通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并尋找改進(jìn)的方法和策略?？偨Y(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文，借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。欣賞他人的杰作，可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇一
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。我們生活部的工作也將要告一段落。回顧本學(xué)期，我們生活部一直以“建設(shè)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，努力地做著自己的本職工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們的工作情況完成如下：
一.教室和寢室衛(wèi)生檢查。
我們部門工作人員通過不定期檢查，教室為一周三次，記錄并公布成績，將存在問題公布在學(xué)生欄上;寢室為一月三次，記錄成績和把結(jié)果反饋給學(xué)生辦。經(jīng)過大家的努力，使得教室和寢室衛(wèi)生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學(xué)期的時(shí)候，通過我們的努力，他們能夠有所改進(jìn)。
二.寢室設(shè)計(jì)大賽。
為了豐富校園文化建設(shè)，營造一個(gè)良好的寢室文化氣氛，為了使同學(xué)們擁有一個(gè)安寧、舒適、溫馨的生活環(huán)境，健康的生活習(xí)慣，督促同學(xué)按時(shí)就寢，堅(jiān)決的杜絕夜不歸寢的不良現(xiàn)象，我院生活部組織人員不定期的對寢室進(jìn)行查寢，同時(shí)檢查寢室生活中存在的不良現(xiàn)象并督促其改進(jìn)。并對寢室成績進(jìn)行記錄，對不完善的地方提出整改的意見，并督促改正，提高大家的寢室生活情趣以及同學(xué)們對寢室文化建設(shè)的認(rèn)識。同時(shí)為配合校級寢室文化建設(shè)月活動，院部學(xué)生會經(jīng)過制定計(jì)劃書，前期宣傳報(bào)名，初評終評及獲獎(jiǎng)情況公布，順利完成了本次活動。之后配合學(xué)校生活部的寢室設(shè)計(jì)大賽，推薦了優(yōu)秀寢室。并且提高了宿舍文化氛圍。因此，我覺得明年要繼續(xù)進(jìn)行。
三.、陽光體育活動。
經(jīng)過參加陽光體育活動，同學(xué)們的積極性很高，我們部積極做了義務(wù)工作，這也體現(xiàn)了學(xué)生會成員的積極和熱情。
四.配合其他部門搞好其他活動。
作方式，不斷的完善自我，爭取在下學(xué)期里取得更好的成績，請學(xué)生會各部門，老師檢查并指導(dǎo)不足!
大一新生由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過河，使學(xué)生會各項(xiàng)活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。部內(nèi)成員不夠積極。生活部將工作著眼于細(xì)微之處，力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué)。在這點(diǎn)上本學(xué)期得到了很大的成效。相信在逐漸的實(shí)踐摸索中和在明年的工作中希望我們會做的更好，改正不足之處，以做到盡善盡美。生活部將在來年更充分發(fā)揮它的作用，全心為同學(xué)們服務(wù)!
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇二
生活部共十人，在上學(xué)期我們部門負(fù)責(zé)了貧困生檔案的整理工作，將貧困生信息仔細(xì)核對清楚進(jìn)行裝訂后統(tǒng)一上交。與此同時(shí)生活部主要負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的檢查，考試前對教室進(jìn)行清空以及放假前后對教室進(jìn)行電源，衛(wèi)生等事項(xiàng)的檢查。
在上學(xué)期中，17級部分同學(xué)在理工d2/d3教室進(jìn)行學(xué)習(xí)，其他同學(xué)均在本校教學(xué)樓的九個(gè)教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，生活部所有成員分成了兩大部分，由于理工樓教室數(shù)量較少，一小部分成員對理工樓進(jìn)行檢查，其余成員在教學(xué)樓進(jìn)行工作，在教學(xué)樓進(jìn)行工作的成員又分為三個(gè)小組，由部長及副部長帶領(lǐng)，按照工作安排每天早晚進(jìn)行工作，部長會在每個(gè)周日將下一周的任務(wù)分配表發(fā)到群里。并且每個(gè)月都會進(jìn)行總結(jié)，評選出優(yōu)秀教室，同時(shí)也會提出本月出現(xiàn)的不足之處，進(jìn)行有針對性的改正。
生活部檢查標(biāo)準(zhǔn)是地面保持清潔，桌隔里沒有垃圾，窗臺上沒有灰塵，黑板干凈，備品擺放整齊。部長和副部長手中都會有各個(gè)班級生活委員的聯(lián)系方式，當(dāng)教室清掃不合格時(shí)，我們會根據(jù)周次找到相對應(yīng)的值日班級，將該教室上報(bào)給席圓圓老師，并且會通知本班生活委員及時(shí)將教室清掃干凈。但只是個(gè)別地方?jīng)]清掃徹底時(shí)，我們會親自把垃圾扔掉，并提醒生活委員和值日生在下次清掃時(shí)再仔細(xì)一些。因?yàn)槲覀兊哪康亩际亲尳淌噎h(huán)境更加美好，而不是以扣分為目的。
生活部所有成員對于工作勤勤懇懇，幾乎每天都最早到教室，最晚離開，毫無怨言，為了其他同學(xué)擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了自己的時(shí)間與精力。從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們從來沒有因?yàn)闄z查問題和生活委員發(fā)生過任何不和諧的元素，這一點(diǎn)我們很欣慰，因?yàn)槟銈兊闹С趾屠斫庖约澳軌驗(yàn)槟昙壐冻鲎约旱囊环萘α?，即便再累我們也會覺得一切都是值得的!
在接下來的日子中生活部的每位成員都會繼續(xù)提升自己、完善自我、讓自己不斷成長。繼續(xù)保持并加強(qiáng)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)秉持著公平公正公開負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行優(yōu)秀教室評比，齊心協(xié)力與所有同學(xué)共同創(chuàng)建一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，力爭將工作做到完美!
教室是我們共同的家，希望以后我們會一同努力，生活部會在工作上更加仔細(xì)更加用心，也希望各位同學(xué)多多向我們提出寶貴的建議，我們都會給予接納和改正。在此生活部全體成員向?qū)ξ覀児ぷ鹘o予幫助、配合、理解、支持的全體同學(xué)表示衷心的感謝!未來的日子讓我們繼續(xù)共同攜手創(chuàng)造屬于我們的美好環(huán)境。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇三
“冬至包餃子”是我們學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)活動，每年都會舉行，今年也不例外。2020年12月22日，我們在南湖食堂舉行本年的“冬至包餃子”活動，我們生活部提前去把活動所需食材采購好，之后將由同學(xué)們自己和面粉、搟面皮、包餃子，全程自己動手。這個(gè)活動向來在我們學(xué)院呼聲很高，通過這樣一個(gè)活動，不僅能給同學(xué)們送去冬日的溫暖，更重要的是，能夠在活動中增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與了解。
以上就是生活部本學(xué)期的期末總結(jié)，當(dāng)然，在舉辦這些活動的過程中我們的工作也暴露出一些不足，譬如：我部只是按照研會的考核要求來組織舉辦活動，活動形式缺乏一定創(chuàng)新;一些活動由于舉辦倉促，并沒有發(fā)動更多的同學(xué)參與，活動影響面太小等等。對于這些不足，我部將吸取教訓(xùn)，在今后的工作中不斷改善工作方式，挖掘更多的活動新意，下學(xué)期生活部會做得更好，也請大家提出寶貴意見。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇四
在丹桂飄香的季節(jié)，我們進(jìn)入了江蘇技術(shù)師范學(xué)院。在這個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會生活部。生活部的工作說不上累，但有時(shí)會和學(xué)習(xí)有沖突，這就顯得時(shí)間不夠。雖然如此，但我覺得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間斷的檢查宿舍，規(guī)定不能在休息時(shí)間查，以免打擾別人休息。
通過學(xué)生會各部門的努力和配合，本學(xué)期各項(xiàng)活動得以有序順利進(jìn)行，我們完成了本學(xué)期我部應(yīng)盡的職責(zé)并且積極配合自管會的工作。下面我對過去的工作做一下回顧和小節(jié)：
1、為了使學(xué)生會實(shí)力更強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在開學(xué)初，生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會成員的換屆，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。
2、新一界的成員確定下來后，我部開了一個(gè)小型會議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。這為部門完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、針對部門工作的需求，部門將成員分成了若干小組，這樣有助于分組對東方學(xué)院五系的06、07、08級的所有宿舍的檢查。每周，各小組都會檢查1到2次，有時(shí)還會和自管會一起檢查。而且各小組不會檢查本系的宿舍，以免出現(xiàn)包庇現(xiàn)象。分組既保證了工作的有序的進(jìn)行，同時(shí)也提高可組織的靈活性和效率。在宿舍檢查中，我們要保持禮貌待人，將他們的不足提出并要求他們改善。每周定期檢查宿舍衛(wèi)生，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理制度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
1、這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動，學(xué)生會起了很重要的作用。在運(yùn)動會期間，我部配合學(xué)生會工作，為運(yùn)動員服務(wù)。
2、在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動中，我部檢查宿舍的力度加大，要求更嚴(yán)格，力求做到公平公正，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
1、由于成員之間課程的不同，導(dǎo)致有時(shí)工作的時(shí)間不能妥善處理，有時(shí)會打撈別人的休息時(shí)間。希望以后能盡量改善這個(gè)問題，協(xié)調(diào)時(shí)間，在保證工作進(jìn)行的同時(shí)不打撈別人的休息時(shí)間。這些缺點(diǎn)希望在以后的工作中盡量避免。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點(diǎn)意見：
1、協(xié)調(diào)時(shí)間，有時(shí)我們上午和下午都有課，我們只能中午的時(shí)候去檢查衛(wèi)生，這就一定會打撈到別人休息，因?yàn)槲覀兪谴笠恍律?，所以我們查的必是大二、大三的學(xué)姐，對于她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當(dāng)沒看見。
2、地點(diǎn)問題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們在財(cái)院上課，去58棟就會遠(yuǎn)，所以可以讓當(dāng)天在東院上課的成員去查58棟，在財(cái)院的去查42棟。
從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效果。學(xué)生會工作無小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務(wù)。
生活部。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇五
在過去的一學(xué)期中我部門舉辦了部門特色活動“大學(xué)生涯規(guī)劃大賽”，并協(xié)助舉辦了學(xué)生會與社聯(lián)內(nèi)部的乒乓球友誼賽。
（1）大學(xué)生涯規(guī)劃大賽。
為豐富新生大學(xué)生活，提高同學(xué)們職業(yè)能力，樹立正確的大學(xué)目標(biāo)，在一段時(shí)間的積極宣傳和詳盡準(zhǔn)備妥當(dāng)安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學(xué)生涯規(guī)劃大賽，在評委老師的認(rèn)真點(diǎn)評之后，每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學(xué)們得到了自我展示的舞臺，多了一份知識，多了一份對大學(xué)生活的了解，多了一份成熟，并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。
（2）乒乓球友誼賽。
為豐富學(xué)生干部的課余生活，展示同學(xué)們的運(yùn)動風(fēng)采，增加生活樂趣，學(xué)生會與社團(tuán)聯(lián)合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽，我部成員積極協(xié)助了比賽的舉辦。
同學(xué)們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優(yōu)異的成績，表現(xiàn)出良好的體育道德和頑強(qiáng)的拼搏精神，展現(xiàn)了我校學(xué)生干部健康活力的運(yùn)動狀態(tài)和積極向上的精神面貌，增強(qiáng)了內(nèi)部凝聚力，也促進(jìn)了兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的互動，加強(qiáng)了溝通。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇六
在這一學(xué)期的各種活動中，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實(shí)踐，取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點(diǎn)：
（1）密切配合。校團(tuán)委老師一直以來的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)期工作各種成就取得的必不可少的原因。
（2）準(zhǔn)備充分?；顒?，工作過程中詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，以及合理的安排不忽視每一處細(xì)節(jié)工作才有了這一學(xué)期各種活動的成功舉辦。
（3）分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時(shí)間，合理分配活動任務(wù)，最大效率的利用資源，才是本學(xué)期的工作順利地開展，圓滿完成。
（4）部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇七
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期又過了，真真讓我們體會到了時(shí)間的流逝是如此的快。我們送走了忙碌而又充實(shí)喜悅的?；厥走@一年我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們部門在這一年中有得有失，但整體而言，這一年工作是圓滿成功的！
一、開展“系干招新”活動，新學(xué)期的到來為我校注入了新的血液，新學(xué)期的開始，我系在九月份開展了“系干招新”活動，在活動中我們看到希望、看到了護(hù)理系的未來，新干招新經(jīng)過了兩個(gè)月的層層篩選，最終選出了二十六位新干，在我系同學(xué)們的共同努力下，本次活動開展的圓滿成功。
二、在十月份我們護(hù)理系生活部配合校生活部聯(lián)合舉辦了“文明就餐”活動，活動是從10月8日—11月8日。在活動期間，同學(xué)們積極配合學(xué)校的活動都表現(xiàn)很好，我們的督促成員十分負(fù)責(zé)，細(xì)心為同學(xué)們服務(wù)。這次活動讓我們學(xué)校食堂以往擁擠不堪的局面得到改善，同學(xué)們都能快速打到飯。
三、我們部門在10月份底，協(xié)助身心健康部開展了護(hù)理系校運(yùn)動會初賽運(yùn)動員選拔的活動，隨著我校快速的發(fā)展對學(xué)生的德、智、體、美的要求更高，學(xué)生不在以學(xué)習(xí)為主，身心健康更顯的尤為重要，所以在這一日益高漲的呼聲下，我們護(hù)理系積極進(jìn)行了校運(yùn)會的初賽選拔，在此次活動中我們看到了同學(xué)們不服輸?shù)亩分?、?qiáng)健的體魄以及他們的團(tuán)隊(duì)意識和班級榮譽(yù)感。讓同學(xué)的大學(xué)生生活得到了更加豐富。同時(shí)，在各部門的共同努力下和同學(xué)們的積極配合下，我們護(hù)理系在校運(yùn)會取得了圓滿成功。
四、在這一學(xué)期為了響應(yīng)學(xué)校的升本工作，我們部門在11月份開展了“我為升本做貢獻(xiàn)”的手抄報(bào)活動。積極發(fā)展懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的教育事業(yè)，使其讓同學(xué)們對學(xué)校的歷史和現(xiàn)階段學(xué)校升本做了一些了解，并且也增強(qiáng)每個(gè)班級的團(tuán)隊(duì)合作意識和班級榮譽(yù)感，拓展了同學(xué)們的知識面。通過對收上來的手抄報(bào)，我們評選出8份較優(yōu)秀的手抄報(bào)，并以展板的方式展出；并給予了適當(dāng)?shù)陌嗉壖臃?。在此次活動中同學(xué)們積極的參與使本次活動取得了圓滿成功。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇八
時(shí)間匆忙而逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要過去了，校學(xué)生會生活部的各項(xiàng)工作也馬上接近尾聲。在這半年當(dāng)中，校學(xué)生會生活部在各位成員的嚴(yán)密協(xié)作下，本著“全心全意為同學(xué)效勞”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且專心地協(xié)作學(xué)生會其他部門進(jìn)展各項(xiàng)活動，這獲得了學(xué)生會主席及其他部室地全都好評?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)展總結(jié)：
1.例會。
1）、部內(nèi)例會。
每周二晚自習(xí)后非常鐘我部將召開本部門例會，全部委員對上周工作進(jìn)展總結(jié)，找出工作中的缺乏，并準(zhǔn)時(shí)尋求解決的方法。在總結(jié)完上周工作后我部將對下周工作進(jìn)展規(guī)劃。這項(xiàng)工作一向都在有條不紊的進(jìn)展著，這是我們生活部最根本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。由于這是我們開展其他工作的前提。
2）、部長例會。
每兩周我部將對各二級學(xué)院的生活部部長召開會議，各學(xué)院生活部部長對前期的工作進(jìn)展總結(jié)，找出前期工作中的缺乏并尋求解決的方法，并闡述以后的工作規(guī)劃。最終，我部會向各院系傳達(dá)以后的工作規(guī)劃及安排。
2.常規(guī)工作。
1）、宿舍衛(wèi)生檢查。
在這方面，我們成立了一個(gè)組織“宿舍治理委員會”。它是由我們生活部的委員以及各院系的60名學(xué)生干部組成，直屬學(xué)生會生活部領(lǐng)導(dǎo)，在宿舍衛(wèi)生檢查工作中，發(fā)揮了舉足輕重的作用。我們“宿舍治理委員會”成員會在每雙周周三下午四點(diǎn)非常對全校宿舍衛(wèi)生進(jìn)展檢查。我部完善了學(xué)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和查宿人員分組，在必需程度上極大地調(diào)動了大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做禮貌大學(xué)生的專心性。校學(xué)生會生活部準(zhǔn)時(shí)把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果向全校師生進(jìn)展公布。定期的宿舍衛(wèi)生檢查，更好的催促了同學(xué)清掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)帶給了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并解決.這樣的信息溝通與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
2）、餐廳衛(wèi)生檢查。
學(xué)生會生活部為了更好地對餐廳衛(wèi)生進(jìn)展檢查，我們生活部委員以及各院系30名學(xué)生干部組成了“伙食治理委員會”，它直屬學(xué)生會生活部領(lǐng)導(dǎo)。在每單周周三下午四點(diǎn)非常對校園餐廳衛(wèi)生進(jìn)展檢查，并于周四上午將檢查結(jié)果賜予公布，對檢查結(jié)果實(shí)行評分制，公布每次食堂衛(wèi)生檢查結(jié)果，以評促優(yōu)，以評促建，使校園食堂效勞、治理更加完善，真正做到“公正、公正、公開”。生活部還會對沒號餐廳的前兩名頒發(fā)衛(wèi)生錦旗，這不僅僅使餐廳的衛(wèi)生有了很好的保障，還使飯菜質(zhì)量和餐廳工作人員的效勞態(tài)度有了進(jìn)一步的提高。校園食品衛(wèi)生是一項(xiàng)長期努力不懈的工作，我們今后會連續(xù)努力，專心協(xié)作，把工作做得更好。
3）、檔案治理。
由于檔案具有長期性，且活動多較雜，有些活動檔案往往很難收齊。因此，我部有專人負(fù)責(zé)檔案治理，每次活動后，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，收相關(guān)檔案，做到一個(gè)活動有一個(gè)檔案，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展歸檔，存檔。對各類檔案的`治理，實(shí)行詳細(xì)問題詳細(xì)分析，對特別檔案實(shí)行特別歸檔法。
（1）、保存具有是有價(jià)值的舊檔案，其余作廢。
（2）、每次檢查結(jié)果和大小活動資料均用打印文檔，并將其準(zhǔn)時(shí)歸檔，以備后用。
（3）、對檔案進(jìn)展每月一小整，每一學(xué)期一大整，做到檔案的有序歸類于存檔。
3.特色活動。
1）、禮貌就餐月活動。
此活動是在大一新生軍訓(xùn)期間開展的，以“禮貌就餐，從你我做起”為主題。校學(xué)生會生活部籌劃并組織了“禮貌就餐月活動”，目的是為了提高廣闊學(xué)生的禮貌意識，建立優(yōu)良就餐環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌就餐習(xí)慣。為了到達(dá)好的收效，我部細(xì)心組織各院系局部學(xué)生干部，在學(xué)生就餐集中的時(shí)間，以“禮貌使者”的身份出此刻食堂內(nèi)，協(xié)作飲食中心的治理員進(jìn)展禮貌就餐宣傳，同時(shí)對一些同學(xué)不禮貌的就餐行為進(jìn)展現(xiàn)場勸告、引導(dǎo)。在活動期間我部還組織了“禮貌就餐萬人簽名活動”。這項(xiàng)活動的開展得到了廣闊師生的認(rèn)可?；顒与m然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分表達(dá)了大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和禮貌素養(yǎng)，同時(shí)也充分熬煉和教育了學(xué)生會成員，提高了學(xué)生會成員的工作潛力和思想境地。
2）、第xx屆“我愛我家”禮貌宿舍評比活動。
為了構(gòu)成我校獨(dú)特的宿舍文化，營造溫馨、舒適的宿舍環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)我們?nèi)粘Ｉ钭黠L(fēng)建立，促進(jìn)和諧校園建立，轉(zhuǎn)變學(xué)生的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)同學(xué)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，校學(xué)生會主辦生活部承辦了第xx屆“我愛我家”禮貌宿舍評比活動。次活動調(diào)動了同學(xué)們的專心性，在各院系生活部的專心催促下，各部室的專心協(xié)作下，突擊檢查，層層賽選。在對參賽宿舍的衛(wèi)生、裝扮、創(chuàng)意、舍員風(fēng)貌等各方面考核后涌現(xiàn)出了25間優(yōu)秀宿舍進(jìn)入決賽，在總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上我們最終評比出了3間五宿舍，4間四宿舍，5間三宿舍，13間優(yōu)秀宿舍?？倹Q賽暨頒獎(jiǎng)典禮的勝利進(jìn)行為此次活動畫上了一個(gè)圓滿的句號。
1）、幫助其他部室進(jìn)展常規(guī)工作。
生活部在這一學(xué)期幫助其他部室進(jìn)展常規(guī)工作，如幫助學(xué)習(xí)部檢查晚自習(xí)，幫助文體部檢查早操，幫助自律委員會檢查晚歸等等。在幫助其他部室工作時(shí)，生活部的熱忱、專心得到其他部室地全都好評。
2）、幫助其他部室舉辦活動。
在學(xué)生會其他部室舉辦的每一次活動中，生活部都專心的協(xié)作各部室搞好每次活動。如學(xué)習(xí)部的演講大賽，文體部承辦的才藝大賽、馬拉松大賽，女生部的籌劃書大賽等等。生活部成員的專心、熱忱得到主席及學(xué)生會其他成員的確定。
5.工作中的缺乏。
本學(xué)期一切工作順當(dāng)，為了培育11級新委員工作潛力，豐富校園生活，開展了許多有好處活動，給11級委員帶給了很多熬煉的時(shí)機(jī)。雖然他們工作專心性高，但是仍有以下缺乏：
1）、工作非常馬虎，不注意細(xì)節(jié)。
2）、在工作中缺乏必需的思索，目的性不強(qiáng)。
3）、許多活動的預(yù)備工作不到位，想的不夠全面，不夠細(xì)。
4）、對工作消失的問題預(yù)見性不夠強(qiáng)，以致消失問題時(shí)手足無措，解決力度不強(qiáng)。
5）、由于各委員們課程時(shí)間不同，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，影響到了工作的順當(dāng)進(jìn)展。
總之，我們這一學(xué)期作了我們就應(yīng)做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有許多失誤和缺乏，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅(jiān)信自己明天會做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，更好效勞全校師生。
校學(xué)生會生活部秉著全心全意為同學(xué)效勞的宗旨，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，連續(xù)協(xié)調(diào)協(xié)作各部門組織的活動，完成各項(xiàng)任務(wù)。我們專心舉辦和協(xié)作其他部室的各項(xiàng)活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作潛力，充分預(yù)備，全力投入，使同學(xué)們都能專心的參與，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上職責(zé)的重大，我們要在工作中發(fā)覺缺乏，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建立，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們信任透過努力，生活部在新的征程中必需能取得更加輝煌的成績，為我校明天的更加完善作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇九
本學(xué)期即將結(jié)束，為此我部特對本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，以明確自身的不足，并進(jìn)一步找到改進(jìn)提高的辦法，從而對下學(xué)期的工作指明方向。
（一）我部主辦的活動及日常工作。
1、新生住宿安排工作。這項(xiàng)工作始于本學(xué)期初止于9月10日，其過程主要分為：向公寓樓問清我院新生宿舍的安排、根據(jù)大一各班人員數(shù)量以及生源地給各班分配宿舍并隨實(shí)際情況變動進(jìn)行了調(diào)整。
2、開展公共管理學(xué)院“新馨之家宿舍衛(wèi)生評比大賽”。作為我部的較為重大的活動，我部給予了足夠的重視，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的重視和指導(dǎo)下，我部認(rèn)真的制定了活動計(jì)劃，向我院學(xué)生（主要為大一新生）進(jìn)行了充分的動員，然后每個(gè)月對我院宿舍進(jìn)行定期突擊檢查，并把結(jié)果進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和通報(bào)批評，督促我院學(xué)生打掃好宿舍衛(wèi)生。確保學(xué)生生活有條不紊，安心舒適。目前此項(xiàng)活動仍在進(jìn)行中，到12月26日結(jié)束，暫定于下學(xué)期進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動，現(xiàn)正在作策劃，希望能搞成晚會形式的活動。
3、學(xué)生證的辦理。在本著認(rèn)真、服務(wù)的態(tài)度的前提下，我部為大一新生辦理了學(xué)生證，較之去年提前半個(gè)月完成。
4、按照“宿舍問詢反饋”制度，向公寓部反映學(xué)生在住宿方面存在的問題。
5、截止10月21號完成我院學(xué)生的退鋪工作。
10月中旬開始我部前后5次協(xié)助校醫(yī)院為我院學(xué)生辦理醫(yī)保證。現(xiàn)已將所辦理的醫(yī)保證發(fā)到學(xué)生手中！
7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作！11月25日進(jìn)行了宿舍“一幫一”活動。
12月7號我部針對大一學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)學(xué)生手冊的問卷調(diào)查。
8、假期火車票的辦理工作。這是本學(xué)期末的一項(xiàng)重要工作，現(xiàn)已將統(tǒng)計(jì)表和票款交至學(xué)校，并完成了學(xué)生證進(jìn)行了充磁工作?？纪晁?、六級我部將收取各班學(xué)生證交至學(xué)校，預(yù)計(jì)一月份可以下發(fā)火車票。
（二）我部主要參加或協(xié)辦的活動。
1、11月2日參加了學(xué)聯(lián)生活權(quán)益部主辦的參觀我校餐廳的活動，對我校餐廳衛(wèi)生等工作有了深入了解。
2、11月9日組織大一學(xué)生參加了校保衛(wèi)處主辦的“消防預(yù)演”活動。
3、11月12號我部參加了圖書館舉辦的圖書漂流活動啟動儀式。11月16日我部組織大一、大二的學(xué)生參加了團(tuán)工委主辦的“宿舍文化節(jié)”活動。先經(jīng)過院內(nèi)選拔選出我院的選手，然后代表我院參賽，我院的三支隊(duì)伍現(xiàn)已全部進(jìn)入決賽。我部將繼續(xù)做好后勤等準(zhǔn)備工作，力爭為我院拿獎(jiǎng)！
第一，在組織活動時(shí)，前期的計(jì)劃準(zhǔn)備工作的全面性和完整性有所欠缺，表現(xiàn)在在某些過程和細(xì)節(jié)出現(xiàn)考慮不全面而導(dǎo)致遺漏的現(xiàn)象。
第二，與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)配合程度不夠高，沒有充分的發(fā)揮院學(xué)生會應(yīng)有的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
第三，在活動結(jié)束后，由于各種主客觀因素導(dǎo)致了活動成果沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。
我部仍將堅(jiān)持“服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)、貼近生活、享受生命”的工作原則，竭誠為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
第一，堅(jiān)決高質(zhì)量高水平地完成我部的日常管理工作；
第三，繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)院和兄弟部門的工作；
第四，加強(qiáng)對部員的培養(yǎng)，使他們能早日獨(dú)立，高質(zhì)量地完成工作。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十
教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢，是基于信息化技術(shù)革命所帶來的必然結(jié)果，落實(shí)好教育信息化工作將為學(xué)校教育改革發(fā)展注入巨大動力，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理和運(yùn)用的“事半功倍”。我校根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)和整體規(guī)劃，相應(yīng)制訂了《溫泉小學(xué)教育信息化年度工作計(jì)劃》，并明確提出了構(gòu)建數(shù)字化校園的總目標(biāo)，以信息化來全面推動學(xué)校各項(xiàng)工作。
學(xué)校著力品牌辦學(xué)的方針，教師團(tuán)隊(duì)具有一定的專業(yè)素質(zhì)，營造具有文化底蘊(yùn)的村小。良好的教育氛圍，科學(xué)的管理機(jī)制，加上教委對學(xué)校硬件設(shè)施的投入，為學(xué)校全面實(shí)施數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，學(xué)校的信息化工作取得了可喜的成效。
結(jié)合學(xué)校各方面建設(shè)工作現(xiàn)狀，對學(xué)校教育信息化工作作了全面自評總結(jié)。我們認(rèn)為，學(xué)校以建設(shè)信息化校園的總思路符合現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力；以“教育信息化工作推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為主線，從科學(xué)管理、健全制度、加強(qiáng)師資校本培訓(xùn)、強(qiáng)化實(shí)踐活動為操作手段是有效的。
信息技術(shù)已經(jīng)深入學(xué)校每位老師的課堂教學(xué)中，“信息技術(shù)能有效地為課堂教學(xué)服務(wù)”的意識日益增強(qiáng)。每學(xué)期組織校級教學(xué)研究活動，把信息技術(shù)運(yùn)用與學(xué)科整合作為研究的重要內(nèi)容之一，使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)教與學(xué)的有效方式，提高課堂教學(xué)效果。廣大教師也因此在教育教學(xué)方面獲得了長足進(jìn)步。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視合理規(guī)劃。
每學(xué)期認(rèn)真制定切實(shí)可行的信息技術(shù)與學(xué)科整合工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn)、研究主題、課堂教學(xué)整合等，為提高學(xué)校的信息化工作作出全面規(guī)劃。
2、加大投入完善設(shè)施。
在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校完成了現(xiàn)代化教育環(huán)境的構(gòu)建，設(shè)備運(yùn)行正常。教育、教學(xué)設(shè)備配置到位，現(xiàn)學(xué)校擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教室、等專用教室。
3、制度健全扎實(shí)工作。
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，使信息工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。同時(shí)學(xué)校還制定了信息工作人員的崗位職責(zé)，做到職責(zé)分明，落實(shí)到人。為了調(diào)動教師進(jìn)行信息化工作的積極性，取得了良好的效果。
4、教師培訓(xùn)提高能力。
技術(shù)運(yùn)用意識的提高，掌握一定的信息技術(shù)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
5、實(shí)踐研究提高效能。
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備開展教學(xué)活動。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課的老師，100％都能熟練合理運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，從而有效地提高自己的學(xué)科教學(xué)水準(zhǔn)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師參與課題的研究、撰寫相關(guān)的論文、制作課件，參與各級各類部門組織的評比。
通過教學(xué)活動，教師們不但提高了信息技術(shù)運(yùn)用水平，促進(jìn)平時(shí)教學(xué)手段的更新，同時(shí)教科研水平也得到提高。
6、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性。
7、數(shù)字文化促進(jìn)管理。
隨著教育改革的不斷深化，現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛運(yùn)用，學(xué)校在校園數(shù)字化建設(shè)上不斷進(jìn)行深化。
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：學(xué)生家庭電腦配置率不高，一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲，生活部的工作也要告一段落?？偨Y(jié)這一個(gè)學(xué)期，我部門工作根本順當(dāng)完成。生活部在這學(xué)期中主要還是負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和包干區(qū)檢查，每個(gè)班在勞動委員的帶著下以及班主任的協(xié)作下，衛(wèi)生明顯漸漸進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期生活部還增加了檢查眼保健操這一項(xiàng)，經(jīng)過一系列的教育與反應(yīng)，眼保健操也有了很大的進(jìn)步。以下是對我部門一些工作總結(jié)：
1.日常檢查。
本學(xué)期檢查模式并沒有做太大轉(zhuǎn)變，照舊照上學(xué)期的方式進(jìn)展，但是檢查時(shí)間略微調(diào)整了。
1）、星期一早上對各班包干區(qū)進(jìn)展了抽查，主要是檢查校園重要區(qū)域。
2）、星期二早上到周五早上進(jìn)展包干區(qū)與教室的檢查，早上檢查好包干區(qū)，立即利用出操時(shí)間反應(yīng)給班主任，期望得到他們的協(xié)作。
3）、有時(shí)利用晚自習(xí)一節(jié)課進(jìn)展抽查，在抽查時(shí)衛(wèi)生很差的話，對其班級的勞動委員進(jìn)展教育，告知他我們所檢查的范圍以及要求，或者其次天在對其班級進(jìn)展檢查，把問題反應(yīng)給班主任。
2.部門會議。
這學(xué)期生活部總共召開五次會議。
1）、對xx級的勞動委員進(jìn)展指導(dǎo)，告知他們生活部主要的檢查范圍、檢查時(shí)間、檢查制度與要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。并且對他們所提出的懷疑一一解答和告知他們一些上學(xué)期檢查下來每個(gè)班所存在的問題。
2）、對xx級的勞動委員進(jìn)展再次強(qiáng)調(diào)，他們上學(xué)期在衛(wèi)生檢查中普遍所消失的問題，也對上學(xué)期表現(xiàn)好的班級進(jìn)展了表揚(yáng)，同時(shí)期望在新學(xué)期各班衛(wèi)生有所進(jìn)步。
3）、對xx級的勞動委員溝通一個(gè)月生活部檢查下來各班都存在的問題，比方：黑板槽、窗槽等等。也表揚(yáng)了xx等幾個(gè)xx級班級，并且告知幾個(gè)較差的班級的勞動委員，他們班所存在的問題。也把生活部接下來的工作安排告知他們。
4）、對xx級的勞動委員召開了會議，主要目的'是包干區(qū)清掃。冬季降臨，并且各班包干區(qū)進(jìn)展了重新劃分，所以發(fā)覺各班包干區(qū)衛(wèi)生明顯下降，例如xx班清掃包干區(qū)時(shí)間過長，主要由于值日生遲到；xx班遺忘撿拾草坪中的垃圾，只要由于不明白包干區(qū)劃分的范圍。依據(jù)這些狀況，我部門召開了此次會議，在會議中再次強(qiáng)調(diào)清掃包干區(qū)時(shí)間（7：15-7：30），和各班所負(fù)責(zé)包干區(qū)的重點(diǎn)清掃區(qū)域。
5）、對xx級的紀(jì)律委員召開了會議。由于換了新的眼保健操，有的班級同學(xué)不會做，消失了在眼保健操期間班級吵鬧現(xiàn)象。依據(jù)所消失的問題，我們一齊進(jìn)展了爭論，最終把保健操的做法交給了紀(jì)律委員，并期望他們傳教下去和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律委員負(fù)責(zé)好眼保健操期間的紀(jì)律狀況。
3.干事的培訓(xùn)。
在學(xué)生會的干部下，進(jìn)展第一輪干事的選拔。生活部召了其中兩名，并對他們進(jìn)展了培訓(xùn)。
1）、向他們介紹生活部主要負(fù)責(zé)事情以及成員，教他們?nèi)绾未蚍趾托l(wèi)生評比的要求、制度。
2）、帶著他們一齊出去檢查。讓他們遇到問題會準(zhǔn)時(shí)提出，在工作中獵取閱歷。
4.部門合作。
1）、這學(xué)期開頭，學(xué)生會進(jìn)行了“心目中的好教師”總決賽，在部門的協(xié)作下順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>
2）、體育部召開了冬季籃球競賽，我部門協(xié)作體育部長完成了此次補(bǔ)賽。
3）、xx級的文藝匯演，學(xué)生會各個(gè)部長一齊幫助xx教師順當(dāng)完成了此次活動。
4）、在元旦游園活動中，學(xué)生會成員也付出了行動，協(xié)作學(xué)生科教師完成了工作。
5.其他工作。
1）、參與了xx班班委“以如何勻稱安排班級同學(xué)清掃衛(wèi)生”為主題的會議，指導(dǎo)他們?nèi)绾伟才?，并且與班委一齊爭論怎樣解決班中所消失的狀況。之后檢查下來，班級和包干區(qū)衛(wèi)生有了一些進(jìn)步。
2）、對xx班的團(tuán)支書和班長對眼保健操這一問題召開了會議，教會他們怎樣做眼保健操以及如何拉動全班一齊做。之后，其班眼保健操進(jìn)步很大。
以上是這一學(xué)期里，生活部的詳細(xì)工作狀況。在工作中我們也發(fā)覺了很多的缺乏，但信任我們在下學(xué)期里，我們會在缺乏中查找新的起點(diǎn)，爭取多為校園和同學(xué)們做更多的事情，全心全意地為大家效勞，能夠得到大家的確定。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十二
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間緊張而忙碌的一學(xué)期又將告一段落了。新的一年又在孩子們的歡聲笑語中來臨了，回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們覺得忙碌而又踏實(shí)。這一學(xué)期中，每個(gè)孩子都在快樂而又豐富多彩的幼兒園生活中獲得了不同程度的提高，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，也離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便下學(xué)期不斷改進(jìn)，做得更加完善。
本學(xué)期，我班來了四名插班生，其中兩名小朋友由其他幼兒園轉(zhuǎn)入，另外兩名來自福利院。前兩名幼兒各方面發(fā)展水平都較好，很快適應(yīng)了新的幼兒園生活。福利院的兩名幼兒中，其中一名因小時(shí)候喉部有腫瘤多次開刀，導(dǎo)致影響聲帶發(fā)音；另一名幼兒因父親死亡，母親逃離，故孩子被送到了福利院，孩子雖然已滿六周歲，但身高體重嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。我們的隊(duì)伍里增加了兩位可憐的孩子，正是我們可以充分利用——引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)關(guān)愛他人有利條件。于是愛心之花在我們教室里蔓延開去，有的孩子帶來了圖書送給他們，有的孩子爸爸媽媽給自己買水彩筆時(shí)，也要求幫福利院的哥哥妹妹買一份；有的家長送來了新衣服，有的家長要求周末帶孩子一起出去玩……兩個(gè)福利院的孩子再外面這個(gè)溫暖的大家庭里開始了快樂的生活。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。我們本學(xué)期主要通過開展《綠色住我家》、《我是中國娃》、《小小解放軍》、《我運(yùn)動我快樂》等主題活動，促使幼兒在以下各個(gè)方面都獲得不同程度的提高。
1）健康方面：
本學(xué)期，我們重點(diǎn)對幼兒的跳繩技能加強(qiáng)了培養(yǎng)，為了以積極有效的方式鼓勵(lì)幼兒主動投入跳繩練習(xí)，我們特意創(chuàng)設(shè)了跳繩展示墻，以個(gè)人上升線條為經(jīng)、連續(xù)跳躍個(gè)數(shù)為緯，引導(dǎo)幼兒在墻上按實(shí)際情況展示自己的跳繩情況，并在與同伴的橫向比較與自我的縱向比較中感受自己的進(jìn)步及與同伴的差距。為了給不同層次的幼兒提出不同的要求，我們在墻面上增設(shè)了花樣跳繩標(biāo)記，如會連續(xù)反跳10個(gè)就能獲得一個(gè)月亮標(biāo)記貼到自己的縱軸線上；會連續(xù)單腳跳10個(gè)，就能獲得一個(gè)星星標(biāo)記貼上。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，我們幾乎所有的幼兒都掌握了跳繩的基本技能。
2）語言方面：
幼兒在語言方面進(jìn)步較大，全班幼兒都能用流利的普通話與老師、同伴交流，大部分的幼兒能吐字清晰較有感情的朗讀兒歌，80%的幼兒能用較完整的語言復(fù)述簡短的故事，在看圖講述方面，90%的幼兒能看著畫面，用較完整的語句講述故事大意，但還有一小部分幼兒膽子小，不善于表達(dá)自己的想法，如高智蕓、王相元等小朋友應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)。
3）社會方面：
幼兒有濃厚的求知欲望，他們了解了一些祖國的節(jié)日，認(rèn)識了我們國家的部分少數(shù)民族，還掌握了很多自我保護(hù)的、自救的常識，提高了安全保護(hù)意識，感受了秋、冬季的變化，幼兒之間能友好的相處，積極愉快的參與各項(xiàng)活動，懂得了要關(guān)心他人、尊重長輩。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動、親子活動等方式，幼兒的社會交往能力也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。
4）科學(xué)方面：
本學(xué)期我班開展了一系列有趣的科學(xué)探究活動如《有趣的種子》、《化冰實(shí)驗(yàn)》等，幼兒在一系列有趣的游戲中探究科學(xué)現(xiàn)象，幼兒在科學(xué)活動中能大膽地表達(dá)描述所發(fā)現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并在實(shí)驗(yàn)不斷地發(fā)現(xiàn)新問題繼續(xù)探究。我們還結(jié)合主題活動《奇妙的動物》開展了豐富多彩的科學(xué)活動，和幼兒一起探究動物世界的奧秘。
5）數(shù)學(xué)方面，在數(shù)學(xué)角中投入了大量的學(xué)具讓幼兒操作、探索，幼兒對數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚了，動手操作能力也有所增強(qiáng)，90%的幼兒掌握了10以內(nèi)的組成、5以內(nèi)的加減法。
大部分幼兒能以自己為中心，正確區(qū)分左右，他們通過操作和學(xué)習(xí)，初步有了時(shí)間概念，學(xué)會看時(shí)鐘等等。
6）藝術(shù)方面：
在音樂方面我們注重培養(yǎng)了幼兒的節(jié)奏感、韻律感，對歌曲歌詞的理解能力、動作協(xié)調(diào)能力，通過歌曲、律動、舞蹈、節(jié)奏樂的學(xué)習(xí)，使幼兒對音樂產(chǎn)生了較高的積極性和興趣，能用聲音、表情和身體語言正確地表現(xiàn)音樂作品，而且在眾人面前能大膽的演唱及表演，幼兒還學(xué)習(xí)了藏族、***等一些民族歌舞，增進(jìn)幼兒對民族文化的了解。
美術(shù)方面，幼兒能很好的掌握各方面的技能，表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、想象力、動手能力也都有了很大的提高，大部分幼兒都有很好的構(gòu)圖能力，繪畫興趣很濃厚，幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。
在平時(shí)活動中，還安排了一些美術(shù)欣賞活動，如欣賞名畫、欣賞京劇臉譜等，促進(jìn)幼兒對藝術(shù)作品的感受。
1、“教你一招”活動的開展：
為順應(yīng)大班幼兒相互交往、相互學(xué)習(xí)的需要，本學(xué)期來我們特設(shè)了“教你一招”活動。為了使活動更為有效地開展，我們專門開辟了“教你一招”面墻設(shè)計(jì)，供幼兒展示“我特別的本領(lǐng)”，也為其他幼兒根據(jù)自己的喜好選擇愿意學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。通過一學(xué)期“教你一招”活動的開展，幼兒展示自我的意識獲得了明顯提高，他們能夠自信地、有序地向同伴傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在組織、調(diào)配、安排活動的過程中，幼兒自主意識也明顯增強(qiáng)了；全體幼兒對即將進(jìn)行的活動的計(jì)劃性和預(yù)計(jì)性能力較以前也有明顯進(jìn)步。為了激發(fā)幼兒積極參與活動的熱情，我們在墻面下方特設(shè)了個(gè)人學(xué)號牌，每當(dāng)一次小老師就可以在學(xué)號牌上貼一個(gè)小鈴鐺，當(dāng)獲得5個(gè)小鈴鐺時(shí)，就可獲得老師的一個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我班幼兒當(dāng)小老師次數(shù)最多的可達(dá)10余次，那些膽小的孩子也能在老師的鼓勵(lì)下、家長的幫助下積極參與活動。
2、“圖書漂流”的開展
在中班“圖書漂流”的基礎(chǔ)上，我們針對大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，繼續(xù)開展了“圖書漂流”活動，即每位幼兒可從家中帶來2—3本書，每周四下午為借還時(shí)間，當(dāng)自己帶來的書被小朋友借走時(shí)，可以在評比欄中獲得小貼紙，當(dāng)獲得10個(gè)小貼紙時(shí)同樣可以得到一個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。為了讓自己的圖書可以搶手地借出，我們又利用空余時(shí)間隨之開展了“介紹我的圖書”活動，有些孩子在自由活動時(shí)也會主動向同伴介紹并推薦自己的圖書。在不知不覺中，我班閱讀的氛圍越來越濃厚，同班之間關(guān)于圖書的交流已悄悄形成氣候，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們在不知不覺中越來越喜愛看圖書了。
在“圖書漂流”的開展過程中，我們不但達(dá)到了不同家庭之間圖書的共享的目的，而且小朋友之間與他人分享的意識也獲得了不斷提高，同時(shí)小朋友推銷自己圖書的意識也在我們的激勵(lì)措施下逐步萌芽。
3、“小小預(yù)報(bào)員”的開展
在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然角記錄的同時(shí)，我們結(jié)合大班幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象的特點(diǎn)，開展了“小小預(yù)報(bào)員”活動。形式為幼兒每天輪流，主要預(yù)報(bào)今天的天氣情況，包括溫度、風(fēng)力、穿衣指數(shù)，以及今天午餐、午點(diǎn)的食物等。我們通過讓幼兒自主記住任務(wù)和發(fā)短信請家長配合的形式，讓幼兒提前做好準(zhǔn)備，第二天在集體面前預(yù)報(bào)。實(shí)踐告訴我們，家長非常歡迎這項(xiàng)活動，大部分幼兒也能表現(xiàn)出積極主動的狀態(tài)，但也有個(gè)別幼兒需要在老師的不斷鼓勵(lì)下才能完成任務(wù)。在不知不覺中，幼兒關(guān)注天氣情況的意識較以前明顯增強(qiáng)。
4、各種節(jié)目表演色彩紛呈
在9月10日新區(qū)教師表彰大會上，我班幼兒的“夢想職場時(shí)裝秀”被邀請參加表演；在12月3日無錫市安奈爾“我和兔兔有個(gè)約會”的頒獎(jiǎng)典禮上，該節(jié)目再次被邀參加表演。本學(xué)期，我班幼兒在夢想舞臺上的表演也相當(dāng)兩眼，其中“律動小先鋒”博得大家的陣陣掌聲，在xx年1月初“優(yōu)漫卡通”來園活動中，我本節(jié)目應(yīng)邀參與表演，獲得好評。
5、各種活動趣味盎然
9月初，我班幼兒在“世界洗手日”活動中，制作海報(bào)、宣傳畫等，作為小小宣傳員向周圍人群發(fā)放傳單，告訴大家勤洗手的重要性。在同月的推普周活動中，我班幼兒再次以振奮的精神學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，創(chuàng)編推普小詩歌，學(xué)念古詩詞，向周圍人群發(fā)放推廣普通話的標(biāo)語。在年級組活動“古詩詞經(jīng)典誦讀比賽”中，很多幼兒用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、流利的語言朗誦了一首首耳熟能詳?shù)墓旁娫~。
在10月的“我是中國娃”活動中，我們有組織幼兒參與了“祖國知識知多少”知識競賽中，幼兒在一次次準(zhǔn)備活動中積極參與，并且在把爸爸媽媽的幫助下，他們掌握了豐富的知識，在知識競賽中，能夠踴躍參與答題，氣氛濃烈。隨后，我們又進(jìn)行了班際活動“我來教，你來學(xué)”，其中大一班是“中國功夫”，大二班是“民間剪紙”，大三班是“國畫熊貓”，大四班是“文房四寶”，每位幼兒都在課前選擇了自己感興趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，參與到混班活動中，以這種別樣的活動模式感受了與陌生學(xué)伴共同學(xué)習(xí)的趣味性，增強(qiáng)了與陌生人接觸的體驗(yàn)。這類活動在新年來臨時(shí)的“春節(jié)的美食”班級活動中，幼兒再次獲得了體驗(yàn)，此次活動大一班的美食內(nèi)容是“制作湯圓”，大二班是“青菜炒年糕”，大三班是“包餃子”，大四班是“包春卷”，孩子們在這種混班學(xué)習(xí)模式中參與活動的規(guī)則意識和積極性都大大增加了。
為了給幼兒增添新年來臨的喜悅，在12月31日，我組舉行了“我運(yùn)動，我快樂”迎新年運(yùn)動會，在此活動中，我們舉行了多個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目，包括滑板車比賽、自行車比賽、接力跑、挑繩比賽、鉆跨比賽等，孩子們在一場場的運(yùn)動比賽中，情緒激昂，踴躍參與每項(xiàng)活動，體驗(yàn)到了共同迎接新年的快樂。
良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。
1）讓幼兒參與制定常規(guī)。經(jīng)常與幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2）良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，大班幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小班長競選活動”，采用了得五角星的方式，根據(jù)幼兒每周學(xué)習(xí)、生活方面的情況，做的好的幼兒便獎(jiǎng)勵(lì)五角星，每周得到四顆五角星的，便可參加班長的評選，讓做班長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
3）增強(qiáng)幼兒的主人翁意識，在班級內(nèi)選出小小管理員，如：圖書管理員，記號筆管理員，玩具管理員等等，讓每一個(gè)幼兒都參與到班級的管理中來。
現(xiàn)在的家長有了一點(diǎn)科學(xué)育兒的意識，但苦于不知道如何運(yùn)用科學(xué)的方法。于是我們就利用家長晚上接孩子的時(shí)間，或者通過電話訪談的方式與家長進(jìn)行交流，向他們介紹一些科學(xué)的教育方法。比如我班的王月凱，在學(xué)校吃飯都吃得很好，有時(shí)還要吃雙份。但一回家就不行，不是要喂，就是一點(diǎn)也不肯吃。經(jīng)過家園聯(lián)系，我們在園在家雙管齊下，終于使他在飲食習(xí)慣上有所改善。
我們畢業(yè)班，面臨的主要工作是幼小銜接，我們就向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備。很多家長都會來詢問我們關(guān)于入學(xué)準(zhǔn)備、幼兒的個(gè)性發(fā)展等方面的問題，那我們也是有問必答，只是希望幼兒能更好的發(fā)展。
其實(shí)，在我班，我們的家長工作還是開展地有聲有色的。每一次的活動，大部分家長都能積極配合。現(xiàn)在，只要我們一公布新的主題內(nèi)容，就有很多家長會主動提供有關(guān)的資料、圖片等信息。
我們老師的安全意識都很高，永遠(yuǎn)把它擺在第一位，我們在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。我們還會利用晨間談話、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。還有每次戶外活動前老師都很強(qiáng)調(diào)提醒幼兒要注意安全，在平時(shí)我們請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。另外，我們還不忘對幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。
在下個(gè)學(xué)期中，我們將以更踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?！
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校緊緊圍繞建設(shè)“強(qiáng)富美高”新xx和全區(qū)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃要求，全面推進(jìn)依法治校和依法治教。學(xué)校以“教育科學(xué)轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升”為中心工作，教好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）以“三有三講”為核心，在實(shí)踐中育人。
本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標(biāo)和核心內(nèi)容，廣泛深入地開展專題教育實(shí)踐活動。
“責(zé)任心”專題案例方案——“我的生活，我負(fù)責(zé)”：活動時(shí)間為9月至11月初?；顒右浴柏?zé)任”為目標(biāo)引領(lǐng)，通過“對自己負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”三個(gè)板塊9個(gè)系列活動為載體，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行體驗(yàn)式教育，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。
“進(jìn)取心”專題案例方案——“充滿希望積極進(jìn)取”：活動時(shí)間為11月至12月底?；顒右浴斑M(jìn)取”為目標(biāo)引領(lǐng)，“找榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣”三個(gè)板塊9個(gè)系列活動為載體，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行體驗(yàn)式教育，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心。
20xx第7期《小學(xué)科學(xué)》雜志封二以題為《循道育人，播種希望》對我校專題案例教育活動進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
（二）開展專項(xiàng)活動，在活動中育人。
1.愛國主義教育。我們繼續(xù)就中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化，在傳統(tǒng)節(jié)日中感受深厚的中華文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，從而更加熱愛我們的祖國。結(jié)合第九屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽，美麗中國手繪封設(shè)計(jì)比賽等開展了一系列豐富多彩的愛國主義教育實(shí)踐活動。
2.法制安全教育活動。加強(qiáng)學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)，所以在開學(xué)初就把安全教育緊抓在手，我們不僅在國旗下講話進(jìn)行宣傳，還利用班隊(duì)，晨會等對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。每月進(jìn)行了安全逃生演練，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。還重點(diǎn)抓好用餐紀(jì)律、課間紀(jì)律。充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，使學(xué)生從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們每個(gè)班級的學(xué)生都能認(rèn)真觀看安全教育平臺的視頻，并按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。
3.心理健康教育活動。本學(xué)期在“德育導(dǎo)師制”的引領(lǐng)下，構(gòu)建“積極心理教育”模式，我們充分利用學(xué)校心理咨詢室，邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的在職教師作為我們學(xué)生的心理導(dǎo)師，每周為學(xué)生排解困惑。我們還在四年級組內(nèi)開展心理團(tuán)體課和心理班會課等，組織老師進(jìn)行觀摩。
4.做好扶貧幫困工作，加強(qiáng)外來務(wù)工子女教育工作。本學(xué)期我們要求班主任認(rèn)真開展貧困學(xué)生的摸底調(diào)查，深入了解班級貧困學(xué)生的情況，做好貧困學(xué)生資助工作。12月份我們?nèi)?）班與前進(jìn)小學(xué)開展了聯(lián)歡迎新活動。繼續(xù)扎實(shí)開展“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育活動，組織學(xué)生參觀xx污水處理廠，組織教師編水情教案，組織學(xué)生撰寫“節(jié)約用水”作文，參加蘇州市第五屆“我的天堂我的水”主題征文活動，《節(jié)水、愛水、惜水》等5篇作文在蘇州節(jié)水網(wǎng)上發(fā)表，成功創(chuàng)建了“蘇州市節(jié)水型學(xué)?！?。
（三）拓寬家?？臻g，在合作中育人。
本學(xué)期我們認(rèn)真舉辦每一年級段的家長培訓(xùn)活動，9月21日召開一年級學(xué)生家長會，孫浩良、沈佐明副校長分別作行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)講座；10月20日舉辦了二、三年級家長培訓(xùn)活動，教科室主任唐妹作講座；11月xx日開展了六年級家長學(xué)校培訓(xùn)，沈佐明副校長作關(guān)于安全方面的講座；12月14日組織了四五年級家長學(xué)校，顧芳芳校長進(jìn)行“今天我們?nèi)绾巫龈改浮睂ｎ}講座。集合本校的資源，我們的行政領(lǐng)導(dǎo)作為主講者，及時(shí)向家長朋友們宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，使孩子在家長的正確指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
開展“百名教師訪千家”活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。整合德育人力資源，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對青少年學(xué)生的教育作用。
（一）教學(xué)常規(guī)求規(guī)范。
1.嚴(yán)格“六認(rèn)真”管理規(guī)范。期初根據(jù)教研室要求及學(xué)校實(shí)際，教學(xué)常規(guī)工作要求做到“備課求新、上課求實(shí)、作業(yè)求精、輔導(dǎo)求勤、評價(jià)求活”的要求，對學(xué)校的各科的備課、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)化管理與要求，堅(jiān)持合作雙贏，共同成長。
2.課程實(shí)施監(jiān)控落實(shí)到位。教師都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校排定的課表正常上課。加強(qiáng)了社團(tuán)活動的督查與記錄，期初分管校長與教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，從全面提高學(xué)生素養(yǎng)出發(fā)，落實(shí)豐富多彩的課外活動，保證學(xué)生陽光體育鍛煉一小時(shí)。繼續(xù)采用行政督察制度，每天當(dāng)日值班的一位行政領(lǐng)導(dǎo)檢查三幢教學(xué)樓，一至六年級任意挑選一個(gè)班，認(rèn)真作好巡課記錄，做到周周有反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，促使教師努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展。
3.持之以恒、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查。每月教務(wù)處確定備課或作業(yè)一項(xiàng)檢查內(nèi)容，組織教科研組長進(jìn)行檢查，注重檢查過程，重點(diǎn)指出不足，凸顯指導(dǎo)作用。每次檢查，善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決、總結(jié)對從“不知”到“知之”的過程，并能有始有終。
（二）校本教科研促成長。
進(jìn)一步明確教研組職能，規(guī)范教研組活動，轉(zhuǎn)變教研范式，積極探索“微教研”活動，開展微型課展示、課例研究、課堂觀察、課堂誓詞個(gè)性解讀活動等主題化活動，其最終目的是促教業(yè)成長成長，從而更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1.做活教科研，搞好教學(xué)。教務(wù)處按照區(qū)教育局、學(xué)校的要求，每學(xué)期開展六次重大的教科研活動求，給教科研組搭好大致框架，六次活動中必須要包含一次微課、一次青年教師研討課暨有效課堂研究節(jié)活動等，其余活動由教研組自行承擔(dān)，這樣子既保證了活動形式的多樣，又充分發(fā)揮教研組的自主性；另一方面，學(xué)校要求各行政人員深入教科研組，每個(gè)行政人員加入對教學(xué)六認(rèn)真作業(yè)書寫的檢查，從而提升教師素質(zhì)與學(xué)生整體質(zhì)量，同時(shí)校級層面對教師的六認(rèn)真做了有效的監(jiān)控。
2.多樣化的校本教科研模式探尋。本學(xué)期，各教科研組都完成了六次組內(nèi)教科研活動，活動具有實(shí)效性。
（1）課標(biāo)解讀活動，每位教師依據(jù)學(xué)校希望教育特色，結(jié)合自己學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)發(fā)表了自己的個(gè)性解讀觀點(diǎn)。為教師更好的理解教材做好了鋪墊。
（2）主題研討：如何打造活力學(xué)生。沙龍：評價(jià)語在希望課堂中的魅力。
（3）微課。組內(nèi)教師精心準(zhǔn)備ppt或光盤，同題微課讓教師更能體會到相同的教材，不同的處理帶來的效果，組員在研討中相互促進(jìn)，共同成長。
（4）微研究：在質(zhì)量檢測中研究學(xué)生。
（5）青年教師開課暨有效課堂研究節(jié)活動、課堂觀察等。
（6）微研究：把握試卷區(qū)分度---青年教師制卷能力評比。
（三）質(zhì)量監(jiān)控求實(shí)效。
1.建立三級監(jiān)控模式。建立校長室、教導(dǎo)處和學(xué)科教科研組、備課組、教師個(gè)人質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)施分層管理，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控體系的功能。堅(jiān)持各司其職的原則。建立教師質(zhì)量檔案包括（班級一學(xué)期的成績記載、五份二次批改后的單元練習(xí)卷）、年級組質(zhì)量檔案包括（各班級的質(zhì)量分析表、匯總分析表、自編試卷樣卷）從而不斷提高南小的教學(xué)質(zhì)量。
2.開展校級平時(shí)調(diào)研和期末調(diào)研。調(diào)研選取了部分年級學(xué)科進(jìn)行綜合調(diào)研，每次調(diào)研后，教導(dǎo)處均能進(jìn)行合理的分析，適時(shí)小結(jié)，總結(jié)存在問題，提出有針對性的措施。11月份，區(qū)教育局對我校的質(zhì)量監(jiān)控工作做了專項(xiàng)調(diào)研，肯定了學(xué)校的做法和亮點(diǎn)。
另外，我們還組織了豐富的活動，如低語、高語組開展的規(guī)范漢字書寫比賽、課外閱讀等活動。沈迪斯三（5）班整班英語書寫區(qū)三等獎(jiǎng)。四（3）班沈春梅指導(dǎo)的整班鋼筆字比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。徐培榮指導(dǎo)的吳燁、張華英指導(dǎo)的鈕煜雯獲20xx年區(qū)閱讀之星。徐培榮指導(dǎo)的徐心妍、《假如給我三天光明》讀后感獲區(qū)一等獎(jiǎng)，蔣俊楠《神秘的兵器》獲區(qū)三等獎(jiǎng)等。
（一）以課題為引領(lǐng)，提高課題研究品質(zhì)。
1.扎實(shí)開展學(xué)校主課題的研究。學(xué)校主課題省“十二五”立項(xiàng)課題《城鄉(xiāng)一體化背景下，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小學(xué)生的實(shí)踐研究》課題組繼續(xù)開展研究工作，從前期研究中找到不足點(diǎn)，細(xì)化研究重點(diǎn)。作為課題研究目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有教養(yǎng)的人，課題組重點(diǎn)以實(shí)踐活動展示的方式呈現(xiàn)課題研究的顯性成果。其次，完成了蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作。根據(jù)教育發(fā)展新形勢和學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)并確立學(xué)?！笆濉敝髡n題為《城鄉(xiāng)一體化背景下希望教育的研究與實(shí)踐》，使前后主課題具有延續(xù)性和關(guān)聯(lián)性，拓展深化了“十二五”課題的研究內(nèi)容。繼續(xù)開展蘇州市葉圣陶教育思想研究規(guī)劃課題《“教是為了不教”教育思想指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革》的研究工作。
2.積極做好學(xué)年課題的推進(jìn)。我校的區(qū)第六批學(xué)年里項(xiàng)課題12個(gè)。開學(xué)初，教科室組織教師制定研究計(jì)劃和重點(diǎn)，確立活動內(nèi)容，指導(dǎo)教師在平時(shí)的活動的落實(shí)，使得學(xué)年課題能出好成果。本學(xué)期重點(diǎn)做好課題的過程性管理，每個(gè)課題做到每月一次研討活動，每人安排發(fā)表一篇與課題高度相關(guān)的論文，爭取明年能順利結(jié)題。
（二）以教育科研組織建設(shè)為抓手，提升學(xué)校教科研水平。
根據(jù)區(qū)教科室工作意見要求，教學(xué)與科研融合要有新突破。本學(xué)期完善了各項(xiàng)管理制度，教研活動提倡務(wù)實(shí)與創(chuàng)新；突出“主題”教研，強(qiáng)調(diào)教研精致化；著眼教師專業(yè)成長，打磨精品教研團(tuán)隊(duì)；依托活動平臺，提高教研成效，豐富教研成果。
1.繼續(xù)組織好讀書沙龍活動。提高教師的理論修養(yǎng)，讀專業(yè)書是必經(jīng)之路。在前一階段的閱讀、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)開展好讀書活動，通過下發(fā)書籍、雜志，網(wǎng)絡(luò)資料上傳等形式，宣傳教育的最新理念，促進(jìn)教師在專業(yè)素養(yǎng)方面的提升，并在適時(shí)召開教科中心組、教研組、課題組等讀書交流活動，交流讀書體會和心得。本學(xué)期重點(diǎn)閱讀張振鵬的《給教師的100條建議》，11月17日組織了青年教師讀書交流會。
2.每月組織教科研中心組活動。根據(jù)xx區(qū)教育局的精神要求，突出教研與教科的融合，學(xué)校成立了教科研中心組，在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下，每月開展一次集中研討活動，提前確立主題，研討時(shí)間為半天，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。教科室和教導(dǎo)處共同組織了各類課堂展示、教科研講座、沙龍活動、專題培訓(xùn)活動等，每一次活動都提前告之，作好活動的前期準(zhǔn)備工作，并作好過程資料的收集整理工作，力求使每一次活動都有收獲。
每個(gè)教研組圍繞學(xué)校主題申報(bào)教研組主題，圍繞主題開展活動。每兩周一次活動，采用微型課、課堂觀察、同題異構(gòu)、一題再構(gòu)等課例研究形式，實(shí)施“集體備課—上課—評課—再上課”課堂教學(xué)研討活動，9月各教科研組開展了課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，把握教材體系活動；10月各組開展了教師教學(xué)基本功競賽；11月15日到17日，各教科研組開展了同題異構(gòu)的主題教科研活動；11、12月開展青年教師研討課暨有效課堂研究節(jié)活動，構(gòu)建希望課堂教學(xué)文化。
3.結(jié)合課堂教學(xué)做好教學(xué)的反思撰寫。本學(xué)期繼續(xù)在“六認(rèn)真”的備課本上實(shí)行教學(xué)反思的撰寫活動，繼續(xù)利用備課本做好一課一反思，把反思的重點(diǎn)放在改進(jìn)課堂教學(xué)效率上。利用xx區(qū)教研室下發(fā)的研修手冊，開展系列的反思活動。本學(xué)期，針對所有教師，在教科室的組織下，圍繞課堂教學(xué)方面的主題，進(jìn)行一次教學(xué)反思的征文評比活動，分為兩組，分別評選出校級獎(jiǎng)次。教科室篩選出優(yōu)秀的論文，通過修改，擇優(yōu)向雜志社推薦，爭取更多的教師能發(fā)表文章，激發(fā)教師參與教科研的興趣。
4.繼續(xù)探索開展“微教研”活動。本學(xué)期，進(jìn)一步推廣以“研究學(xué)生”為重點(diǎn)的教育“微研究”。特別是結(jié)合青年教師基本功比賽，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“研究學(xué)生”和“微研究”理論，開展與“研究學(xué)生”相結(jié)合的課堂研討活動、案例分析及即興演講等，提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。
（三）以服務(wù)教師為出發(fā)點(diǎn)，重視科研成果宣傳。
1.組織參加區(qū)市級以上各類征文活動。教科室定期收集、反饋教科研信息，及時(shí)把市級以上有關(guān)征文、論文、成果評比等信息傳達(dá)到每個(gè)教師。本學(xué)期重點(diǎn)組織了教師參加“教育學(xué)會”“陶研”“師陶杯”“五四杯”等論文評比，積極推薦教師優(yōu)秀論文給有關(guān)報(bào)刊雜志，力爭做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。本學(xué)期在各級各類刊物上共發(fā)表文章19篇，xx人次。
2.對校刊《希望》的改版和編輯工作。在借鑒上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的?？断Ｍ愤M(jìn)行改版，積極向各位教師征求好的文稿，提高稿件的質(zhì)量，力求編輯的美觀，切實(shí)有效改善了?？馁|(zhì)量，得到了區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3.協(xié)助宣傳好學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。積極發(fā)揮教科室的策劃作用，幫助各個(gè)部門做好活動的梳理和宣傳工作，做好有活動參與，《書香浸潤校園，課題助推陶研》《xx小學(xué)“希望教育”特色構(gòu)建的思考與實(shí)踐》《踐行生活教育思想提高作文教學(xué)效率》3篇文章收入于“xx區(qū)省陶研會實(shí)驗(yàn)學(xué)校材料匯編”，做好“最美行知文化校園”申報(bào)工作，并獲得成功。
1.本學(xué)期重視消防安全、用電用氣安全和門衛(wèi)安全，完善安全管理制度，加強(qiáng)了安全管理隊(duì)伍建設(shè)。借助蘇州市安全教育平臺，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保障每兩周1課時(shí)的安全教育時(shí)間。加強(qiáng)校車管理，確保人身安全。對隨車人員和坐車學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，牢固樹立安全意識，確保每一次乘車都安全?？倓?wù)處還每月對學(xué)校里的設(shè)施進(jìn)行安全隱患的排查。
2.管理好食堂。開學(xué)初，對食堂工作人員進(jìn)行了衛(wèi)生操作、責(zé)任感等培訓(xùn)，努力提高職工的服務(wù)質(zhì)量。期末，對食堂工作進(jìn)行考評、反饋，并對請假不就餐學(xué)生，按實(shí)際用餐結(jié)算，余款退還。
總結(jié)是為了更好地發(fā)現(xiàn)問題，本學(xué)期失分較多的是學(xué)校的綜合實(shí)踐活動，有待加強(qiáng)。十三五教育規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)展開，我們滿懷希望，腳踏實(shí)地，力爭全校上下齊心協(xié)力地做好每一項(xiàng)工作，力爭在南小的發(fā)展史上創(chuàng)造輝煌！
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十四
一個(gè)學(xué)期又過去了，也迎來了院生活部的生活結(jié)束。一個(gè)學(xué)期又過去了，也迎來了自己將有嶄新的開始。一個(gè)學(xué)期又過去了，也迎來了該總結(jié)本學(xué)期的時(shí)候。這個(gè)學(xué)期本部門的主要本部門份內(nèi)工作是：星期四的宿舍衛(wèi)生檢查，星期一的教室衛(wèi)生檢查，還有就是為學(xué)校舉辦活動布置場地打前鋒。
這個(gè)學(xué)期本人的主要工作也是隨部門做，開學(xué)到學(xué)期中段本人仔細(xì)去完成，每次去檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)都是最后一個(gè)完成檢查，這說明我的效率低，但，我在每個(gè)宿舍的都解釋得很清楚。工作到學(xué)期最后階段我因個(gè)的愛好，有時(shí)誤了工作，隨便了點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期本部門舉辦了本部門成立以來第一次院系聯(lián)合交流晚會；自己也很榮幸當(dāng)了主持。
學(xué)期結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)、種種，本部門的工作成績是值得肯定的。
先說好的方面。在做部門份內(nèi)的事時(shí)來的人都很積極的去完成，交上了讓人較滿意的“答卷”，不管是院的也好、系的也好、都能融合一起工作。院的同學(xué)們還在每周二去值班、周五去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，盡管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)這事是個(gè)麻煩的事；但，院的同學(xué)還是認(rèn)仔細(xì)真的統(tǒng)計(jì)。在每次去查檢時(shí)，同學(xué)們面對一些問題都能很好的解釋，很耐心的處理。在學(xué)校的舉辦的活動中，我部門的同學(xué)可謂是不論風(fēng)雨，都迎難而上，堅(jiān)持到最后收場，這是很好的精神，值得去發(fā)揚(yáng)。
其次不良方面。本學(xué)期的工作相對上個(gè)學(xué)期來說，少了三、四項(xiàng)，很大程度上減少了部門的工作壓力；盡管如此，在每次的.工作中表現(xiàn)比上個(gè)學(xué)期還要差。就拿周四的宿舍衛(wèi)生檢查來說，每次都講調(diào)來到了就站好隊(duì)，要有集體規(guī)律性，但是這點(diǎn)基本的沒做好。再次，請假的人太多，沒事有事都請假，造成人手的不足。這個(gè)學(xué)期所表現(xiàn)出來的問題有多些；規(guī)律、態(tài)度是兩個(gè)大問題，這種不良要得去“改良”、“改善”。還有就在部門開晚會，準(zhǔn)備工作做得不好，分工不清，任務(wù)不落實(shí)，很多人都是旁觀，不參與其中；導(dǎo)致了晚會開展不那么順利。當(dāng)然，也不能全是我們的錯(cuò)，也有外在某個(gè)單位的因素，在這就不好說了。我榮幸做了主持人，晚會節(jié)目沒有報(bào)，我這個(gè)主持人是那么難當(dāng)；還有就是我太隨意了，得罪領(lǐng)導(dǎo)干部，這一點(diǎn)在此我向本部門的所有成員道歉；總之，我這個(gè)主持人做得不好，很多方面做不到位。
總結(jié)起來有好的也有不良的，因?yàn)橛兄饔^的也有客觀的。
好的方面期望部門成員繼續(xù)下去，不良的要立馬糾正；仔細(xì)去找出主觀上的錯(cuò)誤并改正，努力、盡力去營造有利的客觀環(huán)境。
以上是本人對本學(xué)期的總結(jié)。在此也預(yù)祝同學(xué)們假期去賺錢的能多賺點(diǎn)，游玩的玩得愉快！
總結(jié)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
第一學(xué)期生活部工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(1)、(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人能認(rèn)真堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思，對業(yè)務(wù)認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心，責(zé)任感大大加強(qiáng)。堅(jiān)持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向優(yōu)秀老師求教，使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。積極參加教研活動，認(rèn)真聽取專家們的經(jīng)驗(yàn)，以不斷地充實(shí)自己。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
本學(xué)期，堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。
1.備課。認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教師用書的鉆研，在書上批注，做到每個(gè)知識點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。
2.上課。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。
3.批改作業(yè)。
針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好傾聽、提問、認(rèn)真審題、書寫、細(xì)心檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.特別注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考，從而提高教學(xué)的針對性。
課堂是學(xué)校教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我圍繞學(xué)校中心工作創(chuàng)設(shè)和諧課堂。下面結(jié)合數(shù)學(xué)談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)和諧的課堂：
1.愉悅和諧，促進(jìn)“認(rèn)知”與“情感”的統(tǒng)一
首先，創(chuàng)設(shè)融洽的情感氣氛，營造和諧課堂氛圍。課堂教學(xué)中，時(shí)刻注意運(yùn)用鼓勵(lì)性評價(jià)方式，不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識和深入探究的興趣。第二，突出“民主交往”方式，創(chuàng)造和諧課堂氛圍。
2.設(shè)計(jì)形式多樣的新課導(dǎo)入，萌發(fā)學(xué)生求知欲望
為了萌發(fā)學(xué)生積極主動探索新知的欲望，就要重視每節(jié)課的導(dǎo)入。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”如果從一開始學(xué)生就對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。為了激發(fā)學(xué)生積極主動探索新知的欲望，我十分重視新課的導(dǎo)入。除了考慮到新、舊知識的固定聯(lián)系外，在方式上我采用“溫故知新”、“設(shè)疑激趣”、“趣題引路”、“逼上梁山”等多種手段，使學(xué)生盡快地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，也使課堂氣氛最大限度地活躍起來。
3.手腦并用，激發(fā)學(xué)生探索新知欲望
根據(jù)學(xué)生好奇、愛動的特點(diǎn)，我充分利用教具演示，進(jìn)行直觀教學(xué)，并運(yùn)用學(xué)具，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都有動手操作的機(jī)會。這些實(shí)踐活動，一方面滿足了學(xué)生動手、動腦和求知的需要，另一方面可以為數(shù)學(xué)概念的建立打下形象的、生動的表象基礎(chǔ)，這樣就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
4.設(shè)計(jì)練習(xí)，促使學(xué)生思維能力發(fā)展
課堂練習(xí)是教學(xué)過程的主要組成部分，是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，形成技能，發(fā)展智力的重要方式，是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的極好時(shí)機(jī)。因此，在學(xué)習(xí)新的概念和法則后，設(shè)計(jì)一些生動有趣而形式多樣的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1.課堂教學(xué)形式單一。
2.布置作業(yè)沒有分開層次。
3.與家長的溝通比較少。
4.對學(xué)困生的關(guān)注不夠。
1.從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2.布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。另外，布置作業(yè)應(yīng)該分開層次，既讓優(yōu)秀生吃得飽，又要讓學(xué)困生吃得了。
3.加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
4.關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，及時(shí)跟蹤，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切實(shí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。二是優(yōu)秀的學(xué)生，要提供更多的思維訓(xùn)練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣。
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
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