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中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇一
20xx年，在上級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持下，王店中心學(xué)校積極貫徹黨的教育方針政策，深入開展黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，以教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力提高鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育持續(xù)和諧發(fā)展。
本年度，我鎮(zhèn)共有初級(jí)中學(xué)2所，小學(xué)4所，共40個(gè)教學(xué)班；民辦幼兒園3所。中小學(xué)在編教師185人，其中高級(jí)教師5人，中級(jí)122人。在校學(xué)生數(shù)1718人，中學(xué)645人。幼兒園在校教師39人，幼兒533人。
1、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
各校進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量觀念，牢固樹立質(zhì)量興校意識(shí)，明確校長(zhǎng)是教育質(zhì)量第一責(zé)任人。狠抓教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年中考，我鎮(zhèn)二所中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。雙蓮中學(xué)獲得教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第三名，王店中學(xué)獲教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第六名。雙蓮中學(xué)已連續(xù)十一年被教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。20xx年會(huì)考，雙蓮中學(xué)生物和地理分獲獲全市第一、第二名，王店中學(xué)地理也取得了第七名好成績(jī)。
鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升，各校之間均衡發(fā)展。20xx年元月和7月，在教育局組織的小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，新店小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名、二年級(jí)數(shù)學(xué)第三名；黑土小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)第二名；王店中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一名、五年級(jí)數(shù)學(xué)第三名；雙蓮小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)第二名。均獲當(dāng)陽(yáng)市教育局教育質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、創(chuàng)新學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
一年來(lái)，各校不斷創(chuàng)新學(xué)校管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校班子成員“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”“帶頭就是管理”的觀念，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和自我約束的意識(shí)。各位校長(zhǎng)主任把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
王店中學(xué)、雙蓮中學(xué)、王店中心小學(xué)、雙蓮小學(xué)先后被評(píng)為當(dāng)陽(yáng)市“紅旗單位”、“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“平安校園”、“文明單位”。雙蓮中學(xué)被授予“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?！狈Q號(hào)、王店中心小學(xué)也順利通過(guò)“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校”當(dāng)陽(yáng)市督導(dǎo)組驗(yàn)收。王店中學(xué)還被評(píng)為宜昌市實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校、王店鎮(zhèn)“田園之聲”文藝匯演組織獎(jiǎng)獲得者；雙蓮中學(xué)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；王店中心小學(xué)還獲得了“后勤與保障工作先進(jìn)單位”“體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”“教育宣傳工作先進(jìn)單位”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新應(yīng)用工作先進(jìn)單位”“建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)。王店中心學(xué)校被當(dāng)陽(yáng)市教研室授予課內(nèi)比教學(xué)先進(jìn)單位。在當(dāng)陽(yáng)市教育督導(dǎo)室組織的對(duì)全市各中心學(xué)校教育目標(biāo)考核中，我鎮(zhèn)中心學(xué)校憑借規(guī)范的管理和突出的教育質(zhì)量在全市脫穎而出，取得第一名的好成績(jī)。
為進(jìn)一步推動(dòng)鎮(zhèn)內(nèi)各校均衡發(fā)展，根據(jù)教育局黨組安排，11月，我鎮(zhèn)雙蓮小學(xué)、新店小學(xué)、黑土小學(xué)順利完成校長(zhǎng)交流任職。
3、突出辦學(xué)特色，學(xué)生素質(zhì)全面提升。
各中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。雙蓮中學(xué)、雙蓮小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)校體育工作，突出學(xué)校體育工作特色；王店中心小學(xué)以孝雅德育教育為特色，著力培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。
在今年的全市中小學(xué)毽球比賽中，我鎮(zhèn)各參賽學(xué)校均取得較好成績(jī)：中學(xué)組雙蓮中學(xué)獲女子第一；王店中學(xué)男子第五、女子第八；小學(xué)組王店中心小學(xué)獲男女均獲第七，雙蓮小學(xué)獲男子第三、女子第七五。雙蓮小學(xué)毽球隊(duì)在宜昌市比賽中獲得女子第三名。全市中小學(xué)籃球比賽中，雙蓮中學(xué)獲女子組第三名、男子組第七名；王店中學(xué)獲男子組第五名；雙蓮小學(xué)獲男子組第一名、女子組第二名。在全市第十三屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中雙蓮中學(xué)分獲女子第一、男子第二名的好成績(jī)，王店中學(xué)分獲男子第四、女子第七名。20xx年中考兩所中學(xué)體育優(yōu)秀率達(dá)到了95.7%。
在今年全市中小學(xué)漢語(yǔ)言文化知識(shí)大賽中，王店中學(xué)和王店中心小學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。
一年來(lái)，全鎮(zhèn)有近300名學(xué)生在上級(jí)組織的沮漳校園之星、青少年科技節(jié)、noc創(chuàng)新大賽、作文競(jìng)賽中等各級(jí)各類競(jìng)賽中獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、力爭(zhēng)項(xiàng)目資金，辦學(xué)條件大為改觀。
本年度以來(lái)，我鎮(zhèn)各校積極爭(zhēng)取上級(jí)資金、項(xiàng)目，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年我鎮(zhèn)全年共爭(zhēng)取中央“改薄”資金和其他項(xiàng)目資金800多萬(wàn)元用于中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的新建、改擴(kuò)建和維修。尤其是今年秋季學(xué)期，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件稍差的雙蓮小學(xué)和黑土小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過(guò)教學(xué)樓維修等大型項(xiàng)目建設(shè)，辦學(xué)條件大為改觀，鎮(zhèn)內(nèi)各校辦學(xué)差距不斷縮小。
本年度主要基建項(xiàng)目有：雙蓮小學(xué)新建學(xué)生食堂、廁所和教學(xué)樓維修；黑土小學(xué)教學(xué)樓整修，校園小操場(chǎng)硬化、教師宿舍維修；雙蓮中學(xué)新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂配套用房；王店中學(xué)新建男生標(biāo)準(zhǔn)宿舍，啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目；王店中心小學(xué)校園綠化工程等。
我鎮(zhèn)學(xué)前教育的辦學(xué)條件繼續(xù)改善。王店、雙蓮幼兒園舉辦者在新建的綜合樓基礎(chǔ)上不斷完善各項(xiàng)輔助設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)改善幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，得到了各位幼兒家長(zhǎng)的認(rèn)可。
各中小學(xué)校教育技術(shù)裝備條件不斷提升，全鎮(zhèn)所有班級(jí)都安裝了電子白板，各校加強(qiáng)了電教設(shè)備的維修和保養(yǎng)，確保現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正常使用。學(xué)生、教師用計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器、圖書等教學(xué)教輔設(shè)施不斷充實(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
各校以提高教師的師德素養(yǎng)及教書育人能力為核心，以建立師德工作長(zhǎng)效機(jī)制為保證加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教書育人實(shí)效。
在教師中廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)時(shí)事政治活動(dòng)，建設(shè)一支思想觀念新，精神風(fēng)貌好，學(xué)識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名師隊(duì)伍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找專業(yè)差距，加強(qiáng)專業(yè)技能歷練。通過(guò)“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)、中、青教師的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，課堂教學(xué)展示（新教師上匯報(bào)課、青年教師上合格課、骨干上示范課等）活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化作風(fēng)，切實(shí)樹立起教師良好形象。以德立身，以德立教，堅(jiān)決克服和杜絕庸懶虛散的思想行為，不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，把師德、師能結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，人師表，以良好的師風(fēng)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格推薦，層層選拔，本年度我鎮(zhèn)雙蓮中學(xué)鄧桂秀老師被評(píng)為湖北省特級(jí)教師，王店中學(xué)朱新鳳老師被評(píng)為宜昌市優(yōu)秀教師，黑土小學(xué)付迎春老師被評(píng)為當(dāng)陽(yáng)市最美教師。
6、加強(qiáng)德育工作，不斷拓展活動(dòng)途徑。
各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)德育綱要，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，深入開展“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。從常規(guī)工作入手，從學(xué)生身邊的小事抓起，通過(guò)對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、課間秩序、就餐紀(jì)律等方面，落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練。
各校不斷豐富德育活動(dòng)載體，深入開展一月一個(gè)主題活動(dòng)，如“文明禮貌月”、“理想教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等。積極創(chuàng)造條件推進(jìn)綠色校園、書香校園等特色創(chuàng)建，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的“周”、“節(jié)”等專項(xiàng)德育單元周活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。扎實(shí)開展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，深入家庭，了解學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化方案。
各校進(jìn)一步拓寬德育的途徑，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)德育課堂建設(shè)，樹立全員德育、德育立校和德育興校的觀念，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，提高德育的育人效果，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
7、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建和諧平安校園。
各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，更新安全管理工作觀念，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，強(qiáng)化交通、消防、食品、治安、校舍、衛(wèi)生等方面的安全管理。對(duì)維穩(wěn)工作、房屋設(shè)施安全、食堂食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、交通安全、校園暴力事件、意外傷害事件等影響安全的因素全面把握。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，進(jìn)行各種安全疏散演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。定期排查學(xué)校安全隱患，及時(shí)排除安全隱患，對(duì)暫時(shí)不能排除的采取積極防范措施。做好安全“兩化”系統(tǒng)的管理，及時(shí)報(bào)送信息。狠抓安全責(zé)任的落實(shí)，抓細(xì)安全制度。加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理工作。建立健全應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的預(yù)測(cè)預(yù)警、快速反應(yīng)系統(tǒng)、信息報(bào)告、應(yīng)急處置、善后恢復(fù)等機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力。建立和充實(shí)包括學(xué)校門房、安保隊(duì)在內(nèi)的校園安全管理隊(duì)伍，加大校園綜治技術(shù)防范的資金投入，提升綜治安全保衛(wèi)能力。中心學(xué)校督促各中小學(xué)幼兒園抓好安全隱患排查與整改，積極協(xié)調(diào)地方政府各職能部門做好校園及周邊環(huán)境治理工作，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。本年度，我鎮(zhèn)各校安全工作扎實(shí)細(xì)致，成效顯著，沒有發(fā)生校園安全責(zé)任事故。
8、加強(qiáng)后勤工作、不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
一是財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。我們嚴(yán)格按上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)和管理，為學(xué)校管好錢，督促學(xué)校用好錢，嚴(yán)格按要求辦事，規(guī)范財(cái)務(wù)工作程序。對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)和在工作中指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和食堂收支進(jìn)行內(nèi)部清理，結(jié)果公示，中心學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次檢查。
二是后勤管理水平不斷提高。一方面，我們積極組織后勤領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、炊事員等后勤服務(wù)人員參加各級(jí)組織的培訓(xùn)，大力提高了后勤工作人員的管理能力和服務(wù)水平；同時(shí)中心學(xué)校加大了對(duì)后勤工作巡查和管理的力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)問題，督促改進(jìn)。到20xx年底，我鎮(zhèn)已有5所學(xué)校先后被教育局評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。
9、發(fā)展學(xué)前教育、提高幼教質(zhì)量。
根據(jù)教育局要求，中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)三所幼兒園辦園行為規(guī)范管理，分別對(duì)雙蓮幼兒園、王店一園和二園劃定招生區(qū)域，規(guī)范招生秩序，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，保障幼兒安全。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的指導(dǎo)，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展，不斷提高幼教質(zhì)量。各幼兒園積極開展園本培訓(xùn)，為教師參加上級(jí)培訓(xùn)提供條件，提高了教師隊(duì)伍整體水平。通過(guò)加大投入，改善了辦園條件。目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)到90%以上，學(xué)前一年教育入園率達(dá)到95%以上。
1、雙蓮小學(xué)等學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，
2、部分教師的教育理念、教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，
3、學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)特色還不是十分突出。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇二
20xx年，在上級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持下，王店中心學(xué)校積極貫徹黨的教育方針政策，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，以教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力提高鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育持續(xù)和諧發(fā)展。
一、基本情況。
本年度，我鎮(zhèn)共有初級(jí)中學(xué)2所，小學(xué)4所，共40個(gè)教學(xué)班；民辦幼兒園3所。中小學(xué)在編教師185人，其中高級(jí)教師5人，中級(jí)122人。在校學(xué)生數(shù)1718人，中學(xué)645人。幼兒園在校教師39人，幼兒533人。
二、主要工作。
1、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
各校進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量觀念，牢固樹立質(zhì)量興校意識(shí)，明確校長(zhǎng)是教育質(zhì)量第一責(zé)任人。狠抓教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年中考，我鎮(zhèn)二所中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。雙蓮中學(xué)獲得教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第三名，王店中學(xué)獲教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第六名。雙蓮中學(xué)已連續(xù)十一年被教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。20xx年會(huì)考，雙蓮中學(xué)生物和地理分獲獲全市第一、第二名，王店中學(xué)地理也取得了第七名好成績(jī)。
鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升，各校之間均衡發(fā)展。20xx年元月和7月，在教育局組織的小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，新店小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名、二年級(jí)數(shù)學(xué)第三名；黑土小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)第二名；王店中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一名、五年級(jí)數(shù)學(xué)第三名；雙蓮小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)第二名。均獲當(dāng)陽(yáng)市教育局教育質(zhì)量獎(jiǎng)。
2、創(chuàng)新學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
一年來(lái)，各校不斷創(chuàng)新學(xué)校管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校班子成員“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”“帶頭就是管理”的觀念，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和自我約束的意識(shí)。各位校長(zhǎng)主任把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
王店中學(xué)、雙蓮中學(xué)、王店中心小學(xué)、雙蓮小學(xué)先后被評(píng)為當(dāng)陽(yáng)市“紅旗單位”、“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“平安校園”、“文明單位”。雙蓮中學(xué)被授予“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?！狈Q號(hào)、王店中心小學(xué)也順利通過(guò)“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校”當(dāng)陽(yáng)市督導(dǎo)組驗(yàn)收。王店中學(xué)還被評(píng)為宜昌市實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校、王店鎮(zhèn)“田園之聲”文藝匯演組織獎(jiǎng)獲得者；雙蓮中學(xué)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；王店中心小學(xué)還獲得了“后勤與保障工作先進(jìn)單位”“體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”“教育宣傳工作先進(jìn)單位”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新應(yīng)用工作先進(jìn)單位”“建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)。王店中心學(xué)校被當(dāng)陽(yáng)市教研室授予課內(nèi)比教學(xué)先進(jìn)單位。在當(dāng)陽(yáng)市教育督導(dǎo)室組織的對(duì)全市各中心學(xué)校教育目標(biāo)考核中，我鎮(zhèn)中心學(xué)校憑借規(guī)范的管理和突出的教育質(zhì)量在全市脫穎而出，取得第一名的好成績(jī)。
為進(jìn)一步推動(dòng)鎮(zhèn)內(nèi)各校均衡發(fā)展，根據(jù)教育局黨組安排，11月，我鎮(zhèn)雙蓮小學(xué)、新店小學(xué)、黑土小學(xué)順利完成校長(zhǎng)交流任職。
3、突出辦學(xué)特色，學(xué)生素質(zhì)全面提升。
各中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。雙蓮中學(xué)、雙蓮小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)校體育工作，突出學(xué)校體育工作特色；王店中心小學(xué)以孝雅德育教育為特色，著力培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。
在今年的全市中小學(xué)毽球比賽中，我鎮(zhèn)各參賽學(xué)校均取得較好成績(jī)：中學(xué)組雙蓮中學(xué)獲女子第一；王店中學(xué)男子第五、女子第八；小學(xué)組王店中心小學(xué)獲男女均獲第七，雙蓮小學(xué)獲男子第三、女子第七五。雙蓮小學(xué)毽球隊(duì)在宜昌市比賽中獲得女子第三名。全市中小學(xué)籃球比賽中，雙蓮中學(xué)獲女子組第三名、男子組第七名；王店中學(xué)獲男子組第五名；雙蓮小學(xué)獲男子組第一名、女子組第二名。在全市第十三屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中雙蓮中學(xué)分獲女子第一、男子第二名的好成績(jī)，王店中學(xué)分獲男子第四、女子第七名。20xx年中考兩所中學(xué)體育優(yōu)秀率達(dá)到了95.7%。
在今年全市中小學(xué)漢語(yǔ)言文化知識(shí)大賽中，王店中學(xué)和王店中心小學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。
一年來(lái)，全鎮(zhèn)有近300名學(xué)生在上級(jí)組織的沮漳校園之星、青少年科技節(jié)、noc創(chuàng)新大賽、作文競(jìng)賽中等各級(jí)各類競(jìng)賽中獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、力爭(zhēng)項(xiàng)目資金，辦學(xué)條件大為改觀。
本年度以來(lái)，我鎮(zhèn)各校積極爭(zhēng)取上級(jí)資金、項(xiàng)目，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年我鎮(zhèn)全年共爭(zhēng)取中央“改薄”資金和其他項(xiàng)目資金800多萬(wàn)元用于中小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的新建、改擴(kuò)建和維修。尤其是今年秋季學(xué)期，我鎮(zhèn)辦學(xué)條件稍差的雙蓮小學(xué)和黑土小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過(guò)教學(xué)樓維修等大型項(xiàng)目建設(shè)，辦學(xué)條件大為改觀，鎮(zhèn)內(nèi)各校辦學(xué)差距不斷縮小。
本年度主要基建項(xiàng)目有：雙蓮小學(xué)新建學(xué)生食堂、廁所和教學(xué)樓維修；黑土小學(xué)教學(xué)樓整修，校園小操場(chǎng)硬化、教師宿舍維修；雙蓮中學(xué)新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂配套用房；王店中學(xué)新建男生標(biāo)準(zhǔn)宿舍，啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目；王店中心小學(xué)校園綠化工程等。
我鎮(zhèn)學(xué)前教育的辦學(xué)條件繼續(xù)改善。王店、雙蓮幼兒園舉辦者在新建的綜合樓基礎(chǔ)上不斷完善各項(xiàng)輔助設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)改善幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，得到了各位幼兒家長(zhǎng)的認(rèn)可。
各中小學(xué)校教育技術(shù)裝備條件不斷提升，全鎮(zhèn)所有班級(jí)都安裝了電子白板，各校加強(qiáng)了電教設(shè)備的維修和保養(yǎng)，確?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正常使用。學(xué)生、教師用計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器、圖書等教學(xué)教輔設(shè)施不斷充實(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
各校以提高教師的師德素養(yǎng)及教書育人能力為核心，以建立師德工作長(zhǎng)效機(jī)制為保證加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教書育人實(shí)效。
在教師中廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)時(shí)事政治活動(dòng)，建設(shè)一支思想觀念新，精神風(fēng)貌好，學(xué)識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名師隊(duì)伍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找專業(yè)差距，加強(qiáng)專業(yè)技能歷練。通過(guò)“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)、中、青教師的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，課堂教學(xué)展示（新教師上匯報(bào)課、青年教師上合格課、骨干上示范課等）活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化作風(fēng)，切實(shí)樹立起教師良好形象。以德立身，以德立教，堅(jiān)決克服和杜絕庸懶虛散的思想行為，不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，把師德、師能結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，人師表，以良好的師風(fēng)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格推薦，層層選拔，本年度我鎮(zhèn)雙蓮中學(xué)鄧桂秀老師被評(píng)為湖北省特級(jí)教師，王店中學(xué)朱新鳳老師被評(píng)為宜昌市優(yōu)秀教師，黑土小學(xué)付迎春老師被評(píng)為當(dāng)陽(yáng)市最美教師。
6、加強(qiáng)德育工作，不斷拓展活動(dòng)途徑。
各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)德育綱要，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，深入開展“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育。從常規(guī)工作入手，從學(xué)生身邊的小事抓起，通過(guò)對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀、課間秩序、就餐紀(jì)律等方面，落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練。
各校不斷豐富德育活動(dòng)載體，深入開展一月一個(gè)主題活動(dòng)，如“文明禮貌月”、“理想教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等。積極創(chuàng)造條件推進(jìn)綠色校園、書香校園等特色創(chuàng)建，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的“周”、“節(jié)”等專項(xiàng)德育單元周活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。扎實(shí)開展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，深入家庭，了解學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化方案。
各校進(jìn)一步拓寬德育的途徑，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)德育課堂建設(shè)，樹立全員德育、德育立校和德育興校的觀念，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，提高德育的育人效果，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
7、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建和諧平安校園。
各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，更新安全管理工作觀念，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，強(qiáng)化交通、消防、食品、治安、校舍、衛(wèi)生等方面的安全管理。對(duì)維穩(wěn)工作、房屋設(shè)施安全、食堂食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、交通安全、校園暴力事件、意外傷害事件等影響安全的因素全面把握。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，進(jìn)行各種安全疏散演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。定期排查學(xué)校安全隱患，及時(shí)排除安全隱患，對(duì)暫時(shí)不能排除的采取積極防范措施。做好安全“兩化”系統(tǒng)的管理，及時(shí)報(bào)送信息。狠抓安全責(zé)任的落實(shí)，抓細(xì)安全制度。加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理工作。建立健全應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的預(yù)測(cè)預(yù)警、快速反應(yīng)系統(tǒng)、信息報(bào)告、應(yīng)急處置、善后恢復(fù)等機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力。建立和充實(shí)包括學(xué)校門房、安保隊(duì)在內(nèi)的校園安全管理隊(duì)伍，加大校園綜治技術(shù)防范的資金投入，提升綜治安全保衛(wèi)能力。中心學(xué)校督促各中小學(xué)幼兒園抓好安全隱患排查與整改，積極協(xié)調(diào)地方政府各職能部門做好校園及周邊環(huán)境治理工作，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。本年度，我鎮(zhèn)各校安全工作扎實(shí)細(xì)致，成效顯著，沒有發(fā)生校園安全責(zé)任事故。
8、加強(qiáng)后勤工作、不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
一是財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。我們嚴(yán)格按上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)和管理，為學(xué)校管好錢，督促學(xué)校用好錢，嚴(yán)格按要求辦事，規(guī)范財(cái)務(wù)工作程序。對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)和在工作中指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和食堂收支進(jìn)行內(nèi)部清理，結(jié)果公示，中心學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次檢查。
二是后勤管理水平不斷提高。一方面，我們積極組織后勤領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、炊事員等后勤服務(wù)人員參加各級(jí)組織的培訓(xùn)，大力提高了后勤工作人員的管理能力和服務(wù)水平；同時(shí)中心學(xué)校加大了對(duì)后勤工作巡查和管理的力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)問題，督促改進(jìn)。到20xx年底，我鎮(zhèn)已有5所學(xué)校先后被教育局評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。
9、發(fā)展學(xué)前教育、提高幼教質(zhì)量。
根據(jù)教育局要求，中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)三所幼兒園辦園行為規(guī)范管理，分別對(duì)雙蓮幼兒園、王店一園和二園劃定招生區(qū)域，規(guī)范招生秩序，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，保障幼兒安全。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的指導(dǎo)，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展，不斷提高幼教質(zhì)量。各幼兒園積極開展園本培訓(xùn)，為教師參加上級(jí)培訓(xùn)提供條件，提高了教師隊(duì)伍整體水平。通過(guò)加大投入，改善了辦園條件。目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)到90%以上，學(xué)前一年教育入園率達(dá)到95%以上。
三、存在的問題與不足：
1、雙蓮小學(xué)等學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，
2、部分教師的教育理念、教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，
3、學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)特色還不是十分突出。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇三
一、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)有序：
1、領(lǐng)導(dǎo)成員能以身作則，勤政廉政，關(guān)心教職工，作風(fēng)民主，有較高威望，政令暢通，校風(fēng)教風(fēng)端正。
2、重大信息和綜合材料能及時(shí)上報(bào)，能按上級(jí)時(shí)限辦結(jié)有關(guān)事項(xiàng)，按時(shí)參加會(huì)議。各辦公室的電腦首頁(yè)皆是黔西縣教育信息綜合平臺(tái)，對(duì)所有上級(jí)文件及會(huì)議精神能迅速傳達(dá)貫徹落實(shí)。
3、中心學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)、細(xì)化責(zé)任。中心學(xué)校各成員能在合理分工的基礎(chǔ)上，責(zé)權(quán)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)行有序。
5、充分發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用，重大問題集體研究，每周一為例會(huì)及民主生活會(huì)時(shí)間，重大問題都在此時(shí)解決，公開透明。由于工作成績(jī)突出，被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨總支。
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是本地人，學(xué)校值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，平時(shí)上班不晚于8：00，下班不早于5：00。周六、周日都有人值班。
7、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)員、教研員每學(xué)期都要到各校進(jìn)行業(yè)務(wù)視導(dǎo)，并指導(dǎo)集體備課和青藍(lán)工程工作，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評(píng)課，并開展備課、上課、作業(yè)、聽課記錄的“四查”活動(dòng)。
9、采取包保制、獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)制，控制學(xué)生流失。近年來(lái)，小學(xué)流失率幾乎為0，中學(xué)也不超過(guò)3%。
10、中心學(xué)校就上級(jí)安排和自身開展工作認(rèn)真解讀相關(guān)要求及考核指標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格資料管理，由資料員專門負(fù)責(zé)，各類資料齊全，歸檔及時(shí)，科學(xué)規(guī)范。
二、教育民生工程實(shí)施情況：
2、發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難中學(xué)住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，并做好公示，以讓社會(huì)監(jiān)督，把好事辦好;。
5、逐步建立監(jiān)督、檢查長(zhǎng)效機(jī)制，確保各項(xiàng)資金分配使用的規(guī)范、安全和有效;。
6、完成中小學(xué)房屋鑒定工作，因成績(jī)突出，縣安檢辦在我中心校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì);并確定為縣校安工程試點(diǎn)單位。
7、積極配合縣校安辦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好xx小學(xué)、xx中學(xué)校舍重建及xx中學(xué)、xx小學(xué)、yy小學(xué)、zz小學(xué)的教學(xué)樓加固工作。
三、中職招生配合工作：
積極做好初中畢業(yè)生的思想工作，通過(guò)各種方式勸導(dǎo)不能升入省市級(jí)示范高中的學(xué)生不復(fù)習(xí)、不直接就業(yè)，而是通過(guò)上中職學(xué)校---特別是寧老莊職高學(xué)到一技之長(zhǎng)以后再就業(yè)。
四、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程情況：
2、各校達(dá)到校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實(shí)完善，辦學(xué)水平顯著提高;。
3、xx中學(xué)精心準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收zz小學(xué)也做好一切準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)陣以待接受市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
五、師訓(xùn)工作，厲兵秣馬。
1、《教師研修手冊(cè)》下發(fā)以來(lái)，我中心校就指導(dǎo)教師填寫有關(guān)內(nèi)容，阜陽(yáng)師范師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我中心校，看到教師的研修手冊(cè)寫得質(zhì)量這么高，很是高興，高度評(píng)價(jià)我中心校的師訓(xùn)工作，并榮獲市繼續(xù)教育先進(jìn)單位。
2、為教師搭建平臺(tái)，提供發(fā)展空間，使教師能夠走出去，觀摩學(xué)習(xí)，競(jìng)賽交流，有效地提高了教師的文化業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)了教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、成功進(jìn)行了本中心校中學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課大賽，在大賽中涌現(xiàn)出幾位新人，他們成績(jī)突出，成為我中心校前進(jìn)的主動(dòng)力。
4、中心校還舉行了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師公開課展示，區(qū)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教壇新星lq后起之秀、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者xl，利用課件給全轄區(qū)小學(xué)教師上了精彩的公開課，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，教師的科研意識(shí)濃了，走上了科研興校的道路。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施情況：
1、完善“劃片招生、就近入學(xué)”的規(guī)劃，明確招生紀(jì)律;。
5、完成對(duì)全轄區(qū)校長(zhǎng)及中層班子的考核，班子建設(shè)基本讓人民滿意;。
6、積極實(shí)施中心教研組集體備課、青藍(lán)工程及業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作，不斷提高教師整體素質(zhì)。
七、課堂教學(xué)改革實(shí)施情況：
1、xx中學(xué)的“杜郎口”模式開展的轟轟烈烈，并向全區(qū)展示，受到領(lǐng)導(dǎo)積極評(píng)價(jià);。
2pz中學(xué)的校本教研基地，正在發(fā)揮積極作用;。
4、中心校中心教研組積極配合學(xué)校，落實(shí)集體備課制度，提升了教研活動(dòng)的實(shí)效性，營(yíng)造了有利于課堂教學(xué)改革的教學(xué)研究大環(huán)境。
八、“校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施情況：
1、中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案;。
2、wz小學(xué)lgf校長(zhǎng)到北京培訓(xùn)學(xué)習(xí);。
3、中心校對(duì)所有校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
4、中心校pyd校長(zhǎng)，中心校副校長(zhǎng)、xx中學(xué)lc校長(zhǎng)，pz中學(xué)鄭華金z校長(zhǎng)、dj中學(xué)l校長(zhǎng)參加了上海交通大學(xué)的培訓(xùn)。
九、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程實(shí)施情況：
1、三所中學(xué)完成模式(三)配套建設(shè)及使用，上課時(shí)生機(jī)比基本達(dá)到3比2;。
2、中心校建立了網(wǎng)站和博客，各校都建立了自己的教育博客，彭莊小學(xué)、彭莊中學(xué)還建立了網(wǎng)站，不少骨干教師(xxxx)也建立了自己的教育博客和教育網(wǎng)站，撰寫教育敘事、教育論文。
3、在區(qū)、市各類信息技術(shù)教育評(píng)比中，xxxx等數(shù)位優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng);。
4、按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了信息技術(shù)課;。
5、以查帶促，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”帶動(dòng)課堂教學(xué)改革;。
6、區(qū)教研室教研員王康老師來(lái)我中心校指導(dǎo)課件制作，廣大教師學(xué)習(xí)積極性高漲，掀起我中心校新一輪教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的熱潮。
十、中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)情況：
1、召開了四次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);。
2、xx中學(xué)、pz中學(xué)、pz小學(xué)組織班主任外出學(xué)習(xí);。
3、制定了班主任工作細(xì)則;。
4、經(jīng)過(guò)精心組織、認(rèn)真評(píng)選，推薦xxxx二同志參加區(qū)第二屆“十佳”班主任評(píng)選。
5、評(píng)選中心校首屆十佳班主任;。
6、三所中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)實(shí)行班主任聘任制或競(jìng)選制;。
7、xx等班主任被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。
十一、中小學(xué)校園文化建設(shè)情況：
(一)4月3日，潁泉區(qū)xx中心校對(duì)轄區(qū)17所中小學(xué)、幼兒園校園文化建設(shè)開展互查，并在xx中學(xué)召開了校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
此次校園文化建設(shè)的互查，為xx中心校轄區(qū)各校校園文化建設(shè)搭建了相互交流的平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開也為各校校園文化建設(shè)注入了新的活力。
(二)燕子呢喃，芬芳素雅，風(fēng)和陽(yáng)艷，柔媚欲滴的春色灑滿了xx中學(xué)。4月14日上午8時(shí)xx中心校首屆文藝匯演在xx中學(xué)舉行。潁泉區(qū)團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人，xx中心校全體成員，轄區(qū)各學(xué)校代表，及xx中學(xué)全體師生觀看了匯演。
本次文藝匯演由xx中學(xué)的xx和xx中學(xué)的xx老師主持，共35個(gè)節(jié)目，內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，如舞蹈、體操、合唱、獨(dú)唱、歌伴舞、武術(shù)表演、相聲、朗誦、樂器表演等。這些節(jié)目均由各個(gè)學(xué)校的文藝骨干精心準(zhǔn)備，匯集了校園藝術(shù)的精華，充分顯示出xx中心校轄區(qū)目前學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)校文化建設(shè)的新水平。
匯演一開始，xx幼兒園的小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》、xx中學(xué)的學(xué)生表演的《健美操》就把匯演推向了一個(gè)小高潮，贏得了在場(chǎng)觀眾的不息的掌聲;隨后，彭莊小學(xué)楊正杰表演的《組合拳》xx中學(xué)的《街舞》、x校的歌伴舞《感動(dòng)》、舞蹈《兔子舞》《一簾幽夢(mèng)》、xx小學(xué)的相聲《牛年說(shuō)?！返裙?jié)目，又給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂。相聲，武術(shù)，詩(shī)歌朗誦等35個(gè)節(jié)目個(gè)個(gè)精彩。最后，匯演在《同一首歌》中拉上了帷幕。
十二、教育教學(xué)常抓不懈，成績(jī)斐然：
1、各校都按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí);沒有隨意增減課時(shí)、停課或放假現(xiàn)象。
2、各校都嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，科學(xué)合理安排學(xué)生的作息時(shí)間;沒有學(xué)?；蚪處熇谜n余、晚上以及節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課或上新課;各個(gè)學(xué)校，各位教師能按要求各學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、各校各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，帶教案上課，中心校加大了對(duì)無(wú)教案上課的懲罰力度，教師皆能自覺遵守，在近日業(yè)務(wù)視導(dǎo)時(shí)，不少教師本學(xué)期的教案已經(jīng)認(rèn)真編寫完畢，教師教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，層次清楚，教學(xué)手段新穎，教學(xué)反思符合實(shí)際。
4、業(yè)務(wù)視導(dǎo)表明，教師的課堂教學(xué)能按教案設(shè)計(jì)進(jìn)行，注重德育滲透;教學(xué)能面向全體學(xué)生，教法得當(dāng)，體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，師生互動(dòng)的課改理念。
5、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)在今年中考中，成績(jī)都有明顯進(jìn)步，創(chuàng)歷史最佳。其中，xx中學(xué)、xx中學(xué)在區(qū)中考成績(jī)按自然中學(xué)評(píng)比中，更是名列第一、二名，xx中學(xué)學(xué)生包攬區(qū)中考總分前兩名。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇四
農(nóng)業(yè)服務(wù)中心各項(xiàng)工作在鎮(zhèn)黨委、政府及市相關(guān)局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號(hào)文件精神，按照盛xx市和廣漢市農(nóng)村工作會(huì)議工作的部署，緊緊圍繞市委和政府制定的工作目標(biāo)努力工作，突出工作重點(diǎn)，狠抓農(nóng)產(chǎn)品示范基地建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展?，F(xiàn)將農(nóng)業(yè)服務(wù)xx年開展的的要工作總結(jié)如下：
一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。
1、搞好大小春生產(chǎn)培訓(xùn)。
2、開展春修工作。
今年年初氣候異常干旱，西南多個(gè)省份出現(xiàn)嚴(yán)重旱情。服務(wù)中心密切關(guān)注旱情發(fā)展?fàn)顩r，做到未雨綢繆，盡早制定抗旱工作措施，召開村社干部會(huì)議，安排工作人員在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)排查檢修提灌和機(jī)井等水利設(shè)施，機(jī)井45口，修掏斗農(nóng)毛渠120余公里，有效保障了農(nóng)業(yè)春耕期間用水安全。
3、搶收搶種，按時(shí)完成雙搶工作。
進(jìn)入雙搶季節(jié)以來(lái)，服務(wù)中心全體工作人員全力投入到此項(xiàng)工作中去，一方面積極和農(nóng)機(jī)局聯(lián)系外地收割機(jī)到我鎮(zhèn)幫助農(nóng)戶搶收成熟的小麥；另一方面又和水務(wù)局協(xié)調(diào)水源，力爭(zhēng)多泡田。通過(guò)大家的努力，我鎮(zhèn)在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了大春的栽插任務(wù)。
4、大小春農(nóng)作物的田間管理。
入夏以來(lái)遭遇低溫寒潮氣候影響，對(duì)大春的生長(zhǎng)很不利，有很多農(nóng)戶紛紛到服務(wù)中心來(lái)進(jìn)行技術(shù)咨詢，中心工作人員立即與農(nóng)業(yè)局的專家聯(lián)系，請(qǐng)他們給與技術(shù)支持，通過(guò)采取清溝排水，降低水位或排水曬田等方法，確保作物正常生長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)。
1、雙低”優(yōu)質(zhì)油菜良種繁育基地建設(shè)。
配合廣漢市農(nóng)業(yè)局有關(guān)部門繼續(xù)完善我鎮(zhèn)“雙低”優(yōu)質(zhì)油菜良種繁育基地建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)工作，包括修建u型渠25公里，硬化觀光道路1.7公里，平整機(jī)耕道約6公里，調(diào)整田塊約200畝等工作，目前各項(xiàng)工程量已完成了95%以上。
2、農(nóng)村全安全飲水工程建。
今年我鎮(zhèn)農(nóng)村安全飲水工程規(guī)模大、人口多和管線長(zhǎng)等特點(diǎn)。全年計(jì)劃解決我鎮(zhèn)新城村、場(chǎng)鎮(zhèn)和新開共5000人的飲水問題，工程計(jì)劃投資210余萬(wàn)元，目前工程進(jìn)度已完成工程總量的70%，預(yù)計(jì)年底工程全部竣工。
3、提灌站建設(shè)。
為了進(jìn)一步發(fā)展新城村的疏菜基地建設(shè)，把基地做大做強(qiáng)，解決制約基地多年的用水問題，今年我鎮(zhèn)在市農(nóng)機(jī)局的大力支持下為該基地新建一座提灌站，該工程計(jì)劃總投資23萬(wàn)元，目前該工程已竣工。
三、開展科普示范，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)普及。
我鎮(zhèn)按照上級(jí)有關(guān)部門工作部署，全面開展基層農(nóng)技推廣工作。主要開展“雙低”油菜新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，帶動(dòng)示范戶50戶，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶1000戶，聯(lián)系市農(nóng)業(yè)局有關(guān)專家組織示范戶培訓(xùn)5場(chǎng)次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料xx份，發(fā)放化肥50余噸，農(nóng)藥20余件，腐熟劑17.8噸。在市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和持下，今年我鎮(zhèn)的“廣漢市xx鎮(zhèn)疏菜協(xié)會(huì)”榮獲中國(guó)科協(xié)和財(cái)政部的先進(jìn)“科普示范基地”稱號(hào)通報(bào)表彰，同時(shí)給與了20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
四、落實(shí)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策，維護(hù)農(nóng)民利益。
1、今年年初西南石油局物探二隊(duì)在我鎮(zhèn)開展打井放炮工作，對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)戶生產(chǎn)和生活物資造成了部分損失，在關(guān)于給予受損農(nóng)戶補(bǔ)償賠付問題的工作中，雖然間中經(jīng)歷了種種曲折，但是通過(guò)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作人員在做了大量的資料收集、談判、協(xié)商和說(shuō)服安撫工作后，順利解決了給予受損農(nóng)戶賠償?shù)膯栴}，共給予我鎮(zhèn)六個(gè)村受損農(nóng)戶賠償95864元，切實(shí)維護(hù)了我鎮(zhèn)農(nóng)戶的切身利益，同時(shí)避免了矛盾糾紛隱患的產(chǎn)生。
2、搞好農(nóng)機(jī)管理，加強(qiáng)機(jī)械化種植推廣應(yīng)用。
我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理服務(wù)站嚴(yán)格按照上級(jí)部門的工作部署，配合市農(nóng)機(jī)局組織全鎮(zhèn)拖拉機(jī)駕駛員和拖拉機(jī)（30余臺(tái)）的驗(yàn)證、審車工作。在小春收割期間，組織農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)（人員）最大限度滿足農(nóng)戶收割小春農(nóng)作物的需要，同時(shí)開展了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全宣傳活動(dòng)，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性，我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理服務(wù)站還在農(nóng)業(yè)“雙搶”工作作業(yè)前夕，對(duì)農(nóng)機(jī)進(jìn)行了入戶上路安全生產(chǎn)大排查活動(dòng)，查看關(guān)于有無(wú)存在非法改制改裝、無(wú)牌無(wú)證、是否年檢和農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)狀況等問題，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時(shí)上報(bào)，對(duì)小問題要求農(nóng)機(jī)戶及時(shí)解決，不能立即整改的要落實(shí)防范措施，確保農(nóng)機(jī)操作人員人身安全和農(nóng)機(jī)收割和營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的安全。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)貫徹執(zhí)行中央對(duì)四川的購(gòu)農(nóng)機(jī)惠農(nóng)政策，全鎮(zhèn)共有32戶農(nóng)戶享受了惠農(nóng)資金40余萬(wàn)元。我鎮(zhèn)還在桂紅村和農(nóng)機(jī)大戶陳福旺的田中進(jìn)行機(jī)插秧示范點(diǎn)（面）的推廣工作，實(shí)現(xiàn)機(jī)插秧面積1000畝，有力的促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的示范作用。
在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)堅(jiān)持以發(fā)展為主線，農(nóng)民增收為核心，以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育新型農(nóng)民、構(gòu)建和諧農(nóng)村作為目標(biāo)，牢牢把握生產(chǎn)發(fā)展主題，始終突出農(nóng)民增收為中心，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)和依靠科技增產(chǎn)增收的積極性和主動(dòng)性。一年來(lái)，通過(guò)全體同志的共同努力，完成了全年預(yù)定的全部工作目標(biāo)任務(wù)。
一、鞏固保障糧食生產(chǎn)，全面完成糧食直補(bǔ)和水稻、玉米等補(bǔ)貼核實(shí)工作。
農(nóng)技部門根據(jù)上級(jí)部門的精神要求，先后采取廣播講座、村干部會(huì)議、農(nóng)民科技培訓(xùn)等方式方法，大力推廣輕型栽培、測(cè)土配方、病蟲草害綜合防治等實(shí)用先進(jìn)技術(shù)。由于產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)到位，今年完成糧食作物播種面積15760多畝，其中玉米5124畝，水稻5994畝，其它作物6960多畝，全年糧食產(chǎn)量43000多噸。全面完成政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)任務(wù)，收取農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)種植業(yè)保費(fèi)10634.19元，保險(xiǎn)種植面積水稻5294畝，玉米3960.16畝，油菜2637.2畝，馬鈴薯1450.15畝，茶葉2661.5畝。收取住房保險(xiǎn)1078戶，共計(jì)16940元。
二、開展科普示范，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)推廣。
1、我鄉(xiāng)按照上級(jí)有關(guān)部門工作部署，全面開展基層農(nóng)技推廣工作。在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)工作中，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心以“科技示范縣”為依托，以“科技示范戶”為基礎(chǔ)，全面推廣落實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目。主要開展茶葉新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，帶動(dòng)示范戶27戶，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶1000多戶。組織了機(jī)采茶園建設(shè)及其機(jī)采技術(shù)等6期培訓(xùn)，完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4100人，新型農(nóng)民培訓(xùn)78人，發(fā)放學(xué)習(xí)資料200多份。養(yǎng)殖（豬）示范戶5戶，29頭。大鯢養(yǎng)殖示范戶5戶，3500尾。落實(shí)了鄉(xiāng)級(jí)指導(dǎo)員1名，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行指導(dǎo)。
三、積極配合縣農(nóng)業(yè)執(zhí)法，抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。上半年，組織13個(gè)村采取會(huì)議培訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、設(shè)點(diǎn)咨詢、印發(fā)宣傳資料到集市發(fā)放等形式開展了豐富多樣的宣傳活動(dòng)，共組織開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)500多人次。
2、嚴(yán)格產(chǎn)地監(jiān)管，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。按照定期與不定期相結(jié)合的方式，對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品開展質(zhì)量安全抽檢。對(duì)每次抽檢結(jié)果，都定期向城鄉(xiāng)居民進(jìn)行公告，較好地發(fā)揮了監(jiān)督和引導(dǎo)作用。
四、鞏固退耕還林成果，大力發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)。
今年，縣農(nóng)業(yè)局下達(dá)鞏固退耕還林成果任務(wù)計(jì)劃，其中，落實(shí)我鄉(xiāng)退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)的主要內(nèi)容是新改建茶園1324畝，其中新店村360畝，石馬村400畝，苦竹村60畝，德勝村504畝。為進(jìn)一步鞏固退耕還林成果林業(yè)后續(xù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心成員與縣農(nóng)業(yè)局專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)專家一起，赴項(xiàng)目實(shí)施的各村實(shí)地調(diào)研茶葉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況，并指導(dǎo)其栽植技術(shù)。
五、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。
1、全鄉(xiāng)新建機(jī)耕道2條，草坪2公里硬化，羅山1.2公里硬化。共計(jì)2.2公里，超額完成指標(biāo)任務(wù)。對(duì)改善當(dāng)?shù)厝罕姵鲂袟l件、加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收具有十分重要的意義。
2、我鄉(xiāng)20xx年共計(jì)落實(shí)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目6個(gè)，其中道路硬化工程4個(gè)，道路建設(shè)工程2個(gè)，總長(zhǎng)9.4公里。群眾籌資人數(shù)976人，群眾投工數(shù)5500。項(xiàng)目總投資1206700元，其中財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金60萬(wàn)元，縣級(jí)整合資金10萬(wàn)元。項(xiàng)目現(xiàn)已驗(yàn)收了4個(gè)項(xiàng)目?！耙皇乱蛔h”項(xiàng)目使直接受益人達(dá)976人，經(jīng)濟(jì)效益顯著。
六、抓好病蟲害防控工作，確保農(nóng)作物豐收。
1、積極抓好病蟲測(cè)報(bào)工作，對(duì)病蟲測(cè)報(bào)做到及時(shí)發(fā)布、監(jiān)控和預(yù)防工作。根據(jù)天氣變化因地制宜制定方案，采取措施盡全力確保我鄉(xiāng)今年糧食總產(chǎn)量不下降，農(nóng)民減產(chǎn)不減收。
2、病蟲害防治：在病蟲害高發(fā)期，召開鄉(xiāng)村兩級(jí)干部會(huì)講解病蟲害防治知識(shí)，由聯(lián)系村干部及村組干部下到田間地頭，為老百姓解決病蟲害防治方面的問題。我中心有專人負(fù)責(zé)病蟲害的接收、處理工作。務(wù)必做到上報(bào)一件、解決一件的原則，到實(shí)地了解病情，拿出解決辦法，從而保證了我鄉(xiāng)全年無(wú)重大病蟲害發(fā)生。
七、農(nóng)機(jī)監(jiān)管工作全面推進(jìn)，安全意識(shí)穩(wěn)步提升。
在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一安排部署下，抽調(diào)一名農(nóng)機(jī)員參加道路交通安全整治，協(xié)助派出所等有關(guān)部門，清理整頓農(nóng)用車輛、農(nóng)業(yè)機(jī)械無(wú)證駕駛、人貨混載等違法行為，有效控制了農(nóng)業(yè)機(jī)械事故。同時(shí)開展了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全宣傳活動(dòng)，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)，使農(nóng)戶懂得農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性。
農(nóng)業(yè)服務(wù)中心在完成上述工作同時(shí)，還全面完成黨委、政府交辦的中心工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、糧種補(bǔ)貼、一事一議等工作均做到了積極、認(rèn)真的努力，并取得了階段性成果。但是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)仍然還在進(jìn)行之中，任重而道遠(yuǎn)，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心全體工作人員還將繼續(xù)開展各項(xiàng)農(nóng)業(yè)工作，確保今年全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得圓滿完成和糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，農(nóng)戶增收目標(biāo)。
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中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇五
市北區(qū)地處商貿(mào)中心區(qū)，居民密集，各種辦園體制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多，近年來(lái)，市北區(qū)始終把各種資源作為發(fā)展學(xué)前教育的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“以教育辦園為示范，以社會(huì)力量辦園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局”，不斷強(qiáng)化教育主管職能，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各種力量辦園的積極性，大力發(fā)展不同性質(zhì)的幼兒園，滿足社會(huì)不同層次的需求。目前，全區(qū)共有40處幼兒園，在園幼兒7628名，入園率達(dá)xx%，省市級(jí)示范20處，占50%，教育辦園5處，占12%，企業(yè)、部隊(duì)、院校辦園12處，占30%，個(gè)人辦園11處，占27%，街道辦園9處，占22%，全區(qū)已初步形成了教育辦園為龍頭，企事業(yè)辦園為骨干，街道辦園為延伸，個(gè)體辦園為新生力量的新格局，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
近幾年，市北區(qū)加大投入，堅(jiān)持軟件、硬件兩手抓，精心打造教育辦園，有效發(fā)揮其輻射、帶動(dòng)。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”是我區(qū)狠抓教育辦園的指導(dǎo)思想。對(duì)教工幼兒園提出了“優(yōu)一等、高一籌”的要求，堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦園方向，狠抓內(nèi)部管理，不斷提高辦園質(zhì)量。通過(guò)督導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)等形式，加強(qiáng)教工幼兒園的指導(dǎo)。同時(shí)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教工幼兒園的管理，為了防止教工幼兒園“衣食無(wú)憂，不思進(jìn)取”思想的滋生，我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)教工幼兒園的科學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)行量化管理。每年將量化結(jié)果通報(bào)全區(qū)，并與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤，這一舉措大大促進(jìn)各園自主發(fā)展的積極性，逐步形成了你追我趕的良好局面。
在抓軟件的同時(shí)，我們還加大硬件建設(shè)，有計(jì)劃地對(duì)教育辦園進(jìn)行投入。每年的投入都近500萬(wàn)，并且每年均以較大增長(zhǎng)率遞增，保障了幼兒園健康持續(xù)的發(fā)展。
教體局還專門設(shè)立了學(xué)前教育專項(xiàng)資金，獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的園長(zhǎng)和幼兒園，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒園的積極性。目前，五處教工幼兒園全部升為省、市級(jí)示范園，其中有的爭(zhēng)創(chuàng)了山東省“十佳”幼兒園、青島市教育改革與發(fā)展“十面”紅旗、青島市“十佳”幼兒園，青島市綠色幼兒園，青島市教研先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了更高水平的發(fā)展。這些幼兒園已成為全區(qū)、乃至全市的龍頭園。
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我區(qū)企事業(yè)單位舉辦了大量的幼兒園，是幼兒教育事業(yè)的一支主力軍，但是，隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，幼兒教育也由主辦單位供給轉(zhuǎn)向自食其力，許多企事業(yè)辦的幼兒園面臨與企業(yè)剝離或被撤銷的可能，在這種嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，托幼辦加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宣傳力度，強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的社會(huì)公益性，主動(dòng)做好各主辦單位的協(xié)調(diào)工作。定期組織主辦單位領(lǐng)導(dǎo)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)、并通過(guò)評(píng)選社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等措施，調(diào)動(dòng)主辦單位辦園積極性，加大對(duì)幼兒園的投入。
近三年，全區(qū)駐區(qū)主辦單位共投資5000萬(wàn)元，用于改善育人環(huán)境，發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。如：海軍青島基地部隊(duì)籌資600萬(wàn)元將基地幼兒園拆遷改建成全市一流的現(xiàn)代化幼兒園；廣和物業(yè)公司投資500多萬(wàn)創(chuàng)辦了設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、質(zhì)量精良的廣和幼兒園；青島港務(wù)局先后投資近150萬(wàn)為幼兒園完善設(shè)施，配備現(xiàn)代化裝備，其先進(jìn)的企業(yè)辦園經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣；北航部隊(duì)投資500余萬(wàn)元重建幼兒園，并為幼兒園擴(kuò)大了院子，建起了圍墻，解決了幼兒園多年沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)地的困難；青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院克服種種困難，將多年來(lái)設(shè)在幼兒園內(nèi)的印刷廠遷出，擴(kuò)大了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，托幼辦還加強(qiáng)了對(duì)企事業(yè)辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓內(nèi)部質(zhì)量，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，不斷擴(kuò)大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，引領(lǐng)幼兒園走可持續(xù)發(fā)展的道路。在這種情況下，許多幼兒園提出了“爭(zhēng)取自己養(yǎng)自己，少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”的口號(hào)，在大家的共同努力下，我區(qū)企事業(yè)辦園發(fā)展勢(shì)頭良好，12處幼兒園中，有8處爭(zhēng)創(chuàng)了省市級(jí)示范幼兒園，成為各類辦園中的骨干力量。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，資金保障，我區(qū)的各類企事業(yè)辦園迅速發(fā)展，教育質(zhì)量明顯提高。
另外，我區(qū)還非常重視培養(yǎng)各類辦園形式的典型，實(shí)現(xiàn)同類園所間的有效學(xué)習(xí)。針對(duì)不同性質(zhì)幼兒園的特點(diǎn)，按照部隊(duì)、院校、企業(yè)等性質(zhì)對(duì)幼兒園進(jìn)行了分類，有針對(duì)性地開展交流、觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)，在每一類中培養(yǎng)1—2處典型代表，帶動(dòng)大家共同提高，收到良好效果。我區(qū)企業(yè)辦園代表港務(wù)局幼兒園，個(gè)體辦園代表小劍橋幼兒園，部隊(duì)辦園的代表基地幼兒園等都在各自的組內(nèi)發(fā)揮了積極的作用，帶動(dòng)大家共同提高，共同發(fā)展。
近年來(lái)，隨著新城區(qū)的建設(shè)，大量老區(qū)居民外遷，使位于老城區(qū)的街辦幼兒園生源逐年減少，加上師資老化、園舍陳舊，投入不足等因素，使街辦幼兒園面臨生存危機(jī)。為避免這種勢(shì)頭發(fā)展，幫助幼兒園擺脫困境，我區(qū)積極采取有效措施，把街辦幼兒園的問題列入全區(qū)26個(gè)突出問題之一，分管區(qū)長(zhǎng)親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員，對(duì)全區(qū)街辦幼兒園進(jìn)行了三次全面的調(diào)研，針對(duì)實(shí)際情況，確定不同幼兒園的發(fā)展定位。對(duì)發(fā)展好的幼兒園進(jìn)行扶持，讓其得到更好的發(fā)展；對(duì)園舍陳舊、不符合辦園條件的幼兒園限期停辦，并合理分流人員；對(duì)相距較近、生源不足的幼兒園進(jìn)行合并，整合資源，提升檔次；對(duì)規(guī)模小，但還能發(fā)展的幼兒園重新登記注冊(cè)，改辦托兒所。目前，通過(guò)撤、并、轉(zhuǎn)，我區(qū)由原來(lái)的18處街辦幼兒園變?yōu)?處，為使這9處幼兒園不斷提高，快速發(fā)展，我們加強(qiáng)了幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過(guò)“一抓、二查、三建立”等措施，提高幼兒園辦園質(zhì)量。
一抓內(nèi)部管理質(zhì)量。為了解決街辦幼兒園生員減少，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，托幼辦從管理入手，指導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理，勇于改革，擺脫困境。為了提高園長(zhǎng)的管理素質(zhì)，托幼辦還專門給各園印發(fā)了《幼兒園管理細(xì)則》、《幼兒園教育管理細(xì)則》、《幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則》等指導(dǎo)性文件，及時(shí)組織園長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，并幫助各園建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、考核細(xì)則，為幼兒園規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。
二查辦園質(zhì)量。托幼辦本著以檢查為形式，以指導(dǎo)為目的的思想，采取定期指導(dǎo)與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加大對(duì)街辦幼兒園的檢查力度，提出幼兒園存在的問題，明確改進(jìn)方向，促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。
三是建立手拉手關(guān)系單位，實(shí)現(xiàn)互幫互助，資源共享。為了扶持街辦幼兒園，我區(qū)選擇一部分示范幼兒園與街辦幼兒園建立了手拉手關(guān)系單位，制定幫助目標(biāo)和計(jì)劃，示范幼兒園全方位地對(duì)手拉手單位提供指導(dǎo)和幫助，帶動(dòng)發(fā)展。
另外，托幼辦還加大了對(duì)街辦幼兒園教科研工作的指導(dǎo)力度，以教研促教改，以教改促發(fā)展。幫助指導(dǎo)幼兒園制定課程方案，進(jìn)行課程改革。其次，指導(dǎo)幼兒園完善教研制度，定期開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。另外，幫助有科研能力的幼兒園確立科研課題，引導(dǎo)幼兒園走科研興園的道路。
通過(guò)一系列措施，街辦幼兒園的辦園質(zhì)量有了明顯的提高，有兩處街辦幼兒園跨入示范園的行列，其他幼兒園也步入良性發(fā)展的軌道。
幼兒園在辦園理念、管理模式、教育質(zhì)量等方面存在一定問題。如迎合家長(zhǎng)不合理需求、追求眼前效益、保教質(zhì)量差等等。為了引導(dǎo)投資者樹立正確的投資觀、辦園觀，按照幼兒教育的發(fā)展規(guī)律辦園，我區(qū)及時(shí)抓住機(jī)遇，以服務(wù)為前提，實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略，引導(dǎo)這些幼兒園走依法辦園、健康發(fā)展的道路?！皫汀本褪翘峁椭?。這些投資者多是第一次辦幼兒園，沒有經(jīng)驗(yàn)，開辦前，他們多次來(lái)托幼辦咨詢，作為行政主管部門，托幼辦以服務(wù)為前提，主動(dòng)熱情地給他們介紹學(xué)前教育的有關(guān)法律法規(guī)政策，并幫其出謀劃策，從房屋的改造設(shè)計(jì)到園內(nèi)設(shè)備的配備，從園長(zhǎng)、教師的選聘到幼兒園章程的制定，都給予他們積極的支持，托幼辦還將《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等二十余個(gè)指導(dǎo)性文件印發(fā)給他們，并指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)?！皩?dǎo)”就是針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。從開辦前，托幼辦就深入幼兒園，多次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使幼兒園少走彎路。開辦后，托幼辦定期組織投資者開會(huì)，講政策、講法規(guī)，講幼兒園管理，從正面引導(dǎo)其端正辦園思想，提高管理水平。針對(duì)這些剛剛開辦的幼兒園新教師多的現(xiàn)象，我們特意為這些園所托舉行了“幼兒園課程”、“幼兒園環(huán)境”、“幼兒園游戲”等多項(xiàng)專題培訓(xùn)，使新教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)入工作狀態(tài)。
“管”就是嚴(yán)格規(guī)范的管理。在對(duì)個(gè)體園的管理上，我們一方面是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從特色班到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從課程設(shè)置到班額確定，托幼辦都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，使個(gè)體辦園走上依法規(guī)范辦園的道路。另一方面，營(yíng)造有利于個(gè)體辦園公平發(fā)展的政策環(huán)境，在幼兒園上類、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱等方面與公辦幼兒園一視同仁，激發(fā)個(gè)體園的積極性。另外，還注重發(fā)揮個(gè)體辦園自主管理、自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)個(gè)體辦園發(fā)展特色，提高質(zhì)量。通過(guò)實(shí)施“幫、導(dǎo)、管”策略，個(gè)體園迅速發(fā)展，在12處個(gè)體辦園中，7處已經(jīng)跨入了省市示范園。個(gè)體園的迅速發(fā)展使我區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量得到大面積提升。
幼兒園為骨干，街道辦幼兒園為延伸，個(gè)體辦幼兒園為新生力量的新格局。今后，全區(qū)上下將抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)市北幼教事業(yè)更高水平的發(fā)展。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，由于我們學(xué)校的老師們的共同努力，現(xiàn)已基本掌握相關(guān)設(shè)備的使用，因而，本學(xué)期學(xué)校舉行的各類大型活動(dòng)，設(shè)備的正常使用率非常好，效果良好。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、廣播系統(tǒng)的改造及正常使用（包括升旗、課間操、廣播會(huì)），為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的保證。
2、保證報(bào)告廳的正常使用，本學(xué)期報(bào)告廳使用達(dá)50多次。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只要有網(wǎng)絡(luò)不通，相關(guān)教師都能及時(shí)予以解決。
4、學(xué)校多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。
5、完成學(xué)校部分辦公計(jì)算機(jī)的維護(hù)等工作。
二、取得的主要成績(jī)。
1、在相關(guān)人員不足的情況下，保證分管的工作正常開展和進(jìn)行。
2、完成絕大部分設(shè)備的操作方法編制。且相關(guān)人員都能較熟練掌握相關(guān)設(shè)備的使用和維護(hù)。
3、協(xié)助學(xué)校完成一些大型活動(dòng)。
三、需要改進(jìn)的地方。
1、提高服務(wù)意識(shí)。盡可能為學(xué)校的教育教育提供良好的'環(huán)境。
2、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。
3、希望學(xué)校根據(jù)本次績(jī)效工資改革文件精神，明確各崗位職責(zé)，配齊相關(guān)人員，以便能夠教育技術(shù)中心工作正常開展。
1、進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通、高速。
2、校園內(nèi)網(wǎng)的建立，使學(xué)校的通知及相關(guān)信息能及時(shí)發(fā)布。
3、學(xué)校教育教學(xué)管理信息化，特別是學(xué)生信息、教職工信息、教務(wù)管理等實(shí)現(xiàn)管理信息化。
4、搭建學(xué)校主要學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的平臺(tái)，做好教學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，最終達(dá)到校園數(shù)字化。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇七
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校2019年度教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
作為一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校，我們?cè)趨^(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，本著全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的辦學(xué)思路，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化過(guò)程管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)課堂教學(xué)研究為突破口，通過(guò)改革課程設(shè)置，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)穩(wěn)步提高。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,真正使我校的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。在過(guò)去的一年里，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的教學(xué)教研工作，現(xiàn)將教務(wù)處本年度主要工作總結(jié)如下：
首先，開齊、開全、開足課程，狠抓了音、體、美、勞、活動(dòng)課等薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校根據(jù)課程方案，由教導(dǎo)處嚴(yán)格按照省新標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各年級(jí)，安排好統(tǒng)一的課程表。在教師的安排上改變過(guò)去活動(dòng)課、勞技課教師由文化課教師或?qū)W校工作人員兼職的狀況，每年級(jí)各配備專職任課教師1名，負(fù)責(zé)勞技和活動(dòng)課的教學(xué)；日常工作中要求這些學(xué)科教師嚴(yán)格按教材上好每一節(jié)課，做到教師、教材、場(chǎng)地、時(shí)間安排四落實(shí)。并逐步把這些學(xué)科的教學(xué)成績(jī)納入學(xué)生、教師的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校加強(qiáng)開展課外活動(dòng)課的力度，選專職教師，制定制度，定期檢查、評(píng)比。并對(duì)教師進(jìn)行量化。做到有備課，真活動(dòng)。
其次，注重規(guī)范教師的上課行為。對(duì)不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課讓給他入上的(特別是音、體、美、勞、活動(dòng)課等)，教師上課不規(guī)范等行為，通過(guò)學(xué)生匯報(bào)或座談，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將給予當(dāng)事教師扣除量化積分或罰款處理。這些為促進(jìn)教學(xué)工作有序的進(jìn)行和學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再次，要求教師在教學(xué)過(guò)程中做到面向全體學(xué)生，不丟掉或藐視每一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)化差生、優(yōu)化中等生、發(fā)展優(yōu)生，并定期及時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，突出因材施教，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，每年級(jí)安排教師對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)備課、練習(xí)；"留得住，學(xué)得好"，盡可能地使他們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理素質(zhì)得以矯正，確保素質(zhì)教育的全面深入。
教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是規(guī)范教師行為和提高教學(xué)質(zhì)量的基本要求。為保證教學(xué)常規(guī)的常規(guī)化，我校嚴(yán)格執(zhí)行市區(qū)教學(xué)常規(guī)，，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的定期學(xué)習(xí)、定期檢查、定期落實(shí)，建立組內(nèi)自查、學(xué)校定期檢查評(píng)比制度，把教學(xué)常規(guī)的考核作為對(duì)教師的量化考核。并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。在教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)中采取教導(dǎo)處一教研組一個(gè)人自學(xué)三結(jié)合的方式，對(duì)《教學(xué)六認(rèn)真》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；教師做到學(xué)期開始有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，結(jié)束有總結(jié)。在常規(guī)檢查中，從抓教師的備課、作業(yè)、聽評(píng)課、集體備課、說(shuō)課、課外輔導(dǎo)等情況入手，實(shí)行了備課簽字制度，繼續(xù)采取"周抽查，月全查，期中期末大檢查"三結(jié)合等方式，各組對(duì)教師的所有常規(guī)材料進(jìn)行定期系統(tǒng)地檢查，做到批語(yǔ)準(zhǔn)確，記錄詳細(xì)、對(duì)好的和差的進(jìn)行"正面展覽"或"反面曝光'，并限期改正，同時(shí)把常規(guī)落實(shí)情況納入教師量化，使常規(guī)檢查與落實(shí)形成制度化。為了素質(zhì)教育真正走進(jìn)課堂，盡快建立適應(yīng)新課程的教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓活動(dòng)成為課堂的中心，學(xué)校加大力度組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、教育文章，參加各種培訓(xùn)，大膽修改完善課程方案，召開全體教師會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了區(qū)教研室關(guān)于課改精神，轉(zhuǎn)變教師的理念，使教師引起思想上的重視。強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是實(shí)行隨堂聽課制度，自開學(xué)至今，我已聽課20多節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)也聽課10節(jié)以上。二是加強(qiáng)備課檢查，備課不能照搬教參，公開課教案要上交檢查。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，聽后必須評(píng)課。
加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我校在資金十分緊缺的'情況下，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室設(shè)備的添置和使用，建全各項(xiàng)工作制度，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力爭(zhēng)滿足教學(xué)需要，任課教師同時(shí)負(fù)責(zé)理、化、生實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，做到室、物干凈整潔，器械整齊有序，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及時(shí)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)有方，同時(shí)對(duì)各種實(shí)驗(yàn)的開出及儀器運(yùn)用情況進(jìn)行監(jiān)督，有利地配合學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的本身素質(zhì)和操作技能的提高。
關(guān)注教師的成長(zhǎng)。我校年輕教師多，做好新老師的"傳、幫、帶"工作，組織新、老教師"一幫一"、觀摩課，樣板課等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，業(yè)務(wù)水平，使大部分教師都能在工作上豁得上、拿得出，打得響。熱情鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。既能成為新課改的教學(xué)能手，同時(shí)也使學(xué)校的教研教改深入的開展下去。
采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，吸取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課改研究和教學(xué)工作。本學(xué)期分別組織部分教師到一小，七小等校學(xué)習(xí)觀摩課、選修課；同時(shí)學(xué)校了加強(qiáng)外地兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了蓮湖小學(xué)等五所學(xué)校多位教師到校聽課、評(píng)課。接受了區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽課、評(píng)課等檢查活動(dòng)。
辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。轉(zhuǎn)變觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高課堂效率，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，我校逐步建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，懂業(yè)務(wù)，善管理的科研領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和一支由各學(xué)科骨干教師組成的教科研隊(duì)伍，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的龍頭作用，全面帶動(dòng)新的教師培養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)工作，使我校的教研教改、教學(xué)科研工作繼續(xù)深入。在吸取過(guò)去管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年對(duì)教師管理體制進(jìn)行了進(jìn)一步完善，學(xué)校把全校教師分為四個(gè)教學(xué)教研小組，大力進(jìn)行集體備課及教學(xué)研究，以小組為單位開展教研活動(dòng)。并制定相應(yīng)的管理制度獎(jiǎng)勵(lì)措施，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善《新村中心校教研工作考核辦法》等獎(jiǎng)懲制度，極大的增強(qiáng)了我校全體教職工參與教研的積極性，使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制逐步成熟。進(jìn)一步做到學(xué)校教育機(jī)構(gòu)健全、活動(dòng)確定、定期開展、教研成效明顯；各教研組有計(jì)劃、有專題、有記錄、有成果。每周各教研組組織教研活動(dòng)不少于一次，教師積極參與。重視教育理論的學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，以探討新課改教學(xué)模式為切入點(diǎn)，形成邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)的良好氛圍，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平,做到了人人能講觀摩課。鼓勵(lì)教師應(yīng)用電教設(shè)備授課。使學(xué)生跟上知識(shí)和技能更新的步伐。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇八
過(guò)去的一學(xué)年，我校始終堅(jiān)持以以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的`各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。
引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。
在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒有懈怠過(guò)，更沒有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)"拜師"結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。
今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí)，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng)，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。
在今年的"兩課"活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作。
我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗"，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì)；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習(xí)慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好，成效顯著。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實(shí)處。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。
標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一學(xué)年來(lái)，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng)，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的共同努力，一學(xué)年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇九
埠江鎮(zhèn)中心校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局各項(xiàng)工作的精神，結(jié)合埠江鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀以及各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、師資水平和學(xué)校的硬件設(shè)施、育人環(huán)境等情況，對(duì)這些學(xué)校進(jìn)行行之有效的督查和促進(jìn)工作。20xx年中心校做了以下幾個(gè)方面的工作：
完善學(xué)校管理體制是開展教育教學(xué)根本保證。20xx年度，中心校在學(xué)校管理中的重點(diǎn)工作是教學(xué)管理、校園管理、安全管理、宿舍食堂管理、學(xué)生禮儀教育管理齊頭并進(jìn)，常抓不懈。特別是：校園管理要求各學(xué)校衛(wèi)生制度規(guī)范化，做到一天兩掃，經(jīng)常保持校園整潔衛(wèi)生，花草樹木的修剪，枯枝敗葉的清理，真正做到校校無(wú)衛(wèi)生死角，同時(shí)要求各學(xué)校線路的規(guī)范化，不能出現(xiàn)私拉亂扯現(xiàn)象，做到既美觀又合理。校園文化建設(shè)，各校要做到展示本校校園文化的宣傳標(biāo)示，充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄，宣傳學(xué)校的典型先進(jìn)事跡，利用學(xué)校少先隊(duì)組織開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻飄在校園中。在中心校組織的檢查中，大部分學(xué)校都做得很有成效；胡樓小學(xué)以文藝活動(dòng)為載體的特色辦學(xué)，使學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活積極向上、生機(jī)勃勃。中心小學(xué)別具特色的手工制作受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)；春、秋學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿舉辦，不斷激勵(lì)著學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。第二中心小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、向上的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)受到社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。三小、前埠小學(xué)......
中心校在春、秋兩期開學(xué)時(shí)，召開校長(zhǎng)及學(xué)校主抓教學(xué)的中層以上干部會(huì)議，會(huì)議主題是對(duì)20xx年度全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總體部署：
2、作文教學(xué)改革的進(jìn)展情況，作文教學(xué)規(guī)范化，作文教改經(jīng)驗(yàn)的推廣；
3、學(xué)科課程開設(shè)齊全，無(wú)漏科或開而不上，上而不精，敷衍了事；
4、學(xué)生上下學(xué)時(shí)間嚴(yán)格按照教研室下發(fā)的作息時(shí)間；
5、學(xué)生作業(yè)量盡量符合學(xué)生能力水平，做到少而精；
10、各學(xué)校做好兩期四次考試工作，做好考后總結(jié)表彰工作，各校樹立起教學(xué)能手的榜樣作用，帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，使全鎮(zhèn)的教育教學(xué)得到進(jìn)一步提升。
中心校根據(jù)年度教學(xué)會(huì)議的十條目標(biāo)任務(wù)，按步就班地開展工作：
1、兩期四次的教師教案、學(xué)生作業(yè)大檢查中，凸顯出教師教案環(huán)節(jié)不完善，有的教師存在應(yīng)付現(xiàn)象，但是也涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教案，這些教案環(huán)節(jié)突出，備教材、備學(xué)生、備課堂、備突發(fā)環(huán)節(jié)緊密，教案有教后記（懇切寫出了課堂教學(xué)的成功與不足以及以后在課堂中怎樣解決這些問題；學(xué)生作業(yè)批改有的教師過(guò)于簡(jiǎn)單且無(wú)批號(hào)和激勵(lì)性語(yǔ)言，對(duì)此問題中心校教研組在召開教導(dǎo)主任會(huì)議中已經(jīng)進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求教師批改細(xì)致入微，尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果。）。
2、作文教學(xué)、閱讀教學(xué)工作中，在中心小學(xué)、二小、三小組織作文教學(xué)示范課，（萬(wàn)玉梅、尹冠軍、曲果，三人主講），在前埠小學(xué)由特崗教師張健、胡樓小學(xué)教師張榮戰(zhàn)主講快速閱讀教學(xué)公開課。聽課教師對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈，新課改勢(shì)在必行。
3、中心校組織對(duì)各學(xué)校進(jìn)行全面的教學(xué)、管理、聽課等項(xiàng)目檢查，較好地促進(jìn)了各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作健全和完善。
4、中心校統(tǒng)一組織，按各學(xué)校年級(jí)學(xué)生比例進(jìn)行抽考，作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，細(xì)致周密，民主公平的工作過(guò)程受到教師的一致好評(píng)。
5、出色的完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。
中心校堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi)，調(diào)整了各小學(xué)教職工編制，保證各學(xué)科的合理搭配。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)共培訓(xùn)教師211人次、全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任培訓(xùn)85人次、省市縣骨干教師培訓(xùn)28人次、特崗教師培訓(xùn)12人次、國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師15人次、中學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)23人次。中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。
中心校在年度工作中，不失時(shí)機(jī)，多方努力地進(jìn)行改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化教學(xué)環(huán)境。
春期：1、籌劃醞釀新建埠江鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和中心幼兒園工作，項(xiàng)目回批后的建設(shè)用地的征收工作，現(xiàn)在進(jìn)行初級(jí)建設(shè)階段，新校的建設(shè)將極大地改善埠江教育現(xiàn)狀，合理的布局調(diào)整，優(yōu)化利用優(yōu)質(zhì)教育資源，將成為現(xiàn)實(shí)。
2、結(jié)合前埠村委對(duì)前部小學(xué)教學(xué)樓樓頂漏雨進(jìn)行維修，加固樓欄桿；硬化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)420平方米，設(shè)置籃球架一副，極大改善了學(xué)校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，使學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)一步提高。
4、結(jié)合村委及工程隊(duì)對(duì)學(xué)校的樓頂漏雨進(jìn)行維修。
5、康寧寺小學(xué)，教學(xué)樓前活動(dòng)區(qū)進(jìn)行水泥硬化。
6、栗樓小學(xué)硬化主馬路、樓前活動(dòng)區(qū)。
7、林崗小學(xué)維修東院墻72米，并維修樓頂。
8、鎮(zhèn)政府牽頭，利用項(xiàng)目資金對(duì)付樓小學(xué)（校舍為危房）校舍拆除重建，現(xiàn)在已經(jīng)建成，20xx年春期將投入使用。
秋期：1、中心校和第二中心小學(xué)結(jié)合新的村委領(lǐng)導(dǎo)班子，解決學(xué)校樓頂漏雨，更換教室門窗、粉刷教學(xué)樓墻壁等。
2、利用危改項(xiàng)目，改造水湖流小學(xué)廁所，現(xiàn)在正在施工中。
總之，20xx年，中心校在改善學(xué)校辦學(xué)條件工作中，做了大量的工作，使學(xué)校面貌得到了極大地改觀。
中心校依據(jù)教育教學(xué)“四條主線”，一抓學(xué)校管理，二抓教學(xué)常規(guī)，三抓德育教育，四抓學(xué)校安全，以此為教育工作重點(diǎn)，做到學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量有保障，學(xué)生素質(zhì)有提升，學(xué)生安全有后盾。保障全鎮(zhèn)教育勢(shì)頭向良好的方向發(fā)展。要求各學(xué)校天天講安全，天天防隱患，做好學(xué)生安全知識(shí)教育、安全演練、安全知識(shí)講座，以活動(dòng)為載體，把安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用落到實(shí)處。深入學(xué)校、民辦幼兒園中進(jìn)行交通、防火、放電、防溺水、放自然災(zāi)害等安全致使教育。
總之，20xx年度中心校本著全鎮(zhèn)教育實(shí)際，切合各校實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地做了以上幾項(xiàng)工作，取得了不少成績(jī)，但是，也有一些問題沒得到及時(shí)解決。我們有信心，有能力把它們做實(shí)、做細(xì)、做活。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十
本學(xué)年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中，我校教研組多次組織本組教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課、上課和作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。從兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況看，各科目的備課情況較好。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，語(yǔ)數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課，如：新教師兩次上公開匯報(bào)課，給青年教師展示的平臺(tái)，并組織有成效的評(píng)課，新教師的教學(xué)水平逐漸得以提高。數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)展示課，給全校教師指明了課改的方向。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：本學(xué)期共進(jìn)行了兩次檢查，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握第一手材料。極大多數(shù)教師均能對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的批改，并能進(jìn)行二次批改，且有激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十一
(轉(zhuǎn)載于：)上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：
(2)做好學(xué)籍管理工作;。
(6)九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的`人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：
1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。
七、存在問題：
回顧一年來(lái)，我校本著以人為本的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十二
日月如梭，光陰荏苒。眨眼間，xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來(lái)，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新村兩委會(huì)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的安全工作、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：
一、20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn)：
(一)、安全管理方面：
“安全大于天，責(zé)任重于泰山?！北酒谝詠?lái)，我校始終重視安全工作，時(shí)刻繃緊了安全這根弦，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效。具體措施是：
本學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任、各任課教師、校園24小時(shí)安全值班(含晚上、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時(shí)，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課、大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動(dòng)40多次，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防盜、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全教育。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課，由班主任負(fù)責(zé)上，每?jī)芍芤还?jié)，有教材、有計(jì)劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測(cè)試、有考試卷、有成績(jī)冊(cè)，安全教育檔案及時(shí)歸檔。
本學(xué)期，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次，出安全板報(bào)8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅，制作版面一塊，本學(xué)期，學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專人，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報(bào)。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項(xiàng))，自行解決8起(處、項(xiàng))，如：在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等。此外，還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度，本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等。
4、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓，路上施工、進(jìn)料車流量大，車輛來(lái)往較頻繁，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé)，提前3分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。
多種舉措的實(shí)施，確保了我校全體師生的安全，本期以來(lái)，我校無(wú)發(fā)生一起校園安全事故，受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。
本學(xué)期以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中，充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)(生活)等科目，并利用大型集會(huì)、思想品德課、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、思想品德教育。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來(lái)自和兩地、學(xué)生文明意識(shí)、愛護(hù)公物意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來(lái)，我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，在前段開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度，將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式，對(duì)各班的活動(dòng)開展情況分階段檢查和考評(píng)。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下的講話、板報(bào)、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則。各班還召開了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段，學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄，設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái)，對(duì)各班教室(含走廊)、清潔區(qū)、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行，重點(diǎn)是保持)，并加大了反饋檢查力度。此外還對(duì)文明行為、好人好事、愛護(hù)公物、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查、監(jiān)督、反饋。活動(dòng)開展近兩個(gè)月來(lái)，學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng)，學(xué)生的文明行為、愛護(hù)公物、互幫互助、文明禮貌用語(yǔ)使用、自覺學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍。
(三)、學(xué)校管理方面：
1、想方設(shè)法，盡力改善辦學(xué)條件。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐，美化亮化校園、辦公室、教室，營(yíng)造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元，在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語(yǔ)、更換了班級(jí)牌、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語(yǔ)等，并與及時(shí)安裝、粘貼到位。
2、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。
為建立科學(xué)、合理的管理體制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過(guò)實(shí)施，每人發(fā)一份，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白。為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增。制度的實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次，考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核，量化到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道。
4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿意的教育。
本期以來(lái)，學(xué)校不斷采取措施，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度，對(duì)各教師辦公室、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償，并例會(huì)通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來(lái)做，學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書。
經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查，本期以來(lái)，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過(guò)征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn)，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，實(shí)施“一票否決”制，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱資格，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理。
三、xx學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算：
1、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門，爭(zhēng)取資金，加大硬件建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn)，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽?jī)只屬于過(guò)去，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下，我們將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短，知難而進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十三
大學(xué)以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)和省委十三屆七中全會(huì)精神為契機(jī)，在教育部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)校情，明確定位，穩(wěn)中求變，變中求進(jìn)，總體實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一是深化了教育教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革。完善并實(shí)施了12個(gè)教學(xué)管理制度，逐步推進(jìn)完全學(xué)分制。新開“航天實(shí)驗(yàn)班”、“卓越傳媒人”實(shí)驗(yàn)班，組建綜合試驗(yàn)班，形成了拔尖創(chuàng)新、復(fù)合型、應(yīng)用型相結(jié)合的多樣化人才培養(yǎng)新模式。制定下發(fā)了《南昌大學(xué)全面提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》，完善了授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。在導(dǎo)師中推行研究生培養(yǎng)問責(zé)制，健全了科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度。深入開展黨的精神學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)和“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。學(xué)生先后在國(guó)際性和全國(guó)性競(jìng)賽及寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)1045項(xiàng)。1個(gè)支教團(tuán)隊(duì)入選全國(guó)百?gòu)?qiáng)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)入選全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)選30強(qiáng)。學(xué)校女排榮獲中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽甲級(jí)賽冠軍，男籃進(jìn)入cuba聯(lián)賽8強(qiáng)。研究生初次就業(yè)率達(dá)91.67%，本科生達(dá)86.72%，專科生達(dá)75.82%。
二是學(xué)科專業(yè)建設(shè)有新進(jìn)展。調(diào)整了“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”建設(shè)規(guī)劃，加大對(duì)學(xué)科建設(shè)的資金扶持力度，制定了學(xué)校“211工程”四期建設(shè)預(yù)申報(bào)方案。加強(qiáng)人文學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)了文科和交叉學(xué)科建設(shè)。全年新增2個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)?？?，1個(gè)教育部工程研究中心。3個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%。獲批2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)工程技術(shù)研究中心獲省科技廳批準(zhǔn)組建。2個(gè)研究院獲批為省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
三是科研及產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合取得新突破。制定實(shí)施了《南昌大學(xué)大力推進(jìn)科技協(xié)同創(chuàng)新實(shí)施意見》，與xx市等地方政府、企事業(yè)單位開展了科技合作洽談，籌建了鷹潭銅精深加工研發(fā)基地等一批產(chǎn)學(xué)研基地。積極響應(yīng)省委號(hào)召，籌建“昌九一體雙核發(fā)展研究中心”，著力打造面向全國(guó)的開放型高?？蒲衅脚_(tái)和現(xiàn)代新型智庫(kù)。全年科研合同經(jīng)費(fèi)達(dá)4.16億元。新增國(guó)家973子課題1項(xiàng)，國(guó)家863子課題4項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)。獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目176項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目24項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)在全國(guó)高校中列第27位。作為主要完成單位之一參與的“腎上腺疾病的微創(chuàng)外科治療及相關(guān)基礎(chǔ)研究”項(xiàng)目獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)?！坝|變鍛造輕質(zhì)合金”關(guān)鍵技術(shù)獲教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。新增授權(quán)專利312項(xiàng)。《中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展報(bào)告》獲批為教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告培育項(xiàng)目。
學(xué)校發(fā)生了前行政主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重違紀(jì)等危害學(xué)?？茖W(xué)和諧、健康穩(wěn)定發(fā)展的事件，對(duì)學(xué)校整體工作造成影響和沖擊。為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，校黨委全面研究形勢(shì)，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)分工，加強(qiáng)干部職工思想政治教育，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決定上來(lái)，確保了日常教學(xué)科研及管理工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。下半年以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的體制機(jī)制障礙，準(zhǔn)確分析發(fā)展形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，提出并實(shí)施“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實(shí)干”的發(fā)展思路，治理“庸懶散”、提振“精氣神”，弘揚(yáng)主旋律、樹立風(fēng)向標(biāo)，經(jīng)過(guò)半年多的努力，初步形成了推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的合力，確保了各項(xiàng)教育事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。
未來(lái)十年是學(xué)校重要發(fā)展機(jī)遇期，201x年是謀篇布局之年，是深化改革之年。學(xué)校將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)和省委十三屆八次全會(huì)精神，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、依法治?！鞭k學(xué)理念，堅(jiān)持“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實(shí)干”發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想，凝聚共識(shí)，激發(fā)活力，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)外合作與交流、體制機(jī)制改革、安全穩(wěn)定、黨建與思想政治教育等八個(gè)方面主要工作，深入推進(jìn)學(xué)科和院系治理結(jié)構(gòu)、校院兩級(jí)管理體制、人事與崗位薪酬體系、學(xué)科建設(shè)資源配置、獎(jiǎng)勵(lì)制度、職稱評(píng)聘、教育教學(xué)、科研體制機(jī)制、國(guó)有資產(chǎn)管理體制機(jī)制、依法治校十大改革，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)與科學(xué)謀劃，注重內(nèi)涵發(fā)展與辦學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)事關(guān)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的傳統(tǒng)觀念有所突破、體制機(jī)制有所創(chuàng)新、學(xué)術(shù)生態(tài)有所改善、核心指標(biāo)有所提升，奮力邁出建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的新步伐，努力增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與辦學(xué)效益，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)與人才支撐。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十四
在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中，我們圍繞讀書活動(dòng)的主題“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，開展了豐富多采的主題讀書活動(dòng)。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動(dòng)，一千六多名師生積極投入讀書活動(dòng)，整個(gè)校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。
1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案，在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來(lái)，通過(guò)一系列評(píng)選，全校共評(píng)選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級(jí)”9個(gè)，營(yíng)造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動(dòng)。將讀書活動(dòng)延伸至家庭，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書香校園”活動(dòng)，親子共讀好書，交流讀書體會(huì)，共享讀書快樂，共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書活動(dòng)，使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、開展“精品閱讀”活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
4、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記，表達(dá)對(duì)好書的熱愛，暢談讀書帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng)。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎(jiǎng)。
5、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽，學(xué)生演講比賽通過(guò)班級(jí)賽、年級(jí)賽，由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng)、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇，扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)使學(xué)生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽，123位教師參賽，評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng)，獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。
7、開展“知黨情、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽，3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng)，6個(gè)班獲二等獎(jiǎng)。
著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑，讀書是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng)，大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十五
新學(xué)年以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”重要講話，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持常規(guī)工作抓改革，創(chuàng)新工作抓突破，全面工作抓管理，以新課程改革為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以教學(xué)研究和教學(xué)改革為動(dòng)力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，理清教研思路，創(chuàng)造性的開展工作。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀，樹立以學(xué)生為中心，以能力為本位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為本的觀念，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材的學(xué)習(xí)研究，利用教研時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，老師們通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、寫心得、談體會(huì)、講感受，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。
教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成，為此，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路，從課程設(shè)置，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷往返車票）教學(xué)研究，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn)，突破口，使各項(xiàng)工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課，相互聽課，聽課要認(rèn)真，評(píng)課要坦誠(chéng)，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。
教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽課情況，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校很抓單元、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。
為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，購(gòu)買了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材，添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，演示實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到85%以上，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書日均流量達(dá)100余冊(cè)；音、體、美器材目錄清楚，放置適當(dāng)，管理完善；微機(jī)室清潔、條理、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè)，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)”的方式，實(shí)行學(xué)生自治，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作、生活、學(xué)習(xí)條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全，進(jìn)一步改善了教師生活條件。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十六
一年來(lái)，我校在教育局科研所的指導(dǎo)下，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績(jī)。學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造“精品學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“精煉課堂”為創(chuàng)建重點(diǎn)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“解決問題，抓實(shí)過(guò)程”為方法，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。用務(wù)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用發(fā)展的眼光對(duì)待科研工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，用辯證的思維反思各項(xiàng)活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程，用公平的態(tài)度評(píng)價(jià)教師們的成長(zhǎng)效果，最終使得各項(xiàng)工作順利結(jié)束。
1、規(guī)范管理，落實(shí)科研工作。學(xué)期伊始，學(xué)校召開了班子成員工作會(huì)和課題研究小組會(huì)議，研究科研工作計(jì)劃、明確工作職責(zé)分工、布置科研工作任務(wù)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查，先后召開了學(xué)科計(jì)劃工作會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、“十二五”課題研究推進(jìn)會(huì)、教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)，交流學(xué)校教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲，查漏補(bǔ)缺，力求管理上的嚴(yán)密與規(guī)范。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理全面檢查，對(duì)教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析，及時(shí)整改。
2、有序開展活動(dòng)，深化課題研究。學(xué)?，F(xiàn)有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃，課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的實(shí)踐研究》，一項(xiàng)臨江市級(jí)課題《讀寫結(jié)合，以讀促寫》；一項(xiàng)校級(jí)課題《提高小學(xué)生計(jì)算能力的實(shí)驗(yàn)與研究》。申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》。為了扎實(shí)開展研究活動(dòng)，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會(huì)。課題的實(shí)施由校長(zhǎng)主抓、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂實(shí)施研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。
3、積極開展研培一體化訓(xùn)練，做到科研與教研相長(zhǎng)。3月份，開展了聽課評(píng)課月活動(dòng)、調(diào)講課活動(dòng)；4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)、“聽評(píng)課競(jìng)賽活動(dòng)”；5月份開展了教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)；6月份開展了教師“教學(xué)反思、教育敘事”競(jìng)賽活動(dòng)；11月份開展教師“教學(xué)課件、教學(xué)板書設(shè)計(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既加強(qiáng)了教師備課、講課的能力，提升教師備課、授課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研，科研促進(jìn)教研，做到了研中有培，培中促研，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，彰顯學(xué)科教學(xué)特色。4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)。針對(duì)“精講多練”這一主題和數(shù)學(xué)教師一起進(jìn)行了交流探討；5月開展了英語(yǔ)學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究，“以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑，用中學(xué)，學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式；11月開展了校本教研“精讀得法、略讀用法”語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng)和校本教研“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式主題匯報(bào)課活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)教師駕馭課堂的`能力，提高教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
5、扎實(shí)校本教研工作。學(xué)校堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，進(jìn)行“問題式”的研究實(shí)踐。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開展教學(xué)實(shí)踐教研，搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流的平臺(tái)，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。針對(duì)學(xué)校教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，學(xué)校開展了學(xué)生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動(dòng)，利用每天中午1:00——1:30的時(shí)間組織學(xué)生開展讀書、練字活動(dòng)，每學(xué)期都開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng)、學(xué)生書法作品展和學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，開設(shè)寫字教育課，由專任教師任教。教研組和任課教師還針對(duì)自己教學(xué)中的問題開展了研究活動(dòng)，即解決了教學(xué)中的問題，又提升了教師研究能力。
6、亟待解決的問題。研討過(guò)程之中的形式比較單一，研究成果質(zhì)量不高；科研培訓(xùn)單一，教師科研能力有待提高；教研評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)該繼續(xù)完善，學(xué)校在教育科研上的投入不大；教師總結(jié)、撰寫論文的水平和積極性不高。
7、今后需要加強(qiáng)的工作。做好了教師的組稿和推薦工作；加強(qiáng)和指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)提煉研究成果，編輯?？蒲薪處熣撐募⒔逃虒W(xué)案例、研究成果專集等；加強(qiáng)科研室的自身建設(shè)，積極開展網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的匯總和上報(bào)工作。
總之，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面貌。教師通過(guò)教育科研加快了專業(yè)成長(zhǎng)，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
中心學(xué)校教育工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持按照教育規(guī)律辦學(xué)，致力提升教育品質(zhì)，凝心聚智，齊心共進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：
（一）踐行群眾路線，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育。
本學(xué)期，我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。
1、深入學(xué)習(xí)，廣開言路。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī)，對(duì)照自己排查問題，寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思；二是廣泛征求意見，傾聽各方面的聲音。為了廣開言路，我們還向教師及學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放了意見征求書，開展了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互評(píng)活動(dòng)，即：教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教。
2、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合，開展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng)，學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結(jié)合，在提高師生滿意度、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實(shí)事，如對(duì)長(zhǎng)期生病卻能堅(jiān)持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，加快新食堂的建設(shè)工作，解決師生就餐困難的問題，使全體師生看到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合，選派骨干教師到交通小學(xué)交流，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，向沈集小學(xué)捐贈(zèng)近萬(wàn)元的課桌及學(xué)生餐桌，增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對(duì)性與實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。
（二）提升教師素質(zhì)，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園。
教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下，一年來(lái)，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。學(xué)校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)年我校派出的各級(jí)各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次，同時(shí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，開展再培訓(xùn)。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)教育專家和教學(xué)能手來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶，為提高書法教學(xué)水平，我們邀請(qǐng)掇刀區(qū)書法協(xié)會(huì)成員為全體教師進(jìn)行書法講座；積極承辦全省小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來(lái)”，學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)，以教研組為單位開展校本培訓(xùn)。
2、實(shí)施青藍(lán)工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐，提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，我們?cè)谛抡{(diào)入、新分配、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，先后開展了“新調(diào)入教師匯報(bào)課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”，使新老師在課堂打磨過(guò)程中快速成長(zhǎng)。
3、開展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”，要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題，每個(gè)教師都參與課題研究，教科室定期對(duì)課題研究情況進(jìn)行檢查，以確保研究計(jì)劃的落實(shí)。20xx年9月，我校省級(jí)課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過(guò)結(jié)題，20xx年4月，我校有2個(gè)小課題通過(guò)市教科所的驗(yàn)收結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)了6個(gè)新的小課題，現(xiàn)已立項(xiàng)開展研究。
4、打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開次一次科研月活動(dòng)，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量，從備課、說(shuō)課到磨課、上課，打造我們的精品課堂，培養(yǎng)我們自己的名師。同時(shí)積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語(yǔ)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺(tái)競(jìng)技受到好評(píng)，陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)，尹華老師在全市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)。
5、豐富文體生活。學(xué)校是教師工作的地方，更應(yīng)是一個(gè)溫馨的大家庭，教師在這里感受到大家庭的溫暖。學(xué)校工會(huì)組織教師開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗(yàn)到了工作之余的輕松，同事間的友誼與溫暖，提高了教師的工作積極性。
（三）實(shí)施特色教育，打造學(xué)生成長(zhǎng)的快樂學(xué)園。
一年來(lái)，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂，取得了可喜的成績(jī)。
1、開設(shè)特色課程。將書法、國(guó)學(xué)、象棋、空竹作為我校的特色校本課程，納入課表，以擴(kuò)大特色教育普及范圍。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間，以興趣小組的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練。20xx年11月，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現(xiàn)場(chǎng)，許飛校長(zhǎng)就我校特色課程開設(shè)在大會(huì)上作交流。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理。教導(dǎo)處每周對(duì)特色課程的開課情況進(jìn)行檢查，學(xué)生每月上交一份書法作業(yè)，教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課，學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)凇靶虏┭拧碧厣逃刑找鼻椴?，張揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化特長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)。在“凱旋城杯”書法競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在區(qū)愛國(guó)主義讀書演講比賽活動(dòng)中，我校王紫伊、王宇晨?jī)晌粚W(xué)生分獲第一、二名的好成績(jī)，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名；近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。20xx年10月，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺(tái)、荊門電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道。
（四）筑牢安全防線，共創(chuàng)師生平安的和諧校園。
1、加強(qiáng)“三防”建設(shè)。一是投資近6萬(wàn)元，對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，新安裝了24個(gè)紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控；二是新增一名保安；三是將護(hù)校隊(duì)工作崗位由校門延伸至人行馬路，形成“梯級(jí)防護(hù)過(guò)濾網(wǎng)”，確保學(xué)生上、下學(xué)安全；四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。
2、落實(shí)警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系，開展豐富多彩的共建活動(dòng)，通過(guò)成立交通護(hù)學(xué)崗，舉行交通安全情境體驗(yàn)、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，對(duì)師生開展法制教育和安全防范教育。
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。特別是隨著生源的增多，學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前，學(xué)校男女廁所的40個(gè)蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時(shí)間，學(xué)校急需修建新廁所，增添蹲位?？紤]到學(xué)校面積狹小，無(wú)多余土地用于建設(shè)的實(shí)際情況，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問題，還懇請(qǐng)得到區(qū)教育局資金上的支持。
在今后的工作中，我們將緊抓機(jī)遇，上下一心，努力踐行黨的群眾路線，用不懈的努力和追求，辦人民滿意的學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育夢(mèng)！
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