社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題?？偨Y時要注重邏輯性，將自己的思路和觀點有條理地進行組織和表述。以下是一些經典案例，供大家思考和參考。
六一單人主持詞篇一
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx小學的同學們做了精心準備。
女：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國華誕，展童年風采”，xx小學20xx年度慶“六一”才藝展示活動現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼木实奈璧福鹤咛煅?，讓我們用熱烈的掌聲有請他們?/p>
男：孟浩然的古詩《春曉》家戶喻曉，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，下面請看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩。
女：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請聽一段相聲：吹牛，表演者：六（2）班同學。
女：同學們，想知道良好的習慣是怎樣養(yǎng)成的嗎？就讓一（2）班的小朋友告訴我們吧！請聽對口詞：小學生要牢記。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲的有請幼兒園的小朋友們上場，他們?yōu)槲覀儙淼氖且欢挝璧福杭槿龑殹?/p>
男：接下來請欣賞舞蹈：歌聲與微笑。表演者：幼兒園大班的小朋友們。
女：接下來請大家歡迎我校四年級兩位小笑星為我們帶來的相聲表演：拇指與食指。
男：小朋友們，小袋鼠知道今天是小朋友的節(jié)日，他們也想來湊湊熱鬧為大家表演節(jié)目，我們歡迎幼兒園中班的小朋友表演舞蹈《快樂的小袋鼠》。
女：下面請欣賞手語表演：感恩的心，表演者：五年級龔虎等同學。
男：流浪的人在外想念你，親愛的媽媽！多么優(yōu)美的旋律呀！讓我們一起來聽二年級同學為我們帶來的獨唱：流浪歌，大家掌聲歡迎！
女：接下來要上場的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是一段舞蹈：兩只老虎，請欣賞！
女：接下來請欣賞舞蹈：我最乖。表演者：五年級王丹，張婉怡等。
男：下面要上場的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是古詩大朗誦，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們。
女：別看他們年齡小，他們的絕活可真不少，這不，一（1）班的小朋友又為我們帶來了一段相聲：“天大”的事，有請他們?。?/p>
男：聽完一段相聲之后，下面一個節(jié)目會是什么呢？讓我們屏住呼吸，一起來等待吧！有請幼兒園小朋友為們表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都愛聽故事，接下來就請一年級的小朋友給大家講一個故事：狐貍與烏鴉。
男：街舞，很流行，很時尚，同學們，你們會跳嗎？下面就讓幼兒園的小朋友來教教咱們吧！請欣賞街舞表演：洗刷刷。
女：接下來請聽電子琴獨奏：七子之歌。表演者：六（2）班。
男：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，請欣賞舞蹈：小美女。表演者；幼兒園小朋友。
男：接下來是一段街舞表演：音樂寶貝。大家掌聲歡迎！！
女：幼兒園的小朋友可聰明了，會唱歌，會跳舞，還會說相聲呢？請聽相聲：我愛幼兒園。
男：下面請欣賞四年級同學表演的手語：感恩的心。
男：洗個澡真舒服！下面讓我們來繼續(xù)欣賞由六（1）班同學為我們帶來的電子琴獨奏：我的中國心。
女：我是一只快樂的小蝸牛，背著房子去旅游，請欣賞小班小朋友們帶來的舞蹈《小蝸?！?。表演者：幼兒園學前班的小朋友們。
結尾：
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
女：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
男：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一才藝展示活動到此結束，謝謝觀賞！
同學們，再見??！
六一單人主持詞篇二
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的.心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進！
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
六一單人主持詞篇三
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備。
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學校x年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!
合：中心學校x年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
六一單人主持詞篇四
合：大家上午好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
男：今天，是個好日子，
女：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！
合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備。
女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學校2016年“相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！
合：xx中心學校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。
7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。
8、接下來五年級同學帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。
9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。
10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。
11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。
12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。
13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。
14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一。首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。
15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。
16、每個人都有自己的夢想，在實現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。
男：新世紀的太陽是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛的同學們。
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！
合：xx中心學校2016“相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！
六一單人主持詞篇五
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請觀看三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起觀看五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀----《看，美嗎?》 12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一單人主持詞篇六
尊敬的各位來賓，尊敬的各位老師，親愛的大伙伴們，親愛的小伙伴們：
大家上午好！
1：送走五月的芬芳，迎來六月的驕陽；
2：送走五月的新生，迎來六月的希望。
3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽；
5：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
2：因為我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)就要來啦！
3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂；
4：今天，我們要用靈動的舞蹈舞出我們的夢想；
5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。
6：所以，同學們，唱起來吧，跳起來吧，歡樂起來吧！
1：讓我們把歡樂定格；
2：讓我們把記憶留存！
3：水井初中20xx年“歡樂童年精彩無限”慶“六一”文藝匯演合：現(xiàn)在開始！
1、四年級舞蹈《小蘋果》《舞動中國》。
筷子兄弟的神曲《小蘋果》一出，頓時紅遍大街小巷，《舞動中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢？請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《小蘋果》《舞動中國》，請小品《聽不懂》做好準備。
呢？下面掌聲請出九年級兩位同學，欣賞他們帶來的小品《聽不懂》，請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
3、幼兒中班舞蹈《快樂寶貝》。
剛才的小品好不好看？精不精彩？有沒有趣？這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢？接下來請出幼兒中班可愛的小朋友們，欣賞他們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，請合唱《國家》做好準備。
4、五年級合唱《國家》。
一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。請欣賞五年級同學帶來的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準備。
5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》。
a:xxx，等等等等。
b：怎么啦？a：我看看。（使勁瞪著b的眼睛）。
b:干嘛呢？看什么呢？
a：別動，我在看你的窗戶里都有些什么？
b：我身上哪兒有窗戶呢？
a：哎呀，你沒聽說過一句話嗎？眼睛是心靈的窗戶。
b：那你看我干嘛呀！看二年級同學的舞蹈呀！
a：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》b：請詩歌朗誦《放飛中國夢》做好準備！
6、九年級詩歌朗誦《放飛中國夢》。
我的夢，穿越千年的回響；我的夢，歷經百年的滄桑；我的夢，是歲月長河中詩卷的幽香；我的夢，也是13億中國人心中的渴望！我的夢，就是你的夢，是偉大的中國夢！請欣賞九年級同學帶來的詩歌朗誦《放飛中國夢》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。
7、五年級舞蹈《兵娃娃》。
兵娃娃，志氣大，父親母親最驕傲；不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來的節(jié)目是由5年級同學帶來的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請！請情景劇《學校是我家》做好準備。
8、1年級2班情景劇《學校是我家》。
我愛我的家，學校就是我的家，老師就是父親母親！瞧！那邊來了一群小朋友，看看他們會給我們帶來什么樣的驚喜呢？請欣賞1年級2班小朋友為我們帶來的情景劇《學校是我家》，請舞蹈《兩只老虎》做好準備。
9、幼兒小班舞蹈《兩只老虎》。
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（唱）兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪！請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《兩只老虎》，請小合唱《yesterdayoncemore》。
10、九年級小合唱《yesterdayoncemore》。
中文歌唱得好沒什么，因為這是我們的母語，英文歌唱得好，那才顯水平呢！接下來掌聲請出九年級同學帶來的小合唱《yesterdayoncemore》，請舞蹈《讓愛發(fā)光》做好準備。
11、1年級1班舞蹈《讓愛發(fā)光》。
愛，是風雪中的一盆火；愛，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛發(fā)光，讓夢溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛發(fā)光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。
12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》。
a：xxx，你知道嗎？今天有一個節(jié)目可有意思啦！說出來，你肯定不知道！
b：哦？還有我不知道的？說出來聽聽！
a:唉~你聽好了，一個人在前面演，一個人在后面說，從遠處看，跟一個人似的？?
b：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最愛呀！趕緊的，趕緊的，叫他們上來吧！
a：請欣賞7年級同學帶來的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請！b：請舞蹈《誰不乖》做好準備。
13、學前班舞蹈《誰不乖》。
瞧！那邊來了一群可愛的小朋友，他們正朝著我們走來了。下面掌聲有請許學前班的小朋友，欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩l不乖》，請合唱《明天會更好》做好準備。
14、初中部師生合唱《明天會更好》。
日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的音響譜成生命的樂章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢想。請欣賞初中部師生合唱《明天會更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。
15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》。
溫暖的陽光散滿大地，佤山有了生命的跡象，孩子們心中理想的種子發(fā)芽了，瞧！他們正向我們走來。下面掌聲有請學校舞蹈隊帶來的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。
16、五年級小品《拔牙》。
17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》。
自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞臺走來了。請欣賞幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《丑小鴨》做好準備。
18、三年級課本劇《丑小鴨》。
這是一個家喻戶曉的故事，它傳達著一個不朽的真理：每一個成功的后面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學為我們帶來的課本劇《丑小鴨》，請舞蹈《風酥雨憶》做好準備。
19、八年級舞蹈《風酥雨憶》。
a:風揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。
b：哇，這首詩真美呀！要是能搬上舞臺那該多好呀！
b：請教師合唱做好準備。
20、教師合唱《相親相愛一家人》。
因為我們是一家人，所以心朝著同一個方向眺望；因為我們是一家人，所以夢朝著同一個方向創(chuàng)造。有緣才會相聚，有心才會珍惜，請欣賞我們親愛的老師們帶來的合唱《相親相愛的一家人》。
1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2、讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
3、親愛的老師們。
4、親愛的伙伴們，
5、感謝你們，陪伴我們的快樂童年，
6、感謝你們，為我們付出的辛勤勞動，
1、感謝你們，與我們共同慶祝節(jié)日，
2、水井初中“快樂童年精彩無限”慶“六·一”文藝匯演合：到此結束。
六一單人主持詞篇七
甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶?！傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日！
乙：哈爾濱市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
六一單人主持詞篇八
乙：敬愛的老師、 親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。
(請少先隊員為前來的領導及嘉賓佩戴紅領巾)
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著夢想起航。
六一單人主持詞篇九
合：大家 上午好?。ň瞎?/p>
c：草長鶯飛的五月已經過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師！今天，我們歡聚一堂，
a: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：百靈鳥小學0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始！
一、班主任發(fā)言
a 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
b 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
c 他在我們的心田上播撒愛的陽光
d 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學生家長發(fā)言
a （非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。）
當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的`生命，
b 這生命就傾注了父母的無限深情！
c 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d 這生命就得到了父母的日夜呵護！
a 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
b 更離不開家長的支持和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
c 下面有請謝婷同學的家長上臺講話！ 大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）
三、匯報活動
a 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
b 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a 一次次活動，一份份體驗，
b 一張張笑臉，一份份收獲。
c 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
5、歌曲串燒
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
c 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！
a、同學們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。
（家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）
10、（送禮物、訴真情和親子活動）
b 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激！請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
a 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
b 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
d 百靈鳥小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
a 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔！
c 最后，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。
六一單人主持詞篇十
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌啊！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為??
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝！
六一單人主持詞篇十一
合：大家上午好?。ň瞎?。
c：草長鶯飛的五月已經過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師！今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：百靈鳥小學0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始！
一、班主任發(fā)言。
a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學生家長發(fā)言。
a（非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。）。
當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情！
c當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護！
a如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
c下面有請謝婷同學的家長上臺講話！大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）。
三、匯報活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a一次次活動，一份份體驗，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！
a、同學們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。
（家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）。
10、（送禮物、訴真情和親子活動）。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激！請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
d百靈鳥小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔！
c最后，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。
六一單人主持詞篇十二
合：大家早上好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來到了。
師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
合：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
師：首先請我們親愛的xx為孩子們送上最誠摯的祝福。
合:歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的.舞蹈：《easylove》。
幼:嘿，老師們的功底還不錯吧!
師:那確實!你知道今天是什么日子嗎?
幼:當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師:下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!
幼:小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。
師:快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。
幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。
師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。
師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。
師:孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼:原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!
幼:那是那是。
師:嗨，你們認識琵琶嗎?
幼:我們還真不認識呢。
師:那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼:我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
幼:這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?
幼:你這不是明知故問嘛。
幼:那你會跳牛奶舞嗎?
幼:那我可還真不會。
合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!
師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
合:那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?
師:當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!
幼:他們還真有模特的大家風范—帥氣。
幼：也還有模特們沒有的風范—可愛。
師:好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼:謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?/p>
師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
幼:節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。
師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉浀涓枨?，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。
師:節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。
幼:孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。
合:下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
師:披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
合:20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!
六一單人主持詞篇十三
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
六一單人主持詞篇十四
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
d：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1b：5。12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
3。a：校園，是我們健康成長的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
4。a：從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d：從來沒有這么多的驚心動魄
a：面對挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個美麗的祖國
b：家是最小國，國是千萬家
c：有了強的國才有富的家
b：我愛我的家，我更愛我的祖國
c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油！
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
六一單人主持詞篇十五
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演（合）到此結束！謝謝大家！
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎！
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?！
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
六一單人主持詞篇十六
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx"六一"國際兒童節(jié)的到來！在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。
首先，我們進行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立！奏國歌、升國旗！（升旗儀式結束，各班回到指定位置坐好）
師：歡迎大家來到20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場（鼓掌）首先有請西疇縣第二幼兒園楊武會園長致辭！
幼：謝謝園長老師的講話！接下來請幼兒代表講話！
師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；幼：今天，我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋！
合：20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始！
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1、以班級為單位進行評比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2、每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內容自選?？倳r間不超過8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術才能，鼓勵多種形式的演唱，演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評審小組，擔任比賽評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。評委按照評分標準，只給節(jié)目打一個累計分。
6、去掉一個最高分和一個最低分，其余評分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數。
師：現(xiàn)在，請允許我介紹今天的評委團成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分：xx，去掉一個最低分：xx，小二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分：xx，去掉一個最低分：xx小三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請中二班做好準備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個最高分：xx，去掉一個最低分：，小一班演唱最后得分：下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈臺》！掌聲歡迎。
幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個最高分：xx，去掉一個最低分：，中二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好準備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個最高分：xx去掉一個最低分：xx中一班演唱最后得分：xx。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱！下面出場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個最高分：xx，去掉一個最低分：xx，大三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂家》，請大二班做好準備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。
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