最新個人成長報(bào)告字(3篇)

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最新個人成長報(bào)告字(3篇)
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

個人成長報(bào)告字篇一

時光與微風(fēng)一樣而吹過,它沒有留下任何東西,卻只留下風(fēng)吹過后的平靜,那一股溫度。時間亦是如此,它沒有留下什么,卻只留下生活的絲絲變動。此時此刻它是如此,下一秒它是那樣。留下的是上一秒的回憶,和這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有人曾經(jīng)計(jì)算過我們現(xiàn)在所生活了7000多個日子,倘若用秒計(jì)時,那么我們現(xiàn)在存活的時間將是很大的一個數(shù)字。但是每一秒我們又得到了什么,我們學(xué)會的什么,我們又放下了什么。這是我們值得考慮的問題。讓自己的人生更加充實(shí)⒍不是留下自己的悔恨。 過去的那段有我們的傷痕的記憶,也有我們快樂的日子,那一幕幕如電影一般總是浮現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過去,想永遠(yuǎn)停留在那一秒,但是又想永遠(yuǎn)忽略那一段。回眸過去的自己只是為了讓我再次認(rèn)識了自己,清楚地了解自己。 為了更好的活出自己的價值,就必須冷靜的分析自己。

年華逃走得悄無聲息,像竊取我們懵懂的賊,只一個轉(zhuǎn)身就帶走了我們一半的稚氣,留下若即若離的成長,光陰也無痕,轉(zhuǎn)眼間就從那個小小的我變成了一個大學(xué)生。一直都不曾找時間梳理一下自己的心理成長歷程,今天趁此機(jī)會回顧這十八年來的人生路。

作為一個出生于農(nóng)村家庭的90后,雖然我從小就沒有體驗(yàn)過很富麗堂皇的生活,但我卻為我又一個溫馨的家庭而感到幸福!同時也感謝生我養(yǎng)我的父母親,感謝他們含辛茹苦的默默付出!小時候,由于家里面很窮,爸爸媽媽經(jīng)常就得在外忙碌著工作,每天陪伴我的就是奶奶與姐姐,后來到上學(xué)的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學(xué),由于路程遠(yuǎn),因此每天也就是晚上才能回家那時候天都黑了!每當(dāng)想起那段灰色的時光自己內(nèi)心深處總會泛起一陣陣漣漪,久久不能自已。

小時候的我是個靦腆害羞的孩子,得到的最多的評價就是——這孩子挺老實(shí)聽話的,但另一方面,老師也覺得我膽子不夠大。記得我在讀幼稚園的時候轉(zhuǎn)過一次學(xué),原本就不太愛說話的我在新的環(huán)境里變得更加沉默,不敢和新同學(xué)交朋友,上課也不敢回答問題,后來想和坐在我前面的一個同學(xué)成為朋友也都只是成為了空想。 后來我進(jìn)了小學(xué),一開始時因?yàn)槲覜]有參加學(xué)校的培訓(xùn)班因此成績很差,考試經(jīng)常只是在及格邊緣徘徊,為此我受到了很大的打擊,這其中不僅是同學(xué)之間的嘲笑,因?yàn)樵谀莻€年代以及我們那個農(nóng)村縣城小學(xué),有的老師們甚至都是經(jīng)常上課打罵學(xué)生,甚至體罰侮辱學(xué)生,而我在那時候又很不榮幸的剛好撞在槍口上來了!除此之外,班上有一名留級生,他體格健碩高大威猛,班里人稱小霸王!無人敢惹,而我卻又不幸的跟他做在一起!從此,學(xué)校就成了我的地獄般的生活,那時候真的非常的無奈與痛苦!在一年級第二個學(xué)期不久就聽說班里的一位女生因?yàn)榕c家里面鬧別扭而自殺,當(dāng)時聽見這樣的消息無疑就是在我們頭頂放啦一顆重磅炸彈!心里面除了迷茫無知外更多的是恐懼!在那時候的我卻也從沒有產(chǎn)生過這樣的消極心理,也許這與我的家庭生活有著很大的影響吧!而對于學(xué)校發(fā)生的事我也從來不敢跟家里面說,后來這樣的生活一直延續(xù)到三年級的時候,記得那一次班里的小霸王獨(dú)占了板凳不給我做,那次也不知道怎么了當(dāng)時自己就像孫悟空附體一樣,不管他天王老子來了都要與他品一番!結(jié)果我就直接沖上去狠狠地跟他打了一架,而他卻完全被我給鎮(zhèn)住了,從那以后,他再也沒敢找我麻煩啦。而且到了四年級,我的成績開始提高了,老師也開始對我感觀啦,從此我的生活沒有那么痛苦無奈了,不過卻任然過著煎熬般的生活,相信大多數(shù)人都深有體會吧。

轉(zhuǎn)眼就升到了初中,由于六年的灰色時光早已在我心里面埋下了深深的種子,那種自卑的心理被我在初中生活中表現(xiàn)得淋漓精致。直到有一天,班主任找到了我,她跟我進(jìn)行了一次可以說是醍醐灌頂般的談話,同時給我?guī)砹藷o限的期望,雖然自卑沒有消除,但卻讓我從此有了一個奮斗的目標(biāo),指引著我不斷去努力!從這以后我的人生似乎發(fā)生的天翻地覆的改變,我慢慢變得有點(diǎn)活潑了,不再像以前那樣害羞,不敢與女孩子說話,不敢回答問題,甚至我還經(jīng)常像老師們提問呢!從此,我的生活開始有了更多的陽光,而這也注定是我人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槭撬鼜氐椎慕Y(jié)束了我那一段灰色的童年時光,帶我走進(jìn)了另外一條道路。在此,我最想感謝的就是我的班主任以及當(dāng)年給予我無數(shù)關(guān)懷的老師與同學(xué)們,謝謝你們的陪伴。

后來,三年過去了,雖然沒有去到市里面的重點(diǎn)高中但也達(dá)到了縣里的最好的高中了。一開始的時候,生活似乎并沒有什么不一樣,隨著我們班轉(zhuǎn)來幾名新同學(xué),他們是市里一所高中老師的孩子,雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是完全沒有我以前轉(zhuǎn)學(xué)時表現(xiàn)出來的沉默和不適應(yīng)。他們活潑開朗、學(xué)習(xí)積極⒑蕓旌桶嗌賢學(xué)打成一片。有一次數(shù)學(xué)考試,他們都考得很出色,我很佩服也很羨慕他們。但當(dāng)時數(shù)學(xué)老師的一句話讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學(xué)生,還是××學(xué)校過來的厲害一點(diǎn)啊?!碑?dāng)時似乎聽到心里有什么東西破裂了,但又有新的東西正在生成⑽一丶液蟛歡銜首約海別人能做到為什么我就不能呢!老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志,從那以后我試著改變自己,對待學(xué)習(xí)依舊一絲不茍,但對于班集體的活動變得積極了,開始主動競選班委,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),策劃班會活動,參加學(xué)校各類競賽,熱心幫助別人,將那個膽小孤獨(dú)的身影藏在了內(nèi)心深處,很快便和班上同學(xué)成為好朋友。

現(xiàn)在想起來,我挺感謝數(shù)學(xué)老師的,她讓我知道了自己是有潛力的,懂得了要通過自己的努力才能收獲別人的尊重,明白了我的真誠與善意終會讓善良友好的人感受到,人們愿意與充滿自信的人成為朋友。 總的來說雖然我的小學(xué)過得是很郁悶無奈甚至有點(diǎn)痛苦的,讓我產(chǎn)生了不可磨滅的印記。后來升入初中,和小學(xué)時結(jié)識的摯友進(jìn)了不同的學(xué)校,但空間上的距離沒能阻隔我們的深厚友誼。我也知道他們都很棒,我要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己才能始終和他們保持一樣的步伐。我那個時候就單純的只想努力學(xué)習(xí),皇天終是不負(fù)苦心人,成績一直都還不錯。這也要感謝我遇到了一位良師,我們班主任。我最初腦海中女強(qiáng)人的形象就是她她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能干、自律、嚴(yán)謹(jǐn)、辦事雷厲風(fēng)行,但為人卻不刻板。課后和我們都是以朋友相稱。其中有一件事深深地感動了我,也初步形成了我的審美觀。 那時初二的時候我校準(zhǔn)備舉行一次家長老師見面會幫助同學(xué)更好地學(xué)習(xí)成才。班主任為那次家長會準(zhǔn)備了很長時間,記錄同學(xué)們平時學(xué)習(xí)生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找同學(xué)談心,了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)與心理狀態(tài),讓我們給家長寫一封信談?wù)勑睦镌挕?/p>

個人成長報(bào)告字篇二

歲月如流,誠如一切皆流逝于昨天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了22個年頭,回顧自己22年的人生歷程里,充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長的歷程里,我不斷學(xué)習(xí)、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì)。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),分析自身缺點(diǎn),正確認(rèn)識自我,建立正確的人生價值觀。

(一)主要人物對自己的影響

我是生長在一個普通的農(nóng)村家庭里,從小就由在父母的教導(dǎo)下成長。我的父親在我心里中一直都是個嚴(yán)厲的父親,自幼我的父親就對我要求很嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲。兒童年時期,我非常貪玩,經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍,有時候還破壞了鄰居的莊稼,為此,我的父親也不少懲罰我,日而久之,就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時在與父親的交流上也逐漸減少。在學(xué)習(xí)上,我的父親更是要求嚴(yán)厲,自從小學(xué)到大學(xué),我父親都關(guān)注著我的每一門學(xué)科的成績。每次工作回家都會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況。還記得在一次小學(xué)期末考試中,我有一門語文考得非常不理想,為此,我的父親還把我大罵一次,嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績以后怎么升學(xué)。經(jīng)過這次,我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響,無論是在個人行為上還是在學(xué)習(xí)上,我都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。所以,我的父親在我幼年的時候就培養(yǎng)了我在個人修養(yǎng)的良好習(xí)慣,也正是他的嚴(yán)格要求,我才能踏入理工大學(xué)這扇大門。

(二)興趣愛好對自己的影響

我熱愛于運(yùn)動、學(xué)習(xí),更獨(dú)鐘愛好籃球,或許是從小就受到朋友的影響,從籃球這個運(yùn)動中,讓我從中體會到許多樂趣,它不僅能讓我自身得到鍛煉,同時也能借此機(jī)會認(rèn)識更多的人,從這項(xiàng)運(yùn)動中,既能體會在球場上狂奔的豪爽也能鍛煉一個團(tuán)體的組織能力,因此,不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,同時也塑造了一個性格開朗、外向的我。也正是在父親的教導(dǎo)下,我熱愛于學(xué)習(xí),我喜愛體會在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”無窮的樂趣,它仿佛就是我的知音,每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識的時候,我都會忍不住暗笑,這正是我想表達(dá)的意思。所以,在學(xué)習(xí)上,我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能。

(三)性格及自己的影響

我是一個活潑、開朗,喜于和他人交往的人,樂于參加戶外活動。故人云:朋友不在于多,而在于誠。而這一直都是我交友的原則。在我成長的歷程中,我善于塑造我個人的性格特點(diǎn),在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極踏實(shí)。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感,或許這也是包含因?yàn)橛啄旮赣H的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格。也因?yàn)檫@樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友。

(四)自身的優(yōu)勢和不足點(diǎn)

我從小就生長在農(nóng)村里,自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,受父親的教導(dǎo),從小培養(yǎng)個人動手和自學(xué)能力,具備有一定的抗壓能力,在實(shí)踐工作中,善于鍛煉處事能力,在學(xué)習(xí)期間,積極參加班級團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。但是我自身也存在許多不足點(diǎn),比較突出的是在心智是不夠成熟,處事不夠穩(wěn)重,在交際能力一般,有時壓力過大時產(chǎn)生過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒??紤]問題時候缺乏大局觀念。所以,我認(rèn)為我需加強(qiáng)自身不足點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)日常中交際能力的訓(xùn)練,分析自身不足點(diǎn),正確認(rèn)識自我,在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。

(五)能力與品德

在個人能力方面一般,能獨(dú)立妥當(dāng)處理日常中的事物,有一定的組織能力。思想道德觀念很強(qiáng),正確對待生活中的事情,顧及他人以及集體利益,有大局觀念。

(六)自身奮斗目標(biāo)

在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,不斷地品味人生中的各種味道,體驗(yàn)人生的真諦,把人生中的每一件簡單的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,這樣我的人生就不簡單、不平凡。

在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面,我清楚地認(rèn)識到我以后想要得到的是什么,借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助,我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會,我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識有關(guān)的相關(guān)崗位,首先在社會中獨(dú)善其身、自主就業(yè),從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗(yàn),同時注意自身的能力、道德的培養(yǎng),做個合格的專業(yè)人員。在此基礎(chǔ)上,在社會中不斷學(xué)習(xí)探索,實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),做一個優(yōu)秀的專業(yè)人才。

總之,一分耕耘一分收獲,用自己辛勤勞動的汗水灑于自身的人生歷程的道路上,雖然是漫長,但我相信有付出總有回報(bào)。

個人成長報(bào)告字篇三

我常常一個人靜下來,花時間寫自我反思日記。在反思中,我細(xì)心體會自己在成長中每一次經(jīng)歷帶給自己的認(rèn)知和體驗(yàn),在越來越長的年歲中,我能反觀自己當(dāng)時的處境和表現(xiàn),看到自己的心理狀態(tài)。這對我來說不僅僅能夠更好的緩解壓力,改善自我的情緒和社會生活方式,同時,我也清晰的構(gòu)建出一個自己成長的軌跡,更好的認(rèn)識了自己的人格,和優(yōu)缺點(diǎn),讓我感受到一種樂趣,這也是心理——這一科學(xué)領(lǐng)域的奇妙之處。

我的兩種生活造就了我兩種截然不同的個性表現(xiàn)。

在我的成長中,我一向是一個成績良好,聽話懂事的孩子。我在學(xué)習(xí)方面的自我管理潛力較強(qiáng),很少用父母和老師操心,學(xué)習(xí)有毅力有韌性,在課堂上能較快吸收老師所講的知識,學(xué)習(xí)成績一向較為穩(wěn)定,高中就讀于重點(diǎn)中學(xué),因此,在求學(xué)經(jīng)歷中,我?guī)缀跏窃诶蠋熀透改傅谋頁P(yáng)中長大。

學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)帶給了我這樣一些個性特點(diǎn)。

我對自己的潛力很自信,也影響到我對生活一向抱有熱情而自信的態(tài)度。我能用心認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)對待工作,和任務(wù),并且愿意大膽嘗試,挑戰(zhàn)自己,同時喜歡懂腦筋想辦法解決問題,引入新思路。每當(dāng)我接觸到新的事物,新的思想,會迅速投入到工作和生活中。

我十分有韌性。記得初中時,應(yīng)對政治考試。我能堅(jiān)持一個月每一天背政治課本和習(xí)題,我的政治成績一向十分好,并且考過100分。這樣的體驗(yàn),讓我在做事時,有不服輸?shù)膭蓬^,必須堅(jiān)持到底,克服困難。

而這樣也造成了我的一些負(fù)面?zhèn)€性。應(yīng)對不熟悉的問題時,容易產(chǎn)生灰心的挫敗感,表現(xiàn)出敷衍抗拒的情緒。或許是體驗(yàn)過成就的甜美滋味后,讓我不能應(yīng)對失敗的苦澀。每當(dāng)我接觸一件新的工作,如果我能在很短的時間內(nèi)迅速做好,我會對這項(xiàng)工作表現(xiàn)出十分濃厚的興趣,并且能全情投入,但如果我一時做不好,就會出現(xiàn)退縮,回避的狀態(tài)。所以有些時候我不適合做要下工夫,長期堅(jiān)持的工作。但隨著年紀(jì)的增長,我認(rèn)識到了這個問題,能夠開始克服自己的浮躁心態(tài),耐心細(xì)致的應(yīng)對新的領(lǐng)域。我也認(rèn)識到這種特質(zhì),會造成保守性,不利于工作的發(fā)展。

我的個性很沉靜,感受細(xì)膩,有耐心,愿意傾聽他人,理解他人。我喜歡閱讀,這種興趣培養(yǎng)了我靜下來思考問題的習(xí)慣。我愿意就生活中出現(xiàn)的問題,和一些現(xiàn)象,研究它們背后的規(guī)律和成因,思考,讓我能看到不一樣的世界和人生,從而感受到一種從容和豁達(dá)的快樂,如陽光一樣快樂的心態(tài)。我相信每個人有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,所以我在傾聽時一向持續(xù)一種尊重感,愿意去理解每個人作為個體的獨(dú)特感受,這使我贏得了許多真誠的朋友。

然而我在人際交往中有一些回避和退縮,這一向是我生活中的一點(diǎn)小困擾。

在我的成長經(jīng)歷中,我的父親是一個感情充沛,柔和而率性的人,他對我寄予了全部真摯的愛。他隨和的個性,和對我寄予充分的支持和交流,使我成為一個十分愿意親近他人的人,并且在之后的自我反思中,我發(fā)現(xiàn),我對男性一向沒有害怕和威嚴(yán)感,很容易溝通,沒有一般的距離感。我的母親是一位十分勤勞而嚴(yán)格的人,她對工作盡職盡責(zé),但不喜歡和孩子們嬉戲玩耍,脾氣略有一點(diǎn)暴躁。母親生我的年紀(jì)比較小,我是一個十分有主見的孩子,因此在小時候表現(xiàn)出比較不聽話,母親因?yàn)槟贻p耐心不足,使我常常受到母親的管教,這使我構(gòu)成一種內(nèi)心十分狂熱,但外在表現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩的狀態(tài),我以前一向懷疑母親是否愛我,這很快在讀大學(xué)軍訓(xùn)時,母親因?yàn)樵陔娫捴邢肽钗伊鳒I,完全化解。在母親教養(yǎng)方式的影響下,我也很少和朋友同學(xué)很親昵的相處玩耍,顯出一些孤僻。并且一向?qū)ε蚤L輩有一種既依靠又十分敬畏的感覺,使我在交往中,又很矛盾的常常和別人持續(xù)一種距離感。

父母相反的教養(yǎng)方式,使我在人際交往中,出現(xiàn)一個圈。和熟悉的人,我會十分親切,隨和,坦誠溝通,表現(xiàn)出一種熱情而溫暖的狀態(tài),而在交往初期,我常常抱有一種畏懼的心態(tài),使人感到冷漠而抗拒。

我想我是天生的心理學(xué)家。我認(rèn)為我沉靜細(xì)膩的情感方式,和愛思考研究的習(xí)慣,以及愿意真誠而熱情待人的特點(diǎn),讓我對從事心理學(xué)充滿自信與興趣,我相信我能在那里找到自我的安逸。

第一次接觸科學(xué)心理學(xué),源自初中時,一位語文老師講的一件事,這位漂亮而講課精彩的老師,提到“教師心理學(xué)”這個概念,她講到,一位教師,如果在自己的著裝風(fēng)格,或者發(fā)式上出現(xiàn)變化時,要在上課之前,先到教室里和同學(xué)們做一會兒溝通,再上課,這樣同學(xué)們不會因?yàn)槔蠋煹淖兓D(zhuǎn)移接下來的學(xué)習(xí)注意。剛好兩個月后,我的一位數(shù)學(xué)老師剪了新發(fā)型,當(dāng)她微笑著在課間活動時走進(jìn)教室和我們說話時,同學(xué)們都會心的笑了。這個回憶一向留給我對心理學(xué)完美而神圣的認(rèn)識,我看到了心理學(xué)在我們生活中的重要好處,也從中看到了心理學(xué)天生自帶的一種慈悲與關(guān)懷。

高中后,學(xué)校開設(shè)心理課程。在高中二年級,同學(xué)們思想由懵懂少年向日漸穩(wěn)重的青年轉(zhuǎn)變時。心理課程一向像一抹溫暖的陽光,像一盞燈塔,引導(dǎo)者我們的成長。心理老師總是用溫暖,真誠,簡單的語氣來給同學(xué)們上課,在課上,我們認(rèn)識了自我,悅納自己,學(xué)會欣賞別人,感受生活的快樂,同時,透過心理作業(yè),我們一向和老師保有良好的交流,老師每次會認(rèn)真回復(fù)我們的所有心理煩惱。應(yīng)對高考時,心理老師會定期為同學(xué)們做放松引導(dǎo),講解焦慮來源,緩解大家的壓力。心理課在我的知識體系中,生動的打開了一扇窗戶,讓我更直觀的看到了心理學(xué)在我們生活中的價值和帶給人的幫忙,也使我對心理學(xué)產(chǎn)生了向往。

讀大學(xué)后,我的專業(yè)課有一些是心理學(xué)課程。這個時候,我開始有系統(tǒng)的認(rèn)識心理學(xué)這們學(xué)科,初步理解心理學(xué)的知識,對心理學(xué)有了一個科學(xué)而良好的認(rèn)識。我接觸到了普通心理學(xué)中,大腦對心理產(chǎn)生的作用,感覺,直覺,對我們?nèi)粘R恍┬睦砘顒拥拿枋?。感受到一個自然人,在從出生到衰老死亡的整個過程中,心理活動時一個動態(tài)變化的過程,感受到人格構(gòu)成和發(fā)展的奇妙。也更加清晰的看到,我們生活中許多不良心理和情緒出現(xiàn)的原因,心理學(xué)知識在現(xiàn)代社會生活有著越來越重要的好處。

這些,使我深深的感受到作為一名心理工作者,一名咨詢師的職責(zé)感和使命感?;仡櫸业某砷L歷程,心理學(xué)一向陪伴在我身邊,我愿意把以后的人生用在對這門古老而年輕的學(xué)科的學(xué)習(xí)研究上,也把自己的職業(yè)規(guī)劃,事業(yè)目標(biāo),定在了心理工作上,我想把我人生的好處和價值,靜靜的安放在心理這份充滿關(guān)愛的工作上,努力用科學(xué)的態(tài)度和知識,去幫忙生活中遇到心理難題的人,幫忙他們找到更好的自我,體驗(yàn)快樂,感受生活的幸福。

成為一個優(yōu)秀心理咨詢師的路,對我來說只是剛剛開始。成為一個出色的心理咨詢師,要有豐厚的心理學(xué)知識,良好的人格魅力,不斷積累的工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的咨詢技巧,和一顆高尚而關(guān)懷的心,這些都是我今后要不斷努力的方向。心理學(xué)一向給予著我快樂,我也愿意將這份快樂與他人分享。

在一向從事的心理輔導(dǎo)工作中,我也認(rèn)識到,一名心理咨詢師,首先自己要有強(qiáng)大的心理能量。我將在生活中不斷培養(yǎng)用心向上的生活習(xí)慣,適時調(diào)整自己的生活態(tài)度,構(gòu)成樂觀,開朗,豁達(dá)的個性,不斷充實(shí)心理知識,增強(qiáng)生活的信念,多與周圍人進(jìn)行溝通,注意積累對生活中心理現(xiàn)象的認(rèn)識,結(jié)合理論知識,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,以便更好的完成咨詢工作,幫忙每一個在心理上遇到困難的人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。愿心理學(xué)溫暖而快樂的陽光播撒到每個人的心田。

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