真理，一句頂一萬句，我看姥姥語錄也可堪此評價，往往真理就是從平凡的生活中悟出的道理。
姥姥是具有我們中國傳統(tǒng)美德的勞動婦女代表，她勤儉持家、樸實善良、吃苦耐勞、堅韌勇敢。姥姥在平凡的生活中演繹出智慧的人生，姥姥一生辛勞，也經過一些磨難，但姥姥的.晚年的過得非常幸福、子孫也非常有出息，這些都證明姥姥是個有大智慧、大福氣的人，可親可愛的姥姥活得很明白、很真實。
家有一老如有一寶，讀了《姥姥語錄》更是深有體會，《姥姥語錄》讓姥姥成了我們大家的寶，她的話樸實中蘊藏著深刻的人生的哲理，記住她的話對我們的生活會有很大的益處。
山姥姥的藤筐讀后感篇二十
很少讀語錄，總覺得語錄放在當時的語境里才更有勁頭，更是味兒?？墒欠竭@本書的時候，還是抱著很多想法，一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家，雖然我不懂畫，但是看到那一頁頁我覺得真美，真自然。讀著老人從小對她的教導，真實在啊，老人是一腳一腳走出來的智慧，是實踐來的，話老，理卻實在。我想到我那個活到98的老奶奶，我爸爸的奶奶，真不容易，早年守寡拉扯5個孩子長大，一輩子堅強，忍耐，勤勞，聰明，明白了一輩子，那只裹著的小腳同樣走出了真智慧。
這樣明白的老人真不少，能讓我們繼承的東西也真不少，傳下來就是財富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏，我也是在姥姥胳膊上長大的，從小學開始，一到周末就騎自行車跑十來里去找姥姥，她幫我藏了那么多好吃的，多少年了都這樣，可是慢慢我大了，上大學了，畢業(yè)了，結婚了，生子了，離姥姥越來越遠了，見面的次數(shù)越來越少了，講起話來也不知從哪講，親起來也不知怎么親了……是我還不夠用心吧，怎么就忘記了姥姥怎么給予我的愛呢。最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機會，而值得慶幸是，如今還來得及，不讓自己隱藏的愛毀于遺憾和無奈，還好，姥姥還在，好好愛，還來得及。
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