五年級(jí)讀西游記心得(專業(yè)12篇)

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五年級(jí)讀西游記心得(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:06:32     小編:筆塵

比喻是一種修辭手法,它可以通過類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣??偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題?以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。

五年級(jí)讀西游記心得篇一

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種.種艱難險(xiǎn)阻,并將這些千難萬險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。個(gè)性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經(jīng)歷了種.種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法,發(fā)奮發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn)!

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。

五年級(jí)讀西游記心得篇二

第一段:引言(200字)。

《西游記》是中國四大名著之一,也是我們五年級(jí)上冊(cè)的重點(diǎn)閱讀之一。通過讀這本書,我收獲頗多。下面,我將結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人感悟,分享一下我對(duì)《西游記》的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)與欣賞之旅(200字)。

在學(xué)習(xí)《西游記》的過程中,我深深地被書中的神奇世界所吸引。孫悟空的智勇無雙,唐僧的堅(jiān)持不懈,豬八戒的滑稽可愛,沙僧的沉默勇敢,每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。同時(shí),我也通過閱讀了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓,如孫悟空大鬧天宮、取經(jīng)、取經(jīng)之路上的困難等。這些故事讓人驚嘆,也讓我更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

第三段:啟示與教益(200字)。

《西游記》不僅是一部神話故事,更是一本寓教于樂的書。通過讀書,我學(xué)到了很多道理。例如,孫悟空的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神告訴我,只要我們有恒心和毅力,就能夠克服任何困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。唐僧的寬容與善良也讓我領(lǐng)悟到,待人要和善,心存善念,才能獲得他人的尊重和愛護(hù)。人物們的形象和故事情節(jié)使我受益匪淺,鼓舞了我繼續(xù)努力向前。

第四段:《西游記》對(duì)我啟發(fā)的思考(300字)。

讀完《西游記》后,我深刻思考了人生的意義和價(jià)值。與書中的取經(jīng)之路一樣,我們每個(gè)人也都在追求自己的人生之路。這條路可能充滿了艱辛和困難,需要不斷克服,但只要我們心懷善念,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝一切。而且,通過與師徒四人的對(duì)話,我也發(fā)現(xiàn)了與人相處的重要原則,如互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助等。同時(shí),我也明白了追求真理的重要性,人生不能只追求外在的金錢與地位,更要追求精神層面的和諧與平靜。

第五段:結(jié)語(300字)。

通過閱讀《西游記》,我不僅拓寬了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,更受益匪淺。每一個(gè)角色和情節(jié)都深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,使我更加明白了人生的真諦。讀書就是如此神奇,它能夠引導(dǎo)我們思考,指引我們前行?!段饔斡洝肥且槐窘?jīng)典之作,它告訴我們要追求真理,要堅(jiān)持不懈。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書中的道理,成為一名有益于社會(huì)的人。我非常感謝老師給我們上了這樣一堂精彩的課,讓我愛上了讀書和思考,引導(dǎo)我走上了成長之路。

五年級(jí)讀西游記心得篇三

相信大家對(duì)《西游記》中的每個(gè)片段都很熟悉,我也一樣。再次拿起《西游記》細(xì)細(xì)地讀起來,聰明機(jī)警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實(shí)的沙僧,堅(jiān)持不懈的唐僧清晰地展現(xiàn)在我眼前。

在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗男愿窈臀乙粯?,愛打抱不平。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當(dāng),機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧天宮,還撕毀閻羅王的生死本,機(jī)智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢(shì)力做斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿郏O悟空的那種伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神深深的觸動(dòng)著我,他是廣大民眾的榜樣,反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權(quán),敢于造反的人物形象,歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。

我覺得唐僧是個(gè)迂腐者,老好人,但他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗教信徒,他品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就打坐念經(jīng),是一個(gè)虔誠善良,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。當(dāng)孫悟空不聽他的話時(shí),他就會(huì)年緊箍咒讓孫悟空服從他的指示。

沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良,和唐僧提議的老好人,雖然沙僧沒有多大的本事,但他跟勤快,勤勤懇懇任勞任怨,甘愿當(dāng)后勤。

再來說說豬八戒,他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實(shí)雖然本事沒孫悟空大,但是他是孫悟空的得力助手,可是,八戒身上有不少小毛賓病,比如:貪心,好色,懶惰……,他的貪婪自私最另令人厭惡了,一遇到困難先想著自己該怎么逃走。

《西游記》這部小說不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物,而且,為我們描繪出了各種奇妙的場面。小說反映了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),而孫悟空等人則代表了那群頑強(qiáng)、不屈不撓的人民,表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭的頑強(qiáng)意志。

五年級(jí)讀西游記心得篇四

《西游記》是明代小說家吳承恩所著,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功,取得真經(jīng)的故事。今天小編在這分享一些西游記讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空,但不知道為什么。長大后,我明白了,我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣,永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神。

《西游記》中,對(duì)孫悟空的樂觀,有不少描寫。比如,在盤絲洞,七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧,算計(jì)要蒸吃他,孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精,好沒算計(jì),煮還省些柴火,怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信,竟可以如此樂觀。還有,在獅駝國,那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住,準(zhǔn)備蒸吃,沙僧愁眉苦臉,八戒抓耳撓腮,三藏哭哭啼啼,孫悟空卻微微一笑,說:“待我看看這是雛兒妖精,還是把式妖精。”等他聽到老妖說八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí),笑笑說:“莫怕,是雛兒妖精?!惫?老孫不但很樂觀,物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

他的樂觀,我覺得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年,齊天大圣大鬧天宮,十萬天兵天將之中沒一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛,拿著一根不長不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困難,他也一定會(huì)上天下地,尋遍諸神,把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題,有這么強(qiáng)的實(shí)力,當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

說到樂觀和實(shí)力,在《水滸傳》中,有一個(gè)人物,和孫悟空很像,他就是魯智深。在桃花莊上,小霸王周通想娶劉老太公的女兒,老魯用計(jì)把他打跑后,全莊上下都喊“苦也,苦也”,魯智深卻樂觀地說:“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山,交流中一點(diǎn)也沒有低三下四的語氣。因?yàn)樗欣恚袑?shí)力。當(dāng)然自信而樂觀啊!

樂觀,是漫漫長夜中的一盞明燈;樂觀,是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對(duì)生活中的困難吧!

《西游記》是我國四大名著之一,里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長。它在八零年代被翻拍成電視劇,更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,在西天取得真經(jīng),修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠實(shí)的沙和尚。

它根據(jù)真實(shí)歷史改編,增添了神話元素,使其成為最優(yōu)秀的神話小說之一。唐太宗時(shí),玄奘,也就是書中的唐僧,從長安出發(fā),歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)天竺,在此地學(xué)習(xí),后返回長安,帶回佛經(jīng)657部。后來,唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上,完成了這部文學(xué)巨作。

《西游記》中人物眾多,要說最喜愛的人物是哪個(gè),相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì),武功高強(qiáng),果敢機(jī)智,嫉惡如仇,面對(duì)困難不屈不撓,勇于拼搏等等。同時(shí),他又性子剛烈,調(diào)皮好動(dòng),是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》這一回。

白骨精三次偽裝成人形,企圖吃到唐僧的長生不老之肉,但都被孫悟空識(shí)破,打回原形。而此時(shí),好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿,向唐僧胡亂說明,不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒,無論孫悟空如何解釋,唐僧都不聽,最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無奈,回到了花果山。后來,唐僧遇難,悟空心系師父安慰,前去營救,最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。

當(dāng)唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候,他卻將委屈埋在心底,不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命,可見他對(duì)唐僧的一片真心。

孫悟空的這種知恩圖報(bào),不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說:

“苦練七十二變,笑對(duì)八十一難!”

相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了,每個(gè)人都能從這本書中有所感悟,我也不例外。

《西游記》的作者是明代小說家吳承恩,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功,取得真經(jīng)的故事。

英國的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不是很強(qiáng),很晚才學(xué)會(huì)閱讀,作業(yè)總是很不好,老師都認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥,不可能成材的,同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他的班上有兩個(gè)男孩子打賭,說他永遠(yuǎn)不可能成材,霍金的童年受盡了非人的嘲笑,但他并不退縮,他和《西游記》的孫悟空一樣,敢于斗爭。樂觀堅(jiān)強(qiáng),這是我很佩服的?;艚饘?duì)世間萬物都充滿了好奇,他習(xí)慣于把問題追究到底,他對(duì)物理很感興趣,從此,他歷經(jīng)千辛萬苦,努力思考,遇到難題不退縮,勇往直前,成為了偉大的物理學(xué)家,獲得了巨大的成功。

其實(shí),名人有大成功,我們也有小成功。生活中,我們也會(huì)有困難,它們就是“攔路虎”,我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們,就會(huì)停滯不前,在原地踏步,不可能獲得成功:

記得有一次,我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫,工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里,房間內(nèi)有兩個(gè)籠子,各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來,我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙,就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人,兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面,我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動(dòng)物的叫聲:羊…狗…雞,我聽著這聲音,不由自主地打了個(gè)冷顫,好害怕。556與其這樣害怕下去,什么也做不了,還不如找找線索呢,我打起12分的精神,在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱,上面寫著:聲音。我豎起耳朵聽,順序?yàn)楣放ku羊,可這又有什么呢?翻來翻去,什么也沒有,密室太黑,我打開手機(jī)電筒,這兒照照,那兒瞧瞧,在墻上看到了:十二生肖。對(duì)啊,十二生肖的順序,牛是這三個(gè)中最大的,那么按照這樣的順序,密碼就是…4132對(duì)嘍,哈哈,我贏了,我戰(zhàn)勝了恐懼!

這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功,而且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們,其實(shí)困難并不可怕,我們要有一種敢于拼搏,敢于戰(zhàn)勝困難的決心,一定會(huì)獲得成功的!

五年級(jí)讀西游記心得篇五

西游記是我國古代小說四大名著之一,也是我最喜歡的一本書。故事內(nèi)容精彩紛呈,不僅有絢麗的神話世界和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程,還蘊(yùn)含了深刻的人生道理。通過閱讀這本書,我受益匪淺,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:善良與勇氣。

在西游記中,孫悟空是我的最愛。他聰明、機(jī)智,勇敢而不畏困難。記得有一次,他在花果山遇到妖怪衛(wèi)生巾雨,雖然妖怪使他迷路,但他始終信念堅(jiān)定,不斷努力尋找出路。他的勇氣和堅(jiān)持最終戰(zhàn)勝了妖怪,使他突破困難,找到了師父唐僧。這段故事告訴我們,只要我們堅(jiān)定信念,勇敢面對(duì)困難,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第二段:智慧與耐心。

諸葛亮是我在西游記中最欽佩的人物之一,他聰明過人,智計(jì)百出。當(dāng)唐僧一行人遇到困難時(shí),諸葛亮總能夠想出高招,一步步解決問題。他的智慧和耐心,教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)要冷靜思考,耐心等待機(jī)會(huì)。畢竟,世界上沒有一蹴而就的事情,只有耐心、智慧和努力才能取得成功。

第三段:友情與奉獻(xiàn)。

唐僧與他的三徒弟之間的友情感動(dòng)了我。他們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了許許多多的艱難困苦,但他們彼此相互扶持,從不離棄。每當(dāng)唐僧遇到麻煩時(shí),豬八戒、沙僧和孫悟空總是不畏艱險(xiǎn),不計(jì)個(gè)人得失,毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白了友情的力量是無窮的,當(dāng)我們?cè)诶щy時(shí),團(tuán)結(jié)一心,共同面對(duì),就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第四段:助人為樂。

在西游記中,有很多這樣的助人為樂的故事。比如,當(dāng)唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉時(shí),他總是會(huì)及時(shí)施以援手。雖然他有很多弟子,路途辛苦,但他對(duì)每個(gè)遇到的困苦眾生都表現(xiàn)出無私的關(guān)懷,毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白,人與人之間的相互關(guān)懷和幫助是多么重要的,只有助人為樂,我們才能真正體味到生活的樂趣。

第五段:修行與成長。

在西游記的故事中,唐僧師徒的旅程不僅是一次尋求真經(jīng)的旅途,同時(shí)也是一次對(duì)自我的修行和成長之旅。每個(gè)人物都在這個(gè)旅途中得到了自己的成長和收獲。這讓我想到,我們?cè)诔砷L的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但只有不斷修行和成長,才能夠開拓自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié):通過閱讀西游記,我體會(huì)到了善良與勇氣、智慧與耐心、友情與奉獻(xiàn)、助人為樂以及修行與成長的重要性。這本書不僅是一部文學(xué)作品,更是一本人生啟迪的圣經(jīng)。我將永遠(yuǎn)銘記這些心得體會(huì),并將其融入到我自己的人生中,成為我日后成長的食糧,指引我健康地成長。

五年級(jí)讀西游記心得篇六

《西游記》是中國古代四大名著之一,被譽(yù)為中國古代小說的巔峰之作。這部小說是明代作家吳承恩所創(chuàng)作,講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西行取經(jīng)的故事。自小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)開始,我開始學(xué)習(xí)《西游記》這本經(jīng)典的文學(xué)作品,每一次閱讀都讓我有新的收獲。

第二段:情節(jié)跌宕起伏。

《西游記》在情節(jié)上跌宕起伏、千變?nèi)f化,充滿了令人驚喜的冒險(xiǎn)和戲劇性的場景。我最喜歡的情節(jié)是孫悟空與諸多妖怪的戰(zhàn)斗,每一次戰(zhàn)斗都充滿了各種技巧和智慧的斗爭。悟空擁有變化出多種形象的本領(lǐng),每一場戰(zhàn)斗都讓我驚嘆不已。從猴子變成老虎,再變成鷹,悟空總能憑借聰明才智和勇敢無畏的精神戰(zhàn)勝敵人,這讓我深深地被悟空的機(jī)智和勇氣所感動(dòng)。

第三段:唐僧的堅(jiān)持和聰明才智。

唐僧是《西游記》中的主要人物之一,他是一個(gè)虔誠仁慈的和尚。盡管身經(jīng)百戰(zhàn),遇到了種種危險(xiǎn)和困難,唐僧卻堅(jiān)持自己的信仰,一直努力向前。他面對(duì)各種困難時(shí),總能夠用自己的聰明才智和智慧解決問題。唐僧的堅(jiān)持和聰明才智深深地影響著我,讓我明白了一個(gè)人的信念和智慧可以戰(zhàn)勝一切困難。

第四段:友情和互助的重要性。

《西游記》中的四位主角之間的友情和互助也給我留下了深刻的印象。孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧相互幫助,相互支持,在艱難的旅程中互相扶持,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他們之間的友情讓我明白了友誼的珍貴和重要性,在面對(duì)問題和困境時(shí),有朋友的支持和幫助是無可替代的。

第五段:價(jià)值觀的思考和啟示。

通過學(xué)習(xí)《西游記》,我對(duì)于人生的價(jià)值觀有了更深層次的思考。在西游取經(jīng)的過程中,師徒四人成長了很多,他們不僅成功取得了真經(jīng),還品嘗了各種苦與樂,更重要的是他們?cè)谌〗?jīng)的過程中,付出了巨大的努力和犧牲,培養(yǎng)了堅(jiān)定的品質(zhì)和勇敢的精神。這啟示我要勇敢面對(duì)困難,不斷努力和成長。

總結(jié):通過對(duì)《西游記》學(xué)習(xí),我收獲了很多,了解了中國傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀,也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢和智慧的重要性。西游記不僅是一部偉大的文化瑰寶,更是對(duì)我們每一個(gè)人的人生之旅的啟示和引導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《西游記》,深入體會(huì)其中的智慧和哲理,努力成為一個(gè)有智慧、勇敢和善良的人。

五年級(jí)讀西游記心得篇七

這幾天我讀了《西游記》這本書,書中的每個(gè)人物都充滿了自己身上獨(dú)特的色彩,我很喜歡孫悟空這個(gè)人物,他幫猴子們打倒了來侵襲的怪物,屢次去營救他的師傅,覺得他有點(diǎn)神通廣大。

以前我一直以為豬八戒是個(gè)好吃懶做,總想半途而廢,愛抱怨的人。后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那么差,他其實(shí)很勤勞,雖然總愛抱怨但是對(duì)唐僧忠心耿耿,還替唐僧請(qǐng)回了回到花果山的孫悟空。

當(dāng)時(shí)我對(duì)唐僧的看法感到很奇怪,心想:如果不打土匪們,難道還任由他們?yōu)榉亲鞔鮼頂r劫你們,禍害人們么?其實(shí),比起唐僧我更喜歡書中的觀音菩薩,因?yàn)橛^音菩薩很少不分青紅皂白地去誤會(huì)別人,每次孫悟空請(qǐng)他幫忙,他幾乎都會(huì)來。

唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路程就像我們通向夢(mèng)想的道路,這條路上注定充滿了許許多多多未知的困難和坎坷,只要我們有堅(jiān)定的信念,永不言敗,夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)讀西游記心得篇八

在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書籍,其中我覺得看的要屬四大名著中的《西游記》,它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難,下面我和大家來分享一下。

在《西游記》的人物中,我最喜歡豬八戒,他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛分行李,但是挺會(huì)報(bào)信的,有一次,唐僧被妖怪抓去了,他及時(shí)告訴了孫悟空,救出了唐僧,要是他沒去報(bào)信,唐僧早就被妖怪吃了,由此可以看出他還是挺重要的。然后再說說我不太喜歡的唐僧,他雖然很善良,但是卻是非不分冤枉好人,妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來輪到有些呆頭呆腦的沙僧了,他為人老實(shí),但容易受騙,法力較弱,有一次,白骨精來抓唐僧,沙僧因?yàn)榇虿贿^白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來說說機(jī)靈的孫悟空,他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞,只是過于急躁,這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。

讀了《西游記》以后,里面的人物和劇情使我感受很深,我來談?wù)剬?duì)人物的感想,他們各有優(yōu)點(diǎn),也各有缺點(diǎn),我從唐僧身上看到了善良的一面,我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無私、是非分明,我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理,最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí),也要有分辨是非的能力。

我喜歡《西游記》,更喜歡《西游記》里的內(nèi)容,它豐富精彩,繪聲繪色,非常好看,建議大家有空都去看看。

讀了《西游記》這本書,我的感觸頗為深刻,這本書的內(nèi)容就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中,又讓我懂得了一些道理。

比如:唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼,誤以為是悟空殺了三個(gè)好人,最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪,那三個(gè)人都是白骨精變的,看到了事實(shí)的真相,讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了,不能只相信眼前的事物,一切都要有真憑實(shí)據(jù),才能下斷言,唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空,這才錯(cuò)怪了好人。

這讓我明白了,遇到任何事都要有清晰的頭腦,仔細(xì)思考。不能妄下斷言,還要沉著鎮(zhèn)定,冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng),沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的`人。這本書還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn),去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

這是一本使我受益匪淺的書。

希望大家多讀書,讀好書,讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

五年級(jí)讀西游記心得篇九

《西游記》是中國古代四大名著之一,大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧,不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了,這次我讀了西游記的文言文版,可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受,更使我獲益匪淺。

書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象,歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪,既是危害人類的自然力量的化身,也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭,不僅為成功取的經(jīng)書,也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事,表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念,歌頌我國人民不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

相信大家對(duì)《西游記》中的每片段都很熟悉。當(dāng)我再拿起這本書細(xì)細(xì)讀起來,聰明機(jī)警的孫悟空,好色貪吃的豬八戒,忠誠老實(shí)的沙僧,堅(jiān)持不懈的唐僧一一展現(xiàn)在我眼前。

在《西游記》中,我最喜歡孫悟空了,因?yàn)樗男愿窈臀乙粯樱瑦鄞虮Р黄?。他有一身超常的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的斗爭精神。他敢做敢當(dāng),他機(jī)智勇敢,敢于跟高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還撕毀閻王的生死冊(cè),機(jī)智地與妖魔鬼怪等邪惡勢(shì)力作斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)?孫悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)著我,他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇恩,敢于造反的人物形象。

我覺得唐僧是一個(gè)迂腐人,他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗信教徒、他品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就打坐念經(jīng),是一個(gè)善良,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。

沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良,和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大的本事,但他很勤快,勤勤懇懇,任勞任怨、甘愿做后勤。

再來說說八戒,他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實(shí),雖然被是沒有孫悟空那樣膽大,但他是孫悟空的得力助手??墒?,八戒身上還有不少的小毛病,比如,貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了,一遇到好事,總是不讓自己吃虧,遇到困難,先想著自己該怎么逃走。

《西游記》這部小說刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。這是我國四大名著之一,非常值得大家閱讀和欣賞。

五年級(jí)讀西游記心得篇十

嘿,親們!作為一個(gè)中國人,你們知道中國的古典四大名著嗎?什么?不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧!還是讓我來告訴你們吧,他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。其中,我最喜歡的就是《西游記》。

《西游記》乃吳承恩所著,是中國古典四大名著之一,他是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會(huì)矛盾的精品巨著,小說以七回的大鬧天空開始,把孫悟空的形象提到了全書的首要地位,故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經(jīng)過了九九八十一次磨難,重重險(xiǎn)惡,到達(dá)了西天取經(jīng)的過程。

作品寫于明朝中期,當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖然繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活十分困苦,作者對(duì)此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評(píng),印象最深地就是:“豬八戒吃西瓜”的`片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個(gè)寺廟里,烈日炎炎,孫悟空和豬八戒一起出去找食物,在半路上,八戒耍賴,想要休息,孫悟空自己去找吃的,八戒在大樹下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜摘了后,因控制不住自己的貪念,吃了自己的那份后,又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后,把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的邪惡,人們的貪得無厭,自私自利,不為他人著想。

其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)上,這已然是一種普遍存在的現(xiàn)象,現(xiàn)在的小孩子由于從小給家里人寵著、護(hù)著,因?yàn)椤昂谧炖锱禄?,捧在手里怕摔了”的古板觀念,成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”,所以長大后,從來不知道、不懂得關(guān)心、幫助、愛護(hù)他人。想要什么,就有什么,所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進(jìn)了監(jiān)獄。親愛的孩子們,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去,才知道珍惜。孩子們,也許現(xiàn)在你們想要什么就有什么,可是未來是屬于我們的,是需要我們自己去闖蕩的,不要變成了現(xiàn)在人們所唾棄的“啃老族”。行動(dòng)吧!

嘿,告訴你們哦!我和《西游記》有個(gè)約定哦,一起看我長大,看我的“七十二變”!

五年級(jí)讀西游記心得篇十一

《西游記》是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一,它是吳承恩的著作?!段饔斡洝分v的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。

唐僧有三個(gè)徒弟,分別是:豬八戒。孫悟空和沙僧。我和大家一樣,最喜歡的就是孫悟空了。孫悟空他神通廣大,樂于助人,有著一雙火眼金睛。其次就是豬八戒了,他鼓著個(gè)大肚皮,成天好吃懶做;還背著個(gè)大耙子,天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒是一個(gè)好人,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。沙僧老實(shí)厚道,總是背著師徒四人的東西走在最后面。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,克服缺點(diǎn)。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折?!段饔斡洝愤@本書告訴我們:人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的,所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān);這些困難也許是自己能克服的,所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌拢掠谂实牵?/p>

五年級(jí)讀西游記心得篇十二

在今年的日子里,我讀了《西游記》這部小說,其實(shí)這部小說早已在電視上播過無數(shù)次,幾乎是家喻戶曉,婦幼皆知,這部小說給我留下了深刻的印象。

這部小說是吳承恩寫的,主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難,在八十一難中遇到很多妖怪,但只打死一個(gè),其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪?還是打不過各路神仙?都不是,那是為什么?原來被打死的白骨精沒有后臺(tái),沒有人保護(hù)。而其他妖怪都有人保護(hù),所以孫悟空不的不把一個(gè)個(gè)妖怪放走。當(dāng)今社會(huì)又何嘗不是這樣,有好多人犯了法之后,便有人說情、送禮…不幾天,這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。

為了社會(huì)的安寧,家庭的幸福,更為下一代的健康,讓我們攜手共同努力,向全社會(huì)呼吁!每個(gè)人都要文明守法,遵守法律法規(guī)。

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