忍耐是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。接下來(lái)是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
sci論文要求篇一
網(wǎng)上也有免費(fèi)的查重軟件，百度一下可以搜到~。
那么首先要知道，查重一般最少查三次，
第一次查個(gè)大概，然后按照查重軟件的提示，和重點(diǎn)需要修改的地方完善自己的論文，接著查第二次，第二次如果查重率能控制到30%，那么再修改一遍基本就沒(méi)問(wèn)題了。
第三次查重為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，使用學(xué)校同款查重軟件，這樣心里有底。
中間可以多查幾次，多換幾種軟件查，比較保險(xiǎn)。
推薦知網(wǎng)查重什么的，某寶上都能買(mǎi)到。
一般省級(jí)刊物在發(fā)表的過(guò)程中，文章字?jǐn)?shù)控制在1萬(wàn)字之內(nèi)，一篇版面價(jià)格是在500到1000元之間。
2國(guó)家級(jí)核心刊物發(fā)表價(jià)格一般在1000到元之間。
如果是特殊的發(fā)表形式，比如法律或醫(yī)學(xué)類(lèi)型的期刊，相對(duì)會(huì)貴一些。
根據(jù)不同要求去發(fā)表，價(jià)格最高的上萬(wàn)元甚至是更多都會(huì)有的。
3論文在發(fā)表過(guò)程中，要注意字?jǐn)?shù)是否超出了篇數(shù)要求，如果超出一篇的范圍，那么價(jià)格就會(huì)翻倍。
三、相關(guān)信息：
注意方法。
1.選擇投稿方式不同，價(jià)格也不一樣，自己投稿和選擇機(jī)構(gòu)幫忙投稿，價(jià)格也不同。
在投稿過(guò)程中有特殊要求的話(huà)，價(jià)格也會(huì)提升。
2.想要將發(fā)表價(jià)格控制在最低，可以選擇自己投稿的方式，可以省去一部分的中間費(fèi)用。
3將論文質(zhì)量進(jìn)行提升，如果論文的質(zhì)量極高，那么就會(huì)有免費(fèi)發(fā)表的可能，甚至還會(huì)獲得報(bào)酬。
規(guī)則原理：
1、知網(wǎng)論文查重由于是采用了最先進(jìn)的模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能會(huì)引起同一處的文章檢測(cè)第一次和第二次標(biāo)紅不一致或者第一次檢測(cè)沒(méi)有標(biāo)紅的部分第二次檢測(cè)被標(biāo)紅。
因此在修改重復(fù)內(nèi)容的時(shí)候盡量變換句式，不要打亂論文原來(lái)的整體大綱和結(jié)構(gòu)。
2、整篇論文上傳后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)文章生成的目錄檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，然后系統(tǒng)會(huì)將論文分章節(jié)檢測(cè)，可以獲得每一單章節(jié)的復(fù)制比同時(shí)目錄顯灰色不參與正文檢測(cè);否則會(huì)自動(dòng)分段按照1萬(wàn)字符左右檢測(cè)，同時(shí)目錄有可能當(dāng)成正文檢測(cè)，重復(fù)就會(huì)標(biāo)紅。
3、中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套查重系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的`，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。
舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文總字?jǐn)?shù)和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%以上才能被檢測(cè)出來(lái)標(biāo)紅。
5、知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別出參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)不參與正文檢測(cè)。
并且進(jìn)行剔除，在知網(wǎng)檢測(cè)報(bào)告中參考文獻(xiàn)顯示灰色字體，說(shuō)明并沒(méi)有參與檢測(cè)。
當(dāng)然這是在參考文獻(xiàn)格式完全正確規(guī)范的情況下才會(huì)自動(dòng)排除不會(huì)標(biāo)紅。
否則參考文獻(xiàn)會(huì)當(dāng)成正文來(lái)進(jìn)行檢測(cè)導(dǎo)致參考文獻(xiàn)全部標(biāo)紅。
結(jié)果增高!
6、知網(wǎng)論文查重為整篇上傳，pdf或者word格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響。
因?yàn)樯蟼鱬df檢測(cè)，pdf會(huì)比word多一個(gè)文本轉(zhuǎn)換的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有可能會(huì)將你原本正確的的目錄和參考文獻(xiàn)格式打亂，目錄和參考文獻(xiàn)等格式錯(cuò)亂，就會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)識(shí)別不正確而被標(biāo)紅。
特別對(duì)于那些有英文目錄和大部分英文參考文獻(xiàn)的論文，其英文占字符數(shù)很高。
英文被標(biāo)紅就會(huì)導(dǎo)致總結(jié)果大大增高。
7、關(guān)于引用盡量引用整段話(huà)，如果引用單獨(dú)一句兩句，知網(wǎng)系統(tǒng)是根本識(shí)別不到具體你引用的是哪篇文章里面的句子。
所以引用盡量大段引用。
并且引用的內(nèi)容必須完全一致。
sci論文要求篇二
教學(xué)中的反思具有調(diào)控性，能使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。課堂教學(xué)的內(nèi)核在于發(fā)展學(xué)生的主體性，如果學(xué)生的反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的情況及突發(fā)事件，捕捉教學(xué)中的靈感，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)行為，優(yōu)化自己的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言，注意師生間的和諧統(tǒng)一，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境，提高課堂效率。
1.反思課堂氣氛。
新課程背景下，課堂教學(xué)追求的理想目標(biāo)是“活而不亂”。一方面，年輕教師應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的需求，避免滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方式，感覺(jué)課堂氣氛比較沉悶時(shí)，應(yīng)嘗試給學(xué)生自由支配的時(shí)間和空間，使學(xué)生最大限度地處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓課堂成為充分展示學(xué)生獨(dú)特個(gè)性的舞臺(tái)。另一方面，有的課堂表面看起來(lái)氣氛異?；钴S，但也要注意一定程度上是否忽視了對(duì)學(xué)生課堂參與的分析，是否區(qū)分學(xué)生的參與是主動(dòng)參與還是被動(dòng)參與，是實(shí)質(zhì)性參與還是形式性參與，是否肯定是學(xué)生內(nèi)化后參與的一種真實(shí)表現(xiàn)。
2.反思學(xué)生反饋。
學(xué)生是帶著自己的思考、靈感、認(rèn)知習(xí)慣參與課堂活動(dòng)的，因此在課堂教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)爆發(fā)出許多意想不到的閃光點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)生提出的疑問(wèn)，年輕教師要善于聆聽(tīng)并順著學(xué)生思維的方向、根源及時(shí)作出解答，鼓勵(lì)其積極思考;對(duì)于學(xué)生(特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生)出色的課堂答題，年輕教師要善于用口頭語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言加以肯定與贊賞，激勵(lì)其學(xué)習(xí)熱情;對(duì)于學(xué)生回答或板演的錯(cuò)誤，年輕教師應(yīng)抓住機(jī)會(huì)積極利用，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、評(píng)價(jià)、反思，為課堂教學(xué)服務(wù)。
3.反思難點(diǎn)突破。
教學(xué)難點(diǎn)孕育著豐富、曲折的認(rèn)知探究過(guò)程，孕育著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的良機(jī)，孕育著培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)的素材。在提倡教育“以發(fā)展學(xué)生為本”的今天，教師一路鋪墊化難為易的突破難點(diǎn)的教學(xué)方式值得推敲，學(xué)生是否真正克服了難點(diǎn)，能力得到了升華還是個(gè)未知之?dāng)?shù)，而且也違背了尊重學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓不同層面的學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，在爭(zhēng)論中豐富提升認(rèn)知。最后由教師居高建瓴地加以分析，排解學(xué)生存在的疑問(wèn)。這樣的處理方法，不僅讓學(xué)生突破了難點(diǎn)，也使年輕教師掌握了大量不同學(xué)生思維習(xí)慣、認(rèn)知水平的第一手資料，對(duì)教學(xué)大有裨益。在這個(gè)過(guò)程中，年輕教師只需順勢(shì)而發(fā)，不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問(wèn)題。
1.學(xué)年論文提綱格式。
2.學(xué)年論文格式要求。
3.大學(xué)本科生學(xué)年論文格式要求。
4.寫(xiě)論文的格式與要求。
5.論文格式要求。
6.新聞?wù)撐母袷揭蟆?/p>
7.論文格式的要求。
8.論文全文格式要求。
9.論文要求格式參考。
sci論文要求篇三
1.論文結(jié)論主要闡述研究解決了什么問(wèn)題，得出了哪些結(jié)論。論文結(jié)論怎么寫(xiě)，一般來(lái)說(shuō)，主要是從理論高度與實(shí)踐價(jià)值層角度進(jìn)行歸納，用詞應(yīng)該簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)“大概”、“也許”、“可能”等字眼，不能讓人感覺(jué)你在含糊其詞，當(dāng)然也要避免一些大話(huà)空話(huà)內(nèi)容，不能出現(xiàn)“我想”、“在我看來(lái)”等主觀色彩的詞句，這樣會(huì)損害你論文的研究?jī)r(jià)值。
2.論文結(jié)論“論”的是你研究的重難點(diǎn)，不應(yīng)該面面俱到，將所有論文中的各段小結(jié)都加以提煉呈現(xiàn)。因?yàn)檫@種將所有的論述要點(diǎn)都呈現(xiàn)出來(lái)的做法沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)意義，反而犯了堆砌重復(fù)的大忌。也就是說(shuō)一般要交代你研究角度的'與眾不同，你研究結(jié)論的價(jià)值，以及你在前人研究基礎(chǔ)上做了哪些努力，取得了那些觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
3.談一談?wù)撐难芯康牟蛔阒幓蛘吡舸窈笮枰鉀Q的問(wèn)題，這部分可以指向在研究過(guò)程中自身學(xué)識(shí)、外部研究條件和研究論題本身難度等方面，從而講明白論文研究不夠深入的原因，不要避諱論文存在的問(wèn)題，因?yàn)檠芯坑谐晒蛢r(jià)值，也必然會(huì)存在一些缺陷。
4.論文研究的真正價(jià)值和意義是通過(guò)具體“結(jié)論”體現(xiàn)出來(lái)的，而不是用一些高大上的詞匯就可以的。在結(jié)論中不宜出現(xiàn)“本論文研究是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究空白”、“本研究具有很強(qiáng)的權(quán)威性”等等，這種自我評(píng)價(jià)一方面顯露出不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?，另一方面也?huì)產(chǎn)生很多研究?jī)r(jià)值夸大的問(wèn)題。
5.在論文結(jié)論部分，還應(yīng)該重視一些技術(shù)層面的問(wèn)題，一個(gè)是篇幅上不能太冗長(zhǎng)，一定要結(jié)合論文總字?jǐn)?shù)，比例適中，交代研究?jī)?nèi)容與價(jià)值要簡(jiǎn)明扼要，大多控制在600-1000字左右。結(jié)論部分在結(jié)構(gòu)上不需要另加章號(hào)。在闡述的時(shí)候，注意把握結(jié)論是結(jié)束全文的，一般不要拋出一些新問(wèn)題或者新觀點(diǎn)，也不要把致謝中的一些感謝導(dǎo)師之類(lèi)內(nèi)容放置在結(jié)論之中。
總之，論文結(jié)論怎么寫(xiě)好，這是一個(gè)大問(wèn)題，寫(xiě)不好就會(huì)產(chǎn)生狗尾續(xù)貂之感，只要注意以上問(wèn)題，再好找想想論文研究?jī)?nèi)容，那么論文結(jié)論也就不難完成了。當(dāng)然，也應(yīng)該把握一個(gè)原則，那就是內(nèi)容以研究成果為主，結(jié)合論文寫(xiě)作中的問(wèn)題，提出期許，從而將論文研究最后做一個(gè)小結(jié)，將最終的研究?jī)r(jià)值呈現(xiàn)出來(lái)，那么你的結(jié)論也就成功完成了。
sci論文要求篇四
一般省級(jí)刊物在發(fā)表的過(guò)程中，文章字?jǐn)?shù)控制在1萬(wàn)字之內(nèi)，一篇版面價(jià)格是在500到1000元之間。
2國(guó)家級(jí)核心刊物發(fā)表價(jià)格一般在1000到元之間。
如果是特殊的發(fā)表形式，比如法律或醫(yī)學(xué)類(lèi)型的期刊，相對(duì)會(huì)貴一些。
根據(jù)不同要求去發(fā)表，價(jià)格最高的上萬(wàn)元甚至是更多都會(huì)有的。
3論文在發(fā)表過(guò)程中，要注意字?jǐn)?shù)是否超出了篇數(shù)要求，如果超出一篇的范圍，那么價(jià)格就會(huì)翻倍。
二、相關(guān)知識(shí)。
1.期刊意義。
編輯scd的建立，實(shí)現(xiàn)了自然科學(xué)論文與社會(huì)科學(xué)論文的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及自然科學(xué)各一級(jí)學(xué)科、社會(huì)科學(xué)各一級(jí)學(xué)科論文的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科科研人員論文數(shù)量的直接可比。
scd源期刊共收錄國(guó)內(nèi)期刊1205種，其中理科(含理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)4個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi))690種，文科(含哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi))513種，難以區(qū)分文理科的2種。
2.期刊數(shù)量。
確定了scd源期刊包含的論文總篇數(shù)后，再按照各一級(jí)學(xué)科教學(xué)科研人員的人數(shù)比例與各一級(jí)學(xué)科論文數(shù)量比例相同的方法，分配各一級(jí)學(xué)科的論文數(shù)量，必要時(shí)需按人數(shù)核定二級(jí)學(xué)科的論文數(shù)量。
最后將各學(xué)科的期刊按影響因子從高到低順序排列并將順序排列的期刊論文數(shù)量依次相加，直至相加的論文總數(shù)達(dá)到該學(xué)科分配的論文數(shù)量為止。
如果某個(gè)一級(jí)學(xué)科的期刊論文相加后超過(guò)該學(xué)科分配的論文篇數(shù)的10%，則刪除該學(xué)科影響因子最低的期刊的部分論文。
刪除的順序是：首先刪除文末沒(méi)有參考文獻(xiàn)的頁(yè)數(shù)最少的論文，然后刪除文末沒(méi)有參考文獻(xiàn)的其他論文，再刪除文末附有參考文獻(xiàn)的`頁(yè)數(shù)最少的論文，直至論文總數(shù)達(dá)到該一級(jí)學(xué)科分配的論文數(shù)量為止。
如果某個(gè)一級(jí)學(xué)科的期刊論文相加后未達(dá)到該學(xué)科分配的論文篇數(shù)的90%，則在未入選的綜合類(lèi)期刊中尋找該一級(jí)學(xué)科質(zhì)量高的論文，直至論文總數(shù)達(dá)到該一級(jí)學(xué)科分配的論文數(shù)量為止。
社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下屬社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科。
但查遍我國(guó)所有期刊，該二級(jí)學(xué)科只有《社會(huì)學(xué)研究》一份期刊。
《社會(huì)學(xué)研究》雜志2006年刊登論文70篇，遠(yuǎn)低于該一級(jí)學(xué)科中的社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科分配的論文數(shù)量，故需要在未入選的綜合類(lèi)期刊中尋找數(shù)百篇社會(huì)學(xué)的高質(zhì)量論文。
這一結(jié)果也說(shuō)明我國(guó)的社會(huì)學(xué)學(xué)者缺少本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
優(yōu)秀的綜合類(lèi)期刊(含綜合性的大學(xué)學(xué)報(bào))刊登的論文包含在scd源期刊論文總數(shù)內(nèi)。
按以上方法確定的期刊數(shù)量就是scd源期刊的數(shù)量。
sci論文要求篇五
1.文章初稿要精心組織，sci論文投稿心得。
編輯部一天網(wǎng)上投稿沒(méi)有千兒也有八百，切記勿匆忙投稿（有很多人都急于求快投稿，從高往下投，希望reviewer來(lái)幫你寫(xiě)文章，結(jié)果很理想，我曾經(jīng)就這樣做過(guò)，結(jié)果反而浪費(fèi)很多時(shí)間）。editor和reviewer一天要審大量的稿件，如果一眼看下去漏洞百出，缺乏邏輯，就會(huì)非?？斓馗嬖V你（通常1周吧）：weapologizetoinformyou……。因此，文章從大的方面來(lái)說(shuō)要深入淺出，reasonablyorganized;其次是沒(méi)有語(yǔ)法和表達(dá)上的錯(cuò)誤（這點(diǎn)沒(méi)有辦法突然提高，主要靠平時(shí)多讀文獻(xiàn)，多積累，獲得語(yǔ)感，否則就會(huì)被reviewer說(shuō)成是英文不nativeandcausesomeconfusion,這個(gè)評(píng)語(yǔ)大家從師兄師姐那里聽(tīng)到的應(yīng)該很多了，另外，拼寫(xiě)錯(cuò)誤要避免！reviewer認(rèn)為字母都會(huì)拉掉的人，其研究質(zhì)量也好不到那里去。reviewer工作一天回來(lái)很累了，拿起一篇文章是為了享受的，如果你的文章破壞了他的心情或是讓他反胃，你就沒(méi)指望了。一般文章初稿寫(xiě)成以后都要拿給別人看，請(qǐng)別人多提意見(jiàn)，大多情況下是你老板和師兄師姐，最好再多找1-2老師看看，看的人越多，你的問(wèn)題就會(huì)少，中稿的機(jī)會(huì)就越大。如果你的文章連專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的人都能理解，初稿就可以定稿了。
2．投稿后要調(diào)整心態(tài)。
初投稿的人都希望一投稿就馬上有回復(fù)，或者沒(méi)到時(shí)間就寫(xiě)信去催，這是很不禮貌的。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)雜志不用催，到了承諾的時(shí)間就會(huì)給你回信。因此，不要一投稿就希望馬上有回復(fù)，除非你是大牛，但我想我們當(dāng)中沒(méi)有（包括你老板），只有雜志邀請(qǐng)的reviewer才可能。我的文章一般是2-3個(gè)月給的回信。送一句話(huà)給正在投稿的朋友，可能會(huì)有助于調(diào)整心態(tài)：文章審的越久,說(shuō)明reviewer越難找到你的漏洞；文章在他手上越長(zhǎng)，說(shuō)明他越喜歡你，心得體會(huì)《sci論文投稿心得》。這樣想你大概會(huì)開(kāi)心一些的。
3．怎樣修回。
如果你的文章修回了，說(shuō)明編輯給了你一個(gè)機(jī)會(huì)，記住僅僅是機(jī)會(huì)，而不是接受的承諾，因此精心準(zhǔn)備修回是非常關(guān)鍵的。這時(shí)切記無(wú)匆匆修回！修回一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是沒(méi)辦法收回的。2-3個(gè)月都等了，還在乎多等一段時(shí)間，一般小修花上2-3周修回還是不過(guò)分的（一般小修為1個(gè)月）。大修最好控制在2-2個(gè)半月（一般大修為3個(gè)月）。呵呵，我曾經(jīng)一篇文章急匆匆修回，結(jié)果被反復(fù)折騰了一年多，除了個(gè)人根據(jù)本專(zhuān)業(yè)回答問(wèn)題以外，我這里要提醒大家的主要是語(yǔ)氣。我建議采用不亢不卑+自信的語(yǔ)氣。編輯不希望你這個(gè)人太弱，當(dāng)然也不希望遇到一個(gè)沒(méi)禮貌的家伙。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)家伙先花了半頁(yè)紙恭維了大半天+自扁了大半天，效果也不怎么樣。編輯的工作說(shuō)來(lái)都是公式化的東西，其時(shí)間有限，一眼看下去還沒(méi)有看到想看的解釋?zhuān)那榭隙ú凰?。所以建議一兩句必要的客套話(huà)后，直接進(jìn)入主題，采用q：a：式的方法，條理清晰。在修回時(shí)，最頭痛的是如何滿(mǎn)足個(gè)別reviewer的“不可實(shí)現(xiàn)”的要求。我建議主要是引用理論和文獻(xiàn)加以解釋?zhuān)鞯骄氂羞壿嬘姓f(shuō)服力。畢竟，寫(xiě)比做還是要簡(jiǎn)單些。效果嗎，就要看個(gè)人的寫(xiě)作能力和編輯的心情了。當(dāng)然，你能補(bǔ)數(shù)據(jù)和你有時(shí)間補(bǔ)數(shù)據(jù)的例外。
4．如何看待外面收費(fèi)代修文章。
有的`同學(xué)對(duì)此寄予很高厚望，認(rèn)為是國(guó)外的修改就一定錄用。我不知到大家實(shí)驗(yàn)室外送修回的稿件投出去接受的幾率是否明顯增高？但是，我的意見(jiàn)是不要過(guò)多依賴(lài)別人，我的文章一開(kāi)始是送出去修的，結(jié)果一樣被拒。后來(lái)我看了大量類(lèi)似的文獻(xiàn)，反復(fù)修稿自己的手稿，竟然發(fā)現(xiàn)自己前后兩同一篇文章，卻有本質(zhì)的差別，就連內(nèi)容都不一樣。有時(shí)候幫別人改文章，由于跨專(zhuān)業(yè)跨的太遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直改起來(lái)痛苦死了。改的時(shí)候最好讓作者在旁邊先搞清楚它想說(shuō)什么，再用專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)把它寫(xiě)出來(lái)。我得出的體會(huì)是，改文章要和作者相互溝通，要盡心盡力！否則就是英國(guó)人幫你，你的文章還是邏輯性不強(qiáng)。至于盡心盡力，我想外面的商業(yè)機(jī)構(gòu)是很難作到的。
哦，忘了說(shuō)初稿修改的量化指標(biāo)，我想6-7遍至少是要的（當(dāng)然投2.0以下的改4-5遍也可以）。拖太長(zhǎng)時(shí)間，老板會(huì)沒(méi)耐心的，挨罵是少不了的。呵呵，初寫(xiě)文章的人，改上十來(lái)篇一點(diǎn)也不過(guò)分，這還得有導(dǎo)師，師兄師姐幫你把把關(guān)，呵呵，我現(xiàn)在的文章，初稿自己至少也得改10遍，才勉強(qiáng)像個(gè)文章。
最后，呵呵，祝大家好運(yùn)。
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sci論文要求篇六
1、概念。
題名又稱(chēng)題目、標(biāo)題，是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，所用每一詞語(yǔ)必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息，避免使用不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)和公式等。題名是反映一篇學(xué)術(shù)論文研究范圍、論點(diǎn)與水平的第一個(gè)重要信息。常言說(shuō)看書(shū)先看皮(書(shū)名)，看文先看題(標(biāo)題)，其重要性可概括為一句話(huà)“題好一半文”。一般學(xué)術(shù)論文不需要副題名，但是下列情況可以有副題名:題名語(yǔ)意未盡，用副題名補(bǔ)充說(shuō)明報(bào)告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊(cè)出版，或是一系列工作分幾篇報(bào)道，或是分階段的研究結(jié)果，各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說(shuō)明者。
2、基本類(lèi)型。
論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類(lèi)型：一是揭示研究范圍的題名。如《論審計(jì)質(zhì)量的概念》，它只反映論文研究的范圍，而不表達(dá)出論文的觀點(diǎn)。二是揭示課題主旨或論點(diǎn)的題名。如《審計(jì)質(zhì)量之“用戶(hù)”滿(mǎn)意論》，這種標(biāo)題直接反映作者的主張，即論文的論點(diǎn)。三是兼有主題、副題的題名，既反映論文的研究范圍又反映論點(diǎn)。如《審計(jì)質(zhì)量概念研究――審計(jì)質(zhì)量之“用戶(hù)”滿(mǎn)意論》。副題名必須是進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明主題，防止出現(xiàn)兩張皮的問(wèn)題。在具體寫(xiě)作實(shí)踐中，常用題名形式歸納起來(lái)主要有以下幾種：《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)xx(問(wèn)題)》;《xx存在的問(wèn)題與對(duì)策(之我見(jiàn)、管見(jiàn))》;《xx(問(wèn)題)探討(初探、之我見(jiàn)、管見(jiàn))》;《關(guān)于(對(duì))xx(問(wèn)題)的問(wèn)題探討(幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)、思考)》。需要注意的是，在這種題名中，介詞“關(guān)于”和“對(duì)”不可連用，只能用其一。
1.論文撰寫(xiě)的基本格式和要求。
2.論文格式排版要求。
3.標(biāo)準(zhǔn)論文格式示例。
4.論文的格式與字體要求。
5.論文格式要求和字體大小。
6.一般發(fā)表論文格式說(shuō)明。
7.論文格式要求。
8.博士學(xué)位論文要求格式字體。
9.發(fā)表論文的論文格式要求。
10.關(guān)于畢業(yè)論文標(biāo)題的字體格式要求。
sci論文要求篇七
如果你的英文很不錯(cuò)，且邏輯性很強(qiáng)，不出現(xiàn)詞不達(dá)意的'情況，基本可以自己操作。如果英文很是一般，再加上邏輯不清，意思含糊，這樣的文章影響閱讀，多半會(huì)被拒稿的。
其實(shí)要求英文最主要的是還是要把邏輯和意思表達(dá)清楚，如果這些都能夠做到，再找專(zhuān)業(yè)的sci論文潤(rùn)色網(wǎng)站把把語(yǔ)言關(guān)，就沒(méi)問(wèn)題了。
其實(shí)找專(zhuān)業(yè)的sci論文潤(rùn)色網(wǎng)站去做sci潤(rùn)色不但是語(yǔ)言，還會(huì)看看格式、習(xí)慣及以雜志的要求等等。
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sci論文要求篇八
1.一般省級(jí)刊物在發(fā)表的過(guò)程中，文章字?jǐn)?shù)控制在1萬(wàn)字之內(nèi)，一篇版面價(jià)格是在500到1000元之間。
2.國(guó)家級(jí)核心刊物發(fā)表價(jià)格一般在1000到2000元之間。
如果是特殊的發(fā)表形式，比如法律或醫(yī)學(xué)類(lèi)型的期刊，相對(duì)會(huì)貴一些。
根據(jù)不同要求去發(fā)表，價(jià)格最高的上萬(wàn)元甚至是更多都會(huì)有的。
3.論文在發(fā)表過(guò)程中，要注意字?jǐn)?shù)是否超出了篇數(shù)要求，如果超出一篇的范圍，那么價(jià)格就會(huì)翻倍。
二、論文注意事項(xiàng)。
正規(guī)的期刊全國(guó)評(píng)職稱(chēng)通用，增刊或者假刊評(píng)職稱(chēng)是無(wú)效，不要貪圖價(jià)格。
省級(jí)，國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表，一般是2-5個(gè)時(shí)間可以收到雜志，當(dāng)然也不排除有些熱門(mén)的期刊排版時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。
三、會(huì)計(jì)論文范文。
分析新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理工作。
摘要：新會(huì)計(jì)制度的誕生為企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)了一定的便利，但也為傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。
財(cái)務(wù)管理是社會(huì)生產(chǎn)管理中的重要組成部分，為了有效提高財(cái)務(wù)管理效率，需根據(jù)新的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，以充分適應(yīng)新的政策環(huán)境，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用。
基于此，簡(jiǎn)要闡述新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)管理模式，以及這一新制度對(duì)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)的影響與當(dāng)前財(cái)務(wù)管理中存在的不足，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)分析新的會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理工作的調(diào)整策略。
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)制度;財(cái)務(wù)管理;管理目標(biāo);創(chuàng)新。
一、新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)管理模式。
1.集權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式。
集權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式更多地運(yùn)用于中小型企業(yè)管理中，管理人員需要保證對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的控制與掌握。
而在大型企業(yè)中，分公司或不同級(jí)別的管理人員擁有的自主財(cái)務(wù)控制權(quán)比較有限，大部分都會(huì)受總公司的限制。
采用這種管理模式，能夠明顯地看出總部對(duì)整個(gè)集團(tuán)財(cái)務(wù)的直接控制與管理。
從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看，這種管理模式存在一定的局限性，不利于分公司在發(fā)展過(guò)程中抓住市場(chǎng)機(jī)遇，發(fā)展速度較慢，這也是這一管理模式的特征之一。
該管理模式的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在其具有高度的統(tǒng)一性，能夠更加便捷地對(duì)整個(gè)集團(tuán)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理與控制。
2.分權(quán)式財(cái)務(wù)管理模式。
這種管理模式與集權(quán)式管理最大的不同，即財(cái)務(wù)決策權(quán)力的不同。
各分公司擁有一定的自主決策權(quán)，并且同級(jí)分公司之間的決策互不干擾，總部對(duì)各分區(qū)的管理也相對(duì)比較寬松。
從目前來(lái)看，分公司的決策權(quán)力處于不斷變化的過(guò)程中，參與重大決策的人員需要依據(jù)實(shí)際情況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及政策環(huán)境等因素進(jìn)行財(cái)務(wù)分配。
這種管理模式由于出現(xiàn)決策權(quán)力的制衡，是許多企業(yè)管理層希望實(shí)現(xiàn)的管理模式。
對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)，采取這種管理模式能夠?qū)Ψ止緦?shí)現(xiàn)更加靈活、科學(xué)的管理，可以充分發(fā)揮分區(qū)管理人員的自主管理能力，進(jìn)而保持企業(yè)的活力，促進(jìn)管理人員的創(chuàng)新。
二、新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)務(wù)管理模式的影響。
1.對(duì)財(cái)務(wù)管理理念的影響。
在新的政策環(huán)境下，財(cái)務(wù)管理工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)價(jià)值利用的最大化，新的會(huì)計(jì)制度促使財(cái)務(wù)管理具有更強(qiáng)的實(shí)踐性，是我國(guó)發(fā)展中的財(cái)務(wù)管理理念的充分體現(xiàn)。
例如，在新的會(huì)計(jì)制度中，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表以及相關(guān)報(bào)告等都有更加明確的規(guī)定與要求，對(duì)會(huì)計(jì)信息與數(shù)據(jù)也進(jìn)行了多個(gè)層面地分析。
同時(shí)，新政策對(duì)企業(yè)員工福利以及相關(guān)補(bǔ)貼等都做出了一定的調(diào)整與改進(jìn)，在保證企業(yè)、相關(guān)部門(mén)以及員工不同主體利益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)價(jià)值的合理分配，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)與價(jià)值的充分利用。
2.對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的影響。
在會(huì)計(jì)管理理論中，企業(yè)財(cái)務(wù)控制的重要目標(biāo)是促進(jìn)利益最大化的實(shí)現(xiàn)，包括價(jià)值、資產(chǎn)以及利益相關(guān)者資產(chǎn)的最大化。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的管理理念與財(cái)務(wù)控制也在不斷完善與創(chuàng)新。
從目前來(lái)看，我國(guó)的企業(yè)數(shù)量在不斷增加，新的政策倡導(dǎo)企業(yè)在日常管理中將價(jià)值的作用發(fā)揮到最大化，包括企業(yè)研發(fā)費(fèi)用的資本化等方面，這些內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)都是財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。
此外，新的政策環(huán)境下，企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的制定需要考慮到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。
3.對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的影響。
新的政策環(huán)境下，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制也發(fā)生了一定的調(diào)整與改進(jìn)。
新政策對(duì)資產(chǎn)減值相關(guān)事項(xiàng)做出了明確規(guī)定與要求，進(jìn)而促使企業(yè)自身的權(quán)益以及相關(guān)部門(mén)等其他主體的利益得到保障，促使企業(yè)強(qiáng)化其在日常管理過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。
另外，新政策的實(shí)施也是我國(guó)財(cái)務(wù)制度不斷國(guó)際化和現(xiàn)代化趨勢(shì)的體現(xiàn)，是我國(guó)財(cái)政制度逐步完善的體現(xiàn)。
在企業(yè)具體的財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，不論具體收益與損失的比例是否合理，都要求企業(yè)進(jìn)行反復(fù)確認(rèn)，這樣一來(lái)，極易造成企業(yè)財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的增加。
三、當(dāng)前財(cái)務(wù)管理模式中的不足。
1.部分傳統(tǒng)管理理念適應(yīng)能力較弱。
在企業(yè)的日常管理中，除了管理人員的工作能力之外，管理理念與管理方式的選擇也十分關(guān)鍵。
在早期的企業(yè)發(fā)展中，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念發(fā)揮了重要的作用，為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的不斷提升起到了重要的推動(dòng)作用。
但隨著企業(yè)發(fā)展階段的不同以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化，許多傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與政策環(huán)境，例如傳統(tǒng)以人為本的管理已經(jīng)難以在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的.作用。
并且，由于政策環(huán)境的不同，企業(yè)對(duì)管理理念改進(jìn)與調(diào)整的要求日益強(qiáng)烈，這不僅對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也是推動(dòng)我國(guó)財(cái)務(wù)管理理念不斷完善與創(chuàng)新的重要方式。
財(cái)務(wù)管理不能只關(guān)注企業(yè)的眼前利益，還需要考慮到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等。
2.會(huì)計(jì)檔案管理有待完善。
智能化管理與操作已經(jīng)成為企業(yè)會(huì)計(jì)管理中的重要組成部分，所以要想促進(jìn)財(cái)務(wù)管理效率的提升，首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)操作等內(nèi)容進(jìn)行明確，以保證財(cái)務(wù)管理能夠迅速適應(yīng)新的政策環(huán)境與市場(chǎng)發(fā)展。
但在實(shí)際管理中，許多傳統(tǒng)企業(yè)仍舊采用比較古老的管理辦法或記賬方式，這樣的管理方法不僅管理效率難以提升，相關(guān)數(shù)據(jù)和檔案的保存也具有一定的難度。
一旦檔案發(fā)生遺失或被盜竊，極難迅速找回，最終造成難以挽回的損失。
所以，為了適應(yīng)新的政策環(huán)境與市場(chǎng)發(fā)展，企業(yè)的會(huì)計(jì)檔案管理應(yīng)不斷進(jìn)行完善與強(qiáng)化，以在適應(yīng)新的政策環(huán)境的同時(shí)，提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理與控制的水平，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
3.財(cái)務(wù)管理內(nèi)容不夠完善。
財(cái)務(wù)管理內(nèi)容不夠完善主要包括管理內(nèi)容完善度的不足以及對(duì)相關(guān)事項(xiàng)的控制力度不足兩個(gè)方面：一方面，在企業(yè)日常管理過(guò)程中，最為重要的工作之一即財(cái)務(wù)管理與控制。
在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度環(huán)境下，許多企業(yè)的財(cái)務(wù)管理都存在一定的固有問(wèn)題，由于企業(yè)內(nèi)部相關(guān)制度內(nèi)容的缺乏或其他外部因素的影響，使得財(cái)務(wù)管理內(nèi)容始終難以進(jìn)一步完善。
另一方面，在企業(yè)日常發(fā)展過(guò)程中，內(nèi)部管理的相關(guān)制度與體系等因素，都與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著密切地聯(lián)系，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。
在新的政策環(huán)境下，企業(yè)需根據(jù)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)制度與管理內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以充分發(fā)揮管理工作在企業(yè)發(fā)展中的作用。
四、新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式的調(diào)整策略。
1.強(qiáng)調(diào)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制。
要想促使財(cái)務(wù)管理工作在新的政策環(huán)境下充分發(fā)揮作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制十分重要。
首先，需要對(duì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的提取和轉(zhuǎn)回等在股價(jià)上升時(shí)的損失明確。
可以說(shuō)，這是新政策的一個(gè)重要的創(chuàng)新，也是財(cái)務(wù)管理強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制的重要途徑，這一工作是許多企業(yè)需要進(jìn)行的調(diào)整之一。
在企業(yè)的日常管理中，只有強(qiáng)調(diào)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制，才能有效提高企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理能力。
并且，在新的政策環(huán)境下，企業(yè)發(fā)展方向與策略也會(huì)受到一定的影響，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的加強(qiáng)，能夠促進(jìn)會(huì)計(jì)制度與國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之間形成一個(gè)良好的溝通。
也可以說(shuō)，強(qiáng)調(diào)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制，也是對(duì)金融市場(chǎng)的進(jìn)一步完善與補(bǔ)充，并推動(dòng)了我國(guó)財(cái)務(wù)管理的逐步發(fā)展和創(chuàng)新。
總之，只有強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制，才能促使管理人員不斷提高工作能力與效率，最終推進(jìn)財(cái)務(wù)管理模式的不斷完善。
2.完善財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)管理。
與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)制度相比，新制度的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)賬戶(hù)、報(bào)表結(jié)構(gòu)以及工作效率的提升方面。
因此，企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理與控制的過(guò)程中，例如在做減值時(shí)，能夠直接借助相關(guān)應(yīng)用程序或已經(jīng)比較完善的智能化功能進(jìn)行代勞，進(jìn)而節(jié)省人力資源成本，進(jìn)而有效提高財(cái)務(wù)管理工作效率。
企業(yè)在日常運(yùn)行與管理中，采用信息系統(tǒng)管理方法，能夠在很大程度上提高財(cái)務(wù)控制的可靠性與科學(xué)性，即通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)工作的公開(kāi)與透明，來(lái)實(shí)現(xiàn)管理效率與水平的提升。
財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)在企業(yè)管理中發(fā)揮價(jià)值的同時(shí)，也是新的市場(chǎng)商機(jī)的體現(xiàn)。
因此，相關(guān)的應(yīng)用程序管理程序開(kāi)發(fā)企業(yè)或科研人員，應(yīng)不斷對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行完善和創(chuàng)新，以保證該系統(tǒng)能夠適應(yīng)不斷變化的運(yùn)用要求，充分發(fā)揮該系統(tǒng)在財(cái)務(wù)管理與控制中的作用，促使財(cái)務(wù)管理模式的多樣化發(fā)展。
3.明確財(cái)務(wù)管理工作目標(biāo)。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及市場(chǎng)包容性的提高，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)都處于迅速發(fā)展的階段，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中制定的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)也以企業(yè)在該階段的發(fā)展目標(biāo)為主要依據(jù)。
要想有效提高財(cái)務(wù)管理的效率，需明確在新的政策環(huán)境下企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
只有不斷提高管理人員的工作能力，促進(jìn)管理理念的創(chuàng)新以及管理技術(shù)的開(kāi)發(fā)，才能充分提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
新的政策環(huán)境下，企業(yè)的發(fā)展速度與要求也有所變化，所以根據(jù)自身實(shí)際情況和當(dāng)前的制度要求，制定適合企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的工作目標(biāo)，才是提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理效率、充分發(fā)揮財(cái)務(wù)控制價(jià)值的重要方法。
同時(shí)，這也意味著知識(shí)資產(chǎn)在企業(yè)管理中的重要性，企業(yè)明確財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)上文的分析可知，新會(huì)計(jì)制度不同以往，對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的智能化和效率提出了更高的要求，也促使傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理中的部分理念得到改進(jìn)與調(diào)整。
通過(guò)強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制、完善財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的管理以及明確財(cái)務(wù)管理工作目標(biāo)等方式，從不同層面提出了財(cái)務(wù)管理工作對(duì)新政策環(huán)境的適應(yīng)建議，能夠在一定程度上提高財(cái)務(wù)管理工作的效率，充分發(fā)揮其在社會(huì)生產(chǎn)中的作用與價(jià)值。
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sci論文要求篇九
雜志的出版社會(huì)經(jīng)常征詢(xún)編委的意見(jiàn)，選擇最佳的審稿隊(duì)伍。審稿是無(wú)報(bào)酬的。審稿人的工作態(tài)度大多極其認(rèn)真。對(duì)審稿意見(jiàn)要十分尊重，對(duì)每一條批評(píng)和建議，都要認(rèn)真分析，并據(jù)此修改論文。對(duì)自己認(rèn)為是不正確的意見(jiàn)，要極其慎重，和認(rèn)真地回答，有理有據(jù)地與審稿人探討。如何對(duì)待被雜志拒絕的論文，常常是作者犯難的問(wèn)題。這里必須分析被拒絕的理由。第一類(lèi)拒絕是一種“完全的拒絕”，主編通常會(huì)表達(dá)個(gè)意見(jiàn)，對(duì)這類(lèi)文章永遠(yuǎn)不愿再看到，再寄送這類(lèi)文章是沒(méi)有意義的。有一類(lèi)是文章包含某些有用的數(shù)據(jù)和信息，主編拒絕這類(lèi)文章是由于數(shù)據(jù)或分析有嚴(yán)重缺陷。對(duì)這類(lèi)文章作者不妨先放一放，等到找到更廣泛的證據(jù)支持或有了更明晰的的結(jié)論，再將經(jīng)過(guò)修改的“新”文章寄給同一雜志。主編通常是會(huì)考慮重新受理這類(lèi)文章的。這兩年，至少有兩位審稿人向筆者抱怨，個(gè)別中國(guó)同事在論文被一家雜志拒絕后，又原封不動(dòng)地將稿件寄給另外一家雜志，而他們?cè)俅伪谎?qǐng)做審稿。他們對(duì)此非常反感。論文理所當(dāng)然地被拒絕。在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，《宇宙物理學(xué)》(the，astrophysical，journal)的科學(xué)主編thomas提出：“在一篇論文被一家雜志拒絕后不經(jīng)修改又寄給另一個(gè)雜志，這是一個(gè)很糟的錯(cuò)誤。通常，審稿人做了很認(rèn)真的工作指出論文的問(wèn)題，并建議了修改。如果作者忽視這些忠告，這是對(duì)時(shí)間和努力的真正浪費(fèi)。同時(shí)，寄一篇壞的文章，對(duì)于作者的科學(xué)聲望是一種嚴(yán)重的損害?！睂?shí)際上，影響因子不同的學(xué)術(shù)刊物，接受論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求差別很大。如果被拒絕的論文不是由于文稿中的錯(cuò)誤，而是重要性或創(chuàng)新性不夠，作者在仔細(xì)考慮了審稿人的意見(jiàn)，認(rèn)真修改文稿后，是可以寄給影響因子較低的學(xué)術(shù)刊物的。值得注意的是，審稿人由于知識(shí)的限制和某種成見(jiàn)，甚至學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的不同，判斷錯(cuò)誤并建議退稿是會(huì)發(fā)生的。如何處理情況，有兩個(gè)例子供參考。最近一位年青人的論文被一雜志拒絕。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論檢驗(yàn)，我們判斷審稿人是錯(cuò)誤的。為了論文及時(shí)發(fā)表，我們建議這位作者禮貌和認(rèn)真地回信給主編，指出審稿人的錯(cuò)誤，并要求主編將他的意見(jiàn)轉(zhuǎn)給審稿人，然后撤回論文，再將論文做必要改進(jìn)，寄給另一影響因子更高的雜志。論文立即被接收，并得到很好的評(píng)價(jià)。在這一例子中，論文并沒(méi)有經(jīng)過(guò)重要修改就改寄其他雜志。但是作者卻負(fù)責(zé)地請(qǐng)主編把對(duì)審稿人的意見(jiàn)轉(zhuǎn)寄給審稿人。在這種情況下，作者改寄其他雜志是不應(yīng)受到限制和責(zé)難的。但前提是對(duì)論文結(jié)果的反復(fù)檢驗(yàn)，對(duì)論文的正確性有了確切的把握。筆者組內(nèi)一篇論文在一重要雜志經(jīng)過(guò)兩年半才得以發(fā)表，主要的原因是第一位審稿人對(duì)我國(guó)向量磁場(chǎng)測(cè)量的可靠性提出質(zhì)疑，不同意發(fā)表這篇論文。通過(guò)向權(quán)威的同事請(qǐng)教和反復(fù)的思考，我們確認(rèn)對(duì)所進(jìn)行的研究，所采用的測(cè)量，是充分準(zhǔn)確和可靠的。作者花了近兩年的時(shí)間與審稿人討論，不但論文得以發(fā)表，還與審稿者和主編建立了良好的關(guān)系，這篇論文發(fā)表后得到了良好的國(guó)際引述。花大力氣提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最困難的部分。我國(guó)sci論文和引述偏少，除了基礎(chǔ)研究水平的限制，語(yǔ)言的障礙不容忽視。每一位基礎(chǔ)研究工作者必須把提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力作為一個(gè)艱巨的任務(wù)。這里有三個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)供參考。中國(guó)科技大學(xué)的胡友秋教授總是把審稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨(dú)抄在本子上一一對(duì)照。細(xì)心琢磨并背下來(lái)，一點(diǎn)一滴地提高自己英語(yǔ)寫(xiě)作水平。他寄往國(guó)際核心刊物的論文常被審稿人稱(chēng)為well-written。美國(guó)國(guó)家太陽(yáng)天文臺(tái)有一個(gè)內(nèi)部的審稿制度，其目的主要是保證論文的正確性，同時(shí)對(duì)研究也有相互影響和砥礪的好處。不經(jīng)過(guò)內(nèi)部審稿的論文不能寄給雜志。資深太陽(yáng)物理學(xué)家sara，martin建議找一些可作為范例的論文精讀，學(xué)習(xí)怎樣組織和寫(xiě)出好英語(yǔ)。她特別提到已故著名天體物理學(xué)家zwaan的論文，可作為范文來(lái)效仿。論文初稿完成之后，一定要做拼寫(xiě)檢查，不出現(xiàn)簡(jiǎn)單的拼寫(xiě)出錯(cuò)。如果對(duì)自己的英文寫(xiě)作無(wú)把握，請(qǐng)一位英文好的同事和國(guó)外同行把把英文關(guān)是必要的。為從根本上提高我國(guó)學(xué)者英語(yǔ)水平，我們建議對(duì)研究生必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)寫(xiě)作課程。在寫(xiě)英語(yǔ)上，我們實(shí)在需要打個(gè)翻身仗。
sci論文要求篇十
現(xiàn)代高等教育越來(lái)越注重學(xué)術(shù)研究，而SCI論文也日漸成為評(píng)定一名學(xué)者學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。因此，對(duì)于學(xué)者們來(lái)說(shuō)，撰寫(xiě)SCI論文已成為展示自己學(xué)術(shù)實(shí)力與能力的關(guān)鍵方式之一。但在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)者們也會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本文旨在探討我在撰寫(xiě)SCI論文中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并希望能夠?qū)φ谧珜?xiě)SCI論文的學(xué)者們提供一些參考和幫助。
二段：準(zhǔn)備。
第一步，選擇主題。一個(gè)好的主題是實(shí)現(xiàn)SCI論文目標(biāo)的關(guān)鍵因素之一。在選擇論文主題時(shí)，您可以選擇關(guān)注當(dāng)前的研究前沿或解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的重要課題。
第二步，深入閱讀研究和文獻(xiàn)。深入閱讀文獻(xiàn)是撰寫(xiě)SCI論文的重要前提。我們必須對(duì)相關(guān)的學(xué)科有一個(gè)充分的了解，對(duì)前人的研究有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解。這能夠幫助我們更好地定義問(wèn)題，提出研究問(wèn)題和理論假設(shè)。
三段：寫(xiě)作。
第一步，印象筆記。印象筆記是我在寫(xiě)作時(shí)不可或缺的工具。通過(guò)使用印象筆記，我可以方便地收集并整理各種文獻(xiàn)和信息，更好地整合和分析這些信息，并推動(dòng)論文的進(jìn)展。
第二步，結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作。在寫(xiě)作SCI論文時(shí)，我通常會(huì)先制定一個(gè)簡(jiǎn)單的大綱，然后根據(jù)大綱逐步填充內(nèi)容。通過(guò)這種結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方式，不僅可以使文章的構(gòu)架更加清晰，而且還可以更好地維持整個(gè)論文的主線(xiàn)。
第三步，反復(fù)修改和潤(rùn)色。寫(xiě)完初稿之后，我會(huì)反復(fù)修改和潤(rùn)色，保證文章的邏輯性、精準(zhǔn)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也會(huì)注重文章的語(yǔ)言表達(dá)和篇章結(jié)構(gòu)的合理性。
四段：投稿。
投稿是撰寫(xiě)SCI論文的最后一步，也是最重要的一步。在投稿之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作：
第一步，仔細(xì)閱讀投稿說(shuō)明。在投稿前，我們需要仔細(xì)閱讀投稿說(shuō)明和期刊標(biāo)準(zhǔn)，確保自己的論文符合期刊要求。
第二步，選擇合適的期刊。鑒于SCI期刊數(shù)量眾多，我們需要判斷自己的SCI論文是否適合在哪些期刊上發(fā)表，以確保期刊的影響力和可信度，并提高我們論文的被引用率。
第三步，撰寫(xiě)投稿信。在投稿時(shí)，我們需要撰寫(xiě)一份投稿信，向編輯團(tuán)隊(duì)陳述論文的重要性和貢獻(xiàn)，并簡(jiǎn)單介紹自己和自己的學(xué)術(shù)背景。
五段：結(jié)語(yǔ)。
在撰寫(xiě)SCI論文時(shí)，我們必須注重多方面的考慮，包括選擇好的主題、深入閱讀文獻(xiàn)、結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作、反復(fù)修改和潤(rùn)色以及合理選擇期刊。堅(jiān)持以上原則，相信任何一名學(xué)者都能夠?qū)懗鼍哂杏绊懥Φ腟CI論文，展示自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和貢獻(xiàn)。
sci論文要求篇十一
一、引言部分（200字左右）。
法學(xué)科研中，論文的SCI發(fā)表是評(píng)估學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)之一。本文作者在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，也曾經(jīng)歷SCI論文的發(fā)表，并在這個(gè)過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將從選題的重要性、撰寫(xiě)論文的技巧、審稿改進(jìn)的方向、科研合作的重要性以及論文發(fā)表后應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題等方面，分享一些個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
二、選題的重要性（200字左右）。
選題是SCI論文寫(xiě)作過(guò)程中的第一步，也是決定一個(gè)論文能否被接受和引用的重要因素。因此，選題時(shí)要有獨(dú)特的創(chuàng)新點(diǎn)和學(xué)術(shù)價(jià)值，能夠解決一定的科學(xué)問(wèn)題或者填補(bǔ)某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)空白。此外，選題時(shí)要考慮實(shí)際可行性和自身研究能力，確保自己有能力順利完成研究工作。只有選取合適的研究主題，才能夠保證后續(xù)的研究工作有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和行動(dòng)的指引。
三、撰寫(xiě)論文的技巧（200字左右）。
在撰寫(xiě)SCI論文時(shí)，要注重邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰、篇幅適中。一般來(lái)說(shuō)，論文應(yīng)包括引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論等部分，每個(gè)部分都要有針對(duì)性地提出問(wèn)題和回答問(wèn)題。在撰寫(xiě)方法和結(jié)果部分時(shí)，要詳細(xì)而準(zhǔn)確地描述所用方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并結(jié)合圖表進(jìn)行直觀展示。在討論和結(jié)論部分，要對(duì)結(jié)果進(jìn)行合理分析和解釋?zhuān)⑻岢鲎约旱挠^點(diǎn)和對(duì)策。另外，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用俗語(yǔ)和口語(yǔ)化的表達(dá)方式。通過(guò)良好的寫(xiě)作技巧，能夠提高論文的可讀性和科研價(jià)值。
四、審稿改進(jìn)的方向（200字左右）。
審稿意見(jiàn)是提升SCI論文質(zhì)量的重要來(lái)源之一。在接受審稿意見(jiàn)時(shí)，要虛心接受批評(píng)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。首先，要認(rèn)真閱讀審稿意見(jiàn)，理解審稿人的要求和批評(píng)點(diǎn)。其次，要進(jìn)行主次分明的修改，重點(diǎn)關(guān)注審稿人認(rèn)為最需要改進(jìn)的部分。在修改過(guò)程中，要保持科學(xué)的態(tài)度和方法，確保修改的內(nèi)容和研究目的一致。最后，要專(zhuān)注于細(xì)節(jié)的修改，包括語(yǔ)法、拼寫(xiě)、格式等方面。審稿意見(jiàn)的綜合運(yùn)用能夠提升論文的學(xué)術(shù)水平和發(fā)表可能性。
五、科研合作的重要性以及論文發(fā)表后應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題（200字左右）。
科研合作是推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和提升個(gè)人研究能力的重要方式之一。在SCI論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，多與他人進(jìn)行深入交流和討論，可以得到不同的研究視角和經(jīng)驗(yàn)支持，提高自己的研究能力。此外，論文發(fā)表后也要關(guān)注學(xué)術(shù)社區(qū)的反饋和引用情況，及時(shí)了解其他學(xué)者對(duì)自己的研究成果的評(píng)價(jià)和應(yīng)用。根據(jù)反饋情況進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和研究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。
六、結(jié)語(yǔ)部分（100字左右）。
通過(guò)本文，我總結(jié)了SCI論文撰寫(xiě)的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選題要有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值，撰寫(xiě)論文要注意邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)清晰，虛心接受審稿意見(jiàn)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，與他人進(jìn)行合作和交流，關(guān)注學(xué)術(shù)社區(qū)的反饋和引用情況。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌目蒲泄ぷ髡哂兴鶈⑹竞蛶椭?，共同促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。
sci論文要求篇十二
又二三個(gè)月過(guò)去，實(shí)驗(yàn)方面收到的仍然是打擊多于鼓勵(lì)，不過(guò)仍然認(rèn)同“苦難”是人生的一種財(cái)富。
這段時(shí)間最主要的“打擊”來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面，一是缺乏創(chuàng)新，二缺乏經(jīng)費(fèi)。在這里先討論第一個(gè)問(wèn)題。
如何創(chuàng)新?
前段時(shí)間花了幾個(gè)月好不容易才完成了第1篇英文論文，給一位老師修改，得到的反饋是“怎么完全照搬別人的文獻(xiàn)呢”，聽(tīng)到這個(gè)話(huà)心里既憂(yōu)(傷)且痛(苦)，明明知道人家說(shuō)的是不錯(cuò)，但畢竟是自己花了幾個(gè)月時(shí)間，花了不少銀兩，花了九牛二虎之力才完成的第1個(gè)寶貝啊。
痛苦歸痛苦，畢竟創(chuàng)新是科研的根本，但創(chuàng)新太不容易了，因?yàn)榭戳艘欢倨撐?，思路都已?jīng)極限在里面了。痛定思痛，改進(jìn)研究策略如下，果然略有所得：
1)實(shí)驗(yàn)一定要自己做，這樣才有第一手體驗(yàn)。并且要盡快得到并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2)要發(fā)揮自己的聰明才智，利用你的一切資源，在不花錢(qián)或少花錢(qián)的情況下多做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，特別是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
3)如果你不能夠把事情變得更簡(jiǎn)單，哪就請(qǐng)把事情變得更復(fù)雜。如果你不能有大的創(chuàng)新，哪就請(qǐng)你做一些小的創(chuàng)新。
4)盡量找到一個(gè)有sci發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的老師幫你修改論文。
1)應(yīng)該在完成一半實(shí)驗(yàn)的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)論文，不能在做完實(shí)驗(yàn)之后才想起論文。因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)雖然有一個(gè)從假想到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到具體實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程往往是在一邊實(shí)驗(yàn)一邊修改中度過(guò)的，因此很容易在做完實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)什么也沒(méi)有做!(因?yàn)榻Y(jié)果與開(kāi)始的設(shè)計(jì)通常有很大距離)，而論文除了有科學(xué)創(chuàng)新的要求外，其實(shí)還有一個(gè)“角度”的問(wèn)題，也即從實(shí)驗(yàn)到論文的“創(chuàng)新性”其實(shí)是需要作者進(jìn)行“提練”的，及早寫(xiě)論文的最大好處是可以及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新點(diǎn)(能夠發(fā)表的理由)，然后進(jìn)一步確實(shí)還有多少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要獲取?？傊霸鐚?xiě)作可以使目標(biāo)明確n倍，避免時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi)。
2)縮小打擊面，要小題大作，確定創(chuàng)新點(diǎn)后即要堅(jiān)定的出手，不要全面開(kāi)花。
3)如果覺(jué)得寫(xiě)論文太苦，請(qǐng)告訴自己：每天寫(xiě)半頁(yè)，或者做一兩個(gè)圖，堅(jiān)持下去，總會(huì)完成的!
這段時(shí)間確定了學(xué)術(shù)論文成功發(fā)表的三大主觀因素：學(xué)科理論、選題和寫(xiě)作，第一個(gè)因素最為關(guān)鍵，不過(guò)也不是一朝一夕可以提高的，由于目前正在總結(jié)前面的實(shí)驗(yàn)，因此寫(xiě)作能力變得很實(shí)際。
寫(xiě)作與閱讀是相當(dāng)不同的，我們通常所謂的“閱讀”其實(shí)是指“看得懂”，而且這個(gè)“懂”是“似懂非懂”，就是大概明白就是，對(duì)人論文的內(nèi)容真正把握的程度并不到位，因此當(dāng)寫(xiě)起文章來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題(基于這個(gè)原因，我覺(jué)得每個(gè)研究生至少要有實(shí)實(shí)在幾篇學(xué)科論文全文翻譯的訓(xùn)練過(guò)程)。
我找了一些介紹如何寫(xiě)英文論文的書(shū)籍學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)除非我先花時(shí)間把整本書(shū)中的例句背下來(lái)，否則用處有限，這些書(shū)作為教科書(shū)還行，實(shí)用性確實(shí)是很可憐的。因此回過(guò)頭研究別人發(fā)表過(guò)的類(lèi)似論文，論文結(jié)構(gòu)方面學(xué)習(xí)了不少，說(shuō)到具體內(nèi)容的寫(xiě)作，用幾篇文章“拼”在一起還行，但總是有“抄”和施展不開(kāi)的感覺(jué)：別人為什么要使用這樣的句型，而另一處使用另一個(gè)句型。
不得要領(lǐng)之下把教科書(shū)和論文都放下，拿了張白紙，自己思考英文和中文之間的主要區(qū)別，先把大框架定下來(lái)再對(duì)照論文和語(yǔ)法書(shū)，得出了如下圖形，以此圖為綱再閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，感覺(jué)輕松了很多。
最近一直痛苦地在思考為什么別人能發(fā)表sci論文而自己不能，“缺乏創(chuàng)新”經(jīng)常被一般人當(dāng)成主要的理由，但在我看來(lái)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是非常模糊的：究竟怎樣才能有“創(chuàng)新”?其實(shí)是很不清楚的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思索，我突然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所缺乏的是一個(gè)詞：“學(xué)術(shù)”，我搞混了“實(shí)驗(yàn)”與“學(xué)術(shù)”的區(qū)別!我總想在實(shí)驗(yàn)上有所創(chuàng)新，其實(shí)是本未倒置!
哪什么是學(xué)術(shù)呢?在網(wǎng)絡(luò)上檢索了一下，得到如下結(jié)論：學(xué)術(shù)，系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)，泛指高等教育和研究(機(jī)構(gòu));延伸開(kāi)來(lái)，可以用來(lái)指“知識(shí)的累積”;科學(xué)研究是創(chuàng)造人類(lèi)新知識(shí)的事業(yè)，新知識(shí)就是讓人明白和了解以前不知道的。
現(xiàn)在很清楚了，學(xué)術(shù)就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)(系統(tǒng)點(diǎn)叫學(xué)問(wèn))，學(xué)術(shù)研究就是創(chuàng)造(認(rèn)識(shí))新知識(shí)，學(xué)術(shù)論文就是發(fā)表學(xué)術(shù)研究的成果，基礎(chǔ)研究就是理論和機(jī)理的創(chuàng)新，應(yīng)用研究就是更先進(jìn)的新工藝!這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我以前為什么一直不明白呢!
回到研究和論文發(fā)表，我覺(jué)得至少搞清楚了兩個(gè)問(wèn)題：一是如何閱讀論文，我以前閱讀論文主要關(guān)心論文在合成方法和選題方面的創(chuàng)新以及最終的結(jié)論是什么，與別人的有什么不同，其實(shí)這是不全面的，對(duì)于一篇學(xué)術(shù)論文，你只要帶著一個(gè)問(wèn)題去閱讀就可以了：“這篇論文告訴我什么新知識(shí)?”(“問(wèn)題”、“結(jié)論”和“解析”);二是如何做研究，也即如何創(chuàng)新，其實(shí)是創(chuàng)新必須有一個(gè)繼承的過(guò)程，學(xué)術(shù)是“知識(shí)的積累”，因此首先要搞清楚的是在我研究的領(lǐng)域里，已經(jīng)有多少已經(jīng)搞清楚的知識(shí)(特別是理論機(jī)理)，有哪些還有爭(zhēng)論，有哪些根本不清楚，要對(duì)本領(lǐng)域的這些東西了如指掌，這樣，創(chuàng)新就會(huì)自然而來(lái)，寫(xiě)論文自然也就得心就手(因?yàn)槟軌蚪忉屒宄?，有很多?huà)可說(shuō))。很高興自己能這么快認(rèn)識(shí)到這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)的閱讀確實(shí)是很重要的(國(guó)外研究，閱讀文獻(xiàn)的時(shí)間占科研總時(shí)間65%)，所謂“多看多想最后做”是很有道理的。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，甚至可以把科研過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程類(lèi)比起來(lái)，即把閱讀文獻(xiàn)當(dāng)成是上課(主要是自學(xué)，實(shí)在不懂自己找老師請(qǐng)教)，把寫(xiě)論文當(dāng)成做作業(yè)或考試?？蒲信c讀書(shū)的不同是，讀書(shū)考試的試題是老師命題的，因此你只要應(yīng)用課本中的基本原理公式進(jìn)行解題即可，而科研的題目是你自己命題的，課本是你自己尋找積累的，你主要應(yīng)用基本原理進(jìn)行解題，但如果你對(duì)課本中的基本原理不滿(mǎn)意，你也可以自己建立另一套原理來(lái)解題。
1.讀書(shū)心得體會(huì)。
2.教學(xué)心得體會(huì)。
3.團(tuán)課心得體會(huì)。
4.打工心得體會(huì)。
5.進(jìn)修心得體會(huì)。
6.黨課心得體會(huì)。
7.你為誰(shuí)工作心得體會(huì)。
8.教師讀書(shū)心得體會(huì)2016。
9.黨員上黨課的心得體會(huì)。
10.以上率下心得體會(huì)。
sci論文要求篇十三
看來(lái)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)表sci論文其實(shí)不是一件難事。這里實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定就是國(guó)內(nèi)的教授們的“首次報(bào)道”類(lèi)的結(jié)果。如果你的試驗(yàn)結(jié)果可以組織成一個(gè)合理的story，完全可以去投稿sci論文。
論文寫(xiě)作非一日之功。前期要閱讀大量文獻(xiàn)，并將閱讀文獻(xiàn)做一個(gè)小記，這樣不會(huì)出現(xiàn)讀完后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。更重要的是為以后的參考文獻(xiàn)選用打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)槟阋脜⒖嘉墨I(xiàn)時(shí)要有針對(duì)性，不能亂引用。比如說(shuō)你在cell中讀到1985年blackburneh女士與其博士后greidercw發(fā)現(xiàn)了端粒。那么你就記錄一下，用到的時(shí)候很方便。
在這里我建議大家采用endnote管理文獻(xiàn)，該軟件對(duì)文獻(xiàn)管理與論文寫(xiě)作非常有用。采用該軟件你可將所有的文獻(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)管理，并可在摘要內(nèi)做適當(dāng)記錄。在書(shū)寫(xiě)論文時(shí)，endnote在參考文獻(xiàn)管理方面的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，一切參考文獻(xiàn)都是一鍵輸入，根本不用手寫(xiě)。大家都知道投稿鮮有一次成功的，每種期刊都有其特定的參考文獻(xiàn)要求，萬(wàn)一稿件不中，還要修改轉(zhuǎn)投其他期刊，如果其他期刊的參考文獻(xiàn)不一樣，那么你慘了。你需要人工修改。使用endnote則很簡(jiǎn)單，endnote收錄高分期刊的參考文獻(xiàn)模板與寫(xiě)作模板。所以你根本不用愁格式。如果低分的期刊沒(méi)有收錄其參考文獻(xiàn)模式與寫(xiě)作模板，你有兩個(gè)辦法：一，找一個(gè)相同的參考文獻(xiàn)模板引用。例如你投稿到abbs，你發(fā)現(xiàn)cell的文獻(xiàn)文獻(xiàn)格式與其相同，你只需要在endnote插入格式內(nèi)選擇cell的文獻(xiàn)格式就可以了。一鍵完成。二，如果你是在找不到相同的模板，那你就自己編寫(xiě)吧，也很簡(jiǎn)單。在這里我就不贅述了。
閱讀了大量論文，試驗(yàn)也做的差不多的時(shí)候。需要著手寫(xiě)論文了。寫(xiě)作論文時(shí)一定要集中時(shí)間寫(xiě)。在寫(xiě)作時(shí)不一定非要從abstract寫(xiě)到acknowledgement。你可以最后寫(xiě)方法與致謝，但是摘要一定字斟句酌，摘要是一篇文章的高度概括。大家在搜集信息時(shí)一般看看文章的摘要就知道這篇文章是否適合自己去閱讀。文章的摘要需全面體現(xiàn)開(kāi)展該項(xiàng)研究的意義的深度概括。introduction主要是概括該領(lǐng)域的研究，引出待解決、需研究的問(wèn)題。說(shuō)明為何開(kāi)展該項(xiàng)研究等等。材料與方法就相對(duì)好些了，詳細(xì)闡述方法與步驟即可。結(jié)果與討論也非常重要。結(jié)果部分將試驗(yàn)結(jié)果展開(kāi)論述，一般輔以圖片說(shuō)明。試驗(yàn)圖片一定要清晰，否則審稿人會(huì)讓你重新進(jìn)行一次試驗(yàn)的。說(shuō)句不負(fù)責(zé)任的話(huà)，你可以拼錯(cuò)一個(gè)單詞，但是圖片不可以出現(xiàn)模糊或不清晰這種情況。討論就是對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行進(jìn)一步探究。sci期刊的討論不像國(guó)內(nèi)期刊最后的討論那樣寫(xiě)的天馬行空，就事論事、簡(jiǎn)潔是討論寫(xiě)作的基本原則。
稿件分為綜述性文章與實(shí)驗(yàn)性文章。投稿時(shí)首先對(duì)自己的論文有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，這就需要閱讀大量的文獻(xiàn)，掌握目前該領(lǐng)域研究到了什么狀態(tài)，研究的熱點(diǎn)是什么。你的工作對(duì)當(dāng)前研究有什么意義。期刊是讀者交流的主渠道，很多科學(xué)家在從事類(lèi)似研究，有很多未解決問(wèn)題困擾著他們，如果你的研究能對(duì)這些困擾提出一個(gè)論據(jù)，哪怕是一個(gè)細(xì)小分支。你的這篇論文也可以投一篇if較高的期刊。我研究生時(shí)的專(zhuān)業(yè)是端粒酶。該領(lǐng)域的研究主要是圍繞著端粒酶活性檢測(cè)與端粒與細(xì)胞衰老信號(hào)通路的關(guān)系。端粒酶檢測(cè)方法在1994年就已經(jīng)發(fā)表，現(xiàn)在方法很成熟，試劑盒都研發(fā)出來(lái)了。對(duì)于端粒酶與細(xì)胞衰老方面存在很多的信號(hào)通路，如果能找到一些調(diào)節(jié)細(xì)胞信號(hào)通路的因子，那么高的可以發(fā)到cell，低的也可以發(fā)到3分以上的期刊。如果你對(duì)信號(hào)通路進(jìn)行綜述，除非是該領(lǐng)域的大牛進(jìn)行綜述，否則該綜述不可能被收錄，因?yàn)樾盘?hào)通路這一領(lǐng)域很難解釋一個(gè)所以然。如果能解釋所以然，這篇文章可以在cell上發(fā)表。如果你對(duì)端粒酶檢測(cè)方法進(jìn)行綜述，你就out了。這種綜述90年代就發(fā)表了。所以投稿前，一定要掌握該領(lǐng)域的研究趨勢(shì)，明確自己的結(jié)果在投稿時(shí)的定位。
3.選定期刊。
稿件定位后，就開(kāi)始選擇期刊了。選期刊怎么選?在google上搜索?那真是海底撈針了!我推薦大家每人擁有近3-5年的影響因子表格。一般期刊的影響因子的變動(dòng)不大，在excel表格內(nèi)將采用if升序或降序的方法排列。如果你覺(jué)得你的文章可以投稿到1分的期刊，那么你就在if為1的期刊列內(nèi)搜索，找到生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)領(lǐng)域的期刊，一次多找?guī)讉€(gè)。然后到期刊的官方網(wǎng)站去看該期刊的征稿范圍(scope)，確保范圍準(zhǔn)確。
4.在線(xiàn)投稿。
現(xiàn)在elsevier、springer、wiley這些數(shù)據(jù)庫(kù)等均采用在線(xiàn)投稿的模式，所以投稿者需對(duì)投稿系統(tǒng)有所了解。第一次投稿由于不熟悉投稿界面，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的問(wèn)題，這個(gè)多操作幾次就熟練了。每種期刊的系統(tǒng)不同，但是原理是相通的。一般在投稿時(shí)會(huì)需要寫(xiě)作coverletter，這個(gè)需要事先寫(xiě)好，到時(shí)候復(fù)制、粘貼就可以了。后續(xù)的交流主要是通過(guò)郵箱進(jìn)行，所以郵箱一定是常用郵箱。這個(gè)很重要。
5.文章審理。
一般情況下，投稿一周內(nèi)會(huì)收到期刊編輯的郵件，會(huì)告知你的稿件已經(jīng)給了審稿人。文章審理工作就此開(kāi)始了。審稿人對(duì)你的論文進(jìn)行評(píng)述，然后將意見(jiàn)反饋給期刊編輯，后者將意見(jiàn)反饋給你。一般審稿人都會(huì)有兩名，給出的意見(jiàn)采用概率分析方法無(wú)非就這么幾種：
當(dāng)然有些期刊存在3名評(píng)審人員的可能，這里就不多說(shuō)了。道理是一樣的!
兩優(yōu)評(píng)。
一優(yōu)評(píng)，一差評(píng)。
這是常見(jiàn)的，稱(chēng)之為manorrevision(大修)。這里你要做的就是將差評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行修改，并逐條進(jìn)行回復(fù)。請(qǐng)注意是逐條修改，逐條回復(fù)。優(yōu)評(píng)的如果有要求，你也要回復(fù)。同樣的處理。回信時(shí)你需要告訴編輯，建議采用分條的方法，逐條列出。這樣條理清晰。
如果你修改的符合評(píng)審人員的要求，你就進(jìn)行minorrevision或者直接發(fā)表。如果不符合要求，你的結(jié)果就是拒稿。
兩差評(píng)。
理論上你存在轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮夼c小修的可能，但實(shí)際上可能性不大。你需要轉(zhuǎn)投其他稿件了。
稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間(也就是編輯給你回復(fù)的時(shí)間)差不多在25天左右。大修與小修給的時(shí)間分別不同，大修的時(shí)間有時(shí)候跟稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間相同，小修時(shí)間會(huì)短一些，但不排除與稿件派給審稿人到審稿人給出回復(fù)時(shí)間相同的可能。
論文接收后的心情絕對(duì)是不一樣的。那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這么多年來(lái)的熬夜與堅(jiān)持不懈是多么的值得。導(dǎo)師也會(huì)對(duì)你溫和了很多。師弟師妹們會(huì)簇?fù)淼侥隳抢镎?qǐng)教。。。這是閑話(huà)，說(shuō)說(shuō)論文接收后的工作吧，就是移交版權(quán)(你將出版權(quán)出讓給期刊)。這時(shí)候官方的互動(dòng)就不是你的事兒了，導(dǎo)師會(huì)跟那邊交流。需要你的他自然會(huì)去找你。期刊一般會(huì)有稿酬，一般100-200美金。這筆費(fèi)用你拿不到。因?yàn)槠诳ㄗh你不要拿這筆費(fèi)用，因?yàn)樗麄冊(cè)趤?lái)信說(shuō)編輯與審稿人很辛苦，這筆費(fèi)可以給他們買(mǎi)點(diǎn)兒禮物。導(dǎo)師會(huì)順?biāo)鰝€(gè)人情，告訴你這個(gè)錢(qián)咱不要了。那時(shí)覺(jué)得論文發(fā)表很開(kāi)心，所以這錢(qián)就不要了。哈哈!有彩頁(yè)的要交錢(qián)，不用不低，不過(guò)不用擔(dān)心，只要你論文發(fā)表了，這錢(qián)導(dǎo)師出。
版權(quán)出讓?zhuān)玫浇邮蘸筮^(guò)一陣子期刊排版，會(huì)給你一份稿件讓你校對(duì)，看是否有錯(cuò)誤。沒(méi)錯(cuò)誤那里就準(zhǔn)備發(fā)表了。
之后你就等著期刊在線(xiàn)刊登吧。
sci論文要求篇十四
SCI論文是指發(fā)表在“SciencesCitationIndex”（SCI）的國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊上的論文，以其權(quán)威性和影響力而被廣泛認(rèn)可。在撰寫(xiě)SCI論文的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從文獻(xiàn)查找、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和交流溝通等方面，分享我在撰寫(xiě)SCI論文中的心得體會(huì)。
段落二：文獻(xiàn)查找。
撰寫(xiě)SCI論文的首要任務(wù)是進(jìn)行充分的文獻(xiàn)查找。在查找過(guò)程中，我意識(shí)到最好的研究問(wèn)題來(lái)源于前人已有的發(fā)現(xiàn)和研究進(jìn)展。文獻(xiàn)查找需要選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)鍵詞和策略，并對(duì)文獻(xiàn)的質(zhì)量加以評(píng)估。此外，閱讀文獻(xiàn)不僅要注重內(nèi)容的理解，還要學(xué)會(huì)從中提取有用的論點(diǎn)和方法。通過(guò)廣泛的文獻(xiàn)查找和深入閱讀，我能夠建立起研究問(wèn)題的基礎(chǔ)，并為論文寫(xiě)作提供堅(jiān)實(shí)的支持。
段落三：寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。
SCI論文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)十分重要。在撰寫(xiě)論文之前，我清楚地規(guī)劃了論文的整體結(jié)構(gòu)。通常，SCI論文包括摘要、引言、材料與方法、結(jié)果、討論和參考文獻(xiàn)等部分。其中，摘要扼要概述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，引言闡明研究意義和背景，材料與方法描述研究設(shè)計(jì)和實(shí)施，結(jié)果展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果，討論對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋和討論，參考文獻(xiàn)列出所引用的文獻(xiàn)。每個(gè)部分都應(yīng)該在整篇論文中起到明確的作用，構(gòu)成一個(gè)完整的論證體系。
段落四：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，我學(xué)會(huì)了注重實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性和效度。合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是確保數(shù)據(jù)真實(shí)性和可靠性的基礎(chǔ)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀和推論。數(shù)據(jù)分析不僅要關(guān)注結(jié)果的顯著性，還要注意結(jié)果的可解釋性和實(shí)際意義。通過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析，我能夠提高論文的可信度，并使讀者對(duì)研究結(jié)果產(chǎn)生興趣。
段落五：交流溝通。
撰寫(xiě)SCI論文的目的之一是與科學(xué)界分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)。因此，交流溝通對(duì)于SCI論文的寫(xiě)作至關(guān)重要。在撰寫(xiě)SCI論文的同時(shí)，我還參加了學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行學(xué)者交流意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。此外，我還意識(shí)到文字表達(dá)對(duì)于傳達(dá)科學(xué)思想的重要性，注重論文中用詞準(zhǔn)確和句子結(jié)構(gòu)流暢。通過(guò)積極參與交流和不斷提高表達(dá)能力，我能夠更好地向讀者傳達(dá)我的研究成果和觀點(diǎn)。
結(jié)尾：
通過(guò)撰寫(xiě)SCI論文，我深刻了解到科學(xué)研究的要點(diǎn)和基本原則，并取得了顯著的進(jìn)步。文獻(xiàn)查找、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和交流溝通都是撰寫(xiě)SCI論文不可或缺的環(huán)節(jié)，它們相互補(bǔ)充、相互依存，共同構(gòu)成了一篇優(yōu)秀的SCI論文。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究中會(huì)更加順利地撰寫(xiě)SCI論文，并為科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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