每個人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進步??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
建立文明班級的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們:
古語說:誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。
第一、學(xué)校曾三令五申教育大家:講究衛(wèi)生,保持學(xué)校衛(wèi)生清潔,不要亂丟果皮紙屑,可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,完全不顧他人的感受,集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強,在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。
第二、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。不講誠信,考試作弊,生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后,文明、發(fā)展,從某種意義上來講,是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
第三、校園內(nèi)貼著“請講普通話”,“請使用文明用語”的醒目標(biāo)語。有的同學(xué)出口成臟,對罵聲、尖叫聲、臟話聲,簡直不堪入耳,殊不知,你在說臟話的時候,已經(jīng)傷害了別人,給別人留下了非常不好的印象。 再說,有時候,禍從口出,發(fā)生口角,而導(dǎo)致拳腳相加,這都是使用不文明語言而造成的后果。
第四、破壞和有意損壞公共財物,在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化。更為可悲的是,我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感,對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常,不去制止,甚至還互相包庇,這更加助長了這些人的不文明行為。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建立文明班級的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
走進我們可愛的學(xué)校,高樓聳立,窗明幾凈,我們每個人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一顆顆小草和一朵朵小花為我們點綴著校園。但總有一些同學(xué)不愛護我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑,亂穿花壇、草坪,課桌上亂涂亂畫……我們的`草坪在哭泣,小花在流淚,地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造,文明的行為習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級”的倡議。
1、不講方言、臟話,從自身做起,多使用禮貌用語。
2、不吃糖果零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑,對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財富?!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品,裝點生活環(huán)境。建議各班設(shè)立一個廢紙回收箱,可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇,不隨便攀折花木,不踐踏草坪。因為小草也有生命,需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑,不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)定,不早到校,按時離校。出操時做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜,不挑食,不浪費糧食。
7、從小樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷開拓視野,勇于創(chuàng)新進取。
同學(xué)們,行動起來吧,人人爭做文明小衛(wèi)士,班班爭創(chuàng)文明班級。
讓我們攜手并進,用優(yōu)美文明的言語,架起彼此心靈之間的金橋,用實際行動使班級閃亮生輝,用勤奮、踏實地學(xué)習(xí)為學(xué)校增光添彩!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
十四年前,我們帶著同樣的夢想相聚在一起,攜手追尋彼此的未來,縱使歲月艱辛,但我們不曾孤單;十四年后的今天,當(dāng)我們再次滿載著生活的累積的歡笑和淚水相逢時,歲月,早已悄悄地改變了我們的容顏磨礪了我們年少輕狂的棱角,甚至,那卑微的夢想也逐漸消失在漫長的成長道路上。所幸的是,我們還在,我們的那顆熾熱的心還在。我們的不變的友誼還在。
親愛的同學(xué)們,一滴甘泉能讓久旱的幼苗呈現(xiàn)生機,一絲光亮能讓黑暗中的彷徨者看到希望。在享受飛速發(fā)展的現(xiàn)代化生活的同時,我們應(yīng)該留心,我們身邊可能還有這樣一些急需幫助的同學(xué)。我們一直相信,大家的愛心是可以傳遞的!
“0003愛心基金會”,特發(fā)出如下倡議:積極參與,踴躍捐助,為我們最困難的同學(xué),為最需要我們幫扶的對象奉獻一份愛心!
同學(xué)們,請讓我們用一顆博愛的心去感受身邊的世界。我們要努力做到從實際出發(fā),確確實實地做一些有意義的事。一起行動吧!能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后。我們堅信,只要我們用真誠的心,獻出一份虔誠的愛,生活會因為愛變得更加美好更加溫馨更加幸福和祥!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,爭做領(lǐng)袖人,學(xué)做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的`外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì),促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,今天我班開展“創(chuàng)建文明班級,爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
3、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退;
4、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
6、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);
7、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
8、發(fā)揚誠信品質(zhì),遵守考風(fēng)考紀(jì),考試不作弊;
9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;
10、學(xué)會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
11、保護公共設(shè)施,愛護花草樹木,不污損破壞;
12、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;
13、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;
14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽!
15、移風(fēng)易俗,破除封建迷信,崇尚科學(xué),爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,爭做領(lǐng)袖人,學(xué)做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì),促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,今天我班開展“創(chuàng)建文明班級,爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
3、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退;
4、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
6、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);
7、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
8、發(fā)揚誠信品質(zhì),遵守考風(fēng)考紀(jì),考試不作弊;
9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;
10、學(xué)會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
11、保護公共設(shè)施,愛護花草樹木,不污損破壞;
12、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;
13、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;
14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽!
15、移風(fēng)易俗,破除封建迷信,崇尚科學(xué),爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建立文明班級的倡議書篇六
親愛的同學(xué)們:
20xx3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的.熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。
評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
“班級是我家,文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng),揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。
如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的.一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動力。一個良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,努力為班集體爭光,我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片:“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力,我們就不可能一往無前,整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游,在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣,走向文明班級。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級的榮譽,更會影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會低聲細(xì)語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進班集體“的班級名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康,更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實,不僅環(huán)境需要潔凈的外表,我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方,也最整潔,所以我們不僅要使環(huán)境整潔,也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片,一屋既掃,何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果。
文章作到極處,并無它異,只是恰好;人品作到極處,并無它異,只是本然??偠灾?,我們要做的很多,這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望,努力打造屬于我們自己的班級名片,使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠,更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。同學(xué)們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號角奏響整個校園!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇八
優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們的珍惜、愛護!
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)院對外形象好壞的直觀影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的校園、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!
建立文明班級的倡議書篇九
各位老師、同學(xué)們:
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是放眼周圍,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為:上課不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,對值日的同學(xué)不理不睬,對走過來的老師漠然置之,對生病的同學(xué)熟視無睹,甚至還有個別同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等;同學(xué)們,我們每個人都不妨問問自己:你講文明嗎?我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決改正我們身上種種不文明的`行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,團結(jié)一心,共同努力,讓實驗小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土;為此,我鄭重向全體師生發(fā)出倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
3、尊重同學(xué),不給同學(xué)起外號,不隨意翻弄他人的物品,關(guān)心同學(xué),樂于助人;
4、愛護學(xué)校的公共設(shè)施,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成人走關(guān)燈關(guān)門的好習(xí)慣;
6、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,走路要在人行道;在遇到客人、殘疾人時要主動讓路;在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈。
親愛的同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校做個文明的學(xué)生;在家庭中,做個文明的孩子;在社會上,做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民;讓文明成為習(xí)慣成為我們的自覺行動;讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明少年!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇十
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的'文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的'勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
建立文明班級的倡議書篇十一
xx:
學(xué)期伊始,萬象俱新,我們踏上征程,追求卓越。良師益友,攜手同行,我們比肩而立,共創(chuàng)優(yōu)秀。
122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵,塑造了一中卓越的先驅(qū),當(dāng)我們接下歷史的重任,注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而,單絲不成線,獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道,同時,集體的優(yōu)秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子,我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻,攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體,而第一步就是構(gòu)建一個優(yōu)秀的班級。
首先,優(yōu)秀源于團結(jié),班級之精神風(fēng)貌全在于團結(jié)二字,團結(jié)一心則士氣高昂,精神抖擻,反之則氣勢低落,一盤散沙。其次,優(yōu)秀始于紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,組織明確,才能步調(diào)一致,班級穩(wěn)步前行。再次,優(yōu)秀行于兼容,兼各家之所長,容每人之所想,才能齊心協(xié)力,創(chuàng)造卓越。最后,優(yōu)秀成于個性,發(fā)揮特色,善于創(chuàng)新,才能形成一個個性鮮明,充滿活力的班集體。因此,為了營造良好環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)秀班級,校團委特向同學(xué)們發(fā)出倡議:
第一,著手制定本班的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)明獎懲措施,積極推廣嚴(yán)格執(zhí)行。
第二,班委要做好班級榮譽感與責(zé)任心的宣傳培養(yǎng)工作,加強同學(xué)們對班集體的認(rèn)同感及歸屬感。同時,同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級的建設(shè)活動當(dāng)中,對待師長謙敬有禮,同伴之間友愛互助,集體活動中以班級利益為先,努力建成一個班級凝聚力強,集體意識明確的班集體。
第三,注重班級文化建設(shè),形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌,同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng),遵守學(xué)校紀(jì)律,對于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅決杜絕,維護班級形象,并且大力宣揚班級中的好人好事,互相學(xué)習(xí),保持積極進取的態(tài)度,形成優(yōu)良上進的班風(fēng)。班級文化建設(shè)中,集思廣益,發(fā)揮所長,努力建成一個班風(fēng)正氣向上,班貌活力有序的班集體。
第四,勤學(xué)好問,形成良性的學(xué)習(xí)氛圍,不僅注重平時課業(yè)成績的.提高,更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,認(rèn)真對待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動,先完善自身,再帶動班級。
第五,積極參與團體及社會實踐活動,在實踐中增進同學(xué)感情,維護班級榮譽,發(fā)揚集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長,在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結(jié),勇于拼搏,追求卓越的班集體。
相信在老師與同學(xué)們的共同努力下,定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠(yuǎn)大,人格健全,能力卓越,氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范,實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標(biāo),構(gòu)筑一個團結(jié)友愛,積極進取,學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!
倡議人:
20xx年5月7日。
建立文明班級的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝父母,給了我們生于世,活于世,學(xué)于世的機會,中學(xué)生活是人生中最美好的一段時光,中學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活,接受良好的教育。應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上。但遺憾的是我們身邊還有同學(xué)期盼和無助的眼神。他們中有的失去父母,有的生活艱辛,他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會、學(xué)校的溫暖。
擁有同樣天空的我們,卻還有這些貧困同學(xué)無法享受同樣的燦爛陽光。你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們在學(xué)習(xí)同時還要為下期的學(xué)費而擔(dān)心。為此,他們默默流淚,獨自傷心;為此,他們想離開課堂,及早就業(yè)掙錢;為此,他們心情壓抑,多愁善感,缺少快樂......
同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚中華民族“團結(jié)互助,撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會決定成立一個愛心基金會,多渠道籌集資金,幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟來源。每個月、每一周、每一天都可以“百人幫一人,幫困獻愛心”的幫困助學(xué)獻愛心捐款活動,我們還將張榜公布捐款結(jié)果。對捐款給予表彰和加分。我們希望共青團員和班干部能自覺帶頭,全體同學(xué)能積極參與,搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,把我們的幫困助學(xué)提高一個新的水平?!吧斐瞿愕碾p手,奉獻一片愛心”,同學(xué)們,行動起來吧!省下你的零花錢,幫助那些熱切期盼的同學(xué),也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運,讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
全體同學(xué)們,我們在真情呼喚,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們一起為別人,也為自己創(chuàng)造一個更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手,奉獻你的真誠愛心,讓愛心充滿校園,讓溫情的陽光撒滿每一個貧困學(xué)生的心靈!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
20xx年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運,這既是挑戰(zhàn),也是機遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。
評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的`責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
xxx。
x年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇十四
全體同學(xué)們:
競、靜、凈、敬,是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的.學(xué)習(xí)生活。不少班級的同學(xué)到我們班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于我們班級的榮譽,更受影響的是學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
總而言之,我們還要做的很多,這需要我們身體力行,爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
倡議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
建立文明班級的倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免。例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時,應(yīng)該及時制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
建立文明班級的倡議書篇十六
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的.一方面,既不可能成為一個優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)立即采取措施,保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
xxx班。
20xx年x月x日。
建立文明班級的倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
古語說:誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。
第一、學(xué)校曾三令五申教育大家:講究衛(wèi)生,保持學(xué)校衛(wèi)生清潔,不要亂丟果皮紙屑,可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,完全不顧他人的感受,集體的'利益。另外地上的紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強,在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。
第二、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。不講誠信,考試作弊,生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后,文明、發(fā)展,從某種意義上來講,是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。
xxx班。
20xx年x月x日。
建立文明班級的倡議書篇十八
y11班的同學(xué)們,平時大家都各自忙自己的工作、生活幾乎無往來,只有周末才有時間在一起學(xué)習(xí),大家有緣相聚在一起互相學(xué)習(xí)真的非常不容易,我們是一個團體,學(xué)業(yè)完成后大家再次各奔東西,再見面不知何時。十分珍惜這段美好的友情和回憶,希望一輩子有機會我們都是一個團結(jié)的集體。于是有個建議,希望我們班能成立一個基金會,這個基金會的經(jīng)費來源于班級成員。這個基金會的費用主要用來增強我們班成員間的感情聯(lián)系和其他一些學(xué)習(xí)資料和用品,比如說每次的集體聚會聚餐,希望這樣能讓我們一直記住我們是個團結(jié)的大集體。
基金具體管理細(xì)則構(gòu)思:
1.基金來源:初期每人交納100元。
2.基金使用:聚會過程中的集體開銷,剩余基。
金滾入下一年/次班級聚會活動費用。
3.基金管理:費用做到合理使用并公開透明化。
4.基金保管:班長(郝利波)。
5.基金監(jiān)督:班主任(張老師)副班(陳其)。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
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