總結是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式?？偨Y應該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解?？偨Y范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
工作策劃書篇一
經(jīng)過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自我的夢想，憧憬未來，同時下定決心要為自我夢想的實現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的完美夢想。經(jīng)過各種方式了解名人的偉大夢想，并且把自我的夢想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！
班主任教師，班級全部學生。
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想與前途”主題班會的序幕。
主持人（女）：夢想是個誘人的字眼。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（女）：一個沒有夢想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。主持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上頭所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么，什么是夢想，你的夢想是什么（同學們討論。）。
主持人（男）：下頭請同學們說說自我的夢想，好嗎（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）。
同學1：我覺得要像鄧先生那樣做時代的偉人才是成功的人；
同學2：我認為努力去實現(xiàn)自我的夢想的人就是成功的人；
主持人（男）：同學們說得很好，下頭我們請_×同學們談談“成功的人”。
xx同學發(fā)言（略）。
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的夢想，并為之不斷地努力，我們的夢想就必須能實現(xiàn)！
主持人（男）：下頭我們來看看，二十年后的我們是怎樣樣的吧。
小品：《二十年后的我》（表演者：_×、_×、_×、_×等同學）：二十年后的一群中學生實現(xiàn)了自我的夢想，二十年后回來探望自我的教師，并訴說自我二十年前的夢想和成長的經(jīng)歷。
主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已。
主持人（男）：可是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測。
主持人（女）：哎，你是想說“把握今日”吧。
主持人（男）：是啊，今日的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今日的播種和辛勤的耕耘。
主持人（女）：那，怎樣樣才能在今日為實現(xiàn)自我的夢想而努力奮斗呢。
主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎。
同學1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自我有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的夢想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
主持人（女）：是啊，我們必須從今日做起，為自我夢想的實現(xiàn)而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自我的夢想和前途與祖國的命運和前途結合起來，此刻，我國正在進行西部大開發(fā)，這能夠說是全國人民一個共同的夢想，我們更應當從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自我的青春與才華。
主持人（女）：據(jù)我所知，我班_×、_×同學就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》。
小品：垃圾大王小品大致資料：講一位平凡的中學生在讀書時代便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，之后發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀公司”，成了一位出色的企業(yè)家。
小品經(jīng)過幽默趣味的表演說明了一個只要有遠大的夢想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就必須能實現(xiàn)自我的夢想。
主持人（女）：真是趣味極了，你們明白小品說明了一個怎樣的道理嗎。
（同學們答：略。）。
主持人（男）：主題班會進行到那里，讓我們來玩?zhèn)€游戲簡便一下。
一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對，下頭請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么。
甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學：我覺得“痛”還能夠指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自我的夢想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自我前進的座右銘。
主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一向以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇”。
自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢。
主持人（女）：請同學們踴躍回答。
同學們自由回答。
主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自我的座右銘，夢想是必須能夠實現(xiàn)的。
主持人（女）：接下來我們來玩一個趣味的游戲。
主持人（男）：好啊，什么游戲。
主持人（男）：我舉雙手贊成。（同學們輪流說）。
主持人（女）：我很開心！同學們對夢想的實現(xiàn)都充滿了信心。下頭讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”（由_×和_×同學表演，詩詞略）。
主持人（男）：詩歌是完美的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家經(jīng)過這次班會，定會樹立遠大夢想，創(chuàng)世紀輝煌，為自我的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：此刻有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
首先很感激x×、x×等同學為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很進取、主動，能大膽地暢談自我的夢想，樹立自我的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想必須能實現(xiàn)。
是的，夢想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的完美憧憬和期望，這要求我們好好把握今日，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有完美的明天。夢想有近期，高遠之分，還能夠分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想，我期望同學們不但要有近期夢想、職業(yè)夢想，并且要有崇高遠大的夢想，將自我的夢想與祖國的繁榮、社會的提高結合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。
可是，夢想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自我的習慣，堅持自我的原則。而“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運由自我主宰，人生由自我把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕晕遥盐杖松屪晕业哪贻p發(fā)揮極致！
在《走進新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結束。
工作策劃書篇二
帶著憧憬和向往來到了xxxxx校，學校里濃郁的學生組織和社團組織氛圍深深地吸引著我，他們拼搏、熱情、奮進、無私等等閃耀著的光點讓學弟學妹們有了正確前進的方向。我們知道大學是與社會銜接的一個關鍵環(huán)節(jié)，這里有著許多培養(yǎng)能力和施展才華的平臺，可以為我們步入社會后有好的發(fā)展打下基礎。同時我們學校獨特的管理方式，素質導師和素質導師助理的模式非常新穎而有成效，所以一開始我就認定要加入信息工程學院素導助理委員會這一有著優(yōu)良傳承的學生組織，經(jīng)過面試我有幸成為了策劃部的一員參與到委員會的日常工作中。
現(xiàn)在經(jīng)過這一年的時間，進一步證實我當初的選擇是正確的。在胡勝主席的領導下，大家分工明確，各個部門通力合作，不僅是在舉辦的各次活動的方面，而且在對素導助理和各個部門的人員管理上都做的有條不紊，成績卓越。
剛來部門是一切都是新鮮的，而對于策劃部的工作也是全然不知，無從下手。從自己摸索著完成第一份策劃書開始，漸漸融入了部門里，漸漸了解到了作為一名策劃部助理應當完成的工作。我覺得我學到最多、感受最深的是在怎么學寫策劃書，怎么去策劃一次活動的同時，應當怎么去工作，怎么去把工作做到最好。這一切是在組織中前輩身上學習到的“態(tài)度”。不管做什么，都要有一個良好的態(tài)度。學習態(tài)度、工作態(tài)度，有一句話就：“態(tài)度決定一切”。我覺得成績的好壞最重要的并不是他們的智力上有多大的區(qū)別，而在于學習的態(tài)度。做工作也一樣，有的人能委以重任，但是有的人卻連一件小事也做不好，關鍵就取決于一個態(tài)度問題，取決于我們有沒有端正態(tài)度，把事情放在一個應該的位置。
在工作中我了解到我們策劃部是主要負責協(xié)會的活動安排,策劃有一定影響的活動；搞好各部門的聯(lián)系工作，負責部門組織與檢查。我們策劃部由一名部長,一名副部長和若干助理組成。是素導助理委員會建設和發(fā)展的重要職能部門。也是一支具有經(jīng)驗技術與團隊合作精神的強大隊伍。由于策劃部是主要負責部門活動的策劃工作,那么在策劃書中協(xié)調(diào)好各個部門之間的關系顯得尤為重要,當部門要組織一些大型集體活動時,由于各個其他部門的職能有限,策劃部便顯示出它的生命力。如何將大家成功的結合成一個集體,如何用更好的方式成功的舉辦活動,便是策劃部的職責所在.策劃部所涉及的方面包括活動詳細計劃,活動材料總結,各個部門任務分配等各方面,不僅對部門人員要求嚴格,更需要其他各個部門的大力協(xié)助，才能完滿的完成活動要求和預期的任務，這就體現(xiàn)了我們素導助理委員會的通力合作。
經(jīng)過了一年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，需要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的聽取意見，做到有錯就改，同時堅持自己的原則，積極地完成部門里布置的任務，為建設部門做出自己的一份貢獻。
工作策劃書篇三
經(jīng)過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自我的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自我制作的禮物送給親愛的教師，使每一位教師感受到節(jié)日的溫馨。經(jīng)過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
1、學生自我設計、制作的獻給教師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人（唐玟、張浩）。
3、音樂《每當我走過教師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有教師。
（布置黑板，音樂響起。）。
一、主持人甲：
全體起立！熱烈歡迎參加今日活動的嘉賓——我們敬愛的教師！
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎?。r花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）。
甲：陽光燦爛的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。
甲：今日，是我們敬愛的教師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝教師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
乙：教師，您用知識的甘露澆灌我們的夢想之花，您用心靈的清泉潤育我們的夢想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：教師，我們敬愛的教師，您辛苦了！
二、主持人乙：下頭請聽詩歌朗誦《教師的愛，教師的心》。（3位學生朗誦詩歌）。
女：今日是教師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給教師帶來了自我設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧?。爢T們一一上來獻上禮物。）。
乙：下頭就請我們班的小記者告訴大家吧！
三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)。
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周必須為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定經(jīng)過的。
四、甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識?。?/p>
乙：教師媽媽，您為我們操碎了心男：教師媽媽，您為我們流干了淚。
乙：您像蠟燭，燃燒自我，照亮別。
甲：您像園丁，培育著祖國的花朵。
乙：您像粉筆，默默地奉獻著自我。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一齊來欣賞吧！
乙：祝教師身體健康，永遠年輕?。ㄎ璧戈牨硌荨督】滴琛罚?/p>
五、結束語。
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下教師無限的深情。
男：一尺講臺，映著教師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向夢想的航向。
合：教師，衷心地感激您的辛勤培育，祝教師們節(jié)日歡樂，工作順利！
主持人合：20__年，“教師，您辛苦了！”
教師節(jié)主題班會到此結束！
工作策劃書篇四
為倡導“團結協(xié)作，高效務實，積極進取”的工作精神，規(guī)范和促進我校對外聯(lián)絡活動，推動我校精神文明建設，健全和完善外聯(lián)策劃部的管。體系，特制定本條例。
1、外聯(lián)策劃部全體成員需服從主席及主席團分管主席的安排，全面負責校學生會的各種活動贊助和策劃。
2、部長負責制定工作制度與組織工作，定時向學生會主管外聯(lián)策劃部主席匯報工作進程，在工作開展前分配人員任務，在工作開展之中督促各項工作的進程。
3、副部長負責具體的工作分配，督促各項工作的順利完成，定時向部長匯報工作情況，并負責干事的管。工作。
4、干事需不定期向部長匯報工作情況，在工作中積極參與、按時完成分配的任務。
1、每周周一20：30~21：30在大學生活動中心115召開例會，外聯(lián)策劃部全體成員必須出席。會議具體地點如改動另行通知。部長主持并總結活動以及講評，并對外聯(lián)策劃部成員在活動期間的表現(xiàn)情況給予小結，副部長做好會議記錄（出勤情況以及會議內(nèi)容）。與會人員必須認真做好筆記，以便及時準確安排和布置工作，各成員應在會議上保持會場秩序，手機調(diào)為震動或靜音，聽取意見，認真總結，闡述觀點。
2、臨時會議及各種活動參與人員必須準時參加，不能遲到、早退和無故缺席。部門全體成員請假需在通知當天請假，不能托人帶請，轉天請假無效（除病假、突發(fā)事故、學業(yè)原因和其他特殊事件），部長如有事不能出席須向分管主席請假，會議由副部長主持，副部長向部長請假，部門全體干事向副部長請假，所有請假需同意后方生效。
3、遲到15分鐘（含15分鐘）以上視其曠會一次，曠會一次扣個人考評分十分，曠會累計三次者解除其干事資格；遲到（15分鐘以內(nèi)）早退扣個人考評分五分，累計五次視其自動退出；三次請假視其曠會一次，并扣除相應的個人考評分，但病假視情況靈活處。；會上玩手機吃東西講閑話等扣個人考評分五分，會上表現(xiàn)優(yōu)秀者個人考評分加五分。
1、設立個人考評分制度，每人基本分一百分。
2、由于本部門工作重心是拉贊助，所以每人業(yè)績按一百元二十分換算，物品折合人民幣并進行以上換算，每次活動表現(xiàn)優(yōu)秀者再加十分，表現(xiàn)不好者扣五分，不服從工作安排者扣二十分，并視曠會處。。
3、臨時會議部門例會和各種活動曠會一次扣個人考評分十分，遲到早退者扣除個人考評分五分，表現(xiàn)不好者扣個人考評分五分，表現(xiàn)優(yōu)秀者加五分，請假三次視曠會一次并扣除相應的個人考評分。
4、年終按個人考評分進行評比。
每學期的財物由部長暫時管。。
開支以賬目形式體現(xiàn)，做到收支兩條線。
每學期將各組業(yè)績以清單形式公布。
望外聯(lián)策劃部全體成員認真履行此制度！
工作策劃書篇五
：團支部工作交流會。
：本次活動旨在為各班團支部提供一個良好的交流平臺，以達到更好地建設優(yōu)秀和諧的班集體之效。我們還希望通過本次交流會，找出目前工作中存在的問題以及解決問題的'辦法來進一步全方位了解各班團支部的自身狀況。本次交流會對各團支部為有效開展班級集體活動，建設團結向上的班集體有重要意義，為爭取日后將團支部的工作做得更好提供良好契機！
：化生系分團委書記、副書記、組織部、各班團支部（團支書、組織委員、宣傳委員）。
：介紹化生系分團委的相關工作并明確團支部本學期的工作重點；優(yōu)秀團支部總結工作經(jīng)驗，提出寶貴意見；各班就如何做好團支部的工作出謀劃策。
一、介紹參加會議的相關人員；
二、化生系分團委書記發(fā)表重要講話；化生系分團委副書記就本學期的重點工作發(fā)表重要講話；組織部部長介紹組織部的工作重點及對本部門工作的總結；優(yōu)秀團支部代表發(fā)表講話，對大一的團支書提出建議。大一總結工作經(jīng)驗，為今后作打算。
三、各團支部展開自由討論，發(fā)表意見，提出問題建議，并出策解決。
四、頒發(fā)獎勵，對上學期各班優(yōu)秀團支書進行獎勵。
本次活動參會人數(shù)為55人；所需物品：水—55瓶，果—60斤，筆記本—17本，桌子—7張，椅子—30把；預支經(jīng)費約250元?；顒佑脮r：約60分鐘。
工作策劃書篇六
來到xx已經(jīng)快三個月了，這三個月的時間，我學習到了很多，也在工作中有了一些業(yè)績，在與客人溝通交流中，我也找到了自己要繼續(xù)改進的地方，就在這即將轉正之際，我就我的營銷工作總結一下。
一、工作主要內(nèi)容。
1、進行市場調(diào)查問卷，并進行市場調(diào)查，以及調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與分析。
2、進行xx的營銷環(huán)境分析，主要包括市場現(xiàn)狀、市場分析、市場前景。
3、進行xx的swot環(huán)境分析，包括優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。
4、進行xx營銷戰(zhàn)略，包括產(chǎn)品定位、銷售策略。
5、進行xx營銷策略，包括廣告宣傳、提供優(yōu)質服務、互惠互利、促銷、時間進度表。
6、進行xx在撫州推廣銷售的媒介策略，包括電視廣告、海報、傳單或卡片、校園廣播、雜志。
7、進行xx在撫州推廣的促銷活動，包括超市促銷、公關活動。
在下達小組成員共同寫出一份策劃后，我們及時的召開了小組討論，并合理的分配了各自的工作任務。我們在各自積極完成的自己的任務時，我們還通過了互聯(lián)網(wǎng)的互相聯(lián)系討論各自任務的完成進度和作業(yè)的完整性與合格性，我們互相指出組員的錯誤，互相幫助，為了達到我們的目標我們合作得很開心也很認真。
三、心得體會。
3.學習，永無止境，除了專業(yè)的策劃知識以外，還需要了解團隊工作方式、宣傳方面知識、管理、協(xié)調(diào)、前期規(guī)劃、以及長遠的目光等方方面面。做好統(tǒng)籌規(guī)劃，任何一個小的細節(jié)問題都需要時間和精力去摸索、探究，對于一個優(yōu)秀的學生干部來說，學習也應該是永無止境的。
工作策劃書篇七
為了完滿完成中交四公局廣南項目團支部20xx年優(yōu)秀榮譽座談動員會，做好會議前各項準備工作。
明確并落實優(yōu)秀榮譽座談動員會的各項準備工作。
10月下旬，11月上旬，一周的時間。
（一）會議通知文件。
4、葛增峰提前一周準備好會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議流程和內(nèi)容、每個團員的準備工作清單。
（二）會議各階段的準備工作。
1、會議第一階段。
（1）葛增峰同志協(xié)助項目經(jīng)理陳衛(wèi)華提前一周準備會議開始發(fā)言講稿，爭取有正式的書面講稿。會議時，陳衛(wèi)華經(jīng)理根據(jù)講稿和現(xiàn)場發(fā)揮做現(xiàn)場發(fā)言。
（2）葛增峰提前一周準備好會議開始主講發(fā)言講稿，要求有正式的書面講稿。會議時，葛增峰根據(jù)講稿和現(xiàn)場發(fā)揮做主講發(fā)言。
2、會議第二階段。
（1）薛冰和其他團支部團委提前一周收集關于去年團支部工作和獲取榮譽的一些資料，共同努力撰寫正式的書面匯報材料。匯報材料提前兩天發(fā)給葛增峰審閱，葛增峰審閱匯報材料是否符合會議要求。審閱后發(fā)給薛冰同志，薛冰同志準備最后的匯報材料。會議時，薛冰同志根據(jù)匯報材料和現(xiàn)場發(fā)揮做主講匯報發(fā)言。
（2）葛增峰審閱薛冰的匯報材料后，做一份初步的書面的總結分析點評材料草稿。會議時，葛增峰根據(jù)草稿和現(xiàn)場情況對去年團支部的工作和取得榮譽的經(jīng)驗匯進行總結、分析、點評。
3、會議第三階段。
（1）所有團員提前一周準備好對團支部爭取20xx年優(yōu)秀榮譽的工作的建議、見解、感想，要求形成正式的書面材料。書面材料提前兩天發(fā)給葛增峰審閱，葛增峰審閱團員準備的材料是否符合會議的要求。葛增峰審閱后發(fā)回給團員，團員準備最后的材料。會議時，葛增峰根據(jù)團員的準備充分情況優(yōu)先點名準備充分的團員發(fā)言。
4、會議第四階段。
（1）葛增峰根據(jù)團員提交的建議、方案的書面材料，做一份初步的書面的總結、分析、點評草稿。會議時，葛增峰根據(jù)草稿和現(xiàn)場情況對團員和與會人員提得建議、方案進行總結、分析、點評。
（3）葛增峰根據(jù)團員提交的建議、方案的書面材料，和總結分析點評草稿，和個人的思考提前準備一份團支部爭取優(yōu)秀榮譽工作內(nèi)容草稿。會議時，葛增峰根據(jù)草稿和現(xiàn)場情況做該階段總結發(fā)言。
5、會議第五階段。
（1）葛增峰根據(jù)4階段的材料，對可能最后卻后確定的'工作內(nèi)容，進行初步優(yōu)先排序，準備一份書面草稿。會議時，葛增峰根據(jù)草稿和會議現(xiàn)場情況主導工作內(nèi)容的優(yōu)先排序討論。
（2）葛增峰根據(jù)前面階段收集的材料，結合自己的想法，對可能最后確定的工作內(nèi)容，每項準備一個書面草稿。會議時，葛增峰根據(jù)草稿和會議現(xiàn)場情況主導制定工作內(nèi)容執(zhí)行方案的討論。
6、會議第六階段。
（1）葛增峰提前一周協(xié)助陳衛(wèi)華同志準備好一份動員發(fā)言講稿，爭取有正式的書面材料。會議時，陳衛(wèi)華同志根據(jù)講稿和現(xiàn)場發(fā)揮做動員主講發(fā)言。
（2）葛增峰提前一周準備好一份動員發(fā)言講稿，要求有正式的書面材料。會議時，葛增峰根據(jù)講稿和現(xiàn)場情況做動員主講發(fā)言。
（3）每個團員提前一周準備一份書面材料，主要內(nèi)容是對團支部爭取20xx年優(yōu)秀榮譽工作的一些感想和承諾。要求有正式的書面材料，提前兩天發(fā)給葛增峰審閱，葛增峰審閱材料是否符合會議要求。葛增峰審閱發(fā)回給團員。會議時，團員根據(jù)準備的材料和現(xiàn)場情況做發(fā)言。
7、會議第七階段。
（1）葛增峰根據(jù)收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協(xié)助陳衛(wèi)華同志準備一份會議總結發(fā)言草稿，爭取有書面的講稿。會議時，陳衛(wèi)華同志根據(jù)草稿和現(xiàn)場發(fā)揮做會議的最后總結主講發(fā)言。
（2）葛增峰根據(jù)收集整理的與會者準備的材料，提前兩天準備一份會議總結發(fā)言講稿。會議時，葛增峰根據(jù)講稿和現(xiàn)場情況做會議的最后總結主講發(fā)言。
（3）葛增峰提前做好會后事宜策劃，爭取有書面的材料。會議時，葛增峰根據(jù)會后事宜策劃材料和現(xiàn)場情況布置相關的會后事宜。
工作策劃書篇八
新年伊始，迎來了新的一學期，學生會的各項工作也陸續(xù)開始了?；仡欀弦粚W期的'工作，轉眼間又迎來了新的工作階段，新的挑戰(zhàn)。在這新的起點我做出新學期的工作計劃如下，以便以后能有目標地完成各項工作。
根據(jù)本學期學生會的工作要點，結合策劃部的實際情況，特制定個人與部門工作計劃如下：
一、工作目標：
繼續(xù)帶領、團結好部門，認真開展學生會的各項常規(guī)工作。
培訓、提高并檢驗各成員的工作能力，提高策劃部總的辦事水平。
1、對上一學期的各項工作做出總結，對各部員在上一學期的工作表現(xiàn)適當?shù)米龀霰頁P、批評或評價。
2、完善工作分配體制，讓每一個部員有事做，不讓部員們閑著，無所事事。部門中的事情逐步交給部員們來決策，大家有話講、有事做，給他們更多的鍛煉機會。
3、完善部門組織結構，部門內(nèi)分組明確，小組內(nèi)分工明確，并與工作分配方法相結合，提高辦事效率，增強部門內(nèi)部的凝聚力。
4、定期開展近期工作的總結，吸納好的建議和創(chuàng)意，集大家之智慧，開創(chuàng)學生會工作的美好明天。
1、為三月的學雷鋒活動月做好準備，策劃好各個活動。開展的活動要做到有意義，有水準，提前做好相應的準備工作。
2、在黨課開班期間策劃準備好黨課的兩大活動。素質拓展活動要推陳出新，做到前期工作準備充分，現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)一致。提前準備團日活動的開展項目，在活動內(nèi)容、形式上，要做到多考慮，多完善，讓團日活動能成為黨課的一大亮點。
3、按不同時期要求，舉辦不同類型的活動。同時還可不定時地安排部門內(nèi)部活動，讓部門成員多交流、多學習、多鍛煉。讓大家在這短暫的一學期中融洽相處、快快樂樂的同時更有收獲、成長。
以上是我本學期大體的工作計劃，相信我們策劃部會走出一條團結上進、創(chuàng)新之路，排除萬難，盡最大的努力把工作做到最好，讓我們的學生會更加完美。
20xx年2月16日。
工作策劃書篇九
“愚人節(jié)”也稱萬愚節(jié)，節(jié)期在每年的四月一日，該節(jié)規(guī)定，每年節(jié)日這一天，不分男女老幼，可以互開玩笑，互相愚弄欺騙以換得娛樂，“愚人節(jié)”意味著一個人可以玩弄各種的小把戲而不必承擔后果，可以在這一天里面放松自己的心情做一些平常不敢做的事情。我們將在這次派對當中讓更多的客人可以在我們這里徹底的放松自己的心情，拋開一切不開心的事情，他們在東方看著別人在一起搞怪著，或者自己被別人整，“玩笑無罪，整人有理”——這一夜，東方將帶你整晚都將在歡樂中度過！
4月1日—4月3日。
東方明珠娛樂廣場。
一、愚人節(jié)整蠱氣氛活動。
二、愚人節(jié)銷售策略。
三、愚人節(jié)超級模仿秀。
1、迎賓人員身穿圣誕節(jié)服飾，客人進場統(tǒng)一用“圣誕快樂”口號，主要給客人以莫名其妙的感覺，增加愚人氣氛！
2、活動日場內(nèi)工作人員（包括客服，營銷，dj，吧臺服務員）。
統(tǒng)一裝束：爆炸頭眼睛眼鏡鼻子眼鏡，身上貼愚人節(jié)搞笑語句，如：
我是未來富婆——低調(diào)，晚上沒吃飽在喝酒，你喝酒我買單，喝著洋酒流眼淚等等……。
3、凡一次性消費客人均可獲得禮盒一份，多數(shù)禮品盒里為空的，但里面放紙條1張，寫上愚人節(jié)快樂。部分禮盒裝愚人節(jié)必備整蠱玩具及愚人節(jié)快樂字樣！
4、當晚凡一次性消費200rmb，送整蠱禮品一份，凡一次性消費500rmb的，送。一次性消費1000rmb，送。
5、整點抽取獎品，以現(xiàn)場有消費的臺號為準，提前播報在xx時間段獎品為：由中國xx著名公司特別提供贊助禮品，不透入具體的獎品為何物（禮品選擇為由這公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，極為普通常見）。
6、舞蹈編排幽默搞笑音樂劇，選擇（爵士搖滾）類音樂進行處理，由男歌手領唱?，F(xiàn)場人員配合各種手勢，歌舞，需（服務部）披頭士，演出可用手勢，或道具拖把，掃把等襯托娛樂氛圍。
7、活動游戲環(huán)節(jié)有驚喜“大禮”，mc提前預告今晚的游戲環(huán)節(jié)將有各種驚喜禮品相送，如：諾基亞——“諾雞亞”玩具1個，索尼筆記本——“鎖你”筆記本，等等愚人獎品！
8、特別嘉賓——模仿秀，提前播報xx明星即將隆重登場！
工作策劃書篇十
“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會策劃部作為“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會成立之初的五大部門之首，旨在為“山的那邊”青年志愿者愛心支教活動的全過程做出總體方案，使支教活動能有計劃，有目的，有順序的進行。使得“山的那邊”青年志愿者愛心支教的支教活動得到更好的開展。同時，通過策劃部，將各部門工作協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)籌安排，為愛心支教活動的順利展開提供堅實的保障。
“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會策劃部于20xx年5月初成立，策劃部主要為“山的那邊”青年志愿者愛心支教活動提出具體可行方案，同時將不同的工作分配給各相關部門，并對各部門工作進行監(jiān)督指導，策劃部在成立之初由志愿者熊紅亮擔任部長，由于該協(xié)會剛成立不久，人員分配及部門還不夠完善，因此暫時沒有其他部員。
說工作總結之前，我不得不提及一下策劃部的職能；策劃工作，構思活動如何展開，寫活動策劃書，組織和分配工作。
策劃部作為一個提出總體方案，協(xié)調(diào)各部門工作的部門，對整個活動的展開起著至關重要的作用，沒有具體的方案，沒有活動的安排進程，活動就無法展開。在任何一個組織中，個人的力量總是微不足道的，要體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力，就必須有良好的團隊意識。在任何時候，活動策劃部所體現(xiàn)出的這種意識，都讓我感到了一個組織的真正力量。我們之所以強大，是因為我們是一個團隊。我明白自己只是團隊中的一環(huán)，但又是不可或缺的一環(huán)。團隊要顯現(xiàn)出力量，每一環(huán)都必須發(fā)揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協(xié)作。這種協(xié)作，不僅僅是部門內(nèi)部的協(xié)作，更是各部門之間的協(xié)作，只有這樣，我們的團隊才會不斷壯大，我們的工作才會越做越出色。
開展各項工作困難重重。且舉辦一個活動，不論大小，首先第一步必須是策劃，所以做每一個活動，策劃部的人員都會以各種方式寫出策劃書，寫策劃書需要有端正的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，活躍嚴謹?shù)乃季S，并且要有一定的計劃組織能力，考慮問題要全面，做足后背資源，以防不備之需。
對于一個剛進策劃部的新生做到這些是比較困難的，尤其是我這樣之前從未有過類似活動的經(jīng)歷，更是難上加難，我們很多人之前甚至都沒有策劃這個概念。單純地以為策劃就是計劃，但當我擔任策劃部部長和跟著隊長闕興禮組織了第一次“山的那邊”青年志愿者愛心支教活動后就發(fā)現(xiàn)自己真的學到很多，策劃部，我們每個人都會說：我會寫策劃，我知道策劃到底是什么東西?每個人都在進步，都在成長，都體會著自己的辛酸，歡樂與成功。
我們互相團結，互相幫助，我們一起參加了“山的那邊”青年志愿者愛心支教的各種活動，“捐一縷書香，獻一份愛心”這個雖然是我們五月份剛剛發(fā)起，卻是永遠不會停止的活動，我們要盡自己綿薄之力，把這個組織，這份愛心一直傳遞下去，雖然由于組織剛剛成立，沒有任何的影響力，在開展活動的過程中遇到不少障礙，以至于有些計劃不得不有所改變，實在有些可惜，但是我們在為它付出時所獲得的永遠不會忘記，第一次支教活動也獲得很大的成功。
“山的那邊”青年志愿者愛心支教第一屆活動，在韓冬老師的指導下，從內(nèi)蒙不遠萬里向貴州進軍，地點是貴州省納雍縣化作中學，在毫無經(jīng)驗的情況下團隊自己摸索著前進，雖然韓冬老師沒有親臨現(xiàn)場，但由于策劃書經(jīng)過韓冬老師多次的指導與提議，以及化作鄉(xiāng)政府有關領導和化作中學蒙喧校長多次審核，在按照策劃書來開展活動的過程中還算成功，在開班典禮中有化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長楊科，副鄉(xiāng)長秦勇，化作中學校長蒙喧以及多位學校主任親臨現(xiàn)場，為“山的那邊”青年志愿者愛心支教活動的開展爭光添彩，使活動擴大了影響力，深入人心，這是可喜的事?？墒怯捎诓邉澋氖韬觯行┘毠?jié)工作沒有安排到位，也應該做自我反思和檢討。在本次策劃過程中，主要有三大塊的活動，即開班典禮，趣味運動會和散學典禮，在進行這些活動的過程中，有些環(huán)節(jié)出了些問題，從總體來看，有環(huán)境因素也有人為因素，比如由于天氣的原因，把原本定在星期天上午開展的趣味運動會提前到周六下午，由于決定有些倉促，以至于有些工作不能按照原定的時間展開，有些志愿者對所負責的工作沒有認真落實。總之，在我們的整個工作過程中，我們的工作效率偶爾還是低了一些，有待提高。
在策劃部，有共同的感受好像一直在寫策劃，這是必經(jīng)的一個過程，既然加入策劃部就應該明白策劃部的職能，寫策劃，天天寫，但是我們的策劃會寫的越來越好，越來越熟，從最初的改了又改到現(xiàn)在的一次成功，這是一種收獲的喜悅，你努力了，你成功，只有你自己能體會到別人無法懂得餓喜悅，我只希望“山的那邊”青年志愿者愛心支教的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，所以在下一屆的支教活動中，我們一起努力，獻出一份愛，溫暖一群人。
策劃部就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會為你提供足夠的養(yǎng)分和陽光。我為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會的成立，為我們提供了豐富的資源和機會。在這里，我開始了真正的學習和成長。并有幸結識了許多優(yōu)秀的骨干成員，從他們每個人身上，我都能學到很多，受益匪淺。而且，“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會這個溫暖的大家庭，還讓我認識了很多的朋友?？梢哉f，這次活動留給我的，絕不只是短暫的工作經(jīng)歷，在“山的那邊”青年志愿者愛心支教協(xié)會、在活動策劃部的這段時光將永遠是我歲月的墨跡里最濃重的一筆！
工作策劃書篇十一
堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀，提升學生道德素質、促進學生全面科學發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，結合《輝縣市教育局xx年德育工作要點》，進一步圍繞我?！凹訌妼W生習慣養(yǎng)成教育”的重點，以“日有善念，月有善行”活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育工作的開展。
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)，共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的教師隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進行“優(yōu)秀班集體”、“文明寢室”的評比，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內(nèi)化為思想道德素質。
（一）、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。
要繼續(xù)認真組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設，學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）、以“日有善念，月有善行”活動為載體，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。
加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
1、繼續(xù)組織學生認真學習《中小學日常行為規(guī)范》，要求學生能熟記于心。
2、利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予監(jiān)督。
3、進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。
4、各班應充分利用班會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，提高班會課的質量。
（三）、結合主題班會、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。
（1）抓住各種契機，尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據(jù)各年級學生特點，精心設計活動方案，扎實有效地開展好綜合實踐活動。
（2）圍繞主題月和重要紀念日開展活動。
三月份，結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動，引導學生體驗友善、學會關愛；植樹節(jié)前后，可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓學生從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。五月份結合國際勞動節(jié)，可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節(jié)開展各項慶?；顒印＞旁路萁Y合教師節(jié)，可開展“獻給老師的歌”等活動。十月份結合國慶節(jié)和放秋假開展活動。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。
（四）家長積極參入，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
抓好家長參入德育活動管理，有計劃有落實，開展活動內(nèi)容要有針對性、實效性，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；保質保量用好家長學校，做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系。
（五）重視學科滲透，加強德育學科化。
2、開展德育科研。各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中的熱點、難點問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響，不斷轉變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色。要以人為本，強調(diào)學生的主體性，可圍繞以下幾個方面作研究：1、德育評價方式2、心理健康教育3、德育與綜合實踐活動的有機整合研究4、學科教學中的德育滲透。
三月份：1、開學典禮。
2、貫徹常規(guī)，建立教學秩序。
3、學生心理因素調(diào)整研究（一）。
4、“日有善念，月有善行”活動（一）。
5、家長學校開課。
6、開展安全宣傳教育活動。
7、結合學雷鋒月和慶?！叭?、八”婦女節(jié)開展系列感恩教育，并開展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事比賽。
四月份：1、編寫《日學一語》手冊第二本。
2、學生心理因素調(diào)整研究（二）。
3、布置“日有善念，月有善行”演講比賽活動。
4、、“關愛生命、安全出行”法制、安全宣傳教育活動。
5、清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
五月份：1、“五四”紀念活動。
2、“日有善念，月有善行”演講比賽活動。
3、學生心理因素調(diào)整研究（三）。
4、“日有善念，月有善行”活動（二）。
5、班主任工作論壇。
6、教師讀書演講比賽。
7、以“歡慶六一”為主題出班級黑板報。
六月份：1、“日有善念，月有善行”活動（三）。
2、學生心理因素調(diào)整研究（四）。
3、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。
4、評選北云門鎮(zhèn)中心學?！笆盐拿髦恰薄ⅰ笆褜W習之星”。
七月份：1、德育工作總結。
2、安排師生暑假生活。
八月份：1、師德師風教育活動。
2、貫徹常規(guī)，建立教學秩序。
3、學生心理因素調(diào)整研究（五）。
九月份：1、開學典禮。
2、慶祝教師節(jié)活動。
3、“日有善念，月有善行”活動（四）。
十月份：1、學生心理因素調(diào)整研究（六）。
2、“秋假——我為家里做什么“活動。
十一月份：1、“走進孤寡老人”等活動。
2、“日有善念，月有善行”活動（五）。
十二月份：1、慶元旦文藝競演。
2、學生心理因素調(diào)整研究（七）。
3、“日有善念，月有善行”活動（六）。
元月份：1、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。
2、評選北云門鎮(zhèn)中心學?！笆盐拿髦恰薄ⅰ笆褜W習之星”。
3、德育工作總結。
4、安排師生寒假生活。
工作策劃書篇十二
21世紀，策劃的時代已經(jīng)到來，而現(xiàn)在學生在學期間通常有點子卻沒有地方使，最終碌碌的過了這幾年，而相對于我們大、中專生來說更加是時間緊迫，并且學生的危機感不強，競爭力也比不過那些本科生。所以成立這個工作室，讓在校學生能在在校期間多學習，多發(fā)揮個人的特點，并且擴大個人的優(yōu)點，使其成為一柄利器。在畢業(yè)以后在社會上更加有競爭能力。通過這個工作室加強學生對社會的聯(lián)系，畢竟學校就是個小型社會，而我們就是要學習如何在社會上生存。通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁。
工作室是以育人為目標、以興趣為基礎、以項目為牽動、以成果為標志的學生創(chuàng)新團隊,在培養(yǎng)學生綜合素質全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。
作為在校學生，在學好專業(yè)知識的同時，更應該提高的自己的動手能力。首先，要發(fā)現(xiàn)自己的特點，發(fā)揮自己的特長，把握每一次機會鍛煉自己，為自己積累更多的經(jīng)驗資本，以便能夠從容地接受來自社會的檢驗。
其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業(yè)壓力大。更有許多高校學生眼高手低。為了將來在競爭中不被淘汰，我們應該僅可能的在學校學到讓自己生存的本領，讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
建立工作室的目的，就是要通過工作室這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會，努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創(chuàng)業(yè)的航母。
水池是深是淺，總要游過才知道，如果連下水的勇氣都沒有。我們在校園里面只能在沙灘看著海浪，安逸而失去時間的資本。人生的二十歲只有一次，要有點沖勁和野心才能讓自己有更好的回憶。
1)前期定位：學習是我們的目的，承接業(yè)務只是為達到學習目的采取的手段，所以我們不僅僅是為了追求盈利。前期我們可能存在自身能力不足和經(jīng)驗缺乏，在承接業(yè)務方面渠道比較窄，多以工作室負責人（葉老師）接單業(yè)務為主。
1.從身邊的人際圈著眼，發(fā)展身邊客戶。去學校廣播室宣傳，發(fā)展學校業(yè)務。
2.工作室按時派遣人員外出跑業(yè)務。
2)后期定位：后期在能力提升和經(jīng)驗積累的基礎上，逐步面向社會，接觸社會，達到通過這個工作室讓學生們與社會搭成一條小橋梁的目的。
工作室先由社團幾位組長組成，然后通過向社團內(nèi)部招收專業(yè)知識過硬，并且肯吃苦的社員，以便擴大規(guī)模。同時通過老師的介紹積極吸取各方面的人才，最后定型在（）人這樣。
1、可能的風險。
我們作為年輕的工作室，成立最初階段可能面臨的最大挑戰(zhàn)就是生存。這是不可回避的，我們這個團隊走在一起，因為有共同的目標，共同的理想，但畢竟大家沒有一起共事過，總會產(chǎn)生一些不可避免的摩擦和問題，這就需要團隊的.負責人和成員在磨合期里共同努力來克服。
其次可能就是專業(yè)帶來的壓力。以我們現(xiàn)在的實力在強手如林的競爭中站住腳是相當困難的。不過這更能激發(fā)我們加緊學習的動力，因為年輕所以無所畏懼。
2、面臨機遇。
我們這樣的年輕工作室，在接業(yè)務時價格比較低，而且是在校學生，可信度高，只要做好每筆業(yè)務，做到顧客滿意，我們會吸引很多叫小型的公司，容易留住老顧客，吸引新顧客。
對于工作室的未來我們可以出簡略的規(guī)劃，大概分為五個階段：
第一階段：生存期，大概為2—3個月，這個階段的主要任務是，提升自身能力、磨合團隊，是工作室盡快走向正軌。
第二階段：發(fā)展期，大概為1年左右，這個階段是我們積累經(jīng)驗的主要階段。
第三階段：成熟期，大概為1—2年，這個階段我們除了要積累經(jīng)驗外，還需要在資金、人脈和其他一些方面做積累，以便做一些擴展。
第四階段：轉型期，這個階段應該是我們有了一定實力以后，而且這個時期我們大部。
分現(xiàn)在已加入的社員也已經(jīng)面臨畢業(yè)，這時的我們將重心從學習轉向業(yè)務發(fā)展。
第五階段：在此之前我們都是利用學校提供給我們的這個平臺來鍛煉自己，提高自己，此后我們將以工作室為平臺，為學弟學妹們提供學習和鍛煉的機會。
請社團總負責老師具體指導工作，工作室實行部門制，各部門由各部長負責相關事宜。
財務組：
1.負責安排工作室乃至整個團的各項財務收入支出。
2.建立健全各項財務規(guī)章制度，提高工作水平，保證工作質量。
3.編制預算方案，做好財務決算，為工作室乃至整個社團經(jīng)濟活動及決策提供可靠資料。
4.經(jīng)費沒有特殊情況，嚴禁外借。
5.適時為社團成員公開財務狀況。
6.積極參與并協(xié)助工作室的工作。
策劃組：
2.負責定期的活動的策劃、籌備工作。
3.負責工作室的服務管理工作，制定相關的服務措施及相應的管理制度。
4.提供創(chuàng)新計劃與點子在各項接下來任務中。
平面組：
1.平面組其組長負責日常工作及活動安排。
2.成員必須具有一定的設計能力，制作能力，軟件運用及溝通能力。
包裝賀卡等等）。
家裝組：
1.組長全面組織本部門工作（計劃、實施、督導、評估、考核）。
2.能完成整套室內(nèi)裝修設計任務，解決一般設計性問題。
3.主抓裝修方案設計，預算，完成設計任務，做出符合客戶要求的設計方案。
4.主要負責空間形象設計，室內(nèi)裝修設計及室內(nèi)物理環(huán)境設計。
網(wǎng)絡組：
1.日常工作由其組長負責。
2.我真不了解計算機網(wǎng)絡。
1.由工作室負責人接任務，然后開展工作。
2.通過學生們和老師的需求，幫助他們寫些文案或者策劃。
3.通過市場部的調(diào)查，面向公司和個人接下策劃與logo還有廣告設計等任務。
需要專用的辦公室，設備。工作室初期，我們會以網(wǎng)絡任務和活動舉辦為主。
工作策劃書篇十三
為進一步加強本單位行風建設，貫徹落實西教體【20xx】1號文件精神，認真解決人民群眾反映的熱點、難點問題，提高辦事效率和服務質量，提升社會滿意度，現(xiàn)制定活動方案如下:。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“福民強區(qū)”總體目標，以弘揚“三講”精神為主線，以加強作風建設和提高行政效能為核心，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度和信任度，深化思想教育、強化領導責任、狠抓制度落實、切實解決作風、行風建設方面存在的突出問題，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（一）深入開展“三講”精神大討論。認真學習市委書記毛萬春在全市經(jīng)濟工作會議上講話精神，深刻領會“三講”精神實質，認真組織討論，人人剖析問題，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守陳規(guī)的各種具體表現(xiàn)，強化“提升效能是本職，優(yōu)化環(huán)境是責任”的意識，形成“學標桿、追標桿、超標桿”的創(chuàng)優(yōu)氛圍，把思想認識統(tǒng)一到上級部門的要求上來，統(tǒng)一到做好新形勢下政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作上來。要強化工作創(chuàng)新，切實加強思維方式和工作方法創(chuàng)新，一切從優(yōu)化環(huán)境、促進教育發(fā)展的角度出發(fā)，把創(chuàng)新的理念融入到政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的全過程。
（二）嚴格規(guī)范辦學、招生、收費行為。民幼辦管轄全區(qū)民辦教育機構、幼教機構，按上級指示精神，要求所有單位收費項目要向社會公開，不允許自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象，不允許收費不開規(guī)定的票據(jù)。
（三）提升行政審批效能。民幼辦屬于有行政審批權的部門，本部門對照全國范圍內(nèi)辦事效率最高、效果最好的標桿，制定辦事最快、辦事最好的行政服務措施，以最快的速度、最好的質量，辦理行政審批事項。加強對本部門執(zhí)法人員的教育管理，強化依法行政意識，嚴格執(zhí)法程序，堅持亮證執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為。
（四）強化作風效能監(jiān)督。強力推進公開工作，按照西教體﹝20xx﹞7號文件政務（黨務）公開方案的要求，認真落實黨務、政務的公示、公開。公開部門舉報電話，切實解決群眾的投訴和反映的熱點、難點問題。鼓勵廣大群眾和社會各界積極對單位政務環(huán)境進行監(jiān)督。嚴肅查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，切實改進工作作風、提高服務效能。
（五）加大責任追究力度。堅持把行政過錯問責作為政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的重要手段，嚴肅查處政務環(huán)境和行政效能方面的違紀違規(guī)行為，問事必問人、問人必問責、問責必處理、處理必頂格。緊緊圍繞工作作風“四大頑癥”（懶惰、虛假、浮躁、扯皮）和群眾關心的熱點難點問題，開展多種形式的專項效能督查。對每一個問題都要分清責任，嚴格按照《西工區(qū)機關事業(yè)單位工作人員效能告誡暫行規(guī)定》、《西工區(qū)機關事業(yè)單位工作人員作風效能問責懲戒辦法》和黨政紀處分的有關規(guī)定，啟動問責程序，快查快辦，嚴查嚴辦，既要追究當事人責任，也要追究單位領導的責任，情節(jié)嚴重的，給予黨政紀處分。將效能告誡與個人年度考核、任免使用、單位評先等掛鉤，讓責任單位和責任人受到警示和教育。
政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作分為四個階段進行。
第一階段：學習提高（第一季度）。要認真貫徹市、區(qū)“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動動員大會精神，制定本單位政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方案，扎實深入地進行思想發(fā)動，組織學習市委書記毛萬春《作風硬洛陽興》的講話精神（內(nèi)容見20xx年2月10日洛陽日報）、毛萬春書記在全市經(jīng)濟工作會議上《牢記發(fā)展主旋律，打好六場攻堅戰(zhàn)》的講話內(nèi)容和馮局長3月1日在局20xx年工作會議上的講話精神，認真開展“三講”大討論，切實解放思想、轉變觀念，強化發(fā)展意識、責任意識、創(chuàng)新意識、效能意識。學習情況將于3月20日之前上報。
第二階段：查擺問題（第二季度）。主要是查擺制約教育發(fā)展和本單位的突出問題。結合實際，采取“開門納諫”的辦法，圍繞八個方面查擺單位、個人存在的問題，即一、“上學難、上學貴主要表現(xiàn)在哪個方面？原因是什么？如何破解；二、在規(guī)范部門工作方面存在哪些問題；三、在工作中存在哪些問題；四、對所在區(qū)域學校如何評價；五、教育不規(guī)范收費都有哪些表現(xiàn)形式；六、在干部職工隊伍中存在哪些有違師德師風的問題；七、我區(qū)教育行政機關在工作作風、依法行政和工作效率等方面存在哪些問題；八、對我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展有何意見和建議。要通過此次查擺，消除飄浮風、攀比風和官員風，解決存在的紀律不嚴、效率不高和師德師風不正等問題，使大家找準存在的突出問題以及產(chǎn)生問題的根源，認清問題的嚴重性和危害性，切實吸取教訓，樹立本單位的良好形象。通過查擺問題、分析原因，為整改打下良好基礎。于5月25日前向局監(jiān)察室上報查擺的問題。
第三階段：集中整改（第三季度）。深入開展“二進入”活動。一是機關干部進部門。將跟隨局機關干部對各部門政務創(chuàng)優(yōu)工作的開展情況進行檢查，并跟蹤問效。并負責向群眾發(fā)放征求意見建議表，并做好記錄，匯總后同《機關干部包單位反饋表》報局政務創(chuàng)優(yōu)工作領導小組辦公室。二是部門領導進學校。領導要深入一線，完成以下幾方面工作：第一，做好政策宣傳；第二，力求發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過發(fā)放調(diào)查問卷、走訪等形式認真了解各單位對我部門的意見和建議，將部門與學校教育緊密結合起來，積極探索最佳方法，并將獲得的信息認真梳理，能解決的立即解決，不能解決的要耐心予以解釋。把整改措施和整改情況在一定范圍內(nèi)公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，做到“四不放過”：整改措施不落實不放過，發(fā)現(xiàn)問題不核實不放過，糾正處理不到位不放過，群眾不滿意不放過。
設立舉報電話、舉報箱，受理社會各界的舉報投訴。舉報電話、舉報箱見附表。整改情況報告于9月10日前報送局監(jiān)察室。
第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過針對問題建章立制，不斷鞏固提升活動成果。要把整改問題、建章立制貫穿于政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)全過程，達到階段性工作與年度工作有機結合。將對前期工作進行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節(jié)的要及時采取措施彌補。還要注重建立健全長效機制，克服“抓一陣緊一陣，管一陣好一陣”的現(xiàn)象，確保政務環(huán)境優(yōu)化工作經(jīng)?；⒊B(tài)化。所建立的規(guī)章制度、長效措施和政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作總結，于12月5日前報送局監(jiān)察室。
四、保障措施。
（一）加強組織領導。成立的政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作領導小組，組長：，成員：，領導小組辦公室設在民幼辦（1），負責政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動的日常監(jiān)督檢查工作。
（二）強化工作責任。將實行“一把手負總責、班子成員各負其責”的政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作責任制。高度重視政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，切實負起抓班子、帶隊伍、抓落實、提效能的領導責任，嚴抓嚴管，對本單位發(fā)生的不作為、慢作為、亂作為等效能低下、損害政務環(huán)境的行為，要嚴查快辦，主動追究，決不袒護遷就，形成一把手抓，抓一把手，單位抓、抓單位，層層抓、人人抓的局面，做到提升效能從我做起，優(yōu)化環(huán)境從小事做起，誰分管的責任范圍發(fā)生問題追究誰的責任，誰違反規(guī)定追究誰的責任，真正把責任落實到帶隊伍的人和各個工作崗位，務求大抓一年、大見成效。
（三）營造輿論氛圍。大力宣傳正面典型，廣泛宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。結合“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動員大會精神，廣泛開展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”的討論，充分運用會議、板報、網(wǎng)絡等形式，全力營造輿論聲勢，使政務環(huán)境創(chuàng)優(yōu)理念深入人心，切實增強創(chuàng)造最優(yōu)政務環(huán)境的責任感、緊迫感和自覺性。
工作策劃書篇十四
岳陽市一中高一高二師生。
岳陽市一中青鳥社。
收集生活中的廢電池，不對環(huán)境產(chǎn)生污染。
家住新世界水臨境的史先生告訴記者：“我知道廢舊電池對土壤的污染很大，我家的廢舊電池一直都不會亂扔，一年累積了141節(jié)廢舊電池。換點蔬菜種子回去種種，也想感受一下自然生長的樂趣?！倍膳康?42節(jié)廢舊電池是他們單位的人共同收集的。給廢舊電池找個“家”，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識。通過活動，我們要讓校園里每一位同學都了解到廢電池對環(huán)境的污染十分惡劣。
（1）參與活動的同學收集家里的廢電池用環(huán)保袋裝好。
（2）將廢電池帶到學校參加活動。
（3）我們?nèi)ナ袌鲑I植物種子，用來給同學們換，4節(jié)廢舊電池換取一包蔬菜種子（廢電池可以當做參加青鳥社游戲的門票，種子和其他精美禮品也可以通過游戲獲得）。
（1）活動部學校教學樓教室海報宣傳，宣傳部網(wǎng)上發(fā)帖發(fā)布動態(tài)宣傳。
（2）校門口宣傳板展示活動信息。（包括活動主題、活動時間及活動意義）。
活動負責人：活動部宣傳部。
（3）活動接近尾聲社長發(fā)言總結。
活動結束后進行網(wǎng)絡圖片展。
負責人：宣傳部。
（1）宣傳：宣傳海報四張。
（2）植物種子：30元左右。
（3）禮品費用：50元左右。
（4）備用開支：20元左右。
活動部成員記錄活動流程和活動舉行狀況。
在制作活動視頻并發(fā)布校論壇（網(wǎng)站）及環(huán)保論壇。上傳活動圖片等。
工作策劃書篇十五
一、指導思想和主要任務：
大學生創(chuàng)客聯(lián)盟協(xié)會策劃部以大學生學習、創(chuàng)業(yè)為指導思想，不斷提神自我形象、自身素養(yǎng)、知識水平，在工作中貫徹落實其指導思想；策劃部其主要任務為協(xié)調(diào)各部門、公司關系，在其中間起到橋梁作用，為各個部門工作的開展提供策劃方案，有利于各個部門在工作的執(zhí)行。
策劃人追求的目標---通過創(chuàng)造性的思維對產(chǎn)品進行準確的定位、推廣，要用最少的投入為創(chuàng)客聯(lián)盟創(chuàng)造更大的價值。
二、工作目標：
1、部門章程的制定、部門建立后期的完善。
2、部員日常出勤的考核記錄。
3、日常例會召開的組織，工作心得的總結。
4、各項目公司聚集討論活動的組織。
5、各部門之間活動的配合協(xié)調(diào)。
7、對創(chuàng)業(yè)項目進行進一步的策劃與引導計劃。
11、費用計劃與控制。
12、團隊建設計劃。
三、主要措施：
1、部門任命兩名副部，協(xié)調(diào)工作開展。
2、加強部員道德建設，全面提升部員素養(yǎng)。
3、加強部員執(zhí)行力建設，全面提升工作效率。
4、明確工作任務，踐行責任到人制。
工作策劃書篇十六
為進一步提高各部門服務質量和工作效果，建設和諧xx，今年繼續(xù)對國稅局、地稅局、技術監(jiān)督局、藥監(jiān)局、社保局、工商局、國土局、統(tǒng)計局等八個垂直管理部門工作實行“百分考核、得分排序、擇優(yōu)獎勵、結果向上反饋”的激勵機制。
（一）為xx經(jīng)濟社會發(fā)展服務成效（60分）。
主要考核部門在發(fā)揮職能作用時對促進xx經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中起到的推動作用。年終由市級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領導，部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評。其中，市級領導測評30分（一類30分，二類20分，三類10分）；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領導測評20分（一類20分，二類15分，三類10分）；黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評10分（一類10分，二類8分，三類5分）。
（二）民生工作情況（30分）。
1、有民生工作職能的部門，完成《xx市20xx年民生行動計劃》中分配的任務得20分，完成“千戶特困戶結對救助活動”任務的得10分，否則按比例加減分。
2、其它部門完成“千戶特困戶結對救助活動”任務的得30分，否則按比例加減分。
（三）落實市委、市政府工作部署情況（10分）。
1、參會率（由市委、市政府組織的各類會議）。
2、參加社會公益事業(yè)活動和貢獻。
3、臨時布置的重要工作完成情況。
只扣分，不加分。凡市委、市政府召開的各種會議，每曠會一次扣1分；凡市委、市政府組織的公益活動，每漏參加一次扣1分；凡市委、市政府布置的主要工作，未完成一項扣5分，下不保底。
（四）招商引資及扶持民營經(jīng)濟發(fā)展（只加分，不扣分）。
1、招商引資。
根據(jù)招商引資工作考核得分直接加分。
2、扶持民營經(jīng)濟發(fā)展。
每扶持新上1戶民營經(jīng)濟企業(yè)加5分，上不封頂。
（五）特殊貢獻。
對xx經(jīng)濟社會發(fā)展有特殊貢獻的部門，領導班子給予特別獎勵。具體標準、考核辦法、獎勵方式同市直部門。
1、分項考核。
2、日?？己伺c年終考核相結合。
3、民主評議。
1、凡考核總得分數(shù)在60分以上者，與市直部門一并按分計獎。
2、考核結果向其上級主管部門反饋。
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