讀后感是讀者對書中情節(jié)、角色以及主題等方面的反應和思考。在寫讀后感的過程中，我們要注重表達自己的獨立思考和獨到見解。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文，希望對您的寫作有所幫助和啟發(fā)。
老人讀后感篇一
點點和尖尖是兩只小鴿子，尖尖是姐姐、點點是弟弟。有一天，它們被飛機運到了大海邊，要參加比賽，誰先飛回到主人的家，誰就獲勝，而且能得到一大筆獎金，點點和尖尖想贏得比賽，因為它們的主人很貧窮。比賽開始了，點點和尖尖加速馬力，往主人的家飛去，下大雨了，尖尖把自己的翅膀給弟弟擋雨，但是這也不管用，點點的翅膀還是淋濕了，點點對尖尖說：“姐姐我好怕?！奔饧庹f：“沒事的，馬上就到了！”就在這時，它們突然聽見了主人的聲音，主人在窗外呼喚著“孩子們，快回來吧！”點點和尖尖看見主人，飛得更快了，點點和尖尖第一個回到了家，為主人贏得了那筆獎金，過了很久，那筆獎金依然沒有動過，但是，它們的`主人從此閉上了眼睛，它們的主人給它們寫了一封信，信里寫著，你們是我的好孩子，我是一個富有而快樂的老頭。
我感受到了點點尖尖之間的愛，主人對它們的愛，它們對主人的愛，互相牽掛，互相幫助。
老人讀后感篇二
今天下午，我仔細地讀了美國作家海明威的書《老人與?！贰Ｎ沂峙宸欣蠞O夫的精神，他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神，才會獲得成功。
這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看我們，平時遇到一點點小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的`目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場較量的勝利。我們在生活中也一定要學一學老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人讀后感篇三
本周，我讀了王一梅老師寫的鴿子和老人的故事。這個故事讓我非常感動，人和動物處的這么和諧，人愛動物，動物也愛人。
這個故事講了點點和尖尖這兩只美麗、漂亮的鴿子為了讓老爺爺過上好日子，去參加“飛越太平洋”大獎賽。得了第一名之后，鴿子的主人就可以得到一大筆獎金。老爺爺對他們很好，從不讓他倆餓過一次肚子，總是用最好最好的鴿食喂他們兩只鴿子，鴿棚也打掃得干干凈凈，老爺爺舍不得讓他們去冒險，它們是在老爺爺睡覺的時候，留下了字條，偷偷的開溜了來參加比賽的。為了贏得那筆獎金，他們遇到了好多困難，最后還是大功告成了。中途，點點差點掉在大海里，突然，他們想起來了老爺爺是窮人，他們要為老爺爺掙錢，然后就有了力量，迎著風雨，拼命向上，向前飛去，最終他們倆達到了那筆獎金。
這個故事告訴了我們，人要知恩圖報，有了目標，就要想辦法，克服一切困難，去實現它。我覺得這個老爺爺很幸福，他有兩只為他著想的鴿子。
老人讀后感篇四
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。說話是一門藝術，如何聽，更是一門藝術，酒逢知己千杯少，話不投機半句多。言多必失，禍從口出，說的都是這個道理，佛說：夫士之生，斧在口中；所以斬身，由其惡言。言語如斧，把人斬傷是很容易的。我們在怪罪別人惡言相加，甚至胡言亂語、閑言碎語、惡言冷語之時，是不是也該反思一下，自身是不是確實有這樣那樣的缺點？人無完人，金無足赤。不曾被流言飛語關照過的人，幾乎沒有。
一個古老寓言是這樣的：一個老翁和一個孩子趕了一匹驢子從集市回來，老翁讓孩子騎驢，自己跟著走。但路人責備孩子說：“這小子太不懂事了，自己騎驢，卻叫老人徒步?！备缸觽z聽后趕快換了一個位置，旁人又說老人太忍心，讓孩子勞累，自己騎驢，老人聽后連忙將孩子也抱到驢背上。人們又說，兩人騎一頭驢，不是存心要把驢壓死嗎？于是父子倆又都下來，牽著驢走?？捎钟腥诵λ麄兪谴糇?，空著驢子不知道騎。同樣的，在現實生活中，你做事情積極主動，別人會說你使性逞能；你長得漂亮美麗，有可能被別人定義成狐媚或者妖精……同樣的道理，年輕有可能是幼稚的表兄，成熟則是世故的另一張身份證……哪怕你什么事情都不做，人家也會說你無能或者平庸。所以，不被人說，幾乎是不可能的，既然如此，活在世上，就要做好被人潑冷水甚至潑污水的準備。
承認“人言”是生存的一種必然，才能平靜而灑脫地面對，逃避現實永遠是駝鳥的選擇，生活不需要溫情主義。從另一方面說，別人“說”你，恰恰說明他關注你、在乎你?！爱斈銓χ鴦e人的背影指指點點的'時候，說明你正站在他的身后。”這是我許多年前寫過的一句話。所以，當聽到那些比雪花還紛亂的“人言”時，你應該高興，因為“木秀于林，風必摧之，土堆于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”。有時候，還要向小草學習，風愈是肆虐瘋狂，小草愈是對之搖頭否定。
反過來說，如一個人只能聽甜言蜜話，也是很可怕，這就好比老是吃糖，早晚要得糖尿病。而那些不請自來的“人言”，卻仿佛苦瓜，可清心，可以去火。別人的閑話，不管有沒有道理，先姑妄聽之，有則改之無則加勉。所謂“人言”又仿佛路障，正好可以考驗我們的車技如何。人生就是一輛車，不能排除路障的司機肯定不是好司機。柏拉圖說，沒有經過思考的生活是不值得過的。仿他這句話：沒有經過流言洗禮的生活，也是不值得過的。和人生中的那些重大挫折相比，流言飛語又算什么呢？溪水，受到石頭的阻攔，會跳的更高。
退一萬步來說，哪怕別人是無中生有、捕風捉影，但這恰恰可看出我們的度量如何，兼聽則明，偏聽則暗。能夠接受別人的觀點，甚至是指責，正好可以看出一個人的氣度是小拇指一樣的窄，還是海面一樣地寬。艾青在一首名為《礁石》的詩中寫道：“一個浪，又一個浪，無休止地撲過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末、散開……它的臉上和身上，像刀砍過的一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”人生有時候就像那礁石，流言飛語之浪，只會變成碎末，除了散開還是散開。
如果如此，“人言”不但不可畏，反而會使我們更全面、更健壯地成長。他“可口”（可以口無遮攔地說），我“可樂”（可以偷著樂），倒也是另一種意義上的珠聯璧合。其實，所謂“人言”，恰如誤打到手機上的陌生電話：接之，由我；掛之，由我；呼叫等待或者轉移，也由我。
人言無畏，人生無畏?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧?！钡∵@句名言，更像一盒永遠也劃不完的火柴，隨時可以把每一個日子，像蠟燭一樣點著。
老人讀后感篇五
《老人與海》是美國著名作家海明威的代表作。在小說中，他塑造了一個堅強的人物形象——漁夫桑提亞哥。在和鯊魚的搏斗中，桑提亞哥從未放棄。雖然他最后失敗了，但他的精神值得歌頌。他堅韌不拔、永不言敗的“硬漢精神”給無數人留下了深刻的印象，這也許正是桑提亞哥一直以其文學形象受到人們喜愛的真正原因。
希臘作家贊卡基斯(zancakis)曾經說過，勇氣也存在于靈魂中，而不僅僅是強壯的身體。如果桑提亞哥沒有勇氣面對困難，沒有戰(zhàn)勝對手的欲望，那么他可能會被打敗。然而，事實是桑提亞哥用他的勇氣與鯊魚戰(zhàn)斗，正是他不畏懼一切的勇氣讓我覺得他更值得尊敬。
但是，只憑借勇氣就能克服一切困難，摘取勝利的果實嗎?我的回答當然是否定的。除了勇氣，還要有頑強的毅力。毅力，就像興奮劑，可以鼓勵人們克服困難，不斷努力，以達到最終的目標。桑提亞哥只有在勇氣和毅力的雙重作用下才能堅持到底。
在現實生活中，海明威也是一個令人敬佩的“硬漢”。他在非洲草原上闖蕩過，他參加過兩次世界大戰(zhàn)。在創(chuàng)作中，他終于在9年的時間里獲得了諾貝爾文學獎，是勇氣和毅力使他達到了文學的頂峰。
人生的道路不可能一帆風順，也許我們會遇到難以想象的困難和挫折。然而，我們不應該氣餒，而是要像桑提亞哥和海明威一樣，把勇氣和毅力緊緊握在自己的手中，鼓勵自己，勇敢地面對起起落落，永不放棄。只有這樣，我們才能在成功的道路上走得更遠，才能配得上我們的生活。
老人讀后感篇六
我又想起來了張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，在輪椅上度過了幾十個春秋，但是她并沒有向困難屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對困難，她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當做了常人，每天堅持不懈地在學習，經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了困難，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了巨大的貢獻！
我又想起了自己，在生活中，當我跳繩跳的累了，總是趁爸爸沒看到的時候，少跳幾個，當我仰臥起坐做的累了，偷偷摸摸少做幾個，當我二胡拉累了，就少拉一遍，覺得自己占了便宜，其實我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與海》這本書后，我要學習老人那種不服輸，堅持不懈的精神。讓我明白了堅持就會勝利！
老人讀后感篇七
寒假里，我讀了《老人與?！愤@本書，書中似乎只講了一個非常簡單的故事，但我認為故事里蘊含著深刻的道理，就是人們常說的小故事大道理。
書中寫到，老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚，一連84天都毫無收獲，但他并不生氣，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了艱難考驗，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經過三天三夜的搏斗，老人終于戰(zhàn)勝了大魚，并把它綁在了船頭.然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚時行了搏斗，但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架.老人歷經一翻艱辛，最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但老人仍然堅持打魚，換做是我，可能早就放棄了.特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
從這個故事中，我明白了兩個道理：一個就是人不是生來就會被打敗的；另一個是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實寫照。
老人讀后感篇八
這本書寫的是:一位生活貧困的老漁夫，獨自出門打魚。在一無所獲的48天以后，釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比漁夫的船還要長兩英尺。力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜，老人在這兩天飽受著艱難考驗。終于把馬林魚刺死了。老人把馬林魚拴在船頭，這時候卻遇上了大鯊魚。老人與大鯊魚搏斗，最終，老人輸了，老人只好拖著魚骨架回到了家。
說到這，我還是想想曾經，天熱開空調，天冷開暖氣，沒想到以前的生活卻這么窮苦。以后，我一定要節(jié)約，天熱不開空調，扇扇風就好。天冷不開暖氣，多穿衣服就好。曾經，面對著老師和父母布置的作業(yè)，總是討價還價少一點，再少一點。
老漁夫頑強的性格，激勵著我沒有理由不好好學習，聽父母的話。
老人讀后感篇九
最近幾天，我看了一本書，感覺很有哲理，這本書的名字叫做《老人與?！?。它的主要內容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活?！独先伺c?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。
古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。
魚大勁也大，拖著小船漂流了整整3天3夜，老人在這3天3夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。這本書給了我很大的啟發(fā)，我要學習文中的這位老人的精神：在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應對的精神。
老人讀后感篇十
最近，我看了《小鳥和守林老人》這本書，看完后對比現代人砍伐森林的作法，非常的有感想。
《小鳥和守林老人》講述的是森林里的故事。白胡子老人踏進這片森林是，只帶了一條狗，鳥兒們猜測他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護神。當砍樹人來時，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥兒們的感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠地離開了鳥兒們，他走了，永遠地走了。鳥兒們不約而同地為他送行，為失去了一個親人而感到傷心，難過。
在看《小鳥和守林老人》我想：其實老人并沒走，他的心，他的情，他的愛，永遠地留在了這片森林里，永遠永遠守護著這片森林。他是一盞永不熄滅的神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥兒的心。
文中寫到了一個“饋贈”，這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥兒送給老人的禮物，是鳥兒認為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥兒的意思，這是因為他們彼此之間，已有了感情，甚至是有了親情，是因為鳥兒與老人的心通過“愛”這根線相通了。老人的離開意味著鳥兒們失去了一個最愛的親人。
鳥兒們用書葉為他送行，正是對老人的感激，它們用大自然的綠葉為他送行，是希望老人永遠活在森林里。
看完《小鳥和守林老人》后，我覺得，我們現在的社會，需要的就是像老人與鳥兒們一樣和諧自然的相處在一起，保護自然環(huán)境，只有這樣，才能構建一個美麗和諧的地球。
老人讀后感篇十一
“人可不是生來就要被打垮的，你盡可以消滅一個人，可就是打不他。”這句話一直鼓勵著桑提阿果。他是美國著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動者，他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚，但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”，和大風的阻擊，回去時那條魚只剩下一個巨大的骨架。但人們都很佩服老人，一改以前覺得他交上了壞運氣的想法。
老人之所以能如此堅強，無疑是他的那種信念在支持他，使他在那一大幫強悍的鯊魚面前永不言敗。
我們應該學習這種精神，說真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就會心灰意懶，再也不想站起來，總覺得別人都站在高高的山頭，唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實，別人的處境說不定比你還差勁，但他們依然十分樂觀，十分積極。這都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我還沒有被消滅，所以我也沒有被打敗！”那么你將會一步步地邁向成功。
學學那個在別人眼里不值一提，甚至有神經病的老人吧，他身上有許多精神值得我們去學習。我想，如果老人的精神能夠為我所有，我愿意犧牲現有的一切，因為有了那些精神，我相信我的一切終究會回來的，甚至會更優(yōu)秀，更完美！
老人的精神，是勝利地要訣，是成功的寶典，是人生旅途中必備的餐點。
相信這，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩：
人生必會死，中在不言敗。
之求心為勇，不需我長生。
老人讀后感篇十二
閑暇中，我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼，年老瘦弱的老人，每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情，看了這篇文章，我不禁想起自己親身經歷過的那件事情。
那次我獨自一人去公園玩，在拐角處傳來了一陣聲音，我跑過去看是一只全身黃毛的小狗，可愛極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走。回到家后我給他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友。”
漸漸的，它的傷好了，它也開始認識我，每次我放學回到家，它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人?！蔽乙惶焯斓拈L大，它也一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候也是它陪著我，我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！陣聲音，我跑過去看是一只全身黃毛的小狗，可愛極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛，我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了，直接抱著它就往家走?；氐郊液笪医o他清洗了傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友。”
漸漸的，它的傷好了，它也開始認識我，每次我放學回到家，它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人?！蔽乙惶焯斓拈L大，它也一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候也是它陪著我，我們成了一對非常好的朋友。
動物也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！
老人讀后感篇十三
人可以被毀滅，但絕不會被打敗。
——題記。
夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海"老人與?！愤@本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰(zhàn)斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰(zhàn)的過程中，他表現出來的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他?！边@首人類精神的贊歌，鼓舞著一代又一代的人。
老人讀后感篇十四
對于齊白石的記憶我只在小時候有所耳聞，那是我只知道齊白石學雕水印而磨光一擔石的故事，那時的齊白石老實堅韌刻苦耐勞，有著超人的恒心毅力。
如今讀到艾青筆下的白石老人卻那么的天真熱情，但不免有時候像個小孩子似的有點小脾氣，讓人有種不忍而無可奈何的感覺。
關于艾青我已有所了解，他很愛白石老人的畫，我也學過艾青寫的詩和文章，總覺得文筆不錯，抒情強烈而真實，也和白石老人是知己莫交。
在艾青這篇《憶白石老人》文章中，艾青寫了很多關于白石老人與自己的事。比如在作者與白石老人初次見面時，老人就作畫送與他們，而且作者受贈的是白石老人畫的蝦，畫得是活靈活現生動有趣，白石老人相傳晚年很喜歡畫蝦的。文中的白石老人一生有很多的經歷坎坷，但為人勤奮好學留下了很多佳作。
給我印象最深刻的是，作者陪外賓去訪問他時，老人不高興，作者問他為什么，他說外賓看了他的畫沒有伸出大拇指稱贊他，看看白石老人是不是很可愛啊。老人有時候也會像孩子那樣有點小脾氣。他的得意門生李可染去看望他時，他故作不認識地問：“你貴姓?！崩羁扇竞芸烀靼装资先松约汉芫貌蝗タ此臍饬?，跟他解釋許久才懇求得到了他的原諒。
艾青在這篇文章中與老人感情很濃厚，字里行間都透著他對老人的思念與敬佩喜愛之情。
文中老人在作者的描繪之下又多了幾分純真，多了幾分童意，更突出了白石老人是個有個性而不隨流的可敬可佩之人。
人生像他們這樣如同往年之交的人有幾人??！希望天下友誼永長存，人世間有更多的老人安享晚年。
老人讀后感篇十五
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ沂址庑≌f中老漁夫的意志，他讓我知道了一一定要有堅持不懈的，才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾河漢，才發(fā)現這是一條超越自己漁船數倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群沙魚搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩(wěn)重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
老人讀后感篇十六
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，老人與海讀后感800字?？删褪谴虿豢逅??！睕]有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實則經過作家反復推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。
一個簡單的故事，一個不平凡的故事，一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚，他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質，也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚，但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。
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