感悟是人們在生活中或者學(xué)習(xí)工作中汲取經(jīng)驗后從心底產(chǎn)生的一種領(lǐng)悟與體悟。如何獲取更多的感悟？我們可以用心傾聽身邊的聲音和故事。探尋感悟的道路，或許會讓你看到一個不同的世界。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇一
為慶祝建黨95周年，展示各個時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，在黨支部的組織下，我觀看了大型紀(jì)錄片《信仰》，雖然只有短短的三集，但是給我?guī)淼恼鸷呈菬o以倫比的。
人活著心中就必須要有信仰，有了信仰，才會有奮斗的激情。在記錄片《信仰》中，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。在這些可歌可泣的英勇事跡中，我看到了中國共產(chǎn)黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了那一股堅定的信仰所蘊含的力量。正是這種信仰的力量感染、鼓舞、召喚一代又一代人前赴后繼，也正是這些信念堅定、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，獻身革命事業(yè)，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進，推翻三座大山，建立新中國，推動中華民族不斷走向富強、走向復(fù)興。
在影片中所反映的建國初期王大鍬、張秉貴、王進喜等全國勞動模范，以及在新時期社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的沈浩、蔣筑英、郭明義、徐虎等模范人物，雖然他們并沒有什么驚天動地的事跡，但他們是在信仰旗幟的感召下展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的英雄本色，踐行了為人民服務(wù)的宗旨，都是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、鞠躬盡瘁。他們都以不為名利，不圖私欲，把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”為行動準(zhǔn)則，默默走過了人生中的一個個春秋。
同時我也深刻明白共產(chǎn)主義與既往一切信仰不同的是，馬克思主義是迄今為止最符合社會發(fā)展規(guī)律和人類良知的科學(xué)思想體系。榮華富貴、高官厚祿、錦繡前程，這是自古以來很多人孜孜以求的夢想，但都被一代代有抱負(fù)心系民族的愛國者找到了信仰真諦的革命者棄之如敝屣。但在當(dāng)今這個改革開放新時期里，往往存在一部分人只為追求個人名利而放棄了人生應(yīng)有的一份正確的信仰，讓他們在追逐所謂的名利時，迷失了自我，一步步走上了歧途。這樣的人沒有矢志不渝的追求，經(jīng)不起失敗的考驗，為了一己之利，脫離了群眾，損壞了大眾的利益。由此可見，在這個由一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)群眾一起奮斗所換來的美好的共產(chǎn)主義社會中，不論從過往、今天、還是未來，培養(yǎng)樹立堅定正確的信仰一直是我們鞏固、建設(shè)祖國的重中之重。
一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員前輩，他們心懷信仰，為了祖國的革命、建設(shè)和改革，默默地奉獻出了的是他們的鮮血、生命，以信仰為天、人民為地，用頂天立地之態(tài)點起祖國前進的明燈，撐起祖國的未來!信仰在傳承，事業(yè)在延續(xù)。今天的我們更應(yīng)該緊跟前輩的步伐，心懷那份中國共產(chǎn)黨人的信仰，并將其發(fā)揚下去，保持與時俱進的心態(tài)，努力完善自我，為保護好、建設(shè)好我們的祖國出一份屬于自己的力量，以“全心全意為人民服務(wù)”成為我們行動的準(zhǔn)則，為具中國特色的社會主義奮斗終身!
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇二
科學(xué)研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學(xué)習(xí)也是如此，如果學(xué)生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，而且會直接影響教學(xué)實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的求知欲望，是課堂教學(xué)改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關(guān)注學(xué)生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建在學(xué)生已有的經(jīng)驗、認(rèn)識基礎(chǔ)之上，并通過各種方法，使學(xué)生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認(rèn)知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學(xué)生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學(xué)思路的引導(dǎo)下，教師怎樣做才能使學(xué)生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學(xué)生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學(xué)中運用各種教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、寓教于樂。在講“合作精神”時，組織學(xué)生開展一個游戲----撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學(xué)們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學(xué)生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領(lǐng)導(dǎo)，步調(diào)要一致，不能只考慮自己;出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選幾個同學(xué)做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學(xué)們認(rèn)為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學(xué)生樂于參與，認(rèn)識很明確，激發(fā)了學(xué)生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認(rèn)識。
2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會，增強學(xué)生間的相互教育功能。在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學(xué)生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學(xué)們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學(xué)生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時，學(xué)生講出了許多人與動物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學(xué)生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學(xué)。如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災(zāi)人禍的影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學(xué)生意識到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學(xué)生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴?！皭畚菁盀酢?，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學(xué)生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學(xué)生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認(rèn)識學(xué)生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲----師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學(xué)生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學(xué)建立了良好的師生友情，大大促進了學(xué)生參與課堂教學(xué)的幾率，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、開展好主題探究活動。在開展設(shè)計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學(xué)都自己設(shè)計。首先，讓同學(xué)們找了各種設(shè)計得好的徽章，進行學(xué)習(xí)、揣摩。其次，要求班徽設(shè)計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設(shè)計，讓每位同學(xué)上臺展示自己設(shè)計的班徽，并說明設(shè)計理由。大家可以對某一設(shè)計提出建議，設(shè)計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學(xué)幫每人打印一個班徽，并對此同學(xué)給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學(xué)生參與熱情，使學(xué)生滿足了自我需要認(rèn)可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預(yù)期效果。
6、用生動風(fēng)趣的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學(xué)生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學(xué)生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學(xué)生會產(chǎn)生良好的教育效果。例如學(xué)生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴(yán)重”的話來警告說話的學(xué)生，同學(xué)們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學(xué)生的面子，也達到了警示的目的，學(xué)生樂于接受這樣的批評方式。
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學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇三
牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上，同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，使中國共產(chǎn)黨更加團結(jié)統(tǒng)一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來。
增強政治意識、核心意識，做政治上的明白人。堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護黨中央的權(quán)威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不出現(xiàn)與中央要求不一致的言行，也決不出現(xiàn)有令不行，有禁不止，決不上有政策，下有對策。
增強大局意識，樹立大局觀，認(rèn)識大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺在大局下行動，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。切實增強看齊意識，堅決地、自覺地、主動地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊。
堅決做到“五個必須”：
決不允許背離黨中央要求另搞一套須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致聽從黨中央指揮不得陽奉陰違、自行其是不得對黨中央的大政方針說三道四不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。
決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力要堅持五湖四海團結(jié)一切忠實于黨的同志團結(jié)大多數(shù)不得以人劃線不得搞任何形式的派別活動。
決不允許擅作主張、我行我素重大問題該請示的請示該匯報的匯報不允許超越權(quán)限辦事不能先斬后奏。
決不允許搞非組織活動不得跟組織討價還價不得違背組織決定遇到問題要找組織、依靠組織不得欺騙組織、對抗組織。
堅定理想信念、樹立共產(chǎn)主義遠大理想，與中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興的中國夢相結(jié)合。
正確的世界觀、人生觀和價值觀，首先就要做到對黨忠誠。必須心中有黨，牢牢地把握政治方向，明確組織意識，時刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份，銘記自己是黨的人，不忘自己對黨對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，相信黨，依靠黨，服從黨組織的安排，并且自覺維護黨組織的團結(jié)統(tǒng)一。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，也是每一名共產(chǎn)黨員畢生追求的信念。中國自古以來就有民本思想，中國共產(chǎn)黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和理念。
衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。
總書記強調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展。
人民是歷史的創(chuàng)造者，我們黨來自人民、植根人民，各級干部無論職位高低都是人民公仆、必須全心全意為人民服務(wù)。失去了人民的擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。這既是要求，也是警示，要求我們緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性;警示我們應(yīng)當(dāng)從鞏固黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政基礎(chǔ)出發(fā)，來實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨確定的奮斗目標(biāo)。
本人始終信守一條，就是要對得起組織的信任，對得起干部群眾，對得起黨，但是自“兩學(xué)一做”開展以來，對照自身檢查，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是學(xué)習(xí)不夠深入。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際，進行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。二是求真務(wù)實的精神不夠。
工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認(rèn)為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。三是欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。“兩學(xué)一做”“學(xué)”在“做”先，基礎(chǔ)在“學(xué)”，從現(xiàn)在起，我會自覺在“學(xué)、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇四
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
政治信念是指人們對政治體系和政治制度的信仰和追求，是人們政治行為的基礎(chǔ)和動力。作為一名政治學(xué)者，我深刻認(rèn)識到政治信念的重要性。
首先，政治信念是政治體系的重要組成部分。政治信念是政治體系的核心價值觀，是政治體系的基礎(chǔ)和支撐。沒有政治信念，政治體系就會失去方向和目標(biāo)，失去凝聚力和穩(wěn)定性。
其次，政治信念是政治行為的基礎(chǔ)和動力。政治信念是人們政治行為的動力源泉，是人們政治行為的指南和準(zhǔn)則。只有具備堅定的政治信念，才能有堅定的政治立場和政治態(tài)度，才能有正確的政治行為和政治決策。
最后，政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有具備堅定的政治信念，才能有穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會秩序，才能有可持續(xù)的發(fā)展和進步。
因此，我認(rèn)為政治信念是政治體系的重要組成部分，是政治行為的基礎(chǔ)和動力，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。我們應(yīng)該不斷加強自己的政治信念，不斷提高自己的政治素質(zhì)和政治能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇五
隨著時代的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷地進步,在高中政治教學(xué)方面也取得了顯著的成績。下面是本站小編為大家整理的政治課學(xué)習(xí)心得感悟，供你參考!
作為教師我們應(yīng)該貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)新理念，新教學(xué)方法。以下是我學(xué)習(xí)的幾點體會。
一、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的改革目的,以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點,教師充當(dāng)?shù)慕巧墙M織者、引導(dǎo)者與合作者,而不是作為一個居高臨下的管理者。課堂上,教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,使學(xué)生都活躍起來,使學(xué)生學(xué)會了從各個角度觀察事物和思考問題,從而喜歡上本學(xué)科。
二、重知識聯(lián)系實際。
三、建立合理的科學(xué)的評價體系。
初中政治課程應(yīng)建立合理的科學(xué)的評價體系,包括評價理念,評價內(nèi)容,評價形式評價體制等方面.既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,也要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化,在教育中,評價應(yīng)建立多元化的目標(biāo),關(guān)注學(xué)生個性與潛能的發(fā)展.
總之，只要我們在教學(xué)過程中能堅持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動性和積極性就會得到不斷加強，學(xué)生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。
在新課標(biāo)的高中政治教學(xué)中，一共有四本書，《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學(xué)生活》。讓我們一起分別來探討一下。
第一本書就是我們的《經(jīng)濟生活》，這本書跟我們的生活非常接近，經(jīng)常會涉及到生活中的經(jīng)濟問題，能讓我們懂得材米油鹽，所以說呢是一本很實惠的課本。在經(jīng)濟生活中我們可以學(xué)到商品，貨幣，還能知道匯率，還能懂得經(jīng)濟全球化，學(xué)了經(jīng)濟生活這本書，讓我們看起新聞來更加方便了，因為新聞中會談到gdp,cpi等很多知識，都是我們經(jīng)濟生活中會學(xué)到的。很多同學(xué)喜歡經(jīng)濟生活這本書，因為它更能讓人們跟上現(xiàn)在的經(jīng)濟步伐，了解經(jīng)濟態(tài)勢。在這本書的學(xué)習(xí)中我經(jīng)常讓同學(xué)們?nèi)タ葱侣?，去解釋很多我們常聽到卻不是很懂得的經(jīng)濟用語，當(dāng)然更要結(jié)合我們高考中的教學(xué)重難點去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生既有興趣，考試也比較輕松。不過經(jīng)濟生活，在四本書中重點難點是最多的，所以需要多加練習(xí)，才能提高。
新課標(biāo)高中政治第二本書是《政治生活》，政治生活與我們的國家息息相關(guān)。我們作為一個國家的公民，一定不能不去了解自己的國家，了解自己的社會，我們還要懂得我們在國際上的地位，以及要從課本中讓學(xué)生懂得我們要有國家尊嚴(yán)，要維護自己的國家利益。當(dāng)然通過什么樣的方式和途徑，在書中都會具體的談到。通過這本書的教學(xué)，我覺得應(yīng)該能讓學(xué)生們更加了解國家，熱愛我們的國家，這就是目標(biāo)。這也可以說是學(xué)習(xí)的最高境界了，不過我們的教學(xué)中，很多方法可能都還比較老套，所以需要迎合新課標(biāo)的改革去提高，去發(fā)展。
說到新課標(biāo)政治教學(xué)，最突出的就在于多了一本課本，第三本書《文化生活》，在這本書中我們不僅可以具體的了解到文化是什么，文化與政治、經(jīng)濟還有我們這個社會有什么關(guān)系，我們還能領(lǐng)略到異國風(fēng)情，還能感受到不同國家的文化氛圍。所以這本書對我們學(xué)生擴展視野，了解世界很有幫助。說到文化，很多人覺得自己很有文化，但具體說來什么是文化卻啞口無言。所以，學(xué)習(xí)這本書對我們中學(xué)生來說能真正起到了解文化的作用。特別是隨著國家的發(fā)展，文化軟實力對每個國家都很重要，我們國家也需要提高文化競爭力，讓學(xué)生更多的了解本民族文化，這樣才不至于讓學(xué)生受到太多外來文化的沖擊，而漠視了我們本身的傳統(tǒng)文化。經(jīng)常很多學(xué)生，喜歡過圣誕節(jié)，情人節(jié)，可是對于自己本國的節(jié)日卻沒有那么的用心，這其實就是因為傳統(tǒng)文化受到了西方文化的沖擊，被同學(xué)們所淡忘了，文化上的趨同才是最可怕的，所以我們政治老師還要在擔(dān)負(fù)著讓同學(xué)們的心中重新拾起對本民族文化的熱愛的重任。
在《文化生活》這本書的教學(xué)中，我突出讓學(xué)生真正的去體會，去感悟，比如讓學(xué)生去參加學(xué)校組織的活動，讓學(xué)生去了解學(xué)校的文化氛圍。比如讓學(xué)生去搜集資料，了解世界各國的風(fēng)土人情。學(xué)生不僅可以通過這樣的活動本身學(xué)到很多知識，同時也提高了學(xué)習(xí)課本的興趣，一舉兩得。新課標(biāo)要求“以學(xué)生為本”即學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)即教師進行必要的點撥或創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)的情境讓學(xué)生自己去體驗、去感悟、去升華，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生動起來、活起來。當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)是很花費時間的，我們這樣的國情下畢竟還是需要考試的，面對高考，我們不能花太多去的時間去實踐，我們還需要高考，所以練習(xí)也非常重要，要督促學(xué)生多做題目，特別是一些創(chuàng)新型的題目，讓學(xué)生多去思考。不過由于文化生活以前沒有涉及過，所以對學(xué)生來說，相比較其它的有一定的難度。
名人名言。
啊，笑話故事等等都可以成為我們教學(xué)的題材。當(dāng)然，我們不是在給同學(xué)講故事，而是希望通過這些故事，這些具體的事跡讓同學(xué)們學(xué)會去分析，學(xué)會去思考，更多的懂得其中的道理，從而去追尋人生的真諦。
當(dāng)然，我們在當(dāng)前我們更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，所以我們在教學(xué)過程中要認(rèn)真解讀新課標(biāo)，以防在實施的過程中出現(xiàn)斷章取義、嘩眾取寵、內(nèi)容泛化等現(xiàn)象。所以我們必須從實際出發(fā)、實事求是、講究實效做到真實、扎實。新課標(biāo)的實施任重而道遠需要大家攜手共進，不斷實踐-反思-再實踐-再反思循環(huán)往復(fù)的過程，逐步促進自我完善和教學(xué)水平的提高。當(dāng)然也希望，通過我們的提高除了能夠使得我們中學(xué)生的政治水平能夠得到提升，更重要的在于我們的中學(xué)生有很更深的生活體驗，無論是在經(jīng)濟，政治，文化還是我們的人生領(lǐng)域中，我們教書育人最關(guān)鍵的還是使得學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松，快樂，讓學(xué)生真正的獲得發(fā)展。
最后，再說說我的個人體會，在漫長的教學(xué)生活中，有時候很枯燥、很乏味，有會出現(xiàn)職業(yè)倦怠期，特別是我們這樣的小科目中，學(xué)生不是特別重視，所以更加需要我們的毅力去引導(dǎo)學(xué)生無論是從學(xué)習(xí)中還是從生活中都能真正的融入到我們的生活中。因為我們的這四本書中都不缺少生活二字。
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學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇六
政治理論是具有借鑒和學(xué)習(xí)意義的知識理論，學(xué)習(xí)政治理論有利于自身的政治修養(yǎng)，和培養(yǎng)參與執(zhí)政的積極性，下面是本站小編精心整理的政治理論學(xué)習(xí)。
心得體會。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方*去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。
近期，通過對政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點，認(rèn)真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：
一、要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。
二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
五、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對政治理論知識的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。我認(rèn)為應(yīng)該從身邊的小事、實事做起，與實際結(jié)合,具體從以下幾方面入手：
第一、堅持以與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質(zhì)。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。第二、加強自身思想道德建設(shè)，在道德修養(yǎng)上保持先進性。一個真正的黨員干部，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進性。履行。
崗位職責(zé)。
做好本職工作是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺?。如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。二要認(rèn)真實踐為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾。能否全心全意為人民服務(wù)，對黨員干部來說不單是個工作作風(fēng)和工作方法問題，更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容，是檢驗工作成效的基本準(zhǔn)則。
第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)上保持先進性。作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。黨員干部要有好的思想作風(fēng)，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng)，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實，言行一致，說老實話，辦老實事，當(dāng)老實人。
通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。
在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。
黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇七
東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議上多次強調(diào)要加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，《條例》的頒布實施為進一步加強高校黨的建設(shè)進一步指明了方向。
一、只有堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制才能實現(xiàn)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)
新中國成立以來高校的領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)過了1949年-1956年的校長負(fù)責(zé)制，1956年-1966年的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制，1978年至今的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。期中，在80年代中期實行的“黨政分開”政治體制改革中，出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長負(fù)責(zé)制時期，這個時期淡化了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，間接導(dǎo)致了“政治風(fēng)波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實行“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制”的決定，1990年下發(fā)了《中共中央關(guān)于加強高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知》，明確了黨委主要任務(wù)，實現(xiàn)了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)。1996年頒布了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》進一步明確了高校組織工作要求，進一步鞏固了黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位。
《條例》經(jīng)過了20xx年、20xx年兩次修訂，這次頒布的《條例》在總則中提出：“高校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。高校黨的委員會全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負(fù)責(zé)地開展工作，保證教學(xué)、科研、行政管理等各項任務(wù)的完成。”《條例》還對黨委主要職責(zé)進行了細(xì)化，由原先的8條變?yōu)?條，順序上也做了調(diào)整，突出了黨在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實方面的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，為實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)提供了保障。
在當(dāng)今復(fù)雜國際形勢下，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、意識形態(tài)的前沿陣地，必須持續(xù)堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，才能實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，鞏固師生理想信念和社會主義核心價值觀教育，才能完成為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的使命。
二、為加強支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件
《條例》對黨委以下的黨組織分為了院系黨組織、教職工黨支部和學(xué)生黨支部，期中，院系黨組織每屆任期由3年改為5年。《條例》還對三類黨組織相應(yīng)職責(zé)進行了區(qū)分，結(jié)合到我們的實際來說，這三類黨組織的職責(zé)就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責(zé)，與20xx版職責(zé)區(qū)別主要有三個方面，一是提到了院系黨組織要強化政治功能，履行政治責(zé)任；二是進一步強調(diào)了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)范的問題；三是增加了意識形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
從這些修改內(nèi)容開看，增加了支部的政治功能，健全了集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，進一步夯實了高校黨建工作基礎(chǔ)，為增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件。
三、為加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員作用提出了明確要求
一是加強黨員政治教育，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心、牢記使命的制度。二是嚴(yán)格黨的組織生活，提高“三會一課”質(zhì)量，開好組織生活會，落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度。三是強化黨員管理服務(wù)，及時轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，加強流動黨員管理和服務(wù)，健全黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶長效機制，搭建黨員發(fā)揮作用平臺，妥善處置不合格黨員。四是保障黨員權(quán)利，推進黨務(wù)公開，黨內(nèi)重要情況要及時向黨員通報。五是做好發(fā)展黨員工作，強調(diào)把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，加強在高層次人才、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作，將團組織推優(yōu)作為確定學(xué)生入黨積極分子的重要渠道，建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機制。這些要求在推動師生黨員亮身份、立標(biāo)桿、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導(dǎo)作用。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇八
5月24日下午4點，周南中學(xué)高三年級黨支部在周南中學(xué)黨建活動室順利召開了“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)會，參加會議的有翁光龍校長、高三黨支部全體黨員老師。會議由支部書記羅曙老師主持。
會議首先由支部書記羅曙老師就“兩學(xué)一做”的相關(guān)要求作出說明：兩學(xué)一做活動針對的突出問題；兩學(xué)一做的具體內(nèi)容；兩學(xué)一做活動進程；如何落實兩學(xué)一做活動。尤其是就如何落實兩學(xué)一做活動問題，羅老師引用教育局領(lǐng)導(dǎo)的話做出了具體要求：學(xué)要用功，關(guān)鍵在自覺；做要用心，關(guān)鍵在形成習(xí)慣；改要用力，關(guān)鍵在形成常態(tài)。
會議第二項議程是支部書記組織全體黨員進行以“講政治、有信念，做對黨忠誠見行動、立德樹人有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員”為主要內(nèi)容的專題討論，全體黨員同志積極發(fā)言，尤其是高家紅老師、龔暑初老師、杜冽寒老師、吳勝光老師、田建文老師更是結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述深入淺出的談了自己的學(xué)習(xí)體會，獲得了同志們熱烈的掌聲。很多黨員都表示要堅定共產(chǎn)黨人的信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，并且牢記黨的宗旨，踐行群眾路線。
會議第三項由羅曙老師發(fā)言，明確了每位黨員同志“兩學(xué)一做”的任務(wù)及要求，并指出教師黨員要圍繞教育教學(xué)抓黨建，抓好黨建促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要立足崗位做奉獻，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在即將到來的高考工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭周南中學(xué)今年的高考成績上一個新臺階。
會議最后由翁光龍校長總結(jié)發(fā)言，翁校長從國內(nèi)國際形勢講到開展兩學(xué)一做活動的必要性和緊迫性，強調(diào)兩學(xué)一做活動是所有黨員尤其是廣大普通黨員的一項政治任務(wù)，要不折不扣的按照上級黨委的安排完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)達到提高黨性修養(yǎng)、增強黨員意識、凝聚共識的目的。翁校長接著從周南中學(xué)的實際情況出發(fā)，強調(diào)所有黨員老師都要以“兩學(xué)一做”活動為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實做好本職工作，自覺主動投入到學(xué)校發(fā)展壯大的偉大事業(yè)中來，成就真名校。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇九
心得體會。
希望可以幫助大家。
堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有信念就沒有實現(xiàn)目標(biāo)的動力。因此，我們要具有堅定的理想信念，時刻充滿干好工作的激情和活力。現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經(jīng)得住誘惑。不斷加強學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進取心。要扎實工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務(wù)社會。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢。但當(dāng)前社會是個大發(fā)展、大變革、知識快速更新的社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。不斷提高自己認(rèn)識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu);要加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
勇于擔(dān)當(dāng)，在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實工作中，也存在個別領(lǐng)導(dǎo)工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績樹立自我形象，贏得大家認(rèn)可。
理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就會“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進性，矢志不渝地獻身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。
我們平時講，人是要有一點精神的，就是說人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”，對自己有利的事就沖在前面，對自己無利的事則躲得老遠。殊不知，不講理想信念，只講實惠，全國人民就會失去共同的奮斗目標(biāo)和動力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設(shè)計，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當(dāng)多大官，“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標(biāo)”的實現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果，是“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。
堅定理想信念，重要的就是堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊的黨員干部，更應(yīng)該做堅定理想信念的表率。面對各種復(fù)雜情況的考驗，必須把堅定理想信念作為首要任務(wù)，自覺地加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭堅定對馬克思主義的信仰不動搖，堅定走中國特色社會主義道路的信心不動搖，聽從黨中央、和指揮不動搖，確保在任何時候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。
堅定理想信念，必須與求真務(wù)實緊密結(jié)合起來，立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實地地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化而貢獻力量。對我們?nèi)嗣褴婈爜碚f，就是要積極推進中國特色軍事變革，切實完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠，但就是不愿意為實現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實實地做好本職工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之臺，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動中卻自私自利，不愿為社會貢獻自己的一點點愛心;一心要成就驚天動地的偉業(yè)，卻不肯一點一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
6月23日，市委會舉行“三嚴(yán)三實”專題教育第一專題的第一次集中學(xué)習(xí)研討，省委副書記、市委書記石泰峰主持并講話。他強調(diào)，對黨絕對忠誠是嚴(yán)以修身的基本要求，要增強政治定力，堅定理想信念，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，努力開創(chuàng)蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。全市各地各部門縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實的作風(fēng)，把學(xué)習(xí)研討抓緊抓好，確保不走過場、取得實效。
根據(jù)安排，“三嚴(yán)三實”專題教育開展期間，領(lǐng)導(dǎo)干部都要在個人深入自學(xué)的基礎(chǔ)上，分三個專題開展交流研討，每個專題安排兩次交流研討。此次進行的第一個專題是：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。
石泰峰以“增強政治定力，始終保持對黨的絕對忠誠”為題作了重點發(fā)言。他指出，對黨絕對忠誠是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的堅強政治保證，也是嚴(yán)以修身的基本要求。深刻指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德?！碑?dāng)前，國際國內(nèi)形勢紛繁復(fù)雜，我們面臨著新的“四大考驗”“四大危險”的挑戰(zhàn)，國內(nèi)外多種因素影響給黨的建設(shè)帶來不少難題，對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要做到任憑風(fēng)吹雨打、我自巋然不動，最根本的就是要增強政治定力，始終保持和自覺踐行對黨的絕對忠誠。
石泰峰指出，要緊緊圍繞“絕對”二字保持對黨忠誠。對黨忠誠，只有絕對，沒有相對，只有100%，沒有99%?；仡櫄v史，有的人在順境中表現(xiàn)忠誠，在逆境中有所動搖，有的人經(jīng)歷了戰(zhàn)火考驗可以做到忠誠，面對糖衣炮彈反而做不到，這應(yīng)當(dāng)引起深思。在常熟蹲點調(diào)研期間，蔣巷村常德盛同志說“入黨不是入股”，話語樸實，卻令人印象深刻，告訴了我們忠誠的真諦。石泰峰強調(diào)，對黨絕對忠誠，必須忠于黨的宗旨、黨的事業(yè)、黨的組織。共產(chǎn)黨人最大的愛是愛人民，最大的追求就是實現(xiàn)人民幸福，每個黨員干部都要牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，堅決維護中央權(quán)威，堅決維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到光明磊落、行為有矩、誠實做人。保持對黨的絕對忠誠，必須進一步增強政治定力，最根本的是要在堅定理想信念上下功夫，關(guān)鍵要提升政治鑒別力和政治免疫力，提高政治執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。要圍繞黨的事業(yè)發(fā)展，踐行對黨的絕對忠誠，胸懷大局、服從大局，求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔、干凈干事，團結(jié)帶領(lǐng)全市人民同心同德、奮力拼搏，以改革發(fā)展新業(yè)績爭當(dāng)“邁上新臺階、建設(shè)新江蘇”排頭兵和先行軍。
同志紛紛發(fā)言，互動討論。有的同志談到，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格，是踐行“三嚴(yán)三實”的核心要求，也是謀事創(chuàng)業(yè)做人的內(nèi)在動力和價值追求。
有的同志認(rèn)為，作為黨員干部，個人的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，必須與黨的指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)和服務(wù)宗旨相一致，只有這樣，才能自覺在推動“四個全面”、實現(xiàn)偉大中國夢中有所作為。有的同志講到，作為一名黨員干部，要深刻領(lǐng)會增強“三個自信”的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義，高度警惕意識形態(tài)領(lǐng)域的不良思潮和精神懈怠問題，堅定理想信念，堅守心靈家園，堅持無私奉獻，為蘇州改革發(fā)展凝聚強大動力。有的同志認(rèn)為，嚴(yán)以修身必須志存高遠，必須躬身踐行，必須勤修常省。有的同志就如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，從思想層面、工作層面、生活層面談了切身體會。們的發(fā)言，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”特別是“嚴(yán)以修身”要求，緊密聯(lián)系思想實際、工作實際和個人成長實際，談?wù)J識、談體會、談感悟，達到了交流思想、凝聚共識、共同提高的效果。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十
在為期60天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，在老師的導(dǎo)讀輔導(dǎo)下，再次認(rèn)真品味了馬克思主義經(jīng)典著作和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，在心靈上再次感知了無數(shù)馬克思主義者對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，推動了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展;感知了中華民族成員和共產(chǎn)黨員對國家和黨的忠誠，實現(xiàn)了人民解放、民族獨立和改革開放的豐碩成果。歷史進入了一個嶄新的發(fā)展階段，浮躁的社會心態(tài)象水面上的浮萍一樣在社會的各個層面綻放。面對社會物質(zhì)豐富與浮躁心態(tài)并存的社會特征，黨員中青年干部應(yīng)用忠誠筑起黨性和道德的脊梁。
一、忠誠植根于中華民族的傳統(tǒng)。
(一)忠誠是中華文化基本特征。
中華民族五千年的文明史，蘊藏著忠、孝這一中華文化的文化核心內(nèi)核，綻放著這一文化內(nèi)核內(nèi)化出的民族英雄、治理集團與社會精英，塑造著社會基本文化心理心態(tài)，綿延著中華民族的血脈和靈魂。
(二)忠誠是中華民族的基本行為規(guī)范和價值取向。
伴隨著儒道文化的形成與發(fā)展，我國歷史上統(tǒng)治集團通過法律和人才選拔機制不斷的強化其在道德的主流價值地位和思想上的統(tǒng)治地位，維系著封建王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。忠孝是儒道文化的基本和核心內(nèi)容，進而成為了中華民族的文化靈魂，社會各個階層的基本價值取向和行為規(guī)范，維系著社會的基本秩序。
二、忠誠蘊藏著人類社會的基本心理需求與社會秩序規(guī)范。
個人、企業(yè)和國家構(gòu)成了現(xiàn)代社會的治理主體和社會活動主體。個人之間、個人與企業(yè)等社會組織之間、企業(yè)之間以及個人、企業(yè)與國家之間的信任、忠誠關(guān)系制約著穩(wěn)定的社會關(guān)系的形成與發(fā)展，關(guān)系著個人最基本的心理需求，關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的漢奸、近期出現(xiàn)的信任危機、假冒偽劣事件，黨內(nèi)出現(xiàn)的個別領(lǐng)導(dǎo)干部失職瀆職、貪污腐化案件等是忠誠文化在個別社會成員中的缺失的反應(yīng)，導(dǎo)致了社會個別領(lǐng)域與地方社會秩序的失范。
三、確保黨的純潔性內(nèi)在著黨員對黨、國家和人民的絕對忠誠。
在xx屆中央紀(jì)委七次全會上強調(diào)：全黨要不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責(zé)任意識，保持黨的純潔性。黨員是黨的血液和細(xì)胞，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻用純潔性來對照自己、修正自己，從我做起，勇于擔(dān)當(dāng)，以黨員純潔維護和保證黨的純潔性。
黨的純潔，要求著黨員對黨的忠誠，表現(xiàn)在黨員對理想信念的堅定、對肩負(fù)歷史使命的執(zhí)著。沒有對黨的忠誠，談不上黨員個體的純潔;忠誠成為了黨員黨性修養(yǎng)和道德的最基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部我們黨的執(zhí)政骨干，在思想上、行動上履行對黨的忠誠承諾關(guān)系著黨的形象、關(guān)系著黨的長期執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)。
作為中青年干部我將用對黨的絕對忠誠構(gòu)筑對黨的承諾。
一是切實加強理論學(xué)習(xí)，忠誠于黨的歷史使命和理想信念。提高政治鑒別力和思想敏銳性，堅決與一切非馬克思主義的思想、思潮劃清界線，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐和推動工作，將自己的思想行動統(tǒng)一到中國特色社會主義理論體系、統(tǒng)一到黨中央對形勢的科學(xué)判斷和重大戰(zhàn)略部署上來。
二是履行入黨誓言，忠誠于中國特色社會主義事業(yè)和黨的建設(shè)偉大工程。時刻溫習(xí)入黨誓言，時刻牢記入黨承諾，時刻提醒思想上的入黨，將入黨誓言轉(zhuǎn)化為對事業(yè)的堅定、對事業(yè)的執(zhí)著。
三是依法依紀(jì)辦事，忠誠于黨章和國家法律。嚴(yán)格按照民主執(zhí)政、依法執(zhí)政和科學(xué)執(zhí)政的要求，不瀆職、不失職，杜絕不作為、亂作為，遵循客觀規(guī)律和法律規(guī)定，科學(xué)履行職責(zé)。堅決執(zhí)行組織作為的各項科學(xué)決策和部署，創(chuàng)造性的謀劃和落實職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)。
四是忠誠于人民群眾，認(rèn)真行使老百姓和組織賦予的各項職責(zé)。時刻牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，時刻牢記手中權(quán)利的來源，將黨員的純潔性表現(xiàn)在替人民群眾行使好權(quán)利、為人民群眾服務(wù)上;表現(xiàn)在想群眾之所想、急群眾之所急，把人民群眾滿不滿意作為評價工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十一
我們十二中教師最近一周學(xué)習(xí)了王儒林講話內(nèi)容和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。通過學(xué)習(xí)，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務(wù)教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學(xué)生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西?，F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說，你對他嚴(yán)格要求，它就是不買賬，動不動就是不上學(xué)了，學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請回學(xué)校，這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況，有的是家長在里邊推波助瀾，縱容學(xué)生輟學(xué)，國家為什么不采取一些強硬的措施，讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐，這不是個事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查，但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。
所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點非常重要。
記得一位老師曾說過“老師應(yīng)具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、鼓舞。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該以表揚為主，尤其以低年級學(xué)生為主”。是的，我們面對的是小學(xué)生，小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱，特別是低年級的學(xué)生，需要教師從生活和學(xué)習(xí)的各個方面去關(guān)心他們，幫助他們，積極的從生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并以微笑來鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促入他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當(dāng)然，教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識，博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十二
5月10日下午，由營口市站前區(qū)建豐街道新南湖社區(qū)黨委組織的講政治、有信念“兩學(xué)一做”黨章黨規(guī)黨史知識競賽活動在社區(qū)二樓綜合活動室拉開序幕。社區(qū)所屬南湖公寓黨支部、南開家園黨支部、春江公寓黨支部、南湖新居黨支部、化工東西里黨支部五個代表隊的10名選手參賽，社區(qū)黨委班子成員、離退休黨員、入黨積極分子30余人到現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)。
知識競賽在緊張又充滿活力的氛圍中進行,競賽題目靈活多樣，以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等主要內(nèi)容多方面知識。競賽設(shè)置搶答題、風(fēng)險互選題等競爭激烈、扣人心弦環(huán)節(jié)，比賽場面氣氛熱烈，生動有趣。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾也展現(xiàn)出了極高的熱情，積極搶答，所有參賽選手和觀眾都對黨章黨規(guī)黨史有了更深入的了解，營造了靈活愉悅、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過多輪角逐，最終由春江公寓黨支部代表隊摘得桂冠。
賽后，新南湖社區(qū)黨委書記劉偉說：“今天的競賽很成功，達到了檢驗學(xué)習(xí)成果、展示黨員風(fēng)采、掀起‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育熱潮的預(yù)期效果。社區(qū)黨委將以此次知識競賽活動為契機，堅持以上率下，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)‘兩個責(zé)任’，教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部‘講政治、有信念’，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的‘主心骨’，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格，確?！畠蓪W(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動扎實推進、取得實效”。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十三
xx多年前，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，工農(nóng)紅軍歷經(jīng)四渡赤水、遵義會議、爬雪山、過草地……行程兩萬余里，克服重重困難，做出重大的犧牲，陸續(xù)到達陜北，完成了悲壯慘烈、史無前例的長征。通過對長征精神深入的學(xué)習(xí)，深切地感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奪取政權(quán)的艱辛，正是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，才有我們今天的幸福生活。作為一名黨員，同時作為一名中層管理人員，通過此次黨史學(xué)習(xí)教育活動，使我從黨的百年歷史中汲取了奮進的力量。
一、要堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。
二萬五千里長征是一次理想信念的偉大遠征，中國共產(chǎn)黨幾經(jīng)挫折而不斷奮起，歷經(jīng)苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的理想信念始終堅定執(zhí)著。長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，長征途中的苦難、曲折和死亡，檢驗了中國共產(chǎn)黨人的理想信念，向世人證明了中國共產(chǎn)黨人的信念是堅不可摧的。通過追尋那些長征路上的紅色足跡，我們不僅要記住這些故事，更要繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，激活長征精神，在新時期長征路上，一是要提高黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致落實集團、公司黨委決策部署，統(tǒng)籌推進分公司各項工作。二是認(rèn)真貫徹落實全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格按照把關(guān)定向的要求謀劃支部黨建工作，強化黨建主體責(zé)任落實。三是充分發(fā)揮基層黨組織作用，嚴(yán)格黨員隊伍管理，提高黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新員工思想政治工作方法，增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、要嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律，帶好班子隊伍。
長征是人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。作為一名黨員要傳承長征精神，銘記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，當(dāng)好表率，立起標(biāo)桿，自覺做遵規(guī)守紀(jì)，為青海機場的快速發(fā)展提供有力的保障。一是要自覺增強“初心和使命”意識，模范遵守法律和黨的規(guī)矩、紀(jì)律。二是做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，能在各種考驗面前始終堅持原則，明辨是非，在各種誘惑面前不為所動，意志堅定。三是自覺接受監(jiān)督，虛心聽取意見建議，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。四是營造分公司干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，樹立真抓實干、立說立行的執(zhí)行力，激發(fā)干部員工的進取心和發(fā)展意識。
三、要恪盡職守，提高改革創(chuàng)新能力。
長征精神是中華民族不屈不撓精神的典范，是艱苦奮斗精神的楷模，是無私奉獻精神的史詩。通過學(xué)習(xí)我更加充分地認(rèn)識到自己工作的責(zé)任感和使命感，在以后的工作中要持續(xù)提高改革創(chuàng)新能力，不斷提升航服分公司經(jīng)營效益水平。一是保持與時俱進的精神狀態(tài)，完善知識結(jié)構(gòu)、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強化實踐鍛煉，始終保持黨員的先進性。二是把干好工作和提升改革創(chuàng)新能力統(tǒng)一起來，在抓好航服分公司安全、服務(wù)、經(jīng)營的過程中，通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華等提升自身改革創(chuàng)新能力。三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，把共產(chǎn)黨員無私奉獻、勇于拼搏的精神貫徹到工作中去，全面提高航服分公司工作水平。
長征在我們黨、國家、軍隊發(fā)展史上具有十分重要的意義，長征精神就像人生道路上的燈塔，提醒、指引著我們每一位共產(chǎn)黨員在中華民族偉大復(fù)興的長征路上不忘初心，砥礪前行。作為新時代的青海機場人，要發(fā)揚長征精神，汲取長征精神的驚人毅力、堅定信念、吃苦耐勞的決心和大無畏的精神，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感努力做好本職工作，為青海機場快速發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十四
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，使他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，受益良多；師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十五
按照開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，5月16日，縣政府黨組召開“講政治、有信念”專題研討會。縣政府黨組書記、縣長原光輝主持會議并講話?？h委、常務(wù)副縣長郭沁林，副縣長孫晉軍、張瑞忠、張海芳參加會議。
會上，黨組成員圍繞“講政治、有信念”這個主題，結(jié)合各自工作實際，從不同角度交流暢談了自身體會。
會議指出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性?？h政府黨組成員要堅持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮示范作用，要帶頭認(rèn)真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，深刻領(lǐng)悟蘊含其中的新觀點新論斷新要求，牢固樹立“四個意識”，始終做到“五個必須”，始終堅持“三個自信”。要切實增強對黨忠誠的思想自覺和行動自覺，始終挺起理想信念的“主心骨”，以“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。要抓住問題導(dǎo)向“牛鼻子”，強化問題意識，聚焦問題查、對照問題改，不斷鞏固擴大學(xué)習(xí)教育成果。
會議強調(diào)，要堅持真抓實干，把“講政治、有信念”落實到具體工作中，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要把堅持理想信念與沁水工作實際結(jié)合起來，帶頭樹立和落實發(fā)展新理念，帶頭攻堅克難勇于擔(dān)當(dāng)，帶頭“馬上就辦、真抓實干”，認(rèn)真做好穩(wěn)增長，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生，防風(fēng)險各項工作，扎實推進脫貧攻堅、安全生產(chǎn)、社會穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重點工作，自覺肩負(fù)起黨和人民交付的重任，忠誠履職、積極進取，不斷提高工作質(zhì)量和水平，圓滿高效地完成各項目標(biāo)任務(wù)，奮力實現(xiàn)全面建成小康社會決勝階段良好開局。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十六
黨的十九屆六中全會全面系統(tǒng)地總結(jié)了我們黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗，審議并通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，作為一名基層組工干部，我要把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神作為工作和生活中一等一的大事，原原本本、字字句句的研讀《決議》原文。
堅守初心使命，補足精神之鈣。
習(xí)近平總書記強調(diào)，年輕干部要牢記，堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子。初心不改，始終如磐，作為一名青年黨員干部要有堅如磐石的共產(chǎn)主義信念，理想信念不能有絲毫動搖，永遠跟黨走，做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，賡續(xù)黨的紅色血脈，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過二十八年浴血奮斗建立了新中國，正是有老一輩共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，付出無數(shù)生命的代價，我們這一代人才有今天和平穩(wěn)定的幸福生活。只有全體黨員堅守了初心、堅守了為人民服務(wù)，我們的黨才能永遠立于不敗之地，身為年輕一代的黨員干部更要筑牢信仰之基、補足精神之鈣，不忘初心牢記使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。在工作中要經(jīng)常深入群眾，與群眾打成一片，做到真正融入群眾，建立親密的“干群關(guān)系”，努力提升為民服務(wù)本領(lǐng)，以實際行動詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
堅持實事求是，做到求真務(wù)實。
實事求是、群眾路線、獨立自主是興黨興國的三大法寶。作為一名組工干部要把堅持一切從實際出發(fā)，作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點，練好調(diào)查研究基本功，做到一是一、二是二。工作和生活中要實事求是的看到自己的不足，勇于面對，本著缺什么補什么的原則，努力提升本領(lǐng)；要尊重事實，做老實人、講老實話、做老實事；要敢講真話、敢講實話，敢于干事、善干實事，做到求真務(wù)實，牢記空談?wù)`國、實干興邦的道理，樹立不負(fù)人民的家國情懷、追求崇高的思想境界、增強過硬的擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。下一步我將對轄區(qū)內(nèi)村黨支部進行實地調(diào)研，掌握各村黨支部黨務(wù)公開、黨員教育管理、發(fā)展黨員、村集體經(jīng)濟、“三會一課”、主題黨日、組織生活會等工作情況，分析各村黨支部在組織建設(shè)中存在的問題，針對問題制定整改方案，全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做到清正廉潔。
《決議》指出，堅持全面從嚴(yán)治黨，堅定不移推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，勇敢面對黨面臨的長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，堅決戰(zhàn)勝精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。身為基層組工干部要嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，從嚴(yán)要求自己，敬畏法紀(jì)、敬畏組織，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，潔身自好，管好自己、管好家人。工作和生活中，要加強政治理論知識、黨的歷史、組工業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身拒腐防變的能力和自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，始終做到遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)修身律己，砥礪高尚品格，踐行初心使命，做到清正廉潔。
不忘初心，方得始終。黨的百年奮斗開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考路上，我將考出自己的好成績，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)盡一份綿薄之力，擔(dān)負(fù)起新征程上青年一代黨員干部的職責(zé)和使命。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十七
6月27日，婁底市委宣傳部機關(guān)黨支部開展“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論。婁底市委常委、宣傳部長伍美華和支部全體黨員一起參加學(xué)習(xí)討論時指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，它的根本要求就是把好“總開關(guān)”，補足“精神鈣”。
與會人員圍繞“講政治、有信念”主題，結(jié)合個人工作實際，從堅定理想信念、牢記黨的宗旨、踐行群眾路線、履行黨員義務(wù)、創(chuàng)新做好宣傳思想文化工作等方面談了體會和打算。
伍美華結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際，談了自己的認(rèn)識體會。她指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，“講政治”是本，“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，共產(chǎn)黨人才能永葆活力，永不變色。她要求，“講政治、有信念”要做到“五個必須”，即：必須維護黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的`團結(jié)，決不在黨內(nèi)搞團團伙伙、拉幫結(jié)派;必須遵循組織程序，堅持民主集中制，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須從嚴(yán)管好親屬和身邊工作人員，自覺維護黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象。
伍美華強調(diào)，宣傳思想和意識形態(tài)工作屬政治范疇，是業(yè)務(wù)性很強的工作，宣傳思想工作者要在本職工作崗位上始終做到“講政治、有信念”，加強理論武裝明信仰、強化黨性錘煉鑄忠誠、學(xué)習(xí)先進典型增定力;要進一步深化書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹、提升新聞輿論工作水平和意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)與管理水平;把核心價值觀建設(shè)融入文明城市創(chuàng)建，全面提升城市“感官效果”和市民文明素質(zhì);進一步提升文化惠民水平，借七個“三年行動計劃”東風(fēng)，大力做好“文化+”文章，挖掘我市文化產(chǎn)業(yè)巨大潛力，推動文化產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十八
通過本學(xué)期的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會。
教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚。微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。
要以情動心，與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學(xué)形式和方法入手，實行分層教學(xué)，分層達標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好!
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