在一段時(shí)間內(nèi)，總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是一些常見(jiàn)社會(huì)問(wèn)題的解決方案，希望能為我們帶來(lái)啟示。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇一
面對(duì)即將開(kāi)始的暑假，怎樣將這個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢？在此，12機(jī)制2班倡議同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中加強(qiáng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)身心全面發(fā)展,特此向同學(xué)們推薦以下方式以供參考：
一、打工。也許是許多同學(xué)的首選。天天生活在校園中，對(duì)社會(huì)的了解甚少。有人說(shuō)社會(huì)豐富多彩，也有人說(shuō)社會(huì)復(fù)雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會(huì)受益非淺。
二、參加義務(wù)勞動(dòng)或青年志愿者活動(dòng)。社會(huì)需要更多的人無(wú)私的奉獻(xiàn)，作為當(dāng)代學(xué)生、新時(shí)期的青年人更應(yīng)該隨時(shí)伸出我們的雙手！為社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心！只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世間將變成美好的人間！相信你的無(wú)私的奉獻(xiàn)一定會(huì)讓更多人幸福、快樂(lè)！
三、與書(shū)交心，提交讀書(shū)報(bào)告。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在所得。讀一本好書(shū)，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書(shū)，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書(shū)，如同聆聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者的教誨，受益匪淺。在書(shū)中，每個(gè)人都能找到自己的位置，每個(gè)人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)論文、書(shū)評(píng)或讀書(shū)札記等。
四、了解社會(huì)發(fā)展及社會(huì)現(xiàn)象。走出校門(mén)、深入基層、深入群眾，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行考察，預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)。圍繞弱勢(shì)群體的保護(hù)、"三農(nóng)問(wèn)題"、個(gè)人稅收制度改革、城市社區(qū)文明建設(shè)、下崗工人再就業(yè)和生活等多方面開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領(lǐng)略風(fēng)土人情，了解一下我國(guó)的民族文化，豐富自己的見(jiàn)識(shí)。
總之，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準(zhǔn)備、認(rèn)真實(shí)踐，在假期結(jié)束后把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，讓大家共同學(xué)習(xí)，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動(dòng)安全。最后，祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期！
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先預(yù)祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，當(dāng)代社會(huì)需要的是新型的實(shí)用型人才，其自身除了有豐富的知識(shí)之外，還要有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐的能力。暑期兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們而言是一個(gè)良好的契機(jī)，社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、投入社會(huì)大課堂。社會(huì)是個(gè)大熔爐，我們只有要深入社會(huì)，才能切身體驗(yàn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)興趣相近的工作，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際鍛煉中進(jìn)一步加深，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以修正、彌補(bǔ)，使自己更加適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更加能夠融入社會(huì)。
二、我們鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)?；蚴峭ㄟ^(guò)真情和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)愛(ài)心，或是立足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)的家電維修……總之，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)，又可以服務(wù)于社會(huì)，得到人們的認(rèn)可，體會(huì)到成功的滋味，希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會(huì)貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛(ài)心，以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。
三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”，在開(kāi)心度假的同時(shí)，不忘時(shí)常溫習(xí)功課，尤其是針對(duì)自己偏弱的環(huán)節(jié)，更應(yīng)該利用暑假時(shí)間，認(rèn)真鉆研，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，也可以挑選幾部好書(shū)來(lái)閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。
四、安全問(wèn)題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識(shí)和法律意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物，積極主動(dòng)的維護(hù)自身利益；在實(shí)踐過(guò)程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度，以免引法不必要的麻煩。
機(jī)電的莘莘學(xué)子，行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天！讓我們?cè)谠谏鐣?huì)的熔爐中，彈奏一個(gè)鏗鏘的音符，譜寫(xiě)一曲美妙的青春樂(lè)章！
xxx。
xx年xx月xx日。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇三
全校廣大同學(xué):
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，又是一個(gè)熱情似火的七月。彈指一揮間，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)二十多個(gè)春秋，二十余年的社會(huì)實(shí)踐生動(dòng)地告訴我們：參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于大學(xué)生了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、磨練意志、提升素質(zhì)，對(duì)于大學(xué)生樹(shù)立崇高理想，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感具有非常重要的作用。我校也因社會(huì)實(shí)踐工作組織得力，成效顯著，連續(xù)9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。
值此xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出倡議：
在投身實(shí)踐中磨煉意志品質(zhì)。要深入了解國(guó)情，自覺(jué)到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)。要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范、爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范、爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。
同學(xué)們，讓我們牢記使命，堅(jiān)定信念，積極投身社會(huì)實(shí)踐，到艱苦的環(huán)境中磨練自己，在實(shí)際行動(dòng)中提高自己，在志愿服務(wù)的洪流中譜寫(xiě)激越高亢的青春之歌!
倡議人
20xx年xx月xx日
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的`同學(xué)們:。
快樂(lè)的暑假生活即將開(kāi)始,怎樣將這個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢?在此,xxxx小學(xué)大隊(duì)部倡議大家積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).現(xiàn)向各年段推薦以下方式,請(qǐng)各班予以認(rèn)真落實(shí).
(一)閱讀紅色經(jīng)典,撰寫(xiě)心得體會(huì)。
參與對(duì)象:五(a)、五(b)。
活動(dòng)形式。
1.閱讀“雙百人物”經(jīng)典故事,結(jié)合自身實(shí)際,撰寫(xiě)心得體會(huì)(電子稿)并上傳校園網(wǎng)“學(xué)生日記”欄目.
2.新學(xué)期初大隊(duì)部將評(píng)選“佳作美文”若干篇.
(二)“節(jié)電我能行、環(huán)保我參與”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
參與對(duì)象:三、四年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)形式。
1.綠色上網(wǎng),學(xué)習(xí)科學(xué)用電、節(jié)約用電知識(shí).從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)家人參與節(jié)電行動(dòng).
2.倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,和家人討論,提出家庭或校園“節(jié)電、環(huán)保”的金點(diǎn)子,填寫(xiě)金點(diǎn)子征集表.
3.開(kāi)學(xué)初班主任擇優(yōu)將征集表上交大隊(duì)部參與金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng).
(三)感恩伴我成長(zhǎng)。
1.感恩父母,我會(huì)做家務(wù)。
參與對(duì)象:一二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)形式:做家庭的小主人,擔(dān)當(dāng)家務(wù),體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞.選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己力所能及的家務(wù),假期兩個(gè)月持續(xù)性地開(kāi)展孝敬體驗(yàn)活動(dòng),敬老尊老,學(xué)會(huì)感恩.由家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表,學(xué)期初班主任擇優(yōu)上交大隊(duì)部參與“xxxx小學(xué)小孝星”評(píng)選活動(dòng).
參與對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)形式:做一次行政村(社區(qū))小志愿者,服務(wù)他人,助殘敬老,奉獻(xiàn)自我.開(kāi)展樓道保潔、清除牛皮癬等義務(wù)勞動(dòng)和宣傳.積極參與校外場(chǎng)所各類(lèi)文體活動(dòng),做奉獻(xiàn)快樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生.學(xué)生填寫(xiě)“學(xué)生進(jìn)社區(qū)”表格(附帶社區(qū)印章),并拍下自己義工勞動(dòng)的瞬間,參與大隊(duì)部“我是社區(qū)小義工”優(yōu)秀攝影作品評(píng)選活動(dòng).
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時(shí)，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng)，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底，組織開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號(hào)召中小學(xué)生（共青團(tuán)員、少先隊(duì)員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，做一個(gè)文明使者，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為，宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)，努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城，一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：
和爸爸（媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng)文明城市》（二維碼），請(qǐng)市民掃二維碼，并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)：
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動(dòng)的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。
2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù)，但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動(dòng)的照片，做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)，將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。
同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng)建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇六
為了讓孩子們從課本中走出來(lái)，融入到社會(huì)中去，參與健康向上的實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期，我班家委會(huì)特倡議全班同學(xué)積極暑期實(shí)踐營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
熱愛(ài)生命，珍惜生活，學(xué)生生存。
20xx年7月—8月。
二(6)班全體學(xué)生。
以學(xué)號(hào)為序分為五組。
2、開(kāi)展暑期安全自護(hù)行動(dòng)。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握各種安全自護(hù)自救常識(shí)。
3、開(kāi)展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)于律己，不進(jìn)網(wǎng)吧。
4、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)，向他們發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的'實(shí)際困難，并通過(guò)精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
5、開(kāi)展環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動(dòng)；參與低碳節(jié)能減排的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況；積極撰寫(xiě)環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。
1、各小組可自行組織實(shí)踐活動(dòng)，也可聯(lián)合其他小組共同組織；
2、活動(dòng)期間，請(qǐng)做好信息的報(bào)道和照片等資料記錄工作。
倡議人。
20xx年xx月xx日。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇七
有點(diǎn)忘記日記的格式了，不過(guò)想想，內(nèi)容比較重要一些，其他也不能講究太多了。
怎么說(shuō)呢，今天是我們隊(duì)伍第一天來(lái)到實(shí)踐地——化州第二中學(xué)。經(jīng)歷了7個(gè)小時(shí)的旅程，想必大家都很累了。在負(fù)責(zé)人的要求下，作為本支服務(wù)隊(duì)的后勤板塊負(fù)責(zé)人，當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一頓飯，犒勞一下我們勞苦大眾。晚飯，我們?cè)陲埖炅松莩蘖艘幌隆?/p>
晚上，由于校方忘記讓門(mén)衛(wèi)把科學(xué)樓的大門(mén)打開(kāi)，所以我們被迫站在學(xué)校路燈下開(kāi)會(huì)一個(gè)小時(shí)。在此，我又一次見(jiàn)證了“前途是光明的，道路是曲折的”這個(gè)道理。在我們與蚊子戰(zhàn)斗了一個(gè)小時(shí)之后，我們還是安全進(jìn)入了燈光明媚的會(huì)議室，并進(jìn)行我們本次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的第一次正式會(huì)議和分配了明天的工作?？傊?，會(huì)議室順利地完成了。
比較郁悶的是回到宿舍后，由于我們是和高三級(jí)同學(xué)同一棟宿舍的，10點(diǎn)半就被迫關(guān)燈睡覺(jué)。在關(guān)燈的那一刻，我們男生正準(zhǔn)備洗澡，囧。剩下的，不要想也知道了。
10點(diǎn)半就要去睡覺(jué)，對(duì)于一個(gè)血?dú)夥絼偟哪写髮W(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常有挑戰(zhàn)性的事。還好，平時(shí)有上網(wǎng)增進(jìn)知識(shí)的我們，就慢慢地說(shuō)起了笑話。至于是什么笑話呢，男生知道，女生有可能知道，總之，好笑能消磨時(shí)間的就是好笑話。
7月19日星期一星期一天氣晴。
今天是我們正式開(kāi)展活動(dòng)的第一天，昨天是屬于打醬油的。
上午，我們上了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。當(dāng)然在上英語(yǔ)課之前，我們整個(gè)隊(duì)伍還是以有趣生動(dòng)的形式與同學(xué)們進(jìn)行了一次友好的見(jiàn)面會(huì)，并初步建立了彼此間的友誼，而且雙方都堅(jiān)信會(huì)在接下來(lái)的幾天里建立更加深厚的友誼，盡管后兩句是我猜的，但是我希望是真的。言歸正傳，本次英語(yǔ)課的主要目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)唱一首英語(yǔ)歌，是電影《乖乖女是大明星》的一首歌，并學(xué)會(huì)跟著這首歌跳舞。當(dāng)然，我們的教學(xué)內(nèi)容也包括歌詞中的語(yǔ)法知識(shí)。一個(gè)上午就讓學(xué)生們學(xué)會(huì)唱歌跳舞，真的是比較難的。不過(guò)看著學(xué)生們熱情高漲，我想，只要肯花點(diǎn)功夫，唱歌跳舞開(kāi)始可以的。
下午，進(jìn)行的是一次團(tuán)培，由于本人是后勤板塊的負(fù)責(zé)人，要常與校方接觸，所以下午并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間來(lái)跟進(jìn)這次的團(tuán)培。不過(guò)我是非常信任的本次團(tuán)培的負(fù)責(zé)人的，因?yàn)橹髋嗍俏覀冊(cè)盒睦韺W(xué)研究會(huì)的成員，對(duì)于團(tuán)培還是有很深刻的了解的。
晚上依然是今天的工作總結(jié)和明天的工作安排。
7月20日星期二天氣晴。
今天是一個(gè)特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活動(dòng)情況的語(yǔ)句就不能占太多的篇幅，幾句話就足夠了。
今天的活動(dòng)，順利而安全地進(jìn)行了。早上是上課，主題是認(rèn)識(shí)自我，學(xué)生們對(duì)自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理，主講人是莊媛，相信學(xué)生們?cè)谶@節(jié)課之后，會(huì)掌握自己的情緒，盡量減少因?yàn)榍榫w控制不好而帶來(lái)麻煩。
晚上才是重中之重，因?yàn)榻裉焓潜娟?duì)伍社會(huì)實(shí)踐板塊負(fù)責(zé)人韓淼同學(xué)的生日。為了今天的準(zhǔn)備，我們一行人很早就開(kāi)始策劃了?，F(xiàn)在簡(jiǎn)要說(shuō)一下。
雖說(shuō)我們很早就知道韓淼同學(xué)的生日，但是我們準(zhǔn)備的節(jié)目在19日才確定的。當(dāng)天，我們先激怒韓淼，就是罵張揚(yáng)，為什么要罵張揚(yáng)呢?這個(gè)就不解釋了，隊(duì)伍的都知道。由于那時(shí)我和張揚(yáng)在外面準(zhǔn)備準(zhǔn)備，具體怎么罵，聽(tīng)說(shuō)效果不怎么會(huì)。不過(guò)由于張揚(yáng)死也不接韓淼的電話，估計(jì)韓淼已經(jīng)很急了，我們所希望的效果還是達(dá)到了。
由于送蛋糕的時(shí)間早了，而這個(gè)天遲遲未黑，以至于后面點(diǎn)了蠟燭等于沒(méi)點(diǎn)。這個(gè)效果就不怎么明顯。
由于減肥，我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧!
7月21日星期三天氣晴。
不知不覺(jué)就第四天了，也是我們活動(dòng)進(jìn)行的第三天。
一大早，我就帶領(lǐng)著調(diào)研小組的人直奔高三教師辦公室。然后利用早讀的時(shí)間讓高三的學(xué)生們把我們的問(wèn)卷給完成了。期間，我還遇到了去年參加我們實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，他們現(xiàn)在正在讀高三?？吹剿麄兿蛭掖蛘泻?，我真的很感動(dòng)，畢竟我們只相處了七天，而且將近一年沒(méi)有聯(lián)系。
這次和我見(jiàn)面的是化州市團(tuán)委黃勝春部長(zhǎng)，在他的建議下，我選擇了3個(gè)地點(diǎn)作為我們實(shí)踐板塊的宣傳地方的候選，還有選擇了離實(shí)踐地比較近的敬老院作為我們的服務(wù)點(diǎn)。
下午，實(shí)踐板塊根據(jù)我的描述，進(jìn)行了踩點(diǎn)。心理板塊就進(jìn)行了團(tuán)培，主題是“釋壓”，活動(dòng)內(nèi)容包括六項(xiàng)——冥想、自我催眠、撕紙、破塑料袋、減壓操、放飛紙飛機(jī)。相信這次的活動(dòng)能為他們找到釋放壓力的方法。
晚上，由于收到臺(tái)風(fēng)明天要登錄廣東并會(huì)直接經(jīng)過(guò)化州市的消息，我們一行人就立刻與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們明天不用來(lái)參加我們的活動(dòng)。
7月22日星期四天氣暴雨。
暴雨在9點(diǎn)左右正式降臨，暴風(fēng)把整個(gè)教學(xué)樓吹得很詭異，到處都是“砰砰”聲。由于昨天通知了學(xué)生不用來(lái)，所以整個(gè)足以容納200多人的教室只有19人。于是我們19個(gè)人就找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)，有工作的繼續(xù)工作，沒(méi)工作的就聚在一起聊天。
于是就誕生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩uno，玩游戲當(dāng)然少不了懲罰，由于懲罰的內(nèi)容太不堪入目，所以我也不方便記錄?？傊?，在這19個(gè)人里，大家知道就行了。
由于沒(méi)水沒(méi)電，為了找吃的，幾個(gè)男生都跑到外面去了。在臺(tái)風(fēng)下活動(dòng)真不容易啊。而且回來(lái)的過(guò)程中，我的眼鏡被臺(tái)風(fēng)吹飛了，在臺(tái)風(fēng)下找東西感覺(jué)就是不一樣。
7月23日星期五天氣雨。
昨晚，一部分隊(duì)員留在教室里過(guò)夜，所以早上的時(shí)候，大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)包。
今天的雨比昨天小了很多，這算是一個(gè)好消息。但是有一個(gè)壞消息，就是學(xué)校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動(dòng)就很難進(jìn)行了。于是我就開(kāi)始聯(lián)系包車(chē)的負(fù)責(zé)人和去火車(chē)站看下班次。最后因?yàn)榛疖?chē)誤點(diǎn)很?chē)?yán)重，超過(guò)12個(gè)小時(shí)，我們選擇了包車(chē)回華師，不過(guò)真的很貴。
下午2點(diǎn)，我們搭上了離開(kāi)實(shí)踐地的大巴，離開(kāi)了這個(gè)城市。
晚上8點(diǎn)多，我們回到了華師，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暫時(shí)告一段落。
更多。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時(shí)，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng)，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底，組織開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號(hào)召中小學(xué)生（共青團(tuán)員、少先隊(duì)員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，做一個(gè)文明使者，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為，宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)，努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城，一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)！
和爸爸（媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng)文明城市》（二維碼），請(qǐng)市民掃二維碼，并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動(dòng)的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。
2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù)，但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動(dòng)的照片，做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)，將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。
同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng)建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。
倡議人。
20xx年xx月xx日。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇九
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的“小手拉大手文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又到一年暑假時(shí)，研學(xué)旅行、做志愿者、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化……豐富多彩的暑假活動(dòng)使得快樂(lè)假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設(shè)者，更是文明城市的'受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養(yǎng)，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團(tuán)委和少先隊(duì)從7月27日至8月底，組織開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)面向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：號(hào)召中小學(xué)生（共青團(tuán)員、少先隊(duì)員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，做一個(gè)文明使者，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。以此活動(dòng)宣傳文明行為，宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)，努力做到人人講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城，一起為紅城創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：
和爸爸（媽媽?zhuān)┮黄鹱哌M(jìn)社區(qū)、公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺(jué)當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創(chuàng)文明城市》（二維碼），請(qǐng)市民掃二維碼，并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)：
每位同學(xué)向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動(dòng)的前提，每位同學(xué)一定要在保證自身安全的情況下開(kāi)展活動(dòng)。
2、盡量有家長(zhǎng)陪護(hù)，但家長(zhǎng)要鍛煉、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、公益意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，盡量不要代替孩子完成任務(wù)。
3、拍好參加活動(dòng)的照片，做好參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)，將手抄報(bào)交給學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)。
同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，城市文明，人人受益，文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。我們每位市民都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，大力支持文明城市創(chuàng)建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。
倡議人：
日期：
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先預(yù)祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，當(dāng)代社會(huì)需要的是新型的.實(shí)用型人才，其自身除了有豐富的知識(shí)之外，還要有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐的能力。暑期兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們而言是一個(gè)良好的契機(jī)，社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、投入社會(huì)大課堂。社會(huì)是個(gè)大熔爐，我們只有要深入社會(huì)，才能切身體驗(yàn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)興趣相近的工作，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際鍛煉中進(jìn)一步加深，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以修正、彌補(bǔ)，使自己更加適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更加能夠融入社會(huì)。
二、我們鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。或是通過(guò)真情和行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)愛(ài)心，或是立足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)的家電維修……總之，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的同時(shí)，又可以服務(wù)于社會(huì)，得到人們的認(rèn)可，體會(huì)到成功的滋味，希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會(huì)貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛(ài)心，以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。
三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”，在開(kāi)心度假的同時(shí)，不忘時(shí)常溫習(xí)功課，尤其是針對(duì)自己偏弱的環(huán)節(jié)，更應(yīng)該利用暑假時(shí)間，認(rèn)真鉆研，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，也可以挑選幾部好書(shū)來(lái)閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。
四、安全問(wèn)題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識(shí)和法律意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物，積極主動(dòng)的維護(hù)自身利益；在實(shí)踐過(guò)程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度，以免引法不必要的麻煩。
機(jī)電的莘莘學(xué)子，行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天！讓我們?cè)谠谏鐣?huì)的熔爐中，彈奏一個(gè)鏗鏘的音符，譜寫(xiě)一曲美妙的青春樂(lè)章！
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十一
1、 通過(guò)活動(dòng)，使幼兒懂得自己是家庭的一員，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
2、 體會(huì)父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛(ài)體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事。
活動(dòng)內(nèi)容：一、社會(huì)實(shí)踐《買(mǎi)菜》 二、科學(xué)《蔬菜品種多又多》 一、社會(huì)實(shí)踐：買(mǎi) 菜 目標(biāo)：
1、觀察市場(chǎng)里人們選菜、過(guò)秤和付錢(qián)的買(mǎi)菜過(guò)程。
2、嘗試自己購(gòu)買(mǎi)兩個(gè)蔬菜，和同伴交流買(mǎi)菜的方法。
準(zhǔn)備：
選擇市場(chǎng)人流量較少的時(shí)候去；每位幼兒自帶 5 元錢(qián) 過(guò)程：
二、幼兒園大班科學(xué)教案：蔬菜品種多又多 活動(dòng)目標(biāo)：
1.看看，說(shuō)說(shuō)相互交流中了解各品種蔬菜，知道多吃蔬菜好處多！ 2.體驗(yàn)互相商量，互相交往的快樂(lè)！ 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 帶領(lǐng)幼兒參觀過(guò)菜場(chǎng)、幼兒已經(jīng)收集了有關(guān)蔬菜的各種知識(shí)。
2. 蔬菜實(shí)物。
一：幼兒一起唱《買(mǎi)菜》歌導(dǎo)入活動(dòng)。
二：介紹我知道的蔬菜（通過(guò)幼兒間互相經(jīng)驗(yàn)的分享，讓孩子對(duì)各種蔬菜有了更多的了解） 師：今天上午我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)過(guò)菜了，看到了蔬菜的品種有很多很多，那小朋友們都買(mǎi)了哪些蔬菜呢？這些蔬菜長(zhǎng)得什么樣？都有什么營(yíng)養(yǎng)呢？（讓幼兒先手拿自己買(mǎi)的蔬菜自由交流然后再集體講述。） 三：拓展蔬菜的品種。（教師出示幼兒沒(méi)有提到的蔬菜，從而拓展他們的對(duì)蔬菜認(rèn)識(shí)） 師：今天，老師也買(mǎi)回來(lái)了幾種蔬菜，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？ 1.（出示海帶）這是什么？它有什么營(yíng)養(yǎng)呀？ （海帶營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的碘，能夠預(yù)防大脖子病。） 2.（出示紅菱）這是什么?它長(zhǎng)在什么地方呀? （多吃紅菱, 有清暑解熱、抗癌等功效。) 師：還有什么蔬菜是長(zhǎng)在水里的呀？（藕、茭白……） 3.（出示蘑菇）蘑菇長(zhǎng)在什么地方？ （它屬于菌類(lèi),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,有野生和人工培育兩種，有些蘑菇是有毒的，不能隨便食用。）
小結(jié)：原來(lái)蔬菜有這么多品種，而且每種蔬菜都有不同的營(yíng)養(yǎng)和用途，所以我們平時(shí)不能挑食，每種蔬菜都要吃。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十二
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年這個(gè)暑假是最特別最有意義的。
放假后，我和隊(duì)員們一起，走進(jìn)了“萬(wàn)家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里，我感受到希望的力量。
雖然只去過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀彼拇?，但是那里的孩子給我留下了深刻的印象。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐之前，我就聽(tīng)志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)說(shuō)過(guò)“萬(wàn)家?guī)汀保菍?duì)于“萬(wàn)家?guī)汀?，我仍然充滿了好奇。
“萬(wàn)家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個(gè)助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友，他們雖然有些殘疾，可是每個(gè)人都很積極的過(guò)每一天，用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很可愛(ài)，很單純。他們會(huì)傻傻地望著你笑，露出一排白白的牙齒。
徐子玥，是我主要負(fù)責(zé)看護(hù)的孩子，她很聽(tīng)話，也很安靜，不吵鬧，不調(diào)皮。個(gè)頭不高，留著短短的平頭，乍看上去還以為眼前的她是個(gè)小男孩。她可以坐在桌前和我一起練習(xí)描紅，一筆一劃寫(xiě)得非常認(rèn)真，也能夠和我一起用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)完畢，她很喜歡和我們一起搭積木，擺弄各種玩具，有時(shí)也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個(gè)不停。除此之外，她還很關(guān)心我們。天熱的時(shí)候，她會(huì)用扇子給我們扇風(fēng)；有時(shí)還會(huì)在畫(huà)板上畫(huà)些可愛(ài)的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一起做游戲。
在那里，我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個(gè)很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個(gè)勁地盯著你看，沖你笑，笑得很甜美。不過(guò)很可惜，我們很少聽(tīng)見(jiàn)她講話，只是偶爾在發(fā)聲練習(xí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她“啊”的一聲，她是個(gè)有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。
宋洋，因?yàn)榇竽X缺氧，他不會(huì)咽口水?！叭f(wàn)家?guī)汀崩蠋熀椭驹刚卟粎捚錈┑挠眉埥韼退量谒?，給他示范咽口水的動(dòng)作?！八窝?，咽口水?！币呀?jīng)成了庇護(hù)所里最常聽(tīng)到的一句話。那里的老師幾乎每天都要用蜂蜜給宋洋進(jìn)行咽口水練習(xí)，他們告訴我們，這不僅對(duì)他咽口水有幫助，而且對(duì)于發(fā)聲也有好處。宋洋也積極配合老師，一遍一遍地跟著老師練習(xí)發(fā)音?，F(xiàn)在的宋洋，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，已經(jīng)能夠看著字比較清楚地說(shuō)出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了，這每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚了老師們很多的心血。
看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，看著辛勤的老師，我很感動(dòng)。這里的孩子，并沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕员┳詶?，相反，卻積極樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿向往。這里的老師，并沒(méi)有因?yàn)楹⒆佑袣埣?，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們更加用心的去教。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，都讓老師們擁有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，一種持之以恒的力量。
這種信仰、力量，在我看來(lái)，是一種希望。是一種對(duì)美好未來(lái)的相信。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，相信未來(lái)。在《讀者》上看到這樣一句：“缺少希望，生活中就很難有歡樂(lè)和幸福，盡管飽食終日，也只是為了留存七尺之軀；缺少希望，生活里很難有太多的激情和沖動(dòng)，盡管活著，也只是在消磨四時(shí)光陰?！币?yàn)閾碛邢Ｍ诿鎸?duì)困難的時(shí)候，我們才能夠堅(jiān)定的走下去；因?yàn)閾碛邢Ｍ?，在披荊斬棘的時(shí)候，我們才能夠懷揣無(wú)限的勇氣；因?yàn)閾碛邢Ｍ?，就算遇到再大的挫折，我們也能?jiān)定地告訴自己“我能行”。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十三
我在暑期時(shí)間在去哪兒網(wǎng)做地推實(shí)習(xí)生，主要在酒店里為客人推薦去哪兒的五折活動(dòng)，雖然很累，但是學(xué)到了很多，比如如何說(shuō)服酒店讓我進(jìn)店切客，如果進(jìn)門(mén)就說(shuō)我是來(lái)你們這兒切客的，可定會(huì)被酒店趕出來(lái)，所以要先跟酒店說(shuō)我是去哪兒網(wǎng)派來(lái)幫你們處理問(wèn)題的，咱酒店要是在去哪兒上有什么問(wèn)題能，解決的我就幫你解決，解決不了的我就像上面的bd反映，盡快幫咱酒店解決。這樣酒店就不會(huì)那么排斥。之后再處理好與酒店前臺(tái)，經(jīng)理之間的關(guān)系，嘴甜一點(diǎn)多叫哥姐，沒(méi)事幫忙干個(gè)活，我在酒店期間幾乎成了酒店的半個(gè)員工，帶客人看房間，幫客人修電腦，幫前臺(tái)接電話，打掃等等等等，酒店自然歡迎我這個(gè)免費(fèi)員工。并且相較于其他網(wǎng)上訂酒店的app，去哪兒的傭金更低，客人和得到的實(shí)惠更大，因此也比較受歡迎。
但并不是每個(gè)酒店都?xì)g迎我們這些實(shí)習(xí)生入店的，有些酒店客流量大，不需要在線網(wǎng)站吸引顧客就能以更高的價(jià)格把房賣(mài)出去；有些酒店各個(gè)網(wǎng)站的團(tuán)購(gòu)都有，希望通過(guò)不同網(wǎng)站一起吸引顧客，不希望實(shí)習(xí)生來(lái)打破這個(gè)平衡；有些酒店雖然與去哪兒網(wǎng)合作，但仍對(duì)在線網(wǎng)站持懷疑態(tài)度，更愿意用已有的老顧客來(lái)賺房費(fèi)。并且每家酒店的資質(zhì)不同，不是每一家酒店的前臺(tái)和經(jīng)理都配合，也不是每一家酒店可切散客都多，所以就需要頂著西安的大太陽(yáng)滿城跑酒店，一天下來(lái)有時(shí)連底薪都保不住，這讓我第一次真正體會(huì)到了社會(huì)的艱辛，不過(guò)還是很值得的。
我在做實(shí)習(xí)生的同時(shí)，對(duì)在線旅游市場(chǎng)和市面上的幾個(gè)在線旅游app也有了初步的了解，我認(rèn)為去哪兒在同行業(yè)中有他明顯的優(yōu)勢(shì)，也更受酒店老板的歡迎，原因如下：
2.地推實(shí)習(xí)生制度。去哪兒網(wǎng)招收大量的實(shí)習(xí)生在各個(gè)酒店進(jìn)行五折推廣拉新用戶，這些實(shí)習(xí)生都會(huì)接受各種類(lèi)型的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，并都有對(duì)應(yīng)的bd（去哪兒網(wǎng)的酒店簽約經(jīng)理）既可以為公司拉到新用戶，也可以維護(hù)去哪兒和酒店的關(guān)系，酒店這邊有什么問(wèn)題，藝龍，攜程，美團(tuán)在這個(gè)酒店有什么動(dòng)作都可以第一時(shí)間與bd聯(lián)系最快時(shí)間內(nèi)解決。
3.高價(jià)格，低傭金。去哪兒網(wǎng)的價(jià)格要比攜程，美團(tuán)都要高，但是收取的傭金要比這兩家低的多，但是由于五折活動(dòng)，新用戶享受的價(jià)格又比其他網(wǎng)站低的多，對(duì)顧客的吸引力更大，因此既可以為酒店吸引顧客，又可以減少酒店的傭金支出，因此很受酒店的歡迎。
4.注意維護(hù)客情關(guān)系。實(shí)習(xí)生在上崗前要接受如何跟酒店前臺(tái)，經(jīng)理搞好關(guān)系的培訓(xùn)，不要跟前臺(tái)產(chǎn)生利益沖突，幫助酒店做一些力所能及的事情。以我為例，我在酒店幾乎成了酒店的半個(gè)員工，帶客人看房間，修電腦，打掃，接前臺(tái)電話這類(lèi)的事情我都會(huì)做，這樣酒店自然歡迎我這個(gè)“免費(fèi)的員工”。而其他網(wǎng)絡(luò)公司，特別是美團(tuán)盛氣凌人，跟酒店老板說(shuō)每天不夠五單就要把它從美團(tuán)上下架這類(lèi)話，酒店老板自然從情感上就不愿意跟他們合作。
但去哪兒的劣勢(shì)也很明顯，如下：
1.首次五折操作過(guò)于復(fù)雜。新用戶五折是必須要綁定銀行卡或支付寶領(lǐng)取會(huì)員紅包才能使用，然而很多客人沒(méi)有支付寶，綁定銀行卡過(guò)于麻煩，經(jīng)常還出現(xiàn)客人明明填了正確信息，但卻顯示信息與銀行預(yù)留系統(tǒng)不符這種bug，讓客人十分煩躁，覺(jué)得去哪兒太麻煩，基本用過(guò)五折之后就不會(huì)再二次使用。
2.系統(tǒng)經(jīng)常出問(wèn)題。光我在去哪兒實(shí)習(xí)的這短短一個(gè)月里客戶端和我們實(shí)習(xí)生使用的“拉新助手”就出了近十次問(wèn)題。全國(guó)客戶端不出現(xiàn)五折或是“拉新助手”加載不出來(lái)的現(xiàn)象非常多。
3.知名度不夠。相對(duì)于攜程美團(tuán)，去哪兒的知名度還是不夠，來(lái)店的大部分客人不知道去哪兒，即使知道也多是用去哪兒訂過(guò)機(jī)票，但對(duì)去哪兒的酒店業(yè)務(wù)知之甚少。
對(duì)此我也有了一點(diǎn)自己的心得體會(huì)：
的同行尋求幫助；
3.廣告推廣要和線下推廣同時(shí)進(jìn)行才能達(dá)到最佳效果。廣告可以提高你的知名度，線下推廣可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)存的問(wèn)題并以最快速度解決。二者缺一不可。
暑期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，雖然很累，但覺(jué)得很值得。一方面我對(duì)在線旅游市場(chǎng)有了初步的了解，學(xué)習(xí)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，另一方面也鍛煉了我的吃苦耐勞能力和與人溝通的能力，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的很有意義。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十四
人生是一首詩(shī)，起、承、轉(zhuǎn)、和，每一個(gè)片段，都有很多東西值得我們?nèi)セ匚?，去品嘗。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)人生命中承接少年和青年的美麗時(shí)光，那么暑期社會(huì)實(shí)踐則是這段美麗時(shí)光的真情展示。
盛夏七月，我們將青春的激情和智慧化成一面“蘭州大學(xué)赴中寧暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”的大旗，不畏炎炎烈日，不畏道路曲折，不畏艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到寧夏中衛(wèi)市中寧縣，喊出了“情系魚(yú)米之鄉(xiāng)，傳遞蘭大風(fēng)光”的響亮口號(hào)。
還記得張局長(zhǎng)專(zhuān)注的表情嗎？還記得田科長(zhǎng)諄諄的教誨嗎？還記得敬老院里老人們燦爛的笑容嗎？還記得老鄉(xiāng)們感激的言語(yǔ)嗎？所有這一幕幕，都是對(duì)愛(ài)的最好詮釋?zhuān)覀兪冀K相信，在人生的歷練中，珍貴的，除了生命和健康之外，還有人與人的交流，心貼心的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間雖然短暫，但在這短暫的時(shí)光中，我們清楚的看到了蘭大莘莘學(xué)子在祖國(guó)大地上揮灑青春和激情，他們風(fēng)華正茂與須發(fā)睿智相映成趣，青春舞曲與埋頭奮戰(zhàn)互為交融，張揚(yáng)個(gè)性與集體協(xié)作相得益彰。唯有如此，青春才更彰顯出生命的底蘊(yùn)和人性的魅力。
在青春的名義下，在社會(huì)實(shí)踐的大旗下，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這匯集成長(zhǎng)經(jīng)歷的美好時(shí)光，作為送給未來(lái)的紀(jì)念永遠(yuǎn)珍藏。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十五
今天大家都起的很早，倒是我和陽(yáng)仔拖了組織的后腿。從大家飽滿的笑容上可以看出大家的興奮程度，一向熬夜忙于操作的幫幫(劉冰)今天精神倍增，可見(jiàn)昨天晚上大家睡得都很早，對(duì)于這次出行大家都很重視。
一路的顛簸之后，下了汽車(chē)，我們終于踏上了冶源的熱地，到時(shí)已是下午5點(diǎn)多。出乎我們意料的是，冶源的老鄉(xiāng)們是相當(dāng)?shù)臒崆?，不但親自開(kāi)車(chē)接我們，還為我們安排了旅社。沒(méi)想到大家對(duì)我們還未踏入社會(huì)半步的毛頭大學(xué)生甚是尊重。大家受寵若驚，表示更要百倍努力的投入到這次社會(huì)實(shí)踐中，為此，隊(duì)長(zhǎng)提出召開(kāi)第一次正式會(huì)議，會(huì)上重點(diǎn)討論了這次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)形式并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)原計(jì)劃的日程安排作了調(diào)整。隊(duì)長(zhǎng)分配完任務(wù)后，大家開(kāi)始收拾著裝，蓄勢(shì)待發(fā)。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十六
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì)實(shí)踐，一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學(xué)中經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，對(duì)于所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不能很好的理解，對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語(yǔ)，為此，我們更應(yīng)走出校園，走進(jìn)社會(huì)，從社會(huì)中學(xué)到真正的知識(shí)。因此，我決定利用這個(gè)暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二師姐組織我們到xx做安保，出于想要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，我在征得家長(zhǎng)同意的情況下決定前往xx。但計(jì)劃趕不上變化，在等著的期間我們被告知xx去不成了，由于之前想著說(shuō)去xx沒(méi)有去找其他暑期工了。無(wú)奈之下我回了廣州。
回家后經(jīng)一翻周折，最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。
xx電子科技有限公司是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其主要產(chǎn)品為電腦電源。
我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點(diǎn)：
1）將電路板裝上機(jī)盒：
2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現(xiàn)象；
3）通過(guò)壓機(jī)將盒子壓緊；
4）檢查成品是否被壓壞。
在最先開(kāi)始工作的幾天，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年，由于新來(lái)咋到，對(duì)工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的.，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開(kāi)始，既然我選擇了這份工作，開(kāi)始做了，就要做到最后。相對(duì)于我無(wú)法改變的工作，我選擇了改變自己的心態(tài)，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)適應(yīng)就是我最大的收獲。
暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián)，更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，有了新的感悟。以下是我的幾點(diǎn)：
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十七
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作?？雌饋?lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
人沒(méi)有三六九等，但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊，要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同，也不像想象的那么簡(jiǎn)單。要注意措辭，盡量讓每個(gè)人都能懂。在工作中讓自己成長(zhǎng)，在實(shí)踐中讓自己成熟，很書(shū)面的一句話在不知不覺(jué)中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，更想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的老板是一個(gè)不到30歲的女人，有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光。在她的身上，我學(xué)到了不少的為人處世之道，也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的，我們只有在風(fēng)霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基礎(chǔ)。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，能力是最重要的。所以，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，要能抵制住玩樂(lè)的吸引力，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，再大的本領(lǐng)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
社會(huì)是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無(wú)辜人的心，他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。
社會(huì)亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽(tīng)他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活?lèi)?ài)家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來(lái)看遂成社會(huì)佼佼者的人。若不藉著社會(huì)，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn)，自己到底有何實(shí)力與長(zhǎng)處。
通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的.那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功、很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)實(shí)踐所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
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暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十八
x年，我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校，開(kāi)始了人生中美好的大學(xué)生活，大學(xué)一年級(jí)剛剛結(jié)束，我們的社會(huì)實(shí)踐就開(kāi)始了。作為當(dāng)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)相當(dāng)重要的大學(xué)生暑期社會(huì)課程，而我的暑期社會(huì)實(shí)踐卻別具風(fēng)采，令我回味無(wú)窮，不能忘懷!
我進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐得到內(nèi)容是《xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)自然村農(nóng)業(yè)調(diào)查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后，是xx省較為貧困的地區(qū)。特別是作為農(nóng)業(yè)大市的，農(nóng)業(yè)狀況一直不很樂(lè)觀，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)民收入低是一個(gè)較為普遍的問(wèn)題。于是我就以xx鎮(zhèn)自然村的農(nóng)業(yè)為例，進(jìn)行的一次較為真實(shí)細(xì)致的小范圍調(diào)查和分析。
一、實(shí)踐內(nèi)容篇。
(1)自然村基本村情介紹。
位置與人口：自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近xx人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主，農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)較少，對(duì)農(nóng)業(yè)的重視程度不夠，且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。
農(nóng)業(yè)概況：該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū)，多年來(lái)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低，種植作物較為單一，農(nóng)業(yè)布局較為不合理問(wèn)題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。
氣候：該村位于我國(guó)華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災(zāi)害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常，多日來(lái)未形成有效降雨，夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重，多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。
(2)、自然村xx年農(nóng)業(yè)種植分布(以20戶為例)。
(3)農(nóng)業(yè)的利用調(diào)查以及分析。
1、通過(guò)部分圖表中我們可以看出xx年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據(jù)耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū))，現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主，大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。
2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理，農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū)，竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹(shù)木的種植，不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地)，是嚴(yán)重浪費(fèi)耕地的現(xiàn)象。同時(shí)大豆種植太多，不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)業(yè)種植問(wèn)題十分突出。
3、耕地意識(shí)淺薄，耕地利用率低，沒(méi)有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢(xún)問(wèn)了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況，大多數(shù)的農(nóng)戶在小麥玉米等農(nóng)作物收入后，直接投入市場(chǎng)，十分的廉價(jià)，沒(méi)有形成深加工，畝產(chǎn)凈利潤(rùn)僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤(rùn)。同時(shí)農(nóng)民種植的時(shí)候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植，大多數(shù)的農(nóng)戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴(yán)重下降，很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱，許多農(nóng)戶對(duì)本來(lái)干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌，致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。
4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗(yàn)阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行種植，阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種，而不是市場(chǎng)上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時(shí)出苗率低等問(wèn)題。
(4)農(nóng)業(yè)發(fā)展建議及應(yīng)對(duì)措施。
1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動(dòng)搖。
小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物，同時(shí)也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ)，對(duì)全國(guó)的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對(duì)于該村的農(nóng)業(yè)種植中，大豆應(yīng)該保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75.8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過(guò)高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求，但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個(gè)較為穩(wěn)定的種植規(guī)模，但是不能過(guò)多。
2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場(chǎng)。
我們都知道為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國(guó)最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢(shì)，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度，而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%-15%之間，同時(shí)可以防止中藥材價(jià)格的波動(dòng)引起的大面積虧損。村委會(huì)可以向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請(qǐng)白芷、芍花、蒲公英，、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競(jìng)爭(zhēng)力，形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競(jìng)爭(zhēng)地。
3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值，。
農(nóng)業(yè)本是一個(gè)較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場(chǎng)中，產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時(shí)，xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開(kāi)辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便，這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯(cuò)位發(fā)展。例如開(kāi)辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展，可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開(kāi)始由那一家公司進(jìn)行，加工由哪一家進(jìn)行，最后投入市場(chǎng)的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么，這樣不僅分工明確，而且市場(chǎng)掌握在自己手中，贏得了企業(yè)發(fā)展的一席之地。
4、樹(shù)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀念，為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，許多的地方都做了相應(yīng)的措施，我們自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗(yàn)。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗(yàn)，而且有利于農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
5、利用xx市市場(chǎng)的毗鄰優(yōu)勢(shì)，發(fā)展蔬菜瓜果種植。
xx市全市人口610萬(wàn)左右，擁有皖北地區(qū)較大的全國(guó)蔬菜瓜果批發(fā)市場(chǎng)。自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個(gè)高附加值的產(chǎn)業(yè)，且不需要較多的勞動(dòng)力，只要交通便捷，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)突出即可。自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條，105國(guó)道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù)，蔬菜外運(yùn)提供了支撐條件。
二、實(shí)踐過(guò)程篇。
在我的半個(gè)月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論，并把成果給了村委會(huì)。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我那些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來(lái)談一談!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的社會(huì)知識(shí)應(yīng)用技能，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐不可缺少、極為重要。在中國(guó)的各個(gè)高等院校中，都對(duì)大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會(huì)實(shí)踐的課程，而且都是比較重視的。各個(gè)高等院校開(kāi)展的形式也是不相同的，我們xx學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會(huì)調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式，在我們班級(jí)里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教，相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)說(shuō)“義務(wù)支教”更具有一種社會(huì)責(zé)任感、教育的尊重感，同時(shí)也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是社會(huì)調(diào)查和科技支農(nóng)這一項(xiàng)。我作為一名農(nóng)村來(lái)的孩子，農(nóng)村的感覺(jué)始終是最美好的回憶，對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。中國(guó)政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問(wèn)題作為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)，但是多年來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂(lè)觀。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行分析，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇十九
不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，匆匆而過(guò)，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以我要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的社會(huì)體驗(yàn)以及更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。給自己開(kāi)拓一下視野，增加閱歷，讓自己更有實(shí)力。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，可事實(shí)卻不容許我那樣，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就是要成功，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行，我是最棒的!只要有收獲，我就愿意付出，不管多辛苦，我都要努力!加油!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)物流管理的，是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，多少也和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)，而且現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)很火，所以我就專(zhuān)門(mén)去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,總是有一些狀況，但是只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,他們看到我有困難和麻煩都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我，我心里覺(jué)得很暖，也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有具體的策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全，不容許有一絲馬虎。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用，受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊模^(guò)多的把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，倒不如多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!那才是重要的!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰，也讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!讓我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
暑期社會(huì)實(shí)踐倡議書(shū)篇二十
x年x月xx日至20日，由來(lái)自x大學(xué)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理院三個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的十名同學(xué)組隊(duì)赴甘肅省x縣x鎮(zhèn)進(jìn)行為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們?cè)趚鎮(zhèn)黨委和x鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下，按照計(jì)劃，順利開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
x縣x鎮(zhèn)距省城x93公里，地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里，現(xiàn)轄30個(gè)行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開(kāi)通，中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)更為突出。x鎮(zhèn)將自己定位為x市的衛(wèi)星城和后花園，在規(guī)劃理念中提出碧水藍(lán)天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)和城郊型經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會(huì)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。
在為期五天的活動(dòng)中，我們分別走訪了x鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽(yáng)屲村。我們對(duì)這三個(gè)地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落，分別進(jìn)行了鄉(xiāng)村支教、勞動(dòng)、農(nóng)戶走訪活動(dòng)以及有關(guān)法律、經(jīng)濟(jì)等方面問(wèn)題的解答和知識(shí)普及。
(一)、走進(jìn)木廠村。
木廠村距離x縣中心不遠(yuǎn)，洮河水和高速公路鄰村而過(guò)。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境，木廠村的經(jīng)濟(jì)、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。
木廠村共1891人，人均收入達(dá)到3000元/年。村子中田地較少，多為蔬菜供給地，經(jīng)濟(jì)收入多來(lái)自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育，在村政府設(shè)置了農(nóng)家書(shū)屋，農(nóng)家書(shū)屋共1463冊(cè)圖書(shū)，總價(jià)值達(dá)2.5萬(wàn)元。村里面對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生一次性資助6000元以示鼓勵(lì)并在假期對(duì)村里的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
14日下午，我們對(duì)木廠村的狀況進(jìn)行了了解，并在村支書(shū)的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府、五個(gè)社區(qū)(大隊(duì))以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中，我們了解到政府對(duì)村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大，在經(jīng)濟(jì)和政策方面給與鼓勵(lì)，這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負(fù)責(zé)人告訴我們，他們家的腐乳主要送往x縣進(jìn)行銷(xiāo)售，因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯拿胤?，銷(xiāo)量和口碑不錯(cuò)，但由于經(jīng)濟(jì)及管理上的問(wèn)題，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴(kuò)大生產(chǎn)。
15日與16日上午，我們對(duì)村上的暑假補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行支教。班上的孩子都是小學(xué)二年級(jí)到初二的學(xué)生，他們陽(yáng)光般的笑臉，讓人覺(jué)得樸實(shí)而快樂(lè)。這些孩子中只有兩個(gè)人去過(guò)x市，而其他大多數(shù)孩子從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)x鎮(zhèn)。所以我們并沒(méi)有在知識(shí)上進(jìn)行支教?！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問(wèn)，并給他們講述了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課間休息的時(shí)候，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我，讓我不會(huì)在意那個(gè)看起來(lái)像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動(dòng)空間。我們將學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐捐獻(xiàn)的書(shū)籍贈(zèng)送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點(diǎn)綿薄之力。
15日下午，我們分組走訪了農(nóng)戶家。村上正在建廣場(chǎng)，因?yàn)檗r(nóng)忙過(guò)了，所以村上很多老人都來(lái)幫忙，他們說(shuō)這是他們的義務(wù)，所以只會(huì)象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個(gè)半月左右，每天大概要干將近八個(gè)半小時(shí)的工作，工資在20元到45元不等。工人們說(shuō)，大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動(dòng)力都在這個(gè)時(shí)候外出打工了，留守的多是老人和孩子。據(jù)了解，因?yàn)榈厣?，自己家種的糧食和蔬菜基本沒(méi)有剩余，外出打工掙得的錢(qián)一般都用于生活費(fèi)，如果家里人生了大病，通常還要借錢(qián)治療，一年根本剩不下幾個(gè)錢(qián)。如果孩子考上大學(xué)，學(xué)費(fèi)會(huì)成了他們最大的困擾。如果沒(méi)有上學(xué)，家里面就會(huì)攢錢(qián)給孩子結(jié)婚。一場(chǎng)婚禮中，男方家除去房子還要花將近四五萬(wàn)元，而女方家也至少要出一萬(wàn)元以上的財(cái)禮錢(qián)。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚。
一位老大爺告訴我，給外打工的單位不僅會(huì)克扣工資，甚至有時(shí)還會(huì)拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會(huì)與雇傭單位達(dá)成口頭協(xié)議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場(chǎng)官司，我們一行人就匆匆趕了過(guò)去。史家的大兒子史詠平是x鎮(zhèn)木廠村上的人，xx年去打工，在地質(zhì)公司干建筑方面的工作，并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天，在替他人頂工時(shí)，不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發(fā)后前兩個(gè)月中一直向史詠平家中保密，兩個(gè)月后，聽(tīng)說(shuō)一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的兒子躺在醫(yī)院時(shí)，史母立刻進(jìn)了城。在得知史詠平的傷勢(shì)后，其妻子帶著僅一歲的女兒走了，只留下了一紙離婚協(xié)議。家里的地荒了很久，無(wú)人打理，而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后，決定上訴。農(nóng)村人一般是不愿意打官司的，但面對(duì)數(shù)額巨大的醫(yī)療費(fèi)和躺在床上的兒子，不識(shí)字的母親決定請(qǐng)律師打官司。然而，事情的結(jié)果仍舊難以讓人滿意。當(dāng)我們一幫法學(xué)院的學(xué)生站在史家的院門(mén)口和他們揮手道別的時(shí)候，我覺(jué)得很痛心，很悲哀，很迷茫。
在木廠村的三天讓我感慨頗多。因?yàn)榇遄泳嚯x鎮(zhèn)上比較近，所以經(jīng)濟(jì)條件和文化生活都有著城鎮(zhèn)的影子。村里的民風(fēng)很淳樸，村民們沒(méi)有什么很高的奢求，只是希望平平安安的過(guò)上比較舒適的生活。在聊天中，老大爺老大媽總是說(shuō)他們現(xiàn)在享上了清福，他們很滿意。當(dāng)然在這些天里，我們也聽(tīng)到了許多抱怨、許多無(wú)奈和許多不盡人意，但大多數(shù)的家庭還是過(guò)著幸福安和的生活。
(二)、走進(jìn)雙聯(lián)村。
雙聯(lián)村距離鎮(zhèn)中心比較遠(yuǎn)，在乘車(chē)很長(zhǎng)時(shí)間后才能到達(dá)。雙聯(lián)村共有404戶人家，838個(gè)勞動(dòng)力(其中東鄉(xiāng)族、回族有89戶，351人)。村支書(shū)告訴我們村上人均收入可以達(dá)到2223元/年，來(lái)源主要是勞務(wù)輸出、專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)工作、漁業(yè)、玉米和冬小麥種植業(yè)以及花卉養(yǎng)殖。村上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、集約化、園林化，目前他們已經(jīng)建立了養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)鹿場(chǎng)，以及草莓種植基地。由于并未提前聯(lián)系好，所以我們沒(méi)能前去參觀。
因?yàn)橛兄Ы虉F(tuán)，所以雙聯(lián)村小學(xué)還沒(méi)有放假，我們便將帶來(lái)的很多衣物、學(xué)期用品和書(shū)籍捐獻(xiàn)給了小學(xué)，我們將衣物親手發(fā)到孩子的手中并激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)。我們?cè)谛W(xué)里四處轉(zhuǎn)了一下。小學(xué)很小，在校學(xué)生共60余名，平均一個(gè)年級(jí)只有十幾人。學(xué)校里只有一臺(tái)電腦，但具體用于教學(xué)的哪一方面，并沒(méi)有人告訴我們。孩子給我說(shuō)，他們的音樂(lè)課是由班主任來(lái)上的，二班主任還要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想政治及自然。小學(xué)里有兩個(gè)英文老師，其中一個(gè)會(huì)彈奏手風(fēng)琴，所以也會(huì)帶音樂(lè)課。但是，孩子們只有在過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候才能聽(tīng)見(jiàn)手風(fēng)琴的聲音。
隨后，我們?cè)陔p聯(lián)村進(jìn)行了走訪。雙聯(lián)村在眾多村子中屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較差的。我們走訪的一戶人家僅有兩間房，而每間房的面積大概在六平方米左右。家里面有四口人，夫妻二人、兒子以及老母親。丈夫長(zhǎng)年在外打工，家里的地一般由妻子打理。我們初進(jìn)他們家時(shí)，他們還顯得有些拘謹(jǐn)，在我們解釋完來(lái)意時(shí)，他們變得大膽起來(lái)，并告訴我們村上的政治并不民主化，他們幾乎不知道村上的每一筆開(kāi)支都用于什么，他們也并沒(méi)有覺(jué)得自己從中受惠。村里面的村長(zhǎng)是由村民自主選舉產(chǎn)生的，村支書(shū)是由上面派下來(lái)的。但是在村里，所有的大權(quán)都掌握在村支書(shū)手中，而村長(zhǎng)就等于是個(gè)虛職。據(jù)說(shuō)，就連村上的特困戶一般都與村支書(shū)多多少少有些關(guān)系，才能評(píng)上。
在結(jié)束走訪時(shí)，我們又碰到了補(bǔ)習(xí)的孩子。看得出來(lái)，孩子們很高興，但是又很害羞。我們一起聊了有關(guān)學(xué)習(xí)的事情以及家里的狀況。一個(gè)二年級(jí)的小女孩撲閃著眼睛告訴我們，父親因?yàn)榇蚬に牧送?，家里只有母親一人干活，而她還有一個(gè)也在上小學(xué)的哥哥。孩子的臉上沒(méi)有消失過(guò)笑容，仍舊很高興的告訴我們她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
(三)、走進(jìn)陽(yáng)屲村。
陽(yáng)屲村是x鎮(zhèn)最偏僻的干旱山區(qū)村，卻也是x縣最有名氣的一個(gè)村。xx年以來(lái)，陽(yáng)洼村就被列為西部新農(nóng)村建設(shè)的示范基地，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)，靠著先天的自然資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展沼氣、藥材、食用菌種植等產(chǎn)業(yè)，生活水平有很大改進(jìn)。該村在經(jīng)濟(jì)上取得的成績(jī)多次被央視新農(nóng)村建設(shè)所報(bào)道。村里用上了沼氣池，80%的農(nóng)戶買(mǎi)上了“衛(wèi)星鍋”，看上了大彩電，很多農(nóng)民成了“手機(jī)族”，每家每戶都不用再去打井水，因?yàn)樽詠?lái)水貫通了整個(gè)村子。
村子在山上，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，同時(shí)也遠(yuǎn)離了城市的繁華。但是在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，陽(yáng)屲變成了一個(gè)在城市里也很有影響力的村子。不論是還是時(shí)任甘肅省省長(zhǎng)、現(xiàn)任甘肅省委書(shū)記陸浩他們都曾坐在村支書(shū)瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著。
村里面到處都是豐收的勝景。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進(jìn)行勞動(dòng)。一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上，我們就負(fù)責(zé)運(yùn)送和傳遞。在男生們揚(yáng)麥稈的時(shí)候，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開(kāi)始做飯了。大家分工明確，我負(fù)責(zé)架火。這是一項(xiàng)艱難而又有趣的事情。在煙熏得發(fā)黑的灶臺(tái)前，把玉米桿一只一只的插進(jìn)灶口，這是一個(gè)機(jī)械而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢(shì)的大小，這可是一件有技術(shù)含量的事情。
吃飯的時(shí)候，村支書(shū)告訴我們村里面主要依靠土豆、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富。他還向我們展示了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片。
隨后的時(shí)間里，我們?nèi)チ私诸^，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律、政治、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。
在幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我深感村與村之間的不同。但是，無(wú)論是哪一個(gè)村子都存在著以下問(wèn)題：
1、教育問(wèn)題。
所有我們走訪過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡(jiǎn)陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室，進(jìn)行著義務(wù)教育。雖然有著國(guó)家的政策，但是還在在上完初中后、甚至小學(xué)后，就開(kāi)始打工掙錢(qián)了。
村里小學(xué)的師資力量極為薄弱，很多教師都不是通過(guò)正式的聘任程序和制度進(jìn)來(lái)的。這些老師有些從小也沒(méi)有收到正規(guī)的學(xué)校教育，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識(shí)。尤其是英語(yǔ)發(fā)音，更是帶著濃郁的中國(guó)風(fēng)。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。有些小學(xué)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，但從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)。究其原因，竟然是沒(méi)有老師會(huì)用，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。
村里面有圖書(shū)室，但是幾乎所有的圖書(shū)連折痕都沒(méi)有。不知道，為什么書(shū)在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。
2、觀念落后。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多，并沒(méi)有真正改變村民們的觀念。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備，但卻只是擺設(shè);村小學(xué)還是一樣的落后，孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏;孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué)，即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去，所以村里的大學(xué)生很少見(jiàn)，平均一年連一個(gè)都沒(méi)有。新農(nóng)村建設(shè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的和諧發(fā)展。從根本來(lái)看，要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起，從教育抓起。
3、表面功夫。
在雙聯(lián)村，我們很容易看見(jiàn)村政府，因?yàn)橹挥写逭莾蓪有?在小樓里，我們還看見(jiàn)皮革制的開(kāi)會(huì)椅、闊氣的大圓桌。
我們發(fā)現(xiàn)，所有村子的醫(yī)藥箱上都覆蓋著灰塵，應(yīng)該沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用過(guò)。而村上的農(nóng)家書(shū)屋中，也很少有翻閱的痕跡。
4、政治民主問(wèn)題。
雙聯(lián)村的村民告訴我們，村長(zhǎng)是由村民們選舉產(chǎn)生的，但是村中所有大權(quán)都掌握在村支書(shū)手里面。村支書(shū)是上面派來(lái)的，不體察民情而且還有許多小動(dòng)作。
在其余兩個(gè)村里，我們也聽(tīng)說(shuō)了許多有關(guān)評(píng)選低保、先進(jìn)等活動(dòng)中，村支書(shū)起的作用。在所有的村中都有政務(wù)公告欄，但是上面的內(nèi)容并沒(méi)有涵蓋比如經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用、財(cái)政的支出等。
村民自己覺(jué)得，他們并不是村上的主人，因?yàn)樗麄儾](méi)有真正的政治權(quán)利。
5、法律意識(shí)淡薄。
大多數(shù)在外打工的村民都不會(huì)與單位簽訂有關(guān)合同，在事發(fā)以后，也多是采用私了的方式解決問(wèn)題。很多人覺(jué)得“人家財(cái)大氣粗，我們只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的鄉(xiāng)下人”“官官相護(hù)，法律就一空架子”，就是這種觀念導(dǎo)致了廣大的農(nóng)民工弱勢(shì)群體，在遭遇事故、拖欠工資等事情面前會(huì)采取其他不當(dāng)行為。一位村民甚至告訴我們他決定用直接扣押對(duì)方家的車(chē)輛來(lái)解決經(jīng)濟(jì)糾紛。
很多村民沒(méi)有聽(tīng)過(guò)法律援助，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的也并不知道如何申請(qǐng)。害怕打官司、不想打官司讓那些不法分子有機(jī)可乘。
6、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。
村里面大多數(shù)都已經(jīng)開(kāi)始集約化的生產(chǎn)，但是規(guī)模、科技、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)前瞻性都還有待提高。只提出口號(hào)并不加以實(shí)施是沒(méi)有效果的。在科學(xué)技術(shù)投資方面，很多村子做的還不夠，他們甚至并不舍得在這方面進(jìn)行投資。有關(guān)書(shū)籍對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也只是擺設(shè)而已。
7、文化體育生活。
留守的老年人很多，除去做飯，收拾屋子，喂牲畜以外，他們就只能串門(mén)子。村上應(yīng)該開(kāi)展老年活動(dòng)，設(shè)置老年活動(dòng)中心。
孩子們學(xué)習(xí)之余也只能在設(shè)施簡(jiǎn)陋的學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行玩耍，他們的體育用品已經(jīng)經(jīng)歷了太多，需要置換。
一些村里的常規(guī)活動(dòng)已經(jīng)變少了，只有逢年過(guò)節(jié)的才能看見(jiàn)扭大秧歌，踩高蹺等等活動(dòng)。并且，現(xiàn)在越來(lái)越少的人會(huì)進(jìn)行這種活動(dòng)，在青年里會(huì)唱秦腔的人也非常的少。
8、交通問(wèn)題。
雖然村上的主干道都已經(jīng)進(jìn)行了硬化，但是已有暴雨就又毀壞了。很多人家門(mén)前泥濘不堪，連村政府門(mén)口都是一片狼藉。
經(jīng)歷了多天的農(nóng)家生活，看到了許多曾經(jīng)沒(méi)有看到的東西，嘗試了許多以前沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試的東西，我想這是我此行的最大收獲。雖然一路上我們看到了那么多有待發(fā)展的事情，但是我想，農(nóng)村的發(fā)展定會(huì)越來(lái)越好的。
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